回忆时光散文（精选13篇）
1.回忆时光散文 篇一
回忆那段难忘的时光散文
最痛苦的，是明明相爱，却不得不将这份爱。。。。。。岁月和人生就是这样感慨着！在即将离开守望的最后一天，还是执着的站在窗前，对面庭院的桃花谢了！我也不知道是桃花还是杏花。其实感慨和心情都是一样的。。。。。。那校园的杨柳郁郁葱葱，绿的那样醉人。这片杨柳我能看的清。它们长得很茂盛，比我殖民地小楼还伟岸挺拔，因为它长在校园里。一眼望去总是那么生机勃勃!我的殖民地在这片杨柳对面的四层楼，这是笨笨为我租借签约的。还记得刚刚到来的时候，笨笨对我说着是四楼，却把我带到了五楼，没有楼梯踏步了，于是她开心的笑了。笑的那么天真，那么可爱，又显得那么调皮。从那天开始，我就习惯了站在窗前向外眺望！我望笨笨离去的身影，我望笨笨居住的方向!我望笨笨的方向进入眼帘的就是这片杨柳了，每天它都挡着我模糊的视野。刚来的时候，杨柳的叶凋谢了，但透过枝叉的缝隙总能辨别清方位。快要离开的时刻，这片杨柳繁枝叶茂，翠绿挺拔，枝枝叉叉相接都是那么紧密！就是泪眼望穿，也看不到了。。。只有任凭这段守望时光的感觉。用一种意念在追随笨笨的方位了。。。。。。 这时候，我甚至相信：只有破碎的东西才最美丽。
这一刻就让我喜欢断树残杆枯枝萎叶，也让我喜欢旧寺锈钟破门颓墙，让我喜欢庭院深深一蓬秋草，让我喜欢云冷陨月缺根竭茎衰柳败花残。每当我临窗望去笨笨的方向，直把它们望到很远很远的境界中去。我深深相信：破碎的东西比完整的`东西更为真实，更为深刻，肃然他们是那么平常，那么清淡，那么落魄，生存那么狼狈。他们从光艳十足无可挑剔的颠峰骤然落地或是慢慢地坠下慢慢地沉淀慢慢地变形，然后破碎，然后走进我的视线中。
我不知道它们曾经怎样美丽过，我也无法想象它们的美丽。因此，我想深深沉醉与这种不可想象不可求源的美丽，挖掘着它们绚丽的往昔，然后，蓦然回首，将这两种生命形态拉至眼前，潸然泪下。这不可解释的一切蕴含着多少难以诉说的风花雪月悲欢离合，蕴含着多少沧海世事中永恒的感伤和无限的苍凉啊！破碎的事物就这样印满了重重叠叠的生命的影迹，那么沉厚，那么绰约，那么美丽。
2.时光机里的回忆 篇二
前段时间上映的卡通电影《哆啦A梦：伴我同行》大概唤起不少80、90后的集体回忆。这只来自于2112年的蓝色机器猫不仅陪伴了野比大雄的童年，也陪伴了许多人的童年。电影中最让我印象深刻的是这样一个桥段：儿时的大雄与多啦A梦去未来寻找长大后的大雄，当两个来自于不同时代的大雄相遇时，哆啦A梦正在公园的长凳上打瞌睡。小大雄说：“过去跟哆啦打个招呼吧！”，成年大雄望着远处的哆啦A梦，眼神里是满满的怀恋，却说：“我不过去了，哆啦A梦是我小时候的回忆，它是属于你的，你要好好珍惜跟它在一起的时光。”
大雄的话不免让人有点感伤，却也触动了观众们内心最柔软的地方。我们总将最美好的回忆收藏在心里的某个角落，小心翼翼地将它们放进“藏宝箱”里，随着岁月流逝，箱子上可能铺满了尘埃，但再次将一份份珍藏的回忆从箱子里取出来时，我们依旧会怀念与感动，虽然再也无法回到过去，但能远远地观望这些片段，也算是一种小确辛。在本期家具栏目中，某些儿童家具或许能让你寻回儿时的记忆，某些明快的色彩或许能让你想起一段曾经的美丽过往，某些略带复古的设计或许能唤起你那些尘封的回忆……例如意大利Uda Architetti工作室带来的COSE DA BOCIA儿童家具系列，充满童话色彩，又带有一点复古的情怀，即便是大人也会不由自主地爱上它们。时光机里的回忆总让人不禁怀想，虽然知道时光机只是人类的美好想象，但我们依然保留了那份小小的愿景，就如电影的结尾，大雄依旧会每天望着那曾经藏有时间隧道的抽屉，希望有一天那熟悉的声音再次从里面蹦出来：“你好，我是哆啦A梦。”
nlc202309042014
3.回忆我的初中时光散文 篇三
那时，上个世纪八十年代初，农村已分田到户几年了，农村生产力被大大释放，田野里蓬勃着如火如荼的希望。我家人口较多，种了十多亩田。暑假，刚好是双抢季节，成熟的早稻要收割，晚稻要栽种。
天没亮，我正睡得酣，就被妈妈叫醒了，还把十四岁的二弟、十二岁的三弟，统统从床上拽了起来。我和爸爸把小型打谷机抬上大板车，妈妈准备好镰刀、洗净晒干的肥料袋。我们便借着拂晓的微光，往田间走去。路上朦朦胧胧可看见许多去割稻子的村民。到了田头，妈妈先下去割出一小片，我和二弟三弟把割倒的稻禾，抱到一边，腾出一块空地，然后把打谷机拖下田。爸爸便忙着把打谷机摆弄好，装上打谷箱，罩好纱网，给齿轮上油。妈妈便带着我们兄弟三人，弯腰割开了稻子。有的稻禾，每棵单薄，我便割四棵为一把，然后往右一甩放倒，有的每棵分枝多且粗壮，就割三棵为一把。这时，黄澄澄沉甸甸的稻子上，还沾有露水，赤脚踩在泥里水里凉悠悠的。偶尔抬头，天边已泛红泛白，朝霞已开始燃烧，只是稍见微弱的火苗。田畈上，还有许多家庭散布开来，像我们一样在忙碌。
休息了一晚，体力充沛，尤其是早上凉快，我们干得特别有劲，动作利索。一会儿，偌大的水田，已割倒了一大片，稻禾一排排整齐地摆列着 ，根部放在稻茬上，方便拿，谷穗浸在水里。我和爸爸便开始打谷，至少要两人以上打谷，轮流上岗，机子才不会停，才省力。那打谷机是脚踩的`，人双手捧了稻禾，站在踏板上，把稻穗放在转轮的铁齿上，用右脚用力去踩，踩得转轮呼呼直转，谷粒便被铁齿刮得四溅，碰到上面的罩网，然后乖乖的落在谷箱里。早上的谷穗，露水重，湿漉漉的稻叶似乎拽着铁齿，所以打谷机踩起来非常吃力。有时候，爸爸要去箱后面，趴在那清理夹在谷粒里的稻叶，再用铁畚箕把谷粒装到洗净的肥料袋里。我便一人踩，等我抱回一大把稻禾，踩上踏板，机子已停了，又得重新启动，那要累多了。
快到中午时，或是下午三、四点钟，那太阳像在喷火，空气里热气蒸腾，田里的水烫脚，热气上涌。不停弯腰割稻，或来回不停取稻禾踩打谷机的我们，是热得汗流浃背，有时眼睛都睁不开。湿漉漉的衬衫贴在脊背上，西装短裤沾满了泥水。有时，我们兄弟索性学爸爸的样，摘了草帽，脱了上衣，光头赤膊上阵，几天下来，一身晒得黑不溜秋，像非洲黑人。路过的村人看了总是忍不住笑，妈妈此时总是倍感自豪。
中午收工时，我们便藏了镰刀，把散放在田里的一袋袋谷子，驮到大路上停放的大板车上。爸爸能干力气大在村里是出了名的，他一次驮两袋，第一袋，他轻轻一甩便上了肩，然后蹲下身来，我和二弟把第二袋给抬着放上去。我呢，一次只能驮一袋，上肩时，还要二弟帮忙托一把。驮袋时，赤脚走在水田里，高一脚低一脚，有时还被新割的锋利的稻茬刺到，那袋里的泥水顺着脊背、肚皮淌下来，真不容易！把一袋袋谷子在板车上摆好，便爸爸在前拉，我和二弟三弟，一边一个，后面一个帮忙推。板车呼呼地往家去，脚踩在沙子马路上，硌脚烫脚。
傍晚，太阳都落山了，我们还舍不得上岸。有时是活没干完，更多是因为傍晚凉快。直到天色昏暗，才上田岸。回家的马路上，已有不少浮南矿的工人狱警在月色下散步，或夫妻双双，或一家几口。那时，劳累了一天的我，真是羡慕之极，渴盼将来也有那份悠闲自在，那份温馨浪漫。
4.回忆春节美好时光 篇四
新的一年到了，我们该跟上一年画上圆满的句号了。在过春节前，我还在细细地回忆着上一年美好的时光。每逢春节快到时，大家都手忙脚乱地做准备，有的买鞭炮，有的买新衣服或红袍，有的买红对联。我的家乡有许多传统的节日，最有趣的就是春节。盼星星，盼月亮，我终于快盼到春节了，为什么？因为春节不仅过年，还要放长假，在我眼里，春节的放假要比暑假好多了，为什么？听我一一道来。
现在我的学习任务之重是可想而知的，整个寒假都处于紧张之中。可不知道怎么回事，是时空错乱还是世界大战，我这几天竟然快乐地度过了。这就是我的寒假欢聚系列的莫名其妙的序幕。俗话说:“百里不同风，千里不同俗。”我的家乡在潮州,那里有着自己独特的风俗,春节更为热闹。春节是我国的传统节日。每次过春节人们总要贴春联、贴福字、放爆竹。你瞧,家家户户都一派张灯结彩、喜气洋洋的景象。大年初一的早晨，天刚蒙蒙亮，各家各户就不约而同地放起了鞭炮，那声音震耳欲聋，我也就起床了。一出门，就看见家家户户张灯结彩，门庭若市。大街小巷孩子们有的在放鞭炮，有的在玩耍，街头巷尾到处都是孩子们的欢声笑语。各家商店也准备开门营业。月是故乡明，节是家乡亲。在家乡，春节是我们最欢乐的节日，腊月三十的守夜，正月的拜年等都像一个个美妙的音符，永远刻画在我的心里。
5.回忆时光初一作文 篇五
窗外，雨点点，雾蒙蒙，唯有心中那剪不断的愁。放了假，离了友，别是一般滋味在心头。天渐黑，雨渐无，雾渐散，情渐远。何时重返美丽的校园?呆在家，度日如年，心在想，同学的脸。一瞬间，仿如梦，过半年。友谊还有多?快乐还有多少?幸福还有多少?仿佛又在眨眼间，过完了那短暂又漫长的三年。
时光无情，一去不返。深思回想，浪费了多少?珍惜了多少?后悔了多少?我，紧紧地握住“她”的手，不肯放，但总有一天会离去。我独行在林间，一切都静默着。鸟儿站在枝头，伫立凝望着;树儿站在地上，静静沉思着;我走在路上，慢慢回想着。忽然，眼前的景好像忽然在变化。生机勃勃的春，烈日炎炎的夏，枯叶落尽的秋，大雪纷纷的.冬。在这里，我看到了灿烂的笑容，酸楚的眼泪，忧愁的目光，往日时光，心中流淌，回忆不断，思绪仍乱。
6.回忆时光散文 篇六
在朋友眼中，张怀引是个“不好琢磨”的人，比如他大学规规矩矩地学了四年电子商务，临毕业时却忽然当了“逃兵”，决定去读一个全新专业的研究生——建筑设计。而想成为建筑设计师的理由也很简单——因为觉得建筑设计师在建筑和设计行业里都是老大，而这个身份能将两者完美结合。就如一个既想吃鱼又想啃熊掌的人，高高兴兴就考到了大武汉。
可是他刚到武汉就后悔无比。初来武大报到，武汉整座城市还没从“秋老虎”的余威中释放出来，桑拿天蒸得来自“火炉重庆”的小伙子张怀引大呼不妙：重庆热虽热，还有点错落有致的山景看；武汉呢，到处矗立的新建筑，使它看上去和其它城市没啥两样，同样那么现代、时尚，又带点没心没肺的冷硬感。武汉留给张怀引的第一印象，是深深的反感。
不过幸好，他遇上了一个有趣的导师，布置了一项有趣的作业：鼓励门下弟子去走走汉口老租界的一百多座建筑，拍摄一些照片。
作为一个勤奋用功的好学生，张怀引开始了他的城市旅行，或坐在公交车中摇晃着穿越城市，或甩开长长的双腿，走进武汉迷宫般深深浅浅的旧街巷。
原本只是一项作业，却被这一“旅行”游出了新奇而感动的滋味。当张怀引撇开那些崭新现代建筑，远离冷冰冰的石屎森林，深入老武汉后，他很快发现了武汉的味道和底蕴就隐秘而狡黠地潜藏在那些旧物之中。
比如汉口带有浓郁异国风『青的租界楼，比如本身就是一本故事书、极富历史沧桑感的汉口电报局，比如沉淀于昙华林的旧日风情……
张怀引为这些有老武汉灵魂附体的建筑深深着迷了。他原本以为自己要花三年时间和力气来反感这座城市，没想到这么快，武汉就以她独特的味道，勾住了张怀引的“味蕾”，令他欣喜地尝出了隐藏在这些旧建筑老房子背后的千种好滋味。
小试牛刀的“手绘武大”，照亮了一线商机
世上很多事，都是无心插柳柳成荫的。比如从小就热爱绘画的张怀引同学之所以会手绘武大地图，只是希望毕业后还能把武大的样子留住，留在纸上，给自己和同学们想念时翻出来晒晒回忆。于是，在一张张白纸上，他画下了珞珈山、图书馆、逸夫楼、十八栋宿舍……虽是地图，却又与印象中那些干巴巴的地图不同，比如画樱花大道，他就抒情地在下面用文字标注了：珞珈山摇曳的喧哗和烂漫。
可能初做“画家”，张同学还有点犹抱琵琶半遮面的青涩，他给自己取了个笔名叫张大水，地图便顺理成章叫做“水同学的武大手绘地图”。
一不小心，张大水便莫名地火了，许多同学上门来要求预订他独特的武大地图。因为那不是一个个简单的地名、生硬的建筑，而是武大学子心里都有的一段故事，或温情或浪漫，或飞扬或凝重。
张怀引感动了很多武大人，来自这些手绘地图粉丝的厚爱，又使他燃起了新的小希望：何不将以前拍摄的武汉老建筑也手绘下来呢？以手绘地图的方式记录老武汉，也许更能表达自己这个外乡人对武汉从反感、抗拒到接受、挚爱的曲折情感。
于是，我们才有幸看到张怀引诚意十足的《给我个武汉》。
在这本厚达156页的创意地图里，绘制的主要是武汉三镇的老街巷和老建筑。2012年，莫言大师因其“魔幻现实主义”的写作风格而赢得诺贝尔文学奖，而张怀引其时手绘的武汉地图，亦是结合了既魔幻又真实的格调。在钢笔手绘写实的线条间，充盈着他大胆奇特又浪漫十足的想象，将建筑风格以及深藏的人文背景、传说故事，以“大水独创”的个性方式得以展现。
比如，他绘黄鹤楼，不是一座孤零零的老楼，而是有一个乘鹤飞去的飘逸女子，欲飞离成仙；昙华林的老房子上，盘旋绽放着硕大美丽的昙花；洪山广场上栖息着哭泣的鸽子；汉口的洋楼顶上竟静立着一头驯鹿、一只老猫、一匹斑马……他把“不可能出现”的动物，通过神奇的画笔，移形换影到了心目中的风情武汉。
别人问他：“为什么鸽子会哭呢？”平日腼腆寡言的张同学忽然滔滔不绝，讲起了拆除中的洪山广场，讲起了江汉路的地铁站、过江隧道，讲起很多很多这城市已经被拆除或将要被推倒的老旧房子、废弃工厂。
他觉得“新”蚕食“旧”的速度之惊人，不亚于这个城市正在向内悄悄蚕食自身的灵魂，如果现在还学不会珍惜与挽留，早晚将悲哀地目睹原本诗意美丽的武汉，沦为一个空洞无物的躯壳。
看，就是这般诗意而善意的起点，在城市被彻底的“新”蚕食干净之前，尽可能用自己的画笔挽住一些柔软的旧时光，才有了洋洋洒洒上百页的《给我个武汉》；有了无数真心热爱武汉的人争相来当“水粉”；也才有了两年内，这本手绘地图卖了两万本、获利七十万的傲人成绩。
现在，国内有多少城市都在大拆大建，每天推土机轰隆发力，任由多少历史彻底粉碎成尘埃，最终烟消云散呢？所幸我们还有张怀引这般热心记录城市老回忆的人，尽着自己最大努力，去挽住一段段发白的旧时光，为将来的子孙，留下珍贵的记忆，可供追溯，可资探索。爱自己的人，会找到专属的优点
手绘地图的热卖，鼓舞着张怀引最终决定开一个自己的工作室。他选来选去，还是选择了武昌古城的昙华林，租下一栋两层楼的房子，开了一问既是工作室又是咖啡馆的“水深56”。
张怀引和朋友森合作，两人在这问近三十年都无人居住的旧宅里灰头土脸地折腾，历经三个多月，仅仅花了三万多块钱，没有请任何工人，一切都靠自己双手，连装修材料都是旧物改造，终于打造出独一无二的“水深56”。
这里有用别人废弃的木板改造成的屏风，有前身是旧床板的白漆地板，有上世纪七八十年代流行的铁皮玩具、铁皮暖水壶、黑白电视机，当然，店里还置放着精致牛皮纸集结成册的《给我个武汉》……店主张怀引用这样一种方式告诉每位来到这里的游客：“水深56是多重性格空间。在不同的时候会分裂成城市故事馆、深水图书馆、时光照相馆、私人展览馆等。”
张怀引将他的“多重性格空间”经营得有声有色。元宵来了，他找杭州的朋友准备了一批白宣纸覆面的纸灯笼，来这里小坐的客人都能免费领一只白纸灯笼随性涂鸦。元宵展览大伙成果时，还在灯笼上挂出灯谜，传统创意融入现代咖啡馆，使人惊喜无限。至于那些初入武汉的观光客，欢迎到店里制定专属的“私人城市漫游计划”，享受贴心的VIP待遇。
古物在日渐减少，古城在每天变新，没关系，“水深56”每月都会举办一次主题性的“古城漫游计划”，每个有兴趣的朋友都能领取一张大水手绘地图，开始一趟奇妙的访古漫游。
张店主的创意无处不在，就连“水深56”那段通往二楼的数字街道楼梯，都被他别出心裁地设计成武汉路名：一元路、二曜路、三阳路、四唯路、五福路、六合路、七里庙、八铺街、九女墩、十里铺、百步亭、千家街、万松园一一楼梯恰好也有这么多步，一步步，仿若漫步于汉口小巷中，带来新奇感觉。
有了自己的“大本营”之后，但凡有人问张怀引是干什么的，他都谦虚地微笑着说，自己是开店的。他承认自己很宅，每天工作也好，娱乐也好，都在店里搞定。冬天的武汉，不管外面肆虐着多大的风沙，他还有这方乐土，与客人交谈，交换温暖或伤感的故事，安静地读书或画画，侧耳倾听柔曼如水的音乐。
说起自己的小本经营，这个文艺男脸上流露出一丝小老板心满意足的神色：“既然选择开店，当然就要把店开好喽。”除了当店家，他还爱漫游
“水深56”再惬意舒适，张怀引也不是一个止步于此的人，对于使他年纪轻轻就赚得第一桶金的手绘地图，他还有很多计划。比如，行万里路，见识不同城市的风光，再用自己的画笔，将这些城市的美记录下来，用心灵感知世界的深远博大。
如果悄悄翻开张怀引的速写本，你会发现他已经在开始“绘本环游中国”的创作计划：比如哈尔滨，他俏皮地令那些俄式老建筑上开出繁复艳丽的花朵；比如贵州黔东南一个叫牯岭的小村落，在他笔下展现的是一头老牛，睁着安静清澈的大眼睛……他用自己的方式，走着画着感受着，用灵魂与建筑交流对话，感性而深刻地记录了城市深入骨髓的美。
7.回忆小学时光作文 篇七
12月，一年级的入队仪式到了。作为他们眼中的“哥哥姐姐”的我们要为他们佩戴红领巾。
我虽然因为受伤没下去，但我在楼上清清楚楚的看见六年级的同学大多人都是微笑着完成了这个任务，或许是想起了自己小时候，也像面前的小孩一样，挺直了，腰板等着老队员帮忙系好红领巾。总之，一年级已经离我们远去，并且一去不返了。
就像是电影场面的转换似的，我的思维一下子跳跃到了自己入队的那天。一切是那么令人期待，我自豪地挺着胸，满脸稚嫩而又激动，低下头看着红领巾被一点点系在我脖子上，心底的那种愉快迸发而出……
时光匆匆流逝，六年如弹指间般飞快。让我措手不及。在六年级，本该憧憬未来，我却选择怀旧，但我不后悔，因为这六年来，谁都有所成长。
8.回忆小学时光作文 篇八
老师总说我们那是同学应该有的关系，那时不懂爱情这时也不懂，我认为这是幼稚，那时候我们没有手机，基本都是通过qq定好时间地点见面玩去，就算有手机也是诺基亚黑白屏，我记里上体育课跑步袁上卜每次都在最后，六年级临近毕业枪神纪出了，打的很是疯狂，在同学自己杠，谁杠输了就当僵尸，天天在楼道里咋呼伐儿的洪，那时候我们好像很喜欢上学，但现在的我们厌倦上学，和朋友去网吧再正常不过了，上超市也是件平常事，我们开始淡忘了枪神纪，打起了LOL，穿越火线，原来喜欢喝的可乐也有一段时间没喝了，现在麻辣一条街等那些食品被称为垃圾，现在我们吃着昂贵的东西，可比可，却吃不出当年和朋友一起分享的那点辣条的感觉。
现在，在初一交的朋友当面对你一套，背后对你一套，没有小学同学的那种单纯，那是没有目的的在一起玩。
9.回忆时光散文 篇九
鲁迅的著名散文《从百草园到三味书屋》中有这么一段：
我不知道为什么家里人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳下来罢，……都无从知道。总而言之：我将不能常到百草园了。
Ade，我的蟋蟀们!Ade，我的覆盆子们和木莲们!
还是学前儿童的迅哥儿怎么会说出“Ade”这样的德语呢?
回答很简单：这是作者鲁迅成为“五四”启蒙大师后回忆儿时生活时写的语言。作者在饱受外界种种伤害之时，企图从内心深处的记忆中，寻找生命的闲静，以抵御外界的纷扰，然而学贯中西的鲁迅在沉入儿时回忆时忍不住还是冒出了一句德语。
还是这一段，“我”写作此文时都已经年过而立了，怎么会不知道家里人为什么要将我送进书塾里去呢?
回答也很简单：这是童年“我”当时的心态，是天真烂漫不谙世事的“我”的心智。
于是，在结构似乎很简单的回忆散文中，赫然出现了完全不同的“我”。似乎“现在(作者)我”在注视着一个完全陌生的另一个“过去(孩童)我”，“现在我”努力向另一个“过去我”靠近，企图追认童年“我”的身份，从中寻找到生命的闲静，以抵御作者“我”现在受到的外界的纷扰。
这和第一人称小说颇为相似，在第一人称小说中，也存在着两个“我”，一个是叙述者“我”，一个是人物“我”，如老舍的中篇小说《月牙儿》以一个被监禁的饱经风霜的妓女的口吻回忆自己的历史，叙述者“我”是个饱经风霜的妓女，然而在“我”大约十七岁初恋时，也曾落入了情网：
他的笑唇在我的脸上，从他的头发上我看着那也在微笑的月牙。春风像醉了，吹破了春云，露出月牙与一两对儿春星。河岸上的柳枝轻摆，春蛙唱着恋歌，嫩蒲的香味散在春晚的暖气里。
“我”是个久历人世，见惯薄幸男人的妓女，为什么却说出如此纯情甚至滥情的语言呢?因为这是人物当时的心态。
当然，第一人称小说中的“二我”和回忆性散文中的“二我”是不一样的。前者的“二我”不等于作者，而后者的“二我”却直接是作者本人，是作者人生之链的两节。容易出现误会的是，在第一人称小说中，叙述者和人物似乎是一个人。从《月牙儿》的引文，我们可以发现第一人称小说中这两者依然是不同主体：叙述者“我”成熟，饱经风霜，愤世嫉俗，认清这世界一片黑暗，毫无出路；人物我是个进入青春期怀春的纯洁少女。表现在小说的语言上，前者犀利尖刻，后者的心理隐约温柔，语言婉约。这两者的区别可以称之为“二我差”。第一人称小说中存在的“二我差”是否在回忆性散文中一样存在呢?回答是肯定的。从本文开始所引的《从百草园到三味书屋》的例子，可以知道文中存在两个“我”，童年期的鲁迅和启蒙大师鲁迅区别是如此之大，以至于我们只能从生理学意义上说两者是同一个人，而不能从以社会学意义为基础的主体的角度说这句话。
在回忆性散文中一个成熟的“我”，回忆少不更事的“我”在人世的风雨中经受磨练认识到人生真谛的经过。成熟的我作为当下的作者当然有权，也有必要，对这成长过程作评论、干预和控制。此外，“现在我”的价值观、心态和情感状态还会影响渗透到“过去我”。朱自清的散文《背影》中有一段：
我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去，他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱；就送我上车。
朱自清写作此文时已是几个孩子的父亲了，他已充分体会到了做父亲的艰辛和父亲对儿女的舐犊情深。但八年前父亲送“我”北上求学时，“我”还是二十岁的青年，处于一种反叛的审父意识很强的年龄阶段，所以才会“总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可。”然而一句“我那时真是聪明过分”透露出现在的“我”对那时的“我”的批判和揶揄。如果我们再多读两遍文中的画线句子，心头不禁N，我们透过这句话却可以读出另一层意思：家庭中的“代沟”是否真的无法跨越，对父母爱的理解和接受非得以另一个令人沮丧的“代沟”为代价?
《背影》是一篇很讲究结构的散文，由父亲的“背影串起全文，和“背影”连在一起的是作者的眼泪，作品问世数十年来不知感动了多少人，赚取了多少人的眼泪。为什么会产生这一阅读效果?除了作者写的是最容易引起人们共鸣的亲情外，和文中适时出现的“眼泪”有很大的关系。但我在此不得不指出，作者八年前的眼泪未尝不是“现在我”在泪眼朦胧中写作《背影》时勾引出来的。
在启悟式小说格局中，“二我差”最终会渐渐合拢、消失，因为人物渐渐成熟，在经验上渐渐接近叙述者“我”，《月牙儿》的最后三分之一段落，当人物“我”已成为一个街头暗娼后，“二我差”几乎就看不见了。回忆性散文因为篇幅较小，一般不会把自己的整个成长过程放在一篇文章里来写，而是写自己人生的一个横断面，但把某个作家的回忆散文综合起来看，就几乎是他的成长史了。散文中的时间愈往后推，就愈接近作家现在的“我”。
这并不是说回忆性散文因为存在“二我差”就会给它带来艺术上的负面影响，如果处理得好，“二我差”可以变成一种张力，一种使得“二我”复杂化和复调化的手段。“过去我”和“现在我”在阅历、观念、智力、情感等各个方面都有很大不同，“二我差”越大，这种不同就越明显。在“二我差”较大的回忆性散文中，“二我”一般是互相交流互相补充的，既不是由“现在我”完全控制，使语言过于精明、老练、失去真切感，也不是由“过去我”完全控制，使语言过于天真、稚嫩，缺少内察的深度。对于那些“二我差”很小的回忆性散文，全文的话语风格可以同时属于“二我”，也就几乎没有矛盾和冲撞了。当然，有些很优秀的回忆性散文，即使“二我差”很大，“二我”也几乎没有什么交流，作者在回忆“过去我”的事情时，故意隐匿“现在我”，重现自己“人之初”的精神圣地，从自我生命的底蕴里，寻找光明的力量，以抵御由外到内的黑暗的压迫。鲁迅之所以要写《朝花夕拾》原因正在于此，用他自己的话来说就是要“在纷扰中寻出一点闲静来”(注：引自《(朝花夕拾)小引》)。在我看来，鲁迅在自己的回忆散文集里实在是没有找到多少“闲静”的，到处是剑拔弩张，到处可见启蒙斗士的影子，“现在我”时刻控制着“过去我”。“现在我”放松警惕，一任“过去我”活跃言说的文章有《从百草园到三味书屋》、《阿长和三海经》、《琐记》三篇，特别是《从百草园到三味书屋》，除开头和结尾段“现在我”露了一下脸外，正文中几乎就看不到启蒙者鲁迅的影子了。他写百草园时的叙述是那么的明媚、欢乐和充满了童年的调皮，然后进入了三味书屋，环境变得阴森起来，启蒙者“现在我”好像是已经做好了热身的足球队员随时准备上场，然而没有，“现在我”把叙述权利交还给了“过去我”，孩童迅哥儿仍然找到了童年的乐趣，只是这样的乐趣是在被压迫中不断渗透出来，就像石头下面的青草依然充满了生长的欲望一样。鲁迅没有把三味书屋和百草园对立起来写，因为他尊重了客观存在的“二我差”。但令人不解的是，鲁迅却在迅哥儿努力猜测大人为什么要送他去书塾里读书的时候，突然冒出一句洋话“Ade”，这个例子我在本文开头列举出来是为了说明“二我差”的存在，我在这里也不得不遗憾地指出“现在我”在这里出现是不合时宜的，破坏了正文中情趣盎然的童趣，是一处败笔。
可以说，对“二我差”的掌握，是回忆性散文成功与否的关键之一。由于许多作者对此并不自觉，我们看到不少成功，也看到了许多遗憾。
10.时光回忆作文 篇十
不知何时又来到这充满回忆的小学，盯着操场，那里仿佛还留着我们的身影，那个充满回忆的时光……
还记得，那时我总是喜欢勾着你的手，和你一起漫步在操场上，一起欢笑，一起说秘密。下课时，总喜欢拉着你一去厕所，可总是少不了你的一顿臭骂，之后得意的陪我去。
还记得，每次阳光体育总有我们闲逛的身影，我们一起当花痴，一起聊八卦。爱在音乐课上换位子，挤在一起，说笑;爱在体育课上，在同一个绿荫下听音乐：喜欢在课本上，书桌上写满我们的青春誓言;喜欢整天你追我赶地打闹，别人说我们是疯子，但只有我们知道，这就是我们追逐的快乐。
总是喜欢互相损对方，然后假装生气，最后笑成一团;喜欢坐在树下谈着长大后的伟大梦想。在我哭的时候，静静地坐在我身边;在我笑的时候，陪我一起笑。我们都曾说过，我们要一起……永远……可是现在又有会记得，那些曾经许诺的誓言，又何必在意?只是我还在怀念，怀念我们儿时的种种时光。
11.回忆时光作文 篇十一
太阳又往下移了一点，一天的课已结束，考试越来越近，我知道，离别的情绪也日渐压抑起来，小学六年的美好，就要暂告一个段落。
空气里飘来淡淡的桂花香，透过窗户向外望去，操场旁边一棵红桂花树正开的绚烂，一下课，我们就按耐不住性子，从教室里冲出来，直奔桂花树。又是一股桂花香。我拾起一朵掉落在地上的桂花，放在鼻子边闻着，里面，夹杂着泥土的气息，和桂花的浓香。我们聚集在那儿，突然，头发上像是有什么东西。我猛地一抬头，头上却是一朵朵美丽的桂花，那是桂花雨。怎么以前的日子里不曾注意到这棵桂花树，我们有多少次打它身边经过，我们却对桂花树视而不见，就要离开偶尔，我走到它下边捡一朵桂花，捧在手心，珍重。
学校的走廊在我们的眼中是那么的不起眼，可我，却深深地爱着它。进教室时;玩游戏时;打饭时，都要进过它。它还是那样为我们默默无闻，无私奉献。
但，让我最难忘的，还是同学们的欢声笑语。记得那是上美术课的时候，不知谁的颜料洒了一地，我们班的“娘娘腔”立刻用手摸着自己的脸蛋说：“谁要是毁了我英俊的脸蛋，我就跟他没完!”霎时间，全班一阵哄堂大笑，有人还说了一句：“娘娘腔啊娘娘腔，长得那么丑还说自己帅，这样的人，我还是第一次见呢!”紧接着，好几个人附和道：“对，对，对!”
“安静!”“娘娘腔”怒吼一句，然后又撒娇地说道：“哼，我可是传说中的美男子罢了，像我这样帅的人，恐怕只有我一个呀!”说完，还用手把头发往后一撩。
“切——”全班一阵叹气声。
“安静。”美术老师大吼道，指着“娘娘腔”说，“上课都不见你那么积极，行，我以后的问题全部由你来回答!还有，美术作业必须得今天全部上交，不交的话，期末零分!”
“啊——”“娘娘腔”大声地叫道。
“再‘啊’一句，有你好看!“遵命。”
每一个同学的面容在我眼前闪过，六年欢声笑语，六年嬉笑打闹，我们一起度过了六年的时光，留下最美好的记忆，你们是六年最美好的遇见，
12.回忆时光作文 篇十二
这六年的时间改变了我很多，从年幼的孩子的少年，从抱怨时光短暂到感叹日月如梭和不舍，她就像一位慈祥的母亲呵护着我，同时也教导着我。
一年级入学时，我怀着紧张的心情走进了教室，在这里遇到了今后会陪伴我六年的老师和同学，二年级的运动会教会了我们团结的力量和重要性，三年级的家长会，我们紧张不安的心情，四年级的武术表演，我们天天在烈日下，坚持练习，最终也取得了成功，五年级歌咏比赛让，我们领略到了诗歌的美丽，六年级的毕业照留给我们不舍与怀念。
这六年的时间发生的人和事，不仅给了我们满满的回忆，也教会了我们很多道理。
现在我们已经是六年级的大哥哥大姐姐了，马上就要毕业了，大家都在努力地为小升初做上充足的准备，但无论我们有多忙，都依然在会在校园里走一走，抓紧剩余的时间来怀念母校，这里的一草一木都有我们成长的足迹，无论以后我们走到天涯海角，回头时，母校永远都是我们的家，走进校门，都会回忆起那六年，尊敬的老师们细心的教诲，塑造出了优秀的我们，从内心的最深处感化着我们，还有一起朝夕相处了六年的伙伴，一起玩耍，学习，聊天，我深刻地记住同学们的热心，班上不管谁忘记了带了学具，大家都会借给他，一个班就像一个大家庭，每个人都是这里的一分子，大家密不可分，即使以前那两个同学之间发生过不愉快的事情，但在哪六年的友谊中显得苍白无力。
还有一个半月的时间，我就要离开这所敬爱的母校，去推开另一所陌生的大门，但我并不紧张，因为我是和乐少年！
我要感谢母校对我的教育，也要感谢母校对我的包容！六年的时间必将是我一生中最美好的回忆。
13.回忆小学时光作文 篇十三
……看，花花绿绿的教室：玻璃上挂着五颜六色的气球;黑板的四周、电灯上缠绕着金光闪闪的彩条;墙壁上贴满了丰富多彩的壁纸，一切的装饰，不亚于联欢晚会的场景，让人仿佛走进了梦幻乐园。这，是我们十四班的第一个生日会。
生日会正式开始了，同学们多才多艺，能歌善舞。有的演小品，有的变魔术，有的弹奏乐器，有的跳街舞。演的小品很搞笑;变的魔术很奇妙;乐器表演得很动听;精湛的舞艺，飘飘欲仙，每个同学都发挥了自己的最高水平。然而就在这时，灯，一下子灭了。就在我们茫然不知所措时，突然亮起了十四只蜡烛，我们借着微弱的灯光，看到了……啊，那不是李老师吗?她捧起了一个大蛋糕，均匀地分成了五十一块，然后，小心翼翼地将每一块递给我们，我的心里好一阵感动……
就在这时，我的思路被打断了，已经是很久以前的事情了，却使我如此难忘。每当想起这件事，就会感到小学的生活是多么快乐，多么幸福啊!然而小学的六年生活中又有多少个这样美好的回忆，有多少个这样快乐的故事啊。去的已经去了，来的尽管来着——我们迎来的却是中学残酷而冷漠的生活。曾经，我不珍惜在小学的快乐童年，但现在才发现，小学是个多么美丽的童话，我想挽回流逝的一切时间，可惜这个童话只能像“蜘蛛网落花”——保留一点点春的痕迹罢了!