功夫数学(15篇)
1.功夫数学 篇一
本人不是十分爱看电影,对动画电影更不感兴趣,当然《功夫熊猫2》(以后简称《功夫熊猫》)也不例外,但还是经不起媒体宣传和人们的口碑传播诱惑,很被动地陪孩子看了《功夫熊猫》,说实话其故事情节和内容并没有引起我的兴趣,大概这与年龄有关。
但我一直在想:为什么一个看似平平淡淡的动画电影,却让我们国人如此喜爱和推崇?看完《功夫熊猫》,我终于从中找到了答案,《功夫熊猫》虽然看似是一部中国文化元素的“大杂烩”动画片,但却“烩”出了中国人爱“吃”的味道。看看整个片子从头到尾无不充满着中国元素:其中主演是中国的国宝熊猫阿宝、讲的是中国传统武侠故事、打的是中国的拳、说的是中国的话、吃的是中国的饭、住的是中国的建筑,连背景音乐也是中国的,等等。一个充满中国元素的动画电影,却成为国际影视界最叫好、最卖座的电影,这不能不叫国人汗颜。这大抵就是这部动画电影吸引我的原因,笔者之所以看这个电影不是它能给我带来什么乐趣,而是它带给我的思考和启迪,尤其在品牌传播方面,我们更应该从中得到启发和感悟。
笔者认真地从网上传播中详细收集所有关于《功夫熊猫》的运作和推广信息,并研究了它的运营模式,笔者认为《功夫熊猫》的成功在于它的有效传播和推广,这是值得我们中国企业与品牌学习和借鉴的。《功夫熊猫》的成功传播主要表现如下几个方面:
一、抓住中国人熟知文化情节,迅速建立认知和认同
《功夫熊猫》虽然展现了大量的中国文化元素,但也反映了西方人的文化价值观念。在中西方两种文化融合中,好莱坞梦工厂显示了超强的文化整合能力和创新力,
虽然《功夫熊猫1和2》中的中国元素只是符号,但是他们植入的方法巧妙、圆滑,赢得了东西方观众的一致热爱和认同。正如伯建新在他博客中所言《功夫熊猫》所表现出来西方世界对中国文化的理解和认识,所有这些作为卖点无疑更能够满足西方消费者的好奇,同时也适应西方消费者对中国文化理解,无疑给了西方消费者了解中国的窗户。而对于中国消费者来讲这些所能熟知的中国元素也能拉近与其的距离感,可以说中国元素在影片中的展现不管对于西方世界的电影观众还是中国的电影观众都是一个可以吸引其来观看的卖点和理由。
《功夫熊猫》成功就在于他们对中国文化了解和西方文化融合的“功夫”,这是其成功的根本原因,这一点值得中国影视产业乃至中国企业学习的。其实无论电影娱乐产品还是其它产品,能迅速得到认知和认同是其成功的关键,而《功夫熊猫》的成功恰恰就是融合和运用了中国观众比较熟知的文化要素,并通过这些要素传播而迅速得到中国观众的认知和认可,这才是他们传播的重点和高明之处。虽然它的导演马克•奥斯波恩说“《功夫熊猫》是我对中国的一次致敬”,这话不如我们对他们说,他们用中国元素不仅征服西方观众也征服了我们中国的观众,这不能不让我们感到惭愧。
其实,我们很多企业在品牌的运作和传播过程中常常扬眉崇外,总是觉得外国的东西才是最好的,而《功夫熊猫》的成功却狠狠打了那些扬眉崇外者一个耳光,不是我们的东西不好,而是我们缺少创新和融会贯通,缺少整合资源和有效传播,缺少对消费者了解,不能很好抓住消费者所关注的,这些才是我们不如人家的主要原因。我们中国企业应吸取功夫熊猫传播成功之处,它的成功在于它能会全面的研究消费者需求和心理,并能找到与消费者沟通的传播点。其实,品牌传播解决的核心和本质问题就是找准消费者并与其沟通问题。只有这样才能迅速建立认知,得到认可,这就是品牌的传播之道。
2.功夫数学 篇二
关键词:中职数学,不爱学,趣味吸引
在一次校际的公开课交流活动上, 一位老师坦率地讲到, 他所教的某专业某班的学生, 全是男生, 现在上数学课没有一个人愿意学了, “就是叫他抄, 他都懒得抄。”没想到, 这位老师的发言得到了与会老师的纷纷响应, 个个大倒苦水, 纷纷历数中职数学教学的种种无奈与尴尬:“再怎么讲, 他就是不理你”、“很多时候我就是自已讲给自已听”、“数学课就是某些同学的‘手机课’、‘睡觉课’”……, 研讨会成了“诉苦会”。问题出在哪里, 真的像有的老师认为的那样:基础太差了, 学不会。通过老师们的“诉苦研讨”, 我们不难发现, 最根本的原因不是“学不会”, 而是“不爱学”。
我们得正视这一现实, 职校更重视专业技能训练, 中职生对于作为文化课的数学学习态度大多就是:学与不学, 学多学少, 学好学坏, 无所谓, 学习全凭兴趣。针对这一情况, 中职老师如能在“趣”字上下功夫, 吸引学生主动参与学习, 就能够有效促进中职数学教学。
一、设计有趣的活动, 吸引学生积极参与
职专生大多个性张扬, 敢说敢讲, 好动好胜, 我们很难做到让他们一直安安静静的坐在下面听老师不停地讲。老师设计有趣的活动, 能给他们创设“动”的机会, 在活动中去充分展现自己聪明才智, 从而获得成功的体验, 激发出学习的积极性和主动性。
案例1:《集合与元素》一节符号教学———记忆力游戏活动
首先, 我只是告诉学生, 我想考一考大家记忆力如何, 记忆时间10秒。接下来, 我的幻灯片出现一串按顺序排列的符号 (本节课所学) :∈埸准N N*Z Q R.10秒以后, 我按下“W”键, 屏幕内容自动消失, 接着我就问:“谁能上来写出来?”这时就有那么几个同学举手主动上来。我再按下任意键, 这时屏幕内容显现出来, 谁写对了, 一目了然。有同学就说老师刚才没注意, 再来一次, 我就又展现了另一组不同顺序的题目让学生参与。通过几组实验以后, 看学生兴趣提起来, 我就又提要求了, 不仅要按顺序正确写出符号, 还要说出每个符号的意义。到最后, 我加大了难度, 将2013穿插进去:N 2∈R 0埸准1 Q 3 N*Z, 记忆难度是加大了, 可学生记忆兴趣却越来越高了。识记符号很枯燥, 通过这个游戏活动, 它不枯燥, 反倒有趣, 学生很乐意参与。《集合》这一章总共有18个符号, 最后我都是采用这种方法来帮助学生识记这些符号, 效果很好, 学生也很乐意参与。
案例2:《等差数列前n项和公式》———运算大比拼活动
在讲完公式以后, 我设计了运算大比拼活动环节:按组比赛, 限时30秒口算回答, 分为必答题, 抢答题。设置的题目都较简单, 如21+22+23+24+25+26+27+28+29=?5+10+15+20+…+95+100=?又是组与组的比赛, 同学们参与积极性都很高, 收到了较好的教学效果。
如何才能设计出学生感兴趣的活动呢, 这需要我们在平时教学中下功夫去寻找学生的“兴趣点”, 并充分利用其好动求胜的个性, 才能设计出学生乐于参与的活动。
二、提出有趣的问题, 吸引学生积极思考
对于数学问题, 中职生常给我们的印象是:懒于思考。其实不然, 通过有趣问题的提出, 我们发现不少中职生思维活跃, 甚至远胜于不少普高生, 他们乐于思考, 善于思考。
案例1:算法教学——趣味算法问题
问题:今有物不知数, 三三数之剩二, 五五数之剩三, 七七数之剩二。我在算法教学过程中提出了这一个问题, 我鼓励大家猜, 并力争找到通用算法。大多数同学都对这一问题投入了极大兴趣, 让我惊讶的是有一个同学课后不久找到我, 对我说:“老师我找到了, 我算了好几页纸呢。”并把它的草稿给我看, 我发现他通过不断尝试真的找到通用代数算法, 这一点完全出乎我的意料, 要知道这可是很难的一个问题。另外, 我还提出诸如一个人带几样东西安全渡河的算法问题, 汉诺塔游戏问题, 最大公约数算法问题等等, 这些问题具体而形象, 具有一定的趣味性, 学生乐意去思考。
案例2:概率教学——趣味生死问题
问题:5个囚犯, 分别按1~5号顺序在装有10颗绿豆的一条麻袋内抓绿豆, 规定每人至少抓一颗, 而抓得最多和最少的人将被处死, 而且, 他们之间不能交流, 但在抓的时候, 可以摸出剩下的豆子数。问他们中谁的存活几率最大? (他们的原则是先求保命;若有重复的情况, 则也算最大或最小, 一并处死;10颗不必都分完。) 原问题是100颗, 为便于中职生参与思考讨论, 改为10颗。此问题一提出, 就引起了同学们的极大兴趣, 纷纷猜测, 并说出自已的判断, 同学与同学之间展开了激烈的争论, 在争论中得到知识与能力的增长。
如何才能提出学生感兴趣的问题呢, 有的时候我们觉得很有趣的一个问题, 可学生却不买账;有时候不经意提出一个问题, 学生却兴趣浓浓。成功的案例从来都不是现成的, 只有在教学实践中下功夫去寻找。
3.功夫数学 篇三
一、利用观察丰富感知,激发操作、思维的欲望
观察是认识客观世界的门户,是获得感性表象的渠道。在观察中,学生通过听觉、视觉、触角具体地认识周围事物,以形成表象。在数学教学中观察是操作和思维的基础,观察的全面性,保证操作的准确性,思维的全面性。同时观察本身就是一个内化的手段。通过观察能够丰富感知,激起操作和维的欲望。
如教学“长方体的表面积”,教师首先要引导学生观察整个长方体,通过观察,学生就会认识到长方体的表面有前后、左右、上下六个面,每个面都有长方形(有时有两个相对的面是正方形)。如何计算长方体的表面积呢?这时学生一定会迫不及待地想动手操作,动脑筋想办法。
二、利用操作,促进认识,架起观察、思维的桥梁
学生在观察中获得了丰富的感知,激起了操作思维的欲望。此时要引导学生动手操作。动手操作是手、眼协同活动对客观事物的动态感知过程,同时又是手与脑密切沟通,把外部活动转化为内部语言形态的智力内化方式。小学生动手操作,总是以观察为基础,并与运动觉等协同感知事物,学生在操作同时必须同时思考:如何摆放,如何分拆,如何移动,如何剪拼……从而在操作中获得形象和表象,又推动学生去分析、综合、抽象、概括、展开思维活动。所以说操作是观察和思维的中介。
教学“长方体的表面积”,待学生观察后,引导学生动手各自用不同的方法将长方体的表面展开、再观察,并动手量一量,再将展开的图形复原,这样多次观察、操作,感性认识就得到了不断的深化,为学生的思维做好了铺垫。
三、利用思维,深化知识,强化观察、操作的效果
由于操作,引起和促进学生把外显的动作过程与内隐思维活动紧密地结合起来,使之成为“思维的动作”和“动作的思维”,所以操作有利于推进学生内化知识。而思维主要用脑,是可眼、手密切结合的,思维就是对观察和操作的学习材料进行分析和综合,对比和分类,抽象和概括,以形成新的概念和概念系统。思维使观察和操作得以深化,又同时指导观察和操作,通过新的观察和操作又促进新的思维。
如教学“长方体的表面积”,待学生认真观察和动手操作以后,获得具体的形象和表象,应及时启动思维:长方体的表面积有六个面,每个面都是长方形(有时有两个相对的面是正方形),长方体的表面积等于什么?(六个长方形面积的和)每两个相对的面的面积相等,所以要求长方体的表面积只要求什么?此时,再引导学生观察和操作,画一个长方体,动脑思考,求长方体中每两个相对面的其中一个面的面积和长方体的棱有什么联系?如何求长方体的表面积?这样引导学生通过简单的判断、推理和初步的抽象概括,把外部的动作系列内化为算理、算法,既理解了知识,又学会了思维。
四、利用说话、外化知识、优化观察、操作、思维的联系
学生在自身的内部活动过程中,通过观察、操作、思维的有机结合,实现知识“内化”为自身知识和能力,从而提高自身的数学素质。其中思维是“内化”的核心,对“内化”的品质起关键作用。而语言是思维的物质外壳,内部语言是内隐的观念、思想的物质外壳。知识与相应的智力活动都必须伴随语言的内化过程而内化,而观察和操作过程归根到底要上升为抽象的内化过程,所以必须借助语言向概括结论的语言转化,教学心理学研究表明,儿童数学概念发展的特点是:实物水平→具体表象水平→抽象思维水平;外部的实际点数计算→内部心算;有声语言水平→无声语言水平。学生只有通过出声的语言,对视觉、触角等外部感觉器官感知的直观教学材料进行陈述,使其在大脑中形成表象,才能凭借无声的语言对大脑中的表象进行分析和综合,最后形成抽象的概念,再通过出声的语言把抽象的概念描摹出来,使其表象再现。这样有利于优化观察、操作、思维的联系,牢固掌握数学概念。
如教学“长方体的表面积”,观察时让学生说说长方体面、棱各部分之间的关系,使长方体的表面积在学生大脑中建立表象;然后让学生操作,把操作的认识说出来;再动脑深入思考,把思考的结论说出来。这样学生在说的过程中,对长方体的表面积认识逐渐抽象了,逐渐形成了智能。
4.观看《功夫熊猫》有感 篇四
观看《功夫熊猫》有感1
昨天我在家看了一部电影叫做《功夫熊猫》。
功夫熊猫名叫阿宝。他长得胖胖的,小时候还不喜欢穿裤子。他的爸爸竟然是一只平头鹅。他们家是做面的,他爸爸就到处打广告,招揽生意。
阿宝其实不想卖面,他很崇拜五侠。有一次他意外成了神龙大侠,但是五侠们不信任他。后来阿宝继续努力,真的成为了神龙大侠。
这个故事告诉我们,要努力才有收获,还要坚持自己的梦想。
观看《功夫熊猫》有感2
电影要开始了,大家立刻安静下来,带上3D眼镜,欣赏着一个小小眼镜给我们带来的视觉盛宴。
这部电影讲述的是在古老中国一个叫山谷的地方,居住了许许多多的动物,大多数只是可爱又普通的市民,而居住在极宫的,便是中国功夫最为厉害的一群动物。名叫乌龟的乌龟大师,名叫师傅的狸猫老师,还有虎妞,猴哥,鹤儿,蛇和螳螂。乌龟在梦中预见了,前极宫成员,在监狱服刑的豹子太郎将会越狱回到山谷,为了报复前无法取得龙之卷轴,而被乌龟打败的一箭之仇。
这电影真好看!
观看《功夫熊猫》有感3
说起《功夫熊猫》,或许大多数人会听说过。松鼠老师傅精心调教的爱徒太狼逃出坚固的牢房,即将杀上神山抢夺“龙之神旨”。而他就是不相信乌龟所说的那只长满肥肉的熊猫就是能够拯救村民的武人。而那所谓的神旨实际上没有写着惊天动地的盖世神功的秘诀,相反的什么也没有。而电影的主旨也正是要说明:只要自己相信是特别的,那就相信自己,没有什么是不特别的,这便是空白的意义。
今天,爸爸在网上下载了动画电影《功夫熊猫》,我很高兴,一连看了两遍。这只熊猫很胖很可爱,它最大的爱好就是吃东西,它不开心的时候就会吃桃子,有时候厨房里的桌子啊,碗,柜子它也吃,它在和师傅学功夫的时候也会抢包子吃。功夫熊猫最大的梦想就是想成为龙子武士,经过它刻苦的努力最终打败了太郎,成为了一名真正的龙之武士。
人贵在有思想,也苦于有思想。有思想能让自己变得不一般。可当自己不能做成某件事时,很多人会将失败归咎于外在条件吧。他们会说那是意外,可如果细心考虑周到呢?有些人可能又会说这是注定的,可注定又是什么注定的呢?上帝吗,还是玉皇大帝,又是什么注定他们就注定了你呢?他们可能又会说走错了路,投错了门,可谁又走对了呢?人生路上谁不会走进死胡同。而那些人,不管走哪条都会认为错了,因为他们认为自己的道普普通通,并无特别之处......
如果你认为你特别的话,相信自己,当别人说不行时,你就坚信自己是特别的,勇敢的去闯,不放弃的去试;当发现找到的不是你需要的东西时,也应该高兴,你为你知道那样走不行......
观看《功夫熊猫》有感4
今天,我从电脑上下载了《功夫熊猫》这部影片,我立刻找来了小伙伴一起来看。
电影情节大致是这样的:和平谷里的熊猫阿宝又胖又笨,是面条店小老板的儿子,他从小就热爱功夫,渴望成为武林高手,在一次偶然的机会,阿宝在武林大会上被乌龟大师选为“龙之武士”。而这时,狱中被关了多年的太郎却逃出来了,剧中浣熊及他的五个弟子老虎、蛇、鹤、猴、螳螂来与他战斗,结果失败了。这时熊猫阿宝在威险时候,密秘受训,刻苦学习,学到师傅的一身好功夫.在出战太郎之前师傅给他一本只有龙斗士才能看的密籍.出人意料的是,里面什么都没有.最后阿宝在一切只能靠自己的情况下,凭着坚强的意志战胜了太郎,和平谷里又恢复了宁静。
看完《功夫熊猫》,我明白了一切只能靠自己,从今以后我在生活方面要自己的事情自己做,要自己洗衣服、洗碗、扫地......不要再依靠爸爸、妈妈了。
一切只能靠自己。我还明白了在学习方面上,作业要自己做,不能去抄别人的。作业要独立完成,实在不会做的要虚心向别人请教。直到明白为止.
我希望四川灾区的人一切只能靠自己,尽快重建家园.这部影片给我最大的启发是:不管什么事,一切只能靠自己。
观看《功夫熊猫》有感5
重新看了一遍《功夫熊猫》最大的收获是自己对投资更有信心了。投资其实真的不需要有多么高深的知识和丰富的阅历,而是需要一些常识就足够。只要相信自己,顺应自然,学会等待,一切皆有可能。
功夫的最高境界最深秘诀,竟是空无,没有秘诀,只有自己。那么投资最大的秘密就是没有秘密。
乌龟大师对熊猫的师傅的几句话令人回味无穷:
你必须学会相信,必须相信...
你不再幻想控制命运。
如这颗桃树,
我不能随心所欲催他开花,
也不能逼他提前结果,
一切等待自然发生
相信自己,学会等待,不再催他逼他,等着自然的出现。欲速则不达!~~~
观看《功夫熊猫》有感6
这部电影我觉得最好玩的是熊猫阿波肥胖的身躯和贪吃的性格与他肩负的重大使命形成异常鲜明的对比,使影片从头至尾充满喜剧色彩。当然,捧腹大笑后让人也明白了许多道理。
首先,把握当下。电影一开始阿宝屡屡被五侠嘲笑,十分难过,跑到仙桃树下大啃桃子,龟仙人对沮丧的阿波说:“你太在乎过去和未来了!俗话说,过去的已经过去了;未来的还可未知;现在才是上苍的,我们能把握的只是当下。”阿波听了这句话后第二天早上没等师傅和五侠起床就开始练功了。
看了《功夫熊猫》,我知道了做事要相信自己,才能成功。
观看《功夫熊猫》有感7
我听说最近新出了一部动画电影《功夫熊猫》。一听这名字,我就来了兴趣,我猜想:是不是讲一只小熊猫从小练武,长大成为一个武林高手,为民除害的故事呢?我怀着满肚子的疑惑去问爸爸,爸爸说:“我也不清楚,要不晚上带你去看?”“耶!”我等的就是这句话哦!知我者爸爸也!熊猫挺着个大肚子,一副憨态可鞠的样子,他从小梦想着能成为翡翠宫的“神龙大侠”,可是他一天武也没练过,他知道那简直是不可能的,他家世传也只不过是个开面条店的,妈妈只会把煮面条的秘方交给他,他怎会成为一位大侠呢?尽管如此,要是能看一看神龙大侠的样子,他也就心满意足了。终于,这一天,武林宝地“翡翠宫”设武会选“神龙大侠”,熊猫得知后,心想“能看一看神龙大侠的样子,就是死了也不后悔呀”,熊猫为了能一睹武会场面,真是历尽千辛万苦,想尽了一切办法,差一点把命都丢了,竟然意外地被乌龟大师宣布为“神龙大侠”,他云里雾里,丈二和尚摸不着头脑。除了乌龟大师其他所有的人(包括翡翠宫中的师父)都难以置信,没有任何武功的熊猫怎能做“神龙大侠”,这不是武林界的笑话吗?乌龟大师临终前对师父的一翻教诲之后,师父知道必须面对事实,领会了大师的教诲。接下来,师父想尽办法激发熊猫练武的动力,熊猫的武力大有增强,师父觉得如果再把那本所有人都盼得到的武林秘籍交给熊猫的话,熊猫的武力会得到最大的提升,就能打败武功高强的“大龙”为大家铲除祸害了。但是令所有人都难以置信的是,根本没有所谓的秘籍。眼看着“大龙”到处伤人,师兄们都被他打败,熊猫的心里难受极了,师父身受重伤,叫熊猫快点逃走,在那一刻,熊猫知道自己身负重大的责任,他必须要打败“大龙”,心中有了坚定的信念,有了不顾一切都要赢的决心,他的力量就无比的大,功力全部施展出来。“大龙”倒下了,再也起不来了。啊,这部电影真是内容丰富,情节曲折跌菪,场面浩大,语言诙谐、幽默,令我捧腹大笑的同时更使我明白了一个深刻的道理:世界上根本没有什么所谓的秘籍或捷径,只有认真、踏实地做或学,心中充满坚定的信念,我们最终就会成功。简评:是部很不错的电影,大家都看了吗?有什么想说的吗?都来谈谈
观看《功夫熊猫》有感8
《功夫熊猫》讲述了一个这样的故事:古中国,和平谷,武林高手云集。
自小就对虎、蛇、鹤、猴、螳螂五大惊世护法高手崇拜得五体投地的熊猫阿波,天天做梦都想当功夫皇帝。可阿波只是个体重超重动作笨拙的小面馆小伙计。不料,时逢强敌太郎入侵,谷中高人龟仙人掐指一算,预感到江湖告急。准备以比武来挑选一名“龙战士”来对抗强敌,本来只是想看偶像的阿波阴差阳错地被乌龟挑选为龙战士,开始了艰苦的训练。最终,阿波明白了龙之卷轴里的含义,一举打败太郎。这部电影我觉得最好玩的是熊猫阿波肥胖的身躯和贪吃的性格与他肩负的重大使命形成异常鲜明的对比,使影片从头至尾充满喜剧色彩。
当然,捧腹大笑后让人也明白了许多道理。首先,把握当下。电影一开始阿宝屡屡被五侠嘲笑,十分难过,跑到仙桃树下大啃桃子,龟仙人对沮丧的阿波说:“你太在乎过去和未来了!俗话说,过去的已经过去了;未来的还可未知;现在――才是上苍的礼赠,我们能把握的只是当下。”阿波听了这句话后第二天早上没等师傅和五侠起床就开始练功了。其次,因材施教。在阿波师傅对他失去信心时,龟仙人对阿波师傅说:“只要你悉心教导,用心培育,最终就能成功。”之后,阿波师傅利用他贪吃的个性,用美味佳肴当奖品巧妙地将自己的武功全部传授给又胖又憨的阿波。最后,自信才是真功夫。凶狠的太郎逃脱监牢,准备大闹和平谷。为了阻止太郎师傅将镇宫之宝龙之卷轴交给阿波,阿波却因为没看出其中奥秘不敢与太郎对抗。阿波的父亲做了一辈子面条,一句话点拔了阿波:“只要你相信自己是不平凡的,你就是不平凡的!就像家里祖传的面条其实什么秘方也没有,关键是自信。”熊猫阿波最终明白了龙之卷轴的真谛,凭借自己的自信打败了太郎,成为真正的龙战士―――和平谷的英雄。
奥运会将在北京举行,全世界的运动员们都将在赛场上超越自我,勇夺佳绩;奥运会也将是中国面对世界的一次自信与勇气的展示。让我们像熊猫阿波一样,相信自己,成功就在眼前!
观看《功夫熊猫》有感9
暑假里,我和爸爸看了一场电影,名叫《功夫熊猫》。因为在放暑假之前,我在电视上看到了这部电影的预告片,觉得很有趣也很精彩,又是一部动画电影,里面的人物都是动物,比如“盛怒五杰”中的螳螂、老虎、仙鹤、猴子和蛇,很想知道这些动物在电影里会演成什么样子,所以决定暑假的时候去看一看。
这部影片,讲述了这样一个故事:主人公熊猫阿宝生活在一个叫和平谷的地方,他的爸爸是一只鹅,希望阿宝继承他面馆的事业,但阿宝的志向是想做功夫之王,这一天,住在“翡翠宫“大殿里的乌龟大仙要竞选“龙战士”阿宝歪打正着被乌龟大仙选中,在师傅浣熊的精心培养下,阿宝成为了真正的功夫之王,并打败了恶豹大龙。
影片中有许多精彩的场面给我留下了深刻的影响,那些有趣的对话,滑稽的动作,一次次在我眼前闪过,让我过目难忘,每当想起这些镜头,我都会乐上一阵子,尤其是片中阿宝和大龙为夺“龙之卷轴”而决斗的那场戏,更是让我久久不能忘记。面对大龙这样一个不达到目的不罢休的家伙,憨憨的阿宝能否保护住“龙之卷轴”让我很是担心,一直替他捏把汗,不能让大龙抢到啊!但看到阿宝使出全身的功夫和大龙对打,我在心里也暗暗地为阿宝加油。但最后,当大龙把抢到的卷轴打开时,上面竟没有一个字,可是阿宝的一句话,却让大龙悔悟了,
“世界上没有什么秘诀,全靠自己。”这句话也让我想起了平时妈妈对我的教导,学习是没有捷径,有的只是勤奋和刻苦。
熊猫是我国的国宝,我们平时只会用可爱、憨态这些词来形容它,没想到在电影里他却成了一个英雄,带给我很多的欢笑,很多的思考,记住这只熊猫吧,谢谢熊猫,丰富了我的暑期生活,谢谢导演,带给我们这样一部好片。
观看《功夫熊猫》有感10
《功夫熊猫2.》大家应该都看过。还记得我之前也是一直听说,但是没有去看过。直到这个星期的星期四,我才终于幸运的看了《功夫熊猫2.》。还记得当时,我看完受益颇深。
《功夫熊猫2.》先前在电影院播出过,票房应该还不错吧!《这是根据同学们的喜爱程度猜测出来的》这部戏主要是搞笑的和感动人的,因为我到后来差点儿哭了。这部戏讲了:从前有一个孔雀家庭,父亲是当官的,因为儿子犯了错,于是就把他发配到了边疆,但他很不甘心,在这时候,他的儿子:沈王爷,在暗地里秘密得和野狼,大猩猩一起用铁制作大炮,当材料紧缺时,他们去到了功夫熊猫阿宝的村庄抢铁,最后狼用下流的手段夺走了一些铁。沈王爷终于制造好了威力无比的大炮,进攻了以前的王爷府,要准备统治世界了。这个消息被阿宝他们知道了,他师傅便派他的徒弟五人一起上路,去打败沈王爷。羊仙姑预料到一只黑白相交的熊猫会打败他,于是沈王爷提心吊胆的。等待他们来时,他就派野狼军队去全城搜捕他们。阿宝他们一来到塔里就被沈王爷暗算了,但他们死里逃生,福大命大。到最后,沈王爷要占领世界时,阿宝终于练成了太极功夫。他用太极功夫打败了沈王爷,证明了武器是会被真功夫所打败的。
《功夫熊猫2》这部电影,不仅让我收获了乐趣,还让我从这部片里懂得了:我们在面对任何的困难的时候,都不可以轻易的放弃,只有坚持,保持着一颗善良的心,你一定可以战胜邪恶的力量。
观看《功夫熊猫》有感11
一天,我在电脑里观看了《功夫熊猫》这部电影。这部电影告诉我一个道理,那就是一切只能靠自己。
电影情节大致是这样的:和平谷里的熊猫肥波又胖又笨,是面条店老板的儿子,他从小就热爱功夫,渴望成为武林高手,在一次偶然的.机会,他在武林大会上被乌龟大师选为“龙之武士”。而这时,狱中被关了多年的太郎却逃出来了,这时他在危险时候,秘密受训,刻苦学习,学到了师傅的一身好功夫。在出战太郎之前,师傅给他一本只有龙战士才能看的秘笈,出人意料的是,里面一个字都没有。最后他在一切只能靠自己的情况下,凭着坚强的意志战胜了太郎,和平谷里又恢复了平静。
这个电影让我明白了一个道理:一切只能靠自己。自己的事情自己做。我还明白了在学习方面上,作业要自己做,不能去抄别人的,作业要独立完成,实在不会的可以向别人请教,直到明白为止。
功夫熊猫真是一部好电影呀!
观看《功夫熊猫》有感12
说起《功夫熊猫》这部著名的影片,大家都不会感到陌生,并且想到电影中那只笨重的熊猫,我也会忍不住哈哈大笑。同时,这部电影也给我带来了许多思考。
故事中的主人公阿波,它是一只笨重的熊猫。但是阿波有梦想,它梦见自己成了一个武功盖世的大侠。在梦被吵醒后,阿波又要给自己的爸爸——一个面店老板当帮手。阿波听说龟仙人觉得黑豹太郎要越狱,于是要选一名龙斗士。阿波在巧合下从天而降,被选为龙斗士。当所有人都在排斥它时,它没有放弃,而是在师父的特殊训练方式下,阿波成为了真正的龙斗士。阿波在不懈努力后,得到了“龙之典”,悟出了其中奥秘,并打败了黑犳太郎,保卫了和平。
这个故事带给了我许多道理,其中有一个片断我能看见阿波一种坚持不懈的品质。
在阿波做面条时,听说龟仙人要选龙斗士,阿波也想去看看。如果要到达玉殿,就要上千万个楼梯,这对于一个胖得连自己的脚趾都看不见的熊猫来说,太难了。但是阿波没有知难而退,它不断地鼓励自己,最后终于气喘吁吁地爬上了玉殿。但是这时,门关上了。阿波想尽办法,都进不去了,它没有放弃,而用冲天炮把自己冲了进去,成为了龙斗士。
你看,这不是说明了熊猫阿波有一种坚持的精神吗?如果不是它坚持要爬上玉殿,坚持要进去,阿波绝不可能成为龙斗士。所以,我们一定要具备这种品质。生活中,也有这样的例子。
前两年,妈妈为了让我锻炼好身体,让我去学跆拳道,学这个可真苦呀!又要压腿,又要青蛙跳,练得不好,教练还会经常惩罚我们,一堂课下来,浑身都湿透了,而且全身上下没有一处不酸痛。练了几天后,我就坚持不住了,我不学了!我放弃了!
可是现在我后悔了,我才知道,坚持不懈是我们必须具备的品质,当你有了目标,你就需要坚持向目标去奋斗。现在,我就要朝着梦想去坚持不懈地努力,只有这样,我们才能像阿波一样,让生命放出光彩!
观看《功夫熊猫》有感13
寒假里,我和妈妈一起看了一部电影—《功夫熊猫》。《功夫熊猫》是一部喜剧。它主要讲的是一只胖胖的、贪吃的熊猫经过师傅的教导和自己的努力,终于战胜了坏蛋,成了伟大的大侠!这部电影一直围绕着一个词语,那就是“相信”。
因为师父一开始根本不相信一只胖得连手都碰不到脚趾头的熊猫能成为拯救世界的“神龙大侠”,除非奇迹发生。可是乌龟长老却告诉师父,从来就没有奇迹,要相信熊猫阿宝,一切皆有可能,阿宝一定可以做到的。于是,师父便一直非常相信阿宝。他还善于发现,他发现了阿宝爱吃东西,便想出了一条妙计。就是让阿宝练好功夫才能吃饭;吃饭的时候,还得和师父抢包子,抢不到就没得吃。
果然,阿宝为了吃到东西,经过师父的“魔鬼训练”后,终于练成了一身好功夫!但是,传给阿宝的“神龙秘笈”里什么也没有。后来,阿宝受到它爸爸的启发:要相信这是特别的,它就是特别的。就像面条(阿宝的爸爸是做拉面的),只要你相信这碗面是很美味的,它就会变成很好吃的面。阿宝就凭这这坚定不移的信念,终于打败了邪恶的坏蛋,成为了惩恶扬善、深受村里人爱戴的“神龙大侠”!
要不是老乌龟的信任,师父的信任,和阿宝对自己的信任,阿宝能成为“神龙大侠”吗?不,不可能!信任对我们来说多么重要啊只有我们互相信任,才能互帮互助,和睦相处啊!
观看《功夫熊猫》有感14
当我看了一部《功夫熊猫》后,就被那个可爱,幽默,正直的圆滚滚给吸引了。
他本来过着无忧无虑的生活,但他的梦想就是成为一名功夫大师。后来,乌龟大师选神龙大侠的时候,在一边看热闹的圆滚滚无意中被选中成为了神龙大侠。一开始,大家都不信任他,他嘲笑他,讽刺他。后来,直到大龙越狱了,师傅才只好教他功夫。利用他贪吃的特点,把他训练成才,把神龙秘籍教给了他。后来,他用了巫师指这个法术把大龙打败了,他可真厉害啊!
功夫熊猫吸引我的不仅仅是他可爱的外貌,淘气的性格,还有他那努力的精神把不可能变成了可能。让我欲罢不能,一口气看完了三部。功夫熊猫跟我一样,有着一个大肚皮,但他虽然贪吃,但他从不耽误练功。这点我要向他学习。因为我虽然也贪吃,但我把自己搞得很懒。然后,我就什么都不想做。功夫熊猫诙谐的语言,搞笑的动作,笑着面对敌人。但我总爱用自己的幽默去招惹别人,搞得别人不开心,引起冲突。
圆滚滚,我要像你一样,做一个可爱,机智,勤奋的孩子!
观看《功夫熊猫》有感15
我听说最近新出了一部动画电影《功夫熊猫》。一听这名字,我就来了兴趣,我猜想:是不是讲一只小熊猫从小练武,长大成为一个武林高手,为民除害的故事呢?我怀着满肚子的疑惑去问爸爸,爸爸说:“我也不清楚,要不晚上带你去看?”“耶!”我等的就是这句话哦!知我者爸爸也!
熊猫挺着个大肚子,一副憨态可鞠的样子,他从小梦想着能成为翡翠宫的“神龙大侠”,可是他一天武也没练过,他知道那简直是不可能的,他家世传也只不过是个开面条店的,妈妈只会把煮面条的秘方交给他,他怎会成为一位大侠呢?尽管如此,要是能看一看神龙大侠的样子,他也就心满意足了。终于,这一天,武林宝地“翡翠宫”设武会选“神龙大侠”,熊猫得知后,心想“能看一看神龙大侠的样子,就是死了也不后悔呀”,熊猫为了能一睹武会场面,真是历尽千辛万苦,想尽了一切办法,差一点把命都丢了,竟然意外地被乌龟大师宣布为“神龙大侠”,他云里雾里,丈二和尚摸不着头脑。
除了乌龟大师其他所有的人(包括翡翠宫中的师父)都难以置信,没有任何武功的熊猫怎能做“神龙大侠”,这不是武林界的笑话吗?乌龟大师临终前对师父的一翻教诲之后,师父知道必须面对事实,领会了大师的教诲。接下来,师父想尽办法激发熊猫练武的动力,熊猫的武力大有增强,师父觉得如果再把那本所有人都盼得到的武林秘籍交给熊猫的话,熊猫的武力会得到最大的提升,就能打败武功高强的“大龙”为大家铲除祸害了。
但是令所有人都难以置信的是,根本没有所谓的秘籍。眼看着“大龙”到处伤人,师兄们都被他打败,熊猫的心里难受极了,师父身受重伤,叫熊猫快点逃走,在那一刻,熊猫知道自己身负重大的责任,他必须要打败“大龙”,心中有了坚定的信念,有了不顾一切都要赢的决心,他的力量就无比的大,功力全部施展出来。“大龙”倒下了,再也起不来了。
5.观《功夫熊猫》有感 篇五
今天,我们坐车来到了文化中心,看了一场精彩的电影《功夫熊猫》。
昨天,我们一听到要看电影的消息就高兴地直跳高。
下午,我们来到电影院时,因为车晚点,电影已经开始了。屏幕上,功夫熊猫做了个梦,梦见自己变成了一个大侠,能以一敌千,后来又和五大奇侠变成了兄弟。之后他想去看看神龙侠是谁,经过了一连串的不顺利,他又不知不觉得当上了神龙侠,他学会了许多武功,然而,大狼快来了,熊猫的师傅不得以拿出了神龙天书,老师帮助熊猫打开后,却惊奇的发现,上面没有字,之后,熊猫领悟到,根本没有神龙天书,绝密武功,只要用心做一件事,就会很厉害。
最后,熊猫没有靠绝密武功就打败了大狼,从这部电影中,我明白了什么事都不能半途而废。
6.观《功夫印象》有感 篇六
魏双雁从小喜爱中国武术,又做纪录片多年,一直想拍一部中国武术的片子。自从民间武术走向擂台后,所有的实战表现都出乎了我的想象,觉得很失望,但总觉得自己崇拜多年的功夫不该是这个水平,所以就走出去做了一些调查了解,想亲眼看看,在中国民间到底还有没有功夫高手,中国的传统武术到底还有没有实战价值,中国功夫到底是瑰宝还是想象。
此片是2008年拍摄的,直到2010年才制作完成。中间经过了数次修改。
观《功夫印象》有感
利用春节假期的时间,看了下面的《功夫印象》,一共八集。严格说来,这不是一档正式的节目,而是作者魏双燕作为一个央视导演,一个军旅出生的武术爱好者,在观看乃至参与了国内一系列武术节目之后,不满足于民间传统武术的现状而独辟蹊径采访制作的视频。非常难得的是,作者带着客观的、求真务实的态度,抛开了武术界世俗的人事纷争,一门深入、直指核心地探究起了功夫的真谛。在拍摄期间,作者不隐瞒自己的任何疑问,刨根问底乃至亲身体验,就为了从技击层面了解功夫的真相以及诸多现象背后的本质,虽然由于作者自身的局限还不能穷其究竟,但仍能给观众不少启发,值得一看。比较有趣的是,节目中记录的状况和探讨的概念,有不少我们都似曾相识、如有耳闻,仔细想想,其实都是在养生馆里日常的训练和黄师傅的公开课上发生和探讨的事情,大家也不妨边看边回想一下。
第二集中的徐师傅努力用自己的实践阐述拳的技击含义,他与作者的比划也让我们看到了有没有根劲在实战中效果的差别,即作者所说的腰腿功力,当然徐师傅有的不光是腰腿力,他长期的练功积累和实战经验也是常人不能比拟的,这也是黄师傅常说的功夫最终要靠积累。
第四集第五集中不管是沧州武协的王会长还是棉张拳传人石建义,他们都有一套吃功夫的练法以追求整体的合劲和超常的功力,用来达到千斤打四两的技击效果,也就是视频中所表现出来的脆、好看和“犹如配合”。而当对抗双方功力相当时,要体现出这种“瞬间实力悬殊的对抗”就不得不靠经验技巧。记得黄师傅说过,四两绝对不可能直接去打千斤,所谓的“四两拨千斤”应该是设法将对方的千斤变成四两,然后再打这四两,甚至用自己的千斤打这四两。
第六集中田氏阴阳八卦掌传人田克延老师在继承前辈的基础上,将本门功夫中理论的东西系统地在形式上展现出来,可以说是成功继承武术传统的一个很好案例,所以对武术技艺这类非物质文化遗产的 1
继承,其实都离不开后来者身证的过程,即以自身的亲身实践来验证传统武术博大精深的理论体系,而且也只有在这个基础上,才谈得上真正的继承,这点我们从黄师傅对太极拳的传承发展中,也可以得到相同的启示。
这集片子中反映到,田家在武术的传承上是很严格的,田老师的父亲田逥老先生除了自己儿子外,只有谢守德等六、七个徒弟,但都是有识之士,很好继承了武学传统和严谨治学的态度。田老师在研究武学上秉承了科学的态度,认为很多武术门类都有不错的东西,而且不少东西是大家共通的,只是求得的方法途径不同;而在其教学中,他非常强调理论和实践的紧密结合,在拳术练习中,同他父亲一样,非常强调动作要领的理解把握,即练得明白。相信这些对任何武术的传承发扬,都有借鉴意义。在采访过程中,涉及到田氏武术中类似太极推手的学习环节,田家将其作为拳术检验和技击训练的一种辅助手法,往往由技熟者带新手。作者与田老师体验过程中,想应用在徐世熙老师处学到的手法,但屡不得手,可见拳都是一样,关键看是谁在打,同样的招式外形由不同功力的人打出来,技击效果则完全不同。
7.来一拖,学真功夫 篇七
雷喜龙来自新疆石河子,他所在的新疆沙湾县雷达农机销售有限公司是他一手创建起来的。该公司2004年开始与一拖合作,到现在为东方红产品做售后服务已经10年了。雷喜龙说:“在过去的10年里,东方红拖拉机不仅销量不断上升,我们服务工作也从简单的维修延伸到指导用户正确使用、开展培训和交流等方面。我们和中国一拖的营销服务人员和就像亲人和朋友一样建立起了良好的合作关系。”
经过不懈努力,东方红拖拉机优质的服务已经在农机用户中树立起来。随着近年来东方红产品更新换代的速度不断加快,用户在享受着产品升级带来舒适和便利的过程中,销售和服务人员专业化全程服务是企业市场营销能力的重要体现,因此不断提升服务人员的维修技能和服务素质是中国一拖始终关注的焦点。2014年初春,中国一拖对公司营销服务人员开展了包括态实时监控与远程诊断、远程图片上传、在线分析故障科目等电子化服务技能的专项培训。
与雷喜龙一样,此次来培训的学员顾乃宏也是东方红服务站的骨干。他所在的江苏利华农机连锁有限公司经营的东方红拖拉机在当地有着很高的市场占有率,顾乃宏说:“我一共参加过两次农业部的培训,每次都是在一拖,每次培训后收获很大,在平时参加过许多次一拖营销服务部门举办的培训。”
顾乃宏说,这次参加农业部组织的高技能人才培训,比以往的培训有着更多的收获。理论教学部分讲授的东方红-LF2204型动力换挡产品让他感触很深。拖拉机研发技术不断地进步,东方红产品也正与国际最先进的技术接轨。作为一线的服务人员,顾乃宏深感要加强学习,要让自己的维修技术上跟得上产品的发展。来一拖能学到真功夫。
顾乃宏在一线从事东方红产品的服务工作已有20个年头,从51.45kW (70hp)到132.30kW(180hp)的东方红拖拉机他都修过。让他记忆犹新的还是2013年帮用户修东方红1804型拖拉机。
那是春耕正忙的时节,顾乃宏接到新洋农场的用户电话,一台1804不能正常工作了。他马上赶到了农场。“大功率拖拉机技术含量高,检修起来难度大,而且在淮安地区,虽然农场的力量还可以,不像修小功率的拖拉机,很多人都多少会点。但不经过专业培训的人根本修不了大功率拖拉机”。但顾乃宏很快解决了问题。因为正在农忙时节,用户干活儿一点儿没耽误,所以用户十分满意。
与顾乃宏不同的是,在雷喜龙的日常工作中,服务站的管理是重头戏。雷喜龙介绍,现在他的公司有1 3个人,专门做东方红产品的售后服务,随着一拖在服务方面提高了电子化的服务技能,他的管理中更多的是网络、视频等快捷的手段,雷喜龙欣喜的告诉记者,2014年一拖调整了服务政策,将“三包”期延长至两年,这对用户来说是个好消息。
“我们的师傅都是上门服务,视用户为亲人。10年来,一拖在不断壮大,我们的服务站也在不断壮大。”雷喜龙说。
8.<<功夫熊猫>>里的功夫巨星 篇八
鞭炮、包子、筷子、
面条……当所有这些
带有鲜明中国特色的元素出现在一部影片中的时候,不
用说你也知道,我们这期“动漫科学”将要为大家介
绍的影片,就是风靡全球的《功夫熊猫》了。
《功夫熊猫》通过熊猫阿宝的“成长之旅”,传递
给观众这样一个信息:只要努力坚持梦想,就一定会成功。下面就让我们走
近片中的功夫巨星们,在了解知识的同时,也重温一下电影中的精彩画面。
熊猫阿宝
大熊猫是世界上最招人喜欢的动物
之一,这种体态臃肿、温顺调皮的动物
还被世界自然基金会(WWF)选做组织
的标志。WWF在对大熊猫的介绍中这样
写道:“这是一种平和的,吃竹子的动
物”。这给了人们一种熊猫是素食主义
者的印象。
不过,一旦熊猫张开嘴,就会露出它本来的“杀手”面目。原来,除
了巨大的犬齿,熊猫还长有裂齿,这是毋庸置疑的食肉目动物的特征。但
由于进化上的原因,熊猫改吃素食已经有将近200万年的历史。
跟棕熊、黑熊一样,大熊猫虽说平时一副憨态可掬的傻样儿,发起威
来却绝对可怕。报纸上就曾报道过野生大熊猫袭击家畜的新闻,也发生过
知识卡片
食肉目中的猫、犬、狼、
虎、豹、狮等动物上颌的最
后一个前臼齿和下颌的第一
个臼齿特别发达,具有尖锐
的齿尖,当两齿上下咬合时,
可将捕获的动物皮肉撕裂,
故称为
裂齿。
动物园中的大熊猫伤人的事件。可见,熊猫仍然具有猛兽的本性。
因此,电影导演选择熊猫成为荧幕上的功夫高手也就顺理成章了。
小熊猫
熊猫阿宝的师傅其实是一只小熊猫。小熊猫是一种
哺乳类动物,四川省是我国小熊猫的集中分布区。小熊
猫四肢粗短,背部毛色为红棕色,其眼眶、两颊周围及
胡须都是白色,最好看的还要说是那条蓬松的长尾巴,
其棕色与白色相间的九节环纹,非常惹人喜爱。
小熊猫属夜行性生物,它们大部分时间都在树枝上
或是树洞中休息,只有在接近晚上的几个小时比较活跃。小熊猫
以竹笋、野果、嫩枝叶,或捕捉小鸟、小鼠、昆虫和鸟卵为食。
虎
虎是哺乳动物中的超级杀手。而出现在《功夫熊猫》中的老虎大师同样也是
盖世五侠中最强大的一位。
与大多数猫科动物一样,老虎拥有可以收缩的爪,全部释放出来有8~10厘米
长;执行最后一击的锋利犬齿也有7~9厘米,如同一把钢刀。老虎的面部短而圆,
两只眼睛直视前方,拥有与人类相似的双目视觉,这对于确定自己
与猎物间的距离非常重要。作为主要在夜间捕食的猎手,老虎的眼
球通过特殊的结构可以捕捉微弱的光线,增强它们的夜视能力。
老虎的捕食策略主要是伏击,先是悄悄地靠近猎物,然后趁其
不备闪电出击,一招致命。
功夫卡片
动画中的盖世五侠——鹤、螳螂、
虎、猴、蛇的创作灵感来源于中国武
术中的五种最知名且最具特色的拳法
武术的代表。
功夫卡片
虎形拳是福建地方拳,至今
已有三百多年的历史。虎形拳的
主要特点是以形为拳、以意为神、
以节发劲、以气催力,拳势凶猛,
正如猛虎扑食,有怒虎出林,两
9.《功夫熊猫2》 篇九
这一画面,给我的印象特别深。我深深的体会到浣熊师傅的用心良苦。师傅它以引食学功夫的方法来刺激熊猫学功夫的兴趣,熊猫也知道这是激起它学功夫的兴趣,但它没有放弃,而是更加勤奋和刻苦的坚持学下去。熊猫的这种不屈不挠的奋斗精神永远留在我的心中。同时我也从熊猫这种精神中想到自己的亲身经历的一件事。
那是一年寒假,妈妈认为我写日记方面很欠缺,便让我每天写一篇日记。我听后十分不情愿,每次三言两语就没了下文,最后彻底放弃了写日记,现在想起来都有些惭愧,与功夫熊猫中的主人公不能相比。如果我能这样坚持下去的话,那么现在我的作文肯定更加有长进啊!功夫熊猫能做到的事,我为什么就不能做到呢?从此我做什么事情都要坚持到底,不能半途而废了。通过观看功夫熊猫,我明白了这些道理,世上没有不可能的事,凡事都要相信自己,遇到困难不要轻易放弃机会,在以后的学习上,时时牢记功夫熊猫这部电影,以影片中的主人公为榜样,认认真真的走好每一步,争取成为一名对社会有用的人。
本片不得不说的,还有“中国风”因素。民族乐器的伴奏,中国的传说等等交织在这部梦工厂制作的电影之中,我觉得平衡点掌握地很好,并不会让中国文化过于西化,也让美国人更容易接受冰山一角的中国文化。
全片中充满笑料,幽默,不乏人生哲理。是一部值得看的好片。最核心的观点是宣扬一种精神胜利法——无论起点多么低,希望是永存的,只要不放弃,敢于做梦想,最终必能梦想成真,成功没有秘密,秘密就在于选择相信;面对困难,乐观幽默,时不时自我解嘲,它都是克服困难的好办法。如同迪斯尼的米老鼠诞生在二战、经济危机的时候,米老鼠成为当时最受欢迎的卡通人物,因为它的故事带给人们乐观和希望,让人相信,面对残酷的现实,要选择相信未来,心怀希望,乐观。美国的这部动画片继承了一贯的唯心观、美国梦、阿甘等乐观主义精神,在幽默和搞笑的氛围中,让你受益很多,很受启发
还是一贯的梦工场的高水准,画面精致细腻,人物生动传神,故事情节曲折动人,最重要的是它以最简单易解的方式说明白了一个道理,那就是——世界上没有任何捷径和秘籍,唯一的制胜法门就是相信自己。
不想再说更多的剧情,因为它真的很出色。看的过程中,频频出现人们会意的笑声,整个氛围相当的轻松和惬意。这个片子做得非常地道,一点儿也没有是由西方人演绎的感觉,不论是故事还是其中传达的意境,不论是画面还是其中的细节,都是东方式的;唯一特别的可能就是出现的现代的口语,比如ok之类的。
而这正是让我情绪低落的原因所在。只是觉得悲哀,不论是“功夫”还是“熊猫”,都是很中国的东西;水墨画,故事,也都很中国,可是为什么我们做不出这样的好东西呢?我们守着巨大的宝藏无所作为,只是眼睁睁地看着客人们熟练方便地自取自用,反过来赚我们的钱;西方人们
正在用外语讲述中国的故事,用外语教育中国的孩子,传达他们所领会的中国道理。这是不是一种可悲?
不知道是不是经济发展了以后,中国人讲故事的能力就下降了?没有了会编故事的人,没有了会创造的人,我们的大小银幕充斥的是一个个类似的剧情,或者是一个个仿造美国、韩国、日本的故事。这是不是一种可悲?记得小时候看过的《天书奇谈》、《葫芦兄弟》,都是想象力丰富的好动画,虽说当时的技术不发达,但是就算放到今天也仍然让人竖起大拇指;可是这么多年过去后,我们仍然只能用更新的技术去重演《葫芦兄弟》,这是不是一种可悲?
再看现在的大银幕,中国的商业片也在轰轰烈烈登场,然而剧情的空泛正是中国的大片败落的软肋之一。看看《十面埋伏》,看看《无极》,不论你的技术多现代,不论你的演员多善表演,没有好的故事,最终也只能沦为笑谈。
我想,现在是不是已经到了在花大力气培养好演员的同时,也要花更大的力气去培养好的中国的剧作家的时候了?
功夫熊猫观后感
“功夫熊猫”登陆全国院线,我也是观众之一。
影片以高水平的动画制作、幽默的语言对白和生动感人的故事情节征服了中国和全世界的人。本片口碑绝佳。无论苛刻的影评人,还是孩子们都高度评价该片。据说导演马克•奥斯波恩研究中国文化已达30年。“功夫熊猫”由西方制作,却充满了东方神韵。有报道:导演马克•奥斯波恩用了30年时间研究中国文化,制作这部影片历时5年。他的目的就是让全球观众更好地了解中国文化。功夫、熊猫、山水、太极、庙会、书法、针灸都是典型的中国符号;动物们吃的是面条和包子,用的是筷子;猴形、鹤形、蛇形、虎形、螳螂是中国传统武术中颇具特色的拳法。这是一部中国元素大全的电影。
本片的故事情节对于中国人来说非常俗套,是中国以往的功夫片中经常运用的“替师傅清理门户”情节。如果要是用人来演的话恐怕没人来看,但是用动物来演,影片就生动了不少,趣味性十足。这就是动画片和故事片最大不同!
其实影片给我最深印象的是“老乌龟”。联想到人的话它应该就是少林寺得道高僧的化身。影片中的“乌龟大师”宁静、慈善、睿智。对他的弟子耗子大师说“太郎会制造新的麻烦”;“你要宁静下来便可以知道事物真正的面目”;“该发生的必然会发生”;“你要学会相信”。对阿宝说:“昨天是历史,明天是谜团,只有今天是天赐的礼物”这些所有的一切都体现了,他是一个乌龟,他做到了乌龟的最高境界。他的话是一种对于自然的教诲,同时也反映了一种对于宿命式的唯心主义。
影片中耗子的大徒弟“大龙”,为了争夺秘籍,做神龙大师,不惜叛变师门…在影片的结尾当“大龙”真正得到了“秘籍”后,发现秘籍上一个字都没有,而秘籍像面镜子一样只能照到自己的时候,人们或许能明白,其实人真正要超越的就是自己!!
10.功夫熊猫2影评 篇十
一.伏笔
一部好的电影,剧本是不可或缺的,一部好的续集,故事的严谨性和情节性以及隐藏剧情也更加重要,梦工厂的动画剧本一般都很不错,老少皆宜,轻松,充满美式幽默。
还记得在《功夫熊猫1》中对于熊猫的父亲为什么是只鸭子一直有疑惑,一开始我还以为这是在讽刺中国,毕竟熊猫是国宝。看到第二部发现其实这是个很大的伏笔,直接引出第二部,并贯穿了第二部全篇,还引出了第三部。一个很完整的‘骗局’。很值得回忆第一部,值得看完第二部,值得期待第三部。因为大家也都很想知道,为什么熊猫的爸爸是鸭子。。‘佷明显’,这不是事实,在第二部中逐一解开身世。
从阿宝长大后第一次看到了那个标记,身世揭秘开始,钓足了观众的胃口。影片中还有很多小的伏笔,如影片刚开始,两只小兔子在阿宝他们训练的门口拿小玩具打架,听到里面传来36,37,38,还以为他们在刻苦训练——原来是在塞豆包子,闪电犀牛侠的死因功夫杀手是什么——火炮,黑白相间的英雄是阿宝吗?那个太极图是在预示着阿宝会太极?影片开头的皮影动画,揭示了第一部为什么没见到别的熊猫,功夫杀手会是火炮的铺垫,以及沈王爷(孔雀)和阿宝的身世有关。
二.细节
本片无论是场景还是人物都很生动,如果你仔细看,不论谁摆什么
pose不动,他都有些许的细节是在动的,因为他是‘活’的,制作团队很用心,不让任何一个人看起来是死的。在画面制作上,在梦工厂制作《功夫熊猫2》之前,制片人卡森伯格带领一行10多人的制作团队亲自前往成都,实地考察了成都大熊猫基地、青城山、宽窄巷子、锦里等成都的标志性景点,加入到了成都的细致入微的元素到了动画里面,因此才有了《功夫熊猫2》整个背景完全中国化的奇妙效果。《功夫熊猫2》中,阿宝练功并且居住的和平谷,这个寺庙的山门完全参照了青城山山门的模样。从影片上可以看出,梦工厂团队花了很多功夫建造恢宏的宫门城,街道的每一块地砖、每一个墙包括每一个房檐,之前有制作方透露,包括画面当中随意摆放的花车铺子都是参照了他们曾经走过的宽窄巷以及锦里。相比于《功夫熊猫1》,当时影片的制作团队中只有2个人在美国动物园看过熊猫,梦工厂整个核心创作团队没人见过熊猫,他们只是在网上查资料,看视频,参考关于中国古代艺术、建筑、图腾、服饰、食物和风景的书籍,所以说这次《功夫熊猫2》的制作应该是做足了功夫。
11.“真功夫”尚需练就“真”功夫 篇十一
真功夫让记者想到了当年的马兰拉面,虽然拿两者相比多少有些不合时宜,而且从真功夫的发展轨迹来看,它极有可能成为中国快餐的一个奇迹。但真功夫今日的高速扩张却不免让人担心:经历过井喷式发展后的真功夫如何延续快速稳健的增长?要维持这种扩张速度需要什么样的资金预算和资金流?它的品牌诉求真的能让消费者将消费欲望变成品牌忠诚度吗?它的产品创新能力能否适应市场的需要?
毫无疑问,从“双种子”到“真功夫”的蜕变是喜人的。在创造过不少奇迹的中式快餐业,真功夫仍是最耀眼的一颗新星。质疑它或者评判它,都不是一个恰当的态度,但中国经济运行中任何一个“过山车”现象都会引起人们的关注。作为中国连锁产业的一个缩影,已经驶入高速公路的真功夫该以何种姿态行驶?我们不愿意看到,一个开始强大起来的企业因为未能及时刹车而步入危险的境地。如果没有强大的风险防范机制,任何一个高速发展的企业扩张越快,就越危险。
高速扩张的隐忧
在中式餐饮业,有两个值得称道的企业,一个是小肥羊,一个是真功夫。前者从未高调宣传,却将火锅连锁店开到了加拿大多伦多,最近更是低调寻求上市;后者以不同凡响的策划入局,造成了极大轰动,生意越做越大,扩张的步伐也越来越快。两家秉承不同经营理念的企业,用不同的方式向同一个目标奔驰。记者曾采访过小肥羊董事长张钢,他是典型的蒙派企业家,务实低调的作风让人印象深刻;记者无缘见真功夫董事长兼总裁蔡达标的真容,无法猜测他的做事风格,只是从他的下属口中得知一些诸如“年轻、大气”等零星讯息。
拥有孙先红这样全明星智囊团的小肥羊虽然饱受负面新闻的困扰,但最终获得了欧洲最大的投资机构3i集团与知名投资机构普斯凯基金的青睐。反面是在品牌宣传上大鸣大放的真功夫在资本市场上却异常低调。对此,也许用经营风格的差异来解释比较恰当,但这种类比产生的疑问却是显而易见的,真功夫的资金链能否支撑它的扩张速度?
今日资本最近为真功夫高调注资1亿元多少缓和了人们的疑问。真功夫不是一家上市公司,我们无法获知它的财务报表和经营内情。但简单地对它的单店投入和产出进行测算,人们会问:支撑它每年新开几十家店的力量来自哪里?
仅按真功夫的店面面积和装修标准,单店的开店成本至少在100万元以上。如果仅凭直营店的营业收入,几乎很难支撑其开店的规模和速度。对于一个高速成长的企业来说,短期收益并不能决定其发展速度。而热钱总会关注那些超速发展的企业,例如蒙牛、分众、如家和真功夫。获得热钱青睐并不是坏事,至少能让真功夫快速在自己所擅长的领域跑马圈地,而不必太担心短期的营业收入。
今日资本曾投资过永和大王、7天连锁酒店和《赢在中国》创业团队,对于真功夫的市场前景当然有着长期的分析和判断,而对于VC最为看重的三个要素“产业大势”“项目潜力”和“创业团队”自然也有一番精准的评估。我们毫不怀疑今日资本的眼光,也对真功夫的未来充满希望。跑马圈地、超速疾驰也并不见得全是坏事,分众、小肥羊的成功无疑给真功夫树立了一个优秀的榜样。
事实上,真功夫能够快速奔跑还有另一层原因。中式快餐是一个没有多少高科技含量的产业,也是一个低门槛的行业,真功夫的崛起虽然得益于精准的定位和独到的理念,但如果有更强大的资本强力介入,以针锋相对的策划与模式去赤面搏杀,必然会形成两强对峙的局面,譬如麦当劳与肯德基。如果奔跑速度过慢,优势的店铺资源也许会被竞争对手收入囊中,尽管这个假想的敌人并没有出现。但从国外快餐发展的轨迹来分析,店铺资源的选择直接会影响整个企业的收益。资本的靠山够伟岸,危机也如影随形,真功夫快速奔跑有了更为充足的理由和底气。但真功夫真的有必要脚步匆匆、猴急上路吗?
分众是高速扩张的典型,但它的隐忧也是显而易见的。迄今为止,它已占领全国大城市98%的电梯资源,但其销售收入却小于其市值数十倍,是名副其实的概念股。也许,真功夫终有一天会谋求上市的途径,这也许是今日资本的美好打算。让所投资的项目上市是VC们的奋斗目标,但是上市之路漫长修远,风险更加不可预测。一个企业在其所擅长的领域,稳健踏实走好每一步才是应有之义。在这一点上,真功夫也许更应该学习小肥羊,小肥羊的单店营业收入和高额的加盟费给它带来了丰厚的收益,VC的加入只是锦上添花而已。
“踩实了就跑”,这是联想董事局主席柳传志的座右铭。这条规则不仅适用于联想这样的老牌企业,更适合像真功夫这样锐利、具有活力的新兴企业。著名传媒人秦朔在为本刊撰写的《忠告蒙牛》一文中指出了一个事实:“在过去,我们看到的各领风骚没几年、速生速灭的流星实在太多了。”他因此而对蒙牛产生了担忧。现在,同样的担忧发生在真功夫身上。
功夫文化硬伤
在记者看来,真功夫的崛起既有偶然也有必然。一个连锁企业能够异军突起,绝不仅仅是因为策划就能成功的,它需要在行业大势下进行系统考量。
中式快餐行业的整体推进,尤其是连锁企业的集体扩张,让真功夫的高速崛起有了势的可能。蓝与白、丽华快餐、都城和东豪等无论是放眼全国还是立足当地的快餐企业都表现出强劲的势头,这与速食市场的巨大需求空间是分不开的。这个行业并没有太多的高科技含量,所表现出来的风险也不会出现秋千式的震荡,只要口味好、服务好,总会有一块属于自己的市场。从这个角度看,经过精心包装的真功夫此时异军突起并不奇怪,反而,如果它籍籍无名才让人担心。
如果窄化到中式快餐的细分市场,真功夫抓住的是一个“蒸式”快餐的空白点。应该说,它的自信心源自于这个独特的定位,虽然看起来剑走偏锋,但事实上,越来越细分的窄众市场,让更具个性和特点的餐饮店拥有了忠实的拥趸。精准地聚焦于核心消费者,本身就是一种高明的经营策略。
在真功夫的前期扩张中,以著名策划人叶茂中为首的智囊团功不可没。他巧妙地运用了名人联想,全面改造了真功夫的视觉识别系统,并对产品恰到好处地做了减法,将一个本无特色的中式快餐店打造成极具个性和特点、定位清晰的特色快餐店。除此之外,真功夫的高速增长还有赖于中式快餐店的巨大市场空间和中式快餐领导者缺失所带来的市场机会。从最初的策划到最后的执行乃至开店细节的讲究,真功夫的市场能力让人折服。
但市场能力并不能代表一切,当企业规模达到一定程度后,品牌文化将最终决定消费者是追随还是放弃。麦肯基便是一个失败例子,这家企图打擦边球的洋快餐店,无论是装修风格还是快餐种类无一不在模仿麦当劳、肯德基,但是由于品牌根基不深厚,也没有独特的文化内涵,以至于市场开拓异常艰难。我们不能说真功夫是一家没有文化的企业,但它的品牌文化更多地集中在中国功夫以及相关的联想上,它的这种雄性而硬朗的文化更多地是为了吸引消费者,而不是留住消费者。麦当劳的“我就喜欢”、肯德基的“有了肯德基,生活好滋味”的口号听起来有些玄虚,但投射在消费者心中的却是惬意实在的感受。
人们逛街累了跑到麦当劳、肯德基坐上几分钟,因为这里是一个愉快享受的休闲之所,但很少有人会在正餐之外想到真功夫。对真功夫来说,功夫文化难免会弱化对女性消费者和家庭消费者的吸引力,而且这种效应在很长时间里都将难以消除。未来如何将功夫文化与中华传统文化进行完美融合,将是一个严峻的课题。看一个企业是否成功,不仅要看它三五年,更要看它十年。记者相信,愿意学习成功者并立志成为中式快餐领军者的真功夫最终会将粗砺而单薄的棱角磨平,实实在在与消费者达成情感上的沟通,这也正是消费者所乐意看到的事。
减法与加法
和大多数领军企业一样,真功夫在强化市场力的同时也在加强内功修炼。经过几年发展,它的管理体系到产品研发体系都日臻成熟,正是这些软功夫的炉火纯青,让真功夫的快速扩张成为可能。但一些不太显眼的问题也开始浮出水面,成为真功夫一个不大不小的烦恼。
首先是供应链问题,将原材料供应商有效地整合起来并达到整齐划一的要求并不是一件容易的事。除此之外,真功夫还要根据不同的开店地区就近寻找供应商,以降低物流配送成本。我们见证了真功夫的策划能力,也看到了它在高速运转过程中的扩张能力,但它的供应链能满足其原材料的巨大吞吐量吗?在南北市场存在相当大的差异的情况下,真功夫又如何做到品质如一?
在真功夫的规划里,全国将设立几大采购供应中心,并以此中心为圆心向外辐射、覆盖。尽管它意识到了其重要性,行动却未免有些滞后。秦朔在评论蒙牛时说:“我们有理由担心这部营销机器转速过快,而基础性的供应环节存在不足。”事实上,这是很多高速发展的企业所遇到的一个普遍性问题。一个快速奔跑的人需要充分的营养补给才不至于中途昏厥,只有建立了完善的供应链,真功夫这部高速运转的“营销机器”才不至于运转不良。
在营销手段层出不穷的时代,一些基本的元素显得格外重要,对于高度体验的餐饮业来说尤其如此。产品是品牌最集中的映射点,策划和概念只能让消费者产生兴趣,而要让消费者重复购买,产品所带给消费者的体验更重要。有人会因为策划和概念而喜欢你,但也有人会因为产品质量而抛弃你。真功夫的蒸式中餐让人印象深刻,所诉求的“营养还是蒸的好”也极具煽动力,但是它在产品研发上的力度却有些差强人意。
12.创意功夫 篇十二
广告和设计是不同的, 但尽管如此, 它们也是隔河相望的同乡邻里, 互相能够知道彼此的语言, 两者相通互动之处盛多。设计, 更多的是一种表现, 是依附客观事物情节内容, 表达自己的理解和看法。广告通常是身不由主, “最高境界”是为客户服务。工作和作品常态下, 都隐寓着商业目的。但是说到创意表现, 是殊途同归。
创意是智慧灵光的富矿资源。当你愉快地完成设计作品时, 回味思索, 原来是有章可循。创意不是异想天开, 收获成果它本身不是意外。事实上创意是摸索和推敲的过程, 有方法、路径可寻。我们在策划广告表现时, 蒙动的创意技巧是:不刻意追求什么创意, 而是去磨练自己大脑, 通过训练获得经验。总结起来表现为两个原则、步骤五条, 方便了解。
原则一是:融合当代门派之大成。创意其实都是重组各类设计元素, 推陈出新。在广告领域中, 创意是为解决营销和传播推广。创意都来自生活, 来自广告项目任务本身, 然后再互相结合, 让人有新鲜的感觉。例如公益广告图形“心”的创意刻画;它原本是表示单一爱心的意象理解, 但在心上添加几滴血, 就改变了含义, 顿显伤感和悲痛;心上加几笔杂乱无章的线条, 则让人心烦意乱;同样是心, 用复制把心左右重叠并肩排列, 得出印象截然相反, 给人以心心相印的温馨与互爱。变幻的图形创意一定会给你带来丰富而奇妙想象空间。你中有我, 我中有你, 融合创新, 破茧成蝶才是关键。
原则二是:融会贯通, 自成一家。就像著名电影演员成龙, 他的演艺独创一格, 中国武术功力同表演艺术, 传统武术与现代表演特技两个概念相互结合, 创新改变了人们对中国功夫的认识, 武功、演艺的舞动, 为我们提供了灵动的视觉盛宴。组合新老元素能力的水平, 决定渗透元素的能力。广告图形“心”的内在含义是什么?心与线条、心与滴血、心与心重叠是什么关系?把这些不同图形元素构建起来, 变成新的图形, 这种渗透元素间关系的能力, 就能证明你创意功夫的本身, 同时也决定你走多高、多远。
五个创意步骤, 原则与步骤是相互关联, 密不可分的。创意本身就是要突破条条框框, 一环紧接一环地步骤或许就在不经意间发生的。
像功夫一样, 创意也必须从基本功学起。所以第一步就是“马步”, 即为今后的工作积累基本功。首先要收集信息和资料, 这包括两方面:一是寻找特定信息和素材, 即客户产品的材料以及受众人群的材料。比如某个产品的目标客户是十几岁左右学生, 年轻人, 喜欢上网;另一个产品, 如钻石饰品, 目标客户是二十至三十岁左右, 工作几年, 有经济能力, 想自己拥有一些手饰, 或希望自己的工作能力在同事间显示出来。每个产品都要有一个既定的目标或对象。这在设计上叫“定位”, 定位准, 则步子稳。二是一般性信息材料和素材, 主要依托生活中积累的存量。
特定的信息素材是短暂的, 根据项目所需, 尽量不要停留在表面, 而是深入。比如说做球鞋广告, 推广现代新的气垫球鞋, 你了解越多这种鞋的特性, 你在创意时就有更多的切入点和表现亮点。特定的信息和素材一般都是一次性, 用完即弃的。但是这些材料是需要深挖, 表现气垫球鞋广告时发挥想象;借助生活中给轮胎充气的事例, 广告视屏制作中让球鞋底部画面犹如充气缓慢膨胀起来, 给人轻柔、舒适的穿着联想, 这种手法契合了人们对穿着的理想追求与期盼, 合情合理, 是生活积累与素材表现的经典创意。
一般的信息和素材不是与具体项目直接相关。这些信息和素材不是临时抱佛脚可以得到的, 而是一生一世的积累, 与每个人的兴趣、见闻、经历相关。收集这些信息资料, 更多要看个人的学识、修养、品味。所以我们常常看到, 一些创意不断的设计师, 他们的生活也是丰富多彩的。这些都不是一朝一夕, 而是细水长流。每个人最好是根据自己的兴趣爱好去吸收这样的信息和素材——不享受过程是很难收获成果的。这样收集到的信息和素材就像是万花筒中哪些五色碎片, 碎片越多, 当你滚动万花筒时, 你得到的图形也就越多、越精彩。
步骤二是“外功”, 这是创意者发呆的时候了。很多时间他们呆坐在房间, 用脑袋咀嚼信息资料, 寻找不同资料间的关系。在这段时间, 就是尝试把不同的资料进行整合。搜集更多资料的目的就是, 让你找到更多切入点去拼合材料。这期间让人痛苦难熬, 如临产前的阵痛。可能是产品资料同生活素材的混搭, 有可能是产品资料与产品资料的拼合, 也可能是生活素材与生活素材的配合。
步骤三是“发招”, 由内向外发力, 这是创意成功的关键。这个阶段要让自己全身心放松, 潜意识地工作, 保持思绪与作品的弱联系。必要时, 放下所有的东西。当然, 这一步也是最危险的, 担心作品出不来。但是必须尽量放松, 让大脑像胃一样, 慢慢去消化过往所做的工作。拔出零碎与主题无关的情节, “去伪存真”最重要, 强化内涵传到外延, 由内向外拓展空间。
步骤四是“灵光一闪”, 就是突然“我想到了”, 它就出来了。“神奇一刻”通常是不经意间的迸发。因人而异, 每个人出现的时机不同;可能是在旅途中, 有可能是在餐饮过程中….我个人经验, 这个阶段, 必要时, 把作品展开, 放在家中显眼处, 特意外出办点索事, 忙会儿, 暂时脱离工作, 放松放松。回家时突然感悟作品, 见证“智慧灵光”的呈现, 就会找到你的表现亮点。此时视觉清晰, 思维敏感, 记忆深刻, 是最佳捕捉创意灵感的时机。这一瞬间感觉, 是通往创意成功的钥匙和抓手。
步骤五是, 接受别人的“攻击”, 这可能不中听, 但很有用。把创意带到残酷的现实, 让别人的意见去完善它, 特别是商业广告。通常作者非常珍视自己创意, “自家的女儿是一朵花”。但这只是个人的观点。
13.电影功夫熊猫台词 篇十三
——詹妮弗·余·尼尔森《功夫熊猫2》
我觉得你傻得有点儿好玩。
——詹妮弗·余·尼尔森《功夫熊猫2》
命中注定的事,躲也躲不过。
——詹妮弗·余·尼尔森《功夫熊猫2》
这是我生命中最悲催的一天。迄今为止,无事能及。那是我经历过的,最悲惨、最痛苦、最伤脑筋、最恐怖的时刻。
——詹妮弗·余·尼尔森《功夫熊猫2》
你不能走,真正的勇士永不放弃。
——詹妮弗·余·尼尔森《功夫熊猫2》
是的,看看这棵树,我不可能让它随便开花,也不可能让它提前结果。
——詹妮弗·余·尼尔森《功夫熊猫2》
我觉得你傻得有点儿好玩。
谢谢哦,不过我觉得你坏得非常讨厌。
你觉得你是谁啊,你个死熊猫?
14.电影功夫熊猫台词 篇十四
——詹妮弗·余·尼尔森《功夫熊猫2》
你应该关心下。过去的事情就让它过去咯,因为其实都无关紧要了。重要的是,现在要选择做什么样的人。
——詹妮弗·余·尼尔森《功夫熊猫2》
你是怎么做到内心平和的?我让你父母双亡,无家可归。我给你的人生烙上了抹不掉的伤痕。
——詹妮弗·余·尼尔森《功夫熊猫2》
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15.三招功夫教作文 篇十五
一、平时练好“积累”功
作文功夫需要积累, 比如好词、佳句、精彩片段等。
1. 从课文内容中来积累。
“重视文本”也是新课标的要求, 很多课文的思考练习中都出现“背诵自己喜欢的自然段, 摘抄好词、佳句”这样的练习。如果学生能掌握一些好词佳句, 就为写作做好了铺垫。比如:在教完《颐和园》这课后, 就让学生为以后写熟悉的景物作铺垫。
2. 通过写日记来积累。
坚持写日记是积累材料的最好方式, 也是练笔的最佳途径。可写听到的、看到的、想到的。比如:每组织学生看完一场电影, 搞完一次大扫除, 都可让学生把当时的情景和感受用日记的形式写出来。
还要建议学生把生活中听到的有意思的语言, 把课外书中的优美词语和段落记录在积累本里。
二、练好“学以致用”功, 教师要结合实际及时指导
教师要结合课文和生活实际及时指导。《十里长街送总理》是一篇饱含深情的文章, 我在教完这篇课文后, 举行了一次“我思念的××”为主题班会活动。要求学生把自己最思念的亲人用几句话描述出来。学生们踊跃发言, 饱含真情, 描写感人, 都能说真话、实话。
三、实施多种形式的作文“评价功”
教师的评价对学生十分重要。评价得当, 能激励学生敢于作文、乐于作文, 因而评价文章不能千篇一律, 也不能一棒打死。应根据不同水平的学生给予不同要求的评价, 对基础好的学生要有较高的要求。基础差的哪怕是用了一个好词、一个佳句也应该及时表扬。这样做, 能让一些差生得到鼓励, 看到希望。
另外, 在对作文评价上, 可以让学生互改, 小组讨论改, 使学生“跳到圈外”审视, 做到扬长避短, 互相学习。
总之, 作文教学不是件容易的事, 教师必须在教学理论中不断探索, 在教学实践中获得启发, 不断总结经验, 才能于学生有所裨益, 使学生作文水平不断提高。
摘要:作文教学是语文教师的一大难题, 更是农村教师与学生望而生畏的“硬骨头”。平时要练好“积累”功, 练好“学以致用”功, 教师要结合实际及时指导, 实施多种形式的作文“评价功”, 在教学理论中不断探索, 总结经验, 才能使学生作文水平不断提高。
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