拒绝家庭暴力倡议书

2024-09-23

拒绝家庭暴力倡议书（共11篇）

1.拒绝家庭暴力倡议书篇一

敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好!

同学们，我们是祖国的未来，是民族的希望。现在，整个社会都积极倡导维护青少年的.合法权益，为我们的健康成长提供了一份沃土，撑起了一片蓝天。但是，由于诸多因素的影响，在我县个别校园出现了暴力事件，这与和谐社会、和谐校园格格不入，影响了同学们的正常学习生活，危害了同学们的身心健康，也削弱了学校的教育成果。为配合政教处和安全办的工作和从根本上杜绝校园暴力，我代表校团委向全校师生发出如下倡议：

一、勇于拒绝校园暴力，同学之间发生矛盾时，要互谦互让，积极与学校、老师和家长沟通，通过正当途径解决，不对同学动武、动粗。

二、加强法律知识学习，增强法律意识，养成守法习惯，在受到校园暴力侵害时，不以暴制暴，学会运用法律知识保护自己。

三、不参与打架斗殴，不讲所谓的哥们儿义气，养成良好的生活习惯，不沾染黄、赌、毒等恶习，不进酒吧、歌厅、电子游戏厅、网吧等场所。

四、拒绝与校外不良青年交往，保持交友的纯洁性。

五、增强友爱互助意识，团结同学，向身边优秀的学生学习，不断磨练自己的意志，增强应对困难、对抗邪恶的勇气。

六、提高防范校园暴力的意识，树立积极进取、乐观向上的人生观，努力学习科学文化知识和专业技能，培养良好的兴趣爱好，陶冶情操，立志做社会的栋梁之材。

同学们，让我们从我做起，从现在做起，用自己的实际行动拒绝校园暴力，远离校园暴力，做合格艺术生，做文明艺术生，做优秀艺术生!

倡议人：xx

2.拒绝职场冷暴力篇二

年末将至，忙碌了一年的职场人开始盼望“年终奖”这笔丰厚的收入，然而一些工作不如意的，却想在拿了“红包”后跳槽离开。为何选择跳槽？有媒体报道称，除一些没有明确的职业规划，毫无章法的乱跳槽者；为汲取各方经验，准备创业的跳槽者等，今年年末跳槽的主因，是不少人不愿再遭受职场冷暴力，充当办公室“隐形人”。

“透明人”要不要坚忍

网友“妖妖果酱”去年大学毕业后，在福州某单位的宣传统计部门工作。刚就职时，上司对她还不错，可时间久了，她渐渐发现，无论自己多么努力工作，上司总是对她爱理不理，视她为“透明人”。

“尤其是新来了一个同事后，我的待遇就更不好了。有什么重要会议、培训课或出差都只安排她去，连原先说好分配给我的一台笔记本电脑，也最终落入她手。最让我无法忍受的是，现在我反倒给她打下手。”

感觉在单位没地位、没自尊的“妖妖果酱”郁闷地问：“我是该继续忍下去，还是跳槽？”某知名招聘网站曾公布一项逾万名职场人参与的调查结果：七成以上的职场人曾遭受过职场“冷暴力”，其中多数来自于上司。

“其实很多地方也是这样，区别不是很大，如果你觉得这份工作有前途，那还是忍忍吧。”“只能尽量完美自己，如果你实在干得不开心，那可以考虑跳槽。”“作为刚工作的人来说，做好本职工作最重要，其他与自己工作无关的，还是不予理睬为好。”

对于“妖妖果酱”遭遇的“冷暴力”，不少网友表示感同身受，但更多网友认为，只有调整好自己的心态，学会换位思考，才能走出困境。

除不受领导重用，职场人经常遭受的“冷暴力”还有：拼命工作却无法升职、加薪；领导时常给自己小鞋穿；被同事孤立等。

真的冷还是“感觉冷”

“职场冷暴力其实很普遍，我刚工作的时候也是如此，根本没人愿多看我一眼。不过，一个人也不会无缘无故被冷冻，如果发现上司或同事突然不爱搭理你，就应该先从自身找原因，单纯辞职，恐怕也不是什么上策。只有面对它，找到解决的办法，否则到新的单位，你还会遇到同样的问题。”网友“猖狂的飞”如是说。

对此，福建医学心理咨询中心戴可荣认为，遭遇职场“冷暴力”的原因有很多：上司要求太高、太苛刻，同事之间漠不关心、不团结。“有些人内心缺乏安全感，渴望得到温暖和关注，当他未能如愿，便会感到失望，由此感到冷意；而有些情绪不稳定、比较偏执的人，因不相信他人，从而导致误解。”因此，戴老师建议，当感觉自己遇到职场冷暴力，应先从自身找原因，然后学会适应，不断完美自己。

1. 调整好心态

面对失宠，不意志消沉，而应有一颗平常心，积极面对。许多人的晋升，并不完全由于能力，更多是源于成熟的心态与心胸。

2. 反思原因

不管是何种原因失宠，都应该反思自己，向上司表示歉意，但又不能让上司对自己丧失信心。

3. 加强学习

及时充电，提升自己，定期或不定期参加职业培训班学习或听作家讲座，多阅读，加强与同行业的联系，掌握行业的最新发展动态和风尚，重新激发灵感，取得突破。

4. 拿出行动

尽量争取机会，证明自己，自然能安全度过失宠期。

5. 变通自己的行为方式

3.拒绝家庭暴力倡议书篇三

近年来，校园暴力已经变成一个严重的社会问题，全国各地从小学到中学乃至大学出现了不同程度的校园暴力事件，并且呈蔓延之势，甚至致人死亡等恶性案例有增无减。校园暴力事件屡屡发生，如：“6月8日，永泰初三男生遭围殴脾被切除，此前被同学欺凌4年，209月20日，湖南省永州市第十二中学初一班级，历史老师李恒毅抓着女生章耀尹的头往桌子上使劲撞，随后用脚踩头，并掏出钢筋痛打该生，最后把章耀尹从座位上拖到窗边从四楼扔下致其死亡”。这些事件给青少年的生理及精神造成了巨大的伤害，有些校园暴力的行为手段之残忍及事件发生时旁人之冷漠，让我们深感痛心和愤慨!拒绝校园暴力，迫在眉睫!

青锋侠本着强烈的.社会责任及正义感。在此，向广大师生、家长和全社会发出倡议和呼吁!

1，倡议每年的五四青年节同时作为我们的反校园暴力日，让全社会警醒，关爱青少年。让每一位在校师生，从自我做起，坚定勇敢的向校园暴力说不。

2，我们抵制和坚决反对一切校园暴力行为。全体师生及家长请放下冷漠、伸出你的双手，用力所能及的力量共同参与反校园暴力活动，守护好每一位同学健康成长的道路。

3，对于曾经历过或经常饱受欺凌的同学们，请勇于参与到我们的反校园暴力活动中来，一起批判并借助社会和法律的力量来惩治校园暴力行为，学会运用法律武器保护自己。

4，还在欺凌学生的校霸及老师们，请收起你们的巴掌、收回你们的谩骂!你们将来也有自己的孩子，当你的孩子遇到校园暴力的时候，又做何感想!不如立即停止一切校园暴力行为，负责任的为下一代的健康成长倾注我们的爱，共同维护好青少年的成长环境。

5，校园的管理者们，请立即做出行动!长期忽视，掩盖问题并不能解决校园暴力，请加强学校管理、构建校园安全，同时加强校园文化建设。教育和引导青少年树立正确道德观和法治观念。安全的校园、文明的校风需要校方有力的监管和行动!

6，倡议全社会共同关注校园暴力。希望国家有关部门尽快推进设立反校园暴力相关法律法规，加强依法惩治，让肆意施暴者受到相应的处罚。让身处欺凌环境的孩子知道他们如何寻求帮助和庇护!

也许你我身边还没有发生恶劣的校园暴力事件，但是谁能保证这种恶劣的趋势会不会蔓延到我们自己身上?因此需要全社会积极行动参与到反对校园暴力、拒绝社会冷漠的行动中，防范于未然。

青少年是祖国的未来，是民族的希望。维护青少年的合法权益，为青少年的健康成长提供一份沃土，撑起一片蓝天，是社会的责任，也是我们共同的职责。

倡议人：XXX

4.家庭拒绝邪教活动总结篇四

邪教是一种长期存在的社会问题，是一种具有危害性、对抗性的破坏力量，影响国家安全和社会政治稳定。学校更是各类邪教渗透的重点，也是反邪教警示教育的重点。根据市教育局的统一部署，结合我校教育实际，在全校师生中迅速组织开展了反邪教警示教育活动，现将本次活动的工作总结如下：

一、基本情况

转山完小有9个教学班，在校学生318人，教职工35人。学校自开展反邪教宣传教育工作以来，在领导小组的指导下，扎实开展宣传教育工作，积极宣传，取得了初步成效。

二、主要做法

（一）明确思想，指导工作

紧紧围绕“校园拒绝邪教”这个主题，以科学发展观为指导，统领学校全面工作，清醒认识反邪教斗争的长期性、艰巨性、复杂性，不断加强青少年法制宣传教育和思想道德建设，提高青少年综合素质，增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力，崇尚科学，反对邪教，共建和谐校园。

(二)动员部署，学习领悟

转山完小高度重视反邪教宣传教育工作，为保证学校反邪教警示教育活动取得很好成效，成立了以校长郭飞为组长的“校园拒绝邪教”领导小组，制定出实施方案，对每个环节的工作提出了具体的要求与安排，全面安排布置宣传教育工作。我们采取了集中宣传与分散宣传相结合的方法，全体教师在搞好教学的同时，全身心投入此次宣传教育活动，在升旗仪式上校长作了反邪教的专题讲话，帮助学生明白什么是邪教？邪教有什么危害？它又是怎么蒙骗人的？使每个学生都能认识到邪教是害人的，我们要坚决抵制。

（三）开展活动，形式多样

1、举办反邪教宣传教育“五个一”活动，即组织学生观看反邪教视频；举办一次反邪教手抄报展览；以中队为单位举行一次反邪教主题演讲会；组织一次反邪教主题征文；发放一次反邪教倡议书。形成了“校园拒绝邪教”的浓厚氛围和强大声势。

2、是对全校师生进行一次实名制摸底排查，登记造册。在此次排查中未发现我校教师和学生参与邪教。

三、建立长效教育机制

学校和班级要结合本校、本班实际，立足于长期教育，开展形式多样的反邪教宣传教育活动，使反邪教警示教育活动和中学生思想政治教育等结合起来。

反邪教工作是一个长期的过程，我们将提高警惕，及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识，用科学知识来武装头脑，信科学，讲科学。让孩子们有一个健康、活泼的学习和生活氛围，积极打好反邪教的战役。

5.家庭拒绝邪教承诺书篇五

为了崇尚科学，远离邪教，维护社会稳定，我和全体家庭成员自愿做出以下承诺：

一、相信科学，反对邪教；努力学习科学文化知识和国家的法律法规，认清邪教本质，抵制邪教非法活动。

二、科学生活，预防疾病；病找医生，及时治疗；不参与“法轮功”、“门徒会”等邪教组织及邪教活动，不听、不传、不信邪教歪理邪说。

三、遇到邪教，及时报告；发现有人参与邪教法动，及时向公安机关报告，并配合有关部门依法查处邪教违法违规犯罪人员。

四、遇到被邪教宣传内容污损的人民币，不再继续使用，尽快到银行网点兑换。、五、加强道德修养，保持健康心理，积极健康心理，积极锻练身体，热爱生活，珍爱生命，共创和谐。

六、家庭和睦，邻里和睦；勤劳致富同，科学发家。

承诺人：

配偶：

子女：

6.拒绝校园暴力共建和谐校园篇六

群殴、羞辱、拍视频、网上传播……近年来校园暴力事件频发，引起全社会广泛关注。5月9日，教育部网站发布消息称，日前，国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地各中小学校针对发生在学生之间，蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌进行专项治理,建设平安校园、和谐校园。

校园本是静美之所，然而这片静土也有时染上了血腥。今年4月28日,重庆彭水县桑柘中学发生一起校园暴力事件。据彭水县公安局官方通报,28日13时许,桑柘中学学生沈某(男,14岁)与同校学生赵某(男,15岁)在校内因同学间纠纷发生争执。争执中,沈某持刀刺中赵某胸部,上初二的赵某经送桑柘卫生院抢救无效死亡。也许不知什么时候昨天还欢笑的脸，今天就已消失不见，昨天还充满活力的身影，今天就只剩下冰冷的躯壳，昨天还怦怦搏动的心，今天就已经停止跳动。生命是如此沉重，沉重得让我不敢正视。这些孩子，在花季的岁月里失去了生命，给家人留下无穷的悲痛。生命无价，每个人只有一次。我们在保护自己的生命同时懂得爱惜他人的生命。

我常常看到有些同学因为一点点的小事就斤斤计较，甚至大打出手，致其他同学生命而不顾，在校园生活中，敲诈勒索，以大欺小的现象屡见不鲜。还有些同学常常受到社会不良青年的影响，好吃懒做，不思进取，甚至做出了一些违背法律的事情。他们的结果最终一定会受到法律的制裁。那么作为中学生的我们应该如何避免校园暴力呢？

在此，我倡议我们在校园内不做以下不良行为；

1.不追逐打闹，不大声喧哗，不乱丢果皮纸屑，不说脏话，使用不文明语言； 2.不破坏环境卫生，不破坏公物；

3.不欺负同学，搞小帮派，不与社会不良青年打交道； 4.不染头发，不烫头发，不穿奇装异服，不戴首饰；

5、放学按时回家，不在校园附近逗留，不去歌舞厅等娱乐场所。

7.家庭教育拒绝“外行”父母篇七

家庭教育拒绝“外行”父母

转播到腾讯微博你不去疏导而去激怒孩子，孩子的理性就会在暴躁中烧焦;你让孩子感不到任何爱，他的心就会冻僵。家庭是个环境，孩子就像生长在其间的植物。环境里的土壤营养是否充足，水分和阳光是否适当，都会影响到孩子这株“植物”的“精神生命和物质生命”。给“外行”的父母当孩子，就像是植物生长在土壤或者光照有问题的环境里，肯定会有这样或那样的发育不良。观察孩子，要着重关注孩子的性格和人生态度，因为性格和价值观对孩子的影响是长久的。如果把孩子比成一部汽车，那么，价值观就是这辆车的方向盘，孩子的性格和智力就是车的性能。我们应该既要锻造孩子的良好“性能”，又要避免让孩子走错方向。在家庭教育的过程中，家长不应该仅仅注意现在孩子身上的问题，更要注意观察一些成年人身上的缺陷，要注意从成年人身上总结教育孩子的经验，因为那才是童年环境、家庭教育所产生影响的最后结果。从孩子身上看问题，很容易一叶障目，因为孩子身上的每个具体问题都让父母挂心，这些问题分散了父母对孩子的真正问题的注意。教育孩子目光要长远一些。一个孩子就是一份“试题”，时时处处都在考验着父母的家庭教育水平;一个成年人就是一份“答案”，处处时时都体现着父母对教育试题的回答。孩子是教育的“开始”，成年人是教育的“结果”。分析“开始”，我们作出的往往都是些主观的预测和假想;分析“结果”，可以让我们更客观地借鉴这个人所受的家庭教育的利弊。所以，对于成年人的分析和观察，对于我们教育孩子有更多的借鉴意义。在此，我们简单地列几种成年人身上常见的问题，供家长朋友们在教育子女时借鉴。一、丧失生活的快乐人生虽然不是一场欢宴，但是，也会有很多美妙的感觉供我们品味，对于孩子来讲更是如此，因为他们很容易满足。但是，在功利心强的父母眼里，快乐并不值得追求。每当看到孩子兴高采烈地沉浸在游戏中时，他们就会想，要是孩子能把这时间用在学习上该有多好……其实，学习、玩耍、沟通、与家人相处等活动都有其各自的快乐，然而，不会教育孩子的父母，只会让孩子感觉学习是负担、玩耍没自由、沟通很压抑、相处很无聊，只有摆脱父母跟小伙伴们在一起时，才能得到些许的.快乐。许多父母情绪化严重，高兴起来什么都好，对孩子的错误视而不见;烦躁起来，孩子一身都是错。喜怒无常使孩子无所适从……快乐是一件很要紧的事，只有当生活在孩子眼里是一件快乐的事情时，孩子才会对生活充满热情和兴趣，才能形成开朗、乐观、主动的性格。二、缺乏安全感缺乏安全感的人容易紧张，情绪起伏大，要么盲目轻信，要么无端地多疑。事到临头，他们很容易既拿不起又放不下;追求某个目标的时候，也常常缺乏自信，患得患失。虽然这样的人当中也不乏很有才华的人，但是，他们很少能够感到真正的踏实和满足，缺乏安全感的状态是他们一生的负担。安全感是否健全充足，由孩子0～6岁的经历决定。家庭的重大变故、父母的感情破裂、教养方式的暴戾都会破坏孩子的安全感，而安全感一旦被破坏，就很难恢复。三、没有能力有些人上学的时候学业失败，成年后，也会出现做事情没有思路、分不清轻重缓急、效率低下等问题。并非所有学习成绩不好的孩子长大后都没有能力，这里指的是很想学习，却总是不得法、没效果的那一部分人。缺乏能力的人除了极少数是因为智力不足之外，大多是因为父母过分的保护和指导，打破了他们内在的节奏与和谐，导致他们缺乏主动思考的习惯、眼界狭窄、思维刻板、缺乏自信。四、情商过低情商低的人在适应环境、人际交往、把握机遇等多个方面都存在明显的缺陷。很多时候，情商比智商发挥着更重要的作用，不懂得宽容、忍耐和克制的人，获得成功的几率要比情商高的人低得多。过分的溺爱和娇惯，以及父母本身的情绪化过分严重，往往都会造成孩子的情商发展滞后。五、缺乏主见有些人毫无主见、遇事不自信，总希望得到别人的帮助，习惯于听从别人的帮助和安排。这样的人遇事犹豫、言行保守，个人成长和发展都十分缓慢。这实际上是一种人格缺陷。没有主见很多时候就意味着没有自我，这样的人是很可怜的。支配型和专制型的父母教导出来的孩子容易缺乏主见;相反，在民主的、宽松的、支持型的家庭氛围中长大的孩子，往往比较有主见。六、刻板书生化有些学生把学业的成功作为唯一的价值来追求，一味地死读书，对那些在其他方面才艺突出、但是学业落后的同学非常轻视，言行刻板、不苟言笑。他们的阅历单一，仅限于学校和家庭;交往圈子狭窄，仅限于几个要好的同学。这样的学生虽然能够在学业上取得一定的成绩，但是缺乏必要的适应和变通能力，看问题很容易绝对化、理想化。父母刻板的“学业至上”的价值观，是这种书生化人格最主要的成因。七、聪明自恃许多成年人特爱耍小聪明，从来不踏踏实实做事。这种人做事很难成功，交友也很难长久。很多人感觉这不算什么，还称赞这些人聪明。其实，这种有机灵就抖的人很可怜，舍近求远、搬起石头砸自己的脚是他们最常见的结局。这种爱耍小聪明的行为，与父母的教养方式直接相关。其实，在孩子刚开始露出这种苗头的时候，父母如果能够及时地制止他们的行为，并生动地举出这样做的害处的话，这种错误是很好纠正的。怕就怕做父母不仅认识不到这种行为的危害，反而以此为荣、以此为乐。果真如此，孩子的这种倾向就将与日俱增。八、怨天尤人这种人，上恨父母没根基，下恨儿女不争气，除了自己没有他不抱怨的。弄砸了事情绝对不是他的错，犯了错误他也是无辜的。凡事总是找借口，丝毫不能忍受别人说他不对，嘴上永远不服输，不停地抱怨、矫情。这种脆弱无知的表现，通常是由家庭的娇惯、缺乏要求造成的。九、紧张型人格这种人太在意别人和外界的看法，生怕自己的行为不符合别人的要求，被人指责、鄙视。举轻若重，事情很小，心里还是搁不下，明天来个客人，今晚就睡不着觉，稍微有个场合，手脚就不知道往哪里放。不能恰当地表达自己的不满，要么就压抑，要么就过激。做事唯唯诺诺，墨守成规，害怕冲突与冒险，回避尝试。这样的人大多是从小就被父母过分管制，泯灭了自己的个性，除了服从，没有胆量和习惯坚持自己的想法。十、无所事事这种人胸无大志，没有任何追求，为了“生存”而生活，生命对他们而言，除了被动地度过外，没有任何主动的方向。其实，每个孩子都有自己独特的天分，可是，在早期的生活中，没有优秀的榜样供孩子借鉴，家庭生活中，精神世界过于贫乏，没有精神追求和个人见解。因此孩子内心的火把得不到点燃，最终熄灭。十一、道德败坏、趣味低级有的人精神空虚，缺乏修养，追求感官刺激;惟利是图，居心险恶，为达目的，不择手段;巧言令色，好耍手腕……这些性格缺陷，都与父母的生存风格和价值追求直接相关

8.拒绝校园暴力观后感作文篇八

二、面对软暴力的时候，要乐观对待，保持开朗自信的心态，不要很额外的注重别人的话语。

三、换位思考，调整好心态，做事要三思而后行。

四、多与人沟通，心谈心，做个大家心目中的好同学，好朋友，好学生。

五、大力宣传软暴力的危害和及时制止软暴力的行为。

9.倡议书拒绝浪费篇九

——致全国大学生的倡议书

亲爱的全国兄弟高校的同学们：

你好，我们是中国农业大学的学生。

新春佳节将至，这是中国传统中家庭团聚的时节。在温情浸润的时候，我们会频繁地和亲友相聚。但就在我们聚会中大快朵颐的时候，不知你是否注意到，我们用餐中那些舌尖上的浪费？不知你是否想到，在我们的生活中，每20个人中还有1人还生活在温饱线以下？

研究告诉我们：在我们这样农业资源贫乏的国度，食物浪费现象已经触目惊心——每年我国仅餐饮浪费的优质食物蛋白质高达800万吨、脂肪630万吨。在人们包括我们的不经意中，2亿人一年口粮无声地浪费！

“建设美丽中国，实现中华民族永续发展”是我们的共同愿景。“永续发展”不仅来源于生产创造这一“开源”之方，也来自于全民勤俭节约的“节流”之法。作为新一代有理想有抱负的青年，我们应养成节约习惯，勤俭立身，倡导风尚。为此，我们向全国各高校的同学们发出如下倡议： 1.学会珍惜，做环保节约的践行者

“一饭一粥，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”每一样食物的背后都蕴藏艰辛劳作，也伴随着资源消耗。我们的先辈把勤俭节约视作弥足珍贵的传统，我们同样任何时候不可丢弃。

勤俭节约对我们并不是口号，而是实实在在体现于我们的三餐日用。据报道，我国高校食堂每年的食物浪费量惊人，3000万大学生一年浪费的粮食相当于1000万人一年的食物！希望我们能常怀珍惜之念，随量点餐取食；养成良好的饮食习惯，不偏食挑食，不暴饮暴食；热爱科学，明辨是非，对于食品安全问题不信谣传谣；带动身边的人和我们一起珍惜食物，保护来之不易的可用资源。2.了解国情，做节俭理念的传递者

我国以世界7-8%的耕地，养活占世界1/5的人口。为了生产更多粮食，我们用去超过全国60%的水，全世界1/3的肥料和1/4的农药。尽管如此，每年仍有10%的粮食缺口。

与此同时，粮食作为人们生活中最基础物质，在其生产和消费过程中都有相当高比例的损失或浪费，其中餐饮业浪费比例就超过10%。这些浪费多数源于人们节俭意识及科学饮食知识的缺乏：为讲排场而超量点餐、胡吃海喝不顾营养平衡、轻信传言挑食偏食„„

亲爱的同学,我们不应忘记,我们还有一亿多农村扶贫对象、数千万城市低保人口，还有为数众多家庭困难的父老乡亲；我们不应忘记，资源短缺依然是制约我国可持续发展的瓶颈；我们不应忘记，我们的人均GDP尚在世界百位之后。从人口多、底子薄的国情出发前行，我们什么时候都不能容忍奢侈和浪费。我们要树立勤俭节约之念，了解国情现状，学习科学饮食知识，将“科学饮食，告别浪费”的观念渗融入自己一言一行，并把“为什么要节约粮食、怎样节约粮食”的理念宣讲传递给身边更多的人。3.明确志向，做生态文明的引领者

“历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。”作为在改革开放的春风中成长，肩负中华民族伟大复兴历史重任的高校学生，我们是祖国的希望与未来。全面建成小康社会，离不开生态文明的建设；生态文明的建设，离不开你我的努力。

作为当代大学生，我们不仅要主动践行勤俭节约，利用所学知识，传播科学知识，让更多的人了解我们目前的生态环境面临的压力，奢侈浪费造成的后果；在此基础上，我们还应该明确志向，由小见大，将学到的知识技能转化为社会财富，又能厉行节俭杜绝铺张浪费，做到开源节流，知行合一，引领新的社会风尚。用我们这一代人的方式，为建设一个生态文明的社会，和真正的美丽中国贡献自己的力量！

亲爱的同学们，节约是美德，节约是品质，节约是责任。我们不能忘记中华文明传承至今“勤以修身，俭以养德”的古老训诫，从爱惜每一粒粮食、珍惜每一滴水、节约每一度电开始做起，躬行点滴，同心协力，积少成多，做勤俭节约风尚的传播者、实践者、引领者，让“节约光荣，浪费可耻”的理念蔚然成风，用实际行动为校园、为社会、为国家尽一份力量。

让我们共同携手，传递科学理念，践行勤俭节约，不负历史期待，用我们的青春和智慧共同创造美丽祖国的未来！

中国农业大学全体同学二〇一三年一月二十六日

10.拒绝网游倡议书篇十

计算机互联网作为开放式信息传播和交流工具，早已走进了我们的大学生活。互联网是双刃剑，随着越来越多的大学生们逐渐接触和深入网络空间，其负面影响日趋凸现。许多同学沉溺于网络虚拟世界，脱离现实，荒废学业，消磨意志。而同学们最热衷的.网络游戏已经让我们很大一部分苏大学子沉迷其中而无法自拔，摧毁了并一直在摧毁着一个个我们身边的同学和无数原本美好的家庭，亲情和友情在网络游戏面前竟显得那么苍白无力。

据不完全调查统计，我们苏大学校周围的网吧机器总数近1500台，上网的成员90%是我们苏大学生，对莫邪路某一网吧随机抽查一排20人，其中17人打网络游戏、2人看电影、1人聊QQ。在我们的调查问卷中上网时间每天大于3个小时的占40%，每月上网费用100元以上的占30%，而每天花大量时间上网的同学无一例外都是沉迷于网络游戏，且我们身边绝大部分无法毕业的同学也都是由于过度沉迷于网络游戏。

同学们，大量事实证明，大学生沉迷网络游戏已经严重影响到了学校正常的教学秩序，严重影响了很多同学健康正常的学习与生活，给学生、家庭和社会带来了不可弥补的痛苦和损失。看到这些情形我们还能够再沉默吗?网络游戏时时刻刻在吞噬着我们身边的大学生们，我们再也不能这样沉迷其中了，回到我们菁菁校园中来吧，让知识的清香浮动每个角落，让朴素的治学风气再回到我们的百年东吴!为此我们向全校倡议：

一、不忘父母嘱托，牢记老师提醒;规划大学生活，树立学习目标。

二、拒绝网络游戏，珍惜大学时光;端正学习态度，培养优良学风。

三、接受别人监督, 自律他律结合;党员干部带头，自觉当好表率。