幸福里的杂文随笔

幸福里的杂文随笔（精选4篇）

1.幸福里的杂文随笔 篇一

1.

说起幸福，每个人有不同的定义，具体的表现形式多种多样，这是狭义。但相同的是一种愉悦感和满足感，这是广义。

幸福是不攀比。人在拿自己的弱势，跟他人的优势攀比时，势必心理落差最大。

前两天同学老高说：我们宿舍老大有意想把大家凑一块聚聚，顺便叫上他。这老高是一大老爷们，还跟我们瞎掺合。我说前几年聚过一次以后，就没再联系了。尤其是跟谁谁谁，虽然在一个城市，但一点来往也没有了。和人家不在一个层次上了，咱混的不好，啥也不顺，哪能跟人家比？

老高说：什么叫层次高？她难道从火星来的？还不是吃一肚穿一身？你不是也很幸福吗？

他还说：你还是以前的你吗？我也不是以前的我了，以前你还是20几岁的小姑娘呢，肯定不一样呢！再说不常联系，慢慢的感情就疏远了吗，没有共同的话题了。

老高说的话虽然是事实，但还是伤感了一番。也许命里注定不太顺，财运不太旺，一步一步也是这么应验了。不过想想，这不代表没能力，不代表你不优秀，只是运还没来。

2.幸福是健康。

对于父母，子女孝顺就是幸福；对于儿女，父母健康就是幸福。

前段时间，宝爸的腰犯毛病了，就去针灸。在等的过程中，那些陪同的家属们看着宝宝可爱，就都凑过来抱抱。我就顺便跟人家聊了聊，发现每个去的人都有自己的故事。

幸福是不离不弃。

躺在门口床上的是一个看上去50多岁的大姨，虽然戴着口罩，但还是依稀可见苍白的面庞。陪同的有一个叫老太太嫂子，她跟我说，老太太得的是胃癌，也做手术了，又复发了。

一个月前医院下了病危通知，说活不过四天。但大叔依然每天背着她来做治疗，虽然自己也是愁，但是在大姨面前表现得很乐观。

人要在精神上垮了，就什么也完了，人就是为了一口气活着。

想起一个极端的例子，这是几年前的事情了。有一个职工经常上访，本身还得了乳腺癌，家庭也不幸福，丈夫不管她，要跟他离婚。医生说时日不多，但她那几年总是有一种信念在支撑，虽然是一种不好的信念。她撒泼耍赖、堵人砸门，去了就不走了，那些领导也怕了她吧，怕她突然在自己办公室死掉，任由她去吧。

后来终是赔偿了几万块钱，那个时候她内心也许是有一种幸福感吧，可是钱没热乎热乎，没几天就去世了。不知道在最后时刻，看着那笔钱全是她丈夫的，身边没有人，她会不会想自己图的是什么。姑且阿Q一下，支撑她的救命稻草是没有了，但精神上得到了满足。

人通常欲望很多，总是没得到就睡不着、吃不香，感觉特别失落。但是在健康面前，这些失落又显得很渺小。人在不舒服的时候，会容易睡着，是因为这个时候的欲望不多，只求不疼，快点好起来。

还有一对老夫妻，丈夫突然脑梗，还有糖尿病，躺着动不了，医院也没啥好办法。于是就抱着试一试的心理，天天坚持来扎针，每次碰到他们，大叔的背上都扎满了针。现在能自己起来走了，虽然还有点一瘸一拐，但看大叔的表情，应该是很知足了。还冲着宝宝笑着说：小宝宝，再见。

在我们看似没有希望的时候，不妨赌一把。选择不离不弃，你不抛弃我，我不放弃你，就会有看到希望的可能。

3.幸福是老有所用、老有所乐。

90岁李嘉诚正式宣布退休了，他说：“惠蒙过去，非常感恩，一生有福分能够成立长江集团，为股东创造佳绩，服务社会，是我一个最大的光荣。”

我们心目中的“神人”已经90岁了，真正的延迟退休践行者啊，哈哈。

看到网上评论他更厉害的是读人，杀手锏是读社会。看看他的创业史和旗下的产业，我们真是佩服他老人家。虽然挣钱是为了家族，但也服务了社会，足以说明为社会做了贡献，也是老有所用的表现。从这一点来说，他也是幸福的。

原来老了，还可以这样热烈！

老妈被我们这边的晨报邀请，参加了老年记者团，成为了一名“老记”。老妈说：突然觉得原来老了，还可以这样认真热烈地生活！

老妈从电脑玩到了操作手机，从小白玩到了666，从一本新华字典到手写、语音，从QQ到微信，再到美篇，过程也是很励志啊！问我怎么操作的时候，怕记性不好总要记在小本上，每次都被我吐槽，但老妈说好记性不如一根烂笔头。

老爸后来也跟着出去见世面，认识更多的老年朋友，生活也丰富了不少。

现在他们觉得身体健康是最重要的，而且自己健康，对儿女也是最大的幸福。

4.幸福有时候很简单。

写下这些文字的时候，正好看了东方卫视电视剧品质盛典。江疏影上台的时候，短道速滑冠军武大靖作为一名粉丝，送了第一次得到世界冠军的头盔，还要求江疏影在手套上签了名。

当时的画面挺搞笑的，主持人调侃说，好像在主持一个相亲节目。粉丝遇见自己的偶像，也是一种幸福吧！

刘佩琦老师上台的时候，感谢了很多人，最后也感谢了自己有个好身体。所以为国争光也好，为家奉献也罢，抑或只是为了自己，只有健康，才能做这些事情。

我们常常会觉得别人很幸福，因为我们看到的往往是自己没有实现的。我们也羡慕孩子天生的幸福感，真的很简单。饿了、哭了、受委屈了，找妈妈就是幸福。看到爸爸下班进门，一定要跟爸爸玩，骑在爸爸头上，笑的那么开心，也是幸福。

其实他们也带给我们幸福，让我们见证了许多个第一次，第一次洗澡、第一次理发、第一次翻身、第一次爬行、第一次坐、第一次添加辅食……每一个成长的瞬间都是我们幸福的源泉。

幸福应该不只有一种结果，有时候失之东隅，却收之桑榆。

2.幸福读书的一天杂文随笔 篇二

如果我们愿意读，他给我们一人送一本。大叔认真询问我们每个人叫什么名字，然后掏出笔在每夲书上认真写下：XX同志，请批评指正。大叔笑着说印书的事没敢提前告诉老伴，害怕她不支持，现在印好再告诉她。

大叔认真中透着可爱。不能辜负老人的诚意，我们也是发自内心的想拜读老人戎马一生的经历。老人名叫袁明生，当兵入疆几十年，后转业地方退休，今年已有七十多岁，书中收录了情怀、心路、感悟、杂谈、新生活、他山之石六个章节近四十篇文章。每篇文章用词质朴，情感深厚，对待工作的一丝不苟，兢兢业业，对待家人情深意切的责任和担任，对社会的感恩，字字句句让人为之动容。与老人素昧平生，但老人历经沧桑且丰富多彩的一生，在感动他自己的同时也深深的感动了我们。

3.幸福里的杂文随笔 篇三

在错的时间，女孩偶然遇到了男孩。

女孩小心翼翼地，不敢和他说太多的话，只是偶尔偷偷看看男孩那张冷峻而坚毅的脸。但是，每次都能从男孩的目光里看到闪烁的光。她不确定，那是不是叫心动。

然而，两个女孩，同时喜欢上了男孩，分不清是悲剧还是缘分，是呵护早已多年的姊妹情还是选择那份微妙的心动的感觉？女孩好矛盾，她把自己关在房间里,不愿见任何人,不聊天，不发短信，不接电话，只是呆坐在床上过了一夜。

第二天,天还没亮,女孩收拾好了行李，没有一句告辞的话,一个人离开了,为了不伤害任何人,只能悄悄离开那块让她留恋的土地,只有选择前者,只有伤害自己来让他幸福.然而,女孩错了,女孩不知道这一切已经错位,女孩自己亲手埋葬了那份原本属于她的幸福,也亲手毁了男孩一辈子的幸福.但当谜底被揭开之后,一切已经来不及…

一年过去了,女孩始终忘不掉那么个已经刻在她心上的男孩,女孩还是回来去了,去找回属于她的幸福.然而,一切都晚了…

在错的时间遇到了对的人，此时是“落花有意,流水无情”…

女孩找到了男孩，说出了心里的话，只想让男孩陪她走过12天，因为12是她的幸运数字，她真的很留恋这个世界，她希望奇迹能发生在她的身上。

男孩，用沉默回答了女孩所有的问题。只是沉默，整个下午,男孩始终皱着眉头,一字未发,烟灰缸里却堆满了烟头.女孩满眼含泪,她明白了一切，她不再哀求，就在那一瞬，女孩夺过了男孩手中的那根未抽完的烟，猛吸了两口，然后仍在地上，一个人跑入了雨中…男孩抬起头，想看最后一眼她的身影，然而…

男孩一步就飞到了门外，抱起女孩往医院奔去…

在医院，女孩在手术室，男孩蹲在走廊的墙角，手里拿着一张乳腺癌晚期的医院判定书，泪流满面…

朦胧中,女孩一直喊着一个名字：涛，涛，答应我，就12天，要不我就…

男孩始终握着女孩的手,一步也没离开…

女孩醒了，看到他在，问的第一句话就是：你喜欢上了她？男孩用一个吻回答了女孩的问题，女孩再也忍不住了，她恨上天为何如此绝情！

在接下来的日子里，伴随在身边的，是不是就是幸福？如果幸福可以画出来，那么该用什么色来描绘？是阳光的颜色，还是空气的颜色？没有谁说得清。女孩、男孩，那每分每秒的幸福，对他们来说，都好像带着悲剧的色彩。

在第十二天，当男孩一如继往的来到女孩的病房时，看到的，只有两封信。一封是给他的，另一封，是给那个女孩的。

女孩离开了，只留下了短短的一封信：涛，对不起。原谅我的离去。有你的爱，无论人间，还是天堂，我都会是幸福的。请你为我珍重，不要错过身边同样爱着你的人。永别了！爱你的薇。

女孩明白，他们的相遇，本身就是个错误。女孩不忍，可是她只能这么做。她走了，悄悄地，带着男孩的爱。她把自己心爱的男孩交给了自己最信任的姐妹。因为女孩知道，她并不比自己少爱涛一分。

4.幸福里的杂文随笔 篇四

早上第一节上了二年级的语文课，发现现在的孩子学习知识还是挺快的。课堂上还是认真听讲，只是容易受外界事物影响。她们在课堂上很积极举手发言，比较低年级的学生以这种方式来引起老师的关注，这是多么淳朴，多么可爱的途径在一代一代传承。第二节是代替我的小伙伴给我们班的孩子上五年级数学课。刚上课，还有点害怕上不好，但是还是鼓足勇气授课。先将她们分为四个小组，这节课我分为三个环节:1)数字猜谜活跃氛围。刚开始，给了几个有难度的，所以四个小组都没有人猜出来，后来是她们常挂嘴边的成语。看着四个小组激烈的抢答，我顿时自信满满的。2)小数乘法法则的复习。先给几道题目让他们在自己的草稿本子上计算，由易到难，再让两个同学在黑板上计算，然后复习小数乘法法则以及乘法注意的点。3)用游戏(过河救人)巩固小数乘法。用小数乘法的相关题目给她们组员计算，哪一组最快最准就记一分。看着她们积极的计算和充满竞争气氛的环境，我满意的笑了。

相对于第一次课，我觉得这两次课是成功的，虽然不能与岗位上的老师媲美，但我觉得自己的进步很大。这就是努力的方向，我会时时刻刻督促自己，向优秀的人民教师前进。