高考祝福语之冲刺篇

高考祝福语之冲刺篇（11篇）

1.高考祝福语之冲刺篇 篇一

在敬畏中守护古城的未来（人民时评）

古城失火现象，不只是一个消防问题。没有对欲望的约束、对文化的敬畏，文物的生存与发展，就会在单纯的逐利逻辑中陷入歧途

日前的两场大火，让很多人都有灼痛感。灰烬与余烟之中，300年历史的贵州报京侗寨已被毁掉上千间房屋。而仅在半月之前，云南的“月光之城”独克宗古城陷入火海，“半壁江山”顿成绝响。古城、古寨频频失火，熊熊火光照见了什么？

唐人杜牧反思阿房宫，写下了“后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也”的千古警语。以之观察古城失火现象，更觉沉痛。独克宗古城火灾发生后，有媒体调查后坦言，这几乎是丽江古城火灾的“翻版”。再算上湖南洪江和凤凰古城、重庆风雨廊桥，一次次火警，“烧”出了相似的问题：土木结构、电路老化、道路狭窄、消防设施落后„„

有人说，丽江古城是一堆堆数百年的干柴垒起来的木房子，七级大地震震不垮它，一把大火却能让它毁灭。从消防角度看，古城的特色往往也是其软肋所在，尤其当建筑街巷的古代“躯壳”与现代电气化设备“拧”在一起，各种隐患潜滋暗长。许多古城“坐在火堆上”，正是在这样的现实困境之中，风险与应对之间的强烈反差令人触目惊心。

此前的独克宗火灾，起因是商户用火不慎，但一点火星就能“火烧连营”，教训还不够深刻吗？大火过后，人们才发现，尽管有两套消防系统却无一管用，房墙上满是房主自己拉设的电箱以及电线，一些消防栓压在地基之下。消防基础之脆弱、观念之淡薄，火灾如何不趁虚而入？人们才惊觉，满街满巷的房子鳞次栉比，一眼望去密不透风，既无防火墙，又无防火间距，怎能不一损俱损？

其实，在独克宗古城，曾有传统村规民约，每年秋冬季节，“有司”会用一把特制的“大刀”，把建筑“超规突出”的部分砍掉，以保持建筑之间的安全距离。这种“一刀切”，既是一种防治火患的民间智慧，也具有深刻的文化意味。概莫能外的“一刀”下去，砍掉的是私搭乱建，何尝不也是在遏制过分生长的欲望，以有序的安排，向养育一方人民的土地和文化，表达一种敬意？

从这个方面反思，一些古城之所以危机四伏，一些城市之所以搞得杂乱横陈，背后则是失去控制的欲望之火。游客蜂拥而至，心里只想着门票收入、经营利润，就会无休止地捕捉商机，让文物古建的承受力突破极限；古城发展涉及方方面面，只想着文化搭台经济唱戏，就会重开发轻保护，熙熙攘攘的店铺背后，往往是不出水的消防栓、无知觉的烟感探头。更有甚者，为了一时之利，不惜拆真古董建假古迹，搞什么阿房宫重建、潘金莲故居，不以为耻、反以为荣，实在令人痛心。

古城失火现象，不只是一个消防问题。没有对欲望的约束、对文化的敬畏，文物的生存与发展，就会在单纯的逐利逻辑中陷入歧途。许多去欧洲参观古城堡的游客发现，当地导游常常会特意讲解他们是如何进行火灾防护的，像传奇轶闻一样津津乐道。这一个细节，其实与严密的文物保护法律、巨大的维修投入、广泛的社会参与等息息相通，它们共同传递出一个信念：保护古城就是守护历史，守护历史就能开启未来。

“让居民记得住乡愁”“延续城市历史文脉”，总书记在中央城镇化工作会议上的讲话，拨动了无数人的心弦。一座庙，一栋楼，一条街，一个巷子，凝结了多少人的生命记忆，又蕴含着多么丰富的人文信息。报京侗寨立有石碑一块，刻着“千古不朽”四字。岁月流转，在现代化浪潮不断激荡的今天，如何把老祖宗创造的文化基业传承下去、发扬光大，是我们这一代人不可推卸的责任。

“江山留胜迹，我辈复登临”，正如故宫的铜缸，其功能已被现代消防设备所取代，里面虽不再盛水，但更需注满保护意识、文化敬畏。如此，我们才能让文脉源远流长，为古城守望新一天、新一年的灿烂阳光。

视窗XP谢幕，创新永不退役

视窗XP退役了。这款革命性产品的艰难告别，是一个成功与失败互相转换的创新寓言。创新的定义，只能由真正的创新者来完成4月8日，视窗XP操作系统正式“退役”，微软公司不再提供更新和安全保护的官方支持。

自2001年推出至今服役13年，这对一款电脑操作系统而言已堪称长寿。信息时代，技术发展、功能演进，操作系统更新换代，本是司空见惯。XP的退役之所以引来如此关注，其实远不止是对售后服务终止后如何继续使用这款产品的担心。这款革命性产品的艰难告别所映照出的，是一个曾经的创新领袖离开舞台中心的踌躇身影，更是一个成功与失败互相转换的创新寓言。

占据软件乃至IT领域霸主地位数十年的微软，至今仍是行业巨头。不过，恰如XP退役的隐喻，“你的成功，可能就预示你的失败”。在XP之后，这个曾经风头十足、干劲十足的技术创新者，似乎逐渐失去了前进的方向感。从前巨大的成功，现在反倒成了巨大的包袱。

在“未知远远大于已知”的互联网领域，技术的更新往往是在转瞬之间。360这样的公司找到了安全软件的免

费模式，淘金成功；维基百科风光一时，却也得寻找面对移动互联网的转型。当越来越多人习惯了手机上网，当越来越多的产品提供免费服务，两方面的夹攻，让微软在操作系统上的升级变得越来越不那么引人注目，也越来越难以产生革命性的进步。如果说微软是传统计算机时代的巨人，那么在商业模式不断出新的移动互联网时代，巨人却因为庞大的身躯而显得有些尾大不掉。

这不是微软独有的问题。成功与失败的转化，很多时候可能就是能不能抓住那一点点的“青萍之末”、能不能拿出一点“自断其腕”的勇气。有人曾分析近100年来那些最顶尖公司的成功密码，从IBM到波音，从微软、苹果到谷歌、腾讯，虽然成功故事各有不同，但无论是进入蓝海市场，还是不断创新研发，或是适应市场需求及时转型，一个基本点是，都需要有永不止步的探索、自我革新的勇气，以及适时转型的远见。

创新看起来是一个被说旧了的词，但时代会不断赋予其崭新的内涵。正如我们所看到的，在今天，它的含义已经更加丰富，并不拘泥于某种定式：市场、技术、解决方案、消费者体验„„都足以发挥想象力，甚至于当行业发展空间不足，以成功者的身份抽身出来换个行业，都属于创新的玩法。正如谷歌既是最大的互联网搜索服务商，也是最大的手机操作系统开发者；亚马逊是电商，也可以转身成为最大的云计算服务者。所以，创新的定义，只能由真正的创新者来完成。

我们总是用潮流比喻时代，这不正意味着，时代能大浪淘沙吗？如柯达这样巨人一般的领袖企业，如XP这样巨石一样的经典产品，谁能逃过时代大潮的冲刷？创新，或许就是追逐潮涌脉动的船只。“以挑战者的心态进行创新„„”说出这句话，意味着微软开始醒悟。而对中国的科技企业特别是IT企业而言，至今还没有能力做出一款类似XP的产品，在全球市场上也还没有足够的话语权。但正如不想卖糖水而是想改变世界的乔布斯所说：“领袖和跟风者的区别就在于创新。”创新可大可小，关键是对待创新的态度，关键是培养创新的气质。有人说，“站在风口，猪都能飞起来”。可如果想飞起来，为什么不主动去寻找那个风口？这不就是所谓“互联网思维”的精髓吗？ 面对汤圆与玫瑰的选择题,陪“佳人”还是陪家人？

文化的传承与创新，要有对先人遗泽蹈厉发扬的自信，也需有对时代潮流的感知和融入

月满冰轮，人约黄昏。农历新年第一个月圆之夜姗姗而来。2月14日，元宵节与情人节碰头。不少年轻人陷于甜蜜的烦恼，做起亲情与爱情选择题：当汤圆遇上玫瑰，陪“佳人”还是陪家人？

鲜红的玫瑰与雪白的元宵迎头撞上，这并非文明的冲突，而是一段东西方节日相互融合的佳话。细看古老的元宵节，两千年来正是在各种文化浸润下才渐渐圆润而璀璨。

元宵节从秦汉的祭太一神发端，佛教称其为参佛吉日，道教以燃灯来愉悦天官，民间信奉元宵时能散百病，清代加入舞龙、跑旱船、踩高跷等“百戏”元素。“月上柳梢头，人约黄昏后”的浪漫，更古已有之。平时不出闺门的大姑娘小媳妇，借上元观灯之机向有缘人一通情愫。玫瑰与元宵，原本就佳偶天成。有网友戏言，今年的2月14日，是十九年一遇的绝佳上门节，何妨带着恋人见父母，捧着玫瑰吃元宵？

值得关注的，还不是洋节与土节的交融，更有节日中文化味道的探寻。不独元宵，像端午，是除秽驱病的“卫生节”，也是“诗人节”“运动节”，要挂菖蒲、赛龙舟、祭屈原，如今却几乎只剩下吃粽子。再如七夕，有鹊桥相会的浪漫传说，也是姑娘们乞巧、展示女红作品的女儿节，而今成了商人的促销良机。中秋在古代更像民间狂欢，深夜弦重鼎沸，儿童连宵游戏，“夜市骈阗，至于通晓”，何等兴奋热闹！

祖先是在用怎样一种轻松的、活泼的、健康的心境，设计并享受节日带来的快意人生。在抢救人类文化遗产正在全球得到高度重视的今天，如果将这样的美妙节日，拱手让给商家设计，让浩然的中国气派、丰富的文化信息精气神，被一个“吃”字填满、一个“钱”字主宰，甚至还成了一些人暗度陈仓的送礼佳期，把个月白风清的雅事，弄成了焚琴煮鹤的荒唐，岂不让人扼腕？

反思过节方式的单调、苍白甚至恶俗化倾向，媒体、商家及公众的文化修养与健康生活理念，都需重新补课。过节，咱要吃美食，也要有载体品味中国人那活泼昂扬奋发的文化气韵，品味那缕来自文化传统中的绵绵远香。我们过着没有线装书、没有长袍马褂的现代生活，但是，我们仍然庆幸拥有唐诗宋词、孔子屈原、京剧昆曲、长江长城„„

汤圆与玫瑰，国产电影与好莱坞大片，民歌与交响乐，莫言与莎士比亚„„在我们的文化生活中，类似的碰撞与选择层出不穷。国人从来没有像今天这样，能够安然倚靠上下五千年的厚重历史，稳住改革开放30年的浩荡底气，敞开纵横九万里的广阔胸怀，更藉着互联网与掌上移动终端的普及，如此切近、如此全面、如此多元地感知世界的丰富、展示自己的独特。也从来没有像今天这样，拥有如此众多令人眼花缭乱的节日。温饱之后的我们，开始享受从容的闲暇时光和快乐节日。一方面向老祖宗求取文化薪火，另一方面，也不可避免地沐浴着欧风美雨，包括年轻人喜欢的圣诞夜礼物与情人节玫瑰。

上元、端午、中秋，近年来重新被国人仔细端详的这些中国节，承载的是融入国人骨血的天人合一、重情重义、锦绣文章、风流蕴藉„„文化的传承与创新，要有对先人遗泽蹈厉发扬的自信，有对民族文化真正的鉴赏能力，也

需有对时代潮流的感知和融入。

敢于向潜规则宣战（评论员观察）

潜规则顽疾之深、为害之烈，常在于扭曲价值观念、污染社会生态。治理潜规则，最需要拒绝麻木和放任，唤起勇气和担当；最关键在于树立法治思维，让依法办事成为习惯

日前，教育部等五部委联合发布“择校禁令”，要求清理以权入学的“条子生”、治理名目繁多的择校费。向入学潜规则开刀的新禁令，一时触动了社会的敏感神经。

“不能对有权的点头哈腰，对有钱的眉开眼笑，优质资源不能被权、钱所占据。”一位大学教授痛陈择校问题，也道出了人们对潜规则现象的普遍心声。不只是孩子上学，从审批中的“意思”、采购中的回扣，到单位用人的“萝卜招聘”、土地交易的暗箱操作，各种潜规则就像看不见的手，未必成文却有约束力，心照不宣而有传染性，已成社会公害。关系网难碰、人情债难还、“私”字底下难有公平，想必很多人都深有感触。不久前，中央领导同志谈及教育实践活动整改工作，提出“向旧习惯说不，向潜规则叫板”，正是向这些痛点问题宣战，引起了人们强烈共鸣。

潜规则为何能大行其道？制度漏洞的空子、政策执行的走样、信息封闭的“黑箱”，都是其滋生的土壤。潜规则面前，一些人心理上纠结、行为上分裂。声讨公款吃喝，酒杯一端又来个“下不为例”；痛骂“走后门”，自己有事又忙着找关系；害怕“伸手被捉”，又挡不住“不收钱会成为异类”的受贿逻辑。这样的首鼠两端，正助推了坏习惯的养成、坏风气的流布。

潜规则顽疾之深、为害之烈，常在于扭曲价值观念、污染社会生态。“明知它不好，但也跟着走”的盲从心理，以权谋私、权力通吃的特权思想，“闻着臭、吃着香”的“臭豆腐心态”，让不少人对潜规则见怪不怪、安之若素，甚至甘之如饴、趋之若鹜，“久入鲍肆而不闻其臭”。哲学家苏格拉底说：一个人为他物所掌握，像奴隶般地被牵着走。潜规则就是这样一个“他物”。

由此反思，敢于向潜规则宣战，最需要拒绝麻木和放任，唤起勇气和担当。尤其对领导干部而言，面对各种歪风邪气，做挡风驱邪的泰山石，还是做八面玲珑的老好人，是不可回避的现实考验。上面松一寸，下面散一尺。领导为一人提拔打招呼，就会招来一批跑官者；职能部门舍不得“割自己的肉”，办事人员就改不了吃拿卡要的积习。作风建设越是深入，就越面临潜规则的挑战。不从观念上正本清源，不从习惯上除旧纠偏，就很难防止反弹回潮。换个角度看，从八项规定到各项禁令，大力扫除作风之弊、行为之垢，何尝不是针对潜规则不断亮剑？过节迎来送往、接待竞相攀比、消费挥霍无度、婚娶大收礼金，这些曾经风靡一时的陋规，在“从领导做起”的整治中，在铁规重拳的打击下，不也日渐委顿，从而迎来社会风气焕然一新？

总书记说，光明前进一分，黑暗便后退一分。人人都站出来负起责任，对潜规则敢于动真格、实行零容忍，就会使歪风邪气没有市场。这一过程不会一蹴而就，“说不”“叫板”的正义之声，更应体现在“从严笃实”的不懈努力中。每一顿简朴的公务餐，每一张“不找熟人也能顺利办好”的证件，每一次“与爸爸无关”的就业，都是无声的价值宣示，让社会增添“不信东风唤不回”的信心。

《明史杂俎》里提出一个问题：天下何人最快活？最令人信服的回答，是“天下守法度者最快活”。为潜规则所苦所累，说到根上，不正是因为有法不依、有禁不止么？权大于法、钱贵于法、情重于法的错误导向之下，必然是关系学、钻营术、小圈子盛行，谁也不堪重负。所以，治理潜规则的决胜之道，正在于树立法治思维，让依法办事成为习惯，在制度轨道上推进治理现代化。“还是要靠法制，搞法制靠得住些”，只有这样，才有个人的惬意、社会的活力。

用阅读涵养理性心态

2013年国民阅读调查数据新鲜出炉：2013年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.77本，人均每天读书13.43分钟，仅有21%的国民对个人阅读情况表示满意。有人调侃，我们今天的阅读困境，已经不是一年读几本书，而是几年都没读一本书。

当然，纯粹从阅读角度看，今天我们的阅读数量是很可观的。我们每天看微博，看新闻客户端，看微信朋友圈，看QQ日志，这最终都能累积为每天的阅读量。碎片化的阅读，确实便利了信息获取，但若是从人文涵养的角度看，碎片化本身意味着不全面，再加上网络阅读的简化，人们由此实现的认知和理解，很容易导致片面。更不用说，博人眼球的“标题党”以及对阅读主题的扭曲，比比皆是。这种人文环境里，人们浏览多、阅读少，接触信息多、沉静思考少。注意目标的不断更替，更带来心智结构的极简和麻木。如果单纯依赖这种文化土壤的滋养，人类理性思维恐怕会越来越少，独立思考、辨别真伪、理性行动的能力也会趋于匮乏。

阅读质量的下降，助长了社会的浮躁心绪。很多矛盾激化的背后，都能看到极端思维的盛行：往往政策还没出台，民间的意见争论已打得不可开交；平和理性的探讨求之不得，撕破脸皮的人身攻击却落得遍地皆是；房价、医保、养老、教育、反腐、环保，事关国计民生，但发泄情绪骂娘的多，真正研究问题的少„„这些都彰显了健康理

性氛围在当今中国舆论环境中的缺失。而这种健康理性心态的涵养，最重要途径是教育，对成年国民而言，就是持续不断的深层次阅读。

我们不能说，只要多读了几本书，一个个现实问题就能迎刃而解。但起码可以说，一个民族，只有普遍性地尊重知识、尊重教育、崇尚阅读，这个民族才有可能涵养出理性健康心态，来面对现代化征程中一系列坎坷、曲折甚至冲突，才有可能静下心来、凝聚智慧，好好地思考解决问题的办法。

我们的国家领导人喜欢读书，总书记在接受俄罗斯记者采访时，介绍了许多读过的俄罗斯文学名著。普通国民亦不可不读书，这是一个民族发展的长远而厚实的基础。当然，今天的阅读，形式多样，电子化阅读正在形成一股昂然态势。但无论如何，阅读的精神不应消亡。

“中国式盘问”如何不再纠结（人民观点）

让凋敝的乡村文化丰盈起来，让含混的城市精神明朗起来，让上演着文化变形记的人们，不再是永恒的漂泊者、异乡人

春节期间，网友编了两副诙谐的对联。一副描述回乡时亲朋长辈的盘问，上联“考了几分什么工作能挣多少呢”，下联“有对象没买房了吧准备结婚吗”，横批“呵呵呵呵”。另一副则是对这些盘问的“神回复”，上联“这个嘛呵呵呵呵”，下联“那什么哈哈哈哈”，横批“阿姨吃菜”。

虽是寥寥数语，但返乡年轻一代遭遇“中国式盘问”的窘迫，跃然纸上。年前恐归中的纠结，年后压力下的逃离，故乡在很多人心中成了“想回去、回不去”的痛楚，这让人想起德国哲学家海德格尔看似矛盾的名句：返乡者到家了，却尚未抵达。不过，换个角度看，这些提问不也是亲友们对外面世界、不同生活的一种想象和好奇吗？正是在这个层面上，单刀直入的盘问和虚与委蛇的回答，折射出价值观念的碰撞、认知方式的不同。而这背后，则是城镇化过程中文化转型的大课题。

“若为化作身千亿，散向峰头望故乡”。故乡，绝不仅是舌尖的眷恋，更是精神的栖居、心灵的归宿。不过，城镇化的过程，也是以农耕文化为主导的乡村文明，向以工业化为主导的城市文明演进的过程。变动不居中，文化难免会逝者如斯。作家托马斯•哈代曾感叹英国的城镇化毁掉了乡镇的静谧和乡民的单纯，强硬的现代化支持者印度著名导演雷伊也在后期电影中反思乡村文化的衰败。当前，走向城市的亿万国人，也正处身这样一个文化的十字路口。

有人汇集了近60位网友的春节回乡见闻，一个共同点是，物质丰富了，精神文化生活却仍显单调。有10多位各地网友都提到，打牌、打麻将甚至赌博，是当地过年时最主要的消遣。在微博上，也有网友感叹：回家后与亲友甚至父母都无话可说，只能“举头看电视，低头玩手机”。而“中国式盘问”也正显示出，大城市与小城镇间、城市与乡村间的文化鸿沟，体现在人与人的关系上就是文化情趣的偏差、文化价值的溃散，让哪怕最亲近的人也难以彼此心灵拢聚。

文化落差让很多人的乡愁无处安放，这是城镇化不能承载之重。谁能想到，文化资源向城市的集中，让很多农村连文化站都只剩空空房舍，更遑论有受人尊重的“文化人”了。另一方面，则是强势的消费主义对乡土的侵蚀。有记者返乡发现，低俗甚至虚假的药品广告，已经占据了许多小城镇建筑的外墙；干涸的河道里，满是塑料袋、包装盒等城市垃圾，恰如鲁迅还乡时的感慨：我所记得的故乡全不如此。

那些要用放大镜才能在地图上找到名字的众多城镇、广袤乡村，正是我们的精神原乡。如若失去了这样的文化根基，我们的城镇化必将徒留空虚的躯壳。故乡不可能总是老模样，那只是一种原教旨的乡愁。不过，“中国式盘问”也让人审思，如何让我们的城镇化包含文化记忆、跳动历史脉搏？中央城镇化工作会议明确要求，“体现尊重自然、顺应自然、天人合一的理念”、“望得见山、看得见水、记得住乡愁”、“慎砍树、不填湖、少拆房”，这些不正是新型城镇化的文化蓝图吗？新一轮城镇化浪潮中，中小城市需要抓住超越自我的发展契机，但更要思考的是，在这样的历程中，如何让凋敝的乡村文化丰盈起来，如何让含混的城市精神明朗起来，从而承续历史、滋养心灵、形塑认同，让上演着文化变形记的人们，不再是永恒的漂泊者、异乡人。

“大地在窗外睡眠！窗内的人心，遥领着世界深秘的回音。”我们的城镇化，或许正该是这样的图景：城市在广袤的乡土生长，人们脚踏着深厚的大地。但愿明天，我们可以舍弃烦躁、放下纠结，回到亲人身旁，围着火炉轻声地谈话，寻回心灵最温暖的那一盏灯光。

2.高考成语题干扰角度解码之搭配篇 篇二

成语的重要性从高考对它考查的稳定性上可窥一斑。2014年高考19套试卷有17套涉及词语、成语试题。其中广东卷把成语放在语段中考查；湖北卷、四川卷则将成语和两字词语结合考查；重庆卷、浙江卷将词语（实词和虚词）和熟语（成语、惯用语等）合并起来考查；湖南卷采用比较同一词语在不同语境中意义的方式考查。

从历年高考试卷答题情况看，该考点的失分率很高。如何才能做到在该考点上少丢分甚至不丢分呢？

下面介绍一些对解码高考成语题干扰角度行之有效的方法给大家，希望对大家有所帮助。

一、摸清成语固定搭配规律

1. 有些成语有特定的搭配使用对象。有的指个体，有的指群体；有的指人，有的指物；有的专用于男女或夫妻之间，有的专用于写文章或文学艺术等等。还有一类源于古代诗文或历史典故的成语，其适用对象只能特指用于某人、某事，不能移作他用。尽管语言发展演变到今天，我们也必须遵循这个限制性的搭配规律。

如果对这些成语所表达的固定搭配对象缺乏了解，就会使陈述与被陈述对象之间出现张冠李戴的现象。

【误用示例】

例1. 各种花卉竞相开放，若用国色天香来形容，实不为过。

例2. 民谣云：“贾不假，白玉为堂金作马。”足见贾府金玉之多，简直达到了汗牛充栋的地步。

例3. 桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。

【示例解码】

例1中“国色天香”原指色香俱备的牡丹花，不用于“各种花卉”。例2中“汗牛充栋”只用来形容图书多，不能形容其它东西多。当然也就不能指金玉之类。例3中“巧夺天工”只能形容人工的精巧而不能用来形容天然的精巧。所修饰的对象必须是人工制作的，而“桂林的山水黄山的松”本身就是天然，不在“人工”之列。

【积累示范】

“夭桃秾李”：夭、秾，形容花、木茂盛。比喻人年少貌美，多用作祝颂婚嫁之词。

“林干风气（致）”：林下幽静的境界，风气，风致风度，比喻女子闲雅超逸的气度。

情同手足（非兄弟间），豆蔻年华（13-14岁的女子），如坐春风（喻良师的教诲），蔚为大观（文物等丰富盛大景象），狗彘不食（限于品格方面）、下车伊始（限于官员到任）、反戈一击（限于同伙、内部），等等。

这样的成语不在少数，如果同学们在平时的学习中注意积累，对这类从固定搭配对象的角度设误的成语就能成功解码了。

2. 有些成语常用在否定句、疑问句中，很少或不能用于其他句式里。有些成语又有固定的介词搭配。这是因为成语大都源于古代诗文，这些成语还明显地带其初始语境的特点。所以它们“出身”于否定句式中，只能用于否定句中，而不能用在肯定的句子里。如果不注意这些成语的习惯用法，就很容易出错。

【误用示例】

例1. 成都五牛队俱乐部一二三线球队请的主教练及外援都是清一色的德国人，其雄厚财力令其他甲B球队望其项背。

例2. 11月3日，举世瞩目的长江三峡工程捷报飞传，上下游围堰合龙工作一蹴而就，顺利实现了大江截流，滔滔江水驯服地沿着明渠奔流东去。

例3. 如果对中国人民的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，必将自食其果。

【示例解码】

例1中“望其项背”意思是能够望见别人的颈项和脊背，表示赶得上或比得上，多用于否定句中，此句意为其他甲B球队都无法赶得上五牛队的雄厚财力，需要的是“难以望其项背”或“无法望其项背”，该成语使用违背常规搭配——否定句式，故错。

例2中“一蹴而就”，词典解释为：蹴，踏；就，成功。踏一脚就成功，形容做事轻而易举。但此成语只能用于否定句式，如“航天梦想的实现是不能一蹴而就的”。

例3中“置之度外”和“置之不理”、“置若罔闻”词义相近，“置之度外”常常和介词“把”搭配，“置之不理”“置若罔闻”常常和介词“对”搭配，因此要么就把“对”改为“把”，要么就把“置之度外”改为“置若罔闻”，才能是正确的。

【积累示范】

“善罢甘休”、“同日而语”、“相提并论”、“一概而论”、“无时无刻”、“等闲视之”、“等量齐观”、“妄自菲薄”、“吹灰之力”、“无可置疑”等都只能用于否定句中。

还有一些成语多适用于诙谐讽刺句，如“神通广大”、“万应灵丹”、“五体投地”、“寿终正寝”、“衣冠楚楚”、“洗耳恭听”、“沐猴而冠”、“冠冕堂皇”、“乌呼哀哉”、“一命呜呼”等。

二、理解成语语法搭配原理

每个成语由于词性的不同，在句子中的语法功能也会不同。不是所有成语都可以任意来做句子的某个成份。如果对句子的语法搭配原理把握不准，就容易造成搭配不当、功能混乱或者重复累赘，或者否定失当的错误。

成语的语法结构方式，大致有以下几种：

并列关系：高瞻远瞩、层峦叠嶂

偏正关系：中流砥柱、揭竿而起

主谓关系：言者无罪、短兵相接

动宾关系：置之度外、包罗万象

连动关系：拍案叫绝、负荆请罪

兼语关系：请君入瓮、调虎离山

其中并列关系、偏正关系又分别有几种情况：

在并列关系中，“多快好省”四字都是并列的，“隐恶扬善”是动宾+动宾，“残羹冷炙”是偏正+偏正 ，“家破人亡”是主谓+主谓。

在偏正关系中，“弥天大谎”是定语式，“慷慨陈词”是状语式，“巧夺天工”是补充式。endprint

不同结构的成语可分属于名词性短语、动词性短语和形容词性短语

动词性短语包括动宾关系成语、补充式偏正关系成语、用动词构成的并列关系成语、连动短语、中心词为动词的偏正关系成语等。动词性短语和动词一样，主要用来充当谓语。同时，也可以充当宾语、主语、定语、补语。

形容词性短语包括以形容词为中心的偏正关系成语、用形容词构成的并列关系成语等。形容词短语可以充当句子的定语、状语、谓语、补语、主语和宾语。

如果不理解成语语法搭配原理，在设误的成语语法搭配上也就不能成功解码，那么就会迷途而不知前路。常见的从成语语法搭配的角度设误主要有以下三种类型：

1. 成语动宾搭配设误解码。

【误用示例】

例1. 他往四周一看，发现漫山遍野都是这种怪石，这时他心中就有了出奇制胜叛军的妙计。

例2. 各级党组织要进一步发挥组织领导作用，发扬光大“五讲四美”活动的成果。

例3. 折扇和信封上面，龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名。

【示例解码】

例1中“出奇制胜”是动宾式并列关系结构属动词性结构，可作谓语，但不能带宾语。

例2、例3都是把不能带宾语的动宾式并列关系动词性短语“发扬光大”“龙飞凤舞”误作及物动词使用，使之带上宾语，造成了错误。

【积累示范】

漠不关心百姓疾苦。

中科院计算机研究所的研究员们津津乐道着“龙芯”1号的研发成功。

妄自菲薄自己的成绩，信手拈来前人的成果，耳濡目染了先生的高超技艺，司空见惯了腐败现象。

2. 成语偏正搭配设误解码。

【误用示例】

例1. 包围圈越缩越小，这群罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖。

例2. 假如我们的作家肯肝胆相照地和人民打成一片，那么一定会写出好的作品。

例3. 公园里有许多姹紫嫣红的杜鹃花，鲜艳极了。

【示例解码】

例1中“瓮中捉鳖” 是一个动词性成语，在句中应充当谓语，而该句由于对它的语法功能把握不准，误当作名词性成语，用来充当“成了”的宾语，应将“瓮中捉鳖”改为“瓮中之鳖”。

例2中“肝胆相照”，词典解释为：肝胆，比喻真诚的心意。指对人忠诚，以真心相见。无疑，用在这里是符合语境的。但它是主谓关系属动词性短语只能做谓语或定语，可以说“我有一个肝胆相照的朋友”、“作家要和人民肝胆相照”，但不能做状语说“作家肯肝胆相照地和人民打成一片”。

例3中“姹紫嫣红”， 姹：美丽；嫣：美好，常指笑容。形容各色娇艳的花，不能单用于某一种单一的花。另外，此处也不能作定语修饰限制中心语“杜鹃花”。

【积累示范】

“逼得穷途末路”，“当仁不让的责任”，“同心同德地建设四化”，“深思熟虑的建议”，“不可开交地忙碌着”。

3. 成语主谓搭配设误解码。

【误用示例】

例1. 你一到京城打听人家，他大名鼎鼎，还怕有不晓得的。

例2. 借鉴同行业优秀企业的成功经验本无可非议，但是如果脱离本企业的实际而生吞活剥，那就可能适得其反，付出惨重的代价。

【解码例析】

例1中“大名鼎鼎”是主谓关系式名词性短语只能做定语，不能做谓语。句中用做谓语故错。

例2中“无可非议”意指没有什么可以指责的，表示做得妥当。形容人、事、思想等。是动宾关系结构，可作主语、宾语。此处应为“无可厚非”。动宾关系，可作谓语。

【积累示范】

漠不关心（不能带宾语）、赫赫有名（能做定语、谓语）、求全责备（不能带宾语）、正襟危坐（不能带补语）、津津有味（只能做“吃”、“读”的补语）、载歌载舞（不能做补语）

三、厘清句中成语逻辑搭配

不合逻辑是指所使用的成语与整个句子的意思不符甚至矛盾。有时从意义上乍一看，似乎没有错误，但从逻辑角度考虑则可能于事理不通。

【误用示例】

例1. 领导者应该在问题未出现之时就未雨绸缪，而不应在问题出现之后惊慌失措。

例2. 王大妈爱干净是这一带出了名的，家中的各种物件总是摆设得有条不紊。

例3. 大家休息时，小金还在割稻子。他挥汗如雨，身上衣服全湿透了。

【示例解码】

例1中“未雨绸缪”比喻事先做好准备工作，“事先”显然与“出现之时”矛盾。

例2中“有条不紊”的意思是做事或写文章条理清晰，一点不乱，侧重于条理性，而该句中陈述的话题却是“王大妈爱干净”，“条理性”与“爱干净”两者之间缺乏语意逻辑上的联系。

例3中“挥汗如雨”只能用于指很多人，句中这个词用来形容“小金”一个人故不合逻辑。一个人应为“汗流浃背”。

【积累示范】

“想到八个月后就要参加高考，我就心有余悸。”

“受贿之初就心有余悸”、“曾几何时将大展宏图”、“问题未发现前就应防微杜渐”、“长此以往就出现了成绩下滑”、“把中国人民的抗议置若罔闻”等。

任何语言能力的提高最终都离不开训练，但这种训练必须精练。需注意的是，成语、谚语、歇后语和惯用语目前尚无严格统一的界定，复习中在划分类别上不可过于钻牛角尖。考生只要平时多读多练多悟多积累，就会对成语题中的多种设误角度进行有效解码，就一定能提高成语运用的能力。

（作者单位：珠海实验中学）

3.冲刺高考祝福语 篇三

2)路再长，也是可以一步一步走完的，路再短，也是不迈出脚就达不到的。

3)任何教育都比不上逆境。

4)有知识改变命运，有理想改变态度。

5)世界上没有鼓励努力的奖励，所有的奖励都只是用来奖励工作成绩。

6)中考目标高，难学好学。

7)努力三年，生活幸福。

8)如果我们想要更多的玫瑰，我们必须种植更多的玫瑰。

9)没有什么比热情更有感染力。它能碰到坚硬的岩石。是真诚的本质。

10)打高考，改变命运。屡败屡战，骄傲又骄傲。

11)害怕自己痛苦的人，已经因为自己的恐惧而痛苦。

12)耐力优于脑力。

13)你可以选择这个三心二意:信心、毅力和决心;乐于创新。

14)没有风雨怎么能看到彩虹?

4.送高考学生冲刺的祝福语 篇四

一、这是一个考试顺利符哦，考试的人收到后会考出理想的成绩，愿你带着我的祝福，怀着一个好心情，轻松面对考试!

二、一份耕耘，一份收获，上苍从来不会忘记努力学习的人!尽量去考，因为天道酬勤。大胆去考，没必要杞人忧天、患得患失，天生我才必有用!假如有些紧张，就告诉自己：“紧张”实际上也是一种兴奋，也有利于发挥。适当的紧张是正常的和必要的。祝所有高考考生沉着应战!

三、面对目标，信心百倍，人生能有几次搏?面对成绩，心胸豁达，条条大陆通罗马。

四、十年寒窗苦读日，只盼金榜题名时，祝你高考拿高分，鲤鱼跳龙门!加油!

五、纵横考场劈关斩将，马到成功难有抵挡，十年苦修今日张扬，演绎精彩描画理想，天高地阔前途万里，鲲鹏展翅豪情万丈。祝你高考成功金榜题名!

六、长风破浪游书海，勤劳掌舵挂云帆。数年磨剑不畏苦，今朝倚剑放光芒。胸中才思汩汩涌，笔下锦绣生光辉。一举高中好花魁，自信奔赴好前程。全国高考日，愿学子胜利而归。

七、没有了旋律，就没有了诗歌，没有了色彩，那是怎么样的糊口?愿春天赋于你绚丽是色彩、无穷的但愿、夸姣的未来。

八、我们做个约定，高考后，不见不散。 没有高考，你斗得过富二代? 高考完后，我们就一起私奔吧。

九、欢欢，很高兴在高中和你同班，同宿舍，你可爱，会耍一点小脾气，和你在一起没有负担，开心得不得了，我们一块吃饭，逛街，偷偷看闲书，很臭味相投。你个子高，很喜欢和你一块打伞，有安全感嘛!我有时会冲你发脾气，其实我是刀子嘴、豆腐心，心里很在乎你的，我的一点点霸气是对你的爱，不要怀疑我的真心噢!很怀念和你在一起的快乐日子，以后的路很长，我希望你永远开心，不要忘了我以及我对你真诚的祝福!

十、花瓣雨飘过，把花心留给你，四季风吹过，把枫叶留给你，当月潮涌过把欢乐留给你，夜深人静时刻，把深深的祝福留给你，天气多变，注意身体!

十一、快到考试的日子了，希望你干自愿事，吃顺口饭，听轻松话，睡安心觉。使自己保持良好平静的心态，不要太紧张，相信你的梦想会实现的!

十二、亲爱的，就要进考场了，我在这大大的北方城市里，为你祝福，我相信，你知道的，我的祝福伴在你的左右，我知道，你一定会赢的!

十三、十年磨剑放光芒，笔尖生辉多力量，自信满满心莫慌，满腔热血上战场，才思隽永心中藏，知识重点全不忘，乘风破浪会有时，金榜题名定辉煌。全国高考日，愿考生们高考顺利，学业有成!

十四、你还好吧,你远方的老同学真心的祝福你在今年的高考之中金榜提名,一举夺魁,考入心中理想的大学,进而步入人生的象牙塔!

十五、爱林，没什么大不了的，你还有争求平行志愿的机会，外省的大学其实也很好，只是离家远点罢了，没关系，相信自己!

十六、读书之时：日复一日，年复一年。高考之时：魂飞胆战，醉生梦死。报考之时：潜精积思，三思而行。题名之时：欢天喜地，天之骄子。愿天下学子：报考三思而行，来日金榜题名。

十七、信念告诉我的人生，没有比脚更长的道路，没有比人更高的山峰。

十八、四面垂杨十里荷， 一份捷报唱欢歌。心中涌起碧波浪，万千情愫在飞扬。十年奋战提金榜，今朝梦想正飞翔。再入名校求学路，铺就明朝好前途。愿你前途无限辉煌。

十九、圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。

二十、高考在即，希望所有的高考学子们：轻轻松松进场!仔仔细细答题!认认真真检查!潇潇洒洒交卷!请相信：只要付出了辛勤的劳动，总会有丰硕的收获!

二十一、高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的`内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。

二十二、忽然发现：中国每次地震都是快要到高考的时候。高考必备的蒙答案口诀：一颗小豆两颗米，这题答案就是它。

二十三、这两天的考试过程中，要调整好自己的情绪，考过一门，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，营造一种良好的应考氛围，祝愿你考试顺利!

二十四、六月鲜花开满园，争奇斗艳赛风采。高考结束心忐忑，捷报传来开笑颜。亲朋好友齐相聚，祝贺声声不间断。再入名校去深造，学成归来栋梁材。祝你前程似锦绣，宏图大展理想现!

二十五、努力的苦读，就为这一刻!把你的实力全部发挥，所有关爱着你的人，都会为你祝福、祈祷，相信你会考出满意的成绩，榜上有名喔!

二十六、你笔下拥有一个色彩绚丽的世界：愿你，也相信你，拥有另一个笔下灿烂的图景。

二十七、我知道你正在经历人生中的一次重要挑战，或许你有焦虑有恐惧，也有激动，但我想说，请不要忘记身边所有关爱着你的人，我们是你坚强的后盾。

5.高考祝福语之冲刺篇 篇五

在我们平凡的日常里，大家都听说过或者使用过一些比较经典的口号吧，口号具有非常明显的时代特征和行业特色。其实很多朋友都不太清楚什么样的口号才是好的口号，下面是小编为大家收集的高三冲刺高考祝福口号（精选110句），仅供参考，希望能够帮助到大家。

高三冲刺高考祝福口号1

1、学习与坐禅相似，需有一颗恒心。

2、有动力而无压力，紧张而不焦虑，迅速而不慌乱。

3、听老师的话，照老师的办，自己的事情自己干。

4、不经三思不求教，不动笔墨不读书。

5、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

6、学习中的相对论：抓紧时间和提高效率就是延长生命。

7、计划要细，动手要早，落实要准。计划与目标、行动要一致。

8、体悟往届高考题，触类旁通。

9、复习中先建钢筋铁骨，再注混凝土。

10、书越读越薄。络化，严密化。

11、全面复习：地毯式轰炸，查缺补漏：精确制导。

12、理科生要重文，文科生要重理，文要天天看，理要天天练。

13、宁给强项少一些时间，不差弱项一份工夫。

14、笔记要便于看，要经常看，这是又一本教材。

15、看清知识的盲点、能力的弱项、丢分的原因。

16、治学攻坚。唯一的.希望在于自强不息。

17、考前两个月就是冲刺。养兵千日，用兵一时。

18、调节好兴奋期，学习一浪高一浪。

19、模拟失利并非坏事，让你发现问题。模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。

20、高考试卷是一把刻度不均匀的尺，难题的分值不一定高。

21、得高分的秘诀就是少丢分。

22、只求少丢分，不说得高分。

23、对待试题：冷静、乐观。对待考试：认真、自信。

24、前120分：志在必得，细大不捐；后30分：多多益善，失不足惜。

25、前120分：若拿稳拿，后30分：定不落空。

26、把容易题做对，难题就会变容易。

27、不求难题都做，先求低档题不错。

28、最难得题，对你而言并不一定在最后一题。

29、遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。

30、面对目标，信心百倍，人生能有几次搏；面对成绩，心胸豁达，条条大路通罗马。

高三冲刺高考祝福口号2

1.好男儿踌躇满志，你将如愿；真巾帼灿烂扬眉，我要成功。

2.横下一条心，坚决要出线。

3.把容易题作对，难题就会变容易。

4.今日拼搏努力，他朝谁与争锋。

5.贵在坚持、难在坚持、成在坚持。

6.积极思考会有积极人生，消极思考会有消极人生。

7.天道酬勤勤能补拙，拼搏一年天高地阔。

8.十年寒窗磨一剑，是非成败在今朝。

9.眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。

10.一路风雨前程磨砺意志，半载苦乐同享铸就辉煌。

11.别想一下造出大海，必须先由小河川开始。

12.把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!

13.不苦不累，高三无味；不拼不搏，等于白活。

14.灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。

15.我自信，我拼搏，我出色，我成功。

16.昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

17.我们坚信，只有拼搏才会胜利。

18.有高水平的集体，才有高水平的个人。

19.海浪宁可在挡路的礁山上撞得粉碎，也不肯后退一步。

20.吃得苦中苦，方为人上人。

高三冲刺高考祝福口号3

1.大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

2.未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

3.努力就能成功，坚持确保胜利。

4.我努力，我坚持，我一定能成功。

5.绝地反击，后来者定能居上。

6.贵在坚持，难在坚持，成在坚持。

7.每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!

8.做一题会一题，一题决定命运。

9.静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。

10.成功不是别人的专利，失败也非咱们的人生标签。

11.百日冲刺战高考；一鼓作气创辉煌。

12.高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富。

13.勤奋努力加自信，辉煌成就属于你。

14.自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。

15.要成功，先发疯，下定决心往前冲!

16.花开花落腊梅傲雪盼新春，春去春来长风破浪迎高考。

17.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。

18.我们接受命运，但不卑怯。

19.拼一载春秋，搏一生无悔。

20.任何的限制，都是从自己的内心开始的。

高三冲刺高考祝福口号4

1.梦想，今日扬帆起航；前途，注定灿烂辉煌。

2.磨剑三年舍我谁与争锋，逐鹿百日唯我尽显风流。

3.破釜沉舟，万千学子争咫尺，卧虎尝胆，龙门阵里苦熬头。

4.全力以赴，用勤奋改变人生；永不言败，以执着成就未来。

5.热血青春，壮志凌云，奋起拼搏，无愧自我。

6.明朝独占熬头，舍我其谁?

7.再露锋芒宜将剩勇追穷寇，一展鸿图不可沽名学霸王。

8.三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章。

9.摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。

10.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共同一个梦。

11.十年苦读一朝决胜负换来笑逐颜开，数载艰辛六月定乾坤赢得似锦前程。

12.一份信心，一份努力，一份成功；十分信心，十分努力，十分成功。

13.十年磨剑争分夺秒砺志凌绝顶，今朝竞渡你追我赶破浪展雄风。

14.人若在，梦就在，只要做，就能行，相信自我，成功自我。

15.百日冲刺，苦战三四五，为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。

16.你想是怎样的人，你就是怎样的人；你想成为怎样的人，你离这个目标就不会太远。

17.遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。

18.在奋斗中踏上漫漫征程，于高考中书写美丽人生。

19.这是一个承认强者的时代，而学习是我们唯一成为强者的机会。

20.胜人者智，胜之者强。不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。

高三冲刺高考祝福口号5

1.决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。

2.不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。

3.把汗水变成珍珠，把梦想变成现实。

4.梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。

5.心有多宽，舞台就有多大，心有多高，梦想就有多远。

6.拼一分高一分，一分成就终生。

7.精神成就事业，态度决定一切。

8.有大目标，须有大动作；有大追求，须有大改变。

9.因为我不能，所以一定要；因为一定要，所以一定能。

10.咱现在没法改变世界，那就先改变自己。

11.总想赢者必输，不怕输者必赢。

12.我们曾经黯淡，但今天的我们，要在沙堆上建立我们的天堂。

13.小鸟眷恋春天，因为它懂得飞翔才是生命的价值。

14.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。

15.不经三思不求教，不动笔墨不读书。

16.最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。

17.我们即使是付出最大代价的惨胜，也有向对手无情示强。

18.人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。

19.遇难心不慌，遇易心更细。

6.高考祝福语：友情篇 篇六

祝我的那些哥们高考都顺利通过，我们的友谊天长地久，永远幸福快乐 呵呵 加油!

月亮代表我的心，真诚的友谊永远不会忘;让每一件事都会带给你甜蜜的感受和无穷的快乐;每一个不平凡的心愿，送进你的心里，无论何时何地，我都深深为你祝福。

一丝真情胜过千两黄金，一丝温暖能抵万里寒霜，一声问候送来温馨甜蜜，一条短信捎去我万般心意，忙碌的日子好好照顾自己。

你的美丽、雅纯是子弹，会深深地击中我的心，让你的情话和动人在我心中一生美丽，一条短信却蕴含着我千千万万个心愿，祝你天天快乐、高兴。

花瓣雨飘过，把花心留给你，四季风吹过，把枫叶留给你，当月潮涌过把欢乐留给你，夜深人静时刻，把深深的祝福留给你，天气多变，注意身体!

祝愿天下所有考生开心度过高考。祝福你们旗开得胜，取得美好佳绩。平心对待高考，你们是最棒的!仁慈的上帝会祝福你们的，相信自己，一定能行!

愿全国所有的考生都能以平常的心态参加高考，发挥自己的水平，考上理想的学校。我真心地祝福你们。

曾经我也面对高考,现在有点旁观咯,祝福他们吧,现实象个石头,精神象个蛋,石头虽然坚硬,可蛋才是生命。

祝愿试卷网的考生都能考出理想的成绩，进入自己理想的大学。

祝愿所有的学子们：金榜题名!相信自己，你们是最棒的!

7.高考作文高分技巧之引用篇 篇七

一、妙引古诗文名句出彩

这是高考作文中最常见的方式，可引用分为局部引用和全篇引用。

（一）局部引用。就是在文章的局部位置引用古典诗文名句，如文章的标题、题记、首段和末尾等。这些地方所处的位置比较突出、醒目，容易引发读者的关注，给他们留下较好的印象。

在文章标题处引用古诗文名句，能让题目显得典雅蕴藉，富有文学情趣，起到耀人眼目、催人卒读之功。如03年福建考生的《月是故乡明》，引用杜甫名句作为标题，不仅紧扣“感情的亲疏远近和对事物的认知”这一作文话题，而且表达得更有韵味；04年福建考生的《一蓑风雨任平生》，引用苏轼《定**》语句，作为题目，既紧扣所选的历史人物，贴切凝练，又昭示文章题旨，写出了苏轼的豁达与超脱，可谓“一石双鸟”。

在文章开头嵌入诗词佳句，以此领起全篇，则能够使语言显得凝练精辟，更能让阅卷者立刻“窥”到作者的文化积淀和人文素养，给他们留下较佳的第一印象。如2004年陕西考生的《寻找快乐，精彩人生》的开头：

“漫步于秋日落叶徐徐的小径上，不禁吟了一句：„无边落叶萧萧下，不尽愁绪滚滚来。‟慨叹落叶的悲哀与不幸。其实，落叶的生命或许就是这样，只求得春日繁茂，秋日落英缤纷。换个思维方式，龚自珍曾说过„落红不是无情物，化作春泥更护花‟嘛！我们应该欣喜，享受落英缤纷的秋景。”

这个开头由情景入手，化用杜甫的“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，自然引出对落叶的联想，然后再引用龚自珍的名句，恰当地诠释了“快乐幸福与我们的思维方式”这一哲理话题的内涵。这样处理，使文章在开头便显得意蕴深刻，诗意灵动，从而避免了“开门见山”式说理可能会有的干巴枯燥。

在文章收尾处引用古典诗文，则具有画龙点睛之效，能够启人心智、升华主题，收到言有尽而意无穷的表达效果，令读者掩卷沉思，回味无穷。如04年福建考生《照海倚天》的结尾：

“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”流年似水，时光如电地过去，也许，只有历史才能让“无字碑头镌字满”，也许也只有历史，才能最好地诠释曾国藩在天京城破黄袍欲加身之时写尽生平心境的一句话：倚天照海花无数，流水高山心自知。

三处引用贴切自然不显斧凿，使文章文采飞扬，情理交辉，意蕴深远，辨证而深刻地评价了曾国藩这一历史人物，实在是一记漂亮有力的“豹尾”。

（二）全篇引用。既指整段之内大量引用，又指全文各段大量引用。由于古典诗文具有的深厚的文化积淀，大量、多处的引用，将能大大提升文章的文化品质和审美趣味，充实文章的底蕴。整段引用的如：

“寂寞是什么?曾几何时，有李白„举杯邀明月，对影成三人‟，也许，寂寞便是皓月当空，好风如水，万籁俱寂时形影相吊的那种感觉吧!曾几何时，有李后主感慨„无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋‟，也许，寂寞正是深宫大院，国愁家愁人也愁的情丝纠缠吧!曾几何时，有陈子昂感叹„前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下‟，也许，寂寞就是芳草依旧，天涯依旧，物是人非的空虚心境吧!于是，我问月亮，广寒宫的嫦娥告诉我，寂寞是„云母屏风烛影深，长河渐落晓星辰‟的„碧海青天夜夜心‟。寂寞到底是什么?我无法回答。”

——2000年高考优秀作文《寂寞的意韵》

一段之内五处引用诗词名句，以此作为文章情感和义理的载体，让“寂寞”具有了深刻的文化内涵，既为文章增添了亮丽的色彩，也增强了论证的说服力和感染力，使文章底蕴厚实，充满典雅蕴藉的诗意和丰富的人文气息。

而全篇引用的，2003四川省高考优秀作文《只缘身在此山中》则可称得上是典范之作了。该文以苏轼名句作为标题，非常恰切地暗扣作文话题“感情亲疏与对事物的认知”；紧接着引用崔护的诗句“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风”，自然引出对“情感与认知”关系的认识，确立文章主旨；然后紧承首段，引用了李清照的《如梦令（昨夜雨疏风骤）》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》、苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》、杜牧的《赤壁》，从几个角度来进一步阐述主旨，形象生动而不乏理性；末尾再以苏轼的“不识庐山真面目”收结全文。综观全文，恰到好处的引用、嵌入古典诗词，使哲理思考和情感抒发传达得深刻而有底蕴，让文章拥有了较高的文化品位。

《只缘身在此山中》

“去年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”诗人把毫无思想感情的桃花看作“笑春风”而发出感慨，恐怕缘于“人面桃花相映红”。诗人对于桃花的认识，也出于爱屋及乌而有所专属。由此观之，人们对于事物的认识，是不乏感情因素的。

人类的感情丰富，或憎或爱，或欣喜或悲伤，有丝丝的愉悦，也有淡淡的忧伤。于 是，伴随感情而获得的认识总会绚丽多彩，但这正是人类所需要的。

“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒，试问卷帘人，却道海棠依旧，知否，知否，应是绿肥红瘦。”卷帘人与李清照的认识为何悬殊，我想，应该归结为两人的经历、身份以及感情的把握不同。也正是由于这样的悬殊，才得以造就伟大的词人。

人类需要认知，认知是人类进步的源泉，但人类也是感情动物，认知的过程也包含感情的表达。源于人心灵的精神血脉需要充满感情的认知！

记叙时，有人说：“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。”但他不局限于对于事实的描述。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”由此折射出作者的智慧与宽大的胸怀，这无疑是对事物更深层次的认知。取得这样的认知，需要感情，阅读这样的认知，又何尝不需要呢？

议论时，认知更加丰富。

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物；故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”这是何等的赞叹。“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝，东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”这又是何等的冷静与思辩。而当东坡先生再游于赤壁之时“盖将自其变者观之，则天地曾不能以一瞬，自其不变者观之，则物与我皆无尽也。”又把思想提上了哲学的境界。

由此观，感情是认知的血脉，使它生机盎然，使它娓娓动听，而感情也离不开认知，它要在一次次的认知中表达。

感谢情感，是它丰富了认知的内涵，是它浇灌了认知的清泉，为了认知，就算“不识庐山真面目”，又有何妨？

点评：本文旁征博引，信手拈来，表现了作者深厚的文学功底和高超的文字驾驭能力；在短时间内能将感情和认知的关系进行形象生动而不乏理性的分析，实属不易，若能在“亲疏”上再下功夫，文章定能更上一层楼。

二、巧套古诗文结构出彩

古人写诗做文都很讲究章法，每一首（篇）诗文都有其完整的行文结构与写作脉络，再加上古诗文本身言简意丰、音韵和谐，套用古诗文来铺设文章的行文结构，不仅能使文章层次分明、结构清晰，而且更能给人以典雅优美的感觉，能够在最短时间内打动读者。这一点，2004年湖南高考优秀作文《琵琶行之父母有情》做出了很好的示范。白居易的《琵琶行》以琵琶女的演奏贯穿全篇，将乐曲的情调与演奏者、听者的情绪融为一体，又以琵琶女自叙身世和诗人倾诉郁闷相映衬，其行文结构与情感抒发融合无间，曲尽长篇歌行体诗歌之妙。《琵琶行之父母有情》这篇作文妙就妙在直接套用白诗的结构形式，将《琵琶行》一诗中有关音乐描写的诗句，直接抽取出来、编织出全文的行文结构：“转轴拨弦三两声，未成曲调先有情”，“间关莺语花底滑”，“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，“冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇。别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声”，“曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛”，“座中泣下谁最多，掌上明珠双眸湿（原诗为„江州司马青衫湿‟）”。这些诗句在《琵琶行》中本身就是串连诗歌内容、编织抒情脉络的关键诗句，被引用为文章行文转换的语言标志，不仅巧妙地串起从小到大父母对“我”的关爱与教育的一些生活细节，而且使文章的行文结构放得开又收得拢，读来自有别样的韵味。

三、模仿古诗文语言出彩

语言是文章的第--关口，高考作文的语言除了要能够根据文章需要尽可能得体准确之外，还应该尽量地体现出个性的色彩。如果你的文言功底比较扎实的话，不妨模仿古典诗文的语言，用文言的笔法来表达现代的感悟，这无疑也是高考作文“出彩”的一记妙招，历年高考作文中都有这方面的成功例子，如2001年南京考生蒋昕捷的《赤兔之死》，2002年江苏考生的《谏屈原书》，2003年四川考生的《愚者传》和北京考生的《转折》等。值得一提的还有2002年江苏考生写的五言叙事诗《孔雀东南飞》，其语言脱胎于古乐府名篇《孔雀东南飞》，以一位才华横溢有志投身西部大开发的青年作为叙事的中心人物，写得像模像样。请看其开头：

“孔雀东南飞，五里一徘徊。

„五岁进小学，九岁入省中，十五游南大，二十研究生。此生条件好，工作不愁找。东家婆也夸，西家婶也赞。姐弟笑盈盈，父母乐呵呵！‟好事人相承，传遍南京城。”

这些高考优秀作文在古典诗文语言的借鉴上，显示出了作者个性的写作才华和较为深厚的古文修养，以及较好的驾驶语言的功力。当然，文言文毕竟是旧时代的产物，这种语言表达方式本身是不值得提倡和鼓励，本节内容只是为考生提供一种参考。要知道，这些优秀作文的成功靠得是“故事新奇”、“立意高远”、“语言老到”、“内容充实”，这些才是它们获得成功的关键，而非仅仅是浅易的文言。

四、改写古诗文内容出彩

8.高考祝福语之冲刺篇 篇八

不知道每年是否会有多少学生和我当年一样抱着坚定进医学院校的念头做一个医学生，去填写志愿的。写这个就当是给后来人作为一个参考吧。个人意见而已。作为一名医学生，一名在一个不好不坏的医科大学里的学生，同时又作为曾经最高学历学生组织的负责人以及行政工作人员还有教课，由于种种的关系可以了解倒很多事情，于是也就多写点，给以后的孩子们报考志愿少点困惑。

在目前的高等学校的形式下，医学专业设置分为几个部分：

1、综合大学里的医学院或者医学部，这是由于前后好大喜功的某位领导人搞大学合并，卫生部所属的医科大学纷纷步入合并浪潮所出现 ，SHMU。WCUMS。SYUMS。SHSMU。TJMU。NBUMS

2、单独医科大学，这些学校目前已经很少见了，比如哈尔滨医科大学，中国医科大学，南京医科大学，首都医科大学

3、中医学校，我个人不主张报这种学校，中医缺乏科学基础，而中药更是安全性需要严格好好评价。

大部分的报考情况，在于你可能是第一种，综合大学的内部，但是非常要注意，综合大学的专业报考，医学专业并不是单独序列招生，当然北医是单独序列招生。笔者当年的班主任曾经提醒过这点，如果你报考协和，你很有可能被调配其它专业的。

医学的报考专业大致分为：基础医学，临床医学，预防医学，放射医学，口腔医学，药学类，护理学。

1、基础医学本科专业是国家控点分布的本科专业，以从事医学院校教学和科研为培养目标的，一般来说，基础医学的出国率是相当高的，可以以后去外国读个Ph。D回来当海龟。国内比较强的在北京医科大学(它是本硕博8年连读)，上海医科大学。

2、临床医学现在是有5，6，7，8四种学年制，5年就是简单的临床本科，6年是各个学校的特色外语医学(比如武汉同济医科大学有德语6年制，白求恩医科大学以前有日语6年制，都是第一年强化外语，以后的`课程和5年制差不多但是会非常强调外语)。7年制是88年由卫生部直属10余所医科大学和解放军2，4军医大学首先开办的，本硕连读，7年下来是硕士，目前7年制的招生学校已经很多了，而且由于近年来国家开始推广8年制医学本硕博连读，7年制已经逐渐成为鸡肋。目前国家可以办8年制的是：协和，北医，上医，同济，中山，湘雅，华西，浙医，白求恩。因为举办8年制必须是综合性大学，那么今年上海2医大概是可以招生8年制。

由于医学的临床专业的学制非常混乱，很多学校在检讨以及每年，卫生部已然要召集各综合大学的医学部实际负责人开联席会议，比如8年制应该如何走向，该如何界定培养目标和方案，是采取美国的4+4(MD)，还是按步就班的2+3+2+1模式。

临床医学目前5年制就业是非常之困难，也就是那种大临床5年本科，这种专业在以后可能会取消，因为不符合医学精英教育的原则。一个可能的制度是将来国家会大力推广住院医师制度，所以可能毕业后的医学生们如果想做临床，要经受3-5年的resident阶段。

3、预防医学是我国目前比较缺乏的，因为现在各地在广泛建立CDC(疾病预防控制中心)靠的就是学预防的人。当然现在医学教育也注重培养预防医学知识和循证医学概念。

4、放射医学是国家控点单位，只有苏州医学院(放射7年制)，白求恩医科大学(放射医学5年制)。放射的就业是没有任何问题的，但是这个职业对身体的伤害是非常之明显的。女生最好是不要报考。

5、口腔医学目前有下面几所大学开办本硕连读7年制，北医，华西，白求恩，中山，上海2医，湖北医科大。口腔的就业来说也是不错的，但是口腔的牛校比如华西我记得是不招左撇子的。 当年我看这个招生简章我就超级疑惑

6、护理的本科院校设置的比较少，护理的本科的就业很好，而且如果考了IELTS可以申请去加拿大做护士，待遇也非常不错。

7、药学专业的设置有两种。一是专门性的药科大学，比如号称南药北药的中国药科大学和沈阳药科大学。二是以前的医学院校中的药学系或者药学院。就业上来说药学目前的就业是不错的，至少本科出来找个工作不成问题，不过大多数是去做营销，研发在目前的国内做是非常难了，不要认为药厂能挣患者多少钱，药价的问题在于流通领域而不是医院和药厂。

专业说完了，该说说学校的选择了。

一般来说以选择老牌医科大学为主，也就是以前的卫生部直属重点医科大学。

协和，很多人会以为协和怎么招本科生呢?在以前的高考指南里北京大学的专业设置里有一个临床医学8年，打个标注是中国协和医科大学。从开始协和的招生纳入清华大学。协和的培养是在北大生科院或者清华生科院上2年半的基础课，然后2年半回协和进行医学基础课，最后3年的轮转实习，一直有风声说协和要被清华大学合并，但是，协和的名声不用那个专门挖墙角的大学来衬托，协和，这个名字，代表了一种神圣吧! (最新消息，协和医科大学改名符合其英文名翻译，北京协和医学院，与清华大学紧密合作，也称清华大学医学部)

北医，非常强的学校，借助合并上升速度飞快，北医校长韩启德作为九三学社的负责人，官拜全国人大副委员长。 所以北医能得到的照顾远胜于其他学校。北医目前有着全国医科大学独有的独立建制自己管自己。

上医，好地方，被复旦合并后似乎有些落后于北医了，但是也是非常强的学校。也是医学的各个专业都是非常强的。上医的改革让我很佩服气魄，但是不认为这样激进改革会很好

上海2医，被上海交通大学合并了，上海市政府非常重视这个学校，非常有钱，其附属医院瑞金医院，仁济医院也是赫赫有名。

下面几个学校都各有特色，中山医的眼科。华西的口腔，武汉同济的外科，湘雅的肿瘤，遗传。 特别是武汉同济，在被华中科技大学整合之后，一路下滑，同济医学院的牌子险些不保。

9.教师节祝福语之感恩篇 篇九

您把人生的春天奉献给了芬芳的桃李,却给自己留下了冬的干净、雪的洁白、冰的清纯…祝您节日快乐!您，在严厉中让我们学会做人，在关怀中使我们成长，在期盼中送我们远走，在辛劳中架起又一座桥梁!

年年岁岁“花”相似，岁岁年年人不同。你辛苦了！谢谢你对我的培养!

你是一只正在燃烧的红烛，慢慢地用生命照亮着我的天空，我要告诉你：“我爱你!” 你是我们撬起地球的支点!

你是平凡的，你是特别的，只愿平凡与特别伴随于你!平凡+特别=幸福，快乐!你好!我真是一言难尽。

你的谆谆教导，是爱的清泉，将在我心灵的河床里，永远流淌。难忘恩师对我的激励，使得学生也能从事太阳底下光辉的事业!祝你健康，多育祖国的良苗!

默默耕耘，不为别的只为托起明天的太阳，用什么言语来赞美您的品格和胸怀呢?老师您好!面对讲台，背靠黑板，在时光长河里，老师是您把一个个45分钟，用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。

美好的记忆留在青春的校园。亲爱的老师是其中最美丽的主角。每一次，成功、快乐时，我最希望同我分享的人，就是我敬爱的老师!祝天下老师快乐开心！!

每年今天一直是我最看重的节日!也许，不仅仅因为爸爸牺牲在这个人类最光荣的岗位上;更多的是--我爱你们!每年的教师节临近，我都不知拿什么奉献给您，我的老师……

没有你就没有我的今天，谢谢你，老师!流星的明亮和短暂，带给我们最美好的祝愿和希望，而它却划过天空永远消失在那儿……

离开学校很多年了，每当遇到困难，每当面临压力，但是只要回想起你抓我补考的情景，我想：这有什么呀? 离开校园已经六年多了，每每回学校，总想起那些求学的日子。给我知识，教我做人，老师，感谢您!

老师真希望还能坐在您的课堂上，再听一次您讲的外语课!老师有什么要我们帮您办的事情吗?有的话快说吧，千万别客气哟，其实这对我们来说是一种安慰呢，真的!

您是摩天大楼的粒粒基石，您是跨江越河的座座桥墩，您是祖国建设的中流抵柱。老师，节日快乐!您是灵魂的工程师!我们永远尊敬您，热爱您!

您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石阶，承受着我一步步踏实的向上的攀登;您是蜡烛，燃烧了自己照亮了别人。您事事顺心!发展顺利!宏图大展!

您就像一位辛勤的园丁，我们就像您培植的小树，我们愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果!您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

您讲的课，是那样丰富多彩，您的每句话犹如久旱的树苗得到滋润，我们就是在您的滋润下，长成参天大树。您好!现在嗓子好吗?身体好吗?儿女听话吗?学生努力吗?校园的记忆和您灿烂的笑容，一直都在身边……

您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

您的学识让我们钦佩，您的为人让我们折服，您的节日让我们共同庆祝!老师，节日快乐!您的学识让我们敬佩，您的为人让我们折福，您的节日让我们共同庆祝!老师，节日快乐!

您的辛劳是我们的动力，我们的成功是您的骄傲，然而我们会为您自豪！您的名字最普通--老师;您的名字又最响亮--人类灵魂的工程师。

10.高考祝福语之冲刺篇 篇十

共性与个性

思想l：个性包含了共性，共性也包含了部分个性。

阐释：德国哲学家莱布尼茨曾经当过“宫廷顾问”。据说，有一次他在宫廷讲学，说“天上人间到处都没有两个彼此完全相同的东西”。宫女们纷纷走进御花园去寻找两片完全没有区别的树叶，想以此推翻这位哲学家的论断，结果，她们都失败了。都是树叶，这是共性，但树叶各各不同，这是个性。任何一片树叶都是共性与个性的统一体。我们建设有中国特色的社会主义就是社会主义的共性与中国特色的个性的有机统一。

思想2：个性与共性可以相互转化。

11.高考祝福语之冲刺篇 篇十一

新闻评论：媒体的观点 据三槐居同名课件改编

【2011湖南卷，19】阅读下面的文字，完成题目。

2010年第六次全国人口普查主要数据公布

本报北京 4月28日电 国家统计局局长马建堂今天宣布，第六次人口普查数据显示，全国总人口为1370536875人。其中：普查登记的大陆31个省区市和现役军人的人口1339724852人，与2000年第五次全国人口普查相比，十年增加7390万人，与1990年到2000年的十年之间人口净增长量1.3亿相比，减少了约5600万人。十年人口数字的变化反映出，我国人口过快增长的势头得以控制，人口素质不断提高，城镇化进程步伐加快，同时也面临着人口老龄化的趋势在加快，流动人口规模不断扩大，出生人口性别比偏高等挑战。根据第六次人口普查的结果，全国男性人口占51.27%，女性人口占48.73%。居住在城镇的人口为66557万人，占总人口的49.68%，同2000年人口普查相比，城镇人口比重上升13.46个百分点。按常住人口分，人口数量排在前五位的是广东省、山东省、河南省、四川省和江苏省。（选自《人民日报》2011年4月29日头版，有删节）请从上述消息中，自选一个角度，写一篇200字左右的新闻短评。（9分）答： 答案：答案角度提示：

①人口变化成绩方面的角度：“我国人口过快增长的势头得以控制”，“人口素质不断提高”，“城镇化进程步伐加快”；

②人口现状面临挑战方面的角度：“人口老龄化的趋势在加快”，“流动人口规模不断扩大”，“出生人口性别比偏高”； ③上述两个方面的每一个点都可以作为一个角度； ④整体的角度：对人口普查主要数据作整体评价；

⑤其他角度：如“人口数量排在前五位的”省份的角度，“人口数量排在前五位的”省份与“流动人口规模不断扩大”相结合的角度，“流动人口规模不断扩大”与“城镇化进程步伐加快” 相结合的角度等。答题要求：

体裁是新闻短评，是基于所提供的新闻事实或新闻事实的某一方面所作的评论，要有自己对事实的看法即观点，言之成理，持之有据，结构基本完整。

角度的选择不能脱离所提供的新闻事实。