读书的时光好作文（10篇）
1.读书的时光好作文 篇一
营造书香满校园 共享读书好时光
——安溪县第六小学第四届校园读书节（四年段）活动方案
一、指导思想：
书籍是人类进步的阶梯。书籍是人类宝贵的精神财富，是仁人义士智慧的结晶；读书则是汲取精华的学习方式，是传承优秀文化的通道。阅读是一次心灵之约，更是一次智慧的碰撞。为了进一步构建校园文化，积极创设浓厚的“书香校园”氛围，为打造书香校园，培养学生良好的读书习惯，引导学生积极健康地成长，我校再掀读书热潮，积极开展2013年第四届校园读书节活动。我们年段将举行“学习雷锋发扬爱国主义精神。”校园读书节。通过活动，让师生感受到书海之浩翰和读书之乐趣，让读书成为习惯；让师生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。引导学生做中华民族传统美德的传承者，社会主义道德规范的实践者，良好社会风尚的创造者。
二、活动时间
2013年5月
三、活动主题
让读书成为习惯，让书香飘溢校园，让生命光彩照人。学习雷锋发扬爱国主义精神。经典润泽生命，好书伴我同行。
四、活动目的1、培养学生良好的阅读习惯，提升学生综合素质；
2、激发学生阅读的兴趣,引导学生从“阅读”走向“悦读”；
3、全年段形成读书的热潮，让书香飘满校园；
4、让师生喜爱读书，让书成为他们的朋友，做一个有情趣的读书人；
5、营造亲子共读的学习氛围，促进学生健康快乐地成长。
五、活动口号
1、读高雅书，做高尚人。
2、爱读书，会读书，读好书。
3、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
4、点燃读书热情，共建书香附小。
5、与经典为友，塑造美好心灵；与博览同行，开拓广阔视野。
六、活动内容
第一阶段：启动阶段(5月1日—5月8日)
1、成立领导小组，制定实施方案。
2、宣传发动，营造良好的阅读氛围，各班完善图书角的建设，充分利用黑板报、墙壁等阵地宣传阅读的意义和作用，展示学生的阅读成果。
3、由备王宝源老师组织语文教师搜集整理部分经典中华诗文，作为诵读重点篇目。
第二阶段：活动阶段(5月9日-5月25日)
（一）常态活动：“经典诵读”读书活动
每天利用晨读、课前3分钟和每周的阅读课时间组织学生诵读经典诗文，阅读中外美文；要充分发挥教师的指导作用，指导学生学会选书、学会读书、学会交流读书收获等。
（二）主题活动
1、一个琅琅的读书校园
以班级为单位，广泛开展诵读活动，开展比诵读篇目多少的竞赛活动，评选诵读小明星，保证每位学生都能学习更多的经典诗文。在班级读书形式的基础上，采用“共生＋个性”的操作模式，个性内容由各班自由掌握，做到广泛宣传发动，营造更加浓郁的氛围，达到资源共享、智慧互通、发展均衡、步伐一致、规范系统、合作共进。
2、读书手抄报制作活动
在老师指导下，学生围绕读书节活动进行读书小报制作，以培养学生重感悟积累、重动手实践的好习惯，努力培养学生知行合一，读做合一的好思维。
（5月26日前，各班选送3份读书手抄报交给宝源老师，以便评选。）
3、一次以“读书”专题黑板报
各班于5月15月前出一期“香满校园”的黑板报，报道班级读书动态，开辟读书专栏，如“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”等，宣传阅读意义，展示阅读成果。
4.诗配画比赛，活动要求：学生自选一首诗词配画，5月26日各班上交5篇优秀作品。
5.征集读书名言，制作精美书签活动要求：各班自行组织学生进行小书签制作比赛，指导学生把读书名言、格言警句等制作成漂亮的书签，激发学生的读书热情。
第三阶段，评比总结、闭幕式(5月26日—5月31日)
1、评选 “读书之星“、“书香班级“。
2、表彰活动中的优胜者。
3、第四届读书节闭幕。
2.共度好时光的作文500 篇二
现在还会偶尔经过那里，这条街道慢慢在变得更加繁华，但我想为这个牛肉面馆慕名而来的人肯定不曾削减，无论春夏秋冬。
提起面馆，这点回忆肯定是谁都喂不饱的。
尽管现在的我还是那么怕辣，不过味蕾在时光的磨练中也慢慢的褪去了他那敏感的感知，比起以前，我这算不算是进步很多了呢?
不知道为什么，可能是以前并不那么追求食物的高大上质量，加上主要也是想省钱吧，和朋友们中午在一起吃面的次数特别多，每个星期攒下来的钱都可以够自己买喜欢的书，而标志性的几家面馆，早知道我们朋友几个是熟客，面馆老板就总会笑眯眯的在门口问候我们，声音熟悉的像我们的亲人，面馆好像也已成为了我们另一个固定的家，不管中午有没有胃口，总要去。
我记得有一年盛夏爱上了刀削面，用一种特殊的器皿将事先制好的面团削向滚滚的热锅中，不多时便好了。我们大家都喜欢那家刀削面的味道，接连好多天都会去吃。
店里有很多桌椅，灯光很暗，看起来很脏乱，每次去的时候总会有人盯着墙角的电视一个劲儿的换台。
有一次我们来的比较早，店里没多少人，在等待着面上来的时刻，有人在调电视，而店老板将那台笨重的大铁扇慢慢的打动。
它一定是上了年纪了，浑身都那么脏，打动的时候很艰难很艰难，满身黑色的油渍印证了这家店的身份，长时间的热火热油的煎熬。
我有些许的走神，听见电扇叶与框之间金属猛烈撞击的响声，非常刺耳，却在这燥热中令人清醒不少，心生出了美好。慵懒的中午好像让人丧失了所有吃东西的胃口，却还是喜欢这家店的味道，刀削面的味道，面馆的味道。那里的辣椒不辣，很美味。
电风扇里的风，很凉很有味道。
现在也很少再去面馆了，偶尔吃以前最喜欢吃的热干面也觉得没有那么有味道了，牛肉面的辣不再那么辣，刀削面的热爱没有那么多，而面馆门前还是有长龙一样的队伍排列，城市的各个角落也都散落着，人们满满的美好回忆，只需要等待着被人发现，热情的老板就会在客人点单的时候吼上两嗓子，四碗刀削面哟!
味蕾的敏感度会随着时光褪去，心灵的敏感却不会，生命是一条长河总归没有错。夏天里燥热的感觉就像是各种面的辣，这使得我永远的可以记住那些最美好的味蕾的感觉，而一座面馆的永恒呢?也许是喧闹吵嚷，也许是店老板的热情招呼，也许是电视机的嘈杂，也许是刺耳的老古董发出的声音。
总是有历史的，你的夏天呢?在你的游走中又该有多少足迹多少地方可以画在这条时间长河中啊……
范文二：
还记得那个初夏吗?
折一只纸船，轻轻放在水中，目送它在河水的流动下飘向远方，承载着我们年轻的梦。这是与你做过的最多最美好的事了。
临近黄昏，你便会拉上我的手，迎着夕阳，跑到同样的小河边，做同样的事情。余晖下，两个身影被拉得长长的。这是我们的开始。那时，你说你爱落叶，爱它落下时划下的弧线。
立秋，我们静坐于树下，略带凉意的秋风卷落树上一片片枯叶，萧瑟的落叶雨，铺就了一地寂寞。上面有我们的璀璨年华，有我们的泡沫之夏。你朝我灿烂地笑，我紧牵你的手，两个相似的身影如此默契。你极爱文字，我亦是如此。我觉得，这是一种缘分，是上天赐予我们最好的礼物。你说，最优美的文章没有华丽词藻的堆叠，只有随感而发的小心情。不知何时始，我们会一起畅谈文字的小微妙，一起分析美文的构思与内涵。犹记得我们交换作文时的欣喜，和你的那句不怎么样。那时竟天真地想，能与你携手一直如此般。却不曾想过，再真的友情也会有破碎的一天。没错，命运偶尔也喜欢开开玩笑。就是这样一个玩笑，让你我没有再说过一句话。
如今，天空依旧蔚蓝，云朵依旧飘逸。只是，那个拥有蓝色笑颜的你，却是早已不复。你可知道，这个夜里我很慢很认真地写下这些文字时，眼底已是一片湿润。我仿佛看见我们的过往在向我招手，却是渐渐地模糊。我曾不止一次地想，如若当初没有认识你该多好，至少，不会剩下那么多的痛苦与无奈。可是，我还是愿意遇上你，虽然很难过，但是我能更快地成长。时光如此无情，我们依然如此着迷。既然真的无法回到过去，那就让我们永远记得，那是我们的好时光。
3.实用的好时光作文（大全） 篇三
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的好时光作文8篇，欢迎大家分享。
好时光作文 篇1“铛！铛！”当听到钟动静时，我的心境就如同自己飞到美丽的花园，下课钟声的动静如同闹钟呼喊咱们起来，现已下课了！听到钟声，咱们班的人都在教室里谈天，等不及要下去操场玩，只要我待在教室里玩、写功课、看书；有时候下课时，教师会持续上课，坐在教室里的同学都如同快要抓狂或疯掉，由于，许多人都不想再听教师碎碎念，并且有些人都在气愤，上课时许多人很懒散，下课就如同山君冲出去玩，下课的心境如同山君在笑相同。
下课时我会写功课、看书或是在教室里玩，有些人会冲到操场玩，有些人在走廊追来追去，而有些人在教室里看书或画画。校园其间两个当地最热烈，第一个是操场，第二个是厕所，由于，许多男生很喜欢第一个抢到球，由于，咱们校园厕所很脏又臭，就只要一间厕所是洁净的，所以许多人都会在抢厕所；校园最冷清的当地在地下室，由于，那儿没有东西能够玩，也不能够跑步。
而下课留在教室的人，都在悄悄谈天或是悄悄看课外读物，那时教师又在改功课或是在外面站监护。校园下课就像传统市场相同，上课时，校园就漆黑的走道，安安静静的，或是晚上十二点的高速公路，跟下课差许多。
上课的钟响，就像大声叫鹦鹉相同吵，让人的心境很烦躁；上课钟动静，人的表情就像懒猫相同的表情。短短十分钟的下课就那么好玩，是一段美好的时刻，能够让一整天的早上变得更风趣更好玩
好时光作文 篇2那是发生在暑假里的一件事，这件事使我受到了启发。辛勤的劳作能获得丰收，只要坚持下去就会胜利。
那天下午，我踏着放学铃声，走在回家的路上。回到家里，妈妈对我说：“你等会写完作业和我们去割麦子，你爸爸去洛阳了，后天才回来，我们和你弟弟一起去前坪里割麦子，割完了给你们买西瓜吃。”听了割麦子，本来有点犹豫，但听了有可口的西瓜吃，便把热和难受抛到九霄云外了！我飞快地把作业写完，然后和妈妈一起去割麦子，内心暗暗的想，我今天要完成这一个光荣而艰巨的任务。
我们很快便到了前坪的麦地，向前一望，哇！黄悠悠的一大片麦地望不到边。地里现在还有许多的农民正在拼命的割麦子，我们也不想落后，便拿起镰刀割麦子，太阳直直地照射在我们的身上。
割了一会儿后，我实在没劲了，就坐下来休息，但是一看到妈妈还在挥洒着汗珠割麦子，我内心里又充满了力量，拿起镰刀割麦子。
天快黑的时候，麦子终于割完了。看着这一大片自己努力割完的麦子，我的心里无比激动。要不是自己坚持下来的话，恐怕这片麦子，到明天也割不完。
回到了家里，妈妈把西瓜切开给我们吃，拿着西瓜，津津有味的吃着，觉得西瓜似乎比以前吃过的更加的甜了。
好时光作文 篇3清晨，我走在上学路上。凉爽的风轻轻吹过，草丛里透着露珠的温润，采撷了泥土的芬芳，积蓄了一夜的温度，迎着青涩的晨光，散发着淡淡的香。阳光深深慵懒的腰肢，腆起身子在天空的一角醒盹。浓密的树叶间传出鸟儿婉转动听的啁啾，于是，阳光终于醒来，绽开灿烂的笑脸。蓝天，大地，融为自然美丽的画卷，我如坠入画中。
清晨，随走随看，我看到更多美丽的风景。大街上，两位熟识的老人相遇，都不由自主地伸出手握在一起，亲切地交谈。在晨光下，老人脸上的皱纹像一朵风干的花儿，分外动人。大街上，还有背着书包骑车的同学，像一缕“七彩”的风轻快地从人们身旁穿过。还不会走路的婴儿，瞪着清澈的双眸，瞧瞧这儿，看看那儿。有时，口水从小嘴里流出来，他就舞动着小手，摇晃着身体，似乎想要快快长大，挣脱大人的怀抱。这一切都笼罩在淡淡的晨光中，成为和谐、温馨、动人的一景。
中午，乡间的小路上，静悄悄的。太阳静静地挂在天空，像一位慈祥的老者，微笑地望着小路。坑坑洼洼的路面上积存着尘土，当一双脚走过，尘土会调皮地蹿起来，钻进鞋垫、鞋尖，或者覆盖鞋面上，给鲜亮的鞋子涂上泥土的颜色，那是小路在亲切地向你打着招呼。小路笼罩在暖暖的骄阳中，成为亲切、静谧、安详的一景。
傍晚，放学了，校园里热闹非凡。甬路上。同学们背着书包，吹着口哨，三三两两相约前行。瞧，他正迈着轻松的“猫步”，“鬼使神差”般尾随到一个同学的身后，然后，使劲一拍那人的肩膀，脸上浮现调皮的笑容，发梢也被夕阳染成红色，灿灿生光。“啊!”一声惊呼，“吓我一跳!”“哈哈。”响起一串清脆的笑声操场上。看那一个个篮球健将生龙活虎。操场四周雷鸣般的掌声此起彼伏。拉拉队扯开嗓子大吼“加油，加油!”。一道优美的弧线如流星划过天际，不偏不倚投进了球篮中，一个绝妙的“大灌篮”，全场轰动起来，有的同学兴奋得跳起来，有的拥抱在一起，有的任喜悦的泪水挥洒这是蓬勃、青春、多彩的一景。
从早到晚，我一路走，一路欣赏不停变幻的风景，深深地感受到：生活真美好!
好时光作文 篇4失去了时间，生命就成了虚幻；
没有了生命，时间就成了云烟。
——题记
回首遥望，过去的日子已如一只白蝴蝶翩然远去，生命之花在春华秋实中常青，使生如夏花之绚烂，才能莫负好时光。
苦涩时光·奋斗篇
夜色如水，月光如温柔的大手落在我们脸上。
“看！有一只知了！”小A放下手中书本，惊喜地大叫，我揉揉干涩的眼睛，少了一丝烦躁不安。这小生灵在明亮的灯火下局促不安，它一次次撞向窗户，一次次去寻找。小A和我都被打动了，小A说：“我们打开窗户吧，让它出去。”“好！”我爽朗地应道。
“哗啦！”窗户被打开，夜间的凉气涌入教室，小生灵乘着夜气飞出教室，上了树梢。“这就是它想要的啊！”小A自言自语，“它有我们帮助，那我们呢？”她边说边烦躁地翻了翻书本。
“靠自己！”老师扶了扶眼镜，“求人不如求己，倘若梦想那么容易实现，那你的努力也太廉价了！”我点点头，梦想乘风而起。多好的时光！
温情时光·亲情篇
“哎，考试又考砸了，我可怎么办啊？”我叹着气，手中拿着试卷，有气无力的往家中走去。
“闺女儿，回来了。”妈妈脸上洋溢着笑意取下我肩上书包，我把试卷胡乱往她手上一塞跑进了房间。过了一会儿，她敲响了我的房门：“闺女儿，出来吃饭了。”我慌忙地抹一抹朦胧的泪眼，打开房门。
饭桌上，爸爸殷勤地给我夹着菜，我十分不自然低着头不出声，姐姐一丢试卷：“怕啥？爱因斯坦还数学不及格，小妹我看你前程似锦啊！”我忍俊不禁偷眼看她。
“没事，这次不算什么，你努力了就好，最重要的是你开心。”爸爸微笑地望着我。“是啊！”妈妈也微笑地点了点头。我扬起了笑容，饭菜的香气伴着家人们的说笑，飘出窗外，飘向远方。多好的时光！
时间只负责流淌，从不留下停守。生命如山般，不同高度有着不同风景。生命之山，正因有了时光之水，才愈加动人可贵。只有向前看，常怀感恩的心，才能不负好时光。
愿以梦为马，不负韶华。
好时光作文 篇5厩得我们之前玩过的一种跳绳，两个人站在边上摇绳子，另外的参与者依次穿过绳子开始跳跃，而且我们的游戏还有台词，“叮铃铃，上课了，有位同学迟到了……”也不知道最开始是谁先发明的这些，后来我们传着传着，也就不再去想开始的时候了，因为它们能够给我们带来快乐，这就已经足够了。
对于读书的同学来说，课间大概是最期盼的时刻了吧。也不是多么不喜欢读书，就连学霸，也会偶尔的喜欢跟同学们嬉笑打闹在一起，因为同伴间的参与感是没什么能够代替的，这也是童年里抹不掉的纯真。
每次下课铃声响起，我们就像动物园里的小猴一样，变得异常灵活。迅速的从凳子上弹起，跑出教室。然后，像约好了似的，大家都聚集在一起，开始商量着接下来要玩的游戏。
这时候，有人举手提议，说要不然我们一起玩网鱼的游戏，大家纷纷赞成，于是一众人伸出手拉住旁边的人，然后围成了一排，在这之前，我们已经选出了被网鱼的那些人，他们当然是站在长队里边，随意奔跑，只要不被网住，他就还可以继续参与，一旦被网住了，就要加入到网鱼者这边来，于是队伍越来越长，网鱼也变得越来越容易了。
叮铃铃，又一阵铃声响起，我们说好下课继续，就各自散开回教室了。课间好时光，我们的好时光。
好时光作文 篇6三年真的很短。这句话对于即将毕业的我们更深有体会。
校园里的花儿开了又落，我们在这所偌大的校园里看了三次，仅仅三次而已。有时漫步在这校园里，我常常会想：这三年里我究竟收获了些什么？
初三。一个苦涩却又充满着希望的学期。学霸们拿起手中的笔不停地刷着题目，写过的作业考过的试卷也在不停地积累。时间在流逝，记忆在沉淀。“同学们，下课!"当化学老师说出学生党爱听的那两个字后，教室顿时充满了慵懒的声音。站在讲台往下看，一片都是睡觉的，只有在这个时候我们班才是最安静的吧。化学学习酸碱盐，真是把人都弄得疯掉了，总感觉云里雾里似懂非懂，但好在有学霸们在，我有不懂的总会先请教他们，也不知道这种特殊的青春岁月能在我记忆中停留多久。我想会是很久吧。
白云是蓝天的影子，青春是正在操场上奔跑的我们。我们在这三年中不知跑了几圈操场，落下了几滴汗珠，但我们从来都没有后悔过。对于未来的挑战，我会退缩，会害怕。当年的一个期中考试都会令我胆战心惊，如果是自己不擅长的科目我想我会更害怕。但三年过后我改变了。我开始慢慢觉察到身边的朋友在鼓励我，即使他们也有些许担心，是他们在我长跑坚持不下去的时候告诉我：“你一定能够合格！”这个“一定”不知道支撑着我跑过多少艰辛的日子，在往后的日子里，我明白了做每好一件事都必须有自信。我开始慢慢感受到来自老师的关心，这是我在小学很少有过的感觉。但可惜的是，好不容易相互了解的我们即将迎来的却是分离。
我们在恋恋不舍过去的那些好时光却也马不停蹄地奔向未来。我们只剩三个月的时间可以享受剩下的日子。多年以后怀念那些下课一起去厕所的友情，怀念那些搞笑的外号，怀念那些熟悉老师的口头禅，怀念那间教室，怀念为了中考冲刺的我们，怀念上课偷偷讲话的压迫感，怀念那些关于友情的小矛盾，怀念老师的训斥，怀念那些人，以及他们给我的最好的青春时光。生命那些最美好的东西，从来就是转瞬即逝的，春之落樱，夏之花火，秋之红枫，冬之飞雪，错过那个时刻，就再也不是那个味道。
不知道多少次为了一些事情痛哭失声。或是因为学习，或是因为朋友，或是因为亲情...但所有的道理都是用眼泪换来的，我不知道未来会发生什么，我们做的只是迎风走下去。岁月就像一条河，左岸是无法忘却的回忆，右岸是值得把握的青春年华，中间飞逝流淌的，是年少隐隐的伤感。
加油吧！去完成自己的梦想，去不断地相遇，不断的分离。哪怕很痛，很舍不得，我们也必须拍拍灰尘向前走。
回忆就像一座沙城，你若不走，也只能沉沦。而我，不愿沉沦。我也读懂啦这份爱。
好时光作文 篇7“让我们红尘作伴活得潇潇洒洒，策马奔腾共享人世繁华……”聆听这首老歌，思绪飞回那座教学楼，飞回那充满了欢声笑语的二十三班。
歌唱九月
入校第一年，学校举行了“金秋文化艺术节”，我们身穿红白校服，脸上洋溢着对未来的美好憧憬，彼此间不太熟悉的我们却有着出奇的默契。身形矮小的我们目视前方，深情地朗读着，歌唱着，眼神中是必会获奖的坚定。不负所望，大家的努力换来的是一等奖。每个稚嫩的脸上露出了最美的微笑。学校的长廊里，原本青翠的藤蔓，已经变得充满金意，镜头定格在那年九月，满是金意的季节里，我们共享好时光。
拼搏春天
白驹过隙，初三悄然而至。雷打不动的跑操简直要了我们的命。但，你看啊：前面的人停下了，可后面的同学伸出了胳膊，给了他前进的动力；旁边的女生停下了，临近的姐妹又拉起她的手冲向了终点。我们互相搀扶着跑完了全程，脸已通红，满头大汗。我们停下了，风来了，夹着前院正浓的.樱花香，透过浓郁的树叶洋洋洒洒吹进了每个人的心房，疲劳一扫而光，我们共享这苦涩却又喜悦的好时光。
辉煌夏日
墙上中考倒计时的天数已经由两位数变成了个位数。课间，总会有人追着学霸问问题，总会听到学霸的“你笨死了”却依然耐心讲解的声音；总会有人埋头奋笔疾书或缩在角落里拿着书念念叨叨；课上，总会有人犯困，那他（她）的背后总会准时收到热心同学的一记拳头……夏季，当我们大汗淋漓，奋斗拼搏时，不远处的蔷薇花也正悄然开放，花香四溢，在辉煌的六月，我们伴着花香，拼搏奋斗，共享我们最后的好时光。
日子长长短短，三年转眼而过，我们将要打响人生中的第一场战争，而那些温婉静好的时光，却在记忆里如初盛开，不胜朝暮。
那些好时光，你我曾共度，共享，共徜徉。
好时光作文 篇8“青春是段跌跌撞撞的旅行，拥有着后知后觉的美丽。”
——题记你是否见过早晨5点钟的天空？夏天和冬天是不一样的。夏天，窗外己经明亮，偶尔有几片阳光撒在桌上，融着丝丝暖意；而冬天，天空则与夜色相融，黑暗中几盏路灯明晃晃地刺眼，灯光下可以清晰地看见空中漂浮的尘埃。你是否感受过12点钟以后的午夜？夏天和冬天是不一样的。夏天，伴着凉凉清风和声声蝉鸣，皎洁的月光酒满窗沿；冬天，夜出奇得寂静与凄清，好似要吞噬星辰明月，点亮台灯，为自己圈出一隅这漆黑深夜里唯一温馨的小小天地，然后期待着黎明……周而复始，从未改变。
白炽灯照得人睁不开眼，面前诡异的函数题更是让心凉了半截，时间从指缝中流走，铃声出其不意地响起，好像从梦中惊醒，又是一串接连的抱怨。踏着晨曦，声嘶力竭地吼着ABC，听写纸上写出的寥寥无几的单词，显得有些落寞，陈旧的电风扇“嘎吱嘎吱”地转，雪白考试卷铺天盖地地来。烈日下，急促的喘息声，脚步渐渐变慢，但从未停下，忽而天旋地转，但心里一直有个声音：挺住，别认输！于是直了直腰板，深吸口气，将逗号画为句号，那重重的一笔差点将纸戳穿。
遇到亳无头绪、难以下笔的题，一边埋怨着出题老师的恶毒，一边胡乱地抓着头发，拨开重重迷雾，觅得片片阳光，又不禁感慨出题老师的头脑聪慧、心思巧妙。与同伴因为一道题目吵得面红耳赤、不可开交，与老师共同研究题目争得理直气壮，都是记忆里最美好的点点滴滴。
悉听花开花落，静看云舒云卷，青春透着青涩与慵懒，还透着永不言弃的韧劲，如今的岁月是最好的年华，如今的我们是最好的自己。也曾彷徨，也曾迷茫，也曾用尽一切去和世界赌一个明天，很多很多年以后，我们是否还会记得并肩奔跑的他们，是否还会记得曾几何时热血沸腾的自己，也许记忆里一张张熟悉的面孔会渐变模糊，你我的誓言，都散在了风里，往昔的辉煌已不再清晰，而那些肆意分享的快乐，那份对未来的憧憬与期待，将会更深入记忆。每一抹流星都是稍纵即逝的回忆，每一轮明月都是难以诉说的深情，这段青葱岁月，在人生的书页里闪着金光，并一直耀眼下去。
花开，是我悄然的祝福；水流，是我呢喃的私语；风吹，是我深深的思念；云涌，是我浅浅的期盼。天空再大再远，与你并肩，我也勇敢闯。这段搁浅碧云记忆里的青春韶华会成为回忆时含泪的微笑。
4.共度好时光的作文500字 篇四
9月6日，那一天阳光明媚，恰如十六个同样青春明媚的姑娘，我们相聚于四十六中学门口。穿着白衬衣、黑裤子的我们内心波澜、眼神真挚、嘴角扬起的是自信的微笑，因为我们的实习生活开始了，这就是我与你们结缘的那一刻……
第一次与你们见面，站在教室外面的我，忐忑而又无措，“老师好!”“老师，您是新来的实习老师吗?”“老师，您进教室里面来啊!”简单而又质朴的话语瞬间拉进了我们彼此的距离，也正是那一天我才真正的意识到:哦，原来自己已经是一名老师了!
第一次开始了解你们源自一篇作文。刚实习几天，我对你们除了能叫出名字，其他的一无所知。就在这时，我批阅了你们的作文――写一篇新闻，要求是结构完整、重点突出。原本以为，这对于你们而言没有难度，并且我清楚的记得你们刚学习了两篇新闻。可是当我翻来作文的那一刻，我才知道自己错的有多离谱。新闻最基本的要素不完整，不是缺了导语，就是没了题目，别说是重点突出了，我连这一篇新闻具体要表达什么都看不明白。什么原因呢?病句太多、错别字满篇。这一下子就打击到我了，在我的印象里，一个初二的学生，你的作文可以写的不优秀，可是你的文章最起码应该是没有错别字、表述要清晰流畅的。面对这样的作文，我无从下手，于是就去找了班主任，这时我才明白:学习语文，有种说法叫基础，而这个基础取决于孩子的家庭环境。通过了解，我才知道，你们中大多数都是城中村的孩子，父母的文化水平都不太高，这也直接影响了你们在说话的时候，口语过于严重。我想，每一个孩子都应该被时光温柔相待，或许成长环境不同，可此时我们都一样。为了正确引导孩子们说话，我与班主任协商，召开了一节“我们如何说好一段话”的主题班会。通过玩游戏的方式告诉学生语文尤其是作文来源于生活，却要高于生活。值得庆祝的是，这一节班会对于你们确实起到了不可磨灭的作用，因为我已经慢慢的发现你们都在进步!
第一次爱上你们，是那一场青春飞扬、惊心动魄的运动会。你们的优秀、你们的坚持、你们的团结都让我看到了一个不一样的八(三)班。让我无法想象的是我们班的女生，因为在我的眼里，你们是一群文静乖巧，有的都可以称之为“蜗牛”的美少女，可是在红白跑道上、在绿茵场上，你们一次次让我刮目相看。60米，你们靠着惊人的爆发力从预赛冲进决赛拿下了冠军;200米，你们凭借惊人的速度一路狂奔夺得了冠军;1500米，你们凭借惊人的耐力坚持到了最后;4×200米接力赛，你们更是靠着惊人的默契与团结一路领先摘得桂冠……瞧，这就是你们，一群“静若处子动若脱兔”的少女，你们让我感受到了青春的活力与激情。令我印象最深刻的要属马成鑫了，因为她实在是“太慢了”。一个不爱说话，文文静静的女孩，写作业慢、走路慢、就连考试的时候慢得跟蜗牛一样。可是在运动场上的她可一点都不慢，枪声响起，她就如离弦之箭向前飞去，不仅200米拿了冠军，还帮助接力赛打破了校记录。我仍记得，当你们结伴来检录处检录看到我时，笑了，那是你们告诉我:“老师，我一定会拿到冠军的!”当你们跑完1500时，脸色苍白的你们看到我时，笑了，好像再说:“老师，我做到了!”当你们去主席台领奖看到我时，笑了，仿佛在说:“老师，我棒不棒?”这样可爱、自信、惊人的你们怎能让我不爱呢?
第一次舍不得，因为我知道我们要说“再见了”。春去花已落，秋来叶自零。纷纷行人路，我们终会用背对背的姿态行走着，在这滚滚云烟终淹没自己。我想:该是时候与你们告别了!于是我利用你们体育课的时间去找你们拍照，照片上的你们，年轻而又美好，我只想记录下那一刻你们最美的模样;我去你们班主任的朋友圈里寻找，曾经的你们稚嫩却又不羁，我只想了解你们的成长与蜕变;我利用几个小时的时间去筛选你们的照片，然后做成PPT，照片上的我们，眼眸灿然，笑容明亮，我只想将最好的你们留在我最深、最美好的记忆里。最后一次班会，当我站在讲台上，看着你们一张张由陌生到熟悉的脸庞，渐渐泛红的双眼，我突然说不出任何的话语。理智告诉我应该制止你们，可情感却出卖了我自己。一些人，明知不会生活太久，却还是一往而深，也许，会骤然别离，也许，只是缘分安排的下一场邂逅，浮萍逝水，流离追逐，而我对你们的感谢与爱将永远存在。
潮涨潮汐，花开花落;流水似年，岁月蹉跎;时光荏苒，缱绻灿烂;青春不老，我们不散!
评阅教师点评1：几个月的实习，与可爱学生的相处，你感受到了不一样的生命精彩，也感受到了教育焕发出来的能量。有这样的体悟，相信青春定会永驻在三尺讲台上，永驻在孩子的热切目光中。
评阅教师点评2：你的那许多“第一次”是每一个新教师都经历的，你用细腻又富有才情的文笔将他们记录下来，真的很难得。也许和实习时的孩子们很难再见，但我想，他们一定会值得你去铭记，铭记住他们的青春灿烂，也铭记住你的努力和优秀，加油!
5.读书的时光作文400字 篇五
在书香中，我经历了许许多多。虽有时厌读，但总被我“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”的宏愿牵制住了。因此，我与书之间发生了许多值得回忆的事情。
在堆积着大大小小方方面面书籍的书房里，我犹如置身于装满黄金的殿堂中，看哪本都是欢乐，都是喜悦。日复一日，年复一年，日积月累，随着时光的流逝，我读过各种各样的书，有趣的情节或精彩的内容都念念不忘。
阅读过后，有许许多多的人物形象总是浮现在我的面前。对善终的主人公我心怀欢乐，对未能善终的主人公我便难免多一丝感慨惆怅。我会关心着他们的身世境遇，思考着他们的思想与所作所为是否正确。因为我知道“金无足赤，人无完人”，虽没有各方面都好的通才，但却可以从多方面吸收别人的优点，改正自己的缺点。学会从历史人物中获得教训与警示，那么我们就会少许多失误，多许多借鉴。
冰心说过：“读书好，好读书，读好书。”好好沉浸在书香中，看看世界，也看看自己。在读书中找到反省自己的镜子，在读书中体验更多美好的情感，这不是很美妙的事情吗?
6.那是咱们的好时光作文 篇六
那是咱们的好时光作文
年月倏忽，流年逝水。韶光一个眨眼，与你相识已有5年，中考将至，咱们的初三也将挨近结尾。可是，有些你不知道的事，我想告知你。
还记住那个初夏吗？折一只纸船，悄悄放在水中，目送它在河水的活动下飘向远方，承载着咱们年青的梦。这是与你做过的最多最夸姣的事了。接近傍晚，你便会拉上我的手，迎着落日，跑到相同的小河滨，做相同的工作。余晖下，两个身影被拉得长长的。这是咱们的开端。那时，你说你爱落叶，爱它落下时划下的弧线。立秋，咱们默坐于树下，略带凉意的秋风卷落树上一片片枯叶，萧条的落叶雨，铺就了一地孤寂。上面有咱们的绚烂岁月，有咱们的泡沫之夏。你朝我绚烂地笑，我紧牵你的手，两个类似的身影如此默契。你极爱文字，我亦是如此。我觉得，这是一种缘分，是上天赐予咱们最好的.礼物。你说，最优美的文章没有富丽词采的堆叠，只要随感而发的小心境。不知何时始，咱们会一同畅谈文字的小奇妙，一同剖析美文的构思与内在。犹记住咱们交流作文时的欢喜，和你的那句不怎么样。那时竟天真地想，能与你携手一向如此般。却不曾想过，再真的友谊也会有破碎的一天。没错，命运偶然也喜爱开开打趣。便是这样一个打趣，让你我没有再说过一句话。现在，天空仍旧湛蓝，云朵仍旧潇洒。仅仅，那个具有蓝色笑颜的你，却是早已不复。你可知道，这个夜里我很慢很认真地写下这些文字时，眼底已是一片湿润。我似乎看见咱们的过往在向我招手，却是渐渐地含糊。我曾不止一次地想，如若最初没有知道你该多好，至少，不会剩余那么多的苦楚与无法。可是，我仍是乐意遇上你，尽管很伤心，可是我能更快地生长。韶光如此无情，咱们仍然如此入神。已然真的无法回到曩昔，那就让咱们永久记住，那是咱们的好韶光。
7.共度好时光作文 篇七
在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的共度好时光作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
共度好时光作文 篇1“世上只有妈妈好,没妈的孩子没人疼。”(引用歌词,以歌开头,别样新颖)是啊,这首儿歌唱的没错,母亲一直在背后默默地守护着我们。我的妈妈也不例外。
又是一个春风日和的清晨,迷迷糊糊我闻到一股沁人心脾的香味。“奇怪,这是什么啊?这股味道直叫人流口水。”我揉揉眼睛说。(带有动作描写的语言描写。)(侧面描写,在后文会得知香味来自妈妈的营养早餐,突出母亲对我的关心)顺着香味,我来到灶台前,灶台前贴着纸条。
“亲爱的儿子,锅里是你最爱吃的鳗鱼。吃之前,记得把桌上的豆浆喝咯。可不许不喝哦,它对你的身体好。爸爸和妈妈中午不回来。你去你奶奶那去吃。”
“知道了,知道了。”我自言自语说。这回可把我高兴坏了,我心想:平时你管我,这回可自由了。(心理描写)我亲爱的电脑,我来了。
可是乐极生悲,空欢喜。电脑上放了张纸条。“嘿嘿,我早料到你会这么做,所以设了开机密码,乖乖在家写作业,等我回去,自然会让你玩,前提是写完作业,拜。”
夜幕降临,黄土肆虐,我走在外面,打的腿疼极了。我心想:老爸老妈咋还没回来,山上风一定更大,这可怎么办啊。(心理描写)我两手合在一起,放在胸前,在心中默念:老天保佑,让爸妈快点回来,不要再刮风了。(肖像描写)突然“嗡嗡嗡嗡”这是我家摩头车声。我立刻跑出去接妈妈,妈妈一进屋就放开了电脑。她说:“好样的,作为奖励,今天破例,让你玩两个点。”
再后来,我向我的朋友提起这件事时,朋友羡慕的说:“你的妈妈真好。”
是啊,她是最朴素勤劳的农民母亲。(升华)
很快我就要离开母亲,怕是一个月也回不来一次,可正因如此,我才要过好这段时光。(扣题)
(共度一段好时光,我主要写的是吃母亲的营养早餐,来赞扬母爱。还通过两次的纸条,写出了母亲对自己的了解,赞扬了母亲的智慧。虽然此处学习的场面一代而过,但依旧写出了乐观积极的人生观。母亲最后让我玩电脑,赞扬母亲信守承诺的品质。结尾我因刮风而担忧父母,赞扬了我对父母的爱。)
共度好时光作文 篇2记得是你，把我从黑暗中解救；记得是你，把我从绝望中拉回；记得是你，把我那颗沉睡的心唤醒。与你相处的日子里，你给予我很多东西，希望，快乐，美好，自信……
你与我的友谊，是在一个清晨，你帮助乞丐时拉开眉目。当时，你手里拿着5个一元的钱，可以看出来那是你自己赞的，你毫不犹豫的把那五元钱递给他，我就从内心深处开始敬佩你。所以，你每次回家我就会紧紧的跟在你身后，每次你都会回头向我笑一笑。
我每天都这样，不知不觉已经一个学期了，在这一学期，我们成为了真正的朋友，我们一起哭，一起笑，一起玩，一起闹。你把童年的快乐带给我，你把希望传达给我，你让我变得自信，开朗，勇敢。
你还记得吗，那次考试不理想的我，早已灰心丧气，对一切都感到绝望。而你说，“要相信自己，要懂得分析与付出，才能获得成功。”那是我第一次听到那样的话，因为很多人只会说“没关系，没什么大不了的”对她们没来说当然没什么大不了，因为没考好的是我不是她们。所以，你的话让我鼓起勇气，开始学会找出错误的原因。
我多想一直把你留在我身边，但是我知道，那是自私的。你父母在异地，你那时寄住在你亲属家，可是，他们要搬家，你只能和你父母一起。你的离开，对我来说是多大的打击。
在临走前，你问我，初次相遇后你为什么会对跟着你的我笑，我猛然发现，这个问题，我从和你是朋友那天就一直想问你，只是现在仿佛已经没那么重要了。我摇摇头表示不知道，而你什么也没说，只是对我笑笑。然后转身消失在黄昏中，看见你的背影，我心里似乎也有了答案……
从哪一天开始，我的脑海中，就一直有着这段记忆。两小女孩，在某一天的清晨相遇，直到，某一天黄昏分离，再到分离之后。她们的友谊东不会变，一直被沉封在她们的灵魂深处，成为永恒。
时光匆匆，那段回忆是我这些年来最美好的时光，那个问题，我一直记在心了，而答案也深深地埋藏在我心中，成为你我之间那段美好时光的心灵密码。谢谢你陪我，共度这段好时光！
从幼儿园迈进小学的门槛，然后走进初中校园，我度过了许多自由快乐的时光。而我记忆中最美好的时光，是在奶奶家度过的那个寒假。
雪花飞扬的日子，我和姑姑表妹一起来到乡下奶奶家。来到村头，远远看见原本绿色的山峰，如今只有一片白茫茫的大山，一片孤独的白色。仿佛一个流浪的侠客，游走在天地之间，也让我想起一句毛泽东的诗词：“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”
走进屋内，奶奶亲切地拥抱去掉了我所有的寒冷，给了我一个暖暖的冬天。求得奶奶和姑姑的同意后，我带着表妹在山上滚雪球、打雪仗、堆雪人。尝试着用木板和木棍制成的简易雪橇滑雪。满头满身都是雪，自己都变成了“雪人”了，尽情地享受这份美好、这份自由、这份快乐。
玩累了，我们就静静地躺在山坡上，仿佛一切都与我无关，城市的喧嚣，大街的嘈杂，人心的险恶，一切的一切都被大雪吞噬了。我就这样静静的躺着、躺着、躺着……渐渐的感觉自己与大山、白雪融为了一体，感觉自己的心也像大山一样沉稳，淡泊，自己的心也像白雪一样变得洁白、纯净。
晚上，奶奶在院子中央点了一堆篝火，我从中取了一根火把，那是我第一次看到火把，我举着火把，他好像把这里的一切照亮了，带来了温暖、带来了光明，给风雪夜归人，带来了温暖和光明。我不知不觉喜欢上了这里，沉醉在篝火带来的温暖和光明中。
第二天，奶奶带我们来到了水库，两亩大的水库上结了一层厚厚的冰。奶奶坐在冰上，在仅有一尺宽的冰窟窿里钓鱼。我学着奶奶的样子，慢慢的我竟钓上了不少，不禁有些得意。现在想来就是柳宗元的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”的意境。
在以后的日子里，奶奶每天像变戏法似的带我去做不同的`事情。在农村市集上卖菜、帮爷爷搭来年桃园的栅栏……乡村的一切，让我感觉是那么的好奇、那么的新鲜、那么的有趣。当然，和奶奶度过的那段时光也是那么的难忘。
美好的时光总是短暂的，不知不觉一个月的寒假就结束了。慈祥的奶奶、白茫茫的大山、结冰的水库、滑雪、钓鱼，却永远定格在我的记忆深处，装点了我的童年，温暖了我的心房，成为了我心中永远的绿色。
我有一个长方形的塑料泡沫文具盒，它的长是23厘米，宽是11厘米，除了盒盖以外，其他地方都是浅红色。
看吧，盒盖上的那幅色彩鲜艳的风景画真是美丽迷人啊：蓝蓝的天空，一尘不染；草地上，盛开着一簇又一簇五颜六色的鲜花；远处有一片树林，微风吹来，所有的树枝都在轻轻地摇摆，好看极了。
文具盒不光盒盖上的图画很美，而且使用也很方便。每当我轻轻地打开来看，就会发现居住在里面的所有的“朋友”都对我微笑。盒内分为上下两层，上层有圆珠笔和钢笔，下层有直尺和散发着香水味的铅笔。平日里，他们始终都安静地躺着，一点声音都没有，好像正在酣睡一样。
这些笔和橡皮都是我的好帮手。每当我在画画的时候，如果画错了，橡皮妹妹就急忙跳出来对我说：“小主人不要急，我帮你擦掉错的。”于是，她在我的画本上不慌不忙地跳起舞来，不一会儿，画本上的错就消失得无踪无影了。由于橡皮妹妹长时间为我改错，所以她的身体渐渐变得短小了。
“咦，这条线怎么画不直了呀？”不知谁的这句话吵醒了正在休息的直尺先生，只见他揉了揉眼睛，然后对我说：“小主人，你怎么把我忘记了呢？让我来帮你画直线吧！”我赶紧回答：“对呀，我真不该把你忘记咧，对不起，可能因为我的帮手太多了，所以才记不清楚了啊！”后来，我沿着直尺的身子一画，嘿！真直哟！
突然，“咔嚓”一声，铅笔尖断了，这下叫我怎么办？我赶快打开文具盒一看，第一层没有小刀，我猜想小刀在第二层；再看第二层，果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保证：“小主人，快来用我帮你吧！我肯定能够把你这支笔修得尖尖的！”说完，他就飞快地帮我削铅笔了，过了一会儿，铅笔又露出了尖尖的小脑袋。
啊！文具盒，你日复一日、年复一年地保管着我的学习用品，你的服务态度真好呀！
今天，我无论如何都应该对你说一声——谢谢你！愿你陪我共同度过小学阶段的美好时光吧！
共度好时光作文 篇3青春无极限，它说的是不是就是我们这个年龄，我一定要好好把握这个时期，与朋友、，同学共度一段好时光。
语文老师曾这样说过:“现在的你们就是七八点钟的太阳。”是啊!我们现在精力旺盛、思维敏捷，又有父母家人的关爱，不用为吃穿担心，还有免费的义务教育可以和老师、同学们一起在知识的海洋里邀游，我们是生机勃勃的、我们是充满朝气的、我们是祖国的希望。
对于社会，对于生活，我们的认知还很有限，未来就像一张白纸，如何发展还看我们如何去描绘。因此，现在的这个年龄，这个时期，这一段大好时光对于我们来说是非常宝贵的，对于我们来说，没有什么是不可能的，有梦就会实现，只要我们付出我们的努力，洒下我们的汗水，就一定会收获成功的果实!
在这段好时光中，我要努力学习，与同学一起探究难题，一起钻研知识，一起克服苦难;我要多参加体育锻炼，强健体魄，与朋友一起学习新运动，一起开展新活动，一起拓宽自己的兴趣爱好，我要多参加劳动，与同学一起吃苦耐劳，一起学习坚韧不拔，一起明白生活的艰辛。我要与同学、朋友们在一起，一起哭、一起笑、一起领悟，一起成长，一起共度一段美好的时光!
梦想不是遥不可及，努力就能实现，在这段充满生命力的时光中，我要尽自己的最大努力，改变自己，养成良好的习惯，和大家一起蜕变，当初中毕业时，可以问心无愧、可以自豪地说一声:“我无悔!”“我成长了!”
8.【精华】好时光作文 篇八
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的好时光作文6篇，希望对大家有所帮助。
好时光作文 篇1某天晚读的时候，站在校园的一角，有些出神看到西边天空透亮的云，看到眼前的树上树叶浓密，整个校园生机勃勃，充满希望。突然意识到，夏天快来了，我也要与这三年的好时光告别了。
三年前的夏日，我怀揣梦想，满载希望踏进一中，也曾想过要如何度过高中三年，怎样才能过得精彩，过得有趣。不曾想高中生活过得这么快，我的高中就像一部情节曲折、温情满满的电视剧，演绎了很多精彩的故事，也要剧终了。如今快要离开，且听我讲讲这一场好时光。
备战高考，与我同在“考试成绩出来了啊，贴在墙上，大家下课后认真看一看，想一想，对照一下自己。做得好的，继续努力；做得不好的，迎头赶上。”班主任话音刚落，前脚一出，就已经有同学冲上讲台去看成绩。课间十分钟谈论的话题似乎只有成绩，似乎只有谈论高三党的称谓，晚自习只有鼻尖与书本摩擦的声音和时不时从某个位置传出的深深叹息。课间讨论习题成了常态，后排、同桌，成了最好的学习伙伴。每天早上在晨光熹微前到达教室，开始新的一天。高三的大楼灯火通明，我们为了一个共同的目标而努力，明天晚上都要做题到指针过了十二点才能睡觉。也想过放弃，但最终梦想的微光还是支撑我坚持坚持在坚持。每天都如此忙碌，每天又都如此充实。备战高考的队伍很庞大，有你有我也有他。
欢声笑语，点缀生活
讲真的很喜欢武山一中的校园，数目众多，花草繁盛，最让我难忘的是西面大树上的铃子。每次考试，总能听到因撞击力度和频率不同而发出的不同声音，美妙和谐，总能在是枯燥的高中生活里添一抹亮色。体育课上疯狂奔跑的少年或许是在追逐梦的方向，课间校园的打闹嬉戏成了可供日后回忆的片段，以后若是回想起高中的课间，或许还会有暖流涌上心头。炎炎夏日，我看过你的苍翠欲滴；寒冷冬日，我看过你一片银装素裹的浪漫。我见证了你四季轮回，陪你感受岁月变迁。安静的校园因为有了欢声笑语而更显活泼可爱，乏味的日子因为欢声笑语而更加温暖动人。
时间太快，你在眉间心上
高中生活还有一个庞大的群体住校生。而我，也曾是其中一员。从最初与室友的无话可说，到后来慢慢熟络，直到现在，成为了家人一样的存在。从一开始的“寄雅轩”到后来的“217”，变的是同住的人，不变的是依旧有趣的生活。也曾与室友畅聊至凌晨一两点，也曾与室友补作业到四点半，也曾在大雪纷飞的夜晚挤到一个被窝里说未来，也曾在失意困惑是彼此陪伴。我会记得六个人围在桌子边吃一桶泡面的小幸福，也三个人在熄灯后开的一场小型演唱会的狂放，我会记得六个人上铺下铺传送一道数学题只为解出正确的答案，也会记得三个人在谈到某个都很感兴趣的话题时激动到手舞足蹈。在我生命中来过的人很多，而你们足够重要。以后或许四散天涯，再见会很不容易，但这三年时光有你们的陪伴，也十分幸运。
我在夏天带着憧憬与希望来到这里，又将在夏天怀揣新的梦想离开这里，踏上新的征程。见过秋风中飞舞的银杏叶，见过白雪铺满的中院，很幸运了。
日落南山，倦鸟已归，这真是一场好时光。
好时光作文 篇2晨光熹微，清凉的`风调皮的从窗户缝里溜进来。用它柔柔的手不停地抚摸我的脸颊。毫无疑问，我被它弄醒了。
穿衣下床，接着微弱的亮光，看清钟表的刻度。五点过半，心想：既然醒了，不如出去散散步。
出门，便被凉风撞了个满怀。好惬意！继而，看到大街两旁的甬道上，鳞次栉比的摆放的各色车辆，想到越来越差的空气质量，心头不由地一紧，现如今，清新纯净的空气反而成了奢侈品。忍不住，苦笑着摇了摇头。
前行，道路上空无一人。决定去小区后面的公园转转。远远地，一股沁人心脾的花香扑面而来。循着香味直行，这种馥郁芬芳的气息也很久违了。于是，抽动鼻翼，狠狠地吸了两口。俯身细看，姹紫嫣红的花朵上怎么有几个黄点在蠕动，仔细一瞅，原来是几只蜜蜂在辛勤地采蜜呢。“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”这诗句形象的赞美了蜜蜂无私奉献的精神。
继续前行，踏上木桥，透过微波粼粼的湖面，看到两条嬉戏玩耍的小鱼。一条通体金黄，腹部洁白如玉，双鳍粉嫩，尾部暗紫。两只水汪汪的大眼睛显得格外明亮。另一条潜在水下，看不清它的面目。只看到一层层细小的涟漪四处散开
旭日东升，艳阳普照大地。公路上，一辆辆机动车开始奔驰，时不时扬起一阵尘土。我想，该回家了。于是，向着家的方向阔步前进。一路上，遇到熟悉或是陌生人，我微笑着向他们点头问好，新的一天又开始了！
好时光作文 篇3你还记得那些我们欢笑着打闹的时光吗？
你还记得那些我们难过得想要掉眼泪的时光吗？
你还记得那些我们叛逆的离家出走的时光吗？
你还记得那些我们感动得痛哭的时光吗？
你还记得那些我们争执得面红耳赤的时光吗？
过去的种种，你可否记得？即使我们再不相逢，即使我们殊却也不同归，你是否会记得，当年那些人的模样？
就算总是笑得没心没肺，可是，终归在离别时抱头痛哭，这便是我们。
也是我们贫瘠却让人怀念得深刻的青春。
就算我们做不到沈佳仪，也没有柯景腾，可这不热烈不激动人心的时光啊，在多年以后，感叹起过去的时候，还是会有很多感情掺杂在一起的吧。那些我们后悔没有做的事，和那些我们后悔做了的事。
北有嘉木，谁与共遥。
那些年的记忆，多难以割舍，多无法惜别。
也多……心疼。
亲爱的小孩们，我们终究需要成长。
只是在离别时，即使再难舍难分，也只能用哭泣来表达悲伤。
那些我珍惜的人，愿以吾生，请君安好。
那些好时光，你还记得吗？
还记得吗？
无论你记得与否，——而我不能忘。
好时光作文 篇4慢下来，去生活。
同里。
岸边人家，卖什么的都有，漫步在那条古朴的青砖小路上，走走停停，总会被那些家家户户都会做的糕点吸引到，独属于糕点的香味弥漫在空气中，也许，谁都不会抵挡住的吧。停下脚步，买上几块，边走边吃，享受着那悠悠蓝天、淡淡白云、小桥流水，无拘无束，自由自在。
一个小院。院墙上，爬满开得俊俏的三角梅，一朵朵的梅簇拥着，在清风中浅笑。突然，一个小女孩跑了过来，四五岁的模样，花枝招展的。她跳着去掐那些花，一朵一朵的往头上插，哼着一首首小曲。我久久地站在那里，静静的，微笑着，傻看，心里漾起一波一波的感动。那寻常的一天，因了那个小女孩，竟美丽得无与伦比。
累了，就歇歇吧，每户人家前都摆着一把把藤条椅，旁有凉棚撑着。茶壶一把，茶杯几只。走几步，坐一会儿吧，一直急不可耐的时光，在这里，缓慢下来，像一方暖阳，停在那里。真好。现在的这些时光，就只属于你了，一颗心，完完全全的放下来。
河里不时有几只小舟摇过，轻轻的，荡起一波波涟漪。河不宽，也不清澈，于是，像被人泼了一桶颜料似的，倒影，在水中，模糊成一团团色彩。不会在意的，难得有这种悠闲，又怎舍得丢弃呢？
游人们在那些古巷里穿梭着，这里看看，那里望望。看什么呢？看那些青砖白墙、红灯笼下的人家。每家院子里，都会有香樟树，或是梧桐。在树下歇歇，树荫带来不寻常的清静和喜悦。
我坐在石椅上，我的背后，是一坛肆意疯长的杂草。一只猫从草里钻出，望望我，又从青砖上自顾自的走去店铺里。而那热闹的店铺里，承载了太多美好。
时光总是过的太快太快，偶尔，也给自己些日子，静静的去享受那些美好的时间。
慢下来，去生活。
好时光作文 篇5想起了曾经的时光，我们每个人都有那一段时光。
青春总是伴随着欢声，伴随着笑语，伴随着那最痛苦的时光。青春总是在我们身边，悄悄走过，等我们缓过神来，就再也找不到青春了。想想当年的我们，是多么的美好。可是再也回不去了，我记得有一次，我和我朋友约好出去玩。我们约好去逛街，在那个时候，有着欢快的笑声，每次你陪着我去街上看衣服，看鞋，我真的很开心。
在我上初二的时候，学习成绩不怎么好，在学校学习是一种压力，在家里也是一种压力。那个时候不知道该怎么办，就是因为学习不好，每次出成绩的时候，都会有压力，一次次的压力打击着我。可我还是熬过来了，每个人的青春都有很多烦恼。青春的到来才意识到，我们长大了。
每个人的青春，有着密密麻麻的烦恼，有了这些烦恼，我们才意识到我们一天一天的长大，一天一天的成熟，小的时候我们根本就不知道烦恼是什么，青春就是有着烦恼，快乐一起过来的。
青春最好时光，大家要好好珍惜，想起曾经的我们是多么的美好。
好时光作文 篇6“青春是一场远行，回不去了；青春是一场相逢，忘不掉了。青春留给我们最宝贵的是感情，感情其实很简单，只要那么一句简短的问候，一句轻轻的谅解，一份淡淡的惦记，就足矣。当我们在毕业季上说出再见之后，请不要让再见成了再也不见······”
看到这儿，我顿住了，我呆呆的盯着这段文字，在心中反复品味体会着，慢慢的，我陷入了沉思。
时光如流水般迅速溜走了，与好友在一起的青春也在渐渐消逝。当离别之后，有多少亲朋好友能够遵守约定，做一辈子的好朋友？又有多少人还会记得从前那些在一起时美好的时光？当毕业来临，大家都彼此约定，说好了友谊要天长地久，可又有几个人能真正做到？由此可见，与好友在一起的时光是弥足珍贵的，因为在未来，谁也不知道会发生些什么，也不知道什么将会改变。过去的青春无法追寻，未来的时光也无法预料，我们能做的就是珍惜现在，珍惜现在与好友、老师、亲人在一起生活的每一天。
9.课间好时光作文 篇九
下课的时刻尽管很短，但却不行短少，假如没了下课时刻，不论到底是教师仍是同学，全都专心致志地听课、讲课，一切人不苟言笑，同学们全都要坐不住了，就连教师也都讲得闪烁其词，就算很风趣，也都百般无奈，没有下课时刻──真的好可怕呀!
“铛──铛──铛──”下课时刻如箭，一下就上课了!啊呀!我什么事都还没做!上课铃声彷肥墙淌ι斐觥澳ёΑ保把一切同学抓回教室，一会儿，学校又变得万籁俱寂。
下课十分钟就像是香甜的冰淇淋，尽管可口，却一下就溶化，吃不到了，下课是一切小孩的美好，也是一切大人的美好回想，下课时刻能够让人忘去学习的烦恼，也能够让人放松疲乏的身体，所以，咱们应该爱惜”下课十分钟”。
10.话题作文：快乐的读书时光 篇十
其实呢，我以前是不爱看书的。自从，同学给我推荐了一本杨红樱的书后，我对书这个玩意儿就开始感兴趣了!就这样，我的读书生活就开始了!
上学的时候，我就趁下课的时间去看书，午觉的时间也去看书，反正只要我有时间我就一定会去看书的!书就好似我的朋友一样，有空我就“约”它出来“玩”!书就好似我的私人老师一样，我有不懂的就“请教”它!书就好似我的双手一样跟我形影不离!所以我已经离不开书了，它们好似把我带进了一个个奇妙的世界，使我可以随着主人公一起悲伤，一起欢乐。我爱读书而不是做给别人看的，而是我想让自己的心灵丰富起来，使自己的知识永远用不完!我一天的学习累了，就看一本笑话书使自己轻松一下，有不懂的就查看百科全书。
暑假里，我让妈妈给我买了一本《笑猫》，之后我就开始如饥似渴地读了起来!看完后，我闭上了双眼，又重温了我刚才看的《笑猫日记》里面的内容。慢慢地，我的脑海里就浮现出了故事情节，我就随着笑猫一起去旅行了!
有时书里的世界我们也是要绞尽脑汁才能弄懂的，尤其是像《福尔摩斯探索》这类的推理性的书，我得跟着大侦探从蛛丝马迹中去寻找故事情节，但一旦我“破了案”，那种感觉真是像“拨开了乌云见到了蓝天一样”，那种快乐，没有读书的人是很难到的。