传递正能量的作文

2024-12-08

传递正能量的作文（共20篇）

1.传递正能量的作文篇一

在雷锋纪念日的前夕，写下这篇文字，恐是再好不过了。

在社会上，有一个群体的人，他们没有组织起来的队伍，只是分散在各地，但他们有一个共同的目的，便是将自己所携带的正能量元素传到各地。

其实所谓的正能量元素也并不是很复杂的东西，对于有些人来说是很容易得到的.，而另一小部分人便是穷其一生都不会找到这一正能量元素。前者被称为“好人”，而后者摆脱不了“坏人”的名号。或许用“好坏”来形容是最容易区别的。

正能量元素并没有很多，却都是作为一个“好人”必不可少的东西、往往他们只是埋藏在你的心里，你的一个举动，一个念头都关系到了这些元素的出现与否。我心目中组成正能量的必要元素则是：善良、负责任、真诚、友好……

善良是正能量的主枝干，善良是决定一个人是否是“好人”的最重要元素。善良不是可以伪装出来的，因为它出自你的心，永远不受大脑所控制。所以，即使你是再聪明的人，也不能通过除了问心以外的任何途径得到善良。善良并不是口头上的“大善”，而是应遵循先辈留下来的警戒：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。小善才是真善，与其夸夸其谈地说去做“大善”，倒不如从身边做起，由一点一滴的小善也是可以积成大善。其实善大善小，根本的出发点也是相同的，都是出于那个“善”字。

负责任便是这正能量之树的根须，只有负责任，才能把这棵树牢牢地扎在土壤中。所以，只有善良并不可行，判断一个人是否具有正能量要看他的善恶，而判断一个人能不能把正能量传递下去，则是看他的责任心。一个没有责任心的人，能不能保留下心中的正能量都是问题，又谈何传递?根须的另一个作用便是固定水分，这些水分则代表着外界各种各样的人，只有负责任，才能使这些人有安全感，心甘情愿留下为正能量浇灌，以达成正能量的传递。

真诚和友好便是正能量之树的树叶，绿叶中的叶绿体提供给树木自身需要的能量，还给予外界空气的更新净化。所以，有了真诚和友好，做出来的事情便是利人利己、事半功倍。同时绿叶也是一棵树的门面，没有人喜欢光秃秃的树木，自然，有了这两个元素，才能吸引更多人，向更多人传递正能量的果实。

做个“好人”，传递正能量看似简单，这几个重要元素也是生活中时常听到的，听之一笑而过，觉得十分简单，但真正能做到的又有几个?

你心中是否有一棵正能量之树?如果没有，就快来用你的善良、责任心、真诚和友好来种植它，你继承的将是“好人”一族的血统，承担的是传递正能量的使命。

2.传递正能量的作文篇二

五月, 是一个播种的季节。2013年4月10日, 山西省经济和信息化委员会召开了绩效管理工作会议, 绩效管理体系正式建立, 绩效管理工作正式启动。山西省经信委将通过绩效管理的指挥棒改作风、转观念、以先行先试的思维理念凝聚力量、破解难题, 加强干部队伍建设和提高政府公信力, 从而全面落实“十二五”规划, 实现科学发展。事实上, 从十八大召开后, 新一届中央领导集体上任伊始就出台了八条新规, 身体力行地改进作风, 赢得群众广泛赞誉, 这也是推动改革发展, 推进“五位一体”社会主义现代化建设, 转变政府职能的客观要求。当下, 山西正处于转型跨越的关键时期。面对新挑战, 优质高效的政府服务是推动工业转型跨越发展的重要基石。所以, 用敬畏和担当面对困难和挑战, 主动作为, 就会凝聚成强大的合力, 从而汇聚正能量, 开创新局面。

五月, 感恩季, 我们再次感恩, 感恩每一位劳动者。从来, 总有一种追求, 看似平凡渺小, 它却成就着不凡的业绩;有一种追求, 看似朴实无华, 它却辉煌着一个人的人生, 那就是——劳动创造美!在共和国的光辉历史上, 各条战线涌现出成千上万的先进劳动者。他们为新中国建设成就而自豪、为推动经济社会发展不懈努力;他们在不同的发展阶段, 始终走在改革开放和社会主义现代化建设的最前列, 以忘我的献身精神, 用劳动铸造着青春年华, 用劳动回报社会的理解和关爱, 激励着一代又一代劳动者为祖国的繁荣富强而拼搏;他们是推进我国先进生产力发展的代表, 是当之无愧的时代领跑者。当70后、80后、90后成为工人队伍主力军, 劳动绽放出更加璀璨的华光, 劳动光荣的“正能量”正在切实传递。

今年的五月, 更是希望的季节。“4·20”四川雅安的地震灾情, 牵动着每一个中国人的心。守望雅安, 总有一种正能量让人动容:坚强乐观的雅安人民、最可爱的子弟兵、90后成献血主力军、免费发矿泉水的村民、捐出辛苦钱的“磨刀老人”……灾难也许无法避免, 但面对突袭的地震, 多一些正能量, 就多一份希望;多一些守望相助, 就多一些勇气。所以, 惟愿有更多的被困者得到救助, 惟愿更多正能量激发更多的爱与责任。正如习近平主席在感谢国际社会对中国抗震救灾的慰问支持时所表示的, “我们坚信, 在中国党和政府正确领导下, 在国际社会有力支持和帮助下, 全体中国人民团结一心、众志成城、顽强拼搏, 一定能战胜自然灾害, 重建灾区美好家园。”希望从未离我们而去, 希望正在废墟上升起。

3.传递正能量的“妈妈秀场” 篇三

不同于传统的情感叙述类节目，《妈妈咪呀》在真人秀背后探讨的是社会价值和女性价值观的重塑，把选手漫长的人生经历浓缩在舞台上集中爆发。节目发挥着心理咨询师的作用，给选手和观众传递内心真正需要的能量；不同于其他选秀节目比赛第一的氛围，《妈妈咪呀》以展示选手的生活状态为主，让妈妈们在舞台上展示、发现、成就自己，真实记录了现代女性面对生活的坚韧和困境中的蜕变。

《妈妈咪呀》是SMG东方卫视与新娱乐联合推出的一档大型女性歌唱真人秀节目，每周二晚22：00在东方卫视播出。总决赛全国收视率达到1.58%，上海地区更高达11.8%。

第二季将在今年4月5日开播，时段调整到周六晚九点十五分黄金档。档期的调整，让新娱乐团队对待节目更谨慎，做了更长时间的准备。在第六届金投赏年会新娱乐专场上，新娱乐总经理李勇宣布新娱乐转身为制作机构，为包括新媒体在内的各播出平台打造节目。《妈妈咪呀》第二季和蓄势待发的《笑傲江湖》都是新娱乐转型后即将交出的答卷。

《妈妈咪呀》第二季2013年11月启动，12月正式开始海选。新娱乐副总经理、《妈妈咪呀》项目负责人田芳介绍，团队试图革新海选模式，在全国三十多个城市展开，触角升至边远地区，远至乌鲁木齐、四川藏区等少数民族聚居地。与此同时，利用社群媒体，在新媒体展开招募。田芳给海选导演提出要求，“到各个城市海选，不能摆一张桌子坐等选手上门，要主动出击”。每个城市有各自独特的风土人情，海选导演到了一座城市，要感觉出城市的特点，选出来的选手要最能代表当地特色。

《妈妈咪呀》去年初登卫视就提出“打造当代女性的清明上河图”，以妈妈群体折射社会全景。但在运作时，节目组过多沉浸在人物故事情节上，今年无论是才艺设计，还是VCR拍摄，新娱乐团队都将挖得更深，不流于表面，不止于故事。“第二季每一个出现在舞台上的妈妈都将蕴含文化深意。” 李勇说。

作为一档真人秀节目，新一季《妈妈咪呀》将加大真人秀比重，比如每期节目的VCR将占到节目时长三分之一以上，争取让观众更了解选手平时的生活状态。镜头还会对准后台，记录有共同经历的妈妈们如何相互鼓励，共度难关。《妈妈咪呀》给这个被家务和孩子等包围，容易“被忽略的群体”提供了展示自己的舞台。节目组从一开始便定下原则，绝不靠展示隐私博取眼球，而是展示最丰富多元的中国女性群像，这正是节目能异军突起的关键所在。

第一季中，《妈妈咪呀》成功避开了妈妈类真人秀节目容易“跑偏”的误区——劲爆故事和眼泪。新一季节目的主基调依然强调传递正能量。为展现妈妈群体更多姿的生活状态，第二季中涉及的才艺更广，不再拘泥于唱歌。才艺只是形式，《妈妈咪呀》强调妈妈们在参加节目前和站上舞台后，期间所发生的巨大变化。为实现这个目标，才艺被加入到整个叙事内容中，每个妈妈的才艺都和她的故事勾连，这对才艺的设计有更高的要求。《妈妈咪呀》第一季在上海的收视远远高于全国，田芳希望经过这番良苦用心，节目能得到全国观众的关注。

配合默契的三个观察员是《妈妈咪呀》第一季的一大看点。第二季中评委将发生大变化。田芳透露，尽量保持原来评委阵容的优秀元素，在此基础上，将会增加一些大牌明星，人数在三位左右。

《妈妈咪呀》的团队成长很快。第二季的团队中，90后导演的比重将增加。与此相对应，90后妈妈越来越多，这个群体将成为第二季重要的关注点，前段时间在微博上大热的“辣妈大赛”为节目做了预热。其他年龄段的妈妈，《妈妈咪呀》依然敞开大门。“我们欢迎六七十岁的妈妈参加，但她必须阳光灿烂，而不是苦情的。”田芳希望参加节目的老年人活得比年轻人更积极健康，给年轻人传递正能量。

4.传递正能量的作文800字篇四

这件事儿，发生在几年前。可是那个陌生姐姐的笑容一直留在我的心中。我家离学校有点远，通常要早起坐公交车上学。那天不知为什么，我心情不是很好。刚好又是个雨天，所以更加烦躁了。吃完早饭，我快步走到公交站，上了公交车，人很多很拥挤，我没座位。我很郁闷地随着公交车一摇一晃地站了一会儿，突然，车停了，然而并没有到站。只见司机下车捣鼓了一阵儿，又上车说“抱歉了，车出问题了，请大家下车搭别的车吧!”我听了不禁懵圈了。公交车上人很多，大家挤挤嚷嚷、吵吵闹闹地要下车。我也随着拥挤的人群准备下车，不知是被别人推了一下还是自己不小心，刚下车脚就崴到了。真是屋漏偏逢连夜雨啊。那天恰巧书包是一周里最沉的，我一手拎着美术袋和钢琴书，一手撑着雨伞，一瘸一拐地往站点方向走着。雨下得不算小，我的裤腿和鞋子都被打湿了。离站点还有两三百米，我感觉漫长极了，心情郁闷到极点，泪珠儿忍不住在眼眶里打转，差点儿就要哭出来了。

正在那时，突然，耳边传来一个天使般的声音：“小朋友，需要帮忙吗?”我扭头一看，是一位面容清秀的大姐姐刚，刚才好像在同一辆公交车上来着的。我还没来得及反应过来回答她，她就像猜透了我需要帮忙却又有些腼腆的心思，毫不犹豫地从我手中接过沉沉的书袋，微笑着说道：“我帮你，走吧，加油!我们一起走到站点去!”那个瞬间，我仿佛卸下了千斤重担一般轻松起来，心情灿烂得仿佛雨天已经放晴了一样。当时真像有一股清泉，流进了我的心田，暖暖的，甜甜的。一路上，我们并没有更多的交谈，但我却仍然清楚地记得大姐姐偶尔会轻轻搀我一下，提醒我积水路滑。我崴到的脚仿佛不疼了，由于卸掉了一个沉重的负担，感受到了一份善意的帮助，我的步履和心情都变得格外轻松起来。在那位大姐姐的帮助下，我顺利地走到了站点，赶上了另一辆公交车。那位大姐姐的笑容，简直就像天使一般美丽，深深地印在了我的记忆里。

5.传递正能量高中作文篇五

我们喜欢喝身上带有正能量的一起，因为和这样的人交往能将正能量传递给你，令你感染到那种积极快乐的感觉。而另一些人则相反，因为他身上负能量过多，不断地向你传递消极悲观的情绪。

蔡永康在接受记者采访时，对小S进行评价时说：“小S是个很好玩的人，她个性本身就是很乐天，很有活力，这个朋友让我觉得活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事。有的人会让我觉得活着很没劲，碰到他会把我的能量都吸走。”

确实如此，和正能量多的人打交道时，你能感觉到：你跟他在一起感觉是安全的、放松的、亲近的，你觉得他浑身散发着诸如同情心、同理心或愿意去支持你的感觉。且有他在旁边，你会觉得比自己独处的状态更好，因为你的正能量也会跟着上升。

而和负能量多的人打交道，你却感觉到：你跟他在一起感觉不安全、紧张，处于防卫状态。你觉得是被吸取、削弱的感觉，你自己的正能量减少，负能量增加，感觉不舒服，自己是被挑剔的、挑战的和攻击的，你会很想逃走。

因为，他们把“负能量”，传递给了你，而本身“正能量“并不强大的你无法抗拒，接收了对方传递的负能量，连带传染到你自己也感觉诸事不顺。

所以做一个正能量的人非常重要，能够得到众人的认同和支持。而如果周围人都认为你是一个负能量的人，对你的工作和人际关系都是破坏性的。

我们每个人身上都有正、负两种能量。我们需要做到的是，找回自己的正能量，接纳、运用和传播更多的正能量，当负能量找上门来的时候，我们要学会拒绝接受或者积极转化。

畅销书作家大卫·波莱讲过一个例子：

我跳进一辆出租车，想去纽约中央车站。开始，一切都好好的，车子安全正常地行驶在右侧车道，突然，一辆黑色轿车冷不丁从旁边停车场冲山来，横在我们正前方，出租车司机猛踩刹车，车子侧滑出去，轮胎与地面发出尖锐的摩擦声，好不容易才停下来。当我反应过来时，出租车与黑色轿车后备箱仅一寸之隔，好悬。

“我惊呆了。但是，更令人吃惊的是，明明是黑色轿车的司机差一点酿成重大车祸，可他却探出脑袋，朝着我们破口大骂。甚至竖起中指，向我们示威! 随之发生的事情则更让我震惊不已，出租车司机竟然微微一笑，朝那个家伙挥挥手。我吃惊的是，他太友善了吧，于是，忍不住问他：“为什么你那么做呢，那个男人疯了，像要杀人一样!”

出租车司机回答到：“许多人就像垃圾车，他们装满了垃圾四处奔走。充满懊恼、愤怒、失望的情绪，随着垃圾越堆越高，他们就需要找地儿倾倒，释放出来。如果你给他们要找地儿倾倒，释放出来。如果你给他们机会，他们就会把垃极一股脑儿倾倒在你身上。所以，有人想要这么做的时候，千万不要收下，只要微笑，挥挥手，祝他们好运。然后，继续走你的路，相信我。这样做你会更快乐!”

正能量的人，会对生活乐观，他们知道生活本来就悲喜交加，所以已经学会坦然面对。当快乐来临时，会尽情享受;当烦扰来袭时，就理性解决。他们相信改变的力量。确实无法改变时，就坦然接受。

正能量的人，拥有大智慧，他们分得清世界的黑白曲直，不会在人生的道路上跑偏也不会随波逐流。他们不会扭曲事物的本质，不会夸大事情的不利面。他们知道世界运作的原理，明自人人都有优点和弱点，也知道如何去克服人性的弱点和发挥人性的优点。

正能量的人，有勇气去改变可以改变的，有胸怀去接受不能改变的。

6.传递正能量作文800字篇六

其实很多人和事都有正能量，他们通过不同的方式传递给他人，让他人获得正能量，让他人健康、积极、乐观，让他人觉得活着是一件很值得、很舒服、很有趣的事情。

老师在传递正能量，他们用知识传递正能量。老师是一个神圣的职业，赞美老师的话有太多太多，但是老师真的只有教给你知识这么简单吗？老师在教授学生知识的同时，也传递着一种正能量，他们告诉学生，在书的世界里，有五彩斑斓的一切，带你发现你平时所忽略的那些细节，为你带来平时所体会不到的快乐。老师传递着一种特殊的正能量，让我们从书中获得知识，乐趣，从而以一个更好的心态去面对生活。

霍金在传递正能量，他用行为传递正能量。霍金，一个大家耳熟能详的名字。他得了一种十分罕见的疾病。只能瘫“坐”在轮椅中，仅有一根手指能活动，他也并非从小就有这个疾病，有人说：“天生残疾不可怕，可怕的是后天残疾。”很多人都选择了轻生，或自暴自弃，而霍金却没有，他以一个积极向上的态度面对生活，与病魔做斗争，凭着他自己的坚持、努力，成为了如今被我们所熟知的人。或许，并不是所有人都能像霍金那样成功，但是霍金却用他这样的行为向我们传递了一种不寻常的正能量，霍金一生都在为他所喜欢的事在付出，战胜了自己身体上的缺陷，用积极向上的态度面对生活，让我们觉得用积极乐观的态度活着是一件很值得的事情。

7.德育时事课传递正能量篇七

一、实施“课前8分钟新闻播报”活动的初衷

职校学生厌学是不争的事实, 为了调动他们的积极性, 我经常利用临下课10分钟给他们读读当天报纸, 让学生了解一些最近发生的新闻, 传递一些正能量。当时就有两点强烈的感受:1.学生反响强烈且十分喜欢这种形式;2.大多数学生对很多重大新闻事件竟然闻所未闻或者一知半解, 以致被我戏称:“难道你们都是火星人吗?”喜欢又不了解, 这表面上看的确很矛盾。是不喜欢读报还是没有条件读报?那么看电视呢?上网呢?看电视上网他们会主动去关注时事新闻吗?如果会, 他们关注的又是哪些方面的新闻呢?如果不会, 那么他们看电视、上网都是在做什么呢?经过一段时间的观察和一番思考后, 我得出结论:学生不是不关心、不是不喜欢, 只是缺乏必要的、恰当的引导。

二、如何开展“课前8分钟新闻播报”活动

每堂德育课在讲授新课前按学号排, 利用上课开始的前8分钟, 由学生向全班播报最近发生的国内外时事。具体内容可以是国际、国内新闻或生活小事, 只要是觉得有价值的, 都可以播报。然后, 根据这名同学的播报, 由学生或老师做简短的点评, 给演讲者以指导和鼓励。注意采取由易到难的原则:开始时, 站在座位上讲, 后来到台上讲。这样, 一学期结束时, 由学生投票选出本学期最佳演讲者, 发给学生证书, 所有参加演讲的同学期末成绩都适当加分。

三、“课前8分钟新闻播报”激发学生兴趣

1、激发兴趣, 拓宽视野, 满足学生的求知欲望。

苏霍姆林斯基认为:“所有智力方面的工作大都依赖于兴趣。”兴趣是最好的老师, 是学生学习的不竭动力。由于政治学科是开卷考试, 课文内容学生都能看懂且略显枯燥, 课程安排又集中在下午, 学生上课昏昏欲睡、思维僵化、眼光狭隘、提不起精神、在他们看来, 政治课反正就是上课记条条, 考试抄条条, 都是大道理, 泛泛而谈, 课堂兴趣无从谈起。为改变这种现象, 激发学生兴趣, 本人在政治课教学中开展“时政播报”这一活动。本以为这一活动由于课前要寻找资料, 花费学生们的一点时间而得不到学生的支持和兴趣, 可当我把这一活动设想告诉同学们后, 想不到很受学生们的欢迎。同学们积极响应, 踊跃参加, 参与热情很高, 都抢着想先播报。它的出现, 让现实生活中丰富的时政资料作为教学的内容搬入了课堂, 使课堂一下子鲜活、生动起来, 大大增加了学生的兴趣。活动也使学生们大开眼界, 他们可以从课堂中了解世界、了解社会、了解国家、了解身边的事情。如, 许多同学在时政播报中选择了日本3.11福岛大地震、多国部队空袭利比亚等资料, 在播报的过程中, 同学们了解了日本、利比亚的地理位置, 了解了多国部队空袭利比亚的原因, 了解了最新的国际动态, 也从中感受到了当今世界还不太平, 局部战争时有出现, 倡导世界和平还需全人类的努力, 尤其是发达国家的努力。这种丰富多彩的时事内容大大丰富了同学们的知识, 拓宽了他们的视野, 改变了“两耳不闻窗外事, 一心只读圣贤书”的现象, 大大满足了他们的求知欲望, 培养了青年一代“家事国事天下事, 事事关心”的社会责任感。

2、精心筛选, 充分准备, 提高学生的综合素质。

随着社会的发展, 学生的参与能力、民主意识、表现欲望越来越突出, 在“时政播报”这一活动中, 绝大多数同学都积极参与、精心准备。无论是为大家读报还是说身边的新闻事件, 从新闻的选题到自己的语言组织, 以及最后的展示形式, 学生都需在课前精心准备, 动一番脑筋。这一活动对于每一个走上讲台的学生来说都是一次挑战自我和充分展示自我的机会。当今社会搜集时政信息的渠道很多, 有报纸、广播、电视、网络, 等等。从那么多信息中搜集8分钟左右的信息量, 需要学生精心筛选、合理取舍。为这8分钟的展示, 我看到了学生们认真、精心地准备。所有的同学都把这8分钟的时事制作成了“PPT”形式在课堂上展示。在这些PPT中, 有的结构完整、整体性强, 有标题、目录、内容;有的内容突出主题, 如有一位学生的8分钟时政播报中, 选择了三则时事材料, 而这三则材料均是围绕环境的主题;有的在形式上图文并茂, 甚至链接了“视频”资料, 使展示的材料更具生动性、直观性;还有的展示了时事重新整合、重组。同学们在展示的过程中语言表达清晰、流利。在时政播报的过程中, 我还鼓励同学们对展示的时事进行评论, 谈谈自己的感受, 培养从小议政的能力。如, 一位学生选择了醉酒驾驶的一则新闻, 然后谈到感受, “这场悲剧告诉我们大家出行的时候要注意个人安全, 也要转告家长们切记喝酒不开车, 开车不喝酒。可见, 同学们为这短短的8分钟, 投入了不少的时间, 倾注了不少心血, 都想把自己认为最有价值的内容提炼出来并在课堂上介绍。这个活动有利于培养学生捕捉信息的敏锐性, 提炼信息、处理信息的能力以及动脑、动手、动口等多种能力的培养以及议政能力。

3、培养情感、提升品格, 凸现教育的价值取向。

列宁说:“榜样的力量是无穷的。”任何时代都需要有自己时代特色的先进典型, 通过其代表的思想力量和人格力量凝聚人、鼓舞人、塑造人, 从而在全社会范围内产生强烈的示范效应。如果我们以脱离现实的, 没有瑕疵的完美人物作为教育的素材, 这样的榜样是游离于学生的现实生活和精神世界的, 只会使学生感到可敬而不可亲, 难以产生情感上的共鸣, 最终起不到教育人的真正目的。而时政播报, 使同学们接触到了大量活生生的感人事例和先进人物。如, 一位同学在播报2014年感动中国人物荣誉迟到28年而一生不悔的湖北见义勇为好市民方俊明、年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人刘盛兰时, 同学们听得声泪俱下, 这种感人的场面已无需老师过多的言语。又如, 一位同学在播报了“3岁女童照料高位截瘫父亲, 被称坚强妞”中, 讲述了一个3岁女童像一个大人一样, 为瘫痪的父亲倒水端尿盆, 照顾家庭, 过早地承担了一个小孩不应担当的责任的故事, 然后作出了这样一个评价:“人人都是平等的, 没有贵贱之分, 我们不应该残忍地对待那些‘折翼的天使’, 而是应该去呵护, 去关心他们。他们的心灵经不起再一次的打击。就如书本上所说‘在肯定、尊重、悦纳、珍爱自己生命的同时, 也应同样善待他人的生命’一样。”这些活生生的例子与枯燥乏味的说教相比, 对学生思想道德素质的提高更深刻、更到位, 实现了政治课长知识、长见识、长才干、立思想、塑人格的课程目标。

8.传递草根正能量篇八

而百度贴吧更是最大化发挥了网友在线交流平台的作用，首次尝试了节目内容直播帖在站内二十五个相关贴吧的贯通互动，彻底将中国好声音传遍了互联网。据悉，百度贴吧已经正式成为《中国好声音》的合作伙伴，随着节目的进行，吧友还将有机会共享更多“真材实料”。

跨吧互动为好声音喝彩

《中国好声音》是拒绝“毒舌”和“噱头”，真正以声音说话的选秀节目，由刘欢、那英、庾澄庆、杨坤四位顶级音乐人坐镇导师宝座开门收徒。在两期节目共计二十位选手的演唱中，很多优秀选手引起了强烈的网络反响，并掀起了一场大范围的贴吧热潮。

据了解，节目播出以来，《中国好声音》贴吧、四大导师贴吧以及二十位参赛选手贴吧的二十五个相关贴吧，访问量迅速攀升，目前的访问量是开播初期的几十倍，高峰时期同时在线人数达几十万。

百度贴吧负责人表示，为促进不同贴吧间的吧友互动，百度贴吧首次尝试了应用新版贴吧中的跨吧互动功能，即以直播帖打通二十五个贴吧，让身在不同阵营的粉丝，均可在同一帖子内进行直接回复和讨论。《中国好声音》第二期播出当日，直播帖共计发布图片563张，视频10段，文字原创7段，截至当日，预告帖和直播帖共计在二十五个吧内获得超过1000万点击，促进了信息分享和互动体验。

好声音激发吧友原创热情

按照《中国好声音》的栏目设置，刘欢、那英、庾澄庆、杨坤四位著名音乐人作为明星导师，将与具有天赋才华的选手进行互选，并对“爱徒”负有言传身教的责任。有吧友专门开帖表示，四位评委都是“大佬级”，不仅歌唱的好，而且有底蕴、有沉淀、有人品，还有独特的风格和价格魅力，在对选手的评价环节，“表现出的真诚和尊重让人敬佩”。

贴吧的活跃也带动了吧友的原创热情。一位名叫“大头猫米”的吧友，以一篇《中国好声音前两期入选选手简评——绝不中立但绝不偏激》的帖子对两期栏目的亮点进行了一次图文并茂的“总结”，获得了吧友们近3000个回复，并迅速被加精置顶。其中对话题选手刘悦、董贞等的优点缺点更是引发了热烈讨论，从台风表现到导师态度以及后续发展潜力等的理性回帖，凸显了整个贴吧浓郁的人情味儿。

草根共鸣携手传递正能量

北京大暴雨中的“双闪车队”、《中国好声音》的动人天籁、吧友们的热情互动……一群被称为“草根”的人群正用他们强大的正能量，温柔地击中了社会的软肋。草根行动陡然出现，让几乎所有人都感受到了社会的温暖和幸福，拉近了人与人之间的距离。

在重金打造的“具有专业音乐会效果”的舞台上，选手们不需要华丽包装，不问出处，只凭“声音”过招。每场选拔赛中，华语歌坛的大腕明星只是背对选手坐在椅中，凝神屏息，静静期待着那个“惊艳”好声音响起，然后拍下“I WANT YOU”的灯钮。

用制作及推广团队宣传总监陆伟的话说，《中国好声音》不是独立的音符，是音符后面一个人。而同样立足于草根人群的社区、贴吧，一改以往面对某一热点事件后七嘴八舌的状态，表现出了如此统一而又正面的反响，大概也是一种共鸣的力量吧。

正如人民日报《倾听那些“沉没的声音”》所言，我们迎来了表达的“黄金时代”，但仍有许多声音未被倾听。百度贴吧以“好声音”为原料，以“粉丝互动”为作料，赋予吧友们充分的表达空间，让大家在品味悦耳歌曲的同时，也能分享自己常常被忽视，甚至不为人知的故事。

“《中国好声音》凭借‘有爱’、‘专业’掀起了一场新选秀讨论热潮。”业内人士表示，整个栏目从选手到导师再到节目流程衔接，均让人眼前一亮。而百度贴吧的粉丝向来以勇敢表达、鲜明立场、积极主动著称，因此相关明星贴吧的迅速繁荣并非偶然。“有参与才有话题，理性的跨吧互动体现了国内网友正在快速走向成熟。”

9.传递正能量作文1000字篇九

对于一个普通人来说，正能量是必不可缺的。一个缺少正能量的人往往是不幸福的，因为他们看不到生活中阳光那一面，却一直被阴暗所笼罩着，这样的情况也许会导致一些偏激的行为与难以挽回的后果。那么我们该如何得到正能量呢?与一个拥有正能量的人交往确实是一个很好的途径，但对于我们个人，读书是一个极好的方法。贾平凹曾经在给小妹的信中写到：“读书能使人位低而人品不微，贫困而志向不贱。”即使没有天时地利与人和，与一本好书做伴，也足以使我们被书中的正能量所影响、所感化。

除此以外，我们需要的是一双智慧的眼睛从生活中去发现，需要一颗细腻的心去感受。席慕蓉曾在她的一篇文章中记叙过这样一件事：在异国的一日早晨，她从路边一位老太太手里买过一束花，然后看到老太太作祈祷。她对老太太的行为感到困惑并询问，老太太告诉她，每当一天中自己卖掉第一束花时，自己都会对上苍表达感谢。席慕蓉被感动，她说她从老太太的行为中明白，对于生活我们应常常怀抱感恩之心。席慕蓉所发现的，何尝不是一种正能量，一种抹灭消极，热爱生活的正能量。她用一颗善感的心，一双明亮的眼，接受着来自四面八方的正能量。

实际上，正能量不仅仅是我们个人的，更是整个社会的，我们所做的小事也许正向社会传递着正能量，而社会的正能量又会反过来影响我们。因而有时候，一个人也是关键的。比如新文化运动时期的鲁迅，他用笔下犀利批判的文字唤醒人们心里泯灭的良知;再比如前段时间网络上风靡的那位外国小伙，他用陪乞讨者一同享用快餐的行为提醒社会对不幸者的关爱与尊重。也许近来确实有许多对社会中不良行为与现象的报道，但我们不能因此就否定社会，因为只要善于观察，就能够发现一股叫做“正能量”的势力正在迅速崛起。

10.“美德少年”传递正能量作文篇十

奶奶博大的爱在迪丽娜尔幼小的心灵里种下了种子，这个多民族的家庭环境深深影响着她，由此她还熟练地掌握了汉语、维语和哈萨克语。青河学校的学生，包括汉族、维吾尔族、哈萨克族、回族、蒙古族等16个民族。在学校里，迪丽娜尔与各族同学都和睦相处，当同学们在学习和生活中遇到困难时，她总是热情地帮助，不厌其烦地为他们讲解难题，共同分享学习心得。

在学校组织的“手拉手”活动中，迪丽娜尔与一名哈萨克族小姑娘阿依古丽结成了手拉手小伙伴。阿依古丽的父母都是牧民，听不懂汉语，家庭生活比较困难。迪丽娜尔主动帮阿依古丽辅导功课，耐心地教她汉语，鼓励她大胆地用汉语和别人交谈，并且用自己的零花钱给她买铅笔盒等学习用具。在迪丽娜尔的帮助下，阿依古丽的学习和汉语水平都有了很大提高，还当上了班长。

11.传递习作正能量篇十一

一、开展丰富多彩的语文实践活动

要使学生能高水平地“言溢于外”——作文，首先要使他们“情动于内”，感受生活。我们应该在“大语文观”的指引下，孜孜探求系统效应，开展丰富多彩的语文实践活动，引导学生睁大好奇的眼睛去看世界，去直面精彩纷呈的生活场景：和学生一起逛书店、商场，一起看展览、电影、电视，一起采访，一起进行调查……让他们置身于丰富多彩的世界里，生活在多变的信息社会中，感受人世间的美与丑。这一切都要自己去发现，常怀一颗好奇之心，始终保持一种新鲜感、一种渴望和冲动。其次，引导学生把自己看到的、听到的、感受到的社会现象和生活内容写进自己的作文里，使生命的内在欲求转化为一种生命的外在表现，一种精神产品。近年来，我县开展的一系列创建活动给县城带来了翻天覆地的变化，美不胜收。我以此为契机，结合作文教学内容，要求学生在习作中用一定的词语和修辞方法讲述自己印象最深的县城景点。然后，带领学生到县城去观察、感受巨大变化。回校后，再指导学生用自己喜欢的方式构思、取材。于是，就写出了《亮丽的千阳夜景》、《再逛千阳城》、《干净整洁的农贸市场》、《山城新景》等角度不同的优秀文章，展现了千阳新貌。面对留守儿童多、家长对学生学习淡漠的现状，我有意识地组织学生开展了多层面、多角度的社会实践活动，使学生受益匪浅。

二、鼓励学生写生活日记

我结合教学内容，教育学生懂得“处处留心皆学问、处处留心皆文章”，鼓励学生坚持写生活日记。哪怕是游玩中的乐事、比赛中的趣事、学习某种技能，甚至吵架、恶作剧等都可以作为日记的素材。写一写，练一练，在练习中强化，在练习中提升。此外，我还特意引导学生坚持收看电视节目，比如焦点访谈、百家讲坛、探索与发现、动物世界等，定期作为日记内容练写。日记要求真实、具体，要一篇一个亮点，不能写成一天生活的简单记录，要有重点地选择那些印象最深的内容来写，要有明确的主题，可以尝试着概括性地给每篇日记加一个合适的题目。为了调动学生写日记的积极性，激发其浓厚的习作兴趣，每天我抽一定时间选择语言功底好、文章内容优、有代表性的习作，在班上交流展示，让大家来评议。

三、在朗读中感受修改习作的乐趣

这里所说的朗读，包括阅读中的朗读和作文修改时对自己作品的朗读。有些学生阅读了大量的课外读物，对课本中的文章大多也能背诵，但语言表达能力仍然很差，习作水平徘徊不前。其实问题就出在朗读上。教学中，我们在讲解上花的时间和精力比朗读多，影响了学生语文水平的提高。语言学家徐世荣说：“讲解是分析，朗读是综合；讲解是钻进文中，朗读是跃出纸外；讲解是摊开、摆平，朗读是融贯、显现；讲解是死的，如同解剖，朗读是活的，如同赋给作品生命；讲解只能使人知道，朗读更能使人感受。因此，从某种意义上讲，朗读比讲解更重要。”有些文章默读时使人眼睛湿润，但朗读常常能使人泪流满面，感受的程度不同。朗读使文章所表达的作者对生活的体会与读者对生活的体验产生强烈的共振，触人心弦，给学生留下深刻的印象，进而促进学生对作者表达技巧的掌握。朗读能极大地提高学生对语言文字的敏感性，既提高了阅读能力，又提高了表达能力。修改作文时应该提倡学生朗读自己的作品，让学生自己感受文字表达与心灵体验的契合，体悟习作之乐趣，自觉地对作文进行修改。

总之，在作文教学中注重读写结合，以读促写、以写促读是提高学生文字表达正能力的基本途径。在阅读中指导学生体会作者对生活的感受，在写作中指导学生表达自己对生活的体验。

作者单位陕西省宝鸡市千阳县红峰希望小学

12.21元午餐传递公关正能量篇十二

21元午餐

北京市西城区的庆丰包子铺位于一片居民区中,总书记一进屋,就被店内的工作人员和顾客认了出来。短暂的一个愣神后,人们立刻反应了过来,有的大声向总书记问好,有的掏出手机拍个不停,更有人凑上去打招呼要求合影,面对热情的人们,总书记笑着点头,逐一跟大家打招呼,“大家都坐吧,我也是来吃饭的。”总书记一进门,直接站到排队点餐的顾客队尾,看到点餐台后的“透明厨房”,总书记颇有兴致地走上前去,看了看厨房里的工作环境,随即返身,走向队尾。12点前后正是用餐高峰,当时店内两个点餐台前都排着长队,每队都有十几人。总书记站到队尾,不时有顾客挤到他身边,从不同角度与总书记合影。习近平主席点了二两包子,一碗炒肝,一份芥菜,一共花了21元。店里的人要给习总泡茶,主席说“不用”。总书记端着餐盘来到就餐区,随便找了一个位置坐下。一边吃饭,一边跟聚拢过来的顾客唠起了家常。他说,自己刚出去调研,还没吃午饭,顺便到这里吃点东西。总书记坐下就餐时,餐厅的服务人员询问总书记是否要点饮料。总书记回答道:“我点的你们上,我没点的都不用上了。”12时45分左右,总书记用完餐,起身离去,顾客们围拢过来,依依不舍。走出门外,总书记还特意回过身来,道了声“大家辛苦了”。21元午餐传递着党和政府公关正能量,就像一粒石子投入水中,它激起的涟漪不断激荡和温暖着老百姓的心。

网友跟帖好评如潮

吃穿住行用,柴米油盐酱醋茶,是老百姓生活的真实写照。中国国家主席习近平走近民众生活,与民众一起排队买包子,接过收银员找的钱,并落座就餐。周围不少民众用手机拍照,习近平则面带笑容,还伸手抚摸身旁小朋友的头,并与一位小朋友合影。“我们看到你吃饭的视频很激动!甚至眼眶都有点湿润了!习总是走进群众中的领导人,实实在在以普通人身份自己花钱、排队、买大众套餐的国家最高领导人,如此常态化,则是国人之福!支持习总!中国党的作风建设有希望了!”中央总书记、国家主席、军委主席习近平以身作则,从我做起,平易近人,不摆官架子,不搞特殊化,清正廉洁,厉行节约,没有前呼后拥,更没有警车开道和清理现场的执政风格和与百姓心连心的亲民风格,给无数的网民和百姓留下了的美好的印象,似一缕春风,吹进我们的心底,温暖在我们的心坎上。一网友评论道,“从八项规定开始,奢糜之风已被扫荡;一个个贪官落马,中央决心如钢;彰显中华铁的臂膀;嫦娥拂袖月宫,神州道路越走越宽广。用行动做给百姓看,只有这样中国的未来才有希望。看到我们的习主席和普通老百姓一样,坚守着社会公共秩序排队就餐,真让我非常敬重!”网友之所以热议,就是因为对习主席的崇敬、热爱和感动。我们“为我们中国有这样亲民的好主席感到骄傲。习主席平易近人,贴近基层老百姓,为民心所向,为民心所盼,拉近了与群众的距离。”领导人街头入店就餐,本来很平常,但是老百姓之所以特别关注,就当前一些地方的干群关系来说,更加显得弥足珍贵。

习近平主席本色展示正能量

在老百姓心目中,党和国家领导人身处重要岗位,日理万机,难得享受普通百姓的这种寻常生活,习近平主席寻找一切机会走进普通百姓生活,是习近平主席本色的展示,甚至已经成为他的一种执政理念。习近平总书记在出访和国内视察不封路清道,公交、出租、私家车与车队并行;没有前呼后拥,没有长枪短炮。他说,我们党的根基在人民,血脉在人民,力量在人民。这也是一种宣示、一种示范,一种警示,提醒各级干部,人不可忘本,无论身在何处,处于什么地位,自己的本色就是平民百姓。你是从百姓中来的,最终也要回到百姓中去。在一次座谈会上,习近平给市委、县委书记念了一副对联:“得一官不荣,失一官不辱,勿道一官无用,地方全靠一官;穿百姓之衣,吃百姓之饭,莫以百姓可欺,自己也是百姓。”他说,对联以浅显的语言揭示了官民关系。封建时代官吏尚有这样的认识,今天我们共产党人应该比这个境界高得多。2013年6月18日习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出,人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运,始终依靠人民推动历史前进,才能做到坚如磐石。强调精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前,党内脱离群众的现象大量存在,集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。我们要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。一件小事,彰显了一种亲民风格和作风,彰显了一身正气和一片民心,这也是习主席的一堂教育示范课。

13.传递正能量作文450字篇十三

通过采访，作为尖子生说出了他的`秘密。总结下来，一是找到好的学习方法，二是要时刻鼓励自己。他说，每一名学生都需要高三励志，毕竟学业相当繁重，任何投身进去的人是不可能不心力憔悴的。他认为他的成功很大一部分就是来自于她自己对自己的鼓励，他认为他自己的高三励志帮助他在烦恼的时候使自己不忘初衷，心态与学习效率一样重要。

这位尖子生还说，高三励志是心理健康的良好导师。很多学生在高三期间患上了抑郁症，也有很多人产生了厌学情绪，这些都是因为没有使用良好的心理疏导所导致的问题，如果能好好的正确的对自己进行励志，那么就能在很大程度上解决心理上的不适感，传递一份正能量。

14.传递正能量小学作文摘选篇十四

“奋发向上，崇德向善”是当代中国梦的精髓，没有奋发向上的精神，我们就会在挫折面前跌倒后而站不起来;没有崇德向善的美好品质，人与人之间就会产生冷漠。“奋发向上，崇德向善”这几个字鼓舞我们努力前行，只要人人为善，奋发向上，家庭就会和睦，社会就会安宁，国家就会富强。

相信大家都没有忘记那个让全国人民，甚至全世界人民为之落泪的日子，更不会忘记灾难面前感人肺腑的故事——

北京时间5月12日，汶川发生大地震，全国人民迅速展开救援，当人们搬开垮塌的教学楼一角时，被眼前的一幕惊呆了，一名男子跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，两个孩子还活着，但他已经气绝，由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉，才把孩子救出，他就是该校老师——张米亚，大震中，他的妻子和不满三岁的儿子也被垮塌的房屋深埋，而张米亚老师，他选择了学生，朝气蓬勃，多才多艺，最爱唱歌的张米亚老师，用生命诠释了

“摘下我的翅膀，送你飞翔”这句歌词。用血肉之躯为他的学生牢牢守住了生命之门。我相信张老师所救下的孩子们，心中早已播下爱的种子，张老师的精神会像阳光一样照亮孩子的心灵，这种爱会传递到身边的每一个人。

同学们，爱在左，情在右，在生命的路两旁随时播种，随时开花，踏着荆棘，而不觉痛苦，有泪可挥，不觉得悲凉。让我们所有同学都能以“奋发向上，崇德向善”的精神约束我们的的言行，做明理知耻的人，做有爱心的人，用我们的双手传递正能量!

15.如何在政治教学中传递“正能量” 篇十五

当今社会迫切需要培植、传递“正能量”,而中学政治课是传递“正能量”的主渠道。中学政治课是进行马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论的基本观点教育的课堂,要求学生领悟辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和方法,切实提高参与现代社会生活的能力,逐步树立建设中国特色社会主义的共同理想,初步形成正确的世界观、人生观、价值观,为终身发展奠定思想基础。“要成才先成人”,“先学做人再学做事”,可见德育教育在一个人一生所受的各种教育中占据着重要地位。同时,现在的中学生生活在优越的物质环境与人文环境中,享受高科技带来的便捷、愉悦。但同时也缺失了许多———热情、责任、同情、感恩等,造成他们大部分道德水平低,辨别是非能力差,缺乏纪律和法制意识,集体主义观念淡漠、奉献精神差。因此,利用思想政治课进行德育教育,传递“正能量”是政治课教师义不容辞的责任。

首先,要利用好政治课程资源,通过政治课教学活动向学生传递“正能量”。中学政治课共有四本必修教材,几乎每册书、每个章节中都蕴含着“正能量”。例如:必修一《经济生活》第一课“神奇的货币”中,通过对货币的起源、本质、职能、作用的学习后,帮助学生树立正确的金钱观,理性地对待金钱,要取之有道,用之有益,用之有度。必修二《政治生活》第一课“生活在人民当家做主的国家”中,公民参与政治生活要坚持三个基本原则:(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则;(2)坚持权利与义务相统一的原则;(3)坚持个人利益与国家利益相统一的原则。通过学习让学生树立正确的法制观念,权利与义务相统一意识,培养集体主义和奉献精神。必修三《文化生活》第七课“我们的民族精神”中,加强爱国主义教育,培养学生勤劳勇敢、自强不息的品质,战胜学习和生活中的困难,培养乐观、积极向上的精神。必修四《生活与哲学》第十二课“实现人生的价值”中,帮助学生树立正确人生价值观,在劳动奉献中实现人生价值,在砥砺自我中走向成功,激励学生充分发挥主观能动性,培养学生顽强拼搏、自强不息的精神,全面提高个人素质,努力发展自己的才能。

其次,政治教师自身应该积累“正能量”。学高为师,身正为范。要想给学生传递“正能量”,政治老师必须加强师德学习,积累自身的“正能量”。政治老师对学生的影响除了课堂教学活动,还有老师自身的人格魅力。教师要不断学习、不断反思、不断总结纠正自己的言行,把自己最优秀的一面展示给学生,这样才能把“正能量”传递给学生。教师在工作、生活中会遇到不顺心的事,要学会克制自己的情绪,不要把消极情绪带到课堂上,再不顺心也要微笑着走进教室,传递一种积极向上、乐观面对困境的精神,这也是一种“正能量”。

最后,要充分利用社会生活,唤起学生对现实问题的关注,在分析、讨论现实问题中引导学生全面看待问题,传递“正能量”。这为学生接触社会提供了机会,也开阔了学生的视野,能够帮助学生树立起责任意识,形成积极的生活态度,增强社会责任感。利用每周一“国旗下的演讲”让学生汲取丰富的营养,感悟人生的真谛,找到做人的尊严和生命的支撑点;通过带领学生参观历史博物馆,到烈士园陵扫墓等活动,缅怀先烈,培养学生吃苦耐劳的精神、爱国主义精神、艰苦奋斗精神;发动学生对广受社会关注的“小悦悦事件”进行讨论,向“最美教师”张莉丽学习,培养学生树立担当意识、责任意识和奉献精神;通过对牛玉儒先进事迹的学习和对陕西腐败官员“表哥”的剖析,帮助学生树立公民的监督意识和为人民服务,弘扬正气的思想。

总之,在政治教学中要传递给学生“正能量”,政治老师必须善于利用教材和社会活动,充分挖掘积极因素,鼓励学生不断矫正自己的行为,努力消除消极情绪,保持健康心理,形成良好的人生价值观。政治老师应该不断加强自身修养,善于读书学习,善于反思总结,努力汲取“正能量”,用政治课本身的特点和政治教师的人格魅力感染学生,让他们在潜移默化中接受“正能量”。

摘要：当今社会迫切需要培植、传递“正能量”,而中学政治课是宣传马列主义先进思想文化,对中学生进行思想道德教育,帮助其提高现代社会生活能力,树立正确世界观、人生观、价值观的课堂,是传递“正能量”的主渠道。

16.蔡振明：传递正能量篇十六

蔡振明是一位在这个行业做了将近二十年的律师，也许是因为刚毕业的几年并没有做律师，而是做了许多其他的工作，甚至从过商，他的每一个决定每一次选择，似乎都带有商人的睿智和敏捷。

1995年，蔡振明辞去了稳定的公职，赴往福州，进入了律师行业，那一年他26岁。也许26岁的他并没有意识到他跨出的这一步，能够走出这么远，这么久。那是一个偶然机会，经福建省高级人民检察院一个领导的引荐，蔡振明认识了当时很有名气的律师卓国富先生。他与卓国富先生一见如故，深深仰慕卓律师的严谨和博学，卓律师也对这个颇有见地的后生十分钟爱，于是，蔡振明成了卓国富先生的助理。虽然有很好的开始，两人在私下关系也很融洽，可工作是一件实实在在的事，卓律师在工作上严谨认真、一丝不苟，做他的徒弟并不简单。谈起担任卓律师助理这一年，蔡振明感慨万千：“太辛苦了，经常被老师骂得一塌糊涂。卓老师的要求近乎苛刻，现在想起来还真有点后怕。”他觉得那段时间不是很好过，但具体的怎样却并不愿意多说，他只是微笑，由衷地感谢他的卓老师，感激自己曾经有这样一段充满磨练的时光。这段时间他觉得最苦，但也觉得是一生最宝贵的财富，跟随卓律师的日子，不仅使他的思想上逐渐成熟，也使他的业务能力获得了质的飞跃。

一年后，蔡振明从福州回到温州苍南，当时的律师都很热衷于在国办所工作，当那些律师还在留恋国办所的“铁饭碗”时，他与几位志同道合的朋友已经创办了苍南县第一家合伙制的律师事务所。第一个吃螃蟹的人总是会遭受各种不同的怀疑目光，大家对新生的事物也总是本能地排拒，尤其蔡振明这样从小在福建长大的苍南人，除了身份证上是苍南外，并没有任何跟苍南有关的客户群和朋友圈。但他是一个严谨的律师，似乎又更是一个头脑灵活的生意人，他和他的朋友发挥合伙制律师事务所体制上的优势，充分挖掘和调动所有律师和工作人员的积极性，一年后，这家刚开始并不被所有人认可和看好的合伙制的律师事务所，业绩居然超过了其他国办的律师所。

问及他有什么样的秘诀可以把“第一只螃蟹”消化得這么好，他铿锵有力而又满怀骄傲地说，当时提出的口号是“热情诚恳地待人，高效敏捷地办事”、“当事人的事就是我们自己的事”，而且每位律师和工作人员都真正地贯彻在了自己的工作中。我们仿佛能够想象几个怀揣梦想的血气方刚的小伙子，跟随温州商人的脚步跑遍全国，足迹遍布所有的市、县、乡镇，甚至荒村的样子。那时的日子一定苦极了，但也一定充满了多少年后想起依然觉得难忘、快乐和成就感的独一无二的回忆。

后来这个大家付出了心酸苦辣和汗水拼搏的律师所解散了，也许是这家县一级的律师事务所承载不了这些胸怀壮志的合伙人的所有梦想吧，虽然遗憾，虽然伤感，但这似乎是她必然的归宿。也正是在这之后的2000年、2001年，蔡振明的事业开始了腾飞。不但在业务收入上有了新的突破，而且各种荣誉接踵而至：“温州市首届律师辩论比赛最佳辩手”、“浙江省首届律师辩论大赛最佳辩手”和团体比赛第二名、“全国首届律师电视辩论大赛优秀辩手”……这些荣誉让这个一直在县级律师事务所执业的律师有点应接不暇，他不禁开始思考一些原先不敢想的事：比如，去北京发展。

事情并不像他想象的那么难，北京这个全中国的首府之地似乎也不是那样的高不可攀，他广泛的人脉积累和庞大的实战案例，让他很快在北京这个高端的异乡站稳了脚。他来北京的两个目标：“用一千多个诉讼案件的丰富经验把业务延伸到非诉讼法律事务中；突破先前发展的瓶颈，实现专业化服务”，都如他所愿，轻而易举地实现了。

之后的发展似乎顺风顺水，他现在不但有一个专业的针对知识产权的律师团队，服务于“彪马”、“盘锦大米”、“小站稻”、“黑猫”、“舟山带鱼”、“西湖龙井”、“青花瓷”等二十几个品牌，而且还从事项目投资融资、项目并购和资产重组等领域的法律事务，并且身兼十来个商会和行业协会的法律顾问。由于工作的需要，蔡振明与各行业的企业家都有着广泛的接触和较为深入的了解，了解行业的规律，了解各位企业家的思维特点和运作模式，再加上原先积累的丰富的诉讼经验，让他在为这些企业提供非诉讼法律事务服务时显得得心应手。在北京眼镜城股权转让、某公司宜昌土地项目股权收购回购、方庄大厦改制兼合作、南京高淳高新园区、广东清远特大型工业园区等数十个非常复杂的项目运作中，蔡振明设计的交易模式、进入渠道和退出机制等不仅平衡了当事人各方的利益，规避了法律和政策风险，而且能够充分体现企业家他们本身的思想元素。这些工作均受到委托人各方的一致认可和好评，他精心设计的合同文本甚至成为那些公司法务部学习的蓝本。

蔡振明的每一步都像一部奋斗史，充满了激情和豪迈，最终像个小太阳一样在法制的领域熠熠发光。但他始终把自己的工作定义为服务，为需要法律援助的顾客提供服务，顾客的需求就是自己努力的方向。你不禁会想他有没有累的时候，有没有心情黯淡的时候，他说，有啊，很多年前虽然艰苦，但每一天都充满了干劲和成就感，这些年虽然事业更大了，却时时有些挫败感。问其原因，他说，是因为中国的法制体系吧，其中掺杂了太多的政治因素，必然削弱法制的力量，律师在自己的专业领域就会觉得，有时并不能完全按照理想的状态发展，民众也自然对法制信心不足。他有些无奈，但又很快扬起那与生俱来的乐观，他说，社会终将是法制的社会，中国一直在螺旋式地上升，中间的曲折不可避免，但前途一定是光明的，我对中国发展的未来坚信不疑。

他一直秉承着严谨对待工作、不断学习提高、对社会负责的态度，在律师这个行业里风雨兼程，却又真实地希望看到中国更加强大，看到人民更加安乐。风雨兼程孜孜不怠，忧国忧民赤诚坚定，这就是他，蔡振明，一个无时无刻不在传递正能量的小太阳！

17.传递正能量的作文篇十七

积聚向上向善的正能量――传递温暖的句子

1，真正成功的人生，不在于成就的大小，而在于你是否努力地去实现自我，喊出自己的声音，走出属于自己的道路。

2，要想改变我们的人生，第一步就是要改变我们的心态。只要心态是正确的，我们的世界就会的光明的。

3，天塌下来，有个高的人帮你扛着，可是你能保证，天塌下来的时候，个儿高的人没在弯腰吗?之后，还不是得靠自己!4，即使遭遇了人间最大的不幸，能够解决一切困难的前提是活着。只有活着，才有希望。无论多么痛苦多么悲伤，只要能够努力地活下去，一切都会好起来。

5，人活着就是为了解决困难。这才是生命的意义，也是生命的内容。逃避不是办法，知难而上往往是解决问题的最好手段。

18.传递正能量作文人物素材篇十八

朱晓晖曾是一位有才气的诗人，诗歌在全国获得过很多奖。父亲生病前，她喜爱读诗、写诗;而现在她看得更多的是医学护理和养生方面的书籍。老人患病后落下了瘫痪的毛病，腿脚不便，大小便也不能控制。朱晓晖几乎每天都要给他擦洗身体。在她的细心照料下，老人卧床12年都没有得过褥疮。但常年的操劳，使得才41岁的她早已满头白发。

维持两人生活的唯一来源是老人每个月一千多元的养老保险。父亲治病的开销不能省，朱晓晖就只能去市场里捡人们不要的菜给父亲吃，自己则用咸菜就着米饭度日。虽然生活环境艰苦，但朱晓晖一直努力让父亲生活的更舒适些。老人因为心疼女儿，常常痛哭。

19.传递正能量的作文篇十九

电影情节虽然不复杂，但是通过各种细节性的描述，每个人物形象都很饱满。例如过分保护孩子的爸爸、叛逆的女儿、老顽童似的婆婆等。而每个人物对于家人的关心，对于生活的热爱，都能令观众心中产生暖意。“不要害怕黑暗，夜再长，总会亮。乘着太阳，奔向明天!”“即使遇到再大的困难，都不要害怕，齐心合力，总会达到美好的明天!”电影中，一句句朴实的话语都让人感受到这个家庭对于美好生活的向往;而全家人的齐心协力，更让人感觉到满满的正能量。

网友“影志”认为，“该片结合了《超人总动员》中一家人的团结与各显神通、《冰河世纪》的原野放逐与一路聒噪、《勇敢传说》的脉脉亲情、《阿凡达》的奇观异景、《驯龙高手》的各色萌兽……前后呼应，没有一个多余的情节。过山车式的爽快节奏，带给人一路笑着哭的感受”;“爱上海盗的海豚”则认为，“《疯狂原始人》可以让2012年的所有动画片黯淡无光”。

该片上映以后，受到全球观众的喜爱，口碑爆棚，被誉为今年迄今为止“零负评”的动画片。而4月20日在国内上映以来，无论是媒体，还是普通观众，都对该片赞誉有加。100分钟的观影，全场观众忙着在惊呼声和爆笑声中切换，看得酣畅淋漓。短短两天，国内票房就超过了4000万。目前，该片全球票房已突破4亿美元大关，可见观众对《疯狂原始人》的“疯狂”喜爱。

主要角色介绍：

瓜哥(Grug)———啰唆老爸(梁家辉配音)

Grug的职责就是保证他的家庭安全。他很啰唆，有很多信条，比如“恐惧是好事，改变是坏事”“任何的娱乐都是不好的”和“不要不害怕”。

小伊(Eep)———叛逆少女(范晓萱配音)

Eep是以前在动画片里没有出现过的叛逆青少年形象，但她是可以在各方面跟你产生共鸣的。她被赋予的特征是强壮、好奇心旺盛和性格坚韧。她身上有许多品质是被当今少女所喜爱的，像是让家人感到无比恼火，想张开翅膀去探索外面的世界，等等。当她遇到Guy时，发现了许多新奇、有趣的事情, 其中最主要的是青春期朦胧的爱情。

盖(Guy)———新新人类(黄晓明配音)

Guy对于咕噜一家来说，是一个“新新人类”。他喜欢“动脑子”，经常冒出很多稀奇古怪的想法。他有很多发明创造，最终，他的所有创意引领着咕噜一家找寻到了一个美好的未来新世界。

20.传递经典好书正能量篇二十

在2013年4月23日世界读书日之际，北京大学出版社（下面简称“北大社”）隆重推出了以“阅读经典收获正能量——打造一生的读书计划”为主题的珍藏好书推荐活动，为读者选择好书开辟了一条新路径。

本次的读书计划一共推出了《全球通史》《中国哲学简史》《中国古典诗词感发》《国学之道》《批评官员的尺度》《谁来守护公正》《解读中国经济》《博弈与社会》《艺术：让人成为人》《时尚的历程》等十大好书，涉及政治、经济、文学、哲学、历史、艺术等多个领域，博古通今，涉及面广，包罗万象，每种都是经得起时间和市场考验的上乘之作。

为了和读者分享这十种书的遴选规则，以及“经典好书与正能量”的涵义所在，《出版广角》采访了北京大学出版社副社长张涛。

《出版广角》：“阅读经典收获正能量”这个概念不仅明示了读好书能有效提高读者素养，还巧妙地顺应了当今的热点话题，请谈谈当初的设想。

张涛：书要读经典，这有益于个人的成长塑造。经典图书一直都有着它的市场，它所面临的问题就是在于推广的程度。现在不是没有书，而是书太多，大众甄选有困难。作为一个出版人，我们有责任为读者推好书、推经典。

这些年，北大社确实出版过不少的经典好书，其中不乏长销图书、亮点图书。这些书璀璨异常，都是北大社出版的精华所在。但是，好书也有销售衰退期，我们怎样将经典好书对读者的滋养更持久、更有效？这就需要出版社通过营销适时向读者推荐，于是“阅读经典收获正能量”活动由此而来。同时，这次活动也是响应国家提倡的“全民阅读活动”，让广大读者能够看到好书，读到经典，认识北大社、结识北大社的经典图书。

《出版广角》：都说“现代人生活节奏越来越快，人们也越来越浮躁。很少有人可以读完一本经典图书”。您对此是怎么看的？一般来说，做这种文化经典书很头疼，编辑宁可去推畅销书，这种书的推广从各个角度来说阻力都比较大，您对此是否有信心？

张涛：柴静在《看见》序言中也借用过陈虻的一句话，“不要因为走得太远，忘了我们为什么出发。”这次推出经典的目的之一就是让现代人的心静下来，去沉淀，去思考。同时，读经典书也是在快节奏生活下一种很好的休闲方式。对于我来说，很累的时候拿起一本书静静的阅读，是最好的休息。

对经典书的推广的确有难度，但是我很有信心，这种信息来源两方面。一是图书的质量，一本书有多少噱头都不重要，最终还是看它的内在。这十本书都是精华之作，都能经受住市场和实践的考验。二是对北大社品牌的信赖。北大社多年来在推广经典书方面积累了不少宝贵的经验，这对我们此次经典书的推广有很大帮助。

《出版广角》：北大社甄选这十种书的标准是什么？

张涛：所谓经典，首先，一定要经得住时间的考验，一时的热销图书不会纳入我们选择的范围。其次，这些书一定要能给人启发，比如像二十年前我读过的《全球通史》，比如深受韩国总统朴槿惠赞誉的《中国哲学简史》，都是经典中的经典。再者，一定要切合时下的潮流，不能钻到故纸堆里去欣赏图书。要符合时代发展的脉络，将经典与潮流相结合。像《解读中国经济》这本书，就是充分解读当前中国经济增长的源头以及未来的前景，有很强的现实意义，对于现在每个想要了解中国经济现状与未来的人来说，都是必读的著作。最后也是最重要的，就是一定要得到读者的认可，经典与否，读者是最有发言权的。这次活动精选出来的十种图书，可读性强，大部分图书都获了不少奖项，这就是读者认可的表现。

《出版广角》：那这十本书有没有共同倡导的理念？

张涛：不同人读书有不同的追求，有些人是为了修身养性，有些人是为了社会交往，有些人是为了娱乐休闲。总之，读者一定得从读书中获得一些自己需要的能量。如果非要加一个共同理念的话，那就是“让读者从中能收获知识，获得正能量”吧。

你可以看到，这次遴选的这十种书横跨各个领域，历史、哲学、经济、法律、社会、政治、艺术、文学，辐射面广，而这些图书的作者也是各领域的顶尖人物，确保了读者在阅读时的内在提升。总之，这十种书，每一本书都不是随波逐流的庸俗之作，用厚重来形容最恰当不过，而这恰恰就是北大社品牌的精髓。这些书代表了北大社对优秀文化的热爱与传承，也代表了对读者忠贞不渝的承诺。

《出版广角》：在读者追逐畅销书的当今，让经典好书与更多的读者接触、熟悉则需要出版单位下一番工夫，请您谈谈这次活动的营销推广方式有哪些特点？

张涛：这些图书的读者对象有一定的范围，大多是有一定层次的知识分子，包括大学生等。针对这些人群，首先，我们在传统媒体与网络媒体宣传预热，通过宣传，让读者了解活动本意及图书内容。同时，我们会有针对性地安排讲座，增强认知度。而且，我们也会深入大学校园开展活动，相信会取得不错的效果。其次，在销售渠道层面，地面店、网店双管齐下，相辅相成。地面店集中摆放、重点推荐，在网店领域如当当网、亚马逊、京东商城等都会有专门的专题推广页面，也会有一定促销活动。对于此次活动的推广，我们很有信心。

《出版广角》：我们期待活动能够有好的效果。那对这次“阅读经典收获正能量”活动的评估标准是什么，是“双效”么？

张涛：销量是活动效果最直接、最直观的反映。我们要对图书的销量做数据跟踪，与去年销量相比，看增加的比例。同时也会抽取地面店的销售数据，看与去年同期是否有所增长，这是评估的一个方面。另外就是这次活动的社会效应。我们可以从读者的反馈和相关媒体的报道中略知一二。当然，图书对社会的有益影响是一个长期的工程，推荐好书给读者，若能有读者从中获益，无论多少，都是活动推广的价值所在。

当然，活动成功与否，其标准是很难量化的。但是我希望通过它，让更多的读者了解北大社，结识北大社图书，成为北大社图书的朋友。我也希望通过这次活动能凝聚编辑、发行、营销人员的士气，增强信心，告诉他们北大社的好书也有好市场。当然，也可以让发行、营销人员了解到，只是一味关注新书是不全面的，我们也可以从出过的书当中发现新的蓝海，扩展我们的市场。

《出版广角》：这真是“一举多得”的计划，那这项活动是长期的么？

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