五一家长会发言稿

五一家长会发言稿（共10篇）

1.五一家长会发言稿 篇一

家长会发言稿

各位家长：大家好！感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。我先做个自我介绍：我姓宋，是现在五一班的班主任。在坐的家长有的我比较熟悉，有的还比较陌生，因为现在的这个班是有原来我和徐老师带的两个班合并后又重新分的班。原来我们每个班人数都在六十四人以上，班级人数过多无法保证教学质量，往往老师付出的代价与所得到的教育质量不能成正比，这么多的学生挤一个教室，老师能关注到学生少之又少，一般能引起老师关注的往往是好学生和差学生，而占绝大部分的中等学生则容易被忽视，这就造成了教育上的不平等现象。考虑到这些，所以学校今年把五年级扩成了三个班，现在每个班人数达到了教育部规定的四十多人左右。班级人数少了，在教学效果上教师对学生的关注面、提问面比原来大许多，教师也有时间对学生的作业作精批细改，而且学生参与班级管理的机会就多，得到的锻炼就多，学生的活动交往能力就会逐步增强。比如这周轮到我们班检查学校各个班级的卫生、纪律、学习等情况。挑出来的12名比较优秀的学生中，其中有几名学生在原来的班级中从没有机会参与这样展示自我的活动。就我个人而言，我也感到轻松了不少。以往进教室黑压压的塞满了人，现在进教室老感觉学生好像没到齐，交上来的作业老感觉缺很多。

对于大多数孩子来说，可能都不大愿意分班，因为原先那些熟悉的同学、老师统统不见了，取而代之的是陌生的面孔。孩子不喜欢分班，主要是出于感情和个人喜好，这可以理解，因为孩子毕竟是孩子。但适应新环境、新老师、新同学是学生时代必不可少的经历，并且对学生成长有利。学生接触不同的老师，不同的同学，给孩子步入社会打基础，有利于孩子交际能力。刚开学的第一天，我观察我班学生，发现有的孩子显得很安静，还不太适应这种环境，而有的孩子则显得很活跃，一会就和新伙伴热烈的说起话来。当时我就给学生讲，尽管你和好朋友分开了，但你又有机会重新认识一些新朋友，大家慢慢会熟悉起来的，我给学生大概做了一节课的思想工作。后来放学的时候，我看到好多学生比先前活跃了许多。

开学第一天的当天晚上，我就接到了我班几个家长的电话，说的都是不想去其他班，想跟着班主任走，我当时就跟家长说，每个老师都有各自的教学风格和教学方法，孩子接触不同的老师，领略不同的教学风格，才有机会学到适合自己的学习方法。调班是不大可能的。第二天我和徐老师交流了这件事，他们班也有家长打电话想调班。在坐的各位家长，我想你们也希望小班化，学校分班本是件好事，所以别把好事办成了坏事！

下面我简单介绍一下我的情况：我91年中师毕业后，直接分配到咱们学校，至今在咱们学校工作了已19个年头。我这人性格直爽，待人热情，喜欢接受新事物，做事不喜欢拖泥带水，教学风格也和我本人性格有点像，上课比较有激情，善于调动学生学习的积极性。教学过程中学生的参与程度比较高，做事雷厉风行。缺点是有点急躁。（不了解的人看我样子都以为我很斯文）和徐老师恰恰相反，徐老师则很沉稳，做事不急不慢。前两天和同事还说，我们两个是典型的不同性格的人。

下面我来说话大家最关心的学习方面的问题：五年级的教学目标和四年级大同小异，只是在四年级的基础上要求拔高了一个层面。根据新课标的要求，课外阅读总量不少于25万字，这就要求学生多读书、看报，尤其要多看课外书，获取多方面的知识，培养学生的读书习惯，提高学生的阅读和写作能力，从而丰富学生的知识。因此在可能的情况下要让孩子广泛阅读课外书，可以是文学艺术，天文地理，历史，社会知识，音美欣赏等。只要有益处的知识性的都可以看。现在大多数学生阅读能力有待提高。主要表现为理解、概括、表达能力差。其一是课外书看得太少：其二是课堂上不爱思考，不喜欢发言。我上语文课，比较重视训练学生的语言表达能力，问题回答得好的学生都能加到分，如果点评别人读书，你只要点评的好，同样也可以得到分。所以要督促孩子

多看书。

另外五年级教学目标中要求学生学习浏览，根据需要搜集有关资料，学习整理资料的方法，要求学生联系资料理解课文内容。以后布置摘抄、搜集资料、调查、写读书笔记等，这样灵活性的作业会更多，还需要家长给予足够的重视。最后要说的是作文，这是学生，家长都感到头疼的问题。要想提高作文水平，除了扩大阅读量，还要积累一些优美的词句，经常背一背，记一记。让他装在脑子里，在写作的时候能灵活运用。其次是还要经常写读书笔记，心得体会。并参加一些实践活动，亲身经历的事写起来就容易得多。学会写作不是一朝一夕的事，是个长期训练的过程。（附带：展示学生的摘抄本）

最后我想给每位家长提几个要求：

1、首先要让孩子形成有规律的作息时间。几点起床，几点休息，什么时间写作业，形成有规律的作息时间，对孩子以后的发展会有很大帮助的。

2、给孩子创设安静的、有利于学习的环境。孩子这边写作业，那边电视哇哇叫。

3、不要让孩子结伴写作业。象数学，抄个算式得数，老师一看都对，其实什么都没学会，一点用都没有。

4、抓孩子的学习要从平常抓起，别等孩子考试了，一看分数低，就一顿狂风暴雨，过后又不管了。

5、每天要求孩子戴好红领巾、天气逐渐转冷，希望家长能督促孩子上课不要迟到。

6、进入高年级的孩子思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算，家长要多经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，给他明确的方向。防止孩子早恋。

7、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，听写作业，做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。

最后再说更重要的一点，如果你对老师和学校有什么意见，我建议你到学校来，我们可以坐在一起交流一下，没什么问题不能解决的。你也可以通过短信的形式与我交流。特别是有时作为家长不能接受老师的一些做法，或觉得有必要对老师的工作提一点改进意见，我想最好还是亲自与我们任科老师谈谈。不要动不动就与校长或一些领导联系。然后他们还是要找到我们来解决问题。显得有点兴师动众的样子，把一些小事复杂化，搞得彼此都不愉快。(举例最近班上发生的事情)

孩子走进这个教室，请你们放心，老师就会象对自己的孩子一样，尽全力来帮助孩子们学好的。谢谢各位！

2.五一班家长会材料 篇二

前言：

如果没有整个社会首先是家庭的高度教育素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。

——著名教育家苏霍姆林斯基 尊敬的各位家长：

大家上午好！

非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。在此，我代表五一班所有任课老师对大家的到来表示欢迎，同时也感谢您对我们班学生的关心和爱护，感谢您对我们班级工作的大力支持。

我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。那么，今天我们开这次家长会的主要目的就是在今后的学习和生活中如何使我们的孩子更加健康快乐的成长。通过我们的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在下学期都能取得最大的进步。在坐的各位，有些家长我们接触的机会比较多，所以可能就对我和孩子们的情况了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作的忙碌我们接触的就比较少一些，相对来说对我和孩子们的了解就少一些。

首先、我把我们五（1）班的特点和目前的一些学习情况作一个简单的介绍。本班孩子的特点是比较活，大多数孩子性格开朗活泼，当然也极其聪明。每一个任课的老师都夸奖我们班的孩子听话，上课听讲专心，发言积极踊跃。当然这是总的感觉，个别的，不好的例子当然也有。比如上课说话、打架的，我这里就不个别点名说了。

下面,我把班级的一些基本情况和这学期孩子们的表现跟大家说一下: 我们五（1）班共有学生60人，其中男生32人，女生28人。孩子们个个聪明伶俐，朝气蓬勃，时时处处都表现出了强烈的集体荣誉感和积极进取的精神，参加学校组织的各项活动孩子们的出色表现无不倍受赞许。

总的说来，我们五（1）班的同学都是挺不错的。下面我们来谈一谈作为学生家长，我们对孩子的教育应该怎么做，如何去做的问题。

首先，我想一个好的习惯可以让孩子终生受用，我有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。做为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯：

1、专心致志。家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时，一定要用心听讲，聚精会神，不要做小动作，更不要说话影响别人听课。回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的安静的环境，让孩子养成放假及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。

2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力。拿我们的练习册作业为例吧，家长要不要帮孩子检查是一个值得思考的问题。我个人认为：要，为什么呢？从我教的这个班的学生情况来看，大部分同学，都非常粗心。那么我们家长就要通过检查帮他改正这个缺点。这也

就要求我们检查不是把答案告诉他，而是要让他知道这题错了，至于错在哪里，让孩子自己去思考，家长适当地给予引导。

3、培养孩子活跃的思维。不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于培养孩子勤于思考的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问、不愿意问。

其次、想和大家一起来探讨一下孩子进入高年级后的一些变化：

1、学习方面：知识学习广泛了，我就拿语文课为例来讲，低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识，拼音、生字、词语读几遍，抄几遍，也就是说只要孩子肯下功夫肯记一般不成问题。但是，现在就有点不同了，因为现在除了以上这些基础知识以外，作业本上更多的是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案，可以是一题多解，不像学习生字、拼音怎么读就怎么读，这个字怎么写就怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该抄的还得抄，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。

学习方面的改变还表现在内容增加了，英语课就是最典型的例子，也是现在教学内容中比较重视和重要的一部分，有些家长一直有一种错误的观点，认为小学阶段孩子只要把语文、数学学好就够了，那么在这里我可以说如果你真有这种想法那就错了，在新型的教育体制下，任何课程都同样重要，都是可以相提并论的。学习方面的改变还表现在难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了，这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入中年级以后就更不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”

2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，首先就是要答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。

3、思想意识：思想从单纯走向复杂，也就是说想的事情多了，开始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，需要主要的是大人的“口风”必须一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。

第三、想谈一谈语文学习的一些要求：语文对于我班学生来说都是非常喜欢的，我也一直在探索如何尽己所能，使干巴巴的语文课变得生动活泼，使平平淡淡的“白开水”变成香甜可口的“咖啡与果珍”，让孩子乐意学语文，印象深刻地学语文，轻松开心地学语文。感受到语言文字的多姿多彩，激起探索的欲望，享受成功喜悦。

对于语文作业，我的要求首先是书写认真，字迹清楚，我们班的孩子都非常的清楚，但也有个别学生字迹潦草，写作业很不用心，出错较多。这不全是孩子的过错，我们家长也有责任，没有经常提醒。我记得有一位学生我指出了他作业

不认真经常不写作业的毛病，还通知了家长。但第二天，他的作业仍旧没写。直到现在，这位学生的作业还是和以前一样，要么不写,要么错题连篇。这就要求我们家长也要真正的关心孩子的学习。

语文考试的综合性越来越强，要想取得优异的成绩，适度的课外拓展是非常必要的，尤其是成绩好的孩子更要注重。可以从以下三个方面帮助孩子全面提高语文能力： 一是读。读名著名篇、读报刊杂志，多读书可以丰富孩子的知识，开阔视野；二是背。背《古诗70首》、背课文片段、背成语、背名人名言警句等，多背诵可以增加孩子的语文积累；三是写。写日记（视学生的具体情况而定），写随笔，多写可以为孩子提供练笔的机会，帮助孩子把语文知识、语文积累转化为语文能力。

教育孩子是我们教师的责任，学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望。但是要想真正教育好孩子，光靠学校，光靠老师是很困难的。我们需要你们的支持和配合。对于这一点，我得感谢在座的每一位，感谢你们开学至今都非常配合我的工作，能够积极配合、支持班级开展的一些工作，特别是在对待孩子的学习方面，各位家长都倾注了大量的心血。正是你们的热情配合，给了我更大的信心和动力，有你们的支持和配合，我会做得更好。在以后的时间里，我希望家长朋友能多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。

1、用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。

记得我以前一位学生家长与我交流孩子的学习情况时，他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。

每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子，其实我们每位家长也有这样体会……苏霍姆林斯基曾说过：“不了解孩子，不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。

当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励，才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。

2、给孩子一个锻炼的机会。

有这么一个故事：一天，年迈的渔王问年迈的渔夫：“老弟啊，想想过去的几十年里，我每次打到的鱼总要比你多出许多，怎么现在，我儿子的捕鱼技术会差你儿子一大截呢？”渔夫问：“那你是怎样教儿子的呢？”渔王说：“为了让他少走弯路，我从小就把他带在身边。每次出海，我都会告诉他，到哪里去寻找鱼群，就是每次撒网前，我也总要向他指点一二……我可是毫无保留地传授了一切呀！”渔夫笑了：“哎，问题就出在这里。”

在某大学，曾经发生过这样一件事，一位即将毕业的物理系高材生，因成绩出类拔萃，被学校选送到美国某名牌大学深造。谁知该大学生却一口回绝，说什么也

不愿意出国。拒绝的原因说来令人难以置信：他根本无法独立生活。大学四年，他的衣服被褥都是妈妈定期来到学校取回去为他清洗。

很显然，这位大学生是在父母的过分保护下成长起来的。所谓过分保护，是指父母亲对子女的一切大包大揽、包办代替，像老母鸡保护小鸡一样，始终将子女护在自己的羽翼之下，不舍得让孩子做力所能及的事情。过分保护会严重干扰孩子身心的正常发展，产生极其恶劣的后果。首先是孩子独立生活能力差了，动作笨拙，行为幼稚，起码的个人生活都不会料理；第二是社会化困难，社交无能，无法与他人沟通、相处。第三是优柔寡断，缺乏自信心，过分羞怯和自卑；第四是容易产生消极情绪，陷进持久的焦虑苦闷和抑郁的心境中不能自拔；第五是缺乏道德情感，责任心淡漠，报复心较重，甚至具有盲目的进攻性行为。

在发达国家的家庭里，父母普遍都重视从小培养孩子的自理能力和自强精神。美国人家庭教育是以培养孩子富有开拓精神、能够成为一个自食其力的人为出发点的。父母从孩子小时候起就让他们认识劳动的价值，让孩子自己动手修理、装配摩托车，到外边参加劳动。即使是富家子弟，也要自谋生路。美国的中学生有句口号：“要花钱自己挣！”农民家庭要孩子分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。

德国人让孩子从小就养成自己的事情自己做的习惯，家长从不包办代替。日本人教孩子“不给别人添麻烦”。日本家长在孩子很小的时候，就给他们灌输一种思想：“不给别人添麻烦。”并在日常生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。全家人外出旅行，不论多么小的孩子，都要无一例外地背一个小背包。父母说：“这是他们自己的东西，应该自己来背。”

3、给孩子一点纪律约束。

家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好地遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外重要。要教育学生明白，一个懂得规矩，并且自觉的遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。人也是这样，不要幻想什么绝对的自由，绝对的自由带来的是绝对的放纵，是绝对没有什么好结果的。

4、把你的时间留一点给孩子

1）花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，和孩子交流思想，沟通情感。特别是我们班这个年龄段的孩子，多交流多沟通显得尤为重要。

2）花一定时间和孩子玩耍。不一定要在空闲时，你在做家务时也可以和孩子玩“猜谜语”等游戏，这样既不影响你做家务，又让孩子在快乐中积累了词汇，岂不是一举两得？

3）和孩子一起外出。带孩子一同去外面散步，上街购物，去公园赏景，有条件的带孩子出去参观、旅游，拓宽孩子的视野，陶冶孩子的性情。

4）和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相互交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。

学生代表发言（内容略）

最后几点小建议：

1、家长最好能经常与学校、老师取得联系, 及时了解学校对学生的要求，学生在校的各方面表现，积极配合学校做好工作。

2、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己。

3、要注重对孩子学习习惯和学习能力的培养，使学生形成良好的学习方法。

4、要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，以增强他们的自信心。

５、不以成绩论英雄，您的子女学习成绩好，并不意味着思想好、能力高，您的子女学习成绩落后，并不意味着思想差、能力低。现在的社会需要各种各样的人才。只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。

６、科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较，而是着眼于自身的比较。比较前后几次考试，看是否退步，原因是什么。比较各科之间的成绩，看哪科是弱项，多花些时间补上。

７．抓好子女在家的行为习惯。如良好的休息、科学的安排学习、适量的家务劳动（劳动是教育人的较好方式，只有劳动，他才懂得来之不易，懂得珍惜）等。８、在孩子面前做好表率，身教重于言教。

创设良好的家庭育人环境。尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。

经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。）

3.五一节放假告家长书 篇三

尊敬的各位家长：

您好！

春意融融，百草吐芳，我们即将迎来2022年“五一”劳动节，在此向各位家长致以最诚挚的问候。

根据上级有关通知，2022年五一劳动节放假安排如下：

4月30日（周六）至5月4日（周三）劳动节放假，共5天。

4月24日（周日）上周二的课，5月7日（周六）上周三的课。

节假日期间，请各位家长自觉履行监护人的监护、教育职责，并严格要求孩子劳逸结合，确保度过一个祥和平安的五一假期。

假期来临，学校方面已加强学生的假期安全教育，号召全体中小学生争做一名“小小安全宣讲员”，对照安全教育告家长书，利用节假日，开设“家庭安全课堂”，向爸爸妈妈或其他长辈宣传安全知识，一起排查家庭安全隐患，建设平安家庭，并可以通过拍照、拍视频等方式记录下授课场景。

同时，也希望家长能落实监护责任，做好孩子的安全教育与监管工作。请各位家长积极配合做好以下安全教育工作：

1、谨防溺水

“五一”假期到了，天气也越来越热了，很多孩子都喜欢去玩水、去游泳或者去钓鱼等等。

但是溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手，家长们一定要加强安全教育，预防溺水事件的发生。

要教育孩子坚决做到“六不”

不私自下水游泳；

不擅自与他人结伴游泳；

不在无家长或教师带领的情况下游泳；

不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；

不到不熟悉的水域游泳；

不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

自己溺水自救知识

保持头脑清醒，切勿慌张，适时呼救。

放松身体，让身体最大限度浮在水面，同时让头部浮出水面，脸要朝上。

水下抽筋溺水时，可采用反向拉筋法，即哪一边抽筋，就往另一个方向反向拉伸，直至抽筋情况缓解为止。

溺水时切勿挣扎，如果水里有水草你很可能会被缠住，又或许会不幸陷入淤泥中无法自拔。

溺水时尽可能去抓住周围可利用的救生设施，游泳圈、泳道线等，但绝不可以攀爬电线杆、铁塔等容易触电的东西。

遇到溺水，如何施救

发现有人溺水，首先要大声呼救，叫更多的人来帮忙。

溺水人如果离岸边不远，可以就近寻找绳子或竿子把人拉上岸。

未成年人发现有人溺水，切勿轻易下水营救，因为未成年人年纪尚小而且没有受过专业的训练，盲目下水可能造成进一步的伤亡。

下水救助溺水者时，应从溺水者背后拖着溺水者的头颈与上背使其呈直线尽量不动，并维持其脸朝上且露出水面。

溺水者救出后，先清理口鼻内的泥沙、杂物，使其气道畅通。

对溺水后意识丧失者，进行口对口人工呼吸及心脏按摩，然后置于侧卧位，并注意为溺水者保暖。

进行现场抢救的同时，尽快拨打120急救电话，寻求专业人员救助。

2、防疫安全教育

近阶段，各地的疫情形势严峻，防控工作仍需大家的坚持与配合。五一期间，我们需要家校携手共同做好疫情防控工作，不放松警惕、不麻痹大意、不消极应付。

1.请家长密切关注各省市地区的疫情发展态势，如家庭成员与疫情防控部门公布的密接人员有交集，请主动向社区报备，配合疾控部门做好流调和相关管控措施。同时将这一情况及时告知班级老师，以便学校及时了解情况。

2.按市指挥部要求进一步加强师生外出管理，严格审批。全体师生、家长坚持“非必要不出市”，不前往中高风险地区，不前往人员密集场所，尤其是封闭场所。

3.目前，接种新冠肺炎疫苗是预防新冠肺炎病毒感染的最有效措施之一，也是每个公民的权利、责任和义务。请各位家长主动了解新冠疫苗接种科普知识，正确看待、积极支持孩子及家人接种新冠疫苗，预防新冠病毒传播。

3、交通安全

假期来临，家长一定要确保孩子在假期中遵守交通规则，以免发生意外。

步行

穿越马路时，要走直线，不可在马路上迂回穿行。

在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。

行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边玩手机或做其他事情。

穿越马路，要走人行横道线，在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。

不要突然横穿马路，在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时方可穿越马路。

骑自行车

不满12周岁的孩子，不能在道路上骑车。

在道路上要在非机动车道内行驶，没有划分车道要靠右边行驶。

通过路口时要严守信号，停车不要越过停车线。

不要骑车逆行；不扶肩并行；不攀扶其他车辆。

骑车转弯时要伸手示意，不要强行猛拐。

乘公共汽车

乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

乘车时不要把头、手伸出窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

4、居家安全

用气安全知识

燃气开关不可乱**按，切忌在燃气管道上挂东西。

使用完燃气后应及时关闭燃气灶开关。

发现燃气泄漏时应立即关闭钢瓶角阀，并拨打电话求助。

用电安全知识

学会看安全用电标志，认识了解电源总开关。

电器使用完毕后应拔掉电源插头。

不要随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。

防坠安全知识

窗户边切忌放有孩子可攀爬的桌子、凳子等家具。

把所有不用的窗户都锁上，如果开窗，可以把窗户开到孩子爬不出去的宽度。

开窗换气时，最好选择开上边的窗户。

防骗安全知识

大人外出时一定要把门锁好。

教会孩子有人来敲门，千万不要应门和开门，如果应了门，可问他是谁并假意呼叫大人。

如果来人说是邻居或是爸妈的好朋友，让他在门外稍等，并打电话通知爸妈。

5、网络安全

居家期间，孩子接触电子产品的时间大大增加，要预防孩子沉迷网络。

引导孩子正确使用网路

家长要以身作则，不做“低头族”，不让电子设备成为孩子的“保姆”。

规定孩子每天使用电脑、手机等电子设备的时间，教育孩子不要去网吧、游戏厅等禁止未成年人出入的场所。

完全不让孩子接触不太可能，不妨让孩子多了解电子产品的工具性作用。正确引导孩子把电子产品里的信息和现实生活结合起来。

做到3要3不要

上网心态要正，不要浏览不良网站。

上网心情要好，不要在网上宣泄不快。

上网动机要纯，不要在网上发布和转发不利于社会安全稳定的文章和言论。

注重自我保护

教育孩子增强自我保护意识，严防各种形式的网络诈骗。

不随意在网上和陌生人聊个人隐私、不随意约会网友。

不沉溺网络游戏、虚拟空间、网络赌博等。

转移孩子注意力

让孩子和家长一起做家务，放手让孩子做些力所能及的事。

可以一起共读一本书，或共看一部优秀影视，然后一起分享交流。

这段时间，家长可以安排丰富的娱乐活动，努力发掘孩子的兴趣和热爱之处。

6、精神文明安全

五一劳动节，家长要告诉孩子劳动节的由来和意义，带孩子做一些事情，提升孩子的文明素养。

开展劳动节教育

有些孩子不知道五一劳动节的由来，家长要利用这个时机，告诉孩子五一劳动节的由来。

最为重要的是，家长要告诉孩子五一劳动节的意义，是劳动者通过斗争，用英勇不屈的奋斗精神，争取到了自己的合法权益。这种精神是值得每个人敬佩、学习的。

带孩子一起劳动

鼓励孩子干家务活，帮家长洗洗碗、拖拖地，通过劳动获得自豪感。

可以孩子一起做一张劳动节的手抄报，锻炼孩子的动手能力，或者是和孩子做做手工，进行废物利用。

关注孩子的学习情况

即使放假也不能丢下学习，可以制定简单的学习计划，利用好这个五一假期。

按时完成作业，不拖延，不敷衍。

有时间的话，还要多预习复习课文，多看看课外书籍。

亲爱的家长朋友，孩子的健康成长、人身安全是我们肩上共同担负的责任，让我们携起手来共同努力，和孩子一起度过一个安全、愉快且充实的假期。

4.五一放假致家长一封信 篇四

您好！

根据上级有关文件精神，“五一”小长假我校放假三天(5月1日、5月2日、5月3日，5月3日晚上内宿生回校晚修)，5月4日正常上课。在假期里，为达到共同教育的目的，让孩子度过一个安全、欢乐、祥和的有意义的“五一”假期，希望您能配合学校做好以下的工作，确保孩子假期安全：

1、做好防溺水安全。请家长教育小孩做到“防溺水六不：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。四个牢记：天气再热，不到河塘去降温；水景再美，不到水中去感受；水性再好，没有保障别下水；别人再劝，不用生命去逞能！正确施救：同伴落水我不怕，立即报警和求救；岸上船上莫惊慌，镇定自若找工具；搭救伙伴靠智慧，自身安全最重要。”

2、注意交通安全。在假期，家长要教育孩子珍惜生命，遵守交通秩序，注意交通安全，不让孩子开摩托车、电动车和骑“死飞单车”，不搭乘无牌无证摩托车、电动车和非法营运车辆出行。同时呼吁家长加强对孩子交通安全意识和良好交通习惯的培养，积极配合学校和交警部门做好交通安全工作，“严禁中小学生驾驶摩托车、电动车、死飞自行车和使用机动车搞飚车活动”。

3、请家长教育孩子做好外出活动安全，注意人身安全和饮食卫生，还要做好防火、防踩踏、防抢、防盗、防诈骗、防汛、防雷暴、防台风等安全工作，教育小孩下雨天要远离沙井、排水沟和被水浸的低洼路面，远离洪水、危险山体等危险地段，避免发生意外。

4、教育您的孩子在假期里做一个文明的中学生。孩子的品行是其成长不可忽视的重要方面，家长应当倍加重视。因此，假期里，请您留意孩子的言行，因势利导对孩子进行良好品行的教育，并让孩子在假期里多做一些有意义的事情，如帮您做做家务、与您进行心灵的沟通等。

5、督促您的孩子完成家庭作业，认真有序地学习和复习，提醒他们生活要有规律。

再次感谢您对学校、教师的信任、理解、支持与配合！

祝您工作顺利，身体健康，万事如意！

xxx学校

5.2014五一放假安全告家长书 篇五

尊敬的家长：

首先感谢您对我们学校工作的关心和支持。五一节即将来临，您的孩子将迎来三天的假期，现将我校五一节放假等有关事宜告知如下：

一、放假时间安排：

2014年5月1日（周四）至5月3日（周六）放假，学生于4月30日下午2点离校，5月3日下午2点后返校。

二、温馨提示：

假期中，您的子女将在家里学习与活动，教育子女的重担将落到您的肩上，敬请您主动承担起自己的监护职责，在假期中对子女进行以下几方面的教育与管理，确保孩子度过一个安全而又充实的假期：

1.注意交通安全：教育孩子遵守交通规则，过马路时要小心来往车辆；严禁在马路上追逐、玩耍，严禁子女驾驶电动车、摩托车上路，严禁乘坐无牌无照的机动车辆，以防止交通伤亡事故的发生。

2.注意消防安全：如果您的孩子单独在家时，一定要提醒孩子注意用火、用电安全，以免发生意外。

3.注意饮食安全：在放假期间，您要教育孩子不要暴饮暴食，不吃路边小摊上的食品，少吃油炸食品及冷饮，谨防病从口入。

4.注意防溺安全：在放假期间，您还要经常提醒孩子不要到海塘边、河边去玩耍。以免发生意外。

5.加强居家安全教育：教会孩子学会自我保护，遇到陌生人搭讪最好不要理睬，陌生人敲门时不要开门；节假日尽量不要让孩子在家单独活动，要清理家中的安全隐患，确保孩子在家安全。

6.提醒孩子不得到营业性网吧、游戏厅等娱乐场所去。

7.教育子女在家不睡懒觉，不贪看电视；要绿色上网，帮助家长做一些力所能及的家务事。孩子的健康、快乐、安全，关系到每一个家庭的幸福，让我们共同努力，切实做好每一个孩子的教育工作，让孩子度过一个愉快、充实、平安、祥和的假期。

xxxxxxxxxxxxxx

2014-04-29———————————————————————————————————————

“五一”放假告家长书回执单

我已阅读《“五一”放假告家长书》，愿意配合学校的安排。

学生姓名: ___________班级: ____________家长签名:_______________联系电话:_______________注：请同学们在放假上来交到班主任处。

xxxxxxxxxxxx

6.2014年五一假期致家长一封信 篇六

你们好！

在忙碌与收获中，我们即将迎来“五·一”国际劳动节。普宁市占陇华南学校全体教职员工向您及您的家人致以节日的问候：祝你们假期愉快、全家安康、万事如意！

接上级教育部门通知，“五一”的放假时间为：5月1日（星期四）至5月3日（星期六）共3天。学生返校时间为：5月3日（星期六）下午接住校生返校，5月4日（星期日）早上接接送生返校正常上课。为了让孩子过一个愉快、健康、平安的假期，希望您重视孩子假期期间的安全，教育孩子提高安全意识、自我保护意识和自我保护能力。为此，学校提请您教育孩子时注意以下几点：

一．注意交通安全

1、遵守交通规则，过马路要走人行道，要做到一停二看三通过。

2、文明乘车，主动让座，下车后要等车开走后再视情况穿越马路。

3、不乘坐无牌无证无安全保证的交通工具。

4、尽量不让孩子单独外出活动。

二．注意饮食卫生健康

1、要做好孩子传染病预防工作。春、夏季节交接是传染病多发时期，希望家长做好各种预防措施，通过电视等媒体，关注流感等疾病的发展情况，做好预防流感、风疹、水痘、腮腺炎等传染病工作，注意保持家庭室内的通风和个人卫生习惯。

2、不到小摊小贩上买零食，不买“三无食品”，注意检查食品的生产日期和保质期。

3、不暴饮暴食，以免影响身体健康。

三．注意自我保护，提高对危险的预见性

1、不独自到水塘边玩耍，防止溺水事故发生。根据教育局通知，请家长填写好教育部下发的《致全国中小学生家长的一封信》，并在孩子回学校时带上，交给班主任老师。

2、外出要注意保管好自己的钱物，注意身边有无可疑人员。发生情况要想办法机智地求助别人或及时报警。

四．注意文明过节

1、开展健康有益的家庭文化休闲活动，让孩子感受大自然，感受生活，开阔眼界，陶冶情操。自觉抵制不良思想行为（如：邪教、毒品等）的侵害。

2、不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成人不宜进入的场所。

3、尊敬长辈，孝敬长辈，主动帮助长辈做一些力所能及的家务劳动。

五．科学合理安排休息与学习时间。

1、请家长要求孩子在假期每天要保证有一定的学习时间。

2、临近中考，九年级毕业班学生要做到适当放松、保证复习，自觉增加学习时间，利用假期进行复习、补缺补漏，争取中考考出理想成绩。

3、小学六年级毕业班和其它年级的学生也要安排好学习，为下一阶段的考试考出更好的成绩而做好准备！

最后，再次祝愿您及家人假期愉快！**市*****学校

7.五一给家长的一封信参考 篇七

您好!一年一度的国际“五一”劳动节又来临了，根据上级关于“五一”国际劳动节放假的通知精神，放假时间安排为：4月29日、4月30日、5月1日共计放假三天，5月2日(星期三)正常上学。

假期后，我园接送幼儿将实行“宝宝接送卡”制度，希望家长提前做好准备，未办理接送卡的家长请在五一假期前办理完毕，以免接送幼儿给您带来不便。(办理地点：二实验小学对面东兴礼品店)如在接送幼儿时，没带接送卡，请自觉在门外等候，并与班主任取得联系，由班主任把幼儿送到大门口。切勿因没带接送卡与保安人员发生冲突，请家长给予支持和理解。

在这春意盎然的季节，我们迎来了“五一”假期，让我们把祝福送给每一位尊敬的家长，把鼓励和祝愿送给每一位可爱的孩子。假期间，请您为幼儿安排健康有意义的活动。孩子的健康是您的关注，也是我们的牵挂，为了使您的孩子度过一个安全、愉快、健康的节日，我们已对幼儿进行过安全教育，真诚提出以下建议请您予以配合：

1.幼儿外出游玩安全。

幼儿走亲访友、外出旅游等一定要有成人监护与照顾， 遵守交通规则，以防走失。单独一人在家时，教育幼儿不跟陌生人玩、不吃陌生人的东西，防止拐骗等事件的发生。

2.注意交通安全。

外出游玩时注意交通安全，不乘坐“三无”车辆和“三超”车辆;注意游乐安全，不让幼儿参加有危险性的活动。

3.注意食品卫生安全。

饮食睡眠要有规律，不要暴饮暴食。注意幼儿饮食卫生，不吃不卫生的零食，防止食物中毒。 特别是出游时，应到符合卫生标准的地方用餐。家长应教育孩子务必注意饮食卫生，严禁购买过期或变质的食物。

4.注意用电、用火安全。

家长应教育幼儿注意用电用火安全，远离存在安全隐患的地方，杜绝一切事故的发生。

5.注意生命安全与身体健康。

天气温热多变，容易生病，家长要注意保持幼儿有规律的生活，合理安排休息时间，适当加强体育锻炼，增强体质。在家开展亲子阅读等有益的活动，把握好幼儿收看电视和玩电脑的时间，注意用眼卫生。

6.加强对幼儿卫生保健知识教育。

天气多变，请及时为幼儿增减衣服，并切实做好幼儿的个人卫生，勤洗澡勤换衣服、勤剪指甲，保持手的清洁卫生，坚持做好各种流行性疾病的预防工作。

7.对幼儿进行热爱大自然的教育。

倡导您带幼儿亲近大自然，陶冶幼儿情操，放飞心灵。不乱扔垃圾，从小养成保持环境清洁的意识，争做文明小市民。

8.加强对幼儿的亲情教育。

一直以来，我园提倡“感恩教育”，家长在假期要亲近幼儿，让幼儿了解“五一”国际劳动节的由来，让幼儿学会感恩,了解父母工作的辛苦。

9.加强幼儿的自理能力及劳动意识。

家长要做一个有心人，放手让幼儿独立完成各项任务，绝不包办代替，大班的.幼儿可以尝试“帮助父母做点家务”劳动，锻炼幼儿的能力。

10.请幼儿记住自己的家庭住址、父母姓名、家庭电话、求救电话等。

配合幼儿园对幼儿进行自救自护知识的宣传，提高幼儿的自我保护意识。遇到紧急情况，会使用应急电话110、119、120。

11.严防肠道手足口病及腮腺炎等传染病。

手足口传染病流行期间，教育、督促幼儿多喝水，饭前、便后、户外活动后用正确的洗手方法洗手，不吃生冷食物，以多种形式向幼儿讲解卫生防病知识，培养幼儿良好的卫生习惯。

安全是快乐的、是幸福的、是健康的首要因素，让我们家园携手，共同教育幼儿提高安全意识，祝大家度过一个快乐而丰富的假期!祝二实验附属幼儿园所有家长及小朋友节日快乐!

xxxxxx小学

8.五一放假致家长的一封信 篇八

您好!根据上级通知要求，我校“五一”节放假时间为5月1日(星期五)至5月3日(星期日)，共三天。5月4日(周一)正常上课。住校生5月3日下午4点左右返校。

节假日期间，敬请各位家长尽好孩子的监护责任:

1、爱孩子就教他(她)遵纪守法。教育和管住孩子不进入营业性娱乐场所、游戏房、网吧等禁止未成年人出入的场所，不参与违法乱纪活动;遵守公共道德，不做有损学生、家长和学校形象声誉的言行，做文明守纪的好孩子。

2、爱孩子就关注他(她)的身心安全。注意防盗、防火，注意用水、用电、用气和交通安全。在您的子女外出和走亲访友之际，一定要履行好监护人的职责;加强饮食卫生，提倡有节制地饮食;注意疾病的预防，养成良好的卫生习惯;注意劳逸结合，合理安排作息时间。

3、爱孩子就督促他(她)认真完成假期作业。各科都适当布置了假期作业，望家长督促孩子认真完成作业，并进行适当的体育锻炼。

4、爱孩子就安排他(她)参与家务劳动。让孩子们在劳动中掌握生活的本领，在劳动中学会感恩，学会珍惜和尊重劳动。

感谢您一直以来对学校工作的理解与支持!最后，预祝您全家度过一个愉快而有意义的“五一”劳动节!

xx中学

9.五一发言稿 篇九

“五一”旅游黄金周即将到来，市政府决定召开这次“五一”旅游黄金周暨整治旅游市场秩序工作会议，主要任务是整治旅游市场秩序，安排部署“五一”旅游黄金周各项工作，确保“五一”旅游黄金周健康有序发展。下面，我讲三个方面的意见：

一 、提高认识，增强做好“五一”旅游黄金周暨整治旅游市场秩序工作的紧迫感

（一）抓好“五一”旅游黄金周工作，是贯彻落实“药、水、游”产业发展战略的具体行动。随着我市大交通的改善，“药、水、游”三大产业发展战略的深度实施，旅游业将成为我市发展最有优势、最有潜力、最有希望、最为久远的综合性产业。今年是贯彻落实“xxxx”计划的启首年，市委、市政府已将旅游业作为支柱产业来加快培育，能否实现今年全市旅游工作开门红，抓好“五一”旅游黄金周工作意义十分重大。因此，我们必须要有大局意识、开放意识、创新意识，跳出传统的思维模式，切实做好“五一”旅游黄金周各项工作。

（二）抓好“五一”旅游黄金周工作，是对全市旅游行业工作的一次检验。“五一”旅游黄金周，客源分散，客流集中，加之“xxxx中国乡村游”，“体验乡村、感受安康”已成为今年我市旅游的新亮点，这是对全市旅游行业形象的一次大检阅，对于我们进行市场调研，调整工作思路，改善产品结构具有重要意义，能否让来安游客吃得满意、住得舒适、行得安全、游得愉悦、购得放心、玩得开心，这不仅关系到我市旅游业的整体形象，而且影响着我市旅游业今后的长远发展，这就要求全市旅游行业一定要从大局出发，要从营造宽松和谐、文明诚信的旅游环境入手，保护和发展好安康旅游产业，努力实现“安全、秩序、质量、效益”共赢。

（三）抓好“五一”旅游黄金周工作，是夺取全年旅游工作主动权的关键。从我市旅游产品看，入春以来，气温回升，观光休闲、水中泛舟、漂流探险、体验乡村等旅游产品市场前景看好，这是我市旅游产品最大的卖点和亮点，是西安等地游客出游的理想选择。从过去经验看，每年“五一”旅游黄金周接待游客基本上占据全年总量的1/3，由此可见，“五一”旅游黄金周在全年旅游工作中位置尤为重要。从我们工作上看，经过近几年努力，我市旅游产品开发初具规模，旅游基础设施有所改观，旅游服务质量不断提高，旅游接待能力明显增强，加之，第七届中国安康汉江龙舟节的举办，大腕明星会聚安康，旅游套餐更加丰盛，为今年“五一”旅游黄金周增加了更多的旅游产品，将会吸引大批客源来安旅游。

（四）整治好旅游市场秩序，是确保“五一”旅游黄金周健康运行的关键所在。目前，我市旅游产业正处于从观光为主向休闲度假旅游为主转变的转型期，旅游业呈现蓬勃发展的态势，但长期以来积累的深层次问题不断显现，出现体制性、结构性、功能性矛盾，严重制约了我市旅游产业持续协调快速发展。主要表现在：旅游管理体制不顺，市场调控体系不健全，旅游市场秩序不规范，旅游行业法规滞后，旅游行业协会不完善，旅游产品单调特色不鲜明，旅游服务配套设施不完善等。这些问题，在“五一”旅游黄金周期间有可能会程度不同的出现，我们必须有全面的认识和科学的态度，通过整治旅游市场秩序，解决我市“体制性问题”、“结构性矛盾”、“功能性缺陷”等问题，改善阻碍我市旅游产业健康发展的内外部环境，解决影响和制约我市旅游产业发展的深层次问题，促进我市旅游产业健康、快速、可持续发展。

二、 精心组织，切实抓好“五一”旅游黄金周暨整治旅游市场秩序的各项工作

做好今年“五一”旅游黄金周暨整治旅游市场秩序工作，既是旅游产业发展的内在要求，也是各级政府的重要责任，因此，做好各项工作对旅游业的发展具有重要意义。今年“五一”旅游黄金周暨整治旅游市场秩序要强化六个意识，扎实做好六方面工作。

（一）强化项目意识，加快重点项目建设步伐。今年是全省的项目建设年，各县区一定要进一步强化项目意识，加快重点项目建设，推动我市旅游产品结构调整。一是要抓好一批已定的重点项目建设。从全市来讲，今年集中力量重点抓好天华山、七里坪、燕子洞、瀛湖等富有特色的旅游重点项目建设，以此来带动和吸引更多民间资本投资旅游项目，力争在短期内使我市旅游产品规模有新的突破。各旅游重点县区都要确定1-2个重点旅游项目，全面落实重点项目建设责任制。二是各县区要重点围绕生态旅游、休闲娱乐和旅游纪念品开发，进行项目的>策划和包装，拿出一批特色鲜明、竞争力强、市场前景好的旅游项目，力争在龙舟节等招商引资平台上洽谈签约。三是在抓好现有旅游国债项目建设的同时，要积极争取新的旅游国债项目挤进国家建设盘子。要继续抓好以旅游景区为重点的旅游环境绿化工程，以厕所建设为重点的净化工程和以道路交通建设为重点的旅游畅通工程。四是要结合社会主义新农村建设，市级相关部门要积极推进“旅游强县”、“旅游型村镇”、“旅游户”建设，各县区要高度重视农业旅游示范点的培育、申报、管理和宣传工作，引导不同类型的农业旅游和乡村旅游向特色化发展。

(二)强化精品意识，完善旅游产品体系。“精品名牌”战略是旅游产业核心竞争力的关键。当前和今后一个时期旅游产品开发一是要集中人力、财力、物力，加快以瀛湖为代表的汉水风情，以南宫山为代表的秦巴自然风光，以岚河为代表的江河漂流等精品名牌的培育力度。要加快开发千家坪、神河源、天华山、女娲山、化龙山峡谷等森林公园和以漂流探险为特色的岚河、任河、西河、汉江漂流，用漂流品牌带动生态品牌。大力发展“农家乐”旅游，解决当地居民的休闲娱乐去处和缓解旅游企业接待压力。二要加强县城旅游城市品牌的建设，全面开发以县城周边为重点、以休闲为特色的环城旅游带，增加县城的旅游文化内涵，突出城市景观，使之在全市旅游业发展中发挥更重要的作用。三是要切实抓好龙舟节筹备工作。龙舟节是“五一”旅游黄金周工作的重头戏，各县区政府要紧密配合，大力支持，把龙舟节作为展示形象和招商引资的平台；各相关单位要主动介入，按照各自的职能分工抓好落实；市旅游局要组织动员各旅游企事业单位通过美化环境营造氛围，推行龙舟节旅游套餐，引导游客参与龙舟节的系列活动。四是以旅游纪念品开发为重点，力争在旅游纪念品开发上有新进展。各县区政府和市经贸委、商务局、乡企局要积极引导轻工企业和私营企业开发旅游纪念品，组织民间艺人精心设计和制作既有个性化又具有本地特色便于收藏的旅游纪念品，要以当地土特产品和绿色食品为主体，以文化为内涵的工艺品为补充，不断丰富和提升安康的旅游纪念品市场；工商、旅游部门要组织旅游纪念品生产厂家黄金周期间在城区集中销售；各宾馆饭店、景区景点、商场要设立安康名、优、新、特、稀旅游纪念品专柜，以满足游客购物的需要；旅行社要引导游客购物，为游客购物搞好服务。五是要以文化产品开发为补充，精心编排一批丰富多彩的地方戏曲，妙趣横生的民间舞蹈，优美动听的陕南民歌，把安康色彩斑斓的民间文艺展现给游客。

（三）强化环境意识，整顿和规范旅游市场秩序。整顿和规范旅游市场秩序，净化安康旅游市场环境，维护好安康良好的旅游形象，是当前旅游产业发展中的一项重要工作。各相关职能部门要在市政府的统一领导下，密切配合，高效圆满地完成综合整治工作任务。

一是要集中开展“黑社”、“黑店（点）”、“黑导”、“黑车”的综合整治。“黑社”、“黑店（点）” 、“黑导”、“黑车”采取诱骗欺诈的手段坑害游客，广大游客对此深恶痛绝，在这次综合整治工作中，由工商部门牵头，要会同相关部门，集中开展“黑社”、“黑店（点）”综合整治，坚决把“黑社”的老窝彻底端掉，把滋生“黑社”的土壤铲掉，把“黑社”的保护伞掀掉；要对那些屡教不改、严重侵害旅游消费者合法权益的“黑店（点）”从重从快处理，构成犯罪的要追究其刑事责任。由旅游部门牵头，公安部门配合，集中人力、物力，对“黑导”实施全方位的打击；旅游部门对聘用“黑导”的旅行社，要从快从严给予处罚，对情节严重的，工商部门予以吊销旅行社业务经营许可证。由公安部门牵头，交通、旅游部门配合，严格杜绝证照不全的、带“病”的、报废的车船参与营运，严格惩处无证驾驶、酒后驾驶、疲劳驾驶、开英雄车的司乘人员；对租用黑车的旅行社，旅游部门要从重处罚。

二是建立规范旅游市场秩序长效机制。建立规范旅游市场秩序长效机制是净化旅游市场的关键。要充分发挥行业协会的作用，积极培育扶持全新的符合市场要求，具有国际化水准的行业管理队伍和运行机制；要进一步完善和充实现有的行业管理规章，消除管理上的“盲点”，运用改革和创新意识，构建符合市场需要的法规和行规体系，为旅游产业健康、快速发展提供法律保障；要根据各类服务标准，积极向社会推荐诚信的旅游饭店、景区景点、购物点、餐饮点、民族风情演艺点、娱乐点等，正确引导游客游览和消费；要进一步透明旅行社的服务标准和服务信息，真正实现明明白白消费；要充分利用政府调控和市场调控手段，完善旅游市场的价格调控机制；在旅游团队接待过程中，景区必须派员蹲点验票，导游人员点点签到，保证服务质量，防止漏点、甩点。

三是密切配合，全面整治。整治旅游市场秩序工作涉及面广、关联度大，是一项社会性的系统工程。各部门要制定具体整治工作方案，明确工作任务，落实工作责任，形成专项整治有效的工作机制；旅游、公安、工商、交通、质量技术监督、物价、文化、卫生等部门和旅游相关企业、从业人员实行互动，明确分工，互相协作，多管齐下，形成合力，实行全社会、全行业综合大治理，形成旅游市场专项整治的高压态势。要坚持整治与发展“两手抓”，既要坚持旅游市场重点整治，着力解决旅游业在加快发展中存在的突出问题，又要坚持抓好旅游产业布局调整、旅游产品结构调整、客源结构调整，夯实旅游产业发展的基础。要把整治工作与精神文明建设、行风建设相结合。各有关部门要针对当前我市旅游业发展实际，深入分析市场秩序混乱的原因，深入开展 “做诚信守法旅游从业者”、“文明旅游企业示范点”等活动，大力开展以诚实守信为主要内容的职业道德教育和信用道德教育，进一步加强旅游行风建设，为整顿和规范旅游市场秩序提供有力的思想保证。

（四）强化服务意识，在旅游接待上树立新形象。一是城建部门要会同交通、交警、工商等部门，切实搞好市容市貌整治。要集中力量下决心整治乱设摊点、乱搭乱建、乱停乱放、乱倒垃圾、沿街叫卖、人车混流等脏乱差问题；要组织专业队伍和社会力量开展美化、净化工作，清除违章广告，清洗交通设施，清洁街市门面，并在重要路段、重点部位布置灯饰、设置花坛，确保城区环境有大的改观。二是市旅游局要牵头组织各宾馆饭店开展安康特色饮食交流活动，开发包装一批安康特色餐饮品牌，科学调剂饮食结构。三是要切实解决好交通问题。交通部门要尽快对通往景区的道路进行整修，确保黄金周期间畅通。继续开通安康城区到瀛湖、香溪洞、南宫山、神河源等旅游路线，定时定点发车，并在4月25日前向社会公布。汉滨区政府要切实做好瀛湖游船的调度和管理。铁路部门在黄金周期间要增设售票点，确保旅行社优先购票，并推出进一步提高服务质量的措施。四是各宾馆、饭店、招待所要组织人员对所有设施和周围环境进行全面、系统、彻底地检查和保洁；要加强服务人员的思想教育和岗位培训，规范服务行为、服务程序、接待礼仪，保证每一位服务员都能用饱满的热情、整洁的仪表面对各方来宾；要执行合理的价格标准，不能因为生意好了就乱涨价，甚至敲诈来宾；要采取压缩办公用房、改造维修、增设床位等办法加大床位数量，保证住宿质量，千方百计扩大接待能力。

（五）强化宣传意识，认真做好旅游促销工作。宣传促销工作是搞好今年“五一”旅游黄金周工作的重要措施。一要加大在报刊上的宣传力度。市旅游局要以“xxxx中国乡村游”为主线，精心>策划，在华商报、安康日报等受众面宽的报刊上进行集中宣传我市的旅游产品。二要加大在广播电视上的宣传力度。邀请陕西电视台、西安电视台等媒体来我市拍摄旅游专题片，安康电视台要开辟专栏进行集中宣传，为“五一”旅游黄金周营造良好的舆论氛围。三要组织景区景点、旅行社、宾馆饭店制作高水平、高品位的旅游宣传展版及折页，在主要客源地通过联谊会、发资料等形式进行促销，旅游企业要主动联手赴外推介，要 “进机关、进企业、进院校、进社区、进农村”促销，实现资源互补，客源互流，利益互享。四要认真办好各类旅游节庆活动。通过系列旅游节庆活动来聚集人气、展示魅力、宣传安康、招徕客源，重点要办好第七届中国安康汉江龙舟节、岚皋生态旅游观光节、茶文化节和民歌节、旅游商品及地方风味小吃评展活动，增强卖点。五要积极邀请市外旅行社、记者来我市实地考察采访，大力宣传安康汉水文化和生态旅游资源，促使更好地向外宣传和推介安康旅游。六要不断完善安康旅游商务网，采取网上促销新方式，实现网上宣传、网上咨询、网上预订等旅游网络服务，搭建旅游商务电子平台。

（六）强化安全意识，切实加强旅游安全工作。确保游客生命安全和财产安全是各级政府和旅游行业的重要职责。一是各县区人民政府负责牵头组织安监、公安、交通、旅游、卫生、工商、物价、技监、交警、消防等部门组成联合执法检查组，开展全面、深入、彻底的旅游安全大检查，特别要加强对运载工具、游乐设施、娱乐场所、饮食摊点、宾馆饭店、车站码头、危险路段等设施和场所的检查，排查各种安全隐患。对检查出的问题，责令相关单位要限期整改，对整改不力、复查不合格的要坚决关停。市政府将派联合执法检查组对重点县区及关键部位进行督查。二是汉滨区政府既要抓好龙舟节的安全工作，又要切实对瀛湖景区的安全管理负起责任，在黄金周期间要有一名县级领导在瀛湖坐阵指挥。三是交通和铁路部门要提前对“五一”旅游黄金周客流进行分析预测，针对可能出现的各种情况，制定各种预案，积极协调运力，确保游客出行方便，不得出现大规模游客中途滞留现象；交警、运管、航监等部门要加强对车辆船舶的安全管理，确保车船的安全标准和运营秩序；公安、工商、技监等部门要将黄金周纳入议事日程，提前介入，主动工作，积极消除各种隐患，为“五一”旅游黄金周提供安全保障；卫生、药监等部门要加强食品卫生检查，严禁食物中毒事故发生；各级旅游行政主管部门及所有旅游企业要认真受理和查处游客投诉案件，严厉打击欺客宰客、违规经营等现象，大力倡导公平竞争、文明经营的新风尚。四是节日期间，各涉旅单位必须坚持24小时值班制度，严格执行重大安全事故报告制度，及时处理和解决各种问题，如有突发事件应在规定的时限内向机要安全部门和市假日旅游指挥中心报告，隐情不报者，要依照有关规定严肃处理。五是要按照“谁主管、谁审批、谁负责”的原则，严格落实安全工作责任制，凡发生重特大安全事故，必须依法追究有关人员的责任。

三、加强领导，确保各项工作任务落到实处

“五一”旅游黄金周暨整治旅游市场秩序工作时间紧，任务重。各级各部门要本着“因势利导，主动适应，加强协调，整体提高”的原则，齐心协力地把“五一”旅游黄金周暨整治旅游市场秩序的各项工作落实到位。

（一）各级政府要把搞好“五一”黄金周工作列入重要议事日程，精心部署，精心组织，明确责任，狠抓落实。凡是旅游任务大的县区政府，主要领导要亲自上手研究和解决有关假日旅游工作的重大问题，分管领导要全力以赴抓好假日旅游工作。

（二）启动“五一”旅游黄金周工作指挥系统，着手处理黄金周前后的日常事务。黄金周期间指挥中心所有人员要按照“首问负责、马上就办”的原则，及时妥善处理各类投诉和相关问题。汉滨区、岚皋、平利、紫阳等县的相应机构也要迅速开展工作，其他各县要明确责任领导和责任部门负责指挥协调工作。

（三）充分调动各方面发展旅游的积极性。旅游业的发展关系到全市经济发展的大局，需要全社会共同支持。各县区政府要充分发挥组织协调作用，调动各有关部门的积极性，共同促进旅游业的发展。各有关部门要各司其职、密切联系、通力协作。发改委要把旅游产业的发展纳入全市经济社会发展的总盘子，把旅游重点建设项目作为全市重点项目计划的重要组成部分。文化文物部门要在遵循文物工作规律和搞好文物保护的同时，在文物资源的开发利用方面多做工作。工商部门要加强对旅游市场的管理，维护良好的旅游经营秩序。公安部门要切实抓好旅游治安和旅游安全工作，创建安全放心的旅游环境。物价部门要依法强化对旅游市场价格的管理，充分运用价格杠杆，促进旅游业健康发展。财政、交通、统计、卫生、环保、电力等部门要切实转变职能，增强服务意识，积极扶持旅游业的发展。文化、建设、林业、水利、土地、体育等各有关部门要正确处理好与旅游发展的关系，使行业发展融入旅游产业开发之中，形成整体合力。

10.五一放假致家长一封信 篇十

您好!

“五一”假期即将来临，为了您的孩子能够愉快安全地度过“五一”假期，有以下事项请您给予配合和督促。

1、牢固树立安全第一的意识，五一节期间外出一定注意安全。做个文明交通人，过马路要走人行横道，不在马路上追逐打闹，以防意外事故发生。

2、防控疫情期间，非必要不离浔不离庐，如需出市，必须履行报批手续。同时教育孩子讲究环境卫生、食品卫生和个人卫生，提高个人防护意识。防疫期间，教育孩子少到公共场所，减少被感染的`概率。教育孩子做好环境、食品和个人卫生，督促孩子饭前便后洗手。

3、五一期间气温回升，是学生容易发生溺水事故的高发期。为避免溺水事件发生，要求孩子做到“六不一会”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;要学会基本的自救措施，希望家长对子女做到“知去向”，教育子女不要结伴或单独到野外任何水域游玩、游泳，坚决杜绝溺水事件的发生。

4、请家长安排好孩子“五一”期间的学习、娱乐和休息。4月29日(星期六)至5月3日(星期三)共放假五天。5月4日(星期四)回校上课，5月6日(星期六)上周三的课。