如何做好党群工作

2024-07-13

如何做好党群工作（共13篇）（共13篇）

1.如何做好党群工作篇一

如何做好员工招聘工作？-企业管理网

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点击:1051次

招聘管理是企业发展的起源。那么，作为企业管理者而言，如何做好员工招聘工作？这时候，你需要遵循员工招聘管理度制。以下是一则

员工招聘管理制度范本，供各位参考。

一总则

第一条目的

为满足公司持续、快速发展的需要，特制定本制度来规范员工招聘流程和健全人才选用机制。

第二条原则

公司以 “人才是企业之本”为指导思想，坚持公开、公平、公正的招聘原则，使公司用人机制更趋科学、合理。

第三条适用范围

本公司招聘管理制度适用于公司副总工程师、副总会计师、副总经济师、部门经理及普通员工（含临时员工）的招聘管理。

二招聘组织

第四条招聘组织管理

一、公司所有岗位的招聘工作由办公室负责，在办公室分管领导指导下开展工作，经总经理批准后执行。

二、对公司部门经理以下职位的招聘工作由办公室负责拟订招聘计划并组织实施。副总工程师、副总会计师、副总经济师、部门经理的招聘工作由总经理直接领导，办公室承办。

三招聘形式及流程

第五条招聘形式

分为内部招聘和外部招聘两种形式。招聘形式的选择，原则上采取“先内后外”的顺序，同时根据人才要求和招聘成本等因素来综合考虑。

（一）、内部招聘

1、鉴于内部员工比较了解企业的情况，对企业的忠诚度高，内部招聘可以改善人力资源的配置状况，提高员工的积极性，公司进行人才招聘应优先考虑内部招聘。

2、内部招聘形式

在征得应聘员工及其目前所在部门意见的前提下，进行内部招聘，为供求双方提供双向选择的机会。

（1）内部招聘的主要方法有推荐法（公司内部推荐）、公告法（使全体员工了解职务空缺，通过竞聘选拔）等。

（2）中层管理以上职位可试行竞聘方式。经用人部门申请，办公室审核后，可对空缺岗位进行竞聘。

3、内部招聘流程

（1）内部招聘公告

办公室根据招聘岗位的职务说明书，拟订内部招聘公告。

（2）内部报名

所有员工征得直接上级同意后，都有资格向办公室报名申请。

（3）筛选

办公室组织内部招聘评审小组对申请人进行内部评审，公司普通职位、一般管理职位的评审结果经各部门分管领导审核，报公司办公会通过后生效，中层以上岗位可参照公司有关竞聘方案。

（4）录用

经评审合格的员工应在一周内做好工作移交，并到办公室办理调动手续，在规定的时间内到新部门报到。

（二）、外部招聘

1、在内部招聘难以满足公司人才需求时，采取外部招聘方式。

2、外部招聘组织形式

外部招聘工作的组织以办公室为主，其他部门配合。必要时公司高层领导、相关部门参加。

3、外部招聘渠道

外部招聘要根据职系和岗位的不同采取有效的招聘渠道组织。具体招聘渠道如下：

（1）内部员工推荐

公司鼓励内部员工推荐优秀人才，由办公室本着平等竞争、择优录用的原则按程序考核录用。

（2）媒体、招聘会招聘

通过大众媒体、专业刊物广告、相关网站发布招聘信息，或通过人才招聘会招聘。

4、招聘流程

（1）面试

办公室向初选合格的求职者发面试通知，并要求其面试时提供学历证书、身份证等相关证件的原件。面试由面试小组进行。面试小组一般由以下三方面人员组成：

一、用人部门分管领导；

二、办公室分管领导；

三、资深专业人士。专业技术人才的招聘必须有资深专业人士参加。面试结束后，小组成员讨论对各应聘者的意见并分别将评价结果填写在《应聘人员约谈记录单》（附件一）上，报公司总经理决定是否聘任。当小组成员未能达成一致结论时，提交总经理进行讨论决定。

（2）录用

通过面试的应聘人员应提供三甲医院近3个月以内的体检结果，办公室根据应聘人员的体检结果，对体检合格者发《录取通知书》（附件二）。

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2.如何做好党群工作篇二

一、树立责任心, 为人师表

爱心是责任心的升华, 对学生有爱心, 不只是一句空话, 这就要求班主任把学生视为自己的孩子, 不能忽视点点滴滴的小事, 处处为学生成长着想。除了关心学生的学习, 还要关心学生的身体、纪律, 还有心理健康等情况。作为教师要谨慎自己的一言一行, 要求学生做到的, 自己首先要做到。因为青少年的模仿能力较强, 在日常生活中, 教师的很多细节问题, 如板书、衣着、礼貌言语、脾性等等, 对学生都有着潜移默化的影响。其身不正, 虽令不从。所以, 我们要树立起责任心, 处处高标准要求自己, 身先士卒。比如要求学生做到随手拾纸屑、课桌书本整齐摆放, 教师首先就要做到这些, 这样为学生树立正确的榜样, 有利于学生养成一种良好习惯。

二、正确处理“严”与“爱”

实践证明, 要建立一个优秀的班集体, 必须使学生爱这个集体, 班主任要对每位学生付出爱, 使班级拧成一股绳, 不让一个同学掉队。这就要求班主任对于学生的不同情况有针对地进行教育。如对于优等生, 要做到严格要求, 使他们精益求精。因为这一时期的青少年在生理、心理上具有一些共性的特点, 即使一些学生成绩优良, 思想进步, 但同样也具有缺点和不足。因此, 不能对“好的”学生施与偏爱, 忽略他们的缺点和不足, 而要学会“爱”他们, 从爱护出发严格要求他们, 指正他们的缺点和不足。有一次, 班长和一位同学吵架, 我一问原因, 发现班长拿了别人的笔, 借而不还。于是我找班长单独谈心, 指出她的不足, 向她说明后果, 启发她自愿到班上作检讨, 向同学道歉。这件事让同学们感到老师的爱是严格的、公平的。而对于后进生, 就要做到宽容。后进生在心理上存在着自卑心理, 还有个别问题生, 相信他们都有一颗向上的、想学好的心。这就要求班主任要全面、深入、客观地了解学生的情况, 发掘他们身上的积极因素, 并顺势进行引导, 激发他们积极的力量, 创造条件使他们能够通过亲身实践施展所长, 获得成功的体验, 逐步满足他们的自尊心, 从而把教学的要求变为他们自身的内在需求。

三、建立强有力的班干部队伍

班主任都有一个共识, 要带好一个班, 必须要有一群得力的班干部。一个优秀的班干部核心一旦形成, 就能将一个松散的班级变成一个团结、奋进的班级, 班主任也能从繁琐的日常事物中解脱出来, 从而集中精力做好教学工作。对于班干部人选, 一定要慎重, 要有一定威信、成绩要好、负责任、自我控制能力好、沟通能力好。好的班干部不是天生的, 也需要不断地指导和培养, 重要的是不能让班干部有优越感和特权, 恃宠而骄只能捧杀, 不利于本人健康发展, 不利于班级建设。课代表也很关键, 是沟通师生的一个桥梁, 是学生课业学习的重要信息反馈渠道, 公正、负责任的课代表和班干部一样, 能帮助师生建立一种健康、透明的关系。

四、运用智慧管理班级

1. 正班风, 严格管理。

思想建设是做好一个班级工作的基础, 通过思想建设, 有助于培养学生的集体意识, 形成良好的班风。优良的班风可以对学生产生“久熏幽兰人自香”的效应。优良的班风不是一蹴而就的, 需要在班级管理中对学生的点滴方面进行严格管理, 并切实注意引导学生提升自我意识, 使他们形成自我思考、自我反思、自我管理的良好习惯, 为形成良好的班风奠定坚实基础。

2. 优化教育环境。

环境的影响是一种润物细无声的教育。卫生整洁的教室, 健康向上的文化氛围是培养学生文明礼貌的一个方法, 也是班级建设的无形教育力量。

3. 树立榜样。

少年儿童模仿性强, 用伟人或身边的优秀同学做榜样, 用其崇高的形象和生动的事迹感染学生, 激励学生仿效榜样, 像榜样一样克服困难, 有所成就。

4. 重视评价策略。

老师对学生的爱要有度。既要坚持多鼓励, 多表扬, 但有时也需要适当的批评和惩罚。恰当地运用评价策略, 对激励先进, 鞭策后进, 融洽师生关系, 可以起到事半功倍的效果。

5. 整合教育力量。

班主任工作要想做好, 还需要学生家长和各位任课老师的大力配合。多建立与他们的沟通与反馈渠道, 能更好地掌握班级情况, 多听他们的意见, 与他们达成教育共识, 有利于促进班级建设。

3.如何做好家长工作篇三

许多教师对这些家长感到头疼，有时甚至失去做这些家长工作的热情和信心，把家长工作集中在愿意参与的家长身上。这样做势必影响幼儿园与家长的关系，更重要的是会影响到幼儿的全面健康发展。

一、不愿参加幼儿园教育活动、不好沟通的家长一般有以下几种

1.对幼儿期望值低的家长

这类家长认为幼儿成长是自然的事，只要顺其自然，做家长的不必多参与。妞妞的父母是在批发市场做服装买卖的，他们总认为：“我们不会对孩子提出高要求，顺其自然吧，我们小时候父母就这样，不也一样长大了，壮壮实实的，钱也不没少挣。”这些家长认为让孩子去幼儿园就是按惯例办事，再把家园联系工作做细一些就没什么必要了。

2.把任务交给教师的家长

这些家长把教育孩子的希望寄托在教师身上，以自己不会教孩子学绘画、不会教孩子说英语，又不懂教育学、心理学为理由不来参与幼儿园的教育活动。这其实是家长本身的懒惰行为，不但不能及时地与教师沟通做好教育工作，而且还会给幼儿造成缺乏自信心、推走许多探索机会的不良影响。

3.关注自我需要的家长

这类家长大多因童年受到父母的忽视而强烈关注自己的需要，把自己的需要置于幼儿的需求之上。他们限制幼儿的活动范围，不鼓励幼儿探究环境和游戏，很少和幼儿进行交流；他们与社会疏离，教幼儿不要相信周围的人；他们的自我价值较低，认为自己不值得别人关心。

二、如何做好家长工作

为了幼儿全面健康地发展，不管哪类家长都需要教师帮助，鼓励他们参与到幼儿园的教育活动中来，让他们理解幼儿的需要，改为自己的行为，为幼儿撑起一片晴朗的天空。教师要明白解决这些家长的问题比解决幼儿的问题更重要。帮助他们成为有责任感、有教育能力、关心幼儿需求的家长，根据具体情况来做好家长工作。

1.态度热情

与家长沟通时，教师态度要热情，让家长感到自己是受教师尊重、被教师所接受的。露露的妈妈是一位腿部有些残疾的家长，露露很听话，但是缺乏自信心。我们几个教师主动与露露的妈妈沟通，告诉她一些如何培养自信心的经验，并且约好教师在园加强教育，家长在家积极配合。经过一个学期的家园配合共同教育，露露终于成为一个充满自信心的幼儿。露露的妈妈拉住我们的手非常感激地说：“老师呀，咱们这样一起使劲儿，孩子的变化可不小！”尽管这位家长的话很朴素，但是我们从她的眼睛里看到了理解和信任。

2.及时沟通信息

幼儿园开家长会，一定要把什么人参加、安排了什么内容等事项向家长交代清楚；如果举办活动一定要把活动的程序、内容，家长要做哪些准备等有关事项向家长交代清楚。

3.有针对性地商定具体目标，帮助孩子改正缺点，发扬优点

一次，琪琪的妈妈给我们一张小纸条，是这样写的：琪琪近期在家中的表现：（1）懒；（2）喜欢为自己辩解。具体表现为不愿意自己收拾东西，常常书看完了不放回自己的小书架上，就开始搭积木，积木搭了一阵子又去听故事。整个晚上一个花样又一个花样的玩儿，家里像摆了地摊儿。遇事喜欢随口说“不知道”，把问题推给别人。如果让他动脑筋再回答，许多时候他是能够说对并表达清楚的。

我们看了家长的纸条，很赞赏家长这种联系方式，对于家长提出的这些问题，我们也有同感。也认为琪琪的语言表达能力较强，所以他很会为自己辩解，如果你催他吃饭快点儿，他反而振振有词地说：“琪琪仔细呀。”经过我们和家长有针对性地对琪琪的缺点予以纠正，过了几天琪琪的妈妈又给我们递来一张纸条：晚上我不催儿子睡觉了随他去折腾。睡觉时奇迹出现了，积木摆得整整齐齐，图书也乖乖地摆在书架上。我看在眼里，甜在心里，说不出的舒心。我亲吻着儿子，问他今天怎么这么乖。琪琪很自然地回答，在幼儿园都是这样的。看着这张条子会心地笑了，看来有针对性地进行家园共育效果很好。

4.找共同语言，拉近距离

教师可在接送幼儿时与他们谈谈彼此关心的事，使家长觉得与教师交往很轻松，让家长感受到教师的关心。

5.提供帮助的机会

教师要提供给这些家长帮助教师、帮助其他家长、帮助其他幼儿的机会，让他们发现自己的价值、发挥自己的作用。

6.把他们介绍给其他家长

如果教师感到与这些家长的信任关系已建立，就可以把他们介绍给其他家长，让他们能从其他人那里获得支持。

多年的工作经验告诉我，没有不好沟通的家长，只有不细心的工作。只要我们耐心地工作，仔细地分析家长及幼儿的具体情况，找出合适的工作方法，我们的家长工作一定会更完善。

参考文献：

王凤珍.做好家长工作密切家园联系[J].宁夏教育，2001（03）.

4.如何做好行政工作篇四

我想用天时、地利、人和来延伸一下新的主管应该做些什么，以供你参考。当然这也是建立我失败的基础之上的总结！

1.天时，企业中老板就是天。所谓天时就是你一定要了解老板的想法。他让你去是想让你帮助他解决什么问题，一定要明白！或者，自以为的做法，有很多是无用功！

2.地利，在企业中，企业组织形态和运作方式就是所谓的地利。当然你已经清楚，在此也就不多说了。唯一的建议就是了解一下什么是群众意见最大的，前任没有办好的。做好它，你的人气自然而然就会上升到一定的高度。

5.如何做好督导工作篇五

张富强

按照活动办公室学习安排，我作为督导组常驻人员，通过前期自学和同事的日常交流，围绕如何做好督导工作有一些浅显的认识，下面我就我的理解做如下汇报。

一、充分认识，履行职责

一是要充分认识督导的重要意义，了解各单位实际情况做好桥梁和纽带作用，成为县领导小组实施的有效领导作出正确决策的智囊和成为各单位开展活动的有力帮手。二是正确理解这次党的群众路线督导标准、范围重要内容，高标准严要求贯彻执行各类文件精神。三是积极收集所属督导单位有亮点、特色的各类信息。四是建立健全所属督导单位日常档案。

二、掌握情况，注重工作重点

一是要了解所属指导单位具体情况，有针对性地提出合理建议，督导各单位教育实践活动动员、部署、安排，采取具体措施分解逐一有效落实。二是督促领导班子、领导干部带头学习、带头听取意见、带头分析问题，带头开展批评与自我批评，带头整改。三是要做好调查研究工作，听取各单位班子建设情况，班子成员特别是主要负责同志的对照检查材料，严肃开展批评和自我批评。四是积极主动带着责任全

程参与指导各单位的专题民主生活会，对整改意见、谈心谈话，情况等环节提出合理性指导意见。五是要加强沟通联系，及时反映情况。对带有政策性、普遍的问题，要深入研究，及时提出意见和建议。六是注意工作方式方法。在督导的同时，要把主要精力放在重点对象、重点要求、重点环节上，做到有什么问题就认真解决什么问题，什么问题突出就着重解决什么问题，什么问题紧迫就抓紧解决什么问题。

三、灵活主动掌握方法

以总书记在听取河北省委教育实践活动总体情况汇报所强调指出的：“要更加注重分类指导，针对不同层级、不同领域、不同对象提出不同的目标要求”为依据。

6.如何做好群众工作篇六

新时期做好群众工作，首要是要解决好群众最现实的利益问题，工作方式亦需契合现代民主法制，制度平台仍有待创新

面临21世纪第二个十年，尤其是“十二五”期间的诸多考验，群众工作仍是执政党极为重视且力图加强的政治优势。

日前，中央再次重点强调做好新形势下的群众工作，要求各级党政领导干部站稳群众立场，坚持把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为制定各项方针政策的出发点和落脚点。

联系近期颇有回潮的强拆现象，尤其是在一些基层干部中颇有市场的“强拆为了现代化”心态，这一重申和相关要求透射出高层的忧虑和紧迫感。

多位党建领域资深专家在接受《瞭望》新闻周刊采访时解读道，对于党的群众工作，既要高度强调其重要性，也要清醒认识其复杂性。在新形势下，直面新的挑战，关键作为：一是解决群众最现实的利益问题，二是工作方式需契合现代民主法制，三是亟需创新制度平台。

群众工作越来越难

群众工作是中国共产党的传统优势。今时今日，近至“十二五”目标任务，远至中国社会发展转型，也都必须紧紧依靠群众以及群众工作。

然而，从党内外的反映来看，普遍认为群众工作越来越难了。一些基层干部认为，传统依赖的群众工作方式逐渐失灵，部分群众“不顾大局”给改革发展稳定添乱，社会情绪极不稳定一点就着。江西省宜黄县某官员甚而称之“人们不愿相信政府一方的说法，哪怕是这种说法合情合理”。

在一些群众眼里，相反看见的是自身利益受到不当侵害，部分基层干部对群众疾苦漠不关心、只做表面文章，对群众呼声置若罔闻甚至动辄打压，对群众利益麻木不仁进而见利忘义、以权谋私。党群距离由此拉开。

“应该讲，我们今天做群众工作，比过去具有更好的条件、更高的技术手段。但究竟„难‟在哪里？”中央党校党建部教授高新民分析，首先难在宏观制度方面，主要是群众的利益诉求表达机制、社会分配制度还存在一定问题，某些群众把怨气撒到基层干部头上，导致基层具体工作难做。

其次，宏观上党和政府控制的资源很多，但具体到每一单位、每一地方，可利用资源并不平衡，有的地方乡镇政府负债率较高，很难为群众办实事；而今天的群众如果看不到“实事”就很难认同基层干部。

其三，权力来自上级，很多事情是做给上面看的，导致了群众观念冷漠，作风漂浮。

再有，工作方式缺少创新，群众心里不能认同。

还有，缺少干事的心态，本着多一事不如少一事的心态，难得接近群众，等等。

面临诸多困难，群众工作从理论到实务都有待创新。2009年以来，中央党校为参加培训的部分领导干部准备了“党的群众工作”研究专题，高新民即是主讲人之一。

在中央党校党建部另一位教授张希贤看来，有的地方和部门群众工作制度不健全，已有制度贯彻落实不力，一些工作领域和环节缺乏制度安排，工作系统性、协调性、持续性不强，都是现实困难。

“华北某县的一把手曾经私下跟我说，现在是解放了农民，也解散了农民。农村大量的群众失去了组织平台，分化严重，对话困难，传统的群众工作也就力有不逮。”张希贤说。

但更重要的原因还在于体制上理顺党政官员的授权问题。张希贤认为，一方面近年来党内民主、人民民主不断创新完善，另一方面在实践中仍有待真正落实。虽然绝大多数党政干部有群众立场，但乌纱帽是“上面”给的，必然首先考虑上级领导和组织部门的考核，因此在树政绩的过程中有意无意忽视与人民群众的协商，出现了“代民作主”、越俎代庖、强拆强迁种种行为。

而少数干部经由群体性事件免职之后，重能平调甚至升迁，更是树立了一种错误导向：只要不捅大娄子，只要能及时“摆平”，领导干部可以在谋划当地发展时不惜违背群众的意愿。

“对党负责要与对人民负责相一致，”张希贤说，“不能总认为培养一个干部不容易，更要看到保住这样一个干部，对执政党的威信损伤有多大。”

背后是利益问题

在与基层党政干部接触中，高新民发现其普遍反映现在思想工作难做，“因为所有思想问题的背后都是个利益问题”。如果利益问题不解决，思想工作收效甚少，“这是最大的问题”。

高新民认为，党的群众工作的经验十分丰富，但在长期执政条件下，党的群众工作出现了很大变化。一方面，群众基础发生了多方面变化，主要特征包括：代际更迭，群众对党的认同已经从过去的感情认同，转变为法理型认同和利益认同；市场经济导致社会利益多元化、格局复杂化，群众划分为多个不同利益群体；社会价值观多元、利益诉求碎片化。

另一方面，作为群众工作的施行者——执政党自身，也发生了重大变化。一是党员社会身份复杂化，社会上有多少利益群体，党员的社会身份就来自多少利益群体；二是党的干部队伍发生重大变化，经历几次代际更迭，其价值观、生活方式、工作方式与战争年代老一辈党的干部相比也有很大变化。

两个方面的变化相互交织，又与中国社会快速转型结合在一起，对党形成了重大考验与挑战。“首先考验了党能否公正协调利益关系，”高新民说，从宏观层面看，主要是指社会分配格局能否公正协调，从微观层面看，主要是基层各种利益矛盾能否得到公正、及时化解。

对此，来自高层的新要求十分明晰：确定涉及群众利益的重大政策和工作目标任务时，充分考虑不同群众的利益和承受能力，有利于群众的就干，不利于群众的就不干，决不能干劳民伤财、违反群众意愿的事。同时，要坚持正确把握最广大人民根本利益、现阶段群众共同利益、不同群体特殊利益的关系，兼顾好各方面群众关切。

“当务之急是解决底层群众反映强烈的突出问题，比如县域以下城镇化进程中失地、拆迁群众的利益补偿问题，”张希贤说，“相对而言，富人、权贵的利益，已经有了更多保障。”

高新民指出，利益协调的含义，还包括如何使群众利益诉求以制度化的渠道合法地表现出来。这又考验了党如何应对民主政治。

她认为，改革开放以来，群众的民主诉求日渐强烈。群众首先关注的是利益，但利益能否得到公正协调，需要特定的制度、法律保障，这与公共事务的民主决策、权力制约等紧密联系在一起。这就要求党的领导方式、执政方式转变为科学执政、民主执政、依法执政。

“而我们有的领导干部的工作方式能够与这种变化相适应，有的则明显不能适应，习惯于用传统的强制性手段对待群众。少数地方甚至出现过领导一句话就决定一条街道、一个村庄是否拆迁的行为；出现过仅因上访就把群众抓起来的行为；出现过仅因在互联网发表批评政绩工程就导致牢狱之灾的现象，等等。这与社会主流价值理念有很大差距。”高新民说。

同时，还有党风廉政问题能否最大限度解决的考验。近些年来群体性事件居高不下，其深层次原因之一与党风廉政问题有关。就干部队伍总体而言，出现的问题大多数属于作风层面，如对群众冷漠，方式简单粗暴，只对上负责不对下负责等，导致群众难以接受。就其价值取向而言，本质上还是没有把群众当做国家权力和权利的主体。

“所有的考验，汇集到一点，就是群众工作事关党的执政合法性问题。”高新民说。

工作平台亟待创新

从中央的要求看，新形势下，做好群众工作，一方面要坚持传统有效的经验，另一方面也要不断创新，综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等办法，改进群众工作方式。高新民认为有几个问题需要重视：

一是转变理念，树立“四观”——“大群工”观，即群众工作是一个蕴含在整个政治体系运作之中的过程，党群关系是整个政治体系运转的结果；服务观，即以服务作为党政机关、基层组织的主要功能和业绩考核内容；民主与依法执政观，即群众基础变了，民主与依法执政是群众工作应有的基本观念，也是基本的工作方式；民众利益本位观，即公权力不得与民争利。

二是进一步改进决策方式，通过民主决策，给利益相关方以平等的机会介入到决策过程中来，防止少数人控制话语权。以民主与法制的途径确保公正协调各种利益关系，使人民放心。

三是把服务融入到社会控制中，以服务的良好形象获得群众认可与社会的稳定。

四是进一步在基层实行选举制度改革，以授权方式的改革，迫使各级领导干部为群众服务，迫使各级组织把对上负责与对下负责结合起来。

五是进一步改革、完善人大代表制度，使其真正反映选民意志。

此外，还需创新领导方式、工作方式，以民主、法制的手段为主解决群众问题，同时充分运用高科技时代提供的一切手段、渠道，如互联网留言版等，热线电话等，及时了解群众意见，排查矛盾，解决群众困难。

“但一切高科技手段的运用，最终还得依赖各级领导机构的重视，因此，关键在领导。”高新民说。

正确方式方法是做好群众工作的重要保障，采取临时抱佛脚的态度是做不好的，必须提高规范化、制度化水平。张希贤认为，改革与创新党的群众工作，首先需要构建开展党群工作的新平台。现今党群工作中的困难，一个重要原因是平台的“老化”与缺失。

比如，农村可大力发展农村专业合作社和各种专业协会，城镇可以街道和社区为基础，大力发展各种新型社会组织，把人民群众按市场化要求重新组织起来，使党群工作在新的平台上推进。

与此同时，创新基层党的领导体制。张希贤认为，今天的城市城镇，居委会和城中村、近郊村的党组织，已经很难适应新时期党的群众工作需要，应当创新城市基层社会党的领导体制。农村的青壮年主力走了，年轻党员和积极分子队伍进城了，许多农村党支部已经无法卓有成效地开展工作，因此也可依据实际情况，逐步推进农村社区化发展，用农村社区党工委逐步取代村党支部。

比如，一些地方探索创建了社区“大党委制”，在城市拆迁和城中村、近郊村的改造过程中，避免了群众的震荡；一些地方以农村社区服务中心为依托，力图满足农村群众的生活和文化需求。

7.如何做好德育工作篇七

一、把德育工作放在一切工作的首位

从新生入学的第一天起, 认真组织学生学习中央、市局的有关文件精神, 制定了《十六个良好行为习惯》:1.穿着大方, 不刻意打扮;2.语言文明, 不污言秽语;3.举止文雅, 不喧哗打闹;4.注重聆听, 不打断对方;5.用品摆齐, 不乱堆乱放;6.遵守时间, 不迟到早退;7.有错即认, 不强找借口;8.方便他人, 课凳放桌下;9.离家回家, 要打声招呼;10.出门进门, 要女士优先;11.收送物品, 要双手接递;12.与人交谈, 要注视人家;13.路遇师长, 要主动问好;14.犯而不较, 要宽宏大量;15.诚实守信, 要一诺千金;16.做人做事, 要遵守规则。

结合《学生操行考核计分办法》对学生的出勤、突出贡献及违纪现象等进行增分、减分。对学生进行情商培养, 育人为本, 对孩子一辈子负责, 坚持以行为规范为准则, 重点培养学生的道德品质和整体素质的提高。

二、抓好班主任队伍建设是德育工作的首要任务

班级管理工作是德育工作的重要组成部分, 是德育的前沿阵地, 抓好班主任队伍建设是德育工作的首要任务。坚持利用每周一的班主任例会, 组织班

王慧敏

主任进行德育理论学习, 不断提高班主任的认识水平、理论水平和管理水平。把班会作为我校对学生学习进行思想教育的主要阵地。班主任要关爱每一个学生, 激励学生勤奋学习, 创造一个良好的学习氛围, 提高班集体的凝聚力。

在教育管理方面, 1.要重发现, 班主任要善于发现学生身上蕴藏的潜能。要有一双发现的慧眼, 善于发现学生身上的亮点、闪光点和弱点, 要扬其所长, 避其所短, 优化组合, 让每一学生的潜能得到最优化发展并和谐统一于集体的大目标内。2.要重关怀, 关怀人是教师必须具备的人文情怀, 人与人之间需要关怀, 需要亲情, 需要同学情、师生情和朋友情, 一个集体内更需要营造上下关怀, 互相关怀的氛围。关怀出效率, 关怀出智慧, 关怀出质量, 这是德育管理的重要理念之一。3.要重激励, 学生更需要教师的激励, 有时一个灿烂的笑容, 一句赞美的话语, 一次亲热的牵手都能给学生以无穷的精神力量, 因此, 学会赞美是教师必备的素养之一。我在做教育管理工作中, 针对学生的实际情况, 从情感教育入手, 取得了显著的成效。

三、把《弟子规》和《论语》作为德育的主要教材

在“古为今用”原则指导下, 几年来, 我坚持把《弟子规》和《论语》作为德育的主要教材, 借用古人的智慧, 规范学生的行为习惯, 培养良好的道德品质, 让学生知荣辱、明羞耻、明晰伦理道德。弘扬民族精神, 真正懂得做人做事的原则, 并付诸行动, 社会声誉显著提高。

四、评比奖惩制度作为德育评价标准

坚持每天考核班级课堂纪律、行为习惯、环境卫生、学生考勤、课间操。周周公布考核分数, 月底汇总公布名次, 每学期末总评。把考核情况与学生个人操行分挂钩, 与班主任考核挂钩, 实行奖优罚劣, 激励先进。

五、家校联系手册是德育沟通的纽带

为了加强学校、社会和家长的网络化管理, 我们坚持实行家校联系制度, 印制家校联系手册, 学生人手一册, 每学期联系四次。由学生带回家中, 让家长经常了解学生在校的思想状况、学习态度、考试成绩, 由家长签字后返给学校。学校和家长经常沟通, 形成合力, 教育学生勤奋学习, 健康成长。

8.如何做好基层林业工作篇八

林业站分布在广大农村，与广大农民的接触最直接，最密切，也最了解广大群众的意愿，各项国家的林业政策方针和法律规范的实施的宣传最容易被理解和接受。

林业站发挥自身优势，深入田间地头，充分利用广播电台、有线电视、互联网、简报、宣传单、板报、标语等各种宣传媒体，采取多种宣传形式，大力宣传与贯彻执行森林和野生动植物资源保护等法律、法规和各项林业方针、政策，使党的林业方针政策家喻户晓，深入人心，强化了公民的法制观念和绿化意识，使干部群众真正知法、懂法、守法，提高了人们对保护森林、发展林业在同民经济社会发展和改善生态环境中重要地位和作用的认识，调动了全社会办林业、全民搞绿化的积极性。

二、保障林业生产任务的到位

林业站是造林绿化工作在基层的具体组织和实施者。在人工造林、封山育林、森林抚育等方面具有不可替代的作用，特别是在林业重点工程建设中发挥了突出作用，具体承担着组织、指导实施造林绿化规划、作业设计、种苗供应、技术指导、封山育林、森林抚育等各项工作。

据统计，林业站年均组织指导完成营造林占全国总量的70％以上。林业站还积极配合做好森林病虫害的预测预报，协助上级林业主管部门年均防治森林病虫害发生，指导组织完成封山育林工作。

三、保障森林资源安全

林业站是国家在基层唯一的林业综合执法和管理机构，保护和发展森林资源是林业工作站的重要职责，具体承担着：配合林业行政主管部门开展资源调查、造林检查验收、林业统计和森林资源档案管理工作，掌握辖区内森林资源消长和野生动植物物种变化情况；协助林业行政主管部门管理林木采伐工作，配合做好林木采伐的伐区调查设计，并参与监督伐区作业和伐区验收工作：配合林业行政主管部门和乡镇人民政府做好森林防火、森林病虫害防治工作；依法保护、管理森林和野生动植物资源；依法保护湿地资源；协助有关部门处理森林、林木和林地所有权或者使用权争议、查处破坏森林和野生动植物资源案件；协助林业行政主管部门管理辖区内的乡村林场、个体林场；配合乡镇人民政府建立健全乡村护林网络，负责乡村护林队伍的管理等重要工作。

另外，部分林业站还加挂了天然林保护管理站、科技推广站、病虫害防治站、护林防火指挥部等牌子。同时，对乡村林场进行业务指导和管理。

四、提高林业生产的质量

林业站围绕国民经济发展对林业建设的新要求，针对农村林业科技水平偏低，林农科技意识普遍不强的实际情况，充分发挥在林业科技推广中的职能作用，为乡村林业建设提供实用技术和全方位系列化服务，组织专业技术人员通过送科技进村入户、上山示范指导和开展科技培训等形式，人力普及林业科技知识、培训农民技术员。

另外，林业站积极参与各级林业主管部门在辖区内设立的科技示范项目的实施工作，使之成为辖区内的科技示范基地。同时，采取入股联营、合股经营等形式，建立科技推广示范基地，通过林业站科技示范基地的示范、辐射带动作用，加速科技成果的推广转化，提高科技对乡村林业生产发展和林业经济增长的贡献率，走科技兴林之路。

五、推动林业发展

林业站是林业社会化服务的主体，是林业为林农服务、促进广大农村走兴林致富之路的关键环节。多年来，林业站发挥懂技术、会管理、信息灵的优势，积极为林农提供产前、产中、产后的加工等绿色产业，通过向林农提供市场信息、法律咨询等社会化服务，为培植农村新的经济增长点，拓宽林农增收致富的途径，促进农村经济社会的全面发展，做出了重要贡献。另外，在协助地方政府发展经济当中，林业站引导广大农民大力发展专业协会、农研会等类型的农村经济合作组织，有效地引导农民整体进入市场，提高了农业的组织化程度。

同时加强对乡村林场和非公有制林业的管理和指导，引导林农结合当地实际进行林业产业结构调整，提高林业经济效益，调动社会和个人发展林业的积极性，推动乡村林业的市场化经营、科学化管理、社会化服务，促进林农增收节支、脱贫致富，促进农村林业产业发展，加快广大农民脱贫致富的步伐。

六、保障林改实施

集体林权制度改革是一项政策性、业务性、技术性很强的工作。为确保林改质量，在推进林改工作中，林业站在当地党委、政府的领导下，在县级林业主管部门的指导下，积极投身林改，起到了基础保障作用。地方党委、政府和林业主管部门的同志把林业站作用归纳为“六大员”。即：林改方针政策宣传员、技术指导员、勘界测绘员，纠纷调解员、质量检查员、林农服务员。具体表现在：

1.做好宣传发动工作

林业站大张旗鼓地宣传开展集体林权制度改革的目的、意义、原则、方法和政策规定，使广大林农成为林改的明白人和林改的主人。

2.培训林改骨干

林业站职工分赴乡、村、组和深入到农户中，层层开展林改技术培训和服务，为乡镇、村组培训了—大批林改技术员，使林改工作得以健康顺利开展和准确高效运行。

3.搞好调查摸底

林业站职工通过走访农户，发放征求意见问卷、召开座淡会、查阅历史资料等形式，查清森林资源现状包括森林分类、森林权属等情况，并登记造册，为林改提供基础数据。

4.指导协助制定林改方案

林业站积极参与乡、村、组三级方案制定，严把政策和程序质量关。

5.协助调处林权纠纷

林业站职工积极协助参与调解纠纷，解决以往历次改革中的遗留问题，把矛盾化解在基层，维护杜会稳定。

6.开展外业区划勘界

林业站充分发挥技术优势，做好外业宗地的区划、勘界、测绘、勾图工作，确保数据无误，不重不漏。

7.做好内业资料整理

林业站人员充分发挥主力军作用，细致认真地做好每一份资料的整理、宗地资料录入、林权证表格填写和附图绘制等工作，建立健全林改档案，为林改的圆满完成做出积极贡献。

8.搞好林改检查验收

林业站在当地党委政府的领导下，积极参与林改工作检查验收，指导督促各村签订、完善承包合同，认真做好换发林权证等工作。

七、结束语

9.如何做好销售工作篇九

一：要做好销售，首先要对自己所销售的东西做一个非常详细完整的市场调查，要确定它的推销群体和推销范围。

二：其次推销员本身形象要打造好，穿着干净整齐、面带微笑、态度礼貌，同时说话要有技巧性，要在最短的时间内让他人认识推销之物。

三：做好足够的宣传工作，把推销的东西情况尽可能快速地宣传开来，让更多的人知道。

四：重视客户的意见，收集客户们的意见综合参考，借此改进推销之物和推销方法。五：做推销最重要的还是要诚信，虽然说话技巧很重要，但是真正能吸引住顾客的还是质量，自夸的时候不能脱离实际范围。

所要注意的销售细节：

第一、分析你的产品的特点，与同行竞争对手的差异找到；优劣势都没有关系，但首先是要细分清楚明白；好的销售第一点（那些有特殊人脉资源的除外）是对产品的熟悉与了解！第二、分析顾客购买你产品的原因，前面对比出来的优劣式对客户的使用会有什么影响？而且客户也分决策层、管理层、使用层等等，不同的人关注点不一样，要找到他们最需要的点进行了详细说明，最好是引导客户发现你拉优势，比你一个人天南地北的说要好很多，记得及时对客户“发现”你的优势予以鼓励，肯定客户的专业与明智！口才不没有关系，用心有针对的引导，让别人发现你人实在，心眼好！这一切都是要下功夫的哦！做充分的客户分析和事先准备；

第三、了解客户为什么要你的产品的潜在需求，针对需求寻找支撑点，从旁边做销售的突破口，做永远帮助客户的人（主动出击）！

10.如何做好文秘工作篇十

校办崔昊

学校要发展，离不开全体教职工的精诚团结和奋力拼搏，更离不开每个人创先争优，发挥聪明才智。加快学校转型，由“以职工培训为主、学历教育为辅”向“全力开展职工培训”的转变，我们每一个人都必须自加压力，敢为人先，努力使自身的工作走在先进前列，展现一流培训中心的管理和服务水平。下面，我结合自己的岗位，谈谈如何做好一名办公室秘书，为建设一流培训中心作出自己的贡献。

一、敏于行，慎于言

“敏于行”是指在工作中要做到“眼勤”、“耳勤”、“手勤”、“腿勤”，把日常工作中点点滴滴的小事及时准确地处理到位，在领导与群众之间、各部门之间、对外事务之中发挥良好的沟通协调能力，起到“桥梁”的作用。

“慎于言”是指由于秘书工作接触面广，获得资料信息较多，在言语上一定要高度谨慎负责，说话前多思考，多斟酌，要展示培训中心良好的对外形象。

二、先做人，再做事

要想成为一名优秀的办公室秘书，必须首先具备“做人”的优秀品质。在做好人的基础上才能谈到认真“做事”。

办公室秘书正是要锤炼自己这样的精神和品质——“做人像水，做事像山”。“水往低处流”意味着在做人时一定要谦虚谨慎，虚心好学；“做事像山”则意味着在工作中要具备登山的毅力，不畏困难、勇往直前。

要想成为一名优秀的秘书，不仅要谦虚谨慎、大方诚恳、与人为善，在一些细节小事上，更要注重自身的品格言行，比如衣着得体，举止文明等等。同时秘书在工作中要做到勤勤恳恳、兢兢业业，有拼搏进取的精神，敢于承担压力，敢于挑战困难，只有这样才能在工作中独当一面，做出一流的工作业绩。

三、博学不穷，笃行不倦

11.如何做好家园的工作篇十一

【关键词】幼儿园家庭教育沟通

儿童成长中学习和生活是两个重要的环境，孩子每天从家庭到幼儿园，从幼儿园回家，这两个不一定相同的环境对孩子有一个很大的触动。幼儿的身心发展是否有益，取决于这两个因素。因为大多数的环境对孩子的影响是不一样的，那么两种不同的环境对幼儿的教育方向是一致的吗？如果环境对孩子的影响，从不同的方向是相同的，那么当然可以相互支持，并影响儿童早期发展活动。如果从不同的环境教育不能形成同一方向，它会削弱和消除其对教育的影响，其结果往往是负面的影响压倒正面影响。

一、换位思维与家长沟通

幼师与家长的沟通应该上升到一种艺术行为，家长与老师之间要有绝对的信任，在孩子教育成长学习方面要互相默契配合，相互合作沟通，这是一个先决条件。教师和家长应经常保持联系，频繁的交流和沟通，让老师和家长形成良好的沟通习惯，随时交换意见，拉进家庭和学校之间的距离，促使双方在育儿方面的问题达成共识。在工作中，可以利用家长接送孩子时与家长交谈，了解孩子在家表现，向家长反馈孩子在园表现。同时通过家访、电话访问等形式与家长保持沟通。让家长感受到教师对孩子的关爱和教师的工作责任心，从而对教师产生信任感，有利于家园合作。

二、真诚对待每一位家长

家园沟通时，教师首先要做到尊重家长，肯定孩子，热情地接待每一位家长。每一位家长都希望自己的人格受到尊重，自己的孩子被重视、被肯定，自己的观点被认可。因此，教师在与家长交谈时，要注意耐心、虚心、诚心地听取家长的一些合理有益的要求和建议，努力营造一个和谐、轻松、愉快的交流环境，这样家园沟通才能持续。其次，教师要做到以诚相待，以身作则，微笑地面对每一位家长。时间一长，就会让家长对你产生一种亲切感、信任感。再次，充分發挥语言艺术的魅力。每个孩子都有优点和缺点，在与家长的交谈中难免会提及孩子的缺点，这时教师就要巧妙的使用语言。即要达到交谈的目的，又要让家长乐于接受。教师先肯定孩子的优点，让家长轻松、自信、愉快得面对教师，主动与教师交流。然后提及孩子的不足，争取与家长共同商讨解决问题的有效策略，这样便于促进家园互动。

三、构建家园立交桥

在实际工作中，以家园结合、实施家园同步教育为突破口，在提高家长素质、实施家园同步教育方面进行有效的尝试。

（一）以家长学校为阵地，转变家长教育观念

幼儿园可以成立家长学校，为了办好家长学校，让家长学校真正成为家长育儿的好帮手。我们针对不同层次、不同水平的家长，了解家长对家长学校教学内容的要求，需要掌握什么知识、解决那些具体的问题等，使教师有的放矢进行讲课。如：《如何帮助新生幼儿克服入园焦虑》的讲座、《如何培养孩子的自理能力》、《如何培养幼儿良好的生活习惯》等、《如何培养孩子的想像力和创新能力》、《如何根据各年龄段幼儿心理特征进行适度教育》等等。家长从这里了解到了正确的育儿知识，及时的改变了自己的教育方法。与此同时，咱也更加了解这个孩子，同时与家长也拉进了距离。

（二）以家长开放日为契机，提高家长育儿水平

家长开放日的目的是让家长有机会参与幼儿的学习生活，进一步了解幼儿在园的群体表现，了解教育目标及教师的教学方法。为了让家长不至于只看热闹，我们在开放日之前先把教育活动的目的、内容、方法以及如何观察自己的孩子、怎样对待孩子之间的差别等，向家长说明白，同时邀请家长参与到教学活动中，这样家长就能正确对待自己孩子在教学中的表现了。通过家长开放日，家长感受到了教师在一日活动中的辛苦，了解了教育幼儿的方法，知道怎样去配合教师共同教育幼儿，达到了教育的一致性。

（三）以家长会为渠道，增进家园交流

采用互动式家长会、讨论式家长会、开放式家长会，让家长会真正成为促进家园有效互动的平台。在家长会上，教师是一个忠实的听众，是一个懂得聆听、善于总结的“主持人”。家长在宽松的氛围中想说、敢说、愿说，与教师零距离、敞开心扉地交流，有利于建立相互信任的关系；同时可以邀请优秀家长与大家交流自己的育儿经验，进一步促进家长对家庭教育知识的学、用、传活动，提高了家长的家教水平。

（四）以家访、电话、家长园地等方式，促进家园联系

家访活动主要针对情况特殊的幼儿，通过家访以便采取有效的教育措施。电访可以随时进行，便于教师和家长及时掌握孩子的信息。家长园地是家园交流的纽带，它为家长承载着丰富的育儿知识与育儿经验，帮助家长提升自己的育儿水平。

四、鼓励家长积极参与幼儿园的教育教学工作

为了提高家长参与幼儿园工作的积极性，每学期评出热心家长和优秀家长，针对家长平日对班级教育工作的贡献晨程度，幼儿园定期对家长举行一些表扬性质的活动。并且对表现积极的家长额外的奖励和表彰，发一些纪念品或者是开展一个学习园地，以文章的形式对家长进行表扬。这样对家长工作是一个很大的肯定，反之家长也更有积极性来参与到这个工作中来。家长愿意帮助幼儿园老师来搞好班级各项工作，通过这项活动能带动更多的家长参与进来。

幼儿的健康成长，离不开家长与幼儿园教育紧密联系，相互配合，因此，只要我们用心关注每一位孩子的成长，真心关爱每一位幼儿，耐心对待每一个孩子，热心接待每一位家长，家长们回报我们的将是——和谐的家园关系。

参考文献：

[1]晨曦博士.蒙台梭利的早教方法与中国的早教实践M].安徽人民出版社，2002.10，第1版.

[2]李生兰·比较学前教育[M].上海：华东师范大学出版社，2000.

[3]中国学前教育史编写组编.中国学前教育史资料选[M].北京：人民教育出版社，2002.

[4]简楚瑛·幼儿教育与保育的行政与政策[M]·上海：华东师范大学出版，2005.

12.如何做好木材检验工作篇十二

木材检验工作始终贯穿着林业企业生产经营的全过程。只有通过抓好木材检验工作, 才能提高产品质量, 增加企业的经济效益。木材检验工作主要体现在以下几个方面。

1 山场、装车场

林地上应伐的树木, 经过采伐、打枝、集材、归楞、装车、运输等一系列生产程序, 才能变成商品材。在这些生产程序中, 木材检验工作非常重要。林场检验员都要认真记好各种数据, 作为职工开资的依据。原条有的在山场进行量材设计造成原木, 有的经拖拉机集材运到装车场, 检验员记好集材小票;对集至装车场进行流水作业的原条, 林场检验员要逐车记载发车小票, 并掌握各林班、小班生产数量, 便于与伐区设计数量对比。

2 贮木场

原条、原木经运输到贮木场, 经过卸车、造材、选材、归楞、装车等程序, 楞区的木材检验员按照国家木材标准的规定, 逐根检量原木检尺径、评定等级, 在原木一端描号, 登记入库记录, 分楞号、树种、材长、根数、米数缴入国库, 做到缴库准、拨出准、库存准, 保持“三清一化”的商品化管理水平。

3 木材加工

技术进步是加快推动林产品加工业, 延长林业产业链条, 促进产业化经营的必要条件。木材加工产品要不断改善新技术, 不断适应市场的需要。锯材加工应减少木材缺陷, 应尽量减少改锯, 避免增加废材量, 出库验收应严格把好验收关, 认真对木材产品进行质量鉴定, 以提高企业信誉, 树立企业形象, 维护企业利益。

4 生产过程中的原条量材设计

原条量材设计是原条造材前对进行优化设计的一道工序, 是决定原木最终产品价值的关键程序。量材设计的好坏将直接影响企业的经济效益和木材资源的利用程度。同一根原条, 由于造材方案不同, 所获得的产品价值相差很大。原条量材设计应优化设计出口材、刨切材, 合理利用资源, 提高出材率, 增加经济效益。

5 新技术在木材检尺中的应用

5.1 光电测长法在实际工作中的使用

在测量原木的长度时, 通常使用光电测长的方法。光电测长装置能输出两种信号, 一种是原木到达和离开的时间信号, 一种是原木通过的时间脉冲信号。把时间脉冲加载在时间信号上, 统计出在这个时间的脉冲数, 就可以确定原木的长度了。

5.2 影像测径法的实际应用

影像测径法是利用摄影机检量原木尺寸的方法, 在当今非接触式木材检尺技术中是最先进的一种方法。测量速度非常快, 每秒可达50次, 能在原木形状复杂和移动速度很快的工况下进行测量。原木通过测径传感器时, 天然光或灯光照在原木本身上后反射到传感器中。光线经凸面镜射到平板上, 出现了与原木直径相应的图像。在平板的一条竖直线上, 布设了很多微型光电二极管, 其中一部分光电二极管处于图像范围内。只要统计出在图像内的光电管的数量, 即可知道原木的直径。

5.3 IC卡木材检尺器的实际应用

IC卡本意就是集成电路卡, 也可称为智慧卡、智能卡、电脑卡等, 它实际上是将一块微型集成电路芯片装在塑料基片上制成的卡片, 它的外形与普通信用卡相似, 按照国际标准印制, 用起来非常方便, 它是本世纪80年代诞生的高科技产品。IC读写器具有输入、存储、显示处理信息的功能, 可作为计算机的辅助工具, 其存储容量可达磁卡的上百倍;保密性能强, 进行加工处理后无法仿制伪造, 可靠耐用;防磁、防潮、防静电、耐高低温、抗干扰能力强, 可重复读写10万次, 信息可保存几十年。应用本检尺器可完成原木检尺野帐的全部读写过程, 同时具有一定的计算和统计功能, 并可通过液晶显示屏读出。读写过程中按复位键可使检尺器回到初始状态, 按确认键具有存储功能, 在输入过程中若有失误可按←键进行删除。

IC卡木材检尺器在贮木场的应用, 可使数据的录入工作大

浅析营林与林业有害生物

朱新章1, 崔光毅2

(1.伊春市南岔林业局三岔河林场, 黑龙江伊春153103;2.伊春市南岔林业局, 黑龙江伊春153103)

要]通过在营林一线的多年实践经验, 对营林技术与森林病虫害控制方面作了初步探讨, 发现通过清理虫

害木、采用伐根嫁接、设置隔离带、选用抗虫树种、合理轮伐等营林技术措施, 可有效降低病虫危害程度;合理地选择混交林模式及营林树种, 可作为预防森林有害生物的重要手段。

[关键词]营林技术;混交林;森林病虫害

森林可能受到多种方式的危害, 如乱砍滥伐、火灾、冰雹、风灾、霜冻、干旱、环境污染等, 但最严重的危害可能是森林病虫害, 每年我国遭受森林病虫危害的林地面积超过上亿亩, 造成蓄积量损失约1500万m3。1975年全国植保工作会议确定了“预防为主, 综合防治”的方针, 为我国森林病虫害防治工作指明了方向。森林病虫综合防治, 就是充分利用病虫和森林生态环境的辨证关系, 以预防为主, 以营林技术为基础, 发展生物群落中不利于病虫而有利于林木健康生长的因素, 因地制宜地运用生物、物理、化学等措施, 防止环境污染, 把病虫控制在不成灾的水平, 以达到保护环境和促进林木速生丰产的目的。

1营林措施控制森林病虫害

为简化, 提高了统计工效, 确保数据准确无误, 为进行复核、复检提供了时间保证, 有效的防止木材流失, 能极大地提高我国贮木场木材进出库的管理水平, 弥补数据录入微机环节上存在的缺陷。这项高新技术在林业生产中的具体应用, 其直接和间接的经济效益十分显著。

5.4 光电测径法的实际应用

光电测径装置一般是由发光器、受光器和同步系统三部分组成。这种装置是利用发光器产生的扫描平行光线来扫描原木直径。一般扫描平行光线的产生方法, 可分为六种。即:固定光栅平行光, 棱镜反射平行光, 螺面反射平行光, 圆盘反射平行光, 透镜折射平行光, 抛物镜反射平行光。

6 木材销售

木材销售的好坏直接关系到企业的经济效益, 是考核林业经营管理水平的主要项目。木材装车时, 对所装的木材应逐根检尺、评等, 并按车填制检尺野账, 并把检尺野账附在货物运单上;以便用木单位按时验收木材和办理结算。在对木材产品的外销检核算方面要严谨准确, 认真对产值进行科学的统计分析, 要经常对木材商品化管理和木材保管工作进行技术指导, 这些都是提高经济效益的手段。

总之, 木材产品的检验工作是林业企业生产、加工和产品1.1清理虫害木降低虫口密度

结合中幼林抚育及时清理虫害木, 控制扩散源头, 是治理害虫的基础工作。及时清除遭受天牛为害的林木, 并选用对天牛有一定抗性的树种更新造林, 将该虫控制在经济受害允许的水平线下。近几年, 南岔林业局、友好林业局和翠峦林业局公路路面扩宽, 再加上伊春区进行新城建设、棚户区建设和及道路建设, 对受天牛为害严重的树木进行了清除, 虫口密度大幅度下降。

1.2采用伐根嫁接快速恢复林分

对因害虫危害而砍伐的林地, 如何使其快速更新并恢复成为新的林地至关重要。对因光肩星天牛为害而砍伐的杨树进行了伐根嫁接, 在立地条件较好的林地用速生优良树种作接穗进行试验, 效果较好;在苗圃地二根一杆苗木上嫁接, 生长量更大。1.3设置隔离带阻隔害虫

销售等方面实现科学管理的重要环节, 生产计划和林产品计划的完成, 木材产量、产值、劳动生产率、成本、采伐总量、销售总量、运输总量等计划的完成都必须通过木材检验工作提供准确的数据反映出来。因此, 要加强木材检验工作, 重视木材检验员的思想变化, 使他们远离金钱的腐蚀、增强他们的法律意识, 培养他们的工作热情, 发挥他们的积极作用, 为林业实现跨越式发展做出自己的贡献。

摘要：主要论述了木材检验工作在木材生产流通环节全过程的重要作用, 提出了如何更好的做好检验工作。

关键词：木材检验,山场,贮木场,木材加工,原条量材设计,木材销售

参考文献

[1]黑龙江省森林工业总局, 黑龙江省林业厅.《原木检验标准及采集手册》[M].二00七年七月.

[2]赵桂芳, 浅议如何强化木材检验管理[J].现代经济信息, 2009, (13) .

[3]吴燕、齐福德、侯海波、邢福新, 浅谈加强木材检验提高经济效益[J].中国西部科技, 2010, (04) .

[4]朱长伟, 如何加强对木材检验工作的有效控制[J].农村实用科技信息, 2010, (04) .

[5]邹振和, 论强化伐区木材检验及贮木场二次造材[J].农村实用科技信息, 2010, (03) .

13.如何做好政工工作篇十三

崆峒公路管理段王二燕

办公室是一个锻炼人的理想场所，是单位的窗口，领导的喉舌，作为政工干事，我们必须珍惜办公室工作优势，努力提高自身素养。下面就如何充分发挥政工干事岗位职能、提高服务质量等谈一下自己的粗浅认识。

一、认清形势，解放思想，增强做好本职工作的紧迫感社会在发展，历史在进步，做好新形势下政工干事工作，必须认清形势，把握大局，服务大局，增强责任感、紧迫感、使命感，提高工作的自觉性、主动性。为此就要解放思想、转变观念、敢于创新，对日常工作不要循规蹈矩，要敢于打破旧框框，面对新问题、新情况，勇于思考探索，如公文传送，文件打印、下发等，要做到急事急办，特事特办，提高办事效率，运用灵活多变的手段使政工工作富有成效。

二、要热爱政工工作，甘当机关工作勤务员

从大的方面讲，办公室位置较重要，也是机关领导的左膀右臂，机关的内管家，但是办公室工作头绪多、服务对象多、事情多而杂，而且哪方面做的稍有不慎不周，就会产生不良影响。办公室工作难干，但又是机关工作不可缺少的，要脚勤、手勤,学新工作思路、新方法，以提高组织能力、公关技巧、分析判断能力等。

三、转变工作作风，改进工作方法

办公室工作千头万绪，每一项工作都与全局有着密切联系，要做好办公室工作要理清思路，分清轻重缓急，统筹兼顾，合理安排，忙而不乱，紧张有序。对工作中的矛盾要善于思考，要有强烈的事业心和责任感，增强工作效率。工作要脚踏实地，真抓实干，力减浮夸，在工作任务较重较多时要冷静思考，一一落实，工作要讲实话，向领导报实情，不能报喜不报忧，投其所好。同时，要注意办公室工作要以事业为重，不能掺杂个人感情，凭个人意志办事，为同志多办事，办好事，对外杜绝“门难进，脸难看，话难听，事不办”的作风，要堂堂正正做人，清清白白处事，踏踏实实干事。办公室还要建立严格规范的工作制度、办事程序，使办公室纳入制度化、规范化、科学化的管理轨道，提高办公室的整体工作效率。

四、加强学习，不断提高自身素质

政工干事涉及面广，如不注意加强学习和不断更新认识就无法胜任工作，无法执行领导一切决策和机关工作秩序。平常即要注意加强学习还要研究政策法规，加强调查研究。要注重自身的形象，有一个好的精神面貌，待人接物文明礼貌，谈吐自然和谐，遇事要“三思而行”，办事要果断，不能拖泥带水、延误工作，给机关工作带来不良后果和影响。树立政治意识、大局意识、服务意识、团结协作努力工作。

五、尽心尽责，做好本职工作

（一）文书工作严要求。一是公文轮阅归档及时。文件的流转、阅办严格按照有关规章制度执行，保证各类文件拟办、传阅的时效性，并及时将上级文件精神传达至各基层机构，确保政令畅通，待文件阅办完毕后，负责文件的归档、保管以及查阅。二是下发公文无差错。做好单位的发文工作，负责文件的修改、红头文的分发、寄送，电子邮件的发送等，同时协助各部门发文的核稿。单位发文量较大，有时一天有几个文件要下发，都要忌心浮气躁，仔细去逐一核对原稿，以确保发文质

量，同时负责办公室发文的拟稿，以及各类活动、会议通知的拟写。三是编写办公会议材料，整理会议记录。每个月末对各部门月度计划的执行情况进行核对，催收各部门月度小结、计划，并拟写当月工作回顾，整理办公会议材料。办公会议结束后，及时整理会议记录，待领导修改后，分送至各部门传阅。政工岗位又是一个讲责任心的岗位，各个部门的很多请示、工作报告等都经由政工干事之手，有些还需要保密，这就需要政工干事在工作中仔细、耐心，做到保密工作守口如瓶。

（二）督办工作强力度。督办是确保政令畅通的有效手段，要通过口头、书面等多种形式加大督办工作力度，抓好领导交办和批办的事项，对基层单位精神贯彻执行进度、落实情况以及领导交办的临时性工作等，定期向领导反馈。

（三）内外宣传讲效果。宣传工作是树立行业内外社会形象的一个重要手段和窗口。要善于发现新视点，加强调查研究，利用报纸、网络等多种形式及时对内外宣传工作新方法、新成就，扩大影响知名度。

面对新任务新压力，我们应以良好的心态、积极主动的态度去迎接一切挑战，发挥个人潜能，在实践锻炼中出色干好政工工作。

二〇〇七年五月十五日

如何做好新时期政工工作

发布时间： 2010-03-21 10:22来源：

新时期政工工作在建设和谐社会中关系密切，作用重大。政工工作是一切工作的生命线,是搞好各项工作的关键，也是队伍建设的一项重要工作。作为从事政工工作的人员，要搞好工作，关键在人，做人的工作就是做人的政治思想工作。如何做好新时期的政工工作,发挥广大员工的主人翁作用,对于稳定队伍，提高队伍的积极性、主动性和创造性有着极其重要的意义。

一、发挥主人翁作用，增强政工人员工作的动力和能力

要使政工工作紧跟不断发展的新形势，扎实推向前进，就必须增强政工人员的主人翁意识，用科学的理论武装头脑和指导实践，提高其开拓创新能力。一是提高学习能力。既要加强政策理论学习，提高政策水平，又要加强业务知识学习，增强服务本领。新时期政工工作涉及面广，难点多、矛盾多，这是客观事实。我们要善于思考，分析问题，抓住本质，把握规律，找到解决问题的办法。实践是个大课堂，要到实践中去发现新问题、研究新特点、总结新经验、探索新途径。要善于调查研究，经常深入基层，解决热点难点问题。通过学习、思考、实践，进一步提高开拓创新的能力。二是进一步提高政工综合协调能力。综合协调是做好新时期政工工作必备的重要能力。提高综合协调能力，首先要增强大局意识。大局就是全局，就是发展趋势。增强大局意识，就是认识大局，把握大局，服从和服务大局。要从大局出发，整合力量，相互协作，推动工作的完成。其次要善处各方关系。要善于协调各方关系，只有相互尊重、相互理解，才能相互支持，通力合作。尤其是要处理好各种利益关系，对涉及员工切身利益的事情要做到办事程序公开，增加透明度，允

许提意见，使员工对公司有一种信任感和依托感。这样，无形中就可以拉近公司与员工的距离，增强员工对公司的认同感和归属感，从而使广大员工全身心的投入到工作中去。

二、发挥主人翁作用，营造进取氛围，提高队伍的凝聚力和向心力

在实际工作中，要充分发挥机关干部职工的主人翁作用，不仅注重把全体职工的思想、抱负、信誉同单位的兴衰联系起来，使广大员工树立“局兴我荣、局衰我耻”的观念，还要坚持用人标准，把基层真正思想好、作风硬、素质强的人挑选到合适的政工岗位上来，并不断提高他们的政治素质和业务素质，更好地发挥政工人员工作中的先锋模范作用，以此增强单位的向心力、凝聚力、感召力。在队伍中广泛开展丰富多彩的政工活动，以点带面，形成“比、学、赶、帮、超”的热潮，使全体职工认识日趋统一，精神日益振奋，干劲不断增强，群体意识不断强化。

三、发挥主人翁作用，增强为基层服务的能力，达到稳定队伍的目的工作的核心是通过关心人、理解人、尊重人达到激励人、塑造人的目的。作为政工人员，首先要不断强化广大职工的主人翁地位。政工工作的本质是走基层路线，政工的一切工作，都是基于基层。只有真正树立起全心全意为基层服务的思想，尊重广大职工的主人翁地位，最大限度地调动广大职工的积极性和创造性，才能促进机关健康稳定发展，这也是新时期政工工作所追求的根本目标。

其次要及时教育和引导职工正确认识和对待局部与整体，眼前与长远，以及集体与个人三者利益之间的关系，本着全心全意为职工说话、为职工办事、立足基层的宗旨，切实关心职工疾苦，为职工排忧解难。一是要增强对解决困难职工生活问题重要性和迫切性的认识。困难职工是一个特殊的弱势群体，如果他们的基本生活状况得不到保障，就会极大地挫伤他们工作的积极性。为困难职工办实事不是一朝一夕的事，老问题解决了，新问题又可能产生，必须毫不放松、坚持不懈地把解决困难职工生活困难问题作为政工工作的重要任务来抓。二是要深入开展好“送温暖”、“一帮一”等系列活动，把它作为切实解决困难职工生活问题的重要措施，通过在广大职工中继续开展一系列帮扶活动，使困难职工不仅在经济上得到帮助，而且在精神上也获得帮扶。

总之，在实践中，我们认识到，建设和谐社会不仅需要一流的人才、一流的管理、一流的技术、一流的装备，更需要一流的政工工作做保证。做好新时期政工工作，是政工人员的神圣职责和使命，政工人员只有紧密联系工作实际，服务大局、履行职责、提高能力和服务员工，才能从根本上提高队伍的向心力和凝聚力，保持队伍稳定，才能开创新时期政工工作的新局面。

浅谈如何做好政工工作作者:ljc8199 日期:2008-6-23 10:37:58

作为一个政工工作人员，要切实做好政工这项工作并非易事，***同志指出：“越是改革开放，越要加强思想政治工作，只有思想政治工作加强了，才能促进改革开放的健康发展。”在中央思想政治会议上，***同志又强调指出：“越是变革时期越要警惕各种错误思想观念的发生和对人们带来的消极影响，我们党的思想政治工作越要加强和改进。”这充分体现了政工这项工作的重要性。当前政治工作与经济建设是水乳交融，密不可分，相辅相成的关系，在发展经济建设过程的同时，政治工作也丝毫不能放松，作为一个政工干部要做好这项工作应注意以下几个方面的问题。

第一，在各级党委的领导下，紧紧依靠各级领导，充分政策的优势使自己扎扎实实的学习，深刻领会党的各项路线、方针、政策，并结合好先进性教育的活动精神，广泛联系群众，积极主动的与他们开展谈心交流活动，并征求意见，同时结合我们实际工作中的情况，进行认真的反思，查找工作中存在的问题，并分析根源，找准原因，明确今后整改方向，更好的发挥政工工作的优势。

第二，加强政治理论学习的自觉性，并理论与实践相结合。在学习过程中，应以避免形成形式化、教条化的模式，增强在实际工作中的政治敏锐性和洞察力，善于从政治的角度来观察问题、分析问题、解决问题的能力。政工干部在工作中应勇当先锋，起到一个模范带头的作用，认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，坚持用党的路线、方针、政策指导自己的思想和行动，做到在思想上、政治上同党中央保持一致，深刻理解改革开放对国家进步，社会经济发展的重大意义，并积极地推进和参与改革开放，坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益的原则，从大局出发，不以个人得失左右自己。具有勇于奉献、勇于牺牲的精神，为事业发展做出自己应有的贡献。

第三，加强专业知识的学习，坚持科学技术是第一生产力的发展观，使业务工作能力进一步提高。在学习专业知识方面，要坚持以全面的、系统的、广泛的、深刻的学习观点。在政工业务知识方面，往往存在对法律知识和有关条规掌握不够扎实，对市场经济等方面的知识学习不够全面等问题，在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律，对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不准问题的实质和根本。在实际工作中，存在一种满足于现有水平。政工工作是一种专业性、政策性很强的工作，它涉及到法律法规和党的路线方针政策等许多方面的知识，特别是在维护党的形象和广大人民群众的利益中，更需要有极高的准确性，需要较深的专业知识和丰富的相关知识，因此，我们在今后的政工工作中力争克服以上存在的问题。

第四，一方面，在工作中要做到深入基层、服务于基层，成为人民群众的贴心人。它体现了党的宗旨全心全意为人民服务，“三个代表”其中之一是成为广大人民根本利益的代表，群众路线是我党的基本路线。因此，作为政工干部应当表现在紧密联系群众，维护群众正当利益、关心群众疾苦等方面，做职工群众真正的贴心人。另一方面在工作中，要具有开拓创新的意识和专研好胜的精神。改正过去那些因循守旧、按部就班、墨守成规，对政工工作只限于宣传、上传下达有关文件精神和听领导的安排，而在具体工作中如何结合本单位实际进行开拓创新，搞出特色，没有自己的工作创新思路等不良习惯。

总之，在今后的工作中需要我们不断的学习、创新，以充实自己，才能跟进社会的发展和进步，为经济建设做出我们应有的贡献。

牢记“三个必须” 做好企业政工工作

吴冬荣2010-04-0

企业职工思想政治工作是党的思想政治工作的重要组成部分，做好政工工作，是企业思想政治工作者义不容辞的责任。政工工作说到底是做人的工作，做职工群众的思想政治工作，做职工群众积极性的保护、调动和发挥工作。如何找准工作角度，发挥自身优势，与时俱进，以人为本，以改革创新的精神，切实把企业职工的思想政治工作做深、做细、做好，不断提高思想政治工作的针对性、主动性和实效性，笔者认为，需要牢记“三个必须”。

一是必须与时俱进，转变工作方法。要实现职工思想政治工作方法由传统思维方式向现代思维方式转变。针对职工群众思想更加活跃，思想状况更加复杂的情况，变经验型的思想政治工作为科学型的思想政治工作方法，将心理学、伦理学、社会学，以及系统学、现代管理科学等学科的知识引入思想政治工作领域，结合不同时期职工群众的心态反映、心理素质、情绪变化和所处环境的不同，针对不同的问题、区别不同的对象，从关心的热点、疑点、难点问题入手，采取不同的工作方法，找准思想政治工作的最佳切入点和突破口，做到以理服人、真诚相待、依法办事、寓教于乐。把维护职工队伍和社会政治稳定放在突出位置，切实发挥职代会的作用，实行厂务公开，进一步健全职工信息报送制度和畅通信息报送渠道，掌握、搜集职工思想信息，分析思想信息，利用信息网络，充分发动和依靠职工群众，自觉维护来之不易的稳定局面，善于把矛盾化解在萌芽状态，把问题及早解决在基层。

二是必须以人为本，注重工作实效。要把做好职工思想政治工作与职工办好事、办实事，帮助职工排忧解难结合起来。要坚持以人为本的指导思想，坚持在开展职工思想政治工作的同时，努力为职工办实事，办好事，特别是重视做好下岗职工、困难职工的工作，思想政治工作者要继续深入实施送温暖工程，切实承担起帮扶特困职工“第一责任人”的职责，这样，才能不断增强职工思想政治工作的实效性；要把做好职工的思想政治工作与发掘职工的潜能，激发职工的智慧，满足职工的成就感和自我价值实现的氛围，才能团结人和凝聚人心；要把做好职工思想政治工作与全面提高职工素质结合起来，教育职工加强学习，更新观念，提高素质，培养良好的职业道德、职业技能和职业纪律，广泛开展创建文明行业、文明单位、文明班组和争当文明职工活动，在职工中树立爱岗敬业、诚实守信、奉献社会的良好职业风尚。只有这样，思想政治工作才能入情、入理、入心，才能为广大职工所接受，也才会有实效。

三是必须开拓创新，探索有效途径。要深入开展调查研究，积极探索与创新。调查研究是加强改进思想政治工作的重要前提和基础，通过调查研究摸清实际情况，积极探索思想政治工作的规律，创新内容、方法和手段，不断增强企业思想政治工作的针对性、实效性、主动性；要努力拓展职工思想工作的新途径、新方法，坚持灌输教育和自我教育相结合，思想教育与政策指导相结合，精神鼓励与物质奖励相结合，身教与言教相结合，尊重人、关心人与教育人、培养人相结合的方法；要把思想政治工作贯穿到每项重点工作中去做，这不但是对思想政治工作的加强，也是对思想政治工作的改进和创新，其着眼点站在“三个代表”的高度，把尊重职工的主人翁地位，维护职工的经济利益，保障职工的民主权利，满足职工的精神文化需求，保护、调动和发挥职工的积极性、创造性，作为加强和改进企业思想政治工作的出发点和落脚点。

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