名词复数顺口溜

名词复数顺口溜（共10篇）（共10篇）

1.名词复数顺口溜 篇一

主谓一致：在英语句中，谓语受主语动支配，必须同主语在人称和数上保持一致。＊名词＋as well as/no less than/but/except/with/like +其他名词，作主语时，谓语与前面的第一个名词一致.＊few/a few/both/many/several+名词复数／of+名词复数＋复数

＊不定代词／疑问代词(something/anything/anywhere/somewhere/where/when)＋单数

语法一致原则：句子谓语动词的数取决于该句子主语的数。

1。“the＋姓氏名词的复数形式”(---的成员)＋复数

2。all/some/half/enough/two thirds ＋名词（单／复数）＋单／复数

3.复数形式的名词：clothes/trousers/shorts(短裤）/glasses/scissors/gloves/chopsticks等＋复数

＊

计量单位（pair)＋ 复数形式的名词＋谓语取决于 计量单位

意义一致原则：谓语动词的单、复数形式，取决于主语所表达的概念。

1.集体名词：people/public(公共)/police/crew(船员）＋复数

2。复数形式，单数意义。（news/physics/maths/politics)

3.集合名词：class/family/team/Chinese/Japanese强调总体－－单数；强调个体－－复数。The class has 45 students.The class are planting trees on the hill.4.时间、距离、价格、重量的复数名词／算式＋单数

Ten days is a long time.5.the +形容词“表一类人”＋复数;

The rich have much money.6.and/both---and + 复数

7。one of/each of/none of/either of/neither of ＋名词＋单数

8.a number(许多)+n +复数；the number(---的数量)+n +单数

9。名词＋and＋名词“表同一人／物用单数”“表不同人／物用复数”

The writer and the speaker are from the USA.The writer and speaker is from the USA.就近一致原则：谓语动词的数要与它紧邻的名词／代词的数保持一致。

1.or/not---but/either---or---/neither---nor---/not only---but also---＋就近原则

2.There be＋并列主语

（一）主谓一致的种类

1．语法形式上的一致

主语为单数形式，谓语动词用单数形式；主语为复数形式，谓语动词也用复数形式。如：

The number of the students present is 200.Jane and Mary look alike.2．意义上一致

1）主语形式虽为单数，但意义为复数，谓语动词用复数。如：The crowd were shouting.单数形式代表复数内容的词有：people, police, cattle等。

2）主语形式为复数，而意义上却是单数，谓语动词用单数。如：The news was so surprising.形复意单的单词有news和一些以ics结尾的学科名称，如physics，politics, economics等。

3．就近原则

即谓语动词的单、复数形式取决于最靠近它的词语。如用连词or，either…or, neither…not, not only…but also等连接的并列主语，如果一个是单数，一个是复数，谓语动词与靠近它的主语一致。如：

Either your students or Mr.Wang knows this.（二）主谓一致的应用

1．名词作主语

1）某些集体名词，如family, team等作主语时，如果作为一个整体看待，谓语动词用单数形式，如果就其中一个个成员而言，谓语动词用复数形式。如：

His family is a happy one.The whole family are watching TV.这类名词有：audience，class，club，company，crew，enemy，crowd，government，group，party，public，team等。

名词population一词的使用情况类似。“a group(crowd)of +复数名词”等短语之后的谓语动词也同样可用单数或复数，前者强调整体，后者强调各个部分。

2）某些集体名词，如people, police, cattle等，只当复数看待，谓语动词必须用复数。如：

The police are searching for the thief.3）单、复数同形的名词主语时，谓语动词应根据意义决定单、复数。如：

A sheep is over there.Some sheep are over there.4）名词所有格之后的名词被省略，这种情况一般只指商店、工厂、住宅等，作主语时，动词一般用单数。如：

The doctor’s is across the street.My uncle’s is not far from here.常见的省略名词有：the baker’s, the barber’s, the carpenter’s, the Zhang’s等。

表示店铺的名词，一般作集体名词看待，但用作主语时，谓语动词往往用复数。如：

Richardson’s have a lot of goods to sell.5）当名词词组中心词为表示度量、距离、金额、时间、书名等复数名词时，往往可以根据意义一致的原则，把这些复数名词看作一个整体，谓语用单数形式。如：

Three years has passed since then.6）不定代词each, every, no所修饰的名词即使以and或逗号连接成多主语时，谓语动词仍用单数形式。如：

Each boy and each girl wants to go to the cinema.7）如果主语有more than one…或many a…构成，尽管从意义上看是复数内容，但它的谓语动词仍用单数形式。如：

More than one student has read the book.Many a girl has been there.但是，“more +复数名词+than one”结构之后，谓语动词一般多用复数形式。如：

More members than one are against your plan.8）一些有两个部分构成的名词表示衣物或工具作主语时，谓语动词通常用复数形式，例如：glasses, clothes, trousers, shoes, compasses, chopsticks, scissors等。但如果主语用“a kind of, a pair of , a series of等加名词”构成时，谓语动词一般用单数形式。如：

A pair of shoes was on the desk.9）this kind of book =a book of this kind（这种书），其谓语动词用单数；短语this kind of men =men of this kind =these kind of men(口语)（这一类人），但this kind of men的谓语动词用单数，men of this kind和these kind of men的谓语动词用复数，all kinds of后跟复数名词，谓语动词用复数形式。如：

This kind of men is dangerous.Men of this kind are dangerous.10）复数形式的单、复数同形名词作主语时，按意义一致原则，作用单数意义时，谓语用单数，反之，谓语用复数。这类名词有：means（方法），works（工厂），species（种类），Chinese，Japanese等。如：

The(This)glass works was set up in 1980.(这家玻璃厂建于1980年。)

The（These）glass works are near the railway station.（这些玻璃厂在火车站附近。）

当它们前面有a, such a , this, that修饰时，谓语用单数；有all, such, these, those修饰时，谓语用复数，但means, no means, the means等词前没有以上修饰词时，可用作单数，也可用作复数。

11）如果名词词组中心词是all，most, half, rest等词语，所指的复数意义，谓语动词用复数形式；反之，用单数。如：

All of my classmates like music.All of the water is gone.12)在主谓倒装的句子中，谓语动词的数应与其后的主语一致。如：

Between the two windows hangs a picture.2．由连接词连接的名词作主语

1）

用and或both…and连接并列主语，谓语动词通常用复数形式。如：

Plastics and rubber never rot.Walking and riding are good exercises.但是，并列主语如果指的是同一个人、同一事物或同一概念时，谓语动词用单数形式，这时and后面的名词没有冠词。如： Truth and honesty is the best policy.The girl’s teacher and friend is a young doctor.To love and to be loved is great happiness.Going to bed early and getting up early is a good habit.A knife and fork is on the table.2）当主语后面跟有as well as, as much as, no less than, along with, with, like, rather than, together with, but, except, besides, including, in addition to等引导的词组时，其谓语动词的单、复数而定。如：

The teacher as well as the students was reading in the library.3）以or, either…or, neither…nor, not only…but also等连接的名词（代词）作主语时，谓语动词的单复数应根据就近一致的原则。如：

Tom or his brothers are waiting in the room.Either you or he is to go.3．代词作主语

1）名词性物主代词作主语时，既可以用作单数，也可以用作复数，这取决于它所代替的是单数还是复数。如：

Ours(Our Party)is a great party.Your shoes are black, and mine(=my shoes)are brown.2）such, the same起指示代词作用时，应根据其所指的内容来决定单、复数。如：

Such is our plan.Such are his words.3）关系代词who, that, which等在定语从句中作主语时，其谓语动词的数应与句中先行词的数一致。如：

Those who want to go please put up your hands.Some of the energy that is used by man comes from the sun.4）疑问代词who, what, which作主语时，谓语动词可根据说话人所要表达的意思决定单、复数。如：

Who lives next door ? It is Xiao Liu.Who live next door ? It is Zhang and Liu.What produce(s)heat ?

5）不定代词any, either, neither, none, all some, more等作主语时，有以下两种情况：

单独作主语时，视其在文中的意义，动词用单数或复数形式，例如：

Now all has been changed.All are present.either, neither单独作主语时，谓语通常用单数。

但后接of时，若of的宾语为不可数名词，动词当然用单数形式，若of的宾语为复数名词或代词时，动词可以是单数，也可以是复数，在正式文体中，单数形式的动词更常用。如：

Do(es)any of you know his address ?

None of them has(have)seen the film.4．分数、量词作主语

1）“分数或百分数+名词”构成的短语以及由“a lot of, lots of plenty of, a large quantity of, a heap of, heaps of, half of +名词”构成的短语作主语时，其谓语动词要与短语中of后面的名词的数保持一致，这是因为短语中后面的名词是中心词，而短语中前面的量词是修饰语，例如：

Lots of damage was caused by fire.About three-fourths of the earth’s surface is covered with water.Three-fifths of the workers here are women.和这种情况类似的还有“a number of+名词复数”，但是，“the number of +名词”的中心词却是number, 试比较：

A number of students have gone home.The number of pages in this book is two hundred.注意：(large)quantities of修饰可数或不可数名词，其短语作主语时，谓语动词一般用复数，例如：

Quantities of food(nuts)were on the table.短语in quantity, in large quantities意为“大量”；in small quantities意为“少量”。

2）a great deal of , a large amount of修饰不可数名词，其短语作主语时，谓语动词通常用单数；large amounts of修饰不可数名词，其短语作主语时，谓语动词通常用复数，例如：

A large amount of(A great deal of)damage was done in a very short time.Large amounts of money were spent on the bridge.3）表示数量的one and a half后，名词要用复数形式，但是其短语作主语时，谓语动词用单数形式，例如：

One and a half bananas is left on the table.4）half of,(a)part of修饰可数名词单数及不可数名词时，谓语动词用单数，修饰可数名词复数时，谓语动词用复数。

5．名词化的形容词作主语

如果主语由“the+形容词（或过去分词）”结构担任时，谓语通常用复数，这类词有：the brave, the poor, the rich, the blind, the young, the old, the sick, the dead, the deaf and dumb, the oppressed, the injured, the wounded, the unemployed等；但也有少数的过去分词与定冠词连用时指个别，则用单数。如：

The blind study in special schools.The departed was a well-known engineer.这类形容词或分词如果要表示个体时，就要与名词man, person或表示人的单数连和，如：an old man, a rich person, the(a)wounded soldier

6．从句作主语

1）由what引导的主语从句，谓语动词通常用单数，但所指的具体内容是复数意义时，谓语动词一般用复数形式，例如：

What we need is more time.What we need are doctors.2）在“one of+复数名词++who/that/which”引导的从句结构中，关系代词who/that/which的先行词是靠近它的复数名词而不是one，因此，从句中的动词应该是复数形式。如：

This is one of the most interesting stories that have been told.但是当one之前有the only等修饰语时，关系代词的先行词是one，而不是靠近它的复数名词，因此从句的动词应是单数形式。如： She was the only one of the girls who was late.

2.名词复数顺口溜 篇二

一、名词复数形式“些”

“些“是西昌方言名词复数的常用形式, 使用范围最广, 既可以用在名词后, 也可以用在名词并列短语后, 还可以用在某些代词后。下面分别描写。

(一) N+些

西昌方言中的“些”使用范围很广, 一般的名词都可以后加“些”, 构成“N+些”格式, 表示复数。如:

1. 朋友些隔三岔五就会聚在一起吃吃饭、聊聊天。

2. 都六点了, 娃儿些还没有放学。

3. 现在这社会雷锋些是越来越少了。

4. 这个花瓶头的水些都干完了, 你都不掺点儿。

5. 只有狗些才不讲卫生, 到处拉屎拉尿。

6. 你吃完饭要把桌子上的碗些收拾干净。

以上例句“N+些”格式具有以下特点:

第一, “些”可以表示量多, 作真性复数, 以上例1、例2和例4中的“些”都表示名词所指的人或物不止一个, 是真性复数。“些”也可以表示类别, 作连类复数, 如例3、例5和例6。例3的“雷锋”是专有名词, 加“些”以后表连类复数, 意思是“雷锋一类的人”。例5的“狗”是普通名词, 加“些”以后表示“狗一类的动物”。例6的“碗”是普通名词, 加“些”以后表示“碗一类的餐具”。

第二, “N+些”格式中的N可以是表人的名词, 用作复数, 如例1至3, 这时的“些”相当于普通话的“们”。N也可以是非表人的名词, 用作复数, 如例4至6, 这种用法在普通话中没有相对应的复数形式。

第三, “N+些”格式中的N可以是可数名词, 如例1、例2、例5和例6, 也可以是不可数名词, 如例3、例4。

(二) N+N+些

表复数的“些”不仅可以用在单个名词之后, 还可以用在名词构成的并列短语之后构成“N+N+些”格式。如:

7. 她的姐妹些都从各个地方赶来参加她的婚礼。

8. 你要把来参观的老师学生些安排好, 不要出差错了。

9. 锅碗瓢盆些收拾好, 不要到处乱放。

1 0. 他天天吃大鱼大肉些, 看不起你的粗茶淡饭。

用在名词并列短语之后的“些”主要表示连类复数。例7的“姐妹些”表示“姐妹一类人”;例8的“老师学生些”表示“老师学生一类人”;例9的“锅碗瓢盆些”表示“锅碗瓢盆一类厨具”;例10的“大鱼大肉些”表示“大鱼大肉一类的食物”。

(三) “代词+些”

西昌方言中“些”还可以用在某些代词后面, 构成“代词+些”格式, 表示连类复数。如:

1 1. 这儿些的人都朴实得很, 不像你们城里人。

1 2. 你不要去买那儿些的东西, 那儿些的东西贵得很。

1 3. 我这阵些忙得很, 没得时间陪你去买衣服。

1 4. 那阵些你又不说, 现在才说。

西昌方言中的“些”还可以用在某些可代替名词的代词后表示连类复数, 但不能表示真性复数。如例11的“这儿些”表示“这些地方”的意思;例12的“那儿些”表示“那些地方”的意思;例13的“这阵些”表示“这些时候”的意思;例14的“那阵些”表示“那些时候”的意思。

“些”表复数, 用在名词、名词的并列短语、代词后需要注意以下几个问题:

第一, “些”表示真性复数时, N些一般都带有确指性质, 表连类复数时, N些才可以不表确指。如例1中的“朋友些”表真性复数, 带有确指性质, 因此“朋友些”并不是“一些朋友”的意思, 而是“这些朋友”的意思。例3中的“雷锋些”表连类复数, 不带有确指性质, 因此“雷锋些”并不是“这些雷锋”的意思, 而是“雷锋一类的人”的意思。

第二, N些前可以有表非确定数量的修饰语。如“这些、那些、各位、一些、一点儿”等。如:

1 5. 现在的这些娃儿些一点儿都不听话。

16.各位领导些请按照座位号牌坐下。

17.你能不能借给我一些桌子板凳些。

18.找点儿涂料些给我, 我想刷一下墙壁。

普通话中名词要表示复数, 要么在名词后加“们”, 要么在名词前加“这些、那些、各位、一些、一点儿”等, 而不会两种方法并用, 没有“这些孩子们”的用法, 但西昌方言却可以将两种表复数的形式并用。

第三, N些前不能有表确定数量的词语, 没有“三个娃儿些”“五个领导些”等用法。

二、名词复数形式“们”

西昌方言中的“们”使用范围很窄。主要有两种用法。一是用在人称代词“我”“你”“他”之后, 构成复数形式“我们”“你们”“他们”, 这种用法和普通话一致。二是用在表人的名词之后构成“N+们”格式表复数, 但能够进入“N+们”格式中的N非常有限, 只能是少数几个表说话人自称的亲属称谓的词。如:

19.兄弟们大家一起上, 收拾他, 看他还敢狂妄不?

20.你老弟办喜事, 还把哥子们瞒倒, 怕我们来白吃嗦?

21.你娃儿吃了豹子胆, 还敢打老子们的主意。

22.老娘们才不怕你哦, 有本事你就来。

西昌方言中的“N+们”使用范围很窄, 有以下特点:

第一, N们有的表真性复数, 如例19的“兄弟们”, 例20的“哥子们”相当于“我们”, 是真性复数。有的表单数, 如例21的“老子们”、例22的“老娘们”相当于“我”, 是复数形式用作单数, 而且这种用法中的N们往往是自称用法, 带有很强的自负意义, 且带有粗俗色彩。

第二, N们表真性复数时, 可以用“N些”来替换, 如“兄弟们”“哥子们”都可以换成“兄弟些”“哥子些”, 但替换后, N些不再指说话人自己, 也没有了自负意义。

第三, N们表单数时, 不可以用“N些”来替换, 如“老子们”“老娘们”不可以换成“老子些”“老娘些”。

三、名词复数形式“伙”

在西昌方言中, 名词复数形式“伙”的使用范围大于“们”, 小于“些”, 可用于表人的名词或名词的并列短语之后表复数。下面分别描写。

(一) “N+伙”

“伙”可以用于表人的名词后构成“N+伙”格式, 表复数, 如:

23.我的那些兄弟伙没得说的, 一个比一个可靠。

24.这些学生伙也太猖狂了, 到处惹事生非。

25.这种事情哪儿像娃儿伙做出来的哦。

26.这些老头儿伙一天到晚好耍得很。

西昌方言中, “N+伙”格式可以表示真性复数, 如例23、例24中的“兄弟伙”“学生伙”不是“一伙兄弟”“一伙学生”的意思, 而是“兄弟们”“学生们”的意思, “伙”是真性复数。“N+伙”格式还可以表示连类复数, 如例25、例26中的“娃儿伙”“老头儿伙”不是“娃儿们”“老头儿们”的意思, 而是“娃儿一类的人”“老头儿一类的人”的意思, “伙”是连类复数。

(二) “N+N+伙”

表复数的“伙”不仅可以用在单个名词之后, 还可以用在名词构成的并列短语之后构成“N+N+伙”格式。如:

27.他的兄弟姐妹伙多得很。

28.来参加活动的尽是婆婆大娘伙。

29.你要把老师学生伙安排妥当, 不能出差错。

30.老头儿老孃儿伙跳个广场舞只有那么积极了。

西昌方言中, 用在并列短语之后的“伙”主要表示连类复数, 如例27的“兄弟姐妹伙”表示“兄弟姐妹一类人”;例28的“婆婆大娘伙”表示“婆婆大娘一类人”;例29的“老师学生伙”表示“老师学生一类人”;例30的“老头儿老孃儿伙”表示“老头儿老孃儿一类人”。这种用法和“N+N+些”格式相同, 以上例句都可以用“N+N+些”替换。

总结

西昌方言名词的复数形式主要有“些”“们”“伙”。它们在西昌方言中使用范围不同:“些”使用范围最广泛, 可以用于几乎所有的名词之后;“们”使用范围最窄, 只能用在表说话人自称的亲属称谓之后;“伙”使用范围不及“些”大, 只可用于某些表人的名词之后。

参考文献

[1]张一舟.四川话几个常用虚词的用法[J].四川大学学报 (哲社版) , 1983 (1) .

[2]张一舟, 张清源等.成都方言语法研究[M].成都:巴蜀书社, 2001.

[3]涂光禄.贵阳方言中表示复数的“些”[J].中国语文, 1990 (6) .

[4]吕叔湘.汉语语法论文集[M].科学出版社, 1995.

3.复合名词的复数形式 篇三

1． AB类。通常把最后一个词变为复数。如：

bookshelf → bookshelves

silkworm → silkworms

pathfinder →pathfinders

2. A B类。一般把最后一个词变为复数。如：

black sheep → black sheep

green house → green houses

但由man, woman构成的复合名词例外，两个词通常都要变为复数。如：

woman doctor → women doctors

man driver → men drivers

woman servant → women servants

man singer → men singers

3. A-B类。（1）重心在A上。

用连字符连接的复合名词变为复数时，如果复合词中第一个词是名词或更重要， 一般把第一个名词变为复数。

passer-by →passers-by

looker-on → lookers-on

sister-in-law → sisters-in-law

runner-up → runners-up

（2）重心在B上。

这类词变复数，通常变后一个词。

grown-up → grown-ups

new-born → new-borns

step-mother → step-mothers

根据以上知识，请完成下列各题：

（1）are now easy to find jobs.

A. Woman driver

B. Woman drivers

C. Women driver

D. Women drivers

(2) In ten year’s time, all those youngsters will become .

A. grown-ups B. growns-up

C. growns-upsD. grown-up

(3)The Nazi kept thosein their concentration camps（集中营）.

A. prisoner-of-wars

B. prisoners-of-wars

C. prisoners-of-war

D. prisoner-of-war

4.名词复数顺口溜 篇四

不可数名词 集体名词 不规则名词单复数

【不可数名词】

1、最常见的不可数名词有：advice, baggage, change(零钱), furniture, hair, homework, information, knowledge, luggage, money, news, progress, traffic

2、其它不可数名词还有：absence, age, anger, courage, energy, equipment, experience, failure, fear, food, fun, health, ice, industry, kindness, labour, luck, marriage, music, nature, paper, peace, pleasure, power, pride, rain, research, respect, safety, salt, sand, silence, sleep, strength, snow, technology, time, trade, transport, travel, trust, truth, waste, water, wealth, weather, wind, work（工作）

【集合名词】

有些集合名词，ommittee,council,crew,crowd,family,gang,government,group,mob,staff,team, union等，在意义上是复数，但在语法形式上是单数，这类名词作主语的主谓一致问题往往遵循“语法一致”或“意义一致”原则。

例如：

The committee has/have decided to dismiss him.A council of elders governs the tribe.The present government is trying to control inflation.The school staff are expected to supervise school meals.（一）通常作复数的集体名词

包括police,people, cattle, militia, vermin等，这些集体名词通常用作复数。例如：

The British police have only very limited powers.The militia were called out to guard the borderland.It seems the cattle on the sides of the dikes were the only living creatures in these desolate surroundings.（二）通常作不可数名词的集体名词

通常作不可数名词的集体名词，包括poultry,foliage，machinery, equipment,furniture, merchandise等,这类名词后的动词用单数形式。例如：

Poultry is expensive at this time of year.That green foliage was restful.The merchandise has arrived undamaged.All the machinery in the factory is made in China.The suite of furniture he bought was of contemporary style.The equipment of the photographic studio was expensive.（三）可作单数也可作复数的集体名词

可作单数也可作复数的集体名词,包括audience, committee, crew, family, government,jury等。

例如：

The audience was/were enthusiastic on the opening night of the play.The committee has/have decided to dismiss him.The jury is/are about to announce the winners.The government has/have discussed the matter for a long time.【不规则名词】

名词复数的不规则变化

1）child---children foot---feet tooth---teeth mouse---mice man---men woman---women 注意：与 man 和 woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women。如： an Englishman，two Englishmen.但German不是合成词，故复数形式为Germans；Bowman是姓，其复数是the Bowmans。

2）单复同形 如： deer，sheep，fish，Chinese，Japanese li，jin，yuan，two li，three mu，four jin 但除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。如: a dollar, two dollars;a meter, two meters 3）集体名词，以单数形式出现，但实为复数。如： people police cattle 等本身就是复数，不能说 a people，a police，a cattle，但可以说 a pers on，a policeman，a head of cattle,the English，the British，the French，the Chinese，the Japanese，the Swiss 等名词，表示国民总称时，作复数用。如： The Chinese are industries and brave.中国人民是勤劳勇敢的。

4）以s结尾，仍为单数的名词，如： a.maths，politics，physics等学科名词，为不可数名词，是单数。b.news 是不可数名词。c.the United States，the United Nations 应视为单数。The United Nations was organized in 1945.联合国是1945年组建起来的。d.以复数形式出现的书名，剧名，报纸，杂志名，也可视为单数。The Arabian Nights is a very interesting story-book.>是一本非常有趣的故事书。

5)表示由两部分构成的东西，如：glasses(眼镜)trousers, clothes 若表达具体数目，要借助数量词 pair(对，双);suit(套);a pair of glasses;two pairs of trousers

6）另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，如：goods货物,waters水域,fishes（各种）鱼 【双写】 在不特殊的情况下，当原形最后一个音节为重读闭音节时，需要双写。比如：swim——swimming run——running put——putting begin——begging 想不起来都是双写的.不一定都只有一个元音字母

【规律】

5.德语名词复数构成规则 篇五

1.加词尾e（-e）：大多数阳性、中性名词；

der Tisch, die Tische;das Getränk, die Getränke

2.变元音（..）：少数阳性、中性名词和两个阴性名词（Mutter，Tochter）； der Vater, die Väter;3.变元音且加词尾e（..e）：少数阳性、阴性名词； der Saft, die Säfte;der Sohn, die Söhne 4.加词尾er（-er）：少数中性名词； der Ski, die Skier 5.变元音且加词尾er（..er）：少数阳性、中性名词； das Buch, die Bücher das Land die Länder

6.加词尾n（-n）：以-e，-el，-er结尾的阴性名词以及以-e结尾的阳性、中性名词；

der Junge, die Jungen die Tasche, die Taschen die Tafel, die Tafeln die Oper, die Opern 7.加词尾en（-en）：大多数阴性名词和极少数阳性、中性名词； die Grammatik, die Grammtiken die Übung, die Übungen der Herr, die Herren 8.加词尾s（-s）：部分外来词。

das Auto, die Autos der Kaffee, die Kaffees der Tee, die Tees 9.单复数同形

6.复数名词读音有规则 篇六

曾 文：Miss Huang, 上七年级以来，我们学了不少复数名词，它们的变化规则我们都很熟悉了，可它们的读音有规律吗?

Miss Huang: 当然有。哦，我这里正好有个可数名词复数形式的课件。请先看展示：

1. lamps, cakes, months 2. animals, flags, planes; bananas, brothers, eyes, knees, radios

3. aunts, dates; cards, friends 4. boxes, glasses, oranges 5. leaf -leaves, wife - wives

李诗慧：哦，看得出来，第1组中的s都发/s/，第2组发/z/，第3组/ts/或/dz/，第4组/Iz/，第5组/vz/。

Miss Huang: 下面我来总结一下：以清辅音结尾的单数可数名词变复数名词后，词尾所加的-s读/s/;若单数名词以浊辅音或元音结尾，那词尾所加的-s，-es就读/z/;如果单数名词是以/t/或/d/结尾，变复数名词在词尾加-s或-es之后，就要与/t/、/d/一起读作/ts/或/dz/;若单数名词词尾是以/s/, /z/, //, /t/, /d/这五个辅音音素结尾，变复数后所加的-s，-es就读/Ιz/;我们知道，以-f或-fe结尾的单数名词变为复数名词时，常将-f或-fe变为-ves，其中的-ves就读/vz/。

霍远强: 可是，这些都是规则变化的复数名词的读音规律，如果是不规则的该怎么办呢?

7.名词复数顺口溜 篇七

本文着力于从中学生在名词复数的掌握当中存在各种问题入手，从几方面予以探讨。这些方面有：首先，英语是一种曲折语，每一个可数名词都具备单数和复数两种形式。第二，数的概念在英语和汉语当中有不同。第三，在英语学习当中数的概念相当复杂，有一些名词兼具可数和不可数两种意义。有个别单词单复数形式相同。最后一点，也是至关重要的一点，在中国，大多数人学习英语仅局限于课堂，他们在日常生活当中对于语言的应用有限，而这对于语言的学习是极其不利的。

一、复数的概念

1.在英语当中复数概念不仅仅针对名词，人称代词、冠词、动词等都有复数形式

总体上，英语当中可数名词的复数概念是在词尾加上复数后缀s/es，一些源自于古英语的单词有较为特殊的后缀形式，例如：foot—feet，child—children 等；有些单词单、复数形式相同：sheep—sheep ；个别舶来语后缀较为特殊phenomenon—phenomena；个别名词仅有复数概念，例如：glasses，scissors，trousers...还有个别单词进行词根的变化：mouse—mice

名词变复数规则：

（1）词尾+s/es： teacher—teachers

（2）sh/ch/x/s以及个别以o结尾的单词词尾+—s/es：box—boxes； piano-pianos；hero-heroes

（3）词根变化：foot—feet；basis—bases

（4）单复数同形：means—means；sheep —sheep

（5）舶来语后缀：analysis—analyses；phenomenon— phenomena

（6）词尾加en： ox— oxen；child—children

2.名词复数的错误构成

在建立于2003年中国学习者英語语料库中，具有大约一百万个单词的词汇量，它是中国内地首部书面语料库。它包括了我国第一次统计出来的中国学习者的词频排列表、拼写失误表、词目表、词频分布表、语法标注频数表、言语失误表。

中国学习者英语语料库对中国学生学习英语当中出现的每种错误都编注了主要错误类型代码和次代码。其中语义性失误包括词汇、名词、搭配、代词、介词、连词；每一种主要错误类型又包括次要错误类型一个，例如词形错误又可重新归类，分为：拼写错误、构词法错误、大小写错误；失误率最高的在中学学习者为拼写包括名词复数、大小写（fm3）和句法结构（sn8）包括时态练习、主谓一致等。

下表是关于名词变复数学习过程当中出现的错误种类的统计，英语学习当中的名词变复数有六种错误类型，构词1（fm1）、构词2（fm2）、动词短语（VP）、名词短语（NP）……fm1包括拼写、缩略符号、缩写等；fm2包括衍生词、词形变化、复合词、复数形式；fm3指大小写；vp包括动词短语搭配、主谓一致；np5指不可数名词用作可数名词。这几种错误类型是学习者在应用名词复数概念当中经常出现的问题。

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针对初中学生名词单复数失误的现象进行了研究，发现：

（1）学习者的母语干扰是造成名词单复数失误的主要原因。例如：汉语当中“肥皂”一词是可数概念，而在英文当中它是不可数名词。

（2）中学生名词单复数失误最多的是名词复数形式使用不足、主谓一致考虑不周等。

（3）名词单复数失误与学习者英语水平相关主要表现在：低水平学习者使用失误的名词多数为常用的简单的名词，较高水平的学习者使用失误的名词多数是较复杂的抽象或物质名词。

二、研究对象

基于以上认识，笔者将被调研对象分为：小学较高年级组（5-6）年级（st1）、初一年级组（st2）、初二年级组（st3）、初三年级组（st4）。为了开展进一步研究，笔者从六年级到初三选择了共6个班级，共200多名学生，其中六年级2个班，7年级2个班，8、9年级各一个班：

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三、调研方式采用定性研究和定量研究结合

定量研究建立在自命题书面答卷基础上，定性研究建立在面试（口试）答题情况的汇总。答题纸由2部分组成，测试目的：1.测试学生名词变复数规则掌握情况及基本单词发音；2.调查测试者是否受汉语影响；3.调查学生学习名词变复数概念当中所应用的方法策略。

1.测试第一部分的section A包括基础名词的复数形式拼写；section B包括测试者对于名词复数后缀的发音的掌握。

读音规则：

（1）以s，z，sh，ch这四种音结尾的词变复数后s都读作/iz/。

（2）t结尾的变复数应把t和s连在一起读成/ts/这个音，d结尾的变复数后把d和s连在一起读成/dz/这个音。

2.测试的第二部分是五句简单的中译英，主要测试的是母语在英语学习当中的迁移影响。所有的句子当中都包括有汉语、英语用法显著不同的单词。被测试者不能像在作文测试当中一样选择回避未掌握的单词。为了进一步了解学生对英语名词复数概念的掌握程度，除去中译英外，另外设计了几个主观补充问题：

Question 1：How well do you think you’ve learned English noun plurals？

Question 2：Do you often pay attention to the spelling and usage of English noun plurals？

Question 3：Do your teachers frequently correct your errors in using plural nouns in writing and speaking English？

Question 4：What do you think is the most difficult thing when you learn the plural form of English？Spelling or the use of uncountable nouns？

Question 5：Will you slate the reason why you translate the sentence wrongly？Is there anything to do with the influence of your mother tough？

Question 6： What is your suggestion for other beginners about how to learn English noun plurals more efficiently？

测试时间一节课。测试时学生允许查字典和参考书。为了使测试具有更广泛的可信度，测试结束后笔者与测试者谈话。

四、结果分析

根据SECTION A的数据显示，列出以下图表：（横坐标：名词变复数规则；纵坐标：被测试者在名词变复数的学习当中所犯错误比率）

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数据显示在最为基础的名词复数规则的第一、第二条当中英语能力较强的初三、初二学生并不具备优越性；对于较为复杂的第三、第四、第五条规则，英语水平越高，错误率越低。这主要因为：

1.英语水平越高的学生对于基础就越不重视，抓基础、促巩固不容忽视。

2.较高英语水平的学生在第三、第四、第五条规则当中错误较少，说明他们对较难掌握的变化规则练习较多。第六项规则所有学生错误率相差不大。从规则一到六难度增加，相对各程度的学生错误率也在增加。规则五多为舶来语，而且在日常生活当中应用较少，错误率最高，应加强该项规則的训练，由上得出结论：名词变复数错误率由高到低依次为：R1

根据SECTION B的数据显示，在名词变复数的发音测试中：较高英语水平的学习者在语音方面的错误较少。

在翻译测试当中，由于母语的影响个别测试者将“你的手套很漂亮。”翻译成“Your gloves very beautiful.”“你喜欢吃面条吗？”翻译成“Do you like eating noodle？” 因为汉语当中的“手套”“面条”“裤子”“剪刀”不管代表是单数还是复数概念它们总是单数形式，而在英语当中它们都是复数名词，代表复数概念。汉语当中的“一条长裤”是单数含义，而英语当中则代表复数。由此可见汉语在英语学习当中对学习者的思维定势具有举足轻重的作用。

对于6个补充问题的回答，对于第一个问题，63.6%的St1，49.3%的 St2，27.3%的 St3 ， 43.7%的 St4 认为较难；对于英语的名词复数学习是否受汉语影响，部分被测试者认为，他们在回答问题之前总是习惯性地将问题先在脑海中进行汉语预设，然后在逐词逐句翻译成英文。对于问题4答案不尽相同，有些认为不规则词根变化最难掌握，读音较难掌握；也有人认为有两种复数形式的较难掌握；或者具有单数形式但是表达复数概念，例如people和 police 等，或具有复数形式但是却有单数意义的词语较难掌握。

五、结论与建议

通过收集分析试卷当中产生的数据，得出以下结论：

结论一：在我们国家，具有较高英语专业水平的学生，往往比较低专业水平的学生更加容易受到母语的影响。

结论二：汉语的语言习惯对英语的名词复数概念习得具有负面作用。

如何更好地掌握名词变复数，总结有以下几个建议：

1.找出名词变复数的规则，在加以分类、细化的基础上进行有效记忆。

2.加强基础单词的名词变复数训练。

3.对于不规则的名词复数变化，随时复习。

4.结合上下文语境，对较为生僻的名词复数形式加强应用、复习。

5.对于新学到的单词会举一反三。例如：学习theses—thesis应该会想到analyses—analysis.

6.对每次做过的练习随时巩固，建立错题集，及时订正。

参考文献：

[1]桂涛春，杨惠中.中国学习者英语语料库.上海：上海外语教育出版社，2003.

[2]寮菲.第二语言习得中母语迁移现象分析.外语教学与研究，1998（2）：58.

[3]朱中部.英语写作中的汉语负迁移.解放军外国语学院学报，1999（2）：28-30.

8.名词变复数(填空)（范文模版） 篇八

1.一般情况下，直接加s，如：apple-______, pig-______, book-______等 2.以s、sh、ch、x结尾的名词，加es，如：bus-_______(公车),class-_______(班级),watch-_______(手表),box-_______(盒子),fox-_______(狐狸)3.以元音字母+y结尾的名词，直接加s，如：boy-_______(男孩),toy-_______(玩具)4.以辅音字母+y结尾的名词，去y改ies，如：family-_______(家庭),strawberry-_______(草莓)5.以f或fe结尾的名词，去f或fe改ves，如：wife-_______,knife-_______,wolf-_______(这三个词的记忆口诀---“妻子”拿着“小刀”杀了“狼”)6.以”o“结尾的名词：

（1）有生命的，加es，如：potato-_______,tomato-_______,hero-_______(这 三个词的记忆口诀---”英雄“爱吃”土豆“和”西红柿“)

（2）无生命的，加s，如：photo-_______(照片),radio-_______(收音机)7.将“oo”改为“ee”的名词，如：tooth-_______(牙),foot-_______(脚),goose-_______(鹅)8.单复同形的名词：

（1）fish-_______(fish当种类的适合变_______),sheep-_______(绵羊),paper-_______(纸)，Chinese-_______(中国人),Japanese-_______(日本人),people-_______(peoples表示“民族”)（2）不可数名词，如：water(水),rice(米饭),milk(牛奶),juice(果汁),bread(面包),tea(茶),orange(橙汁)9.不规则变化的名词：（1）man-_______,woman-_______(记忆方法---“男人”“女人”将a改e)延伸：policeman-___ ____,policewoman-_____ __（2）child-_______（孩子）（3）mouse-_______(老鼠）

（4）根据中文意思变化的名词，如：I-_______(我-我们),you-_______(你-你们),he/she/it-_______(他/她/它-他们),this-_______(这个-这些),that-_______(那个-那些）同学们，快来看看自己做的怎么样吧！写出下列名词的复数形式：

I

this

that

watch

child

photo

diary(日记)

day(天)foot

book

dress(连衣裙)

tooth

sheep

box

strawberry wolf

peach

yo-yo(悠悠球)sandwich

man

woman paper water

juice

tea

mouse hero-_____puppy-______box-______knife-______fly-_____ fox-_______bus-_______bench-________brush-________ self-_____ kiss-________church-________dish-______ruler-_______peach-_____ glass-_______pencil-____boy-______zoo-_______man-______ roof-________sheep-_______knife-______lady-_______key-_______ story-_______watch-______bamboo-_______city-_______family-________ thief-______mouse-_______fish-______goose-______people-_ Chinese-________deer-________foot-______child-______tooth-_______ 写出下列名词单复数的形式。

1.desk(复数)2.chair(复数)3.fan(复数)4.light(复数)5.book(复数)6.balloon(复数)

7.classroom(复数)8.bag(复数)9.pencil(复数)10.pen(复数)11.ruler(复数)12.rubber(复数)

13.board(复数)14.door(复数)15.window(复数)16.child(复数)17.mouth(复数)18.nose(复数)

19.eye(复数)20.ear(复数)21.finger(复数)22.apple(复数)23.banana(复数)24.pear(复数)

25.lychee(复数)26.orange(复数)27.student(复数)28.class(复数)29.grade(复数)30.cat(复数)31.bed(复数)

9.英语名词变复数变化规律 篇九

二、以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。读音变化：尾音[is]改读[i:z]。例：axis→axes;basis→bases;naris→nares;hypothesis→hypotheses;restis→restes

三、以-ix结尾的名词，通常将-ix改变为-ices，但有例外。读音变化：尾音[iks]改读[isi:z]。例：matrix→matrices;directrix→directrices;calix→calices;appendix→appendices 反例：affix→affixes

四、以-um结尾的名词，将-um改变为-a。读音变化：去掉鼻尾音[m]。例：forum→fora;stadium→stadia;aquarium→aquaria;datum→data;vacuum→vacua

五、以-a结尾的名词，在该词末尾加上后辍-e。读音变化：尾音[E]改读[i:]。例：larva→larvae;formula→formulae;ala→alae;media→mediae;hydra→hydrae

六、部分单词的复数形式不变。读音变化：保持原音。例：fish→fish;sheep→sheep;cattle→cattle;deer→deer;salmon→salmon

七、极少数单词，其复数形式没有任何规律。读音变化：没有规律。例：man→men;woman→women;child→children;person→people;ox→oxen 八、一些单数词得加en才能变成复数词： 例：ox→oxen;child→children;brother→brethren 九、一些单数词得改头换面一番,才能变成复数词 例：analysis→analyses分析;basis→bases基础;datum→data数据;foot→feet;formula→formulae/formulas公式;goose→geese;louse→lice虱子;man→men mouse→mice;medium→media/mediums媒介;memorandum→memoranda/memorandums备忘录;parenthesis→parentheses 圆括号;phenomenon→phenomena现象;radius→radii 半径 tooth→teeth;woman→women

十、有些名词是单数、复数不分的 例：deer;fish;cannon;sheep;salmon 鲑鱼;trout 鳟鱼 十一、一些名词虽分单数、复数，但出现次数多的总是单数词 例：abscence;clothing;film;help;furniture家具;machinery机械;news;scenery风景;sugar;traffic交通

十二、另一些名词则以复数词出现的机会较多 例：bellows风箱;clothes;police;shorts短裤;scissors剪刀;spectacles眼镜;shears大剪刀 trousers长裤;wages工资

十三、compound nouns，这类复数词是以主要的名词来表示 例：daughter-in-law→daughters-in-law 媳妇;father-in-law→fathers-in-law岳父 man-of-war→men-of-war兵舰;maid-servant→maid-servants step-son→step-sons晚子;son-in-law→sons-in-law

十四、若表达具体数目，要借助数量词 例：pair(对，双);suit(套);a pair of glasses;two pairs of trousers

十五、另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，例：goods货物，waters水域，fishes（各种）鱼

十六、除人民币元、角、分外，美元、英镑、法郎等都有复数形式。例：a dollar, two dollars;a meter, two meters 以O结尾的词，许多加es构成复数，特别是一些常用词如：heroes,potatoes,tomatoes,echoes,tornadoes,torpedoes,dominoes,vetoes,mosquitoes,Negroes,mangoes,buffaloes,volcanoes但下面几类词只加s：1.以“元音+o”或“oo”结尾的词如:videos,radios,studios,folios,oratorios,embryos,zoos,bamboos,kangaroos,taboos2.一些外来词，特别是音乐方面的词，如：pianos,solos,concertos,tobaccos,mottos,cellos3.一些缩写词和专有名词，如：kilos,photos,memos,micros,Eskimos,Filipnos有个别词加两种词尾都可以，如：archipelago(e)s,halo(e)s,cargoes(英），cargos(美）ps:这个确实是挺麻烦的，需要用心记哟~~

以O结尾的词，许多加es构成复数，特别是一些常用词如：heroes,potatoes,tomatoes,echoes,tornadoes,torpedoes,dominoes,vetoes,mosquitoes,Negroes,mangoes,buffaloes,volcanoes但下面几类词只加s：1.以“元音+o”或“oo”结尾的词如:videos,radios,studios,folios,oratorios,embryos,zoos,bamboos,kangaroos,taboos2.一些外来词，特别是音乐方面的词，如：pianos,solos,concertos,tobaccos,mottos,cellos3.一些缩写词和专有名词，如：kilos,photos,memos,micros,Eskimos,Filipnos有个别词加两种词尾都可以，如：archipelago(e)s,halo(e)s,cargoes(英），cargos(美）ps:这个确实是挺麻烦的，需要用心记哟~~

五、以-f或-fe结尾的名词，多为将-f或-fe改变为-ves，但有例外。读音变化：尾音[f]改读[vz]。例：knife→knives;life→lives;leaf→leaves;staff→staves;scarf→scarves反例：roof→roofs

六、以-us结尾的名词(多为外来词)，通常将-us改变为-i构成复数。读音变化：尾音[Es]改读[ai]，其中[kEs]要改读为[sai]，[gEs]要改读为[dVai]。例：fungus→fungi;abacus→abaci;focus→foci;cactus→cacti;cestus→cesti

七、以-is结尾的名词，通常将-is改变为-es。读音变化：尾音[is]改读[i:z]。例：axis→axes;basis→bases;naris→nares;hypothesis→hypotheses;restis→restes

八、以-ix结尾的名词，通常将-ix改变为-ices，但有例外。读音变化：尾音[iks]改读[isi:z]。例：matrix→matrices;directrix→directrices;calix→calices;appendix→appendices反例：affix→affixes

九、以-um结尾的名词，将-um改变为-a。读音变化：去掉鼻尾音[m]。例：forum→fora;stadium→stadia;aquarium→aquaria;datum→data;vacuum→vacua

十、以-a结尾的名词，在该词末尾加上后辍-e。读音变化：尾音[E]改读[i:]。例：larva→larvae;formula→formulae;ala→alae;media→mediae;hydra→hydrae

十一、部分单词的复数形式不变。读音变化：保持原音。例：fish→fish;sheep→sheep;cattle→cattle;deer→deer;salmon→salmon

十二、极少数单词，其复数形式没有任何规律。读音变化：没有规律。例：man→men;woman→women;child→children;person→people;ox→oxen 十三、一些单数词得加en才能变成复数词：例：ox→oxen;child→children;brother→brethren 十四、一些单数词得改头换面一番,才能变成复数词例：analysis→analyses分析;basis→bases基础;datum→data数据;foot→feet;formula→formulae/formulas公式;goose→geese;louse→lice虱子;man→men mouse→mice;medium→media/mediums媒介;memorandum→memoranda/memorandums备忘录;parenthesis→parentheses圆括号;phenomenon→phenomena现象;radius→radii半径

tooth→teeth;woman→women

十五、有些名词是单数、复数不分的例：deer;fish;cannon;sheep;salmon鲑鱼;trout鳟鱼 十六、一些名词虽分单数、复数，但出现次数多的总是单数词例：abscence;clothing;film;help;furniture家具;machinery机械;news;scenery风景;sugar;traffic交通

十七、另一些名词则以复数词出现的机会较多例：bellows风箱;clothes;police;shorts短裤;scissors剪刀;spectacles眼镜;shears大剪刀

trousers长裤;wages工资

十八、compound nouns，这类复数词是以主要的名词来表示例：daughter-in-law→daughters-in-law媳妇;father-in-law→fathers-in-law岳父

man-of-war→men-of-war兵舰;maid-servant→maid-servants step-son→step-sons晚子;son-in-law→sons-in-law

十九、若表达具体数目，要借助数量词例：pair(对，双);suit(套);a pair of glasses;two pairs of trousers

二十、另外还有一些名词，其复数形式有时可表示特别意思，例：goods货物，waters水域，fishes(各种)鱼

10.三种不可数名词复数现象 篇十

英语中名词分为可数和不可数。不可数名词一般有：专有名词、物质名词和抽象名词，但有时它们也以复数形式出现，此时往往有了新的含义。

一 专有名词的复数现象 1.表示某某夫妇或某某一家。

The Blacks will call on us this afternoon.2．表示若干同名或同姓的人。

There are two Toms in our class.注：专有名词变复数形式的规则与普通名词相同，但是以y结尾的专有名词一般只需直接加-s.如；Three Marys 三个叫玛丽的人。

3．一些具有复数形式的专有名词。如：the West Indies 西印度群岛，the Himalayas 喜马拉雅山脉，the Midlands 英格兰中部。

二 物质名词的复数现象。

1． 有些物质名词用作复数形式，表示与原来不同的事物。如：paper（纸）――papers(证件，论文)，custom(风俗习惯)――customs(海关)，arm(胳膊)――arms(武器，装备)，air（空气）――airs(神气)等等。例如：

You will have to show your papers at the gate.在门口你得出示证件。

2.有些物质名词用作复数形式，表示不同的种类。如：food, wine, metal, wheat, rice 等。例句：The wines of France are among the best in the world.法国的葡萄酒是世界上最好的。

3.有一些物质名词用作复数形式，表示有大量该物质组成的事物。如：sand(沙子)—sands（沙滩，沙漠）;water(水)――waters（水域，水体）;time(时间)—times(时代);wood(树木)---woods(森林).等等。例句：

Don’t fish in troubled waters.你不要混水摸鱼，趁人之危。

4.某些表示饮料的物质名词往往以复数形式代替单数词。这类词有coffees, teas 等等。例句：

He ordered two coffees and a sandwich.他要了两份咖啡和一份三明治。

三．抽象名词的复数现象

1．某些抽象名词的复数形式表示与原来意思相关的个体复数。如：beauty（美丽，美貌）―― beauties（美人）；youth（青春，青年时期）――youths（青年们）；necessity（必要性）―― necessities（必需品）．等。例句：

Five hundred youths from all over the country will attend this morning.来自全国的五百多名青年将参加本次会议。

2．某些抽象名词用作复数形式将该抽象名词的含义具体化。如：difficulty（困难）――difficulties（难题）；worry（烦恼）――worries（令人烦恼的事）；joy（欢乐）――joys（使人高兴的事）；failure（失败）――failures（失败的事，失败的人）等等。例句： They are failures as artists, but successes as teachers.作为艺术家他们是失败者，但作为教师是成功者。

3.有些抽象名词的复数形式用来表示数量之多，以示强调。如：congratulations, regards, respects, thanks, wishes, apologies, smiles, pities, fears, hopes, kindnesses 等。例句： I offered my congratulations on her success.我对她的成功表示了祝贺。He was in all smiles.他满脸笑容。

authority权威---authorities 当局

green 绿色---greens 蔬菜

look脸色，看---looks 面容，美貌

pain 痛苦---pains 辛苦，努力

spirit精神---spirits 情绪，酒精

experience经验---experiences 经历 manner 态度，方式---manners礼貌

iron 铁---irons 镣铐，熨斗 scale 尺度---scales 天平

attention注意---attentions 殷勤 step步---steps 一段楼梯

force 武力---forces军队 wood木材---woods森林

ruin毁灭----ruins废墟 system系统，制度---systems系统分析

snow雪---snows积雪

P93 Ⅳ I’m embarrassed to admit that women are less capable than men of resisting the temptation of fashion.2 It means that you make friends with different people in order to find a new identity for yourself.Vocabulary: 1.are likely to, are prone to/ break up, collapse/ as a whole/ powerless against, completely controlled by/ not surprising, only too natural 2.obsessive/ moodiness/ tolerable/ beneficial/ satisfying 3.C D A A B 4.delayed/ Feverishly/ façade/ confronted/ premise 5.1)preface prefix prepare precondition preview previous predict premature preschool 2)prolong progress prospect prominent propose 3)foresee forehead forecast 4)paraphrase parallel parasite parataxis 5)persuade persist perfect

6)dialogue dialect

P97 1 against an for

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