好家风,好家训

好家风,好家训（精选16篇）

1.好家风,好家训 篇一

好家训，好家风

每个家都有家训、家风、家规，人们常说国有国法、家有家规，没有规矩不成方圆。

如果把家比作一棵大树，那么树根就好比家风，家风一坏树就倒了；树一倒家就倒了；家一倒名声就倒了；名声倒了人就倒了；到时候任凭怎么懊悔都没有用。

家训，弟子规中说道：养不教父之过，教不严师之惰，玉不琢不成器，人不学不知义。《增广贤文》中记载到“居家务期质朴，教子要有义方”。养子不教如养驴，养女不教如养猪。贫不学俭，福不学奢，风俗习惯，染习成俗，这就是家训。

乌鸦反哺，孔融让梨、相夫教子、相敬如宾、上行下效、尊老爱幼、诚实守信、和睦相处、这就是家风。

说了这么多我也想认识一下自己家的家风，首先在勤勤恳恳、任劳任怨方面我姥爷就是一个好例子，他不管刮风下雨都到草原上去放羊，从不叫苦叫累。在阳光乐观心态方面，妈妈是个好榜样，不管在外面多苦、多累、多忙，只要回到家，我看到的总是妈妈的笑脸，妈妈常说迎着困难而上，困难就退缩了，所以遇到事情妈妈总是积极面对。爸爸是一个童心未泯的人，他有超强的幽默细胞。爷爷奶奶更是心地善良的好人，他们不管做什么事情总是怕别人吃亏，与邻里相处的也非常好。

“孝”也是我家的家风，妈妈一直告诫我：百善孝为先，家风是我们每个人的人生航标，有了它我们才能走得更远，步伐更坚定，才能成为国家的栋梁之才。

所以说好的家训可以形成好的家风，那么从今天起就让我们养成良好的家风与家训吧！（赵佳天）

2.好家风,好家训 篇二

一、身教重于言教,将家风家训教学融入点滴

身教重于言教。小学生年龄小,他们正处于人生观和价值观形成的重要时期,教师的一举一动、一言一行都会成为他们模仿学习的对象。英语课堂教学不只是语言知识的学习和操练,更是情感交流、语言交际活动的过程。如:师生到校问候“Cood moming!/Good afternoon!Hello,how are you?I´m fine,thank you./Not bad,thank you.”等这些最基本的打招呼中渗透家风家训中的讲文明懂礼貌。班级值日活动中教育学生“Help each other.”学习互助互爱。同学生病了,可以去关心地说:“I’m sorry to hear that.I hope you get better soon.”“I can help with your English after school.”学会关心他人。做错事,说错话要用道歉语“I’m sorry.”打扰别人时要学会说:“Excuse me。”请求别人帮忙时要客气地说:“Canyou/Could you/May I...,please.”活教活用这些内容,不仅让学生掌握知识,还能够很好地将家风家训教学渗透于英语教学的点滴中。

二、以教材为载体,将家风家训教学融入课堂

教师可以以教材为载体,借助词汇教学、语言习惯、节日习俗、风土人情等,将家风家训教学融入课堂教学之中。如3B Unit 2 In the library,教学伊始,教师以教材为载体,播放课文动画,学习句型Don’t...之后,教师呈现央视公益广告视频,学生说Don’t eat in the bus.Don’t shout in the library.Don’t sleep in the station,最后,教师询问学生在日常生活中,还有哪些不文明的行为,是你们的家庭不允许你们做的,学生畅所欲言,如Don’t eat and drink in the library.Don’t walk in the grass.Don’t swim in the lake.Don’t shout in the supermarket.Don’t litter at all times...这样,教师以教材为载体,将家风家训教学融入课堂,教育学生遵纪守法,严于律己,文明言行。在6B Unit 6 Holidays教学中,教师将Mother's Day,Father's Day的感人故事告诉学生,并让学生结合自己的实际,感受母爱、父爱的伟大,同学们热情高涨,纷纷表示父母爱自己,自己年龄小,可以从力所能及的事情做起,他们说I can make cards as birthday presents to my parents.I can wash dishes and clothes.I study hard.I go to school by myself.I can cook nice food for my parents.等等,在这些平常的小事中,教育学生尊敬父母,孝顺父母,百善孝为先。

三、家校结合,将家风家训教育融入课外作业

教师可以家校结合,布置富有个性,形式丰富的家庭作业,将家风家训教学融入课处作业之中。如作业一:小小手抄报。3A Unit 4 My family的课外作业是小小手抄报,学生回家抱一抱,亲一亲,画一画自己的家庭成员。第二天上课的时候,教师惊奇地发现,学生的小小手抄报做的特别认真,有的学生说每次都是父母抱他们,亲他们,他们很少主动地拥抱父母,抚摸他们的手,昨天,他们不仅拥抱父母,抚摸他们辛劳的双手,还主动地帮助他们做家务。在每一张小小手抄报上,学生都介绍了自己的父母,他们掌握了句型This is my...并发自内心地写道I love my family.他们还介绍了老师和同学,用五彩的笔写出Ilove my friends.I love my teachers.将家风家训融入课外作业,让学生更深刻地理解尊敬师长,友爱同学。作业二:好听的声音。4B Unit 4 My Day的课外作业是学生将自己一天的作息时间录下来,第二天上课的时候,教师提问When does...get up/go to school/have lunch/go home/have dinner/do one's homework/watch TV/go to bed?之后,播放学生播音,学生之间给予评价,如果他们觉得时间安排的不合理,他们会说It's late.Make the most of your time!Time is precious!等等。将家风家训融入课外作业,让学生更深刻地理解合理安排时间,珍惜时间。课外作业的形式还有很多,目的都是让好习惯,好家风好家训的种子在学生心中生根发芽。

摘要：家风和家训是一个家庭或家族的传统风尚,好的家风家训,可以让一个孩子很好的成长。本文,笔者根据自己的教学实践,将家风家训教学融入校园生活、课堂教学、课外作业,收到了很好的教学效果。

3.好家风造就好家庭 篇三

记得有一年回家度假，邻居大妈一手拿砧板，一手握菜刀，咚咚剁两下砧板，就骂两句“偷我家菜吃了全家死光光”之类的咒语，细听，似有所指。这是我第一次见这样的奇景，问家人才知道，那人菜园里的蒜苗一夜间被人拔走了大半，怀疑是某某所为，但没有捉到现行，只好使用家乡绝招——咒骂，农村人大多期待并相信咒语灵验。某某为一新妇，刚嫁到我们村不到2年，大概是受到手脚不干净的婆婆影响，也干起了小偷的活儿，今天张家菜园的辣椒，明天李家菜园的茄子，乐此不疲，被人抓了几次，还是经不住不劳而获的诱惑，隔几天便去别人的菜园“夜游”。常听人开玩笑说，娶老婆看未来丈母娘，丈母娘如果是个胖子，老婆年纪大了，即便喝凉水，也要长得鼓起来。这个话题朝严肃方面继续，女儿一般会继承母亲的智商、性格、作风等等。没想到这媳妇居然也能继承婆婆的“传统”，这样的家风，实在要不得。

好的家风来源于好的家教。有个同学说，小时候最怕被人骂没有家教，这是当时最严厉的一种骂。其实现在同样如此，儿女言行失当，连累父母跟着挨骂，是大不敬。

有一回，超市收银台排起老长的队伍，就在我站得腿疼脚脖子酸时，有个长相漂亮着装精致的女人径直走向我们的队伍，旁若无人地插到了我的前面，我忍了又忍，到底还是没忍住，客气地跟她说，不好意思，你看，大家都站得很辛苦。没想到她突然转身大声说，我什么时候插队了？你凭什么说我插队了？（此处省略数句，用词不雅，有碍视听），看她猩红的嘴唇一张一合，理很直气很壮的模样，十分后悔自己刚才的以貌取人，哪里美？真是倒尽胃口。不知什么样的父母，教出这样的女儿，不知作为母亲的她，又能教出什么样的子女？也许有读者朋友为我着急，问我为什么不跟她对骂，遗憾的是，我的母亲一辈子没有说过一个脏字，我自然无处学习骂人的技巧，只好很阿Q地腹诽，然后很不厚道很不婉约地在这里写出来示众。

俗话说，龙生龙凤生凤老鼠生儿会打洞，撇开此话的褒贬义不提，通俗一点说，就是有什么样的爹妈就有什么样的儿女。欲教子，先正己，为人父母者，别急着责怪孩子不成材，先问问自己做得怎样。

我非常欣赏一个朋友，在众多中国大妈一味要求女儿找男人要房要车时，她教育女儿说，如果你足够优秀，自己购得起房子买得起车子，就可以不必委屈自己过那种俯仰皆由人的屈辱生活。在这样的观念引导下，朋友的女儿十分争气，研究生毕业后考进一家银行上班，按揭了一套小户型房子，买了一辆十多万的车子，然后在众多追求者中，选择了一个优秀又疼爱自己的男朋友。这女孩子曾经说过一句十分经典的话：嫁给宝马算什么本事？自己挣钱买宝马才是真本事。一个女孩子，要靠自己的智慧和双手挣来宝马，自然十分辛苦，然而这样的辛苦，必定换来人们的尊重，值得！朋友的女儿大婚时致谢母亲说，因为妈妈，我才得以嫁给爱情获得幸福，感谢妈妈！听者无不为之感动。

男女平等喊了多少年，现如今，那些品尝了不平等之苦的女人，做了母亲后，却鼓励女儿做男人的依附品，凭借青春美貌轻松获得更多物质享受，当这种现象越来越多时，男人对女人会有多少尊重可言？

4.好家风好家训故事 篇四

中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教，“家家之训”形成了“家家之风”。正是在这种成长环境中，我们体会着父母的言传身教、老一辈的谆谆教导，在生活中学到了很多。

我的家庭是幸福的五口之家，在这个家庭中成长，从咿呀学语的小婴儿到现在已成家立业的我，伴随我的就是在父亲从小到大的教诲。

父亲老实憨厚，性子温和，待人和善，他的一生平淡无奇，却让我明白了人的一生，吃亏是福。

那是家里刚建好房子的时候，一家人喜气洋洋，围坐在一起，一向不善言谈的父亲开口说：“房子总算建好了，是件好事啊！”我能听得出父亲语气里带着的释怀与喜悦。

房子是建好了，但是麻烦的事接二连三的来了。记得那天夜里下着倾盆大雨，窗外电闪雷鸣，心里总感觉有什么大事就要发生。“咚，咚，咚！”，“开门啊！”一阵敲门声和叫喊声打破了屋里的平静。父亲连忙起身，打开门，笑脸盈盈地说道：“快快快，进来坐，外面还下着大雨呢！”我跑过去一看，一个身材瘦小的中年男子正气势汹汹，一脸气愤地站在我家门口。“咦，这不是前几个月出去打工的隔壁老张吗？”父亲见他不肯进来，十分不解，“老张啊，有什么事进来说话吧！”这时，老张扬起锄头“嘭”的一声，大声喊到：“别装样！你知道我来是做什么的！”父亲见状连忙挥起手，想拿开那把锄头，老张仍是不肯让步。这时，母亲走过来，端着一杯茶：“老张，你这刚回来，累坏了吧！进来吧！”老张这才皱着眉头，端着茶，大叔走进客厅，愤愤地说：“嫂子啊，你们建房我不管，但你们也不能占到我们家的地啊！我还打算开几块菜地啊，可你们都不跟我说一声，要不是我家里人告诉我，我还不知道呢！我也是上有老下有小啊！”父亲坐在他对面，愁眉不展。母亲一听这话，不乐意了，“你这话可就笑话了，我家的房子都建在自家的原地，哪里占到你家的地发啊？”随后，争吵声越来越大了，谁也不肯让步。老张情绪越来越激动，“嘭”的一拳，打在父亲脸上，母亲慌乱了，父亲踉踉跄跄站起来，说道：“老张，这件事没跟你商量，算我们不对，我们会给你一个交代的。”老张想起刚才那一拳，不禁有些不安，便扛着锄头朝门外走去，临走时，父亲递给他一把雨伞。雨夜，又恢复了平静。

“我说你这人怎么那么傻呢？明知不是我们的错，那地也不是他们家的啊！”母亲气不打一处来。父亲抽着烟，语重心长地说：“老张也是苦命啊！身子不强壮，老伴又走得早，老母亲一个残疾，还有一双儿女也得靠他。更何况，那地的确是有他一半的。”

第二天，父亲决定拿三千块钱“登门赔罪”。可老张像是明白了昨晚做提不对，怎么也不肯收下，他说：“大哥，昨天是我不对，太鲁莽了。这钱，我不能收，你家有喜事还被我弄得寻么不开心，我要是收了，还有良心吗？”父亲笑了，不再强求。老张又拿出那把雨伞，说：“这把雨伞早就把我的怒气与不满全都消融了啊！”父亲收下雨伞，往外走去，大声喊到：“老张，今天晚上来我家吃饭吧，咱俩好好喝一回！”“好！我一定来！”

那之后，我们两家关系越来越好。一天，父亲知道有同学排挤我，对我说：“孩子，吃亏是福，你要懂得隐忍，懂得从他人角度来思考，也要看自身是否有需要改正的地方。”于是，我也学着去改正，去接受、容纳他人，渐渐地我也体会了父亲所说“吃亏是福”的真谛。

5.好家风好家训征文 篇五

说起家风家规，可是有很多小故事。爸妈虽然文化不高，但朴实的言行让我受用至今，我从小就在一个尊老爱幼、勤俭朴实的家庭环境中成长，耳濡目染了爸妈的言传身教，养成了我肯勤奋努力、能和气待人的积极生活态度。

记得在我还很小的时候，爸妈言传身教就为我们定好了家规，主要有：尊敬长辈，孝敬父母，进出家门要和父母打招呼，对父母讲话态度恭敬;要勤俭节约;全家人要和睦相处;用实际行动帮助别人;嘴巴要扎紧，不馋不乱说话。我们就是按照这个生活着、传承着。

也记得小时候，我因触犯了一些家规，受到了严厉的惩罚。记得那是一个冬天，因为奶奶年纪大了，衣服穿得太厚，不方便梳发，要我帮她一下。当时刚好有同学在，在同学的建议下，帮奶奶梳了个冲天小辫的奇怪发型，正当我俩在一旁瞧着乐时，被妈妈发现，将我狠狠地教育了一番，说要尊重老人长辈而不能嬉弄戏耍，并告诫我下不为例。爸妈平时不论工作再忙，回到家总会挤出时间跟奶奶说说话聊聊天，询问身体状况。一家人和谐享受着天伦之乐。

还记得当时左邻右舍中只要有那家大人不在家，很热心、爱助人的爸妈就会把他们小孩喊到家供吃住。并总是告诉我和哥兄妹俩对别人一定不要小家气。逢到有人借东西，爸妈总是二话不说双手奉出;有人遇到难处，爸妈定会鼎力相助。豪气直爽的妈还特别乐于处理一些家长里短的事。遇到农忙和村上人家红白事时，爸和哥因为是电工，都要抽空帮人家接电拉线，或修理机器啥的，从来不因自己忙而埋怨，也从来不拿人家给的辛苦费。这些不胜枚举的小故事一直令我难忘，如今我也“量贩”给儿子和家人，让朴实的小故事诠释做人的大道理。

我是70年代初出生的，小时候家里还有一些不成文的家规，比如：家中来客人了，吃饭时小孩子是不能上桌一同用餐的，因为习惯所以觉得很自然。现在的小孩如果平时没有这方面的教育就因为来了客人而不允许其上桌用餐会觉得委屈的，甚至会憎恨起无辜的客人。这怨不得孩子，作为父母应该自责没有立好规矩。好家风、好家规当从孩子小时候立起以致潜移默化。否则，“无规矩很难成方圆”。

6.好家风好家训征文 篇六

周边同学写起数学作业总是一气呵成又准确，这让我除了钦佩之外，还让我对自己的无能感到焦急和无奈，特别是在被难题缠住前进的思路后，同学为我耐心讲解几遍，我却依旧似懂非懂。这种着急却又无能为力的感觉让我心烦意乱。

屡次打击之后，我对数学的信心也慢慢消失殆尽。我开始不喜欢甚至厌恶数学，开始自我否定，碰见难题浅思之后马上跳过。

周末在家写完其他科的作业后，我才不情愿的把数学作业拿出来。前部分的题目还在我的解决范围之内，但是后面压轴几题的难度系数明显增大。反复看了几遍题目后，思路依旧模糊凌乱。我重重地叹了一口气，深知这题自己肯定写不出来，于是垂头丧气地趴在桌子上，握着笔漫无目的的在草稿纸上涂涂写写。绞尽脑汁之后，断断续续写出一些，紧接着却又发现根本不对，之前写的被全盘否定，这让耐心不足的我变得有些暴躁。换了几次角度和思路还是无果，我气得拿笔在草稿本上使劲乱戳乱画，无声的发泄着我的坏情绪。对自己的前途的惶恐，外人对自己看法的`介意，以及无法向家长交代的忐忑，想到这些，眼泪的防线突然崩溃，一直压抑着的不痛快和焦躁化作决堤的泪水，闷头痛哭起来。

爸爸听见了我的哭声，走进房间，问我怎么了，我顾着宣泄情绪，不予理睬。许是看见了桌上的数学练习，爸爸便猜到了原因，然后默不作声的走出房间。我哭累了，趴着休息。爸爸却满头大汗地走进来，手里还拿着一个玻璃杯，杯中好像还有什么东西。他到我身旁，拍拍我的肩膀，示意我看看杯子。玻璃杯里装着一只蝉，杯口上盖着一个玻璃罩，而杯中的蝉正一味地往杯口撞击，它想要逃出去，却只是发出了轻微的撞击声，它似乎不知道什么叫放弃，固执得让我想骂它愚蠢。过了一会，它突然不往杯口上撞了，扑了几下翅膀，伏在杯底，然后一动不动。似乎已经知道自己无能为力，于是不再坚持。这时爸爸悄悄移开了杯口上的玻璃罩，可那又怎样呢?蝉已经妥协放弃了，而它却不知道它错过了逃出的机会。我忍不住为它感到可惜。爸爸却开口：“你现在的状态就像这只蝉一样，刚开始慌乱的寻找出入，几次碰壁后就觉得累，然后不再坚持，但或许你只要再尝试一次，你就可以找到解决的出口。你的逃避和放弃，只能说明你没有直面困难的勇气，这是懦夫的表现。”爸爸的指点迷津，让我恍然大悟。

所有被千夫所指的困难，都是为了淘汰掉懦夫，仅此而已。在放弃的那一瞬就已经否定了自己的能力，只有迎难而上的人才会成为最后的强者。任何时刻，Never give up!

7.德清：遍吹好家风 篇七

如今，之江大地千家万户传承优秀家训家风，弘扬文明乡风社风。修身齐家、重孝崇学、保护环境、见义勇为、凡人善举……优良家风的千年滋养，培育着浙江人的核心价值观。德清传承好家风就是一个范例。

日前，德清县洛舍镇东衡村文化礼堂举行的“新人进门礼”上，三对父母为新人准备的礼物是：我侬词手帕、东衡礼糕模具、“慈孝仁爱”家训锦囊。

“知书达礼是东衡村古训，希望新人以礼相待，互敬互爱，好家风代代相传。”村党总支书记章顺龙笑着说。

德清是孟郊故里，孟母教子故事千年流芳，家风文化源远流长。如今，德清不断挖掘、传播、践行家风文化，并注入新的内涵，处处可见好家风。偏远的乡村也随处可见“明礼重学”“耕读传家”的古训，用木匾或石刻高悬老宅门楣。

寻家训、明礼仪、传家风

今年，德清的6万学子领到了一份特别的作业——问问家人自家家训是什么。“爸爸，我们家的家训是什么？”德清二中学生梁晓琪拿出纸与笔，认真地询问爸爸。爸爸则被女儿问住了，挠着头皮笑着表示，要和家人一起讨论一下，才能给女儿答案。

与梁晓琪的爸爸一样，许多家长都遇到了这样的提问。这是德清在6万学子中开展的“寻家训、明礼仪、传家风”主题社会实践活动的一个缩影。

“一家人在一起商量讨论，不仅方便学生和家长间的沟通，还能让他们了解自家的家史、家训，对学生文明礼仪的养成起到促进作用。”德清县教育局基础教育科副科长姚阿新表示，这份作业布置给了德清的中小学生，让学生和家人讨论自家家训、家风，并写成故事，方便和同学分享。

与往年课本作业不同，今年的寻家训作业受到了德清学子的热捧。接到任务，梁晓琪就已经行动了。她笑着说，与家人一起寻访家训、总结家风，归纳家训、传扬家风很有意义，她还等着给同学讲述自家的家风故事呢。

在实验学校读六年级的俞梦飞，也在第一时间，向75岁的外公“讨”家训。“不赌博、不抽烟、不喝酒，要刻苦、勤读书。”俞梦飞说，从外公的娓娓讲述中，她不仅了解了家训，还明白了许多做人做事的道理。

不仅学生喜欢，不少家长也为这份作业点赞。采访中，家长纷纷表示，孩子平时学业负担重，自己又忙于工作，很少有机会和孩子好好聊天。这份作业不仅拉近了自己和孩子间的距离，还让他们从小就感受好家风的道德正能量。

做了作业，如何上交？姚阿新说，“寻家训、明礼仪、传家风”活动将评出100个优秀家训故事，并编成书册出版，发放给德清各中小学，作为学校德育的补充教材。”

“这道题出得好。现在的孩子爱攀比，不比别的，比富。过年了，穿着、礼物、压岁钱……比来比去，让一些孩子平添了不少新年的烦恼。其实不只是孩子，一些成年人也时常会遇到攀比带来的堵心事。”德清县文明办副主任徐国新说，每个家庭都有一些好的家训家风，让大家亮一亮、比一比，有利于形成以好家风为荣的氛围，好家风定会蔚然成风。

以家风带民风树新风

家风影响民风、社风，而良好的民风、社风，则是好家风生成的厚实“土壤”。在德清县乾元镇上有一户大家庭，大姐不仅带领着弟弟妹妹创业，闯出一番天地，还身体力行，引导全家人热心助人。“我觉得，能帮就多帮点。”这户大家庭的“掌舵人”、40多岁的陈素瑛这样告诉笔者。

陈素瑛的家是个大家庭。弟弟妹妹结婚后没有分家，父母、孩子，连同妹妹的公公婆婆，祖孙三代13口人一直生活在一起，其乐融融。陈素瑛是家里的老大，丈夫在外地工作，她自然成了这个大家庭名副其实的“掌门人”。

年轻时的陈素瑛，考虑到父母生活压力重，放弃了在企业的工作，带领妹妹在镇上开了一家小布店。经历了艰辛创业后，布店慢慢步入发展轨道。后来，她动员务农的弟弟，一起往日用百货销售方面发展。如今，这一家已拥有了6家涉及超市、内衣和化妆品的门店。

当谈到如何成功维系大家庭的和睦家风时，陈素瑛笑着说，这跟自己豁达、热心肠的性格有关。由于性格使然，陈素瑛在公益慈善路上也一直没有停下脚步。

20多年前的一天，陈素瑛看到一则关于希望工程的报道，便萌发了要帮助这些没钱读书的孩子的想法。她立即写信给报社记者。经过联系，与丽水一名贫困家庭的小男孩结对。有一次，男孩来信说他生病了，着急的陈素瑛几经辗转乘车赶去丽水，带着孩子到杭州看病。陈素瑛资助他一直从小学到读完初中。

此后，结对助学这事渐渐成了一种习惯。陈素瑛通过各种途径结对贫困学子，并逐渐从承担他们的学费转向关心他们的生活、情感需求。目前她仍和一个小姑娘结着对，经常邀请孩子到家里来玩。除了贫困儿童，她与当地敬老院的结缘也已经持续了近20年。每年她都会定期看望那里的老人们。

陈素瑛的助人为乐，同样感染了弟弟妹妹。10年前，弟弟在当地一所中学内开学生超市时，曾碰到一位来校给儿子看病的家长，愁于身边钱带得不够。虽然素不相识，但他立即掏出5000元借给对方。不久前，这位学生结婚还邀请他去参加婚礼。弟弟还和学校里的贫困学生结对。

家风贵在传承。

陈素瑛笑着告诉笔者，自己的热心肠，可能源自妈妈和外婆。“我是外婆帮着带大的，外婆和妈妈都是村里的热心人。乡亲们有什么需要帮忙的，她们都乐意去帮。”而大人们的言传身教，也直接影响了家里的几个孩子。从孩子们懂事起，陈素瑛就带着他们一起看望结对的贫困学生，或者去慰问敬老院的老人。好家风润物无声，孩子们从小就被灌输了这样的生活理念：“做人要有孝心、爱心和感恩心。”

新时代呼唤新家风。寻找好家风、好家庭评选—来自德清文明办的一份调查显示，80%的市民认为家风、家训教育有利于个人品行塑造，70%的市民认为家风、家训有助于孩子家庭教育，60%以上的市民相信重视家风、家训能提高社会道德水平，半数受访者认为传承家风、家训不仅能增进家庭成员和睦，而且能带民风、树新风。

“草根奖”中有“好家风”奖，每年4月5日是德清“家风日”

今年，德清县的民间奖项“草根奖”多了一项“爱有味·好家风”奖，奖励在传承家风家训方面有突出贡献的家庭。每年4月5日的颁奖日，由此成为了全县的“家风日”。

“老吾老以及人之老。”这是马福建向人们讲好家风时经常挂在嘴边的话，也是他家一直传承的家风。他被评为“中国十大孝子”。

1997年，马福建看到农村不愿赡养老人的现象，决定以实际行动引领乡村树立好家风。他拿出辛苦做小生意积蓄的1万元钱，在自己的家乡设立了“孝敬父母奖”奖励基金，开创了在全国农民个人出钱设立“孝敬父母奖”的先河。

如今，德清涌现了43个由民间人士自愿出资设立的“草根道德奖”。通过百姓设奖、奖励百姓的方式，表彰德行双馨的人员，推动形成社会新风尚。

1998年重阳节，一座总投资58万多元的民办老年乐园落成开张，内设阅览室、保健室，还有喷泉花卉、假山亭阁，环境幽静舒适。

马福建不是人们想象中的所谓“大款”，而是一个每天凌晨3点便开始在农贸市场设摊批发冷冻带鱼，一直要忙碌到晚上七八点钟才收摊的小经营户。

对于一个普通老百姓而言，办一件“大事”谈何容易，更何况是办一个没有涉足过的老年乐园。第一个难题是没有房子，马福建与爱人商量后，决定将自家一幢建筑面积550平方米的三层楼房腾出来，并进行改建装修，而自己一家住进了店铺中仅14平方米的小阁楼；第二个难题是需要大量资金，他又说服爱人把10多年辛辛苦苦做海产品生意的积蓄全用在了改建老年乐园上。

现在常住在老年乐园的200多人中，绝大部分是残疾老人。马福建像对自己的亲人一样服侍他们。此外，近年来有100多个高龄、偏瘫、痴呆的人，在这里走过他们人生的最后一站。为过世的老人换寿衣，为他们出殡，都是这位“平民院长”的家常事。

传统美德犹如一条条小溪，缓缓流淌，生生不息，浸润人心，成为一种深入人心的精神力量；优良家风好比一支支悠长的民歌，让子孙后代因之产生思想上的强烈共鸣，营造着家庭和社会的和谐氛围。德清处处传扬的好家风故事，让我们看到一串串亲情满满的日子和美好的未来。

8.培育好家风传承好家训 篇八

培育好家风

在羊年春节团拜会上，总书记强调“要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”。中国是礼仪之邦，五千年的文化传承至今，深深铭刻在中国人的心中。每个家，都有家训、家规、家风，俗话说得好：无规矩不成方圆，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！

家训，简单来讲，就是大人嘱咐孩子的话，其中蕴含着各种哲理，富有爱心，使孩子在行为习惯、思想品德、个人成长中进行自觉对照、体会、践行，我们每一位做父母的都应该肩负起将中华民族传统家风、家训向下一代传承传递的责任。我从小父母传承给我的家训是：“尊敬师长和帮助幼弱；勤劳节俭懂得持家；勿以善小而不为，勿以恶小而为之；踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。”这些质朴的家训是父母的希望，多年来我牢记这些家训，它伴随着我的成长，影响着我的一言一行。它指导着我的路走的直走的正。我现在有了我的孩子，我并不是把家训教条的传给他。而是用我平时的举止言行直接影响着他，告诉他这是家训，你我都要遵循，潜移默化的引领着孩子的成长。

— 1 — 在家里就餐应遵从家规，吃有吃相，坐有坐相，礼貌待客，不可无视父母、长辈和客人，不可边吃边玩，不可浪费粮食。平时要孝顺父母，懂得感恩，珍惜幸福生活，遵从父母教导，出门进门要和父母打招呼，不可忘恩，不可与父母顶撞、狡辩或者无理取闹，等等。这些都是家训的组成部分。教育不在于给孩子铺路，而在于为孩子成长指明方向，而家规、家训就能起到这样一个导航和引领作用。

9.高中好家风好家训征文 篇九

做事，做任何事情都要用心去做。“认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好”这句名言经常被妈妈当口头禅。每次写完作业拿给父母检查的时，若是由于自已的粗心做错了，必定会把我的耳朵听出老茧来才肯罢休。

一天，表组她们来我家玩，妈妈临上班时交待我们打扫卫生——拖地和抹灰，一个小时后，干完了所有的活。我们各自干自已的事，我写作业，云云看电视，轩轩上网。下班后，妈妈把我、表姐全都叫到面前，当面检验。忽然，妈妈问道：“是谁抹的灰，是谁拖的地?”“是紫怡!”表姐静轩说道，刹那间，妈妈怒气冲天，大声说道：“‘认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好’你这根本就是在完成任务，你看看，这就是你抹的灰，为什么书柜书下面没有抹?还有，为什么地上还有灰尘?”话音刚落，堂姐和表姐就捂住了嘴巴，不笑出声来，但却没有逃过妈妈的眼睛，妈妈不等我回答，又冲着她们使出了狮子吼：“轩轩、云云，你们怎么回事，妹妹没干好活，你们当姐姐的，居然干得比妹妹还离谱，瞧瞧，这茶几跟没擦一个样，轩轩你居然连被子都叠不好，你们还怎么当紫怡的`榜样?……”唉!可怜我们三的耳朵。

做人，要诚实、诚信、知错就改。“诚信是做人之根本，立业之基”这句则是爸爸的口头禅。父母从小就教育我做人要诚实，认识到自己的错误，就要改正，不能撒谎。

星期五，放学回来的我冲回家，打开书包，拿出笔和作业就努力奋斗，想快点写完作业好出去玩。可楼下不时传来的笑声使我写不下去，心想：“反正今天星期五，没写完还可以留到明天写，我还是下去玩吧。”就这样，我和楼下的小朋友去玩耍，不知过了多久，妈妈回来了，看见我在玩，没写作业，就把我拎回了家。一到家，妈妈就严厉的问我：“紫怡!你的作业写完了吗?拿来给我看。”“还……还没，今天是星期五，我明天写。”妈妈听了生气的说：“今天的事今天做，明天有明的功课，明天何其多，你这样的学习态度怎行?现在立马去写。”我不敢怠慢，立马跑进房间……

其实，严格只是我们小孩对大人的代名词，实质上蕴含了大人很多心酸。我们不爱学习，大人怎么办;我们有了判逆心态，大人怎么办……我原本不爱英语，爸爸坚持每天陪我在家早读，现在我的英语很好，经常在比赛中获奖。我的作文原先也不好，爸爸总是让我在作文网或报纸上投搞，开始写作时，爸帮我写好提纲，经常要修改好多次，才能过爸爸这关，慢慢地我的作文有质的提高，经常在作文网征文中获奖，报纸也多次刊登了我的习作，还有两篇习作入选了中国少年儿童新闻出版总社出版的同步作文。

10.好家风带出“最美家庭” 篇十

一块桦树皮成了传家宝

方秀云从未见过公公，当年杨靖宇将军离开家参加革命时，方秀云的丈夫马从云还不到两岁，小姑子马锦云也才出生5天。

杨靖宇原名马尚德，他的名字是离开河南确山县老家到东北后改的。杨靖宇率领东北抗日联军在艰苦环境中与侵华日军血战8年，1940年2月23日，将军孤身被围，战至最后壮烈殉国，敌人为了炫耀战绩，竟割下将军的头颅示众。

1950年，黑龙江省委决定在松花江边建一座东北烈士纪念馆，并决定将杨靖宇将军的事迹作为纪念馆中最为重要的陈列内容，他们历经种种曲折才找到杨靖宇将军的头颅，经过重新更换防腐剂，准备将其陈列在主要展厅的中心。

就在纪念馆筹备期间，一个重要问题摆上了黑龙江省委的议事日程，那就是陈列杨靖宇将军遗骸时，必须搞清这位抗日英雄的简历。由于战争年代黑龙江省委的许多机密档案无法保存，直到开馆前夕，甚至连杨靖宇的真正出生地都没有搞清楚。

于是，黑龙江省委派出以省委常委陈雷为首的调查组，跨越安徽、河南两省，历经波折，最后才找到了将军的老家河南确山县，见到了将军的一对儿女马从云、马锦云。

从远方的客人那里听说朝思暮想的父亲没了，马从云和家人抱头痛哭。经过组织再三动员，马从云到了开封工农速成学校读书，后来到郑州铁路局当了一名火车司机，带着妻子在城市定居下来。而已经出嫁的马锦云，直到1986年去世，终生守在父亲的故居。

1958年2月23日，杨靖宇将军殉国18周年纪念日，方秀云和丈夫带着当时的三个孩子去东北祭奠杨靖宇，并专门从将军就义的那棵树旁，带回了与他生前所吃的一模一样的桦树皮和野草根。从此，那块桦树皮和野草根成了马家的传家宝。

1964年，马从云在江苏镇江因公牺牲，年仅37岁。临终前他嘱咐家人：“咱是烈属，是抗日英雄的后代，咱家可不能出孬种。”

不为人知的特殊身份

上世纪70年代，每年冬天，方秀云总是买一车白菜存起来，靠着一日三顿白菜度过整个冬天。马继民小时候，曾经有一次对母亲大发牢骚：“闻到白菜帮子味儿，我都想吐，我们家为什么总吃白菜呀？我要吃肉！”

面对儿子的抱怨，方秀云从箱子里取出那块珍藏的桦树皮，教训儿子道：“你爷爷当年靠桦树皮充饥打日本鬼子，你现在的生活比爷爷那时强多了。你是英雄的后代，不准在生活方面和别人家攀比！”

生活中，方秀云处处以烈士的后代严格要求孩子，而对外，她从不提自家的烈属身份。1977年，方秀云想让儿子参军，征兵一开始，她便第一个给继志报了名，可等来等去，等到的结果是体检不过关，说继志腿有毛病。

生性倔犟的方秀云领着继志找到了负责接兵的负责人，对他说：“继志，蹦一蹦，让他们看看，咱的腿啥毛病也没有。”为了让儿子当兵，方秀云颠着小脚整整跑了13次，但她从不说儿子是杨靖宇的孙子。

参军后的马继志，主动请战参加了1979年对越南自卫反击战，荣立了三等功，至今腰上还有伤疤。复员后，马继志成了一名火车司机。

1982年，马继民高中毕业，踏着哥哥的足迹参了军，被分到南海舰队服役。临行前，方秀云嘱咐儿子：“二毛，还是那句话，记住爷爷，是在心里记。千万不要说出口，四处张扬。你说了，人家肯定要照顾你，那样的话，你就不是爷爷的好孙子了！”

带着母亲的殷殷嘱托，马继民在部队表现得十分出色，却没有人知道他的特殊身份。4年后，他和二哥一样，悄无声息地回家做了一名工人。

良好家风带出“最美家庭”

随着时代的发展和市场经济的深入，马家的后代们也在经受着思想上的冲击和物质上的诱惑。看着身边许多人住上了大房子，开上了私家车，他们的内心也会起波澜。

方秀云能感受到孩子们的心理变化。在家庭聚会上，她总要拿出那块珍藏的桦树皮，告诫孩子们：“社会变化快，外面的好东西越来越多，你们如果做了对不起爷爷的事，也就对不住他老人家所吃的苦！”

近年来，郑州、北京等地有很多商家找到马继民，提出只要他以杨靖宇孙子的名义露露面，就可以得到不菲的报酬，也会拥有自己的大房子、车子。因为心头牢记母亲的嘱托，马继民都婉言谢绝了。他对邀请他的人这样说：“对不起，我不能拿爷爷的名声换钱！”

几年前，马继民由一名普通的铁路职工，变成了吉林省靖宇县的县长助理，曾引发社会强烈关注，也一度打破了这个家庭原有的平静。

其实，马继民当时对去东北赴任县长助理有很大顾虑。方秀云为此专门开了一个家庭会议。她说，如果对方是商业行为，是利用英雄后代进行炒作，就坚决不能去，因为稍一不慎，就会给爷爷的形象抹黑。如果只是为当地百姓谋福利，那倒可以尽绵薄之力，因为那里是爷爷当年为之奋斗、牺牲过的地方！

经过和靖宇县领导认真沟通，马继民提出自己赴任的前提是不要一分钱工资，不要任何待遇，双方达成一致观点。

马继民临行前方秀云送出门外，只说了一句话：“孩子，到那边要好好为人民服务！”顿时，马继民的眼泪刷地就下来了。他知道80多岁的老母惦记着什么，珍视着什么。他只能一遍遍地向母亲保证：“妈，放心吧，我绝不给爷爷抹黑！”马继民赴任后，工作出色，赢得了当地百姓的夸赞。

11.传承好家风好家训作文 篇十一

我的家在交城县西社村，我家是一个普通的农民家庭。但我认为我的家有较好的家风家训。听我爷爷讲，我的曾祖父和曾祖母从小就教育他要孝敬父母，尊敬一长辈，踏实做人，善良做事，诚信为本，勤俭持家。到了我爸爸这一辈，我的爷爷奶奶也一样继承了上一辈的祖训来要求下一辈。而我也是从小就听爸爸妈妈这样教育我：上学后一定要跟同学好好相处，不能说脏话，好好学习，团结同学，听老师的话。

耳濡目染了父辈们的做人做事，我也从小受到了他们的影响。有一次我跟同学约好第二天早上去我们村里的小学操场上练习骑自行车，当时是寒假期间，天气特别冷，第二天早上起来，发现天阴的特别厉害，好像要下雪的样子。我匆匆吃过饭，穿上棉衣带上手套帽子推上自行车就赶到了学校，但是足足等了一小时也没见同学的影子，天空飘起了小雪花，我只好返回家。虽然他没去，但我去了，我做到诚信了。爸爸也赞赏了我的行为。

正因为有这样的一个家风家训，我们全家和睦相处，老有所乐，小有所乐。反观我家旧宅的一个邻居，天天争吵，脏话连连，父母离婚，后来他父亲落下残疾，他也至今独自一人。

12.传承好家风好家训总结 篇十二

好的家风家教，是一代又一代人健康成长的保证，是推动社会文明进步的正能量。好的家风就是一所学校，因为家风虽是无形的、潜在的，但对孩子的影响却是巨大的，它对孩子的成长既是一种耳濡目染、潜移默化的教育，又是孩子行为规范的“调节器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔炉”。

下面让我们共同分享《弟子规》摘录经典，与大家共勉。“泛爱众，而亲仁;有余力，则学文。”(译文：要对他人有爱心，主动去亲近道德品质高尚的人。如果做好了这些，还有余有精力，就应该多读书学习。)

13.伺候岳母20年 好家风一脉传 篇十三

这3间老房子，原是徐民强岳母的祖宅。自20多年前岳母与自己同住后，徐民强已经很少回迎霞村。悄悄为徐民强岳母祖宅写对联的人是77岁的老邻居王安和，写对联的初衷，完全是被徐民强的孝心所感动。

“对你的家庭负责到底”

1967年，刚刚大学毕业的徐民强迎娶了青梅竹马的农村姑娘陶启元。陶启元家境贫寒，岳父体弱多病，唯一的内弟还是双目失明的残疾人。小夫妻俩从知识、身份上横亘的巨大差距，让很多乡亲并不看好这桩婚姻。见妻子也不踏实，徐民强安慰道：“小元啊，爱情不仅是花前月下，更是責任与担当，既然选择了与你相伴今生，我就要对你和你的家庭负责到底！”

徐民强有3个儿子，微薄薪水不仅要养家，他还节衣缩食把省下来的钱、煤票、粮票隔三差五送到岳父家。自家舍不得装吊扇、电话，先把岳父家装上。过年过节的荤菜，每年无一例外提前早早送去，惹得村里人都很艳羡陶家找到了好女婿。不仅如此，每年暑假农忙时节，徐民强夫妇带3个儿子到岳父家割稻栽秧犁田打耙。之所以让才10多岁的孩子干农活，徐民强旨在让孩子懂得农民的艰辛继而把握青春发奋攻读。

“白发苍苍，还有人叫我娃儿”

1996年，岳父、舅兄相继去世，岳母身体每况愈下，当地政府欲将徐民强岳母列为“五保户”供养，可徐民强怕岳母伤心，更不想给政府增加负担，于是把岳母接到身边生活。

从此，徐民强一家三代人，挤住在60多平方米的学校宿舍里。徐民强此举让很多人费解：学校曾分给他一套崭新的高层公寓，为何放弃新宅不住，偏偏租了一处旧宅？原来，徐民强担心一楼湿气大影响老人关节，三楼又相对偏高，老人行动不便；而这套二层楼房阳台面对学校操场，老人无聊之时能看看运动的学生们，也算是个“观景房”。最难得的是楼道还有一个8米长走廊，也能让岳母在小范围遛遛弯活动下筋骨。

一起过日子，每次呼喊老人徐民强总笑脸喊妈，从没喊过岳母。因为妻子身体较差，从此，给岳母洗头、理发、剪指甲、洗衣被的活儿徐民强全包了。岳母想吃巢湖银鱼，徐民强闲暇时会骑上自行车跑40多公里买回。岳母腰椎不好，徐民强每天跪在床上，一次次用按摩器给岳母理疗，有时一跪就是两个小时，累得自己的全身发麻不能下床。在徐民强家中，所有的板凳、椅子、床边、阳台栏杆都包着厚厚一层棉布，以防止岳母碰伤。岳母是个电视迷，最爱看电视剧《大宅门》，可眼睛耳朵都不好使，看起来非常吃力。徐民强就常在家陪她看，老人有时不懂剧情爱发问，徐民强就一遍遍耐心给老岳母当解说员。岳母体弱多病，病时徐民强总是和衣而眠，与老伴轮流照顾。

2010年冬，老人不慎腰部跌伤卧床不起。细心的徐民强备了三个热水袋，手、胸、脚各一个，一天换三次热水。真情呵护下，老人房间没有一点异味，身上也不长褥疮。次年春节，因妻子不幸胳膊摔断了，徐民强便亲自帮老人处理大小便，他说：“70岁女婿伺候快90岁老岳母，百无禁忌！”

去徐民强家吃过饭的人都知道，老徐招待客人时第一杯酒，总是双手捧着敬岳母，盛饭时也是第一碗给岳母，这个规矩20年来雷打不动。有一天徐民强外出，岳母便问女儿，娃儿天黑了怎么还不归，真急人，娃儿去哪了？就这样，老人在电视前守到深夜12点多，等到女婿归来，才如释重负地摸摸徐民强的头责怪道：“娃娃啊，你也老大不小了，在外早归免得我老太太挂念。”徐民强心头一热，连忙跪地解释是老同学聚会谁也不让先走，并承诺以后一定改正缺点。继而幸福地向老伴炫耀，“我也白发苍苍了，竟然还能听到有人亲昵叫我娃娃，担心我夜不归，真叫人感慨万分，仿佛回到快乐无邪的童真时代，真是有娘就有家啊。”

“不论多少，都是一片孝心”

在徐民强看来，孝道就是好家风。而孝道，来自言传身教。徐民强的母亲是一位自立自强的传统女性，母亲无言中传播的孝道，徐民强吸纳后更发挥到极致，深深影响了自己下一代。

徐民强的大儿子条件一般，逢年过节都会给父母一笔零花钱，虽然三五百不多，但徐民强在乎的是大儿子的行动，他常对家人说：“孩子感恩孝敬的钱，不论多少，都是孩子们的一片沉甸甸孝心！”徐民强二儿子在北京经营一家建筑公司，招聘员工第一条就是核实求职者在家是否孝顺父母。跟徐民强生活在一起的孙子孙女们，每天放学回来，都会依偎在老太太身边为她读报，让老人及时知道天下新鲜事。被徐民强称为“三个丫头”的媳妇们每每回家，也总是忙上忙下，从不让婆婆陶启元下厨。

2014年春节期间，92岁的老岳母弥留之际，颤巍巍伸出手，吃力地对女婿竖起大拇指后，安然辞世驾鹤西去。徐民强嚎啕大哭，“老天啊，从此这个世界上再也没人喊我娃娃了！”许多老朋友一直以为徐民强尽孝的是自己亲妈，直到老人去世，他们才明白老人竟是徐民强岳母后，无不震撼唏嘘。

徐家门头对联是：孙贤子孝千秋颂，父功祖德百代传。横批为“孝效笑”三字，意境递进引人瞩目。

（责编：孙展）

14.传承好家风好家训作文 篇十四

我的姥爷姓孟，是孟子的后代，祖辈生活在山东渚城市孟家庄，那里有很多孟子的后人，从家族的族谱也能查到是从山东邹县迁居到渚城的。但到姥爷的爷爷，也就是我的曾曾外祖父时，由于连年战乱，民不聊生，在山东老家实在生活不下去了，曾曾外祖父就带着全家老小，忍饥挨饿，闯关东来到辽宁抚顺市落脚。一家人没有什么生计，只能男人下矿井挖煤，过着暗无天日、十分危险的日子。在这种环境下，太姥爷养成了艰苦耐劳、不怕困难的品格。1942年，丧心病狂的日本侵略者，发动了万恶的细菌战，在抚顺城投放了大量的鼠疫、霍乱等细菌，害得抚顺城老百姓尸横遍野，经常出现送葬的人死在半路上。姥爷的爷爷、大伯父、三叔都被日本鬼子的细菌感染、失去了生命，我的家人和全中国老百姓一样恨死日本鬼子了。1943年在抚顺生活不下去了，姥爷的奶奶带着姥爷的父亲和姑姑逃难到了吉林省辉南县，在那里，姥爷的父亲和母亲成亲，生下了姥爷五兄妹。

太姥爷是高小毕业，40年代在农村就是有文化的人了。他深知要想孩子长大有出息，必需供他们上学读书。太姥爷和太姥姥他们起早贪黑，省吃俭用，历尽千难万苦，通过养猪、养鸡挣钱，供子女上学。一些亲属不理解他们这种行为，对他们说“孩子都那么大了，还让他们上学！赶快回家种地吧！”太姥爷和太姥姥坚决不同意，就是累断腰身也要把孩子供养成人！在这种精神感染下，姥爷五兄妹学习非常刻苦，姥爷在1962年考大学时，全县只考上12人，就有姥爷。姥爷觉得，如果考不上大学，就对不起父母。60年代，全国大饥荒，姥爷吃不饱，晚上看书的时候，经常饿得肚子咕咕叫，但他仍然坚持学习。只有坚持不懈的努力，才能取得优异的成绩，姥爷五兄妹都大学毕业或中专毕业，这在当时的农村简直就是奇迹！

在太姥爷太姥姥的影响下，姥爷五兄妹都很勤俭努力并且十分孝顺。孩子们每天放学后，放下书包大的带着小的帮大人干活；上中学，每次放假都参加生产队劳动，挣工分来减轻太姥爷他们的负担。现在姥爷还十分勤俭，不愿意浪费，他说他们几个兄妹都是按照“艰苦奋斗，克勤克俭，努力学习，好好做人”的家风去做人，做事。

15.好家风好家训格言 篇十五

2.富贵是无情之物，你看得他重，他害你越大。(《增广贤文》)

3.媳妇的意思是平息一家的不和，做和睦一家的吉祥使者，对人人平等、和气，齐满一家的福气。

4.汉之袁氏累世忠节，吾心所尚，尔等宜以之为师，时时训诫自己。

5.女人要柔和，安祥笑容，和一家的人缘。

6.远山难救近火，远亲不如近邻。(《增广贤文》)

7.整个家庭的建立都是以爱为根，没有爱无法建立的家庭，爱是成家的第一条件。

8.书山有路勤为径，学海无边苦作舟。

9.人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。

10.女人多事，男人无声;女人不柔，家财不旺。

11.智大心劳者狂，力小任重者踣。

12.传家两字曰读与耕，兴家两字曰俭与勤。

13.为人妻，自要先从 “ 三从 ” 上定住位，才能助夫成德。 “ 三从 ” 是指性从天理，心从道理，身从情理。怎样才是 “ 身从情理 ” ?应做的事，亲自去做。上孝公婆，中和妯娌，下教儿女，全都是自己的本分。不怕苦，不怕难。做后也不生气、不埋怨、不后悔。 “ 心从道理 ” ：指除去争贪搅扰的私心。所思所想的都是如何报老人之恩?如何和睦妯娌，如何教导儿女?心存全家的好处，所行之事，自然处处合道。“ 性从天理 ” ：以不动秉性为主，还要化除禀性，圆满天性，方能厚德载物。

14.成家后，男人若不能把女人领到道上，不能上孝公婆，中悌兄弟姐妹，下慈儿女，就是自己十分尽孝，老人也不放心。女子婚后若不能助夫成德，就是自己孝敬公婆，老人也不安心。

15.凡是不 爱已的人，实在欠缺做父亲的资格。

16.汉之袁氏累世忠节，吾心所尚，尔等宜以之为师，时时训诫自己。

17.亲贤者、远小人;重礼仪、讲诚信。

18.与肩挑贸易，毋占便宜;见贫苦亲邻，须加温恤。(冶家格言)

19.爱的标准：真爱无私，觉爱无架(价)，博爱无条件，实爱无成见。真爱无私：尊重对方，不给对方添麻烦。

16.“家风家训”征文启事 篇十六

一、征文主题：

弘扬传统文化 传承良好家风

二、主办单位：

江苏省妇联

三、承办单位：

江苏省妇联儿童工作部

江苏《莫愁》杂志社

四、征文要求：

（一）面向全省中小学家长征集：

1、家风家训格言——可以是家庭成员对弘扬中华优秀传统文化，培育良好家风，促进家庭幸福的感悟与思考;可以是家族代代相传的家风家训;可以是长辈对后辈的期待和希望。作品要求语言精炼，内涵丰富，每则格言不超过100字。

2、家风家训微故事——结合自己家庭实际，体现家风家训内涵的小故事，突出勤劳朴实、励志向上、劝学向善、孝老爱幼、邻里和睦等主题。要求思想健康，情感真挚，文字流畅，字数在300字左右。

（二）面向全省中小学生征集：

1、家风家训四格漫画——结合祖辈父辈对自己家风教育的熏陶，或者是由此引发的体会与思考进行创作。漫画作品主题鲜明、构思巧妙，一组四幅画表达一个主题，手绘及电子作品均可，彩色、黑白均可。

2、家风家训作文——侧重写自己家庭的家风故事，要结合自己的成长经历，围绕家风伴我成长的主题，抒写良好家风对自己学习、生活、思想等方面的熏陶和影响。记叙文为主，字数在700字左右。题目自拟，观点鲜明，真实生动，不得抄袭。

五、征文时间：

2015年4月1日——2015年9月30日（邮寄以邮戳为准）。

六、投稿办法：

地址：南京市草场门大街101号文荟大厦七楼I座江苏《莫愁》杂志社 家教版编辑部

邮编：210036

联系电话：025-86203750

电子信箱：mochoujiajiao@126.com

文字稿邮寄时请在信封左下角注明“家风征集”字样，电子稿发送时也请注明“家风征集”字样。征文内请注明：作者姓名、指导老师、学校、电话等。

七、奖项设置：

1、一等奖各5名、二等奖各10名、三等奖各15名。

2、学生征文获奖，其指导老师将获主办单位颁发的优秀指导老师证书。