糖尿病自我管理资料

2024-12-14

糖尿病自我管理资料（共13篇）

1.糖尿病自我管理资料篇一

店长的自我管理

一、制定目标

1、《梦想清单》我的梦想清单，我的目标。

2、人生自我管理四项：

A、我是谁？

B、我想要的是什么？

C、我正在做什么？

D、我想要的和我想做的是什么关系？

二、分析自己的强项和弱项

坐下来静静地想一想，想好了把它写下来

三、提高执行力

1、执行≠执行力（举例）

执行力就是每个员工在每个阶段都做到一丝不苟。

个人执行力可表现为办事速度，对问题与事情分析深度和广度，掌握事物发展规律之后采取办法的正确程度。

企业执行力是一个系统，组织和团队的执行力，执行力是企业管理成败的关键，只要企业有好的管理模式，管理制度，好的带头人，充分调动全体员工的积极性，执行力就一定会得到最大的发挥，企业就一定能创造百年老店的目标，执行力差是企业最大的内耗。

2、执行力就是竞争力

市场竞争：国家调控政策，市场行情及发展趋势，同行的动向。

内部竞争：创优秀团队，创优秀及金牌店长，创业绩第一。

21世纪的竞争，靠的是人才、是团队、培养优秀人才、创建杰出的团体靠的是执行力，有好的理解力，才会有好的执行力。

3、执行力的关键

沟通是前提：好的沟通是成功的一半，别指望改变一个人，要学会说服一个人。协调是手段：店内，各部门之间。

③反馈是保障：执行的好坏要通过反馈来得知。

④责任是关键：责任心=主动热情的工作+工作效果。

⑤决心是基石：专注、人生的信条也适用于管理执行。

只要想做好，办法总比困难多。

一流店长找方法，末流店长找理由。

4、执行力的48字真经：

认真第一、聪明第二；结果提前，自我退后；锁定目标，专注重复；决心第一、成败第二；速度第一、完美第二；结果第一、理由第二；

2.糖尿病自我管理资料篇二

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择2014年1月至2015年1月期间收治的102例糖尿病患儿,均符合糖尿病诊断标准,排除有心、肝、肾功能不全的患儿[2]。按不同的护理方法分为观察组51例和对照组51例。观察组男28例,女23例,年龄3~12岁,平均(8.2±1.5)岁;对照组男29例,女22例,年龄3~13岁,平均(8.4±1.6)岁。两组患儿的一般资料,如年龄、性别比较差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。

1.2 方法

对照组进行常规护理,定期监测患儿的血糖水平,一旦发现患儿血糖升高或降低,需及时进行处理。观察组在对照组基础上实施奥瑞姆自我护理模式,包括:(1)完全补偿性护理:因患儿年龄较小,对糖尿病发病诱因、发病机制及临床表现等相关知识缺乏一定认识,使得患儿护理依从性较差,自我管理行为能力降低,这就要求护士对患儿进行全过程、全方位的护理,详细评估患儿及家长对糖尿病知识及相关护理知识存在的缺陷,介绍糖尿病的发病诱因、发病机制、病程、胰岛素注射方法及血糖监测方法等,嘱患儿家属定期帮助患儿做好血糖监测,同时指导患儿遵医嘱用药,从而提高患儿自我管理行为能力。(2)部分补偿性护理:在完全补偿性护理基础上,全面观察患儿病情,对患儿进行部分补偿性护理,在饮食指导上,坚持少量多餐的原则,通常每天5~6次,因上午体内各种升糖激素分泌达到最高峰值时,肝糖原分解旺盛,餐后易引起高血糖的发生,此时注意早、中、晚3餐营养合理分配,一般早餐1/5,中餐2/5,晚餐2/5,同时合理控制热量,每日热量计算公式为1000+(年龄80~100)kcal,尤其是学龄前儿童,家长应密切观察其进餐情况,需限制糖果类食物摄入。除此之外,应教会家长如何判断患儿病情,若患儿出现低血糖反应,如心慌、面色苍白、大汗、心率加快等症状时,应指导患儿合理休息,吃含糖量高的食物,低血糖症状可在数分钟内缓解。若患儿出现酮症酸中毒症状,常见表现为恶心呕吐、食欲下降、嗜睡、呼吸加快等,需及时来院就诊。

1.3 观察指标

应用糖尿病自我管理行为量表(SDSCA)[3]对两组患儿自我管理行为进行评定,包括饮食、服药依从性、血糖监测、运动、高低血糖处理、足部护理等,最后统计其总分。

1.4 统计学处理

采用SPSS19.0统计软件进行数据分析,计量资料以±s表示,采用t检验,以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

两组干预前饮食、药物、血糖监测、运动、高低血糖处理、足部护理评分及自我管理行为总分比较,差异无统计学意义(P>0.05);观察组干预后饮食、药物、血糖监测、运动、高低血糖处理、足部护理评分均高于对照组,观察组自我管理行为总分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),见表1。

3 讨论

近年来,随着人们饮食结构的改变,我国糖尿病的发生人数逐渐增多,且呈年轻化趋势。经调查统计,我国小儿糖尿病发生率约占全部糖尿病总人数的20%~30%,糖尿病已成为我国人们身体健康的慢性疾病之一[4]。为有效控制血糖,预防糖尿病的发生,加强糖尿病患者的护理干预是非常重要的。

奥瑞姆自我护理模式作为一种新型的护理模式,其注重强调患者的自我护理[5]。因糖尿病患儿的年龄较小,对糖尿病疾病缺乏一定认识,其治疗依从性较差。因此,在糖尿病患儿护理中,开展奥瑞姆自我护理模式,根据患儿的病情有针对性进行指导,包括饮食、运动、用药、血糖监测、高低血糖处理等,可提高患儿的自我管理能力。本研究显示,观察组护理干预后饮食、药物、血糖监测、运动、高低血糖处理、足部护理及自我管理行为总分均高于对照组(P<0.05),与文献报道一致[6]。

综上所述,奥瑞姆自我护理模式在糖尿病患儿护理中的应用效果显著,可提高其自我管理行为,值得临床大力推广。

参考文献

[1]洪文,陈少春,周丽华,等.奥瑞姆自我护理模式对糖尿病患儿自我管理行为的影响[J].国际护理学杂志,2011,30(1):21-24.

[2]熊学勤,罗碧霞,郑晓玲,等.糖尿病护理小组在糖尿病人临床护理中的作用[J].西部医学,2013,25(7):1095-1097.

[3]徐勤容,陈育群,吴丽琴,等.规范化管理糖尿病护理小组提高专科护理质量的体会[J].护士进修杂志,2014,16(1):27-29.

[4]李德霞,赵淑坤,吕英华,等.糖尿病护理团队在风险管理中的作用[J].中华护理杂志,2012,47(11):974-976.

[5]范福玲,徐琳.糖尿病连续性护理量表的汉化及信效度研究[J].中国实用护理杂志,2015,31(22):1674-1677.

3.糖尿病自我管理之病情监测篇三

做好糖尿病病情观测，是糖尿病患者自我管理的重要措施之一，它能够详细、真实、准确地反映出患者在日常生活中的病情变化。

早期诊断，注意糖尿病的线索

糖尿病的诊断并不困难，困难的是想到患上了糖尿病的可能，去医院做必要的检查，以确诊或者排除糖尿病。有些症状可能成为检查出糖尿病的线索，应引起足够的注意，比如：

◎有糖尿病家族史者，如其父母、兄弟姐妹、子女或其他亲属（配偶不在其内）中有糖尿病者；

◎肥胖者，特别是原先肥胖，近来体重和体力下降者；

◎有“三多一少”症状者（多饮、多食、多尿，体重减少）；

◎视力减退，特别是双目视力减退者；

◎皮肤瘙痒，容易生疥长痈以及皮肤损伤后难以愈合者；

◎嗜好烟、酒者。有人认为有吸烟、饮酒等不良习惯者发生糖尿病的机会也会增加。

必须注意的是，不是所有的糖尿病患者都有明显的症状，也就是说没有糖尿病症状的人不见得就不是糖尿病患者。国外有研究发现，糖尿病患者从患病到确诊之间，有7～10年的时间间隔，换句话说，糖尿病患者在得到明确诊断之前，可能已不知不觉地受了糖尿病多年之害，这种情况容易发生在2型糖尿病患者身上，尤其值得警惕。

初诊糖尿病，检查完备才靠谱

糖尿病的检查手段多种多样，但只有血糖和糖化血红蛋白是靠得住的诊断指标。不查血糖或糖化血红蛋白就诊断糖尿病并开始各种治疗，是十分错误的，也是相当危险的。值得提出的是，一般而言餐后血糖比空腹血糖更为敏感，因此不能仅根据空腹血糖不高就排除糖尿病的诊断。初诊患者至少应做以下几种化验和检查——

◎空腹及餐后血糖以了解血糖水平决定用药；

◎尿常规不只了解尿糖情况，更主要的是看看有没有尿酮体、尿蛋白，以利于临床分型和排除酮症存在的可能，同时了解有没有泌尿系感染等情况；

◎肝、肾功能可掌握肝脏及肾脏的情况，还给选择用药提供依据，因为在肝、肾功能问题较大时，有些口服降糖药是不宜使用的；

◎血脂胆固醇、甘油三酯和低密度脂蛋白胆固醇高，而高密度脂蛋白胆固醇低的患者需要适当使用调脂药物；

◎血压和血黏度高血糖、高血压、血脂异常度和高血黏度是糖尿病患者四大无形的“杀手”，初诊时就必须注意了解血压和血液流变学状况，并给予适当处理；

◎眼底糖尿病视网膜病变早期没有症状，晚期则没有良好的控制方法，所以绝不能等到眼睛看不清楚之时再查眼底，必须主动了解糖尿病患者的眼科情况。即使眼底还没有什么改变，也可留下一个初始资料，以供日后对比；

◎身高和体重对了解患者的基础情况很有帮助，有利于药物种类的选择，同时也给以后的体重监测留下一个基础材料，以资比较。

控制好不好，两个血糖指标说了算

治疗糖尿病必须从两方面考虑：一方面是控制好高血糖，另一方面就是不能发生低血糖。一般来说，血糖控制得越低就越容易发生低血糖，血糖越高就越不容易出低血糖。所以临床上并不要求把糖尿病患者的血糖控制在完全正常的水平，只需要正常偏高就可以了。国际糖尿病联盟西太平洋区血糖控制标准为：

空腹血糖：3.9～6.1毫摩尔/升为“好”，3.9～7.8毫摩尔/升为“可”。

餐后2小时血糖：3.9～7.8毫摩尔/升为“好”，3.9～10.0毫摩尔/升为“可”。

对年纪较大的患者，比如60岁以上者，“可”就算达标，“好”当然更佳。对年长者来说，低血糖的危险性比短暂的高血糖更严重。因为血糖控制在这种范围内，发生低血糖的机会较少，血糖如能持续保持在这个水平上的话，患者发生糖尿病急慢性并发症的可能性也就明显降低，比较轻微的慢性并发症还有逆转的可能。

慢性病，定期检查少不了

糖尿病是一种慢性病，患者必须定期就诊，满不在乎、不查不看的患者将会付出惨痛的代价。糖尿病影响的器官和部位很多，要了解这方面的变化，应定期检查：

◎糖化血红蛋白。糖化血红蛋白能反映这次抽血前两个月血糖的平均水平，是反映较长一段时间血糖控制好坏的良好指标。年长的糖尿病患者的糖化血红蛋白控制在4.0％～7.0％即可。糖化血红蛋白太高说明血糖控制不好，太低则应该小心低血糖症的发生。如果糖化血红蛋白超过8％，就说明前6～8周的血糖控制不太满意，需要改进糖尿病的治疗，如超过11％就需要赶快调整药物了。

◎肝、肾功能。以了解患者肝、肾功能有无损害。

◎定期进行眼科检查，以了解视网膜的受损程度。

除了前面所谈到的检查外，患者还应定期测量体重和血压，了解全身一般情况；应做心电图或者超声心动图，以了解心脏情况；应测定血尿酸，以了解尿酸水平，排除痛风的可能；应测定血液黏稠度；必要时还需要做颅脑CT或者磁共振（MRI）等检查，以了解患者发生心绞痛、心肌梗塞、脑血栓、腔隙性脑梗塞的危险性。

为了避免糖尿病性皮肤病变和糖尿病脚发生的可能性，还要注意检查患者的皮肤，特别要注意患者的脚上有没有脚癣（俗称脚气）和灰指（趾）甲等皮肤霉菌感染，足背动脉搏动有没有减弱，有没有脚部皮肤变紫或苍白，有没有皮肤感染或溃疡等，以及早发现和诊治糖尿病脚，避免下肢坏死或被迫截肢等严重后果的发生。

自测血糖，好处多多

患者自测血糖的好处很多，首先是血糖查得及时，想什么时候查就什么时候查，可查空腹，也能查三餐后和睡前血糖；如果有类似低血糖的症状，也能及時地测测血糖，以便立即加以处理；其次是方便，患者不用去医院，也不用排队等候，就能及时查血糖，也不会影响正常的吃药和吃饭。

常用的血糖自测装置有血糖仪和血糖试纸，血糖仪使用起来十分简单，只用1滴耳血或指血，就可以测定血糖；血糖试纸价格便宜，但准确性欠佳。值得一提的是，血糖仪和血糖试纸测定出来的是毛细血管血糖，其测定值可能与静脉血糖稍有差别，所以血糖仪或血糖试纸测定出来的血糖仅用作家庭血糖监测的指标，而不作为糖尿病的诊断依据。

患者卡，随身携带

糖尿病患者病情变化多端，即使控制得再好，也不能说绝无发生糖尿病急性并发症或慢性并发症急性发作的可能性，如糖尿病性低血糖、糖尿病酮症酸中毒、糖尿病脑血管意外和心绞痛或心肌梗死等，而对这些病变来说，抢救是否及时、正确是至关重要的。

所以，患者应随身携带一张糖尿病患者卡片，说明自己的姓名、年龄、电话号码、家庭住址和电话、联系人姓名、所患疾病、所使用药物或胰岛素等情况，一旦病发，身边的人能将患者最快地送到医院，医师能最快地了解患者的病情和可能发生急症情况的原因，迅速做出诊断并采取最恰当的急救措施，使患者得到及时的救治。这张卡片往往能为患者争得宝贵的抢救时间，使急症情况所造成的损失降至最低程度。

编辑/严敏 jtyy6730@163.com

4.英语自我介绍资料篇四

内容重点； 1开头礼貌用语个人情况（中英文名字，年龄，班级和所在学校）家庭情况（成员，工作情况）个人兴趣（例如绘画，书法，唱歌，跳舞等）结束用语

1Ladies and gentlemen,good afternoon!Hello everybody/everyone.Nice to meet you2I’m very glad to stand here./It’s my pleasure to stand here.First, I will introduce myself.My name is中文姓名and English name is 英文姓名.I’m 自己年龄years old.I’m in Class班级Grade年级。所在学校名称.primary/middle school.3There arepeople in my family.Myparents / my father,mother and、I.(sister,brother)

My father is工作名称.My mother is工作名称.4I like.Myfavouritefood /colour/music/book is物，颜色，音乐，书籍等.5I love my family members very much.That ‘s my introduction.Thank you very much!

英语自我介绍资料

1Ladies and gentlemen,good afternoon!Hello everybody/everyone.Nice to meet you!2I’m very glad to stand here./It’s my pleasure to stand here.First, I will introduce myself.My name isEnglish name is 名.I’m 自己年龄years old.I’m in Class班级Grade年级。所在学校名称.primary/middle school.3There arepeople in my family.Myparents / my father,mother and、I.(sister,brother)

5.面试自我介绍口述资料篇五

您们好!我是xx学校09级4班的学生，我的名字叫xxx，今年18岁，来自于榨菜之乡涪陵。我平时喜欢唱歌、打羽毛球，在班里边我担任班长一职，积极协助老师管理好班里的各项事务。在学校我是校学生会的宣传部长积极参加学校组织的各项活动，我获得了校20xx年度纪念红岩精神演讲比赛一等奖，同时我也是校礼仪队的一员。

非常荣幸参加了20xx年的春运工作。正是有3了这次令人难忘的经历，使我对列车员这份职业有了更深刻的认识。一声问候、一个微笑、一个鞠躬，列车员辛勤而朴实的工作让广大的旅客们不再有旅途的疲惫，有了家的温馨。渐渐的我发觉我已经爱上了列车员这份平凡而又圣神的职业。请各位领导相信我，我一定能做一名优秀的列车员，我要用我真挚的微笑去温暖每一位旅客。

谢谢!

6.资料员实习自我评价篇六

我于2014年8月份有幸来到贵公司工作，按照本公司工作要求对不同施工阶段所产生工程资料归档的工作流程进行工作。我本人严格的按照公司管理制度工作，发现自己工作方面的严谨、效率有一定的提高。对监理资料的接收归档能力、辨别资料能力有一定提高。

作为监理资料员我的主要工作为配合各专业监理工程师对各施工单位的工程资料作好严格把关。因为工程资料是真实反映工程项目施工的结果，资料就是在工程建设过程中形成各种形式的信息记录，只有和监理工程师、施工单位资料员全力配合才能完成并做好这项工作。按照合同约定，完成工程施工过程中产生文件的形成、积累、组卷和归档。编制监理月报，监理月报是监理部在一个月内对工程进展和监理工作的总结，也是各有关部门检查、评定监理部工作的重要依据，因此做好这项工作很重要，负责监理资料的治理工作，并对监理资料进行收集、整理和归档。

我认为一个监理资料员不只是简单的接收、收集、整理工程资料。资料的及时同步能够反应出施工现场质量、进度、施工单位人员工作水平等较多的实际情况。同时也发现按我公司要求工作收获很大，我很庆幸自己能在这样的的环境下成长。工作的过程中，虚心向身边的同事学习，能在加强专业技能的学习方面有所突破。感谢公司能够提供这样的平台，我会更加的努力，提高自己的水平，将自己最大的潜力发掘出来。xxxxxxxx公司

监理资料员：xxx xxxx年xx月xx日

篇二：实习监理员的个人简历模板姓名：别：男

民族：汉出生年月：1989年1月8日

证件号码：5234523452345******婚姻状况：未婚

身高：177cm体重：61kg 户籍：江西赣州现所在地：江西新余

毕业学校：新余学院学历：专科

专业名称：建筑工程管理毕业年份：2009年

工作年限：一年以内职称：初级职称

联系方式

联系电话：手机号码：

电子邮件：

个人网站：邮政编码：341000 通讯地址：新余学院数信系07建筑工程管理班

求职意向

职位性质：全职

职位类别：建筑工程-结构/土木/土建工程师

职位名称：施工员;资料员;监理员

工作地区：江西新余;待遇要求：1300元/月可面议;不需要提供住房

到职时间：三天内

技能专长

语言能力：英语 3级;普通话标准

教育培训教育经历：时间所在学校学历

培训经历：时间培训机构证书

工作经历

其他信息

自我评价：在工地项目部做过4个月见习施工员兼资料员

发展方向：希望能从事建筑行业，施工员和资料员是最理想选择，而且已经有这两个方面的专业基础和工作经验

其他要求：

篇三：实习监理员个人简历模板姓名：应届毕业生网别：男

民族：汉出生年月：1989年1月8日

证件号码：5234523452345******婚姻状况：未婚

身高：177cm体重：61kg 户籍：江西赣州现所在地：江西新余

毕业学校：新余学院学历：专科

专业名称：建筑工程管理毕业年份：2009年

工作年限：一年以内职称：初级职称

联系方式

联系电话：手机号码：

电子邮件：

个人网站：邮政编码：341000 通讯地址：新余学院数信系07建筑工程管理班

求职意向

职位性质：全职

职位类别：建筑工程-结构/土木/土建工程师

职位名称：施工员;资料员;监理员

工作地区：江西新余;待遇要求：1300元/月可面议;不需要提供住房

到职时间：三天内

技能专长

语言能力：英语 3级;普通话标准

教育培训

教育经历：时间所在学校学历

培训经历：时间培训机构证书

工作经历

其他信息

自我评价：在工地项目部做过4个月见习施工员兼资料员

发展方向：希望能从事建筑行业，施工员和资料员是最理想选择，而且已经有这两个方面的专业基础和工作经验

其他要求：

篇四：面试中的自我评价

本人性格开朗，对待工作认真负责，待人真诚，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地进步自己的工作能力，与公司同步发展。

自学能力很强,在校自学了很多计算机知识,能熟练组装计算机，懂得计算机的维护，熟练操纵windows、office办公软件，熟悉interne资源。会auto cad photoshop 等软件；会用c语言编写一般程序。

专业知识扎实，有积极的工作态度，能够独立工作，又极赋团队精神，同时具有良好的文化素质；赋有进取心，有良好的职员治理和沟通协调能力。

我本人适应性强，责任心强，勤勉不懈，并具有良好的团队精神。在从事多年服务行业、助理工作后，积累了丰富的服务行业和治理方面的经验以及优秀的口头、书面表达能力。能够熟练操纵word办公软件及设备，以胜任现代化办公的需求请给我一次机会，我必将还您以夺目的光彩。

对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地进步自己的工作能力。

在4年的工作中，以谨慎的工作作风，认真积极的工作态度，细心完本钱职工作。本人工作踏实，刻苦刻苦，如有幸被录用我将会竭尽全力为贵单位创造效益，以尽情体现自身能力和价值。

我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深

地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

莲山课件原文地址：/article/zjbgjdcl/83728.htm 本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐劳；喜欢思考，虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。在实习期间善于把检验结果与病人具体病情结合分析;社会责任感强,踏实肯干,主动争取锻炼机会。

我不断地完善自己，提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上，还阅读了大量的课外书籍，不断地增加新知识，陶冶情操、开拓视野。不仅如此，我还积极参加社会实践活动，和各种文体活动，培养了我一定的组织与社交能力。本人热爱篮球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

我是一个认真工作，认真钻研，勇于创新的人。能熟练运用电脑，掌握一定的office办公软件，与老师与同学保持着紧密的关系，乐于帮助同学解决学习与生活上的麻烦，善于总结归纳，善于沟通，有良好的敬业作风和团队合作精神。

已熟悉与掌握本专业的相关知识，在大学4年间学会刻苦耐劳，努力钻研，学以致用，这就是我们所追寻的宝藏。

对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与公司同步发展。

积极主动、独立性强、具有高度的责任感和敬业精神，待人真诚、诚实守信、团结协作意识强，能够吃苦耐劳，勇于挑战新事物，具有一定的开拓创新能力，“踏实做事，诚实做人”是我为人处世的原则。

篇五：实习老师自我评价样文实习老师自我评价样文在见习期间，安排好同学的上课课程。督促同学们学好，加强与任课老师的交流，把实习情况及时反映给我们的指导老师，做好自己和教学工作。

在任课老师和我们的指导老师的教导和组员的帮助下，我的课一节上得比一节好，越讲越熟练，越讲越流畅，都能做到突出重难点，板书清楚，语言流利，自己的课堂驾驭能力有了很大进步，不但可以良好地控制授课时间，也能够适时地调动起学生的积极性，使课堂气氛活跃起来。对上课时的课堂纪律也能完全在把握之中。可是做个好老师并不是只要做好这几点，还有教学方法、授课形式等方面都需要我们有所突破。

在收作业时我们就碰到了困难，有几个学生总是不能按时交作业，我们就在下课后要求他们做完作业才能回家，经过一次、两次··

7.糖尿病自我管理资料篇七

1 资料与方法

1.1 资料来源

收集2012年6月底前在我院建立的档案资料。入选标准: (1) 年龄≤75岁; (2) 1997年美国糖尿病协会 (A D A) 推荐的糖尿病诊断标准:有糖尿病症状, 并且一天当中任意时候血浆葡萄糖浓度≥1 1.1 m m o l/L (200mg/dl) , 或空腹至少8h后血浆葡萄糖浓度≥7.0mmol/L (126mg/dl) ;或口服葡萄糖耐量试验2h的血浆葡萄糖浓度≥1 1.1 m m o l/L (2 0 0 m g/d l) 。 (3) 意识清楚, 言语清晰, 能与调查人员沟通; (4) 病程1年以上, 自愿参加此项活动, 并签署同意书。排除标准: (1) 意识不清、不合作或精神障碍; (2) 患有其他急、慢性疾病, 如恶性肿瘤、严重心力衰竭、肾衰竭、肝脏疾患等。

1.2 方法

选取南王、正福、元丰、单桥和翔厚5个社区的305例符合以上标准的糖尿病病人, 以行政村为单位组成10个糖尿病自我管理小组 (简称小组) , 每组30~31例, 设小组长2名。在医师指导下, 小组活动每月开展1次, 时间控制在1小时左右, 内容包括糖尿病防治知识、量化饮食、规律运动、遵医嘱服药、低血糖的预防与处理等。干预前发放调查问卷, 根据患者的问卷调查情况进行针对性的干预。主要的7个阶段: (1) 评估患者, 制定目标; (2) 分解目标, 寻找可行的方法和途径; (3) 制定短期行动计划; (4) 执行行动计划; (5) 检验执行结果; (6) 适当调整自己的计划; (7) 对活动进行评价。12个月 (12次活动) 后观察干预效果。

1.2.1饮食调节

关键在于控制总摄入量。饮食治疗应个体化[1], 活动中根据病人年龄、体质量指数和体力活动状况等进行评估, 算出最佳总摄入量, 指导病人确定食物的组成和分配。在保持总热量不变的情况下, 增加一种食物的同时应减去另一种食物。忌食油炸、油煎食物, 限钠盐摄入, 严格限制各种甜食 (低血糖时除外) ;多食含纤维素的食物, 如蔬菜, 尤其绿色蔬菜, 每天摄入不少于500g;多喝水, 以白开水为好。

1.2.2运动锻炼

是糖尿病重要的非药物疗法之一, 以有氧运动为主, 选择中等以上强度, 运动时间选择在进餐后1h左右, 时间为30~60min, 每周不少于5次。运动治疗的原则是适量、经常性和个体化[1]。

1.3 血糖控制评定标准

2002年亚洲及太平洋地区2型糖尿病政策组制定的糖尿病控制目标:空腹血浆葡萄糖<6.1 m m o l/L, 餐后2 h<8.0 m m o l/L, 且糖化血红蛋白<6.5%, 表明血糖控制良好;空腹血浆葡萄糖≤7.0mmol/L, 餐后2h≤10.0mmol/L, 且糖化血红蛋白为6.5%~7.5%, 表明血糖控制一般;空腹血浆葡萄糖>7.0 m m o l/L, 餐后2h>1 0.0 m m o l/L, 且糖化血红蛋白>7.5%, 表明血糖控制不佳。设血糖控制良好和血糖控制一般为血糖控制有效。

1.4 统计分析

采用SPSS 17.0统计软件, 计数资料以百分率表示, 采用χ2检验, 以P<0.05为差异有统计学意义。

2 结果

2.1 一般情况

干预前发放调查问卷305份, 收回有效问卷305份, 回收率100%;干预后发放调查问卷305份, 收回有效问卷305份, 回收率为100%。其中男性138例, 女性167例;年龄45~75岁, 平均61岁。小组活动开展12次, 其中全部参加85例 (27.9%) , 参加11次有86例 (28.2%) , 10次有118例 (38.7%) , <10次有16例 (5.2%) 。

2.2 自我管理活动后的干预效果 (表1)

自我管理小组活动后, 患者的基本知识知晓率、饮食调节率、运动锻炼认知率、服药依从率、血糖控制有效率均有明显提高, 治疗前后比较, 差异有统计学意义。

3 讨论

糖尿病是继肿瘤、心脑血管疾病之后的第三位严重慢性非传染性疾病, 是致死、致残的主要原因之一。中国已成为世界第一糖尿病大国, 其中超过90%的糖尿病病人都是2型糖尿病, 而其后备军更加庞大, 糖尿病前期人群就有1.5亿多。糖尿病患者多数时间是在社区、家庭中度过。有文献表明, 社区干预初期对2型糖尿病病人的血糖控制起着良好作用, 可有效提高病人健康水平, 控制其并发症的发展[2]。

糖尿病病人的健康教育在糖尿病的管理和控制中发挥了很重要的作用, 通过评估、诊断、计划、实施、评价五步骤构建的“社区-医院-个人”一体化健康教育模式, 使糖尿病病人了解其健康状况, 重视参与度, 有利于改变不健康行为并控制血糖, 提高糖尿病病人生活质量[3]。自我管理小组活动, 是一种群众性的自我管理组织, 是一种成本低、回报率高、互动性强的干预手段。在今后的工作中应加大健康教育的力度, 强调自我管理小组活动的重要性, 以点带面, 在社区全面铺开并缩短活动周期。

糖尿病自我管理小组活动的开展使会员对糖尿病的防治知识和危险因素的知晓率有了明显提高, 对糖尿病病人饮食结构的优化也有了明显改善, 尤其在控制总摄入量、低盐低脂饮食、拒绝甜食的认知方面。活动前会员认为干农活就是运动锻炼, 活动后对运动锻炼的认知也有了明显提高。且小组会员之间相互督促、相互提醒, 自觉与不自觉地改变不良生活习惯和生活方式, 疏导心理, 提高治疗信心。将非药物治疗作为一种首要的基础治疗方法和预防措施, 同时也减轻了社区医生的工作量, 提高了糖尿病病人的随访率。对糖尿病知识缺乏及健康低下者的糖尿病病人持续护理、健康教育、监测及社会心理支持均有帮助[4]。

本文观察自我管理小组在1年的干预活动后, 糖尿病人的基本知识知晓、量化饮食、运动锻炼、服药依从性、血糖控制有效率均有明显提高。表明通过糖尿病自我管理小组的活动, 可以协助糖尿病病人改变不良的生活方式, 提高其生活质量。

参考文献

[1]尤黎明, 吴瑛.内科护理学[M].4版.北京:人民卫生出版社, 2006:423.

[2]李萍, 杨金禄.社区干预2型糖尿病患者124例效果分析[J].中国初级卫生保健, 2011, 25 (11) :84.

[3]黄耀峰.社区Ⅱ型糖尿病患者膳食评估及健教模式构建[D].复旦大学, 2011:5.

8.糖尿病自我管理资料篇八

【文献标识码】B

【文章编号】1004-4949（2014）09-0620-02

糖尿病肾病是糖尿病慢性并发症之一，也是导致终末期肾病的主要原因之一，对于接受腹膜透析的糖尿病病人来讲，医务人员往往会把重点集中在如何更好地控制血糖、血压，保护肾脏功能，预防各种并发症方面，而忽略了足部护理的教育及指导，常常导致糖尿病足的发生，影响了患者的生活质量。我科通过对72 例糖尿病肾病腹膜透析患者足部自我管理的健康教育指导，患者的足部自我管理的意识和能力有所提高，对预防糖尿病足的发生起到了积极的作用，从而提高了患者的生活质量。

1 临床资料糖尿病腎病腹膜透析72 例，病程均在10 年以上，男性44例，女性28例，年龄45～82 岁，平均63.5 岁，曾有糖尿病足史者11例，未接受过糖尿病足部自我管理教育者占78.5%，对糖尿病足部自我管理的认知率为20%，依从性10%。

2 方法

2.1 由于患者病程长，年龄偏大，性格大多固执，对糖尿病足部自我管理的认知率及依从性差，我们首先要对患者进行全面评估，然后根据患者文化程度、医学知识水平和接受能力的不同，制订适合于患者的并能为其所掌握的教育计划，教会患者自己进行足部管理。

2.2 糖尿病肾病患者常伴有末梢神经病变，下肢动脉供血不足，细菌感染等多种因素，引起足部感觉异常、溃疡、肢端坏疽等病变，所以注意保持足部清洁干燥，每晚用39-40℃温水泡脚，每次15～20min，用柔软毛巾拭干，尤其注意把脚趾间拭干；皮肤干燥者可涂用凡士林、甘油等，不用碱性肥皂洗脚。告诉患者不要自行修剪胼胝，修剪趾甲应在泡脚后趾甲较软时修剪，视力不好或动作不便者请他人修剪；每天检查足部皮肤、温度、颜色、感觉是否改变。冬天禁用热水袋、电炉取暖，防止因周围神经感觉迟钝而烫伤。穿鞋不当是导致糖尿病足溃疡的主要原因之一，因此穿鞋要舒适柔软、大小合适的布鞋，鞋尖要宽，要下午去买鞋，双足试穿，穿新鞋最好，2-3小时换一双，每次穿鞋前应检查鞋内是否有异物。鞋袜应宽松、舒适、透气。嘱患者抬高患肢，以利于血液循环，预防下肢水肿。指导患者行足部按摩，避开伤口从足趾间至膝关节处行自我按摩。

2.3 糖尿病肾病患者因长期低蛋白血症易发生水肿，加之血管病变引起精神营养不良，容易导致皮肤破损，甚至发生褥疮，皮肤内含糖增加适宜细菌繁殖，血糖增高，血液中嗜中性粒细胞移动缓慢，杀菌能力降低，机体抵抗能力下降容易并发皮肤化脓性感染以及霉菌感染，因此，嘱生活规律、戒烟酒，注意个人卫生，预防各种感染。如已有末梢神经病变、下肢或足部动脉硬化、供血不足，可到医院进行预防性治疗，应用活血化瘀、软化血管、降低血液粘稠度、改善微循环以及营养神经的药物治疗。

2.4 鼓励患者参加运动，适当的运动，可以使患者减轻体重，改善心血管功能，增加适应性和体力劳动的能力，改善健康状况和生活质量。根据不同年龄、性别、体力、有无并发症等具体情况选择自己力所能及的运动。能正常活动的患者进行全身的活动，卧床和轮椅的患者可做部分肢体部位的锻炼。足部承受负荷量不宜过大。不宜过度劳动，行走及站立过久等。糖尿病患者不宜剧烈运动，避免双足过度负重，并预防外伤。吸烟可加重动脉硬化，故应禁止吸烟。

9.资料员实习自我鉴定篇九

在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”;有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立了正确的人生观和价值观。

在学习上，严格要求自己，凭着对知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际;除了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。

在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任组织委员期间，工作塌实，任劳任怨，责任心强。由于工作积极努力，成绩突出，被评为 “优秀共青团员”，得到老师和同学们的一致好评。

在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处;积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。

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★ 资料员工作述职报告

★ 项目资料员工作职责范围

★ 资料员的工作职责有哪些

★ 关于工程资料员的工作职责

★ 自我鉴定工作自我鉴定材料

★ 工作自我鉴定

★ 资料员工作总结

10.2021资料员的自我鉴定篇十

资料员的自我鉴定1

实习是我们大学生必须经历的过程，是理论与实践想结合的重要方式，使我们在实践中了解社会，在实践中巩固知识，实习又是对我们专业知识的一种检验，它让我们很多在课堂上根本就学不到的知识、技能开阔视野，又能增长见识，为我们走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

同时实习也是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，我们通过实习走向社会，接触实物。对于土建资料员来说，了解熟悉每一个工程的施工工序这是一个非常重要的和关键的，也是一个合格的土建资料员的必备的素质。因为都知道所有的资料都是紧跟着每一道施工工序产生的。对于现在来说工程材料管理十分的严格。对于土建资料员来说一定要熟悉材料这一块，还有就是材料的取送样。同时加强施工员和技术员的交流。专职资料员其实工作内容是十分的简单，就是收集一些和整理一些工程的资料，其中部分都是好多都是施工员、技术员、测量员提供的。

目前我国的整个国内建筑业界的整体的发展是比较混乱，很多不是资料员的工作内容都可能会强加在资料员身上。现在的资料员其实要知道的东西非常全面的。

一：施工现场管理与资料收集施工管理工作分为三个阶段：即1、施工准备2、施工阶段3、竣工验收;

(一)施工准备阶段应收集的资料：

1、技木准备承包合同,工程预算、施工组织设计、图纸会审。

2、现场准备三通一平、工程定位放线及复核、施工许可证申报、质监申报、临时占用道路申报、现场文明施工围蔽、临施建造、材料、机具组织进场。

(二)：施工阶段应收集的资料：

1：质量控制贯沏施工组织设计、制度措施、监督执行规范、规程、工艺标准,贯沏工程质量验收标准,切实执行质量检查和质量验收,做好工序交接捡查验收,隐蔽工程检查验收,防渗漏试水检查验收,变更工程签证,控制材料进场质量,加强施工复核,组织工程质量定期及不定期的质量检查。

2：安全控制贯彻以“予防为主”的安全生产方针,控制五个安全因素(人、材料、机械、方法、环境)其中包括：施工作业安排、用电与防火安全,落实层级安全生产责任制,贯沏安全生产奖惩制度措施,落实安全生产检查制度,组织安全技术交底及安全教育学习。

3：进度控制根据合同工期及施工组织设计,分阶段编制施工进度作业计划,及时检查计划进度,及时调整计划,协调土建与专业施工的协作配合。

4：成本控制及时做好经济签证,贯沏降低成本措施,优化进度计划,优化劳动力,严格控制材料进场数量及质量,材料发放实行限额领料,加强施工放线复核,做到事前控制质量,减少事后返工损失,掌握经济索赔技巧,及签证索赔,减少经济损失。

5：文明施工施工现场场容管理

6：现场料具管理包括：生产工具(做好发放与回收)、现场材料(施工平面布置图分类堆放并加标色),周转料(分类堆放)

资料员的自我鉴定2

这是我经历平生第一次实习，是那么难忘。它将全面检验我各方面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等等，检验我能否将所学理论知识用到实践中去。关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑战的社会，也是我建立信心的关键所在，所以，我对它的投入也是百分之百的!充实的实习生活结束了，在这次实习中我还是有不少的收获。

一、工程概况

C-17地块住宅及配套工程为5栋高层住宅建筑、地下一层，以及A、B、C三区地下车库。占地面积2.01万m2，总建筑面积107022m2，建筑高度98.90米设计结构采用框剪结构,本建筑物合理使用年限为50年,本建筑物抗震设防烈度为6度，建筑结构安全等级二级，耐火等级一级，地下防水等级二级。桩基设计等级甲级，高层为钻孔灌注桩，车库为钢筋砼灌桩。本工程施工图设计内容包括建筑、结构、给排水、电气、暖通、不包括特殊装修。施工时，相关专业如水电、暖、燃气、设备安装和土建的施工程序紧密配合，仔细核对预留孔，预埋件的位置和标高。

二.实习目的及内容：

在专业比较对口的实习岗位上，努力将所学的理论知识与实际工作密切结合，并能灵活应用，使自己的专业知识、专业技能及工程实践能力均得到一次全面的提升。积累一定的工作经验和社会经验，在职业道德、职业素质、劳动观念、工作能力等方面都有明显的提高，逐步掌握从只会在教室里读书的学生到服务员工的角色转换，为我们将来走上岗位有很大的帮助。

实习岗位：资料员。资料员岗位职责：项目经理的领导下，负责对项目形成的各类不同档案资料进行收集、鉴定、保管、利用等工作;根据有关规定进行档案资料的收集、整理、编目、统计、借阅和保管工作;严格履行档案借阅手续，做好“八防”工作，对破损或变质的档案及时修补;及时收集整理及鉴定，协助技术科其他人员整理本工程一系列技术文件及内业资料管理，并时常去现场了解工程进度情况，规范与现场相配合学习，整理上报和下发资料和文件;项目竣工后档案归档，并及时移交公司档案室。

三、工作情况：

只做施工资料，包括基础、地下室、主体、屋面、抹灰等;收集整理各个专业的技术员质检员测量员各自做好的自己的部分资料;用软件的时候非常多，施工到哪步，就得做相应的检验批等资料，并填写好(包括监理资料)及盖章报送监理签字盖章，收回整理。做好每次验收所需资料，配合项目部验收工作;竣工后进行不同的归档整理，分别移交档案馆、业主、公司;负责一部分文件的收发。

四、实习心得体会

通过在企业实习，我有了更多与企业接触的机会，对企业的需求，尤其是本专业的知识、技能和职业素质与企业要求之间的差距有了更具体的了解，实习目标更加明确。

此次实习的岗位是资料员。刚到工地时，我主要是听师傅的讲解，再看看自己收集的资料，搞清楚资料的基本知识。大概一个星期的接触学习，我已能够按师傅交代的进行做资料，不过不够熟练，思路不是很清晰，相信再接再厉一定可以很好的掌握。通过一段时间的锻炼，我已可以独立做资料，也知道该做些什么资料，以及该向有关人员收何种资料。下面我给大家说说我的讲解：每次浇筑混凝土之前，我会做好并填好以下资料(包括监理部分)：混凝土建筑申请表、混凝土浇筑令、模板工程报验申请表、模板安装检验批验收记录、技术复核记录、钢筋工程报验申请表、钢筋原材检验批验收记录、钢筋加工检验批验收记录、钢筋连接检验批验收记录、钢筋安装检验批验收记录、钢筋隐蔽工程(应监理要求钢筋的资料每层的墙柱与梁板分开做)，并交给项目总工签字，然后盖章并交给监理签字盖章;每次从检测中心拿回混凝土抗压强度报告(表养)、混凝土抗压强度拆模报告、砂浆试块抗压强度报告，分别做以下资料混凝土施工检验批验收记录+报验表、模板拆除检验批验收记录+现浇结构检验批验收记录+报验表、填充墙砌体检验批验收记录+砖砌体检验批验收记录+报验表;屋面、防水及抹灰我们只做相应检验批验收记录和报审表，以及子分部工程验收记录;每次结构验收时，我们会收集好各检验批、各分项工程验收记录、各分部(子分部)工程验收记录、中间结构验收记录、混凝土强度评定和砂浆强度评定，各技术资料等;竣工时，收集竣工验收资料和竣工报告，整理各类归档资料，齐全后移交档案馆，并向业主、公司移交资料。

要想做好资料，决定不能和现场脱离，要时常去现场了解施工情况，以便及时收集整理资料，保持同步。通常我会同技术员到现场，一方面使我近距离的观察了整个房屋的建造过程，了解施工现状;一方面可以让我学到了很多很适用的具体的施工知识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重要基础的知识(毕竟我是建技专业，多学些技术知识)。在现场，要非常注意安全，每次去现场我们既要踏上用钢管和铁网搭接成的.梯子又要乘坐施工电梯，开始觉得很危险，不过习惯了就不觉得，但是危险意识不可忽视。一路上去，我们看到上面几层楼板的支架还没有拆，这些支架是用钢管和模板组成的，钢管很密，可见要承受完全没有强度的混凝土板和梁需要很大的支撑力。在楼内，我发现了一些楼交接处出现了不少裂缝。经过技术员的讲解提示，加上我搜集的资料，有了不少收获。从现场回来后，我又查找了混凝土出现裂缝的原因及处理这一个很复杂的问题，增长了见识。

通过这次的实习，尽管知识获取是甚微的，但所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

资料员的自我鉴定3

在20__年工作中三个项目竣工验收、竣工资料(档案)移交资料工作便告圆满结束。回首过去，资料工作虽然基本达到预期目标，但个别不足方面亦急需反思，需待改进，先进经验亦需鉴定归纳，持续改进;衡量一个工程的好坏，除了通过工程实体反映外，资料也是一个极其重要的环节。通过资料能反映出工程所使用材料的优劣、工序之间的交接是否符合要求。所以资料员在施工中有着不容忽视的作用。作为资料员，要严格做好资料的收集、复核、整理工作。那么，作为一名资料员，如何才能做好资料的管理工作了?我认为主要做好以下几点

一、重视对资料的管理

这一点至关重要，也是做好资料管理的必备条件。因为很多人都认为现场决定一切，资料只不过是现场的附属物、是可以补，甚至可以写“回忆录”的，以至于出现工程进行了很长时间，资料还是一片空白的怪现象。更有甚者，有的工程资料是竣工后闭门造车一次性“造”出来的。试想，不见证取样、不进行任何试验编造出来的资料能真实反映工程实际吗?要知道，工程资料是项目部对工程项目实施过程中逐步形成的，是工程建设过程真实、全面的反映，对控制工程质量有着至关重要的作用。

二、施工物资资料要齐全有效，有可追溯性。

程中物资种类繁多，且来自不同厂家，把好物资质量关，便为整个工程质量奠定了一个坚实的基础。各种物资进场均要提供产品合格证、检验报告等质量证明文件。因为这些物资全部来自外单位，因此，此类资料的可追溯性尤为重要，鉴于此，资料质量证明文件要尽量使用原件，当不得不使用复印件时，要清晰、齐全、有效，并且加盖原件存放单位章，注明原件存放处。

三、施工试验记录要及时、齐全。

施工试验合格是检验批(分项分部)工程验收的前提条件。如钢筋连接试验报告是钢筋安装检验批验收的前提，混凝土试验报告是混凝土施工检验批验收的前提。所以施工试验记录要按部就班的进行，以免遗漏，影响后续施工。

四、检验批验收记录检查项目要填写齐全。

检验批是工程验收的最小单位是分项工程乃至整个建筑工程质量验收的基础。因此检验批中各项评定合格与否直接影响到分项工程乃至整个建筑工程质量验收。检验批中各个应检项目不应漏填。如有预埋件部位的钢筋安装检验批中的预埋件项，有施工缝部位的混凝土施工检验批中的施工缝项。

除了做好以上四点以外，对工程技术的资料整理还必须做到及时、真实、准确、完整。具体地说：及时性，是做好资料的前提。工程技术资料是对建筑实物质量情况的真实反映，因此要求资料必须按照建筑物施工的进度及时整理.同时，为及时性还反映在施工企业内部质量的管理体制提供控制提供可靠的依据。

在几年中我作为资料员，工作中还存在许多的不足之处，在新的一年里我会更加严格的要求自己，努力的钻研业务，不断更新和补充新的专业知识，提高业务水平和工作能力，鉴定经验，更好的完成自己工作。

资料员的自我鉴定4

___年我在天铁冷轧薄板工程担任现场资料员工作，至今工作已有一年了，一年来在公司领导和同事们的帮助下，圆满完成相应的工作任务，并得到各部门的承认与好评，在从事资料管理工作期间，本人任劳任怨，以良好的职业道德和较强的责任心认真细致的进行工作，现对一年来的工作情况和体会做如下鉴定。

一年来，在领导和各位监理的指导下，认真履行资料员的工作职责。刚开始，对资料员这一工作的概念还不是太清楚，以为只是收、发资料或完成本部门文字处理工作等。但随着工作的进展、自已不断的学习、探索使我逐渐明白了：我们监理的工程，除了通过工程实体反映外，资料是很重要的软件，通过资料能反映出工程当中材料的使用、各工序之间是否符合相关要求、是否按施工图施工等。作为监理资料员，认真做好资料的收集、整理工作，在工程中有着举足轻重的作用，到工地后，在领导明确了自已的工作职责和分工后，就马上开始查阅各相关资料、文件和技术规范，特别是通过公司质量管理体系文件的学习，很快的进入了工作状态：

1、接收到上级有关部门下发的各种资料、文件后，及时的进行登记、归档，并及时分发给相关单位或个人。

2、及时完成工程资料的传递工作，当收到施工单位上报的各种资料后，及时对其进行分类和初步的审查，对于合格的资料及时分发给项目总监和各专业监理工程师进行签认;对于不合格的资料，及时返回给施工单位，要求其修改后重新报到本监理部，并按程序对文件处理。来往文件资料均做到了收发登记。

3、及时完成本部门的文字处理工作，配合各专业监理工程师做好工作联系单、监理工程师通知和监理月报等工作。

4、完成工程资料的收集、整理、汇总、编制和存档工作。今年资料分卷27卷计42盒(册)，监理签认资料101文件袋，仅检验批就有3100余份。

5、对施工单位报来的资料，注意检查报来的时间与资料上的时间是否符合要求，不符合的要求施工单位重新填报。

6、每天的资料管理工作，均记入我的监理日志中。

工作体会：

监理资料是每一个项目监理部监理工作的成果。一个项目监理工作结束后，监理人员在施工过程中做了哪些工作、处理了哪些问题，只有通过监理资料才能体现。

监理资料是项目监理部自我保护的有效证据。监理工作是一种风险管理。工程在施工过程中风险因素较多，监理人员只要工作认真仔细，发现隐患能正确及时使用监理工程师联系单或监理工程师通知单，留下书面痕迹，就能给监理人员提供有效保护。

搞好监理资料，能为现场监理部的最后监理鉴定报告提供帮助。工程在监理过程中，监理所做的工作和记录的内容多，监理资料全面详细，可为监理人员查阅或鉴定及时提供的数据和资料。由此可见，监理资料管理工作非常重要。是监理工作的一个重要组成部分，所有监理人员都必须重视这项工作。

本人从事资料员工作的时间短，还存在许多的不足之处，今后我会更加严格的要求自己，努力钻研业务，不断更新和补充新的知识，提高业务水平和工作能力，鉴定经验，更好的完成资料员工作。

资料员的自我鉴定5

自进入公司以来，我一向负责林桥社区生活保障房工程项目的资料整理、收集、管理工作，工程资料真实反映工程项目的施工结果，本着“各项工作资料先行”的原则，严格按照国家标准规范及各类规定，主动会同相关部门及职责人随施工进度及时整理完善各项资料。我的主要工作及鉴定如下：

1、配合各专业工程师对施工单位的工程资料做好严格把关，资料就是在工程建设过程中构成的各种形式的信息记录，只有和专业工程师、施工单位资料员、监理单位全力配合才能完成并做好这项工作。资料的整理、收集是一个逐渐积累的过程，要确保资料的真实与完整，为工程验收带给及时、有效、适用的资料。

2、对前期的地质勘察、施工图设计构成的文件，进行积累、组卷、归档。

3、负责施工现场会议的记录工作，做到真实、有效的记录，整理出会议纪要，经各参加单位会签后下发。

4、负责工程部与各参建单位往来文件、联系函件、施工图纸的收发，做好记录，建册存档。

5、负责工程重要施工部位的影像资料拍摄，进行整理、归档。以便日后查阅及工程结算之用。

以上是我在工程部近半年的主要工作，其中也有些不足之处：

对于施工单位工程资料报验的监督有必须的松懈，开工初期施工单位不重视工程资料的编制，往往某一分项工程已施工完毕才将工程资料上报，存在拖延、滞后等现象。工程资料应随施工进度同步收集、整理并按规定移交。在今后的工作中，我将严格要求施工单位做好工程资料的编制与报验工作，保证工程资料的真实、有效、完整，为工程的顺利验收奠定基础。

11.糖尿病自我管理资料篇十一

【关键词】医院社区联动自我管理教育模式糖尿病治疗效果

【中图分类号】R587.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）02-0241-01

目前，社会中糖尿病的发病率迅速的上升，主要是由于患者的胰岛素分泌存在缺陷，或者是患者的生物作用受损引起的。本次研究进行，主要是探讨医院社区联动自我管理教育模式对糖尿病患者治疗效果的影响。选取了2014年9月到2015年9月在我社区卫生服务中心接受糖尿病管理治疗的患者102例，作为本次研究的对象。研究情况如下：

1.资料与方法

1.1 一般资料

选取了2014年9月到2015年9月在我社区卫生服务中心接受糖尿病管理治疗的患者102例，作为本次研究的对象。患者经我社区卫生服务中心或者其他医院检查，确诊为糖尿病患者。将患者分为对照组和观察组，对照组患者51例中，男性30例，女性21例，患者年龄在46-68岁，平均年龄为57岁；观察组患者51例中，男性27例，女性24例，患者年龄在45-70岁，平均年龄为57.5岁。两组患者在性别、年龄和文化程度方面比较，差异性不大，P>0.05，不具有统计学意义。

1.2治疗方法

对参与本次研究的患者，在医院或社区卫生服务中心确诊为糖尿病之后，给所有患者建立慢性病档案，对患者进行个体化的常规血糖控制治疗。其中，对照组患者治疗治疗中，采用常规的健康教育和院外的随访观察，同时，要求患者进行定期的检查，并根据患者的检查结果，及时调整治疗方案。观察组患者在对照组患者治疗的基础上，采用医院社区联动自我管理教育模式进行干预治疗，主要内容包括：（1）对患者进行糖尿病自我管理的培训，主要是在三级综合性医院，由专业的医护人员进行有关糖尿病知识和自我管理方面知识的讲解，包括糖尿病的预防、糖尿病的影响因素、糖尿病的及时检查、以及糖尿病患者的药物使用等。（2）医护人员要指导患者的日常饮食、患者的运动方式，并对患者进行一定的心理疏导，帮助患者减轻心理压力。（3）在社区给患者建立健康档案，对患者进行随访，一周1次，对患者的日常护理和血糖自我监测进行指导。

1.3观察指标

对两组患者进行3个月的治疗，对两组患者的治疗情况进行观察和比较，主要包括患者的空腹血糖、糖尿病知识的掌握得分以及患者的自我管理能力。其中，对患者的糖尿病知识掌握采用我社区卫生服务中心的评价量表进行检测，满分为100分；患者的自我管理能力采用评价量表进行检测，对两组患者的治疗效果进行比较和评价。

1.4统计学方法

采取统计学软件SPSS19.0对两组患者的治疗数据进行统计分析，计数资料采用（%）表示，计量资料采用（x±s）表示，组间率对比采用t检验，对比以P<0.05表示差异性明显，具有统计学意义。

2.结果

对两组患者的空腹血糖、糖尿病知识掌握和自我管理能力进行比较，可以看出观察组患者的治疗效果明显优于对照组患者，组间差异明显，P<0.05，具有统计学意义。如表1所示：

表1 两组患者治疗情况比较（x±s）

3.讨论

目前，糖尿病是医学中比较复杂的慢性疾病[1]。在当前的治疗中，结合社区进行糖尿病的防治工作是一种比较有效的治疗方式，随着人们的重视，医院社区联动自我管理教育模式在糖尿病患者的治疗中逐步得到了广泛的应用[2-3]。但是许多社区的医生受到专业水平的限制，往往对患者采用的药物治疗，忽视了对患者的健康教育，同时，糖尿病患者对糖尿病知识了解的比较少，还存在饮食不健康、用药不科学的问题，对糖尿病患者的康复缺少有效的治疗[4]。因此，建立医院社区联动自我管理教育模式是非常必要的，有利于患者的治疗和恢复。

糖尿病是一种慢性疾病，很难进行根治，当前的治疗中，主要是通过药物进行血糖的控制，缺少有效的护理，患者的病情得不到控制和改善。医学研究发现，对糖尿病患者进行治疗的过程中，结合医院社区联动自我管理教育模式，可以对患者实施综合治疗。

研究中，给两组患者采用不同的治疗方式，对两组患者的空腹血糖、糖尿病知识掌握和自我管理能力进行比较，采用我社区卫生服务中心的评价量表进行检测，观察组患者在空腹血糖、糖尿病知识掌握得分和自我管理能力得分方面，明显优于对照组患者，组间对比差异性明显，P<0.05，具有统计学意义。

综上所述，对糖尿病患者的治疗中，采用医院社区联动自我管理教育模式，能够有效的控制患者的血糖，提高患者的自我管理能力，有利于糖尿病的治疗。

参考文献：

[1]刘莉莉，孙子林，金晖，鞠昌萍，韩晶，陆青松. 医院社区联动自我管理教育模式对糖尿病患者治疗效果的影响研究[J]. 中国全科医学，2011，14（01）：59-61+69.

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12.糖尿病自我管理资料篇十二

1.1研究对象

选取的资料为从2011年3月—2012年3月在该院内分泌科确诊的200例糖尿病患者, 其中, 男性患者126例, 女性患者74例, 患者的年龄均是大于18岁的, 确诊的时间超过1个月, 所有患者都具有完全的认知能力和行为能力。将200例患者分为两组, A组为血糖控制良好组, 共有100例患者, 平均年龄59.8岁;B组为血糖控制不佳组, 也有100例患者, 平均年龄62.9岁。血糖控制良好的标准为:糖化血红蛋白是小于6.5%的, 空腹的血糖不大于7.0 mmol/L, 而餐后的血糖则应小于10.0 mmol/L。

1.2 方法

门诊糖尿病患者自我管理调查问卷, 此问卷为我院的自制问卷, 其主要包括运动管理、饮食管理、药物管理、低血糖管理、血糖监测以及掌握并发症六个方面。

1.3 统计方法

分析数据时采用SPSS16.0统计软件, 患者的一般资料、自我管理现状以及影响因素均采用χ2检验, P<0.05, 差异值具有统计学意义。

2 结果

在自制问卷中, 针对运动管理、饮食管理、药物管理、低血糖管理、血糖监测以及掌握并发症这六个方面的内容进行了分析, 具体的数据如表1, 在比较两组结果时, 差异也是具有统计学意义的。

3 讨论

1糖尿病患者的自我管理现状。在患有糖尿病的患者中, 由于他们开始和坚持各项自我管理活动的时间和难易程度是有一定的差异的, 那么他们的自我管理效果就也是有一定区别的, 其中, 糖尿病患者从事频率最高的自我管理活动为因素管理和药物管理, 而从事频率最低的自我管理活动则为血糖监测和掌握并发症。我们发现B组血糖控制不佳的原因有对疾病的意识不够强、工作繁忙以及经济状况不佳等, 在B组只有36%的患者会主动的记录血糖值以及进行低血糖的管理活动, 他们对糖尿病可能引发多种并发症的知识了解较少, 仅仅在身体不舒服时测量血糖显然是不够的, 应养成按时服药、定期运动以及记录血糖值的习惯。A组是血糖控制效果较好的患者, 他们的空腹血糖值、餐后血糖值以及糖化血红蛋白值都是符合人体的正常健康标准的, 这也说明了人的具体行为是可以有效的控制血糖水平的。

2影响糖尿病患者自我管理现状的各类因素。我们认为糖尿病患者的婚姻状况、家族史、职业状况以及性别和年龄等因素对糖尿病患者的自我管理现状是没有影响的, 而那些文化程度较高的、以往接受过健康教育的、对糖尿病知识有充足了解的、有过住院史的、医保或是公费支付医药费的、没有抑郁和消极情绪的以及社会支持的患者的自我管理状况良好, 这些因素就是影响糖尿病患者自我管理效果的主要因素。A、B两组患者在是否接受过健康教育知识的方面是有着差异的, A组有80%的患者都是初高中以及以上的学历, 并且有90%的患者都接受过健康教育, 而B组则只有34%的患者是初高中以及以上的学历, 接受过健康教育的患者也仅有23%, 可见, 糖尿病患者的文化程度以及是否接受过健康教育对患者的血糖控制效果是有着重要的影响的。患者的文化程度较高, 那么他们就能够多渠道的了解糖尿病的相关知识, 并且能够充分的认识到采取自我管理活动的重要性, 具有良好的依从性, 而有过住院史和并发症的糖尿病患者对疾病也会产生较大的关注度, 他们有更多的机会与医务人员进行沟通, 护理人员也能够向他们讲解更多的健康知识。在糖尿病患者进行终身血糖控制的过程中, 患者的情绪好坏以及有无社会支持也会发挥出巨大的作用, 因此, 应特别关系有消极抑郁情绪并且没有社会支持的患者, 帮助他们形成乐观对待疾病的态度, 科学的控制血糖并且尽早的预防并发症。

通过对糖尿病患者自我管理现状的研究和分析, 我们得出了影响糖尿病患者自我管理效果的各类因素, 在临床上应从糖尿病的知识、自我效能等因素上对患者进行干预, 加大力度做好对糖尿病患者的健康教育工作, 同时应特别关注那些有消极抑郁情绪并且没有社会支持的患者, 多与他们进行沟通和交流, 帮助他们形成积极乐观的心态, 科学的控制血糖水平, 最大限度的降低各类并发症的发病率。

摘要：目的研究并分析了糖尿病患者的自我管理现状以及影响其管理效果的各类因素。方法分别对从2011年3月—2012年3月在该院确诊的200例糖尿病患者进行了问卷调查, 将他们分为两组, 分别为血糖控制良好组和血糖控制不佳组, 两组各有糖尿病患者100例。结果在对这两组患者的调查问卷进行了深入的研究后, 我们发现他们在社会支持、文化程度、糖尿病知识、抑郁情绪、有无并发症以及有无住院史等方面上都是具有显著性差异的。结论在我国, 糖尿病患者的自我管理情况是非常不理想的, 如果能够有效的干扰影响其自我管理质量的各类因素, 那么就能够较好的控制糖尿病患者的血糖水平。

关键词：糖尿病患者,自我管理现状,影响因素

参考文献

13.中专毕业实习资料员自我鉴定篇十三

自我鉴定就是把一个时间段的个人情况进行一次全面系统的总结，自我鉴定可以使我们更加明确目标，让我们一起来学习写自我鉴定吧。我们该怎么去写自我鉴定呢？以下是小编帮大家整理的中专毕业实习资料员自我鉴定，仅供参考，大家一起来看看吧。

中专毕业实习资料员自我鉴定1

3个月的试用期转眼就到了，在这3个月中，我较快地适应了新的工作，融入了新的团队里，也得到了同事和领导的肯定，不过也存在一些不足的地方，我想这些都值得自己去鉴定，去思考，去提高。鉴定在的三个月中，所做的本职工作，从接手治理监理资料上，均不同程度的熟悉和提高。

20xx年7月我担任了xx小区资料员，从前任资料员接手了xx小区5#6#7#8#楼资料治理工作，在施工阶段对一局、八局和各分包工程资料的、积累、组卷和归档监督、检查，使施工资料完整性、性，符合要求。

xx在20xx年9月分包工程资料和监理资料了档案馆预验收和验收了合格标准，而且也了质检站验收。资料的验收给工程竣工验收奠定了基础。资料的是由各个施工的全力，才的成绩,但也。

在监理部的三个月里，是从监督、检查各施工的施工资料，监理部的监理资料我了尽职尽责。监理资料员我的主要工作如下：

1、各专业监理工程师对各施工的工程资料作好把关。工程资料是反映工程项目施工的结果，资料在工程建设过程中的信息记录，和监理工程师、施工资料员全力才能并这项工作。

2、监理资料的治理工作，并对监理资料收集、整理和归档。监理资料是工程建设过程中，监理监控的记录，是一项系统工程。它牵涉到监理、建设、施工、设计等工程参建的实质性工作，是监理工作科学化、规范化、法制化的标志。监理资料反映监理工作，是衡量、评定监理工作的依据。

中专毕业实习资料员自我鉴定2

时光如梭，忙碌中又到了年末，在这辞旧迎新之际，回顾一年来的工作历程，鉴定一年来工作中的经验、教训，有利于在以后的工作中扬长避短，更好的做好本职工作。从领导身上我体会到了敬业与关怀，在同事身上我学到了勤奋与自律，繁忙并充实是我对20xx年度工作的最好鉴定。自20xx年6月到项目部任资料员以来，我尽心尽力地做好本职工作。本年度我的主要工作及鉴定如下：

一、本年度完成的主要工作

1、负责收集桩基、系梁、承台、立柱的原始资料等工作。

每天收到的文件性资料都做到在当天内与各科室交接完成，其他资料在没有特殊的情况下都在一到两天内处理完成，无资料积压、不明等情况。无论是对公地内部科室还是与监理单位来往的资料都建立了详细的登记台帐。

2、经监督和驻地办、总监办、总公司的多次检查，资料基本齐全，无重大缺陷。

二、工作心得及不足

作为资料员，各分部分项内容繁多，需要细致和耐心的工作态度。在这半年多的时间中，通过各级部门的多次检查和验收，在资料方面虽然没有太大的缺陷，但是还是暴露出了一些需要改进的地方，这给我指明了改进的方向，也相应的督促和提高了我的整体水平，同时还需要多认真学习好规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，提高自己的工作能力，及时做好个人的各项工作。

三、20xx年工作目标和计划

需要进一步认识工作的复杂性，对资料要求高，难度大，在今后的工作中需进一步加强吃苦耐劳的工作精神，发挥自己的专长，尽量减少资料缺失，为顺利完成楚天杯资料的评审打下基础。

1、地基与基础分部验收;

2、主体结构验收;

3、人防工程竣工验收;

4、消防工程验收

5、竣工资料的移交;

中专毕业实习资料员自我鉴定3

一转眼，我来到--已经3年了，在公司领导及各位同事的大力支持与帮助下，无论在思想意识、还是业务能力等各方面都得到了一定的提高。为了更好地做好自己今后的工作，让自己在今后的工作中更加的出色，并总结经验、教训，有利于在以后的工作中扬长避短，更好的做好本职工作，现将20--的工作情况总结如下：

我担任的是珲春项目部资料员工作，今年的工程项目有：

1、滨河蓝天小区3—5#楼

2、明辉家邑二期7#楼

3、国泰小区5#楼

作为资料员，对于资料这一领域，我把它定义为没有最好只有更好。要做到的更好，只有在锻炼中才能得到提高，在分析中才能更快成长。在公司领导和同事的信任与帮助下，得到了很好的提高，我也在不断的要求自己，在工作中寻找方向，在总结中坚定信念。尽管有很多的不足与欠缺，但坚定了目标，就明确了方向，扎实了基础也就有了飞翔的翅膀，所以，面对着20--年的到来，我会微笑着面对，更会无惧着迎接挑战。

资料工作看似轻松，实则比较细碎烦琐，能够真正做好并不容易，从4月上班以来就投入到了紧张的工作中，因为随时面临着上级领导及其相关部门的质量检查。但是现有的资料不论是从验收报告还是现场的施工资料还存在着些许不足和空缺之处。

收集保存好公司及相关部门下发的文件工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入文件夹内，为查阅文件提供方便。做好各类文件、图纸下发、传阅及传递工作并将文件原件存档。根据公司质量手册规定，对文件进行相关部门的下发、传阅、传递，接收部门在文件原件上进行签字确认，并将文件原件整理、分类、存档。

在这段时间里，我也在不断的学习着新的知识，并积累着与他人沟通、交流的方法，来提高自己的专业知识和人文素养。通过各级部门的多次检查和验收，在资料方面暴露出了许多需要整改的问题和错误。这给我指明了改进的方向，也相应的督促和提高了我的整体水平，并让我意识到工作中还需要多认真学习好，规范规程及有关文件资料，掌握好专业知识，提高自己的工作能力，加强工作责任感，及时做好个人的各项工作。

工作是我们每天都必须面对的，工作不是一件差事，我们不应该把目光局限于眼前。告诉自己，工作给我们提供了一个提高自身能力的场所，一个能展现能力的舞台、一个实现梦想的机会。所以我不仅要珍惜这份工作，我会怀着感恩的心去对待我的工作，然而，我在工作中也有过抱怨的情绪，可我还是立马调整过来，因为我知道抱怨会让人的心越来越狭窄、会让人停滞不前。而心态的好坏也直接影响着、甚至决定着工作的质量!我也相信，好的心态绝对会给我的工作、乃至人生带来意想不到的收获。而我也不想因为一些繁杂琐碎的事情影响了我的工作，因为我爱我的工作。我也明白，只有这样的爱上自己的工作了，工作的兴趣、工作的动力才会自然而然的产生了，工作的热情才能源源不断地迸发出来。怀着一颗感恩的心去工作，工作才能变为一种快乐的享受，进而让我每天都充满了激情地去工作。我对自己说：“让自己每一天都充满了战斗力，充满了活力!”

都说不想当将军的士兵不是好士兵，然而我们却往往忽略了一点，要想当上将军的前提就是要做好一个士兵，如果连起码的士兵都做不好，如何来当将军?说的就是一个人不仅仅是要有一颗上进的心，更要有脚踏实地的去做!

不管你学的是什么专业，你做的什么工作，如果你不爱你的工作，不爱你现在手上的工作，那么你就做不好你的工作。然而唯有去爱你自己的工作、努力的工作、才能激发你的斗志、燃烧你对工作的激情与热爱!只有爱自己的工作，并脚踏实地、坚持不懈的努力，才能出类拔萃、才能在众多竞争之中脱颖而出，才能鹤立鸡群!

总之，在今后的工作中，我将不断的总结与反省，不断地鞭策自己并充实能量，不断完善自己，使自己工作做得更好。提高自身素质与业务水平，以适应时代和企业的发展。希望领导及广大同行给我的工作，提出宝贵的意见和建议，我一定会再接再厉，搞好每一个工程的资料档案。使自己在日益激烈的`竞争大潮中立于不败之地，并为公司的日益壮大献上了新年的贺礼。

中专毕业实习资料员自我鉴定4

20--年即将过去，新的一年即将到来之际，总结在过去的半年中，自己所做的本职工作，从接手治理监理资料方面上，均有了不同程度的熟悉和提高。一年的工作总结主要有以下几项：

一、思品德素质修养及职业道德。

遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。

二、专业知识、工作能力和具体工作。

我20--年6月份来到长沙铁建城库公司第三项目部工作，担任项目部资料管理工作。资料管理工作比较琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了资料管理的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。在这一年中，我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：

(1)收集整理齐全工程前期的各种资料。

(2)按照文明工地的要求，及时整理齐全文明工地资料。

(3)收集保存好公司及相关部门下发的文件及会议文件工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入文件夹内，给大家查阅文件提供了方便

(4)做好各类文件、图纸，下发、传阅及传递工作并将文件原件存档。根据项目部规定，对文件进行相关部门的下发、传阅、传递，接收部门在文件原件上进行签字确认，并将文件原件存档，做好<<资料借阅登记表>>督促借用人归还资料。

(5)做好本工程的工程资料与工程进度同步，工作质检员要配合资料员的工作，每次质量检查时资料员应参加，并由资料员记录原始数据，填入验收记录表中。

(6)负责工程资料的保管。核实工程资料的完整情况，对折皱、破损、参差不齐的文件进行整补、裁切、折叠，使其尽量保持外观上的整齐划一。按资料内容特征对文件资料进行分类，将属于同一卷的资料用档案盒装订后入柜保存。并定期对文件资料进行核查，对遗缺文件进行追查，查明原因。

(7)工程资料应认真填写，字绩工整，装订整齐，一看一目了然，以便以后检查及归档带来方便。

(8)登记保管好项目部各种书籍、资料表格。

(9)及时作好资料的审查备案工作。资料管理工作正进一步完善规范，我今后会再接再厉把工作做的更好。为了项目部工作的顺利进行，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。

三、工作态度和勤奋敬业方面。

热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。

四、工作质量成绩、效益和贡献。