我与校园安全（共18篇）（共18篇）
1.我与校园安全 篇一
当微风轻柔地托起一丝丝柳叶的时候；当太阳把它金色光辉悄然披在一棵棵俊俏的桂花树上的时候；当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个圈儿，再轻轻落地的时候，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我的路走过晒满花青的小路上，目送着我走进美丽的校园。眼里全是笑容，阳光铺在金黄色的争气石上，又把柔和的晨光反射到我们的身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地买进校园，在去教室的路上，我每天都能进到有同学在值日，有时早早就把地拖得干干净净。刚从车棚出来，总会不由自主地绕个弯回到课室。
走进这晒满晨光的教室，放置好书包，深吸一口充满桂花香味的空气，开始一天的学习生活。在课堂上，我爱发言，我会尽情地展示我的才能，为了让鸟儿也为我喝彩，为了让大叔也对我点头，为了三年后能与争气石合影……我努力着！
我超喜欢大课间，喜欢那可以让我自由的发挥的三十分钟。有时我会和同学们谈心来增进彼此之间的友谊，有时会和同学一起讨论学习上的问题，有时会带上自己的宝贝羽毛球拍奋斗地与球舍的成员打比赛。哦！这一切太美好，太有趣了。
我融入了东高这个大家庭，这个家充满了竞争，学习上的，体育周上的，艺术周上的等等……
还记得健美操比赛的那次，一个个啦啦队加油的庞大阵势，毫不逊色于赛场的精英们，他们有的挥舞着双臂，有的跳起来大声喊，更有的叠起了罗汉和加油助威，个个都充满了神奇。
我们就像蒲公英的种子。在这花柱头上孕育了三年的种子吸收着天地的精华沐浴着阳光。只待那阵微风把它送向远方，寻找属于它的未来。它越过了上岗，飘过了河流，向更远的未来前行。也许它会离起点更远，离终点越近，其实并不是的。走的越远，其实是离起点越近，因为你在地球上走的直线永远是曲线，树下能忘根，人不能忘本。
现在，我漫步在校园的林荫小路上，撒下我最快乐的时光。当我离开你的那一刻，在让我回首我走过的路，我有的是恋恋不舍的感情，有的是没有虚度年华的自豪，有的是对美好未来的憧憬。
我相信——那低兴奋笔疾书，抬头阳光灿烂的校园生活会成为我最美好的回忆……
2.我与校园安全 篇二
现阶段,伴随网络的发展,校园网络已经被建立起来,校园网络的存在给学生的发展带来了一定的积极性,对学生的发展与学习有着积极的推动作用。但是,从校园网络的整体作用上看,它既有有利的一面,也有有害的一面,只有合理的、正确的使用网络,才能够将校园网络的真正作用发挥出来。近年来,网络发展安全问题已经越来越突出,在各种威胁之下,校园网同样受到了外界的一定影响,如果不及时解决校园网络中存在的漏洞,那么必将会给学生的发展带来消极的影响。
1 校园网络安全漏洞问题分析
近年来,随着网络的发展,校园网络漏洞已经表现的越来越明显,校园网络存在的问题主要包括以下几个方面,即:
1.1 病毒与木马侵入校园网络
对于计算机而言,病毒属于一个较大的威胁,同时,病毒给校园网络带来的威胁也比较大。病毒的存在,给电脑带来很大的破坏力,它拥有很强的隐藏性能,能够在短的时间内侵害整个电脑系统。病毒最大的一个特点就是难解决,潜伏期长,并且在潜伏期间很难被发现。一旦计算机入侵到电脑当中,病毒就会影响计算机正常的运行,并且会将计算计内的文件系统破坏掉,同时,也会给电脑内的软件、文件系统等带来一定的破坏,使其不能够正常的工作运行,最终导致计算机内部存储的文件不能够被使用,给用户带来极大的不便。当病毒入侵到计算机以后,计算机的网络效率会大大的下降,甚至有的时候会导致网络与计算机系统进入瘫痪的状态。一般情况下木马的隐藏性要比病毒的隐藏性高得高,这种病毒由客户端与黑客计算机端两部分程序组成,它是一种远程控制的软件。如果计算机染上了木马病毒后,用户只要触发了远程控制软件,与服务端通信以后,那么黑客就可以攻击该计算机,取得该计算机的控制权,展开远程控制活动,这给用户的隐私造成了严重的威胁。
1.2 计算机系统与软件中存在的漏洞分析
事实上,不管是什么样的系统,它都有一定的漏洞存在,为此,影响网络安全的另一个漏洞就是系统漏洞。在早期,有很多网络病毒就是利用了系统漏洞而侵害计算机,如尼姆达、红色代码以及蓝色代码等。在校园网络当中,微软的Windows系列操作系统是一种使用较多的操作系统。不论是服务器还是防火墙等,都存在着一定的漏洞。在网络不断的发展中,安全漏洞问题会越来越多,这些漏洞的存在给网络信息安全带来了严重的威胁。
1.3 外部入侵
当前,伴随网络的发展,Internet互联网的覆盖面已经越来越大,校园网与互联网有效的连接,会给校园网络的使用带来极大的好处,同时,也会给信息安全带来极大的威胁。由于Internet互联网一般都会面临着较高的被破坏风险,为此,校园网与其连接,要做好安全保障的措施。通常所说的“神秘人物”黑客就是因为他们充分的利用互联网进行工作的,黑客在利用互联网服务器的过程中,进入一种攻击的模式,从而获取更多的信息。网络上存在很多的攻击工具,这些工具的存在给网络带来了较大的威胁,其原因在于,这些工具具有较强的破坏力,但是其使用方法比较简单,也就是说,及时具有较差技术的人也能够个网络的发展与使用带来一定的破坏,给网络带来相当大的威胁。
1.4 网络内部入侵
对于校园网络内部入侵而言,其主要的实施者就是校园内部的学生,由于他们对校园内的网络结构与模式等都非常的熟悉,再加上自身拥有较高的技术水平,为此,校园网成为他们最为合适的选择。有的时候,学生主要出于展示自己的能力以及实践理论知识才开始对校园网络展开攻击,一旦成功,他们会不断的共计校园网络系统,给校园网络系统带来严重的安全威胁。
除了上述这些威胁以外,还存在着网络硬件设备受损以及校园网络安全管理存在缺陷等问题,这些网络安全问题与漏洞的存在,不仅会给学生的学习带来消极影响,还会给网络发展带来一定的阻碍。
2 校园安全网络构建有效措施分析
面对着校园网络存在着的威胁,如果要维护网络安全,那么就要采取一定的策略进行解决。
2.1 加强对网络权限的管理分析
通过网络控制用户组和用户可以访问的资源范围,并且控制这些用户组与用户对这些资源进行一定的操作。在加强权限管理的过程中,可以在汇聚层的路由器或者是交换机上应用访问,对列表进行一定的控制,并对用户访问服务器的权限进行一定的限制,同时,还需要根据校园网的实际需求,与实际的情况相结合,选择出与之相适应的应用程序。
2.2 对系统安全漏洞采取一定的防范措施
对系统安全漏洞进行一定的管理,能够有效的避免出现漏洞攻击的现象。在防范的过程中,将漏洞管理软件充分的利用起来,就能够在最短的时间里找出漏洞的存在,并且也能够将漏洞的信息进行一定的了解,这样一来,就无需对厂商的漏洞公告进行关注。在漏洞管理软件当中,拥有完善的漏洞管理机制,管理者能够根据实际需要展开跟踪、记录以及验证评估的工作。漏洞管理系统一般都包括管理控制太以及硬件平台,在交换机出进行漏洞管理系统的部署,方便对整个网络展开漏洞管理的工作。
2.3 计算机病毒的方法工作分析
用户在使用计算机的过程中,用户需要提高网络安全认识。我们都知道,网络信息比较广泛,信息也比较杂乱,在这些信息中存在着很多的安全问题。为此,用户在使用问价的过程中,要慎重的考虑,不要轻易的共享文件,如果必须要将文件共享,那么也应该在共享前设置好访问的权限。如果有来源不清的邮件,那么不要轻易的打开,因为这些邮件很有可能带着很多的病毒,一旦打开,那么病毒就会扩散到整个系统当中。为此,要在计算机及时的安装杀毒软件,并要及时升级,这样一来,就可以将那些恶意网页代码病毒有效的防范在计算机系统外部,以免给计算机系统造成瘫痪。
3 总结
3.我与校园安全 篇三
如何在校园文化建设和普及校园安全知识及加強校园安全建设之间达到和谐，笔者以为可以以校园文化建设为载体，在育人文化、精神文化和制度文化中渗透安全知识，体现和加强校园安全工作。
一、校园环境育人文化建设。
建筑物外墙以板报、橱窗、标语、宣传栏及办学思想为主，室内布置坚持统一规划与个性化设计相结合，加强校园环境育人文化建设。
1、室外环境文化建设。校门至操场走廊两边设立安全文化宣传牌及相关制度，设有党和国家的教育方针及安全、卫生宣传栏；教学楼对面文化墙上书写有“崇德、敬学、尚技、强身”的校风理念；教学楼外墙书写有“走创新之路，塑一流师资；育技能人才，铸特色技校。”的办学理念；教学楼走廊有名人头像、名言警句、学生作品、安全提示、消防标识及温馨提示等；运动区墙面有“每天锻炼一小时、健康工作三十年、幸福生活一辈子”等标语及科学锻炼、安全、卫生小常识等标语。
2、班级文化建设。各班主任负责个性化、人文性设计，要求班级文化建设有切合各专业实际的实施方案，凸显主题，个性鲜明，渗透安全，每学期进行一次全校性的教室文化建设评比。
3、宿舍文化建设。各寝室围绕“温馨家园、你我共建”的主题，安全第一，学校负责整体规划，各宿舍成员进行个性化、特色化布置，每学期进行一次全校性的寝室文化建设评比。
4、部室文化建设。根据学生会各部室工作职能，确立相应的室内标语并张贴相关的规章制度，便于指引学生开展工作，引起大家的重视。
5、文化长廊展现特色。充分利用地理优势，充分发挥特色作用。在校门口到操场走廊的两边及操场的四周设有阅报栏、宣传栏、公示栏、光荣榜等，结合时事及学校工作，将学生安全教育、专业知识介绍、学生技能大赛、先进集体、先进个人介绍、教育、教学常规管理等内容不断更新。
6、实训车间文化建设。根据专业的不同，我们进行了具有专业特色的车间文化建设，首先是针对不同的工种制了严格的工作流程及安全操作要求，课前的第一件事必讲安全，我们还在实训车间里张贴了“ 树信心，誓拼搏，多付出，必能成功；懂理论，重实践，勤演练，定有收获。以技能创造价值，用智慧点亮人生。勤思、勤学、勤练，修机、修业、修身。”等激励或警示标语。
二、校园精神文化建设。
校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是最高追求，主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一所学校本质、个性、精神风貌的集中反映。我们以活动为载体，融安全、德育等教育于活动中，加强校园精神文化建设。
1、充分利用各种节假日等有利契机，对学生进行系列主题教育；坚持每周的国旗下的领导讲话和学生的演讲制度，认真开展好“元旦、红三月、红色五月、禁毒、建党、教师节、国庆节、一二·九“等主题教育庆祝活动。
2、利用班、团会、读报课，经常对学生进行日常行为习惯的养成教育和专题教育。坚持开好“两会”（晨会和班会），精心组织主题班、团会。
3、办好“校园之声”广播站，及时播放校内外新闻和优秀稿件，不断优化校园音响系统，课余时间播放轻松欢快的音乐或歌曲，加强教育的同时让师生在学习之余得到美的享受。
4、积极开辟第二课堂，举办文艺汇演、艺术节和运动会，不断丰富校园文化生活，陶冶师生道德情操，渗透安全知识。
5、实施特色大课间活动，集安全演练、文明礼仪、体育锻炼于一体，努力构建“平安校园”、“和谐校园”。
6、邀请消防专家、公安民警、成功人士及心理辅导人员举办专题讲座，对学生进行安全、治安、就业等专题教育。
三、校园制度文化建设。
制度文化作为校园文化的内在机制，是维持学校正常秩序必不可少的保障系统。“无规矩不成方圆”，只有建立起完整的规章制度，规范了师生的行为，才有可能建立起良好的校风，才能保证学校各项工作的顺利开展。
1、建立和完善学校安全管理制度。成立安全工作领导小组，分解任务，落实责任，建立和完善学校安全管理制度，包括：学校安全工作制度、安全事故报告制度、安全责任追究制度、消防安全管理制度、师生外出活动安全制度、门卫安全管理制度、食品安全管理制度等。
2、建立和完善学校教务方面的安全管理制度。包括：教师教学安全管理制度、各功能教室安全管理制度、体育课及各类教育活动安全管理制度、安全工作考评制度等。
3、建立和完善学校日常安全管理制度。包括：课堂教学日志制度、学校楼道安全管理制度、学生请假销假制度、假期离校签字制度、学生宿舍安全管理制度、学生集体活动安全管理制度、学校用电安全管理制度、学校饮用水安全管理制度、校车安全管理制度等。
4、建立和完善校园突发事故应急处置预案。包括：食物（饮用水）中毒事故应急处置预案、火灾事故应急处置预案、治安事故应急处置预案、自然灾害应急处置预案等。预案简明、科学、实用，并根据情况在实施中不断修改完善。
四、坚持精细化过程管理，规范校园安全行为 。
1、规范安全管理行为。坚持一把手亲自抓、分管领导具体抓、其他领导配合抓和“谁主管、谁负责”，“谁组织、谁负责”的安全管理工作原则；坚持把安全工作纳入目标考核，实行校园安全管理“一岗双责”制和安全事故责任追究制。
2、规范安全教育行为。聘任社区民警担任法制副校长，有安全教育计划、总结和教材，挂图和宣传标贴，班班有学校安全教育兼职教师，安全教育融入课堂。通过安全教育日、文娱汇演、安全文明岗等多种形式、多种渠道在不同的时段和不同的场合加强学生安全教育，不断提高安全教育的系统性、针对性和实用性；通过经常性的警示教育和安全演练提高学生防范意识和防范能力。规范教职工的管理行为和教育行为，严禁体罚和变相体罚学生，严禁辱骂和歧视差生。
4.我与安全同在,我与质量同行 篇四
尊敬各位领导、各位同事、各位朋友：
大家好!我叫毛烨。
在全局正在轰轰烈烈的开展“安全环保健康质量大讨论”活动的时期，我很荣幸能够代表兰郑长EPC项目部来参加国内事业部举办的“质量安全环保”演讲比赛。
我演讲的题目是“我与安全同在，我与质量同行”。
在全球经济变幻莫测、市场竞争更加冷酷无情的今天，安全、质量工作已成为影响民生稳定、彰显社会责任的重要问题。因此，一个企业只有始终保持强烈的忧患意识和社会责任感，时刻把民众安危放在首位才能不断发展壮大。三鹿奶粉就是个典型的例子，它无视民众信任，不顾社会公德，放松对质量安全的监管，肆意添加三聚氰氨，让无数百姓健康遭受损害，这种企业，怎么可能不被市场所抛弃？它的下场警示我们：质量安全是企业赖以生存的基础，是检验企业有无社会责任的重要砝码，更是塑造企业品牌的根本所在！在它面前，我们来不得半点虚假与松懈。它是我们应该敬畏与守候的保护神！
有人说，工地上不出事就不叫工地了！天灾人祸，怎么防？我认为这是对生命最无知的说法，这是极端不负责任的托辞！是的，天灾面前，我们无能为力，但我们可以未雨绸缪，预先作好防范措施，将安全隐患降到最低！然而人祸却是人为的，是完全可以杜绝的。有资料显示，90%以上的事故是责任人心存侥幸，安全措施没到位而造成的。试想一下，如果防范到位，监管到位，社会责任心到位，安全隐患消除及时，怎么可能还会发生事故？
作为一名管道建设者，我们注重安全质量，就是对家庭负责，对企业负责，就是给自己积累幸福！我们常说，要保护好自己，更要保护好别人，怎么保护？那就是不伤害自己，不伤害别人，也不被别人伤害！但是，有些前线职工为了方便省事，高空作业时不系安全带，施工时不戴安全帽，违章作业的行为经常发生，总以为事故离自己很远，不可能找到我，心存侥幸，可是，常在河边走，怎能不湿鞋呢？长期的麻痹大意怎么可能不出事？2010年管道局就有多起人员伤亡的事故，多数都是由于违章作业造成的，面对那些血淋淋的安全事故，对心灵的触碰又是何等的震撼？生命依赖着安全，生命对于我们来说是重要的，失去安全，顷刻间就能让我们那原本幸福的生活遭到万劫不复的打击。安全意味着责任，一个人的安全不仅是对自己负责，更多地是对关心你的家人负责；安全又等同于效益，我们更能体会到安全生产带给石油管道建设企业的勃勃生机。
如果说安全是天，那质量就是地！不重视安全的人必然不会重视质量，不重视质量往往会导致更大的安全事故，兰郑长长沙末站沉降重大质量事故的发生，即使是及时地做出了补救措施，没有导致事故恶化，但是却给企业造成了重大的经济损失。严重损害了管道局的形象。作为管道建设者，我们要从中吸取教训，要通过开展的“健康安全环保与质量”大讨论活动，深刻理解安全是企业发展的根基，质量是企业的生命，企业要想发展是离不开质量和安全这一宗旨。上海11.15特大火灾事故就给我们起了一个很好的警示。查明事故的主要原因一是由无证电焊工违规操作引起；二是外墙环保改造使用了易燃的材料。如果说地震是天灾，那么这起火灾就是不折不扣的人祸！首先，无证电焊工上岗就已经严重违反了安全质量管理要求，暗中已经为此次灾害埋下了伏笔，在我们的施工现场，我们是坚决不允许有这样的人员上
岗的，违规操作必定要受到严惩，其次，我想在我们的施工现场，也不会少了一些易燃易爆的材料吧，我们必须妥善的保管这些材料，时刻都要警惕一切可能发生的事故，调动广大员工参与健康安全环保与质量管理的积极性、主动性、创造性，使团队健康安全环保质量理念成为员工自觉行为。如果说，施工过程中能够将防护工作做好，如果说，能够不使用廉价的易燃材料，如果说，不是层层转包，或者说层层转包之后能够有力的监管，每一个如果都可以改变结果，可是这个世界上根本就没有如果，我们通过灾难才反思，难道就不能提前做些什么避免灾难的发生吗?
作为每一名员工，任何一个岗位的疏忽和轻视都会对企业的整体质量造成不同程度的影响。如果说安全是关系到我们自身的生命，那么质量就是关系到我们整个企业的生存。我们都是企业的主人，企业的生存和我们的生活息息相关，为了企业的发展而工作，企业提供我们懒以生存的经济来源，假如我们不用心工作，将是自毁长城，自挖墙角，自断后路。从这个意义上说，企业和我们个人的命运就把握在我们自己的手中，把握质量就是给企业添砖加瓦，就是把握自己，把握未来。在今后的工作中，我们应该严格按照集团公司“HSE管理九项原则”、“反违章六条禁令”和管道局“三一三落实”的要求，严格执行安全质量各项制度，扎实做好每项工作，不漏一个细节，不留一个疑点，真正将安全、质量隐患杜绝在源头，使团队健康安全环保质量理念成为员工自觉行为。确保工程一次成优，减少返工，才能真正创造效益，赢得市场，树立品牌形象。
亲爱的朋友们！同事们！为了让我们的管道企业蓬勃发展，让我们的家园不再有泪水，让我们的生命不再有悔恨，让我们共同努力，树立高度的责任心，拉紧安全质量这根弦，真正将其铭
5.我与安全同行 篇五
尊敬的各位领导，各位同事，大家好。我是禹居变电站的刘小刚。
转眼间，我已经上班两个多月了。这两个多月，虽然对站里的日常工作、设备的基本情况以及一般的倒闸操作有了一定的了解，但还是不够深入，不够细致，仍有很多东西需要熟练和学习，不过从一开始上班，我就被反复灌输了一种全新的、有形的“安全”理念，它已不仅仅是停留在思想层面上的模糊概念，而是《安规》上一条一条详实的规定，操作中一步一步严格的顺序和过往里一个个血淋淋的事实。
作为变电站运行人员，我们工作在生产的第一线，动辄就要与高达数万伏的高压设备打交道，也许在你进行一项并不复杂的操作的时候，死神就在对面看着你！虽然这样说可能有些危言损听，但不怕一万就怕万一，安全这根弦决对不能松，因为我们这行，事故的代价往往太大。有时轻则设备损坏，影响局部供电；重则人身伤亡，系统崩溃！
我想在电力行业中，安全的重要意义应该从人身、系统和设备三方面来理解，而且我们通常认为安全意义越重大的情形，这种情形下可能造成的损失也越大！比如我们最不愿意见到的情形就是人身伤亡。于亲人，他们可能失去了一位至亲至爱的人，更可能是这个家庭的精神支柱和物质支柱；于单位，单位可能失去了一位数年培养起来的优秀员工；另外系统的崩溃也算是我们最不愿意见到的情形，这种情形影响范围过大，损失也过大；电力系统中，运行设备一般都比较昂贵。从本职责任出发，我们这些运行维护人员应当爱护这些国有资产，保证系统可靠稳定运行，向用户提供电能质量合格的电力。尽量避免事故发生，造成不必要的损失！
介于电力系统在现代社会不可取代的作用，以及其自身的特点，安全问题越来越被重视，正如前面对人身安全、系统安全和设备安全三方面的分析一样。那么作为变电站的运行人员，如何保证安全呢？
第一步无疑树立高度的安全理念和强烈的责任感。只有有足够重视的心
态才会有足够踏实的行动，生命于每个人都只有一次，我们的安全，是对家庭的负责，是对工作的负责！所以我们必须安全!
其二，由于我们工作在生产第一线，所以必须要尽可能全面地掌握安全生产知识。对于电力系统从业者，《安规》是第一关，我们要不断熟悉和理解《安规》的每一条内容；再结合具体岗位，熟悉该岗位所要求的安全规章规程。
第三，尽可能学习一些专业方面的理论知识和实际操作技能，把“电”吃透，这样才能更好地理解《安规》所列条目，也能对工作中一些潜在的危险点有比较清晰的认识。
当然说一千道一万，最重要的还是在实际操作中提起十二分的小心，明晰调度指令，牢记操作要领，坚持规范化操作，确保万无一失！
6.我与安全作文 篇六
一、交通安全
1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。
2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。
3、12岁以下的小学生不准骑自行车上路。自行车的车铃、车闸必须齐全有效。骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。
4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。
5、乘坐出租车前排座位，要系好安全带。行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。
二、学校安全
1、手工课、美术课要求使用刀、剪、针、锤等工具时，才能将其带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。
2、一旦被划伤，伤口容易发生感染，应视伤口的污染、深浅程度仔细处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。
3、参加集体劳动，一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项劳动的安全常识，未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随便触摸、玩弄电器及开关等。
4、化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要采取其他的急救措施。
5、课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自己。
7.论校园网络安全 篇七
随着网络规模的急剧膨胀、网络用户的快速增长，关键性应用的不断普及和深入，校园网已经成为教育行业信息化的关键网络基础设施。伴随着校园网络的发展，“数字校园”概念逐渐被高等院校采纳并实施。可以说，高速、稳定、安全、可管理是“数字校园”建设的基本要求和最终目标。下面就我个人在工作中的经验，谈谈对校园网安全的一些看法。
1 系统的安全
虽然操作系统的功能及安全性日趋完善，但从目前来看，最近流行于网络上的“ARP”、“机器狗”等病毒都是利用系统的漏洞进行传播的。各种系统都或多或少存在着各种的漏洞，系统漏洞的存在就成网络安全的首要问题。作为一个网络管理人员，及时发现并修补系统漏洞是主要任务。对于正在使用的软件和服务，应该密切关注其官网的最新版本和安全信息，一旦发现有关的安全问题就立即对软件进行必要的补丁和升级。
一般启动操作系统时，会同时启动数十个服务，但有些服务时没有必要的，反而会成为黑客、病毒和木马入侵的隐患。如允许远程修改注册表、提供IPC连接、默认共享等，应及时关闭这些服务。同时严格控制用户向系统的访问，可以利用身份验证和用户权限控制技术，两者结合使用，给予不同的用户不同的操作权限，实现信息安全的分级管理。
2 防火墙与入侵检测系统的使用
应用服务器在校园网中的使用量很大，极易成为黑客攻击的主要对象。因此们需要对所有的外部网络接口隔离，用防火墙在内外网之间构建一道安全屏障。防火墙会对数据包进行过滤，阻止外部非法用户的访问和破坏。所以在防火墙配置上，我们要根据每个学校的需求设置正确的安全过滤规则，网络管理人员应定期查看防火墙的记录日志，及时发现攻击行为和不良记录并采取相应的对策。
入侵检测系统相对防火墙，是一种积极主动的安全防护技术，能够在系统受到危害前发出警报。即使一个系统中不存在某个漏洞，但是检测系统仍然可以检测到相应的攻击事件并调整状态做出警告。所以，入侵监测系统能够及时发现攻击行为，防火墙能够有效的阻止和处理攻击行为，将两者集合使用能更加有效的保护网络安全，将安全隐患降到最低。
3 个人用户安全
大多数的校园网用户安全意识淡薄，比如不使用杀毒软件或不及时更新病毒库;不及时更新系统漏洞;使用移动存储时没有事先杀毒;接受或运行来历不明的文件或邮件;浏览黄色或非法网站等行为，这些行为都有可能导致电脑中毒。中毒后对方能在你的电脑上上传、下载文件，偷取你的各种账号信息及密码。除了能泄露个人资料外，如今很多病毒能够通过用户单机对校园网进行攻击，恶意的向被攻击服务器发送信息，严重的占用校园网带宽，致使网络运行速度慢，严重的更处于一种瘫痪的状态。
所以个人用户的安全也不能小视，作为网络管理人员，在推广网络应用的同时，也要加强上网行为安全的宣传教育工作，并制定相应的制度，防范和制止各种违法行为。
4 结论
校园网安全体系是一个动态的、不断发展的机制，当然不论我们怎么防范，由于系统和软件本身的局限性和计算机网络的开放性，我们都不可能彻底的消除所有网络系统的安全隐患。但是作为一名网络管理人员，我们需要提高工作热情，加强责任心，头脑中时刻具备安全意识，提高自己的专业知识和技能，为广大师生提供更快、更安全的校园网环境。
摘要：网络安全越来越受到人们的重视,结合自己在网络管理的一些经验体会,从密码安全、系统安全、共享目录安全和木马防范等方面,对校园网的安全谈谈自己的看法。
关键词：校园网,网络安全,病毒,防火墙
参考文献
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8.给校园安全支招 篇八
施雪华 教育部应急
管理咨询专家组成员
要避免校园安全问题，首先要通过法制、公共政策来解决社会公平问题，让更多的人享受到社会发展的成果，整个社会要倡导健康的生活方式，减少心理压力，对失业等社会人群给予更多的关心，以免将个人的心理问题转化成社会安全问题。
王大伟 中国人民公安大学教授
可以将安全歌谣编入教材，如：“自行车、新书包，漂漂亮亮刚买到，坏蛋抢去不硬拼，生命第一要记牢。”与其在悲剧发生之后进行“问责”“反思”，不如在开学之初就保持高度的警觉，只有培养学生避险逃生的技能，才能最大限度地避免校园安全事件的发生。
马红梅 黑龙江明水县第二小学校长
我们学校共有2000多名学生，学校处在繁华地段，每天放学，孩子的交通安全成为最大的问题。我们就采取了幼儿园孩子、1—3年级学生、4—6年级学生错时放学的办法，避免了孩子在交通混乱的地段因为过分拥挤而发生意外。
张晓航 北京市首位武术类非物质文化遗产传承人
如果躲跑不及，必须与歹徒正面接触时，书包里的文具可以用来防身，还可以为脱险赢得时间。例如：课本可以拿在胸前挡刀子；如果持刀的歹徒冲过来，同学们第一反应该是抄起铅笔盒砸向他；还可以拿椅子砸歹徒，也可以拿起来架在胸前，既可以防刀，也可以当矛。
张 弘 中国人民公安大学治安系副主任
部分学校在校门外接送孩子，这样还是会给犯罪分子可乘之机。学校可以腾出操场作为接送孩子的区域；同时也可以利用一些技术手段，如为每名家长制作接送卡，凭卡接送孩子；对于开车的家长，可以安装条形码识别，实现校内交接学生，把危险降到最低。
吴小刚 四川成都市教
育局校园安全管理处处长
要保障校园安全的经费投入。有许多学校由于经费问题，只有门卫，没有安保，这就削弱了应对突发事件的能力。像成都市龙泉驿区政府每年都拿出500多万元作为专项经费，给每所学校都配备了专业安保人员，这几年就未发生一起校园安全事故。
万 全 小学教师
学校可以设立课间“巡视员”，专门巡查学生课间活动时存在的安全隐患，及时发现问题并及时上报解决。“巡视员”可以由老师带队，主要由学生干部组成，这样不仅可以节省师资力量，还锻炼了学生的能力，尤其可以避免事故发生，可谓“一举三得”。
张先红 学生家长
学校应该请专业保安人员看护校园。门卫是学校安全的前沿阵地，虽然各学校都有门卫，但很多中小学的门卫都是退休老大爷，即便不是，也往往不是学校在编人员。从这些现象可以看出，学校对门卫工作不重视，这给校园留下了极大的安全隐患。
胡光伟 四川省社会科学院研究员
学生安全问题其实是一个综合性问题，并非仅仅靠教育部门就能“万事大吉”的，综合性问题必须要综合治理。只有家庭、学校、社会紧密配合，实施“无缝衔接”，才能将学生的安全隐患降低到最低限度。
9.我与安全同行,安全与我同在 篇九
尊敬的各位领导，工友们：大家好！
我演讲的题目是：我与安全同行，安全与我同在 安全是永恒的话题。对于一个国家来说，安全意味着和谐与稳定；对于一个企业来讲，安全象征着发展和效益；对于我们每个人来说，安全代表着健康和生命。安全不仅是生产的前提，还是效益的保障；安全不单是生命的基石，更是幸福的源泉。
当你为贪图方便，无视交规而横穿马路，你可曾想到，危险正擦肩而过？当你为贪图清凉舒适，不戴安全帽进入作业现场，你可曾想到，安全已离你而去？当你心存侥幸、违章作业时，你可曾想到，灾难已悄悄来临？当你漫不经心、麻痹大意时，你是否明白，多少工友的生命为此处于危险的状态？
安全隐患其实就在我们身边。俗话说：“百尺之室，焚于隙烟；千里之堤，溃于蚁穴”，任何时候的思想松懈麻痹大意无视安全都将会导致一场重大的事故灾难。电视里那些火车亲嘴、轮船沉底、汽车追尾的新闻报道时刻警钟长鸣，一幕幕血淋淋的事故警示着我们：安全是天，平安是福。
是安全捍卫着我们的生命，是安全在维护我们生存的权利，是安全在为我们注入无限力量。遵规守章，也是尊重生命，尊重自我；重视安全，也是保障生产，保证效益。安全规章制度不是束缚我们的绳索，而是指引我们事业发展的路标。不要说工作中有人管你是和你过不去，那是他人满含善意的提醒；不要说死板的操作规程让你感到繁琐而劳累，它能使你远离事故的陷阱。麻痹侥幸是危险的前奏，违章违规是事故的源头，安全连着你我他，防范事故靠大家，强化安全理念不能只是入眼、入口，而是要入脑、入心！不要再用生命的肢体去尝试事故的危险，不要让心爱的岗位留下惨痛的记忆！到生产现场，请戴好安全帽；去高空作业，请系好安全带；生产操作时，一定要再三确认；现场作业时，做到“三不伤害”；检修时，要严格执行各种作业票制度；开停车时，要认真检查设备状况，做好预警防范措施；上岗前，对危险因素及对策心中有数；交接班，对事故隐患和问题绝不放过。只有严格坚守安全防线、牢固树立安全意识、认真遵守安全规章，才能做到防微杜渐、防患于未然。
隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山。安全工作任重而道远，我们必须充分认识到安全生产的重要性、长期性和艰巨性，做到时刻紧绷安全生产这根弦，居安思危、防患于未然！做到全员齐参与：“安全生产，你管我管大家管；事故隐患，你查我查大家查”！营造“人人讲安全，人人懂安全，人人保安全”的良好氛围。
如果说，生命是一叶在岁月长河中行驶的小舟，是一片在茫茫大海中远航的孤帆，那么，安全就是把握生命的轮盘，就是指引前进方向的灯塔。让我们时时重视安全，处处遵章守规，谨小慎微，防微杜渐，用安全的生产意识、用安全的行为方式去堵塞百分之一的疏漏，千分之一的侥幸，万分之一的偶然，从而不断强化安全红线意识，促进企业的安全发展！
10.我与食品安全征文 篇十
咱们中国食品的质量安全的确无法与外国相比。在我身边就有一个例子。几年前，我们学校附近有一家便利店，平时学生上放学经过那儿，都会驻足买点零食，生意很火。后来，有一家专门卖进口食品的店紧挨着便利店开张了。大家都在议论：这家进口食品店肯定吃亏，因为，商品的价格太高了。
可是，令很多人跌破眼镜的是，很多学生都竟“转移阵地”，改去买洋货。“洋货店”生意出乎意料的好，成了我们这儿的名牌。我对此挺纳闷，为啥大家都喜欢去吃“洋食品”呢?那天，我问了问我的同学，他回答说，中国的食品安全存在着很大的问题啊，洋货店虽然贵了点，毕竟外国食品的确比中国的卫生得多，钱多花点，吃着放心啊!我听了，若有所思。的确，现在中国食品安全是很令消费者头疼的一件事。近些年来，各地电视台许多节目都曝光了许多不卫生的食品加工厂。从电视中我们可以看到，记者所到之处，总是凌乱阴暗，不少加工材料上还有苍蝇在“翩翩起舞”，让人看起来觉得恶心。自20xx年起，我国开始和食品相关的产品进行了一种新的管理制度：食品质量安全市场准入制度。到目前为止，所有经过加工的食品，生产地址在国内的产品全部必须申请生产许可证，也就是我们常说的QS证。
然而，“QS”标志到底有何作用?几乎每样商品上都标着“QS”图标。然而，为什么发生食品安全问题的食品上同样印着“QS”?难道，这个意味着食品质量安全的标志仅仅是为了蒙骗消费者，做做摆设么?前些天，远在加拿大的大姨给我打来电话，她说，加拿大电视台已经爆料，有些中国的肉包里的肉馅是用纸皮做的，他们将纸皮浸烂，然后再剁成肉丝状，包在肉包里卖给消费者。有些扁肉店同样也做了这种不光彩的生意;中国的很多餐厅使用的油都是地沟油，这种油的进价十分低廉，但它极其劣质，含有大量的致癌物……看吧，中国的食品安全问题竟然爆料到加拿大电视台去了，难道，中国食品的安全真的就如此臭名远扬么?
11.校园安全工作重在落实 篇十一
学校安全工作责任是学校全员的工作责任，作为校长要勇于担当“校园安全第一责任人的角色”。一方面要建立安全工作的长效机制，要建立校长、书记、副校长、副书记、教导主任、政教主任、总务主任、班主任、教师、工勤人员等层层分工负责并“由专人主管并日常主抓”的制度；学校领导不能只唱“独角戏”或跳“光杆舞”，要将安全任务、安全目标层层分解，责任承包，纵向到底，横向到边，形成千斤重担人人挑，个个头上有指标。具体地讲，就是每个教师应有自己的安全工作计划、安全目标，特别是班主任要有创建“平安文明班级”的工作思路。甚至每个学生也应有自己的安全奋斗目标，班主任可以对学生进行隐性归类（觉悟性学生、普通生、特殊生），制定不同的安全目标，进行量化赋分，划等定性的方法，力争使涉及校园安全工作“人人有事做，事事有人做，时时有事做，事事有时做”，异口同声，合唱同一首歌——“校园安全歌”。
必须将安全教育纳入学校经常的教育教学内容之中，全面培养学生的安全观念，增强师生的防范意识和自救自护意识，特别是提高全体学生的自救自护能力。通过各种活动强化学生安全意识。各班主任要通地班会组织学生学习《中小学安全知识读本》、《学校安全工作须知》、《中小学生安全自救自护常识》及各种安全法律法规；并在其它学科教学过程中渗透安全知识教育；同时加强与学生家长联系，给学生家长发一封致学生家长信，告知家长学校安全制度，要求学生家长配合学校做好安全教育工作，从而形成学校、家庭、社会三位一体，“互促互管”的良好态势。学校要通过广泛宣传，营造氛围，使全体师生克服“安全与我无关”的错误思想，以饱满的激情，积极主动地投入到“平安校园”创建工作中来。
二、着重在落实上下功夫
“再好的制度，如果没有落实到位，都只能是束之高阁的空洞的制度”。要切实抓好安全常规工作，做到“五有”，即“有计划、有布置、有专题、有落实、有效果”。在日常视导和督查工作中，做到“五结合”即“常规教育教学紧密与安全工作相结合；定时检查与随机抽查相结合；日常安全教育与专题安全教育相结合；校园与社会、家庭的安全教育紧密结合；表扬与批评相结合”。
要在健全学校安全责任制度的前提下，认真分析学校安全工作中存在的薄弱环节，明确安全工作的每个岗位和工作要求，做到定岗、定员、定责，切实把各项安全制度和措施落到实处。一方面，要加强学校内部安全工作管理，健全校长、相关处室、班主任、科任教师的纵向防范体系，健全门卫、食堂、校舍、校园事故易发点的横向防范体系，健全安全教育、心理健康教育、网络安全教育和安全知识普及的教育防范体系。另一方面，学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。要建立健全网络式防范机制，要整合家长、社会和相关部门的力量，加快警务进校园活动的步伐，通过校园周边环境治理，安全知识教育宣传，采取召开家长会，与家长签订学生安全责任书等有效手段，通过“三位一体互促法”，建立社会性安全防范网络，健全交通安全、生活安全、消防安全等为主要内容的校外安全防范体系。形成一个纵横立体的、较为严密的安全防范体系，使学校安全工作做到百无一疏、万无一失。作为每位教育工作者不能仅仅把安全当作一项常规性工作去讲讲说说，而是要真真正正从思想深处去思考这一工作，从工作措施上扑下身子去认认真真安排部署、去明确自身的职责，去落实每一项防范工作。一句话，要能分清“轻重缓急”、“虚功实做”，正确处理安全工作的“虚”
与“实”，将“虚事”实做，“实事”做得更好。
三、认真排查隐患，消除管理“死角”
为确保师生安全，学校应对存在的安全隐患要进行定期和不定期全面深入地排查，并制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患。排除内容一般包括：1、危楼校舍的排查和及时上报并停用；2、对走廊、窗户、铁门等容易发生安全事故部位加强检查；3、实行全方位护校和重点部门护校责任分工制，加强对重点护校部门（微机室、电子备课室等）的抽查，并经常性开展线路检修维护，在微机室安装报警设施和完善消防设施。4、交通方面，除经常对学生进行交通法规教育外，学校还应设立道路巡查小组对学生进行监管；5、和各学生灶签订安全责任书，加强对学生饮用生水的监管，开展“禁止校外零食进校园”活动；6、学生室外活动，教师要对学生进行活动事前的安全教育，并现场监督管理，保证活动安全；7、落实课前点名制度和教务日志；8、进一步给学校教职工学习新《义务教育法》和《未成年人保护法》，坚决杜绝体罚、变相体罚学一的现象发生，做到“依法治教”，同时要加强师德建设，杜绝“语罚”、侮辱学生的现象发生；9、对在外住宿的学生进行登记和排查；10、学生集中上下楼梯时实行专人（值周员）负责制；11、严格门禁制度，加强对外来人员、上课期间外出学生的盘查，向“封闭式教学”靠拢；12、加快警务进校园的步伐，严厉打击危及师生人身安全的不法分子，实现“警、校共建文明单位”；13、召开家长会，加强与学生家长的沟通与联系，加强对“特殊学生”的齐抓共管；14、加强对学生的心理健康教育，开设心理健康课，预防“校园暴力事件的突然发生”；15、对学生进行网络安全教育、加强与当地工商、政府等的联系，对黑网吧进行社会干预；16、对非学习用品和管制刀具进行定期排查和收缴，并做好各种记录；17、汛期水路和危漏校舍的排查与整修；18、搞好“三防”（防火、防盗、防煤气）排查；19、严把收费关，防止新闻媒全的干扰。20、加强校外巡逻和调查力度。对以上常见的隐患排查情况应实行专人负责督促整顿，确保各项安全工作顺利开展，力争将其消灭在萌芽状态。
四、将安全工作纳入实绩考核评估。
安全责任追究制是落实安全责任制的有力保证。本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对没有履行好职责，工作没有安全措施，而出现的不安全事故，由当事人自己负直接责任和主要责任。对体罚或变相体罚学生的教师依据《严禁体罚或变相体罚学生的规定》，严肃处理。地因工作失误，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任，实行“责任事故一票否决制”。由学校党总支收记、校长负责，主抓安全的副职领导协助将安全工作列入各有关同志的目标考核内容，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
此外学校应在每学期期末或每年年终或利用家长会对安全工作做出突出贡献的家长、主管领导、教师、班级和学生进行表彰奖励，以调动全体师生进一步自觉投入到“平安示范学校”的创建工作中去，形成学校的良性循环和可持续发展。
12.校园网络安全策略 篇十二
1 校园网出口安全措施
1.1 分段式纵向防御保护
校园网出口部署了双冗余的Cisco PIX535防火墙, 把校园网络分成三个隔离网段:校园内部各功能网、DMZ区、Internet。通过防火墙的隔离, 防止了跨网攻击、网络间干扰等安全隐患, 同时病毒的感染范围也可以得到有效的控制, 使各网段的安全性大大提高。
校园网的核心交换机采用两台带有IDS模块的Catalyst 6500高性能交换机, 通过IDS模块, 增强对业务网的安全监控。
办公自动化网 (OA) 是安全的关键部分, 也是产生内部安全隐患的主要环节。所以OA网采用F5 Big IP和Cisco的Pix防火墙。F5 Big IP实现OA内部服务器之间的负载均衡, 防火墙用来分隔办公自动化系统的三层结构 (即Web、Application、database) , 严格保护数据库的安全。
1.2 分层的横向防御保护
成功的安全解决方案应该在整个网络基础设施上采用集成化保护, 而不能只考虑某些专用的安全性设备。因此, 华东师范大学校园网实施了立体的集成化安全防御。整个校园网就采用了包括路由器、防火墙和交换机在内的三层集成化的安全防御。
第一层防护由边界路由器实现。边界路由器提供Internet与校园网的连接, 学校的DNS服务器、WWW服务器和E-Mail服务器等一起位于PIX防火墙的DMZ区。为了对这些服务器提供有效的安全保障, 防止外部用户对服务器进行非法操作, 对服务器的内容进行删除、修改等破坏, 必须对外部访问的操作进行严格控制。利用Cisco路由器所具有的防火墙功能, 可限制外部用户对各服务器进行的操作, 从而防止各服务器受到来自外部的破坏。
第二层防护由PIX防火墙保障。PIX防火墙将企业内部网和外部完全分开, PIX是内部各网络子系统对外的惟一出口。通过使用PIX防火墙隔离内、外网络, 更进一步保障了内部网络的安全。
第三层防护由交换机提供。管理人员对Catalyst 6500核心交换机部署了IDS和防火墙模块, 对复杂的内部网进行有效的安全监控, 这是抵御外部攻击的第三道屏障, 也是防止内部攻击的有利手段。内部各网段之间采用Cisco的防火墙模块进行隔离。对于内部的服务器, 则置于防火墙的保护之下, 对一些重要的处室 (如财务处、教务处、招生办等) 也将他们位于防火墙的保护之中, 校内用户无法访问这些处室的桌面机以及服务器, 除非有特别的开放。
2 无线网络安全措施
无线网络是一个开放的网络, 在安全性和易用性方面必须做出一些折中。我们的方案如下:对于每个AP, 设置双SSID, 其中默认的SSID使用Portal验证, 首先通过AP设置各移动站之间进行端口隔离, 使他们之间不能互相访问;如果用户需要访问网络, 我们通过CAMS系统弹出Portal页面让用户认证, 用户只有在认证通过后才能出网关进行访问。用户如果需要获得更高的安全性, 则选择另外一个SSID, 通过802.1x认证, 在移动站以及基站之间进行数据的加密。
3 用户终端IP地址安全措施
目前我校师生的终端电脑采用DHCP获得IP地址, 地址取得后可以无限制访问校内的资源。如果需要访问校外资源, 学校“网络验证系统”自动弹出认证页面让用户完成认证。为了防止用户私自建立DHCP服务器造成网络管理的混乱, 我们选用了支持DHCP Snooping功能的接入交换机, 用户的IP地址分配只能来自网络中心, 而不能来自非法的IP地址提供者。对于学校的职能部门, 因为存在一些专用服务器, 为了防止用户将IP地址手动设置成服务器的地址而造成冲突, 职能部门的接入交换机全部采用支持IP Source Guard的交换机, 用户必须从DCHP服务器取得IP地址才可进行通信, 私自设定IP地址将会自动被交换机禁止。
4 用户终端系统安全措施
用户桌面的安全包含两个方面:一个是操作系统的安全性, 一个是应用程序的安全性。
针对操作系统的安全性, 为了能使用户的桌面机及时获得更新的操作系统补丁, 我们在校内安装了Windows更新服务器, 每天凌晨定时从微软网站同步下载补丁程序, 并及时下发给广大客户机。应用程序的安全性主要在于防止机器中病毒以及恶意程序的影响, 针对病毒影响, 我们采用了两层安全模式:一是提供专门的网站, 用户直接从网络上下载Norton的企业版客户端, 安装后由Norton服务器统一下发更新病毒库更新程序;另外一个是我们在校园网出口以及各个汇聚节点放置基于集群的病毒网关, 一旦发现下联的客户机有中毒的症状, 则主动切断用户的连接, 并将用户的Http强行定向到网络在线杀毒站点进行查杀病毒, 并通过自行编写的Active X控件更改客户端的注册表, 使Windows客户端的自动更新自动指向校内更新服务器。为了防止恶意程序的影响, 我们在校内网站的醒目位置提供Windows Defender供用户下载。
5 服务器系统的安全措施
对于Windows操作系统的服务器, 采用Windows自动更新服务预防操作系统的漏洞。对于UNIX操作系统, 网络管理人员时刻关心相关厂商的网站上的补丁列表, 及时为系统打上相应的补丁。
6 邮件系统的安全措施
学校的邮件系统采用Eyou的产品, 我们在Eyou系统中内嵌了杀毒软件, 对用户的邮件直接进行病毒的查杀。对于出入学校的邮件, 我们采用美讯智的邮件网关, 对出入学校的邮件进行垃圾邮件检查、病毒检查。
7 严格管理制度
俗话说, 网络安全三分技术、七分管理, 安全管理贯穿于整个安全防范体系的始终。实践一再告诉我们仅有安全技术防范, 而无严格的安全管理体系相配套, 是难以保障网络系统安全的。必须制订一系列安全管理制度, 对安全技术和安全设施进行管理。对网络管理人员进行及时的网络安全理论培训、安全技术培训、安全产品培训以及本部业务培训, 实现整个网络的安全体系。
参考文献
[1]李越, 刘洋.校园网络安全策略[J].科技信息, 2010, 9.[1]李越, 刘洋.校园网络安全策略[J].科技信息, 2010, 9.
[2]葛剑, 刘少夫.校园网络安全策略分析[EB/OL].中国技术网, 2007, 11.[2]葛剑, 刘少夫.校园网络安全策略分析[EB/OL].中国技术网, 2007, 11.
[3]张东辉, 王晓宇.校园网络安全问题及对策[J].华东科技, 2011, 3.[3]张东辉, 王晓宇.校园网络安全问题及对策[J].华东科技, 2011, 3.
13.我与食品安全征文 篇十三
曾有报道说:，含敌敌畏的金华火腿，对肠、食道、胃粘膜产生了影响，还有可能导致死亡;，阜阳劣质奶粉，营养不良导致免疫力低下，严重的可能致死;，碘超标的雀巢奶粉，影响了甲状腺功能;，含有瘦肉精的猪肉，人食用了会出现头晕恶心，手脚颤抖，甚至心脏骤停昏迷死亡……类似这样的食品像魔鬼、像瘟神，是那么的可怕啊!
生活中还有一些小孩子，因为不听劝告，不懂食物的安全，乱吃东西，导致一些疾病的发生，而且是不治之症。
去年春天，在我的身边就发生了一件可怕的事情。我们在升旗仪式时得知:有一个三年级的小男孩因乱吃乱喝，饮下一些不良食品不幸得了白血病。当时我大吃一惊，居然会有这种事发生!第一次有这种事在我身边徘徊，我脑海顿时一片空白，也不知过了多久，我才回过神来。我想一定是他平时去商店买一些一元或五角的垃圾食品。比如:辣条，是大多数孩子们的“好朋友”，还有一些糖，还有饮料等等，它的味道是很好，说实话我也喜欢，但里面的食材既不卫生又不健康，有的还添加了大量的激素，我想这些就是导致悲剧发生的真凶!
一些不合格的食品出售造成的后果太可怕了!那个小男孩吃了看似很不起眼的东西，却换来了让家人提着心过日子的后果。
14.我与交通安全作文 篇十四
夏庄镇马坡完小四年级学生――赵以红
我是四年级的学生，虽然年龄不大，但是提起交通安全，真是触目惊心，
我与交通安全作文
。
那是去年的夏初，我的邻居忙碌着盖新房子，家长东奔西跑的备盖房子的料。一场悲剧降临到他的家庭，家长在去夏庄集买料的途中，被一辆大货车压死。噩耗出来，一家老小哭得死去活来，看到情景真让人心碎。一个
今年的四月十日，我随父亲去夏庄赶集回来，亲眼目睹了一场让人心寒的车祸。一辆集装箱大货车和一辆迎面开来的依维柯汽车瞬间相撞，大货车的集装箱被撇在路边，一个二十三岁的姑娘被活活砸死;依维柯上的乘客死伤三人，血流在206国道上流淌着，真是惨无人读，这又是谁的错?
出行安全，不仅关系到自己的生命和安全，同时也是尊重他人生命的体现，是构筑和谐社会的重要因素，
小学生作文大全
透过川流不息行驶的车辆，“关爱生命，安全出行”八个字在我的脑海里显得更加突出。行走时的一次走神，过马路时的一次侥幸，开车时的一次违章，仅仅是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。“人的生命只有一次”“人，最宝贵的是生命”，血的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规，真正做到“关爱生命，安全出行”。
安全的出行，营造良好的交通运行环境无意识为和谐社会的构筑添砖加瓦，而和谐的社会又为交通安全的建设撑起了一片蓝天。
作为一名普通的小学生，遵守交通法规，维护交通秩序是我们应该具备的社会公德。“小事做起，让“平安大道”更加畅通无阻!
15.安全伴我在校园 篇十五
1月17日, 由北京市安全生产监督管理局和北京市教育委员会主办, 北京青年报承办的第四届“安全伴我在校园, 我把安全带回家”主题征文活动启动仪式在芳草地国际学校富力分校顺利举行。
北京市安全生产宣教中心主任孟庆武在仪式上讲话。他表示, 通过连续3年组织开展活动, 我们看到, 以征文活动为载体的安全素质教育, 取得了可喜的成果, 截至2013年底, 北京市200多所学校, 近17万中小学生参加了活动, 活动的开展在全社会引起了高度重视和大力支持, 中小学生的安全保护知识正在逐步普及, 安全保护意识逐步增强, 安全已成为中小学生学习、生活的重要话题。但要让这个活动产生深远的影响, 还需要我们不断地努力和探索, 还需要全社会共同的支持和参与, 希望通过活动不断深入、持续地开展, 安全教育能逐渐被纳入中小学基础性教育社会实践的大课堂中, 把学生的安全教育作为基础性素质教育的一部分, 作为培养和保障人才的基本途径, 作为提升国民素质的一项基本内容, 作为加强国民教育、实现中华民族伟大复兴的中国梦的一项有力保障。
他强调, 人的安全意识要从小培养。安全生产状况的实质反映一个国家的文明程度。要实现我们国家安全生产状况的根本好转, 既要依靠必要的物质基础, 更有赖于全民安全素质的提高, 因此, 我们必须在强化提高全民安全意识上下功夫, 从小抓起, 一点一滴地培养教育, 把安全发展的理念从小深深根植在广大中、小学生心中, 为全民安全素质的提升奠定一个良好的基础。近年来, 在安全生产宣传教育工作中, 我们一直在探讨一种形式, 让大家既便于开展, 乐于接受, 又能达到以点带面的效果, 我们坚持组织开展以安全为主题的征文活动, 正是在尝试变换一种宣传和教育的方式, 能让广大的中、小学生通过活动从小学习安全知识, 接受安全教育, 又能通过他们每一个人的所言所感, 把安全意识传递到每一个家庭, 最后传递到全社会, 共同促进全社会安全意识和素质的提高, 这也是我们组织开展这项活动的目的和愿望。
16.如何做好校园安全工作 篇十六
关键词：校园；安全；工作
中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）16-158-01
作为一个学校，肩负着千钧重担，如何做好学校的安全工作，确保学校的平安稳定，真正做到让学校满意，让学生满意，让家长满意，更让社会满意，这是摆在每一位管理者面前的一个重大课题。那么，如何才能做好校园安全工作呢？
一、要树立忧患意识
近年来，我始终坚持以上级有关安全工作重要指示及会议精神为指导思想，以“谁主管，谁负责”的原则，以“人无我有，人有我优，人优我实”为标准，结合学校实际，制定各项安全制度、措施和应急预案，做到面面俱到，以面促点，以点带面，点面结合；以制度为纲，以落实为本，明确分工，各司其职，责任落到实处，工作做到细处，齐抓共管，确保学校和师生生命和财产安全。从上任开始，我便受校长委托，把学校的安全工作作为第一要务拿到校务会、行政会和全体师生会上重点强调。并和校长一同组建了“学校安全工作领导小组”，由校长亲自任组长，我为副组长，其他领导及相关教师为成员，明确分工，责任到人。同时出台了“校园每日值班巡查制度”，学校还公布了“安全工作问责制度”，发现问题，及时处理。若因玩忽职守，造成事故，严肃追究相关人员的责任，决不迁就。我则和校长一起率先垂范，坚持以学校领导负责的全天候值班制度。这一系列做法使全体师生树立了高度的忧患意识，从思想上为学校安全工作的开展奠定了良好的基础
二、要构筑安全防范网络
学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全，而且涉及到每个公民的家庭幸福，关系着社会的稳定和发展。长期以来，我校一直非常重视校园的安全防范工作。一方面，学校及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的精神，提高广大师生的法制意识和安全防范意识，使安全工作人人关心，处处把关，形成良好的安全防范氛围和环境。另一方面，学校也非常重视与学生家长的沟通与交流，每当遇到学校举办大型活动、教育教学活动的调整及在每学期的开学、放假典礼会上及大型节假日放假前，我都亲自主持会议对师生的安全提出具体要求，并向每个家长发出《致家长的信》，及时互通信息，共同防范，在学校和家长之间架起一座协同作战的桥梁。对安全教育工作实行群防群治，定期召开家长会，借机对学生家长进行安全教育，要求家长认真督促检查子女的安全工作，把安全工作从校内做到校外。同时做到与班主任多沟通。学校安全工作说到底还要各班主任密切配合才能见成效的，如果没有他们的配合，你就是“三头六臂”也于事无补。因此，为将学生中的安全问题扼杀在“萌芽”状态或从根本上消除安全隐患，我利用一切机会与班主任沟通，那怕是“小事”或“无事”，都和他们一起交流做安全工作经验和体会。
三、要实施有效管理
1、设施防范。首先确保教育教学设施的绝对安全。重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火防盗安全、用电安全、食品安全、上下楼梯安全等，做到未雨绸缪、防患于未然。从硬件设施上防范校园安全事故发生。认真细致地按规范进行建设和维护，确保施工和工程质量，坚决杜绝安全事故隐患；学校在重点功能室安装了消防器材、防盗器材；经常对学校的电力、房屋、卫生进行自查。后勤人员不定期进行严格检查，保证了全校师生的健康卫生安全；节假日安排学校领导和教师值班护校，保证节假日期间学校的安全；加大了对计算机房、图书室、实验室等要害部门的硬件投入，安装防盗报警装置、监控探头、红外线报警装置，确保重点部位的安全；加强了对校舍和校产的管理、检查和维护，保卫科人员、后勤人员定期进行检查，以便及时发现、消除存在的安全隐患。
2、管理防范。学校领导高度重视安全保卫工作，学校成立了以校长为组长，我为副组长的安全保卫工作领导小组，加强对学校安全工作的领导，统一思想，加大管理力度。本着“谁主管，谁负责”的原则，把安全工作纳入学校领导的职责范围，实行安全工作领导责任制、工作人员岗位责任制，使安全工作人人关心，处处把关，明确责任，落实到人。门卫严把入口关，对进入校园的人员、车辆进行认真仔细的盘查登记，保卫人员对重点时段、重点区域进行认真巡查，重点看护。值班人员对当天的安全工作负总责，及时发现并处理学生中存在的安全隐患，寝室管理员重点加强对住宿学生人身和财产的管理，做到人走关门，定期不定期对各寝室安全卫生进行检查，确保学生平安无事。每周五学生离校时，我会亲自带领保卫科人员、各年级领导及班主任上路维持秩序，确保学生能够平安回家。此外，我还时时警醒自己要特别注意小细节决定大安全的训诫，从小处着手，不放过任何一个隐患，每周日学生返校后及时提醒保卫科督促班主任加强对管制刀具和棍棒的排查和清缴。要求每节课任课老师都必须清点学生，并并认真完善点名簿。
17.我与食品安全征文800 篇十七
导语：我们买东西要看好生产日期，和牌子，还要看它是不是绿色食品，不要买三无食品，要注意食品安全，还要预防“病从口入”，不要让细菌进入体内呦!我与食品安全征文800 XX年2月21日星期三中午，杭州江南实验学校新闻社枫叶小组成员针对“某校饭中吃出老鼠头”事件进行了关于食品安全的调查采访。
小记者采访后了解到，有一些学生们也很关心食品安全，同时也曾有过亲身经历，可是有许多学生们不知道该向谁汇报，发生后要不就一声不吭，还有的干脆不吃。另一方面，我们也采访了学校食堂的主管。主管叔叔说，我们学校的食堂对餐盘的清洁方式主要是这样的：一清二洗三消毒四保洁五擦拭。清和洗，清的认真，洗的干净;消毒，一丝不苟，不让细菌有可乘之机;保洁，放入保洁柜中保持、保证了清洁;擦拭，最后一道工程，要擦的绝对洁净，才可以盛放食品。同时，叔叔也告诉我们，如果发生此类事件，可告知当天总负责人。
如情节较小，可由当天总负责人直接处理，如情节较严重，需向上级汇报，由上级处理。同时，采访王能老师时，她告诉小记者们，她本身就十分关注此类事件，同时她也注意到，食品安全问题在社会上还是有待改进的，不容乐观，我校应该加强这一方面的管理。小记者们认为，针对同学们不知道向谁报告这一情况来看，我校对食品安全的宣传及同学们的认识，还有待改进，食品安全，确实十分重要。社会上总有些不法分子，做出些令人发指的行为，引人唾弃。可是，我们作为顾客，又该怎么做呢?小记者们认为，我们本身应该做到精心挑选食品，如果发现不卫生的东西应尽快上报，而不是隐瞒。同时，如果有能力的话，应监督身边的人们，也要监督自己，不去买路边小摊的东西，少吃没有营养的东西，也能少发生“不卫生食品危害人”的事例，也保证了自己的健康。
食品安全，从身边做起。同时，法网恢恢，也让我们期待，身边的不法分子终有一天会落入法网，社会上加强防范意识，清洁更到位，以减少此类事件的发生!我与食品安全征文800 前一段时间，妈妈的好朋友金阿姨生了个小弟弟，可妈妈老是摇头说：“唉，这孩子生得真不是时候，让我送他什么奶粉好?”，我奇怪地问妈妈：“超市里那么多婴儿奶粉，电视广告天天做，随便挑一个就行了。”妈妈摇摇头说：“现在很多奶粉都发现添加了三聚氰胺，婴儿吃了会生病，如果送给小弟弟的奶粉以后也查出问题，那多对不起人家，看来我还是托人去国外买吧。”
几罐奶粉要去国外买，真是不可思议。我不禁要问，我们的奶粉怎么了?难道商店货架上琳琅满目，包装精致的奶粉都有问题?难道电视里一个个大明星代言的奶粉都是骗人的?爸爸说：“现在乳制品厂的经理大概不是畜牧专家，而是化学家。”这话我不太懂，只是想：难道现在的奶粉已经和奶牛没关系了?但是有一点我是懂的——不安全的食品是要害人的!
紧靠我家的一条马路叫洪山路，它正面对着世博会中国馆，现在这条马路一到傍晚会有许多临时小摊，有卖刨了皮的棒插菠萝的、卖烧烤的、卖各种现炸小吃的、还有大排档，很不卫生，吃的人中有很多是世博工地上的建筑工人，我总是很为他们担心，吃坏了生病了不就要影响世博建设任务吗?每当这时我总想去阻止，可我也知道没有人会理会一个小孩子的话。
我真的很着急，离世博会举办的日子越来越近了，可我们还是常常会听到什么酒瓶爆炸、超市有老鼠和蟑螂，盒饭不卫生，啤酒瓶里有蚊子，蛋黄派里有脏物等等，这多不好啊。真到了世博会时，世界各地的朋友到我们这里来，是要在我们这里吃住下来的，我们怎么能让外国朋友看到这些不卫生的情况，更不能让他们吃到不安全的食品!世博会的主题是“城市让生活更美好”，我想，食品安全也是其中非常重要的一部分，我们一定要给大家一个放心的食品食用环境。这一点政府部门肯定是要管起来的，也一定是会管好的。而我们作为一名小学生，作为世博会的小东道主，我们也应为它做点什么。
究竟我们该怎么做呢?我想，我们班有五、六个同学就住在世博园区附近，我们组成一个小小自愿宣传队，主动上街去宣传食品安全，让越来越多的人知道食品安全与世博的关系，让越来越多的人投入为世博争光的活动中去。也许有人会笑我的想法幼稚，古人说：“勿以善小而不为”，只要是善事，做了就一定有好结果，你说对吗? 我与食品安全征文800 从前，有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到达一个渡口时，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个背囊。小船开出不久就上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载大，客官必须丢掉一个背囊方可安渡难关。”年轻人犹豫了一会儿，就把“诚信”抛进了水里……
被丢弃的“诚信”在海里拼命挣扎，希望有人可以把他带到岸上。这时，“地位”来了，“诚信”忙喊道：“地位，地位，我是诚信，我想搭你的船上岸可以吗?”“地位”忙把船划远了，回头对“诚信”说：“不行不行，诚信可不能搭我的船，我的地位来之不易啊!有了你这诚信，就没有我今天的地位了。”“诚信”很失望地看着“地位”的背影，眼里充满了不解和疑惑。他又耐着性子接着等。
随着一片有节奏的却不和谐的声音传来，“竞争”们乘着小船来了。“诚信”喊道：“竞争，竞争，我能不能搭你的小船一程?”“竞争”们问道：“你是谁，你能给我们多少好处?”“诚信”不想说，怕他们会像“地位”一样扬长而去。但“诚信”毕竟诚信，他说：“我是诚信……”“你是诚信啊，你这不成心给我们添麻烦吗?如今竞争这么激烈，我们‘不正当竞争’怎么敢要你诚信?”言罢，扬长而去。
“地位”和“竞争”都走了。突然，海上巨浪涛天。“诚信”被一个巨浪卷到了岸边，他昏迷了一天一夜，醒来后又饥又饿。他抬头一看，“三鹿牛奶”的工厂就在前方，一阵阵奶香扑鼻而来。他想：如果现在喝上一杯热牛奶那该多好!他艰难地爬起来，挨到了“三鹿牛奶”的公司。他敲响了经理室的门，一个衣着华贵的经理开了门。“你是谁?”“我叫诚信，如果你和我合作，定会财源滚滚。”“诚信?哼!现在是经济社会，一切向钱看，谁还要诚信。闪开，我们不需要你!”“请慎重考虑一下吧，我真的能带给你们财富。”“诚信”恳求道。“还啰嗦什么!把他轰出去!”说着，那个经理关上了门。
吃了三鹿公司的闭门羹后，“诚信”并没有灰心。他相继来到冠生园月饼加工厂、海河乳业、冠峰饮料食品……可他不是被撵了出来，就是被轰了出去。“诚信”绝望地猥琐在一个角落里，不知道何去何从。正头晕眼花之际，忽然，他的面前闪出一道金光，金光下站着一位老人。那老人递给“诚信”一个饭盒，“诚信”狼吞虎咽地吃完后，问那个老人：“老爷爷，您是谁?”老人笑了一下，慈祥地说：“我是时光老人。”“那您为什么要救我呢?”老人微笑着说：“只有时间才知道诚信有多么重要!”说完，时光老人和“诚信”一起飞上了天空。在一个破烂的院落，“诚信”发现了曾把他拒之门外的经理们，趾高气扬的“地位”和对他不屑一顾的“竞争”。时光老人拉着他们的手，语重心长的说：“没有诚信，财富是暂时的，地位是虚假的，竞争也是失败的。” 我与食品安全征文800 当今社会，食品安全问题层出不穷，给人们的生活造成了严重的威胁，直接影响到社会的稳定，影响到和谐社会的建设。不法商贩的恶劣行径已经为广大公众所不齿，他们的违法行为不仅会受到道德的谴责，更会受到法律的制裁。当今社会是一个法制社会，对于重大食品安全问题，要依法对有关单位和个人严加追究。有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，只有如此，才能更好地推进依法治国。
XX年5月11日这一天，对于从湖南来打工的刘某来说，是黑暗的一天。因为他成了“散装有毒白酒”的第一个受害者。这一天，他因为喝了有毒白酒而使他的双眼再也看不到外面的世界。
从5月11日开始，在不到天的时间内，共有40多名因饮用散装白酒而中毒的患者住进了广州市第十二人民医院，入园患者普遍出现了抽筋、呕吐、走路不稳和视觉模糊等症状。医务人员经诊断发现，导致这些症状的原因是甲醇中毒。在随后的几天里，广州其他地区的医院也陆续出现了银河料有毒的白酒而入院接受救治的病人。广州特大毒酒事件由此暴露在社会大众的视线里，政府部门也迅速查出了毒酒来源，得出的结论是——毒酒是由工业甲醇兑出来的。
还有海城，一袋豆奶毁了一个13岁的少女。13岁正是女孩害羞的年龄，但小盼盼已经没有力气再考虑别人了。她直到死也不明白，为什么只是一袋学校让同学定的奶，就让自己永远地离开了这个世界，还没有来得及享受生命的快乐和人生的意义。这一切来得太突然，突然得令所有人都没有来得及准备。
相隔十多年之后的今天，重大安全事故导致的悲剧再一次重演。而且，受害人数之多，波及范围之广，影响程度之恶劣，令人瞠目结舌。从安徽阜阳假奶粉事件、河北“苏丹红”红芯鸭蛋到今天的“三鹿”有毒奶粉事件，重大食品安全问题层出不穷，而且愈演愈烈。
这对社会主义法治建设提出了严竣的挑战。有法可依是前提，有法必依是中心环节，执法必严是关键，违法必究是必要保证。有法不依、执法不严、违法不究，实现依法治国便会成为一句空话。要推进依法治国，建设好社会主义法治国家，重大安全问题必须严抓不懈，丝毫不能放松。
18.我与安全征文 篇十八
每一次上学路上父母总会在背后千叮咛万嘱咐：“路上注意安全，不要在马路中间行走，过马路时要看看有没有车辆经过。”每一天打开手机新闻都会有人因交通安全而失去生命，过马路一定要一看、二行、三通过。放学时，几个同学并排走，在路上打打闹闹，你推我，我推你，就把别人推到马中上了，万一不小心，车就撞在身上了，眼前就又是血淋淋的场面。有些人可能会觉得一时的分心不可能车会正好开来，那我就给你讲一个例子吧!
那天，我从学校到车站的路上的时候看见三个女生在马路中间边走边聊天，三个女生的眼神全神贯注地盯着一个女生手中的东西。这时一辆汽车往他们开去，汽车师傅一边急刹车，一边让那三个女孩赶快走开。三个女孩还自己说着自己的，忽然，一个女孩看见了，急忙叫另外两个女孩赶快走。
虽然，这只是个汽车，不会使你失去生命，但是如果那是辆汽车，如果不是汽车师傅及时刹车，那三个女孩轻则擦伤，重则昏迷。要知道在马路上因为一时的分心，使自己失去宝贵的生命，还会让那些爱你的人因你的不幸而伤心，感到痛心，那可就不值得了。假如你是一位亿万富翁，你因交通事故而发生不幸，那你那些钱也就没用了，假如你是一位学生，你因交通事故而发生不幸，那让一手把你抚养长大的父母怎么办;假如你是一位医生，你因交通事故而发生不幸，那让你的病人怎么办。