历史八年级单元自测题(共14篇)(共14篇)
1.历史八年级单元自测题 篇一
二年级下册语文第八单元自测试卷
一、我会拼也会写。(16分)
zhēnzhūzuānyánjùlijiǎnchá
chìzékuājiǎnɡchuánrǎnyánhán
二、比一比,再组词。(18分
珍()油()奖()
诊()邮()桨()
组()迷()寒()
祖()迷()赛()
钻()头()句()
站()斗()勺()
三、多音字组词。(8分)
数shǔ()斗dǒu()shù()dòu()晃huǎnɡ()转zhuǎn()huànɡ()zhuàn()
四、我会连。(8分)
榆愉描瞄址趾帐账
快树地脚写准蓬单
五、为下列的句子加上标点。(3分)
1.那么多星星,你怎么能数得清呢()
2.那么多星星,你是数不清的()
3.那么多星星,你数不清呀()
六、选词填空(16分)
关心帮助
1.我们要()老人们做事。
2.妈妈对我十分()。
恩情心情
3.今天,我()很好,。
4.党的()永不忘。
及急
5、上医院已经来不()了,爸爸很着()。
作做
6、爱迪生长大以后,为电灯的发明()了很多工()。
七、我会填。(8分)
1.像。
2.满天的()像()撒在碧玉盘里。
3.()是我们飞向天空的翅膀。
4.()是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
仿照第3、4小题写一句名言:
八、把句子排成一段通顺的话,在括号里写上序号。(5分)
()底座是个黑色的玻璃盘,上面有个红色的按钮,那是开关。
()我家有一座小台灯。
()从底座往上是个灯柱,分为三节:上下两节是六角形的玻璃球;中间一节是白色的`圆球。
()一个用红色的布做成的灯罩,像一顶漂亮的帽子戴在灯泡上。
()灯柱的顶端是个灯头,上面安着白色的灯泡。
九、读短文,按要求填空。(6分)
孝鸟
乌鸦全身是黑色的,不怎么好看,它的叫声也不怎么好听。可是,它很可爱。它还有个很好听的名字,叫“孝鸟”。
乌鸦爱它的爸爸妈妈。当爸爸妈妈老了的时候,飞不动了,也找不到东西了。小乌鸦就天天飞出去,到处找东西给爸爸妈妈吃。不管是刮风还是下雨,小乌鸦都不怕,照样飞出去找吃的。找到吃的东西后,自己从来不吃,都叨回来,一口一口喂爸爸妈妈。等爸爸妈妈吃饱了,它自己再吃。乌鸦多孝敬爸爸妈妈啊!难怪人们管它叫“孝鸟”。
乌鸦真可爱。
1.这篇短文有()个自然段。(1分)
2.第二个自然段有()句话。(1分)
3.乌鸦长得不怎么好看,叫声也不怎么好听,为什么说它很可爱呢?(2分)
4.你想对乌鸦说些什么?(2分)
2.历史八年级单元自测题 篇二
班级______________ 姓名______________ 得分______________
一、看拼音写词语。(8分)
二、在带点字正确的读音下打“√”。(8分)
晕倒(hūnyūn)似的(sìshì)调节(diàotiáo)
沃克(wòwù)谋生(múmóu)
空闲(kònɡkōnɡ)照相(xiànɡxiānɡ)
三、把下面词语补充完整。(9分)
()()无涯书山()()扶()携()
()()大雨孜孜()()三()二()
戎马()()()()竿头更进()()
四、按要求完成下面各题。(19分)
1.将“严”组成不同的词语分别填在括号里。(3分)
(1)赵老师对同学们的要求十分()。
(2)神秘气体泄(xiè)露(lòu)造成了()的后果。
(3)爸爸的目光变得()起来,弟弟惭愧地低下了头。
2.把句子补充完整。(4分)
(1)2008年奥运会将在北京举行,我渴望。
(2)温家宝总理看到外来务工人员的孩子不能接受很好的教育,十分着急,他希望 。
3.让这些小游客们对号入座。(6分)
晴请清青情蜻
天( )了,()()的河水倒映着蓝天,真美啊!两只()蜓正在商量着保护草坪的事()。它们写了一则广告:()大家不要在()()的草坪走来走去。
4.快乐连连看。(6分)
棋手擅长多种技能的人
歌手擅长下棋的人
骑手擅长骑马的人
快手做事敏捷的人
多面手得力的助手
左右手擅长唱歌的人
五、趣味生活。(6分)
儿子:“爸爸,墨水很贵吗?”
爸爸:“不贵,你问这个干什么?”
儿子:“因为我洒了一点墨水在地毯上,妈妈非常心疼。”
妈妈心疼的原因是:
儿子认为妈妈心疼的原因是:
六、你喜欢读报纸吗?能向我们推荐一份你喜欢的报纸吗?写一写你推荐它的理由吧!(5分)
七、按课文内容填空。(9分)
1.三天打鱼, 。
,一事无成。
师傅领进门,。
2.《掌声》一文告诉我们要别人的掌声,同时,也不要把自己的掌声献给别人。
3.王维看着家家户户的情景,更加思念 。王维用“ ,”这两句诗表达了自己当时的感受。
八、仔细阅读短文,然后回答问题。(16分)
(一)
沃克医生擦着汗,对年轻人说:“我真担心你会晕过去。”年轻人脸色苍白,勉强一笑:“我一直在数你的刀数。”沃克医生吓了一跳:“一共多少刀?”“72刀。”沃克医生不禁失声喊道了不起你是一个真正的男子汉一块会说话的钢板你是一个军神
1.给文中缺少标点的地方加上标点。(2分)
2.用“”画出表示年轻人忍受着巨大疼痛的句子。(2分)
3.用“”画出文中沃克医生称赞年轻人的话。(2分)
4.“一块会说话的钢板”指年轻人有。(2分)
(二)
有三个朋友,他们从小就在一块,挺要好的,长大以后,分别到外地去工作。其中有一个朋友,在一个寒冷冬天里,生活碰到了困难,他迫切需要一件棉衣。那两个朋友知道了,一个朋友尽快把自己身上的一件旧棉衣寄去,免得那个朋友挨冻。还有一个朋友只寄去一封信,说了一大堆好话,信里还说:“我只有一件棉衣,自己要穿,等以后再想办法吧!”
后来,这个需要棉衣的朋友生活变好了,什么都不缺。他请来两个朋友,到家里去做客。当时没有送棉衣的朋友,这回带来一件崭新的狐皮袄。那个原来需要棉衣的朋友说:“谢谢你的好意,不过我现在什么也不缺少。我有一件比狐皮袄更昂贵的棉衣。”说完,他拿出了那件旧棉衣给这个朋友看。
1.给这篇短文加一个题目。(1分)
2.用“√”选出加点字的正确解释。(2分)
①挺要好A.硬而直()B.杰出()C.很()
②迫切A.强迫()B.接近()C.急切()
3.从短文中找出下列词语的反义词。(2分)
炎热()陈旧()便宜()顺利()
4.为什么说那件旧棉衣比这件崭新的狐皮袄更宝贵呢?(3分)
九、快乐写一写。(20分)
3.八年级下册历史第五单元教案 篇三
湖北省襄阳四十七中
第14时《钢铁长城》
学习目标:
、了解:中国人民解放军第一支海军的建立、我国制造导弹驱逐舰、核潜艇、现代化海军的兵种、人民空军的诞生、飞机国产化、空军现代化、导弹部队建立、导弹部队的装备。
2、运用教材图片、收集资料、说明人民空军海军、空军、导弹部队的装备。
3、感受国防力量的壮大,增强国防观念,增强为国防贡献力量的责任感。
重点:现代化海军、空军的建立。
难点:理解国防建设与经济建设的关系。
学习过程:
一、自主探究:
、阅读“人民海军和空军的建立”,完成下列问题。
(1)、新中国成立前夕,中国人民解放军的第一支海军————
建立,新中国成立后,先后建立了
、、舰队。
(2)、找出在20世纪70年代、90年代以后我国海军建设分别取得哪些成就?
(3)、人民空军在 的基础上建立起来。空军刚诞生后,在 战争中取得辉煌成就。
(4)、人民空军在早期、改革开放以来又有哪些发展?。
2、阅读“导弹部队的发展”,完成以下问题。
(1)、1966年,我国组建
部队。
(2)、我国导弹部队不断壮大,陆续装备了
、、、核武器,具有较强的战斗力。
二、合作交流:
分三个表演小组,分别代表海军、空军、导弹部队,设计模拟战争,运用战略战术,打一场现代化战争。
三、拓展延伸:
为什么旧中国有海(军)无队?而新中国的海军却能保卫祖国的海疆?小组讨论后派代表回答。
四、系统总结:
第1时
独立自主的和平外交
学习目标:
、知道:独立自主的和平外交政策、建国初期美苏对华外交政策、和平共处五项原则、万隆会议。
2、概括新中国成立初期的外交政策
3、对比新中国和旧中国两种截然不同的外交政策。认识弱国无外交的道理,增强社会责任感,认识到是中国共产党使中国人真正站了起来,进而培养学生热爱中国共产党的情感。
重点:和平共处五项原则。
难点:建国初期帝国主义国家敌视中国的原因。
学习过程:
一、自主探究:
、新中国奉行的外交政策。
2、建国第一年,同
国家建立外交关系。
3、建国初期,美国对中国采取什么政策?
4、年底,首次提出、、、、的和平共处五项原则。、分析平共处五项原则的意义。
6、年
众多
独立国家首脑在印尼
举行第一次没有殖民主义参加的。
7、万隆会议为什么能够圆满成功?
一、合作交流:
小组归纳建国初期的外交成就。
三、拓展延伸:小组讨论新中国和旧中国的外交成就和外交地位有何不同?为什么?
四、系统总结:
复述建国初的外交成就。
五、巩固练习:做《综合能力训练》相关题目。
第16
外交事业的发展
学习目标:
、能列举20世纪70年代的重大外交成就,了解中国承办亚太经合组织会议。
2、分析20世纪70年代中国取得重大外交成就的原因,培养分析能力,认识到新中国国力的提高,增强民族自豪感。
重点:尼克松访华
中国在联合国合法席位的恢复。
难点:中美关系改善的原因。
学习过程:
一、自主探究:
、阅读“中美关系正常化”一目,完成下列问题:
(1)、归纳中美关系是怎样一步步走向正常化的?
(2)、结合教材第80页第一段小字部分,分析中美关系正常化的原因。
2、阅读“中国在联合国合法席位的恢复”一目,完成下列问题:
(1)、****年**月**日
届联大恢复了中国在联合国的合法席位。
(2)、分析中国在联合国合法席位恢复的意义。
(3)、年,日本首相
访华,中日两国建交。
3、阅读“中国承办亚太经合组织会议”一目,完成下列问题:
(1)、年,会议在中国上海举行,这是我国近今举办的规模最大、款格最高的多边外交活动。
(2)、思考举办这次会议的原因是什么?
二、合作交流:小组内交流“自主学习”的成果。
三、拓展延伸:小组讨论归纳新中国取得重大外交成就的原因?
四、系统总结:
小组讨论制作新中国外交成就的大事年表。
五、巩固练习:做《综合能力训练》相关题目。
4.八年级历史下第三单元复习重点 篇四
1、党的基本路线一百年不动摇;
2、特区姓社不姓资;
3、改革开放胆子要大一些;
4、发展经济是关键;发展才是硬道理。
二、“南方讲话”核心:
1、社会主义本质:解放和发展社会生产力;共同富裕。
2、三个“有利于”标准:判断是否姓社三标准。
3、两个不等于:计划经济„„市场经济„„
三、南巡讲话重要意义:
1、进一步解放了人民思想。
2、对建设有中国特色社会主义产生了深远的影响。被称为改革开放的第二次宣言。
邓小平理论的主要内容:
1、发展阶段:社会主义初级阶段。
2、根本任务:解放和发展生产力
3、外部条件:和平与发展‘
4、政治保障:坚持四项基本原则
5、战略步骤:三步走战略
6、党的领导:坚持中共的领导核心
7、祖国统一:一国两制
5.历史八年级单元自测题 篇五
一、资本主义时代的曙光
1.文艺复兴:开始;(1)核心思想:的价值;
(2)性质:不是古典文化复兴,而是新文化的兴起,是一次阶级的 权分立)
(1787 年)
6.意义:美国独立战争结束了发展,也推动了的革命运动。
四、法国大革命和拿破仑帝国的建立
1.(3)人物:意大利诗人是文艺复兴的先驱,代表作是《》;意大利画家的《》、《》;英国文学家的《》《》等。(4)影响:文艺复兴推动了欧洲领域的繁荣,为欧洲思想文化基础。
2.新航路的开辟:
(1)原因:商品贸易发展和《》的渲染。(2)
(3)经过:①1492年,意大利人到达今天的古巴、海地等地;(4)②葡萄牙航海家率领船队开辟了绕非洲大陆,前往的航路;
(5)③葡萄牙人(西班牙王室支持)(6)影响:新航路开辟后,从欧洲到一个;欧洲沿岸工商业经济繁荣起来,促进了的产生和发展。
二、英国资产阶级革命
1.英国资产阶级革命的成功,是人类历史上 2.革命爆发的原因:封建
3.过程:(2)查理一世挑起内战;(3)1649年,处死国王,英国宣布为共和国;(4)1688年,宫廷政变(也称光荣革命),资产阶级、新贵族统治确立。
4.结果:为了限制国王的权利。5.的资产阶级专政统治在英国确立起来了。
6.影响:推翻了扫清了道路;推动了进程。
三、美国独立战争——独立战争既是战争,也是革命。1.时间:
2.原因:的发展。领导阶级:资产阶级(代表人物是)
3.经过:①爆发:年);②建军:任命 ③独立:《》发表;(年月日)④转折:战役;(1777年)⑤胜利:英国承认独立;年)
4.成立联邦政府:1787年,美国制定了规定总统既是元首,又是首脑,享有(三
2.过程:(1)开始的标志:(2)革命纲领:1789宣称人们生来,权利,神圣不可侵犯。(3)被推上断头台。
4.历史意义:,对
(也称为)。6.(1)拿破仑对内,(2)拿破仑对外多次 7.激起了当地人民的。
五、“蒸汽时代”的到来
1.2.18世纪60年代,工业革命首先发生在 3.重大发明:(1)极大提高了生产效率。(2)国机械师瓦特蒸汽机。首先在纺织部门投入使用。人们利用蒸汽机提供的带动机器,进行生产,极大地促进了大工厂生产的发展。人类进入了“时代”。(3)美国人制造了蒸汽机作动力的此后,法国、美国等国也都先后完成了工业革命。
6.历史八年级单元自测题 篇六
本单元以垄断资本主义的形成为主线,讲述了第二次工业革命和第一次世界大战的知识。从19世纪70年代开始的以电力的广泛应用和内燃机的发明为主要标志的第二次工业革命,使人类社会由“蒸汽时代”进入“电气时代”。科学技术成就被迅速应用于工业生产,进一步推动了工业的快速发展,使生产和资本日益集中,主要资本主义国家出现垄断组织,资本主义社会由自由资本主义阶段进入到帝国主义阶段。资本主义国家政治经济发展不平衡,使列强之间的矛盾日益加剧,两大对立的军事集团疯狂扩军备战,最终导致了第一次世界大战的爆发。
【课程标准】
1.第二次工业革命。
(1)列举电力广泛使用的史实,了解第二次工业革命的特点。
(2)知道本茨和莱特兄弟的发明活动,了解汽车和飞机两种交通工具的发明对人类社会发展的影响。
(3)讲述爱迪生发明电器的故事,认识电器的广泛使用对提高人类社会生活质量的重要作用。
2.第一次世界大战。
(1)简述“三国同盟”“三国协约”的组成国及相关条约的主要史实,了解欧洲两大军事对抗集团形成的严重后果。
(2)讲述萨拉热窝事件的主要过程,认识突发事件对人类和平的威胁。
(3)以凡尔登战役为例,认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难。
【知识梳理】
第20课人类迈入“电气时代”
【能力提升】
1.第二次工业革命同第一次工业革命相比具有的特点。
(1)自然科学开始同工业革命紧密结合,科学发展促进了技术革新,进而推动生产力发展,科学技术成为生产力发展的直接动力。
(2)第二次工业革命几乎在几个先进国家同时进行,其规模更大,范围更广,发展更迅速。
2.第二次工业革命的影响。
(1)电力作为新能源进入生产领域,逐步取代蒸汽机,成为工厂机器的主要动力,使人类历史进入到“电气时代”。电力被广泛应用,极大地改善了人们的生活和生产条件。
(2)在第二次工业革命中,科学技术成就被迅速应用于工业生产,进一步推动了工业的快速发展,使生产和资本日益集中,主要资本主义国家出现垄断组织,资本主义社会由自由资本主义阶段进入到帝国主义阶段。
(3)第二次工业革命促使主要资本主义国家政治经济发展不平衡,他们之间的矛盾日益加剧,最终形成了两大对立的侵略集团——三国同盟和三国协约,并导致了第一次世界大战的爆发。
3.两次工业革命的启示。
科学技术是巨大的生产力;科学技术推动社会进步;我们要学习科学家勇于创新、努力探求科学奥秘的精神品质。
4.两次工业革命的概况。
5.两次工业革命的影响。
6.两次工业革命对中国的影响。
(1)工业革命对中国的影响:①随着工业革命的完成,列强发动两次鸦片战争,使中国开始沦为半殖民地半封建社会。②近代工业产生(民族资本主义产生)。③先进的中国人开始向西方学习科学技术。
(2)第二次工业革命对中国的影响:①帝国主义掀起瓜分中国的狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会。②中国民族资本主义得到发展。③中国人民救亡图存运动高涨(维新变法、义和团运动和辛亥革命)。
7.正确认识萨拉热窝事件。
(1)萨拉热窝事件是一战爆发的导火线,导致了四年多的世界大战。
(2)塞尔维亚青年热爱自己的祖国,反抗外来侵略是正义之举,但他采用暗杀这种恐怖主义的方式,不值得提倡。
(3)国与国之间的矛盾,可以通过协商或一些国际机构和平解决。
(4)我们反对霸权主义,主张国与国之间平等交往,和平共处。
8.正确认识第一次世界大战的性质。
(1)第一次世界大战主要是一场帝国主义战争,列强出于各自的利益考虑,觊觎全球,争霸世界,给人类带来了巨大的灾难。
(2)虽然塞尔维亚顺应战前普遍高涨的民族主义情绪,维护民族独立,是第一次世界大战中一股带有正义性的力量,但并不能改变非正义的帝国主义战争的性质。
9.如何理解第一次世界大战在客观上推动了世界历史的进程。
(1)大大削弱了帝国主义的力量,摧垮了俄、德、奥匈等帝国,即使是战胜的英国、法国和意大利等也被削弱了。
(2)俄国无产阶级取得了十月革命的伟大胜利,建立了第一个社会主义国家。在第一次世界大战的影响和十月革命的推动下,资本主义各国无产阶级的革命运动和亚、非、拉美的民族解放运动出现了高涨的新局面。
(3)第一次世界大战对军事技术的发展产生了重大影响,同时也带动了民用科技的发展。
【图文历史】
1.爱迪生——电灯泡。
(1)爱迪生:美国科学家,正式注册的发明有一千三百种,被誉为“发明大王”。
(2)电灯泡:1879年,爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡,为世界带来了光明。(3)名言:天才是1%的灵感加99%的汗水。
2.卡尔·本茨——内燃机、汽车。
(1)卡尔·本茨:德国工程师,他的主要发明是内燃机和汽车,被誉为“汽车之父”。
(2)内燃机:①19世纪80年代,由卡尔,本茨设计。②用石油作燃料的动力装备。
(3)汽车:①1885年,由卡尔·本茨试制成功,以内燃机为动力。②汽车的大量使用,增强了人们的生产能力,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围,加强了人与人之间的联系。
3.莱特兄弟——飞机。
(1)1903年,美国的莱特兄弟制成飞机,并试飞成功。
(2)今天飞机已经成为人们便利、快捷的空中交通工具。
4.三国同盟与三国协约。
(1)德国向英国提出挑战(图1):①后起的帝国主义国家要求重新分割世界。②左边是德国,右边是英国,它们分别是三国同盟和三国协约的核心国。
(2)三国同盟和三国协约(图2):①三国同盟:德国、奥匈帝国、意大利。三国协约:英国、法国、俄国。②性质:两大军事侵略集团。③后果:它们疯狂扩军备战,致使大战一触即发。
【直面中考】
一、单项选择题
1.(2011·江苏盐城)马克思曾预言:“自然科学正在准备一次新的革命。蒸汽大王在前一世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个大得无比的革命力量……将取而代之。”文中“另一个大得无比的革命力量”应指()
A.珍妮机的发明B.火车机车的发明
c.电力的广泛应用 D.飞机的发明
2.(2011·湖北荆州)世界石油产量在1870年为八十万吨,到1900年达到二千万吨,导致这一增长的主要原因是()
A.内燃机的发明和使用B.蒸汽机的发明和使用
c.电动机的发明和使用D.发电机的发明和使用
3.(2011·江苏徐州)南北战争后的几十年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代。以下体现美国在第二次工业革命
中“勇于创新”的是()
A.蒸汽机车的发明B.蒸汽轮船的制造
c.飞机的成功试飞D.无线电报的问世
4.(201 1·四川攀枝花)以下科技发明属于第二次工业革命成果的有()
A.①②③B.①③④c.①②④D.②③④
5.(2011·山东临沂)中国汽车工业协会2011年1月lo Et发布的统计数据显示,2010年中国汽车产销量双双突破1800万辆,不仅蝉联世界第一,且创全球历史新高。世界上第一辆投入实际使用的汽车诞生于()
A.英国B.法国c.美国D.德国
6.(2011·天津)因1885年成功试制汽车而被称为“汽车之父”的是()
A.瓦特B.史蒂芬孙c.爱迪生D.卡尔·本茨
7.(2011.广西桂林)2011年3月19日,美、英、法等国联手,对利比亚发动代号为“奥德赛黎明”的空袭,利比亚战争由此拉开帷幕。美国等西方国家对利比亚这么感兴趣,其核心利益就在于石油。你知道石油开始成为重要的能源是在()
A.文艺复兴期间B.新航路开辟期间
c.第二次工业革命期间D.“一战”期间
8.(20ll·福建泉州)1870年以后,资本主义世界工业发展速度显著提高(见右图),其决定因素是()
A.资本原始积累增加
B.资本主义制度的确立
c.开始采用大机器生产
D.第二次工业革命的开展
9.(2011·山东滨州)“第一次世界大战是根源于一种愈来愈恶化、而且逐渐超出各国政府所能控制的国际形势。慢慢地,欧洲分成两个对立的列强集团。”文中的“两个对立的列强集团”是指()
A.三国同盟和三国协约
B.轴心国集团和反法西斯同盟
C.北约组织和华约组织
D.社会主义阵营和资本主义阵营
10.(2011·湖南岳阳)2011年5月初,制造了9·11事件的世界头号恐怖大亨本·拉登被美军击毙。下列历史事件中,同样带有恐怖主义活动色彩、成为帝国主义国家发动战争的借口的是()
A.萨拉热窝事件B.凡尔登战役
c.珍珠港事件D.古巴导弹危机
11.(2011·山东聊城)某同学利用右边的漫画进行研究性学习,他的研究结论应该是()
A.巴尔干是欧洲战争的“火药桶”
B.人类迈入“电气时代”
c.协约国必将战胜同盟国
D.凡尔赛体系确立
12.(2011·四川南充)有人把经济上的竞争作为第一次世界大战爆发的最重要因素之一。为了重新分割世界而挑起第一次世界大战的是()
A.日本B.塞尔维亚C.俄国D.德国
13.(2011·广东汕头)近代英国政治家亨利·帕麦斯顿说:“我们没有永久的盟友和永久的敌人,我们只有经常的、永久的利益。”一战中为自身利益而望风使舵、背叛“盟友”的国家是()
A.英国B.法国c.德国D.意大利
14,(2011,浙江杭州)某同学的听课笔记中记载了以下信息:“历时十个月,双方伤亡七十万人,有‘绞肉机之称。”据此我们可以判断,该同学学习的内容是()
A.凡尔登战役B.斯大林格勒保卫战
c.南京大屠杀D.三大战役
二、非选择题
15.(2011·四川成都)阅读下列材料,回答问题。
材料一(18世纪后半期)当革命的风暴横扫整个法国的时候,英国正好在进行一场比较平静,但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革。蒸汽和新的工具机把工场手工业变成现代的大工业,从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。
——恩格斯《反杜林论》
(1)材料一中“横扫整个法国”的“革命风暴”是指哪一重大历史事件?英国进行的“比较平静”、“但是威力并不因此就显得缺乏力量的变革”又是指什么事件?请简要概括这场“变革”给世界带来的彭响。
材料二新的钢铁材料、新的内燃机……带来了铁路、轮船等交通运输工具的革命性变革,使得远程运输更为广泛、安全、便捷;电报、电话、无线电通信等电讯手段的出现及其大发展,加速了商业信息的传播与交流。
——王斯德《世界通史》
(2)请从材料二中找出与第二次工业革命相关的新成果,并结合所学知识,指出这次工业革命的主要标志。
(3)请结合现实生活,举例说明两次工业革命的重大发明给人类社会生活带来的变化(任举一例)。
16.(2011·山东东营)阅读下列材料,结合所学知识回答问题。
材料一18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机器引起了欧洲生产的革命……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
(1)材料一中“生产的革命”指什么?为什么说“英国引领了这一历史发展的潮流”?
材料二
(2)材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用?
材料三
自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣声,打破了人们恬静的田园生活。……1827年,法国数学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。
(3)依据材料三说明,在社会生产发展的同时,出现了什么问题?
(4)综合上述材料,谈谈你的认识。
参考答案:
一、1.C 2.A 3.C 4.C 5.D 6.D 7.C 8.D 9.A 10.A11.A 12.D 13.D 14.A
二、15.(1)法国的“革命风暴”是指法国大革命。英国的“变革”是指工业革命。影响:极大地提高了社会生产力,直接导致了工厂企业形式的出现和人们生活方式的变化;促进了城市的兴盛和城市人口的增长;使英、法、美等主要资本主义国家成为了强大的工业国。(2)相关新成果:内燃机、电报、电话、无线电通信。主要标志:电力的广泛使用。(3)答案示例:轮船的发明使得远洋运输更加广泛、便捷。
16.(1)工业革命(或第一次工业革命)。英国最早进行并率先完成工业革命。(2)电力;内燃机。(3)环境污染。(4)科技进步,促进人类社会发展;坚持可持续发展,采取有效措施保护环境,使人类社会与自然和谐相处。(言之有理即可)
第八单元璀璨的近代文化
【单元概述】_
世界近代史是资本主义制度产生、确立和发展的历史,这个时期不但在经济上取得了前所未有的成就,而且在政治制度和思想理论上也取得了巨大进步,在科学技术和文学艺术上取得了辉煌成果。
17—18世纪,随着欧洲资本主义经济的不断发展,资产阶级同封建专制制度之间的矛盾日益激化,反对封建专制和反对教权主义成为时代的要求。18世纪的法国启蒙思想家将启蒙运动推向高潮,启蒙运动所宣传的思想推动了欧美资产阶级革命和改革,如法国大革命等;启蒙思想运动对19世纪以后的亚洲国家有很大的影响,如日本的明治维新和中国的戊戌变法。
近代,在科学技术上取得的成就超过了以往所有时代的总和,牛
顿、达尔文和爱因斯坦是其中的杰出代表。资本主义的先进性和残酷性决定了这一时期世界文化的迅速发展,托尔斯泰、梵高和贝多芬等举世闻名的大师用他们的智慧、心血和佳作共同构建着人类文化的圣殿。
【课程标准】
1.简述牛顿、达尔文和爱因斯坦等人的主要成就,认识科学家在社会发展中的作用。
2.了解伏尔泰等人的基本主张,初步认识思想解放与社会进步的关系。
3.知道莎士比亚和托尔斯泰的主要作品。
4.说出《最后的晚餐》和《向日葵》两幅名画的作者和艺术风格。
5.知道贝多芬的《英雄交响曲》,初步理解作者创作这一作品的历史背景。
【能力提升】
1.认识思想解放斗争与社会进步的关系。
(1)文艺复兴解放了人们的思想,促进了资本主义的产生和发展。
(2)启蒙运动为资产阶级革命(美国独立战争等)做了思想动员。
(3)马克思主义的诞生,推动了国际工人运动进入一个新的阶段。
2.比较文艺复兴与启蒙运动。
3.近代科学革命成功的原因。
(1)资本主义的产生和发展,使自然科学摆脱了宗教神学的束缚,这是近代科学革命成功的根本原因。
(2)启蒙思想的传播,促进了人们的思想解放,促使人们去积极思考与探索,推动了科学的进步。
(3)科学家的个人因素,没有一代又一代科学家辛勤忘我的实践探索,科技的进步是难以实现的。
4.区分近代文学作品反映的时代背景。
(1)列夫·托尔斯泰的《战争与和平》,反映了俄国人民反抗拿破仑的入侵。
(2)贝多芬的《英雄交响曲》,讴歌了法国大革命和拿破仑的革命精神。
(3)梵高的《向日葵》,体现了对生命的热爱。
(4)毕加索的《格尔尼卡》,揭露了德国法西斯的暴行。
(5)聂耳的《义勇军进行曲》,反映了中国人民的抗日斗争。
(6)欧仁·鲍狄埃的《国际歌》,反映的背景是巴黎公社失败。
注意:《战争与和平》和《英雄交响曲》都反映了拿破仑的对外战争。
【直面中考】
一、单项选择题
1.(2011·广东清远)哲人们认为,思想是地球上最美丽的花朵。17至18世纪,有一批思想家对封建制度和教会进行批判,并提出民主、人权、法制等资产阶级政治学说,大力倡导科学理性。他们燃起的思想火花是()
A.文艺复兴B.启蒙运动
c.空想社会主义D.马克思主义
2.(2011,广东)请你根据表格提供的信息,完成“姓名”一栏的填写()
A.但丁B.达·芬奇c.伏尔泰D.达尔文
3.(2011·广东佛山)历史学家怀特在为《纽约时报杂志》撰写纪念美国建国日的文章中说,“到杰斐逊起草宣言时,人们已在战场上为那些新学到的自由而战”。美国人新学到的“自由”来自()
A.杰斐逊B.马克思C.华盛顿D.伏尔泰
4.(2011·山东济宁)小明同学搜集到四个人物图片,欲将他们的活动归纳到一个专题中,这个专题应是()
A.资产阶级革命B.国际工人运动
c.近代文学艺术D.思想解放运动
5.(2011·广东佛山)他的著述“论万物分种类之根源,并论万物强存弱灭之理……此谓天道自然之理。”此著述的作者是()
A.达·芬奇B.牛顿c.达尔文D.爱因斯坦
6.(2011·江苏扬州)19世纪英国诞生的一项伟大理论,戳穿了“上帝创造了万物”的流言,把越来越多的人从宗教神权的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是
(
)
A.经典力学B.进化论c.相对论D.日心说
7.(2011·山东潍坊)2011年发生的日本大地震导致核泄漏、核污染,再次引起人们对原子能利用的持续关注,如何利用科技成果造福人类成为热议的话题。历史上为原子能的应用提供理论基础、打开原子时代大门的科学家是()
A.牛顿B.达尔文c.爱因斯坦D.邓稼先
8.(2011·湖南怀化)下列各项成就,属于下页图人物的是()
A.提出了生物进化论思想
B.提出了运动三大定律和万有引力定律
C.提出了相对论
D.提出了三权分立学说
9.(2011·江苏苏州)科学技术促进了社会生产力的提高,促进了社会发展。下列科学家与其科学成就正确对应的是()
①牛顿——电磁感应现象②达尔文——进化论③爱因斯坦——相对论
④爱迪生——万有引力定律
A.①②B.①④c.②③D.③④
10.(2011·河南)下列哪部作品描写了俄国人民反抗侵略的战争场景,赞扬了人民的爱国精神和英雄气概,展现了俄国社会广阔的生话画面()
A.《战争与和平》B.《老人与海》
c.《百年孤独》D.《人间喜剧》
11.(2011·山东泰安)荷兰原是郁金香的故乡,梵高却不喜欢此花,反而认同法国的一种花,为此他为这种花专门画了一个画册,并且成了他著名的作品。这部作品是()
A.《蒙娜丽莎》B.《向日葵》
c.《墨葡萄图》D.《最后的晚餐》
二、非选择题
12.(2011·山东滨州)思想解放是伟大社会实践的先导,中外历史上的重大社会变革都与思想解放有关。阅读下列材料,回答问题。
材料一史学家布克哈特在评论一场思想文化运动时说:“由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的神学纱幕最先在意大利烟消云散了。”在此运动期间,意大利涌现出一批杰出的艺术家和思想家。诗人但丁的作品强调了人的价值和理性的伟大,闪烁着人文主义最初的光辉,体现了这场运动的核心主张。
(1)材料一中的“思想解放运动”是指14—17世纪欧洲的哪场运动?这一运动的核心主张是什么?但丁的代表作品是什么?
材料二17—18世纪,一批先进的思想家适应资本主义经济发展的需要,高举理性大旗,批判封建专制和中世纪宗教神学,主张建立合乎理性的社会和国家。
(2)材料二反映了欧洲的哪场运动?其核心主张是什么?这场运动对美国独立战争和法国大革命有何作用?
材料三20世纪初期,中华民国虽然成立了,但民主共和制并没有真正实行,一批知识分子秉承西方启蒙运动的理性之光,以《新青年》杂志为阵地,发起了一场反封建的思想解放运动。
(3)依据材料三写出这场运动的名称,并列举两位主要代表人物。
(4)概括上述三大运动的共同性质。
参考答案:
一、1.B 2.C 3.D 4.D 5.C 6.B 7.C 8.13 9.C 10.A11.B
7.八年级历史上册五六单元测试题 篇七
一、单项选择(每题2分,共60分)
1、国共两党实现第一次合作,建立革命统一战线的标志是()A.中国国民党一大的召开 B.中共一大的召开 C.中共二大的召开
D.黄埔军校的建立
2、河南省某中学历史兴趣小组准备参观“陆军军官学校”旧址,他们应去的地方是()A.武汉 B.广州 C.上海 D.南京
3、广东国民政府进行北伐的目的是()
A.推翻北洋军阀的统治,统一全国 B.推翻资产阶级统治 C.巩固广东革命根据地
D.建立真正的民主共和国
4、“打倒列强,打倒列强,除军阀!除军阀!国民革命成功,国民革命成功,齐欢唱!齐欢唱!”这首歌广为传唱的历史时期是()
A.辛亥革命时期 B.北伐战争时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期 5、1997年,中华人民共和国军委主席江泽民为某纪念馆题词“军旗升起的地方”,你认为该纪念馆应该在()
A.北京 B.武汉
C.南京
D.南昌
6、中国共产党打响武装反抗国民党反动统治第一枪的是()A.南昌起义
B.武昌起义
C.广州起义
D.秋收起义 7、1927年,毛泽东在一首诗词里这样写道:“军叫工农革命,旗号镰刀斧头。„„秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动。”这首词所描述的历史事件是()A.南昌起义
B.井冈山会师
C.秋收起义
D.广州起义
8、长征途中,红军冲出敌人的重重包围是在
A、四渡赤水后 B、渡过金沙江后 C、强渡大渡河后 D、翻越夹金山后
9、遵义会议成为中共从幼稚走向成熟的标志,主要是因为这次会议()A、结束了王明“左”倾错误在中共中央的统治 B、确立了以毛泽东为核心的新党中央的正确领导 C、成为中共历史上生死攸关的转折点
D、是中共独立自主地运用马克思主义原理解决自己问题的开始
10、中共提出和平解决西安事变的根本出发点是()
A.粉碎国民党亲日派的企图 B.为全民族利益实现共同抗日 C.力图改善国共两党的关系 D.加剧国民党内部的矛盾
11、关于西安事变的认识,不正确的是()
A.目的是逼蒋抗日 B.主要原因是中日民族矛盾上升 C.结果是实现和平解决 D.意义是抗日民族统一战线正式建立
12、中国人民的抗日战争前后坚持了十四年,经历了“局部抗战”和“全面抗战”两个阶段。其“局部抗战”开始的标志是()
A.九一八事变 B.西安事变 C.七七事变 D.八一三事变
13、如果以“勿忘国耻,以史为鉴”为主题出一期板报,应选择下列哪一素材为好?()A.南昌起义
B.九一八事变
C.西安事变
D.东北易帜
14、全民族抗战开始于()A.九一八事变 B.柳条湖事件 C.七七事变 D.八一三事变
15、不同时代的语言反映了不同时代的特征,下列语句产生的时代顺序是()①“卢沟桥即尔等之坟墓,应与桥共存亡,不得后退。” ②“外争主权,内除国贼” ③“驱除鞑虏,恢复中华” ④“无论日本军队此后如何在东北寻衅,我方应予不抵抗,力避冲突。” A.②③①④
B.③②④①
C.②③④①
D.③②①④
16、电视机《中国兄弟连》讲述道:国民党军队一个连去营救被日军围困的情报人员,与新四军的一支游击队在途中恰好相遇„„两支“友军”在抗击日军的过程中联合杀敌成为生死兄弟。这种情况应该出现在下列哪一历史事件后()A.柳条湖事件
B.九一八事变
C.八一三事变
D.七七事变
17、早在13世纪,卢沟桥就闻名世界。意大利人马可·波罗在他的游记里称赞“它是世界上最好的、独一无二的桥”。1937年在这里发生的重大历史事件表明()①中国新民主主义革命的开始 ②中华民族的全国性抗战从此开始
③日本全面侵华战争开始 ④中国实现了民族解放和国家独立 A.①② B.②④ C.②③ D.③④
18、臧克家曾写道:“在这里我们发挥了震天的威力!„„在这里我们击退寇兵!„„台儿庄的 名字和时间争长。”其中,领导“我们发挥威力”的将领是()A.蔡廷锴B.赵登禹C.佟麟阁D.李宗仁
19、使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭的会战是()A.淞沪会战 B.太原会战C.徐州会战 D.武汉会战 20、有关保卫大武汉,下列信息错误的是()
A.中国军队共部署100多万人参战
B.日军在空军、海军的协助下猛烈进攻 C.在江西万家岭战役中,中国军队歼灭日军9000余人D.整个战场形势对中国有利
21、台儿庄战役和百团大战胜利的相同意义是()
① 沉重的打击了日寇
② 鼓舞了全国人民的抗战信心
③ 提高了共产党和八路军的威望
④ 是国民党正面战场的一次重大胜利 A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
22、时值英美盟军在太平洋战场接连败退,中国在某次会战的胜利在国内外产生了积极影响。这次会战是()
A. 淞沪会战 B.太原会战 C.徐州会战 D.第三次长沙会战
23、某年《新华日报》华北版头条刊载了蒋介石的嘉奖电朱(德)副长官、彭(德怀)副总司令:迭电均悉,贵部窥破好机,断然出击,予敌甚大打击,特电嘉勉。仍希„„勿予敌喘息机会,彻底断绝其交通为要!”这份嘉奖电的背景是()
A.红军长征胜利
B.正面战场取得抗战以来的最大胜利 C.百团大战取得阶段性胜利
D.日本被迫宣布无条件投降
24、有关抗日战争的史实,下列搭配正确的是()A.九一八事变——全民族抗战开始 B.西安事变——战线正式形成
C.台儿庄大捷——全民族抗战以来中国军队取得的第一次胜利 D.百团大战——提高了共产党和八路军的威望 25、20世纪30年代,正当中国革命和中华民族处于生死攸关的历史时刻,在中国的大西北先后发生了两件几乎堪称扭转时局的政治事件。下列描述反映了这两件政治事件的是()①.“铁流两万五千里,各路劲旅大会师” ②.“一桥飞架南北,天堑变通途” ③.“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”
④“谁人不知张少帅,千古功臣一代骄” A ① ②
B② ③
C ②④
D①④
26、“一旦强掳寇边疆,慷慨悲歌奔战场。首战平型关,威名天下扬,嘿,游击战敌后方,铲除伪政权,游击战敌后方,坚持反扫荡!”唱出了该歌词的军队是()A.中国工农红军 B.八路军 C.湖北新军 D.中国人民解放军
27、下列对中共“七大”的表述,不正确的是()A.确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针 B.确立了毛泽东思想为中国共产党的指导思想 C.毛泽东在会上作了《论联合政府》的政治报告
D.为夺取抗战的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础
28、中国近代反抗外国侵略的斗争曾经屡遭失败,这一局面彻底扭转的标志是()A.北伐战争胜利
B.抗日战争胜利 C.中华人民共和国成立 D.抗美援朝战争胜利 29、2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议表决通过立法的形式将12月13日设立为南京大屠杀死难者“国家公祭日”,9月3日为抗日战争胜利纪念日。体现了()①对受害者生命的尊重 ②以爱国主义为核心的民族精神 ③要增强民族凝聚力 ④勿忘国耻,爱好和平
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
30、“在近代民族危亡的关头,中华民族奋起反抗,创造了弱国打败帝国主义强国的奇迹。”这个“奇迹”出现的根本原因是
A.长征的胜利,红军成为一支不可战胜的力量 B.西安事变发生后,中共提出和平解决的方针 C.中共七大的召开,全党在组织上空前团结 D.抗日战争中,中国人民团结一致全民族抗战
二、材料解析题(40分)
31、为了充分挖掘和利用革命历史文化资源,积极发展红色旅游,中央办公厅、国务院办公厅印发了《2004——2010年全国红色旅游发展规划纲要》。纲要指出在今后5年内,我国将在全国范围内重点建设12个大红色旅游区,30条精品路线和100多个经典景区。结合所学知识,探究下列问题:
(1)井冈山、遵义、延安被国务院定为红色旅游景区的历史依据是什么?(12分)
(2)“九一八”历史博物馆、卢沟桥、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆等景点在抗日战 争胜利70周年之际,游客量大增。你认为国家确定这些旅游景点的主要目的是什么?(4分)
32、观察图片,解答问题:
(1)说出上述两幅图片中的人物分别是谁?与图片相对应的历史事件分别是什么?((2)上述事件分别属于哪个抗日战场?事件各有怎样的意义?(8分)
(3)抗日战争胜利的原因有哪些?说说抗日战争胜利的历史意义(8分)
8分)
附答案:
1、A
2、B
3、A
4、B
5、D
6、A
7、C
8、B
9、D
10、B
11、D
12、A
13、B
14、C
15、B
16、D
17、C
18、D
19、D
20、D
21、A
22、D
23、C
24、D
25、D
26、B
27、A
28、B
29、D
30D
31、(1)井冈山是中国第一个农村革命根据地,中共开始探索农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。
遵义是长征途中的重要一站,中共历史上一个生死攸关的重要会议在此召开。
延安是中国革命的圣地,中共“七大”在此召开。(2)以史为鉴,勿忘国耻,进行爱国主义教育。
32、(1)李宗仁、彭德怀;台儿庄战役,百团大战
(2)正面战场、敌后战场。台儿庄战役是抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗,振奋了中国军民的精神,坚定了抗战意志和信念。
百团大战有力打击了日军的侵略气焰,提高了中国共产党和八路军的威望,振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。(3)抗日战争胜利的原因 ① 中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争,是决定性因素;
② 中国共产党在全民族抗战中起了中流砥柱作用; ③ 世界上一切爱好和平与正义的国家和人民的支持。(国际援助)
④国共两党合作,建立抗日民族统一战线,实现了全民族抗战。(根本原因)抗日战争胜利的意义:
(1)国内意义:抗日战争是中国近代以来反抗外敌入第一次取得完全胜利的民族解放战争。
它促进了中华民族的觉醒为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。
8.历史八年级单元自测题 篇八
第四单元 中华民族的抗日战争
知识要点:
九一八事变、西安事变、卢沟桥事变、南京大屠杀、平型关大捷、台儿庄战役、百团大战、中共七大、抗日战争的胜利
一、选择题
1、日本开始侵华的“九一八”事变是发生在()年 A、1931 B、1932
C、1933 D、1934
2、全国性抗日战争开始于()A.“八一三”事变 B.“七七”事变
C.“九一八”事变 D.“一·二八”事变
3、南京大屠杀中我国被杀()多万人 A、30B、40C、50D、60
4、抗战以来的第一次大捷是()A、台儿庄战役B、百团大战 C、平型关战役D、枣宜战役
5、中国军队主动出击日军最大规模的战役()A、台儿庄战役B、百团大战 C、平型关战役D、枣宜战役
6、台儿庄战役的指挥官是()A、蒋介石 B、李宗仁
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C、陈毅
D、彭德怀
7、百团大战的指挥者是()A、蒋介石 B、李宗仁 C、陈毅
D、彭德怀
8、中共中央所在地()是敌后战场的战略总后方。A、延安
B、重庆 C、陕甘宁 D、井冈山
二、填空题
1、九一事变后,东北三省沦陷后,东北人民和未撤走的东北军,组织起抗日义勇军,中国共产党也派
在东北组织游击队。
2、标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。
3、百团大战中,八路军的主要目标是破坏敌人
和摧毁日伪军的。
4、****年**月**日,日本天皇宣布无条件投降,中国人民终于取得抗日战争的胜利。同时
也回到祖国的怀报。5、1945年8月,美国向日本的 和
投掷了两枚原子弹。
三、简答题
1、西安事变发生后,中国共产党态度和作法是什么?西安事变的结果如何有何意义?
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2、我们为什么能够取得抗日战争的最后胜利?
四、材料分析题
1、阅读下列材料:“沈阳日军行动,可作为地方事件,望力避冲突,以免事态扩大。一切对日交涉,听候中央处理可也。”
——蒋中正 请回答:
①材料中说的“沈阳日军行动”指的是什么?
②蒋介石和南京国民政府采取了什么对策?
③这份电令造成了什么后果
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2、请回答:
①这两幅图反映了什么事件?
②在这次事件中有多少中国人被杀害?
③对此,我们有何感想?
3、目前摆在中国人民面前的有两个前途。美帝国主义和国民党反动派,要使中回到不独立,不自由、不民主、不统一、不富强的老状态里。这是个黑暗的前途。中国共产党和中国人民要彻底打败日本侵略者,把中国建设成为一个独立、自由、民主、统一、富强的新国家。这是个光明的前途。我们要努力争取实现光明的前途。
——毛泽东《论联合政府》 请回答:
①这是毛泽东在哪次会议上的报告?
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②这次大会的主要内容?
③大会制定的政治路线是什么?
④这次会议有何影响?
4、请回答:
①这幅图反映了什么事件?
②这次事件的策动者是谁?
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③中国共产党对此事件的主张是什么?
这次事件的结果如何?
这次事件的结果产生什么影响?
第四单元
一
1、A2、B3、A4、C5、A6、B7、D8、A 二
1、杨靖宇
2、西安事变和平解决
3、交通线;据点4、1945;5;8;台湾
5、广岛;长崎
三
1、西安事变后,中国共产党从全民族利益出发,主张和平解决。并派周恩来同志到西安调停,与各方面协商。
最终,张学良释放了蒋介石,西安事变得到和平解决。从此十年内战的基本结束,抗日民族统一战线初步形成。
2、胜利的原因有:中国共产党的正确领导,坚持全面的抗战路线,人民群众的支持,国民党正面战场的抵抗,抗日民族统一战线的建立,世界反法西斯同盟的支持和帮助
四
1、九一八事变;不抵抗政策;不到半年,东北三省沦陷,东北变由莲山课件提供http:/// 资源全部免费 由莲山课件提供http:/// 资源全部免费
成日本的殖民地
2、南京大屠杀;30多万人;对日本法西斯暴行的愤怒,和被杀害中国人的同情。
3、中共七大;主要讨论夺取抗战胜利和胜利后中国将走什么道路的重要问题;放手发动群众,状大人民力量,在中国共产党的领导上,打败日本侵略者,解放全国人民,建立一个新民主主义的中国;大会为争取抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准备了条件。
4、西安事变;张学良和杨虎城;和平解决;最终,张学良释放蒋介石,西安事变得到和平解决;标志着十年内战的结束和抗日民族统一战线的初步形成。
9.历史八年级单元自测题 篇九
1.看清楚,再连线。
2.读准确,再连线。
二、用“○”圈出声母是翘舌音的字。(5分)
三、看拼音,写词语。(10分)
四、读一读,选一选,在括号里填上序号。(9分)
五、比一比,组成词。(8分)
象( ) 为( ) 找( ) 可( )
像( ) 力( ) 我( ) 河( )
六、读词语,按要求分类,把序号写在合适的横线上。(6分)
①飞机 ②学校 ③蝌蚪 ④云彩 ⑤汽车 ⑥水草
⑦太阳 ⑧黄鱼 ⑨军舰 ⑩柳树 燕子 羊群
天上有:
水里有:
地上有:
七、照样子连线。(11分)
八、照样子,写句子。(6分)
九、选择合适的词填空。(7分)
十、根据课文内容填空。(4分)
十一、读短文,完成文后题目。(6+3分)
小蚂蚁爬上“飞机”,蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。
蜻蜓飞呀飞,飞过青青的假山,飞过绿绿的草坪,飞到一座花台前,小蚂蚁到家了。
十二、看图写话。(16分)
提示:仔细看图,要写清楚什么时候,谁在什么地方,干什么。endprint
一、照样子连线。(9分)
1.看清楚,再连线。
2.读准确,再连线。
二、用“○”圈出声母是翘舌音的字。(5分)
三、看拼音,写词语。(10分)
四、读一读,选一选,在括号里填上序号。(9分)
五、比一比,组成词。(8分)
象( ) 为( ) 找( ) 可( )
像( ) 力( ) 我( ) 河( )
六、读词语,按要求分类,把序号写在合适的横线上。(6分)
①飞机 ②学校 ③蝌蚪 ④云彩 ⑤汽车 ⑥水草
⑦太阳 ⑧黄鱼 ⑨军舰 ⑩柳树 燕子 羊群
天上有:
水里有:
地上有:
七、照样子连线。(11分)
八、照样子,写句子。(6分)
九、选择合适的词填空。(7分)
十、根据课文内容填空。(4分)
十一、读短文,完成文后题目。(6+3分)
小蚂蚁爬上“飞机”,蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。
蜻蜓飞呀飞,飞过青青的假山,飞过绿绿的草坪,飞到一座花台前,小蚂蚁到家了。
十二、看图写话。(16分)
提示:仔细看图,要写清楚什么时候,谁在什么地方,干什么。endprint
一、照样子连线。(9分)
1.看清楚,再连线。
2.读准确,再连线。
二、用“○”圈出声母是翘舌音的字。(5分)
三、看拼音,写词语。(10分)
四、读一读,选一选,在括号里填上序号。(9分)
五、比一比,组成词。(8分)
象( ) 为( ) 找( ) 可( )
像( ) 力( ) 我( ) 河( )
六、读词语,按要求分类,把序号写在合适的横线上。(6分)
①飞机 ②学校 ③蝌蚪 ④云彩 ⑤汽车 ⑥水草
⑦太阳 ⑧黄鱼 ⑨军舰 ⑩柳树 燕子 羊群
天上有:
水里有:
地上有:
七、照样子连线。(11分)
八、照样子,写句子。(6分)
九、选择合适的词填空。(7分)
十、根据课文内容填空。(4分)
十一、读短文,完成文后题目。(6+3分)
小蚂蚁爬上“飞机”,蜻蜓起飞了。萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼。
蜻蜓飞呀飞,飞过青青的假山,飞过绿绿的草坪,飞到一座花台前,小蚂蚁到家了。
十二、看图写话。(16分)
10.历史八年级单元自测题 篇十
单元备课
一、教材分析:
“屋漏偏遭连阴雨”,饱受内战之苦的中国又遭受了日本帝国主义的侵略。“九一八事变”后,日本在东北敛矿藏,抢银行、奴役中国百姓,继而又从东北到华北,日本亡我之心昭然若揭。中华民族处在亡国灭种的边缘,中华民族的危机就是每一个中国人的危机,日本人的侵略惊醒了每一个中国人,民族利益高于一切,共赴国难成为国共两党义不容辞的责任。
二、教学目标:
(1)简述七七事变的史实,知道中国全民族抗战从此开始。
(2)以侵华日军南京大屠杀等罪行为例,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。
(3)讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实,体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
(4)了解中国共产党第七次全国代表大会的主要内容。(5)探讨抗日战争胜利的历史意义。
三、教学重、难点:
1.九一八事变和七七事变发生的历史必然性。
2、遵义会议的意义,长征的历史意义。
3、探讨抗日战争胜利的历史意义。
4、台儿庄战役中共七大
四、教法、学法指导:
教学方法:创设情境,再现历史,引导活动,现实参与学法指导:情感体验,自我教育,分组合作,探究实践
五、进度安排:
新授课:4课时测试及讲评:
11.历史八年级单元自测题 篇十一
1、打响武装反抗国民党反动派的第一枪的事件是( )
A.广州起义 B.武昌起义 C.秋收起义 D.南昌起义
2、下列人物中参加了南昌起义的是( )
①朱德 ②贺龙 ③周恩来 ④邓小平
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.②③④
3、中国共产党从南昌起义、秋收起义得到的教训是( )
A.必须武装反抗国民党反动派 B.必须把工作重点从城市转移到农村
C.必须建立党对军队的绝对领导 D.必须建立广泛的革命统一战线
4.“星星之火,可以燎原”,在革命年代,毛泽东曾写下这样的诗句来形容当年革命的大好形势。这里的“星星之火”指的是哪一革命根据地( )
A.井冈山根据地 B.陕甘根据地 C.左右江根据地 D.中央根据地
5.阅读下面材料:
“讲起‘八一’历史长,南昌打响第一枪;工人士兵齐暴动,红军战士最光荣;朱德率领队伍走,进军湖南改红军;秋收暴动毛泽东,闹得湘东遍地红;井冈山上朱毛合,创建四军建奇功。” 请回答:
(1)这段歌谣涉及哪几个历史事件?
(2)为纪念“南昌打响第一枪”而设立的节日是什么?
(3)“朱毛合”发生在什么时间?“四军”是指哪一支队伍?这里“建奇功”是什么意思?
B卷
1、 胡锦涛同志说:“这个伟大的事件,以打响武装反抗国民党反动派第一枪的英雄壮举,以党独立领导的新型人民军队诞生的重要标志,载入了中国革命史册。”“这个伟大的事件”是( )
A.北伐战争 B.南昌起义 C.秋收起义 D.井冈山会师
2、带领部队与毛泽东在井冈山会师的起义领导人是( )
A.朱德 B.周恩来 C.邓小平D.叶挺
3、下列哪一事件,最能充分表现中国共产党善于开拓创新,实事求是的精神( )
A.发动南昌起义 B.建立井冈山革命根据地
C.发动秋收起义 D.中国工农红军长征
4、回顾党的历史,我们不能忘记井冈山。井冈山被誉为“中国革命的摇篮”和“中华人民共和国的奠基石”。这主要是因为井冈山( )
A.打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪 B.建立了中国第一块农村革命根据地
C.第一次打出了工农革命军的旗号 D.是中国工农红军长征的始发地
5、大革命失败后,中国共产党领导了哪几次武装起义,历史意义如何呢?
C卷
1、你知道“八一”南昌起义纪念碑,矗立在今天哪个省的省会吗?( )
A.广西 B.江西 C.山西 D.江苏
2、下列对1927年中国共产党领导的南昌起义、秋收起义意义的表述,正确的选项是( )
①是中国共产党独立领导武装斗争的开始②使中国革命从此转危为安③是中国共产党创建人民军队的开始④是建立农村革命根据地的开始
A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
3、某旅行社计划推出一条红色旅游路线,以便使游客重温中国共产党独立领导武装斗争和探索农村包围城市、武装夺取政权道路的光辉历程。你认为以下景点哪一个不应在设计路线之中( )
A.井冈山会师纪念馆 B.秋收起义纪念碑
C.南昌起义纪念塔 D.会宁会师纪念塔
4、阅读下面材料:
材料一:井冈山位于湘赣边界的罗霄山脉中段,山势高大,主要山峰海拔都在千米以上。井冈山的自然资源十分丰富,森林覆盖率高达64%,景区内拥有各种植物3 800多种。
材料二:(井冈山)反动力量薄弱,这里还有较好的群众基础和党的组织基础,并且留有一定数量的农民自卫军。 ——《中国近代史》请回答:
(1)毛泽东当初选择井冈山作为根据地的原因。
12.历史八年级单元自测题 篇十二
1.6的倒数是( ),0.3与( )互为倒数。
3.右图表示的数量关系是( )€? =( ) , 根据除法的意义,把它改写成两个除法算式: ( )( )。
4.12的倒数与2.5的倒数的积是( )。
5.在里填上“>”“<”或“=”。
7. kg芝麻可榨油 kg,1kg芝麻榨油( )kg,榨1kg油需芝麻( )kg。
8.甲数是乙数的 ,甲数是21,乙数是( );丙数是甲数的 ,丙数是( )。
9.一个数的是45,这个数的是( )。
10.一项工作,甲独做10小时完成,乙独做15小时完成,两人合做1小时完成这项工作的( ),合做( )小时完成这项工作。
二、准确判一判。(5分)
1.1的倒数是1,0的倒数是0。 ( )
2.如果,那么a与b互为倒数。 ( )
4.一个数除以分数,商一定大于被除数。 ( )
5.a>0。 ( )
三、精心选一选。(5分)
1.一个数的倒数比它本身小,那么这个数( )。
A.大于1 B. 小于1 C.等于1
2.根据 €? =1,下面说法错误的是( )。
A.是的倒数 B. 和互为倒数 C. 和都是倒数
A.> B.= C.<
A.真分数 B.假分数 C.1
5.下面算式中,得数最大的是( )。
四、仔细算一算。( 34分)
1.直接写出得数。( 9分)
五、认真解一解。(6+6+4+8+4+5=33分)
1.苹果有84kg,_________________,香蕉有多少千克?根据算式补充条件(x为香蕉的千克数):
(1) x=84,应补充的条件:_________________。
(2)x+x=84,补充条件:_________________。
(3) 84€祝?+),补充条件:_________________。
(4) (1-)x=84,补充条件:_________________。
2.王老师骑车小时行4km,照这样计算, 小时能行多少千米?行 km要用多长时间?
3.植物标本有24件,是动物标本的。你能算出动物标本有多少件吗?
4.
根据图中信息,你来算一算:小明和小军各有邮票多少张?
5.爸爸买来两袋一样重的大米,如果从第一袋中取出,从第二袋中取出5kg,第一袋就比第二袋多2kg。原来每袋大米重多少千克?
13.历史八年级单元自测题 篇十三
—— 木里图学校
钮玉金
各位老师大家好:
我说教材的内容是人教版《中国历史》八年级上册第二单元“近代化的探索”,下面我将从说课标、说教材、说建议三个大方面来进行解读。说课标部分将从课程目标和内容标准两个方面来进行说明,说教材部分将从教材编写特点、教材编写体例、知识结构、内容整合来进行说明,说建议将从教学建议、评价建议、课程资源的开发与利用来进行说明。
一、说课标
(一)、本学段的课程目标:
1、知识与能力:了解中国近代重要历史人物、历史事件、历史现象。了解中国近代历史发展的基本线索;知道掌握中国近代历史发展的基本线索;
2、过程与方法:能够阅读和理解一些基本的历史材料;能够认识近代中国遭受过的深重苦难是国内专制统治的腐朽和国外列强入侵造成的;
3、情感态度与价值观:认识捍卫国家主权和民族尊严是中华民族的优良传统;知道救亡图存和实现近代化是近代中国人民奋斗的基本目标。
(二)、课程内容:
本单元共4课,每一课的课程内容如下: 第6课 洋务运动:了解洋务派为“自强”“求富”而创办的主要军事工业和民用工业,初步认识阳物运动的作用和局限性;
第7课 戊戌变法:知道康有为,梁启超等维新派代表,了解“百日维新”的主要史实。
第8课 辛亥革命:了解孙中山早年的革命活动;知道孙中山是中国民主革命的先行者;了解武昌起义和中华民国沉了的史实;认识辛亥革命的史实;知道袁世凯独裁统治和复辟帝制的史实,了解北洋军阀混战的黑暗局面;
第9课 新文化运动:知道陈独秀、胡适等新文化运动的代表任务;了解新文化运动在近代中国思想解放运动种的地位和作用
二、说教材
(一)教材的编写特点:
1、详略得当、重点突出
比如《洋务运动》一课,洋务运动的内容是本课课标要求的重点,教材的编排上突出体现了这一方面,不但有大量的文字(正文和楷体小字)描述,更插入了大量的珍贵图片加以说明。
2、预留空间、启发思考
拿《戊戌变法》一课来说,戊戌变法的结果最终以失败告终,那么这场资产阶级改良运动为什么会失败?原因何在?教材中并没有明确指出而是给师生预留了思考空间。师生在共同学习过程不难从教材中找到线索,如“9月,慈禧太后发动政变,把光绪帝囚禁在中南海瀛台,下令逮捕维新人士。康有为、梁启超逃往国外。„„谭嗣同等六人被害。”还有
楷体小字部分关于谭嗣同夜访袁世凯的描述等等,从中可以从中总结出资产阶级维新派的软弱性和顽固势力的强大是变法运动失败的主客观原因。
3、标题鲜明、形象生动
比如《新文化运动》一课只有两个标题“《新青年》的创办”和“‘新世纪的曙光’”,却形象的突出了本课的知识要点:新文化运动前期和后期的主要内容(前期民主与科学、后期宣传俄国十月革命)。
4、内容丰富、可读性强
比如《辛亥革命》在导言部分呈现的是孙中山少年时期在大树下听老人讲太平天国洪秀全,从小立志革命、寻求救国道路的情节。再比如“雄鸡一唱天下白”的插画,突出了三民主义中的“民族主义”,这样的设置增强了教材的可读性和趣味性,是适合初中学生的心理年龄特点 的。
(二)教材的编写体例:
1、教材的整体结构主要由说明、目录、主体课文、主题活动、中国历史大事年表(近代史部分)、附录构成。
2、单元的结构主要由主题页、主体课文和主题活动组成。
3、每课的基本结构分为1)导入框 2)正文宋体 3)小字楷体4)文献资料5)图表6)动脑筋7)练一练8)活动与探究9)自由阅读卡等部分组成。正文由宋体大字、楷体小字。
(三)、教材知识结构:
本单元主要介绍地主阶级、资产阶级从技术、制度、思想三个层面对中国近代化道路的四次探索:洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。
第6课 洋务运动
洋务运动的兴起及概况(背景、目的、代表人物、宗旨)
洋务运动的主要内容(前期 “自强”军事工业
后期“求富”民用工业
筹建海军
开办新式学堂)
洋务运动的评价(进步性、局限性)
第7课 戊戌变法
戊戌变法的兴起(背景、序幕、代表人物、主要的维新活动)
戊戌变法的高潮及失败(百日维新及主要内容、慈禧太后发的戊戌政变)戊戌变法的历史意义(思想启蒙)
第8课 辛亥革命
孙中山早期的革命活动(创办兴中会、同盟会、阐发三民主义)辛亥革命的高潮(武昌起义和中华民国成立)
辛亥革命的历史意义(推翻封建帝制、使民主共和观念深入人心)
第9课 新文化运动
新文化运动的兴起(背景、兴起标志、代表人物及著作)
新文化运动的发展阶段及内容(前期:民主与科学、后期:宣传马克思主义和俄国十月革命)
新文化运动的意义(是中国近代史上一次空前的思想大解放运动)
以上是人教版教程的内容,以四课的篇幅介绍了近代化的四次探索,北师大版的教材关于这一单元设置了7篇课文,除了与人教版相对应的6、7、8、9四课,还增加了第10课清末民初的文化与教育第11课社会生活的变迁和12课历史活动,人教版教材把这一时期的文化教育和社会生活放在教材的最后自成一单元,岳麓版教材添加了“历史人物小传”一课,其它版本的教材也都有其可取之处。
(四)、教材内容整合:
1、知识内容的横向整合:
中国近代史始于1840年鸦片战争,结束与1949年新中国的成立,以五四运动为界限分为旧民主主义革命时期和新民主主义革命时期,西方列强先后对中国发动了四次侵略战争,中国人民进行了一系列的反抗,在屈辱与 过后,中国人民进行了艰辛的探索,开始了向西方学习的近代化的进程。首先学技术后又学制度最后学习思想文化,经历这样一个由浅入深由表及里的过程,所以我们说中国近代史既是西方列强对中国的侵略史,又是中国人民的抗争史,同时也是一部探索史。但随着一次次探索的失败,使人民认识到地主阶级和资产阶级都不能挽救中国,只有在无产阶级的领导下才能完成新民主主义革命的任务,于是成立了中国共产党,在新民主主义革命阶段,先后取得了一系列战争的胜利,从而结束了屈辱的中国近代史。
2、知识内容的纵向整合:
在中国进行艰辛探索的时期,世界上的其他一些国家也发生了巨大变化,1861年俄国进行了废除农奴制的改革,走上了资本主义道路;
1861-1865年美国通过南北战争废除了黑人奴隶制,维护了国家统一,为资本主义经济的迅速发展扫清了道路;
1868年的日本通过明治维新,从闭关锁国的封建国家逐步转变为资本主义国家并且逐渐强大。
而这时的中国仍然在半殖民地半封建社会的深渊里挣扎,所以我们说那时的中国已经全面落后与西方;
三、说建议
(一)、教学建议:
课程标准中在教学建议方面提出了如下要求:(充分激发学生的历史学习兴趣;注重对基本史实进行必要的讲述; 引导学生学会学习,学会思考 ;注意历史知识多领域、多层次的联系; 提倡教学方式、方法和手段的多样化 ;注重培养学生的创新意识和实践能力)
结合课程标准和教学实际的需求,我的教学建议如下:
1、注意补充历史细节:
纵观本单元,每一课的内容都是性质、内容、背景、历史意义等,如果
每节课都按部就班的给学生一个结论,会让很多人对历史课敬而远之,所以我们可以抛弃框架,利用历史深处那些血肉丰满的故事,使学生获得感悟。
2、注重史料结合
教材中对重大事件叙述过于简介,所以适当补充与教材内容珠联璧合的材料,课使教材中直接给出的结论更有说服力,也可以吸引学生的注意,比如可用这样一段材料来引导学生探索戊戌变法失败的原因,从而培养学生的分析饭呢管理,掌握“论从史出”的学习方法;
3注意中外历史知识的联系
比如“戊戌变法”可以与“明治维新”进行比较,两件大事发生的背景相同,性质相同,结果却大不相同,从而引发学生的思考,同时这样的知识渗透还可以为中考总复习打下基础,锻炼学生的综合能力;
(二)、评价建议:
课程标准中要求,对学生的评价要科学、可行,而且方式要多样,所以结合本单元的实际需要,我的教学建议如下:
1、历史习作 :安排学生写历史影视作品观后感、历史书籍读后感等,评价 学生收集和处理信息的能力、历史思维能力、语言文字表达等能力。
2、历史制作 : 比如编绘表格、制作历史大事年表等活动,以此考查学生动手与动脑的综合能力。
纸笔测验:
这种方法属于课标中所说的形成性评价的主要方式,主要评价学生知识与能力这个维度的目标是否达到,测验中要注意试题的开放性与探究性。如可设这样的开放性试题:
(三)、课程资源的开发和利用:
除教材之外,首先可利用图书馆,向学生推荐人物传记《曾国藩》《孙中山》《李鸿章》。
第二,合理利用历史题材的视频资料。本单元课利用的影视资源很多,如《走向共和》《甲午大海战》《光绪皇帝》等,如《甲午大海战》的结尾部分,北洋舰队全军覆没,可使学生通过直观感受,理解洋务运动的破产。
第三,挖掘教师自身的资源: 课标中说“历史教师只有不断提高自己的史学素养和教育素养,才能在历史教学活动中发挥最重要的人力资源的作用。”所以我们只有多读书,用细节储备的知识来给学生讲述鲜活的故事补充历史细节。能游刃有余的引经据典,这样的老师是让学生格外崇拜的,是有人格魅力的,希望我们都能成为这样“资源丰富”的历史教师!
14.八年级历史上册第四单元测试题 篇十四
1、如果以“勿忘国耻,以史为鉴”为主题,出一期板报,下列素材应选择()A、南昌起义B、九一八事变C、西安事变D、重庆谈判
2、每年的9月18日晚,沈阳总要响起长长的警报声。这是为了让人们记住哪一国耻()
A、火烧圆明园B、九一八事变C、割占香港岛D、南京大屠杀
3、著名歌曲《松花江上》唱出了中国东北军民的亡国之痛和期盼光复故地的思乡之情。它出现的背景是()
A、九一八事变B、一·二八事变C、卢沟桥事变D、八一三事变(2004年潍坊市WAT考试题)“高粱叶子青又青,九月十八来了日本兵!先占火药库,后占北大营„„”这一歌谣所反映的历史事件发生在()
A、长春B、上海C、北平D、沈阳
5、张学良与杨虎城各是哪一支部队的首领()A、东北军和第四军B、东北军与十八路军 C、东北军与十七路军D、十七路军与十八路军
6中国共产党提出和平解决西安事变的根本出发点是()
A、力图改善国共两党之间的关系B、粉碎国民党内亲日派的企图 C、应该对蒋介石予以支持D、为全民族利益实现共同抗日 7、1936年12月12日,张学良和杨虎城扣押了蒋介石,实行“兵谏”。这就是震惊中外的()
A、七君子事件B、西安事变C、皖南事变D、一二九运动
8、西安事变发生后,国民党内部准备对西安发动军事进攻的将领是()A、廖仲恺B、张自忠C、宋子文D、何应钦
9歌词“九一八!九一八!从那个悲惨的时候,脱离了我们的家乡,抛弃了那无尽的宝藏”曾经传遍祖国的大江南北、长城内外。歌词中的“那个悲惨的时候”是指()A、九一八事变B、一二八事变C、七七事变D、八一三事变
10、西安事变的和平解决标志着()
A、革命统一战线的初步形成B、革命统一战线的正式形成C、抗日民族统一战线的初步形成D、抗日民族统一战线的正式形成11、1936年12月16日,南京国民政府命令“讨逆军司令何应钦迅速指挥国军”,讨伐张学良和杨虎城。这主要是因为张学良和杨虎城()A、反对“攘外必先安内政策”B、决定停止进攻红军 C、要求停止内战、联合抗日D、率军发动西安事变
12、国共两党由内战走向共同抗战的历史性转折点是()
A、九一八事变B、红军开始长征C、卢沟桥事变D、西安事变的和平解决
13张学良是影响中国近代历史进程的著名人物,他发动西安事变的主要目的是A、反
蒋抗日B、逼蒋抗日C、联蒋抗日D、争权夺利
14、九一八事变后,何香凝将自己的裙子送给将介石,并在裙子上赋诗一首“枉自称男儿,甘受敌人气。不战送山河,万世同羞耻。„„”诗中的“山河”主要是指()A、东北三省B、华北地区C、平津地区D、华东地区
15(2006年,广西壮族自治区)九一八事变后,最早掀起武装抗日的地区是()A、东北地区B、西南地区C、西北地区D、华南地区 16.抗日民族统一战线初步形成的标志是()
A、九一八事变的爆发 B、西安事变的和平解决C、七七事变的爆D、八路军新四军的改编
17(2006年,江苏盐城)小明在图书馆翻阅到一张旧报纸(见下图),该版报道事件是 18(这就是震惊中外的“西安事变”A、九一八事变2006年,陕西)
70年前,爱国将领张学良、杨虎城扣押了蒋介石,实行“兵谏”。西安事变的和平解决,标志着(AB、长征胜利)CC、国共两党第二次合作的初步形成、西安事变B、中国新民主主义革命的开始 19D、抗日民族统一战线的正式形成、抗日战争全面开始的标志是(、皖南事变
D、全民族抗战的开始)
A、九一八事变爆发B、一二八事变爆发C、七七事变爆发D、中共瓦窑堡会议
召开
20、七七事变爆发的地点是()A、沈阳城B、台儿庄C、平型关D、卢沟桥
21、抗日民族统一战线形成的基础是()
A、国共两党合作B、国共两党军队合作 C、共产党同各界民主党派合作D、全国各族人民的合作
22、抗日民族统一战线正式形成的标志是()
A、九一八事变B、西安事变和平解决 C、工农红军改编为八路军、新四军D、淞沪会战23、2005年月4日26,连战率领中国国民党大陆访问团抵达南京,开始了近60年来国共两党之间的第一次正式接触。历史上,国共两党之间曾有过两次合作,下列事件发生在第二次国共合作期间的是()
A、辛亥革命B、抗日战争C、北伐战争D、解放战争24、1937年,日本侵略军攻陷国民政府所在地,在那里屠杀中国同胞30万人以上,而现在却被日本右巽势力称之为“二十世纪最大的谎言”的事件是()A、济南惨案B、皇姑屯事件C、卢沟桥事变D、南京大屠杀 25“卢沟桥,卢沟桥,男儿坟墓在此桥!最后关头已临到,牺牲到底不屈挠!”下列军队,以实际行动唱响这首战斗歌曲的是国民革命军()
A、第二十九军B、第八路军C、第十七路军D、新编第四军
26、全国性抗日战争开始的标志是()
A、西安事变B、七七事变C、八一三事变D、九一八事变 27中国共产党曾通电全国:“平津危急!华北危急!中华民族危急!”发表这一通电主要是因为()
A、七一五政变B、九一八事变C、七七事变D、西安事变“卢沟桥,卢沟桥,男儿坟墓在此桥!最后关头已来到,牺牲到底不屈挠——卢沟桥,卢沟桥,国家存亡在此桥!”70年前,卢沟桥成为全世界的焦点。这主要是因为在这里发生了
29在《义勇军进行曲》的歌词中唱道:“中华民族到了最危险的时候„„”,这段歌词是对哪一段历史的写照()
A、九一八事变B、一·二八事变C、西安事变D、七七事变
30在中国,有这样一座城市,它为近代中国第一个不平等条约冠上自己的名字而受辱,它为抗战时期日军在这里屠杀三十万军民的罪行而钦恨,它就是()A、北京B、上海C、广州D、南京 31下列城市,没被日军占领过的是()
A、上海B、北平C、重庆D、南京
32(2006年,山东)下列事件发生的先后顺序是()①九一八事变②七七事变③八一三事变④西安事变
A、①④②③B、①②④③C、①③②④D、①②③④
33(2006年,湖南湘潭)中国人民从来就具有反抗外来侵略的光荣传统。全国爆发的标志是()A、“九一八” 事变 B、“一·二八”事变C、七七事变D、“八一三”事变 34(2006年,福建福州)下图反映的历史事件 标志着()
A、中国开始转入局部抗战B、中国全民族抗战从此开始 C、抗战以来中国军队取得了第一次大胜利 D、抗战期间中国军队主动出击日本最大规
模战役的开始
35抗战以来中国军队取得的最大一次战役性胜利是指()
A、平型关大捷B、淞沪会战C、台儿庄战役D、百团大战
36在中共七大上,作了《论联合政府》的政治报告的中共领袖是()A、毛泽东B。周恩来C、朱德D、彭德怀
37、明确毛泽东思想是中国共产党的指导思想的会议是()
A、遵义会议B、洛川会议C、中共“七大”D、中共“八大”
38、近代史上中国人民第一次取得反对外敌入侵胜利的民族解放战争是()A、鸦片战争B、中法战争C、八国联军侵华战争D、抗日战台争 39武汉中山公园内的“受降堂”,如实记载了日本侵略军在华中地区向中国人民投降的一幕。依据所学知识判断,这一暮出现在哪一年?()A、1943年B、1944年C、1945年D、1946年
40、核轰炸的消息传来,爱因斯坦便痛心地说,当初至信罗斯福提议研制核武器,是我一生中最大的错误和遗憾。他甚至懊悔当初从事的科研,“早知如此,我宁可当个修表匠。”上文中所说的“核轰炸”是指()
A、日本偷袭珍珠港B、美国向日本投放原子弹C、百团大战D、苏联出兵中国东北
41台儿庄战役的指挥者是()
A、蒋介石B、李宗仁C、张治中D、张自忠
42、抗战以来最大的一次战役性胜利是指()
A、平型关大捷B、淞沪会战C、台儿庄战役D、百团大站43、1940年,彭德怀指挥八路军为粉碎日军的“囚笼政策”而进行了()A、淞沪会战B、台儿庄战役C、百团大战D、平型关大捷 44百团大战提高了中国共产党和八路军的声威,其主要作战区是()A、东北地区B、华北地区C、中南地区D、华东地区
45、毛泽东致电八路军的A将领说:“百团大战真是令人兴奋。”这里的“A将领”是指()
A、林彪B、彭德怀C、贺龙D、聂荣臻
46中国共产党第七次全国代表大会的主要内容不包括()
A、毛泽东作《论联合政府》的报告B、大会制定了党的政治路线
C、确立毛泽东思想为党的工作指针D、确立联俄、联共、扶助农工三大政策
47、下列有关中国共产党第七次全国人民代表大会的表述,不正确的是()A、是1946年7月中国共产党在北京召开的 B、毛泽东在大会上做了《论联合政府》的政治报告C、是在世界反法西斯战争和抗日战争处于最后胜利前夜的情况下召开的D、大会通过的新党章明确规定“以毛泽东思想作为自己一切工作的指针”
48、中共七大通过的新党章规定,中国共产党“一切工作的指针”是()A、马克思列宁主义 B、毛泽东思想C、邓小平理论D、“三个代表” 49.1945年4月,中共七大召开的地点是()A、上海B、广州C、延安D、重庆
50毛泽东思想被确立为中国共产党的指导思想是在()
A、中共“一大”B、中共“二大”C、遵义会议D、中共“七大” 51抗日战争的性质是()
A、资产阶级民主革命B、思想解放运动C、反帝反封建的爱国运动D、民族解放战争
52、(2006年,湖南娄底)毛泽东曾提笔写道:“山高路远坑深,大军纵横驰奔。谁敢横刀立马,唯我彭大将军!”抗日战争期间,在“彭大将军”的指挥下,中国军队主动出击日军的规模最大的一次战役是()
A、台儿庄战役B、平型关大捷C、百团大战D、渡江战役
53、(2006年,广东茂名)下列内容都是你熟悉的,但有一项是错误的。请你把它辨别出来()
A、1931年,日军发动九一八事变,全国性抗日战争从此爆发B、日军占领南京后,制造了惨绝人寰的南京大屠杀C、李宗仁指挥中国军队在台儿庄战役中取得了抗战以来最大一次战役性胜利D、1945年,日本宣布无条件投降
54、(2006年,吉林长春)矗立在长春市人民广场中的苏军烈士纪念碑,是为了纪念帮助中国人民抵御外侮而壮烈牺牲的苏军飞行员,当时中苏两国共同抗击的敌人是A、德国B、意大利C、日本D、美国 细细品读下列一组材料,回答相关的问题:
55.19世纪90年代和20世纪30——40年代,日本曾经发动了两次大规模的侵华战争,给中国人民带来了极大的痛苦和灾难。根据所学知识,回答下列问题:(高密市2005——2006学上学期期中考试题)(1)、19世纪90年代和20世纪30——40年代,日本发动了哪两次大规模的侵华战争?
(2)、举例说明日本在20世纪30——40年代在中国犯下的滔天罪行(举出两便即可)
(3)、针对日本发动的侵华战争,中国人民曾经进行了英勇的抵抗。分别写出中国人民在这两次战争中反抗日本侵略的一次著名战役。
(4)至今日本“右翼分子”仍歪曲历史事实,美化其侵略战争。对此谈谈你的看法。
(5)、日本发动两次大规模侵华战争的最终结果有什么不同?试从中国方面分析出出这种不同结果的主要原因。
56阅读下列两组材料,回答相关问题:(高密市2007——2008学上学期期中考试题)
材料一:高粱叶子青又青,九月十八来了日本兵!
先占火药库,后占北大营,杀人放火真是凶!中国军队好几十万,“恭恭敬敬”让出沈阳城!
材料二:1936年11月27日,张学良致电蒋介石请缨抗日,电文云:每念家仇国难,丛集一身,早想拼此一腔热血,洒向疆场!
1、材料一描述的历史事件是什么?导致中国军队“恭恭敬敬”让出沈阳城的罪魁是谁上述事件后,中国的哪一地区沦为日本的殖民地?
2、张学良在材料二中的要求被拒绝后,他和谁一起发动了西安事变?
3、西安事变以和平的方式解决,有什么积极意义?
4、上述历史事件的发生,主要是因为哪一个国家侵略中国引起的?
57.仔细阅读下列材料,结合所学知识,回答下列问题:
自20世纪20年代至40年代,中国共产党和中国国民党的关系呈现出“合作——分裂——再次合作——再次分裂”的基本特征,而每一次分裂和合作都对中国历史产
生了重大而深远的影响。(高密市2003——2004学上学期期末考试题)
请回答:
1、两次国共合作实现的标志分别是什么?
2、两次国共合作实现后分别建立了什么统一战线?
58.第一组:1937年7月8日,中国共产党通电全国,指出“平津危急!华北危急!中华民族危急!”,号召“全中国同胞、政府与军队团结起来,筑成民族统一战线的坚固长城,抵抗日寇的侵掠!”指出“只有全民族实行抗战,才是我们的出路!”(高密市2002——2003学上学期期末考试题)
上述通电是在哪一事件后发出的?它表明了中国共产党怎样的抗日态度?
第二组: 统一战线是中国革命胜利的法宝,国共两党曾进行过两次合作。(高密市2005——2006学上学期期考试题)请回答:
1、请写出国民革命运动时期和抗日战争时期建立的统一战线的名称。
2、上述两条统一战线正式建立的标志分别是什么?
3、第一次国共合作彻底破裂的标志是什么?第二次国共合作是为了反对哪个国家的侵略?
59抗战以来,取得的最大一次战役性胜利是什么?
60、为粉碎日军的“囚笼政策”,八路军发动了哪一战败?)
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