有关母爱日记怎么写

有关母爱日记怎么写（10篇）

1.有关母爱日记怎么写 篇一

古往今来，多少位诗人和画家赞美菊花、描绘菊花。一年一度的菊展在森林公园拉开了帷幕。

走进大门，只见两条巨龙腾空而起，中间还有一个大的火球，正是“双龙戏珠”的造型，有栩栩如生的公鸡，有机灵的老鼠，有强壮的牛，还有可爱的小白兔……其中我最喜欢的大公鸡， 它昂起火红的鸡冠，看起来多么神气。

步入展区，我仿佛被菊花包围了，放眼望去，黄的似金、白的似雪、红的似火、粉的似暇，有的红中泛黄，还有的白中泛绿，真是姹紫嫣红，有的花瓣一丝一丝的往外卷，就像小姑娘的卷发，有 的花瓣很细一片一片的往下垂，就像丝带一样，还有的花瓣裹得很紧就像一个大绣球……让我看的眼花缭乱。一阵秋风吹过，菊花们摇曳着柔软的枝桠在风中跳舞，好像在欢迎我们的到来，顿时清 香四溢，迎来了勤劳的小蜜蜂和美丽的花蝴蝶，真让我陶醉啊!瞧!这朵菊花朝天 怒放，看!那朵菊花在叶子后面悄悄的开放，像是在和游客们捉迷藏。

我信步走向一个个展区，有“拥抱自然”“万众一心”“神六凯旋”“欣欣向荣”……一个个景点是那样的五颜六色，就连树上都点缀着花朵，这里虽然不是春天，但散发着春天的气息，在这 些数不胜数的景点中，使我最难忘的是“白鹤寄情”，有三只黑白相间的仙鹤，它单脚站着往后看，好像在思念远在家乡的亲人，真是活灵活现，旁边点缀着许多菊花，真有一种田园风光的韵味。

天色渐渐黑了下来，我一步三回头地走出了公园。

2.母爱如海作文怎么写 篇二

我的母亲识字不多，她只是一个普普通通的农村妇女。母亲是个苦命人，很早就没有了父母，是她姐姐和大伯把她拉扯大的。。穷人的孩子早当家，这句话在母亲身上得到了验证。母亲聪明、能干，凭自己的摸索和经验掌握了种菜的好多技术，家里也是靠这个收入来供养我和弟弟上学的。小时候，村里过冬时我们的棉鞋，都是我妈亲手做的，穿着走出去，其它人都要夸一夸。

母亲起早贪黑，任劳任怨，用顽强的毅力支撑着我们这个家，我和弟弟都小时，父亲长年在外做工，是母亲一人又要照顾孩子，又要忙农活。我欣赏母亲宽容，大度，无私的心灵，不论对待谁。对于个别村民的勾心斗角，母亲总可以不以为然，报之以微笑：“吃亏人常在嘛，咱们就宽容人家吧。“

母亲没有上过学，她不懂教育，但她懂我和弟弟的心。母亲目光是长远的，从没有重男轻女的思想，对于女儿我，她素来是给与了全心全意的爱和无微不至的关怀。现在回想起考研的那段日子，多少个夜晚的时候，母亲在旁边一起陪我。她做鞋头花，我挑灯夜读，中途还有热烘烘的夜宵;多少次我气馁的时候，母亲在旁边倾听我的诉说，(说来也怪，考研路上的苦我第一感觉就是找母亲说，她也似乎很懂)她用朴实的话语宽慰我的心，振作我的勇气。然而多少次她和父亲在农忙时，我却帮不上忙。一是他们不让我做;二是我也不太会做。

我还曾记得母亲对我说的的一句话：“努力吧，孩子，现在正是你奋斗，去学东西的年龄，妈妈没有文化，可是我希望我的女儿能成为一个有知识有用的人，咱家的经济状况你不用担心，我们共同努力，我们这个家一定会好起来的。“是的，“我们都会好起来的“，正有如冰心所说。虽然只是简简单单的一句话，但却充满了母亲满腔的热情与希望。

我感谢母亲对我的支持!那段艰辛的日子里母亲是我唯一的安慰与支持。只要听到她的声音，我就能抛开一切烦恼。是妈妈对我身体和心灵上的双重呵护让我建立了信心。母亲知道我努力了，厚厚的考研书，已被我挨着翻了一遍，英语一直是我的弱项，通过了这本书，我提高了很多。我知道母亲的这份恩情我无以回报，所以我只有努力再努力，努力让我的家人幸福。

3.叙事母爱散文怎么写 篇三

我有一个疼爱我的，而且关心我学习的母亲，她会在我最困难的时候，向我伸出援助之手。有一天，我吃完饭觉得肚子很不舒服，妈妈闻讯急忙跑来接我，正好那一天，天公不作美，下起了狂风暴雨，妈妈不顾一切冲进雨中，去把那辆“宝马”车开过来，扶起倒在墙边的我，向医院直奔去。一路上，妈妈把大部分雨衣塞给了我，而自己却只有一小点雨衣，母亲娇小的身躯在雨中格外显眼，看着雨水划落她脸庞，心中有一种对母亲的感激之情，忍不住伸手帮妈妈擦干那憔悴的脸，不让雨水继续有安家之地。到了医院，妈妈一边问寒嘘暖，一边摸摸我疼痛的肚子，又跑来跑去为我挂号、检查、买药……回到家后你不停地咳嗽，我问你怎么了，你也只是笑笑说没事，可我却思绪万千：妈妈为我遮风挡雨，任劳任怨，还无微不至地照顾我，我平时还不听妈妈话，我生怕妈妈出什么事，越想越害怕，不由得哭了起来,我这时才明白，妈妈在我身边是我的福，拥有母爱的人多么快乐，我应该孝顺她才是。

妈妈不仅关心我的身体，而且也十分关心我的学习。

一天晚上，我被一道奥数题搞得头昏脑胀，去问在做家务的妈妈，可妈妈却一问三不知，我心想：要是爸爸在就好了，毕竟数学对爸爸来说小菜一碟。妈妈好像看透了我的心思，心情好像十分难过。我作为女儿，这样好像十分不孝顺，心里就想打翻了五味瓶——真不是滋味，想要安慰妈妈，可就是说不出口。

那天深夜，我因睡不着而起床，却看见妈妈的房间依旧亮着灯，我很好奇便蹑手蹑脚地走近房门，轻轻地把房门推出一条缝隙儿，看到妈妈在读书，仔细一看，那不是我的数学书吗?想着当晚发生的事，我心里已经知道三四分了。由于衣服穿得比较少，我忽然打起喷嚏来了。不料被妈妈发现，我还以为妈妈会责怪我这么晚还不睡觉，出乎我意料的是妈妈并没有怪我，反而不好意思地对我说：“妈妈没用，没能帮你讲解题目。”多么浓厚的母爱呀!

似水流年，淡去我们多少回忆，却始终不改我们对母亲的绵绵思念。莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪。我们在一天天的长大，母亲却在一天天的衰老。母亲能够给予给我们都已经给予，剩下的是我们怎样去孝敬母亲，不让母亲的心血白白流失。慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报的三春辉?母爱，就这样默默的透露着，永不会暴露。

4.母爱的散文诗怎么写 篇四

是雨后的霞

总让清洗过的大地不弃的躺在怀里

把七彩人生梦谱写在高高的天际

母爱是初升的晨曦带上了云彩要远行年轻的妈妈看着酣睡的儿子深情一吻他的小额一行眼泪

在如杏地眼眶里打转

母爱是夜晚的月光总在最需要的时候

从千里之外也要持个电话让儿听到那在娘胎里的声音

那是安详、宁静音乐

母爱是数着的日子切切的盼望

在流水线里数着无以数计的物件心里想着才二个月大的你她渐瘦的身影而吃上最差的菜穿上最便宜的衣你美丽的妈妈也要为你寄上你喜欢的衣裳可爱的玩具看着你高兴

再累再辛苦也是甜母爱

是高山、大海、雪地、草原是诗的华章是佛光的罡静

是使这个世界生生不息的力量是古巷里的斜瞻是细雨的秋思是教堂里的钟是思索之源是精神之本

是纯洁、宽广、无私的自然之根

妈妈总是那么慈祥可亲，

她的眼神像月光一样柔和美丽，皎洁而又遥远的洒在我的心上，让人感觉总是那么温心。

母爱是那么博大，

像一轮太阳一直照在儿女的身上，伤心，失意，落寞的时候，

想起妈妈心里就觉得暖暖的很踏实，因为您永远是儿女温馨的港湾。

岁月在母亲的额头留下了沧桑，慈爱的双眸也布满了细纹，曾经年轻美丽的妈妈老了，

再也不是那个洒脱，干练的女人了，情感也渐渐脆弱起来，妈妈变得很依恋女儿，

每一次离别她都是那样依依不舍。

养大的女儿如小鸟一般飞远，我们振翅而飞翱翔蓝天，

留下孤单年老的母亲独自怅望，思念，日日期盼着我们的归来，那一种情思，

5.伟大的母爱优秀作文怎么写 篇五

当我耳边回荡起“世上只有我的母亲好，有妈的孩子像个宝，投进我的母亲的怀抱，幸福忘不了……”这首歌催人泪下，唤起了普及天下儿女们对亲情的怀念。

母爱就像一盏灯，用自己的一点光照亮着我们的整个人生。更像蜡烛一样无私地奉献着自己的生命。

记得我小时候，大概五六岁的时候吧，那时正是最调皮的年龄。有一天，母亲接我回家，在路边，遇到了一个卖棉花糖的老爷爷，我便要吵着吃棉花糖，母亲不依，她认为：棉花糖对牙齿不好，可我坚持要吃，母亲便将我从车子上抱下来，问我：“你真的想吃吗?”我点点头，心里想着尽是那棉花糖甜甜的味道，太好了!母亲肯定要给我买棉花糖了。谁知母亲却丢下一句话：“那你自己在这里吃吧!”说完便骑上车子走了。我看看手里的棉花糖，又看看渐行渐远的母亲，从来没有一个人呆过的我，在这种情况下，我着实被吓傻了。最终我还是放弃了棉花糖，踉踉跄跄地跑去追母亲，我一边跑一边哭，还用袖子擦着鼻涕。快赶上母亲时，带着哭调对我的母亲说：“我的母亲，我错了，您让我上车吧!妈……”整条街上的人都目瞪口呆地看着我和母亲，估计那天所有人都记住了我吧。母亲问我：“知道错啦?”我点头。“以后还这样吗?”我拼命地摇头，哭过的眼泪和鼻涕满脸都是。母亲心疼地蹲下，慢慢地为我擦起脸来……

光阴给母亲的额上刻下一道又一道的皱纹，母亲的头发上也增添了一丝丝白发。当我再读《游子吟》时，心中不经意在想：爱是春天里的一滴甘露，滋润我们成长;爱是柔和的灯光，照亮我们的心田;爱是撑天的大伞，为我们遮风挡雨……

真爱无痕，至爱无声，让我们再多陪一陪我们伟大的母亲;在多看一看我们辛勤的母亲。让我们大声说：“母亲，我爱您”!

爱是一种痕迹，母亲却铭刻我心中。母亲的伟大，让我感动，也许现在我不能为您做什么，但等您老了以后，我会像一个小拐杖一样去支撑我伟大的母亲!

“河广难航莫我过，未知安否近如何，暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多!”

6.有关年度汉字作文怎么写 篇六

没有哪一年的春节是不流动、不热闹的，这就是中国人过春节的意义。

今年，正当大家欢欢喜喜准备迎接新年的到来时，一场突如其来的疫情—新型冠状病毒肺炎，改变了一切，我想如果要评选一个汉字，想必一定是“宅”了。

此时此刻，在抗击疫情的最前沿，各个战线上的“勇士”都动了起来，他们为了更多人的安全，身穿隔离服在最前沿与病毒做着斗争，他们身上穿的隔离服给他们带来了非常大的不方便，为了节省时间，他们每八小时才能脱下一次，所以每个人都穿着成人纸尿裤，还不能吃东西，每穿一次就要20分钟左右，就算有人帮忙也要十来分钟，而女性医生为了更加方便，把长长的秀发剪成了短发，每当她们脱掉隔离服时，脸上全是深深的印子，身上的衣服也被汗水浸湿，但他们还是一心扑在工作上，甚至整个春节连亲人的面也见不到，还有的人因此感染上病毒，牺牲了自己宝贵的生命，每一位医护人员都是在用自己的生命换取患者生的希望，而他们才是真正的大无畏。

还有许多技艺高超的医护人员自愿从全国各地奔赶前线，他们不怕牺牲，只想给我们创造出一个安详宁和的国家。

而我们现在对这个国家最大的奉献就是“宅”在家里，不出去，不去人多的地方，如果实在要出去，一定要带好口罩，不随地吐痰，做一位有责任感的好市民。

7.有关写寒假日记 篇七

篇一：寒假生活

寒假生活是丰富多彩的，寒假生活是充满乐趣，令人向往的。我的寒假生活就异常的充实。虽然寒假已离我而去，然我任很怀恋那段美好的生活美好的生活。

也许是老天爷的厚爱吧！寒假的开头下了好几场大雪，雪娃娃像一个个顽皮的孩子，从空中跳下来。世界顿时变得银装素裹。我们兴奋不已，尤其是我，像一只突然放飞自由的小小鸟，在雪空中尽情的飞舞，我又拿通红的小手用力地推动着大雪球。可我一点也不觉得冷，搞定了，我们欢呼！小雪娃娃让我们变得仿佛活了。大风呼呼的吹着，大雪还在继续得下着，可我们却没有一点回家的意愿。我们兴致勃勃，在雪中疯狂的跑呀跳呀！到处都留下了我们的欢声笑语。打雪仗更是不不可少的，我们准备了许多雪球向对方砸去，“中了，又中了……”最后我们以绝对的优势赢得了这场激烈的比赛。做孩子真是快乐，我要永远都是长不大的孩子该有多好呀！

大年三十，过年的日子，一大早我们就拿着大包小包去拜年了，我赚了不少压岁钱，当妈妈把所有压岁钱都交给我支配的时候，我的心里别提有多高兴了！晚上我按奈不住自己的心情，悄悄的躲在被子数钱，我两眼放光，口水直流“三千尺”，心里美滋滋的，因为我是“小富婆”嘛！

吃完年夜饭，我快速的打开电视机看《春晚》，看了没有一会工夫，我就下楼玩去了。

看别人放烟火是我迫不接待的，自己亲手放烟火更是我梦寐以求的。我当时那心情，甭提有多高兴了，爽极了！好久没放烟火了，嘿，你别说放烟火的感觉还真是棒诶！一阵阵鞭炮的响声打破了夜空的寂静，我和哥哥也点燃了烟火，那震耳欲聋的“嘭啪”声和五彩斑斓的“流星雨”仿佛在向人们报喜：过年了，过年了！天空成了五彩缤纷的世界，美妙绝伦，又是一串串烟火腾空而起，如花绽放，天空明亮的如白昼一般。突然世界出奇的静了，只有烟火的响声，我沉静在夜空的美景中，久久的才回过神来。

今年的寒假虽然过得很平凡，没有什么的地方，但我真得过得很快乐。天上的烟火绚丽多彩，地上的孩子追逐颜开。这是一幅清泉盎然的风俗图，更是一幅欢乐祥和的喜庆图。

一阵阵歌声传入我的脑海：“你快乐吗？我很快乐！……”

篇二：寒假足球比赛

寒假的一天，我正在津津有味地吃东西，风一吹，吹倒了一个瓶子。我低下头去看，看见了一个足球，心想，这么冷的天气，不如踢踢足球热热身。我和老爸找到了一个球场，没想到表弟也刚好过来我们家，我便叫上表弟一起踢。我们分了组，我和老爸一队，表弟和舅舅一队。比赛时间是二十分钟，没有守门员直接踢，说完比赛规则后，我们就开始足球比赛。

老爸在前面冲锋陷阵，我在后面等待时机，没想到老爸一个假动作，把球踢进了笼门。“Yes，好样的老爸，我们进球啦！”我高兴地说。接着我们又开始了，我跑到表弟那边抢球，没想到表弟那么肥，跑得却那么快，不过我还是败在我的飞毛腿，舅舅冲了过来，老爸挺身而出，帮我缠住舅舅，我马上找到机会，一脚把球射进了笼门。“哗，我们又进一球了！”我兴奋地说着。比赛还是那样的激烈，后来，他们那队也进了两球，比赛时间剩下一分钟，我和老爸发威了，我冲过去铲球，没想到成功了，老爸赶紧射门，只见球像箭一样射进笼门。最终，我们以3比2的成绩，战胜了表弟和舅舅。我和老爸得到了冠军。

这次比赛，我得到了快乐。快乐无处不在，我在这场比赛中，有了更深的体会。

篇三：寒假旅游

在这个寒假假期，也就是我在小学阶段的最后一个假期里，大人们为了避开城市的嘈杂声，到清静的地方享受一下，于是带我到鼎湖山附近的凤凰镇游玩。鼎湖山主要分为两大景区：一是由主道上主峰到大鼎和庆云寺；二是从凤凰镇进去的九龙湖附近一带的雨林沟谷。

而最难的就是爬那些山路了。那些所谓的山路其实是一些比较矮的悬崖峭壁罢了，只不过在两旁加了一排绳索和铁链，而且因为是雨林的关系，四周都有溪水流下来，加之有的石头上有青苔，所以经常都会太滑而差点跌到，又有的地方太陡峭太高，一定要抓紧绳索，用脚踩着石壁的凹痕和突出来的地方才能爬上去，从山脚到山上再出来至少要1个小时才能走完全程。而这个探险最可贵的是可以充分体现团队中的团结精神：后面的队员可以把上面的情况报告给前面的队员听（如树枝阿，岩石阿）；而先锋则把前面的情况报告给后面的队员听（如湿滑的地面阿、钢索阿）。

8.有关办重症申请书怎么写 篇八

我于X月份，突感心跳异常，并伴有头晕等症状，后经遵义医学院、重庆西南医院确诊为风湿性心脏病，心脏瓣膜钙化病变，必须马上做心脏手术，换心脏瓣膜。 于是，20年X月X日住进遵义医学院，并于20年X月X日进行了心脏瓣膜置换手术。

农村大病救助申请书。在遵义医学院住院手术治疗11天，花去费用9万余元。

由于这种手术后仍须定期检查和终身服用药物，后续治疗费用也是个无底洞。 由于我家住农村，没有什么经济来源，之前的手术治疗已让我的家庭负债累累，我又失去了劳动能力，我的家庭已经不堪重负，后续治疗怎么办呢?万般无赖之下，我只有向民政部门求助，恳请市民政部门给予帮助!

此致敬礼!

申请人：

申请日期：

扩展资料：

救助对象：

(一)农村五保对象;

(二)城镇无劳动能力、无经济收入来源、无法定赡(抚)扶养人的人员(简称城镇“三无人员”);

(三)城乡居民最低生活保障对象;

(四)享受民政部门定期定量生活补助的60年代精减退职职工;

(五)享受民政部门定期抚恤补助的重点优抚对象; (六)总工会核定的特困职工; (七)城乡低收入家庭成员。

大病救助申请材料：

个人申请提供以下材料：

(1)医疗救助申请书;

(2)户口簿、申请救助人身份证;

(3)农村(城镇)低保证复印件;

(4)申请救助人住院的出院证明、转院证明;

(5)住院医疗费用发票原件;

(6)医疗诊断书、病历复印件。

村(居)委会应当：

(1)调查核实;

(2)组织村(居)民代表评议;

(3)符合条件的村(居)公示;

(4)对不符合条件的返回申请人。

镇社会救助办应当：

(1)调查核实;

(2)符合条件的返回村(居);

9.数学日记怎么写 篇九

数学日记怎么写

现在，孩子们都在学写日记，那么“数学日记”又是什么呢？它的作用和好处又有哪些呢？我们一起来看看吧！

转载：“数学日记”是让学生以日记的形式评价记录自己的学习情况。它不仅可用于评价学生对知识的理解，而且可用于评价学生的思维方式；不仅可以对他所学的数学内容进行总结，而且可以像和自己谈心一样写出他们自己的情感态度、困难之处和感兴趣之处。同时，教师还可以根据学生的数学日记来获得学生有关学习数学的一些信息，便于及时评价学生和调整教学策略。

数学日记所包含的内容是丰富多

彩的，可以说只要是有关数学的知识、技能、意志、情感、活动、经验、实践都是数学日记所要写的内容。具体说来，主要有以下几个方面：

1、课堂日记

主要是学生对自己课堂学习情况的记录。通常会记录下学生在上课时对知识技能的掌握情况、听讲情况、合作情况、思维情况、创新情况、应用情况。例如：今天我们学习了“三角形”，知道了什么叫三角形，三角形的特征，三角形的分类和三角形的稳定性在实践中的广泛应用等。这节课，我学得最好的地方是三角形的特征，还有一个地方我还不理解：为什么钝角三角形中只能有一个钝角，不能三个角都是钝角呢?我问了其他几个同学，他们也不会，明天我得再请老师给我讲一讲。你看，有问题就是好，它能让我想得多，把所学知识理解得透彻。

2、思维日记

要记录学生上课、作业、解决问题

时的思维过程。例如：

老师给我们讲了一道题：5800万千米=亿千米。一个小组是这样做的：万千米和亿千米之间的进率是10000，就用5800万千米除以进率10000，小数点向左移动四位，是0．58亿千米。我还有一种想法：先把万千米改写成千米，是58000000千米，再在它亿位的右下角，点上小数点，是0．58亿千米。怎么样，我的方法好吗?

3、合作日记

主要记录学生在数学学习中与同学互相帮助、互相促进、互相学习、合作交流的情况。例如:

今天，我又没有认真听讲，所以上交作业做得那么慢。不会的题，我就去问同位同学，他有点不想讲，这我知道，是因为这几天我一个劲的问他题，把他问烦的缘故，我不怨他。唉!今后一定得认真听讲。于是我就去问刘晓萍，她给我讲得非常细。交上作业，老师夸我做得好，我非常高兴。其实，老师应该夸

那位同学，至于是哪一位同学，我想大家已经知道了。

4、生活日记主要用来记录孩子们在生活中遇到的感兴趣、并有亲身体验的有关数学的情景，使学生感到生活中处处有数学。例如：

今天中午，妈妈让我买1元5角钱的白糖和打2千克酱油，给了我一张10元的钱。我买了之后，售货员找给我6元3角钱。回家的路上，我算了算：1千克酱油1元6角钱，2千克就是3元2角钱，再加上买白糖的1元5角钱，一共花了4元7角钱，10元-4元7角：5元3角，应该找给我5元3角钱，他多找给我1元钱。我又回去找售货员，他边把多找的钱收回去边说：“你真诚实，是个好学生!”啊!我用数学啦，数学的作用好大呀！

5、情感日记

主要记录学生在数学学习中所表现出来的情感与态度发展变化的情况。例如：今天中午，我发现张灿抄靳泰然 的，数学学习指导，我想了一会，到底报告

不报告老师呢?如果报告了，是为她好；如果不报告的话，就害了她。于是我就告诉了老师，老师把她喊了出去，她进来的时候一声也不响，好像生我的气了。这样的事，到底该怎么办呢?

6、考试日记

主要记录学生在数学考试前的应试情况，考试中的做题情况和考试后的经验总结情况。例如：

今天，我们考试完了，成绩也下来了，我估计能考90分以上，谁知才考了87分。我都是马虎做错的。如：“一个整数的末尾添上两个0，原来的数就扩大100倍。”这个判断题是错的，因为在0的末尾添上两个0就不成数了，我疏忽了这一点。以后一定要仔细分析，全面考虑问题。

7、探索日记

主要记录学生有关数学的自主探究、主动发现、实践创新的过程。例如：

我在玩计算器时发现了一种现象：21—12=9，43—34=9，65—56=9，76—67=9，87—78=9……32l一123=198，432—234=198，543—345=198，654—456=198，765—567=198……4321—1234=3087，5432—2345=3087，6543—3456=3087，7654—4567=3087……54321 —12345=41976，65432—23456=41976，76543—34567=41976……通过观察发现：几个连续的自然数组成一个整数，按从大到小的顺序排列组成的数减去这几个数字按从小到大的顺序排列组成的数，如果组数的数字的个数一定，所得到的差就相等。你说数学奇妙不奇妙?通过研究，我知道了：只要你乐于探索，你就会有很多奇妙的发现，这时，你也就会发现数学是多么的有趣！

8、故事日记

主要记录学生身边发生的或听到的一些数学小故事。例如：

今天我在家里，给爸爸出了一道

题：10+10等于多少?爸爸说：“20”，我说：“错!”爸爸说：“得多少?”我说：“得18，10和10垒起来，不就是18吗?”说完，我们都笑了。

9、老师日记主要记录学生对老师的态度、情感、建议等内容。例如

老师这节课表扬了我三次。一次是孙佩同学不会移动小数点，我站起来对他说：“只要扩大就向右移，只要缩小就向左移。这样对应起来就好记了。”老师夸我总结得好。第二次是做既扩大又缩小的题，我有我的好方法：是先综合，确定是最后扩大了还是缩小了，再移动小数点。老师夸我方法新颖、有特色。第三次是我一直积极回答问题。老师夸我学习劲头足。我这节课上得可高兴了。老师，我想对你说：“以后上课，您就多表扬表扬我们，每一位同学都要表扬，这样，我敢保证我们班上每一节课都会乐开了花。

10、成长日记

主要记录学生在学习中进步情况

及存在问题和改正问题的过程。例如：今天上课，我的精力总是不集中，老是想这想那，成绩也在下降，好像是掉进了陷阱，又无力向上爬。我想，我一定要用最大的力气，爬上这可恶的陷阱!也希望同样掉进这陷井里的同学，尽快爬上来。今天我真高兴，因为我终于爬上这可恶的陷阱了。陷阱!这是个多么可怕的字眼啊!但是如果你努力努力再努力，这个陷阱就不那么可怕了，世上无难事，只要肯登攀。

11、闪光日记

主要记录自己在数学学习中的经验、心得、体会及每一个成功之处、优秀之点。

例如：经过积累，我已经写了三十多篇数学日记了。我们组的同学都夸我写得好，我总结了一下，有一点经验：写今天发生的有关数学事件的过程；写我自己学数学的想法；写数学的用途……只要抓住前面的内容仔细写，就可以写一篇好日记。班级对我的月评价

10.伟大的母爱优秀作文怎么写 篇十

对于我来说父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是我们成长道路上不可缺少的，同时也是严格的要求，有些爱是批评，但以前的我不知道严格批评也是爱。

四年级上册有一次数学月考，我自认为考得不错，这么简单的题目，可是当我拿到试卷时傻眼了，不该错的题也做错了，我的眼泪不由自主的流了下来，心情跌落谷底，课后我做了深刻的反省，回家后我的母亲很生气的把我骂一顿，这么粗心，怎么学的。我很委屈，我的母亲我已经做了反省，我的母亲你不理解我的心情，我也很难过。眼泪哗哗落下，那次以后我的母亲对我便严格了，我写完了作业，又让我练习其它作业，还要听写、背诵。还说了让我很伤心的话，你看，你表弟数学每次都100分，一样的四年级，你怎么不向你表弟学学，这句话让我的心很痛，我的母亲，我也努力了，而且以后我会更努力，当时我心里很怨我的母亲，甚至有点恨我的母亲，这样和别人比较我。