在创新中构建和谐社区

在创新中构建和谐社区（精选13篇）

1.在创新中构建和谐社区 篇一

文章标题：构建和谐校园论文:在构建和谐校园中发挥政协委员的作用

党的十六届六中全会是在我国经济发展进入关键时期召开的一次十分重要的会议。会议专题研究了构建社会主义和谐社会的重大问题，会议特别强调了教育在构建和谐社会中的基石地位。而《中共中央关于加强人民政协工作的意见》则明确指出：“人民政协的基本属性、主要职能、组织构成、工作原则和活动方式，与构建社会主义和谐社会的要求完全一致，同构建社会主义和谐社会的各项工作是紧密相连的。构建社会主义和谐社会，必须充分发挥人民政协的作用”。作为教育战线的政协委员应该带头认真学习六中全会决定，全面把握六中全会精神，充分认识学校在构建和谐社会中的历史使命，自觉地承担起构建和谐校园的责任。

一、充分认识教育在构建和谐社会中的地位

构建社会主义文章版权归作者所有!和谐社会,落实到学校,就是要加强和谐校园建设。学习领会六中全会精神，切实履行政协委员职责，首先必须充分认识教育在和谐社会建设中的地位。

一是全面理解和谐校园的内涵

所谓构建和谐校园，就是坚持和谐社会建设的总体方向，以科学发展观为指导，坚持以人为本的总体思路，为培养社会主义合格建设者和可靠接班人提供智力支持，为广大学生提供更加满意的学习环境，使校园成为建设和谐社会的重要基地。

①和谐校园建设要求以全面实施科学文化素质教育为基础，以学习知识文化和培养综合能力为重点，努力建设适应社会需要、符合时代要求的知识校园；

②和谐校园建设要求以树立正确的人生观、世界观、价值观为导向，以树立良好的教风、学风、校风为核心，以创建校园文化氛围为重点，弘扬主旋律，突出高品位，努力建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的人文校园。

③和谐校园建设要求以净化校园环境，抵制不良风气，加强校园人际关系建设为重点，坚持机会均等和公平竞争原则，全面建设公正校园；

④和谐校园建设要求以加强学生心理健康教育、消除校园隐患为重点，加强管理，注重积累，努力建设家长放心、学生满意的安全校园；

二是深刻认识教育在构建社会主义和谐社会中的重要地位

①教育是一个民族的基石，关系国家的命运和前途，发展教育事业，提高全民族素质，为构建社会主义和谐社会奠定坚实的思想道德和科学文化基础，这是教育的历史使命。

②加快教育发展，提高教育质量是把我国巨大的人口压力转化为人力资源优势的根本途径。是实现我国经济社会协调发展、构建社会主义和谐社会的必由之路。

③促进教育公平，保障社会公平，是构建社会主义和谐社会的客观要求。教育公平是人发展起点的公平，是社会公平的重要组成部分。教育涉及人民群众的切身利益，坚持教育的社会主义性质和公益性原则，保障人民享有接受良好教育的机会，促进教育公平，对保障社会公平、构建社会主义和谐社会具有重要意义。

一方面，构和谐校园为建设和谐社会提供持续的源动力；另一方面，一个安全、有序、健康、和谐文章版权归作者所有!的社会为和谐校园的建设提供良好的外部环境。故此，构和谐校园与建设和谐社会相互依存，相互促进，相辅相成。

二、正视教育系统存在的不和谐因素

在全国人大、政协会上，教育不公问题曾经是两会代表、委员们谈论和抨击的一个焦点，教育系统存在的不和谐因素一直是近几年媒体报道和百姓议论的热点。因为它与每个家庭的利益关系太直接；它对国家的稳定和发展，对构建和谐社会的影响太大。作为教育战线的政协委员，有责任对整个教育系统存在的诸多不和谐因素保持清醒的头脑。

譬如：

城乡教育的不公平。长期以来，国家在进行教育投入时，比较注意向城市倾斜，而教育资源相对本已薄弱的农村，得到国家的教育投资却更少，农村孩子的受教育程度和入学率、升学率远远低于城市孩子。

重点中学与普通中学教育的不公平。即使在同一个城市，重点中学与普通中学也有天壤之别：重点中学的校舍重金投入，普通中学的校舍却破旧不堪；喊了无数年的“就近就地入学”原则，形同虚设；因教育不公导致的择校成风，更加剧了不公程度。有关部门作出的“尽力尽快缩小普通学校与重点学校之差距”的承诺，到现在依然是一张空头支票。

高考录取线的不公平。不少地区高考单独命题，地区的录取分数线之差被掩盖起来，基础教育违背了公平原则。

教育腐败加剧了不公平。教育系统的商业贿赂行为、教育腐败问题和学校的“三乱”行为密切相关，给教育造成了极大的负面影响，同时也加剧了教育的不公平。

“优生”与“差生”受教育的不公平。教育本应是“一切为了学生，为了一切学生”，然而现在有些教师，只愿当“伯乐”，不愿当“园丁”，对所谓的“优生”捧着护着，对“差生”鄙视厌弃，甚至随意剥夺学生受教育权利等等。这一切的不和谐因素影响了家庭、社会的稳定与发展

2.在创新中构建和谐社区 篇二

作为和谐社会重要组成部分的高等学校, 更是传播知识、传承文明、培养人才、发展科技、服务社会的重要阵地, 汇集了大量高素质的精英人才, 对社会的和谐具有强大的辐射和带动作用, 高校在构建社会主义和谐社会过程中应率先垂范, 担负起党和国家赋予的历史任务, 大力加强和谐文化建设。

高校和谐文化是高校师生在长期教育实践过程中所创造的在价值取向、思维方式和行为规范上有别于其他社会群体的具有高校特色的一种团体意识和精神氛围, 是维系大学团体的一种精神力量, 同时也是一所高校的灵魂。和谐的高校文化, 必然深刻反映一所高校长期办学实践中积淀的深厚文化底蕴, 它对高校的发展与人才培养有着巨大的影响和作用。

一、改革开放创新中构建高校和谐文化的重要意义

1. 高校和谐文化是社会和谐文化的重要组成部分, 高校和谐

文化在社会和谐文化中具有先导性的地位, 并发挥着示范作用和辐射作用, 构建高校和谐文化将有力地促进社会主义和谐文化的发展、促进社会主义精神文明建设、影响社会文化的总体发展方向。高校是社会精神文明建设的重要阵地, 高校师生是发展先进文化和和谐文化的生力军, 高校不仅担负着传授已有的科学文化知识的重任, 同时还承担着科技创新和文化创新的任务, 高校在科学技术方面的成果直接为发展社会物质文明服务, 而人文社会科学方面的成果将会对社会意识产生影响, 创造新的精神产品和文化财富, 为先进文化、和谐文化的发展和壮大提供理论支持。

2. 构建高校和谐文化是促进学校事业全面协调发展的现实需要

改革开放以来, 特别是随着高等学校的调整、合并以及高等教育大众化的实现, 规模、结构、质量、效益的协调发展越来越成为摆在高等教育工作者面前的艰巨任务, 有些问题严重影响和制约着高等教育的发展。同时, 在市场经济条件下, 高校各种成员之间的利益分化、利益矛盾等问题日益突显。只有加快构建高校和谐文化的步伐, 学校才能全面协调可持续发展。

3. 构建高校和谐文化能有效地提高师生道德思想品质。

“加强高校文化建设对于推进高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质, 具有十分重要的意义”。因为提高广大学生道德思想品质的要求, 正是社会主义核心价值体系建设的重点, 也是和谐文化建设的根本。加强和谐文化建设, 通过社会主义核心价值体系的教育, 可以使全校师生形成共同的理想信念、价值取向和思想道德基础, 激发出创造精神和思想活力, 协调广大师生的行动以实现共同的目标。

4. 构建高校和谐文化可以有效提高高校的软实力, 增强凝聚力和竞争力。

高校的软实力主要是高校文化所产生的凝聚力和竞争力。高校的软实力体现了高校在社会上的地位和声誉, 它是一所大学能否具有品牌和影响力的内在因素。它与硬实力共同构成大学的综合实力。高校软实力的增强离不开和谐文化建设。构建高校和谐文化可以对内凝聚力量, 对外扩大影响, 通过不断凝练大学精神弘扬大学文化, 建设和谐的校园文化, 可以增强学校的综合实力, 打造学校核心竞争力。

二、当前高校和谐文化建设存在的问题

要构建高校和谐文化, 首先必须认清当前高校和谐文化建设中存在的主要问题。

1. 目前高校普遍重视物质文化建设忽视精神文化建设。

随着高校的扩招和办学水平的不断提高, 高校普遍在物质文化设施上增大了投入, 但是, 相当一批高校的物质设施缺乏独特、典雅、人文的气息, 缺乏与历史积淀的融合, 而作为校园文化建设核心内容的校园精神在物质层面上发掘远远不够。

2. 学校制度文化建设以人为本理念、和谐发展理念落实不足。

制度文化建设中刚性强、柔性少, 缺乏以人为本理念的贯彻和体现缺少和谐理念、和谐思维的体现, 从而导致制度文化建设不能发挥其应有的管理和教育功能, 缺乏应有的功效。

3. 对精神文化重视挖掘和培育不够。

高校校园文化很多停留在浅显的文体活动层面, 而赋予文体活动以和谐社会的目标内涵和谐的思维、创新意识方面亟待提高和加强。

4. 随着改革开放的不断深入, 高校文化建设在吸收社会主义主流文化新鲜血液的同时, 难免受到西方不良文化的强烈冲击。

由于大学生的科学价值观尚不稳固, 因此比较容易接受、移植和内化不良文化, 比如享乐主义、个人主义、实用主义文化等等, 这些不良文化的冲击造成有些高校文化出现失衡和偏离主流文化的趋势。

5. 高校特色文化不够明显、个性不够突出。

高校的特色文化应在学校发展的历史中提炼、在师生员工的生活中发掘, 及时归纳总结并加以升华。而一些高校片面追求办学规模和经济效益, 在建筑风格、办学理念、专业设置等方面大同小异, 在校园文化活动的组织形式、管理制度方面也日趋相同, 校训、校风、校歌、校徽和学校文化作品缺乏明显的学校特色。

三、与时俱进, 努力构建高校和谐文化

高校和谐文化建设是一项系统工程, 我们必须精心设计高校文化建设的有效载体, 努力营造良好的思想舆论氛围, 使和谐文化建设为和谐学校提供有力的支撑和强大的精神动力。

1. 构建高校和谐文化, 尤其要以社会主义核心价值体系建设

为根本, 建设社会主义大学的精神文化。高校的精神文化要体现高校的办学理念、价值观念和发展目标, 是以高校长期办学实践为基础。要充分发挥媒体在正面宣传和繁荣校园文化中的积极作用, 注重引导学生吸收先进文化, 把握正确舆论导向, 大力支持和鼓励广大学生结合市场经济和学科建设的特点, 开拓思路和视野, 大胆创意、创新活动的方式, 在活动中激发广大学生为中华振兴而努力学习的热情和斗志。

2. 构建高校和谐文化应凸显以人文本。

高校和谐文化建设要以人为本, 崇尚科学, 追求真理。高校物质文化建设、精神文化建设、制度文化建设等是否有利于人的个性的发展, 是否有利于于人的全面发展, 是检验其是否科学的基本尺度。

3. 构建高校和谐文化要树立和谐榜样, 弘扬和谐精神。

在和谐校园文化建设中, 要发挥典型引路的作用, 通过树立一批顾大局、讲团结、求和谐的榜样, 使人们见贤思齐, 学习榜样, 争当促进和谐学校建设的模范。校报、广播电台等宣传舆论阵地要充分发挥作用把和谐学校建设中的先进典型事迹挖掘出来, 宣传报道出来, 在学校弘扬和谐人文精神, 歌颂人与人和谐相处、人心和谐的美好生活把人们的力量凝聚起来, 通过对先进典型的学习, 使师生员工汲取创建和谐美好生活的精神力量, 共创和谐高校。

在构建高校和谐文化时, 要充分调动全体师生员工的积极性, 在学校形成教师以育人为本, 学生以成才为志的良好风气。通过扎实推进“大学生全面素质教育工程”, 把人文素质和科学精神教育融入人才培养的全过程, 贯穿教育教学的各环节, 建立起内容覆盖课堂教学、课外活动的人文素质和科学精神教育体系, 把大学生培养成为文理交融、学科知识和谐发展的高级人才。加强和谐的高校文化建设是一项长期的任务, 只有通过坚持不懈的努力, 精心培养积少成多, 才能汇集成和谐文化的巨流, 才能将具有特色的和谐的高校文化有效地建设起来。

摘要：高校和谐文化在社会和谐文化中具有先导性的地位, 并发挥着示范和辐射作用, 构建高校和谐文化将有力地促进社会主义和谐文化的发展。本文针对高校和谐文化建设现存的问题, 提出构建高校和谐文化的对策。

关键词：改革开放,高校,和谐文化

参考文献

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[5]中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定[C]//党的十六届六中全会《决定》学习辅导百问。北京:学习出版社, 党建出版社, 2006.

3.在培育和谐文化中构建和谐东汽 篇三

按照“民主法治、公平正义”的根本要求凝聚企业人气和团队意志，着力培育不靠天时地利靠“人和”的文化，努力实现人与人之间的和谐相处。

由于经济条件、社会分工、岗位职务存在差异，企业内部员工之间不可避免地产生利害关系和矛盾冲突。建立和睦的人际关系，既需要有效的利益调节机制和健全的法律调节机制，也需要思想文化的引导和道德规范的约束，培育使人团结融洽的和谐文化就显得格外重要。由于历史原因和客观局限，东汽作为国家重点布局的三线内地国有企业，当年选址建厂就地处偏僻山区并远离沿海东部发达地区以及中心城市和交通干线，并使企业生产和职工生活面临许多困难，从而更缺少天时地利之便。作为国家开发研制大型发电设备的高新技术骨干企业、全国三大汽轮机生产厂家和重大技术装备制造龙头企业，它又属于典型的资金和技术密集型企业，其资本有机构成和员工素质要求都很高。这就更需要发挥人的因素和主观能动作用，尤其体现在良好的队伍素质和人际关系中。正因如此，我们培育和谐文化就从弘扬东汽人特别看重的“人和”文化做起，以此保持并发挥企业在经济发展和市场竞争中的独特优势。

民主法治是和谐社会的首要特征，公平正义是社会和谐的基本条件，两者构成人际关系和谐的重要前提和可靠保证。培育“人和”文化首先要体现“民主法治、公平正义”的基本要求，尤其要尊重职工群众当家作主的主人翁地位，保障他们参与经济建设和企业管理的民主权力，维护全体员工共享改革与发展成果的合法权益。在这当中，我们坚持将职代会作为基层民主政治建设的重要载体和企业民主管理的基本形式，依据法律规定和法定程序定期召开职代会及其团组长会议等相应途径，组织职工代表共商改革发展大计并参与企业的民主决策、民主管理和民主监督，从而为职工依法行使民主权利提供组织保证。我们也十分看重制度建设管根本管长远的重要作用，并以坚持平等协商制度与实施增加公开性和透明度为目的的“职工满意的阳光工程”为载体，建立健全以实行厂务公开为重点的民主监督工作制度，坚持对企业重大决策、重大项目投资、重大人事变动和大额资金使用、大额物资采购实行公开，并对凡需发动和依靠群众参与的事项与涉及职工切身利益、群众普遍关心的问题必须公开，以此保证职工群众对事关企业与职工全局利益的重大举措、重要事务的知情权、参与权和监督权。按照权利公平、机会公平、规则公平、分配公平的经济社会公正法则，我们还注重分配、用人等作法的公平合理并坚持公开公平公正的办事原则，以使职工群众的根本利益与合法权益能够得到有效保护，并在体制改革、机制转换、生产发展和效益增加的情况下，保证人们都能得到实惠并朝着共同富裕的方向稳步前进。

鉴于三线内地国有企业不利的地理位置和相对艰苦的社会环境，东汽“以人为本”的人和文化还体现为改善职工群众的学习、工作和生活多办实事，坚持将“乡村的环境变成城市的条件”作为服务宗旨，坚持将“解决职工的实际问题就等于思想政治工作做好一半”作为工作信条，坚持将重视职工身体健康、劳动安全保护和生活丰富多彩作为应尽职责，想方设法并坚持不懈地在优化生产劳动条件、美化工作生活环境、提供交通通讯便利、健全文化体育设施、重视职工医疗卫生、关心子女上学就业等方面创造更多条件，从而有效地解决了职工的后顾之忧和促进了他们的身心健康，并使东汽人工作生活质量与文明和谐程度都令社会外界欣羡。与此同时，我们根据企业所处境况更加看重人才培养、队伍稳定和员工激励，坚持按“感情留人、事业留人、适当待遇留人”的政策吸引人才，坚持用精神鼓励、物质奖励和人才使用相结合的作法激励员工，坚持把生产劳动竞赛、岗位技能大赛和党内外建功立业活动作为人生舞台，以此激发提升各类人员的工作热忱、劳动干劲、工作本领和创造活力。我们还通过企业党建工作、群团工作、思想政治工作包括统战工作来凝聚人心鼓舞士气，团结一切力量并调动一切积极因素投身企业发展，从中既建立了和谐融洽的劳动关系，又展示了东汽人的旺盛人气与“人和”优势。这种优势已在不断提高生产力发展水平和生产经营规模，并使主要经济技术指标连年保持两位数百分点大幅度增长的强劲势头，实现企业发电设备总产量累计超过1亿千瓦，汽轮机年产量连续突破1 000万千瓦、2 000万千瓦和2 800万千瓦大关，年工业生产值攀上100亿元高峰，而使企业处于行业领跑位置并让东汽发展史上最好时期的出色业绩充分体现出来。

按照“诚信友爱、安定有序”的内在要求树立市场信誉和公众形象，着力培育恪尽职业操守的诚信文化，努力实现人与社会的和谐相处。

诚信作为一种伦理文化和行为准则，既是社会稳定的前提条件，也是经济运行的重要保障。“诚信友爱”与“安定团结”要求企业及其员工在经济活动中，都能履行合同、讲究信誉，遵守规则、执行协议，做到诚信为本、操守为重，做事老实、说话算数，以其良好的职业道德、社会公德树立可靠的市场信誉和公众形象。因此，我们在全体员工中培育诚信文化仍从加强理想信念、形势任务和党纪国法教育做起，在深化职业道德、社会公德和传统美德建设上着力，在弘扬爱国主义、集体主义精神和树立社会主义荣辱观上强化，在提高“爱党、爱岗、爱人民、爱劳动、爱护公共财产”的思想觉悟和自觉行动上落脚，并在倡导“忠诚企业、尽职岗位”的道德情操，养成“节约资源、保护环境”的文明习惯中养成。同时在严格执行党的方针政策和遵守国家法律法规，践履“廉洁从政、廉洁从业”的纪律要求，坚持开展“廉洁承诺”、党风监评、效能监察等活动以保证监督党员、干部、职工的遵纪守法和诚实守信，努力实现国有资产保值增值的神圣职责等方面树立良好的团队作风。随着经济发展而使效益增加和条件变好，某些工作生活往来中的铺张浪费、吃喝玩乐等社会风气对企业员工也有消极影响，甚至出现花钱大手大脚、用餐大吃大喝等个别情况和不良倾向。我们今年以来又以增强全体员工的忧患意识、领导干部的公仆意识和各类人员的节俭意识为主题，以讲述东汽人的故事和身边党员的先进事迹为主线，并以开展包括“五一”运动会、“五四”文艺演出、女职工健美操比赛、青年游泳比赛、职工篮球、足球和乒乓球比赛，以及卡拉OK歌咏比赛在内的全民健身运动和职工文体活动为载体，在公司上下深入开展发扬党的优良作风与民族传统美德的宣传教育，以此引导人们牢固树立“未雨绸缪、居安思危”的忧患意识、“勤政为民、廉洁自律”的公仆意识和“勤俭节约、艰苦奋斗”的节俭意识，充分发挥领导干部的表率作用、共产党员的先锋模范作用和职工群众的主人翁作用，并以追求高尚情操与健康情趣的精神境界来展示东汽人的公众形象和时代风采。

企业作为经济组织要以发展生产和完成任务为天职，其诚信文化更多地体现在市场信誉和商业诚信之中。为此，我们坚持将“诚信为本、用户至上、合作共赢”作为企业崇尚的经营理念，坚持将“质量可靠、技术领先、服务周到”作为赢得用户的工作信条，坚持将“保质保量保进度并能按期交货”作为职工信守的市场承诺，并将“真诚做人、精心做事”的行为准则和“说话算数、言行必果”的办事原则作为员工遵循的职业操守，从而在打造诚信企业、诚信员工、诚信服务、诚信商务中培育廉洁文化在内的诚信文化。而且在打造拳头产品和质量品牌以提升产品技术文化过程中，我们还根据核能发电必须确保绝对安全的严格要求，树立并强化了“精益求精”的核电质量意识；根据燃机研制要力求技术领先的客观要求，坚持并倡导了“勇攀高峰”的燃机攻关精神；根据太阳能与风电开发要追求规模效益并能主导市场的发展要求，培育并确立了“敢为人先”并能引领未来的开发绿色动力的战略思想，所有这些都使东汽人诚实守信、奋发进取的人格品行赢得了用户口碑和市场声誉。近年来，东汽不仅在率先进行大型火电、核电、气电、风电以及太阳能的市场开发、产品研发等方面走在行业前面，而且在研制我国首批高国产化率重型燃气轮机与大型风力发电机组过程中均能信守合同、兑现承诺并保证了按期交货和用户使用，从而得到广东电厂、山东用户等授予的锦旗以及“一诺千金”的美誉和称赞。

按照“充满活力”和可持续发展的客观要求增强发展后劲与核心竞争力，着力培育追求与时俱进的创新文化，努力实现人与自然的和谐相处。

创新是一个民族的灵魂与经济发展和社会进步的动力，无论建立创新型国家社会还是建立创新型企业组织，都需要创新文化的引领和支撑，从而应将创新文化作为企业和谐文化建设的重中之重。而且创新作为一种智慧的闪光和真谛的感悟，也离不开人员素质的提高和知识学习的积累。所以，我们坚持在强化素质和造就人才两个方面提高企业创新能力，全面实施了以强化班子功能为目的的“干部素质工程”，以培养青年接班人为重点的“企业育人工程”，以提高党组织战斗力为目标的“党员先锋工程”和以增强核心竞争力为根本的企业文化建设工程，并以开展“争创学习型企业、争做知识型员工”主题实践活动为载体来全面培育创新文化，切实用“企业树人、人才兴企”的人才理念与“人才是企业的财富”、“知识是力量的源泉”、“创新是前进的动力”等创新文化实践来体现“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的客观要求，并以创新为动力来引领和推动企业的发展进步。

根据企业自身的工作任务、发展目标和职责要求，我们培育创新文化还应着力追求观念创新、思路创新、管理创新和科技创新。我们在观念创新方面重在解放思想、更新观念，牢固树立讲求工作效率、经济效益、产品质量、竞争能力等符合市场经济要求的思想观念和思维方式；我们在思路创新方面重在追求变革、打破常规，坚决消除墨守陈规、安于现状、因循守旧、不越雷池等包含计划经济弊端的生产方式和工作习惯；我们在管理创新方面重在积极探索、大胆实践，执着追求革故鼎新、标新立异、提倡发明、鼓励创造等适应社会化、现代化大生产的管理方法和经营模式；我们在科技创新方面强调独立自主、自力更生，坚持在引进消化吸收再创新的基础上力求在开发核心技术、关键产品方面的原始创新、集成创新和自主知识产权，不断增强参与经济全球化进程与国际市场竞争能力的创新本领和发展后劲。我们为此还坚持以市场为取向的体制改革和机制创新，坚持把竞争机制引入劳动用工、收入分配、人事管理、资源配置和各个工作岗位，坚持收入分配向生产、技术、营销和管理骨干倾斜，努力建立干部能上能下、收入能高能低、员工能进能出的经营管理运行机制，从而为提高企业创新发展能力提供体制支撑和组织保证，切实把创新文化落实在推动经济发展和构建和谐企业之中。

正是有了和谐文化尤其是“人和”文化、诚信文化与创新文化的引领激励，使得企业发展突飞猛进并保持着强劲势头和旺盛活力。到目前为止，东汽不仅完成了公司化改造而使各项工作都能在新的体制下顺利运行，并在推进“多电并举、自主创新”发展战略方面开辟了广阔的前进道路，先后实现了具有高科技含量与当代先进水平的超临界、超超临界60万和百万千瓦大功率、高参数火电机组、核电机组以及高国产化率重型燃机、常温型与低温型1.5兆瓦大型风电机组的成功研制和批量生产，全面启动了包括年产500吨和1 500吨在内的多晶硅材料、太阳能产业以及“海水淡化”工程建设，从而奠定了“火电、核电、气电、风电”与“太阳能发电”“海水淡化工程”等产品产业多元发展、齐头并进的发展格局，并使企业的生存空间和发展道路更加宽广。而且使公司的物质文明、精神文明、政治文明以及和谐企业建设都在协调发展不断提高，企业党建工作、经营管理工作、企业文化建设许多方面还进入国家和省市的先进行列并受到上级表彰。时到如今，全体东汽人更加意气风发、踌躇满志，再接再厉、乘胜前进，进一步秉承“绿色动力、造福人类”的企业宗旨，并以开发可再生能源与实现可持续发展为共同愿景和诉求，继续用自主创新和文化引领来打造东汽品牌与核心竞争力，按照“十一五”发展规划确立的奋斗目标和各项任务而真抓实干，为使企业真正跻身于行业强手之林并成为“国内一流、国际知名”的现代化企业而努力奋斗。

(作者单位：朱贤滨为东汽党委副书记、纪委书记、工会主席，刘志前为东汽党委宣传部部长)

4.在创新中构建和谐社区 篇四

在素质教育的今天，教育工作的要求和难度越来越高，这就要求教师本身要先进行教育改革，积极提高思想素质、个人能力，改进教学方法、尽可能匹配学生的兴趣与需求，形成和谐的师生关系，促进课堂教学。

一、转变师生观念、尊重学生的独立人格

在几千年的师道尊严的观念下，教师习惯了做学生的主宰，希望学生一切行动听指挥。特别是在班级授课制的课堂教学中，在“高徒出名师”的今天，学生往往成为教师教学活动的“配角”，配合不好，不利于教师的发挥、影响到了教学进度，或学习成绩不好、给班级成绩拖后退，就会受到老师无情的斥责或漠视！作为一位母亲的我，多次看到女儿扬起笑脸给我兴高采烈的讲在幼儿园里老师跟她的点滴互动，诸如：扎小辫、回答问题等等，也多次听到女儿在休息日里说想老师了的话语。这不禁让我反思，作为一名教师的我，可曾有学生也真心的想我了？学生提起我来，是否也有灿烂的笑容？其实我们的学生真的要求不多，只需要我们不要用成绩的有色眼镜将他们分门别类！在他们面对问题手足无措时多一点耐心再讲解一遍！在他们展示自己的得意之处时给他们一个赏识的眼神或笑容！热爱关心尊重每一个学生，这是教师的职业道德的基本要求。如果教师对学生行为一味地指责，毫无宽容之心，或者做出过激的行为，使学生饱受责骂之苦，把“尊重学生”弃置脑后，势必使师生关系紧张。

二、提高个人能力，应对学生的多元需求 开发学生的创造潜能，培养学生的创造力，造就创新型人才，既是实施素质教育的重点，又是新世纪对创新人才的需求。这就意味着教师“一言堂”已经落伍了，越来越不适应今天的课堂教学。因为培养学生的创新能力，训练学生的发散思维，需要的是开放性的问题、灵活的教学安排，绝不是墨守成规！这对教师的课堂教学提出了更高的能力要求。教师要想学生之所想，提前预设多种教学计划对应学生思维的多个角度，储备更多的知识已应对学生的不同维度的思维难点！更何况，在信息时代的今天，学生的问题已不局限于书本、课堂。教师要想始终在知识方面给学生引航，就不得不加强学习，提高个人能力。一旦教师在专业知识这一领域被学生给问倒，教师在学生心目中高大的形象就轰然倒塌！如果这个老师还要在这种情况下抵死维护师道尊严，恐怕只会受到学生无情的嘲讽！我就曾走在学生后面无意中听到一些学生例举某老师上课犯的一些知识错误在抨击老师，言语中哪有半分尊重？可想而知，师生关系平时也肯定不见和谐！“ 学高为师”做起来真不容易啊！

三、改进教学方法，激发学生兴趣

“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。” 有效激发学生的学习兴趣,挖掘学生的创新能力,培养学生的创造性思维,使学生成为社会所需的人才,是现代教育的根本任务，也能让学生爱屋及乌尊重敬爱老师，有助于和谐师生关系得形成！所以上好第一堂课，给学生留下个好印象，也给构建和谐师生关系的开个好头！平时教学过程中也要多用学生喜闻乐见的形式，不断巩固加强！

地理组

5.在创新中构建和谐社区 篇五

矿区社区是社会的基础，是人们生活相处的最基本的社会细胞，要构建和谐的社会，必须要有稳定和谐的社区。因此，加强社区的思想政治工作，我们必须高度重视和共同关注，必须采取有力的措施，在宏观上重视，在微观上引导，在实践中落实。构建和谐矿区，涉及到各个方面，千头万绪、错综复杂。从总体上来说，要以科学发展观为统领，实现加快发展。

1、要加强领导，健全机制。一是加强指导。**局工作站党总支应加强对社区党支部工作尤其是思想政治工作的指导力度。坚持月定期例会制度，定期研究社区思想政治工作，切实维护社区稳定，促进社区和谐建设工作。二是强化组织。进一步加强社区党组织的领导核心作用，选好配齐社区党支部支委委员，在继续保留和使用一批有丰富工作经验的老同志的同时，还要选聘一批组织协调能力强，有良好人际沟通能力和热心于社区思想政治工作的退管人员充实到社区党支部中。加强党组织建设，不断改进社区党支部工作的方式方法，充分发挥党员干部在思想政治工作中的主力军作用。三是健全机制。各工作站党总支要把加强和改进社区思想政治工作作为一项全局性的战略任务，列入议事日程，切实加强领导，精心组织实施。应建立社区思想政治工作领导小组，选好、用好思想政治工作干部队伍，领导具体抓，广播、文化、教育、卫生、公安等相关部门齐抓共管的工作新格局。加大社区工作人员的培训力度，使其尽快将社区建设成为稳定和谐的新格局。四是完善制度。各工作站党总支根据社区实际制定社区思想政治工作实施细则，层层分解任务，明确责任，签订目标责任，任务要落实到人头，并把社区思想政治工作情况作为各社区党支部年终评比考核的一项重要依据。

2、加大投入，确保稳定。一是加大扶持力度。**党委要加大对社区的扶贫解困投入力度，确保社区稳定和谐，应积极主动筹措资金，力所能及地为社区退管人员解决一些实际困难，确保居民安居乐业。二是增加造血功能。为他们出主义，想办法，与有关部门联系尽量让那些特困职工自己发展起来，变输血为造血，为社区的良好发展创造宽松和谐的政策环境；三是鼓励社区党支部支委工作积极性。要做好社区的思想政治工作，必须有一支政治素质高、业务能力强、乐于为社区服务的稳定的党支部支委成员队伍。支持和鼓励他们，让他们放手工作，安心工作，确保支委队伍的稳定。四是加强阵地建设。每一个社区，至少应有一个户外活动场所，没有的应尽快找地方，想办法筹建，已有的要合理利用；要充分利用社区资源，发挥传统文化优势，大力推广中心点学习经验，努力创建学习型社区。各社区应积极创建一个活动点或活动中心，不断满足社区居民的精神生活需求。

3、广泛宣传，营造氛围。一是提高认识。各级领导干部、各级党委、政府以及县级各部门，要统一思想，提高认识，都来关心和支持社区的思想政治工作，积极为社区的和谐发展献计献策。二是扩大宣传。各工作站党总支应进一步深入社区，加大对社区工作的了解、宣传报道工作力度，积极宣传社区在发展中涌现出来的先进典型, 用身边的榜样激励广大退管人员，积极宣传党和国家有关社区的方针、政策，使社区工作报纸有文、广播有声。三是寓教于乐。社区应开展丰富多彩的文化活动，依托现有文化资源，发动社会文化力量，发挥民间文化社团的作用，充分利用节假日、重大纪念日、文艺晚会以及各类庆典活动的时机，组织居民积极参加各级文艺演出;组织退管人员参加舞蹈、秧歌、门球等集体活动，举办各类演讲比赛、知识竞赛等，不断丰富社区文化生活。要以各种文明创意活动为载体，使退管人员在活动中寓教于乐，潜移默化地受教育、得启迪。

4、上下共识，齐抓共管。一是团结协作。思想政治工作是做人的工作，社区党支部应结合退管人员的思想实际做好思想政治工作，让退管人员人人支持、参与社区工作。社区党支部要带头做好职工的思想政治工作,以先进的模范带头作用带动社区退管人员。二是齐抓共管。解决退管人员的实际困难，促进社区的和谐发展，是社区最大的思想政治工作。各工作站党总支应齐心协力，各司其职。要进一步开展“进百家门，知百家情，解百家难，暖百家心”的活动，竭尽全力解决退管人员的生活困难；三是自强自治。社区退管人员应发扬自力更生、艰苦奋斗的优良传统和“无私无畏，乐于奉献，自强自立，敢于争先”的精神，通过自己的诚实劳动、合法经营,早日致富奔小康。社区党支部要积极引导退管人员当家作主，自主管理好自己的事情。

6.在创新中构建和谐社区 篇六

内容提摘要：高校工会是教职工自愿结合且参与最为广泛的群众组织，是为教职工会员服务的，其性质和任务决定了它在和谐校园建设中具有不可替代的重要作用。在构建和谐校园中，高校工会要以人为本，依法治校，妥善协调各方面的利益关系，从完善教代会制度、发挥教代会作用、建立健全监督检查机制、不断加大宣传力度、做好维权工作等方面入手，切实增强构建“和谐校园”的能力，促进和谐校园的建设。

关键词：高校工会；以人为本；依法治校；构建和谐校园

高校是社会的重要组成部分。高校的发展，是社会进步的标尺，是社会繁荣的助推器。所以说，构建和谐校园也是构建社会主义和谐社会这座宏伟大厦的重要基础。当前，在全面建设小康社会的进程中，在发展机遇与困难压力并存的形势下，构建和谐校园已成为高校发展建设中一项十分紧迫的任务。那么，在构建和谐校园中工会应当如何发挥的作用，这正是我们所要研究、探讨和解决的重要课题。

构建和谐校园是构建和谐社会的一部分，它的内容应当说是相当宽泛的。综合分析，应当包括以下几方面：就是要坚持“公平、公正、公开”的发展原则；创设“宽松、宽容、宽厚”的学习工作环境；倡导“树善良之心，成善良之事，做善良之人”的校园风气；营造 “心平气和、家庭祥和、亲爱朋和、政通人和、天感地和、上下亲和、内外谐和”的生活氛围；继承中国传统文化的最高理想“万物并育而不相害，道并行而不相悖”的“和谐观”，达到“以和为贵”和“天时不如地利，地利不如人和”人际关系的和谐，达到“太和万物”最完满的和谐。

工会是党联系群众的桥梁和纽带，是广大人民群众的具体利益的忠实代表，是国家政权重要的社会支柱，是和谐社会的一个重要基础，在构建和谐社会中桥梁纽带作用是无法替代的。在高校，广大的学生是和谐校园建设的主体，而教职工是和谐校园建设的主导者。高校工会是教职工自愿结合且参与最为广泛的群众组织，是为教职工会员服务的，是这个群众组织的代言人，其性质和任务决定了它在和谐校园建设中具有不可替代的重要作用。在构建和谐校园中，工会承担着将各种文化有机地结合起来，并促进其相互融合、发展的艰巨任务。这也是新时期所赋予高校工会的一项重要的任务。做好这项工作，是为学校中心任务服务而营造良好的环境氛围的需要；是加强教职工自身素质建设，提高职工自身修养的需要；是工会组织在职工群众中产生影响，增强凝聚力、向心力，发挥桥梁与纽带作用的需要。构建和谐校园，弘扬社会主义精神于政治文明，开展各项具有丰富内涵校园文化活动，高奏和谐宽容仁爱的主旋律，是工会组织义不容辞的责任和义务。因此，可以明确工会组织是构建和谐校园的主要倡导者、组织者和参与者，是构建和谐校园的主力军。缺少工会组织参与的和谐校园建设，就是纸上谈兵，就是空中楼阁。

如何构建和谐校园，这确实是一个长期和艰巨的任务。我认为，在和谐校园建设中，工会应当从以下几方面如手，切实增强构建“和谐校园”的能力：

一、完善教代会制度，发挥教代会作用，为构建和谐校园建设民主集中的平台

进一步完善教职工代表大会制度，充分发挥教职工代表大会和工会在学校重大事项中的参与、监督保障和桥梁纽带的作用。在审议表决和通过学校重大的决策时，在解决重点、难点、热点的问题和事件时，代表都要审时度势、权衡利弊、统筹考虑，充分地行使好广大会员赋予自己的权利。工会作为教代会闭会期间的工作机构，经常组织大会选举产生各专门委员会，对学校的各项重要事项进行讨论和审议；定期地召开每年一次的教代会例行会议，解决好广大教职工关心和关注的焦点问题；有组织有计划有目标有结果地做好每年一度代表视察工作，使教代会代表在学校民主管理中的监督权和参与权得到的落实，起到“上下沟通、互相理解、协调一致、促进发展”的作用；建立和完善二级教代会制度，充分利用二级教代

1会更加贴切基层的实际情况，更加贴近教职工的工作生活的有利因素，规范各种规章制度，增强教职工的主人翁意识，积极地参与到基层的各项民主管理当中。定期召开不同层次的座谈会，深入分会和工会小组进行调查研究，充分了解教职工的意见和要求，畅通渠道，真正起到桥梁和纽带作用。通过民主决策、民主参与和民主监督，增加学校大事小情的透明度，促进公开、公正、公平原则的落实，营造了和谐校园建设的氛围。这样，在学校里，教职员工当家作主的愿望才能得以提升，关心关注学校的事情自然增多，心情自然格外舒畅，思维自然愈加开阔，民主和谐的气氛自然浓厚。

二、依法治校、民主决策，为构建和谐校园提供法律和制度保障

依法治校的本质是学校管理者要树立法治观念，弘扬法治精神，以法律为最高权威，在法制的轨道上开展学校的综合管理、教育教学、服务保障和其他活动。构建和谐校园必须要有法律作保障。要依法治校和民主治校相结合，通过制度、机制建设“和谐校园”。依靠制度实现整个学校人与人之间的协调与和谐，实现学术管理与行政管理之间的协调与和谐。同时要加强法制教育，提高法律素质，使广大师生员工知法、懂法和用法，这样，校园的和谐局面就有了保证。民主决策是各项工作成功的重要前提，学校所做出的一切决策，都要通过民主化和科学化的程序。工会要努力营造一种轻松活泼、公开透明的民主氛围，建立民意充分表达的渠道，鼓励教职员工畅所欲言，积极参与学校的决策。要高度重视教职员工的意见和建议，并把这些意见和建议作为制定决策和部署工作的重要依据，使学校的各项决策最大限度地符合师生员工的根本利益。

三、以人为本、体现人文关怀，为构建和谐校园营造宽松环境和良好氛围

高校是知识分子和青年学生集中的地方，他们观念新颖、思想活跃、富有创新精神。同时，他们又具有较强的自我意识和民主意识。因此，高校工会在落实以人为本，必须首先考虑知识分子的基本特点，体现人文关怀。具体而言，要真正做到尊重人、关心人、理解人、爱护人和激励人，才能为师生员工才智和潜能的发挥营造一种公平、公正、合理、有效的宽松环境和良好氛围。以人为本，要求我们工会必须采取有效措施，切实维护教职工的合法权益，为他们办实事、办好事，做他们之所想，为他们之所急，解他们之所需。全心全意地为教职工服务，了解和解决他们的实际困难，积极开展思想政治教育和心理健康教育，关心他们的思想、心理、学习、生活和身体等各方面的情况，及时发现问题，及时解决问题。

四、健全监督检查、干部评审制度，为构建和谐校园充分发挥各级领导的表率作用 要健全监督检查机制，严格教代会审议干部制度。从领导干部抓起，使各级领导干部始终保持清醒的政治头脑，树立“权为民所用、利为民所谋、情为民所系”的执政意识，树立恪尽职守，率先垂范，身体力行的工作作风，要采取必要可行的措施，建立各种监督检查和评议制度，使领导干部真正做到秉公办事，量才用人，建立良好的上下级关系，创造宽松舒畅的工作环境，带动和谐校园建设。领导干部要师生员工同呼吸、共命运、心连心,重实际、说实话、办实事、求实效,全面贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,形成人心思进、团结和谐、共促发展的良好氛围。试想一个单位、一个部门的领导干部之间拉山头、搞帮派，对部属不能一视同仁或抱有偏见，和谐校园的建设还从何谈起。

五、加大宣传力度，发挥激励作用，为构建和谐校园必须采取多种辅助手段

高校知识分子是教工文化的代表，工会要了解掌握他们的各项特征，发挥工会自身的优势和特点，有针对性地开展工作。这些工作中一定要体现党的方针政策，吸引广大教职工参加到各种文化活动中来，并使他们在活动中受到教育。工会在先进文化的渲染、和谐校园氛围的营造、职工艺术水平的提高、文化素质的修养以及思想情操的陶冶等方面，都应以提高职工思想水平为宗旨，以提高教职工综合素质为目的，使其更好地教书育人、管理育人、服务育人。要通过校报、广播、网络、宣传栏等形式，创造声势，扩大影响，树立形象，营造良好和谐校园建设的舆论环境和氛围。要提倡教职工之间团结合作，和谐竞争，彼此包容，相互谅解。还要通过评选优秀、表彰先进等奖励措施，褒扬先进集体和个人，鼓励教职工和学生人人参与和谐校园建设，使学校的学科建设、人才队伍建设和学生管理等各项工作充满和谐与宽容，更加制度化、规范化、科学化。

六、妥善协调各方面的利益关系，为构建和谐校园必须做好“公平”的维护工作

构建和谐校园，其中最主要的环节是协调和处理好学校内部各方面的利益关系。稳定不一定和谐，和谐一定稳定，和谐是稳定的最高境界。改革就是为了谋求更高层次上的和谐。当前，在高校普遍实行的干部人事制度改革、教师职务聘任制、教学科研成果评定等等，打破了计划经济时期大锅饭的原有格局。合理的利益的分配，已成为促进学校快速建设和发展的推动力。同时，也成为调动教职员工积极性创造性的质点。可以说，公平是协调各方面的利益关系的关键。去年我校的教代会，就比较顺利地解决了由于学校教职工岗位津贴问题引发的利益分配的矛盾，基本上做到起点公平、结果公平，树立了工会和教代会在教职工心目中的形象。保障广大教职员工的合法权益是工会最基本的职责，但最主要的是如何能及时处理和解决各种问题和矛盾，协调各方面的利益关系，才是我们所追求的工作目标和最佳效果。要善于理顺和调整教职员工的思想情绪，更多地创造舒心惬意的工作和生活环境，才能形成全体教职员工各尽其能、各展所长、各得其所、专心学业而又和谐相处的局面，使他们积极地投身学校建设和发展的事务中去。

综上所述，构建和谐校园，是一项系统工程，任重而道远。打造和谐校园不能只靠领导干部，或只靠几个部门和几个人，它需要学校全体教职员工的共同参与。应当说，在学校每一个教职工都是“构建和谐校园”这首宏大交响曲中的一个器乐，只有每个跳跃的音符都能达到和谐与准确，最终才能演奏出一支优美、动听、和谐、悦耳的曲子。因此，构建和谐校园需要全体教职工树立全局意识，认真落实科学发展观，紧紧抓住高等教育事业面临的良好发展机遇，注重规模、质量、结构、效益的全面、协调与可持续发展。同时，积极适应时代要求，以构建和谐校园为己任，通过进一步优化人际关系，努力构建全体教职员工各尽其能、各得其所而又和谐相处的新局面，把学校建成稳定、法治、民主、公平、有序的校园，建成文明、向上、创造、合作、竞争的校园，建成宽容、协调、体恤、诚信、包容的校园，使学校成为师生员工生活的家园，精神的乐园，成才的摇篮。

7.档案在构建和谐校园中的作用 篇七

1. 发挥档案的德育功能, 加强学生的思想道德建设。

高校档案是高校历史的真实记录, 有着丰富的爱国荣校人物的历史事迹, 他们的历史从某种意义上可以说是中国近、现代史和教育事业发展的缩影。高校档案中保存着大量珍贵史料、照片、录像、奖状、证书等, 特别是历史名士和学者及老一辈无产阶级革命家在学校活动中形成的史料和珍贵文物, 是取之不尽的教育资源。通过开辟校史陈列室、荣誉陈列室, 举办各种展览, 可以生动、直观地使蕴含在档案所记载的真实文件、真实事迹、真实人物身上的正确思想观念、优秀的道德品质以及爱校、敬业精神得以传承和发扬。如我校在本科迎评中, 利用档案素材举办的图文并茂的校史展览、校史知识竞赛、著名校友成才讲座, 对弘扬优良的校风、学风, 进一步增强大学生的使命感起到了良好的作用。

2. 发挥档案丰富的文化内涵, 建设高尚、文明的校园文化。

首先, 校园文化作为一种长期积淀而形成的特定群体文化, 其宗旨是“塑造高尚的精神”。校园文化的重点是精神文明建设, 而校风的建设又是精神文明建设的关键环节。营造体现时代特征和本校特色的健康向上的校园文化氛围, 对大学生可以起到陶冶情操、规范行为、开启智慧的作用。而高校档案以其所蕴藏的丰富的人文精神和科学精神, 通过德育展馆、校史陈列室、橱窗、影视等各种渠道, 采用启发、诱导、促进的方式, 间接把蕴含在档案中的丰富的文化底蕴、高尚的情操和优秀的思想品质转化为学生的思想品德和行为, 对学生正确的理想、道德、人格等的形成和发展起到“润物细无声”的作用, 从而营造出一种文明、向上、创新的校园精神。如我校先后建成了大学精神园 (博大、厚爱、睿智) 、思圣 (诸葛亮、张衡、张仲景、范蠡) 广场、“三国历史文化墙”等具有地方特色的文化广场, 刻印有“学深为师、品正为范”、“我方正年少, 理当展翅飞”等励志劝学和先贤哲人的名言警句的碑石随处可见。整个校园一草一木无不传递着幽远淡雅的翰墨书香, 缔造着浓郁厚重的人文情怀, 呈现一幅美丽和谐的人文生态画卷, 营造了一个和谐优美的育人环境, 对学生陶冶情操、砥砺德行、磨炼意志、塑造自我起到了重要的作用, 呈现出文明祥和、蓬勃向上、奋发进取的校园文化精神。

3. 发挥档案的借鉴功能, 促进和谐校园的制度文化建设。

档案凝聚了前人在教学管理过程中成功的经验和失败的教训, 以及处理各种事务的政策依据和过程, 是学校教育管理的经验结晶。管理者应从中寻找规律, 汲取经验教训, 寻求政策及法律依据, 树立科学的思维方式, 避免走弯路。所以, 档案资料对于保证决策正确, 学校制度的健全和工作质量、效率等的提高具有重要借鉴作用。和谐校园的建立, 必须坚持公平正义, 坚持制度面前人人平等。因此, 要全面实行校务公开制度, 进一步完善教师代表大会制度, 切实保障师生参与学校民主管理和民主监督的权利, 保证教师对学校重大决策的知情权、民主参与权、建议权和监督权。要健全学籍管理制度, 要保障学生的知情权、申辩权, 要畅通学生表达诉求的渠道。只有充分开发利用高校档案信息资源, 实现档案信息资源的公开化、透明化和网络化, 全校师生才能真正了解学校所作所为。档案在维护和保障教师、学生的各项民主权益方面起着重要作用, 因此档案对实现和谐校园公平、正义、安定奠定了坚实基础, 从而为构建和谐校园提供了一个长治久安的良好发展空间。

4. 发挥档案教育功能, 大力弘扬师德师风建设。

高校要积极倡导“德高为师, 品正为范”的师德理念, 在对学生进行知识传播的同时, 铸师魂、养师德、练师能、做师表, 帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观, 既教书又育人, 成为青年学生的“良师益友”。在尊重学生的前提下, 对存在不良学风的学生, 及时给予批评、引导, 提高学生的心理健康水平和社会适应能力, 真正做到理解学生、爱护学生、帮助学生, 以自己的人格魅力和师表风范感染学生, 从而以良好的精神面貌为学生进行榜样示范。因此, 高校要重视师德师风的宣传和教育。一是要发挥档案利用窗口、展览窗口、网络窗口的作用, 定期组织广大教师学习先辈们的师德典范事迹, 对他们进行职业道德教育、专业思想教育、爱岗敬业教育和遵纪守法教育, 使良好的师德师风得以继承和发展;二是要通过校报、广播站、宣传橱窗等形式对教师中的先进典型进行大张旗鼓的宣传和表彰, 以榜样的力量引导广大教师加强师德修养;三是要积极营造校园氛围, 在校园醒目位置悬挂师德名言警句, 激励和鞭策教师加强师德修养, 从而全面提升师德师风建设, 促进“校风”、“学风”、“教风”建设的全面发展。

8.在教育教学实践中构建和谐教育 篇八

一、师生关系和谐是构建和谐教育的基本条件

师生关系是教育过程中最基本的人际关系，贯穿教育过程的始终。师生关系的和谐与否，无时无刻不在影响着教育的过程和结果。创建民主平等、尊师爱生、情感交融、通力合作的新型的和谐美好的师生关系，是进行和谐教育所必须遵循的最基本的条件。

（１）要在教师中开展以爱生为核心的师德教育。理解学生是实现师生关系和谐的感情基础，要理解学生就必须研究学生。只有进入儿童心理的奥秘世界，才能更好地理解学生，师生间才能有感情上的共鸣。“多一份童心，就多一份对学生的理解。”以此为教育导向，促进每个教师都要认真地研究学生，做学生的知心朋友，使教育者和受教育者能够在相互沟通、相互理解的心态下开展教育，从而取得最佳的教育效果。

要把学生真正视为学校生活的主人，一切工作，一切人员都应为学生的健康成长服务；应该把学生视为学校生活的小主人，增强工作中的民主意识，使孩子们感觉到学校就是他们温馨的“家”。因此必须在学校工作中，经常利用谈心、问卷和召开少先队代表會等多种形式，听取他们对学校工作的意见和建议，以便进一步融洽师生之间的关系。

二、教与学关系和谐是构建和谐教育的核心内容

教与学是教育过程中的关键性环节。其和谐与否，直接影响着教育的过程和结果。在进行和谐教育时，只有实现教与学的完美和谐，才能达到最佳的教育效果。

必须正确处理好教师的主导作用与学生的主体地位之间的关系。学生和教师都必须各自做好自己应该做到的要求。学生要体现主体地位，就应该做好以下五个方面：明确学习目的，增长学习兴趣，不断加强学习的“内驱力”；积极思维，不断追求学习新知识的欲望；自觉形成自己的个性特长；学以致用，亲自尝试学习成功的喜悦。教师要发挥主导作用也必须做好以下五个方面：采用多种教育媒体引发学生学习兴趣；交给学生学习方法，使教法与学法融为一体；结合学科特点，有计划地进行思想教育和智力因素的培养；注意运用知识迁移规律，使知识系统化；还要根据教材和学生的实际情况，注意运用多种教学方法的组合效应，开发学生的思维潜力。

必须创造宽松和谐的教学氛围。为了创造宽松和谐的教学氛围务必做到以下三点：一个注意；两个民主；三个尊重。一个注意，即注意教态。两个民主，即教学内容的安排、教学环境的设计、教学方法的选择，都要从学生的实际出发，充分体现民主意识；教师还要在教学过程中让学生充分发表自己的意见，体现民主平等的气氛。三个尊重，即尊重学生的主体地位，尊重学生的无知，尊重学生学习的自主选择，允许学生对某些学科或某部分教学内容有所偏爱。

三、学校、家庭和社会关系和谐是构建和谐教育的重要保证

从大教育观的角度来看，学校、家庭、社会是整个大教育中的基本组成部分。它们之间的互相联系、互相制约，就构成整个大教育的统一整体。因此，学校教育、家庭教育、社会教育这三者的关系也必然贯穿到整个和谐教育过程的始终。因而在构建和谐教育时，应做到如下几点：

（１）学校可采用介绍校史、组织咨询、召开家长会等形式统一教育目标、协调教育步骤，提高家庭教育质量；还可以建立家长委员会，以增强家长教育学生的责任，并为学生提供社会教育的实践场所；同时，还要特别注意通过学校渠道发挥学生在协调两者教育的媒介作用，这不仅可以锻炼学生的能力，还可以以学校的正确观点去纠正家庭教育中的不当之处。从而协调学校教育与家庭教育之间的关系。

（２）组织一批由离退休老干部、先进模范人物、优秀公安干警、驻军指挥员所组成的校外辅导员队伍。请他们讲传统、讲中华民族美德、讲雷锋精神，加强法制教育，同时创造条件，让学生积极参与社区文明活动。这样就可能使孩子们在与社会接触中拓宽眼界，提高对真善美的理解和认识，从而使社会教育能够呈现出更好的正效应。

（３）成立班校两级三结合教育委员会，并建立校长信箱和校长接待制度，以校长为轴心沟通三方面的教育信息，协调好教育步骤。这样就能充分发挥三个方面的教育合力，减少和消除相互抵消的现象，实现三教之间的完美和谐的关系，为学生的全面发展和个性充分发展的统一，创造一个和谐、美好的教育环境。从而使学生生动活泼、主动地得到发展，达到全面提高教育质量之目的。

9.在创新中构建和谐社区 篇九

浅析高校工会在构建和谐校园中的作用

和谐发展已经成为一个不可扭转的时代话题,建设和谐校园是构建社会主义和谐社会的必然要求,是高校持续、快速、稳定发展的`有力保证.高校工会在建设和谐校团中具有怎样的作用呢?

作 者：向光芹 作者单位：长江大学体育学院刊 名：科技信息英文刊名：SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION年，卷(期)：“”(12)分类号：G64关键词：高校工会 和谐校园 构建

10.在创新中构建和谐社区 篇十

在构建和谐企业中树立社会主义荣辱观

一个时代有一个时代的精神风尚。胡锦涛同志关于树立社会主义荣辱观的重要论述，集中反映了当今时代的主流精神风尚，表达了最广大人民群众的共同愿望。

“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。”胡总书记的重要论述寓意深刻，代表了先进文化的前进方向，体现了社会主义道德规范的本质要求，是落实科学发展观、全面建设小康社会和进一步推动精神文明建设的指导方针。

作为铁路企业，必须充分认识在广大职工中树立社会主义荣辱观的重要意义和紧迫性。我们铁路企业不仅是经济建设的重要细胞，更是社会发展的重要细胞，在社会主义精神文明建设中扮演着重要角色。我们货运车间，是沧州地区货物运输的一个重要窗口，在我们全段货物运输工作中也占着非常重要的位置，在播扬社会文明、弘扬社会公德方面承载着义不容辞的责任。因此，如何在我们货运车间广大干部职工中深入扎实开展“八荣八耻”教育活动，牢固树立社会主

1义荣辱观，是当前乃至今后相当长时期内一项尤为紧迫的现实任务。

树立社会主义荣辱观，必须紧密联系企业实际，号召广大干部职工弘扬企业精神，争做岗位先锋。我们每一个人都有具体的工作和生活环境，只要在自己身处的具体环境中努力做服务人民的模范，努力做辛勤劳动的典范，努力帮团结互助的楷模，努力做遵纪守法的先锋，就一定能够为整个社会建设良好精神风尚发挥积极影响。我站地位特殊，每一名干部职工都应该以此为荣，以此为重，在各自的岗位上兢兢业业站好岗，在承担的任务中崇尚科学勇创新，为树立新时期良好的铁路形象做出榜样。特别在当前，我们改革发稳定各项任务相当繁重，安全生产面临的压力前所未有，完成货物运输各项指标任务十分艰巨。树立“八荣八耻”观念，必须从这些实际出发，教育引导广大干部职工从点滴做起，从身边做起，在为企业发展贡献聪明才智中树立社会主义荣辱观。

树立社会主义荣辱观，还必须与构建和谐企业紧密结合起来。民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处，这些和谐社会的基本特征，是需要全体人民共同遵循的道德体系。同样，建设和谐企业，更需要我们每一名干部职工知荣弃耻，褒荣贬耻，扬荣抑耻。在车间内部明荣辱之分，做当荣之事。只有在全体上下建立起

2共同的道德价值体系，把树立社会主义荣辱观融入构建和谐企业的整体框架中，使全体干部职工明辨是非，知荣而进，明辱而弃，我们才能够在车间上下凝聚人心、形成合力、提升境界、激发活力，从而加快构建和谐企业的步伐。

思考题：

1、“八荣八耻”的主要内容及涵盖的寓意是什么？

2、做为党员在构建和谐企业中应树立什么样的荣辱观？

11.档案在构建和谐医院中的独特作用 篇十一

构建和谐医院需要文化的强力支撑，而档案是文化的重要资源，是文化发展的推动力量，在医院管理中发挥着独特功能，对于构建和谐医院具有不可替代的重要作用。

1、医院档案对构建和谐医院的文化支撑

1.1档案文化传承了办院理念、办院特色和办院定位。多年来。医院管理者们在实践中忽视和淡化了医院文化的积极作用，只把医院文化当成一种宣传形式和摆设。医院的办院特色和办院定位是医院不断适应时代要求的产物，这是医院在长期发展过程中文化浓缩的精华。这表明，有什么样的医院文化，就有什么样的办院理念、办院特色和办院定位。面对新形势和新任务，面对机遇和诱惑，如何体现自己的办院理念、办院特色和办院定位，重要的是根据自身的文化秉性不断调整、改善和提高，才能适应时代发展的新要求。

1.2档案文化规范了医院规章制度的设计。医院作为一个组织和管理体系，具有自己的个性和特点，这就是制度建设上体现出对医护人员价值观和行为的正确导向。要特别重视建立科学的评价制度和激励制度，把民主管理放在重要位置，做到群策群力、集思广益和民主决策、科学决策、依法决策。高层次的管理是文化管理，从低层次的人管人走向高层次的文化管理轨道，才能使和谐的医院文化作用让广大医务工作者的思想和行为自觉成为现实，

1.3档案文化引领了富有品位的院容院貌，每一所医院的建筑、绿化、雕塑、指示牌、宣传栏、纪念碑以及院歌、院徽、标语、口号、形象宣传、文体活动、学术氛围等。都是这所医院文化的展示。在这些内容设计时，要把凝练医院文化底蕴的思想放在重要位置，既要重视其形态设计，更要注意形态中所蕴含的文化特征，体现出医院文脉的延续性，体现出医院发展与时俱进的文化精神。体现出医护人员的精神风貌。这是医院环境文化与人本文化的有机结合，在和谐医院文化的根基上开出光彩夺目的花朵。

1.4档案文化树立了培养人才和凝聚人才的观念。医院的发展需要人才，需要有创新精神和创新能力的人才，这早已是我们的共识，但用医院文化关心人才、扶植人才、留住人才，还存在着认识和观念上的不足。为培养人才和引进人才舍得投入，给青年人才成就事业搭建舞台，围绕人才积极加强重点专科建设，都是比较容易做到的。难的是医院文化以一种不知不觉的、潜移默化的、润物无声的方式渗透到医护人员和优秀人才的身上，实现情感陶冶、思想感化、价值认同、行为养成的影响效果。

2、医院档案中和谐文化功能的体现

医院档案是国家档案的重要组成部分，有着深厚的文化积淀，承载着人类文明的优秀成果，包含着深刻的核心价值理念，对医院文化建设具有重要功能。

2.1存史功能。医院档案是历史的见证，是联系过去、现在和未来的信息纽带，它记录着医院的兴衰发展，从不同的角度全面客观地反映各个不同历史时期、不同背景条件下的重大事件、重要人物、重要工作等。通过档案我们可以探寻医院历史发展的轨迹和规律，从中不仅能看到医院演变的历史过程，还能受到医院文化发展的启迪。

2.2资治功能。医院档案为医院现代化管理提供了可靠依据，使医院管理在现代医学模式转变中由单纯经验型、粗放型管理向科学型、集约型管理转变，新形势、新任务与新要求为医院档案增添了新的内容，档案成为宏观管理与微观管理的第一手信息，为决策者提供适应形势发展的理性思考，为促进医疗技术水平和医疗服务质量的不断提高，为增强医院的竞争实力创造了条件。

2.3助研功能。医院档案是医学科学研究的基础和条件，有利于医学科研成果的开发、推广和应用。在临床、教学、科研工作中，要想加快科学研究的进程，取得更多的科研成果，就必须拥有大量的充分可靠的资料。医院档案在医学活动中为总结前人经验准备了资料，为后人推动医学事业的发展创造了条件。人们对新事物的认识在螺旋式上升过程中离不开档案的帮助，有了档案的帮助人们可以少走弯路甚至不走弯路；借助于档案，后人可以充分利用前人的成果，实现科学技术创新，促进医学科技进步，避免了人力、财力和物力的损失。

2.4信证功能。医院档案涉及到广大人民群众就医看病的医疗文书档案、病理切片资料、x线摄片、各种检查图文资料等，是临床和科研的真凭实据，保留着真切的确凿无疑的原始文件和事实信证，关系到人民群众的健康和医学科学的发展。随着医疗法律法规的不断完善，医院档案为维护医患双方的合法利益，为处理医疗纠纷、维护医院稳定的诊疗秩序发挥出了积极的作用。

12.在英语教学中构建和谐的师生关系 篇十二

1. 建立和谐师生关系的重要性

建立和谐的师生关系, 是教师与学生双方的心理需求。和谐、融洽、良好的师生关系在英语从“应试教学”向“素质教学”转轨的进程中起着积极的推动作用。

1.1 有利于开展双边英语教学活动。

教学是一种双边活动, 应充分发挥教师在教学中的主导作用和学生的主体作用。在传统教育思想的影响下, 英语教学基本形成了一个以“教师灌、学生装”的课堂教学模式。在实施英语课堂教学素质化的今天, 教师应更新教学观念, 改进教学方法, 转变教师角色, 确立为学而教的指导思想, 应全面、认真、科学地指导学生掌握学习英语的方法。良好的师生关系是坚实的基础, 它能在发挥教师的主导作用的同时, 充分调动学生的主动性和积极性。

1.2 有利于激发学生学习英语的积极性。

良好的课堂气氛能营造具有感染性的、催人积极向上的教学情境, 而生动活泼、积极主动的课堂氛围又能激发学生的学习兴趣, 并把兴趣培养成为学生学习英语的一种心理需求。另外, 师生之间可经常用英语进行会话, 教师可以通过英语交流来了解和关心学生的学习、生活情况, 如:“How are you go-ing to spend this weekend?”“How are you getting along with yourstudies?”师生间的良好关系能消除学生对老师的戒备心理。这样, 学生才能保持住英语学习的积极性, 从而积极参与实践活动, 培养语言运用能力, 真正成为英语学习的主人, 发挥学习的潜能。

2. 构建和谐师生关系的途径

英语教学是以学生为中心, 在教师的组织和指导下进行的语言综合素质训练。教师必须逐渐转变教育教学观念, 提高自身素质, 积极与学生交流, 逐步化解师生之间的矛盾, 使英语教学中的师生关系逐渐融洽, 为英语教学创造良好的教学环境。英语教学中教师可采用以下方法来改善师生关系:

2.1 平视学生, 学会倾听。

课堂是师生关系得以体现的最佳舞台。在教学中教师要把学生放在与自己平等的位置上, 而不能居高临下, 师道尊严。与命令式语言相比, 学生更愿意接受征求式的语言。为此, 英语教师的语言要委婉些, 多用这样的句子:Would you please read the passage?/Do it again if you don’t mind.另外, 师生交流过程中, 学生可能不能很快地领悟教材、教师的用意, 这时教师要有耐心, 不要轻易地打断学生的发言, 要尽可能地点拨。在做discussion练习时, 学生的想法也可能与教师的想法不一致, 教师就要善于放弃自己的观点, 只要学生能自圆其说就行。

2.2 尊重学生, 学会赏识。

上英语课有的教师第一句话是“Today we are going to learn lesson X.”, 而有的教师则说“Let’s learn lesson X, will you?”后者体现了对学生的一种尊重, 而不是把学生看作被动的机器。英语教师每次接新班时都应尽快地记住学生的名字, 讲课时要叫学生的名字而不是叫学号或用手指。这些看似是小事, 却体现出对学生的一份尊重、一份关注, 学生会从内心里对老师刮目相看。在尊重学生的问题上, 教师应当经常反思。在我们的教学行为中, 其实有很多时候忽视了学生的优点。因此, 教师要善于发现学生的“优点”, 要不失时机地表扬他们, 要多用“Well done!”“Very good!”等具有鼓励作用的话。在与学生的交往中, 教师要努力创建一个磁场, 让学生感到老师的可亲、可敬, 从而“爱屋及乌”, 把英语学习当作一种幸福、一种享受。

2.3 提高素质, 学会反思。

教师素质是师生关系的决定因素, 教师的思想修养、知识能力、教育态度都会对学生产生深远的影响。因此, 教师必须严于律己, 恪守师德, 做学生的表率;必须不断地加强学习, 提高知识结构层次;要努力培养多方面的兴趣和积极向上的人生观;要逐渐学会自我调整, 培养耐心、宽容心。在教学过程中, 师生间也许会发生矛盾, 教师应仔细分析, 找出问题所在, 并敢于自我批评, 主动向学生道歉, 不能把所有的错误都推给学生。但是教师不能为了解决师生冲突而放弃原则, 屈从于学生的压力。教师在知识的传授上如出现误差, 要及时纠正, 不能因顾及面子而固执己见, 承认错误才能获得学生的好感和信任。教师应让学生从心里真正地了解你、喜欢你、佩服你, 从而喜欢你的课。

综上, 在英语教学中, 和谐的师生关系起着极其重要的作用。教师要始终注意和学生保持融洽的关系, 关心热爱学生, 尊重他们的人格。只有建立和谐的师生关系, 才能使教学活动顺利进行, 才能获得良好的教学效果。

参考文献

[1]王晶波.大学英语教学中师生关系的再认识.边疆经济与文化, 2006, (5) .

[2]王根顺, 陶春莉.新时期高校师生关系再认识.社科纵横, 2005, (5) .

13.在创新中构建和谐社区 篇十三

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思想政治工作在构建和谐企业中的作用

思想政治工作在构建和谐企业中的作用

本文从思想观念、制度建设、工作思路和工作方法等几个方面对加强企业思想政治工作的重要性进行了重要阐述，它对于全面构建和谐企业的科学发展发挥着至关重要的作用。

一、引言

企业思想政治工作是打造和谐企业的重要抓手和重要内容。企业必须在抓好内部管理经营的同时，坚持与时俱进、开拓创新，适应新变化、新要求，科学创新，寻求突破。

二、不断强化职工的思想观念

在新形势下，由于企业的经营模式发生了巨大变化，也给企业思想政治工作提出了新挑战。为此，企业思想政治工作的方针和方法也要与时俱进。在进一步做好企业职工群众思想政治工作中，企业要强化人本理念，坚持进一步强化服务的思想观念。同时也应积极采用“与职工群众平等”的换位思考的思想来进一步加强与职工群众的沟通、交流，赢得职工群众的信任与支持，在不断了解、理解的基础上尽心竭力地为职工群众办实事、办好事、解难事，为创造性地开展好企业思想政治工作奠定良好基础。为有效推进企业各项工作又好又快发展提供强有力的思想保证。

三、在企业职工的制度建设上实现创新来促进企业各项工作

进一步加强企业思想政治工作必须在企业职工的制度建设上实现创新，促进企业各项工作。

持续健康的和谐发展企业在进一步加强思想政治工作中，必须着力在制度建设上下功夫。做好企业的思想政治工作必须认真贯彻落实企业的规章制度体系，形成刚性制度、人性管理的制度模式。要构建思想政治工作的网络体系，坚持上下联动、齐抓共管、层层负责的工作原则，有效促进企业思想政治工作有效推进、抓出成效。要把制度建设贯穿与全员的思想建设、组织建设、作风建设，以改革创新精神，强化职工教育和引导，在建章立制、健全管理机制、强化监督指导等

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方面下足功夫，全力建设一支德才兼备、政治过硬、作风廉洁、敢于创新的干部职工队伍。在加强做好企业思想政治工作的基础上，企业必须建立健全和制定科学、规范、切实可行的各项规章制度、体制机制，用规章制度作为做好思想政治工作的准则，摒弃在思想政治工作中的空洞乏味的做法，在新形势下积极探索出一套结合企业工作实际和职工思想实际的思想政治工作的新途径、新方法。要用刚性制度规范、理顺和优化领导与职工的关系，达到上下和谐、同事和谐、部门间和谐的目的，促进企业各项工作持续、健康、和谐发展。

四、拓宽企业思想政治工作的思路

企业在进一步加强思想政治工作中，必须抓好企业职工在工作思路上的开拓创新。在新形势下，由于企业思想政治工作的思路决定着企业改革发展稳定的大局，企业思想政治工作必须坚持从构建和谐企业、全面建设小康社会的总体目标出发，善于分析研究企业各项工作发展的新情况、新问题，与时俱进，解决思想政治工作中存在的突出矛盾，减少思想政治工作中的盲目性，用科学发展观的意识，超越以往一成不变的习惯性思维。对此，企业在做好思想政治工作中还必须善于认真研究发现市场经济发展过程中给企业各项工作带来的有利条件和不利因素；不断研究新的经济组织和社会组织活动的新情况、新特点；进一步研究企业思想政治工作的新渠道、新的机制体制等。企业思想政治工作要实现创新发展，就必须深入研究新时期企业思想政治工作应具备的新特点、新方式、新内容、新途径，真正探索出一些带有规律性的新的思维工作方式。只有这样，企业在思想政治工作中才会有所创新、有所提高、有所发展。在做好思想政治工作的创新发展过程中，企业必须本着结合四个文明，不断丰富和拓宽日常的工作方式方法、模式手段，坚持和风细雨，细致入微，潜滋暗长的工作方式和原则，力求做到生动活泼，提高职工的接受度在此基础上，企业思想政治工作还必须充分尊重职工群众的首创精神，发挥职工群众的工企业各项工作中的积极性和主动性。

五、创新思想政治工作的方法

当前，世情、党情、国情、民情正在发生深刻变化，企业干部职工的思想和心理也发生了巨大变化。在这种情况下，企业要稳定政局，最新【精品】范文 参考文献

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做好职工的思想政治工作，就必须要企业采取切实可行的措施和办法。它要求企业在开展好各项工作中必须善于学习和吸收、借鉴企业新的管理经验，新的办法，新的思路，最大限度做到与时代合拍，与厂情合拍，与企业政治氛围同频共振。

首先，企业在开展好思想政治工作时，不能因循守旧、坐井观天，要走出办公室，以开放的胸怀，积极的心态，持续借鉴科学先进的经验，进一步丰富思想政治工作的手段，并针对不同层次的职工群众，努力在难点、热点问题上取得新的突破，实现新的创新。其次，企业思想政治工作要不断学习借鉴有关心理学知识，加强对职工群众在思想、心灵上的疏通和正确引导，让职工群众集思广益、畅所欲言，对思想政治工作中存在的问题积极建言献策，把各种意见和心声充分表达出来，广泛吸取职工群众中有利于促进企业发展的意见和建议，达到调动一切积极因素、改进思想政治工作的最终目的。第三，企业思想政治工作必须做到循循善诱，说服教育，帮助职工群众实事求是地认识问题和分析问题，进一步激励企业职工群众做好思想政治工作的信心和决心。在新形势下，激励机制对企业思想政治工作发挥着极为重要的作用，它对于充分调动人的主观能动性和潜在能力，全力实现企业各项工作的既定目标，不断提高企业各项工作的绩效，深入推进企业各项工作的发展具有十分重要的作用。第四，企业思想政治工作要气分投入人本关怀，突出地表现在尊重人、理解人、关心人和服务人等诸多方面。对企业各项工作中，职工在工作中产生了思想上某种不利于工作的行为举止，企业思想政治工作者就必须及时地给予关心、帮助、教育和精神鼓励等有效举措。通过这些工作的开展，职工就会振作精神，鼓舞士气，不断激发出做好企业各项工作的积极性、主动性和创造性；对在工作中犯了错误的职工，企业也应及时地给予帮助教育、关心爱护，这样就会促使职工在企业各项工作中不断增强改正错误的信心和勇气。进而对进一步做好企业思想政治工作和有效推进企业又好又快发展具有至关重要作用。

六、结束语

加强企业思想政治工作是构建和谐企业关键所在，必须在科学发展观的监督引导下，全面地体现企业思想政治工作在推进企业率先发

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展、科学发展、安全发展、和谐发展的总要求。它对于推进构建和谐企业目标，实现企业又好又快、科学发展具有重要意义。

（作者单位：山西焦煤霍州煤电集团乡宁昶元煤业有限公司）