银行青年干部培训心得

银行青年干部培训心得（10篇）

1.银行青年干部培训心得 篇一

农商行青年干部培养方案

按照**书记在省联社201*年会工作报告中”要把培养年轻干部作为战略性任务,加大选拔培养使用力度”的相关要求,为创建有利于全行青年员工成长的良好环境，加快年人才的培养，特制定本方案。

一、成立青年干部培养领导小组

（一）成立青年人才培养领导小组（以下简称“领导小组”）。

组长：成员： 领导小组职责：

1、讨论决定有关青年干部培养方案、专项奖励基金的确定等重大事项；

2、对各部门的青年人才培养工作进行督导；

3、对有关青年员工成长程度的考核测评的结果给予审核并提出建议；

4、对青年人才培养的激励机制的落实给予审核；

5、提出对培养负责人的考核的意见和建议；

（二）青年干部培养管理办公室

领导小组下设青年干部培养管理办公室，办公室设在人力资源部，主任由人力资源部负责人担任，成员为。

其职责为：

1、讨论研究青年干部培养方案的制定，并具体实施；

2、研究确定培养对象，并明确各部门培养对象名单；

3、落实有关青年干部培养过程中的激励措施；

4、对本部门青年干部的成长程度负有直接责任。

二、培养对象

全行所属在编在岗员工中，热爱本职工作，遵守本行规章制度，具有较强的事业心和责任感，谦虚好学、工作勤奋、本科及以上学历的35岁及以下青年员工。

三、培养目标及职业发展路径

1、入职半年通过定向见习，具有本岗位熟练技能水平；

2、见习期完毕后，再通过2年的成长期培养，使青年员工的岗位技能达到综合柜员和客户经理等岗位的较高水平；

3、经过第3-4年的成熟期培养后，青年员工的技能达到五星综合柜员和一级客户经理水平。

四、培养的实施

（一）各阶段青年员工培养重点

201*年以前入职的青年员工，已进入成熟期培养，他们对本行的业务均有一定的认知，应注重综合能力与素质的提高，通过各种形式培训使他们早日成为各岗位的骨干。

201*年以后入职的青年员工，还处于见习期或成长期，应以掌握基本的岗位知识的培训为主，使他们在日常授课及多种形式的培训中尽快掌握所在岗位的基本流程及特点、技能的基本原理及要素，达到独立工作的能力。

（二）培养形式

1、根据青年员工工作部门和岗位不同，采取相应培训方式进行青年人才培养。

（1）对在机关职能部门的青年员工的培养形式： 日常培训：按照本岗位职责通过每月参与所在岗位常规培训进行日常的业务知识培训。

岗位轮换：实行AB角制度，由本部门负责人安排，一是在本部门内部平行岗位之间轮岗，拓展专业广度；二是在做好本职工作的前提下，见习更高一级岗位工作，增加专业知识的深度。使青年员工首先充分掌握本部门范围内工作流程及运转模式。另外，如果条件允许，还可以由人力资源部安排青年员工至其他部门的岗位交流锻炼，更广泛地拓展其知识面和能力范围。

（2）对在基层网点岗位的青年员工培养形式： 日常培训：按照本岗位职责要求进行日常的业务和技能知识培训，包括常规培训、技术讲课等。

岗位轮换：人力资源部提出建议，各支行和网点安排，一是跨岗位轮岗，拓展其专业广度。二是选择工作流程纵向延伸的相关岗位让青年员工见习，使其进一步熟悉整个业务流程的衔接要点，为今后业务技能水平的提高确定方向。

岗位技能大赛：定期开展岗位技能大赛，通过比赛的参与提高其学习的主动性。

2、其他培训（1）请进来，送出去培训：

一是根据青年员工的培训需求，请专业人才和社会培训机构的培训师请到本行开展相关知识讲座；

二是选派青年员工骨干到省联社和兄弟单位调研、学习，丰富工作经验，开阔视野，提高业务和技术水平；

三是由总行联系高校，给予青年员工学习补助，鼓励青年员工参加在职学历教育，通过深造，进一步提高学历层次。

（2）网络培训：充分利用网络优势，将诸如计算机应用知识、实用文体写作知识、银行业从业资格考试认证的学习资料等通用知识挂网，采取灵活自愿的学习方式，通过定期考试督促青年员工提高最基本的工作技能。

2.青年干部培训心得感受 篇二

通过学习何部长在开学典礼上的讲话和王校长的入学教育讲话，通过学习党校老师们精彩的讲解，通过学习领会第一阶段张部长的总结讲话，作为一名青干班学员，我倍受教育，也倍感振奋。我是从大学毕业后考进兴化市乡镇公务员，被安排到竹泓镇政府工作的。今年能够被选派来参加青干班的学习，我感到很荣幸和自豪。领导的讲话让我明确了学习目的，清晰了学习内容，也确定了学习目标，我决心珍惜这次难得的学习机会，进一步使自己在党性修养、理论功底、知识结构和业务能力等方面都有一个提高，不辜负市委领导的期望和培养。

学习体会

一是深刻认识了学习的重要性。在没参加青干班学习之前，我犹如井底之蛙，满足于现有知识，安于现状、得过且过，甚至有点不思进取。到青干班学习以后，来自全市各条战线的青年精英们，让我感觉到了差距，给我敲响了警钟。把学员们优异的表现、出众的能力与自己相比，深感自己知识的匮乏、能力的欠缺，深感学习的重要性和紧迫性。

二是学习了知识，提高了能力。9天里，兴化市“十二五”规划解读、反腐倡廉教育、突发事件与危机管理、管理中的博弈思维、社会建设与社会管理创新、领导科学与管理艺术、招商引资谈判技巧等课程，使我的共产主义信念更加坚定，把握经济发展规律的水平不断提升，用科学思维、创新思维分析问题、思考问题、解决问题的能力明显增强，写作、交流、沟通、协调等能力及团结意识、全局意识显著提高，青年干部应该具备的勤于学习、善于实践、勇于创新、敢于拼搏的素质得到进一步锤炼。

三是开阔了视野，增长了见识。这次培训在注重理论学习、课堂教授的基础上，党校还安排了现场教学、实地观摩等项目。业绩辉煌的波司登企业、管理有序的苏州工业园区、苏州高新技术园区等，都让我为祖国的强大而感到自豪，为眼界的开阔而感到兴奋，为“学习先进经验、投身兴化发展”而感到责任重大。

四是团结了学员，增进了友谊。这次青干班学习，在刘科长的直接领导和班务管理其他成员的精心安排下，全体学员圆满完成了学习任务，达到了思想再次飞跃、知识再次充实、能力再次提升、素质再次提高的预期目标。同时，9天的朝夕相处，也让我收获了青干班32位同学和赴园区挂职干部班16位同学的深厚友情。可以肯定的说，这次青干班学习将是我人生当中一个重要的转折点，深厚的同学情谊将是我人生当中重要的一笔财富。

这次学习虽然是一次多方面的综合培训，但我认为，在第一阶段，主要还应该抓好理论学习，正是由于理论知识的重要性，还有我们自身对它的一种迫切需求，就显得这次培训真是非常的及时。所以在这里要衷心地感谢组织部领导以及党校的老师们，为我们创造这么好的学习条件和学习环境。在以后的工作生活中，我们还要坚持不懈的学习，将学到的知识应用于工作，应用于实践。

第一，学以修德，将良好的学风转化为良好的作风。

“德”，就是修养，就是作风，就是个人品质的体现。所谓“德才兼备”就是要求我们青年干部，以德为先，以德为导向，我们工作的方向，才能自己的所学运用到正确的方向上去。就如一艘高速航行的舰艇，再强大的动力，没有正确的方向，那将会朝着错误的方向越行越远。所以我觉得，有三方面的作风是我们当前所应当重视的：一是坚持不谢的学习。敢为人先、争创一流，迎难而上、攻坚克难，勇于探索、敢于创新，这本来就是我们青年干部应有之精神风貌。首先在学习上，就要有高标准的追求，而不是学点皮毛就满足。这次培训班上党校的老师们多次提到“活到老，学到老”，就说明了我们一定要坚持不懈地学习各种知识。二是以严谨的学风带动树立求真务实的作风。在学习上，就要树立负责任的求学态度，来不得半点弄虚作假，学习上的欺骗就是对自己最大的欺骗;要有打破砂锅问到底的精神，而不是一知半解、不懂装懂;要坚持调查研究的方法，深入基层，用事实说话。三是以正派的学风带动树立廉洁自律的作风。尽管我们工作在基层，但是决不能忽视党风廉政建设，这关系到我们今后的成长。要在学习中注重改造主观世界，增强党性修养，树立为民服务的宗旨意识;要注重严于律己，自觉遵守学习纪律，树立牢固的纪律观念;要在学习中注重吸取正反两方面的经验和教训，以人为鉴，以史为鉴，增强对歪风邪气的识别力和免疫力。

第二，重点突出学以致用，将理论学习的成果转化为工作实践的成果。

3.青年干部培训心得体会 篇三

一、课程系统质量高，学习收获多

本次培训时间虽然不长，但是明显感觉到培训课程都是精心安排的，一是课程较系统全面。本次课程设置非常科学，既有党风廉政事例的教育，又有**发展现状的介绍；既有领导科学、管理理论的传授，又有地区发展实践经验的剖析；既有传统的课堂授课，又有直观的现场观摩，可以说培训课程的合理设置使得培训内容十分丰富，同学们始终保持了较高的学习热情。二是授课老师水平高，担任本次培训班的老师无论是领导干部还是大学教授，整体理论扎实、实践经验足，授课水平高。在一线工作过的领导同志通过自身的经历阐述了青年干部的成长规律、生动形象地介绍了招商引资发展工业经济过程中的酸甜苦辣。大学教授用渊博的知识、对社会的敏锐观察透析了当前社会转型中的重重矛盾。可以说每堂课都很精彩，每天都有收获。三是学习内容针对性强。按照“干什么、学什么、缺什么、补什么”的要求，课程内容明显针对我们当前所接触到的具体工作，直面我们工作遇到的困惑和难题，即注重提高我们的发展意识，又注重提升我们的管理水平，既关注青年干部成长中必然遇到的各种问题，又突出对我们加强勤政廉政的教育；既总结了发达地区经济社会发展的成功经验，又深刻剖析了当前**经济社会发展所面临的各种难题，这次培训所学到的理论、方法能较快的应用到以后的工作中去。

二、地区发展差距大，对比触动深

结合老师的讲解以及这几天我们在**的所见所闻，不难发现**与**两地无论是经济总量还是社会事业的发展，无论是精神面貌还是发展意识都存在不小差距。首先，**人的发展意识强、有远见，见事早、行动快、措施实，比如在全国就较早大规模的开展了工业园区的建设，先行一步，占得先机。其次，**人善于把握机会，长于利用一切资源。既能够充分发挥地缘优势，又能和上海错位发展，避免了“大树底下不长草”的发展困境，既突出工业发展，做大做强工业经济，又十分注重开发保护古城旅游资源，做好水文章，发展这一“无烟的工业”，形成了近千亿元的旅游产业规模，走出了一条适合自身发展的道路。最后，**人在高速发展中讲究平衡，一方面区县发展平衡，五个县级市全部进入全国县域经济前十强；另一方面又关注经济发展与社会事业发展的平衡，基础设施、公益事业都得到了充分发展，生活环境也随着产业结构的转型升级逐步改善，人民的整体幸福感较高。

三、思考总结收获多，发展信心足

学而不思则罔，思而不学则怠。**、**两地地理位置、发展阶段迥异，因而对**的发展模式不能照搬照抄、简单复制。**的发展经验值得借鉴，**人的创业精神值得我们好好学习。通过这几天的集中学习，我体会到了组织让我们出来学习的目的，自觉增强了利用所学知识更好地服务地方经济社会发展的责任感、使命感。

**发展取得的巨大成果无疑让人激动，令人羡慕，为避免出现“学习时激动、回来后没行动、发展纹丝不动”的情况，在今后的工作中我决定做到：一是努力学习，提高履职能力。按照组织部领导所提出的“将学习作为一种生活习惯和精神追求”的要求，努力向书本学提高服务经济社会发展的理论素养，踏实向实践学借鉴先进先行地区小城市发展的经验；二是严于律己，保持良好作风；无论是在工作还是生活上要对自己严要求，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，做到淡泊名利、乐于奉献、任劳任怨，干事不出事；三是踏实工作，争创一流业绩。结合安丰加速发展的新趋势以及遇到的新问题，真正做到事不畏难、迎难而上、攻坚克难，时刻保持工作激情，努力争创一流业绩。

4.青年干部培训心得体会 篇四

一、加强学习，打牢理论基础。有人说农村干部要学什么理论，说了老百姓也听不懂，这是一种非常错误的观点。不管干什么工作，都有一定的工作方法和所需遵守的法规原则，然而这些是建立在理论基础之上的，如果不注重学习，只能落为蛮干、瞎干，不仅不能干好工作，还可能造成负面影响。这次学习培训，老师那种渊博的知识，精深的理论功底和犀利的社会洞察力，使我深切感受到自己知识的缺乏和学习的重要性，不能带着功利心理去妄自判断，哪些理论有用或无用，要善于学习。不仅要学习毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和科学发展观等重大战略思想体系，而且要学习做好日常工作需要的各种知识，多总结、多感悟、多反省、多积累，正所谓“学而不思则罔”。勤于思考、善于质疑、力求甚解、掌握真谛，在实践中锻炼提高自己。

二、创新思维，增强工作能力。首先创新代表着前所未有，是简单有效，经济可靠，并且要有利于社会进步。在听了阎教授讲授的创新思维的方法一课后，切实认识到我自身这方面的不足，一个人的思维方式就能体现出他的工作方法，我是一名基层农村干部，总认为做好工作，就是完成好上级交给的任务、处理好群众的矛盾。缺少创新思维，虽然能完成任务，却缺少长远眼光。能解决矛盾，却少想到其根源。挖掘自身，有时片面强调条件成熟与不成熟，总认为农村干部执行者的身份大过管理者，思想上放不开。学习提升了思想，知道了两者同样重要，工作中要注重创新，防止“非止即彼”选择性思想，把以最少钱办最多事的“最优原则”提升为“满意原则”，有时妥协也是一种胜利。总之创新无条件的、是简单的、是从来都可以的，但凡不和理的地方都可以创新，从而提高工作效率，使群众满意。

三、严格律己，保持廉洁正气。作为一名青年农村干部道德品质的修养至为重要，我们是与人民群众直接接触的管理者，要时刻提醒自己，领导不意味特权与金钱，而是责任，当前社会现实的冲击带来群众情感上失意，群众工作面临着很多新要求，新挑战。我们要牢记执政为民的宗旨，工作上做好公开、公平、公正。生活中遵守法律法规，社会道德和家庭美德，以身作则，用正确方法做正确的事情，练就一身浩然正气，树立好政府在老百姓心中的形象。

5.银行青年干部培训心得 篇五

用有限的青春创造无限的价值青年员工电子银行百日营销竞赛活动心得体会上周二晚上市分行召开了青年员工电子银行百日营销竞赛活动动员会，并现场举行了电子银行互动活动。会议时间从六点半持续到八点，会议时间虽然不长，但现场热烈的气氛和员工的激情让人备受鼓舞，难以忘怀。从我刚刚入行，市分行领导及各位同事都表现出对我们青年员工的热情和亲切关怀。从刚开始的入职培训到这次活动，各位领导组织各种各样的活动，不惜动用大量的人力、物力、财力，深入细节，努力提高青年员工的工作技能和精神素质。在这次活动中，市分行各位领导还于百忙之中抽出时间亲自到现场寄予我们青年员工于希望，点点滴滴都透露出对我们青年员工的关怀与鼓励。这次会议不同以往，刚进入会议室，除了平常的签到外，每人还领到一份承诺书，承诺自己在百日竞赛活动中能为建行作出的最大贡献。拿到这份承诺书时，一种责任感油然而生。入行半年来，一直庆幸于实习期没有考核任务的日子里。没有定量，尽力而为做多少是多少，想着先学习经验，但始终缺乏紧迫感。一份承诺书让我意识到不仅要“尽力而为之”，更要“竭力而为之”，发挥出自身最大的能量。会议中间的手机、短信转账互动活动，同事们激情高涨。主持人一喊开始，每个人都争先恐后，比谁的手快，睁大了眼盯着屏幕看自己排在第几名。

6.税务青年干部培训心得体会 篇六

德才兼备，一以贯之

近日，园区局组织全体税务干部参加“落实十九大精神，提升素质”研修班，此次培训为期一周，我收获颇丰。

一、 繁星纵变，智慧永恒

会计到底是干什么的?单纯地记账、统计、申报么?财务会计和管理会计到底有什么区别?东财的杨洁教授在为期两天的会计培训中，用其先进的理念、丰富的案例为我们带来一场智慧的飨宴。杨洁教授紧紧围绕会计成本核算这一主线，为全体税务干部深入剖析了传统的财务会计成本核算中存在的弊端，并介绍了国际上最先进的管理会计成本核算的方法。杨洁教授用多个接地气的案例为我们生动揭示会计成本核算对一个企业的兴衰起到了举足轻重的作用。经过两天的培训，我深刻体会到这个社会正在发生深刻的变革，作为一名税务工作者我们也要紧跟时代的潮流，向内不断更新自己的知识，向外不断拓宽自己的眼界，只有这样才能更好地服务于光荣的税收事业。

二、 不忘初心，紧跟党走

作为一名党员，我们对党的了解有多少?我们真的领会了十九大的精神么?税专的高长峰教授为我们详细介绍了人民代表大会的光辉历程，他指出了历届人民代表大会的内在联系。新中国成立后，以毛泽东为代表的中国共产党人回答了如何向社会主义过渡的问题;改革开放以来，以邓小平为代表的中国共产党人回答了什么是社会主义，怎样建设社会主义;以江泽民为代表的中国共产党人回答了建设一个什么样的党，怎样建设党;以胡锦涛为代表的中国共产党人回答了实现什么样的发展，怎样发展;习近平回答了什么是中国特色社会主义，怎样发展中国特色社会主义。通过高教授的讲解，我深刻领会到什么叫不忘初心，紧跟党走，也深刻地领会到作为一名共产党人，我身上肩负着实现中华民族伟大复兴的光荣使命。我必须立足当下，立足岗位，为实现中国梦而努力奋斗。

三、 一片冰心，两袖清风

看过《人民的名义》么?对《中国共产党纪律处分条例》多少?我们是否能够廉洁从税纪检组长于茜同志借用《人民的名义》这部脍炙人口的电视剧向我们生动的阐述了廉洁对于一名国家公职人员来说有多么重要。党员干部要学习《人民的名义》中反腐斗士的浩然正气，自觉抵制各种诱惑，保持对权力的敬畏，永远铭记为人民服务的初心，做让百姓放心、安心的好公仆。任何人都没有法律之外的绝对权力。任何人行使权力都必须为人民服务、对人民负责并自觉接受人民监督。相对于普通干部，高官腐败对党、国家和人民造成的负面影响更坏、更广、更深。正如习近平总书记所说：“不论什么人，不论其职务多高，只要触犯了党纪国法，都要受到严肃追究和严厉惩处。”

7.青年干部培训班心得感言 篇七

一、通过学习，对自己应具备的素质有了新的认识

此次青干班培训日程安排紧凑有序，学习内容精彩丰富，极具趣味性、理论性和系统性，且理论和实践结合紧密，这都给我留下了深刻的印象，心灵受到了很大的冲击，引发了深深的思索，使我能够站在一个新的高度来审视自己在许多方面的不足和欠缺。通过这次学习深深体会到“学然后知不足”的深刻含义，认识到农村青年干部为群众服务应具备的应有素质和能力，也坚定了自己继续努力学习的决心，心中充满了对组织关心的感激之情。农村基层党组织是我党面对广大群众的基本形象和现实体现，作为一名基层组织负责人必须要牢记宗旨、服务群众，应当认真深入的学习各种理论和各方面的知识，学习党和国家的方针政策用以指导农村的发展方向和发展目标，努力提升服务经济社会发展的理论素养和工作能力用以带领农民群众向小康目标迈进。

二、通过学习，认识到青年干部应树立的良好形象

青年干部作为后备力量，象征着方向和未来，青年干部的成长寄托着人民群众对美好明天的希望，所以树立良好形象对青年干部而言至关重要。通过学习和思考，我觉得青年干部应树立以下四点形象。

1、善于学习。要不断充实自己的政治理论、法律政策、市场经济和专业工作等方面的知识，要有一种不学习就赶不上形势发展、不学习就会被末位淘汰的紧迫感。

2、严于自律。加强党性修养和世界观改造，增强拒腐防变的能力，经受住权力、金钱、人情等各种考验，永葆共产党员的政治本色。市纪委王为我们授课时讲到“权力，你可以把它作为一种负担而不能当成乐趣”，这句话对我启发很大、感触很深，我将牢记在心，在今后的工作中坚决做到不仁之事不为，不义之财不取，不正之风不染，不法之事不干。

3、敢于创新。苏州农干院培训期间，苏大阎教授为我们上了一堂《创新思维的方法》的课，让我认识到青年干部要打破常规思维定势，大胆转换思维角度，树立创新意识，在每一项工作前，要想出新招、抓出新意，开出新局，以适应复杂多变的新时期的工作需要。

4、乐于奉献。一心一意投入工作是奉献，不计个人恩怨得失是奉献，全心全意帮助别人是奉献，只有乐于奉献，才能树威信、服人心、聚合力、成事业。

三、通过学习，加深了学员之间的了解和友谊

8.青年骨干培训心得 篇八

一是善于做老实之人。老实人有一个重要特点，就是老实做事，一步一个脚印，任劳任怨，一丝不苟，踏踏实实做事，这类人认为“干得好”比“说的好”更能体现人生价值。耍心机，耍滑头，不仅让自己失去了很多学习的机会，而且还让自己除了学会嘴上的功夫外，就感觉自己肚子空空，什么都没有学。因此作为青年干部要勇于自我加压、担当重任，在实践中不断摔打自己、磨炼自己，不断丰富工作阅历，提高实际操作和动手能力。

二是善于做有心之人。作为青年干部要冷静思考、认真分析当前油田内外部形势。要想方设法让自己具备一技之长和安身立命之本，勤于学习，敏于求知，善于运用所学的知识来分析和解决问题，主动到工作量最重的岗位上去锻炼，在实践中不断摔打自己、磨练自己，不断丰富工作阅历，提高实际操作和动手能力。

三是要善于做有志之人。朝着一定目标走出是“志”，一鼓作气中途绝不停留是“气”，两者结合起来是志气，一切事业的成败都取决于此。要善于对管理的工作和团队进行合理规划，一步一个脚印，脚踏实地的埋头工作，去努力去拼搏实现每一个阶段性目标和总体目标，带领自己的团队走向胜利的彼岸。

9.青年干部培训班心得体会 篇九

一、如何在新世纪做好教师党员

（一）新世纪党员教师的特点

1、党员角色的双重性

共*产*党员都是双重身份，从政治上看是一个为党的事业而奋斗的先锋战士；从社会职业上看是一个个具体的生产者、工作者和管理者等。这种双重身份在市场经济下往往又统一在一个人身上，所以我们不能撇开党员的职业特点，笼统地去谈共*产*党员的先进性。学校教育的一项基本功能是使学生个体社会化，这一功能最终是由教师承担的。党员教师，所从事的教育工作是对青少年学生的身心施加符合社会和时代要求的影响的一种精神活动，教师与学生都不是机器，而是具有一定意识、有感情、有理智、有个性的活生生的人，因此教师必须要对自己的工作进行符合时代要求的科学的构思与灵活的安排，他们作出的是创造性、创新性的劳动。教育技术的现代化和教育观念的人文化是未来教育的时代特征。实施素质教育实质上是社会发展对教育、人才的要求，归根结底也是对教师的要求。所以党员教师要带头信仰最新的社会发展科学、信仰邓小&平理论，树立坚定的共产主义信念和理想；带头学习信仰最新的自然科学，在教育部门生中普及基础科学知识；带头学习最新的教育理论，确立先进教育理念，加快推进素质教育的步伐；带头掌握最新的教育技术，尤其是计算机信息技术，永远抢占教育现代化的制高点。

2、党员作用的时代性

我们正处在一个由计划经济体制向社会主义市场经济体制深层转型的新时期，在这样一个大变革的背景下，党员教师的角色多样性的趋势也日益明显。从职业特点来讲，学校是培养人的地方，教师的工作直接地全面地影响着未来一代的成长并因此而对社会产生其他任何工作都难以产生的长期的影响。因此社会对于老师的奉献精神与劳动态度的要求比其他行业的人员更为严格。但随着教育部门内部人事制度改革的不断深化，优胜劣汰、公平竞争、合理分流等竞争机制的引入，使党员教师也面临着多项的选择。既为每位党员提供了通过不同途径实现人生价值和社会价值的广泛领域和众多机遇，也给党员如何更加自觉地增强党性原则，保持共*产*党员的先进性带来两难的选择。因此，作为党员教师更应该带头正确认识与处理好社会主义市场经济所遵循的竞争性原则与维护党和人民整体利益之间的关系，等价交换原则与党员无私奉献的关系，利益原则与党员价值观之间的关系。

3、党员政治的敏锐性

教育部门是社会主义精神文明建设的主力军，教育部门的每一个工作岗位，每一个讲台，可以讲都是党在意识形态领域中不得放弃的重要阵地。战斗在一线阵地的党员教师，面临着复杂多变的国内外新形势，更要保持高度的政治敏锐性，善于用政治的眼光分析观察形势，及时发现问题，认识问题，解决问题，做到大事面前不糊涂，关键时刻不动摇，即使出现“***功”邪*教和违反四项基本原则的自由化倾向这一类严重政治问题时，也能始终保持清醒的头脑和政治上的坚定。教育部门党组织必须要加强党员的教育和管理，帮助他们牢固树立辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，不断增强政治意识、大局意识，提高党员的政治素质和鉴别能力，能完整、准确、全面领会党的路线、方针、政策的精神实质，自觉同党中央保持一致。能把师生中的一些倾向性问题解决在萌芽状态，解决在对社会形成反面副作用之前，始终牢牢掌握培养社会主义事业接班人的主动权。

（二）新世纪党员教师的特点

1、党员教师的自身约束

党员管理是一种客观的外在的力量，党章对党员提出的标准和要求，党内实施的制度和党员遵守的《准则》与纪律，对党员均有严肃的约束功能。在教育部门，对党员的行为要求主要体现在对其教育行为的要求之中，如必须坚持教书育人，爱生敬业，遵纪守法，为人师表。教师的教育行为是一个自我控制系统，只有在教育实践中内化教师的观念和行为，实现由他律到自律的转化时，这种规范对于教师自身才有价值，并指导其整个职业生涯。党员教师应该在自我规范，自我约束这一内化过程中发挥重要的带头作用。要坚持党员自我管理的原则。党员自我管理就是引导党员按照党性原则，自己监督自己，自己约束自己，不断加强党性锻炼和修养，因为这是搞好教育工作的基础。

2、党员教师在工作中的协调能力

在教育部门的工作协调，它包含了教育关系的各个主要方面，主要是指通过制定目标和分解目标。作为一名党员教师应该以大局为重，使各项工作任务彼此配合，互相渗透，形成合力。使各项具体工作和各部门形成密切配合的关系，发挥出整体效应；就能减少工作中的扯皮和内耗，使教学任务能够圆满的完成。总书记在《关于教育问题的谈话》中指出：“教育是一个系统工程，社会各个方面都要一起来关心和支持，只有加强了综合管理，多管齐下，形成一种有利于青少年学生身心健康发展的社会环境，年轻一代才能茁壮成长起来。”当前来讲，教育部门中的党员教师应该充分发挥综合性、沟通性的功能，密切党内外关系，整合学校及社会、家庭等各方面的教育力量，形成一个良好的育人环境。

（三）新形势下党员教师在教育管理创新的着力点

1．着力在体现党员教育内容的科学性上创新

素质教育真正在教育部门的全面实施，有赖于广大教师的一种“理性自觉”，赖于老师的自我觉醒。教师的工作恰恰是突出对人的教育，唤起其主体意识的教育，它在统一思想观念，帮助学生辨别正误，鼓舞人，引导人，唤起责任意识方面的作用是十分明显的。当前从教育部门担负的任务及党员教师所承担的思想工作实际状况出发，党员教师的思想教育内容除了传统的党的基本知识、党的历史、党的基本路线、方针政策和党性党纪的教育以外，要从科技发展和知识经济悄然走来的实际出发，积极吸取现代科学发展的成果，进一步增强党员教师在思想教育中的科学含量，要突出现代文化知识与精神文化教育的相互结合。这里所说的现代文化知识与精神文化教育的相互结合应包括四个内容：一是关于马克思主义的基本原理和社会科学知识，包括邓小&平建设有中国特色的社会主义理论。二是关于马克思主义的教育学、心理学、社会学、伦理学知识。三是教育政策、法律法规知识和现代学校管理知识。四是现代自然科学知识，如新技术革命知识、电子计算机知识等。

2．带头在教育手段的先进性上创新

10.青年干部培训班心得 篇十

本次集中培训学习，是在我院紧锣密鼓、十分繁忙的创建优质校的关键时间节点上组织的，是院党委对干部的关心和爱护。党委的正确领导，宣传部、组织部、党政办倾力打造了良好的学习的平台，为培训学习创造了很好的条件。短短的五天的培训学习，聆听了四场专题报告，一次专题辅导，一次集中分组讨论，三场实地参观考察学习，观看了三场专题视频教学片，整个培训活动安排紧凑，内容充实，形式多样，学员普遍学习认真，不时记录，课上课下，积极参与，讨论热烈，感受深刻，收获满满，通过短暂而紧张的学习，深感学习的快乐。

二、认识的提高，榜样的鼓舞

通过培训学习、参观讨论，对于习近平新时代中国特色社会主义思想有了进一步的理解和认识，对于新乡先进群体榜样有了直观、深刻、震撼般的感受和认识。史来贺、吴金印、裴春亮事迹不同、方法各异、道路有别，更多的是相同：1、他们心里装的是群众，为的是群众，依靠的是群众，他们为之奋斗的是人民对于美好生活的向往。2、他们深刻地分析把握本村、本镇的实际，一切从实际出发，目标、路径、口号都是如此鲜活、具体、实际、本真。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，习近平总书记在首次提出中国梦时引用的名句，出自遵义会议后红军首次胜利时_同志的《忆秦娥.娄山关》，伟人强调的是真出于实如铁坚，也就是实事求是，也就是老百姓所说的真实。3、真切理解运用马列主义、_思想，习近平新时代中国特色社会主义思想，理解运用党的理论政策，把指导思想与自己当地实际很好地结合起来，把中国梦与村民的梦结合起来。并且始终如一，甚至贯穿一生，他们完全可以说是与把马克思主义与中国革命具体实践相结合产生新思想的人民领袖_、习近平一样的伟大的马克思主义战士，他们是中国_的优秀代表和榜样，榜样的鼓舞力量是无穷的。

三、立足岗位，做好自己