职业锚测试问卷

2024-12-13

职业锚测试问卷(精选4篇)

1.职业锚测试问卷 篇一

职业锚(职业价值观)测试(麻省理工大学斯隆商学院)

中国才储©版权所有

德加·H·施恩

锚,是使船只停泊定位用的铁制器具。职业锚,又称职业系留点。实际就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心,是指当一个人不得不做出选择的时候,他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观。是自我意向的一个习得部分。个人进入早期工作情境后,由习得的实际工作经验所决定,与在经验中自省的动机、价值观、才干相符合,达到自我满足和补偿的一种稳定的职业定位。职业锚强调个人能力、动机和价值观三方面的相互作用与整合。职业锚是个人同工作环境互动作用的产物,在实际工作中是不断调整的。

职业锚理论产生于在职业生涯规划领域具有“教父”级地位的美国麻省理工大学斯隆商学院、美国著名的职业指导专家埃德加·H·施恩(Edgar.H.Schein)教授领导的专门研究小组,是对该学院毕业生的职业生涯研究中演绎成的。斯隆管理学院的44名MBA毕业生,自愿形成一个小组接受施恩教授长达12年的职业生涯研究,包括面谈、跟踪调查、公司调查、人才测评、问卷等多种方式,最终分析总结出了职业锚(又称职业定位)理论。

职业锚问卷是国外职业测评运用最广泛、最有效的工具之一。职业锚问卷是一种职业生涯规划咨询、自我了解的工具,能够协助组织或个人进行更理想的职业生涯发展规划。职业锚倾向没有好坏,请根据第一感觉,不假思索迅速答题。

2.职业锚的测量与量表的编制 篇二

职业锚的测量与量表的编制

在E.H.施恩教授的基础上,对其职业锚理论发展和变通,扩大了适用对象.本研究认为职业锚是一个动态的不断发展变化的系统,是一个深层次的职业定位,包括稳定的`职业价值观,职业兴趣和对自己能力的认识.在此理论假设之上,本研究以广东省的大学生为研究对象编制了大学生职业锚量表.该量表的编制过程包括:深度访谈、专家评定、预测和正式施测.通过一系列统计分析,根据本研究的理论构想所编制的<广东省大学生职业锚量表>具有较好的信度和效度,模型拟合指标均表现良好.

作 者:梅光耀 薛艳  作者单位:梅光耀(广州市地铁铁道总公司,广东・广州,510030)

薛艳(广州盖武国际展览有限公司,广东・广州,510000)

刊 名:科教文汇 英文刊名:THE SCIENCE EDUCATION ARTICLE COLLECTS 年,卷(期):2009 “”(12) 分类号:G71 关键词:大学生职业生涯规划   职业锚   量表编制  

3.《谁是卧底》游戏测试调查问卷 篇三

尊敬的玩家:

感谢您参与本次《谁是卧底》游戏的测试!为了更好地收集您的测试情况,以便我们对游戏进行进一步的修订和优化,我们请您参与填写这份游戏测试调查问卷,希望能得到您的真实想法和宝贵意见。我们将从参与调查用户中随机抽取100位用户,每人奖励2000万金。谢谢您的合作!

Q1 在此之前,您是否了解《谁是卧底》游戏?

(单选题)

A.了解,以前玩过

B.了解游戏规则,但没玩过

C.不太了解游戏

D.完全没听说过

Q2 通过我们的游戏,您能否快速地了解《谁是卧底》的游戏规则?

(单选题)

A.可以快速了解游戏规则

B.玩了3-5局才能了解规则

C.玩了5局以上才了解规则

D.到现在还没玩懂

Q3 您觉得我们的《谁是卧底》游戏好玩吗?

(单选题)

A.挺好玩

B.一般般

C.一点都不好玩

Q4 您觉得我们的《谁是卧底》游戏好玩在什么地方?*多选

(多选题)

A.这个游戏本身很有趣

B.可以与其他玩家聊天

C.出的题目很搞笑

D.我只想要DNF游戏币

E.其他

Q5 您觉得《谁是卧底》游戏为什么不好玩?*多选

(多选题)

A.我不喜欢“谁是卧底”这类型的游戏

B.喜欢这个游戏,但软件做的不好

C.我不喜欢跟其他玩家交流,只想自己玩

D.题目出的不好

E.题目太少了,希望能有更多的题

F.我只想要DNF游戏币

G.其他

Q6 现在《谁是卧底》游戏中每一轮如果出现票数一样的情况则会换一组词语重新描述,您觉得这个设置有必要吗?

(单选题)

A.很有必要

B.可有可无

C.没有必要频繁换词,很烦

Q7 您觉得《谁是卧底》游戏的用户画面好看吗?

(单选题)

A.挺好看

B.不好看

Q8 您觉得《谁是卧底》游戏的用户画面哪里比较好看?*多选

(多选题)

A.游戏布局,大气上档次

B.人物设定,漂亮可爱

C.动画效果,生动炫丽

D.UI界面(包括按钮、选项、导航等)比较清晰,方便

E.其他

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Q9 您觉得《谁是卧底》游戏的用户画面不好看在什么地方?*多选

(多选题)

A.颜色不协调,不够高大上

B.画工不好看,一点也不漂亮

C.动画效果差,看起来太死板

D.UI界面(包括按钮、选项、导航等)不清晰,看起来很混乱

E.其他

Q10 您觉得《谁是卧底》游戏的操作方便吗?

(单选题)

A.方便

B.不方便

Q11 您觉得《谁是卧底》游戏操作上存在哪些问题?*多选

(多选题)

A.登录不上去

B.别人说话听不清

C.选择不了房间

D.画面经常卡顿

E.送花功能使用不了

F.其他

Q12 您觉得《谁是卧底》游戏在哪些方面需要改进?*多选

(多选题)

A.游戏词库需要加入更多的词语

B.UI界面(包括按钮、选项、导航等)更加清晰

C.美术画面需要更好看一些

D.可以开发一些对游戏有辅助作用的道具

E.其他建议

Q13 您平时喜欢玩哪种类型的手机游戏?*多选

(多选题)

A.休闲类,如《天天爱消除》《节奏大师》

B.棋牌类,如《斗地主》

C.卡牌类,如《我叫MT》《全民英雄》

D.角色扮演类,如《仙剑奇侠传》

E.动作类,如《全民飞机大战》

F.其他

Q14 每个月您会为手机游戏花费多少钱?(不包括流量费)

(单选题)

A.从不花钱

B.6元以下

C.6-30元

D.31-50元

E.51-100元

F.101-300元

G.301-500元

H.500元以上

Q15 您平时关注的游戏媒体有哪些?*最多选三项

(多选题)

A.17173

B.18183

C.多玩

D.新浪游戏

E.4399

F.A9VG

G.游侠网

H.玩家网

I.tgbus

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G.游民星空

K.都不关注

L.其他

Q16 您通过哪些渠道下载手机游戏?*最多选三项

(多选题)

A.游戏官方网站

B.手机助手推荐(91、360)

C.各大手机应用市场(安卓、安智、机锋等)

D.手机游戏资讯网站、论坛(当乐等)

E.可信任软件推荐(UC、微信、微博推荐)

F.其他

Q17 您的年龄是?

(单选题)

A.12岁以下

B.12岁-16岁

C.17岁-22岁

D.23岁-28岁

E.29岁-40岁

F.40岁以上

Q18 您的职业是?

(单选题)

A.在校学生

B.企业普通职员

C.企业管理者

D.党政/事业单位/公务员

E.私营业主

F.自由职业者

Q19 您每月的收入是?

(单选题)

A.2000元以下

B.2000元-5000元

C.5000元-10000元

D.10000元以上

Q20 您的游戏账号是:

(填空题)

A.选项1

4.职业锚测试问卷 篇四

问卷测试说明:

1.进行测试前,理工医科研究生请认真阅读学习《高等学校科学技术学术规范指南》、人文社科研究生请认真阅读学习《高校人文社会科学学术规范指南》

下载地址:http://gs.xmu.edu.cn/ch/index/show/id/3146.html 2.题号前标注※的是核心题。

3.完成并提交问卷后,系统会自动判别错题并以红底色提示更改。4.问卷全部正确解答后,系统将判别为通过。

一、单项选择

※1.引用未成文的口语实录,是否可以将作者不同时间多次的口语实录自行综合()。

A.是 B.否 C.无法判断

※2.学生是否可以随意使用导师在课堂教学、个别辅导以及作业批改中阐发的学术理念和思想()。

A.是 B.否 C.无法判断

※3.引用译著中文版标注为原文版,是否属于学术不端行为()。

A.是 B.否 C.无法判断

※4.中文期刊引用需按顺序注明()。

A.作者/期刊名/篇名/年期 B.作者/篇名/期刊名/年期 C.篇名/作者/期刊名/年期 ※5.外文引文译著按顺序需注明()。

A.作者/译者/原著书名/译著书名/出版地点及出版机构/出版时间/页码 B.作者/译者/译著书名/原著书名/出版地点及出版机构/出版时间/页码 C.作者/原著书名/译著书名/译者/出版地点及出版机构/出版时间/页码 ※6.引用外文文献期刊中的析出文献按顺序需注明()。

A.作者/刊物名/文章名/卷期号/出版时间/页码 B.作者/文章名/刊物名/卷期号/出版时间/页码 C.作者/文章名/刊物名/出版时间/卷期号/页码

※7.谁对成果承担相应的学术责任、道义责任和法律责任()。

A.署名者 B.整理者 C.出版者

※8.学术批评要坚持学术与学术对话,不同学术观点的争议要采用()的办法来进行。

A.召开学术会议 B.学术评价

C.公开发表学术批评文章

※9.论文公开发表后收入论文集()。

A.应注明原来发表的出处 B.可以不注明原来发表的出处 C.应征得公开发表刊物的同意 ※10.任何学术评价的最终主体()。

A.都是同行学术专家个人 B.不一定是同行学术专家个人 C.都应是非官方学术机构

※11.评价学术研究者个人或学术团队应当坚持()评价方式。

A.“所有作品” B.“代表作” C.“一刀切”

※12.引注观点应尽可能追溯到相关论说的()。

A.最新研究者 B.原创者 C.最新转述者

※13.()是指技术层面违背规范的行为,或由于缺乏必要的知识而违背行为准则的做法。

A.学术失范 B.学术不端 C.学术腐败

※14.评价专家发现评价对象与本人有利害关系或者存在妨碍公正评价的其他因素时,()。

A.应主动申请回避 B.同样可以参与评价 C.应保持评价的公正性

※15.合作论著应联合署名,署名次序应按()排列。

A.资历的长短 B.对论著的贡献 C.地位的高低

※16.数据核实不足,属于()行为。A.学术失范 B.学术不端 C.学术腐败

※17.抄袭剽窃、侵吞他人学术成果,属于()行为。

A.学术失范 B.学术不端 C.学术腐败

※18.伪造或者篡改数据、文献、捏造事实,属于()行为。

A.学术失范 B.学术不端 C.学术腐败

※19.伪造注释,属于()行为。

A.学术失范 B.学术不端 C.学术腐败

※20.没有参加创作,在他人学术成果上署名,属于()行为。

A.学术失范 B.学术不端 C.学术腐败

21.在选题过程中,研究者一般会对所要研究的问题形成一定的假设。关于假设下列说法不正确的是()。

A.假设可能对确定立意和主题、研究方法设计、资料收集和数据采集等,造成一定的预设性影响 B.假设需要在研究和试验过程中进行检验 C.假设应在研究过程中根据实际情况加以修正 D.研究者应该坚持先行假设的偏好

22.引用外文文集中的析出文献需按顺序标明()。

A.作者/编者/文章名/文集名(要求特殊字体)/出版地点、机构及时间/页码 B.作者/文章名/编者/文集名(要求特殊字体)/出版地点、机构及时间/页码 C.作者/文集名(要求特殊字体)/文章名/编者/出版地点、机构及时间/页码 23.论文关键词一般选取()个,置于内容摘要的下方和正文的上方。

A.8个以上 B.没有数量规定 C.3-8个

24.学术为天下之公器,只有通过(),才能去伪存真,明辨是非,发现真理,杜绝腐败

A.学术批评 B.学术审查 C.学术发表

25.师生合作的论文署名()。

A.视所起主要作用决定署名先后 B.老师应该排在第一个 C.视需要而决定

二、多项选择

※26.下列属于学术腐败行为的是()。

A.利用学术权力不正当获取名利 B.不正当地获取学术资源 C.侵吞或剥夺他人的学术资源

D.对学术批评者进行压制、打击或者报复 ※27.合作论著署名者必须对成果承担相应的()。

A.学术责任 B.道义责任 C.法律责任

※28.人文社会科学工作者的学术权益包括:()。

A.著作权 B.名誉权 C.荣誉权 D.学术资源获得权 E.知情权 F.批评与反批评权 G.申诉权

※29.在论文或著作中的参考文献,属于有意遗漏的情况有()。

A.为了掩盖事实,冒充首创,故意把最应当列入参考资料的文献删除 B.对不符合学术规范或公认品质低下的论著没有列入参考文献之中

C.对应当作直接引文或间接引文的文献有意回避,不做标志,也不出现注释,只列在附后的文献目录中

D.参考文献应搜集广泛,但并没有把所有参考文献都列入其中

30.人文社会科学工作者认为自己的学术权益受到损害时,可以依序通过以下途径进行申诉:()。

A.向学校学术委员会、学校领导及学术管理部门提交申诉报告 B.向教育行政部门、监察部门、纪律检查部门提交申诉报告 C.向人民法院起诉

三、判断

※31.学术失范行为的动机与情节较学术不端行为轻。

A.正确 B.错误

※32.学术腐败是一种极端的学术不端行为,指学术权力的行使者滥用学术权力的行为。

A.正确 B.错误

※33.在选题论证过程中,一定要尊重已有的研究成果,避免选题低水平重复。

A.正确 B.错误

※34.整理稿可以将不同时间多次的口语实录自行综合,同一作者不同时间、场合的口头发言无需分别注明出处。

A.正确 B.错误

※35.学生在论文中复述导师的口语实录和思想时,应不加入学生本人的任何个人意见,并通过注释说明来源。

A.正确 B.错误

※36.学生在论文中不能把导师的口语实录和思想未加集中说明而淹没在自己的论文各处随意使用,引起知识产权归属的混乱。

A.正确 B.错误

※37.文中参考文献如果故意回避的资料数量较大,或是涉及论文的主要观点、方法、论据,则实际上已经形成抄袭,构成侵权。

A.正确 B.错误

※38.学生听课后协助导师整理的讲稿,不应要求署名,更不可未经导师许可,用自己的名义发表。

A.正确 B.错误

※39.书评是学术批评的重要方式和重要成果。A.正确

B.错误

※40.评价学术研究者个人或学术团队应坚持“代表作”评价方式。

A.正确 B.错误

※41.评价论文应以刊物的等级作为成果优劣的绝对标准和唯一标准。

A.正确 B.错误

※42.任何学术评价的最终主体都是国家相关政府管理部门。

A.正确 B.错误

※43.超过刊物退稿时间而突然发稿形成一稿两投,责任在刊物不在作者。

A.正确 B.错误

※44.凡是在学术会议论文集刊登的稿件,都不可以再次在其他正式刊物上发表。

A.正确 B.错误

※45.判定研究选题的学术价值,要看该选题是否针对前人研究没有解决的问题,是否可能在前人的基础上推进学科的发展。

A.正确 B.错误

※46.论文公开发表后收入论文集,可以不注明原来发表的出处。

A.正确 B.错误

47.论文稿件应避免一稿多发。

A.正确 B.错误

48.师生合作的论文导师应署名在先。

A.正确 B.错误

49.引用未发表作品应征得作者同意并保障作者权益。

A.正确 B.错误

50.判定选题的社会价值,要看该选题是否能够解决人们在社会实践中面临的实际问题,或对社会发展做出前瞻性的预测,以满足社会的需要。A.正确

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