态度,收获精彩作文

态度,收获精彩作文（共4篇）

1.态度,收获精彩作文 篇一

我们生活在这个充满了机遇和挑战的新时代中，环境带给我们的，是愈加激烈的角逐和残酷的竞争。面对这样日新月异的世界，似乎所有通往梦想的成功之门都布满了险阻和荆棘。如何找寻到通往梦想和成功的钥匙呢?答案只有一个——认真、果敢、勇往直前的态度。

一个人打从出生开始，一直到他成为一个可以对社会有所贡献的个体。在这个过程中，如果把对大千世界的无限遐想比喻为他成长的源泉，把对人类社会有所贡献作为最终的目的，那么最直接和最根本的动力则是端正的态度了。如果没有端正认真的态度，被誉为“水稻之父”的袁隆平就不会研制出造福人类的籼稻;如果没有认真不懈的态度，失聪之后的贝多芬也不会谱写出为世人传颂的美妙乐章。一个个梦想的实现一个个成功的背后，也许会有鲜为人知的困难，也许会有让人涕下的感动，但是，只要具备了敢于挑战自我、乐于战胜困难的态度一切难题都只是通往成功路途上的小山丘。当你越过一切之后，成功便实实在在地在你面前了。

也许你会产生这样的质疑：对于袁隆平、贝多芬来说。他们的态度真的与他们的成功有着莫大的联系：然而对于我们这些平凡的人来说，那或许是不重要的。这种论断是错误的。无论对于准来说，成功的定义也许不会有一个相同的标准，然而始终保持认真果敢、勇往直前的生活态度，却是相同的。面对生活的左右，是非的牵绊，能否保持这种态度，往往决定了一个人一生的成败。面对每件事，都能理智认真地处理，那么对于每个人来说，属于自己的成功已经在前方向你招手了。

面对苍茫的群山，雄鹰以不畏惧的态度翱翔于长空;面对广阔的大海，张健以坚持的态度展臂于英吉利海峡;面对浩瀚的书海，季羡林以认真的态度成为一代大师;面对44年的空白，米卢以坚定乐观的态度为中国足球画了一个美丽的开始，也给许多人上了深刻的一课。

态度决定一切，这不是空话。就让我们以梦想为契机，用端正的、能够对自己负责的态度去生活、去学习、去奋斗吧。当我们迎来那如天空般湛蓝、如大海般广阔的成功时，我们的人生也就拥有了一次弥足珍贵的瑰丽体验。

2.第二次收获精彩作文 篇二

人生仿佛一杯香茗，第一次品尝，你也许会为苦涩而退缩，当你勇敢地尝试第二次时，会发现另一种感受、另一份香甜。

此时，我正坐在考场中奋筆疾书，“沙沙”的纸筆摩擦声萦绕耳边，眼前又浮现出那个湿漉漉的早晨，那份湿漉漉的心情。

“你最近怎么了，考试一次比一次糟?”老师略带严肃地问我。“我……我……”我能怎么办，每次努力地学习，每次的成绩都不尽如人意。我将头深埋，脸渐渐发烫。“你是个乖孩子，也有这个实力考好，别让自己打败自己!”老师缓下语气，拍拍我的肩，“还有一次大考，好好把握!”老师轻轻握住我冰凉的手。“谢谢老师!我会加油的!”眼泪再也忍不住，决堤而下。

望着眼前白白的试卷，我微微一笑，心里轻声呐喊：“加油!”

第一次的失败，并不意味着没有希望，品味第二次的努力，我收获了坚强。

“嗯!妈妈，你做得真好吃!”我吃着妈妈烧的蛋炒饭，幸福得眯起眼。“教教我吧!”我央求她。“好啊!”妈妈宠爱地拍拍我的头。看着妈妈熟练地打蛋、炒饭、混匀、翻炒，然后变戏法似的端出了香喷喷的饭，我佩服无比。轮到我上场了，小心翼翼地拧开煤气开关，火苗腾地直往上蹿。“哧溜”，蛋倒下锅立即翻滚出蛋花，“轰”，火苗蹿了上来，油锅顿时成了火球，我手忙脚乱地盖上盖子。“嘘，有惊无险。”“宝贝，慢慢来，不急。”

我微笑着再次尝试。当黄黄的米粒夹杂着鹅黄的蛋端上桌时，香气溢满了厨房，那饱满的米粒仿佛一颗颗玉米，令人垂涎欲滴。

第一次的失败，并不意味着你没有那个资质，品尝第二次的香甜，我收获了成功。

喜欢捧一本散发着油墨香的好书，翻阅在宁静的午后。每一次的品读，都会有不同的`感受。一曲《红楼》梦一场，第一次阅读《红楼梦》时真的像在梦中，云里雾里的，那复杂的人际脉络仿佛蜘蛛网将我缠绕在书中，于是，我放弃了阅读。初二的暑假，当我无意中再次打开那本尘封的书时，深深地被吸引住了。

一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕，贯穿在复杂的贾氏家族恩怨中，他们的木石之盟会幸福吗?又怎抵得过金玉良缘?最终一个含恨而终，一个遁人了空门。再一次品读《红楼梦》，我心中蓄满了泪水。

第一次的失败，并不意味着没有机会，品读第二次的感动，我收获了精彩。

人生有无数的第一次，失望，是偶尔拨不通的电话号码，多试一次，也许就会有应答;失败，是偶尔遇到的岔口，再走一次，也许就会成功。

3.用宽容和尊重收获精彩反思 篇三

案例背景：

在工作中，经常遇到一些学生，个人意识强，易冲动，不易倾听别人的意见或建议。凡事只考虑自己，而不考虑对方。这些学生在面对老师的管理时，往往容易发生正面的冲突。这些同学身上，用强硬教育不太能起作用，只会使情况更加糟。

案例过程：

我教的班里有个叫尹逊朴的男生，曾经和别人打过几次架，成了学校重点盯扶的对象。有一次，同学告发他又欺负别人，我把他叫到办公室，让他坐下，问他：“尹逊朴，你有什么要说的?”他听了我的话，蹭地站了起来，气冲冲地说了一句：“我有什么好说的!”我平静地看着他，分析他为什么有如此激烈的反应，我想可能他误解了我刚才那句话，认为我在批评他，于是我平静地追问了一句：“也许你打人是有原因的，也许你有你的道理，不妨说出来，让我了解一下。”

听了我的话，他把头转过来，我继续说：“是的，我真心想听听你的解释。”

他仿佛一座火山喷发了。他说了很多，有对事件的陈述，有对自己的辩解，更有对老师的抱怨，他明显的是站他自己的角度上看问题，很偏激，很片面，但有些话还不无道理，比如他说：“老师，我是打过几次架，是不是以后只要打架都是我的错，都是我在欺负别人，你们老师对我不公平，有偏见。”

他一直在说着，我一直在听着，在思考着。发泄完以后，他的情绪平息了，我也理出了思绪。我把他摁到座位上，和他一起客观分析这件事情的来龙去脉，对与错，是与非，也接受了他对我的批评，他则心悦诚服地接受了我的教育。我和他之间深感的师生感情和高度的信任就是从这次耐心地倾听开始的。

每天学生犯错误，尤其是习惯性的错误，作老师的，作家长的，应该有发生反复的思想准备，绝不能够急于求成或丧失信心。不管别人怎么看，依我对尹逊朴的了解，他虽然固执、冲动，但却也是一个有正义感、知错能改的好同学，我相信他在事后应该有所醒悟。

中午，我就听他谈论班里的奇闻趣事，大事小情，他们遇到的烦恼、快乐，海阔天空，无所不谈。我记得陶行知说过，作为一个先生，你越是忘记了自己是先生，你就成了孩子心目中最好的`先生。在平等的倾听中，我了解了学生的欢乐和忧伤，更重要的是在倾听中走进了他们的心灵。

案例反思：

1.尊重学生，就要尊重学生的人格。只有当老师充分尊重学生的人格，并以其高尚的品德和真诚的情感付诸教育，这样才能赢得学生的信任和尊敬。

4.态度,收获精彩作文 篇四

态度决定一切

杜泳熹 小学生作文

在人生的跑道上,一个人的态度就决定一切。

那是一次全国性的1000米长跑,跑道上有三位选手正在比赛,他们是甲、乙、丙。甲是第一名,也是暂时领先者,乙是暂时的第二名,丙是暂时的第三名。他们的`最后成绩将会如何?这就要态度来决定他们的成绩。此时身穿运动服的甲跑在最前面,他得意洋洋地想:我也跑得太快了,跑慢一点吧,反正后面还有两支“小乌龟”在后面呢!于是,甲便放慢了脚步,不紧不慢的跑着;乙跑在第二位,乙望着甲,眼里流露出羡慕的目光,他一边喘着粗气,一边想:反正我也赶不上了,不如放弃吧!还是不跑了,这也让我省口气。说着,便俎丧地坐在路边的一块大石头上休息。而丙却跑在最后,但他已看见自己落后了,就用力摆臂,加快步伐,挥汗如雨,丙一边跑,一边鼓励自己:快快跑,我还落后着呢!“人生能有几回搏,此时不搏何时搏?”态度好,就事事有成,我得赶紧跑呀!到了跑最后的冲峰,丙快得像箭一样,最后拿到那一年的长跑冠军。这时候,全场的观众愣了一下,突然,全场爆发出一阵雷鸣的观众掌声。你也许会问,甲不是一开始时遥遥领先吗?怎么现在却是最落后的丙拿冠军呢?这就是他们的态度问题,甲一开始是遥遥领先,但他却十分骄傲自满;而乙呢,他本来是可以成功,但他却自暴自弃;但是丙却知道自己不足,而想办法弥补,最后,他经过自己的一番努力成功了。 作文

人生路,长又长,但是态度却决定一切。要是一个人的态度好,万事也可以做成,但一个人的态度不好,却万事也不成。