2024兰州大学考研复试要怎么复习

2025-02-03

2024兰州大学考研复试要怎么复习（共10篇）

1.2024兰州大学考研复试要怎么复习篇一

2014兰州大学考研复试英语口语复习经验

准备2014兰州大学考研复试的时候请不要忘记准备英语听力，英语这一快所占的比重也是蛮大，所以从专业水准上来讲，基本的英语口头表达能力是不能锐减的，最后能够有比较好的一个复习方法，下面分享文博兰大考研网的考研复试的指导内容，详细可参考官网。大部分高校口语考试的第一部分是简短的自我介绍，这个是必须要准备的，自己提前写好背熟，由于每个人的复试时间有限，说2到3分钟，大概500字就可以。一般包括这样的内容：名字，原来毕业院校，你平时的爱好兴趣等，现在所报考的专业，你为什么报考该专业，你对该专业怎样的感兴趣，对当前该专业发展的简短评价，以及你准备以怎样的态度去研究该专业等等。如果有条件可以找一个英语水平比较好的伙伴或朋友帮忙。准备好的东西会说的很流利，这样能给老师一个好的印象。

自我介绍是你给导师的第一印象，大家都非常清楚我们没有第二次机会给人第一次印象，所以要在短时间内，既能对自己的情况做出清楚的介绍，又能给老师深刻的印象，因此精彩的自我介绍必不可少。自我介绍最基本的要求就是“言之有物、个性突出”。一般情况下，如果老师看出你是在背事先准备好的材料，他会有意打断你，问你一些其他的问题，测试一下你的反应能力。“言之有物”就是需要你精心设计，很多同学的自我介绍都不会给人留下深刻的印象，原因就是没有经过精心设计，很难做到突出个性。当然通过一些简单的手段可以帮助同学们突出自己的个性，比如说一些notonly…butalso、rather…than等句型，可以增强表达的连贯性和逻辑性。另外还可以多用一些口语意味比较强的词汇，使自我介绍更富有新鲜感。

另外，口语考试的话题随机性比较大，对有可能问到并展开的话题也要有所准备。要事先阅读一些相关文章，积累一些有关词汇。比如考生所在地区的文化和风俗习惯，如气候特征，特色食品，婚庆习俗，重大节日，名胜古迹，休闲娱乐等。同时，考生也要关心社会上发生的大事和时事。最好经常阅读一些英文报刊和收听英语广播，或跟同伴及朋友一起讨论一些话题。

口语测试时，假如老师刚好研究你那个方向，那就可能问专业方面的问题，如果你对专业词汇并不熟悉，那么你的自我介绍就最好准备充分一点，会占去一些时间，他就没时间问你别的问题了，而且一下子说了一大串流利标准的英文，他当然给你高分。老师有可能要求你就本专业展开话题，考查你用英语讲解陌生概念的能力。因此熟悉本专业常用的英语词汇，适当阅读最新的专业外文期刊是必要的。

2.2024兰州大学考研复试要怎么复习篇二

最终的拟录取名单已出，已录取，在论坛受益不少，现将自己的一点浅见给大家分享。

人大经院初试英语77，政治73，数学137，802专业课127，总分413，数学考的太低，真是愧对自己还是数学系出身的。

先介绍下自己的情况，本科211，985，因不想在一个学校呆太久时间，果断放弃保研，第一年报考北大CCER，数学倒是满分，无奈专业课未及格，失之交臂。毕业考入家乡的市直部门，当公务员，但离家之心不死，又继续报考人大经院，一路倒是挺煎熬，好歹结果还不错。

13年复习从9月开始，中间一直上班，最后一个月请假全职复习。

一、先说下数学

本科数学专业，还算有点儿底子。用书，主要就是李永乐的考研教材、400题、历年真题。无他，唯手熟尔。教材从头到尾不记得做多少遍了，大概做到10月底，计划好，每天做一点儿。然后开始一遍真题，最后开始400题，反复做，一天一套，反复做4、5遍。最后半个月，整理下自己做过的题目，易错题，然后就只做真题，练练手感了。

二、英语

就只是单词和张剑的黄皮书，反复做真题，背单词。最后一个月开始写作文，其实我就只是抄了张剑书后面的答案范文，抄了2、3遍，整理了几个开头、连接词，自己试着1、2天写一整篇文章，并没有弄模板什么的。今年的英语题目个人觉得阅读挺难，翻译也翻的不好，大概运气不错，出的分数我很满意。

三、政治

这就没什么经验了，我就是完全任汝芬的一套，序列一、序列二、序列三，最后买了本20天20题，背了背，答题时不至于太口语话。

四、专业课

也是我最担心的一门，毕业那年的CCER就是败在了专业课，心里多少有点儿阴影。今年就重点放在了这里。个人觉得重点还是高的书，高老的书很成体系，对我这种一点儿底子都没有的人，还是很好的入门教材。反复看书，看一遍记一遍笔记。最后一个月的时候，就开始整理下书的.体系，看看哪几块儿，微观无非就是需求、供给，然后从需求角度出发，再从供给角度出发，讲消费者理论和生产者理论，最后就是一般均衡、博弈论和市场失灵。把其中的内容整理成笔记，多看多记。考CCER给的一个教训就是，看着题目，知道怎么回事，下笔起来就不知道如何写了。所以，今年重点就是看了课本上是怎么表述的，做到自己能够复述。微观也是如此。

至于教材，今年只看了高老的书。不过CCER时用过平新乔的十八讲，感觉还不错，很有帮助，有空的同学可以做一下他的课后题，前15（？记不清了，反正后面的我也看不懂，就没看）就行了。曼昆的书，也可以用来补充，索洛模型方面讲的比高老的书详细，课后题也可以做下，今年就有一道课后原题。

五、至于复试

初试成绩出来以后才开始准备，还是看了之前的宏微观，经济思想史以为不会考，就在网上下了点资料，没事看着玩儿了，根本没记。结果，到考试时，傻眼了，50分的经济思想史，幸好有点小印象，好歹扯了一些，当然，没有答全。结果出来之前一直很担心，幸好，老师比较仁慈。英语翻译，之前看网上都看中国宏观经济报告，我也看了一部分，虽然没有考，但对一些专业术语的翻译还是很有帮助的。面试就比较扯了，纯属闲聊，我是真的很紧张，准备的一些问题都没用上。大家放轻松即可。

感谢论坛提供的有用信息。祝福每一个有梦的人都梦想成真！

3.考研复试怎么准备篇三

1、笔试

英语：包括听力和口语，听力部分一般学校要求六级或更低的水平，有的专业听力考试具有一定专业性词汇的要求，需要考生提前准备;口语主要由老师主观打分。

专业：专业课笔试一般会规定考试范围，没有给出考试范围的可以向师哥师姐询问，抓住考试重点，尽量在初试结束后就开始复习。

2、面试

英语：采用全英语对话，通常要求用1-2分钟作自我介绍，然后面试老师会问几个问题，比如你为什么报考这个学校、这个专业，以及你对这个专业有什么看法之类的，比较简单。

专业：专业面试主要从申请专业的角度考察知识、思维等，也可以理解为综合能力考察。

考研复试包含笔试和面试，笔试包括英语和专业课的考查，在初试结束后尽快开始复习，包括英语听力和口语测试，还有抓住专业重点。面试时需要学生用中英文进行自我介绍，导师也会询问一些专业相关问题。如果是抽到自己不会的题目，可以先讲一些自己了解的相关知识，然后委婉的表达自己并未深入研究。

复试是硕士研究生招生考试的重要组成部分，用于考查考生的创新能力、专业素养和综合素质等，是硕士研究生录取的必要环节，复试不合格者不予录取。一般在考研初试成绩和国家线(学校线)出来之后，同学们就能确定自己是否有复试机会。

研究生复试的淘汰率跟复试比例和报考人数有关

1. 复试比例：考研复试一般会采用差额复试的方式。很多学校的复试比例是1:1.2或1:1.5。比如某院校的进入复试比例是1:1.2，这个比例就是说：我要招10个人那么复试人数就是12个，也就是最终会淘汰2个，并且1.2也是教育部规定的最低差额淘汰比例。所以说过了线也不一定进入复试，考生还需要结合复试比例、排名等情况进行综合分析。

说到复试淘汰确实是具有一定的残酷性，所以同学们一定要提早准备，夯实专业能力，相信大家一定都能安然的通过复试。

2. 报考人数：淘汰率也与报考人数有关。比如说今年这个学校只招收20个人，但报考的人数只有十个人，那么只要他们的分数通过了国家线，在很大程度上是不会被淘汰的。复试的时候只要不出什么大差错，往往就会直接录取。

考研复试考什么?

考研复试一般可以分为两个部分：专业课笔试和综合面试(专业课、英语听口能力)。

1. 专业课笔试

几乎所有的高校都是先进行专业课笔试，一般是在面试的前一天的上午举行，所有参加复试的考生同时进行。学校提供了考试范围的，请同学们在初试结束后尽快着手进行复习，保证自己的专业水准。不用考虑自己的分数高低，如果等分数公布后再进行复习，时间是不够的，因为有的学校公布分数后一周就进行复试工作。如果学校没有给考试范围，尽量找到这个专业的师哥师姐们，询问下考试的大概内容，做到有备无患。

2. 综合面试

一般笔试的第二天就是面试。

①面试最开始是自我介绍(有的专业面试可能会需要用英文自我介绍，请提前准备好)，在自我介绍的过程中要合理的表达自己，把自己过去的一些经历以及有什么样的实践活动以及各方面的奖励情况表达出来，也能够给面试官们一个很好的印象。注：同学们一定要注意，老师非常有可能针对你在自我介绍中提到的内容进行发问，所以，在准备自我介绍的时候一定要对于老师可能问到的问题进行准备。

②然后就是导师提问，面试问题一般分为两类，一类是专业知识类、一类是综合素质类。为了照顾到考生紧张的情绪，导师会从综合素质类的题目入手，再问专业知识的题目。一般会让学生在诸多的问题中抽取两到三个问题，学生根据问题依次回答，途中会有老师进行进一步的提问，这是面试中时间最长的一个部分。

4.考研复试要报班吗篇四

如果考生的考研初试成绩比较好，在考研复试中有一定的优势，并且能通过自己的努力，准备好考研复试的相关问题，对考研复试比较有把握，那么考研复试就可以不用报班。

如果考生的考研初试成绩不太理想，在复试竞争中没有什么优势，想要在复试中逆袭，那么就需要报班。

如果考生报考的院校对考生的复试成绩比较看重，复试成绩占的比重比较大，超过了50%，而考生对复试没有什么把握，也可以报班。

考研复试报班可以进行针对性的训练，提升考研复试成绩，同时提升考研上岸的几率。

考研复试如何准备

如果考生想要自己准备考研复试，需要多方面了解考研复试的消息。比如你需要熟悉考研复试的流程。

考研复试一般可以分为两个部分，专业课笔试和面试，具体复试流程如下：

(1)进行专业课笔试

一般是在面试的前一天的上午举行，所有参加复试的考生同时进行。如果专业课笔试不及格，招生院校一般不会录取，即使初试成绩很好也不行。

(2)进行面试

一般会准备两个教室，分为备考室和面试点，考生需要在备考室中填写资料，等待叫号。轮到自己的时候就进入面试点回答考官的问题。

学校在复试的时候会有一些资格审核，比如会对考生的第二代居民身份证、学历证书、学生证等报名材料原件及考生资格进行严格审查，对不符合规定者，不予复试。

对以同等学力身份报考的考生，复试时，可能会加试至少两门与报考专业相关的本科主干课程。加试方式为笔试。

考研复试都考些什么

1、专业课笔试

专业课笔试部分通常与初试专业课考试的形式类似，成绩大概会占到复试成绩的40%。部分院校会公布专业课复试笔试的内容和参考书目，考生可以按照参考书目进行有目的的复习。

2、英语测试

英语测试一般包括听力和口语测试，有的学校也会加入笔试环节。英语测试大概占到复试成绩的10%-25%不等，每个学校要求不同。

现阶段，考生不仅要复习考研英语的基础知识，如词汇，语法，长难句等，还要加入听力和口语的复习，平常除了做练习题之外，还可以听一些英语类节目如BBC等。一定要加强口语的锻炼，平常可以多阅读一些英语类杂志，多与外教沟通等。

3、专业课及综合素质面试

专业课及综合素质面试是一起进行的，老师们可能会先了解一下考生的综合素质再提问专业问题，这样也能一定程度上缓解考生的紧张。这个环节在复试中所占的比重为40%-50%，有的学校甚至更高，可以说是整个复试中最重要的一环。

学姐我备战复试的时候是在高途报的考研课程。复试环节是很有针对性的授课，会根据你所报考的院校专业以及你心仪的导师为学生进行有针对性的辅导，并且在自我介绍以及答题环节，老师会教给大家给考官“挖坑”。

5.考研英语复试口语：复习材料篇五

对考研英语口语的考查，各个学校各不相同。有的学校制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间;有的只是面试老师的自由发挥，成绩也基本上由面试老师主观判定。不管面试是否严格控制，考生对下面几个问题一定要认真准备：

1、有关自我介绍的话题

有必要预先准备一些有关自己情况的话题，然后，找一个会英语的伙伴或朋友帮忙。如果周围没有适合的`人选，也可以自己训练。有关这方面的训练要尽量达到流利的程度。

2、准备一些可谈论的话题

对有可能问到并展开的话题也要有所准备。考生事先阅读一些相关文章，积累一些有关词汇。一般来说，西方的面试官最感兴趣的话题是考生所在国家或地区的文化和风俗习惯，如气候特征，特色食品，婚庆习俗，重大节日，名胜古迹，休闲娱乐等。同时，考生也要关心社会上发生的大事和时事。最好经常阅读一些英文报刊和收听英语广播，或跟同伴及朋友一起讨论一些话题，这些都将有助于自己组织思想和练习表达的逻辑性。

3、准备用英语讲解自己专业

口语测试时老师有可能要求你就本专业展开话题，考查你用英语讲解陌生概念的能力。因此熟悉本专业常用的英语词汇，适当阅读最新的专业外文期刊是必要的。

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6.2024兰州大学考研复试要怎么复习篇六

第一，先一句话自我表明身份，此时音质和音色好的同学，马上就能吸引导师的注意。

第二，几句话概括一下自己的特点，这是关键，导师希望听到导师需要的特点。

第三一段话简介自己的经历，而且强调的都是导师喜欢听的经历，并且点明这些经历对你个人对你的学业有什么帮助。

第一部分，表明自己身份：姓名。年龄。原来的院校、专业。这一部分没有过多要说的，同学们发音要准，吐字要清晰就可以了。

例如：

1)各位老师好，很高兴你们给我这样一个参加面试机会。我是陆浩博，今年22岁。是河北师范大学学前教育的本科届生。

2)各位尊敬的老师：你们好!我的名字叫陆浩博，22岁，来自历史文化名城保定。我是河北师范大学教育学院的一名应届毕业生，我的专业是名牌专业：学前教育。

第二部分：用几句话概括下自己的特点。这一部分不要太夸张，而且要特别重视，时间的长短看自我介绍的时长决定，时间短时就不要太啰嗦，时间长可以根据特点举例子说明。

例如：

1)我是一个热情开朗的女生，随和，自信，乐于助人，有责任心，是我样让我的生活非常充实。

2)我是个有想象力的人，对什么都很好奇，求知欲较强，尤其喜欢历史、文学、人文地理等学科，而且深深迷恋古人所说的读万卷书，行万里路。所以一爱看书，二爱旅行。对生活充满希望，因为我始终相信，一分耕耘，一分收获，只要自己不放弃，我的这一生一定会活得有意义的。

第三部分相对来说最为重要，要简单的介绍自己的经历，而且要强调导师喜欢的经历。导师看重的不是经历，而是你的这些经历让你学到了什么，你学到的这些东西对你的学业又有什么帮助，这些才是导师重点看的。

例如：

1)我想谈一下我四年的大学生活，让我学到了很多，很多的实践让我从从各个方面提高了自己，不但让我学会了如何思考，学习的方法，还让我看到了实践的重要性，作为一名学生，我深知学习机会的不易，我学习很努力，其中3年拿了学校的奖学金，我还积极地参加各种活动和设计大赛，曾在河南理工大学首届和第二届青少年科技文化节中分别荣获摄影大赛优秀奖和节徽设计大赛二等奖在2010年中的设计大赛中工业设计类中设计的笔记本电脑荣获优秀奖。在大学中我也遇到了好的老师和朋友，从他们身上我学到了很多东西，这对我能力的提高和成长起了很大的作用。

2)在大学四年的学习生活中，我努力提升自我素质，全面锻炼自己，在扎实完成自己学习任务的同时，积极参与校内外学生社团活动，经过自己的不懈努力连续三年获得校“二等”学习奖学金，“优秀学生干部”，“优秀大学生”等荣誉，这些活动让我的学习能力和实践动手能力都得到了很大的提高。选择考研，是对大学生活的一份眷恋，是自我要求进步的体现，更是人生价值实现的一条途径;选择学前教育是对自己本科学习的一种延续，也是对自己兴趣的一种坚持，虽然冒了点风险。我们每个闯进复试的同学都有自己的一份坚持才会走到这里，我深知这份机会的不易，所以倍感珍惜!

每个专业对学生都有独特的看重，所以说这一部分学生准备时千万不能太死板的背模板，在这里透露一个小技巧，如果咱们已经认准一位导师，一定提前了解他，看看他出过什么书，最近研究的是什么等等(网上技巧：直接百度输入学校+空格+导师名字)，如果能认识他现在正带的研究生，会得到更多关于这位导师的资料(各方面)，如果能不经意的提到与他观点相关的东西上，导师一般会非常喜欢。除了阅读经典著作外，在复习的过程中还应有意地阅读一些与所报考的学校在该专业内相关老师的学术著作。

刚才说到了模板，同学们无从下手时，还是可以按模板做一个自己的，以备不时之需。但是同学要要切记，模板归模板，同学们根据模板写出自己的自我介绍后，一定要修改，加上自己的特色，也要加上目标院校的一些特色。

下面这两个模板一个是1~2分钟的短小精悍版，一个是2~4分钟的长篇大论版，其实主要内容都一样，只要时间长的针对于自己的特点和经历加以修饰了而已。

一、短小精悍版：

姓名，性别，民族，出生年月，哪里人，是否党员，就读于哪个大学，什么专业，即将获得某某学历和某某学士学位。

大学期间曾担任什么班级职务或学院学校职务获得的各种荣誉和奖励多少次，有没有考过雅思?托福[?GRE?成绩如何，何时通过英语四、六级，成绩如何?其他资格证书?有无辅修专业?几次重要实习?四年里有没有挂科或重修记录?毕业时全程学分成绩多少分

本科期间，系统地学习了哪些专业的相关知识，从基础理论某某的到实用性较强的某某等。由于对某某学的热爱

爱，还选修了某某、某某等课程。各种实验和实习，培养了动手能力和分析问题的能力;四年的本科学习不仅是知识的积累，也是一种学习方法的揣摩以及思路的探索。

本科四年一直密切关注某某，课余时间经常到图书馆查阅资料的经历，对某某专业情有独钟，因此放弃了保研并毅然报考了某某大学某某学院某某专业。今年以总分多少分(政治多少，英语多少，专业课1多少，专业课2多少)的考研成绩进入了复试。希望通过研究生期间专业系统地学习，用自己所学的知识去解决实际问题，并希望在自己所选择的研究方向做出好成绩。

二、长篇大论版：

我叫某某，多少岁，哪里人，将于几几年几月毕业于某某大学某某专业，获某某学士学位。今天，我为自己感到自豪，因为能成为某某大学某某学院某某专业的一名研究生是我多年来的梦想。大学期间曾担任什么班级职务或学院学校职务，于几几年几月光荣地加入了中国共产党。获得的各种荣誉和奖励多少次，;有没有考过雅思?托福?GRE?成绩如何，何时通过英语四、六级，成绩如何?其他资格证书?。另外，有无辅修专业?什么专业?成绩如何?四年里有没有挂科或重修记录?毕业时全程学分成绩多少分。(这一部分大家都懂的，不再过多解释)

本科四年期间，我系统地学习了某某专业的相关知识，从基础理论的某某、某某到实用性较强的某某、某某等。由于对某某学的热爱，还选修了某某、某某等课程。除了理论上的学习外，各种实验和实习，也让我受益匪浅。某某、某某等实验培养了我的动手能力和分析问题的能力;某某、某某实习，不仅使我获得了宝贵的知识，更加锻炼了我的意志;某某、某某的实地参观与学习，让我对一些工艺流程了解的同时，也对该行业目前的发展状况有了更加深刻的认识。(说清自己在本科学到了什么，得到了什么，又有什么样的能力)

大学四年的本科学习不仅是知识的积累，也是一种学习方法的揣摩以及思路的探索。为了将学习的理论应用于科研，在大几哪个学期时，我在某某教授?or副教授?的指导下，参与了哪个级别(国家级?省级?校级?)的科创项目“某某某某”，完成了结题报告?or撰写了论文《某某某某》或申请了专利?，在导师的教导下，在与师兄师姐的讨论和交流中汲取了丰富的研究经验。(这一部分介绍的一定要是与你要考的专业相关的，如果跨专业，跨度又比较大的，一定要说与你要考的专业有用的，无关的不要多说)

我即将在大四期间、某某教授的指导下，完成实验并撰写毕业论文《某某某某》或毕业设计《某某某某》。在毕业设计过程中，我的思维能力得到了锻炼，科研水平也得到了相应的提高;我深刻体会到科学研究的逻辑性与严谨性，领悟到“提出问题—科学调研—分析数据—得出结论”的科学的思维方法和严谨的科研思路，并进一步体会到在科研道路上团结合作的重要性。本科四年一直密切关注某某某某，课余时间经常到图书馆查阅资料的经历，使我对某某专业情有独钟，因此放弃了保研并毅然报考了某某大学某某学院某某专业。今年以总分某某某分(政治某某分，英语某某分，专业课1某某某分，专业课2某某某分)的考研成绩进入了复试。(这一部分就需要技巧了，要投导师所好，讲导师喜欢听的，这一部分也是最容易把你查到的与你要报考的学校导师相关的课题资料穿插进去的)

虽然我是跨专业，但是我坚信兴趣是最好的老师，不管今后在学业或科研上遇到什么困难，都要想尽办法克服。我深知作为跨专业的我在专业知识方面存在很多缺陷，但是我有信心，在未来的日子更加积极主动去努力学习。我希望通过研究生期间专业系统地学习，能够用自己所学的知识去解决实际问题，并希望在自己所选择的研究方向做出好成绩。(这一部分同学们根据自身情况取舍，也不过多解释)

7.2024兰州大学考研复试要怎么复习篇七

考研英语初试已经结束了一个多星期，但考研英语复习并未结束，幸运的考生还将考研复试中迎接听力复试的考验，万学〃海文考研辅导名师白洁建议考生利用复试准备的这段时间好好准备一下英语听力的训练。

(一)音、义结合，突破语音关

我国外语教学多年来对语言运用功能的重视不够，多围绕讲语法、练翻译进行，重视笔头，轻视听说，导致学生从初学外语开始就音、形、义分家，知其形、义，不知其发音的情况极为普遍。有的考生虽然有较大的词汇量、较清楚的语法结构概念，笔头能力达到了相当水平，但听力却停留在较低程度。他们有的人受地方音干扰发音不准，更多的人无法将语言的声音信息与其所代表的符号和其表达的意义联系起来，结果只能通过视觉来辨认和接收学得的语言知识，而无法通过听觉进行，因而造成“聋子英语”、“哑巴英语”。因此，要具备较强的听力理解能力，首先必须知道某一信息的正确的语音形式，要大胆开口说出来，大声朗读出来，能正确说出来的就不会听不懂。在说的过程中，要注意读音的准确性，有意识纠正自己的错误发音。如果自己发音不准，听懂地道的录音材料便无从谈起。因此，认识听与说的关系，打好语音基础，复习中注意辨音、音的同化(包括连读、失爆、弱读等)、重音以及英美语音差异等语音现象，是突破听力理解的第一关。

(二)摆正听、读顺序，培养良好的听音习惯

在外语学习过程中，学习者多数情况下都是先习得文字符号，从书面材料开始，通过视觉即阅读来接收、理解信息，即便是在输入音响信息时，脑子里也总是自觉不自觉地想着文字符号。这样久而久之就产生了对文字形式的依赖性，形成了本末倒臵的不良听音习惯。考生在复习中切忌读后听音。先将听力材料读一遍，然后再听，表面上似乎听懂了，但实际上是读懂的，是靠脑子里储存的对阅读的记忆来理解音响信息的。照此下去，阅读非但不能帮助反而束缚和制约了听力的发展和提高。也切忌边听边读。听、读同时进行，似乎有助于听懂，但如果长期如此，会同样使听力陷入误区，即不能将大脑的思维活动集中在音响信息上，而是在听、读之间往返，听觉、视觉交替进行，导致精力分散，无法专心致志。因此笔者建议：一定要先听，即使一下子听不懂，也不要忙于看文字材料，这时再听第二遍、第三遍，如果还是听不懂，再求助于文字材料，但此时至少所听内容的语音形式已在你脑子里留下了一定的印象，甚至还能重复出来，借助于阅读使你理解了这些语音信息，一旦同样信息在另一种场合再现时，便不再成为难点，这才能达到阅读促进听力的目的。

(三)边听边记，训练短期记忆能力

听力复试题大部分都是非常具体的细节，音响信息瞬间即逝，有时单凭大脑记忆是不够的，需要强化记忆的内容必须随时笔录下来，对此我们建议考生：

(1)练习听写，平时听录音时就要有意识地将关键信息写下来，一方面训练信息接受的准确性；另一方面培养短期记忆、正确拼写单词的能力。练习听写还能强制性地迫使自己全神贯注、积极思考。

(2)学会用最简单、最省时、自己最熟悉的符号记录信息，只要自己能识别的，汉字、代码、符号什么都行。长单词可以暂记两三个字母，用箭头表示方位或发展方向等。总之，要有意识地训练自己的速记能力，借助于记录，使自己听得准，听得全，记住得多，回答得正确。

(四)熟悉语义及语篇衔接词功能，把握信息走向

在听音过程中，考生的思路要想跟上录音的意流，把握信息的走向，必须将注意力投放在识别某些信号词上，这对提高获取信息的效率起着至关重要的作用。所谓信号词，是指人们在交流过程中用来构架语句间、语段或语篇的脉络，以帮助他人理解或抓住说话人思路的逻辑关系衔接词。这些词按其功能分为：表示列举、增补关系的信号词，如and、in addition to、one more thing等；表示转折或对比关系的信号词，如although、by contrast、as a matter of fact等；表示顺序或序列关系的信号词，如first、before、first of all等；表示解释或强调关系的信号词，如that is、in particular、I mean等；表示因果关系的信号词，如as a result、therefore、since等；表示归纳、结论性关系的信号词，如as a result、altogether、finally等；表示各种语义衔接关系的常用词句，如And now we will…、I’d like to move o n to…、now tell me等。掌握了上述信号词及其功能，考生就能意识到说话人先说什么、后说什么，什么时候转问题，即便是遇到生词或错过了一两句，也可以对上下文内容做出合乎逻辑的推测判断，保持思维的连贯性，更好地理解整个语段的内容。

(五)增加文化背景知识，提高理解质量

在听力复试中，考生有时觉得似乎听清了内容，却回答不出问题，这种理解上的障碍往往不是来自于语言本身，而是由于缺乏文化背景知识或知识面过窄，或不了解涉及某一领域常见词汇所造成的。

因此，考生在备考时应广听、泛听，注意在阅读文章中汲取文化营养，注重背景知识的积累，有意识扩大知识面，不断完善自己的知识结构。掌握了文化背景知识，理解起来自然就轻松多了。当然，背

景知识只能帮助却不能代替对语言的掌握，如果没有听懂语言本身，而单纯凭背景知识进行猜测，也是不可取的。

(六)培养良好的心理素质，临场超水平发挥

良好的心理素质也是听力理解取胜必备的因素。听力是中国考生的弱项，很多人缺乏自信心，对听力存有恐惧心理，未听先怕，以至于使本来就相对紧张的状态更加紧张。因此，考生应认识到，考场不仅有知识的拼搏，更有心理素质的考验，作好心理准备是语言因素之外的必备临考条件。我们建议考生复试前尽量放松，避免精神过度紧张；听时全神贯注、沉着应变，万一遇到没有听懂或漏听的情况，应及时稳定情绪，千万不要慌了手脚，或注意力长时间滞留，这时应遵循“丢卒保帅”的原则，及时转入后续内容。

(七)选择合适的听力材料，精、泛结合，达到事半功倍的效果

选择合适的听力训练材料，对于有效利用时间，少走弯路，在相对短的时间内提高听力水平也是一个重要因素。关于听力材料的选择，我们认为，应该从两方面考虑：

一是难度适中，即从自己的实际水平出发，选择难易程度适合的材料。材料难度太大，会丧失信心、失去兴趣，产生恐惧感；过于简

单，易盲目乐观、缺少压力，不利于提高。可以从三个方面把握难度：①语速快慢；②篇幅长短；③题材和体裁。关于语速，笔者不赞成从慢速材料听起，而是强调坚持听正常速度的录音。可以在用词范围、篇幅及材料体裁、题材上降低难度，最好不要以牺牲语速来求得理解上的轻松。因为我们毕竟最终目的是要听懂自然语速的交流，况且流畅的语流可强制性刺激大脑快速反应，迫使听者全神贯注，专心致志。这样做最初考生可能感到不适应，听不懂，但多听几遍，连续听一段时间，就会有明显进步。

二是录音材料的种类。现在市场上录音材料一种是教材中阅读课文的录音带，第二种是听力教材的录音带，属于专门用来训练听力技能的录音，其特点是，从练习语音开始，分步骤、按阶段、循序渐进、系统完整，既有讲解又有练习，还总结归纳方法技巧，并按题材分单元逐个训练，适于学生从低到高，由易到难，打好扎实的基础，逐步提高水平。

8.2024兰州大学考研复试要怎么复习篇八

3.考生应对提交全部申请材料的真实性和准确性负责。对于考生申报虚假材料及其它违反考试纪律的行为，一经查实，将取消申请人的复试资格，如其已取得入学资格或学籍，按教育部《国家教育考试违规处理办法》进行严肃处理。

复试比例

按照教育部有关规定，我校硕士生招生实行差额复试，除上线生源不足情形外，差额比例一般不低于120%。具体比例由院系根据本单位学科、专业的特点和生源状况提出建议，报送研招办审批后确定

复试成绩

刑法学属于法学学科门类，复试基本分数线为：

总分：345分，外语50分，政治50分，专业基础课90分，综合课90分

法学院将根据考生的总成绩择优进行录取工作。专业能力面试成绩不及格者，不予初取。专业能力面试成绩及格者，根据考生总成绩，按专业降序排队录取，录取到所规定的数额为止。

总成绩计算：

总成绩＝（初试4门成绩相加之和÷5×60%）＋（专业能力面试成绩×90%＋英语听力测试成绩）×40% 总成绩满分为100分。其中，研究生入学考试初试成绩在100分中占60%，复试成绩在100分中占40%。

复试经验

1、不要过分迷信押题讲座

每到考试前期往往会出现一大堆的押题课和押题资料，此时就需要同学们保持清醒辩证看待啦，要知道押题的老师也只是根据历年考试的经验总结出来一些重点而已，大家可以根据老师们强调的重点，取其精华弃其糟粕，有针对性的复习。

但可千万不要太过迷信，有的同学甚至放弃了自主复习完全听信押题班，结果很有可能会让同学们追悔莫及的。

2、考试前不宜做强度太大的模拟题

大家在这个阶段心理的情绪是最容易波动的。如果做一些强度较大的模拟题或更换模拟题分数较低，会导致情绪低落！

遇到了这种情况，也要迅速地走出来，毕竟市面上的模拟题质量参差不齐，和真题并不能等同，况且回顾奋斗的经历，也应该更加坚信踏实的复习给自己带来的实力。

一句话，给自己适当的心理暗示：凡是你考不了满意分数的模拟题，都是垃圾！这个时候应该多做一些基本题型，或者是原来做过的最近两年的真题，避免手生，保持自信。

3、不要只盯着冲刺类书籍

这样的书一般是模拟题比较多，还有就是解题的方法和技巧，在临近考试的时候做这些东西对同学们来讲虽然有一定的作用，但不能陷入！

我们前三轮一直做各种层面的训练，这个时候最好的方法就是把原来自己整理和总结的做题思路、答题技巧、平时容易犯的错误等等拿过来看看，这样更有针对性。没有比自己更了解自己的人，我们自己总结的东西也必然对自己更有用处。

4、积极总结，保持手感

由于长时间较为艰苦的复习，到了最后时刻的复习阶段，大家的心理和生理都难免会感到疲惫，而此时恰恰是复习最关键的时候。这个时候我们原来书页的空白处还有笔记本上总结的东西就有大用了。因为是自己的总结，所以看这些东西，对我们自己而言更有针对性，让我们可以很快地恢复状态、加深记忆。

在此基础上，最好按照考试时间去做一些强度不太大的模拟题或者已经做过的真题，让自己保持手感。在一个良好的复习心态下积极备考，是最后的复习冲刺中至关重要的。

5、不要太被外界所影响

很多同学喜欢问其他人的复习情况、复习进度什么的，这个时候就不要问了，问别人别人不高兴，听到别人复习得好你又焦虑，这样的事情大家千万别做了。

此外，大部分同学都会加入了很多考研群，除了一些信息类的内容，大家可以关注，很多研友的讨论、斗图、吐槽就不要看了，乱心扰神。还有什么谁谁谁模拟测试考了多高的分数，就别看了！

6、好的作息规律胜过多复习半个月

无论是大学校园里的学生还是单独复习的小伙伴，大多都有熬夜的习惯，最后这段时间最好不要再熬夜！因为这样只会使你身心疲惫，无法在考试的时候百分百的发挥自己的实力，更别提超常发挥了！因此这个阶段已经不是学习和复习知识的重要时期了，关键是调整自己的生活规律适应即将到来的考试，把最好的状态发挥到考场上。

ps：对大多数人来说调整作息时间和兴奋水平一般至少需要一周以上的时间，这个问题大家必须有明确的认识和心理准备。

7、不要妄自菲薄

现阶段一定还有很多小伙伴担心自己考不上，担心考不上了不知道去做什么。其实不到考研结果公布没人可以百分百确定自己一定考得上。想想自己过去的努力，想自己每根用完的笔芯，每一步在寒风中走的路！无论成与否，和那些在宿舍打游戏，刷剧的人，你们都收获良多！所以不要妄自菲薄，总担心自己的付出没有回报。

8、短期多轮复习法

很多同学一想到还有不到1个月就要考试了就会慌神，因为自己专业课还没背熟、政治还没背、专业课真题也还没真正练过……感觉自己到上考场的时候还不能复习完!我们不妨采用“短期多轮”的方法，来看看你还有多少备考时间。

例如，分别以15天、10天、5天为周期，那你到考试前还能复习3轮，是不是突然就觉得有信心多了?

之所以第1个周期设定的时间为15天，是因为对大部分同学来说，只要你不是现在才开始复习，15天足够把你的专业课完整地背一遍或者过一轮。

建议大家可以把自己目前的复习任务梳理一下，然后按照这个方法制定一个新的复习日程表。

一般来说，当你把周期压缩了之后，紧迫感会更强，复习效率会更高。即使你无法真正地在15天内完成任务，时间也不会相差太多(比如可能延长到了20天)。如果你直接按照30天的周期来安排，那很有可能你上考场前，所有的内容还没温习完一遍。

9、复习框架+专题法

这个方法特别适用于考前复习。

大家可以用手机软件(例如思维导图、幕布等)制作框架图，每一节或者每一章的内容做一张框架图，导出成图片或者文件之后打印出来。一般来说，框架图上会有很多空白区域，我们可以把一些其他的重点知识点手写补充上去。

此外，我们可以把内容关联性比较强的一些框架图放在一起，成为一个专题。并用一张A4纸，列出这个专题中的一些常见考点。通过这些框架图和专题，我们就能够快速地回顾这个大专题下的相关内容。

框架和专题还有一个很大的作用就是，等我们真正到考场上做题的时候，往往会因为紧张、知识掌握不熟练等原因而想不起来该怎么答疑，框架和专题则会成为我们的记忆线索，帮助我们记起整个知识框架和下面的枝节内容。

10、复习扫雷法

所谓的扫雷，是指解决那些你做错过的题，或者至今还模棱两可的知识点。我们可以通过错题、笔记或者自己看书时在书上做的标注，找出这些“雷”。

你当时可能仅仅是对了答案，标明了是对是错，或者把自己不太清楚的地方标注出来了，想着等所有题目做完或者所有内容都看完之后，再集中解决。但是由于拖延症、被其他任务打断等种种原因，大部分同学往往只是把它们标注出来了，事后并没有真正地将那些知识点学透彻。

每个同学或多或少都给自己埋下了这样一些“雷”，那么现在我们要做的就是把这些知识点一一学到位，该背的背熟，该练的多练几遍。

有些专业课里面可能会有一部分很难背下来的知识点，不少同学每次都是背几句就看一下提示，总也不能完整地背下来。或者出于畏难心理，干脆放弃这些知识点。

在这里提醒大家，如果这是一个重要的知识点，那不管多难背，你都要把这块硬骨头啃下来。不要想着现在多读几遍，考场上肯定能记起来。因为真实的情况往往是：你平时背不下来，考场上能想起来的更少！这些知识点，往往就是你和别人拉开差距的关键所在。

9.2024兰州大学考研复试要怎么复习篇九

跟随2014兰州大学考研复试的脚步，完成了初试，开始要把精力投入到复试的行列来了。针对报考兰州大学2014的要如何应对，兰州大学复试要怎么复习？复试应该避免哪些问题？分享文博兰大的2014兰州大学外国语学院考研复试一本通中关于复试指导的内容，希望可以帮助考生多缓解压力，详细可参考文博兰大官网。

心态的调节

要避免过度紧张，同时也要避免大大咧咧，满不在乎。回答问题或者谈话的时候，要坦然一点，即使内心有点紧张，也尽量在表情和语调上不要过多表现出来。在出现过度紧张时，首先要树立信心，相信自己是完全可以战胜的。进而采取做深呼吸或默默数数的方法，以此来转移注意，稳定情绪。专家认为，只要我们对面临的事物有充分的思想准备和了解，对自己有正确的估计，保持精神松弛，保持良好的身体状态，以及保持稳定的情绪，就可以克服紧张心理，以使自己处于最佳的临场状态。

专业课复习

关于专业课，对专业课知识的考察是复试的核心内容之一。无论是跨专业还是非跨专业的考生，在面对专业课问题的提问时都要有意识体现自己学科敏感度和创新开拓精神。考生在回答问题时态度要谦虚谨慎，可以先中规中矩地回答问题，然后适当的提出自己的新思路，然后与导师探讨，获得导师的重视。关于外语。将提前准备的外语自我介绍熟练完整的进行陈述，同时多展示自己对于外语的阅读理解能力，因为研究生阶段，辅助导师完成一些外文资料的查寻和翻译是一项重要的工作。