中学生的美丽中国观后感

中学生的美丽中国观后感（14篇）

1.中学生的美丽中国观后感 篇一

最近，我看了一本书，它的名字叫《美丽中国》，这里面有四个大部分：生命之间，美丽中国，哭泣的地球，守望美好，主要是跟我们讲述要保护环境，呼唤绿色文明。希望我们不要肆意排放污水，踩踏草坪，地球是我们大家的，需要大家共同去建设，去保护。

如果有人在大庭广众之下肆意砍树，没有人上前阻止，而是看看就毫不关心地走了，我一定会毫不犹豫地告诉砍树的人说：“这些树木是地球的天使，是我们生存下去的依赖，是天灾来临时的守护神。如果人人都像你一样砍树的话，那人类的生存环境定是惨不忍睹的。”之后我还要告诉周围的人，下次看到有人乱砍滥伐，一定要极力制止，争做地球妈妈的守护者。

以前的地球，树木环绕，空气清新，阳光明媚，河水清澈，使人感觉很舒心，但令人忧心的是还是有人不自觉地，有意无意地污染环境，我想要警告那些人：你们现在污染环境，没什么感觉，但是等到你们能感觉到的时候，受连累的可能是你们的子孙后代，那时想挽回都来不及了，所以保护环境从你我做起，从点滴做起。

这是我的心声，作为小学生也要为保护地球出一份力了，可以号召同学朋友们一起买树苗，栽树苗，让他们茁壮成长；还可以让同学们义务做一个环保小卫士，不怕辛苦，不怕困难，站在垃圾桶旁监督来扔垃圾的人要垃圾分类，投放入桶；做一些小牌牌，写上：请你不要踩踏，小草也有生命，插在我们身边的花园里。大家一起来建设，大家一起来保护，我们的地球就会变成一个人间天堂，充满魅力。

2.中学生的美丽中国观后感 篇二

关键词：美丽中国,大学生,生态文明理念

党的十八大把生态文明放在显著位置, 并融入经济、政治、文化、社会建设的全过程。大学生是建设中国特色社会主义事业的主力军, 是建设美丽中国的主要实践者, 因此, 高校要加强大学生的生态文明理念的培育, 懂得尊重自然、顺应自然、保护自然, 在大学生的全面发展中增添生态文明素养, 为建设美丽中国, 实现中国梦打好坚实的思想基础。

一、美丽中国提出的背景及内涵

美丽中国建设的提出不是无本之木、无源之水, 在经济发展取得巨大成就的同时, 人们也面临着环境污染严重, 生态系统退化的严峻形势。十八大纵观全局, 进一步强调生态文明建设, 提出了“美丽中国”这一伟大构想。

(一) 美丽中国建设提出的背景

美丽中国, 内涵社会主义生态文明的美好前景, 既是对我国粗放型经济增长方式的深刻反思, 也是反思后的科学构想。

改革开放三十年来, 我国经济建设取得了瞩目的成就, 也给环境带来了巨大的伤害——空气污染、水污染、耕地污染等问题尤为突出。2013年, 亚洲开发银行和清华大学最新发布的《中华人民共和国国家环境分析》报告指出, 中国500个大中型城市中, 只有不到1%达到世界卫生组织空气质量标准, 2012年, 北京、上海、广州、西安这四座城市, 因为PM2.5引发多种疾病造成的过早死的人数达到8 500多人。中国118个城市连续监测数据显示:约64%的城市地下水遭受严重污染, 33%的地下水受到轻度污染, 基本清洁的地下水只有3%。此外, 中国现有耕种土地受重金属污染, 共约1.5亿亩[1]。由此可见, 我们已经为传统粗放的经济发展付出了沉重的环境代价。

提出美丽中国的伟大构想, 是我们对传统发展方式反思后的美好憧憬。正如恩格斯在《自然辩证法》中指出的:“我们不要过分陶醉于我们人类对自然的胜利, 对于每一次这样的胜利, 自然都对我们进行了报复。”[2]如何实现人与自然的和谐发展?党的十八大把握人类文明发展大势, 结合我国正处于社会主义初级阶段的基本国情, 将中国特色社会主义事业总体布局拓展为包括生态文明在内的“五位一体”格局, 强调生态文明建设涉及生活方式和生产方式根本性变革, 这表明生态文明建设已经上升为国家整体战略发展的一个部分, 是总揽国内外大局做出的战略抉择。

(二) 美丽中国的内涵

“美丽中国”是新概念, 但其理念并不陌生。

美丽中国首先是自然之美。天蓝, 水清, 山绿, 既要金山银山, 也要绿水青山, 这是当代中国广大普通民众对美丽中国最直观的解读。泱泱中国, 雪域高原、浩瀚海疆、奔腾江河、苍茫草原、江南水乡……处处都是美丽迷人之景。卢岑贝格将自然描绘为“美丽迷人、生意盎然的盖娅”[3], 自然之美不仅在于她迷人的外表, 更在于她内在的活力。自然是一个生机勃勃的生命系统, 是一个自组织系统, 不仅能够保持生态系统本身的可持续性, 而且也能够支持人类的可持续性。

美丽中国其次更是人文之美。美丽一词, 是形容一种使各种感官极为愉悦的接近完美或理想的境界, 也可以形容一个人从内心散发出来的魅力。建设美丽中国, 也是在建设魅力中国。美丽中国, 美在自然, 也美在文化, 更美的是人。人文之美, 是人的内在之美, 是传统的传承与光大之美, 是人际之间的和谐之美, 是人对自然遵从与关爱之美。美丽中国的提出, 要求人们更加注重个人从内到外的全面发展, 体现人与人、人与社会、人与自然的和谐。

二、建设美丽中国视角下大学生生态文明理念培育的必要性

加强大学生生态文明理念的培育, 这是时代发展的需要, 是当代高校德育发展的需要, 是大学生实现自身全面发展的需要。

(一) 加强大学生生态文明理念培育, 是时代发展的需要

生态文明是人类遵循人与自然、人与社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和。2014年, 李克强总理在致生态文明贵阳国际论坛的贺信指出:“生态文明源于对发展的反思, 也是对发展的提升, 事关当代人的民生福祉和后代人的发展空间。”[4]而当下, 我们要扭转粗放型经济带来的资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻形势, 进而构建“百姓富、生态美”的美丽中国, 这不仅是体制机制的转型问题, 也需要价值理念的转变。虽然当前我国GDP居世界第二, 但若不转变社会的生产生活方式, 将无法使经济既为当代人又为后代人谋福, 将无法保持我国的可持续发展。思想是行为的先导, 要转变人们的生产生活方式, 就要从价值观开始, 尤其是要加强生态文明教育。然而, 在传统的大学教育中, 更多的是强调专业课程的学习与教育, 生态文明理念培育尚未引起足够的重视。在大学课堂中开展生态文明教育, 培育具有生态文明素养的综合性人才, 这是时代发展的客观要求。

(二) 加强大学生生态文明理念培育, 是高校拓展德育内容的需要

高校的思想道德教育是一个价值引导和培养大学生良好道德价值观念与道德行为的过程。“要清除对人类生存的威胁, 只有通过每一个人内心的革命性变革。”[5]只有为人的道德价值观注入生态性内涵, 将人与人的伦理关系向人与自然伦理关系拓展, 使之成为人的内在价值, 人类才能真正做到保护自然。伦理的生态向度, 不仅是人类对人与自然关系的道德觉悟, 也是人类伦理的进步。道德统摄了人类生活的文化和自然两大方面, 生态伦理和人际伦理构成了完整的伦理学。目前我国高校德育主要在人际伦理方面, 人际伦理教育已经很成熟, 但生态文明教育却较为滞后, 既不能适应当前社会经济发展的需求, 也不能适应当代大学生精神文化的需求。因此, 加强大学生生态文明理念的培育, 将高校德育拓展到生态伦理已经势在必行。

(三) 加强大学生生态文明理念培育, 是大学生全面发展的需要

新时期, “以人为本”作为党的执政理念和治国方略, 人的全面发展, 特别是大学生的全面发展, 越来越为国家和社会所关注。党的十六大报告指出, 人的全面发展, 包括了人的思政道德素质、科学文化素质和健康素质的明显提高。良好的生态文明道德素质和生态文明理念, 已经成为衡量一个民族文明程度的重要标志之一, 也是衡量大学生综合素质的重要标尺之一。在新时代背景下, 大学生群体的个性得到了极大的解放和张扬, 专业素质有较大的提高, 具有开放的思想和广博的知识面, 但大学生对于人与自然的认识广度和深度都较为缺乏。因此, 通过开展生态文明教育, 帮助大学生树立良好的生态文明理念, 正确认识和处理人与人、人与社会、人与自然之间的关系, 促进大学生的全面发展具有重要的意义。

三、建设美丽中国背景下大学生生态文明理念培育的四位一体路径

大学生是美丽中国建设的积极践行者, 要努力构建一个高校生态文明“教育链”, 打造一个信息交流网络共享平台, 营造一个践行空间, 联接一个辐射通道, 探寻一条切实可行的、行之有效的培育大学生生态文明理念之路。

(一) 构建一个高校生态文明“教育链”

“链”是对事物之间表现出的环环相扣的关联关系的形象描述。生态文明教育中的教育者、受教育者、教育影响是高校生态文明“教育链”的三个主要环节, 其中教育影响是指在教育者与受教育者之间一切“中介”的总和, 包括了教育内容、教育手段方法等。高校生态文明教育链的结构是复杂的, 可以是直线链, 也可以是立体网状模式, 三者之间相互关联, 相互融合。

以提升教育者为重点, 加强高校生态文明教育的教师队伍建设。一方面将生态文明素养加入高校教师的聘用条件中, 从源头上保证高校教师队伍生态文明素质的稳步提高;同时引进生态科学专业教师。另一方面开设高校教师生态文明意识再教育课程, 提升已聘用教师的生态文明素质。

完善教育内容与方式。在教育内容上, 将生态文明教育纳入高等教育中。一方面, 教育主管部门与环保部门要密切配合, 制定出大学生生态文明教育的统一规划, 出台相关教材、辅导读物;另一方面, 于课堂教学中, 在《马克思主义基本原理概论》课程中重点强调马克思主义物质观, 在《毛泽东思想和中国特色社会主义体系概论》课程中突出强调可持续发展观, 在《思想道德修养与法律基础》课程中着力强调我国相关的环境保护法等。在教育手段方法上, 充分利用先进的教学设备, 开展生态环保教育活动, 组织生态文明实践课程;同时, 生活即教育, 生态文明教育要在生活中进行, 加强对大学生生活的生态文明价值取向的引导。

以提高受教育者生态文明素质为目标。列出一些与生态文明有关的书单建议学生假期阅读, 例如《寂静的春天》《人类的极限》等等。鼓励在校大学生特别是非生态环境专业的大学生学习生态相关知识, 积极参加生态环保实践活动, 提高大学生建设生态文明的自觉性, 形成生态文明的价值取向和坚定意志。将生态文明价值观引入大学生的科学研究, 对大学生毕业论文设计和评价, 既要有社会和经济目标, 又要有环境和生态目标。

(二) 打造一个信息交流网络共享平台

十八大闭幕后, 中宣部《时事报告》杂志社、教育部社科司在全国10所观测点高校, 对大学生对生态文明建设的认知状况开展了广泛和深入的调研, 80.5%的同学能够认识到我国当前面临的严峻环境形势, 96%的学生赞同十八大关于“五位一体”新战略和美丽中国伟大构想, 但仅有24.55%的学生能清楚知道“世界环境日”, 在回答校园生态文明建设存在的问题中, 大多学生仅停留在浪费水电、粮食, 乱扔垃圾等方面。同时调查发现, 大学生获取生态文明相关信息的渠道更倾向于人人网等大学生经常访问的网站[6]。由此可见, 大学生群体具有接受生态文明教育的意愿, 但对生态文明了解程度较浅。

开放性的环境有利于大学生养成开放性的个性, 高校的生态文明教育是高度开放的, 而网络也是高度开放的, 把网络与生态文明教育相结合, 有利于发挥其隐性生态文明教育功能。

高校通过注册大学生经常接触的网络平台, 丰富宣传内容, 创新宣传形式。在宣传内容上, 将人与自然的和谐发展升华到人与自然的协同发展, 将人际伦理拓展到生态伦理, 强调人对自然的道德;在宣传形式上, 利用网络的开放性, 引导学生紧跟时代潮流, 关注全球环保信息, 就网络上一些生态文明模范事迹或者是生态破坏现象进行讨论, 让学生在来自世界各地的各种思潮的碰撞中, 学会如何辨伪存真, 并在讨论中提高学生的生态文明认知水平, 用协调性和动态发展的生态思维方式搭建网络生态文明信息共享平台。

(三) 营造一个践行空间

“纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行。”生态文明教育不仅是课堂说教、口头的言传, 而是要深入到社会实践中。加强对大学生的生态文明理念培育, 根本落脚点就是为了引导大学生生态文明行为取向。

以校内生态文明实践活动为主。心理学家布兰德 (Brand) 认为, 日常生活领域的环境行为与不同的情境有关, 因此学校可以通过校园生态环境建设影响学生的生态行为, 同时组织指导学生参与到学校生态环境的建设中来, 让学生在实践中体会生态文明建设的重要性。学校要积极鼓励学生自发成立环保社团, 通过组织类似“建设美丽中国, 从建设美丽校园开始”生态践行活动, 提醒大学生从自己身边的小事做起。

以校外生态文明实践活动为辅。学校可以组织大学生到生态环保企业、生态工业园区、生态文明示范乡镇参观考察, 让他们切实感受到生态优势对于经济发展的促进作用, 深入领会“绿水青山就是金山银山”。只有了解了生态文明的现实意义, 每一个人对于生态文明的认识在内心有了根本的转变, 才会端正态度积极行动起来, 为建设美丽中国而努力。学校要充分挖掘各方面的资源, 利用学生到社会实习的机会, 结合在校园中学习的生态文明知识, 对外部环境形成更全面、更客观的认知。

总之, 从校内到校外, 从学习到生活, 为培育大学生生态文明理念搭造一个践行空间。将大学生的学习生活都与生态文明建设相联系, 让大学生切实感受生态文明就是从小事做起, 从身边做起。

(四) 联接一个辐射通道

以班级为结构单元开展生态文明教育实践活动。现在大学班级一般由相同专业的20~30人左右组成, 以班级为单位开展生态文明教育实践活动, 班级同学拥有相同的专业背景, 对生态文明认识水平基本相近, 并且同学之间关系密切, 便于开展活动时的情感交流;在活动主题、内容、形式等的策划过程中, 可以结合专业的特色, 顾及到每一个同学的实践感受, 生态文明实践教育活动成效好。

以环保社团为引领集聚共同兴趣、共同追求、共同奋斗的环保爱好大学生, 形成具有凝聚力量的学生社团。在班级组织生态文明教育实践活动后, 同学对于是生态文明的认识有了一定的提升, 为社团的集聚奠定了群众基础。学生社团将各院系不同专业的这类环保爱好者组织起来, 所组织的生态文明教育实践活动可参与性非强, 同时社团中具有丰富经验的实践者, 又可以影响社团成员。开展生态文明教育, 环保社团能够发挥普遍教育作用, 能够结合专业优势并发挥公益主题的号召作用。

以寒暑假社会实践活动为载体锻炼大学生生态文明实践能力, 广泛传播生态文明理念。寒暑假是大学生开展社会实践活动的最佳时期, 而社会实践是大学生了解社会, 将理论知识转化为实践的重要平台。高校要将生态文明理念培育融入到社会实践中, 丰富学习实践渠道, 如生态公益劳动、生态志愿者等活动, 不仅强化了生态文明意识, 也肩负起了传播生态文明的责任, 有利于生态文明意识的普及, 最终又可以反过来增强大学生培育生态文明意识的自信心和自豪感。

从班级到社团, 从社团到校园, 从校园到社会, 连接一个以大学生群体为主体的从点到面的生态文明理念传播辐射通道。

参考文献

[1]中国环境污染现状分析[EB/OL].金投网, 2014-08-08.

[2]马克思恩格斯全集:第42卷[M].北京:北京人民出版社, 1972.

[3]卢岑贝格.自然不可改良[M].北京:生活·读书·新知三联书店, 1999:57-63.

[4]徐立明.华东交通大学科学用电用水年省千余万[EB/OL].科学网, 2011-10-25.

[5]汤因比, [日]池田大作.展望21世纪——汤因比与池田大作对话[M].荀春生, 等, 译.北京:国际文化出版公司, 1987.

3.美丽中国的观后感 篇三

这本书里一共有13课，我喜欢第8课至第11课，尤其是第9课。我看时，中国最美的地方共有16处，最美的山、湖、雅丹、峡谷、海岸、瀑布等等。都很美丽，这些都进行了评选，除了这十六处，还有两处，就是人间仙境——九寨沟，梯田。这两处都有解释、介绍。中国就像画卷一样美丽。我每次在学校里听到同学说去了哪里，玩了什么之类的话时，我就非常想去，亲身体会一下，但每次都只可以想，去不了。幸亏我有这本书，里面有插图看，我看到雅鲁藏布大峡谷的溪水像我们英文字母里的.C。草原的水像一条蛇，又像字母S，又像面条，弯弯曲曲的。我想去又去不了的时候就翻开书看。然后想象自己已经进入自己想去的地方。最后想玩了什么。

我非常喜欢雅鲁藏布大峡谷。我就会家乡到后山玩，因为很像大峡谷。但我不会走得太深，我怕迷路。

4.《美丽中国,我的中国梦》读后感 篇四

今天，我读了《美丽中国，我的中国梦》的作文，它给了我一个很大的启示，我想到了我的中国梦……

我的中国梦是一个关于科学的梦：我要当一名科学家，将来美丽中国可少不了我。我要发明一台造水机，放在沙漠，使沙漠变成一片大大的泉水森林；我要发明一台吸沙机，放在黄河母亲的身体里，吸掉她体内的所有沙尘，使黄河变成一条清澈的大河，再用那些沙尘造堤来防洪水；我还要发明一台发送种子的机器，它像鸟一样，专门把种子送到一些穷人和乞讨的人手里，并告诉他们怎么耕种，收获……相信我的科学梦，会给无数人民带来好处，会为中国增添一些五彩缤纷的颜色。

我的中国梦是关于英雄的梦：我要成为一名搜救作战人员。每当我玩起“战火英雄之搜救之路”游戏的时候，就会想：如果自己是这里面的英雄该有多么好：杀敌，救人，都是我最喜欢的。如果我当上了搜救作战人员，我一定奋勇杀敌，努力救人，不会让搜救人员的称号蒙羞，我一定是里面最英勇、最坚强的搜救作战人员。

我的中国梦是关于……同学们！关于我们最爱的大中国，相信你们也有许许多多的梦想吧！我想，无论你们的梦想是什么，它们都有着共同的目标：希望祖国更加繁荣富强，人们更加幸福快乐！它们都有着共同的名字——中国梦！同学们，中国梦不能只靠一个人去努力，要靠大家一起去奋斗；要中国美丽一个人可不行，必须要全国的人民一起行动起来，才能让中国成为亚洲最美丽的雄鸡。而大家一起努力，又要从每个人的努力入手，从实现每个人的梦想开始。为了梦想，起航！为了梦想而去和风浪搏斗吧！为了梦想，着陆！相信我们完成梦想之时，祖国会变的更加美丽！

五（4）班

5.美丽中国观后感 篇五

09601115李飞鸿09商日3班

纪录片作为“以真实生活为创作素材，以真人真事为表现对象的电影电视艺术形式”，其手段在于对真实素材进行艺术加工与展现，其目的在于以展现真实为本质，并用真实引发人们思考。但是，自然类纪录片因为较少有人的参与，缺少人与人之间一目了然的矛盾冲突和引人入胜的故事情节，与社会类的纪录片相比，它更多地表现为单纯的猎奇与对真实镜头的捕捉，在思维品格上难以胜出。在纪录片创作中，创作观念是非常重要的，创作者在拍摄纪录片之前，先要对所表现的事物进行思考。任何一部纪录片都或多或少地体现作者对艺术和生命的态度，纪实的品格上升为思维的品格，才能使创作进入审美的层次。

《美丽中国》从技巧、内容、精神上都是纪录片创作的典范，它生动、深刻地展示了自然类纪录片应该如何从纪实的品格上升到思维的品格，引发人们对人与大自然的重视审视与深刻反思。同时，作为普通观众，人们在欣赏自然类纪录片时，不能简单停留在一种表象的震撼上，应当怀有一种思维品格，站在一个更高的角度上来欣赏和思考自然类纪录片所展现的美丽的、震撼的视觉语言。

《美丽中国》这部投资达500万英镑（合计人民币7500万元）的纪录片延续了BBC狂野系列的概念，但却将视角扩展为人与动物、人与自然的关系。BBC环球公司首席执行官史约翰

先生说：“我们很自豪地将这个宏伟的系列片介绍给世界各地的观众，所有镜头都是高清拍摄。”这里我选择了它的第二集，也就是拍云南的那集，告诉了我中国美丽的动植物和生活在那里的人们，片名也叫做《香格里拉》。

然而，不仅如此，纪录片《美丽中国》中更有一种陷于画面和音乐背后的、厚实的浓浓的情怀，一种博大警世的人文关怀流淌其中，它不仅给我一种视觉的震撼，更让我有了对自然的震撼与敬畏。

《美丽中国》中的人文精神。在整部纪录片中，没有清晰的人物对白，解说词只是展示性的，可以说主要是在用视觉语言和影像的力量展示着自然，更展示着不朽的人文主义精神，这些精神深深地打动着我。

云南独特的气候和地理环境，使它能供种类繁多的野生动物栖息，这就是选择那里的首要条件吧。按气候划分，既有热带、亚热带、温带的动物，也有寒带的动物。按植被类型划分，既有高山森林、草甸种类，又有河谷，平原种类，形成了寒温热带动物均有，动物种类南北东西交汇的奇特现象，被誉为“动植物王国”，这可是全世界都很有知名度的。

张家界深山溪水中的娃娃鱼，贵州山间的叶猴，茫茫雪山中被呼为“山中野老”的滇金丝猴，迁徙途中在鄱阳湖歇脚的浩荡鸟群，上海郊区寺庙中400余岁高龄的斑点龟，贵州岩洞中的蝙蝠。傍晚时分，古老爹倚在窗前，仰头远眺，看着遮天蔽日从

北方飞来的成群雨燕，计算着它们南来的日子，并以此盘算着插秧的日期。金腰燕飞来的第二天，各家各户就一同忙着把秧苗移到山间的梯田之中，而头上的雨燕也在忙着建筑新巢。

如此清晰逼真的视觉语言让我在体味生命力量的挣扎的同时，更让我深深地感受到在这部纪录片中，所展示的动物、植物是与我们人类一样平等而珍贵的生命。在优美的摄像的引导下，渐渐走进了大自然的世界，逐渐用一颗平等的心态感受着自然中生命的起起伏伏。这部纪录片带给我们的不单单是美的享受，更融入了一种生命的整合：当我们知道在拍摄后的几周后400余岁高龄的斑点龟死了时会遗憾；在蛇岛上，当我们看到鸟儿逃脱蛇的攻击时会高兴„„影片中，往南迁徙的鸟儿在枝头歇息，透过画面观众看到伪装的腹蛇就附着在同一棵树的树枝上，且仿佛那腹蛇一张口就要吞下鸟儿了，内心就会焦急万分，担忧鸟儿能否躲过蛇的攻击。当看到有的鸟儿未能逃脱，只能成为腹蛇的食物时，令人感到无助和无奈，并感受到了生物链的冷酷与无情。这一切令观众的心随着自然生命而跳动。

介绍地理环境的时候不是像我以前看过的那样是用地图了，而是用地球，这个逼真啊，这部分的山脉拍的很大气，上面的水汽般的浮云又增加了动感，使原本不懂的景观“活”起来了，还有种仙境般的感觉。流云和水汽的镜头在片子中运用多次。

金丝猴出场前是飘着雪花的场景介绍，特写的树挂很精致，这在北方很常见，不知道云南那个地方怎么也有。金丝猴也拍的可爱，可以和法国人PK一下了，几个头部的特写，感觉猴子的表情好像很忧郁。“雪后的猴子就开始觅食了”，虽然解说是这样，但看画面总感觉是换了一个季节，至少也是雪都化没了。片中详细的介绍了其食物是那种半菌半植物的地衣，这片子中生物学知识充足，也是半科教性质的。

6.美丽中国——我的城市,我的家 篇六

4月16日, 2013第五届中国国际建筑艺术双年展新闻发布会在国家体育场鸟巢金色大厅举行, 组委会执行主席、中国建筑文化研究会秘书长刘凌宏, 哈佛大学设计学院院长莫森·莫斯塔法伊, 世界现代建筑遗产理事会中国主席刘克成, 中国工艺美术大师、中国铜建筑之父朱炳仁, 台湾著名雕塑家、台湾雕塑学会理事长杨奉琛, 中国著名建筑评论家、中国艺术研究院建筑艺术研究所副所长王明贤、中国当代著名建筑师朱锫等名家大师云集一堂, 出席了新闻发布会。

中国国际建筑艺术双年展是经文化部、建设部批准的大型国际建筑艺术展会, 首届双年展于2004年9月在京举办, 此后每两年一届, 至今已历时十年。

组委会副主席、世界现代建筑遗产理事会中国主席刘克成在发布会上介绍, 本届展会以“美丽中国——我的城市, 我的家”为主题, 由文化部中国建筑文化研究会、国家体育场 (鸟巢) 、哈佛大学设计研究生院等联合举办。展会将于8月20日至10月20日在奥林匹克公园中心区举行, 主要内容包括主题展览、高端论坛、城市推介三大部分。届时, 组委会将邀请著名景观设计师、空间装置大师、建筑师、城市规划师、政府官员以及业界专家学者等, 围绕城市公共艺术、文化城市的规划建设、旧城改造及文化遗产保护性运营等进行深入探讨, 对当代城市的发展与未来进行建设性展望。

作为本届展会的总策展人, 哈佛大学设计学院院长莫森·莫斯塔法伊此次也亲自到会, 着重就本届双年展的作品征集、评选、装置, 以及展出全过程进行了总体介绍。据了解, 即日起至6月底, 组委会将面向全球广泛征集优秀空间艺术作品, 并通过大师网评、组委会专家投票等方式评选出5件公共艺术精品;定向邀请国际空间艺术家、建筑事务所、景观设计师、全球著名建筑院校10件“大师级”专业作品;拟邀请阿布扎比、杭州、大同等国内外城市推出城市主题公共艺术作品10件, 这些作品将于今年8月亮相奥林匹克公园景观大道两侧, 为夏日的北京增添一道“有特色、高水平”的城市风景线。

据了解, 本届双年展除两天的高端论坛外, 几十件实体装置艺术将在奥林匹克公园持续展出2个月, 至10月下旬结束。期间, 组委会还将结合参展国家和城市的要求, 举办“城市主题日”活动, 宣传城市特色, 推介城市亮点, 吸引公众关注, 提升城市形象。

据组委会执行主席、中国建筑文化研究会秘书长刘凌宏介绍, 本届展会聚焦“美丽中国——我的城市, 我的家”这一主题, 就是要将在公众印象中“阳春白雪”的建筑艺术、专业设计, 归为我们每个人“身边的艺术”, 就是要让市民游客信步于数十件空间营造艺术作品之中时, 体会城市景观的魅力, 焕发装点环境的兴趣, 扮靓自己生于斯、长于斯的城市和村镇。

会上, 中国工艺美术大师朱炳仁、台湾著名雕塑家杨奉琛等空间艺术大师表示, 建筑艺术是人类物质文明和精神文明的交汇融合的产物, 每两年举办一届国际建筑艺术双年展, 不仅为国内外城市建设发展领域的交流、合作搭建了良好的平台, 也在国际上树立起了一个城市环境建设的“中国品牌”, 为当今中国乃至发展中国家的城镇化设计、规划和建设做出了应有贡献。

双年展主题及内容清单:

一、时间:2013年8月20日至10月20日

二、地点:鸟巢及奥林匹克公园中心区

三、主题:美丽中国——我的城市, 我的家

四、内容:

主要包括三项:

1、全球优秀公共艺术作品展

面向全球广泛征集, 评选并展出50件公共艺术精品;

在奥林匹克公园中心区景观大道上搭建由10位国际设计大师设计的实体景观艺术装置。

2、高端国际论坛

邀请国际城市市长、著名景观设计师、空间装置大师、建筑师、城镇规划师、政府官员等, 围绕城市公共艺术系统与管理、特色文化城市规划建设、旧城改造和文化遗产保护性运营等做专题演讲, 探讨当代城市公共艺术规划的政策与实施路径, 对未来的城市发展进行建设性展望。

3、城市主题日

结合参展国家和城市的要求, 在户外或馆内举办参展城市主题日, 宣传城市特色, 推介城市亮点, 吸引公众关注, 提升城市形象。

二、2013第五届中国国际建筑艺术双年展参会人发言

1、双年展组委会执行主席、中国建筑文化研究会秘书长刘凌宏主持新闻发布会

2013第五届中国国际建筑艺术双年展新闻发布会现在开始。

双年展是文化部的大型展览活动品牌, 自2004年至今历时10年举办4届, 这期间有经验也有教训, 有成绩也存在一些问题。

今年文化部批准由我会举办2013第五届中国国际建筑艺术双年展, 这是对我会极大的信任, 重托在肩。

我会是一个年轻的学会, 是由建筑师、学者、社会学家、文化精英及关心和热衷于建筑文化事业的人组成, 他们潜心研究建筑领域与社会、文化、艺术等领域的相互关系和影响, 对此提出建言, 对建设具有中国特色的社会主义文化强国, 对经济快速提升、城市和城镇的高速发展贡献自己的知识、能力和智慧。

这届双年展主题是“美丽中国——我的城市, 我的家”, 我们希望通过这样一个大型展会传递一个信息, 建设一个美丽中国及中华民族伟大复兴是与文化复兴息息相关, 所以, 我们把建筑艺术从以前的高雅殿堂请到了大众面前, 展会从展馆搬到了广场, 让大众近距离地感受, 让民众与大师直接互动, 让展会的每个环节都与民众的参与互动, 让美丽家园、美丽城市、美丽中国都有我们每个生活在这里的人一份汗水和智慧。

这次展会前期筹备得到了方方面面的支持和帮助。首先要感谢的是国家体育场 (鸟巢) , 是他们首先创意把建筑艺术双年展放在鸟巢, 使双年展和鸟巢品牌都得到提升, 使公共参与成为可能。

还要感谢的是新奥集团, 将为我们的展会提供场地和全方位的服务和保障, 他们办大型活动的经验更是我们所急需的。

还要感谢北京奥运城市发展促进会, 他们的参与直接提升了双年展的影响力, 他们举办的奥运文化节活动与双年展的嫁接是对展会的引领和延续, 他们提供的经验和创意更会为展会增色不少。

还要感谢北京奥林匹克公园管委会, 他们对双年展的鼓励和支持给了我们坚强的支撑。

当然还要感谢到场和没有到场的媒体朋友, 你们的宣传和舆论导向是双年展成败的关键, 你们的监督会使我们的工作更认真仔细和负责。

再一次感谢与会的嘉宾与媒体界的朋友们。

2、总策展人哈佛大学设计学院院长莫森·莫斯塔法伊发言

2013第五届中国国际建筑艺术双年展将为北京这座城市和市民提供一个特别的机会。这场活动将有影响力的设计师、建筑师和艺术家召集在一起, 从世界各地包括中国来到这个重要的、毗邻标志性的国家体育馆 (鸟巢) 的场地。

这些建筑师和艺术家的作品将会展示设计领域最具创新性的思想。它们将着眼于城市公共空间的未来, 尤其是场地如何在白天和夜晚运作展示的不同方式。

本届双年展的参观者将会同时感受到装置的物理上的和氛围上的品质。这些作品将运用多种不同的材料以及照明和投影, 来增强它们的体验效果。

除了应邀参加的大师, 本届展览还将包括许多其他不同设计师贡献的作品, 他们将由一个国际评审团从竞赛中选拔出来。

2013第五届中国国际建筑艺术双年展由哈佛大学设计学院院长——莫森·莫斯塔法伊策展。展览将于2013年8月20日开幕。

本届双年展组委会希望组织和展示一个能够为北京市民和广大观众所欣赏的双年展。我们希望它不仅能够为永久和临时的装置设计开拓未来的方向, 还能为城市公共空间的营造树立榜样。

3、中国建筑文化研究会副会长、第五届中国国际建筑艺术双年展副主席刘克成发言

今天非常有幸在这里和大家相聚, 在后奥运时期正式启动第五届中国建筑艺术双年展。双年展从2002年首度发起到今天已经成功举办了4届, 今年, 2013年文化部经过慎重考虑, 委托中国建筑文化研究会作为永久性的主办单位。研究会为原文化部部长刘忠德先生发起和倡导的一个全国性文化与建筑艺术综合的民间团体。成立于2006年, 宗旨是保护中国建筑文化遗产, 传承中国建筑文化, 促进中国的建筑师、艺术家、景观规划设计师们一起实现中国建筑文化的现代化。我们研究会试图通过组织活动提供不同类型的平台, 使大家共聚一堂, 促进中国建筑文化的发展。

本次双年展的主题是:“美丽中国, 我的城市, 我的家”双年展处在中国社会、经济、文化发展的新时期新阶段, 大家众所周知, 去年18大召开, 在政府文件中明确提出“美丽中国”这个概念。我希望通过双年展联合国内外建筑师、艺术家、景观设计师共同描绘美丽中国。探索实现美丽中国的途径和方法, 也展示中国人民、中国艺术家、建筑师在实现缔造美丽中国方面所取得的成就。

展览分为两个部分, 第一个部分是主题展, 摘要包括:国际空间艺术作品展、国际城市公共艺术规划展、鸟巢空间艺术演绎等活动。第二个部分主要是论坛, 论坛的题目与我们双年展的主题一致, 也是“美丽中国, 我的城市, 我的家”。通过邀请来自世界各地的建筑师、艺术家以及文化学者, 大家共聚一堂通过展览作品、人等等这样一种交流来探索怎么在今天的特定情况下实现中国的梦想, 探讨美丽中国我的美丽谁做主。我相信在后奥运时期, 在伟大的作为中国现代化标志的鸟巢里面, 我们新的双年展——2013年第五届中国国际建筑艺术双年展将飞出新的、不同的、美丽的凤凰, 祝双年展成功, 谢谢大家!

4、国家体育馆——鸟巢文创公司总经理韩劲草发言

首先欢迎各位学者、专家和媒体朋友们来到鸟巢!本届双年展以城市空间设计为作品征集主题, 与鸟巢的联系可谓天生天然。在奥运会成功举办之后, 鸟巢所实现的华丽转身, 就是从举办开闭幕式和田径、足球比赛的主会场成为了满足城市市民日常文体休闲需求的大体量公共空间。

不同于以往的奥林匹克体育场馆, 鸟巢因其标志性的外观, 先进的综合设施, 便捷的到达条件, 成为极具公共性的城市建筑, 并通过大量的参观、观看演出赛事反复的过程, 成为最终被熟悉化和标志化了的城市景观。

这里再次引用鸟巢外方设计师赫尔佐格先生的一句话:奥运会结束的时候, 体育场的生命才真正开始。鸟巢已不仅仅是举办过奥运会的体育场, 从数据上来说, 奥运会后已有超过2000多万人次作为游客进入鸟巢参观, 在这里举办的各类大型活动近百余场, 吸引观众200万余人次, 在鸟巢内亲身感受体育赛事的精彩纷呈和文艺演出的美轮美奂。

毫无疑问, 鸟巢已经按照设计师最初的构想, 完全地融入到了这个飞速发展的时代, 在城市生活中发挥着不可或缺的作用。

作为建筑物, 鸟巢本身是建筑设计的客体, 凝结着设计师和建设者们的智慧与心血。本届双年展再次以鸟巢为设计比照, 要求设计师考虑作品将在鸟巢周边摆放的独特环境, 特别注意夜间的灯光设计, 要求与如梦如幻的鸟巢夜景相互辉映, 形成愈夜愈美丽的一个城市文化景观带, 进而营造以鸟巢范式为引领的城市“昼+夜”整体艺术规划;作为本届中国国际建筑文化双年展的联合主办, 鸟巢联合中国建筑文化研究会、哈佛大学及其它主办机构, 又成为了建筑空间设计的参与主体, 希望通过建筑文化双年展为这座地标性建筑注入文化创意的崭新活力, 帮助普通市民认识和了解建筑的本质, 在专业人士中激发出更多的创意火花, 并呼吁以国际的和多元的视角建设我们的城市生活家园, 打造更多体现人文精神的建筑设计作品, 建设我们美丽的家园。

对于本届双年展通过全球征集产生, 并由大师和专家投票产生的5件公共艺术精品, 本届双年展将设立鸟巢特别奖, 颁给其中最年轻的设计师。双年展举办期间, 鸟巢文化创意交流中心还将与组委会合作, 筹建一个国内外建筑艺术大师与城市规划建设的决策者实施者沟通交流的平台, 并且为年轻的设计师提供更多的培养和施展才能的空间。

这里还要向大家透露, 主办方特别邀请到鸟巢的外方设计机构瑞士赫尔佐格和德梅隆建筑事务所参与本届双年展, 鸟巢设计师将亲自操刀实体景观艺术装置设计, 制成后有望在鸟巢南广场展出, 与鸟巢既有呼应和关照, 又体现了新的设计关注和旨趣, 让我们共同期待这两件作品对比观赏的一天, 以及更多优秀的装置艺术作品来到我们中间, 再次预祝双年展成功举办!

三、关于开展第五届中国国际建筑艺术双年展空间艺术作品竞赛的公告

作为2013第五届中国国际建筑艺术双年展的一部分, 双年展组委会公开邀请建筑师/景观建筑师/艺术家/设计师在国家体育场 (鸟巢) 和北京奥林匹克公园设计并参与建造实体装置物作品展, 同时举行双年展建筑空间艺术作品竞赛。此次竞赛也可看作是对城市空间的激活, 城市艺术规划, 后奥运空间的利用等一系列问题的思考。

场地:

国家体育场 (鸟巢) 和北京奥林匹克公园竞赛目标:

通过建筑/景观/艺术装置的介入, 为城市和市民激活后奥运城市空间, 鼓励有关中国城市艺术规划的认识和反思。同时, 这些装置作为双年展展览的一部分供游客参观体验。此次竞赛召集建筑师、景观建筑师、艺术家和设计师来创造一系列实体装置。场地位于国家体育场 (鸟巢) 和北京奥林匹克公园。在双年展期间, 这些装置将在白天和夜晚开放, 供游客参观。设计作品的关键在于怎样同时在白天和夜晚提供令人兴奋的体验。每个参赛者需要提供关于建造方法的说明和图解, 作为提交方案的一部分, 评委在评审过程中将考虑方案的经济性和实用性, 而竞赛的组织者也将提供关于这些装置建造的专业指导和意见。我们提倡运用便于运输、生产和装备的模数化建造方式。涉及到建造材料的拆卸、组装和重新利用的问题同样需要考虑。在展览过程中, 游客将与这些装置近距离接触, 参赛作品还需要考虑装置的安全性和结构稳定性, 尤其在极端天气如大风、暴雨、雷雨等情况下的安全和稳定。每一个装置的体量必须控制在15m*45m (平面) *15m (高) 的范围内, 平面投影面积不小于100㎡。单个装置总造价控制在￥2, 000, 000元内 (约$320, 000) 包括设计费用、出差和建造。作为设计费用、奖金和出差的费用在总费用中所占不得超过￥300, 000元 (约$50, 000) 。

时间安排:

2013年3月:前期准备工作和竞赛初期发布

2013年4月16日:第一次新闻发布会竞赛发布

2013年4月17日至2013年6月:竞赛设计阶段

2013年7月1日:竞赛选拔

2013年7月4日:公布竞赛评审结果 (五个获奖

作品, 单个建造成本200万元人民币内)

2013年7月5日至25日:方案深化

2013年8月1日至19日:建造安装

竞赛评委:

崔恺中国工程院院士

宋建明中国美院副院长

刘克成中国著名建筑师

朱锫中国著名建筑师

徐冰中央美术学院副院长

张欣中国著名建筑项目策划人

唐克阳中国美术馆新馆设计总监

奥拉维尔·埃利亚松丹麦著名艺术家

希拉·奥唐奈爱尔兰著名建筑师

麦克·斯考金美国著名建筑师

汉斯·奥布里斯特瑞士著名策展人

约书亚·普林斯-雷默斯美国著名建筑师

参赛资格:

1、热爱建筑艺术, 对建筑文化有深刻理解;

2、遵守评选原则、尊重评委意见;

3、无论是否是个人、设计事务所、中外人士均有资格参加;

4、个人或团队作品没有所有权争议或纠纷;

5、没有损害国家利益和尊严倾向的作品。

入选标准:

1、关注作品的艺术层面, 侧重创造性、时代性的作品方面做出可贵努力者。

2、不计具体手法、类型、质量、等级和作者资历, 展现创作多元面貌。

3、作品创作时间为2005年以后, 不限定制作材料、设计独特、视觉冲击力强、构思新颖的作品。

4、国内外城镇规划师、建筑师、景观设计师、艺术家在任何国家设计的作品, 已建成者, 包括拟议中的构想。

评选原则:

1、作品简洁、经济、环保, 可建造;

2、符合所有竞赛要求

3、作品激活场地的效果, 尤其是在夜间对灯光等元素的运用;

4、关于城市空间激活和城市艺术规划的创新设计和理念。

获奖奖励:

竞赛奖评审出五个获奖作品。获奖作品将被建造, 作品和作者将被邀请参加2013第五届中国国际建筑艺术双年展及颁奖大会。作品奖金包括在总造价内 (200万元人民币内/每件) 。作为设计费用、奖金和出差的总费用不得超过￥300000元 ($50, 000) 。

作品提交:

作品采取网上提交的办法, 提交内容包括:

1、四张A1尺寸 (横板) 的图板, pdf格式, 包括方案的平面图、剖面图、立面图、效果图、分析图、模型照片等, 参赛人的个人信息不得出现在图板上;

2、参赛作品简介 (不超过500字) , pdf格式;

3、作者及小组成员简历, pdf格式;

提交内容的文件总大小不得超过20Mb, 每个参赛者 (或团队) 限提交一项作品

参赛者需在2013年6月24号24点 (北京时间) 之前将上述提交文件以电子邮件 (邮件标题CIAB2013 Competition+参赛者姓名) 的形式发送至中国国际建筑艺术双年展组委会邮箱地址CIAB2013@126.com。

除上述五名获奖作品外, 另设奖项:

1、入围奖:100名奖励1, 000元

2、最佳创意奖:10名奖励3, 000元

3、最佳成果奖:10名奖励3, 000元

4、优秀作品奖:10名奖励10, 000元

1、颁发获奖证书, 证书上有中外评委签名以示权威性及公正性;

2、作品将在双年展官网上展示;

3、获奖名单将公布于双年展官网及主办单位中国建筑文化研究会官网上;

4、《建筑与文化》杂志公布获奖名单;

5、分别收录于《中国当代建筑设计大典》之公共艺术篇;

6、获奖作品将在双年展现场LED大屏滚动播放。联系方式:

中国国际建筑艺术双年展组织委员会

地址:北京东城区东直门南大街9号B座1202

邮编100007

联系人:罗琼丽田文杰

电话:8610-84098235

传真:8610-84098439

电子邮箱:CIAB2013@126.com

网址:www.CIAB.com.cn

二〇一三年四月十六日

ANNOUNCE DATE:April 28, 2013

ORGANIZATION:Architecture and Culture Society of China

Organizing Committee of CIAB2013

The Fifth China International Architectural Biennial—Beijing 2013 (CIAB2013)

Competition Brief

Background:The Fifth China International Architectural Biennial—Beijing 2013/PostOlympic Space/Reactivation of Urban Public Space/Public Art Planning

For the exhibition of The Fifth Architectural Biennial—Beijing 2013, the Organizing Committee invites architects/landscape architects/artists to design and build temporary physical installations within the Beijing Olympic Park adjacent to the Nationa Stadium (Bird’s Nest) .The focus of this exhibition shall be on innovative designs transformation of such Post-Olympic spaces and reactivation of urban public space in China.This will also include the role of art as a component of public space.

Site:National Stadium (Bird’s Nest) and Beijing Olympic Park

Aim:Through the intervention of architecture/landscape/art installation, the exhibition wil activate Post-Olympic urban public space for the city and its people and will encourage thoughts and reflections on urban art planning in China.

The competition brings together architects landscape architects, and artists to create a series of temporary physical installations The sites adjacent to the National Stadium (Bird’s Nest) will be visited by spectators during both day and night.A key feature of each design project will be to provide an exciting experience for all times of day.The Organizing Committee will assist in providing professional advice for the construction of each installation.Each proposal must outline the methods of construction/installation as part of the submittal package.Modular design and construction approaches that ensure fast manufacturing and assembling processes are recommended.Because there will be close interaction between the visitors and the installations, the proposals should consider safety issues and structural stability especially in extreme weather conditions like strong winds and thunderstorms.The recycling and reassembling of materials used in the installation in other locations should also be addressed.Each proposal will have a maximum project volume, which should not exceed 45 meters by 15 meters and the height should not exceed 15 meters.The projected area in each plan should be no less than 100 square meters.The total budget for each site will be￥2, 000, 000 ($320, 000) inclusive of all fees, including travel expenses and construction.The maximum allowable amount of the budget to be used for travelrelated fees and prize is$50, 000.

Timeline:2013.03, preparation and early announcement

2013.04.16, first press release and media announcement

2013.04.17–2013.06.24, design period for competitors

2013.07.01, competition jury process

2013.07.04, competition result announced (five winners with construction budget under￥2, 000, 000 each)

2013.07.05–2013.07.25, design development

2013.08.01–2013.08.19, construction

Volume Control:Each proposal will have a maximum project volume, which should not exceed 45 meters by 15 meters and the height should not exceed 15 meters.The projected area in each plan should be no less than 100 square meters.

Budget:￥2, 000, 000 ($320, 000) for each installation

Jury Committee:

Cui Kai, Architect, China/Song Jianming, artist, China/Liu Kecheng, architect, China/Zhu Pei, architect, China/Xu Bing, artist, China/Zhang Xin, developer, China/Olafur Eliasson, artist, Denmark/Sheila O’Donnell, architect, Ireland/Mack Scogin, architect, USA/Hans Ulrich Obrist, curator, Swiss/Joshua Prince-Ramus, architect, USA

Submission:All proposals should be submitted online.Submission materials include:

1.Four A1 size panels (landscape) , in pdf format—includes plans, sections, elevations, renderings, model photos, and so on;personal information of competitor (or team) must not appear in any panels

2.Brief introduction of the proposal (no more than 500 words) , in pdf format

3.Resume of author and team members (if any) , in pdf format

The total size of all submission materials should not exceed 20 MB.Each competitor (or team) can submit only one proposal.

Participants should submit their proposals by11:59 PM, June 24th, 2013 (UTC+08:00) by email to CIAB2013@126.com

Judging Criteria:

1.Sustainability, economic efficiency, and feasibility of the projects

2.Commitment to all requirements

3.Reactivation of the space in the Olympic Park, especially the lighting effect during night

4.Innovative design/creativity of urban public space intervention and urban art planning

Prize/Award:The jury will select five winners.The winning proposal will be built and exhibited during the 2013 CIABB in the Beijing Olympic Park.The award is included in the total budget (￥2, 000, 000≈$320, 000) .The maximum allowable amount of the budget to be used for travel-related fees and prize is$50, 000.

In addition to the above five award-winning works, the awards are:

1.Finalist Award:100 winners, ¥1, 000

2.Best Creative Award:10 winners, ¥3, 000

3.Best Achievement Award:10 winners, ¥3, 000

4.Excellent Prize:10 winners, ¥10, 000

Incentives:

1.The committee will Issue the award certificate, with the jury signature to show the authority and impartiality;

2.The works will be showed at the Biennial's official website:www.CIAB.com.cn;

3.The winners will be announced at the official websites of CIAB and the sponsor Architecture&Culture Society of China;

4.The winners will be announced in the magazine–Architecture&Culture;

5.The winners will be respectively employed in the public art chapter of the Dictionary of Chinese Contemporary Architectural Design;

6.The award-winning works will be showed in the Biennial’s LED large screens rotating.

Contact:Luo Qiongli, Tian Wenjie

Organizing Committee of CIAB 2013

Rm.1202, B,

No.9 Dongzhimen South St.

Beijing, 100007

CHINA

Tel:8610-84098235

Fax:8610-84098439

Email:CIAB2013@126.com

7.美丽中国观后感 篇七

我们的祖国还是一如既往的地大物博，这当然主要是因为我们的祖国确实地大物博，而且不地大物博的那些镜头应该都被剪掉了。

如果要再拍一部关于中国的纪录片，我希望是这样的：

第一集《城管》

展示城管努力工作的画面，让其他国家知道我们城管的敬业态度。摊子全都砸，人全都打。当然，还要打人不见血，直接给对手造成内伤，以显示我们中国武术的精髓之处。

第二集《路费》

展示领导高超的经济观念，为其他国家因为经济危机破产的政府提供典范。只要是能走的地方，统统收费，不能走的地方，也要收费。正因如此，我国在金融风暴中才能屹立不倒，永葆青春。

第三集《新闻联播》

展示社会的和谐程度。每天都见不到什么犯罪事件，看守所里总是见不到犯人，他们要么是自己的爹叫李刚，要么正在玩“躲猫猫”。领导们更是经常慰问一些百姓，此时这些百姓永远穿着一新，尽管镜头切换后，这身衣服还不知要还给谁。

第四集《强拆》

展示房地产商的毅力。长时间与钉子户斗智斗勇，始终坚持不懈，且总能想出什么停水停电，让人意想不到的战术。充分发扬了我军的一贯作风，此时可适当插入介绍《论持久战》。

第五集《涨价》

展示我国的经济究竟是如何飞速的发展。凡是用得着东西统统涨价，涨价幅度不定。而根据我国收视率无数年居高不下的新闻联播显示，我国国民总是理解政府，支持涨价。由此可见我们的祖国真是全民齐心。

第六集《XXX》(广电总局禁止播放)

8.美丽中国我的中国梦读后感 篇八

这本书是分课时来讲的。第一课：“文明永续”，述说了从古到今中国灿烂的古代文化，而且中国是世界文明最早地发源地之一。中国还有着悠久而独特的地质历史，在长期的地质历史中形成了多种多样的地貌类型。有巍峨的高山、广阔的平原、宽广的大海……形成了许多自然景观，表现中华民族伟大的民族发展。直到现在还有古代遗留下来的用具，表现了人类辉煌的文明。

第二课：“光辉灿烂的传统文化”，告诉了我们的民族风气有多么的辉煌，从古到今，我们中国的传统永远在一代代传下去，中国的习俗是谁都不能比的。传统文化也不只是传统的习俗，还有古人留下来的自然景观，表现了我们的民族特色。

第三课：“中华瑰宝”，读完之后我知道了中国是瓷器的故乡，瓷器的发明对中国做出了巨大的贡献，表现了中国的文化真是太多了。秦始皇兵马佣、长城、故宫……这是中国文化的象征，也是古人留给我们的宝贝，我们一定要珍惜这些文化遗迹，就把它们存放在博物馆里。

9.中学生的美丽中国观后感 篇九

关键词：画面造型,人文关怀,生态文化

十八届五中全会,“美丽中国”首度写入五年规划,“十三五”助推生态文明建设。如今,生态问题是全世界的焦点。纪录片作为影像传播载体,相较文字传播载体,在传达内容上具有形象直观性、表达直接客观性。纪录片可用真实、生动的视听语言诠释抽象、复杂的理念或议题。纪录片《美丽中国》把我国美丽自然风光与浓厚的人文情怀结合在一起,唯美的影像画面渗透生态保护意识;用人与动物、人与大自然和谐相处的一系列小故事谱写了一段生态、人文的美妙乐章。下面从“影像之美”和“内涵之魅”两方面解读纪录片《美丽中国》的独特之处。

一、影像之美

一部优秀的影像作品离不开唯美且具有韵味的影像画面表达。影像画面是视听语言“看”的一部分,从所看的影像画面中解读影像的意义和领悟影像蕴含的主题思想,是人们从感性直觉到理性思维、思想意识升华的一次认识飞跃。纪录片《美丽中国》用唯美精致的影像画面诠释了生态平衡及人与自然和谐的美丽生活景象。人们可以从影像之美中得到心灵的洗礼与美丽生态氛围的熏陶,从而提升自身生态保护意识,自觉融入生态保护建设中。以下从画面造型的构图、影调、色彩等元素阐述纪录片《美丽中国》的影像之美。

纪录片《美丽中国》画面造型具有写实与写意相结合的特点。每一帧由天地、山水、草木相融合的画面可以说是一幅优美的中国画卷。美妙的构图形式、富有层次感的影调、绚丽的色彩搭配,这些出色的影像元素铸就了一帧帧富有诗意的影像画面,给人视觉上的美感和心悦诚服美的享受。爱森斯坦曾指出:“画面将我们引向感情,又从感情引向思想。”纪录片《美丽中国》影像画面的拍摄都经过缜密的构思与衡量,采取独特的摄影角度,运用恰到好处的事物结构局部,用有限的画面内容传达无限的思想意义,令人深思与回味,激发人们深度解读浅层影像画面背后深藏的重要涵义。

第一集《锦绣华南》介绍南方水稻梯田的一组影像画面,复杂弯曲、错落有致的梯田线条,独特的构图排列效果,极具视觉冲击力。该画面采取俯拍形式,把南方水稻梯田的整体概貌展现出来,体现我国劳动人民巧夺天工的伟大智慧以及他们勤劳耕种、热爱生活的精神面貌。在第三集描写冬季由于缺乏食物,盘羊饥饿处于生死边缘境地之时,有一组影像画面采取对角线构图方式,白雪皑皑的高原地貌无生机,一片萧凉景象。盘羊被挤在影像画面左上角和右下角,给人一种挤压、恐惧的感觉气氛,深切体会到盘羊面临死亡的绝境。

影调是指影像画面景物所呈现的明暗层次、明暗反差、虚实对比等影像效果,它在画面造型、情感烘托、气氛渲染等方面起到重要作用。色彩,是装饰情感的桥梁,在影像中起到逼真还原景象、构筑影片情感基调的作用。纪录片《美丽中国》取材于我国真实的大自然风光,许多镜头画面注重影调元素的奇妙运用。影调的形成离不开光线、色彩、拍摄角度的选择。在第六集《潮涌海岸》54分36秒处,连续出现了三幅静止的影像画面和一个运动镜头,可以看出它们的拍摄时间都是傍晚时分,夕阳西下,还有一缕光辉、晚霞映衬着整个天空或周围环境,使得周围远近山脉更有层次感,使得傍晚的天空色彩更加丰富,像油画一般,让面前的丹顶鹤与芦苇草展现出唯美巧妙地剪影效果。在该集29分03秒到30分处,描述了福建花岗岩质的山岭风貌,在自然阳光的普照下,山脉线条更加清晰与立体,远近山脉影调富有明暗反差、层次感强,花草树木色彩更加绚丽、清澈的湖水矗立着美丽的倒影,处处是美丽中国的画卷。细品纪录片《美丽中国》,会发现每一个镜头画面的组接,都是如此顺畅和恰到好处。画面风格大气唯美,信息丰富,可视性强。它们都是经过后期编辑人员仔细观察、缜密构思其艺术性、审美性,才运用到纪录片《美丽中国》中。纪录片《美丽中国》用影像之美诠释了人与自然和谐相处的生活智慧,启迪人们要热爱自然,关心动植物、保护地球环境。

二、内涵之魅

一部优秀的影像作品之所以成为永恒的经典之作,是因为它蕴含着深厚的文化思想、普世的情感价值观、深邃的精神理念。纪录片《美丽中国》向人们展现了无尽的影像之美,同时它融入众多人文景观。人在大自然环境的参与,才有了人化自然的事物,有了人文关怀意识,有了人与自然万物彼此依存的大智慧,从而有了绚丽的生态文化。

在文学理论上讲人文关怀是善的最终价值体现,人文关怀是一种崇尚和尊重人的生命、尊严、价值、情感、自由的精神,它与关注人的全面发展、生存状况及其命运、幸福相联系,人的一切精神创造就成为人类一切创造活动的出发点和归宿。(1)纪录片《美丽中国》中,人们把人文关怀意识深深地投射到大自然动植物身上。在第三集《神奇高原》38分22秒处,一只黑颈鹤折断了翅膀,藏区的村民把它收养起来,定时为它送食物,观察其状态,一直照料到黑颈鹤完全康复。藏族人有着虔诚的信仰,他们认为今生帮助其他生命,来世会有福报。他们关心、呵护藏区野生动物,是理所应当、最常见的事情。在第四集《风雪塞外》12分54秒处,鄂温克族妇女勤劳善良,为驯鹿接生,无微不至地照料幼鹿的生长状况,同时又不断地为母鹿送去粮食,补充能量。他们照料驯鹿就像照料自己的亲人和孩子一样,场面感人,充满社会正能量。

生态文化是以生态价值观为核心的宗教、科学、哲学与艺术,是非物质、非个人、非人类中心主义的、整体的、讲究人与自然和谐共生的文化理念。(2)和谐共生的精神理念是生态文化最重要的组成部分。纪录片《美丽中国》向人们传达的生态理念就是天人合一,这是古老中国就有的生态大智慧。《周易》已明确提出“天人合一”的人与自然和谐相处的生态理念。道家的“道生一,一生二,二生三,三生万物”、“天地与我并生,万物与我为一”等自然观念,已上升到了万物平等的高尚境界,人与人之间是平等的,人与世间万物(植物、动物、大自然等)都应平等、和谐相处。第六集《潮涌海岸》5分10秒处,山东威海一个小村,这里的村民与大天鹅成了很好的邻居,大天鹅不吃村民在海里养殖的海藻,而吃海藻周围生长的海草,傍晚,孩子们嬉笑着把剩饭送给大天鹅吃,这为大天鹅抵御寒冷补充了能量。大天鹅与人们和谐相处着。第六集《潮涌海岸》30分25秒处,介绍了客家人聪明的种茶方式。他们在山坡上种着绿油油的茶树,清晨一群群羊儿被赶到山上。羊儿吃茶树底下的绿草,但不吃茶叶,因为茶叶带苦涩的味道。野草变成的粪便成了茶树生长的肥料。温馨祥和的场景,诠释了生态农业发展的真正模式。人与大自然、动植物和谐相处,是当下生态发展的核心理念,也是未来地球生态风景的重要一瞥。

当下,建设美丽中国是时代发展的号召。纪录片作为重要的影像传播载体,在宣传生态保护、诠释生态文明理念方面起到重要作用。纪录片《美丽中国》带给观众的不仅是视听美的享受,更具价值的的是向世人传播了生态核心主题——人与自然万物要和谐相处。只有人与自然和谐相处,地球生态才能得到保护,生态家园才能永续存留,人们的生活才能保持健康、幸福。

注释

1童庆炳.文学理论教程第四版[M].高等教育出版社,2008,(11):167.

10.中学生的美丽中国观后感 篇十

——读后感

手捧这一本《美丽中国——我的中国梦》，让我迫不及待的品阅起来，读罢这一本沉甸甸的书，让我受益匪浅，同时也使我的心情久久不能平静。震撼！她的灿烂文化；赞叹！她的娇美山河；感动！她的英勇不屈。

全书以图文并茂的形式，生动的向我们展现了一幅幅久远而灿烂，进步与发展的画卷。“光辉灿烂的传统文化”“中华瑰宝”“飞向广寒宫”“江山如此多娇”“中国最美的地方”“最美中国人”……我的祖国有如此神奇的沃土，一切都如此的美好，这才是真正的美丽中国。同时我也深深地感到作为一个中国人那由衷的自豪！

美丽中国，就是“中华民族的伟大复兴”！建设美丽中国，就是圆中华民族伟大复兴的“中国梦”，就是让“山更绿、水更清、天更蓝”，就是要让国家更富强、人民生活更幸福！

为了放飞中国梦，在中国的大地上涌现出了一个个最美中国人！“最美教师”、“最美乡村医生”、“最美司机”、“美丽油条哥”、“拐杖哥”、“送水哥”……一段段震撼人心的美丽故事，让国人赞叹。他们无私奉献、忘我工作，一次次震撼我们的内心，他们的崇高理想、坚定信念、高尚品德，一次次温暖我们的心灵。

他们虽然平凡，但却是民族风骨的时代楷模，是顶天立地的最美中国人！

作为新时代的青少年，历史的接力棒已经交到我们手里。建设美丽中国，应该从我做起，从身边的小事做起。不乱扔垃圾，不损坏公物，不践踏草坪，多植花树„„树立环保意识；随手关灯，节约纸张，珍惜粮食„„坚持节约能源与资源；尊重他人，关爱他人，用真诚与信任于他人沟通，做一个美丽的中国人！

梦想是美丽的，它是人们心底最美的期望。梦想是有力量的，它是人生前行的动力之源，让我们带着中华民族伟大复兴的美好梦想，前行！

11.“美丽中国”发展篇 篇十一

中国发展世界瞩目, 城市管理和新型城镇化建设成为主旋律, 是社会空间调整的最高艺术。

中国模式的经济建设, 要充分体现进程中的科学发展, 把生态文明、产业文明上升到实现中华民族伟大复兴梦想之中。要以生态文明建设为根本、文化建设为灵魂, 社会建设为条件、经济建设为基础;以人民幸福为首选, 以创新为阳光, 发展为目的;主张有机农业产业化, 绿色环保工业化, 创造丰富的物质财富满足人民的消费需求, 这是中国式发展的永恒主题。

新型城镇化建设是为了提高民生幸福水平而规划建设的生态文明城镇集群。新型城镇化的基本特征是民生为本、发展人文、生态宜居、产业优化、城镇联动、走廊便捷、循环持续、和谐发展;是大中小城市、小城镇、新型农村社区协调发展、互促共进的城镇;新型城镇化建设是主旋律, 是社会空间调整的最高艺术。赞美中国城镇化建设的新成就迫在眉睫, “美丽中国”发展篇栏目邀你一同感受。

12.中学生的美丽中国观后感 篇十二

这本书主要通过无数个拥有正能量的故事写出了中华民族复兴的美好梦想，把个人命运与国家命运紧密联系在一起，树立民族自尊心、自信心和民族自豪感来写的。在当中有两个人给我的印象最深，他们就是最美妈妈吴菊萍和最美警卫战士高铁成。

7月2日下午两点半，惊险一幕发生了!一个两岁大的女孩突然从10楼坠下，眼看着女孩年幼的生命马上就要消失了，这时，一位勇敢的妈妈冲了上去，用双手接住了坠楼的女孩。女孩稚嫩的生命保住了，但那位妈妈却因为女孩掉下来的那一瞬间的巨大冲击力把手臂撞成了粉碎性骨折。

看到这里，我被打动了，想到自己生活当中还有许许多多这样的妈妈。我曾经在电视上看见有一位妈妈，她的孩子和家人都在汶川地震中遇难了，但她还是忍住了失去亲人的痛苦，去努力帮助别人的孩子，让他们活下来，不要像自己的亲人一样死去。这无私的母爱深深地打动了我。

我还看了一个故事，高铁成在面馆发生爆炸时没有选择逃出门外，而是选择了进入火海，三次到后厨去关掉最容易发生大爆炸的煤气。就因为为了不让面馆再一次发生爆炸，高铁成被熊熊烈火烧伤，但他的烧伤是光荣的。

有一次，我从电视上看见一座山发生火灾，消防队员上山灭火，根本顾不上吃饭，当地的老乡知道后，急忙连夜给消防战士送去吃的。终于过了很久，火扑灭了，并且无人受伤。几天的扑火后，消防员们非常劳累，但他们为了人们的安全做

了很大的努力，所以劳累也是值得的。

最美中国人还有好多好多，好人就在身边，也许就是自己。我们要学习他们良好的精神品质，让好人遍天下吧!

13.美丽中国观后感 篇十三

这部长达6小时的大型纪录片的特点是以自然为对象，以平等的视点关注人与自然界中的生物。以纪实的手法和写意的风格，来抒写和展示自然的奇观和生命的奇迹，让观众有机会近距离地观赏中国大自然中生存的各种生命，在观赏中感受自然的壮观、神奇与美妙，感受生命的庄严、神圣与美丽，同时也对自然法则产生了新的认识和新的思考。

记录片中，张家界深山溪水中的娃娃鱼，贵州山间的叶猴，茫茫雪山中被呼为“山中野老”的滇金丝猴，迁徙途中在鄱阳湖歇脚的浩荡鸟群，上海郊区寺庙中400余岁高龄的斑点龟，贵州岩洞中的蝙蝠都给人以震撼。

这部纪录片带给我们的不单单是美的享受，还展示出了动物、植物是与我们人类一样平等而珍贵的生命。有400余岁高龄的斑点龟死了时的无奈;有鸟儿未能逃脱，只能成为腹蛇的食物时的无助。

《美丽中国》用镜头不仅向人们展示了一个别样的自然，一个率真的自然，同时也用可能因为人类的破坏而瞬间消失的美景警醒人们：文明是一把双刃剑，在带给人类物质享受和现代生活的同时，也带来了人类与自然的隔阂和人文精神缺乏，人类成为了唯一只爱自己的冷漠动物。它的镜头告诉了人们：自然生物是我们的朋友，只不过与我们生活的方式、地点不一样。这个地球不仅仅属于我们，还属于动物与其它物种，要像珍爱自己一样去关爱它们。

14.中学生的美丽中国观后感 篇十四

关键词：绿色包装设计,建设,美丽中国

引言

建设美丽中国, 实现中华民族永续发展是中国发展的目标指向, 建设美丽中国标志着中国特色社会主义理论取得了新的发展。美丽中国是科学发展的中国, 是可持续发展的中国, 是生态文明的中国[1]。美丽中国建设主要包括发达的生态产业、绿色的消费模式、永续的资源保障、优美的生态环境、舒适的生态人居等[2]。绿色包装设计旨在解决人类的产品包装所引发的环境问题, 它有助于维持和改善人类的生存环境, 给人们的生活增加美好的内容, 从而造福人类。美丽中国建设要在绿色发展、循环发展、低碳发展的大趋势下逐渐展开, 其中绿色包装设计是绿色发展的重要内容之一, 它彰显了美丽中国建设的其他内涵, 它包含了低碳经济、循环经济的理念, 试图实现产品生命周期全过程的绿色化, 并整合技术进步与美学原则。因此, 需要从基于低碳经济、基于循环经济、基于生命周期评价、基于技术与原则、基于美学原理五个视角探讨绿色包装设计。

一、基于低碳经济的绿色包装设计

英国政府于2003年在其能源白皮书《我们能源的未来:创建低碳经济》中最早提出低碳经济概念[3]。低碳经济是低碳发展、低碳产业、低碳技术、低碳生活等一类经济形态的总称。当前, 低碳经济模式得到了国际社会的广泛认可, 它是一种新的经济发展形态[4]。低碳经济的推进过程中绿色包装设计是一个必不可少的环节, 主要在表现为包装材料的低碳化、包装重量的轻便化、包装过程的低碳化3个方面。

包装材料的低碳化是指包装材料的选用上满足低碳经济的发展要求。备选包装材料的生产过程中避免带来能耗高、物耗高、碳排放高等问题, 尽量选用清洁生产机制先生产出的包装材料。包装质量轻便化要求使用更轻便的包装材料, 从而使得产品运输过程中包装的重量尽可能的减低。满足包装质量的轻便化要求的包装产品有:更薄的包装袋、垃圾膜及托盘, 更薄、性能更高的收缩膜, 空隙更小的包装 (如真空包装) , 以及重量更轻的泡沫托盘等[5]。包装过程的低碳化是指在包装过程中减少能源的消耗, 不使用耗费大量能源才能完成包装工艺的包装方式。

在中国固有可耗竭资源禀赋难以满足经济可持续发展多情况下, 通过组织创新、管理创新、技术创新等手段提高包装材料生产的低碳化, 提高包装材料的循环利用率, 对减少资源进口, 促进全人类的可持续发展具有重要意义。

二、基于循环经济的绿色包装设计

20世纪60年代, 美国经济学家肯尼思·艾瓦特·博尔丁 (K.E.Boulding) 在《宇宙飞船经济学》最早开启了循环经济的概念。20世纪80年代以来, 杰奎琳·拉德瑞尔女士 (Jacqueline Aloisi de Larderel) 等一批著名专家努力倡导推广循环经济3R原则———减量化 (reduce) 、再利用 (reuse) 、再循环 (recycle) 。吴季松把“3R”理论发展为“5R”[6]。刘会齐在“5R”基础上发展为“8R”[7]。低碳经济是人类解决以全球暖化为代表的环境问题的现实途径, 而循环经济则在更理想化的视角上致力于实现人类的可持续发展, 在绿色设计的过程中可以吸纳循环经济的理念, 从而拓宽绿色包装设计的视野。

如图1所示, 可以把8R原则用于绿色包装设计。 (1) 减量化 (reduce) 要求在绿色包装设计中摒弃古典经济学“拼命生产、拼命浪费”以满足人的欲望的理论假设, 促使人欲望的理性化, 把人的欲望整合于自然生态之中, 在自然生态系统内在规律之内满足人的欲望。它要求绿色包装设计实现最少两包装材料的使用, 坚决反对过度包装。 (2) 再利用 (reuse) 包括延长产品寿命使其可反复使用、产品构成部件的反复利用、发现新用途、信息与知识共享、可再生资源的反复再生等在绿色包装设计中的具体贯彻。 (3) 再循环 (recycle) 要求绿色包装设计保证不能实现再利用包装能够实现资源化, 从而使包装材料能够进入下一轮生产过程的物质循环。 (4) 再思考 (rethink) 旨在保证绿色包装设计实现社会效用与自然效用的融合, 绿色包装耗费了自然界的原材料, 使得产品价值得以增加, 而如果实现产品价值的增加趋同于自然界价值增加, 这就要求产品绿色包装设计能够到达自然审美的效果与自然生态的效果。 (5) 再修复 (repair) 旨在实现绿色包装设计具有环保修复功能, 例如, 包装材料实现对空气中二氧化碳的吸收从而起到碳封存的作用。 (6) 再统筹 (replan as a whole) 要求绿色包装设计所达到的效果不仅在空间范围内跨越国界, 而且在时间范围内跨越古今以及未来。要求不断进步绿色包装设计方式必须跨国界传播, 绿色包装设计的方法与效果随着时间的推移不断优化。 (7) 再创造 (recreate) 是一种绿色包装设计效果的超越, 它表述为人化自然融于自然律本身之中, 从而在生态学意义上与美学意义上实现超越。 (8) 再发展 (redevelop) 自然界本身的发展表现为否定之否定的前进时间序列构成, 绿色包装设计也是这样随着人类历史的演进而发展, 表现为持续地扬弃。必须指出, 如图1所示, 8R原则是一个不间断循环, 它促使绿色包装设计从理念到实践不断推陈出新。

三、基于生命周期评价的绿色包装设计

1960年代, 由于人们开始担忧原材料和能源未来会枯竭, 于是试图寻求能源利用累积计算的方式, 并规划未来能源的供给与利用。1969年, 研究人员对可口可乐公司在美国的生命周期清单的分析方法奠定了LCA研究的基础。1970年代初, 在美国和欧洲的其他公司进行类似的生命周期清单分析。在美国, 量化资源的使用和产品的环境释放的过程被称为资源与环境特征分析 (REPA) ;在欧洲, 被称为生态平衡。1988年, 当固体废物成为一个世界性的问题时, LCA作为一种分析环境问题的工具被广泛关注, 人们把影响资源与环境的所有方面都被纳入到LCA之中, 从而使LCA方法获得改进。规范的LCA方法促使LCA标准的诞生[8]。建设美丽中国需要在中国各个生产领域逐步贯彻LCA标准, 在当前状况下, 绿色包装设计首当其冲, 应开始引入LCA程式。

基于LCA的绿色包装设计, 首先, 要制定出流程图, 如图2所示。它包括6个模块: (1) 要明确绿色包装材料或产品生产所需的原材料, 以及所需要的能源投入; (2) 进行绿色包装材料或产品的生产; (3) 副产品以及绿色包装或材料产品; (4) 绿色包装材料或产品的使用; (5) 用后废弃物; (6) 资源化或无害化。其次, 对上述6个模块进行监控, 收集一定时段内输入输出物质流与能源流数据;输入流包括物质流、能源流, 其中要确定哪些是基本流, 输入的基本流是指取自环境进入产品系统之前没有经过人为转化的物质或能量;输出流也包括物质流、能源流;其中要确定哪些是基本流, 输出的基本流是指产品系统进入环境后不再人为转化的物质或能量[9]。第三, 对收集的数据进行核实。第四, 数据处理和汇总。第五, 进一步在优化处理流程。基于LCA的绿色包装设计虽然操作复杂, 但是绿色化效果非常明显, 且能够随着技术进步不断优化, 是可以在当前建设美丽中国现实生产生活中可以逐步开展的模式。

四、基于技术与原则的绿色包装设计

基于建设美丽中国视角, 探索绿色包装设计的技术要求与基本原则对于确定绿色包装设计路线图提供依据。可借鉴Han Shou Zeng (2001) 年的研究成果, 结合中国具体国情确定绿色包装设计的设计技术与原则。Han Shou Zeng (2001) 提出了绿色包装设计的15个技术与14项原则, 并试图以此作为绿色包装设计的准则[10]。结合中国的包装实际, 中国的绿色包装设计应采用的技术可以包括: (1) 非包装技术。通过技术处理, 使得被运输的物体不用使用材料包装就能够实现运输、保存 (2) 包装简装化技术。依据被包装产品的特性以及运输的要求, 设计出最节省材料的包装, 决不过度包装。 (3) 压缩包装技术。对于能够压缩体积的产品采用压缩技术进行包装, 可节省装在空间, 进而节省运输成本。 (4) 容积最大化技术。在瓶子、罐子等包装器皿设计时, 在同等用料情况下能够实现容积最大。 (5) 优化包装大小的技术。依据被包装产品的性能, 结合包装材料的使用以及运输的便利, 设计最优的包装包的大小。 (6) 重复利用的包装。包装用过后最好可重复使用。 (7) 材料简化技术。不使用复杂的材料, 不使用编织材料、塑料、金属等。可选择具有如下特征的材料:用可循环使用的材料;用一年期可持续材料 (如竹子、玉米、大豆、棉花等) ;用机耕种的材料 (如有机竹或玉米) ;可回收的材料 (如纸、纸板、瓦楞纸、玻璃) ;可生物降解的材料 (例如, 贝壳、未漂白的纸) ;可重复使用的产品 (例如, 玻璃瓶) [11]。 (8) 绿色材料标识技术。能够识别包装材料的构成及特性。 (9) 副产品最小化技术。在包装材料生产过程中, 是的副产品最小化。 (10) 材料可降解技术。使得某些废弃材料能够实现无害化降解。 (11) 包装材料产品强化技术。的是包装材料性能更强, 更能抗冲击、抗腐蚀、抗日光。 (12) 可腐烂技术。对于某些材料进行有效处理, 能够在自然环境中腐烂并以无害方式纳入自然环境。 (13) 纸板技术。提升纸板的包装性能。 (14) 材料再利用技术。对于可以资源化的材料进行再利用、资源化。 (15) 无毒化技术。包装材料无毒化技术的使用作为绿色包装设计来是必要的, 污染环境或者污染被包装产品的材料必须无毒化处理才能使用。

绿色包装设计的原则包括: (1) 避免包装或整合包装成为被包装产品的一部分。包装仅仅是为了运输、分装、美化产品, 而不能成为被包装品的一部。这意味着包装材料不能与被包装品相互溶解、发生化学反应。 (2) 使用非毒性的油墨和粘合剂。成为绿色包装材料的前提是材料必须无毒, 有毒有害成分应在规定的限量之内, 中国也应加强对包装材料无害化的检查力度, 制定严格的检查标准[12]。 (3) 使用可资源化的材料或可回收利用的材料;利用符合循环经济原则的材料。 (4) 使用稳定材料, 避免包装材料在被回收之前分解。 (5) 容器要容易充装病可反复利用。 (6) 用尽可能轻便的包装材料以提高运输的效率。 (7) 避免运输不需要的额外包装。 (8) 包装材料的主要功能结束后, 可以具有其他使用功能。 (9) 包装设计应考虑到消费者的安全, 便于消费者携带, 不造成意外伤害。 (10) 选用环境友好型原材料和可再利用的原材料作为绿色包装材料的原材料。 (11) 不能使用假冒包装材料, 使用的材料不能对自然环境不利。 (12) 提高包装产品强度, 减少包装材料的使用。 (13) 包装不应该对社会环境产生负面影响。 (14) 标签、印字等不能溶于水并残留毒性。

五、基于美学原理的绿色包装设计

基于建设美丽中国的考虑, 绿色包装设计不仅仅要满足如上的要求, 而且要遵循美学原理, 从而使得可视的产品世界赏心悦目, 具有艺术气息。在日常生活中, 美被每个人追求。但由于不同的人的审美存在差异, 在不同的人眼中, 外在事物的美的程度存在差异。然而, 对某种产品的包装设计, 绝大多数人往往具有共同的审美判断, 这就构成了审美共性。美或丑的感觉在大多数人中间确实存在着一种相通的共识, 这种共识可能来自于人的先天本性与后天共同的文化熏陶所铸成。在西方, 自古希腊时代就有学者与艺术家提出了美的形式法则的理论, 其中最有代表性的事例为毕达哥拉斯学派从数的度量中发现的“黄金比律”, 这个比率被广泛应用于艺术创作。绿色包装设计致力于弘扬美的法则, 不仅追求自然环境友好, 而且要追求人文环境的和谐与美丽。

小结

绿色包装设计对于建设美丽中国来说是重要的构成要素。基于低碳经济的绿色包装设计要求备选包装材料的生产过程中避免带来能耗高、物耗高、碳排放高等问题, 尽量选用清洁生产机制先生产出的包装材料。基于循环经济的绿色包装设计致力于解决人类可持续发展的理念的思量与实践。基于生命周期评价的绿色包装设计建立在包装产品的全生命过程的测量与优化而逐步实现绿色化进程。基于技术与原则的绿色包装设计从技术标准与原则设立的角度从现实层面贯彻绿色理念。基于美学原理的绿色包装设计把美学理念整合到绿色包装之中, 从而为美丽中国增加美的成分。

参考文献

[1]周生贤.建设美丽中国走向社会主义生态文明新时代[J].环境保护, 2012, (23) :8-12.

[2]沈满洪.论美丽中国建设[J].观察与思考, 2013, (1) :14-16.

[3]U.K Energy White Paper.Our Energy Future-Creating a Low-carbon Economy[R].2003.

[4]冯之浚, 周荣.低碳经济:中国实现绿色发展的根本途径[J].中国人口·资源与环境, 2010, (4) :1-7.

[5]中国物流与采购联合会.中国物流年鉴2009[K].北京:中国物资出版社, 2009:188.

[6]吴季松.新循环经济学——中国的经济学[M].北京:清华大学出版社, 2005:221-240.

[7]刘会齐.科学发展观指导循环经济建设[J].生态经济, 2008, (10) :76-79.

[8]National Risk Management Research Laboratory.Life Cycle Assessment:Principles and practice[R].2006.

[9]周仲凡.生命周期评价与生态产品设计通则[R].2012.

[10]Hanshu Zeng.Green Packaging Design[J].Taiwan Packaging Industry Magazine, 2001:82-90.

[11]Supply Chain Consortium.Packaging Sustainability[R].2009.