财经系“学雷锋,树新风,践行动”系列活动

财经系“学雷锋,树新风,践行动”系列活动（精选10篇）

1.财经系“学雷锋,树新风,践行动”系列活动 篇一

学雷锋活动月实施方案

一、指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以倡导“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风，弘扬社会正气为目标，以开展形式多样的学雷锋奉献服务活动为载体，激励广大青年团员，学生刻苦学习、诚信明理、无私奉献.二、领导机构:

组长:段绪兵

副组长:胡芳印、段绍火、廖小兵、罗海燕、肖坤聪 成员:各班班主任、团支部、学生会成员

三、活动内容:

1、2、开展雷锋精神主题教育。开展“学雷锋，树新风”实践活动。

四、活动安排：

1、活动的启动宣传第四周政教

2、以班为单位，从月初起开展“读雷锋同志的故事（事迹）和

日记”为主题的读书活动。时间为班团活动课及课余时间，班主任组织，倡导学生积极写读后感。第四周起 各班

3、学雷锋典型，把学雷锋活动和学习身边的先进典型结合起

来，召开主题班会，学生座谈会不少于两次，班主任组织并记录于班务手册。本月各班

4、学雷锋，勤动手”，净化校园环境活动，任务：七年级：打

扫卫生；八年级：整理垃圾堆；九年级：养护花草。时间：第五周5、育辅导员上德育辅导课。第六周6、开展 “珍爱生命，远离毒品”宣传活动，出好宣传刊。第六周7、大宣传雷锋精神，先进人物典型的力度，教育学生在家做个

好孩子，在校做个好学生，在社会做个好公民。

A、广播室宣读好稿件，做好记录。B、办公室负责

三个专题窗出刊，3月10前完成。C、各班办好

主题班报。第七周８、启动“五讲五做”主题思想道德教育活动，树立社会新风。（讲

诚信，做表里如一的青少年；讲礼貌，做言行文明的青少年；讲友善，做关爱他人的青少年；讲卫生，做身心健康的青少年；讲自立，做自强上进的青少年。）学生会负责平时检查记录，做好评比文明班级的依据。

９、组织学生参加“我为和谐学校做贡献”征文赛。第七周１０、活动结束后，各班评选先进典型予以表彰，并上交一份总结

材料。

五、导小组负责对此次活动的考评，督促。

碧山中学

2006年3 月

2.财经系“学雷锋,树新风,践行动”系列活动 篇二

关于开展以“学雷锋 树新风 我志愿 我行动”为主题的志愿服务实践活动的实施方案

各年级、班级：

今年是毛泽东同志提出“向雷锋同志学习”伟大号召52周年，也是第16个“中国青年志愿者服务日”。为进一步加强社会主义核心价值体系建设，推动创建全国文明城市工作有效开展，根据上级文件精神，学校决定在全校深入开展以“学雷锋 树新风 我志愿 我行动”为主题的志愿服务社会实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

今年，我校学雷锋志愿服务活动要以深入贯彻落实党的十八和十八届三中、四中全会精神，以社会主义核心价值体系建设为根本，以创建全国文明城市为主线，以“学雷锋 树新风 我志愿 我行动”为主题，深入开展学雷锋志愿服务活动，在全校内形成“人人学雷锋、人人争做文明人”的社会氛围，为建设富裕、文明、生态、幸福新宝塔贡献力量。

二、活动时间

从2015年3月启动，贯穿全年

三、活动内容

1、“从我做起，走向文明”——文明礼仪知识普及志愿者行动。各年级、班级务必在“开学第一课”集中开展主题实践教育的基础上，对全体要继续深化文明礼仪教育，充分利用国旗下演讲、主题班队会、板报、校园广播、宣传橱窗、电子显示屏以及学科教学等途径进行集中宣传，大力宣讲《社会主义核心价值观》、《公民道德建设实施纲要》、《延安市市民文明手册》和《延安市创建文明城市知识手册》、“三自两包”等有关环境卫生整治，深入开展“文明城市、从我做起”“爱护环境、人人有责”宣传教育，引导师生从我做起、从身边事情做起，对乱扔乱吐、乱贴乱写、粗言秽语等不文明言行进行劝阻，养成文明礼貌的行为习惯。各年级、班级要组织开展“文明餐桌”活动，宣传文明用餐，反对铺张浪费。同时，要组织全体师生广泛开展“小手拉大手，文明路上一起走”活动，通过学生的文明行为感化家长，通过家长的言传身教启迪学生。

2、“奉献爱心，传递真情”——广泛开展“学雷锋、三关爱”志愿服务。各年级、班级要紧紧围绕“幸福延安”建设，以“三关爱”志愿服务活动为载体，重点做好“关爱他人、关爱社会、关爱自然”三类志愿服务活动。要成立多种形式的“志愿者服务小组”、“志愿者服务队”、“志愿者服务班”等，深入街道、社区、村镇积极开展为空巢老人、残疾人提供爱心志愿者服务；为留守儿童提供生活照料、亲情陪护、学业辅导等志愿服务，把党的温暖、政府的关怀和雷锋精神送给弱势群体。

3、“清洁环境，美化家园”——坚持开展环境综合整治志愿服务。各年级、班级要积极参与“创建全国文明城市”工作。利用三月份“学雷锋活动月”和四月份“爱国卫生月”活动的有利时机，组织各种志愿者参加“清洁环境、爱我家园”城乡环境卫生综合整治志愿者服务活动，充分发挥“红袖章”(共青团示范岗、督察队、青年志愿者)志愿者的作用，形成校内外周边、公路路两侧绿化带、人行道以及公共地带的白色垃圾，清除小广告和乱涂乱写乱画，清洗擦拭交通护栏等各类公共设施，使我们的家园跟家优美整洁。

4、“安全出行，文明交通”——大力开展以文明引导为重点的系列志愿者服务。各年级、班级要大力开展以“安全出行、文明交通”为主题的志愿者服务活动，组织广大教师志愿者积极投入到协助交警维护交通秩序，劝阻和引导行人不乱穿马路、不闯红灯、不翻越交通护栏，摒弃不文明交通行为的志愿者服务活动中，教育广大师生要遵守交通规则，驾车不违章，乘车讲礼让，行路讲文明，珍惜生命，安全出行；以“红色旅游、传播文明”为主题，组织志愿者在旅游景区景点，机场、车站、公园、广场等公共场所，开展便民利民、问路引导、旅游咨询、保护环境等志愿者服务活动，劝阻破坏文物古迹、不踏损草坪花木、不随地吐痰、随手乱扔垃圾等不文明行为，教育广大市民和游客从自我做起，从小事做起，遵守社会公德，做一个好市民和文明旅游者，为延安创建全国文明城市助力加油。

5、“传播文明，展现风采”——教师志愿者行动。积极参与“讲文明树新风”活动，大力开展“强化职业道德教育、推行文明优质服务”竞赛活动。切实加强行业职业道德建设，进一步强化教职工的职业道德意识和诚信观念，严格落实学校制定的社会服务承诺和各项服务标准。加强教师志愿者队伍管理，以志愿服务的形式，为群众提供教育行业延伸服务和便民服务，进一步提高优质服务水平。积极开展创建文明单位、文明校园、文明班级等丰富多彩的创建活动，在社会上树立良好的教育行业窗口形象，展示广大教职工良好的精神风貌。

6、“讲文明、树新风”——广泛开展形式多样的学雷锋社会实践活动。开展“弘扬雷锋精神、做雷锋精神传人”为主题的实践活动，举行“雷锋精神伴我成长”主题班会和“雷锋精神过时了吗？”演讲讨论，评选“我身边的雷锋”、“我身边的好人”征文等，让广大青少年见贤思齐，向雷锋学习，向身边好人学习，促进学生良好品德和行为习惯的养成。在广大教师中深入开展“学习雷锋、争做优秀人民教师”教育实践活动，引导广大教师努力提高师德素养，树立良好教风，敬业奉献，潜心育人，争做人民满意的好教师。

四、工作教育

1、加强领导，精心组织。各年级、班级要高度重视今年的学雷锋志愿服务活动，要成立组织机构，精心组织，创新形式，创新内容，设计载体，制定好活动方案，做到早计划、早安排，有序推进，务求实效。3月10日前，将本年级、班级学雷锋活动实施方案上报德育处，否则扣除年级、班级量化，并追究相关责任人的责任。

2、围绕主题，突出重点。各年级、班级要紧密结合教育工作实际，围绕主题，明确重点，有计划、分层次地推进学雷锋志愿服务活动。要在3月份组织志愿者开展集体中活动，做到上下联动，共同营造氛围。要充分整合各类宣传资源，积极协调新闻媒体通过各种方式及时、集中地对活动开展情况进行宣传报送。

3、总结经验，树立典型。各年级、班级要及时总结活动开展的情况和经验，注意发现、培养、树立、宣传典型，注重用群众身边的人和事教育群众，使雷锋精神和志愿者服务理念更加具体化、形象化、长效化，努力营造学习道德模范、参与志愿服务、人人争当先进的良好氛围。各年级、班级在3月底将活动总结上报德育处、否则全校通报批评、扣除年级、班级量化、追究相关人的责任。

4、立足长远，巩固成果。学雷锋活动要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，坚持经常，贯穿全年。要积极配合社区、办事处和有关部门开展好学雷锋社会实践活动，使群众经常能感受到身边有雷锋，处处见精神。

5、确保安全，有序开展。各年级、班级在开展形式多样的学雷锋社会实践活动中，要高度重视安全工作，主任、组长要亲自抓，采取有效措施，确保师生人身安全，坚决杜绝安全事故的发生。

6、加强督查，确保成效。为了使学雷锋活动确有成效，在活动中，德育处将组织人员对各年级、班级的开展情况进行督促检查，对行动缓慢、工作不力的年级、班级进行通报批评。

3.“学雷锋，树新风”活动总结 篇三

现今社会上，相当一局部的学校生缺乏了一种互助意识与奉献精神。因此，开展学习雷锋精神，是非常有必要的。下面是我整理的“学雷锋，树新风＇活动总结范文，欢送阅读参考!

“学雷锋，树新风＇活动总结一

春色满校内，雷锋精神遍大地，在这个漂亮的阳春三月，我们迎来了“向雷锋同志学习＇题词42周年的纪念日。在这特别的日子里，我校又掀起了“学雷锋，树新风＇的热潮，全校师生又乐观地投入到学习雷锋活动的洪流中。

一、重温雷锋精神

各中队组织队员仔细阅读有关书报，理解雷锋的生平事迹，同时通过多种形式进展学习、争论，明白雷锋毕竟是个什么样的英雄，他具有哪些崇高的精神。

1、进展“学雷锋、树新风＇的发动大会，号召同学们树立学习雷锋意识，发扬雷锋精神，刻苦学习，努力奋斗，养成良好行为习惯，使自己成为跨世纪的合格人才。

2、利用班队会时间，以“查找雷锋脚印     ＇为主题，召开班队会，以加深同学们对雷锋精神的理解。比方303中队开展了“钉子精神＇的主题队会。在队会上，同学们通过讲故事、诵读格言，学问竞猜、歌曲、小品等表演方式，表达了鲜亮的训练主题。既熬炼了同学自主性、又充分训练同学的力量，也更进一步标准了同学的言谈举止文明程度。

3、利用思品课、红领巾播送站，表达雷锋的故事，理解雷锋身上的全部品质。通过一个个生动、感人的故事，让同学走进雷锋那宏大的精神世界里，受到“钉子精神＇训练。并号召同学人人每天在家里、在学校、在社会争取每人做一件好事、并进展感想沟通。

4、以三月学雷锋为契机，各中队出一期以“学雷锋＇为主题的黑板报，学唱“学雷锋歌曲＇，为学雷锋活动创立一个好的环境。

二、细化雷锋精神

雷锋精神内涵比拟深入，外延特别广，详细表现为：生活上具有艰辛朴实的作风，工作上具有忘我劳动的情操;学习上具有刻苦钻研的精神;群体上具有助人为乐的品行我校根据同学的实际状况，实在加强同学行为标准养成训练，鼓舞同学时时到处发扬雷锋精神，立足自身岗位学雷锋。从身边小事做起，从自身动身，从最根本的“扫好地、行好礼、写好字、读好书＇做起，来深化雷锋精神，使雷锋精神内化为同学的思想道德标准。

1、遵守学校规章制度。严格遵守新?学校生守那么?、?学校生日常行为标准?，课间开展正常的活动，不追赶打闹，不出口成脏，争当遵纪守法的好少年。第6周，在各班进展宣扬训练的根底上，校进展?守那么标准记我心中?的演讲竞赛，使守那么标准深化人心。

2、创立漂亮校内活动，仔细做好清洁卫生工作。学习环境好坏直接影响我们的学习，一个舒适幽静的校内环境将陶冶人的情操，有助于造就合格人才。美妙的校内环境必需靠每个少先队员的努力。严格要求队员们不随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等杂物，不吃零食，不买零食到校。二是养成顺手捡果皮纸屑的习惯，看到同学顺手乱抛纸屑等杂物，要准时报告教师或礼仪督导员，礼仪督导员加强督导、训练作用。三是组织各班同学搞好区内卫生，去除卫生死角，除杂草等。组织

“小雷锋＇去除旧教学楼后面空地上的垃圾，搞公益劳动等。四是开展植树护苗活动。校新种植一些树苗，组织“小雷锋＇参与植树，定期为树木浇水活动，感受劳动场面，体验绿化重要意义。通过活动，校容班貌得到肯定的改观。

3、在学习上，发扬雷锋“钉子＇精神。擅长挤时间，钻研科学文化学问;上课用心听讲，乐观动脑，踊跃发言，主动准时地完成教师布置的作业;作业字迹端正，符合标准，遇到疑难问题能向教师、同学请教，争当勤奋好同学。同时各中队乐观开展关爱身边有困难同学的排忧解难活动，关心身边的同学。

4、乐观参与各项活动，学校组织各类爱好小组，比方三棋，奥数、书法等。在教师的指导下，同学刻苦仔细地训练，实在进步自己的活动才能，力求在各级各类竞赛中获得好成果，为班级争光，为学校添彩。

三、收获雷锋精神。

开展学雷锋活动我们不仅要立足三月，而且坚持常年。响应“月月都是雷锋月＇的口号，努力做到“人人都是小雷锋＇的目的。校大队部对各班队在学雷锋活动中涌现出的好人好事的典型事例进展搜集，要求各班队写一篇具有真情实感的学雷锋典型事例文章，播送室对此进展播送。并且统计出各班队本月份做好人好事的件数，评出学雷锋冠亚季军班。冠军班是五年二班共计20件，亚军班四年三班，共计18件，季军班是六年三班共计15件，班评比雷锋式好少年，守标准标兵等。

总之，雷锋精神不需要轰轰烈烈，也不是丰功伟绩，其中的真谛是在于他的平凡。真正表达雷锋需要我们以平凡的心态投入到身边的平凡事中，实在效劳于身边最需要关心的人们。

“学雷锋，树新风＇活动总结二

雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。为了连续弘扬“奉献、友爱、互助、进步＇的志愿效劳精神，在全校营造深沉的“爱班、爱校、奉献社会、关爱祖国的爱国主义气氛＇，激发广阔青年同学，尤其是广阔团员青年，学习雷锋、争做青年志愿者的热忱，构建平安校内、和谐校内。学校把三月份定为学雷锋活动月，现把本次活动小结如下：

一、活动主题：

以学习雷锋精神为主题，弘扬民族传统和民族精神，宣扬我校近年来所获得的成果，增加师生

“我与学校共荣辱＇的责任感。长期开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级＇的四爱训练，增加仆人翁意识，学会敬重别人、保护环境、敬重自我，具有良好的效劳意识。

二、主要要求：

1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛要“善小为之＇，不要“小善不为＇。

2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道要“严以律己＇，不要“自由散漫＇。

3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰要“善待别人＇，不要“作践自己＇。

4、勤奋学习善思索，消极懈怠是徒劳要“学而善思＇，不要“思而不学＇。

5、环境优雅育英才，我自是风景一道要“善待环境＇，不要“轻狂喧哗＇。

三、详细活动：

(一)：3月5日进展了“

争当

雷锋式的好少年＇活动签名仪式

(二)：3月的第一周各班均开展了以学雷锋，树新风为主题的班会，黑板报等形式大力宣扬、发动，使雷锋精神深化人心，树立正气，优化校风、班风。

提倡把学雷锋精神马上落实在行动中。

(三)：立足校内、立足身边学雷锋。

1、立足校内做好事，净化、美化校内。敢于同乱扔乱丢现象作斗争，还校内一片干净

2、立足学习开展“一帮一＇活动，要树立“敢为人先＇的信念，“不甘落后＇的决心，带出互帮互助，你追我赶的深沉学习气氛，使每个同学的成果都有大的进步。

3、组织团员到校外修整公路，在路旁植树扶绿活动，将学雷锋活动推向高潮。

(四)：本周学校对在学雷锋活动中做出突出奉献的团支部和蔡江凯等10位同学进展了表彰。

4.“学雷锋、树新风”活动总结 篇四

花，开放在三月，灿烂而又奔放，飘洒的芳香让大地处处充满着春的气息。在系部团委开展的关于“学雷锋，树新风”活动的号召下，在系部领导的正确领导和配合支持下，全系百多名学生积极投入到活动热潮中来，在校园内外掀起了一股学雷锋高潮。现将活动总结如下： 今年3月5日是毛泽东号召全中国人民“向雷锋同志学习”40周年纪念日。在这个特殊日子到来的时候，我们也以各种方式怀念这位因艰苦朴素和无私奉献而深受广大人民爱戴的解放军战士。根据通知精神和学校学生实际，我们将活动分三阶段进行：宣传发动——实践体验——总结评比。

第一阶段：宣传发动

为了引导学生了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的时代特征，进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性，我们进行了宣传动员，制作了以学习雷锋精神为主题的宣传板，观看雷锋同志事迹的电影，召开“学雷锋、树新风”主题班会。通过宣传发动，同学们情绪高涨，有的到图书馆借书，了解雷锋生平；有的上网搜索，掌握学雷锋活动动态；有的找来报刊杂志，学习老一辈的题词……..同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们幼小的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

第二阶段：实践体验

在系部的组织和带领下，各个班级围绕主题轰轰烈烈地组织开展班级学雷锋活动。大家本着向雷锋同志学习的精神，积极投入到这次活动中去，形式、内容、时间、服务类型等由各班级自定，在这种灵活组织的情况下，各班开展出了形式多样化的活动。同学们还走出校园，向社会奉献爱心，到敬老院为孤寡老人送去温暖；到居民新村清扫楼道，擦拭栏杆；在路口宣传交通法规；到农民公园捡拾废品，植树绿化……具体情况如下：

到敬老院、村老年活动室探望老人，给他们带去了慰问品，帮老人们打扫房间，还给老人们表演了节目，让老人们感到社会对他们的关心和爱护，在活动过程中同学们还学到了很多课堂外的知识。

到农民公园、春来广场开展捡拾废纸、废旧报纸、塑料瓶、旧电池等活动，弘扬雷锋同志不怕脏、不怕累的精神，为家乡环境美做出了自己应有的贡献，得到了群众好评。

到汽车站、街道、天桥等公共场所打扫卫生，如擦洗站台、站牌，捡拾草坪杂物，清扫地上积雪等，为社会多贡献一份力量，多释放一些暖意，多注入一点人情味，发扬了为人民服务的精神。

…………………………..第三阶段：总结

为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了详细的记载，并要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。学校进行了学雷锋活动情况汇报总结，并准备对学生感言进行评选交流，汇编成册。

三月五号，“学雷锋日”，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我校的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。

5.学雷锋树新风活动简报 篇五

为了弘扬雷锋精神，美化环境，巩固省级生态镇创建成果，进一步增强党员干部的服务意识、环保意识和社会责任感。3月4日，靖口镇组织驻镇站所和全体机关干部，积极开展“学雷锋 树新风”活动，用实际行动向雷锋精神致敬。

早上一上班，镇机关和各站所共20多人，他们手拿扫帚、铁锨、水桶等劳动工具，对街道的路面、水沟、墙面、花坛、广场进行了彻底打扫。大伙不怕脏、不怕累，个个干的热火朝天，不到2个小时，街道面貌焕然一新，所有卫生盲点、死角被大家打扫的干干净净，得到了周边群众的一致好评。

当天，镇卫生院还组织了义诊活动，对过往群众免费测量血压，提供卫生保健知识咨询。镇中心小学举办了“讲雷锋故事，做时代标兵”演讲活动，通过组织学生办专题黑板报和手抄报等方式，让雷锋精神在亲少年心中扎根、发芽。

6.学雷锋 树新风 主题队会活动 篇六

一、活动目的

1.通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉向雷锋叔叔学习。

2.利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。通过活动，希看更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

二、活动预备

老师：做好幻灯片。学生：阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》。

三、活动程序

1、出旗（敬礼、奏乐）

2、唱队歌

3、主持人宣布队会开始；

4、介绍雷锋的生平、事迹；

5、讲雷锋故事

6、格言朗诵

7、诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》

8、小品表演《 一粒钉子 》；

9、手语表演：《感恩的心》

10、小组竞赛：寻找差距：我组还存在哪些与雷锋精神相违反的现象？

11、《学雷锋三字经》

12、全体合唱《学习雷锋好榜样》；

13、辅导员讲话

14、退旗，活动结束。

四、活动过程

一、主持人导出队会主题

合：尊敬的老师、亲爱的同学们，下午好！六一班《学雷锋 树新风》主题队会现在开始！今天我们的校园为啥荡满春风？ 今天我们的队旗为啥饱含深情？

因为有一位平凡而伟大的人--雷锋，在三月的春风里来到我们当中。

雷锋叔叔，时代没有忘记你，人民没有忘记你，我们少先队员也被你的助人精神所感动，我们将以你为榜样，争做新世纪的接班人。

二、让学生了解雷锋是一个发奋图强、全心全意为人民服务的好战士

同学们，下面就请杨瑜涵给我们介绍雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士！雷锋的一生固然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请听《雷锋故事联播》 同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！

说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。教学设计请听《雷锋格言朗诵》

风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。请听诗朗诵《雷锋叔叔，你在哪里》这就是雷锋叔叔，固然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在逸夫小学校园的每一个角落，闪耀在我们六一班的集体中。

三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在，以点带面，促进更多的同学向雷锋学习请看小品《一粒钉子》：

雷锋精神永放光芒，只要人人献出一点爱，世界将变得更美好。请欣赏手语表演：《感恩的心》

学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的好少年！接下来看看我班的“活雷锋”（讲述班里的好人好事）；

时代需要雷锋，时代需要美的心灵，但美的心灵却需要我们每个人努力去感受与创造。如何才能为社会创造美？如何才能让我们的生活充满爱心？让我们一起来出谋划策，从美化我们的班集体开始，美化我们的生活。接着我们进行小竞赛：针对本班实际存在的问题，寻找差距，在我班还存在哪些与雷锋精神相违反的现象？

出示课前学生专题讨论的结果，各小组可任选其一条进行辩论，小组长发言小组讨论结果。同学们的发言让我们深切地感受到，学雷锋其实就从我们身边的小事做起，从一点一滴做起，心中有集体，心中有他人。请听《学雷锋三字经》 合：“雷锋精神”在我们心中永驻，“雷锋精神”已在我们心中生根。同学们，让我们一起唱起来吧！（全班唱《学习雷锋好榜样》）请中队辅导员讲话。老师总结：

7.2022学雷锋树新风活动总结 篇七

一、高度重视、制定方案

接到上级通知，学校就开会研究决定，成立以书记为组长，大队辅导员为副组长，各中队辅导员为成员的活动领导小组，认真筹划并制定方案上交。

二、加强宣传、营造氛围

活动前，大队部利用升旗仪式、广播站对此项活动大力宣传，让同学们感到活动的重要意义，并对各班及时作了细致安排和要求。

三、参与积极、好评连连

活动由四-1班、四-2班、五-1班、五-2班分四块区域进行，班主任老师带领，对社区内16栋宿舍、街道、花坛进行志愿大清扫。每个班负责4栋居民楼，活动中要求对各区域的卫生死角进行重点清理。活动积极和谐地开展着，同学们不怕脏、不怕累，有的捡白色垃圾，有的扫地，有的铲除牛皮癣，对所负责区域进行清扫，真正做到了志愿者的宗旨。不到一节课的时间，同学们提前完成任务，社区内的环境焕然一新，大家的行动得到了社区居民的啧啧称赞。

整个活动体现出和谐、融洽的气氛，并且高效地完成了任务。活动不止让我们体会到劳动的乐趣，也让我们认识到建造一个清洁的环境从自身做起是多么的重要，不管在校园还是在校外，保持清洁都是文明中不可或缺的一部分。

8.学雷锋 讲文明 树新风活动总结 篇八

政法与历史学院2012级1班

二0一三年三月三十一日

具体总结

（一）活动目的

为了弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，积极营造学雷锋、争当先进模范的良好氛围，大力弘扬服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神和艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。也为进一步激励广大学生，特别是我班同学在开展“学雷锋 讲文明 树新风”活动的积极性，积极向雷锋同志学习。

（二）活动主题

学雷锋 讲文明 树新风

（三）活动对象

政法与历史学院2012级1班全体同学

（四）活动时间

2013年3月31日晚上7:00

（五）活动地点

三教301教室

（六）主办单位

政法与历史学院2012级1班

（七）活动流程

1、主持人介绍莅临嘉宾，致开幕词，介绍本次活动

“学雷锋 讲文明 树新风”的主要内容。

2、由刘寒春老师宣布本次团组织观摩会正式开始！

3、由主持人组织同学们上台表演。

4、由宣传委员为本次活动的一些节目拍照。

5、活动结束时，由主持人致闭幕词，班主任讲话。

6、由我班生活委员（马林）安排人员打扫卫生。

（八）活动效果

1、增进了同学们对于文明礼貌的了解，教会了我们不断的从身边的小事做起，做一个文明礼貌的人

2、使同学们对雷锋同志的光辉事迹有了进一步的了解。

3、通过同学们精彩的表演，用行动说明了一个个文明礼貌的行为，使每一位同学都受益匪浅。

（九）活动总存在的问题

1、组织安排不够全面，在所购买物品中饮用水没有准备。

2、同学们准备的节目，有些时间过于偏长，耽误了活动的进程。

3、有些节目的背景音乐没有找对，使得有些同学在表演时出现问题！

4、活动期间，在表演某些节目时，下面场合过于喧闹。

5、在清洁卫生上，某些同学将果皮纸屑乱丢乱甩，不注意保持会场卫生。

（十）今后努力方向

在今后的观摩会中，我们一定会牢记上次所犯的错误，不断创新，不断进步，争取把每一次的团组织观摩会做到更好。不仅让每一位同学参加到节目中来，还有让同学真切的感受到班级带给他们的温暖、关心和帮助。也许我们班的团组织观摩会不是最好的，但是我们会努力把它做得更好！更精彩！

（十一）结语

总体上来说，这次团组织观摩会还是成功的，得到了班主任、师兄师姐和同学们的认可的。但是也存在着一些问题，希望在下次的活动不会出现这次活动中出现的问题，继续把好的方面做得更好，不好的方面尽量不要犯错！我相信在下次的团组织观摩会上，我们一定会做得更好！

政法与历史学院2012级1班

9.财经系“学雷锋,树新风,践行动”系列活动 篇九

各位老师，全体同学：大家好！

阳春三月，春回大地，万象更新。今天是3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家为雷锋同志题词发表49周年纪念日。为了继续弘扬雷锋精神，在全校营造浓厚的“爱班级、爱学校、奉献社会、热爱祖国”的氛围，构建和谐平安校园，今天上午我们在这里召开“学雷锋、树新风”活动动员大会，安排部署学雷锋活动，这是本学期我校德育工作的重要内容之一。

雷锋同志，是中国人民解放军沈阳部队工程兵某部运输连四班班长。一九四零年十二月十八日，他出生在湖南省望城县的一个贫苦农民家庭里。他的一家被万恶的旧社会弄得家破人亡，在短短的四年多的时间里，他的五位亲人被逼迫相继死去，小雷锋不满七岁就成了孤儿，在穷乡亲的拉扯下，挣扎着活了下来。一九四九年，雷锋的家乡解放了。雷锋这个孤儿才苦尽甘来，翻了身，得到了党和人民政府的亲切关怀。雷锋深知：是共产党，毛主席给了他幸福的生活，送他上学，培养他成长。

一九五六年，雷锋高小毕业，先后在乡政府当通信员，在县委当公务员，在团山湖农场开拖拉机。

一九五七年，他加入共青团。在参加根治沩水河的工程中，被评为工地模范。一九五八年，他来到鞍钢参加工业建设，当一名推土机手，又多次被评为先进生产者、红旗手和标兵。

一九六零年，雷锋应征入伍，同年11月加入中国共产党。在部队的培养教育下，他进一步提高了政治觉悟，牢固地树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标。他忠于党、忠于人民、忠于祖国、忠于社会主义；他干一行、爱一行、钻一行,在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。他热爱集体，关心战友，关心群众，把“毫不利己、专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐，并身体力行，认真实践；他把自己省吃俭用积存起来的钱，寄给受灾人民，送给家庭困难的战友。他经常在节假日和休息时间到部队驻地附近车站，扶老携幼，迎送旅客。他出差时，一上火车就为旅客端茶送水，打扫卫生；他曾担任校外辅导员，以自己的模范行动影响和激励少年一代健康成长；他谦虚谨慎，从不自满

自炫，受到赞誉不骄傲，做了好事不留名。

一九六二年八月十五日，雷锋同志在指挥战友倒车时，车撞上电线杆，被倒下的电线杆砸中头部，经全力抢救无效，不幸牺牲，年仅二十二岁。雷锋在部队生活两年八个月的时间内，被授予中士军衔，荣立二等功1次，三等功 3次，受嘉奖多次，被评为“模范共青团员”、“节约标兵”，被选为抚顺市人民代表大会代表。

1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。周恩来题词“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志”。于是，全国人民积极响应毛主席等老一辈无产阶级革命家的号召，在各条战线掀起了学习雷锋高潮。

雷锋的一生是平凡的一生，在平凡的一生中做出了许多平凡的事情。今天，我们追寻雷锋成长的道路，继承和弘扬雷锋精神，就是要让雷锋精神一代一代传下去。

那么，什么是雷锋精神呢？雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀，是一种随着时代进步而不断发展的、与时俱进的精神。雷锋精神是全心全意为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去的精神，是干一行、爱一行、钻一行，立足岗位、艰苦奋斗的敬业精神，是对同志、对群众像春天般温暖，舍己为人、助人为乐的精神。雷锋精神的实质和核心是全心全意为人民服务，为人民的事业无私奉献。对于我们小学生来讲，雷锋精神就是三个字——“做好事”。我们知道雷锋做好事并不是只做了一两件好事，有一句话说得好：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”，毛主席说过“一个人做一件好事不难，要做一辈子好事，却很难很难”雷锋就是一个这样的人。

有一次，雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫，车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“小兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就在部队工作。”五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个干馒头就披上雨衣上路了。路上，雷锋看见一位妇女背着一个小孩，手还领

着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后，雷锋见小女孩冷得发抖，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早饭没吃，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把他们送到家里。那位妇女感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”雷锋说：“不要感谢我，应该感谢党和毛主席啊！”雷锋就是这样，选择永不停息地、全心全意地为人民做好事，难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。因为他是我们学习的好榜样！

在我们的生活中，也有许许多多雷锋似的好人。比如对乘客象春天般温暖的公交车售票员李素丽，人民的好警察任长霞，实实在在为人民的郑培民书记，义务照顾孤寡老人十年如一日的林秀贞，行走在马帮邮路二十余年的邮递员王顺友等等。正是因为有了这些雷锋式的平凡公民，我们的生活才充满了关爱，我们的世界才更加美好!

那么我们当代小学生，该怎么向雷锋学习呢？

同学们，不知道你们有没有这样的经历：当不小心摔倒时，你是否希望能有一双温暖的手扶你一把；当你遇到一个难题百思不得其解时，你是否希望能有一个人耐心指导一下；当你迷路时，你是否渴望有人能帮你指点道路；当又累又渴回到家时，你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢？同学们，其实只要在别人需要帮助时，我们献出一点点关爱，就是以实际行动学习雷锋精神。

学习雷锋要时时学，处处学，从身边的点滴小事做起，比如：为学校、为社区的卫生、文明做一点自己的贡献。看到校园里、走廊上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾，及时捡起来丢到垃圾桶；看到同学在走廊上追跑打闹及时制止；有同学病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他补习功课；看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电；看到师长主动问好；课堂上注意听讲，作业按时完成；回到家里，为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务，拖拖地，洗洗碗等等。为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动，这就是学雷锋。

同学们，在3月5日这个特殊的日子里，我们隆重举行“学雷锋，树新风”活动的启动仪式，向大家介绍雷锋的生平、事迹以及雷锋精神，目的是号召同学们向雷锋学习，以实际行动传承雷锋精神，并发扬光大。我相信只要我们人人学

10.学雷锋树新风活动总结 篇十

1、举行“学雷锋、树新风”的动员大会，号召同学们树立学习雷锋意识，发扬雷锋精神，刻苦学习，努力奋斗，养成良好行为习惯，使自己成为跨世纪的合格人才。

2、利用班队会时间，以“寻找雷锋足迹”为主题，召开班队会，以加深同学们对雷锋精神的理解。比如303中队开展了“钉子精神”的主题队会。在队会上，同学们通过讲故事、诵读格言，知识竞猜、歌曲、小品等表演方式，体现了鲜明的教育主题。既锻炼了学生自主性、又充分训练学生的能力，也更进一步规范了学生的言谈举止文明程度。

3、利用思品课、红领巾广播站，讲述雷锋的故事，了解雷锋身上的所有品质。通过一个个生动、感人的故事，让学生走进雷锋那伟大的精神世界里，受到“钉子精神”教育。并号召学生人人每天在家里、在学校、在社会争取每人做一件好事、并进行感想交流。

4、以三月学雷锋为契机，各中队出一期以“学雷锋”为主题的黑板报，学唱“学雷锋歌曲”，为学雷锋活动创建一个好的环境。

细化雷锋精神

雷锋精神内涵比较深刻，外延非常广，具体表现为：生活上具有艰苦朴素的作风，工作上具有忘我劳动的情操;学习上具有刻苦钻研的精神;群体上具有助人为乐的品格……我校根据学生的实际情况，切实加强学生行为规范养成教育，鼓励学生时时处处发扬雷锋精神，立足自身岗位学雷锋。从身边小事做起，从自身出发，从最基本的“扫好地、行好礼、写好字、读好书”做起，来深化雷锋精神，使雷锋精神内化为学生的思想道德规范。

1、遵守学校规章制度。严格遵守新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，课间开展正常的活动，不追逐打闹，不出口成脏，争当遵纪守法的好少年。第6周，在各班举行宣传教育的基础上，校举行《守则规范记我心中》的演讲比赛，使守则规范深入人心。

2、创建美丽校园活动，认真做好清洁卫生工作。学习环境好坏直接影响我们的学习，一个舒适幽静的校园环境将陶冶人的情操，有助于造就合格人才。美好的校园环境必须靠每个少先队员的努力。严格要求队员们不随地乱扔纸屑、果壳、包装袋等杂物，不吃零食，不买零食到校。二是养成随手捡果皮纸屑的习惯，看到同学随手乱抛纸屑等杂物，要及时报告教师或礼仪督导员，礼仪督导员加强督导、教育作用。三是组织各班学生搞好区内卫生，清除卫生死角，除杂草等。组织 “小雷锋”清除旧教学楼后面空地上的垃圾，搞公益劳动等。四是开展植树护苗活动。校新种植一些树苗，组织“小雷锋”参加植树，定期为树木浇水活动，感受劳动场面，体验绿化重要意义。通过活动，校容班貌得到一定的改观。

3、在学习上，发扬雷锋“钉子”精神。善于挤时间，钻研科学文化知识; 上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成教师布置的作业;作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师、同学请教，争当勤奋好学生。同时各中队积极开展关爱身边有困难同学的排忧解难活动，帮助身边的同学。

4、积极参加各项活动，学校组织各类兴趣小组，比如三棋，奥数、书法等。在教师的指导下，学生刻苦认真地训练，切实提高自己的活动才能，力求在各级各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为学校添彩。

收获雷锋精神。

开展学雷锋活动我们不仅要立足三月，而且坚持常年。响应“月月都是雷锋月”的口号，努力做到“人人都是小雷锋”的目标。校大队部对各班队在学雷锋活动中涌现出的好人好事的典型事例进行收集，要求各班队写一篇具有真情实感的学雷锋典型事例文章，广播室对此进行广播。并且统计出各班队本月份做好人好事的件数，评出学雷锋冠亚季军班。冠军班是五年二班共计20件，亚军班四年三班，共计18件，季军班是六年三班共计15件，班评选雷锋式好少年，守规范标兵等。