技术职务评聘制度

技术职务评聘制度（9篇）

1.技术职务评聘制度 篇一

叶邑镇中心小学教师职务评聘制度

小学教师职务聘任制度，它的建立和实施，明确了小学教师的专业技术人员身份属性，提高了教师的社会地位，改善了教师工资、生活待遇，极大地调动了广大教师教书育人的积极性和创造性；对促进小学教师整体素质的提高，普及九年义务教育，提高基础教育质量，加强小学教师队伍建设和管理，起到了十分重要的作用。

（一）设置教师职务岗位，实行结构比例控制。

在小学实行职务岗位设置，对于解决中，初级职务数量偏低问题，稳定小学教师队伍，吸引优秀人才，加强宏观管理是有效和可行的。

（二）制定具体要求，硬化和量化任职条件。

依据教师职务《试行条例》规定的小学教师任职条件，我校制定了《叶邑镇中心小学教师职务任职条件具体要求》。根据小学教师教育教学、教书育人的工作特点，从师德表现、担任班主任的情况、教学工作量的多少、考核结果等方面对任职条件进行量化和硬化，使之更具有可操作性。为坚持正确的政策导向，规定晋升高一级职务的教师必须到偏远小学任教二年，同时为选拔有真才实学的优秀人才和中青年教师脱颖而出创造条件，制定了高级教师职务破格条件。

（三）建立健全考核办法，完善考核制度。

中小学教师职务聘任制核心内容是聘任，考核是聘任的基础和前提。首次职改工作中，我校制定了《叶邑镇中心小学教师任职条件考核办法》，明确了做好考核工作的意义和重要性。职改经常化，进一步强调各地要做好小学教师考核工作，建立健全考核办法。结合小学教师工作特点，从政治思想、师德表现、业务水平、教学能力、工作业绩、履行职责等方面，相继制定出定性与定量相结合、平时考核和考核相结合的考核办法，对教师进行全面、公正、客观的评价，并建立教师考核档案，作为职务晋升和聘任的重要依据。我校教师职务考核工作在实践中不断完善，健康发展，已经走上了科学化、制度化、经常化、规范化轨道，为搞好教师职务评聘管理工作奠定了良好的基础，给教师人事分配制度的改革注入了强大的生机和活力，对推动中小学内部管理体制改革，优化教师队伍结构，加强教师队伍建设起到了十分重要的作用。

叶邑镇中心小学职称评聘管理制度基本思路：

（一）完善考核办法，改进评审工作。

由于小学教师教育教学水平和工作实绩量化和硬化考核指标有一定的难度，因而评价衡量教师在实际工作中的成绩和贡献方法还不尽科学，同时也难免在教师职务评审时出现重学历、轻能力，重论文、轻教学，论资排辈现象，导致评审工作在政策导向上出现偏差。这不仅影响提高小学教师队伍素质。提高教育教学水平，还会给小学教育教学工作和教师队伍建设带来负效应。小学教师考核办法和评审机制需要在实践中进一步加以改进和完善，切实符合小学教师教书育人的劳动特点。

（二）加强聘后管理，完善聘任制度。

教师职务聘任制在实际工作运行中，“聘任”还没有真正完全体现出来，教师评聘职务基本上还属于“终身制”。按任职条件计算，不到四十岁，中小学教师就可能评上高级教师职务，达到职务系列的顶点，离退休还有２０多年的时间，也正是干事业的好年龄。应当使教师认识到，评聘职称后并不等于船到码头车到站，完事大吉松口气。要加强教师职务聘后管理工作，增强中小学教师的责任感和进取心，使他们更好地履行职务职责。要完善中小学教师职务聘任制度，健全续聘、缓聘、解聘运行机制，把公平竞争、激励机制真正引入到学校内部管理体制改革中，调动教师工作的积极性和创造性。

教师职务聘任制度是教师队伍建设和管理的重要制度，它涉及教师的切身利益，关系小学教师队伍的稳定。要加大政策宣传力度，使广大教师深刻理解国家实行教师职务聘任制度的目的和意义，要在工作实践中不断完善教师聘任制度内容，以适应基础教育改革与发展的需要。

2010年9月1日

2.技术职务评聘制度 篇二

1 背景

1.1 三个阶段

我国职称制度的发展已有50多年历史, 是在一定历史条件下形成的, 深受社会政治、经济和文化影响的一项制度。这个制度大致分为三个阶段:第一阶段是解放初期至20世纪50年代末的技术职务任命制度和职务等级工资制;第二阶段是自1977年至1983年的技术职称评定制度;第三阶段是1986年开始实行的专业技术职务聘任制度, 职称评审在这一阶段得到了长足发展, 特别是1990年底人事部关于《企事业单位评聘专业技术职务若干问题暂行规定》的出台, 标志我国职称管理工作走上了制度化、规范化的轨道。由于职称评审工作的强化, 促进了专业技术人员队伍建设, 使专业技术人员增强了责任感, 提高了专业人员的社会地位, 划分不同等级的专业技术结构也成为客观反映各级机构人才队伍状况的标准之一。因此专业技术职务评审和聘任在人才管理中具有积极意义。

1.2三种形式

随着人事制度改革的逐步深入, 专业技术职务评聘工作经过尝试和探索进入多元化时期。各单位根据的实际需要, 采取不同评聘形式。主要有以下三种:一种是评审与聘任合一, 只要专业技术职务评审通过了, 队伍就直接聘任, 直至晋升到高一等级或自然减员, 一评定终身;二是先评审、后聘任, 即评聘分开, 专业技术人员通过专业技术评聘委员会评审或社会化考试, 获得资格证书, 单位根据聘任条件择优聘任具有专业技术资格的人员, 结果是有资格不一定聘任到相应岗位;三是用人单位自主聘任, 目前已有单位进行该项工作的试点, 用人单位根据个人的实际工作水平和岗位要求在规定聘期后直接聘任专业技术职务, 使专业技术职务聘任一步到位。

2 问题

2.1 评聘合一的局限性

2.1.1 论资排辈

按照任职年限申报评审, 由于岗位指标有限, 只能以排队解决, 严重挫伤专业技术人员积极性, 影响专业队伍稳定。

2.1.2 一评定终身

评审通过就等于被单位聘任了, 没有出现大的过错和事故, 专业技术职务的“职衔”不会解除。人员到了高级职称, 可以高枕无忧, 坐享其成, 这不利于形成竞争向上的人才环境。

2.1.3 偏离专业技术职务的学术背景

评审标准比较机械, 资格考试偏离实际能力的考核, 学术成果被量化成论文数量和发表期刊的级别评价, 这些都不能准确反映申评个人的学术能力和价值。

2.1.4 没有形成激励机制

专业技术人员一旦评上相应的专业技术职务就只能上不能下, 有一部分人员不思进取, 知识老化, 而年轻同志虽然工作成绩突出, 但因指标限制而得不到晋升, 挫伤积极性, 也增加了专业技术人员之间的矛盾, 影响了合作。

2.2 评聘分开引发新矛盾

2.2.1 陷入误区

实施评聘分开后, 只要符合评审条件或通过考试都授予资格, 造成有资格的人员数量逐渐超过单位应聘人数, 并且这个差额随着每年评审的开展而越来越大[1]。同级别专业技术资格人员被聘到相应岗位上的比例逐年降低, 为缓和矛盾, 有些单位只能采取对部分人员内聘或工资先到位的做法解决, 又使岗位聘任陷入另一个误区。

2.2.2 易引发矛盾

评聘分开后出现的未聘、缓聘、低聘现象, 易引发当事人对单位的不满, 甚至会因情绪过激发生群体事件, 不利于单位的稳定。

2.2.3 评审通过宽, 岗位聘任严, 外松内紧, 矛盾下放

符合学历、年限等资质的专业技术人员都可以参加职称评审申报和社会资格考试, 不仅门槛低, 评审或考试后通过率高, 使低级专业技术人员快速进入高级行列。按照现行的评审制度, 一个本科生40岁上下就可以晋升到正高级位置, 而博士和硕士则晋升得更快[2]。由于单位岗位指标有限, 聘任条件严格, 使持证待聘人员逐年增多, 给用人单位造成新的压力和困难。

2.3 单位自主聘任有一定风险

专业技术职务评审具有社会属性, 通过评审就会得到全国承认, 而聘任是, 单位内部认可的, 不参加社会专业技术职务评审, 直接由单位自主聘任, 这样人才流动时, 专业技术职务得不到认可, 影响人才流动和个人发展。

2.4 评价标准低, 不能体现不同层级机构的用人水平

社会评价标准不可能以最高水平为基准, 要兼顾不同层级机构的专业技术人员水平。这就决定了用同一标准去评价不同机构、不同级别的专业技术人员, 这势必造成相对于高级别机构而言评审标准松, 低级别机构评审标准严, 不能平衡不同级别机构的用人标准。

2.5 评审形式单一, 不能满足社会需求

从目前来看, 社会化资格考试和专业技术职务评聘委员会的评审是专业技术职务任职确定的两种方式, 没有其他的方式选择, 评价方式还是专业技术职务评审中级阶段的评审制模型。

2.6 评聘条件设置不合理

目前多有在学历、资历、考试成绩, 论文数量、科研课题等方面的要求, 忽视对专业技术人员理论知识掌握、实际工作能力、组织领导能力方面的条件设置, 导致有时评审结果不够客观, 实际工作能力强的反而评不上。

3 实践

2007年中国疾控中心 (以下简称中心) 以实施收入分配制度改革为契机, 进行了专业技术岗位设置与聘任工作, 改变了评审通过后默认被聘任的评聘合一模式, 过渡到把专业技术资格只作为岗位聘任条件之一的专业技术岗位聘任阶段, 实现了评聘分开。由于专业技术资格评审条件较为宽松, 评审通过率较高, 近三年专业技术资格评审通过率均在85%以上。而这次岗位聘任, 岗位指标少, 评审条件高, 尤其是高级专业技术职务人员比例高于国家规定的30%比例。这意味着实行评聘分开, 即2007年以前取得专业技术资格、已通过评聘合一方式聘任到相应岗位上的人员, 将有一部分人聘不到相应岗位上去, 2007年以后通过评审获得资格的人员只能通过岗位聘任方式, 聘任到相应岗位上, 才能得到认可。 (表1)

这次岗位设置和聘任, 一方面在硬件上做文章, 如科学的岗位设置, 制定严格的评审条件, 规定岗位比例和指标数等;另一方面通过规范退休等措施, 腾出空岗, 尽量保证不掉大等级, 在同一等级内调整档次。大多数专业技术人员能够聘任到相应等级, 个人条件确实较弱的低聘到下一等级。同时, 设置了3%的破格比例, 即未取得高一等级专业技术资格的优秀专业技术骨干, 通过公开竞聘, 聘任到高一等级岗位, 提高了专业技术人员工作积极性。这次专业技术职务评聘分开的积极作用是显而易见的。专业技术资格仅作为岗位聘任的条件之一, 对工作能力和工作业绩的考核是确定相应岗位的核心指标。高职称不一定聘任高岗位, 使专业技术资格评审与岗位聘任既互相制约, 又互相分离, 从而解决了专业技术岗位高职低聘的问题。而且规定聘期四年, 每四年重新聘任一次, 这就要求即便已聘任为高级专业技术职务的人员也不能有“车到站”的思想而停滞不前, 要在专业上不断进步和提高, 因为存在着与“后来者”竞争中落聘的风险。从这个意义上讲, 评聘分开, 促进了优秀专业技术人员的选拔和整个专业技术队伍的更新和能力提升, 这是评聘分开的核心目的。

评聘分开也带来一定的问题, 实施三年来, 由于通过专业技术资格评审人员逐渐增多, 岗位指标紧, 自然减员等方式腾退出的岗位相对较少, 持证待聘人员越来越多。就目前中心人才队伍现状看, 呈现两高一低, 即:“职称高, 学历高, 年龄低”。近几年以录用研究生为主, 此类人员晋升专业技术资格年限要求短, 高级专业技术人员比例呈逐年上升趋势, 与首次评聘分开岗位聘任相比, 聘任到相应等级的专业人员比例会越来越低, 低聘人员越来越多, 这个矛盾, 给实行评聘分开带来极大压力和困难。

4 对策

虽然上述三种专业技术职务评聘形式, 或多或少存在某些欠缺和问题, 但目前还没有一个比较完善的评价形式能够取代上述办法, 而专业技术职务等级还将在一定时期内作为对专业技术人员的评价长期存在。因此, 各单位应采取适合自身特点的聘任形式, 以此为基础进行改进和完善, 以适应社会的发展和专业技术人员的需求。

4.1 扩展和延伸评聘合一

在国家层面, 对社会评价机构 (即专业技术评审委员会) 进行合理的设置、评估和管理。加强宏观调控, 严格评审程序, 对申报评审人员进行评前、聘后公示, 不断规范和修订评审条件, 使社会评价公平、公正、公开。在用人单位层面, 要进行定岗定编, 按岗聘任。根据当年岗位职数等额推荐到社会评价机构评审人员, 程序是成立由本单位专业技术评聘委员会, 对申报人进行初评, 确定排名顺序, 并对申报人的工作能力、工作业绩等情况进行考核, 提出推荐意见, 并列入社会评价机构的评审条件。用规定申报时限的办法, 让申报人也承担一定的责任, 可规定每连续两次未通过评审, 隔两年或若干年后才能再次申报评审, 仍未通过, 以后不能申报该等级。使申报人在对自身软硬件条件进行客观评价后, 做出申报决定。这样, 经过社会、单位、个人三方共同承担, 使评聘合一能够较好地执行, 评审结果更为真实客观, 用人单位直接予以聘任。

评聘合一的另一基础, 是加强聘后管理, 尤其对已聘为正高级专业技术职务人员, 要随任职年限的增加, 设置不同级别的岗位要求, 督促和激励高层次专业技术人员向更高方向发展。通过社会考试的以考代评人员, 同样要参加社会机构的评审, 未通过评审的只承认资格。通过加强各个环节的管理, 使扩展后的评聘合一更适合目前大多数事业单位采用。

4.2 大力推行评聘分开

事业单位推行的评聘分开“双轨制”涉及诸多政策性问题[3]。只要措施配套, 加强聘任制的有效管理, 就会促进专业技术职务评聘工作的科学化发展。⑴完善人才评价机制, 通过职称评审社会化方面的尝试, 提高人才评价质量, 建立分级管理体系。不同级别, 如国家级、省市级、区县级用不同的评价标准。尽快建立起新形势下以能力和业绩为主要价值取向的人才评价机制, 促进高素质、复合型专业技术人才的快速成长, 打破制约和影响专业技术人才成长的一切不利因素, 坚持以工作能力和实绩作为评价人才的主要依据[4]。⑵细化岗位聘任方法, 既要科学又要有可操作性, 将评分系统划分, 按权重获得不同分值, 可分为任职年限、学历、工作量完成情况 (出差、占用休息日工作) 、工作效果评价、论文、专著、科研教学、访问学者、科研成果奖、个人荣誉等各项分值和权重;按照评委评定的平均分值作为该项分值和聘任依据, 设计扣分值评价指标, 针对考核不合格、待岗、长期病休假人员设计减分标准[5]。⑶使专业技术职务评审与岗位聘任脱钩, 仅保留一定程度的职称与工资待遇方面的联系。单位聘任的岗位待遇按照聘任上的岗位兑现, 社会评价通过的职称待遇享受, 缓解矛盾。⑷对一定比例的为单位作出突出贡献的专家实行终身聘任制, 如有突出贡献的专家、首席专家等。⑸设置管理人员岗位专业技术职务系列。由于管理岗位工资相对低, 目前很多“双肩挑”人员挤占专业技术岗位, 与之共同竞争相应岗位, 造成专业技术岗位指标吃紧, 专业人员不平衡, 增加内部管理难度。因此, 尽快出台管理人员技术系列, 与专业技术人员各行其道, 是促进专业技术职务评聘分开的有力手段。

4.3给自主聘任留有空间

有些单位停止专业技术人员参加社会评审, 由本单位自主聘任, 这样既可减少组织申报评审的复杂环节, 也可使专业技术人员将主要精力用于工作。用则聘, 聘期满则解聘, 所有人员回到同一起跑线上重新竞聘, 使单位的管理更为简洁, 专业技术人员矛盾相对较少。这是一种比较理想的用人机制, 如果能够通过一些辅助手段, 解决专业技术人员流动到外系统后能够得到认同的问题, 就更值得推广了。

4.4 建立专业技术职务备案制度

每年由用人单位向上级主管部门进行一次专业技术职务备案。同时这也是对聘任专业技术职务人员的确认制度, 尤其是单位自主聘任的专业技术职务, 备案后等同通过社会评价, 弥补只能是内部承认, 调离后不被认可的缺憾。

多种形式并存, 使专业技术职务评价体系更为丰富, 也使各单位和专业技术人员有了更多的选择。目前采取何种形式评聘专业技术职务的取决权在用人单位, 还不能全部依靠社会评价机构。因此, 用人单位要积极改革, 顺应发展, 使专业技术职务评聘满足社会、单位和个人的多方需求, 体现更多专业技术职务的价值内涵。

参考文献

[1]黄淇敏, 史峰, 诸海英.医院职称评聘中的问题与对策研究[J].中华医院管理, 2008, 6 (24) :375-377, 412.

[2]王立新.对专业技术资格评聘分开的思考[J].中华医院管理杂志, 2006, 1 (22) :34-35.

[3]张超.完善事业单位岗位聘任制度优化人力资源配置[J].时代经贸, 2007, 1 (5) :87-88.

[4]肖华, 张卓鸣, 卜让吉, 等.职称聘任工作的实践与思考[J].中国卫生事业管理, 2005, 6:341.

3.技术职务评聘制度 篇三

doi：10.3969/j.issn.1004-7484（s）.2014.03.641 文章编号：1004-7484（2014）-03-1698-02

随着市场经济的不断完善，医疗市场的激烈竞争，医院发展和建设标准也越来越高。集中体现在人才培养与全员职工积极性发挥。我院紧紧抓住这个重点，通过职称评聘对医院人事制度改革的积极探索，结合卫生人事制度改革，推动医院科技建院，人才兴院发展战略。通过对专业技术人员低职高聘、高职低聘、评聘分开调动了广大职工积极向上的热情，促进并加快了人才培养，使优秀人才脱颖而出。

1 职称聘任工作的现状

职称聘任工作中“评聘合一”的专业技术职务聘任制度在特定的历史条件下曾发挥过良好的作用。但是，随着社会主义市场经济体制的建立和政府职能的转变，“评聘合一”单轨制的弊端也日渐显现。由于传统人事管理的局限性，职称的终身制，缺少相应的聘约管理和优胜劣汰机制。同时，一些医务人员虽学历不高，但是，他们实际工作能力强，业务技术水平优秀，是科室的学科带头人和技术骨干，由于种种原因，他们没有在专业技术职称上得到晋升，严重影响了一批优秀人才的积极性。

我院作为卫生系统职称改革的试点单位，职称政策改变，评职称放开，但一段时间后岗少人多现象突显，造成聘任不平衡，取得资格聘不上人员思想波动极大，影响工作。同时，部分专业的人员过于集中，造成了学科发展上的不平衡，甚至个别专业已经出现后继无人的局面。

2 抓住职称评聘的主要矛盾，制定切实可行的实施方案

为解决目前取得资格人数大于岗位数的现状，改善学科发展不平衡的局面，我院积极推进人事制度改革，在坚持公开、平等、竞争、择优的原则下，形成一个职称能上能下，待遇能升能降，优秀人才脱颖而出，充满生机与活力的用人机制。实现医院人才管理的科学化、制度化、规范化，以适应医院体制改革的要求，达到建立健全竞争激励的用人机制，实现我院人事管理逐步从身份管理到岗位管理过渡和转变，职称工作逐步朝着评价社会化、用人聘约化的方向发展。

职称评聘分开这一重大举措在卫生系统没有先例可以借鉴，既要打破职称终身制、又要保持全员思想稳定。为了使职称聘任工作能够有效、平稳的实施，我院成立了以院长为组长的职称聘任工作领导小组。并根据人事管理有关规定和相关文件精神，制定了“职称聘任工作的实施方案”。

3 结合实际科学合理地进行岗位设置，制定并实施基本原则

根据我院实际情况，在制定实施方案的同时，岗位的设置遵循四项基本原则。分别是：

3.1 总量控制原则 在上级主管部门核定的编制总数设置职称岗位，并依据医院具体情况做局部调整。职称岗位设置即要考虑医院的因事设岗，同时也要考虑医院的现状。

3.2 实事求是原则 根据医院学科建设和医疗、护理、教学、科研的实际需要确定职称岗位，各科室所设置的职称岗位与承担的任务量相一致。

3.3 重点扶植原则 保证重点，兼顾一般。岗位数额有限时，优先保证临床一线以及重点学科、重点专业。

3.4 动态管理原则 设置岗位兼顾队伍的现状和长远发展，在动态平衡中，有序调整，平稳推进，逐步到位。二年一个聘期，实行动态管理。

4 公平、公正、公开，制定岗位聘任条件

聘任条件分基本条件和具体条件。基本条件要求遵守医德规范，有良好的职业道德。热爱本职岗位及专业，有履行岗位必备的专业知识和业务能力。勤奋学习积极向上，具有较高的政治和业务素质。

具体条件要求：

4.1 低职高聘 技术精湛，具有上一级职称岗位的业务能力和学识水平；在原有中级、副高级职称岗位任职满五年以上（包括院内低职高聘取得资格年限）；第一学历为全日制大专以上学历（高聘正高）；拟高聘上一级职称岗位者，只能高聘一级，不可越级高聘。

4.2 职称平聘 获得相应职称资格，达到相应职称的技术标准，有良好的科室评价。

4.3 高职低聘 按岗未被平聘者则实行低聘；违反医院规章制度，造成不良影响的可实行低聘；出现医患纠纷，造成严重影响和经济损失的可实行低聘。

5 聘任办法科学合理，聘任工作进行得井然有序

为了使聘任工作有序，医院决定将聘任工作分两个阶段进行，首先医院进行了高级职称人员的聘任工作。

第二阶段是中、初级职称平聘和低聘。我院此次职称聘任工作的一个难点在中级职称的评聘和低聘上，医疗、护理之间的中级职称分配以及中级护理岗位的分配。尤其是我院临床一线缺少高级别的护理人员，年青、具备资格、受岗位指数限制的一线护理人员积极性受到限制。许多高年龄中级职称的护理人员由于年龄、体力、心理等自然原因已不适合临床一线的紧张工作而调离，而护理工作的特殊性决定了临床一线岗位需要具备资格的年青护理人员。所以，既要调动临床一线工作人员的积极性，又要考虑为医院贡献了青春的老护士心理承受能力。医疗方面，从培养优秀人才，鼓励开展科研、新技术、新项目等方面也设置了不同系数。采取了自愿申报的原则，对申报人员进行了考试、考核。对不参加平聘者实行自然低聘。

6 結 果

由于岗位设置合理，真正坚持了公开、公正的原则，使职称聘任工作效率高、秩序井然，人心平稳。同时使一些虽学历不高，但实际工作能力强的医生得以低职高聘，提高了全院专业技术人员的工作积极性。

一直困扰医院的护理中级问题得到有效的解决。始终在临床一线工作、取得资格被评聘的年青护理人员，技术和能力得以真实的体现。年龄较大，不适合在一线工作的护理人员也得到了适当安排，达到了相对稳定、合理流动的目的。此项工作对逐步建立骨干人员相对稳定、非骨干人员有序流动相结合的人事管理制度奠定了基础。也有利于建立培养和引进中青年学术带头人及业务骨干为重点的以学科建设实际需要为依据，逐渐形成了人才资源合理配置、人才成长的新机制。

4.技术职务评聘制度 篇四

第一章 总 则

第一条 为深化中小学教师职称制度改革,进一步扩大学校用人自主权,充分调动我校教师的积极性,根据国家、省、市深化中小学教师职称制度改革精神,制定本办法。

第二条 本实施办法适用于甘李学校,以下简称“我校”,在职在编教师。第三条 学校教师专业技术职务,岗位,评聘,以下简称评聘,实行“评聘合一”,即按照本校高级、一级、二级、三级评聘条件,根据岗位和教师实际情况,开展评聘工作,择优产生拟聘人选,并聘用相应的专业技术职务,岗位,。正高级教师专业技术职务,岗位,评聘工作按省有关规定开展。教师专业技术职务与事业单位专业技术岗位等级对应为,正高级教师对应专业技术岗位一至四级,高级教师对应专业技术岗位五至七级,一级教师对应专业技术岗位八至十级,二级教师对应专业技术岗位十一至十二级,三级教师对应专业技术岗位十三级。

第四条 学校根据本校特点和教育教学实际制定甘李学校评聘实施办法,以下简称实施办法，须经学校教师大会,教师出席人数不少于全体教师的90%,下同,讨论,并获半数以上出席会议教师表决同意,方可报本级教育部门备案后组织实施。备案后,学校校长办公会议可提出调整实施办法,调整内容经学校教师大会讨论,并获半数以上出席会议教师表决同意后,报本级教育部门备案。学校根据教育部门的备案意见组织实施。

第五条 学校依据实施办法制定相应的评聘方案,组织开展评聘。

第六条 教师专业技术职务,岗位,空缺时,学校将空缺职务,岗位,统筹用于本校教师评聘和人才引进。学校人才引进按照事业单位有关管理规定办理。第二章 评聘条件

第七条 学校在不低于《广东省试点市中小学教师水平评价标准》所规定的条件、标准的基础上,按照“注重师德素养、教育教学方法、工作业绩和一线实践经历”的原则,结合学校实际,进一步细化专业技术职务(岗位)具体评聘标准和量化考核指标,制定学校高级、一级、二级、三级教师专业技术职务,岗位,评聘条件以及五至十三级专业技术岗位聘用学历资历标准。

我校高级、一级、二级、三级教师专业技术职务,岗位,评聘条件按照《广东省试点市中小学教师水平评价标准》和参照《校教师专业技术职务,岗位,评聘考核量化标准》 ,竞争评聘。

第三章 评聘方式

第八条 学校依据本校教师专业技术职务,岗位,评聘实施办法,制定评聘实施方案,组建评聘委员会和监督委员会,按程序自主开展人才评价。

第九条 学校在核定的岗位数和岗位结构比例内进行教师专业技术职务(岗位)评聘,择优产生拟聘人选,并聘用在相应的专业技术职务,岗位,上,实现教师职称评审和岗位聘用的统一。学校不再进行岗位结构比例之外、与岗位聘用相脱离的任职资格评审。

第十条 学校优先妥善安排已取得高级专业技术资格但未聘任相应专业技术职务,岗位,的教师。此类教师经考核合格、符合相应聘任条件的,可以不经评聘委员会评聘,由学校直接聘任高级教师专业技术职务。此后,学校空缺岗位的使用按照本评聘实施办法中评聘程序进行。

按照我校教师专业技术岗位聘任学历资历对应表规定的条件,教师在改革前获聘专业技术职务,岗位,层级,等级,高于改革后评聘条件规定可聘任的专业技术职务,岗位,层级,等级,的,保留其改革前聘任的层级,等级,不变。教师,不含正高级、高级,首次进入市事业单位常设岗位时,学校对照《中小学教师专业技术岗位聘任学历资历对应表》,直接聘任相应的专业技术职务,岗位,。

第十一条 学校按照本级教育部门核定的本校专业技术岗位数及结构比例,分别设置小学和初中的高级专业技术岗位数及结构比例,分开进行高级专业技术职务,岗位,评聘工作。

第十二条 学校采取学校、学生、评聘委员会等共同参与的测评、问卷调查、综合评议等评价方式,对教师的能力、业绩及与岗位的匹配性进行科学评价,确保评价结果客观公正。实行评价结果公示制度,增加评聘工作的透明度。

第四章 评聘程序

第十三条 学校公布评聘方案,明确专业技术职务,岗位,空缺数量及各专业技术职务,岗位,评聘条件、程序安排、时间进度等内容。

第十四条 符合相应层级,等级,专业技术职务,岗位,评聘条件的教师,自行向学校提出申报,提交申报材料。

第十五条 学校开展评聘工作之前,组建评聘委员会和监督委员会。第十六条 评聘委员会对申报人员进行资格审核,资格审核情况在本单位进行评前公示,公示期为3个工作日。

第十七条 符合评聘条件的申报人员,学校在其所在的学科组、年级组组织测评,参加测评人员不得少于学科组、年级组教师总数的80%,学校对申报人员所任教的学生组织

公示期间,对公示情况有异议的,可向学校提交具名书面说明材料,由学校组织核实并作出处理决定。如需调整名单的,按票数由高到低依次递补,调整情况同步进行公示。未提交具名书面说明材料或公示期满后提交的,学校可不予受理。

第六章 纪律与监督 第三十二条 申报评聘的教师须客观、如实填报申报材料。凡有伪造学历、资历,剽窃、侵占他人教科研成果等弄虚作假情形的,一经查实,五年内不得申报评聘,并按有关规定严肃处理。

第三十三条 评聘委员会、监督委员会委员违反相关纪律的,按照事业单位工作人员处分有关规定严肃处理。

第三十四条 校领导、管理人员有指定评聘委员会或监督委员会委员、操纵或施加影响评聘结果等情形的,按照事业单位工作人员处分有关规定严肃处理。

第三十五条 凡违反本办法相关规定的,由教育主管部门依规查处,经查实的,予以取消评聘结果。

第三十六条 评前公示及评后公示期间,对公示情况有异议的,须提交具名书面说明材料。属校内评聘的,向监督委员会提交。未具名或书面说明材料与公示情况不相关的,监督委员会可不予受理。

第三十七条 校内评前公示期间有异议的,由监督委员会组织核实,核实情况反馈有异议的人士、书面提交评聘委员会,并在评聘委员会会议进行讨论。讨论情况作为委员投票的参考。

第三十八条 校内评后公示期间有异议的,由监督委员会组织核实,核实情况反馈有异议的人士、书面提交评聘委员会会议讨论,并进行无记名投票表决,根据获得简单多数的处理意见做出最终处理决定。拟聘人选如需调整的,调整情况同步进行公示。

第七章 附则

第三十九条 本办法未作规定的事宜,按事业单位有关管理规定执行。本办法由学校评聘工作领导小组负责解释。

5.技术职务评聘制度 篇五

实施意见

县推行专业技术职务评聘分开工作实施意见

县推行专业技术职务评聘分开工作实施意见

为适应社会主义市场经济的发展，进一步完善专业技术职务聘任制，强化竞争激励机制，建立职务能上能下，人员能进能出，待遇能高能低，充满生机的职称管理体系，按照国家和省市有关文件精神，现就我县事业单位专业技术职务实行“评聘分开”的有关问题提出如下意见。

一、专业技术职务是根据工作需要设置有明确职责、任职条件和任期，并需要具备专门知识和技术水平以及履行本岗

位能力才能担负的工作岗位。不同于一次获得后而终身拥有的学位、学衔等各种学术、技术称号。专业技术职务有数量限制，由行政领导在规定的结构比例内择优聘任，在聘期内领取相应职务工资和享受相应职务待遇。

二、事业单位专业技术职务实行“评骋分开”是指专业技术职务任职资格的评定与专业技术职务聘任相分离，专业技术人员工资福利待遇按聘任的岗位确定。实行按岗聘任，在什么岗位享受相应的待遇。

三、事业单位专业技术职务实施“评聘分开”的范围。按照《中共中央、国务院转发%26lt;关于改革职称评定、实行专业技术职务聘任制度的报告%26gt;的通知》和国家人事部对事业单位改革的总体思路，结合我县实际情况，实行事业单位专业技术职务“评聘分开”的范围包括：

l、全额拨款类事业单位；

2、差额拨款类事业单位；

3、自收自支事业单位；

上述单位中不包括单位法人、行政领导人员中取得专业技术职务任职资格人员。

四、实施方法。

试行专业技术职务“评聘分开”的事业单位首先要在工资总额和专业技术职务结构比例内设置专业技术岗位，岗位设置要以编委批复的编制数为基础，以省职改办核定的岗位结构比例数为标准。坚持效率优先，精简高效，公平竞争和可行性原则。岗位设置的具体要求、程序和审批按省职改办《关于核定事业单位专业技术职务结构比例的暂行办法》，《关于做好地，县事业单位专业技术职务岗位设置和结构比例核定工作的通知》，《关于适当调整地、县事业单位专业技术职务岗位结构比例的通知》和省职改办《关于印发%26lt;省评聘正高级工程师专业技术职务试行办法%26gt;的通知》执行。

竞争上岗，择优聘任。

岗位设置工作结束后，各单位要按照县职改办核定的专业技术职务结构比例数推行竞争上岗，择优聘任。竞争上岗、择优聘任包括以下几个步骤：

1、公布岗位。各单位要将竞争上岗的职位向全体专业技术人员公开，明确岗位所要求的基本条件。

2、报名。岗位公布后专业技术人员要根据自身条件和岗位所要求的条件进行对比，选择所要竞争的专业技术岗位。

3、笔试。笔试分专业科目和公共科目。

4、考核。各单位要对竞争上岗人员进行任期考核，考核指标要量化，便于操作，简单易行。同时要对竞争上岗人员进行民主测评和领导评议。

5、确定竞争上岗人员。通过笔试和综合考核确定竞争上岗人员。

6、聘任。各单位要在县职改办规定的专业技术职务结构比例限额内择优聘任。聘任时各单位要携带《专业技术职务管理册》，填写有关表格到主管部门核定岗位数后，送县职改办审核。由县职

改办下达聘任结果通知单》，凭《聘任结果通知单》到人事部门兑现工资。聘任期满后，要重新进行竞争上岗，择优聘任。聘后管理。

各单位应建立健全专业技术人员的聘后考核制度，制定各具特色的考核指标体系和聘后考核办法。专业技术人员考核可分为平时考核、考核和任期考核。考核要在客观、民主、公正的原则下定性、定量地进行。主要内容包括德、能、勤、绩、廉5个方面，考核结果可分为优秀、良好、合格、基本合格、不合格5个档次。考核内容、标准、办法、程序和结果在单位内部公开。考核结果要与职务的聘任以及资格的晋升结合起来，合格或优秀的可续聘，其中优秀的可优先推荐晋升高一级职称，基本合格的．给予3—6个月的告诫期，告诫期内有明显改进的，可确定为合格，仍无改进的，确定为不合格；考核不合格的，不得晋升上一级专业技术职称，根据不

同情况，予以解聘、低聘或调整工作，低聘或调整工作的人员按新聘的职务享受相应的工资待遇。待聘人员，由用人单位规定一定的待聘期限，在此期限内，停发岗位津贴。严格实行按岗位择优聘任，优上劣下。

五、有关具体政策：

实行“评聘分开”的事业单位的专业技术人员，评审专业技术职务任职资格时，按照事业单位专业技术人员职称评定的有关规定执行。高职低聘人员。保留档案工资，按聘任岗位正常晋升工资。低聘人员享受所聘岗位的有关待遇。其正常晋升高一级专业技术职务任职资格台阶年限按实际聘任低一级专业技术岗位年限计算，有专业技术职称而未聘任到相应专业技术岗位的专业技术人员，可以使用专业技术职称参加有关技术、学术活动。获得资格未被聘任的人员，不能申报高一级专业技术职称。在聘人员其聘期有间断的，其前、后聘任专业技术职务时

间可以合并计算。

获得职称而未被聘任人员离退休时，按实际被聘任的专业技术职务所规定的待遇办理。离退休年龄按实际被聘专业技术职务应退年龄掌握。

实行“评聘分开”的事业单位因解聘、低聘降低工资或自然减员等原因空出来的岗位，可以随时或定期从已获得相应职称的人员中择优聘任。

职称评审中有关具体问题的处理，按省职改办[]13号、[]9号文件执行。

六、有关具体要求：

为防止评乱评滥，确保质量，“评聘分开”采取逐步推行的办法，在试点的基础上全面推开。各乡镇、各部门以及各事业单位要使用省人事厅下发的《省事业单位专业技术岗位管理手册》，加强对专业技术岗位的管理，严防超岗聘任。如所属事业单位确因事业发展，人员变化及其它原因，需要增补岗位数额的，可由县职改部门提出申请，报市职改办审批后重新核定

岗位结构比例。聘任证书的管理。聘任证书采取全省统一样式。各单位在领取证书时，要向上级主管部门上报被聘人员名单，各部门要严格按核定的专业技术职务结构比例的岗位人数发放聘任证书。解聘人员的聘任证书必须上缴发证部门。

各单位要加强领导，提高对“评聘分开工作的认识，切实 搞好设岗、考核、聘任等关键环节的管理工作。

6.技术职务评聘制度 篇六

职务评聘工作实施办法

一、指导思想和原则

指导思想：建设一支规模适度、结构合理、素质精良、富有活力、与建设国内一流、国际知名的研究型综合性大学办学目标相适应的教师队伍。

原则：贯彻“结构比例控制、按教学科研任务和学科设岗以及重心下移、在保证水平的基础上向中青年骨干教师倾斜”的原则。对取得博士学位2年及以上的教师申报副高级职务，同等条件下优先推荐；根据•重庆大学关于进一步加强中青年骨干教师公派出国研修工作的意见‣（重大校„2007‟115号）文件精神，教师申报高级专业技术职务原则上要求具有半年及以上出国研修经历（2007-2008为过渡期）。

二、指标分解办法

1．根据人事部、教育部•关于印发高等学校、义务教育学校、中等职业学校等教育事业单位岗位设置管理的三个指导意见的通知‣（国人部发„2007‟59号）等有关文件精神及学校岗位管理的实际情况，从今年开始，学校专业技术岗位实行“比例控制、按教学科研任务和学科设岗”。即在设置专业技术岗位时，既要按一定的职称结构比例设置基本岗位，又要根

—1— 据教学、科研任务和学科设置调节岗位，根据基本岗位和调节岗位总量与实际上岗人数之差确定拟聘岗位数量，逐步聘用。

2．今年学校正高推荐限额控制在50名左右，由学院组织评审的副高评聘限额控制在75名左右，由校部机关及直属单位牵头组织推荐参加学校评审的推荐限额控制在25名左右。35岁及以下申报正高职、30岁及以下申报副高职的教师，可以不占二级单位推荐或评聘限额，参加学校特别评审。不满任职年限破格申报高一级职务者，占所在二级单位推荐或评聘限额，参加学校特别评审。

3．学校采取不下达中职评审限额的方式，由各学院和相关二级单位严格按照•重庆大学申报中级职务基本任职资格条件‣进行评审。评审结果报学校教师及专业技术人员职务评审委员会办公室备案审查，校岗位聘任领导小组聘任。

三、评聘办法

1．副高级及其以下教师职务的评审。按照学校的评审规定及程序，由学院组织评审。学院在限额内将评审推荐出的拟聘人选，直接报学校教师及专业技术人员职务评审委员会办公室备案审查，汇总后报告校教师及专业技术人员职务评审委员会，最后由校岗位聘任领导小组聘任。

2．正高级专业技术职务的评聘。拟申报正高级专业技术职务的人员，必须先提供申报简表和2份代表作（一式三份），—2— 由学校组织校外同行专家匿名评审，评审结果供学校评审时参考。正高推荐人选经校长提名后，提交校教师及专业技术人员职务评审委员会评审并进行票决，到会委员为全体委员的2/3及以上，开会方为有效，到会委员2/3及以上同意方可推荐，推荐人选由校岗位聘任领导小组聘任。

3．35岁及以下教师申报正高级职务、30岁及以下教师申报副高级职务不占学院的推荐限额和其它不满任职年限破格申报高一级职务占学院推荐限额者，由学院推荐、学校特别评审组和校教师及专业技术人员职务评审委员会评审，校岗位聘任领导小组聘任。

4.各学院完善教师及专业技术人员职务评审分委员会（以下简称学院职称评审委员会）评审及学科评议组评议制度。

（1）学院职称评审委员会成员由高职称的教师和党政主要领导组成，其中正高职不少于2/3，其组成方式及权限如下：

——学院党政联席会对学院现有职称评审委员会成员进行调整和确定后，报学校教师及专业技术人员职务评审委员会确认和公布。

——正高级专业技术职务推荐人选，由学院职称评审委员会通过票决的形式产生，到会委员为全体委员的2/3及以上，开会方为有效，到会委员2/3及以上同意方可推荐；副高级及以下专业技术职务拟聘人选，由学院职称评审委员会通过票决

—3— 的形式决定，到会委员为全体委员的2/3及以上，开会方为有效，到会委员2/3及以上同意方为通过评审。

（2）学科评议组对本学科领域各类各级申报人员的学术水平进行评议，提出评议意见。

5．校部机关及直属单位申请教师专业技术职务的人员，一般应参加从事专业学科所在学院的评聘。教育学、思想政治教育、公共课基础课及实验技术系列等参加学校设立的学科评审组评定。

四、教师职务评聘程序

1．学校下达推荐限额，各学院根据学科建设和教学等工作需要，公布拟增设的专业技术职务及岗位。

2．个人申请、基层推荐、学院组织材料公示，教职工审阅和提出意见。

3．各系（教研室）、学院对申报材料按照重庆大学职称评审基本任职资格条件、重庆大学职称评审基本业务条件及申请者师德师风情况进行审核，未达到基本要求者，一般不受理申报评聘高一级职务。

4．各学院对申报材料的真实性进行审查。

5．各学院学科评议组和职称评审委员会，依照重庆大学职称评审基本任职资格条件和业务条件进行评议，在指标限额内推荐正高推荐人选和副高及其以下拟聘人选。

—4— 6．学院推荐的正高拟聘人选，由人事处牵头，科研处、社科处、教务处、研究生院、纪监办组成形式审查小组，对申报人的资格及申报材料进行审查；拟申报正高职人员，先由校教师及专业技术人员职务评审委员会办公室组织校外同行专家匿名评审，经学院推荐后，由校长进行提名，再提交学校教师及专业技术人员职务评审委员会评审；副高及其以下拟聘人选直接报校教师及专业技术人员职务评审委员会办公室备案审查、报告校教师及专业技术人员职务评审委员会。

7．经上述程序评审合格后，学校岗位聘任领导小组聘任。

五、其他专业技术职务评聘安排

1．公共课、基础课系列：为了实施“重庆大学本科教学质量与教学改革工程”，本次职称评聘将实行向本科教学一线教师倾斜的政策，基础课、公共课教师系列高级职称由学校单独下达推荐限额，教务处组织校教学委员会按相应条件在限额内向学校推荐，由学校教师及专业技术人员职务评审委员会决定拟聘人选。

2．思政系列：思想政治教育教师申报高级专业技术职务，由党委学生工作部牵头，相关部门及学院向学生工作部推荐，由思想政治学科组在限额内向学校推荐，由学校教师及专业技术人员职务评审委员会决定拟聘人选。

3．实验技术系列：从事实验室工作的工程实验人员申报

—5— 高级职务，由实验设备管理处牵头，相关部门及学院向实验设备管理处推荐，由实验系列学科评议组在限额内向学校推荐，由学校教师及专业技术人员职务评审委员会决定拟聘人选。

4．工程技术系列：二级学院的工程技术人员参加所在学院的职称评聘，其余单位的工程技术人员申报工程技术系列各级职务，由后勤集团、产业集团、基建处牵头，工程技术系列学科组在限额内向学校推荐，学校教师及专业技术人员职务评审委员会决定拟聘人选。

５．教育学系列：从事教育学研究工作的人员申报高级职务，由发展研究中心牵头，相关部门及学院向发展研究中心推荐，由教育学系列学科评议组在限额内向学校推荐，由学校教师及专业技术人员职务评审委员会决定拟聘人选。

6．其它我校没有高级专业技术职务评审权的系列：包括出版、图情、档案、会计、审计、卫生等系列由二级单位和学科组在限额内推荐，参加校外评审，取得职称资格后，按学校相关规定聘任。

7．在站博士后申请评审高级专业技术职务资格的问题：根据中央职称改革工作领导小组•转发全国博士后科研流动站管理协调委员会†关于博士后流动站人员专业技术职务评审和任职的原则意见‡的通知‣精神，非我校教职工，但在我校博士后流动站工作一年以上的博士后，可以申请评审高级专业技

—6— 术职务任职资格，按规定程序参加流动站所在学院的评审。

五.需要进一步明确的几个问题

1．1962年1月1日以后出生的人员，申报评聘正高级职务一般应具有博士学位。但对于没有博士点且学校需加快发展的学科的申报人员，经学校专题研究后提出的意见办理。

2．任职资格条件接近、任职业务条件达到者（含新引进人才），申报高级专业技术职务，经二级单位推荐后可参加学校的特别评审。

3.博士毕业进校申报副高级职务人员，其成果可计算至博士在读期间，但最多倒推至2003年9月30日。

4.专技人员申报高一级专业技术职务原则上根据任职资格条件逐级进行申报，对于越级申报职称人员其业务条件只计算近5年且须特别突出。

5.思想政治系列教师近年来一直比照人文社科相应条件进行了评审，今年仍可按此申报，同时学校将出台思政教育专业教授、副教授基本业务条件，并将在评聘过程中试行。

6.为了有效解决长期工作在教学一线教师的职称问题，从今年开始，本科公共课、基础课系列教师申报高一级专技职务除满足基本任职资格条件和业务条件外，正高应从事公共课、基础课教学工作至少8年，副高应从事公共课、基础课教学工作至少5年。

—7— 7.从今年起，申报高一级专业技术职务人员，其科研业绩中年均科研经费只计算最近5年。

8.符合专业技术职务任职资格条件和业务条件的管理干部参加专业技术职务资格评审及聘用按•重庆大学管理岗位设置及管理实施办法‣（重大校„2008‟203号）文件执行。

重庆大学教师及专业技术人员

专业技术职务聘任工作领导小组

二○○八年六月十八日

7.职务犯罪初查制度的完善 篇七

关键词：职务犯罪；初查；完善

一、初查制度的现实状况

初查制度不是凭空产生的，它来源于我国现实的刑事司法活动。虽然早在1990年最高人民检察院对“初查”一词做就做出了比较明确的解释

“初查工作是对贪污贿赂案件线索立案前的审查”，但是这一制度得到最广泛的应用却是在新《刑事诉讼法》出台之后。其第92条规定传唤、拘传持续的时间最长不得超过十二小时。这“十二小时”的刚性规定，给检察机关造成了相当大的办案压力，迫使检察机关抛弃过去的疲劳战术，而在立案前采取大量的调查工作，搜集精准的证据以确保顺利立案，防止出现撤案等被动局面出现。

不可否认，初查制度自确立以来，在职务犯罪侦查方面挥了重要的作用，但是由于这一制度先天不足后天不良，导致在现实中遭遇种种困境，原有作用未能得到良好发挥。具体表现如下：

1.先天不足。初查作为一种强制性司法活动，必须有坚实的法律地位。但是我国现行的《刑事诉讼法》对初查制度并没有明文规定，只有最高人民检察院以司法解释的形式规定了初查制度。而我国《立法法》明确规定诉讼制度只能制定法律，因此严格说来初查制度本身就不合法。用不合法的侦查制度去侦查犯罪活动，实在是一种悖论。这不仅违反了依法治国的精神，而且在实践中造成了对初查的地位、作用、方式的质疑，给初查工作的开展造成了巨大的阻力。

2.后天不良。当前，由于初查制度没有一套系统性的法律规定，导致了各地做法不一，侦查手段粗糙，具有相当大的盲目性和随机性。一些地方以秘密侦查为由滥用侦查手段，导致对公民权利的造成不法侵害。这些情况影响了人们对初查制度的信任，对职务侦查工作造成了负面影响。

二、对初查制度的完善

要解决目前初查工作中存在的问题，必须对初查制度进行完善，建立一套切实可行的制度体系。

1.确立法律地位。初查制度已经在实践中运行多年，有必要以国家基本法律的形式对其予以明确规定。笔者建议，在《刑事诉讼法》修改时，应当在《人民检察院对直接受理的案件的侦查》一节中明确规定：“人民检察院对直接受理的案件，认为需要进行初查的，应当报检察长或者检察委员会决定。初查中，可进行除限制人身自由、财产权利等强制措施以外的调查”。只有明确了初查的法律地位，初查工作才能名正言顺的开展。

2.细化操作规则。目前各地在对初查概念、性质、任务、手段等理解不一，在实践中更是各行其是。因此，在法律明确规定的基础上，细化操作规则迫在眉睫。笔者认为，最高人民检察院应着手制定《职务犯罪初查规则》，对初查工作的目的、原则、手段、责任、注意事项等作出详细具体的规定，成为各地执法的统一依据。

3.创新初查手段。侦查工作开展多年来，总体来看，初查手段还是比较单一陈旧的，很多地方还是采取书面审查、询问、查询、勘验、调取证据材料等传统方式，这在日益复杂的司法实践活动中，显得捉襟见肘。因此不断创新初查手段迫在眉睫。一是有条件地积极探索和运用秘密侦查和技术侦查等特殊手段。从国际经验来看，探索和运用这些侦查手段是非常必要的。但是，运用这些手段必须遵循严格的程序规则，公检法司四部门可以联合制定相应的规范，对特殊侦查手段的使用对象、条件、范围、方式、时限、获取的证据的效力等进行严格的界定，坚决防止侦查权的滥用。二是着力提高侦查人员的素质，培养侦查谋略，善于制定可行的初查策略。三是重视建立立体的合作网络。善于与纪委、监察、审计、公安、工商、税务、安监、等部门合作，优化信息资源。

8.技术职务评聘制度 篇八

关于加强卫生专业技术职务评聘工作的通知

（人发〔２０００〕１１４号）

各省、自治区、直辖市人事厅（局）、卫生厅（局），国务院各部委、各直属机构人事（干部）部门，新疆生产建设兵团：为进一步深化卫生专业技术职称改革工作，不断完善卫生专业技术职务聘任制，根据中共中央组织部、人事部、卫生部《关于深化卫生事业单位人事制度改革的实施意见》（人发〔２０００〕３１号）文件精神和国家有关职称改革的规定，现就加强卫生专业技术职务评聘有关工作通知如下：

一、完善卫生专业技术职务评聘工作。要适应社会主义市场经济发展和医药卫生体制改革的需要，逐步建立专业技术职务能上能下、人员能进能出、待遇能高能低、人才合理流动、充满活力的用人机制，有利于优秀卫生专业技术人才脱颖而出，努力建立一支高素质的卫生专业技术人员队伍。要坚持按需设岗、按岗聘任、平等竞争、择优上岗，逐步建立政府宏观管理、个人自主申请、社会合理评价、单位自主聘任的管理体制。

二、加强结构比例管理，做好职务岗位设置工作。各地、各部门应按照人事部《关于事业单位专业技术职务实行结构

比例管理的通知》（人发〔１９９９〕６５号）要求，结合本地区卫生医疗机构及其专业技术人员实际情况，合理确定各类卫生专业职务结构的比例。依据本单位的功能、规模、人员编制和承担的工作任务，认真做好高、中、初级专业技术岗位的设置工作，并明确不同岗位的职责、任职条件和任职期限。

三、进一步落实用人单位专业技术职务聘任权。各类卫生医疗机构根据实际工作需要，可成立以专家、行政领导和有关部门组成的聘任委员会，坚持公开、平等、竞争、择优的用人原则，根据岗位工作需要和条件，自主聘任专业技术职务。为确保医疗质量和水平，受聘人员必须具备与岗位职务相适应的任职资格和实际能力，对不具备规定学历、任职资格的人员，不能聘任。聘任专业技术职务时，聘用单位与受聘人员应遵循平等自愿、协商一致的原则签订聘任合同。明确双方的责任、权力和义务。

四、严格考核制度，切实加强聘任管理。各单位应不断完善考核方法，依据聘任合同的规定对受聘人员进行年度和聘期考核，建立适应卫生专业技术人员特点的德、能、勤、绩等考核要素，并将考核结果放入受聘人员的档案，作为续聘、解聘、晋升和奖惩等的依据。对业绩优秀人员予以奖励，对不胜任本职岗位的人员予以解聘或低聘。

五、确保卫生专业技术职务任职资格的评审质量。各地、各部门要按照人事部、卫生部制定的医、药、护、技各专业任职资格的评审标准和条件，不断完善评审办法，逐步推行行政部门指导下的社会化评价。要积极采取科学、先进的评价手段，本着公平、公开、公正的原则，提高评审质量，严格把关，采取必要的措施，防止和严肃查处评审工作的各种不正之风。

六、要加强高级评审委员会的管理。在各省、自治区、直辖市职称改革领导小组的领导下，由卫生行政部门会同人事行政部门，分专业组建卫生系列高级评委会（或评委库），经卫生部审批，报人事部备案后成立。原则上一个省市一个专业只组建一个相应级别的高级评委会（或评委库），对专业技术人员比较集中的地区是否增设高级评委会，由各地卫生、人事行政部门根据实际情况研究确定后报批。

中央各部门和中央管理的企事业单位，确需组建卫生系列高级评委会，由卫生部审批后组建，报人事部备案。卫生部负责组建医、药、护、技各专业相应级别的高级评委会，各地和中央各部门不具备组建高级评委会的专业，其高级专业技术职务任职资格，可由卫生部高级评委会评审。

七、逐步推行卫生专业技术资格考试制度。卫生系列医、药、护、技各专业的中、初级专业技术资格逐步实行以考代评和与执业准入制度并轨的考试制度；高级专业技术资格采取考试和评审结合的办法取得。

为了保证卫生专业技术资格考试工作的顺利实施和健康发展，人事部、卫生部决定成立卫生专业技术资格考评委员会，统筹组织、规划、实施卫生专业技术资格的考评和有关衔接工作。考评委员会办公室设在卫生部人事司，负责日常管理工作。

八、加强卫生专业技术职务评聘工作是卫生事业单位人事制度改革顺利实施的重要保障，是调整优化卫生专业技术人才结构的重要措施，是建设一支与我国现代化建设相适应的高素质卫生专业技术人才队伍的迫切需要，各地、各部门一定要切实加强领导，密切配合，相互支持，共同做好这项工作。

人事部 卫生部

9.技术职务评聘制度 篇九

甘职改办[1998]11号

各地(州、市)人事(人事劳动)处(局)、职改办，省直各单位人事(干部)处、职改办，中央在甘有关单位人事(干部)处：

现将《甘肃省专业技术职务评聘工作规程》印发给你们，请遵照执行。执行过程中的问题及意见请及时反馈给我们，以便进一步修改完善。

1998年10月8日

甘肃省专业技术职务评聘工作规程

为了进一步完善专业技术职务聘任制度，加强对专业技术职务任职资格评审工作的管理，规范评聘工作程序，统一评聘工作步骤，建立正常的评聘工作秩序，确保职称评聘工作客观、公正，保证评审质量，特制定本工作规程。

任 职 资 格 评 审

高级职务任职资格评审

一、评审时间安排

(一)全省高级职务任职资格评审委员会评审时间由省职改办统一规划和安排，每三年安排一次。如无特殊情况，各高评会不得随意变更评审开会时间。

(二)各高评会所在部门和地、州、市可结合单位实际情况，在规定的评审月份内，确定具体开会日期，并将评审开会时间及时通知各单位和专业技术人员，及早准备评审材料，做好选拔推荐等工作，于高评会开会前20天将评审材料报送高评会所在部门(单位)审核。(三)高评会所在部门(单位)审核后，必须于开会前10天将初审通过人员的材料报送省职改办审查。超过报送截止时间者，本次会议不再受理。

二、单位推荐

(一)各单位根据上级主管部门通知收受材料的时间、内容，及时通知专业技术人员准备有关材料。

(二)单位在评审前，要清理统计本单位现有各级各类专业技术人员数、已评审各级任职资格数、国家和省上下达的职务岗位数(或结构比例数)、单位已聘任职务数及各级职务的空岗数，同时将空岗数填人《专业技术职务管理册》有关栏目，报上级职改办审核后，作为本次评审任职资格的数量。

(三)符合甘职改组[1996]2号文件规定破格晋升高级职务的人员，可不受本单位限额限制，申报评审高级任职资格。

(四)学习政策，公布方案。评审时要制定工作计划，组织专业人员学习有关政策、条件，向专业技术人员公布任职资格岗位、专业、等级、数量及实施方案，做好各项前期准备工作。

(五)推荐：

1．确定推荐对象初选名单。

(1)单位人事(职改)部门根据考核结果及政策规定的晋升条件，提出列入推荐范围人员的初选名单。

(2)人事(职改)部门认真审核被列入范围人员的工作实绩、业务(技术)成果、考试成绩以及其他基本条件和有关材料、凭证，确定出符合条件的人员初选名单。

2．审查政治思想表现。

单位党组织对列入初选名单人员的政治思想表现进行审查，政治思想和职业道德条件不合格的人员不能列入初选名单。

3．定量计分、择优提名。

定量计分时，以推荐对象任低一级职务以来，各考核成绩的等次、排列名次为主要依据，并考虑其累计贡献，计出每人的得分数，并按得分多少排序，向单位考核推荐小组提名。提名人数一般为本次空岗数额的2倍。

定量计分择优提名办法，可参照省职改办制定的办法，也可由本单位自行制定适合自己实际情况的、科学的、准确的定量计分办法。

4．推荐评审对象。

考核小组对定量计分择优提名的人员进行全面审查，综合评议，然后以无记名投票方式或以定量计分分值排名，确定向评委会推荐评审对象。推荐人员不得超过本单位空岗数额。考核小组由党政主要领导、人事职改部门负责人、专业技术负责人、专业技术人员代表组成。参加考核推荐小组的专业技术人员代表由组织提名、专业技术人员选举产生，考核推荐小组人数为9人～15人，其中，专业技术人员(含专业技术负责人)不少于2／3。每次考核推荐时到会人数不得少于2／3。

(六)兰州高新技术开发区内的各类企业和人事档案在开发区人事代理的专业技术人员或人事档案在各级人才交流服务中心代理的专业技术人员评审任职资格，分别向开发区人事代理室或代理其档案的人才交流中心申报。人事代理部门审核符合条件后，送相应的评委会所在职改部门或按规定程序报(人事)职改部门审查。人事档案不在上述部门代理的专业技术人员，可通过所在地的县(市、区)职改部门申报，职改部门审核符合条件后，送相应专业的评委会所在职改部门或按规定程序报上一级职改部门审查。

三、评审材料填报

(一)经单位推荐的人员要填报相应职务的评审材料，评审材料必须真实、可靠、准确、无误。

(二)上报材料的种类及份数：

1．表格类。

(1)《专业技术职务任职资格评审表》(国家人事部制)一式3份，评审通过后，评委会所在部门留1份，地、州、市、厅(局)人事、职改部门留1份，单位存入本人档案1份。

(2)《评审专业技术职务任职资格情况简表》(省职改办印制)一式25份～30份。(3)《评审高级任职资格人员审查登记表》(省职改办印制)一式2份。

(4)破格晋升人员除填写上述表格外，还要填写《破格晋升人员审查登记表》一式2份。

(5)地(州、市)县(市、区)申报人员还应由单位填报《专业技术职务任职情况变动表》(省职改办印制)一式2份。以上(2)至(5)表，省职改办和单位所在主管厅(局)、地(州、市)职改办各存1份。

2．业绩成果类。

(1)代表本人学术水平的公开发表的论文(学术报告)、著作(译著)或经专家鉴定有较高水平的本专业技术工作经验总结各1份。

(2)最高学历证书、专业证书；专业技术资格证书、专业技术职务聘任证书或聘任文件；外语、计算机考试合格证或成绩通知单。属外语、计算机免试者，应报送符合免试条件的有关证件和材料。

(3)个人业务工作总结、成果鉴定、获奖证书、专业技术荣誉称号证书、在学术团体兼职的有关证书、文件以及其他主要业绩证明材料各1份。

(4)破格晋升人员由业务主管厅(局)、地(州、市)人事(职改)部门写出推荐专题报告。包括任现职务以来政治思想、工作态度、学术水平、专业水平、专业能力以及专业技术工作业绩和贡献等，由主管部门及职改部门加盖公章一式2份。

(5)属委托评审的，应送有省职改办签章的委托材料。

(6)材料目录1份。

以上所有证书、证明材料均要提供原件。

3．本单位《专业技术职务管理册》。

(三)主要表格填写要求

1．《专业技术职务任职资格评审表》。

(1)一律用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清晰。

(2)“封面”及“基本情况”应全部填写，无内容可填的，应在该栏目内写上“无”。“最高学历”的“毕(肄、结)业时间”，应将非选择项用笔划去。“懂何种外语，达到何种程度”栏，可填写正式发表某语种译文多少个字符，或何年何月至何年何月参加何部门组织的何语种、何级别、何类型的外语培训或考试成绩。

(3)“工作经历”栏，应从参加工作起连续填写，起至时间要连贯，应填写清楚每一时间段所从事的工作，不能间断。

(4)任现职前、后主要专业技术工作业绩登记栏中的各项都要填写，内容较多可以附页，没有填写内容的要写“无”。

(5)“考试成绩及答辩情况”栏中的内容由组织填写。其中，“考试情况”各栏可由所在单位将本人参加外语、计算机应用能力等考试情况逐一填写清楚；“答辩情况”由高评会有关专业(学科)组填写，应答辩而没有答辩的填“未答辩”，不要求答辩的不填写。

(6)“及任职期满考核结果”和“单位推荐意见”栏均由本人所在单位填写。必须填写较详细的内容和明确的结论意见。负责人必须签字，填写日期并加盖公章。“呈报单位意见”栏由所在厅(局)或地(州、市)职改领导小组填写。

(7)“评审审批意见”中“评审组织意见”栏必须填清楚评委会总人数，本次参加会议人数以及表决结果中的赞成人数和反对人数。

2．《评审专业技术职务任职资格情况简表》(下称“简表”)。

(1)《简表》一律由单位人事(职改)部门填写，内容要真实、准确、清楚，字迹端正、清晰，不得随意涂改。

(2)“任现职以来考核情况”栏必须将任现职以来历年考核情况全部填人，如有缺，要由单位书面说明所缺考核的原因。(3)“单位推荐意见”栏按栏内项目要求填写，不得空缺，推荐名次要填写准确，若未填写此栏，不得上会评审。

(4)“任现职以来发表主要论著和主要专业技术工作成绩、荣誉称号”栏要对照职改办有关文件规定的条件要求填写，无关的不填写。填写内容必须与论著和成果原件一致。

(5)《简表》要经所在单位和上级主管厅(局)或地(州、市)职改办审查后加盖公章。

(6)中小学教师《简表》内容按上述《简表》要求填写。

3．《评审高级任职资格人员审查登记表》由申报人员所在单位填写。“主要工作成绩”栏要对照有关文件规定条件填写，简明扼要，与条件规定内容无关的不填写。填写后由所在单位加盖公章。

4．《破格晋升人员审查登记表》由破格申报人员填写。“破格条件证据”栏的内容要按照评审条件要求，填写主要业绩成果(项目)名称，鉴定、验收、颁奖部门、时间，本人所起作用、地位、排名以及荣誉称号的名称、授予单位、时间。与条件规定无关的不再填写。“破格类型”栏填写破学历、台阶还是专业年限等内容。

5．《专业技术职务任职情况变动表》由申报人员所在单位填写岗位数(或结构比例)、资格数、聘任数和空岗数，要准确无误，同《管理册》所填数据一致。“减少人员栏”内的减员原因要填写具体，减员时间和文件号要写清楚，不能空缺。单位填写后，由主管地、州、市职改办审核盖章。省直单位人员不填报该表。

四、职改部门审核

申报评审对象的材料必须先报送上级职改部门审核后，再提交相关专业的评委会评审。

1．单位将确定推荐评审高级职务任职资格人员有关材料报送地(州、市)、厅(局)职改办审查。审查的主要内容是：

(1)是否属于评审任职资格的范围。包括：是否达到或超过离退休年龄；现是否在本专业技术岗位；所在单位是否属于开展职称评聘的范围等。

(2)所在单位《专业技术职务管理册》是否健全和已审核；单位是否有职务空额；本人是否占职务指标。

(3)是否属本次评委会评审范围。包括：系列(专业)；职务名称、档次；所在单位行政隶属关系；委托评审手续。

(4)各种表格填写是否齐全、规范；表格所填内容是否真实、可靠，与报附单行材料是否一致；签字盖章手续是否齐全。(5)所报材料种类、份数是否齐全，原件、复印件是否符合要求。

(6)各类考试种类、等级、成绩是否符合规定要求，是否在有效期内。

(7)上报人员(正常、破格)的材料条件是否符合我省规定的晋升条件。

(8)将审核符合晋升条件人员的材料(正常晋升人员简表及其他必送材料；破格晋升人员的全部材料)，报送相应专业评委会所在部门职改办审查。

2．高评会所在部门职改办审核。

高评会所在部门职改办对上报人员材料进行全面审查后，将符合正常晋升条件人员的简表、晋升人员登记表、破格人员全部原始材料报送省职改办审核。

3．省职改办审查。

省职改办对晋升人员情况进行全面审查，同时对以下方面内容进行重点审核：

(1)单位限额及推荐意见情况。

(2)考核、论文、外语、计算机应用能力等基本条件。

(3)业绩成果是否符合规定的硬化条件。

(4)补充材料是否符合要求。

按照审核结果，研究确定提交相应系列(专业)高级评审委员会评审名单以及需要进行答辩的人员名单。然后拟定并向高评会所在职改部门通知上会评审人员的名单。

五、评审

高级职务任职资格的评审工作由系列主管部门或高评会所在部门负责组织，相应系列(专业)高级评审委员会实施，采用会议形式。评审工作包括答辩、学科组评议、评审会议等。

(一)评审委员会

1．设置。

高级评审委员会(以下简称高评会)在省级各专业技术职务系列主管部门设置。其中：高等学校教授评审权的授予，由省教委提出，省职改领导小组审核，国家教委批准；副教授评审权的授予，经省教委提出，国家教委同意后，由省职改领导小组批准。科研、工程、农业、卫生系列副高级评委会经省职改办同意，可下放给有较健全的评审制度，领导班子及专业技术队伍素质较好，在职高级专业技术人员达100名以上的地(州、市)、厅(局)及具备上述条件的单位设置。

2．构成。

评委会委员由具有较高学术水平，作风正派，办事公道，群众公认的在职专家组成。

行政领导一般不参加评委会，确因工作需要，每个评委会不得超过2人。评委会设主任1人，副主任1人～2人，其中至少有1人是专业技术人员。

高评会一般由19人～25人组成，出席会议人数不得少于17人。委员要具备本专业高级职务，其中评审正高级职务的评委委员应具备本专业正高级职务。评委中50岁以下中青年高级专业人员一般不少于评委总数的1／3。

高评会下设学科组，学科组一般由7人以上组成，每次参加会议的人数不得少于5人。

有条件的要逐步建立评委专家库和学科组专家库。评审时随机抽取相应专业的专家组成评委会执行委员和学科组执行成员。

3．审批权限和程序。

设置在省系列主管部门的高评会人选，由系列主管部门的职改部门领导小组提名，经省职改办审查同意后，报省职改工作领导小组批准。

下放评审权的科研、工程、农业、卫生等系列高评会人选由组建的地区、部门、单位职改领导小组提名，经省职改办审查，征求系列主管部门意见，报省职改领导小组批准。

下放评审权的教授、副教授评委会人选，由高等院校提名，省职改办审查，征求省教委意见，报省职改领导小组批准。

各高评会委员均须报国家人事部备案。

4．评委委员任期。

高评会可以是常设的，也可以在需要时按规定权限审批临时组建。评委每届任期一般2年左右，任期届满，应当调整，每次调整人数不超过1／3。

5．评审范围和委托评审。

高评会只负责评审本评委会所辖范围内专业技术人员的高级职务任职资格，其中省系列主管部门高评会可受理全省本系列高级职务任职资格的评审。

我省报送中央部委或委托外省评审高级职务任职资格，由申报人员所在的地(州、市)、厅(局)向省系列主管部门报送评审材料，系列主管部门汇总审核并报省职改办审查同意后，连同省职改办函件一起报中央部委评审或送外省代评。

中央在甘单位委托我省评审高级职务任职资格应有上级主管部门文件规定或委托函，须经省职改办同意。

6．工作制度。

评委会成员要学习掌握中央及我省有关职改文件政策，明确评审程序和评审条件，以便准确进行评审。

评委会要制定工作规程、保密守则等管理制度。评委会评审情况要严格保密，评委会委员和工作人员不得向外泄漏评审对象的评议情况。评审工作要坚持民主程序，走群众路线。评委会在听取人事、职改部门意见和学科组评审意见的基础上进行评议，采取无记名投票表决，出席会议委员2／3以上通过方能有效，未出席评审会的委员，不得投票或补充投票。

评审结果必须由人事(职改)部门批准。个别评审不准确、群众反映意见较大的，应由单位所在地(州、市)、厅(局)领导提出，经省职改部门同意，可由评委会进行复议。

在评审评委本人及其亲属的专业技术职务任职资格时，评委本人应主动回避或被告知回避。

评委在评审中，要坚持政策、原则、秉公办事。如发现有营私舞弊、弄虚作假、打击报复等问题，经查实，由评委会审批部门取消评委资格。情况严重者除给予必要的行政处分外，还要追究单位领导人的责任。

对不能保证评审质量的评委会，应视情况由审批机关决定暂停其工作，宣布评审结果无效，直至收回评审权。

评委会收取评审费要执行国家有关规定，自觉接受有关部门和群众监督、检查。

(二)答辩

为了全面了解和准确评价申报高级专业技术职务任职资格人员的技术水平，在评审前，对部分评审对象进行考评答辩。考评答辩由高评会下设专业学科组组织进行。

1．考评答辩对象：

破格评审高级职务资格及1980年以来参加工作、评审高级职务资格者，都要参加考评答辩。其中，已获得省、部级科技进步、自然科学、发明创造、星火科技、农业丰收、教学成果、优秀设计、社会科学二等以上奖的定额内人员，可免于考评答辩。

2．组织管理：

考评答辩由高评会下设的学科评议组进行，吸收同行高级专家若干人参加。没有学科评议组的高评会，由高评会委员和高评会所在部门聘请的同行高级专家组成考评答辩小组。考评答辩小组不得少于3人，其中同一单位的专家一般不超过1／3。考评答辩由主考人主持。主考人一般由学科组组长担任。

考评答辩的考场、记录、计时、计分等工作由高评会所在部门职改办承担。

3．考评答辩程序及内容：

考评答辩应精，心组织，抓住重点，时间紧凑，结果准确。

(1)考评对象汇报内容。对照申报晋升职务的评审条件，简述本人任现职务以来在以下几个方面的专业工作业绩：

简述本人符合学历、年限、台阶、论文、考核、外语、计算机等基本条件和达到硬化条件(或破格条件)的情况，以及主要专业工作经历。

简要介绍公开发表论文、论著的情况，重点讲述其中代表本人最高学术水平的1篇(1部)论文(论著)有创新或有独到见解的内容及学术价值。

重点说明专业技术方面最主要的成果、内容以及目前已达到的专业技术的最高水平。

汇报自己认为需要介绍的其他情况。

被考评对象在介绍情况时，对与他人合作完成的成果、项目、论文、论著等，必须说明本人的作用、地位，同时要提供所介绍内容的凭据。

(2)专家质疑。

质疑的主要方面：对被考核对象达到评审条件情况进行核查、质疑；对被评审材料的真实与否进行核查、质疑；对工农兵学员、非本专业学历人员、不具备规定学历人员以及专家认为有必要质疑人员的基础理论和专业知识、工作经历、经验、能力进行重点质疑；对了解掌握国内外、省内外本专业发展状况、趋势，指导低一级专业技术职务人员的工作情况以及外语、计算机应用能力水平进行质疑；对专家认为有必要考核的其他问题进行考核质疑。

(3)综合评议。

被考评对象退场后，专家评议组通过讨论、评议、核实，对考评对象达到规定条件情况及达到相关学识水平情况作出综合判定。判定结果可采取由专家打分的办法(即专家打分之和除以打分专家人数，所得平均分)或专家无记名投票方式来决定考评对象考评答辩是否通过。

(4)考评答辩结果使用。

考评最后得分(百分制)低于60分，或有2名专家打分低于60分时，为不通过；使用无记名投票表决办法的，有2名以上专家投否决票者，为不通过。答辩工作结束后，应将答辩意见写进评审表中的“答辩情况”栏内，并由答辩主持人签注姓名，加盖专业学科组公章(也可由评审委员会代章)。考评答辩未通过人员，不提交高评会评审。答辩通过者，只在本次评审时有效，本次评审未通过，下次重新申报时应重新参加答辩。

(5)答辩实施过程中的各种情况不得向外泄露。

(6)无故不参加考评答辩者，不提交高评会评审。

(三)专业(学科)组评议 专业(学科)组对被评审对象的业绩成果、学术技术水平等情况进行全面评议。

评议工作由专业组组长主持。对申报人员的全部材料、表格，要认真、仔细地进行审阅，要做好材料记录和专家对每个申报人员审核意见记录。审阅人不得审阅本单位申报人员，对审阅中发现的材料不清、不符合要求等情况，如确有必要，由高评会所在部门职改办通知申报单位改正或补充。

评议结束后，由参加评议的专家以无记名投票的方式，确定评议结果。参加投票人数超过专业学科组总人数2／3以上者，投票结果有效；投票数超过规定到会人数1／2以上为同意推荐，可提交高评会评审。高教、科研、中专、中小学、技校、艺术专业学科组推荐不过半数者，不再提交高评会评审表决。其他系列学科组表决不过半数，但对是否推荐意见不一致者，应向高评会汇报。高评会有3名以上委员认为学科组的评议及推荐结果不准确，要求复议时，会议主持人可决定就是否上会复议进行无记名投票。如经投票，到会评委2／3同意上会复议，仍可在高评会评审表决。学科组一致不同意推荐者，不提交高评会评审。

专业学科组评议结果材料和评议意见，要记入评审表的“专家评议组或同行专家评议意见”栏内，同时将评议材料装订成册交高评会存档备案。

(四)评审会议

1．会前准备。

高评会所在部门要提前确定会议时间、地点，通知每个评委会委员和列席会议人员(如省职改办、有关工作人员等)；清理专业学科组返回的评审材料，检查核实专业学科组意见填写情况，汇总专业学科组提交上会评审人员的有关材料；检查到会评委会委员人数，达到或超过17人，方可举行会议；准备会议所用的记录本、表决票、表决结果统计表以及给各评委会委员使用的有关材料。

2．召开会议。

(1)会议由主任委员或副主任委员主持，宣布本次评委会组成人员名单和省职改领导小组文件，介绍评审会议的评委会委员到会情况，学习有关政策、文件及有关的工作纪律，明确和统一与评审有关的一些问题。

(2)将专业学科组提交的有关材料分发给到会的每个评委。

(3)专业学科组组长或评委会工作人员向评委会汇报专业学科组评议情况，逐一汇报申报人员(高教、科研、中专、技校、中小学、艺术学科组否决的人员和其他系列学科组一致否决的人员不再介绍)的基本情况和业绩成果，汇报专业学科组评议结果和答辩结果，回答评委质疑，展示有争议人员的评审材料。

(4)评委会委员审阅有关材料，进行民主评议。

(5)进行无记名投票表决。对评委会半数人认为情况不清楚的或需要调查补充材料的，暂不表决，作为“暂放”人员处理。

(6)统计投票结果。得票达到或超过到会人数的2／3者为通过，低于2／3者为不通过。统计投票结果时要有唱票人、监票人、记录人同时在场。

(7)高评会将投票结果按“通过”、“未通过”、“暂放”3类，填人评审表中的“评审组织意见”栏中，评委会主任签字盖章，填写评审日期，加盖评审委员会公章。同时将本次评审会议的评审记录、结果等有关材料一并存人高评会所在人事(职改)部门备查。

(8)评委会将评审结果报送省职改办审核确认后，由省职改办在评审表“人事职改部门审批意见”栏内注“同意”，填写审批日期，加盖省职改办公章。

(9)评委会评审未通过的人员，当年不得再重新申报评审。评审否决后如没有获得新的业绩成果，单位不再推荐评审。

(10)评委会的评审结果有个别不准确，群众反映意见大的，由本单位领导提出，地(州、市)、厅(局)职改领导小组向高评会写出要求复议的书面意见，经省职改办同意，提交下次评委会进行复议。

六、重新确定任职资格有效范围

获得由省职改办认可的企业有效、兰外有效、单位有效高级职务任职资格人员，在取得新的成绩，达到全省统一任职条件，在申报全省有效任职资格时，不再经过单位、厅(局)、地(州、市)考核推荐小组或低一级评委会推荐。应提交新的成果证件重新填写评审表和简表，直接由单位人事职改部门报主管厅(局)、地(州、市)职改办审查，厅(局)、地(州、市)审查同意重新评审全省有效任职资格。评审条件应按重新评审时的有关规定执行，评审通过人员取得资格的时间以重新评审的时间为准。

七、发文通知任职资格

(一)正高级任职资格。高评会通过正高级职务任职资格后，由省职称改革工作领导小组发文通知。

(二)副高级任职资格。评委会通过的副高级职务任职资格由高评会或高评会所在部门和省职改办联合发文通知，文件挂高评会所在部门文号。

(三)委托代评任职资格。我省委托中央部委或外省代评通过的高级职务任职资格，也按上述办法发文通知。

(四)地、州、市高评会通过的副高级职务任职资格，报经省职改办审批确认后，由地、州、市职称改革工作领导小组发文通知。

(五)各系列主管部门在下发任职资格通知文件时，除主送有关厅(局)、地(州、市)人事职改部门外，还必须抄送本人所在单位及有关业务主管部门。

八、评审材料归档

(一)专业技术职务任职资格评审结束后，要及时清退评审材料。专业技术人员所在单位，对评审人员必报的全套材料进行整理立卷归档，妥善保管，同时将申报人员提交的原始材料、证件退回本人。

(二)评委会所在单位职改办对评委会评审记录、表决、投票统计结果、任职资格通知文件及评审对象情况简表等材料进行整理，立卷归档，妥善保管。

(三)各级职改办按审查上会评审材料的分工，分别对评审对象的情况简表、破格人员情况登记表、评聘变化情况表、评审结果及任职资格通知文件进行整理，立卷归档，妥善保管。

(四)地州市各业务主管部门、各单位应建立所属单位专业技术人员任职资格评审情况名册，保存必要的有关评审材料。

九、其他

(一)高评会所在部门收取评审费，应执行财政、物价部门的有关规定，评审费专款专用，不得挪作它用。

(二)各级职改部门领导、工作人员及评委会委员要学习掌握有关文件和政策，严格按照条件，按照规定的程序办事，认真科学地评审任职资格，坚决抵制不正之风，保证评审结果客观、公正、准确。上级人事职改部门要加强管理和检查监督，对不按评审程序评审的任职资格，应宣布无效。

中级职务任职资格评审

一、评审时间安排

(一)各系列(专业)中级专业技术职务任职资格评审时间由评委会所在地(州、市)、厅(局)主管部门统一安排，原则上每年安排一次。如无特殊情况，各中评会不得随意变更评审开会时间。

(二)各地、各部门根据单位的实际情况，在安排评审的月份内，确定具体开会日期，并将评审开会时间及时通知所属单位专业技术人员，及早准备有关评审材料，做好推荐选拔工作，并于中评会开会前15天将评审材料报送中评会所在的部门(单位)审核。

(三)中评会所在的部门(单位)审核后，必须于开会前一周将初审通过人员的材料报送主管厅(局)和地、州、市职改部门审查。(四)委托其他专业评委会代评人员的材料，按代评部门安排的时间和要求，先由申报人员所在的主管厅(局)、地(州、市)职改部门审查同意后，出具代评的书面委托函报送代评评委会所在的主管厅(局)或地(州、市)职改部门提交评委会评审。

二、单位推荐

(一)各单位根据上级主管部门安排的收受材料时间、内容，及时通知专业技术人员准备申报的有关材料。

(二)上报材料前，要清理本单位专业技术职务评聘情况，统计各级各类专业技术职务空岗数额，同时将空岗数额填人管理册，报主管部门审核。审核后的空额作为本次评审任职资格的数量。

(三)符合破格晋升条件规定的人员可不受单位专业技术职务岗位的限制。

(四)要制定工作计划，组织专业技术人员学习有关政策和规定，公布本次评审任职资格的岗位数额、等级及实施办法。

(五)进行晋升中级职务任职资格人员的推荐工作(推荐办法与高级专业技术职务任职资格人员的办法相同)。

三、评审材料填报

(一)单位推荐的人员要填写相应职务的评审材料。评审材料必须真实、可靠、准确、无误。

(二)材料种类及份数

1．表格类。

(1)《专业技术职务任职资格评审表》(国家人事部印制)一式2份。评审通过后，评委会所在部门留存1份，存入本人档案1份。

(2)《评审专业技术职务任职资格情况简表》(省职改办印制)一式20份。(3)县市区事业单位专业技术人员报地、州、市评审，或地、州、市事业单位专业技术人员报省系列主管部门评审时，应填报《专业技术职务任职资格情况变动表》(省职改办印制)一式1份。县市区事业单位专业技术人员报省业务主管部门评审应填报一式2份，1份由地、州、市职改办审核留存，1份报评委会所在单位。

(4)破格晋升人员除填写上述表格外，还要填写《破格晋升人员审查登记表》(省职改办印制)一式2份，1份由地、州、市、厅局职改办留存，1份报省职改办审查备案。

2．业绩成果类。

(1)代表本人工作能力和学术水平的论文或业务工作总结等原件各1份。(2)最高学历证书、专业证书、专业技术资格证书、专业技术职务聘任证书或文件、外语考试合格证或成绩通知单(属外语免试者应送免试的有关材料和证件)、计算机应用能力考试合格证或成绩通知单(属免试者应送免试的有关材料和证件)等原件。

(3)个人业绩成果(项目)鉴定、获奖证书、专业技术荣誉称号证书以及其他主要业绩证明材料原件。

(4)破格晋升人员由所在单位主管厅(局)、地(州、市)职改部门写出综合推荐专题报告(包括任现职以来的政治思想、工作态度、学识水平、专业能力及专业技术工作业绩和贡献等，并加盖公章)。

(5)属委托代评的，应送交本人所在主管厅(局)或地(州、市)职改办签章的委托材料。

(6)材料目录单l份。

3．本单位《专业技术职务管理册》。

(三)材料填写

除《专业技术职务任职资格评审表》中答辩内容不填写外，其余必填表格的内容填写同晋升高级职务人员填写要求相同。

四、职改部门审核

申报评审对象的材料必须经厅(局)、地(州、市)职改部门审查同意后，再提交相应专业的评审委员会评审。

1．单位将确定推荐晋升中级专业技术职务任职资格人员的有关材料(含破格晋升中级职务人员)上报厅(局)、地(州、市)职改办审查。审查的主要内容：是否属于评审任职资格的范围，是否有岗位空额，材料是否齐全，表格填写是否规范，各项条件是否符合文件规定等(审查的具体项目与高级职务任职资格申报人员审查的项目相同)。按照审核结果，确定上会评审人员名单，同时拟文向中评会通知名单。

2．省职改办审查破格晋升人员材料。破格晋升中级专业技术职务任职资格人员材料经厅(局)、地(州、市)职改办审核同意之后报省职改办审查。审查的项目除上述正常晋升必须审查的项目外，主要审查业绩成果、考核、外语及计算机应用能力考试等条件是否达到文件规定的要求。对经审查符合评审条件的人员，由省职改办向中评会所在的厅(局)、地(州、市)职改办拟文通知上会人员的名单，同时将同意上会人员的《简表》、《破格晋升人员审查登记表》以及主管部门推荐的专题报告，连同上会人员通知单存根等一并存档备查。其余材料退报送材料的职改部门。

五、评审

中级职务任职资格的评审工作由中评会所在单位职改部门负责组织，相应专业的中级评审委员会实施，采用会议形式。评审工作包括专业学科组评议、评委会评审等。

(一)评审委员会

1．设置。

(1)中级评审委员会在省级各系列主管部门设置，在本系列在职高、中级人员达50人以上的地(州、市)系列主管部门、省直厅(局)或单位设置。

(2)已组建了高级评委会的地区、部门和单位，是否再成立该专业的中评会，可自行确定，如不再组建，其中级职务任职资格可由高评会代评。

2．构成。

(1)评委会成员应由具有较高学术技术水平，作风正派、办事公道、群众公认的在职专业技术人员组成。行政领导一般不参加评委会，确因工作需要，每个评委会行政领导不超过2人。评委会设主任、副主任委员各1人。主任、副主任委员中至少要有1人是专业技术人员。

(2)中评会一般由15人一21人组成，出席评审会议人数不得少于13人。评委会委员应具备本专业中级以上职务，其中具备高级专业技术职务的人员数不得少于1／2。

3．审批权限和程序。中评会设置方案(规划)由地(州、市)、厅(局)职改办提出，经省职改办审核，抄送省系列主管部门备案。中评会委员由地(州、市)、厅(局)职改办领导小组审查批准。

4．评委会任期。评委会可以是常设的，也可以在需要时按规定权限审批临时组建。常设评委会每届任期一般2年左右，任期届满，应适当调整成员，每次调整一般掌握在1／3左右。

5．中评会受上级所在地区、部门、单位职改领导小组领导，在上一级职改办指导下工作。中评会所在部门(单位)的职改部门是该评委会的办事机构，负责材料审核、办理会务和处理其他日常工作。

6．评审范围。

中评会负责评审本评委会所辖范围内本专业中级专业技术人员的任职资格。其中，省、地、县系列主管部门的中评会分别受理省、地、县范围内各单位本系列中级专业技术职务任职资格的评审。

地(州、市)、厅(局)无条件组建中评会时，可以报送省系列主管部门中评会评审，也可以委托其他具有相应专业评审权的地区、部门或单位的中评会评审。委托代评中级职务任职资格，须经地(州、市)、厅(局)职改办批准，并出具委托函。接受委托代评中级职务任职资格，须经地(州、市)、厅(局)职改办同意，并在委托函上签注意见。

县级以上单位行政领导的专业技术职务任职资格，由上级职改部门安排评审，不在本单位评审。

7．中级评委会的工作制度与高级评委会工作制度相同。

(二)评委会评审

1．专业学科组评议。中评会根据实际情况，可设专业学科组，也可以不设。设学科组的，上会评审人员须先经专业学科组评议，确定上会名单，推荐给评委会评审，专业学科组否决的人员不再提交中评会投票表决(专业学科组评议办法参照高级评委会专业学科组评议办法实施)。

2．会前准备。中评会所在部门要提前确定会议时间、地点，通知评委会委员及出席会议的有关人员；清理、核实、汇总上会评审人员的材料；检查到会评委人数，达到或超过13人，方可举行会议；准备会议所用记录本、表决票以及评委所使用的有关材料。

3．召开会议。

(1)会议由评委会主任委员或副主任委员主持。介绍评委会到会情况，学习有关政策规定，明确评审工作纪律，说明与本次评审有关的一些问题。

(2)将评审人员的有关材料分发给各个评委。

(3)评委会工作人员向会议汇报申报人员的基本情况、业绩成果等。有学科组的要汇报学科组评议情况和结果。

(4)各评委审阅申报人员材料，进行民主评议。

(5)进行无记名投票表决。对半数评委认为材料和情况不清楚或需要补充者，暂不表决，作“暂放”人员处理。

(6)统计投票结果。由评委会推选的唱票人、监票人和记票人将发出的票如数收回后进行统计。统计票数时必须3人同时在场。

(7)宣布评审结果。评委会主任当众宣布投票统计结果和评审通过人名单，统计结果交评委会主任。

(8)如中评会委员中有3人以上提出对专业学科组评议未通过人员进行复议，可参照高评会复议办法进行。

(9)评委会将评审结果报主管厅(局)、地(州、市)职改部门审核确认，并在评审表“人事职改部门审批意见”栏内签字。填写审批日期，加盖人事(职改)部门公章。

(10)评委会评审未通过的人员，当年不得再重新申报评审。评审否决人员如没有取得新的业绩成果，单位不再推荐上会评审。

(11)评委会的评审结果有个别不准确，群众反映意见大，可由本单位领导提出，经厅(局)、地(州、市)职改部门同意，提交下次评委会进行复议。

六、发文通知任职资格

(一)省直厅、局中评会通过中级职务任职资格后，由本厅、局审核后发文通知；省直部门所属有中评会的单位，评审通过的中级职务任职资格，报经主管厅、局人事职改部门审核后，由中评会所在单位发文通知；有高评会的企事业单位，评审通过中级职务任职资格后，由本单位人事职改部门审核并发文通知。

(二)地、州、市各系列(专业)中评会评审通过中级职务任职资格后，由中评会所在部门和地、州、市职改办共同发文通知。发文主送有关处(局)、县市区职改办，抄送本人所在单位及有关县市区业务主管部门。

七、评审材料归档

(一)任职资格评审结束后，要及时整理清退材料。专业技术人员所在单位除需退回申报人员的有关材料原件外，其余必报的全套材料均要整理归档，妥善保管。

(二)评委会所在单位职改部门对评审会议记录、表决票、投票统计结果、任职资格文件及评审对象的有关表格材料等要整理归档，妥善保管。

(三)厅(局)、地(州、市)职改部门对所审查评审对象的简表、破格人员情况登记表、评审结果、上会人员名单的通知及任职资格通知文件等进行整理归档，妥善保管。

(四)省职改办对破格晋升中级人员的简表、审查登记表、上会人员名单的通知等有关材料整理归档，妥善保管。

八、其他

各中评会所在职改部门收取评审费，应执行物价、财政部门的有关规定，评审费专款专用，不得挪作它用。

初级职务任职资格评审

一、评审时间安排

(一)初级专业技术职务任职资格评审时间由初评会所在的县(市、区)和设有初评会的县级以上单位职改部门统一安排，每年原则上评审一次。

(二)各部门(单位)在确定评审日期后，通知专业技术人员及早准备有关评审材料，做好推荐选拔工作，并提前15天将材料报送初评会所在县(市、区)职改办或县级单位人事职改部门审核。

(三)委托代评人员材料，先由申报人员所在县(市、区)或县级单位审核同意后，出具委托函，报送代评评委会所在的县(市、区)职改办或县级单位人事、职改部门审核后送初评会评审。

二、单位推荐

(一)根据职改部门安排的评审时间及要求，及时通知专业技术人员准备申报的有关材料。

(二)制定评审工作计划，组织专业技术人员学习有关政策、规定，同时对岗位的聘任、空缺情况进行清理，确定评审数额。(三)推荐

申报人员所在单位进行初级职务任职资格的人员推荐工作，推荐办法与中级职务任职资格人员的办法相同。

三、评审材料填报

申请初级职务任职资格人员评审材料的内容及填写要求，参照申报中级任职资格人员的办法。

四、职改部门审核

申报评审对象的材料必须经县(市、区)、县级单位职改部门审查同意后，再提交相应的初级评审委员会评审。

审查申报评审人员的材料内容和要求与审查申报中级人员的材料相同。审查确定符合条件的人员后，拟文向初评会通知名单。

五、评委会评审

初级职务任职资格的评审工作，由初评会所在的县(市、区)县级单位职改部门负责组织，相应专业的初级职务评审委员会实施，采取会议形式。

(一)评审委员会

1．设置。

(1)初级职务评审委员会在地(州、市)系列主管部门设置；在本系列在职高、中级人员达20人以上的县(市、区)系列主管部门或县级单位设置。

(2)已组建了中级评委会的地区、部门或单位，是否另外组建该专业的初评会，可自行确定；如不组建，其初级职务任职资格可由中评会代评。

2．构成。

初级职务评审委员会一般由13人以上组成，出席会议人数不得少于9人。评委由具备本专业中级以上职务的人员组成。

3．审批与任期。地(州、市)、厅(局)职改部门统一规划本地区、厅(局)初级职务评审委员会的设置方案。初级职务评审委员会的成员由县(市、区)职改办或县级单位职改部门审批。

初级职务评审委员会的任期与高、中级评委会任期相同。

4．初评会受县(市、区)、县级单位职改领导小组领导，在上一级职改办的指导下工作。初评会所在部门职改办是初评会的办事机构，负责材料审查、会务办理和处理其他日常工作。

5．初评会的评审范围，参照中评会评审范围执行。

(二)评审会议

初级评审委员会的评审会议工作程序和办法，参照中级评审委员会的办法执行。

六、发文通知任职资格

初级评审委员会评审通过初级职务任职资格后，由评委会所在部门、单位人事职改部门审核并发文通知。下发资格通知文件时，除主送有关县(市、区)、处(局)人事职改部门外，还必须抄送本人所在单位及有关业务主管部门。

七、评审材料归档

评审委员会评审结束后，各级职改部门要及时清理材料，归档保管。归档办法参照中级评审委员会评审材料的归档办法处理。

八、其他

各初评会所在职改部门收取评审费，应执行物价、财政部门的有关规定，评审费专款专用，不得挪作它用。

职 称 考 试

职称考试是深化职称改革，进一步完善专业技术职务聘任制的一项重要措施，是适应社会主义市场经济对人才需求，客观公正评价专业技术人员水平的需要。认真组织好各类职称考试，对完善职称制度，保证职称质量，提高职称工作的整体水平有着重要意义。

一、职称考试组织管理

我省有关职称方面的专业技术资格、执业资格、外语、计算机应用能力等考试，由省职改办统一管理，职称考试中心直接组织实施(会计专业技术资格考试由财政厅组织实施，各项考务工作按全国会计专业技术资格考试办规定的程序进行)，或由省职改办(职称考试中心)委托系列主管部门办理。凡职称考试的具体规定和办法，均由省职改办审定、颁布和解释。

二、职称考试种类、专业及科目

职称考试目前包括：

1．专业技术资格考试。现已开考的专业有：经济、会计、审计、统计、计算机软件、国际商务、卫生技术等专业的中、初级以及计算机软件专业高级水平考试。考试科目一般为：基础理论及相关知识、专业知识与实务。

2．执业资格考试。现已设定进行执业资格考试的专业有：监理工程师、一级注册建筑师、二级注册建筑师、房地产估价师、执业药师、执业中药师、注册资产评估师、造价工程师、一级注册结构工程师、二级注册结构工程师、注册税务师、企业法律顾问、珠宝玉石质量鉴定检验师、注册拍卖师、假肢与矫形器制作师等。考试科目一般为4科(一级注册建筑师9科)，主要内容是相关的专业知识与基础理论、法规与管理知识等。

3．外语考试。外语考试实行全国或全省统一考试。考试分为A、B、C3个等级。专业门类为综合、理工、卫生、人文、财经等，语种分为英语、日语、俄语、德语、法语及古汉语、医古文等。

4．计算机应用能力考试。目前国家颁发的一些专业技术资格条件已明确规定了相应等级人员对计算机应用能力的要求。我省现已规定要求计算机应用能力的专业有：高等院校教师、自然科学研究人员、社会科学研究人员、中专教师；工程、农业、经济、会计、审计、统计、图书资料、档案、新闻、出版、实验(不含中、小学实验室)专业技术人员。计算机应用能力通过全省统一组织的考试或经过短期培训后进行考试来确定。考试的科目分为计算机基础理论知识和操作运用。

5．国家及省上统一组织进行的其他职称考试。

三、拟定印发考试有关文件

(以下以专业技术资格考试为例，其他职称考试均参照此办法执行)根据人事部及人事部与国家有关部委联合下发的资格考试暂行规定和实施办法，起草印发全省相应专业资格考试的有关文件。文件内容包括：考试时间；考试等级、专业及科目；报考范围及报考条件；考场设置及代码；报名时间及办法；收费标准及教材征订(同时附：考试报名表、报名条件、教材征订单等)。发文范围为各地、州、市人事处(局)、职改办，省直各单位人事处、职改办，中央在甘单位以及兰州军区、兰州军区空军、武警甘肃总队政治部职改办以及其他需要发文的部门和单位。

四、考试报名

1．报名组织。考试报名由省职改办和省职称考试中心统一管理，具体工作由各级人事(职改)部门负责实施。

2．报名办法。符合报考条件的人员向所在单位人事(职改)部门报名，单位向上级主管厅(局)或地(州、市)人事(职改)部门报名，主管部门和地(州、市)职改办审核汇总后向省职称考试中心报名。兰外的中央在甘单位、驻甘部队、省属单位到所在地(州、市)职改办报名，省直、中央在兰单位、驻兰部队直接到省职称考试中心报名。

兰州高新技术开发区内的各类企业和人事档案在开发区人事代理室代理的人员，或人事档案在各级人才交流服务中心代理的人员，分别向开发区代理室或代理其档案的人才交流服务中心报名。人事档案不在上述部门代理的人员，向所在地工商业联合会报名。各地(州、市)人才交流中心、工商业联合会汇总报名结果后，向所在地(州、市)职改办报名。兰州高新技术开发区人事代理室、省工商业联合会汇总报名结果后，向省职称考试中心报名。

3．报名填报材料。

(1)《资格考试报名表》一式2份。

(2)“报名信息卡”1张。

(3)本人近期免冠照片3张(报名表1张，准考证2张)。

(4)身份证和学历及专业工作年限证明原件。

(5)报名费、考务费和试卷费以及教材费。(6)单位统一填报指定教材征订单。

4．报名资格审查。各级人事、职改部门按照国家颁布的报名条件对报考人员的学历、专业工作年限、任职资格以及携带的有关证件进行认真审核，符合条件后在报名表的“审核栏”内签注意见并盖章。对不符合条件者，取消报名资格，材料退回所在单位。

5．办理报名手续。各考区人事、职改部门对符合报名条件的人员登记造册、收缴考务费及教材预订费，办理报名手续。

6．汇总报名结果。报名结束后，各考区职改办要按报考专业、等级、门类分别统计汇总并上报省职称考试中心，由省职称考试中心将有关数据、软盘上报国家人事部考试中心。

7．报名结果录入。省考试中心将报名结果按专业、职务等级、单位录入计算机数据库。

五、考试试卷预订 省考试中心要根据各考区报名数据库编排考场、测算试卷预订单并及时将试卷预订单报送人事部考试中心。

六、考场设置与编排

1．省职称考试中心根据全省报考人员情况，合理设置考点和考场。每个考点要根据需要，分若干考场。考点原则上设在地、州、市所在大中专院校、重点中学或高考定点学校。考生比较集中、组织力量强，又确需在县、区设置考场的，初级的经省考试中心审查批准，中级的经人事部或各专业考试主管部门批准。

2．考场要选择光线明亮、通风良好的教室(不能使用阶梯教室)，每个考场最多安排30名考生。考场内座位必须单人单桌、单行排列，间距80厘米以上，桌屉朝前放置。课桌右上角贴考生的考试证号单，以便考生对号入座。考场内应备墨水、浆糊、针、线、刀片、铅笔等，供考生以及监考人员使用。

3．考场门口应标明“XXX资格考试甘肃省XX考区XX考点”，并公布“考场规则”和“应考人员违纪处理规定”、考场布局图(考场编号、所在教室、准考证起至号码)和考试时间安排表。各考点要供应开水、配备医疗点，并有醒目标志。

4．考场应按专业、门类、等级依次编排，不编或少编混合考场，同一单位人员的座号不允许编排在一起。

5．省职称考试中心同各考点负责人商谈确定考场租用经费及其他有关事项，同时明确双方联系人及电话号码。

七、填发准考证

准考证应按国家考试要求，由省考试中心统一用计算机设置或打印。若人数过多，也可以由考生所在主管部门统一填写准考证的姓名、单位、身份证号、专业门类、等级并张贴照片，然后由省考试中心或各考区统一编排考点、考场和考号，经核实无误后，在照片上加盖钢印，准考证在考前一月发给应考人员。

八、试卷接收与保管

1，资格考试试卷属绝密资料，必须严格按国家有关保密规定的制度和手续进行交接和保管。要做到绝对保密和安全，严防泄密或其他事故发生。如有泄密等事故发生，要严格按国家有关规定处理。

2．试卷由国家考试办公室统一组织印制(省上职称考试由省职称考试中心统一组织印制)。国家考试试卷送达省上后，省职称考试中心负责同志要亲自签发试卷接收单，由专人(不少于2人)清点核对无误后，办理交接手续，并立即将试卷押运存放在保密室内，2人昼夜值班：直至考试。

3．试卷运往各考区(考点)后，各考区(考点)负责人要亲自清点试卷，并按规定履行交接手续，如发现试卷种类、数量有误，包装、密封破损或更换过密封签，应立即报告当地人事(职改)部门，同时做好记录，迅速查明原因，逐级上报并及时采取补救措施。

4．考前各考区存放试卷时间不得超过3天，考试结束后不得超过1天，考点领取试卷时间为考前2小时，考场领卷时间为考前30分钟。

九、安排监察、巡视、监考及工作人员

省职称考试中心根据考区、考点和考场的情况，安排全省各考区、考点巡视、监考及工作人员。

1．全省考试设考试总负责人1名，负责人2名～3名。省人事厅厅长担任考试总负责人。邀请省人大、政协、监察部门人员担任监督监察员。

2．各考区设考区主任1名，副主任1名～2名。各地(州、市)人事(职改)部门主要领导担任考区主任。

3．考点负责人与监考人员。各考点设主考1名，副主考1名一2名，负责该考点的全面工作。每个考场设监考2名，一般应男女各1名。县级考场或县级联合考场设监考3名(至少有1名非本地人员监考)。考场外设流动监考若干名。

4．巡视人员。考试期间，省职改办要向各考区及省直各考点派巡视人员2名～3名，负责监督检查考试纪律及考试实施情况。

5．其他考务工作人员。各考点要配备试卷收发、保卫、后勤、医务等工作人员。

十、其他考务准备

1．安排运送试卷的车辆。

2．制作监考、巡视及考务工作人员所佩带的证件。

3．准备考试所用的浆糊、装订设备、草稿纸、试卷袋、密封签、包头纸以及其他必备的物品。

十一、考前培训

1．监考及工作人员培训。各考区要对所属各考点的负责人、监考和工作人员进行培训。培训的主要内容是：学习国家及省职称考试中心制定的各项考务规定和纪律，主要有《考试工作纪律》、《考场规则》、《应考人员违纪处理规定》、《监考人员守则》以及试卷的发送、装订、密封和答题卡的填涂方法等有关注意事项。不参加培训的人员不得参与相应的考务工作。

2．巡视监察人员培训。巡视监察人员的培训工作由派出单位的人事(职改)部门在考前进行。其主要内容是：巡视监察人员工作任务、工作纪律、考场规则、违纪人员处理以及考务工作有关规定和要求等。不参加培训的人员不得参与巡视工作。

十二、签订考试责任书

省职称考试主管部门负责人与各考区负责人、各考区负责人与各考点负责人、各考点负责人与每个监考人员，都要签订《考试责任书》。责任书的内容为：考试规则、任务要求、各自职责、奖惩办法、报酬等。通过签订责任书将各项考务工作逐项落实，责任到人，保证考试工作顺利进行。

十三、考试实施

1．检查考点考场。开考前1天，各考区要对所属考点的考场设置、考试用桌的排放、安全保卫、医疗服务、后勤保障以及考点的标识、考场分布示意图、考试时间安排表、考场规则、违纪人员处理规定等工作进行全面检查，对不符合规定要求的要立即督促进行纠正，对准备不齐备的要补齐。检查验收合格后，考场即行封闭，准备使用。派往地、州、市巡视监察的人员，必须提前1天到达指定考区(考点)所在地，要听取和检查各考区(考点)对各项考务工作的准备情况。

2．清点试卷。省职称考试中心委托去各地的巡视人员协同押送试卷。派往各考区的巡视监察人员在出发前1天，到指定地点对该考区的试卷进行清点。清点的内容是：试卷专业、种类、等级、试卷袋数量与考场是否相同，每袋中的试卷数量与考场人数是否相同，试卷密封完好情况。如发现问题，要及时向省职称考试中心报告，即行处理。清点无误后，将试卷袋装入运送袋(或试卷专用箱)，密封(或上锁)后与省职称考试中心办理交接手续并填写试卷交接单。

3，试卷押送保管。巡视监察人员要确保试卷在路途中的安全，途中休息、吃饭、换车时要始终不能离人；如遇雨天，要注意防止试卷受潮。试卷运到考区后，由考区试卷接收人清点试卷，查验密封情况后，双方在试卷交接单上签名。试卷交接时，双方人数各不得少于3人。交接手续办完后，考区试卷保管人将试卷放置在保密室。地、州、市考区要派人昼夜24小时值班，值班人数不少于2人，直至考试。

4．试卷运入考点、考场。各考区在开考前1小时将试卷运抵考点，考点主任和工作人员验收试卷(各考点巡视监察人员须在场)。开考前30分钟监考人员领取试卷，开考前20分钟监考人员组织考生进入考场，开考前10分钟由监考人员分发答题卡并辅导考生正确填好姓名及准考证号后，当众拆封试卷，并检查试卷专业、级别、份数是否相符，无误后分发试卷。

5．监考人员抽签确定考场。监考人员的考场在考前通过抽签确定。考点办公室将考场号密封，由监考人员抽取，抽得的号为本次监考的考场。下次监考时再重新抽签确定考场。

6．监考、巡视。(1)监考。

监考人员在考前20分钟，组织考生进入考场并按准考证号对号入座。主监考向应考人员宣读《考场规则》、《违纪人员处理规定》及考试其他有关规定。开考前10分钟监考人员将答题卡先发给考生，指导考生填写姓名及填涂准考证号。开考前5分钟监考人员当众拆封试卷袋，检查无误后，并按规定分发试卷。

开考后监考人员要按照准考证存根逐项检查本考场考生的准考证、身份证、照片等，对证件与本人不相符的要查明情况，立即按规定处置。对情况不明，又有疑点的向考点负责人报告情况，由考点办公室进行核实处理。

开考30分钟后，要将缺考人员的试卷及答题卡收起，由监考人员按规定将答题卡上的考号及缺考标识填涂，并做好考场记录。

监考人员应坚守岗位，自觉遵守考场规定，及时制止各种违纪行为，保持考场秩序良好。

考试结束前20分钟应提醒应考人员注意时间，考试完毕后，将本考场试卷、答题卡、答题纸清点，并按考号顺序排列整齐，交由考场办公室检查后，按规定签字、装订、密封。考场自始至终应保持良好的考试秩序。

(2)巡视。

巡视监察人员是省人事厅、省职改办的特派工作组，其主要职责是代表组织，巡视、检查考场纪律，督促检查各项考试规定的贯彻执行，保证考试工作顺利进行。巡视监察人员在开考后要佩带省职改办统一制作的巡视人员证章进入考场。巡视监察人员要忠于职守，坚持原则，认真履行职责，发现监考人员、应考人员有违纪现象，按有关规定即行处理，若发现有重大问题，立即向省考试办公室报告，考试结束后，听取监考人员和应考人员对本次考试的意见和反映。

7．考后试卷验收保管。考试结束第二天，各考区巡视监察人员押试卷返回，省考试中心验收后办理交接手续。对不能按期返回者，须报告省职改办、省考试中心，未经同意不得擅自逗留。

8．考试情况汇报评估。考试结束后，省职改办、省考试中心要召集巡视监察人员及有关考试工作人员汇报会，了解各考区考试组织、考试纪律、考场秩序、试卷运送保密情况以及存在的问题等，要对本次考试作出基本评估；

十四、评卷

1．评卷组织领导。按照国家有关规定组织成立评卷领导小组，省考试中心负责人担任组长。下设评卷组、复核组、登分组，评卷组、复核组由本专业具有较高专业水平的专家任组长，负责评卷的具体组织工作。

2．评卷地点确定。国家专业技术资格考试评卷工作按照国家考试中心有关规定执行。评卷工作由省考试中心统一组织进行，评卷地点要选择环境良好，外界干扰少，保密措施和条件较好的场所。若国家规定集中评卷的，要送指定评卷地点。

3．评卷人员筛选。评卷要选择思想品德好、责任心强、年富力强、水平较高的，从事本专业工作或本专业教学工作的专业技术人员担任评卷工作，非本专业人员不得参与评卷工作。评卷人员的数量可根据考卷数量情况来确定。

4．评卷场所。评卷场所要选择在环境条件良好，外界干扰少，便于保密的地方，实行封闭评卷。场所内要设立试卷保管室并配置值班保管人员，每班值班人员不少于2人，无关人员不得人内。

5．评卷。

(1)评卷工作要严格按照国家有关规定和《评卷守则》进行。

(2)严格执行全国制定的标准答案和评分标准，任何人不准擅自更改，如有异议，应由省考试中心与国家人事部或专业主管部门联系解决。

(3)人工评卷应采取流水作业方式，严禁一人评阅全卷。评卷中除判断题外均采用给分制。全卷评完合分时，应由专人对各题得分进行复核，无误后，将得分填人卷首相应栏目内。如发现得分有误应与原评卷人联合签名更改。评卷结束前，要组织好对试卷的复查工作，复查试卷不少于试卷总数的20％。

(4)采用计算机评卷必须最少有2名计算机工作人员在场，并实行异人异机复核制度。严格计算机室的管理，建立登记制度，严禁单人进入计算机室，做好工作记录，加强对阅卷软件和成绩软盘的管理。(5)要做好对异常试卷的认定和处理。

6．试卷登分录入。

(1)试卷登分要严格按国家规定的《登分守则》进行。

(2)登分工作与评卷工作必须在人员、场地上严格分开。

(3)登分组要有专人领送保管试卷、答题卡、考场情况记录本和信息软盘，并对其安全保密负责。

(4)建立登分复核和签字程序。

(5)登分完毕后，由登分组对本次考试情况进行统计、公布。

十五、检查验收与成绩公布

1．省职改办、考试中心检查验收。

评卷、登分工作结束后，省职改办、考试中心对评卷、登分工作过程要认真进行检查验收。检查验收的主要内容：

(1)检查验收应采取专家认定、人事部门把关的方法进行。参加的专家应是未参加评卷的工作人员。

(2)检查从报名、考场编排、试卷运送、保管以及评卷、登分等各环节是否按国家有关规定执行。

(3)检查考场纪律以及对考试成绩高于全省平均合格率10％以上的考场及考点进行试卷抽查、验收。

(4)对群众举报的事和人要重点检查。

(5)审查考试合格人员的报名条件是否符合国家规定。

(6)验收检查完毕后，省职改办和考试中心要对本次考试进行评价，写出书面总结存档。

2．报国家职称考试部门检查验收。

全省考试结束后，要按国家人事部要求，写出本次考试的书面验收报告，连同考试结果统计分析汇总表报人事部专业技术人员职称司，考试成绩软盘报国家人事部人事考试中心验收。

3．考试成绩公布和通知。

按照国家人事部检查验收合格通知和成绩合格分数线公布考试成绩。

(1)对符合国家和省内合格分数线者，发文通知所在地(州、市)及单位人事部门。

(2)按考区、考点张榜公布所有考试人员成绩。

(3)通报代考人员及严重违纪人员。

十六、考试档案资料管理

每次职称考试结束后，都要将所有考试资料及时清理，妥善存放保管。考试档案资料包括：考试报名册、报名表、考场编排表、责任书、答卷、考场记录单、登分册、成绩录入软盘以及本次考试过程中的所有守则、规定等资料。按照档案资料整理存放的有关规定，分门别类装订、归档、保管，其中存放期短的，要按国家有关规定保存到期后方可销毁。

资 格 证 书 颁 发

《专业技术职务资格证书》、《专业技术资格证书》和《执业资格证书》是持证人具有担任相应专业技术职务的专业技术水平和业务能力的证明，作为受聘相应等级专业技术职务的必备条件之一，在一定的范围内有效。各类《证书》由国家人事部或省职改办统一印制。

一、高级职务任职资格证书颁发 《证书》颁发由省职改办统一负责，由获得资格人员所在单位人事(职改)部门或主管厅(局)、地(州、市)职改部门办理。具体程序是：

(一)填报材料

1．办理高级资格证书时，领证人所在单位要填写省职改办统一印制的《领取高级资格证人员花名册》一式3份，加盖单位和上级主管厅(局)、地(州、市)职改办公章。

2．转换系列的要填写《改变相近专业人员任职资格审批表》一式3份。

3．高级任职资格通知文件。

4．本人近期免冠一寸照片1张及证书工本费。

5．其他必须携带的材料。

(二)省职改办审核发证

领证人所在单位人事职改部门或所在主管厅(局)、地(州、市)职改办携带上述材料到省职改办办理证书。省职改办对其所报材料进行核实、审查，符合办证条件的核发证书。单位办证人填写证书内容，交纳证书工本费。省职改办在证书上加盖证件专用钢印。企业有效、单位有效和兰外有效资格证书上还要加盖相应有效的印章。转换系列的要由所在厅(局)、地(州、市)职改办审核同意并加盖印章后，再送省职改办审查。对符合转换条件的要收回原证，核发新专业资格证书。

(三)材料存档

证书办理后，花名册1份存本人所在单位，1份存厅(局)主管部门或地(州、市)职改办，1份存省职改办。

(四)证书遗失补发

证件遗失后，本人应提交充分证明向省职改办申请补发，并登报声明原证件作废。补证手续和程序也按重新办证的办法办理。省职改办在办理时要核查原办证的材料，并在原证号码登记簿上注明证件丢失，已补发新证，同时登记补发证件的号码。

二、中、初级资格证书颁发

(一)评审获得资格证书颁发

1．填报材料。

办理中、初级资格证书，省直部门由获得资格人员所在单位的人事(职改)部门报主管厅(局)人事处(职改办)审核后，到省职改办办理，或由单位所在的主管厅(局)人事处(职改办)统一办理，需要填报材料如下：

(1)填写《领取中、初级资格证人员花名册》一式3份，加盖单位和上级主管厅(局)、地(州、市)职改部门印章。(2)任职资格通知文件。

(3)外语考试合格证或成绩通知单。

(4)计算机应用能力考试合格证或成绩通知单。

(5)不具备规定学历正常晋升的，要带《专业证书》和专业基础知识考试合格证或成绩通知单。

(6)破格晋升人员要带省职改办审查同意上会通知单。

(7)相近专业转换系列人员要填报转换系列审批表一式3份。

(8)聘任制人员要填报《聘用专业技术干部合同书》审批件一式3份。

(9)军队转业人员要带省职改办已经审查确认后的评审表。

(10)带近期免冠一寸照片1张及证书工本费。

(11)其他必须携带的材料。

各地(州、市、县、区)所属单位的初级证书，由各地(州、市)人事处(局)、职改办统一填写《领取资格证人员花名册》一式3份，携带被查的其他有关材料，到省职改办备案后，领取空白证书，按程序核发。

2．省职改办审核发证。

(1)省职改办除对领取资格证人员花名册所填的基本条件进行审核外，还要对上报的其他材料逐一核实。经审核符合条件和手续齐备的，核发资格证书。

(2)领证人填写证书内容。发证人登记、编号，收取工本费并核实填写人员名单与证书号码是否相符。中、初级职务任职资格证书由领证人所在单位的主管厅(局)、地(州、市)职改部门加盖钢印后发给本人。

3．材料归档。

证书办理后要及时整理有关材料，花名册一式3份，1份存领证人所在单位，l份存单位主管厅(局)、地(州、市)职改办，1份存省职改办。

4．证书遗失后的补办手续与高级证书补办办法相同。

(二)参加考试获得省内有效专业技术职务资格证书的颁发

1．填报材料。

参加考试获得省内有效资格人员的证书，由所在单位主管厅(局)、地(州、市)人事(职改)部门办理。需要填报材料如下：

(1)填写《省内有效资格证书审批表》一式3份，并由单位和主管厅(局)、地(州、市)职改部门审核后加盖公章。

(2)按成绩显著确认资格的人员填报《成绩显著的专业人员确认省内有效任职资格审批表》一式3份，由所在单位和主管厅(局)、地(州、市)职改部门审核后加盖公章。(3)填写《领取中、初级资格证人员花名册》一式3份，并加盖单位和主管厅(局)、地(州、市)职改部门印章。

(4)省职称考试中心通知的省内有效任职资格名单。

(5)要求外语条件的人员要带外语考试合格证或成绩通知单。

(6)要求计算机应用能力的要带考试合格证或成绩通知单。

(7)按成绩显著确认省内有效任职资格的人员要带业绩成果原始证件。

(8)相近专业转换人员填写《改变相近专业人员任职资格审批表》一式3份。

(9)一寸免冠照片1张及证书工本费。

(10)其他必须报送的材料。

2．省职改办审核发证。

(1)领证人所在单位将所填报材料报主管厅(局)、地(州、市)职改部门审查同意，并加盖印章后送省职改办审核。

(2)省职改办审核后，对手续齐备，符合办证条件的在审批表上盖章。

(3)发证人核发证书，登记证书号码，收取证书工本费。

(4)办证人员填写证书内容，发证人核实无误后，加盖省职改办证件专用钢印。

3．材料归档。证书办理后，及时整理有关材料，审批表和花名册1份存领证人所在单位，1份存主管厅(局)、地(州、市)职改办，1份存省职改办。4．证书遗失补办办法与评审获得证书遗失补办办法相同。

三、考试获得国家专业技术资格证书颁发

(一)证书订购与发放

1．参加国家组织的专业技术资格考试，成绩达到国家规定的分数线，获得国家专业技术资格的人员，由国家发给相应专业技术资格证书，在全国范围内有效。

2．资格证书分高、中、初级3种，由国家人事部统一印制，省职改办按国家验收审定的各级合格人员数，向人事部购领。

3．资格证书发放，由省职改办统一负责。厅(局)、地(州、市)职改部门或相应专业资格考试的业务主管部门统一到省职改办办理领证手续。

(二)办证程序

1．填报材料。

(1)资格考试合格人员所在单位填写《国家资格证书审批表》一式3份。

(2)按专业等级分类填写领证人员花名册各一式3份。

(3)有外语条件要求的，要带外语合格证或成绩通知单。

(4)有计算机应用能力要求的，要带计算机应用能力考试合格证或成绩通知单。

(5)省职称考试中心下发的专业技术资格考试合格人员名单通知文件。(6)两寸免冠照片1张，证书工本费。

2．省职改办审核发证。

(1)相应专业技术资格考试业务主管部门或领证人所在厅(局)、地(州、市)职改部门将有关表格填写后加盖印章，同时携带以上有关材料到省职改办办理证书。

(2)省职改办对报来的有关材料进行审核无误后，核发资格证书，并在登记表上加盖印章。

(3)发证人汇总各专业、各等级领证人员总数，核发相应的《专业技术资格证书》，并登记领证人的证书号码，收取证书工本费。

(4)单位办证人员填写证书内容，经省职改办发证人核实无误后，加盖省职改办证件专用钢印。

3．材料归档。

证书办完后，清理有关材料。审批表、花名册领证人所在单位、厅(局)或地(州、市)职改办、省职改办各存1份。有关职改部门将发放证书的其他必须存档的材料整理归档。

4．证书遗失补发。

证书遗失后，单位职改部门出具充分证明和说明充分理由向省职改办申请补发，并登报声明原证件(证书号码)作废。省职改办将遗失证件号码及情况向人事部报告，申请补证。补领遗失证件按正常办证办法办理。

四、资格证书注册

专业技术资格具有时效性，实行定期注册登记。当有效期满，持证人按规定到相应职改办办理审核、注册、登记手续。逾期不办理者，其证书自行失效。

(一)注册条件与时间

凡参加全国资格考试获得省内有效专业技术资格以来，在本专业岗位上工作不少于1年，且目前尚在本专业岗位上工作，资格证书有效期满的人员均可以注册。注册时间从证书有效期满当月至期满后2个月为止。

(二)注册办法

1，填报材料。

(1)填写《甘肃省省内有效资格证书注册登记表》一式3份，填写《领取初、中级资格证人员花名册》一式3份。

(2)携带原获专业技术职务任职资格证书原件。

(3)携带两寸免冠照片1张及证书工本费。

2．主管部门审核。凡符合注册条件的人员，向所在单位申请注册，填表经所在单位审核盖章后，送地(州、市)或主管厅(局)职改办审核盖章，报省职改办办理注册手续。

3．省职改办审查注册。省职改办审核本人所填注册表内容的真实性和准确性，验证原获资格证书，对经审核符合注册条件，核发注册后的新证书，并收回原证书，注明作废。领证单位或个人填写证书内容交纳工本费后，交发证人核对无误加盖钢印。

4．材料归档。注册登记表1份存本人档案，1份存省职改办，l份存厅(局)或地(州、市)职改办。省职改办收回原证书存档。

专业技术职务聘任管理

专业技术职务是事业单位根据实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期，并需要具备专门的业务知识和技术水平才能担负的工作岗位，有一定的数额和结构比例。事业单位的专业技术职务实行聘任制。各级专业技术职务，由行政领导在经过评审委员会评定的符合相应任职条件的专业技术人员中聘任，行政领导向被聘任的专业技术人员颁发聘书，双方签订聘约。职务聘任有一定的任期，受聘期间领取相应的专业技术职务工资，聘期内或聘任期满，经考核不能履行岗位职责，不能完成任期目标的人员，应解除聘约或低聘。

一、职务聘任权限

聘任专业技术职务实行谁用人，谁聘任，谁管理。受聘担任各级职务的人员均在本单位、本部门行政领导下工作。

1．一般专业技术人员的聘任，由本单位领导集体决定，主要负责人聘任。

2．独立的科级单位领导兼任专业技术职务，由该单位上级主管部门职称领导小组审批。各单位内部下属机构领导兼任专业技术职务，由本单位决定审批和聘任权限。

3．符合条件的副处级以上行政领导兼任专业技术职务的聘任工作，由本单位研究提出意见，报上级主管部门审查同意后按下列规定聘任：

正地级领导干部兼任专业技术职务要报经省职称改革工作领导小组批准；副地级领导干部兼任专业技术职务要经省职改领导小组审查同意后，由该单位正地级领导聘任。

副地级及县级单位的一把手兼任专业技术职务由地(州、市)、厅(局)职改领导小组审批，这些单位的副职领导干部兼任专业技术职务要经地(州、市)、厅(局)职改领导小组审查同意后，由该单位行政一把手聘任。

二、职务聘任期限

专业技术职务聘任期限一般为1年～2年，也可以根据本人所承担的课题、项目所需工作时间的长短确定。实行院(所)、厂长负责制的单位，专业技术人员的任期可和院(所)、厂长行政职务任期同步；接近离退休年龄人员的任期，到国家统一规定的离退休年龄为止(少数经批准延长离退休年龄的人除外)。

三、聘后管理与考核

要加强对专业技术人员的聘任管理工作。专业技术职务聘任要坚持德才兼备原则，实行择优聘任和竞争聘任，不搞论资排辈。要建立激励竞争机制。聘任单位要制定工作目标责任书，单位领导要同拟聘任人员签订聘用合同，承担责任；认真搞好任期目标管理、专业技术成果管理、专业技术档案管理，建立和使用好《专业技术职务管理册》，使聘任管理制度化、规范化。

要建立适合本部门、本单位和本专业实际和特点的科学合理的考核制度。坚持定量与定性考核相结合，以定量考核为主的办法，还要搞好平时、任期和专项考核。在考核与任期考核时，广泛听取领导、专家和专业技术人员的意见，提高考核透明度，考核结果要同本人见面。考核要坚持注重政治标准，以工作实绩为主要内容。考核要严格按照省职改办规定的层次和比例，考核结果要记人成绩档案。要准确地使用考核结果，使考核成为专业技术人员续聘、低聘、解聘和晋升、奖励的依据，真正使考核发挥激励专业技术人员积极奋进、多做贡献、奖优罚劣的效用。

四、缓聘、低聘和解聘

聘任专业技术职务后，在任职期间有下列情形之一者，应依情况分别做出缓聘、低聘或解聘处理。

1．受党内严重警告或行政记大过以上处分者。

2．思想政治表现不好，达不到《条例》规定的政治标准者。

3．职业道德品质败坏，在群众中造成恶劣影响者。

4．工作中有严重失职，造成重大责任事故或重大经济损失者。

5．本人伪造学历、谎报成绩，剽窃他人成果，弄虚作假者。

6．严重违法乱纪者。

7．不能胜任本职工作，不履行岗位职责，无故完不成工作任务，经考核不合格者。

五、聘任结果审核

(一)省属及中央在甘有关事业单位专业技术人员的聘任省属事业单位及工资总额在省上管理的中央在甘单位，专业技术职务的聘任结果，由省职改办审核。1．单位填报材料。

(1)被聘任职务人员的任职资格通知文件或被聘人员资格证书。

(2)有外语和计算机应用能力要求的还应带考试成绩通知单或合格证。

(3)不具备规定学历聘任中级职务的带破格上会通知单、专业证书或专业基础知识考试成绩通知单。

(4)合同制干部(在干部岗位上的工人)填报《甘肃省聘用制专业技术干部合同书》和《聘用制初(中)级专业技术职务人员花名册》。

(5)转换系列的填写《改变相近专业人员任职资格审批表》一式3份。

(6)填写《甘肃省新聘任或晋升专业技术人员花名册》和《甘肃省专业技术职务聘任情况汇总表》一式3份。

(7)填写上报《专业技术职务管理册》一式3份。

(8)单位聘任专业技术职务的文件。

2．上级主管部门审核。单位填写好上述表格和材料加盖印章，送上级主管部门职改办审核，主管部门职改办对所属单位上报有关材料审核同意加盖印章后，报省职改办审查。

3．省职改办审查。

(1)审核专业技术职务数额和人员结构比例是否超过上级下达的数额和核定的结构比例数。

(2)审核被聘任的专业技术职务是否符合合理设岗要求。

(3)审核被聘任的专业技术职务人员基本条件是否符合政策规定的各项任职条件和评聘程序。

(4)审核必须报审的其他材料是否符合规定的要求。

经审核符合聘任条件后由省职改办经办人员和主管领导在新聘人员花名册上签字加盖公章，并签发《甘肃省新聘任专业技术职务审查合格通知书》。经办人在《专业技术职务管理册》聘任结果栏内填写各级职务资格数、聘任数，注明有关事项并加盖省职改办公章。

4．单位凭省职改办签发的审查合格通知单及有关材料到工资部门审核工资标准后，到计划部门核增工资额。

5．材料归档。省职改办、主管厅(局)及被聘人员所在单位将审核后的有关材料、表格整理存档。

(二)地(州、市)、县(区)事业单位专业技术职务聘任

地(州、市)、县所属的事业单位的专业技术职务聘任结果，由各地(州、市)、县职改办审核。审核前报送材料，审核内容、程序与省属事业单位专业技术职务聘任结果审核办法相同。审核合格人员到地(州、市)、县相应的工资和计划部门办理增资审批手续。

六、专业技术职务工资

1．事业单位受聘担任了各级专业技术职务的人员，从聘任之下月起(聘任时间以有关部门发聘任文件日期为准)，兑现专业技术职务工资。单位聘任后如跨不办理聘任结果的审核，其工资从下执行。职务工资标准及报批程序按国家和甘肃省的规定执行。

2．对被解聘、低聘人员，按低一级职务重新确定职务工资，其原先由于晋升专业技术职务而增加的工资，除国家工资政策允许保留的部分外，其他部分应降下来。

3．专业技术人员任期届满、工作调动、转换专业岗位暂未续聘原职务者，其原工资可暂时保留一段时间，最多不超过半年。若半年后仍未被聘任职务者，其工资按解聘职务人员对待。

4．因工作调动、变更专业不再担任原专业技术职务时，其工资按新从事的工作和变更专业后所聘的职务，比照同级职务中同类人员确定。

七、《专业技术职务任职证书》领购

被聘任各级职务的人员由单位发给《专业技术职务任职证书》。高、中、初级《专业技术职务任职证书》，由各单位到省职改办统一领购。

八、《专业技术人员职务管理册》领购