护理岗位工作考核合格证明

护理岗位工作考核合格证明（共4篇）（共4篇）

1.护理岗位工作考核合格证明 篇一

医师考核合格证明

助理医师报考执业医师考核合格证明

姓名身份证号码

执业助理取得时间首次注册时间

医学学历

起止日期学校专业

执业助理医师工作经历

起止日期执业机构(单位)

以下栏目由执业助理医师所在执业机构（单位）填写

执业机构(单位)考核意见

单位公章

负责人：年月日

助理医师报考执业医师执业时间及考核合格证明

姓名性别民族出生日期

医学学历医学专业毕业时间

身份证号码报考类别

家庭地址邮政编码

工作单位业务科室

单位地址邮政编码

何年何月首次取得执业助理《医师执业证书》

执业助理医师工作经历

起止日期执业机构(单位)工作岗位技术职务证明人

以下栏目由执业助理医师所在执业机构（单位）填写

执业机构(单位)

考核意见单位公章

负责人：年月日

注意：因本表填写错误或内容不真实所产生的后果概由填表人负责。

助理医师报考执业医师执业时间及考核合格证明

姓名性别民族出生日期

医学学历医学专业毕业时间

身份证号码报考类别

家庭地址邮政编码

工作单位业务科室

单位地址邮政编码

何年何月首次取得执业助理《医师执业证书》

执业助理医师工作经历

起止日期执业机构(单位)工作岗位技术职务证明人

以下栏目由执业助理医师所在执业机构（单位)填写

执业机构(单位)

考核意见

单位公章

负责人：年月日

注意：因本表填写错误或内容不真实所产生的后果概由填表人负责。

姓名几秒性别男出生

年月19xx.xx.xx

民族汉所学系、专业口腔医学医学

学历本科

取得医学

学历时间2010年06月身份证

号码xx-xxx-xxx-xxx-xxx-xxx-x

家庭地址及

邮政编码浙江省诸暨市某小区某单元某户邮编：xx-xxx-x

申请级别执业医师申请类别口腔

试用机构名称、地址、邮编及登记号浙江几秒牙科诊所

浙江省诸暨市某街道某号

邮编：XXXXXX

登记号：XXXXXXXXXXXXXX

试用时间

(年、月、日)2010年7月1日-2011年7月30日

(医师资格考试报考人员试用期截止至考试当年8月31日)

试用期

岗位类别口腔试用期

岗位专业口腔内科、外科、修复

试用期间

工作的基本情况(应详细填写轮转科室及学习内容，简单理解写好的就成)

试用期

满一年的考核情况试用机构法人试用机构公�

(负责人)签字：年月日

备注

学历:本科电子邮件:wjmawjm@

专业:口腔医学联系方式：***

2.合格教职工之家考核验收工作总结 篇二

合格教职工之家考核验收工作总结

为了推进基层工会创建教职工之家活动的全面开展，进一步加强工会的组织建设，根据《北京工商大学工会关于深入开展建设教职工之家活动的实施办法》（北工商工发[2005]10号）的文件精神，学校工会成立了以党委副书记、工会主席唐立军同志为组长、教代会工会各专门工作委员会和专门工作部主要负责同志为成员的考核验收工作领导小组，自1月15日至1月26日，分别对13个申报合格教职工之家的基层工会进行了考核验收。在考核验收工作领导小组和各基层工会的共同努力下，在各基层工会党政组织的积极配合下，考核验收工作按原计划圆满完成。现总结如下：

一、基本情况

2005年10月《北京工商大学工会关于深入开展建设教职工之家活动的实施办法》（以下简称《实施办法》）文件的下发，标志着基层工会创建教职工之家活动全面启动。各基层工会在本部门党总支领导和行政积极支持下，高度重视，认真落实《实施办法》，结合本工会的工作实际，明确目标，制定规划，采取措施，组织动员广大教职工积极参与，扎实开展创建教职工之家活动，创建工作取得了明显效果，初步形成了党政工共建一个家的可喜局面。各基层工会创建教职工之家活动的顺利开展和阶段性成果的取得，表明教职工之家的创建活动已发展到一个新的阶段，对其进行考核验收工作已经具备了很好的条件。适时开展考核验收工作，对总结各基层工会开展创建教职工之家活动的基本做法和基本经验，进一步推动创建教职工之家活动全面、深入开展，具有极大的促进作用。

（一）周密组织，精心安排，确保考核验收工作顺利进行

考核验收工作，是基层工会开展创建教职工之家活动（以下简称“创建活动”）的重要环节。鉴于各基层工会创建活动的实际情况，学校工会于11月21日召开两委委员第九次联席会议，决定于2006年12月至2007年1月中下旬，开展基层工会“合格教职工之家”考核验收工作。会后下发了《北京工商大学工会关于2006年基层工会创建教职工之家达标验收活动工作的通知》（以下简称《通知》），并成立了考核验收工作领导小组，负责“合格教职工之家”考核验收工作。考核 1 验收工作领导小组根据两委会决议，对考核验收工作进行了具体安排。截止到2006年12月31日，有13个基层工会按照要求以书面申请的形式申请进行“合格教职工之家”达标验收，占基层工会总数的60%。基层工会克服期末教学和评建工作任务繁重的困难，在本单位党政领导的支持和配合下，按《通知》的精神和考核标准要求，以不同形式征求本部门党政领导及教职工意见，召开基层工会委员会会议进行自检、自评，同时向考核验收工作领导小组提交了《申请表》、工作总结和《自评打分表》。各基层工会在较短时间内完成了教职工活动室的布置以及工会活动的文字、图片等资料的整理等项工作，保证了考核验收工作按计划顺利进行。

（二）坚持标准，严格程序，顺利完成考核验收工作

坚持标准，严格程序，是保证达标验收工作质量必须坚持的基本原则。在对13个基层工会进行的考核验收过程中，考核验收工作领导小组严格按照达标验收工作程序办事，主持召开了各基层工会党政领导、基层工会委员、教职工代表参加的考核验收会，认真听取基层工会主席关于开展创建教职工之家活动的情况汇报，听取了本单位党政领导和教职工代表的意见，检查了活动场所，查阅了近两年来工会工作计划、工作总结、经费使用情况、图片资料等。在此基础上，考核小组对每个基层工会创建教职工之家情况进行了实事求是地分析评议，并由考核领导小组组长唐立军同志代表考核小组把评议意见反馈给基层工会。结合分析评议意见，唐立军同志就开展创建教职工之家的重要意义，加强基层工作组织建设、创建教职工之家活动必须坚持的原则、途径和方法以及如何准确把握教职工之家的基本标准等问题进行了深刻阐述。

二、基本做法、主要收获和存在的问题

考核验收结果表明，各分工会高度重视开展创建教职工之家活动，把创建教职工之家活动作为工会组织建设的大事来抓，基本上做到了思想认识到位、组织措施得力、建家成果明显，初步形成了党政工齐抓共建的工作机制和良好的局面。

（一）基本做法

第一，坚持党的领导，积极取得行政的支持，紧紧依靠广大教职工，初步形成了党政工齐抓共建的工作机制。

13个基层工会的党政组织高度重视工会工作，对工会工作特别是对创建教 职工之家活动，给予了充分的肯定和支持，基本能够做到对工会工作经常研究指导。在对13个基层工会考核验收过程中，有11个基层工会的党政领导包括副职在内全部到场，有的党政领导还准备了书面发言稿。基层工会基本能够做到自觉坚持党总支对工会工作的领导，积极取得行政对工会工作的支持和帮助，及时向党总支汇报工会工作中的重要问题并主动与行政沟通。在开展创建教职工之家活动中，各基层工会得到了本部门党政组织的大力支持和配合，同时还得到了教职工的积极支持参与。一支热心工会工作的工会积极分子队伍的形成，使创建教职工之家活动有了坚实的群众基础。13个基层工会的教职工代表在发言中，对工会工作、对工会开展创建教职工之家所取得的成绩认可度较高，都乐于参与“教职工之家”建设的各项活动，表现了较强的参与意识，充分体现创建教职工之家活动具有了非常好的群众基础。

第二，在建设教职工之家活动中始终坚持工会工作围绕中心、服务大局、履行职能、发挥作用的正确方向。

围绕中心、服务大局、履行职能、发挥作用，这是由工会组织的性质、地位和作用决定的，也是工会组织开展创建教职工之家活动必须坚持的重要原则。只有坚持这一重要原则，才能保证创建教职工之家活动沿着正确的方向顺利发展。各基层工会在创建教职工之家活动中，围绕学校和本部门的中心工作，在所在单位党组织的领导和行政的支持下，团结动员组织广大教职工在完成教育教学、科研、服务各项任务中，在学习践行“八荣八耻”社会主义荣辱观、加强师德建设和职业道德建设及其他各种教育活动中，在开展青年教师教学基本功比赛和其他形式的技术技能竞赛活动中，在团结动员教职工开展经常性的教育创新活动中，在组织动员教职工积极参与学校“十一五”规划的讨论并积极收集反映广大教职工的意见工作中，在履行维护职能关心关注教职工的发展、工作、学习和生活等各项工作中，都付出很大努力，作了大量工作，较全面地履行了工会组织的职能，团结凝聚了广大教职工积极为推动学校和本部门工作的开展做出贡献。

第三，在建设教职工之家活动中注重教职工之家的基础建设工作。教职工之家的活动场所建设，是教职工之家外在表现，具有组织教职工开展活动，为教职工提供休闲、休息服务的功能；对凝聚人心，使教职工感到“家”的温馨从而增强了“家”的向心力，具有非常重要的作用。在教职工活动室建设 3 上，各基层工会克服困难，在党政领导的大力支持下，采取“一室多用”的办法，使场地不足的难题得到了较好的解决。除商学院教职工活动室未做实地考察外，其余12个基层工会都已经拥有了布置好的教职工活动室，营造了“教职工之家”的良好氛围。

工会文件资料整理存档及二级网站建设，是教职工之家建设的基础工作。重视做好这方面工作并基本达到标准的基层工会占46%。其中，后勤工会、机械学院工会、经济学院工会、信息学院工会、会计学院工会、图书馆工会的文件资料整理存档情况比较好。另外，图书馆工会、机械学院工会分别建立了工会二级网站。

（二）主要收获

第一，通过开展创新教职工之家活动，促进了工会工作的开展，提高了工会整体工作水平。

开展创建教职工之家活动一年多来，有效调动了各基层工会和广大工会干部的工作积极性和创造性，激发了他们的工作热情。2005年《实施办法》下发后，各基层工会积极行动，根据《实施办法》的要求，确定目标，制定教职工之家达标规划，找差距，定措施，以全面履行四项职能为内容，扎实开展教职工之家的创建活动，有力地推动了工会工作向深度和广度发展，使工会工作的面貌发生了很大变化，提高了工会整体工作水平。

第二，创建教职工之家活动，提高了工会工作的地位，增强了工会的凝聚力。

工会地位的提高和凝聚力的增强，从根本上说依赖于工会组织职能的增强和工会组织桥梁纽带作用的发挥。开展创建教职工之家活动一年多来，基层工会组织围绕学校和本部门的中心工作，全面履行工会的四项职能，通过开展各项活动，在团结动员广大教职工完成学校和本部门各项工作任务中发挥了应有的作用。工会组织的职能有所增强，较好发挥了工会在各项工作中的支柱作用和党联系广大教职工的桥梁和纽带作用。在考核验收中，有的单位的党政负责同志颇有感触地指出，工会整体工作水平在创建教职工之家活动中有很大提高，工会在配合各单位党政组织完成各项工作任务中，发挥了不可替代的作用，工会工作绝不是可有可无的，而是单位整体工作的一部分。第三，创建教职工之家活动，促进了工会的自身建设。

工会组织的自身建设在创建教职工之家活动中得到加强，主要体现在： 一是培养锻炼了干部。创建教职工之家活动开展以来，广大基层工会干部的工作责任心明显增强，工作的主动性和创造性得到了比较好的发挥。他们主动开展工作，想方设法开展工会各项活动，努力完成创建教职工之家达标所要求的工作目标。实际工作的锻炼使他们增长了才干，提高了工作水平和工作能力，促进了工会工作的开展。

二是健全了基层工会和工会小组两级组织。一年多来，各基层工会按照学校工会关于做好基层工会委员补选的工作安排和工作要求，重视做好基层工会委员补选和工会主席的选配工作，与此同时重视做好工会小组的建设，建立健全了基层工会和工会小组两级组织，基层工会组织健全、委员分工明确，为顺利开展工会工作打下了良好的组织基础。

三是基础建设工作得到加强。基层工会重视做好工会的基础建设工作，13个基层工会中有12个开辟了教职工之家活动室，并进行了比较好的环境布置，有明显的教职工之家标志，有较浓郁的教职工之家氛围；多数基层工会建有工会会员数据库，工会会员活动记录、财务帐本、开展活动的资料等。后勤等六个基层工会文件档案的整理归档较为规范，基本达标。机械学院工会和图书馆工会还建立了工会网站。

第四，创建教职工之家活动，促进了和谐校园建设

温馨、和谐的氛围，是教职工之家的重要标志，也是教职工之家具有亲和力、凝聚力的重要条件。各基层工会在开展创建教职工之家活动中，比较好地做到了以建温馨和谐的教职工之家为目标，充分发挥群众组织的优势，坚持以人为本，把关心教职工的发展、工作、生活，为教职工说话办事作为工作的切入点，把工会工作做到教职工心上，开展了一系列活动，取得了非常好的效果。例如教职工过生日、教师节、三〃八节、儿童节等为教职工送去一份温暖，对有特殊困难的教职工开展“献爱心、送温暖”活动等。这些活动的开展，体现了党政工对教职工的关心，体现了教职工之间友善和谐的关系，使教职工感受到教职工之家的温馨、和谐，从而增强凝聚力、亲和力，有助于调动广大教职工的积极性，促进工作的开展，推动和谐校园建设。

（三）存在的问题

考核验收的整体情况说明，开展创建教职工之家活动一年多来，各基层工会做了很多扎实有效的工作，创造了不少好的经验，整体上发展的形势很好。但是，由于创建教职工之家活动才刚刚起步，工作基础薄弱，发展不平衡，还存在许多缺点和不足，这些缺点和不足主要是：

第一，个别基层工会认识不到位、工作不得力。对开展创建教职工之家活动的重要意义，在思想上缺乏足够的认识，没有把创建教职工之家活动作为加强工会基层组织建设的大事认真来抓，建家活动还没有起步。在已申请验收的13个基层工会中，有少数基层工会还不同程度地存在思想重视不够、工作不实、作用发挥不突出的问题。

第二，基础建设工作薄弱，不规范。基层工会基础工作建设是创建教职工之家的重要内容。基础工作主要包括本工会的工作计划、总结、重要的专项活动方案、反映工会委员会内部建设的会议记录、财务账目及工会开展活动的图片资料等。考核验收过程中，仅有46%的基层工会基本达标；其余的基层工会存在着不完整、不规范的问题；有个别基层工会这项工作还是空白。

第三，学校工会对开展创建教职工之家活动宣传不够，具体指导有待加强。学校工会要以此次考核验收为契机，加大宣传力度，通过各种宣传手段做好创建教职工之家活动的宣传引导工作，要深入实际调查研究，发现、总结、推广基层工会在创建活动中涌现出的先进集体和个人，树先进典型，以此推动创建活动的开展。

三、深入开展创建教职工之家活动的几点意见

继续深入开展创建教职工之家活动，是当前和今后一个时期各级工会组织加强自身建设的重要工作，我们必须在已取得阶段性成果的基础上，总结经验，开拓创新，把创建教职工之家活动推向一个新阶段。

（一）广大工会干部要加强学习，提高认识，始终把创建教职工之家活动作为工会组织建设的重要工作扎实抓好。

工会各级干部是我们继续深入开展创建教职工之家活动的关键。学校工会要 通过各种形式，加强对工会干部的培训，要有针对性地把工会在新形势下开展创建教职工之家活动作为重点，开展培训、学习、交流。各级工会干部要自觉加强学习，提高认识。各基层工会可结合自己的工作实际，开展各种宣传教育活动。通过培训、学习交流，使广大工会干部对新形势下工会开展创建教职工之家活动的主动性和积极性不断增强。各级工会和广大工会干部要以这次合格教职工之家的考核验收工作为契机，认真总结开展创建教职工之家活动的经验和不足，对照考核标准重点总结本工会在履行工会四项基本职能方面、发挥桥梁纽带作用方面存在的问题和不足，制定达标规划和整改措施，扎实推进创建教职工之家活动的深入开展。

（二）在创建教职工之家活动中，要始终坚持“围绕中心、服务大局、履行职责、发挥作用、促进发展”的创建活动方向

坚持“围绕中心、服务大局、履行职责、发挥作用、促进发展”的创建活动方向，体现了新时期工会的性质、地位、作用的本质要求，也是教职工之家的内在要求。坚持这个方向，是顺利开展创建活动的基本前提。各级工会组织和广大工会干部要提高认识，从根本上摆脱“福利型”、“活动型”工会的思想影响，始终坚持结合学校和本单位发展改革各项工作，以全面履行工会的四项职能为内容，开展创建活动，发挥工会的作用，促进学校和本部门的发展，增强工会组织的凝聚力和吸引力，实现建家的目标。今年学校将完成本科教学评估、党建评估和申报博士授予权三大任务。在新的形势下，工会各级组织要主动适应学校中心工作的要求，以构建和谐校园为统领，发挥工会特色，重点做好第一届“双代会”第三次会议召开的各项工作，继续搞好在教职工中开展的学习践行社会主义荣辱观、加强师德建设和组织教职工开展教育创新等重点工作和专项工作。在学校完成今年的三大任务和学校工会今年工作要点所确定的各项工作任务中，扎实推进创建教职工之家活动。

（三）紧紧依靠教职工，发挥工会组织优势，铸造教职工之家的群众基础 发挥工会组织的特色，紧紧依靠广大教职工，是开展创建教职工之家活动必须坚持的重要原则。各基层工会和广大工会干部要充分调动、发挥广大教职工的积极性，建立一支热心工会工作、热情为教职工服务的工会积极分子队伍，为创建教职工之家活动奠定扎实的群众基础。教职工之家的本质特征之一就是他的群 7 众性、广泛性，要把广大教职工“满意不满意，赞成不赞成，拥护不拥护”作为教职工之家考核验收乃至检验工会工作的基本标准。各级工会组织和广大工会干部要牢固地树立群众观念，强化为教职工服务的意识，把关心教职工为教职工说话办事作为工会工作的切入点，围绕学校和本部门的中心工作，充分发挥工会特色，结合教职工思想、工作、生活的实际，分层次开展各项教育活动，以满足广大教职工个人发展和精神文化生活的需要，不断增强教职工之家的吸引力和凝聚力，把教职工之家建成广大教职工信赖的家。

（四）在创建教职工之家活动中，不断强化工会班子的自身建设

基层工会委员会班子健全、委员分工明确、各司其职、工作得力，是教职工之家建设的组织保证。因此，各分工会要高度重视，切实抓好基层工会自身思想、组织和作风建设，努力把基层工会建设成为具有较高思想政治素质和业务素质，热心为教职工服务、教职工信赖的领导集体。为了实现这一目标，各基层工会要逐步建立并坚持工会委员会的学习制度、工作制度，使基层工会的工作步入程序化和规范化的轨道；工会广大干部要自觉地加强学习，努力提高自己的政治素质、业务素质和工作水平，增强工作的责任感，树立政治意识、大局意识、服务意识和创新意识，努力做好工作，不辜负党政组织和广大教职工的希望。基层工会各项基础建设工作也是创建教职工之家的重要工作内容。各基层工会要按考核细则的要求，重视做好工会文书以其他资料的收集、整理、归档工作，并逐步做到规范化。

（五）要把逐步建立基层民主制度作为工作重点，积极探索建立二级教代会制度的途径和方法

二级教代会作为学校二级单位发挥广大教职工民主参与、民主管理、民主监督作用的重要形式，是学校教代会制度建设的重要组成部分。随着学校教代会制度的不断完善，二级教代会制度的建立已经提到推进学校民主政治建设的日程上，受到学校党政领导的重视和广大教职工的关注。根据学校党委的工作部署，今年上半年的适当时候，工会在广泛调研的基础上起草北京工商大学二级教代会制度建设的规范性文件，并经教代会执委会讨论报党委批准后下发执行。以此为契机，学校二级教代会制度建设工作将在二级单位逐步推开。二级教代会制度建设的全面开展，必将有力促进学校民主政治建设的发展。各基层工会要充分认识 8 二级教代会制度建设的重要性和必要性，把推进基层民主政治建设作为工作重点，积极配合和推动本单位二级教代会制度建设，努力探索适合本单位具体情况的二级教代会制度建设的途径和方法，通过二级教代会创建工作的实施，认真落实广大教职工民主参与、民主管理和民主监督的民主权利，创造民主和谐的氛围，调动好、发挥好、保护好广大教职工的积极性和创造性，为学校及本单位的建设和发展做出贡献。

3.岗位工作证明模板 篇三

在生活、工作和学习中，要用到证明的情况还是蛮多的.，证明是核验一个人的身份、经历或一件事的真实情况时所写的一类文书。大家知道证明的格式吗？下面是小编为大家整理的岗位工作证明模板（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

岗位工作证明1

______，身份证号码：____________________。自_____年_____月_____日至_____年_____月_____日期间，就职于____________________，担任__________一职。特此予以证明。

（此证明仅限于证明此人在本单位工作，其他除本单位工作关系以外的非法活动本单位不承担相关法律后果。）

单位名称：___________

日期：___________

岗位工作证明2

兹证明，本单位___________，女，于_________年____月____日出生。身份证号：_________________________________。

于________年____月____日至________年____月____日，在______________单位从事_____________工作。

特此证明。

证明单位：(盖章)

日期：______年___月___日

岗位工作证明3

兹证明__________，已在我公司工作__________年，现任职在__________部门，从事__________工作。

特此证明。

证明单位：(盖章)

日期：______年___月___日

岗位工作证明4

兹证明_______为我单位工作正式员工，证件号码______________职位_______。

本证明仅限申请中信信用卡。本单位确认员工资料的真实性。但不负责员工的信用卡法律及欠款责任。

证明单位：(盖章)

日期：______年___月___日

岗位工作证明5

________________：

兹证明________是我公司员工，在________部门任________职务。至今为止，已在我单位工作几年。特此证明。本证明仅用于证明我公司员工的工作证明。

证明单位：(盖章)

日期：______年___月___日

岗位工作证明6

兹证明_______是我公司员工（身份证号码_____________________），在________部门任________职务，已有_______年。

特此证明。

证明单位：(盖章)

4.从事会计工作时间及岗位证明 篇四

朝阳市财政局会计科：

我单位肖丽同志，于2016年9月（首次注册单位必须按受理之日起计算工作时间，不可提前）开始从事会计工作。现在总账（1.总会计师或分管财务会计工作的财务总监2.会计机构负责人或会计主管人员3.出纳4.稽核5.资本、资金核算6.收入、支出、债权、债务核算7.工资核算、成本费用核算、财务成本核算8.财产物资的收发、核减核算9.总账10.财务会计报告编制11.会计机构会计档案管理）会计工作岗位。

特此证明

（本证明必须与系统填报和受理表中的时间及岗位内容一致）

单位名称（公章）：