“三强化三提升”质量提升年活动实施方案

“三强化三提升”质量提升年活动实施方案（共9篇）（共9篇）

1.“三强化三提升”质量提升年活动实施方案 篇一

“三强化三提升”质量提升年活动和

国网公司郑总讲话复习题

（山西电建二公司质量保证部）

一、填空题

1、三强化三提升指（强化规程规范执行）、（强化通用条件落实）、（强化工艺标准应用）；（提升设备质量）、（提升设计质量）、（提升施工质量）。

2、三强化三提升活动重点指：（落实管理责任，提高质量意识，加强关键环节管控，提高质量工作效果，认真落实《三强化三提升》质量提升年活动重点措施）。

3、三强化三提升活动安排分（动员部署），（实施推进），（检查督导），（总结提高）四个部分。

4、活动要求（加强宣传，认识到位）（加强领导，组织到位），（加强策划，措施到位），（突出重点，提高实效），（加强指导，有序推进）五项要求。

5、评价考核要求：（11月30日前完成活动自评价）（12月5日报省公司）。

6、三强化三提升年活动重点措施，强化质量规程规范执行提升设计质量（8）条，强化通用条件落实，提升设备质量共（3）条，强化标准工艺应用，提升施工质量共（9）条，共计（20）条。

7、国网公司提出2011年重点整治（60）项质量通病，推广（30）项标准工艺。

8、三强化三提升质量提升年活动评分细则共（21）项内容。

9、强化通用条件落实，提升设备质量，主要指通用设备应用率要超过（95%），其中推广类通用设备应用率原则上不得低于（80%）。

10、加强设计质量管理要落实（节水）（节能）（节地）（节材）（环保）等相关要求。

11、加强工程建设质量类企业标准体系建设，年内国网公司完成（《直流输电工程启动及竣工验收规程》）等（3）项企业标准的编制，发布。

12、活动安排动员部署（2月20日—3月20日）制定具体实施方案，实施推进（3月21日—10月31日）落实（重点措施）检查督导（5月21日—10月31日）评估（重点措施）及（质量提升年）活动工作效果，总结提升（11月1日—12月31日）对（质量提升年）活动开展情况进行总结。

13、开展质量提升年活动是落实公司，（加快推进世界一流电网建设），（提高电网发展质量）工作要求。

14、加强领导，组织到位，基建分管领导要亲自组织活动，开展做到到（有检查）（有整改）（有记录）。

15、强化过程质量控制手段应用要严格按（《关于强化输变电工程施工过程质量控制数码照片采集与管理工作要求》）加强工程质量监理管理，要认真落实（《国网公司电力建设工程施工质量监理管理办法》（国家电网基建[2010]166号））的各项工作要求。

16、开展“标准工艺”示范工地建设。各网省公司要明确（1）个（220）千伏变电站工程作为本单位（“标准工艺”）示范工地。

17、加强质量通病整治工作，建立考评机制，定期（公司每年）（各单位每半年）（工程项目每季）分析总结质量通病防治效果。

18、加强优质工程评选管理，各工程项目要树立（策划在先）、（过程创优）、（一次成优）的理念，切实提高工程创优水平。

19、深化“标准工艺”应用，各单位自主申报的方式，高质量完成（15）项左右典型施工方法的研究任务。20、2011年重点治理（60）项质量通病，并研究提出（质量通病整治率）等（量化）考核指标。

21、全方位强化设备质量管理，设计单位要认真落实通用设备（技术条件）（土建接口）（电气接口）（二次接口）等要求。

22、开展设计质量评价应抓住（设计招标）（合同管理）（设计评审）（资信评价）等关键环节，强化输变电工程设计质量控制。

23、加强设计质量管理，应通过开展（设计监理）（设计竞赛）（设计评优）（设计回访）等工作，加强对设计成果的（评价）（考核）促进设计质量全面提升。

24、加强工程建设标准强制性条文实施管理，各单位要按（《输变电工程建设标准强制性条文实施管理规程》）有关要求，加强对（建设）（设计）（施工）（监理单位）工程建设标准强制性条文实施情况的检查指导。

25、加强质量管理培训工作，各工程项目部要结合工程进展，专业特点充分利用（《国网公司输变电工程施工工艺示范》）系列光盘等培训资料，分批组织开展（标准工艺）相关知识培训。26、2010年，国家电网公司优质工程率达到（74.43）%，公司获得国家级优质工程奖项的（级别）及（数量）均取得新突破。

27、“十一五”期间，国网公司实现了工程质量的稳步提高，公司优质工程率由2005年的（30）%提高到2010年的（74）%以上，共有（48）项工程获得中国建设工程鲁班奖或国家优质工程奖，特别是（晋东南-南阳-荆门）1000千伏特高压试验示范工程获得了2010年国家优质工程（金质）奖。

28、“十二五”期间国网公司将建设“（大建设）”体系，推进建设管理的（集约化）、（扁平化）和（专业化），统一（管理流程）、（技术规范）、（建设标准）。

29、提高电网发展质量既是（服务和谐社会建设）的迫切需求，是建设“（一强三优）”现代公司的必由之路，也是“十二五”初步建成世界（一流电网）、（国际一流企业）目标的物质支撑。

30、开展“质量提升年”活动，是在“十二五”开局之年落实国网公司“（加快推进世界一流电网建设，提高电网发展质量）”工作要求的具体举措，是强化（基建质量薄弱环节管理）、推进（基建标准化建设），进一步提升（质量管理能力）、提高（建设质量水平）的重要手段。

二、问答题：

1、“三强化三提升”质量提升年活动总体要求是什么？

答：认真贯彻“百年大计、质量第一”的方针，全面落实公司2011年基建工作会议精神，以加快推进世界一流的电网建设、提高电网发展质量为目标，以全方位全过程强化工程建设质量管理为手段，抓好“三强化”管理措施的实施，进一步落实质量管理责任、夯实质量工作基础，实现“三提升”管理要求，全面提升工程建设质量水平。

2、开展“三强化三提升”质量提升年活动的主要目的是什么？ 答：主要目的是：落实全方位全过程加强工程质量管理的指导思想，通过强化工程建设规程规范的执行、强化通用设备条件的落实，强化工艺标准的应用，完善和加强工程质量责任追究制度，加强设计创新、技术创新和工艺创新，提升设计质量、设备质量、施工质量，全面提高工程质量管理水平。

3、“三强化三提升”质量提升活动重点措施20条内容是什么？ 答：（1）强化质量规程规范执行，提升设计质量

8条 1）、加强质量管理制度体系建设

2）、加强工程建设质量类企业标准体系建设 3）、加强质量文件目录管理 4）、加强质量管理培训工作

5）、加强工程建设标准强制性条文实施管理 6）、加强设计质量管理 7）、开展设计质量评价 8）、强化制度标准执行考核

（2）强化通用条件落实，提升设备质量

3条 9）、强化设备通用条件落实 10）、全方位强化设备质量管理 11）、全过程强化设备质量管理

（3）强化标准工艺应用，提升施工质量

9条

12）、加强质量工作监督指导 13）、强化过程质量控制手段应用 14）、加强工程质量监理管理 15）、深化“标准工艺”应用 16）、加强质量通病整治工作 17）、加强质量信息管理 18）、加强工程达标投产考核管理 19）、加强优质工程评选管理 20）、加强质量综合评价管理 4、2011年重点推广的30项标准工艺指什么？ 答：Ⅰ．变电土建工程：

1）建筑内墙—墙面抹灰；2）建筑内墙—内墙涂料墙面；3）建筑内楼地面—水泥地面；4）建筑内楼地面—贴通体砖地面；5）建筑内楼地面—抗静电活动地板；6）建筑外墙—外墙涂料墙面；7）建筑外墙—外墙贴砖墙面；8）散水—细石混凝土散水；9）建筑屋面—卷材防水；10）建筑排水—地漏；11）设备支架及基础—现浇混凝土基础；12）主变压器—现浇清水混凝土主变压器基础；13）防火墙—混凝土框架清水墙砌体防火墙；14）道路—郊区型道路；15）电缆沟—砖砌体沟壁；16）端子箱基础—端子箱砌体基础； Ⅱ．变电电气工程： 17）配电装置安装—软母线安装；18）母线设备安装—引下线及跳线安装；19）进出线间隔安装—箱柜安装及接线；20）电缆管配置及敷设施工—电缆管配置及敷设；21）电缆防火与阻燃—孔洞、管口封堵；

Ⅲ．架空线路工程：

22）开挖式基础—阶梯基础浇筑；23）原状土基础—掏挖基础浇筑；24）柱基础—钻孔灌注桩基础浇筑；25）基础防护工程—保护帽浇筑；26）杆塔组立—角钢铁塔分解组立；27）跳线制作—软跳线制作；28）OPGW引下线安装—铁塔光缆引下线安装；29）接地安装—接地体制作；30）塔位牌—塔位牌制作与安装。5、2011年重点整治的60项质量通病是什么？ 答：Ⅰ．工程质量管理通病：

1）质量管理工作流程不规范；2）质量管理数据填报不及时、不准确；3）日常质量管理指导不到位；4）引用质量管理制度、标准规范不正确；5）质量管理文件编审批不规范；6）质量控制文件有明显错误；7）施工记录不真实；8）主要原材料（钢筋、水泥）等不具备可追溯性或可追溯性差；9）过程质量控制数码照片不真实；10）质量验收不严格、不规范； Ⅱ．变电工程实体质量通病：

11）建筑物渗漏水；12）设备渗漏油；13）建(构)筑墙地面裂缝；14）道路裂缝；15）设备基础裂缝；16）建筑外墙抹灰层空鼓、龟裂；17）基础二次饰面；18）基础破损、跑模；19）建筑与电气设施不匹配；20）基础积水；21）地面不均匀沉降；22）建筑插座安装不规范；23）沉降缝设置不规范；24）沉降观测设置不规范； 25）接地体焊接不规范；26）设备安装缺件；27）螺栓安装不规范；28）设备及安装螺栓生锈；29）构件外观质量存在明显缺陷；30）电缆敷设不规范；31）电缆封堵不规范；32）电缆二次接线不规范；33）电缆沟积水；34）静电地板铺设不规范；35）可能产生不均匀沉降的不同构（建）筑物间未留置变形缝；36）设备垫片安装不规范；37）压接管不满足规范要求；38）尾线朝上的线夹未设排水孔；39）端子箱、屏柜等柜间接地联线缺失：40）控制台内线缆凌乱； Ⅲ．线路工程实体质量通病：

41）基础裂缝42）基础二次饰面43）基础及保护帽破损、跑模44）基础及保护帽外观质量差45）基础尺寸不满足规范要求46）基础防沉层设置不规范47）螺栓使用不匹配48）塔材制造质量不良49）螺栓安装不出扣50）螺栓出扣过长51）螺栓紧固不到位52）铁塔辅材弯曲、变形53）铁塔联板等火曲件与塔材接触不紧密54）铁塔主材与塔脚板结合不紧密55）压接管不满足规范要求56）引流线安装工艺不美观57）间隔棒、防震锤等安装不规范58）接地体焊接不满足规范要求59）接地埋深不满足规范要求60）各类标牌安装不规范

6、开展“三强化三提升”质量提升年活动，如何全面提升工程质量水平？（大致回答题纲如下，可展开回答）

答：

（一）进一步增强工程质量工作的使命感和责任感；

（二）提升设计质量

（三）提升设备质量

（四）提升施工质量

（五）加强工程质量责任考核追究

7、会议要求如何做好“三抓一巩固”基建安全主题活动与“三强化三提升”质量提升年活动工作？

答：一要加强活动的组织实施，要按照基建安全质量管理的职责分工落实活动的领导责任，加强活动的工作策划和方案实施，加强上级对下级的督查督导，加强对活动开展情况的交流总结。二要做好两项活动的统筹，可根据情况统一组织两项活动的宣传动员、检查督导等工作，同步开展各阶段具体工作，合理安排两项活动的具体工作计划，防止发生内容重复和时间冲突，相互借鉴两项活动的工作经验。三要加强考核评价工作，严格按照两项活动的考核评价细则对活动开展情况和效果进行考核评价，及时公布评价结果，对存在问题的单位进行点名批评，严格按规定进行责任追究，确保两项活动取得实效。

三、论述题

1、请结合本单位实际，谈谈如何做好“三强化三提升”质量提升年活动。

2、你认为本单位在“三强化三提升”活动中，最薄弱环节是哪方面？应如何加强？

质量保证部 2011年3月2日

2.“三强化三提升”质量提升年活动实施方案 篇二

一、强化政治首位的大局意识

公文处理工作政治性、政策性很强, 因此, 要做好公文处理工作, 必须时时处处将政治要求放在首位, 提高政治敏感性, 在大局中思考问题。一是坚持把优质服务作为重要标准。对党忠诚、优质服务是我党我军秘书工作宝贵的历史经验和精神财富, 也是新时期必须大力弘扬的优良传统。要有对党忠诚的政治觉悟, 自觉在思想上、行动上与党中央、中央军委保持高度一致, 认真学习党的理论创新成果, 用中国特色社会主义理论武装头脑, 真正入心入脑, 进入工作, 指导实践。要有坚定的政治信仰和政治敏锐性, 坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 牢固树立科学发展观, 自觉做到高举旗帜、听党指挥, 努力为总部首长、机关和基层官兵提供优质服务。二是善于从政治上把关定向。在具体办文过程中, 无论是出主意、提建议, 还是搞协调、抓落实, 一定要强化政治责任感使命感。要善于从政治和全局的高度认识问题、分析问题和解决问题, 做到分析情况具备全局视野, 应对突发事件考虑政治影响, 完成日常工作体现政治要求。三是始终站位全局搞协调、抓保障。公文快速准确地办理, 不仅是为了更好地为部队和机关服务, 更重要地是为基层服务、解决实际问题。办公厅 (室) 作为领导的“外脑”, 为领导科学决策和决策实施出大主意、谋大思路, 是最基本的要求。必须牢固树立全局意识, 无论是决策前的信息调研、决策中的综合协调、决策后的跟踪督导, 都要站在工作全局的高度, 紧贴领导思路, 做到想领导之所想、谋领导之所虑、办领导之所需, 与领导同频共振, 提高辅助决策的针对性和实效性。

二、强化积极进取的主动意识

公文处理工作任务重、要求高、环节多, 有很强的政治性、时效性和专业性, 比较繁杂, 但也有内在的规律性, 要善于发现、总结和提炼。把握规律性, 把办文工作与不断积累总结、搞好应急应变结合起来。一是主动归纳总结。“年年岁岁花相似”, 公文处理工作也有周期性的特点。如, 一年的工作在不同的时段有不同的特点:年初安排部署工作, 下达目标任务, 提出要求, 开好局、起好步;年中加强督促检查, 完善措施办法, 反馈各项工作进程的信息情况;年终综合考查评比, 总结表彰奖励, 走访慰问联谊等。二是主动改革创新。公文处理工作虽有规律性和周期性, 但“岁岁年年人不同”, 需要适应形势发展和有效履行新世纪新阶段我军历史使命的新要求, 不断追求创新, 从传统的思维方式中解放出来, 从旧的思想观念、老的做法中转变过来。我在公文处理工作中深切地体会到, 对一些紧急公文处理任务, 一定要打破常规, 在思路上保持与领导“合拍”, 在方式方法上大胆创新, 这样做往往能收到较好的效果。三是主动适应领导。随着时代的发展, 领导的素质在不断地提高, 工作标准在不断地进步。不同的领导对文件 (文稿) 的要求不一样, 但同一领导对文件 (文稿) 的要求大体上是一致的。作为办文秘书, 要紧跟领导“脚步”, 主动适应领导的工作特点, 配合领导的个人风格。这就要求我们办文秘书, 在平时与领导的工作接触中, 善于发现领导的个人魅力, 善于总结领导的办事风格, 善于捕捉领导语言的闪光点。

三、强化雷厉风行的紧张意识

3.“三强化三提升”质量提升年活动实施方案 篇三

XX区间

XX站

XX区间

工程质量安全三年提升行动方案

审批人

：

审核人

：

编 制人

：

北京XX建设集团有限责任公司

北京地铁XX号线工程土建施工XX合同段项目经理部

2017年5月

目录

一、指导思想........................................................2

二、总体目标........................................................2

三、质量提升行动实施................................................2

1、成立质量督查小组.............................................2

2、阶段性工作开展...............................................2

3、自查自纠工作.................................................3

4、落实主体责任.................................................3

5、提升项目管理水平.............................................4

6、提升技术创新能力.............................................4

7、工作要求.....................................................4

四、安全提升行动实施...............................................4

1、工作目标.....................................................4

2、工作内容.....................................................4

3、工作要求.....................................................9

百年大计，质量第一；安全生产，人命关天。为进一步提升工程质量安全水平，确保人民群众生命财产安全，促进本项目、本公司持续健康发展，特制定本行动方案。

一、指导思想

认真贯彻落实《 中共中央国务院关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见》、《国务院办公厅关于促进建筑业持续健康发展的意见》（国办发[2017]19号）精神，巩固工程质量治理两年行动成果，围绕“落实主体责任”重点，坚持企业管理与项目管理并重、企业责任与个人责任并重、质量安全行为与工程实体质量安全并重、深化建筑业改革与完善质量安全管理制度并重，严格管理，严格责任落实，严格责任追究，着力构建质量安全提升长效机制，全面提升工程质量安全水平。

二、总体目标

通过开展工程质量安全提升行动，用3年左右时间，进一步完善工程质量安全管理制度，落实工程质量安全主体责任，强化工程质量安全监管，提高工程项目质量安全管理水平，提高工程技术创新能力，使工程质量安全管理水平得到明显提升。并通过人、机、料、法、环等一系列的管理和控制，全面提升工程质量，确保提升行动如期完成，达到质量提升效果。加强安全生产工作和扎实开展安全生产标准化建设，提升安全生产标准化建设水平，强化安全生产基层基础建设，推进安全生产科学管理，提升安全生产水平。

三、质量提升行动实施

1、成立质量督查小组

组 长：XX（项目经理）

副组长：XX（执行经理）XX（项目技术负责人）成 员：XXXXX

2、阶段性工作开展

（1）自查自纠工作（2017年5月20日至2017年5月31日）（2）质量提升工作（2017年6月1日至2019年12月31日）（3）工作总结（2020年1月10日）

3、自查自纠工作

从5月20日起，对地铁XX号线XX标项目全面开展工程质量的自查自纠，由项目技术负责人组织项目管理人员对工程质量全面开展排查工作，排查范围包括桩基施工、暗挖施工、防水施工、结构施工。排查重点：中桩及边桩成孔、钢筋笼加工、深孔注浆效果、开挖尺寸、拱架加工及安装、防水原材、防水搭接及焊接、结构钢筋原材、钢筋加工及安装、混凝土材料、结构模板、混凝土振捣、结构尺寸及外观质量。对查出的问题进行一系列原因分析。确保在今后的工作当中采取手段和方法进行有效控制，确保工程质量；并对查出的问题制定处理措施并及时处理。

4、落实主体责任

（1）质量提升从一线作业人员开始，加强质量提升的宣传工作，强化质量意识。质量工作落实到实处。

（2）落实质量主体责任和责任追究工作，至项目经理以下，本项目部每个管理人员，每个专业分包班组、劳务分包班组负责人为一个主体；在某个环节上、某个点上出现质量问题，严格追究责任主体的责任，本项目部主要追究的是经济责任，涉及到刑事责任的，交由公安机关处理；

1）管理人员责任：视质量问题大小，根据公司相关管理规定、项目部管理规定对责任人进行处罚，处罚有罚款、扣考核分、取消荣誉资格等，对于不作为或严重失职引起的重大质量事故的，将进行开除处理。

2）班组责任：对造成的质量问题负责整改、返修、加固、返工重做等，并承担所发生的一切费用，同时根据与公司签订的合同、公司的相关管理制度和管理规定进行处罚。

3）履行职责、严控工序质量、工作质量：每个管理人员必须不断加强学习，努力提升自我技能及管理经验，根据岗位职责要求，认真履行各自岗位职责；严格按图施工，施工之前做好质量、技术交底，从工序开始，严把质量关。

4）加强质量检查及质量跟踪：由项目经理组织，项目技术负责人实施带队检查；检查的形式分为专项检查和抽查；对存在质量隐患的、不能满足图纸要求、规范要求及质量标准的，及时进行整改、返工；质量员、主管工长全程跟踪，在施工过程中进行质量控制；加强班组管理，对施工完成的半成品、成品进行保护。

5、提升项目管理水平

学习工程质量管理标准化。完善工程质量管控体系，建立质量管理标准化制度和评价体系，执行质量行为管理标准化和工程实体质量控制标准化。开展工程质量管理标准化示范活动，实施样板引路制度。制定并推广应用简洁、适用、易执行的岗位标准化手册，将质量责任落实到人。

6、提升技术创新能力

（1）推进信息化技术应用。推进建筑信息模型（BIM）技术在施工过程的应用。

（2）根据工程建设10项新技术及城市轨道交通工程关键技术等先进适用技术，积极应用开展QC成果活动，采用新材料、新工艺创造地铁工程建设专有技术和工法，以技术进步支撑工程建设技术发展。

7、工作要求

质量提升是一个长期的过程、一个持续改进的过程，所有管理人员及班组必须高度重视，在上级建设主管部门的指导下，通过项目经理的带领管理、公司领导及业主单位的监督、指导下，精心安排、周密部署，针对本工程部的现状，力求实效，本着实事求是；并通过人、机、料、法、环等一系列的管理和控制，全面提升工程质量，确保提升行动如期完成，达到质量提升效果。

四、安全提升行动实施

1、行动目标

坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，坚守“发展绝不能以牺牲人的生命为代价”这条红线，通过建立安全生产责任制，制定安全管理制度和操作规程，排查治理隐患和监控重大危险源，建立预防机制，规范生产行为，使各生产环节符合有关安全生产法律法规和标准规范的要求，人、机、物、环处于良好的生产状态，并持续改进，不断加强项目安全生产规范化建设。

2、行动内容

（一）目标管理标准化

根据项目自身安全生产实际，制定总体和安全生产目标。

（二）机构建设标准化

（1）组织机构

组 长：XX（项目经理）

副组长：XX（执行经理）XX（安全总监）成 员：XX（2）职责

1）组长负责项目开展“标准化建设提升工程三年行动工作”的组织协调和督促检查工作。

2）副组长在组长的领导下，组织开展本项目的“安全标准化提升三年行动”、半年、工作总结和工作情况统计表。

3）组员具体负责编制工程“安全标准化提升三年行动”实施。负责各项安全管理规定及安全生产责任制建立落实，安全技术交底以及安全教育和培训情况的检查，协助组长、副组长开展“安全标准化提升三年行动”活动工作。

（三）安全投入标准化

项目建立安全生产投入保障制度，完善和改进安全生产条件，按规定提取安全费用，做到专款专用，并建立安全费用台账。

（四）管理制度标准化

1）法律法规、标准规范

项目部各职能部门应及时识别和获取本部门适用的安全生产法律法规、标准规范，并跟踪、掌握有关法律法规、标准规范的修订情况，及时提供给项目汇总。项目部将适用的安全生产法律法规、标准规范及其他要求及时传达给从业人员。项目应遵守安全生产法律法规、标准规范，并将相关要求及时转化为本项目的规章制度，贯彻到各项工作中。

2）规章制度

建立健全安全生产规章制度，并发放到相关工作岗位，规范从业人员的生产作业行为。（安全生产规章制度：安全生产职责、安全生产投入、文件和档案管理、隐患排查与治理、安全教育培训、特种作业人员管理、设备设施安全管理、建设项目安全设施“三同时”管理、生产设备设施验收管理、生产设备设施报废管理、施工和检修安全管理、危险物品及重大危险源管理、作业安全管理、相关方及外用工管理、职业健康管理、防护用品管理、应急管理、事故管理等。）

3）操作规程

根据本项目施工工序及特点，编制岗位安全操作规程，并发放到相关岗位。4）文件和档案管理

严格执行文件和档案管理制度，确保安全规章制度和操作规程编制、使用、评审、修订的效力。建立主要安全生产过程、事件、活动、检查的安全记录档案，并加强对安全记录的有效管理。

（五）教育培训标准化

1)教育培训管理

项目部按规定及岗位需要，定期识别安全教育培训需求，制定、实施安全教育培训计划，提供相应的资源保证。做好安全教育培训记录，建立安全教育培训台账。

2)安全生产管理人员教育培训

项目部主要负责人和安全生产管理人员，必须具备与本单位所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。根据法律法规要求对其安全生产知识和管理能力进行考核的，经考核合格后方可任职。

3)操作岗位人员教育培训

对操作岗位人员进行安全教育和生产技能培训，使其熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，确认其能力符合岗位要求。未经安全教育培训，或培训考核不合格的从业人员，不得上岗作业。新员工在上岗前必须经过公司、项目部、班组三级安全教育培训。在新工艺、新技术、新材料、新设备设施投入使用前，应对有关操作岗位人员进行专门的安全教育和培训。操作岗位人员转岗、离岗一年以上重新上岗者，应进行“三级”教育培训，经考核合格后，方可上岗工作。从事特种作业的人员应取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。

4)其他人员教育培训

对相关方的作业人员进行安全教育培训。作业人员进入作业现场前，应由作业现场所在单位对其进行进入现场前的安全教育培训。项目部应对外来参观、学习等人员进行有关安全规定、可能接触到的危害及应急知识的教育和告知。

5)安全文化建设

项目部采取多种形式的安全文化活动，引导全体从业人员的安全态度和安全

行为，逐步形成为全体员工所认同、共同遵守、带有本项目特点的安全价值观，实现法律和政府监管要求之上的安全自我约束，保障项目部安全生产水平持续提高。

（六）生产设备设施标准化

1)生产设备设施建设

项目部的所有设备设施应符合有关法律法规、标准规范要求；安全设备设施应与建设项目主体工程同时设计、同时施工、同时投入生产和使用。

2)设备设施运行管理

项目部设专人负责管理各种安全设备设施，建立台账，定期检维修。特种设备必须向相关单位报检，经相关单位检验合格后方可投入使用。3)新设备设施验收及旧设备拆除、报废

项目部执行生产设备设施到货验收和报废管理制度，应使用质量合格、设计符合要求的生产设备设施。拆除的生产设备设施应按规定进行处置。拆除的生产设备设施涉及到危险物品的，须制定危险物品处置方案和应急措施，并严格按规定组织实施。

（七）作业安全标准化

1)生产现场管理和生产过程控制

加强生产现场安全管理和生产过程的控制。对生产过程及物料、设备设施、器材、通道、作业环境等存在的隐患，应进行分析和控制。对临时用电作业、高处作业等危险性较高的作业活动实施作业许可管理，严格履行审批手续。项目部进行吊装等危险作业时，安排专人进行现场安全管理，确保安全规程的遵守和安全措施的落实。

2)作业行为管理

加强生产作业行为的安全管理。对作业行为隐患、设备设施使用隐患、工艺技术隐患等进行分析，采取控制措施。

3)警示标志

根据作业场所的实际情况，按照规范及企业内部规定，在有较大危险因素的作业场所和设备设施上，设置明显的安全警示标志，进行危险提示、警示，告知危险的种类、后果及应急措施等。在设备设施检维修、施工、吊装等作业现场设

置警戒区域和警示标志，在检维修现场的坑、井、洼、沟、陡坡等场所设置围栏和警示标志。

（八）隐患排查和治理标准化

1)隐患排查

定时和不定时相结合，组织隐患排查工作，对隐患进行分析评估，确定隐患等级，登记建档，及时采取有效的治理措施。

2)排查范围与方法

根据项目安全生产的需要和特点，采用综合检查、专业检查、季节性检查、节假日检查、日常检查等方式进行隐患排查。

3）隐患治理

根据隐患排查的结果，制定隐患治理措施，对隐患及时进行治理。

（九）重大危险源监控标准化

1）辨识与评估

依据有关标准对本项目的危险设施或场所进行重大危险源辨识与安全评估。2）登记建档与备案

对确认的重大危险源及时登记建档，并按规定备案。3）监控与管理

建立健全重大危险源安全管理制度，制定重大危险源安全管理技术措施和动态管理。

（十）职业健康管理标准化

1)职业健康管理

按照法律法规、标准规范的要求，为从业人员提供符合职业健康要求的工作环境和条件，配备与职业健康保护相适应的设施、工具。

2)职业危害告知和警示

项目部与从业人员订立劳动合同时，将工作过程中可能产生的职业危害及其后果和防护措施如实告知从业人员。采用有效的方式对从业人员及相关方进行宣传，使其了解生产过程中的职业危害、预防和应急处理措施，降低或消除危害后果。

（十一）应急管理标准化

1)应急机构和队伍

建立安全生产应急管理机构，项目部建立与本项目安全生产特点相适应的专兼职应急救援队伍，并定期组织应急预案演练活动。

2）应急预案

项目部根据本工程环境特点及作业特点，制定生产安全事故应急预案。对重点作业岗位制定应急处置方案或措施，形成安全生产应急预案体系。

3）应急设施、装备、物资

按审批的安全事故应急预案，配备应急装备，储备应急物资，并进行经常性的检查、维护、保养，确保其完好、可靠。

4）应急演练

根据施工特点和季节特点，不定时组织生产安全事故应急演练，并对演练效果进行评估。根据评估结果，修订、完善应急预案，改进应急管理工作。

5）事故救援

当项目部发生事故后，应立即启动相关应急预案，积极开展事故救援。

（十二）事故处理标准化 1）事故报告

项目部发生事故后，应按规定及时向业主单位、上级单位、政府有关部门报告，并妥善保护事故现场及有关证据。必要时向相关单位和人员通报。

2）事故调查和处理

项目部发生事故后，应按规定成立事故调查组，明确其职责与权限，进行事故调查或配合上级部门的事故调查。

事故调查应查明事故发生的时间、经过、原因、人员伤亡情况及直接经济损失等。事故调查组应根据有关证据、资料，分析事故的直接、间接原因和事故责任，提出整改措施和处理建议，编制事故调查报告。

3、工作要求

（一）认清形势，提高认识

安全生产标准化工作是强化安全生产的一项带有基础性、长期性、前瞻性和战略性的工作，是贯彻安全生产法律法规、落实项目部安全生产主体责任、夯

实安全生产基础、强化源头管理的有效措施，是提高员工安全素质的一项基本建设工程，是实现安全生产长治久安的根本途径。要充分认识开展标准化工作的重要意义，把安全生产标准化建设作为促进安全生产工作水平的固本强基工程来抓，全力推进安全生产标准化工作。

（二）加强领导，落实责任。

强化落实“安全标准化提升三年行动”活动工作，形成完善的标准化工作组织体系。认真研究制定标准化工作方案，认真谋划，统筹安排，明确分工，层层负责，认真实施，积极推进，要注意把握正确的引导方向，注重紧密联系工作实际，注入安全工作新的生机和活力，确保安全生产标准化建设高标准实施，高质量推进。

（三）精心组织，完善措施

要把安全生产标准化建设与深入贯彻安全生产法规相结合，与落实上级安全指示精神相结合，与完成全年安全生产目标任务相结合，健全安全生产各项规章制度，各个环节和相关岗位的安全工作，符合法律、法规、规章、规程，达到和保持一定的标准，始终处于安全生产的良好状态，将安全生产行为纳入法律化、制度化、标准化管理轨道。要与深化安全专项整治相结合，把创建安全生产标准化企业作为深化安全专项整治和隐患排查治理的重要内容，通过全面开展安全生产标准化建设活动，使安全生产工作真正步入标准化、规范化、经常化管理轨道，切实从源头上把好安全关。

（四）巩固提高，持续改进

安全生产标准化建设是一项基础性的长期工作，项目要建立标准化建设长效机制，根据安全生产标准化的评定结果和安全生产预警指数系统所反映的趋势，对安全生产目标、指标、规章制度、操作规程等进行修改完善，持续改进，不断提高安全绩效。

（五）加强督查，确保实效

项目部“安全标准化提升三年行动”活动领导小组根据各自职责对各部门安全生产标准化管理建设活动情况进行督促、检查、指导，严格按照上级相关要求和实施方案执行，确保达标的企业安全标准真实有效。

（六）加强交流，注重宣传

4.永康六中提升教学质量三年规划 篇四

（草案）

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出：“高中教育是学生个性形成、自主发展的关键时期，对提高国民素质和培养创新人才具有特殊意义”。加快高中教育高质量、多样化、有特色地发展，不仅是解决当前同质化、趋同化倾向的有效办法，也是提升高中品质的必由之路，更是高中内涵发展的核心内容。为认真贯彻落实国家、省市中长期教育改革和发展规划纲要精神，深入实施素质教育，改革学生培养模式，严格教学常规管理，切实规范学校管理和教师教学行为，大幅提升教学质量，特制订本规划。

一、指导思想

深入贯彻科学发展观，全面实施素质教育，树立“以学生发展为本、以教师发展为本、以学校发展为本”的教育理念，按照“强化特色、创新模式、多元发展、提高质量”的工作方针，加速推进多样化、优质化发展，围绕全市教育发展“十二五规划”的工作任务，以先进的教育理念为指导，以促进教育优质特色发展为目标，以提升教学质量为核心，遵循教学规律和学习规律，解放思想，开拓创新，强化质量指标要求，优化学校管理内涵，落实各项工作环节，全面提升教学质量和办学效益。

二、主要目标

1.总体目标

围绕“十二五”优质、特色发展的办学目标，促进学校内涵发展、特色发展和多元发展；坚持办好永康六中不动摇，努力打造第二梯队学校，形成高考质量提升的群体优势。高考质量由实现小幅进步、稳步提升，到大幅攀升、高位稳定。

2.具体指标（2013年8月—2016年7月）（1）入学率、巩固率指标。

完成招生指标。年巩固率达95%以上。（2）教学质量抽测合格率指标。语、数、外学科抽测合格率90%以上。（3）高中毕业质量指标。

学业水平测试人均得A数---。一次性合格率---。高考二本以上上线人数---，到2015年力争达到---人。高考专科上线人数---人

注：除第一、二项指标外，第三项质量指标根据实际，学校在制订质量规划时适当提高或下降，但须经市局审核确认。

三、重点任务

1.完善工作机制，优化教学过程管理。

（1）建立课表公示和巡课检查制度。课程设置、课时安排必须按市局统一布置或经市局审核后执行。课表及任课教师在学校显著位置和教室外公示，确保开全开足规定课程，开发开设校本课程和各类活动课程。每节课都要安排值班人员巡课，通过试点逐步推广堂内“督”课。每学期教学开放日活动不少于两次，邀请专家和家长代表进课堂听课，让课堂真正成为提质的主阵地。

（2）建立各年级学科集体备课制度。同年级两名任课老师以上的学科必须成立备课组，每周进行一次集体备课。在时间安排、组织形式和活动内容等方面要形成集体备课规范，促进不同水平、不同层次教师之间资源共享，协同发展，切实提高集体备课实效。教研组定期将集体备课的资料、活动、成果等搜集整理归档。

（3）建立教学质量抽测、检测制度。学校基于查找问题和改进教学，每两周开展一次学生学习质量抽测，每学期对每个班级、每门学科的抽测不少于1次。抽测指标偏低的，要辅之跟踪抽测、具体指导和必要问责。要建立单元质量检测的工作规范，指导教师根据教学要求，在每单元学习结束后组织单元检测，根据检测结果及时反思和调整教学工作。要认真组织期中考试和期末考试，根据实际，统一联考的不垫底，勇超兄弟学校。自行命题要有效控制试卷难度，合格率一般不低于80%。定期召开教学质量分析会，帮助教师寻找差距，研究对策，提高教学的有效性。

（4）建立月度教学常规检查制度。学校依据《中小学教学常规管理基本要求》，按月对教师的教学工作进行常规检查，及时向教师反馈检查中发现的问题，提出整改措施。对问题突出的教师，要进行诫勉谈话，督促改进，跟踪指导。月度教学常规检查的结果要纳入绩效工资考核的内容，作为教师评先、评优、职称晋升的重要依据。

2.加快师资培养，打造品牌学科。

进一步加强师德建设和责任感教育，引导教师教书育人、为人师表，增强主动发展意识，提高教学水平和课程开发能力，养成教学常规的自觉性。强化教研组和备课组建设，凝聚团队力量，提高教研实效，创新教研特色，推进教学改革。加大教师梯队建设，拓展教师发展平台，注重学科带头人、青年教师的培养，精心呵护特长教师和特色教师的成长。充分发挥学科共建的作用，努力打造品牌学科。教师要确立“人人成才，多样化成才”的生本观念，面向全体学生，专注课程改革，帮助学生学会选择，推动学生学习方式的多样化。健全教师激励机制，完善教师考核制度，建立不同职称教师的发展性评价，促进教师积极投身教学常态化。开展“先进教研组、备课组”、“教学管理先进年级”和“星级教师”评比及教师基本功比赛等活动。

3.深化教学改革，丰富质量提升内涵。

（1）深入学习贯彻课程标准。课程标准是教材编写、教学实施、教育评价和考试命题的根本依据。精心组织学习培训，指导教师结合实际教学工作认真执行，确保新课程标准的高质量实施。指导教师在继续学习和把握各学科《课程标准》的基础上，与学业水平测试和高考考试说明相结合，研究制订切合学校校情、学情操作性强的各年级、各阶段的教学整体设计方案。

（2）推进课堂教学改革研究。根据学生个性差异因材施教，充分利用先进的教学设施设备，努力营造独立思考、合作交流、探索创新的新的教学环境。借鉴先进的教学模式，推进教学组织形式改革，构建适应学生个性化发展的教学机制。组织力量研究和制订课堂教学实施方案，并认真组织实施，不断积累经验。要充分利用校内外教育资源，开展丰富多彩的研究性学习活动，开阔学生视野，拓展学习空间，增进学生间的合作与交流，提升学生实践、探究和创新能力。（3）促进学生学业全面提升。不断提高综合素质评价的质量，加强学生学习和生活管理，狠抓学风和考风，切实把好学生学习习惯养成关，着力培养学生良好的学习品质。围绕质量指标，着眼全体学生，充分拓宽“培优、补差、促中”的途径。通过分层辅导、兴趣小组、校本课程、学科竞赛等形式，使优秀学生得到长足发展；尽最大努力控制学生两极分化倾向，花大力气做好学困生的转化工作，逐步提高合格率，逐年减少低分段学生比例，逐渐改善学困生的学习状态。继续探索学生多元发展的途径，为学生搭建多渠道成才的平台。

（4）培养学生终身发展素养。培养学生规范书写、谈话交际和阅读经典的能力；开好实验和技术课程，培养和提高学生的实验操作能力和实践探究水平；加强以能力培养为核心的学习兴趣小组和社团组织建设，开展丰富多彩的活动；深入开展学生体质健康标准测试和美术教育特色工作，提高学生身体素质，培养学生运动技能和领悟美、鉴赏美、创造美的能力；积极组织学生参加科技创新大赛、学科竞赛、上级组织的各类比赛等，培养学生的科学素养、实践能力和创新精神，为学生终身发展奠定基础。

4.优化管理模式，加强教学质量监控。

（1）发挥职能科室管理职能。教务处要制订教学质量指标和行动计划，统筹质量提升规划，建立教学管理工作规范，加强对管理人员的培训。定期深入年级、班级，督查指导工作。建立以提升教学质量为中心的教学和教研管理制度，经常组织和督查教学、教研活动，指导教育教学工作并落到实处。

（2）优化教学工作专项检查。教务处每学期必须进行不少于2次的教学工作检查。每次教学检查必须形成详细的工作方案，有内容、有重点、有针对性。对照学校提升教学质量的各项工作要求，排查存在问题，提出整改意见，并在一周内要求教务处、教研组向学校汇报整改措施、整改结果。整改结果作为对教务处、教研组绩效和学校考核的重要依据。

（3）严格教学质量常规抽测。根据提质主要指标对各年级学生学业质量进行定期和不定期的抽测，认真做好命题、制卷、阅卷、质量分析、结果通报和反馈等工作，帮助教研组、备课组总结经验、发现差距、寻找对策、促进提升。抽测结果要及时向学校进行通报，同时建好质量抽测的数据库和台账，做好跟踪检查和评估工作。

（4）强化毕业年级教学指导。进一步对毕业班教学进行重点调研指导，认真组织专项适应性训练和模拟测试，帮助年级加强和改进毕业班教学，提高高考备考工作效能。常态化开展毕业年级任课教师的教学能力测试，引导和帮助教师关注教改趋势，研究考试动向，探究应考策略，提升备考指导水平。强化学生学业质量的出口管理，制订并严格执行高中学生毕业的学分标准。每学年结束后，要对高中学业水平测试和高考成绩进行质量分析和考核，进一步细化考核到班、到人，以促进年级、班级和教师不断增强责任意识和质量意识，有效提高备考质态。

四、保障措施

1．落实提质责任。业务校长是承担学校教学质量逐年提升重任的第一责任人。教务处、各年级、教研组要按照学校要求，把学习和落实提升质量三年规划作为今后三年深化教改、优化管理、提升质量的重点工作任务，高度重视、精心组织、认真实施。联系本年级、本教研组实际，认真制订并落实好学校三年提升质量行动计划，明确逐年提升目标，制订相关工作制度，细化考核评估要求，学校、年级、教研组、班级、任课教师层层负责，有责必究。

2.规范工作行为。指导教师认真学习和落实《中小学教学常规管理基本要求》，重视和加强对每一位教师在计划、备课、上课、作业布置与批改、辅导、活动、成绩考查与评价、教学研究等八个教学基本环节的规范要求，促使教师教学工作循规范、讲细节、求质量。围绕实施三年提质规划，不断提高教学管理制度化、规范化和科学化水平。

2.强化质量考核。根据教学和管理要求，建立和完善基于教学质量提升的绩效考核方案，将过程性的工作检查、质量指标的完成情况与绩效考核挂钩，充分发挥绩效工资考核方案在规范教学行为、提升教学质量方面的引领和激励作用。教务处要对教学质量监测和教学工作专项检查中存在严重问题的年级、教研组、班级责任人、教师启动常态的问责机制。每学年结束，教务处对各年级、各班级、各科教学质量进行汇总分析，科学评估。对成绩突出的年级、教研组、班级、教师进行表彰奖励；对连续两年不能有效提高教学质量的年级、教研组、班级、教师，要追究责任并全校通报。

5.“三强化三提升”质量提升年活动实施方案 篇五

一、指导思想

以科学发展观为指导，紧紧围绕“抓住发展机遇、转变发展方式、夯实发展基础、提升发展水平”工作主题，大力实施“旅游立县”战略，以打造东方“达沃斯”和建设环京津生态涵养区、休闲旅游度假区、有机农业示范区为目标，继续深化和拓展“提高工作标准、提高工作质量，敢于创新、敢于负责”的精神内涵，以创建学习型党组织、对标定位创优争先、深化行政制度改革为抓手，抓学习提能力、抓创新提标准、抓规范提效率，进一步增强全县广大党员干部的凝聚力、创新力和执行力，为推进全县科学发展提供有力保障。

二、基本原则

（一）坚持服务中心。着眼于加快调整结构和转变发展方式、抢占未来发展制高点、实现后发赶超来谋划开展活动，真正把活动效果体现到推进科学发展上。

（二）坚持统筹兼顾。既立足当前工作，又着眼长远发展；既着力解决问题，又注重健全体制机制；既注重发挥领导干部的表率作用，又充分调动基层党员干部的积极性；既发挥各级党组织的牵头作用，又发挥部门、系统的指导作用，以活动促进工作，以工作检验活动，做到两促进、两提高。

（三）坚持分类推进。区别不同领域、不同部门、不同行业、不同岗位特点，因地制宜、因人制宜，确定活动的目标任务、方法措施和衡量标准，分类指导、重点突破、带动全局，努力实现活动效果最大化。

（四）坚持群众参与。认真贯彻群众路线，坚持开门搞活动，广泛听取群众意见，自觉接受群众评议和监督，以实际行动赢得人民群众的支持和信任。

（五）坚持突出特色。紧紧围绕实施“旅游立县”战略和推动崇礼更好更快科学发展，把开展活动与贯彻落实县委九届七次全会精神结合起来，与优化经济结构、优化发展环境、转变发展方式紧密结合起来，巩固和扩大学习实践活动成果，努力开创经济社会发展新局面。

三、目标任务

通过开展活动，使全县广大党员干部的思想和行动更加符合科学发展观要求，能力和水平更加适应形势发展需要，精神状态更加积极、主动、有为，努力实现“六新”目标，促进各项工作任务更好地落实。

一是发展理念得到新转变。立足站在新起点、实现新跨越、争创新业绩，引导广大党员干部进一步深化对科学发展观的理解，进一步推进思想解放，着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，进一步强化“第一要务”意识、“好字当头”意识、以人为本意识，使加快发展方式转变、推进科学发展、保障和改善民生成为各级领导班子和党员干部的自觉行动。

二是发展能力得到新提升。强化党员干部的学习培训与实践锻炼，努力提高辩证思维、统筹兼顾的能力，开拓创新、求真务实的能力，转变发展方式、推动科学发展的能力，做好群众工作、维护和谐稳定的能力，攻坚克难、推动落实的能力。

三是发展定位得到新提高。围绕实施“旅游立县”战略，以打造东方“达沃斯”和建设环京津生态涵养区、休闲旅游度假区、有机农业示范区为目标，各乡镇、各单位都要立足各自实际，以先进为标杆，瞄准一流查找差距不足，在更高的起点上明确努力方向和奋斗目标，以更高的标准谋划发展、推动发展，努力实现科学发展新跨越。

四是发展难题得到新破解。把握关键，统筹力量，合力攻坚，切实解决影响制约科学发展的瓶颈问题，努力在构建现代产业体系、推进项目建设、统筹城乡发展、基础设施和生态环境建设、保障和改善民生、党的建设等重点领域和关键环节取得新成效。

五是发展环境得到新优化。围绕服务创新创业、推动科学发展，以继续深化行政审批制度改革为突破口，打造崇礼“优质高效”的行政服务形象，从而营造廉洁高效的政务环境、公平守信的市场环境、公正透明的法制环境、干事创业的人文环境。

六是发展机制得到新完善。不折不扣落实学习实践活动和干部作风建设年活动中形成的好机制、好做法，根据形势任务的发展变化，继续深化完善，不断创新提升，努力形成推动科学发展的长效机制。

提升能力、提升标准、提升效率，是推动全县转变发展方式、实现赶超跨越的根本需要，也是一项长期任务。2011年要通过开展集中活动，力争在四个方面取得阶段性成果：形成“三提升”的良好导向，完善“三提升”的推进措施，健全有利于“三提升”的体制机制，解决一批制约“三提升”的突出问题，让全县干部群众切实感受到开展活动带来的新成果、新变化。

四、方法步骤

全县“三提升”活动从2011年3月正式启动，到年底结束，分三个阶段。参加活动的单位和对象是：全县各级党政机关、企事业单位，农村、社区党组织和党员干部。

第一阶段：宣传发动，提高认识，营造浓厚氛围（3月底前）

“三提升”活动全面开展前要认真做好准备工作，及时学习传达市委、县委关于开展“三提升”活动的有关精神，组建领导机构和工作机构，研究确定活动有效载体，结合自身实际，制定实施方案，做好思想发动，加强舆论宣传，营造浓厚氛围，确保活动开好局、起好步,取得实实在在的效果。

第二阶段：统筹安排，同步推进，抓好四项工作（4月初至11月底）

（一）深入推进学习型党组织建设。认真贯彻落实中央《关于推进学习型党组织建设的意见》（中办发〔2011〕44号），结合全县实际，深入开展“四学四定四争当”活动（即学理论、定思路，争当科学发展“领路人”；学政策、定举措，争当推动科学发展“明白人”； 学技能、定目标，争当干事创业“带头人”。学先进、定方向，争当服务发展“贴心人”），着力创建学习型组织、学习型机关、学习型班子。

1、明确学习内容。全县动员会后，各级党组织要组织党员干部开展不少于1周时间的集中学习。学理论：组织全县广大党员干部继续深化科学发展观理论学习，使之成为本地本单位实现科学发展的行动指南；学政策：认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神以及省委、市委的重要决策部署，准确理解和掌握党的一系列政策法规，从而找准推动发展的方式方法，制定出切合本乡镇、本部门、本单位实际的工作举措；学技能：围绕实施“旅游立县”战略，各级领导干部要重点掌握新知识，根据打造东方“达沃斯”和建设环京津生态涵养区、休闲旅游度假区、有机农业示范区的目标要求，学习现代化建设所需要的政治、经济、文化、科技、社会等各方面知识，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面的知识，及时了解新趋向，掌握新动态，深入研究县域经济和行业、产业发展规律，从而正确把握全县科学发展方向，带领全县各级各部门党员干部在践行科学发展观的实践中取得更加丰硕的成果。广大党员干部要围绕现代农业、新型工业、生态旅游业等产业的发展需要，着力加强业务技能、致富本领、经营管理等方面的学习，努力成为本领域本行业的行家里手；学先进：各级党员干部要将学习与解决发展中的实际问题紧密联系起来，一方面要广泛学习借鉴其它先进地区和部门、单位的好做法好经验，紧密联系自身实际，有机地运用到实际工作中去，另一方面要以王彦生、王永利等先进典型事迹为切入点，深入查找自身存在的差距和不足，并认真加以整改，通过“四学”活动，在广大党员干部中营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围，力促全县广大党员干部争当领路人、明白人、带头人、贴心人，进一步推进学习型党组织建设。

2、搞活学习方式。一是实施“五个一”培训工程，推进学习型党组织建设。开展一次党员干部轮训工作，（4月上旬至11月中旬）采取县乡联动、分期分批推进的方法，年内举办乡科级领导干部培训班2期、培训402人次，中青年干部培训班3期、培训260人次，妇女干部培训班2期、培训126人次，组工干部培训班2期、培训80人次，统战干部培训班1期、培训30人次，农村党员干部培训班25期、培训3000人次，（其中包括各乡镇党委至少组织开展2期农村党员干部培训），达到对全县党员干部轮训一遍的目标，从而有效地提升党员干部的素质能力；开设一个领导干部论坛，（5月初至9月底）充分发挥县电视台、《新崇礼》等媒体的宣传平台作用，以“展望未来看崇礼，如何实现三提升”为主题，由县级领导和乡镇、县直单位主要领导干部畅谈开展三提升活动的思路举措、目标定位；开展一批外出学习考察活动，（4月初至10月底）围绕推进“旅游立县”战略，主动“走出去”，分产业、分专题组织3批党员干部开展外出考察学习活动，使广大党员干部开阔视野、增长见识、借鉴经验，同时选派3批优秀中青年干部到上级部门挂职学习锻炼；举办一系列专题讲座，（4月中旬至5月底）积极“请进来”，邀请5名以上知名专家教授，就构建现代产业体系、推进项目建设、统筹城乡发展、加快基础设施和生态环境建设、保障和改善民生、加强党的建设等开展专题讲座，更新发展理念、转变发展方式、提升发展质量；组织一次理论测试，（5月底）县活动领导小组办公室要组织全县广大党员干部围绕集中轮训、外请外出、畅谈交流等方面进行测试，检验学习效果。二是组织开展“领导干部下基层、科技干部进田园”活动。从4月中旬开始，紧紧抓住春耕备播时节，利用1个月时间，组织全县乡科级以上党员领导干部和农口部门技术人员，入村入户进田园，深入开展调查研究，广泛征求群众意见建议，切实帮助群众解决生产生活中遇到的困难和问题，进一步密切党群干群关系，加快结构调整步伐，推进现代农业的快速发展。三是深入开展“素质能力提升年”活动。组织全县党员干部加强理论学习，坚定理想信念，深化业务学习，提高能力素养，改进工作作风，提升工作能力，培树先进典型，激励创优争先，从而全面提高全县党员干部服务科学发展的能力、履行岗位职责的能力和公正守法敬业的能力。

3、学习先进典型。各级党组织要组织领导干部深入开展“内学王永利、外学王彦生”活动，组织基层党员干部深入开展“科技攻关学赵治海、干事创业学郭建仁”活动，教育引导广大党员干部争做学习的榜样、创新的表率、实干的典型、廉洁的模范、服务的标兵。各乡镇、各单位都要选树一批先进典型和行业带头人，年底前，县委、县政府将集中开展一次评选表彰活动。

（二）全方位开展“对标定位、创优争先”活动。各级党组织要对照本单位实际，深入开展“对标定位、创优争先”活动，按照“横向争先进、纵向进档次”的目标，找差距、寻路径，制定领导班子和党员干部的《对标定位报告》。

1、分清对标定位的层次：各乡镇、县直各单位要放宽视野、跳出崇礼，立足自身实际、找准发展定位、确立发展目标，增强工作的前瞻性；行业、产业、企业要瞄准国内外一流水平和先进标准，与行业高端和强势企业对标，制定跟进、赶超“路线图”，努力提高市场竞争力；每名干部要瞄准干得最好、做到极致，力争好中求好、精益求精。

2、把握对标定位的环节：一是搞好思想发动。在深入学习、进一步提高思想认识的基础上，组织开展“三看两找一定”活动（向上看，瞄准先进找发展定位；向下看，深入基层找差距不足；向前看，放眼未来定思路举措），动员广大党员干部向一流水平、更高层次看齐，立足实际、着眼长远，着力提升工作能力、工作标准、工作效率。二是开展“三对照”。各级领导班子和党员干部要“对照群众意见查不足、对照一流标准看差距、对照专家建议找问题”，制定措施，谋划长远发展定位和确定阶段性工作目标。

3、明确对标定位的内容：全县开展“对标定位、创优争先”活动，要按照县委九届七次全会确定的战略部署，紧紧围绕实施“旅游立县”战略，打造东方“达沃斯”和建设“三区”目标，着重在项目建设、生态旅游、新型工业、现代农业、城镇建设、新农村建设和基层组织建设等方面进行对标定位，提高工作标准，提升工作效率，明确发展举措，推动科学发展。一是滑雪旅游争创世界一流。深入推进“旅游立县”战略，以打造东方“达沃斯”为目标，突出“景区开发、配套建设、宣传推介、市场管理、人才培育”五项重点，推动旅游产业跨越式发展。二是生态建设争创国内一流。把生态建设作为锤炼党员干部作风的主战场，深入开展以“人人关心生态建设、人人支持生态建设、人人保护生态建设”为主题的生态建设宣传月活动，大力实施京津风沙源治理、大四期“增绿添彩”等生态工程，年内综合治理面积110万亩，造林绿化10万亩以上，打造山川秀美、景色怡人的一流生态环境。三是设施农业争创国内一流。充分利用我县农副产品品质好、无公害等特点，以市场为导向，打好“特色牌”，引导农业向“产品结构多元化、产业结构基地化、生产技术标准化”方向发展，着力抓好“万亩设施蔬菜种植工程”、“节水灌溉工程”，大力推行设施蔬菜复种模式，推进地理标志、绿色标志、有机农业认证，提升农产品附加值，加快现代农业发展步伐。四是基层党建争创国内一流。以xx同志批示精神为动力，大力推广我县宗教村党建工作的经验做法，在全县深入开展“一优化三提升”（优化村党组织班子，提升教育培训实际效果，提升党员队伍质量，提升干部引领发展能力）和“一建双增”（建设高标准村级活动场所，增加党建工作经费，增强集体财富积累）活动，推行“两完善一建立”（完善领导干部重点联系和县直部门结对帮扶两项制度，探索建立宗教聚居村信息沟通网络）工作法，打造具有崇礼特色的党建工作品牌。按照上述目标，各乡镇、县直各单位领导班子和党员干部在制定《对标定位报告》时，要着重体现工作现状、存在问题，以及赶超先进的总体思路、工作目标、推进方法和保障措施，初稿形成后要广泛征求意见、组织群众评议，并召开专题会议讨论交流、修改完善。4月10日前，各乡镇、县直各单位要立足实际，提出一项年内在市以上争创一流、提质进位的突破性重点工作，经主管县领导审定后，与领导班子《对标定位报告》一并报县活动领导小组办公室备案。

4、制定发展规划。《对标定位报告》形成后，各乡镇、县直各单位要进一步完善发展战略，明确发展定位，相关部门要加快编制或修编城镇村空间布局、产业发展、城镇建设和新农村建设等规划，抓紧编制全县重点行业的战略发展规划；各企业也要进一步完善自身发展规划，切实形成一批高标准、高质量、高水平的规划成果，为研究制定“十二五”发展规划奠定基础。

通过全方位开展“对标定位”活动，真正使人人争一流、事事争一流、时时争一流成为全县上下的共同追求和一致行动。6月中旬，召开全县“三提升”活动半年调度会议，就“对标定位、创优争先”进展情况进行分析评价。活动结束时，要按照对标定位的要求，把发展成果、创新成果和规划成果作为衡量活动成效的标准。同时，将打基础、利长远、可持续的工作作为重要衡量依据。

（三）积极营造“增效提速、环境优化”氛围。认真贯彻落实省委、省政府《关于2011年深入推进干部作风建设的意见》（冀发〔2011〕3号）精神，以深入推进行政审批制度改革为重点，组织开展“优质服务年”活动，进一步提高服务水平、提升工作效率，努力营造有利于加快发展的一流环境。一是深化行政权力运行监控机制建设。健全完善行政服务首席代表制、统一受理制、政务信息公开与行政监察制等相关制度，进一步规范审批行为、简化审批环节、缩短审批时限、提高审批效率。各单位要结合职能和业务特点，完善和落实岗位责任制、服务承诺制、首问责任制、一次性告知制、ab岗工作制、限时办结制、责任追究制等各项制度，并于4月中旬前全部规范上墙并付诸实施，逐步形成完善的制度管理体系。二是继续深化“服务窗口亮起来”工程。认真落实省政府《关于加强和规范全省行政服务中心建设的指导意见》，全力推进行政服务中心建设，不断完善运行机制，全面提升信息化水平、服务水平和工作效率，力争6月底前实现规范运行。三是全面推行“重点工作时效问责制”。在全县各级党政机关、相关企事业单位的党员干部中，围绕产业发展、城镇建设、项目建设、三农、民生、信访、社会稳定等重点工作实施过程中存在的责任不明、履职不力、效率不高、作风不实、敷衍塞责、久拖不决、群众不满等情形进行问责，从而进一步提高行政效能，保障县委、县政府的重要决策、工作部署及时高效落实。四是全面推行“重点项目手续全程代办制”。根据“自愿、公开、规范、高效”的原则，全县各审批部门通过委托、受理、承办、回复等程序，为投资者无偿代办项目申请、项目审批、核准登记、证照代办等行政审批事项，创新服务方式，提高办事效率，努力形成梯次跟进、滚动发展的项目建设良好格局，进一步优化我县投资环境。五是开展集中整治行动。扎实开展“四项整治”行动，重点整治少数部门和公务人员“乱收费乱罚款”行为、整治公务人员利用职权“吃拿卡要”行为、“治懒治庸”和整治“铺张浪费”行为。各乡镇、各单位要深入开展自查自纠活动，纪检监察机关和组织、督查部门组成联合检查组，继续搞好明查暗访，加大监督检查和查办案件力度，狠刹不良风气。通过集中整治行动，切实提高工作质量和效率，使各级干部保持良好的精神状态，为群众和市场主体提供更加快捷、更加规范、更加优质的服务。年底前，县委、县政府将通报表彰一批“服务优胜单位”和“优质服务标兵”，营造风清气正、事争一流的发展环境。

（四）统筹推进学习实践活动整改落实后续工作。把“三提升”活动作为推动学习实践科学发展观活动整改提高的重要载体，统筹安排、深入推进。一是进行查漏补缺。利用一个月左右时间，各乡镇、各单位对群众满意度测评中征求到的意见，认真组织开展一次“回头看”，进一步查找薄弱环节，完善整改措施，形成自查报告，4月20日前，要将自查报告报送县活动领导小组办公室。二是开展集中攻坚。把“三提升”活动要解决的突出问题与二、三批学习实践活动整改落实后续工作紧密结合，开展“百日集中攻坚”活动。对整改方案作出承诺而目前尚未完成的整改任务和年内拟突破的重点工作，采取挂牌督办、销号结办、跟踪问效等手段，逐一落实兑现，做到事事有着落、件件有回音。6月底前要完成95%的整改任务，年内拟突破的重点工作要取得阶段性成效，各乡镇、县直各单位要将整改落实报告报县“三提升”活动领导小组办公室。三是健全长效机制。围绕贯彻落实中央学习实践科学发展观活动领导小组《关于建立健全学习实践科学发展观长效机制的意见》，各乡镇、各单位要在经济社会发展综合评价、科技创新、土地供应、环保约束、财税分配、民生保障等方面，认真总结和借鉴学习实践活动中体制机制建设的成功做法，继续深化完善26项体制机制，形成有利于推进科学发展的制度体系。四是强化组织保障。切实加强基层组织建设，不断深化“一抓双管”制度，完善“一定三有”制度，提升城镇社区“三有一化”（有人有钱有场所，构建城镇区域化党建格局）水平，扩大“两新”组织覆盖面，切实加强机关党组织规范化建设，不断培强基本队伍、筑牢基本阵地、健全基本制度、抓实基本载体、落实基本保障，为推动“三提升”活动扎实有效开展提供强有力组织保证。

第三阶段：全面总结，建章立制，推动工作落实（12月初至12月底）

四项重点工作基本完成后，各乡镇、各单位要认真做好总结工作，对照活动开展情况，实事求是地对本地本单位开展“三提升”活动成效作出评价，认真总结开展活动的主要做法、成功经验，以及形成的重要思想成果和制度成果，提出巩固活动成果的努力方向和主要措施。总结报告要于12月底报县活动领导小组办公室备案。

五、组织领导

一要强化领导力量。各乡镇、各单位要把深入推进“三提升”活动作为一项重要任务切实抓紧抓好。县委专门成立了“三提升”活动领导小组，并下设活动办公室。各乡镇、各单位也要成立相应机构。单位“一把手”要负总责、亲自抓，领导干部要充分发挥表率作用，形成一级抓一级、一级带一级的良好局面。

二要强化协调指导。各级“三提升”活动领导小组要制定具体实施方案，及时掌握活动进展情况，总结推广好的经验做法，分析解决存在问题。乡镇和县直单位领导班子成员要结合分工，按照“一抓双管”制度，深入到联系点和分管部门，指导工作、解决问题。要从实际出发，精心设计载体，丰富活动内涵，创新活动形式，确保取得实效。县直各单位在抓好本单位活动的同时，还要加强对本系统活动的指导。

三要强化督导检查。县“三提升”活动领导小组办公室要组建督导组，整合纪检监察、党政督查、新闻媒体等力量，采取明察暗访、督查督办、定期通报等措施，按照市委“一周一汇报、一月一督查、一月一通报、一季一调度、半年一总结”的要求，强化监督检查，严格督查督办，同时把开展“三提升”活动情况作为各级领导班子和领导干部考核的重要内容，强化结果运用，确保各项工作要求落到实处。

6.“三强化三提升”质量提升年活动实施方案 篇六

开展“三讲三提升”活动, 旨在建设模范党组织、打造过硬队伍上实现新的突破, 引导和推动广大党员干部在思想观念、素质能力、工作作风和工作方式方法上有新转变、新进步、新提高。面对新形势新任务对企业党的建设、生产经营、和谐稳定的新要求, 广大党员干部应不断提高自身的思想道德素质, 强化六种意识:

一是把握大势的全局意识。各级领导班子和广大党员干部想问题、办事情、作决策都要自觉服从和服务于企业改革发展稳定的大局, 确保各项决策部署得到有效落实。想问题、干工作要登高望远, 围绕中心, 服务大局, 以改革发展稳定的“大道理”来统领基层单位的“小道理”, 着力消除个人主义、本位主义思想, 防止和克服“政策棚架”、“部门梗阻”现象及有令不行、有禁不止现象。

二是准确定位的角色意识。作为正职, 要带头贯彻执行民主集中制、严格按制度和程序办事, 注重发挥班子整体合力, 善于调动大家的积极性。作为副职, 要自觉摆正位置, 工作中到位而不越位, 干事而不误事, 当好正职的参谋和助手, 与党政班子成员一起致力于干事创业、促进发展。

三是博学多思的学习意识。在信息化和知识经济时代, 作为党员干部, 只有不断学习, 才能顺应时代发展的需要, 不断提高领导科学发展的能力、驾驭复杂局面的能力。因此, 学习不仅仅是个人的事情, 也是一种政治责任、一种工作需要。要注重从繁杂的日常事物中解脱出来, 尽可能减少些应酬, 挤出些时间, 多读书、勤思考, 做一个学习型党员干部。

四是身体力行的实践意识。作为党员干部, 既要加强学习, 更要带头实践, 做好本职工作, 做到理论与实践相结合, 讲实话、干实事、求实效, 把思想统一到干工作上, 把精力集中到谋发展上, 把功夫下在抓落实上。通过提高实践意识, 着力化解影响企业改革发展和安全生产的矛盾和问题, 有效防止脱离实际脱离群众的不良倾向, 以“三讲三提升”的实际行动推动各项工作的落实。

五是乐于奉献的服务意识。作为党员干部, 要强化宗旨意识、奉献意识, 体现先进性、榜样性、表率性, 尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造, 时刻坚持把企业的发展和职工的利益放在第一位, 要在思想上尊重职工, 在感情上贴近职工, 在工作上依靠职工, 多为职工尽心尽力办实事、解难事、做好事, 切实为职工树立良好形象。

六是独善其身的自律意识。广大党员干部要严格遵守党的政治纪律, 坚持民主集中制原则, 自觉维护党的组织原则。严格遵守党的群众工作纪律, 自觉维护职工群众权益。要树立高尚的道德追求, 树立健康的生活情趣, 常怀律己之心, 常除非份之想, 时刻用党性原则约束自己, 用反面典型警示自己, 始终保持头脑清醒与冷静。

2 突出六项内容, 不断提高履职尽责能力

广大党员干部是推动科学发展的直接组织者和实践者, 是实现各项事业不断前进的根本保证。随着形势的发展变化, 一些党员干部在理论素养、思想观念、工作方法、工作作风和创新能力等方面还存在一些亟需改进的地方, 这就需要以开展“三讲三提升”活动为契机, 进一步加强党性修养、提高素质、转变作风、完善制度, 不断激发工作激情和动力, 以新的作为实现企业各项工作再上新台阶。

一是突出锤炼党性、强化责任, 引导党员干部站位全局、主动融入、忠诚履职。坚持把加强党性修养作为党员干部改造主观世界的终生课题, 作为推进党的执政能力和先进性建设的基础工程, 贯穿到具体工作中, 落实到具体岗位上, 为党员和职工群众做好表率, 以实际行动影响党员、带动职工群众, 永葆共产党员先进性。

二是突出以人为鉴、见贤思齐, 引导党员干部对照先进典型和反面典型, 找差距、查不足, 订措施、抓整改。要以深入开展向焦裕禄、李林森等先进典型学习为契机, 围绕“向先进学什么、比先进差什么、学先进做什么”这一主题, 结合自身思想、工作实际, 认真查找在精神状态、思想观念、能力素质、工作作风、廉洁自律等方面存在的问题和不足, 深刻剖析原因, 制定整改措施和努力方向, 推动工作更好地开展。

三是突出提升能力、服务发展, 引导党员干部不断提高政治鉴别、政策运用、业务知识的能力。大力推进学习型党组织建设, 营造积极向上的学习氛围, 促进广大党员干部努力提高理论素养, 自觉坚定理想信念, 着力解决思想上和工作中的矛盾和问题。要以提高领导水平和能力为核心, 促使广大党员干部在复杂形势面前始终保持清醒头脑, 始终与上级保持高度一致, 成为政治坚定、执行有力、善于领导企业科学发展、安全发展、和谐发展的坚强力量。

四是突出转变方式、改进作风, 引导党员干部更新思想观念, 增强责任意识, 不断提高工作和服务水平。广大党员干部要牢记肩上的责任和使命, 把思想统一到干事业上来, 把精力集中到做实事上, 把功夫下到抓落实上, 以强烈的事业心和对企业对职工群众高度负责的态度, 兢兢业业、扎扎实实做好各项工作。要坚持眼睛向下, 深入实际, 脚踏实地, 强化为安全生产、为基层服务的思想, 发扬严、细、实的作风, 事事时时处处做到精益求精, 一丝不苟, 以良好的工作成效来推动企业向更高目标迈进。

五是突出严肃纪律、廉洁从业, 引导党员干部严格遵守集团和公司纪律规定, 弘扬新风正气, 抵制歪风邪气。要进一步加强理想信念、艰苦奋斗、思想道德和纪律教育, 提高党员干部廉洁自律和勤政为民意识, 严格遵守党的政治纪律, 自觉在思想上和行动上同党中央保持高度一致, 确保政令畅通。严格遵守党的组织纪律, 坚持民主集中制, 坚持任人唯贤。严格遵守党的群众工作纪律, 自觉维护群众权益。严格遵守廉洁从业各项规定, 切实把党风廉政建设责任制落到实处。

六是突出人文建设、和谐建设, 引导党员干部坚持以人为本, 锤炼党性, 营造和谐向上的良好氛围。广大党员干部要坚持职工群众利益高于一切, 自觉摆正与职工群众的关系, 把实现好、维护好、发展好广大职工的根本利益作为各项工作的出发点和落脚点, 在服务职工、服务企业科学发展中建功立业。要深入实施“关爱职工行动”, 从职工最想办的事做起, 努力办好职工最满意的事, 使企业发展成果最大限度地惠及职工群众, 以实际行动来践行“企业发展、职工富裕”的理念。

3 搞好“三个结合”, 努力推动企业稳定发展

面对复杂的经济环境和繁重的改革发展任务, 深入开展“三讲三提升”活动, 对于增强党员干部素质、提高工作水平、推动企业发展、以优异成绩迎接党的十八大胜利召开具有重要的意义。要把组织开展“三讲三提升”活动同创先争优活动, 同“面对挑战抓机遇, 稳中求进促发展”主题教育活动, 同基层组织建设年活动相结合, 切实做到协同共进, 讲求实效, 积极推动企业持续稳定健康发展。

一是开展“三讲三提升”活动要与创先争优活动相结合。各级党组织和广大党员干部要紧紧围绕“做科学发展先锋队, 当四个跨越排头兵”这一主题, 紧密结合企业实际, 统筹推进党的建设各项工作, 在推动科学发展、促进企业和谐、服务职工群众、加强基层组织的实践中建功立业。这就需要广大党员干部在日常工作中发挥模范带头作用, 切实转变作风, 认真履行职责, 创造性地开展工作, 更好地树立自身形象, 团结带领广大职工立足本职, 扎实工作, 不畏困难, 开拓进取, 为圆满完成各项任务目标作出积极贡献。

二是开展“三讲三提升”活动要与“面对挑战抓机遇, 稳中求进促发展”主题教育活动相结合。2012年是集团应对挑战、稳中求进的关键一年。这就需要全体党员干部始终保持清醒头脑, 树立长期过紧日子的思想, 坚持眼睛向内, 自加压力, 深挖潜力, 进一步增强工作主动性和创造性。越是在困难多、挑战大的形势下, 越需要发挥广大党员干部的骨干带头作用, 以科学发展的理念、求真务实的作风和百折不挠的勇气, 团结带领广大职工群众克难攻坚、共度难关, 全力抓好安全生产、经营管理、和谐稳定等工作, 巩固和发展已有成果, 努力取得新的业绩。

三是开展“三讲三提升”活动要与基层组织建设年活动相结合。开展基层组织年的目标要求是围绕“强组织、增活力, 创先争优迎十八大”这一主题, 着力解决基层党组织建设中的突出问题, 着力增强基层党组织的创造力、凝聚力、战斗力, 着力完善加强基层党组织建设的体制机制, 充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用, 为企业持续稳定健康发展提供坚强的组织保证。这就要求我们每一名党员干部不断提高自身综合素质, 立足岗位, 积极工作, 发挥在安全生产、技术攻关、节约增效等方面的带头作用, 让党员干部的身影和作用在各个岗位得到展现, 以自身模范行动来促进基层党组织工作水平得到进一步提升。

7.“三强化三提升”质量提升年活动实施方案 篇七

按照区委、区政府统一部署和要求，为进一步巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，继续深入推进干部作风建设，推动庞家堡镇整体工作实现新跨越，经庞家堡镇党委研究决定，在全镇党员干部中，深入开展以“提升能力、提升标准、提升效率”为主要内容的 “三提升”活动。现提出如下实施方案。

一、指导思想

我镇将以科学发展观为统领，把握镇情，谋求突破，围绕“壮大镇域经济，改善民生质量”这一发展定位，大力倡导“思想大解放、环境大优化、发展大跨越”这一主旋律，以“紧扣发展新目标、促进作风新转变、实现能力新提升”为主题，以创建学习型党组织、对标定位创优争先、深化干部作风建设为抓手，充分发挥基层党组织和广大党员的主观能动作用，抓创新提标准、抓规范提效率，抓学习提能力，为推进全镇科学发展提供有利保障。

二、目标要求

按照“四个坚持”原则，坚持服务大局，坚持统筹大局，坚持分类推动，坚持群众参与。紧紧瞄准“六新”目标，切实开展好“三提升”活动：一是发展理念得到新转变，二是发展能力得到新提升，三是发展定位得到新提高，四是发展难题得到新破解，五是发展环境得到新优化，六是发展机制得到新完善。争取通过这次活动，使全镇形成“三提升”的良好导向，完善“三提升”的推进措施，健全有利于“三提升”的体制机制，解决一批制约“三提升”的突出问题，立足我镇山区、矿区、老区、外区实际，培育 “4+2”产业模式为主导的镇域经济，加快推进我镇镇域经济新跨越、民生质量新提高，让干部群众切实感受到开展活动带来的新变化。

三、方法步骤

“三提升”活动从3月下旬启动，至1月底基本完成。活动分为“解放思想、学习培训、对标定位、提速增效、全面总结”五个阶段。

第一阶段：解放思想

进一步解放思想提高全镇上下对这次活动的认识，共同行动起来统一思想，形成合力，打开“主要领导沉下去、干部职工动起来、广大群众感受到”的良好开局。

搞好动员部署,各单位、各部门要切实做好宣传发动工作，迅速把思想和行动统一到区、镇的决策部署上来。主要负责同志要亲自发动宣传，使广大干部高度重视、全体职工积极投入、广大群众热情支持，确保“三提升”活动开好局、起好步。

第二阶段：学习培训

通过进一步加强学习使全镇党员干部、职工的能力得到提升，认真贯彻落实区委《关于推进学习型党组织建设的实施意见》和《关于-20大规模培训干部工作的实施意见》，深入推进学习型组织、学习型机关、学习型班子创建活动。各参学单位要按照把学习活动贯穿始终的要求，要组织党员干部、职工开展不少于1周时间的集中学习，写不少于1万字的学习笔记，领导干部每人至少撰写一篇体会文章。

1、突出学习重点。在继续深化科学发展观理论学习的基础上，根据“壮大镇域经济，改善民生质量”和我镇“4+2”产业模式这一发展定位的需要，重点强化新知识、新趋向、新经验的学习，切实增强学习的针对性和实用性。党政领导干部要加强对发展新趋势的.学习，要及时了解国内外发展动态、信息，准确把握发展趋势，深入研究镇域经济和行业、产业发展规律;镇政府各部门要重点围绕掌握转变发展方式、提高发展质量、优化发展环境所需的政策、法律、经济等方面的学习，强化现代农业发展、新时期农村建设、产业化发展等方面的学习;社区要紧紧围绕推进和谐社区创建，重点加强服务社区居民、美化生活环境等方面知识的学习;各村要紧紧围绕社会主义新农村建设，重点加强服务“三农”发展方面知识的学习;企事业单位要结合自身实际和本职工作，重点加强相关产业和操作技能的学习，要做到业务知识学精、职能职责学明、法律法规学清。

2、搞活学习方式。

积极“请进来”，围绕发展振兴镇域经济、培育“4+2”主导产业、三年大变样等中心工作，邀请知名专家教授，就现代产业体系建设、现代城镇建设、城乡统筹发展等进行专题讲座;主动“走出去”，分产业、分专题、分行业组织党员干部到先进地区考察学习，开阔视野、增长见识、借鉴经验。

3、树立学习导向。

在领导干部层面深入开展“内学王永利、外学王彦生”活动，积极响应省委号召，认真开展“双学双建”活动。在基层党员干部中深入开展“科技攻关学赵治海、干事创业学郭建仁”活动，注重发掘先进事迹、优秀个人，通过从我镇向全区选送一批先进典型和行业带头人，教育引导广大党员干部争做学习的榜样、创新的表率、实干的典型、廉洁的模范、服务的标兵。

第三阶段：对标定位

进一步强化创新理念，促进我镇工作整体标准得到提升，围绕形成“三提升”良好导向，引导全镇上下深入开展“对标定位、创优争先”活动，通过找差距、定目标、寻路径，促进工作落实，为全镇的发展规划奠定基础。

1、搞好思想发动。在集中学习、提高认识的基础上，各参学单位要充分认识“对标定位”的重要意义，动员广大党员干部围绕工作能力、工作标准、工作效率向一流水平、更高层次看齐，科学确定对照标杆，持续提升发展水平。

2、开展“四对照”活动。领导班子和党员干部要“对照群众意见查不足、对照一流标准看差距、对照专家建议找问题、对照目标任务抓落实”，制定措施，谋划长远发展定位和确定阶段性目标，形成《对标定位报告》。一是对照群众意见，进行查漏补缺。各参学单位要利用一个月左右时间，对照学习实践活动和干部作风建设年活动中征求到的意见、建议,认真开展一次“回头看”，进一步查找薄弱环节，完善整改措施。二是对照一流标准，分层对标定位。高标准要求是高水平发展的必要前提和基础，各参学单位要把提升标准作为自觉追求，进一步强化标准意识，努力向一流水平“对标”。全镇上下立足更好地服务全区中心工作，着眼于全区一流、全市创优、全省争先，确立发展目标，增强工作的前瞻性;行业、产业、企业要瞄准区内、市内乃至省内一流水平和先进标准，与行业高端和大企业对标，致力打造具有高竞争力的行业、产业和企业龙头;每个岗位、每名干部、每位党员要瞄准最好、干到极致、追求卓越、争创一流。

三是对照专家建议，形成对标报告。立足推动我镇大发展、大突破、大跨越，进一步缩小与先进地区的差距，积极聘请知名专家学者进行“把脉会诊”，帮助开阔发展思路、提升工作水平、找准发展定位。《对标定位报告》要体现工作现状及存在问题、总体思路、工作目标、推进方法和保障措施,初稿形成后要广泛征求意见、组织群众评议。我镇要立足实际，提出一项年内突破性重点工作，经主管此项工作的镇领导审定后，与《对标定位报告》通过镇三提升活动领导小组办公室上报并备案。在通过《对标定位报告》的基础上，加快编制或修编城镇村空间布局、产业发展、城镇建设、新农村建设及全区重点行业的战略发展规划，切实形成一批高标准、高质量、高水平的规划成果。四是对照任务目标，抓好督导落实。我们要做到“两个相结合”，开展“三提升”活动与落实全年目标任务相结合，完成学习实践活动整改落实任务相结合。各参学单位要重点围绕我镇镇域经济发展、三年大变样、城乡项目建设等重点工作，开展“百日集中攻坚”行动，6月底前要完成95%的整改任务，年内拟突破的重点工作要取得阶段性成效。镇“三提升”活动领导小组办公室要以《对标定位报告》为依据，建立对标定位台账。同时，结合学习实践活动整改落实台账和年内拟突破的重点工作，采取挂牌督办、销号办结、跟踪问效等手段，抓好督导检查，做到事事有着落、件件有回音。

3、开展“创优争先”活动。

通过全方位开展“服务发展我先上、岗位创优我先行”主题实践活动，把中组部号召开展的“讲党性、重品性、做表率”活动切实落到实处，推动我镇各党组织和广大党员干部进一步转变工作作风，增强服务意识，立发展之志、谋突破之举、走跨越之路，要在全镇掀起你追我赶、竞相发展的热潮。

通过开展“对标定位、创优争先” 活动，真正使“人人争一流、事事争一流、时时争一流”成为全镇上下的共同追求和一致行动。6月底，我镇将召开半年调度会，对“对标定位、创优争先”进展情况进行分析评价。

第四阶段：增效提速

进一步加大规范力度提升全镇上下工作效率，认真落实省委、省政府《关于年深入推进干部作风建设的意见》，提高服务水平、提升工作效率，努力营造有利于加快我镇经济发展方式转变的一流发展环境。

一是完善行政权力运行机制建设。健全完善申报受理、政务信息公开制度，进一步规范审请报送制度，简化上报环节，缩短审批时限，提高审请报送效率。结合我镇各部门职能和业务特点，完善和落实岗位责任制度，建立健全责任追究、告知送达等各项制度，逐步形成完善的制度管理体系。

二是深化窗口服务部门建设。认真落实省政府《关于加强和规范全省行政服务中心建设的指导意见》，继续加强窗口服务部门建设，完善运行机制，全面提升信息化水平和服务水平。

三是健全长效机制。围绕贯彻落实中央学习实践科学发展观活动领导小组《关于建立健全学习实践科学发展观长效机制的若干意见》，进一步建立完善经济社会发展综合评价、产业发展、城镇规划、土地供应、环保约束、财税分配、民生保障等方面的制度机制，形成有利于推进科学发展的制度体系。

第五阶段：全面总结

活动结束前，要认真做好总结工作。各参学单位要对照活动开展情况，实事求是地对本单位、本部门活动成效作出评价，认真总结取得的成效经验，并以此提出巩固扩大活动成果的努力方向和主要措施，形成总结报告，报镇“三提升”领导小组办公室备案。镇“三提升”活动领导小组办公室要把发展成果、创新成果和规划成果作为衡量活动成效的标准，对各参学单位进行检查验收。重点检查是否形成了“三提升”的良好导向，是否完善了“三提升”的推进措施，是否解决了一批制约“三提升”的突出问题，是否健全了有利于“三提升”的制度机制。同时，将打基础、利长远、可持续的工作作为重要衡量依据。

四、加强组织领导

一要强化领导力量。把深入推进“三提升”活动作为一项重要任务切实抓紧抓好。镇成立“三提升”活动领导小组，下设活动办公室。 领导干部要充分发挥表率作用，形成一级抓一级、一级带一级的良好局面。

二要强化协调指导。镇 “三提升”活动领导小组通过制定的具体实施方案，及时掌握活动进展情况，总结推广好的经验做法，分析解决存在问题。要从实际出发，精心设计载体，丰富活动内涵，创新活动形式，确保取得实效。特别要注重把中组部提出的“讲党性、重品性、做表率”活动以及省委提出的“双学双建”活动与市委提出的“三提升”活动有机结合起来，统筹推进，不断加强党组织的自身建设，切实推动我镇各项工作创新发展。

三、要强化检查引导。镇“三提升”活动领导小组办公室要紧抓日常检查引导工作，整合工作力量，采取各项措施，强化检查引导，确保各项工作要求落到实处。要把开展“三提升”活动情况作为党政领导干部考核的重要内容，强化结果运用。

8.“三强化三提升”质量提升年活动实施方案 篇八

**市环保局**分局深入开展“提升能力、提升标准、提升效率”活动的实施方案

为巩固和扩大学习实践科学发展观活动成果，继续深入推进干部作风建设，推动全区加快结构调整、转变发展方式、实现新一轮更好更快发展，根据区委和市环保局的要求，在全局党员干部中，深入开展以“提升能力、提升标准、提升效率”为主要内容的“三提升”活动。具体实施方案如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，紧紧围绕“转变增长方式，调优增长结构，实现资源城市转型”工作主题，促进环境保护与经济发展协同发展，以创建学习型党组织、对标定位创优争先、深化干部作风建设为抓手，充分发挥基层党组织和广大党员的主观能动作用，抓学习提能力、抓创新提标准、抓规范提效率，进一步增强广大干部职工的凝聚力、创新力、执行力，为推进全区科学发展提供有力保障。

二、基本原则

（一）坚持服务中心。紧紧围绕加快经济结构调整有力契机、增强环境保护力度、认真谋划、推进活动，真正把活动效果落实到促进工作、推进科学发展上。

（二）坚持统筹兼顾。既立足当前工作，又着眼长远发展；既着力解决问题，又注重健全制度机制；既注重发挥 领导干部的表率作用，又充分调动基层党员干部的积极性；既发挥环保部门环境监管作用，又发挥企业主动管理作用，以活动促进工作，以工作检验活动效果，做到两促进、两提高。

（三）坚持分类推进。区别不同科室分工和监管企业的特点，因地制宜、确定活动的目标任务，重点突破，带动全局，努力实现活动效果最大化。

（四）坚持群众参与。认真贯彻群众路线，坚持开门搞活动，广泛听取群众意见，自觉接受群众评议和监督，以实际行动赢得人民群众的支持和信任。

三、目标任务

通过开展活动，使全局广大干部职工思想和行动更加符合科学发展观要求，能力和水平更加适应形势发展需要，精神状态更加积极、主动、有为，促进环境保护各项工作任务更好地落实。

一是发展理念实现新转变。立足站在新起点、实现新跨越，引导党员干部进一步深化区情、局情认识，不断强化科学发展意识、机遇意识、开拓意识，引导广大党员干部树立事争一流、追求卓越的价值取向，勇于承担重任，敢于攻坚克难，使加快经济发展方式转变、推进科学发展成为领导班子和党员干部的自觉行动。

二是发展能力得到新提升。引导党员干部把学习作为一种责任、一种追求，强化学习培训与实践锻炼，努力提高辩 证思维、统筹兼顾的能力，抢抓机遇、开拓创新的能力，攻坚克难、推动落实的能力，转变发展方式、推动科学发展的能力，做好群众工作、维护和谐稳定的能力。三是发展定位得到新提高。围绕全区“4+3”现代产业发展定位，把环境保护作为转变经济发展方式和调整经济结构的重要抓手，着力发展新型能源业和绿色产业建设，进一步优化城市环境和产业布局，增强文化软实力，提升综合竞争力，努力打造京西卫星城市和低碳经济先行区。四是发展难题获得新破解。把握关键，统筹力量，合力攻坚，切实解决影响制约科学发展的瓶颈问题，努力在产业结构优化升级、城市建设、新农村建设、重大基础设施和生态环境建设、保障和改善民生、党的建设等重点领域和关键环节取得新成效。

五是发展环境得到新优化。围绕服务创新创业、推动科学发展，以深化行政审批制度改革为突破口，树立优化发展环境意识，凝聚实干，创优争先，实现项目审批服务透明化，营造廉洁高效的政务环境、公平守信的市场环境、公正透明的法制环境、激励创业的人文环境。

六是发展机制得到新完善。不折不扣落实学习实践活动和干部作风建设年活动中形成的好机制、好做法，根据形势任务的发展变化，继续深化完善，不断创新提升，努力形成推动科学发展的长效机制。

提升能力、提升标准、提升效率，是推动全区转变发展方 式、实现赶超跨越的重大举措和重要任务。201X年要通过开展集中活动，力争在四个方面取得阶段性成果：在全局上下形成自觉追求“三提升”的思想共识，确立实现“三提升”的有效措施，解决一批制约“三提升”的突出问题，初步建立有利于实现“三提升”的体制机制，让干部群众切实感受到开展活动带来的新变化。

四、步骤措施

（一）动员部署阶段“三提升”活动全面展开前要认真做好准备工作，及时学习传达区委和市局关于深入开展“三提升”活动的有关精神，组建领导机构和工作机构，搞好前期谋划，结合本单位实际制定实施方案。拟定在3月30日召开全局深入开展“三提升”活动动员大会，局长作动员讲话。

（二）集中学习、对标定位阶段

1、开展“广学博采，提升能力”主题学习月活动。结合“三提升”活动，全面落实区委八届五次会议精神，制定全局集中学习计划，采取自主学习和集中学习相结合，采用讨论和专题报告等多种形式，在学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、xx“三个代表”重要思想、科学发展观等马列著作理论的基础上，结合区情、局情实际，以学习现代产业、城市管理、信息技术、环境保护等方面的新知识，以及服务全区转变发展方式、优化发展环境所需要的政策、法律等方面的知识为重点，学习借鉴外地好做法 好经验。集中学习和自学都要有记录，集中学习时间为一周左右。

2、培树典型，树立学习导向。按照全局开展岗位大练兵活动安排，结合实际，在副科级以上领导干部中深入开展“内学王永利、外学王彦生”活动，在广大党员干部中深入开展“学赵治海做科技攻关能手、学郭建仁做干事创业标兵”活动，用身边的人和事教育广大党员干部争做学习的榜样、创新的代表、实干的典范、廉洁的楷模、服务的标兵。

3、全方位开展“对标定位、创优争先”活动。通过找差距、定目标、寻路径，明确对标定位的三个层次：即要放眼区外，找准发展定位、确立发展目标，增强工作的前瞻性和超前性；瞄准国内、国际一流水平和先进标准，与行业高端和强势企业对标，致力打造参与国内、国际两个市场竞争的行业、产业和企业龙头；每个岗位每名干部要瞄准干得最好、干到极致，力争好中求好、精益求精。在集中学习、进一步提高思想认识的基础上，动员广大党员干部围绕工作能力、工作标准、工作效率向一流水平、最高层次看齐，以此为核心取向，高起点定位努力方向。领导班子要开展“对照群众意见查不足、对照最高标准看差距、对照专家和群众建议找问题”活动，认真查找差距、分析原因、谋划措施，谋划长远发展定位和确定阶段性目标，形成领导班子的《对标定位报告》。在《对标定位报 告》中体现工作现状及存在问题、总体思路、工作目标、推进方法和保障措施，初稿形成后要广泛征求意见、组织群众评议，并报区活动领导小组办公室备案。

4、统筹推进学习实践科学发展观和作风建设年活动整改落实后续工作。把“三提升”活动做为推动“两项”活动整改提高的重要载体，统筹安排、深入推进。积极进行查漏补缺，利用1个月左右时间，对群众满意度测评中征求到的意见、认真开展一次“回头看”，进一步查找薄弱环节，完善整改措施，制定推进台账，确保落实到位。**月**日前，形成自查报告报送区“三提升”活动领导小组办公室备案。

（三）提速增效，优化环境阶段

1、深化行政权力运行监控机制建设。围绕深入推进行政审批制度改革，健全完善政务信息公开制，进一步规范审批行为、简化审批环节、缩短审批时限、提高审批效率。结合单位职能和业务特点，完善和落实岗位责任制、服务承诺制、首问责任制、一次性告知制、ab岗工作制、限时办结制、责任追究制等各项制度，逐步形成完善的制度管理体系。

2、继续深化“服务窗口亮起来”工程。加强对行政审批中心人员管理、进一步促进服务“窗口”亮起来，着力解决职责定位不明确、管理松散等问题，完善运行机制，全面提升信息化水平和服务水平。

3、开展集中整治行动。以整治“乱收费乱罚款”行为、公务人员利用职权“吃拿卡要”行为、“铺张浪费”行为为重点，深入开展自查自纠活动，狠刹不良风气。通过集中整治行动，切实提高工作质量和效率，使全局党员干部保持良好的精神状态和工作状态，为群众和市场主体提供更加快捷、更加规范、更加优质的服务。

（四）集中攻坚、破解难题阶段

1、开展“对标定位”集中攻坚行动。开展“百日集中攻坚”活动，对整改方案中需要解决的问题逐一落实兑现，做到事事有着落、件件有回音。7月底前要完成95%的整改任务，年内拟突破的重点工作要取得阶段性成效。

2、进行半年工作总结。对“三提升”活动半年开展情况进行全面回顾总结，形成自查报告，查漏补缺。**月**日前，将自查报告报区“三提升”活动领导小组办公室备案。

（五）深入分析检查阶段

根据区委分析评价的结果，加大力度，进一步继续深入查找本部门本单位需要解决的突出问题，剖析原因，制定切实可行的推进方案，明确责任领导和完成时限。将制定的推进方案于9月25日前报区“三提升”活动领导小组办公室备案。

（六）强力推进落实阶段

利用二个月的时间，按照制定的推进方案，进行新一轮集 中整改和攻坚行动。要针对调整优化结构、应对金融危机、节能减排、重点工程等经济社会发展中的难点问题、群众关心的热点问题和党建工作中的重点问题，强力推进，认真落实。对涉及面广的重大问题，及时与上级沟通，上下联动、左右联系、合力破解。

（七）健全长效机制，强化组织保障阶段

1、健全长效机制。围绕贯彻落实区委《关于建立健全学习实践科学发展观长效机制的若干意见》，进一步建立完善环保约束、民生保障等方面的机制，形成有利于加快经济发展方式转变的制度体系。

2、强化组织保障。加强机关党组织规范化建设，不断培强基本队伍、筑牢基本阵地、健全基本制度、抓实基本载体、落实基本保障，为推动各项工作有序进行提供强有力组织保证。

五、组织领导

一要强化领导力量。结合单位实际，调整充实力量，成立相应机构。“一把手”要负总责、亲自抓，领导干部要充分发挥表率作用，形成一级抓一级、一级带一级的良好局面。

9.“三强化三提升”质量提升年活动实施方案 篇九

活动的实施方案

根据省委组织部关于进一步加强组织系统自身建设的有关要求，按照市委？区委组织部《关于在全区组织系统开展“讲责任、讲作为、讲正气，提升素质、提升水平、提升形象”活动的实施方案》（简称“三讲三提升”活动）文件精神，现制定惠济区行政服务中心“三讲三提升”活动实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以及省九次党代会、市十次党代会、区二次党代会精神，根据中组部和省、市委组织部深化“讲党性、重品行、作表率”的部署要求，以“一迎双争”（迎接十八大，争当“三服务”优秀标兵、争创“两满意”模范部门）为主线，坚持讲责任、讲作为、讲正气，切实解决自身建设中存在的突出问题，着眼务实发展，采取有效措施，努力提升组工干部能力素质、组织工作整体水平，以及组织系统对人民负、推动工作、清正廉洁的良好形象，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开，为加快推进惠济高端服务业新城建设提供坚强的组织保证。

二、目标要求

开展“三讲三提升”活动，旨在建设模范部门、打造过硬 1 队伍上实现新的突破。讲责任即切实增强责任意识，做到忠诚履职对人民群众负责、站位全局对党的事业负责、严谨规范对组织工作负责；讲作为即切实增强业绩意识，做到立足岗位抓好本职、积极创新主动拓展、求实求效服务大局；讲正气即切实增强自律意识，做到秉公行权力、正气拒腐蚀、表率树形象；提升素质即提升组工干部的政治素质、能力素质、业务素质，建设政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、干部群众信得过的一流队伍；提升水平即提升组织部门服务惠济高端服务业新城建设和经济发展、社会稳定的整体水平，建设围绕中心、服务大局的一流机关；提升形象即提升组工队伍综合素质高、业务能力强、廉洁自律严的对外形象，用组工干部“对人民负责、推动工作、清正廉洁”的模范行动，推动组织工作在服务科学发展中创造一流业绩。具体达到以下目标要求：

（一）党性修养进一步加强。牢固树立和坚持正确的世界观、权力观、事业观，自觉做到对党忠诚、对人民负责，始终保持组工干部的政治本色。

（二）能力素质进一步提高。精通组工业务和相关知识，有较强的政治鉴别、政策运用、知人善任、拒腐防变能力，以及改革创新、破解难题、服务全局的本领。

（三）工作作用进一步转变。带头转变领导方式和工作方式，进一步深入基层、深入实际、深入群众，做好联系服务党员、干部、人才工作，狠抓工作落实。

（四）廉洁守纪进一步严格。筑牢清正廉洁的思想防线，严格执行组工干部“十严禁”等纪律规定，扬清正树正气。

（五）制度机制进一步完善。形成内容协调、程序严密、配套完善、有效管用的自身建设制度体系，坚持用制度管权管事管人。

（六）组工形象进一步提升。继承和弘扬组织部门的优良传统，进一步提升对人民负责、推动工作、清正廉洁的良好形象。

三、时间和范围

活动从2012年1月开展，至2012年10月基本结束。在中心以及各入驻单位窗口人员中开展。

四、主要内容

（一）突出锤炼党性、强化责任。引导窗口人员站位全局，通过活动的开展，把全体工作人员思想真正统一到进一步做好行政服务工作上来，切实转变工作作风，进一步增强中心人员的服务意识、公仆意识和大局意识，为中心各项工作的顺利开展奠定良好基础。

（二）突出以人为鉴、见贤思齐。中心每月对窗口人员进行评比，对评出的红旗窗口和文明之星，号召大家向他们学习，对照先进典型查找不足，学习先进，提升自己的工作水平。

（三）突出提升能力、服务发展。引导全体人员围绕惠济高端服务业新城建设谋发展、思赶超，围绕民生创新社会管理，3 为群众办实事、解难题。

（四）突出转变方式、改进作风。引导窗口人员更新思想观念，转变工作方式；牢牢把握为惠济高端服务业新城建设大局服务的指导思想。用创新的绩效考核评价体系，倡树求真务实之风、高效创新之风。

（五）突出严肃纪律、廉洁从政。引导窗口人员严格遵守“十严禁”、“五条禁令”等纪律规定，弘扬新风正气，抵制歪风邪气。严格按规定程序办事，为群众服务好。

（六）突出人文组工、和谐组工建设。营造和谐向上的良好氛围；引导窗口人员尊重理解、真情关爱，切实增强中心门的亲和力、凝聚力和感召力，着力打造“温暖之家”。

五、方法和步骤

第一阶段：动员部署（2012年1月）

（一）成立机构。及时成立加强自身建设领导小组，明确责任。

（二）制定方案。制定针对性强、便于操作的具体活动实施方案，明确目标要求、活动主题、实施步骤等，并在活动过程中对方案进一步修改完善。

（三）动员部署。召开动员大会安排部署，搞好思想发动。通过召开动员会、座谈会、研讨会，教育引导窗口人员充分认识加强自身建设的重要意义，增强开展主题实践活动的自觉性和坚定性。

第二阶段：全面推进（2012年2月——2012年8月底）。在整体推进基础上，突出组织好七项重点活动；拟于3月上旬举办全区组工干部“党的知识和组织业务知识竞赛”活动，4月上旬举办一场“三讲三提升”活动主题演讲比赛，5月上旬举办一次“惠济讲坛”，6月上旬举办一次“组工干部的价值”辩论会，6月下旬举办一次歌咏比赛，7月中旬举办“三讲三提升”活动书画摄影展，8月中旬举办全区组织提供“提高组织工作科学化水平成果展”。

（一）集中学习教育阶段（2012年2月）。一是加强业务学习。进一步开展“领导干部读书竞赛”活动，组织窗口人员学理论、学党章、学党史、学政策、学业务、学技能。二是加强党性修养。通过重温入党誓词、参观红色教育基地，以及党组织书记讲党课、先进典型作报告等形式，切实加强党性教育、纪律教育和廉政教育。三是加强系统培训。不断提高综合素质。四是加强典型引导。深入开展向李林森等先进典型学习活动，、“向先进学什么、比先进差什么、学先进做什么”。

（二）深入调查研究阶段（2012年3月——4月中旬）。深化“双联双解”下基层活动。以“四大两解”为抓手，开展组工干部集中调研，亲自组织撰写调研报告；落实联系点和蹲点调研制度，全区组织系统各级领导干部和部机关各科室要在基层建立联系点，1个村（社区）、1名贫困党员，帮助他们排忧解难；广泛听取群众意见，推动各项工作在基层落实；开展信 5 访接待，全区组织系统各级领导干部每月要抽出2天时间，在所联系的基层单位参与信访接待工作，听取来访党员干部和群众对组织工作的意见和诉求，努力化解涉及组织工作的信访积案；落实部机关下基层谈心谈话制度，机关干部也要参与所联系的对象谈心谈话。

（三）积极查摆问题阶段（2012年4月下旬——5月中旬）。一是广泛征求意见。深入查摆问题，通过座谈走访、问卷调查、设立电子信箱、召开民主（组织）生活会、谈心交心等形式，广泛征求意见建议，深刻查摆自身在精神状态、思想观念、能力素质、工作作风、廉洁自律等方面存在的不足。二是撰写党性分析材料。组织广大窗口人员全面总结在思想、工作、作风方面存在的问题，深刻剖析思想根源，提出今后努力方向。三是召开专题组织（民主）生活会。党员领导干部参加双重组织生活，除参加领导班子专题民主生活会外，还要以普通党员身份参加党支部的组织生活会。主要领导干部要在会上带头进行自我思想分析，开展批评和自我批评，深入剖析根源，提出改进措施，并对本单位存在的突出问题，提出自己的工作思路和意见建议。

（四）认真承诺整改阶段（2012年5月下旬——8月底）一是开展承诺践诺。针对查摆出来的问题，围绕提出承诺、公示承诺、履行承诺、评议承诺等环节，制定整改措施，抓好整改落实，集中解决问题。二是开展督诺评诺。建立台账、记 6 录档案，设定时限、明确进度，定期检查、跟踪督导。督促组工干部有诺必践，按期兑现，取信于民。开展“群众评议、党员互评、领导点评”活动，推动整改到位，促进各项工作改革创新、务实发展。拟于5月份召开全区组织系统“三讲三提升”活动推进会，总结经验，分析问题，对活动深入开展进行再安排再部署。

第三阶段：总结表彰（2012年9月——10月）。

（一）健全制度机制。及时将活动中的好经验好做法以制度形式固定下来，建立完善组工干部“选、育、管、用”的长效机制、部机关内部从严要求和高效运行的管理机制，形成一整套务实管用的自身建设制度体系。

（二）做好评比表彰。采取相互评、下级评、工作对象等方式，区委组织部拟于党的十八大前夕，对“三讲三提升”活动进行总结评比和表彰。

六、组织领导

各单位要切实加强组织领导，以务实的作风、创新的精神，推动活动扎实有效开展。

（一）加强领导，扎实推进。要成立领导小组，制定具体实施计划，同时要主动向主要领导汇报活动情况，争取指导和支持。各单位的领导同志要以身作则、率先垂范。建立领导干部联系制度，形成主要领导负总责、班子成员具体抓，狠抓落实的工作格局。

（二）创新载体，上下联动。拓宽活动思路，丰富活动内容，创新活动形式，做到既做好规定动作，又积极创新自选动作。加强指导和督促检查，及时了解掌握活动情况，督促解决问题，防止形式主义。各单位要及时向区组织系统加强自身建设工作领导小组办公室反馈信息、报告情况、提出建议，做到上下联动、整体推进。

（三）统筹兼顾，协调推进。坚持把“三讲三提升”活动与深化拓展“讲党性、重品行、作表率”活动结合起来，与创先争优活动结合起来，与深入学习贯彻十七届六中全会精神和省、市、区党代会精神结合起来，与加强基层组织建设结合起来，与做好日常工作结合起来，使之有机衔接、相互促进、相得益彰。