第十一届大学生公寓文化节、第四届技能文化节(11篇)
1.第十一届大学生公寓文化节、第四届技能文化节 篇一
第四届公寓文化节闭幕仪式学生代表发言稿 尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
我是来自******班的***,很荣幸作为学生代表在此发言。“健康家园,和谐公寓”一直是我们倡导又坚持去做的,“公寓文化节”的开展给我们创造了一个良好的平台,通过这个平台我们培养了自己的主人翁意识,提高了我们的文明修养,丰富了我们的宿舍文化及校园生活,使我们继续保持一种积极乐观的人生态度和健康的生活方式。
公寓文化节的活动别具心材,匠心独运。“DIY出幸福”工艺品征集活动,以环保创新,节能减排为主题。让保护环境、节能减排的观念深入人心,大家齐动手活动目的:发掘学生对工艺品制作的兴趣,提高学生的动手能力及创新能力。为爱好工艺品制作的同学搭建交流平台。“全家总动员”雅室设计大赛,大家将自己的小天地布置的安心、舒心,大家齐心协力,让公寓真正成为了我们健康成长的摇篮。还有考验我们运动活力、同学之间互动团结的拔河比赛,各类体育竞技让我们出透了汗,那晶莹的汗水凝结了我们火热的青春和深厚的友谊,让我们更深一层的体会到“团结就是力量”。从而丰富同学们的课外生活,增强同学之间的团结合作精神和各班级间的交流与合作。
在“公寓文化节”许许多多的活动中,我们勇于创新,我们大胆表现,我们的青春在“公寓文化节”里激情飞扬,我们既培养了兴趣、陶冶了情操,又开拓了视野,锻炼了能力,培养了团队精神,增强了我们的集体荣誉感。所有这些都为我们成为新时代优秀大学生奠定了坚实的基础。
虽然本届“公寓文化节”即将落下帷幕,但我们的热情不会在这个冬季停止燃烧!作为公寓的主人公,会秉承公寓文化节的宗旨,使每个宿舍都充满温馨、舒适的气息!衷心希望我们机电工程系发展的越来越好!
谢谢大家!
2.第十一届大学生公寓文化节、第四届技能文化节 篇二
关键词:大学公寓,具体措施,文化建设
引言
随着当今社会的进步和发展, 大学生这一群体在社会上战友很大的比重, 他们的文化素养的高低也影响着社会文明程度的高低。因此提升大学生文化素质显得尤为重要。而公寓有事大学生主要的生活场所, 大学生公寓走廊文化建设对于大学生素质的提升起着至关重要的作用。
楼房建筑、教学工具等硬件代表了一个学校的外在形象和办学水平。大学生的文化建设则展现了一个学校的底蕴和内涵。随着学校教学水平的提高和办学规模的扩大, 文化建设成为校园建设的重要组成部分, 对于学校教学品质的提升以及人才的培养发挥着巨大的作用。很多大学生大多数时间都会待在学生公寓, 他们在公寓中学习、休息、娱乐以及其他一系列活动, 公寓在大学生的大学生活中扮演着极其重要的角色, 并且公寓还是学校对大学生进行思想文化教育的重要场所。而走廊文化的建设又是大学生公寓文化的主要展现手段, 只有不断提升大学走廊文化建设水平, 才能够较为直接的提升大学生文化素质和修养。
一、大学公寓走廊文化建设要求
加强对大学公寓走廊文化建设的重视程度。需要提高对文化重要程度的认识, 文化的形成需要长时间的积累和沉淀, 对于学生公寓来说, 学生观念存在差异, 住宿的学生流动性较大。所以说很难形成宿舍文化的传承, 这就需要注重公寓文化的积淀。通过树立历届毕业生作为榜样, 让学生对公寓产生归属感。
选择多元化的文化载体。学生公寓具有非常宽广的文化领域, 多元化的文化载体可以丰富公寓文化, 可以把各具特色的活动作为传播媒介, 大力宣传推广公寓文化。网络也是宣传推广大学生公寓文化的有效途径, 通过创建一些积极向上的公寓文化主题网站, 利用网站宣传推广知识、文化、教育。从而加强学生对宿舍公寓文化的学习和继承。多元化的文化载体也为文化的继承与发展提供了广阔的平台。
发展传统文化。在开展传统文化活动的基础上, 能够对传统文化进行改进和更新, 使其能够与时俱进。传统文化中有很多具有划时代的意义, 通过不懈的发展和宣传传统文化, 使学生在日常生活中受到传统文化的熏陶, 从而营造积极向上的公寓文化氛围。
二、大学公寓走廊文化建设措施
可以创建学生公寓走廊宣传墙, 学校可以通过宣传墙开展安全、文明、素质等一系列宣传活动。以文化为基础, 进行各方面的宣传教育活动。比如说:与学生所在专业有关的专业介绍、历史发展、优秀作品、发展前景等专业文化建设, 使学生充分了解所在专业的背景和发展前景, 增强自身对本专业的集体荣誉感, 并能够对未来的就业或进一步学习充满信心;
包含名人名言、励志故事、成长历程的警示文化建设, 从而激励学生发愤图强, 学习名人的优秀品质, 进而成为一个自强不息的优秀人才;还有包含中国传统文化特色的传统文化建设, 这可以营造出良好的中国传统文化氛围, 让学生们时刻感受中国悠久的历史和博大精深的文化底蕴。通过进行宣传墙的建设, 建设积极健康、独具特色的大学公寓走廊文化。
也可以开展相关的公寓文化活动。提倡学生自主设计创办独具特色的公寓文化, 并对自己所在的宿舍进行一定的布置。这样既能提升自己的生活环境, 也能够让自己时刻感受到自己独具特色的宿舍文化。通过开展丰富多彩的宿舍文化活动, 提升学生对宿舍进行美化设计的动手能力和自主思考能力, 并可以增强学生的团队意识和集体荣誉感。学生们可以通过各种各样的公寓文化活动, 学会自主创新这一社会生活必备技能。最后能够达到培育良好的公寓文化氛围这一最终目的。
还可以制订有关学生公寓管理的规定制度。通过在学生走廊进行规章制度的张贴和宣传, 为学生公寓走廊文化建设提供一定的制度保障。规定制度是进行公寓走廊文化建设的基础和前提, 这可以增强学生遵守安全管理, 爱护公共设施的责任意识。完善的制度是公寓文化建设顺利进行的保障。
三、大学公寓走廊文化建设意义
在校园文化建设中, 学生公寓走廊文化对其起着至关重要的作用。创建积极向上的学生公寓文化氛围, 有助于大学生形成正确的世界观、人生观、价值观。随着社会的多元化发展, 部分当代大学生诚信意识淡薄、社会责任意识不高以及不擅长团队协作, 需要积极文化的引导, 而公寓是学生接受文化教育的重要场所。因此, 建设积极向上的大学公寓文化, 对于提升学生文化修养、发展学生心理素质具有重要的作用。
结语
大学公寓走廊文化建设并不是在短时间内能够建成的, 这需要长时间的积累和沉淀。只有在多方面考虑到公寓走廊文化的重大意义, 才能够从根本上营造出积极向上的公寓文化氛围。从而能够达到丰富学生文化底蕴, 增强学生对公寓走廊文化重要性的理解, 进而使学生对公寓走廊文化建设产生认同感。
参考文献
[1]黎源.思想政治教育视城下的大学公寓文化建设研究[D].成都:西南石油大学, 2016 (06) .
3.第十一届大学生公寓文化节、第四届技能文化节 篇三
南京工程学院第十二届
公寓文化节
主办:承办:策
划
书
学工处 校团委 后勤管理处
南京工程学院学生会
二○一五年十月
南京工程学院学生会
目录
一、活动主题----------------------------3页
二、活动意义----------------------------3页
三、活动时间----------------------------3页
四、活动内容----------------------------3页
(一)公寓文化节开幕式-------------------3页
一、寝室设计大赛--------------------5页
二、寝室微视频大赛------------------7页
三、快乐奔跑吧----------------------8页
(二)寝室知识宣传周--------------------12页
(三)闭幕式晚会暨颁奖典礼--------------14页
五、经费预算---------------------------15页
南京工程学院学生会
南京工程学院第十二届公寓文化节
一、活动主题:
建公寓文化,营造文明生活环境 树南工精神,弘扬和谐校园主题
二、活动意义:
本届公寓文化艺术节旨在加强公寓内大学生精神文明建设,丰富我校广大学生的课余生活,倡导和树立健康、卫生、舒适与和谐的公寓文化主题。营造自然优雅的学习、生活环境,弘扬大学生积极向上的文化主旋律,从而使我校大学生在紧张的工作、学习之余有一个温馨宜人的生活环境。
三、活动时间:
2015年10月20日---2015年11月27日
四、活动内容:
公寓文化节开幕式
1、开幕式时间:
时间:2015年10月20日
2、开幕式地点:
地点:北区综合楼四楼学生会办公室
3、开幕式参与人员:
南京工程学院学生会分管主席 南京工程学院学生会宿管部成员 各院系学生分会相关部门成员
南京工程学院学生会
4、开幕式流程:
第一项 宣布开幕式开始
第二项 南京工程学院学生会负责人致辞 第三项 各与会部门自我介绍
第四项 发放公寓文化节相关资料并针对公寓文化节工作进行讨论(尤其是对院系最佳组织奖的介绍及评判标准)
第五项 会议结束,发放联系材料,要求加入宿管工作群 第六项 制作相关宣传资料,写好总结。
(一)大学生寝室艺术设计大赛
本次比赛分为三个环节:
一、寝室设计大赛;
二、寝室微视频大赛;
三、快乐奔跑吧。参赛单位为每个独立寝室。总成绩由其上三个环节得分按一定比例计得总分。每一轮开始后,均有淘汰制,淘汰规则及人数按院系参与度划分,保证公平公正。
活动安排: 活动宣传和报名时间:10月20日--10月24日 参赛寝室布置寝室时间:10月25日--10月30日
寝室一轮评分时间:10月31日-11月1日(从报名宿舍中选出1000个入围宿舍,主要是卫生和整齐度)
寝室复审时间:11月4日(从1000个入围宿舍中选出100优秀寝室)
寝室知识宣传周: 11月7日-11月13日 微视频征集大赛: 11月7日-11月13日 快乐奔跑吧:11月15日 闭幕式晚会:11月20日
奖项安排:
1、从报名宿舍中选出1000个入围宿舍2、100个优秀寝室即有奖并可以参加微视频大赛
3、微视频大赛前40名即可参加快乐奔跑吧
4、快乐奔跑吧前16名参加闭幕式晚会
注:每个环节根据各院系的获奖比例,都会给各院系进行加分,以评出院系组织奖。
南京工程学院学生会
报名方式:
1、各院系生活部负责本院系参赛寝室的报名并将参赛名单交至宿管部;负责同学蔡高志***
2、北大活广场现场报名10月24-26日。
前期准备:
1、各院系统计本院系的总寝室数及参赛寝室数
2、各院系进行评比前的宿舍文化建设的准备
3、宣传:(1)悬挂宣传横幅
(2)在北区综合楼广场、各公寓站张贴海报
(3)向各个班级发放通告
(4)在人人网网站上进行报道宣传
(5)利用校园广播进行宣传
(6)在校会微信上宣传
4、人员安排:
将宿管部成员分配到各院系,协助各院系完成第一轮评比,从报名宿舍中选出1000个入围宿舍。具体安排视情况而定(尽量让本院系成员负责本院系的各项事务)。第二轮复审由宿管部安排人员进行审核。
后期总结:
1、整理并统计选票。
2、寝室文化大赛各环节评比资料的整理。
3、做好活动反馈表的发放和收集,并结合自身的反思进行活动经验的总结。
4、对活动期间拍摄的照片和DV进行整理,制作成光盘发放给相关
人员。
内容一:
1、艺术设计之寝室设计赛
心随我动,家随我秀,色彩空间,展现个性。我们为你提供展现自我的舞台,释放自我的空间,如果你是爱家之人,如果你有爱美之心,那你就不能错过这次绝佳的机会。“我的寝室我做主,我们等你来加入。”
南京工程学院学生会
活动目的:宣扬“寝室是我家,爱护靠大家”的主题。通过对寝室的装扮,提升寝室文化氛围,让大家感受到寝室的温馨,并使大家在一个舒适、卫生的环境中更好地生活、学习。
比赛要求:
1、激发自身创新艺术审美灵感,在不损毁寝室公共财物级保持基本内务卫生的前提下,通过粘贴、悬挂和摆放各种创作艺术品等,对寝室进行美化装饰。营造出良好的寝室文化氛围。
2、寝室设计布置合理、富有美感、风格鲜明。
3、寝室布置能体现出寝室成员的共同理想和追求。
4、加分原则:设计实用性强,体现环保加分;包含寝室物语、名人名言或寝室公约,树立健康积极的风格可适当加分(要有思想,有创新,不能随意抄袭网上的言论);取一个符合本寝室特定文化氛围的名称放在室内合适的位置可适当加分。
5、评分由各院系相关人员打分(见附件5:评分表),宿管部协助,评分必须本着公平公正的原则,禁止各种舞弊行为。
活动地点:报名参赛的各寝室、北区综合楼广场 活动时间:2015年10月27日-2015年11月2日
活动流程:统一发放寝室文化设计大赛标准的表格(附件5),各院系学生分会相关人员按照其标准给参赛宿舍打分。宿管部成员协调安排并参与各个院系的评比;经过评比,每个院系都将产生一定数量的优秀寝室。宿管部对产生的优秀寝室进行复审。各院系要在评比过程中秉承公开公正、公平的原则对参赛寝室进行评估,做好照片拍摄及评比结果统计,并给一两个特别优秀的寝室书写推荐辞。宿管部将保存入围寝室和优秀寝室的资料,并建立参赛寝室资料库。
奖项安排:
1、两轮审核全部通过的前100名寝室颁发奖状及奖品
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2、根据各院系的得奖率给各院系加上相应得分
3、前一百名获得参加微视频大赛的资格 4、1000名入围寝室发放奖状
注: 参赛者可以根据自己的爱好,将自己的寝室按不同的类型装扮,充分发挥想象力与创造力,但一定要秉持不铺张浪费的宗旨,一旦发现违背了此宗旨,则扣除最后总成绩的10%(例如发现购买很多贵重的装饰品)。
内容二:寝室微视频征集大赛 活动对象:100名优秀寝室
活动主题:梦想照亮现实,生活彰显自我
活动目的:展示宿舍风貌,促进宿舍友谊,张扬青春风采。通过拍摄微视频,增强各个宿舍成员之间的团队合作的能力,友谊的培养。让整个宿舍变得更加和谐,更像一个团队。展示宿舍风采,培养大学生奋发向上的精神。
比赛要求:
1、每个宿舍所拍摄的微视频,时间3分钟内,要求展现宿舍风貌
2、宿舍各个成员必须入镜或者参与整个的微视频的拍摄。
3、微视频必须体现出积极向上的一面,富有朝气。
4、适当在微视频中加入亮点,为自己的宿舍加分。
5、所有经过删选出来的“入围宿舍”都要拍摄。所有视频一式两份,活动主办方存有一份,每个宿舍保有一份。
6、参与评分的人员包括:相关老师、主席团成员、宿管部成员和各个院系代表。做到公平公正公开,杜绝舞弊。
7、经过删选的前十五名进入到最后闭幕式晚会中去,并在晚会上播放微视频。
活动流程:
1、提前通知各个参赛宿舍,让他们在截止日期前将拍好的视频交
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院系生活部
2、由各院系负责本院系参赛寝室视频的拍摄。
3、各院系汇总,评选。
4、院系评选结果上交宿管部,由宿管部评选出40个优秀微视频。
奖项安排:
1、前40名获得参加快乐奔跑吧的资格
2、根据各院系的得奖率给各院系加上相应得分
内容三: 快乐奔跑吧(两套方案,选其中之一)
活动目的:为了提高宿舍成员之间的默契,为了以后更好的在一起学习生活,为了使宿舍更像一个温馨的大家庭我们在这里会为提高宿舍默契度准备一个平台。同时,也为了增强大家体育精神,更好地在运动中强化自己。
比赛要求:此轮中男生宿舍和女生宿舍分开比赛,评分标准不同。以下比赛会接力进行,记录完成比赛所用时间,保证公平公正。最后统计比赛名次。
活动地点:东区操场 活动时间:2015年11月18日
快乐奔跑吧方案一:
活动内容:(1)纸篓投篮
规则:每个宿舍出二个人参与比赛,一人背纸篓,一人负责投篮(投篮道具为接力棒),二人之间相距三米,投篮成功后方可参加下一个环节。(2)稳步向前
规则:此活动由背纸篓的人参加,投篮成功后,必须自己拿出接力棒,将其立与手背之上,方可向前跑(距离为50米),若途中掉落,南京工程学院学生会
必须在掉落地重新开始。(3)2人3足
规则:此环境紧接上个环境,二人必须接到接力棒方可向前跑(距离为100),跑到终点后敲响锣,比赛结束。
活动规则:本次活动采取接力的形式进行,每个宿舍必须4人参加,比赛开始前各自准备好,可以4个队伍同时进行,每个活动必须按照规则进行,否则取消比赛成绩。
奖项安排:
1、前10名获得参加闭幕式晚会的表演权
2、根据各院系的得奖率给各院系加上相应得分 注:每个队伍配一名计时人员
快乐奔跑吧方案二:
活动目的
本活动旨在让同学们感受到室外活动的乐趣,希望在我们宿管部的组织下,让同学们和舍友一起完成各项游戏,促进宿舍成员之间的友谊和默契,让以后的宿舍生活更加和谐。
活动简介
本活动将寻宝和游戏相结合,寻宝为主,游戏为辅。本活动中的宝是印有专属标识的信封,在规定的时间和区域内寻找信封,信封内容为积分,游戏提示以及空白。信封分布在划定区域的隐蔽处,游戏开始时会发有地图,根据地图和提示完成游戏,最后在规定时间内到达指定地点。最后根据每队所得的积分数进行排名,排名前的将获得奖品,除此以外,在游戏环节成绩优异的队伍有一定几率获得幸运奖。
活动时间:2015年11月20日 活动流程:
一、宣传报名
1、专设一块展板宣传
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2、控制报名人数
二、活动通知事项
1、在每次活动开始前一天,短信通知各个参赛宿舍。
2、如临时有事的,可请人代为参加,但缺席的取消资格。
三、活动准备
1、由工作人员先布置游戏场地。
2、要求参与者提前半小时到达北大活。
3、进行抽签,来决定各个队伍的起点。
4、由各个队伍的随行人员带领队伍到达起点
5、工作人员在游戏开始时给予提示。
四、活动过程
各工作人员到达各自岗位,协助活动进行
评判标准:
1、统计所有参赛成绩
2、根据成绩排名,公布成绩,颁发奖品
幸运环节:
对于游戏环节,针对一些计时、计量的项目,记录成绩,对于各个游戏项目成绩做记录,选取成绩优异者,有一定几率获得幸运奖项。
前期准备:
1、地图:根据所选区域的特征,画上草图,并大致标注出游戏地点并在地图上标注出各个区域信封藏匿的大致数量,不需要标注出详细地点。
2、游戏设置:针对不同的游戏场次,设置不同的地图和游戏种类,游戏种类不需要全部变更,但要有变化,以保证趣味性。
3、游戏时间:在宣传以前,正对各个院系的放假时间做出统计,寻找都空闲的时间进行游戏的安排,并且游戏时间直接在宣传期公布。
4、随行人员:全程跟随指定队伍,但不能参与协助游戏。全程起监督作用,对于游戏提示卡片上时间限制,及时开始倒计时工作。
5、展板:上面有明确时间安排,以及一些活动细则。
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6、信封:定制信封及卡片,信封内容,直接包含积分的,每个信封一个积分,信封数量占50%,空白信封占30%,游戏信封占20%。
活动地点: 建议在东管,西管,南管以及三管周围区域 游戏清单:
(1)纸篓投篮
规则:每个宿舍两两组合参与比赛,一人背纸篓,一人负责投篮,两人之间相距3米,每人有15个球的机会。每个宿舍均无试玩,且只有一次挑战机会。
评判标准:男生宿舍要求投进球数总和不少于30个,女生宿舍不少于28个。记录每个宿舍所得到的成绩。最后根据总成绩最高者有机会获得额外幸运奖励。
游戏奖励:挑战成功队伍获得5个积分。(2)指压板踢毽子
规则:宿舍的每个成员均有一次机会,且机会无法转让,每个人要求脱鞋,但不必脱袜子,站在指压板上踢毽子,计算个数,毽子掉地则结束,若本人用手接住毽子,要么结束游戏,要么从头开始,若是非参与游戏的人接住毽子,等同于落地处理。
评判标准:要求每个宿舍踢毽子总和大于等于15,否则挑战失败,记录挑战成功的队伍的成绩。成绩最高者有机会获得额外幸运奖励。
游戏奖励:挑战成功队伍获得4积分。(3)勇往直前:
规则:四个杯子放满水,宿舍四个人依次把乒乓球从第一个杯中吹到最后一个杯中且吹的过程中球不能落地否则从头开始。
评判标准:一共有3次挑战机会,在4分钟内完成则算挑战成功,超时的则失败,在4分钟内完成的队伍记录时间,成绩最高者有机会获得额外幸运奖励。
游戏奖励:挑战成功队伍获得4积分(4)喝水比拼:
规则:队伍中每人要求依次喝掉一罐可乐,与此同时,工作人员将做出一些以不触碰身体为前提的扰乱行为。
评判标准:可乐全部喝完即游戏结束,工作人员记录时间,但不作为评判依
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据,仅仅作为最后幸运奖励中的一个部分。
游戏奖励:挑战成功队伍获得3积分(5)吃饼干
规则:将饼干置于额头,利用面部肌肉的活动将吃到饼干,每个成员同时进行游戏,游戏过程中不得用手触碰到饼干,否则重新开始。
评判标准:全部成员都成功则挑战成功,记录时间,但不作为评判依据,所用时间仅作用于幸运奖励环节。
游戏奖励:挑战成功队伍获得3积分(6)踢毽子绕圈
规则:宿舍成员围成一个圈,然后在保证毽子不落地的情况下,毽子依次经由各个成员完成一圈,在这一圈中,除了完成收尾相接的成员,其他每个成员只能踢一次。
评判标准:完成一圈即挑战成功,记录时间用作幸运奖励环节 游戏奖励:挑战成功队伍获得8积分
评判详则:
本活动最终成绩依据积分,所有参赛队伍依照积分数排成绩,积分最高的队伍将获得最终大礼。其余成绩优异的队伍也会获得奖励。游戏结束时,没有在规定时间内到达指定地点的队伍,迟到1分钟便扣1个积分,以此类推。最后,会将在各个游戏环节中成绩优异的队伍选出,并作为幸运奖励环节的入围者,并利用抽签的方式决定幸运大奖的归属,该过程将会以视频的方式记录,以方便参赛选手的审核。
注:活动建议:
1、本次活动希望可以不和其他文化节活动挂钩,作为独立的一项,因此对于参赛者,不一定必须参与其他环节,成绩也不计入其他活动的评分。由于人数有限制,希望在报名时严格要求参赛者尽量准时参加。
2、为了让更多的人知道这项活动,建议刚开始的半天时间只做宣传,不进行报名,半天宣传完之后开始正式的报名程序,时间不限,直到人数报满为止。
3、游戏可以采用六选一的方式。
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(二)寝室知识宣传周
活动主题:安全与生活携手,文明与未来同行
活动目的:学生宿舍是学生学习、生活的重要场所,同时也是因违纪引发事故的“重灾区”。故加强学生宿舍的安全管理是宿舍管理工作的核心。近年来大学校园里的安全状况不尽人意,危及学生安全的事故时有发生,且呈现上升趋势。据调查,校园安全事故有近90%是发生在学生宿舍内。而宿舍是人员密集区,一旦出事,将对学生生命财产构成严重威胁。因此,向大学生普及寝室安全知识是当前学生工作中最重要的工作。
活动时间:2015年11月1日-2015年11月7日 活动流程:
一、展板形式宣传:
请校宣传部制作制作8张关于宿舍用电、用水、卫生、网络安全的海报,以漫画为主,辅以文字说明。
二、校广播站宣传:
请校广播站宣传关于平安寝室的生活小提示
三、悬挂横幅:
将“安全我心中,生命我手中”的横幅分别悬挂在大活,食堂。
四、地贴宣传:
在东北区大活以及寝室外贴关于平安公寓的的标语。
五、网络宣传:
通过人人平台,校会微信做主题板块宣传平安寝室。
要求:内容贴近寝室生活,宣传标语通俗易懂,侧重当下大学生容易引发校园事故的行为,进行幽默中肯的劝导。
内容涉及宿舍安全用电,用水,卫生,防盗,网络方面的注意事项。
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(三)闭幕式晚会
晚会场地:北区大学生活动中心 晚会时间:2015年11月27日
晚会参与人员:学工处领导、团委、物业负责人、公寓站站阿姨、其他高校相关部门负责人、学生会成员、各参赛寝室及啦啦队、广大学生
晚会内容:
1、晚会开始前由宿管科老师为晚会致辞(对外宣布南京工程学院宿管科的成立,简单介绍南京工程学院宿管科等)
2、寝室文化设计大赛决赛:
参赛寝室在规定的时间里面以PPT、Flash或才艺展示等多种形式展示自己宿舍的特色,由评委打分,根据分数进行排名。
3、文艺节目:
文艺节目由歌曲、舞蹈、小品等组成,由各院
系学生分会、参赛寝室等提供。
4、特邀“最美阿姨”表演节目或发表工作想法
5、互动游戏:
为了活跃现场气氛,调动现场观众的积极性,参与游戏者将有精美礼品送出。
晚会流程:
1、主持人宣布晚会开始
2、介绍来宾
3、各参赛寝室才艺展示
4、互动游戏
5、DV播放穿插其中
6、各子活动的颁奖仪式穿插其中
7、颁发最佳组织奖和“最美阿姨”奖
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人员安排:四个人维持会场秩序,两个人负责各个节目的连接工作,两个主
持人,其他人做观众并带动会场气氛。
注意事项:
1、各院系生活部负责本院系节目的排练。
2、若有灯光、道具、服装等要求需提前一个汇报到宿管部。
3、表演的节目尽量避免唱歌。
4.第十一届大学生公寓文化节、第四届技能文化节 篇四
一、内容取材(2分)
1.内容健康、主题鲜明,积极向上,具有一定的教育意义。(1分)
2.创意新颖,能展现新时代中学生的精神风貌。(1分)
二、舞台风度(2分)
1.演出服装统一整洁大方,姿态优美,营造出良好的舞台效果。(1分)
2.精神饱满,朝气蓬勃,入、退场从容大方,干净利索,体现文明礼仪,(1分)
三、表演艺术水平(5分)
(一)声乐类(5分)
1.音色明亮、纯净,吐字清晰,音准与音高无误,节奏恰当,气息自然、流畅。(2分)
2.歌曲演唱完整流畅,表现力丰富,能表现歌曲内涵,有感染力,能给人以美的感受。(2分)
3.表演自然,声情并茂,把握对乐曲旋律及歌词的理解,演绎歌曲的内涵。(1分)
(二)舞蹈类(5分)
1.对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作与音乐旋律吻合,富有节奏感。(2分)
2.动作流畅协调,整齐优美、展示出稳定性、柔韧性、灵活性,表现力和技巧性强。(2分)
3.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,内涵表现的饱满、流畅,展示中学生风采。(1分)
(三)曲艺小品类(5分)
1.表演投入,语言诙谐幽默,通俗易懂,多人配合默契,能调动观众观看热情。(2分)
2.声情并貌,道具逼真,人物语言富有个性,形象饱满生动,能表现题材的内涵。(2分)
3.表情自然,动作配合恰到好处,口齿清晰。台风好,能面对观众,情节衔接得当。(1分)
(四)器乐演奏类(5分)
1.演奏技法熟练,演奏连贯流畅,艺术表现力强。(2分)
2.乐曲风格把握准确,音乐表现生动、形象。(2分)
3.对作品有较强的理解力,对作品的诠释得当到位,使人产生共鸣。(1分)
四、综合评价(1分)
1.以上各项整体结构合理,整体布局较佳者(0.5分)
2.节目内容具有一定深度和内涵,现场气氛驾驭能力,能积极与观众进行情感交流。(0.5分)
说明:1.各评委根据评分标准,公正、客观地评出各参赛者得分。
5.大学生公寓文化节活动总结 篇五
河北北方学院
大学生公寓文化节
活
动
总
结
河北北方学院大学生宿舍管理委员会
2013年5月
“大学生公寓文化节”活动总结
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以学生为本,以高品位、高质量、高文化含量的活动为载体,通过开展丰富多彩的公寓文化艺术活动,引导学生加强思想道德修养,积极参与校园文化艺术活动,培养学生的创新精神和实践能力,全面促进学生成长成才。
二、成立活动领导小组:
组长:张连春张辉
副组长:钟扬刘文根
组员:吕国兴孟悌清王大鹏魏井祥王景星
安芳徐彤李季史斌商万
军 李肖峰张煜詹国华夏建军回
娅冬 张思光赵华刘德华赵喜清
裴春燕 刘红英毕艳玲袁建华郝林
包克发王志明
领导小组下设办公室,办公室设在后勤集团
三、主办单位: 河北北方学院后勤集团
河北北方学院学生工作处
承办单位: 后勤集团宿管部
大学生宿舍管理委员会
四、活动主题
展现自我风采,提高人文素养,构建和谐公寓。
五、活动时间:4月16日——5月24日
六、活动地点:主校区、东校区和南校区
七、活动对象:河北北方学院全日制在校生
八、主要活动内容:
1、大学生公寓文化节启动仪式
2、大学生拔河比赛
3、大学生“公寓风景线”摄影作品比赛
4、公寓文化建设“我爱我家”征文大赛
5、寝室内务整理、雅室设计大赛
6、“展现自我风采,提高人文素养,构建和谐公寓”演讲赛
7、文明卫生宿舍展示对标活动
8、大学生公寓文化节成果展示活动
9、大学生公寓管理与服务工作座谈活动
10、大学生公寓文化节闭幕式
具体活动内容如下:
2013年4月16日 下午,由后勤集团、学生工作处主办,后勤集团宿管部和大学生宿舍管理委员会承办、中国电信张家口分公司赞助的首届“大学生公寓文化节”开幕式在逸夫图书馆楼前广场成功举办。本届宿舍文化节以“展现自我风采,提高人文素养,构建和谐公寓”为主题,旨在加强学生公寓文化建设,推进学生公寓思想政治教育和日常管理工作,构建和谐文明的学生公寓,通过开展丰富多彩的公寓文化艺术活动,引导广大学生加强思想道德修养,积极参与校园文化建设和公寓文化建设,培养学生的创新精神和实践能力,全面促进学生成长成才;进一步优化公寓宿舍环境,坚持思想政治建设相结合,提升宿舍文化品味,“弘德致美,和谐温馨,外树形象,内塑品质”,更好地发挥宿舍育人功能。
活动内容丰富,主要包括开幕式、拔河比赛、“公寓风景线”摄
影作品比赛、“我爱我家”征文比赛、宿舍内务整理及雅室设计大赛、“展现自我风采,提高人文素养,构建和谐公寓”演讲比赛、颁奖会及闭幕式。
具体活动如下:
开幕式上,学生代表首先宣读了倡议书。校领导张辉副院长致开幕辞。张院长指出,本届宿舍文化节以“展现自我风采,提高人文素养,构建和谐公寓”为主题,旨在加强学生公寓文化建设,“弘德致美,和谐温馨,外树形象,内塑品质”,更好地发挥宿舍育人功能。张院长还代表学校领导预祝本次大学生公寓文化节取得圆满成功。最后,校领导张连春副书记宣布河北北方学院首届“大学生公寓文化节”开幕。
于4月16日下午四点准时进行了宿舍文化节第一项活动拔河比赛。该活动增进同学们之间的交流,提高同学之间的沟通与合作能力;增强同学们的集体荣誉感,培养同学们的团队意识与整体协作能力;为大学校园增添几分活力与激情,展现大学生的风采,构建河北北方学院和谐的校园文化氛围。
拔河比赛结束后于4月17日至5月17
日进行了为期一个月的大
学生“公寓风景线”摄影作品比赛和“我爱我家”征文比赛。此次活动,不仅展现了我校学生积极向上的生活心态和团结友爱的宿舍情怀,还让所有同学可以学习优秀宿舍营造出的和谐氛围和简单整洁的寝室布臵,锻炼学校全体学生独立自主、团结和作的优良品质,塑造当今优秀的大学生形象。
4月17日到5月17日,我们还举行了宿舍内务整理及雅室设计大赛。主题设计新颖独特,彰显个性,均展示了各自不同的宿舍风格,体现了当代大学生的风貌,赢得了校相关领导的一致好评。
暨大学生公寓文化节开幕式后,于4月24日,由二级学院举行了“展现自我风采,提高人文素养,构建和谐公寓”演讲比赛初赛;于5月5日,后勤集团大学生宿舍管理委员会对进入复赛的同学在各分校区进行复核,按得分高低从中评选出14名同学进入半决赛。于5月17日进入半决赛的同学进行比赛,按得分高低从中选出5名同学,获得进入决赛的资格。5月24日,在博雅会堂,五名同学角逐冠亚军,精彩的比赛迎来了他的高潮。无本次比赛丰富了学生的校园文化生活,体现了大学生的朝气活力和寝室成员的共同理想与追求。
结束了各种丰富多彩的活动以后,于5月24日,在博雅会堂举行了文化节闭幕仪式暨颁奖会,正式结束了一个多月的公寓文化节,校领导及各级学院、宿管老师、各院系学生参加会议。大会以精彩的演讲比赛决赛开始,选手展现了他们的风采,第二项为宿管主任配乐
诗朗诵,体现了宿管老师的辛勤劳动,第三项为文化节成果展示,以
ppt的形式汇报了活动成果,第四项为颁奖大会,对优秀宿舍,摄影作品优秀奖项等进行了表彰,第五项为领导总结讲话,校领导对本次活动进行了全面的总结,并对以后的文化节提出了希冀!
九、活动意义:
此次大学生公寓文化节以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以学生为本,以高品位、高质量、高文化含量的活动为载体,通过开展丰富多彩的公寓文化艺术活动,引导学生加强思想道德修养,积极参与校园文化艺术活动,培养学生的创新精神和实践能力,全面促进学生成长成才。
同时进一步加强学生公寓文化建设,培养大学生自我教育、自我管理、自我服务的能力,推进学生公寓思想政治教育和日常管理工作,构建和谐文明的公寓氛围,全面促进学生健康成长。
同时,本次活动又锻炼了宿管会成员的能力,增强了老师与同学们的交流与沟通,为宿舍工作的进行提供了有力的帮助;丰富了同学们的课下时间,为构建和谐寝室提供了强有力的支持!
本次活动的举办既反映了学校管理层面的辛勤劳动的硕果及宿管会人员的认真工作,又体现了同学们对于文明公寓建设的热情。通过宿管会人员的团结一致,共同努力,本次活动取得了重要的成就,主、东、南校区的共同合作,使各校区宿管老师与同学们的心更近了,在校大学生也通过此次活动深深地理解了宿管老师的辛苦,大大方便了以后宿舍管理工作的进行。公寓文化节给了同学们一个展现自己的机会,提高了寝室中各成员的合作能力,增进了舍友间的感情,促进了和谐寝室的建设与发展,更进一步增强了宿管老师与公寓同学之间的互相理解。
河北北方学院大学生宿舍管理委员会
6.电气工程分院大学生公寓文化节 篇六
10月18日下午1点,秋风送爽,桂花飘香,电气工程分院迎来了有一届的大学生公寓文化节。本次大学生公寓文化节以省级文明寝室创建为契机,“以舍汇和谐,我秀我家”为主题。设有:“情系电气家园,共创和谐港湾”大型签名;“我的地盘,我做主”寝室美化大赛;“并肩传动力,携手新航程”竞技拔河比赛等活动。分院党总支书记高建强、办公室主任徐见炜、分院辅导办徐晓、成春强、张雪晖等多位老师出席了开幕式。
开幕式上,分院党总支书记高建强作了精彩致词,他强调从学生公寓的寝室卫生与内务开始抓起,走好文明寝室建设的第一步,逐步实现寝室美化与公寓文化创建的双丰收,推动班风、学风建设,为学生努力营造舒适、整洁、温馨的寝室环境和公寓文化,让分院的公寓文化成为分院自主管理文化的亮点和品牌。随后,电气工程分院办公室主任徐见炜宣布开幕。
随着五彩缤纷的礼花缓缓落下,开幕式的各项活动有声有色的进行着。我们相信,电气工程分院的公寓文化建设会更上一层楼。
7.第十一届大学生公寓文化节、第四届技能文化节 篇七
第十届“金话筒”主持人大赛通知
各二级学院团总支、学生分会:
为提升我校学生文化素质修养,丰富校园文化活动模式,展现大我校学生青春风采,挖掘具有主持天赋的人才,加强普通话推广程度,培养大学生的文化内涵。提高师范学院的传播品位,打造精品校园文化活动品牌,团委、学生会决定举办第十四届校园文化艺术节之第十届“金话筒”主持人大赛,具体事宜通知如下:
一、报名时间:2013年3月 25 日—2013年 3 月 31日
二、报名方式:
1、短信报名:编辑短信“主持人大赛报名+“学院”+“班级”+“姓名”+“QQ”发送到***或***2、现场报名:学子广场宣传期间现场报名或于3月 25 日— 31日晚7:30---9:00将报名表交到齐志楼124办公室。
3、学院推报:各学院通过选拔,推荐3至5名参赛选手,推荐名单于3月29日前交到齐志楼124办公室。(见附表1)
三、参赛对象:我校在籍全日制学生
四、参赛要求:
1、普通话标准,吐字清晰,语言表达流畅。
2、举止大方得体,精神饱满,肢体语言适度。
3、初赛播读稿件题材不限,内容积极向上,能体现选手自身特色最佳。
五、初赛相关事宜
1、初赛时间:4月 1 日-4月3日 晚 7:002、初赛地点:大学生活动中心北厅
3、初赛相关流程:1)自我介绍(限时30秒)
2)自备稿件播读(限时2分钟)
六、奖项设置:金话筒奖1名银话筒奖1名铜话筒奖1名优秀奖若干
201
2团委、学生会 年3月22日
见附表1
第十四届校园文化艺术节之 第十届“金话筒”主持人大赛学院推荐表
_________学院负责人姓名_________联系方式_________
8.第十一届大学生公寓文化节、第四届技能文化节 篇八
湘南学院大学生科技文化节,是学院在大学生中弘扬创新精神,培育大学生创造能力的重要平台,是激励我院大学生开拓进取、努力探索、追求真知、勇于挑战重要载体,同时,也是我院校园文化活动中一项精品项目。为了组织开展好湘南学院第四届大学生科技文化节,经研究,特制定本方案。
一、指导思想
以培养青年大学生学习能力、创新能力和实践能力为目标,全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》精神,通过学术报告、科技创新活动、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,以及湘南学院大学生学术科技成果的展示等系列活动,充分激发广大青年大学生勤奋学习、追求真知、勇于创新的热情,积极投身到学术和科技创新活动中,不断增强学习能力和创造能力,努力营造良好学风和浓郁的学术科研氛围,为青年大学生的健康成长成才服务。
二、活动主旨
1、培育青年大学生学习能力、创造能力,弘扬创新精神;
2、激发青年大学生勤奋学习、刻苦钻研、勇于攀登、追求真知的热情,在青年大学生中努力营造良好学风和浓郁的学术科研氛围。
三、活动安排
(一)时间
湘南学院第四届大学生科技文化节从2010年10下旬至2010年11月下旬。
(二)主要活动(具体安排见附件)
1.湘南学院参加湖南省历届“挑战杯”竞赛活动获奖作品展览揭幕暨湘南学院第四届大学生科技文化节开幕式;
2.湘南学院参加湖南省历届“挑战杯”竞赛活动情况展; 3.湘南学院获得湖南省“挑战杯”竞赛活动获奖作品学生及第四届湖南省“挑战杯”创业计划竞赛优秀指导老师巡回报告;
4.学术报告;
5.湘南学院大学生社团参加“湖南移动动感地带校园创业大赛”; 6.语言艺术大赛; 7.湖南省高校寝室文化节;
8.第五届湘南学院“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛优秀作品公开答辩暨湘南学院第四届大学生科技文化节闭幕式。
四、组织领导
为加强对湘南学院第四届大学生科技文化节各项工作的组织领导,将工作责任落实到位,确保该活动的顺利进行和圆满完成,特设立工作领导小组和办公室:
(一)湘南学院第四届大学生科技文化节工作领导小组 顾问:李白均、曹石珠 组长:陈莹花 副组长:王晓萍、李军
成员:邝秀兰、史美洁、刘卫平、江萍、黄小益、高守平、李明、龙显清、陈安平、李磊骏、张建佳、谭胜华、姚敏、李强国、刘文奇、周新华、曾晓彬、何俭、张亚伶、于言明、范迎春、侯安宁、周志洪、匡爱民、盛梦良、廖义军、罗云海、廖有祥、罗森亮、肖和平、马小芳。
(二)湘南学院第四届大学生科技文化节工作领导小组办公室 主任:刘卫平(兼)
副主任:李晓明、黄煌、廖保华、王晖玲
成员:曹石珠(女)、朱益上、李瑾、彭瑜、曹乐夫 下设工作组
1.秘书组:负责大学生科技文化节方案制定、领导讲话等文字工作,嘉宾邀请、活动的礼仪安排工作,以及对各组工作落实情况的督促检查工作等。
组长:廖保华 副组长:李瑾、曹乐夫
成员:团委办公室、学生会办公室学生干部
2.场地组:负责整个大学生科技文化节各个活动的场地协调安排和现场布置,保证各项活动的顺利进行。
组长:王晖玲 副组长:李瑾
成员:团委组织部、活动部,学生会社会实践部学生干部 3.宣传组:负责整个大学生科技文化节各个活动的海报宣传、以及平面、网络新闻报道。
组长:廖保华 副组长:彭瑜
成员:团委宣传部,学生会学习部、宣联部学生干部
4.后勤组:负责整个大学生科技文化节各个活动的物资保障以及财务开支等。
组长:王晖玲 副组长:曹乐夫
成员:团委科技创业部学生干部
五、工作要求
(一)各责任相关单位及工作人员,要充分认识此次活动的重大意义,务必要保质、保量、按时完成按照本方案所确定的工作任务。
(二)各系部要认真组织学生参加大学生科技文化节的各项相关活动。
二0一0年九月十日
9.第十一届大学生公寓文化节、第四届技能文化节 篇九
答案:政府利用网络能够更好地掌握经济社会发展的动态,以便对经济实施有效的宏观调控。企业通过网络可以更好地把握市场信息,优化资源配置,推动科学技术和经营管理的进步,提高生产效率和服务水平。消费者通过网络改变了消费方式,使生活消费更加便利和丰富多彩。* 【解析】 A错,科学文化修养与思想道德修养二者之间无决定与被决定的关系。B、C说法错误,科学文化修养不是思想道德修养的中心环节,良好的科学文化修养也不是思想道德修养的灵魂。故选D。【答案】 D 【点拨】 思想道德修养和科学文化修养是辩证统一、缺一不可的。片面强调一方面忽视另一方面都是不对的。科学文化修养和思想道德修养能够相互促进,但二者并不一定是完全同步的。有着较高的科学文化修养,不一定就有较高的思想道德修养,反之亦然。本课知识归纳 社会生活链接 “雷锋传人”郭明义 【背景材料】(链接生活实例!)材料1:郭明义同志是鞍钢矿业公司齐大山铁矿采场公路管理员。15年来,他坚持每天提前两个小时上班,巡查、维护公路里程累计6万多公里,公路达标率在98%以上,为企业创效3000多万元,近20年来,他累计无偿献血6万多毫升,相当于自身血量的近10倍,并先后为“希望工程”、困难 职工和灾区群众捐款12万多元,资助贫困生180多名,自己却过着清贫的生活。他的先进事迹和崇高品德,为广大党员树立了一个榜样。材料2:“2010人民网年度责任公民”2011年1月8日在北京揭晓,郭明义高票当选。在颁奖现场,他的举动再次感动全场,他用实际行动诠释了什么是责任。在领奖台上,“板凳妈妈”许月华用两个小板凳艰难行走,郭明义见状,毫不犹豫把她抱上领奖台,这一幕触动了现场的很多嘉宾,他 已把助人为乐当作一种习惯,没有任何刻意,这种朴素的善良真的让人感动。材料3:最近,胡锦涛总书记和中央军委、全国总工会有关领导对郭明义先进事迹分别作出重要批示,号召全党、全军、全国各行各业向“雷锋传人”郭明义学习。郭明义的先进事迹充分反映了伟大的时代精神和中华民族的传统美德,展现了当代共产党员服务人民、无私奉献的优秀品质,值得我们认真学习。向郭明义同志学习,就是要学习他关爱他人、无私奉献的高尚 情怀,学习他忠于职守、爱岗敬业的主人翁精神,学习他坚定的理想信念、高尚的道德情操和崇高的精神境界。【命题视角】(打开思维之窗!)命题角度1:郭明义作为新时期的道德典范,给我们的思想道德建设提供了哪些宝贵资源?(1)传统美德。郭明义为我们的思想道德建设提供了助人为乐、公而忘私、勤俭节约、勤劳勇敢、敬业乐群等优良的传统美德。(2)优秀革命道德。郭明义为我们的思想道德建设提供了艰苦奋斗、敬业奉献、全心全意为人民服务等优秀的革命道德。命题角度2:郭明义在“2010人民网年度责任公民”颁奖现场的举动,给我们追求更高的思想道德目标以什么样的启示?(1)追求更高的思想道德目标要不断提高知识文化修养和思想道德修养。(2)追求更高的思想道德目标,是一个不断改造主观世界的长期过程。我们要学习郭明义身上体现出来的良好思想道德品质,不断改造自己的主观世界。(3)追求更高的思想道德目标,要向郭明义那样,脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。命题角度3:在今天,各行各业向“雷锋传人”郭明义学习有什么重要意义?(1)郭明义的义举集中体现了中华民族精神的丰富内涵。学习郭明义,有利于弘扬中华民族精神,提高全民族的综合素质,增强我国国际竞争力,坚持社会主义道路。(2)思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。学习郭明义,有利于加强社会主义思想道德建设,建设社会主义核心价值体系,树立社会主义荣辱观。【创新设计】(提升做题能力!)1.郭明义用言行诠释了他以助人为乐、以奉献为荣,以做好事、献爱心为幸福的幸福观。郭明义的幸福观集中体现了我国思想道德建设()A.以为人民服务为核心 B.以爱人民为原则 C.以增强诚信意识为重点 D.以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点 解析:选A。助人为乐,奉献社会体现了为人民服务的思想,A符合题意。C与题干无关,B、D观点错误。2.郭明义在“2010人民网年度责任公民”颁奖现场,用实际行动诠释了什么是责任。这告诉我们,公民追求更高的思想道德目标,重在()A.树立高尚的思想道德品质 B.坚持全心全意为人民服务 C.树立崇高的理想 D.行动 解析:选D。公民追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈,重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起,可见D符合题意。3.郭明义的先进事迹充分反映了伟大的时代精神和中华民族的传统美德。时代精神的核心是()A.爱国主义
B.改革创新 C.集体主义 D.为人民服务 解析:选B。此题是一道
10.第十一届大学生公寓文化节、第四届技能文化节 篇十
法律知识问卷
院系:专业 :年级:学号:姓名:
一、不定项选择题(每题2分,共50分)
1、下列知识产权中,既包括人身权利,又包括财产权利的是()。A、集成电路布图设计权 B、商标权 C、著作权
D、专利权
2、我国《著作权法》规定,作品的著作权自()产生。
A 作品依法登记之日B 作品完成创作之日C 作品构思形成之日 D 作品公开发表之日
3、我国专利法规定的实用新型专利权和外观设计专利权的保护期为自该专利申请之日起()年。A.20年B.15年C.5年D.10年
4、以下哪些可以受到知识产权的保护()A.甲将其创作的小说保存在光盘上(其光盘)B.乙产生了一个新的创意,但尚未将其实现出来
C.丙公司将其即将开发的某项目具体内容严格加以保密 D.丁决定使用商标“飞驰”,但没有申请注册
5.我国著作权法规定合理使用作品的情形包括()A.为介绍某一作品在作品中全文引用他人已发表的作 B.报纸刊登其他报纸期刊已经发表的时事性文章 C.将已经发表的作品改成盲文出版
D.为科学研究少量复制已经发表的作品,供科研人员使用
6、著作权人的下列权利中,保护期不受限制的有哪些?()A.署名权B.修改权 C.保护作品完整权D.发行权7、2008年5月2日,李某家中吊扇扇叶掉下将其砸伤,经鉴定,事故发生原因确定为吊扇设计不合理,扇叶不够稳固。对此李某可以依()要求生产者承担责仟。A.产品缺陷造成损害 B.违约
C.违反产品默示担保条件 D.违反产品明示担保条件
8、下列有关预收款的说法错误的是()。A.经营者可以采取预收款方式提供商品或者服务
B.经营者采取预收款方式但未按照约定提供的,应当按照消费者的要求履行约定 C.经营者采取预收款方式但未按照约定提供的,应当退回预付款
D.经营者除退回预付款外,还应当承担预付款的利息和消费者预期损失
9、.消费者李某在购物中心购买了一台音响设备,依法经有关行政部门认定为不合格商品,李某找到购物中心要求退货。下列何种处理方法是正确的?()
A.该购物中心认为可以通过更换使李某得到合格产品,因而拒绝退货
B.该购物中心认为该产品经过修理能达到合格,因而拒绝退货C.该购物中心应按照消费者的要求无条件负责退货
D.该购物中心可以依法选择修理、更换、退货中的任一方式
10、某市甲、乙两厂均生产一种“记忆增强器”产品。甲厂产品的质量比乙厂产品好得多,因而其市场占有率远远高于乙厂。王某是甲厂技术人员。乙厂为提高本厂的市场占有率,付给王某一大笔“技术咨询费”,获取其提供的甲厂技术秘密。乙厂运用这些技术对自己的产品进行了改进。同时,乙厂在本市电视台发布广告,声称本厂生产的记忆增强器功效迅速质量可靠,其他厂家生产的同类产品质量无保证,呼吁消费者当心。另外,乙厂还以高额回扣诱使本市几家大型商场的购货人员不再采购甲厂产品。本市消费者李某等人在使用乙厂产品一段时间后,不仅记忆力没有增强,反而出现了神经衰弱症状。李某等人在电视台的协助下,向乙厂反映了情况。乙厂随后发现,王某提供的甲厂技术资料缺少几项关键技术,致使乙厂产品存在质量缺陷。关于消费者李某等人的损害赔偿请求权,下列说法正确的是()A.有权就其所受损失要求乙厂赔偿
B.有权就其所受损失要求本市电视台赔偿
C.有权就其所受损失要求销售乙厂产品的商场赔偿 D.有权就其所受损失要求王某赔偿
11、在甲公司举办的商品展销会期间,消费者李红从标明参展单位为乙公司的展位柜台购买
了一台丙公司生产的家用电暖气,使用时发现有漏电现象,无法正常使用。由于展销会已经结束,李红先后找到甲公司、乙公司,方得知展销会期间乙公司将租赁的部分柜台转租给了丁公司,该电暖气系由丁公司卖出的。在这种情况下,李红可以向()要求赔偿。
A甲公司 B乙公司 C丙公司 D丁公司
12、自主选择就是消费者有权选择自己的要购买的商品或接受服务。自主选择包括()。A消费者有权选择经营者B消费者有权自由选择满意的商品和服务,这是对强制交易而言的。C消费者有权决定购买或不购买某种商品,接受或不接受某种服务。D在购买使用商品和接受某种服务时有权选择和挑选比较。
13、用人单位自()起即与劳动者建立劳动关系。
A.用工之日B.签订合同之日C.上级批准设立之日D.劳动者领取工资之日
14、订立劳动合同,应当遵循()的原则。依法订立的劳动合同具有约束力,用人单位与劳动者应当履行劳动合同约定的义务。
A.合法、公平B.平等自愿C.协商一致D.诚实信用
15、用人单位有下列情形(),劳动者可以解除劳动合同。
A.未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的B.未及时足额支付劳动报酬的C.未依法为劳动者缴纳保险费的D.用人单位的规章制度违反法律、法规的规定,损害劳动者权益的
16、下列哪些情况,用人单位与劳动者不得约定试用期。()
A.固定期限劳动合同B.以完成一定工作任务为期限的劳动合同 C.无固定期限劳动合同D.劳动合同期限不满三个月
17、劳动者不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的,用人单位可以()后,解除劳动合同。
A.提前三十日以书面形式通知劳动者本人B.提前一个月以书面形式通知劳动者本人 C.额外支付劳动者一个月工资D.额外支付劳动者两个月工资
18、食品进货查验记录应当真实,保存期限不得少于()年。A一年B两年C三年D四年
19、对生产经营者的同一违法行为,不得给予()次以上罚款的行政处罚 A二B三C四D五
20、下列事项属于国家秘密的有:()
A.国家事务重大决策中的秘密事项 B.国防建设和武装力量活动中的秘密事项
C.国民经济和社会发展中的秘密事项D.维护国家安全活动和追查刑事犯罪中的秘密事项 21.我国《保密法》规定的国家秘密分为()。A保密B绝密C机密D秘密
22.《中国海洋大学研究生学术不端行为处理办法》对出现学术不端行为的尚未毕业的学历教育研究生,可视情节轻重给予下列处理:()
A.全校通报批评B.延期一年答辩C 取消答辩及申请学位资格D劝其退学
23.《中国海洋大学研究生学术不端行为处理办法》规定学术不端的鉴定程序为()A成立调查小组B.调查取证C.处理决定D.送达处理决定
24.《中国海洋大学研究生学术不端行为处理办法》规定整段雷同内容占整篇学术成果()且非主要创新点的,构成中度抄袭行为,给予延期一年答辩或一年内不得申请学位处理 A 10%B.20%C.10%-30%D.40%
25.预包装食品的包装上应当有标签。标签应当标明下列事项()A名称、规格、净含量、生产日期B成分或者配料表
C生产者的名称、地址、联系方式D保质期、产品标准代号
二、填空题:(每题2分,共20分)
1、著作权法规定,受委托创作的作品,著作权的归属由委托人和受委托人通过合同约定,合同未明确约定或没有订立合同的,著作权属于_______________。
2、图书出版者重印、再版作品的,应当通知_______________,并支付报酬。图书脱销后,图书出版者拒绝重印、再版的,著作权人有权_______________。
3、用人单位依照《劳动合同法》规定裁减人员,在_______________内重新招用人员的,应当通知被裁减的人员,并在同等条件下优先招用被裁减的人员。
4、劳务派遣单位应当与被派遣劳动者订立_______________的固定期限劳动合同,按月支付劳动报酬。
5、国家秘密的密级分为______、_____、___三级。
6、《中华人民共和国保密法》规定军事方面的国家秘密及其密级的具体范围,由______________规定。
7、国家工作人员或者其他公民发现国家秘密已经泄露或者可能泄露时,应当_________ _____。机关、单位接到报告后,应当立即作出处理,并及时向保密行政管理部门报告。
8、国家对食品生产经营实行许可制度。从事食品生产、食品流通、餐饮服务,应当依法取得______________、______________、______________。
9、______________、______________、食品相关产品进货查验记录应当真实,保存期限不得少于_______年。
10、国家规定“三包”或者经营者与消费者约定“三包”的,经营者应当负责修理、更换、退货。在“三包”期限内_________次修理仍不能正常使用的,经营者必须负责更换或者退货。
三、案例分析题(每题10分,共30分)
1、用人单位与劳动者之间的劳动合同期限为2年,如果该用人单位与劳动者约定的试用期是6个月,那么用人单位与劳动者约定的试用期期限是否合法?如果违法,用人单位与劳动者最多可以约定试用期的期限为多长?
2、甲乙两合作创作了一部著作,1993年出版时,双方约定的署名顺序为甲、乙。1996年甲、乙在原作的基础上共同修订准备出第二版。在该书付印之际乙未经与甲协商,即通知出版社调整署名顺序,将乙署名为第一作者,甲署名为第二作者。图书出版后,甲见署名顺序被调换,便告乙侵犯其署名权。
请问:甲的主张是否成立?为什么?
3、1996年5月,女青年张某与刘某至某百货商场化妆品自选柜台选购化妆品。两人在此挑选、试用化妆品约20分钟,终因未曾选中合适的化妆品而离开商场。二人走到店门口时,化妆品自选柜台的营业员和一位保安人员追了上来,指控二人偷了化妆品柜台陈列的货物,二人坚决否认,双方相持不下,这时,另一位商场保安人员上来对张、刘二人说:“请你们到商场保卫科把事情说清楚。”到保卫科后,商场保安人员要求检查刘、张二人随身所带的皮包,遭到二人的拒绝。保安人员对刘、张说:“如果你们确实没有偷窃商场的货物,就应该接受我们的检查来证明你们的清白。”迫于无奈,刘、张二人交出了自己的皮包。经检查,未发现任何商场的化妆品。此后,保安人员进一步提出要对二人搜身检查并立即找来两位女营业员对刘、张二人强行进行搜身检查,仍然没有找到任何商场的东西。事后,刘、张二人愤然离开了这家百货商场。
1996年6月1日,刘、张二人以该百货商场损害了自己的人格尊严为由提出诉讼,要求该商场赔礼道歉,为其恢复名誉并赔偿精神损失费3000元。
请问:法院应支持刘、张的诉讼吗?为什么?
11.第十一届大学生公寓文化节、第四届技能文化节 篇十一
为在我系教师中树立一批教学思想先进、教学基本功过硬、教学方法灵活得当、教学成绩突出的优秀典型,激励教师不断更新教学观念,积极进行教学改革,努力提升教学水平大幅度提高教学质量,经研究决定,举办文化传播系第一届教学技能大赛活动。现将活动安排通知如下:
一、活动时间
2012年2月13日——6月15日。
二、活动地点 参赛教师的上课教室。
三、参赛对象及报名方法
文化传播系讲师及以下职称的教师必须全部参加,讲师以上职称的教师自愿报名。请报名的教师于2012年2月10日到系办武维潇老师处报名。
四、比赛方式
本次教学技能大赛将邀请校内及校外专家组成评审委员会。由评审委员会选定参赛教师本学期的任意一门课程的任意一节课听课、打分,并最终评出一、二、三等奖。学期末向教务处报送的教师教学质量考核分数将参照本次教学技能大赛的分数评定,未参赛老师原则上只能获得中等或偏下分数。
五、奖励办法
本次教学技能大赛设一、二、三等奖……
六、几点要求
1、开展教师教学技能大赛,是提高教师业务素质的有效途径,是促进课堂教学有效性的重要手段。各教研室务必统一思想、高度重视,组织教师积极参与比赛。
2、参赛教师上课的教学文件必须齐全,包括教材、教案、课件、教学进度计划和学生名单。
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