幸福调查问卷（共20篇）（共20篇）
1.幸福调查问卷 篇一
青岛市中小学教师主观幸福感现状调查问卷
尊敬的老师：
您好！感谢您在百忙之中填写此问卷。本问卷采用匿名方式填写，旨在了解岛城中小学教师工作、生活情况，所得资料仅作为学术研究之用，问卷完全保密。您的真实回答对我们的研究非常重要！再次对您拨冗答题表示感谢，祝您工作愉快！
第一部分 个人基本情况
教师基本信息：（请您按实际情况填写，在选择项的字母上打“√”或在横线上填写相关内容。）
1、性别：A男
B女
2、年龄：_________周岁
3、入职已有：_______年
4、所在学校位于：A城市
B乡镇
C农村
5、婚姻状况：A已婚 B未婚 C其他
6、学历：A专科
B本科
C 硕士
D其他_______
7、教师类型：A骨干
B 普通
8、目前是否担任班主任：A是
B否
9、目前的年收入：A 5万元以下
B 5~6万元
C 6~7万元
D7~8万元
E 8万元以上
10、所担任的教学科目：A语文 B数学 C英语 D物理 E化学 F生物 G 历史 H 政治 I 地理
J体育 K音乐 L美术
M信息技术
N心理健康 O其他______
第二部分 单项选择
（每项中A完全不符合，B比较不符合，C比较符合，D完全符合，每题请您按真实情况选择一项。）11我经常与学生进行情感交流，关系融洽。
A
B
C
D
12我的爱人、家人支持我的工作并对教师工作感到满意。
A
B
C
D
13我认为自己很适合做老师。
A
B
C
D
14我对目前的工作收入感到很满意。
A
B
C
D
15我感觉工作压力过大。
A
B
C
D
16学生们尊敬我。
A
B
C
D
17我的学生品学兼优，在级部里排名前列，为此我感觉到幸福。
A
B
C
D
18我能主动与同事讨论教学问题，与他们相处和谐，关系融洽。
A
B
C
D
19我能很好的适应新课改中倡导的新理念。
A
B
C
D
20我经常从学生的进步中收获快乐。
A
B
C
D
21我经常主动学习或进修。
A
B
C
D
22我对学校的管理很满意。
A
B
C
D
23我常常感觉到心身疲惫。
A
B
C
D 24学生能够积极主动地学习。
A
B
C
D 25我主张把课堂还给学生。
A
B
C
D 26我在课堂上讲授的知识，大多数学生能够很好的掌握。
A
B
C
D 27我的工作富有挑战性，并有很大的发展空间。
A
B
C
D 28我常常因为职称和评优选先等事务感到焦虑。
A
B
C
D 29我的学生喜欢上我的课。
A
B
C
D 30我的学生懂得感恩、我曾收到学生的礼物或祝福。
31我经常参加体育锻炼或有其他健康的业余爱好。
32我很喜欢给孩子们上课。
33我会利用学校丰富的教学资源进行学习。
34我对自己的课堂教学氛围、效果很满意。
35我总能有效的处理学生问题。
36我敢于尝试新的教学方法。
37我的工作能得到学校的公正评价。
38个别调皮的学生常常让我感觉到很烦恼。
39学生家长尊重我。
40我所教授的科目并不受重视，这严重影响到我的工作积极性。
41我觉得每天上班工作，心情很愉快。
42我认为社会上对教师的关注与理解度十分欠缺。
43作为一名教师，总体而言，我在工作中感到很幸福。
A
B
C A
B
C A
B
C A
B
C A
B
C A
B
C A
B
C A
B
C A
B
C A
B
C A
B
C A
B
C A
B
C A
B
C D D D D D D D D D D D D D D
2.幸福调查问卷 篇二
为了全面了解高职教师主观幸福感的状况, “北京高职教师主观幸福感调查研究”课题组,采用非概率抽样中的方便抽样方法,对北京市多所高职院校的500 多位高职教师发放自行设计的 《高职教师主观幸福感调查问卷》 ( 以下简称 “问卷”) ,得到有效样本426 个,后期采用SPSS 19. 0 软件进行统计分析。
1 本次实证研究的部分统计数据
在调查高职教师 “工作中感到不幸福的主要原因”的题目中,共设置10 个选项,要求最多选3 项。从统计结果来看,第一重要的因素为“学生素质不好,难教” ( 178 次选择,占总选择次数的17. 0% ,有42. 1% 的样本选择此项) ,第二重要的因素为 “很少获得成就感” ( 171 次选择,占总选择次数的16. 4% ,有40. 4% 的样本选择此项) ,第三重要的因素则是 “工作烦琐机械” “评价机制不合理” “学校管理不当”,分别有超过1 /3 的样本选择了这些项目。具体见表1。
在考查高职教师 “总体上感到不幸福的主要原因”的题目中,共设置14 个选项,要求最多选3 项。从统计结果来看,第一因素为 “自己和家人的身体不健康” ( 236 次选择,占总选择次数的20. 1% ,有55. 5% 的样本选择此项) ,第二因素为 “收入太低( 188 次选择,占总选择次数的16. 0% ,有44. 2% 的样本选择此项) 。第三因素则是 “个人发展前景不好” “不能实现自我价值”,分别有超过35% 的样本选择了这两个项目。具体见表2。
2 影响高职教师主观幸福感的一般因素分析
结合国际上主流的主观幸福感的测量方式,我们首先从身心健康、物质生活、生活安逸、个人价值实现、工作满意度、家庭生活、人际关系七大方面来探讨高职教师的主观幸福感。
马斯洛的需求层次理论认为,维持自身生存的最基本的要求健康的身体是人们进行幸福生活的基本条件。在调查高职教师 “总体上感觉不幸福的主要原因”的题目中,“自己和家人的身体不健康”在全部14 个选项中排名第一。
在物质生活方面,问卷所有涉及收入对幸福感的影响的题目,收入这一因素都显得非常重要。而在样本的收入分布上,目前年收入5 万~ 8 万元的教师占49. 5% ,对收入的满意程度则倾向于一般偏不满意一极的评价。
生活的安逸程度,也可以称之为生活的稳定和安全情况。当生理需要得到满足以后就要保障这种需要。对职业选择的原因分析,在426 份有效回答中,选择 “工作较稳定”的教师142 人( 33. 3% ) ,而 “假期较多”占据第三位,83人选择( 19. 5% ) 。有58. 9% 的教师会经常盼望着假期的到来。但在主观幸福感的影响和增进因素中,生活安逸并不是最重要的因素。
现代社会,家庭的情感功能在某种程度上有所加强。在问卷中,涉及家庭的问题较少。在访谈中,有一位高职教师对这个问题进行了深入的分析,用木桶理论说明,家庭生活往往是一个人主观幸福感这一大木桶的短木板,当家庭生活出了问题,对一个人来说是非常痛苦和无奈的。
在人际关系方面,本研究侧重于调查在高职教师的日常工作中,与领导、同事、学生三者之间的关系。虽然在问卷中,“工作中,高职教师自认为感到不幸福的主要原因”这个问题,“学生素质不好,难教”排名第一,但在涉及人际关系的项目中,数据表明高职教师的人际关系状况普遍较好。
工作情况是被调查者对自身职业的认可程度和满意程度,对其能否感到幸福有重要影响。在一天工作结束时,状态不理想的老师所占比例值得关注,感觉身心疲惫的老师占了总数的27. 7% 。对压力状况的评价呈现一般同时倾向于压力较大的一极。在工作中最大的压力源是 “职务晋升和评职称” ( 42. 5% ) 。在日常工作中,69% 的人选择偶尔能够体验到幸福。在访谈中我们还发现,各种类型的高职院校都会紧跟市场要求进行专业调整,使得教师需要经常面对专业、课程的更换,造成工作上安全感和稳定感不足。
个人价值实现程度,是马斯洛层次需求中最高等级的需求,是幸福感来源的最高境界。我们在此次调研中,从专业发展、成就感等角度考查了个人价值的自我实现程度。高职教师目前专业发展的需要比较强烈,追求专业发展的目的是为了自我提升( 49. 5% ) 。这说明高职教师有着比较强烈的自我价值实现的需要。在对整份问卷的数据进行统计和分析发现,在所有涉及自我实现的题目中,该因素都是最为重要的项目之一。
3 影响高职教师主观幸福感的特殊因素分析
文献研究和我们调查的数据都显示,在上述七个方面之外还有一些突出的因素在影响着高职教师的主观幸福感我们可以把这些因素归纳成为外界客观因素。这主要包括:社会价值导向、学校管理、评价机制、生源状况。
第一,从社会价值导向来看,社会对高职教育没有足够的重视。虽然国家近年来非常重视职业教育,但是传统的学历教育的思维在社会上依然根深蒂固,从政府重视到大众认同,社会价值导向改变需要一定的时间。
第二,学校管理,目标管理是高职院校创新管理方式、提高管理水平的一种有效方式,但在实际运作中,可能会存在的行政量化、目标体系固化、目标考评表象化等问题,会使得教师重视日常事务性的工作,而忽视对学生、学校、自身最重要的专业发展,特别是实践能力的提高,造成高校管理行政化。
第三,评价机制。在职称评定中,现有的高职教师平时教学看实践能力,评职称则是注重考查科研。职业教育和学历教育的最大不同之处在于,职业教育更加关注学生的实践能力,强调学生能力与市场需要的无缝对接,这要求高职教师根据市场需要来进行教学和课程改革,要把最重要的精力放在提高自身和学生的实践能力上,而不是撰写研究型的学术论文,但目前,高职教师在评职称中并没有突出实践能力。
第四,正是因为社会对高职教育重视不足,综合素质较好的学生在进行报考时,一般不会将高职院校列入自己的志愿。通常,高职院校只是学习成绩不好的学生的无奈选择,生源质量成为制约高职教师主观幸福感的重要因素。
这几个因素是相互联系的,其中,社会价值导向是决定性的因素,直接决定了生源素质,也对学校管理和评价机制产生影响。
4 结论
收入和自我实现( 专业发展、成就感) 是高职教师主观幸福感最重要的两个影响因素。其次是日常工作、健康和外界因素( 社会价值导向、学校管理、评价机制、生源状况) 。
从马斯洛的需求层次理论来看,收入和自我实现分别是其理论中最低和最高层次的需要,一般来说,低层次的需要满足之后,人类会有高层次的需要,但在我们的调研中,这两个极端需要是非常明显的、最重要的影响高职教师主观幸福感的因素。
具体来说,高职教师对目前收入状况的评价倾向于一般偏不满意的一极,认为收入是提高幸福感的重要方面。认为当前工作从一定程度上限制了个人的发展,成就感不足,而且认为成就感是幸福感非常重要的影响因素。我们认为,这可能是由于高职教师特殊的社会地位和角色所造成的。
日常工作中,高职教师普遍认为工作烦琐,学生不好教,这也使得教师的成就感降低。
外界因素中,社会价值导向是决定性的因素,直接决定了生源素质,也对学校管理和评价机制产生影响。多数老师认为社会不够重视高职教育,学校的管理不当,日常考核和评价不合理,职称评定压力很大。
摘要：通过对426个样本进行实证研究,发现影响高职教师主观幸福感的因素中,收入和自我实现最为重要;其次是日常工作、健康和外界因素(社会价值导向、学校管理、评价机制、生源状况),其中外界因素中,社会价值导向是决定性的因素,直接决定了生源素质,也对学校管理和评价机制产生影响。
关键词：高职教师,主观幸福感,影响因素
参考文献
[1]邢占军.测量幸福:主观幸福感测量研究[M].北京:人民出版社,2005.
[2]任志洪,叶一舵.国内外关于主观幸福感影响因素研究述评[J].福建师范大学学报:哲学社会科学版,2006,139(4):152-161.
3.读者问卷调查 篇三
您好！感谢您多年来对本刊的支持！为提高我刊办刊质量，更好地为读者服务，特制作“问卷调查”。请您填写此表并在9月30日前将问卷邮寄（复印有效）：（330009）江西省南昌市蓼洲街2号附1号《家庭百事通》杂志社 艾佳。请在信封正面贴上左下角“问卷调查”标记。我们会对您所提供的资料严格保密，并对前２000名寄来问卷的朋友寄赠送一份精美礼品。
关于您本人
姓名：______________性别：□男 □女______________年龄：______________
文化程度：□中学（含中专、技校）及以下□大专□本科以上
职业：______________
详细通迅地址：______________省（自治区）______________市（县）
邮编：______________联系电话：______________邮箱：____________________________
问卷
1．您是通过什么途径获得本刊的？
□单位订阅（□邮局□从本刊） □个人订阅（□邮局□从本刊）
□报刊亭购买□网络（□龙源期刊网□看看网□本刊网站） □朋友借阅□赠阅
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4．对于本刊栏目，您喜欢的打√，认为一般的打○，不喜欢的打×
□家是放心的地方□万方淘趣□热点聚焦□点击名人□人生故事□法眼看家（含□法律咨询台） □家庭故事会□围城内外□男腔女调□意林一叶□情爱宽带□家事可乐□厚书薄读□艾佳情感专递□地球村落□性福时分□家庭保健（含□全医生信箱） □美食·食疗□老年天地□孕育·教子□时尚生活□赚钱创业□巧妇当家（含□巧妇锦囊） □鲜语·鲜闻
5．您对本刊封面设计的评价是
□好□比较好□一般
6．您对本刊内文设计的评价是
□好□比较好□一般
7．本刊2008年拟增加衣食住用等实用性文章，减少情感文章比例，您认为
□很有必要□有必要□没有必要
8．您认为本刊应该舍弃问题4中的哪些栏目？
9．您希望本刊应该增加下列哪些栏目（赞成打√，反对打×）
□麻辣婆媳□煮妇博客□全家开运通（星座运程） □粉红心理室□七年之痒
其他
10．您最希望在本刊读到哪一类文章
11．为了更好地服务读者，您认为本刊需要加强哪些工作？
12．您目前最感兴趣的家庭生活话题是（可写多项）
13.本期您最喜欢的３篇文章是：
14.本期您最不喜欢的３篇文章是：
4.新时代人民幸福调查问卷 篇四
21世纪的人们是幸福的，随着科技水平的提高，人们的物质世界和精神世界都有了很大程度的提升，普通百姓也开始享受智能化的生活，生活变得越来越便利。但21世纪的人们也处于危机之中，放假的不断攀升，物价的不断上涨，食品安全问题被频频曝光，以及贫富差距问题等开始出现在人们的脑海里，每个人似乎都上满了发条，疲于奔命。
现如今，全国最具幸福感城市的排名依据居住环境、医疗水平、投资环境、贪腐现象、，医疗水平、教育水平、社会治安、百姓福利、生活成本、交通状况、就业机会、婚姻满意度等11项指标。
调查目的：通过居住地的生活环境，生活水平，百姓福利，教育水平，就业机会和闲暇时间的调查，了解黄岛目前的幸福状况，并了解哪些影响了居民幸福感并探究如何进行改善来增强黄岛的幸福感。
网络问卷人数190人。
性别：
宗教信仰
出行的交通工具
月平均收入
5.关于大学生幸福指数的调查问卷 篇五
我们是广州大学的学生，正在进行有关大学生幸福指数的社会调查，目的是通过调查更好地了解当代大学生的幸福感。整个过程中将对您的个人信息严格保密，请根据您实际了解的情况填写问卷，谢谢您的合作！
1、您所处的年级
A、大一
B、大二
C、大三
D、大四
2、您的性别
A男B女
3、您的性格属于
A热情外向型B文静内敛型C内向腼腆型D其他
4、您对自己的身形、外貌是否满意
A非常满意B满意C无所谓D不满意E非常不满意
5、您对您的未来是否有明确的目标？
A很清楚有B较模糊C没有
6、每天早晨醒来你会感到？
A新的一天开始了期待有新的收获B机械地起床感觉每天都没有不同
C没有期待，赖床不起 D对生活感到疲惫不堪 E、其他
7、在学习过程中感受如何（可多选）
A快乐B充实C没感觉D枯燥无味E厌倦F其他
8、你认为自己的大学生活是
A忙碌而又充实B每天都有新的收获C基本是自己理想的生活，平淡普通
D教室食堂寝室三点一线E和自己的理想生活有一定差距，无聊乏味
F时常无事可做
9、您对您的专业和学习的满意程度
A很满意B比较满意C无所谓D比较不满意E很不满意
10、您目前的月可支配金额为？
A500元以下
B501~1000 C1001~2000 D2000以上
11、您父母对您的教育方式是
A溺爱型B民主型C权威型D放任型E其他
12、您的大学朋友多吗？
A很多B较多C一般D很少E没有
13、您觉得您和身边的人相处融洽吗？
A很融洽B比较融洽C一般融洽D比较不融洽E很不融洽
14、您觉得谈恋爱能增加您的幸福感吗？
A能B不能
15、对于谈恋爱，您认为是？
A是甜甜的，幸福的B是痛苦的，使人受伤的 C是浪费时间和金钱的D平平无奇，只是多个伙伴
E其他
16、您认为大学生的恋爱到达什么程度是最幸福的A柏拉图B牵手C拥抱D亲吻E发生关系F其他
17、您认为现在各方面状况和自己的期望值相符吗？
A现在状况比期望好B刚刚相符C现在状况与期望相差甚远
18、您对自己毕业的前途有什么看法？
A前程似锦B能够找到满意的工作C应该可以养活自己D有点迷惘E其他
19、您对生活总体的幸福感如何？
A充满幸福B比较幸福C还好D不太幸福E很不幸福
20、如果您现在感到不幸福，你觉得是下面哪个原因？（可多选）
A学习成绩不好学业压力大B精神空虚就业压力大C缺乏成就感
D自己期望值过高。理想与现实冲突太大E父母对你的期望太高
F人际关系紧张G生活费用紧缺H生活没有为之奋斗的目标
I没能加入学生社团、班委会的管理或没能参加学校组织的文体活动
J失恋K其他
21、对你来说，幸福感来源于？
A自己的能力得到老师同学的认可B学习成绩优异
C在各种活动取得一定的成就D融入团队协作完成某项工作
E和谐的家庭F较强的人际交往能力G和知心朋友一起、和恋人一起
H第一次靠自己的努力赚到钱的时候I外出旅游J其他
22、你觉得幸福应该具备怎样的特点？（多选）
A自信B乐观C聪慧D人际关系和谐E能做自己喜欢的事
F有生活目标G心态平和H自我接纳I创造性强J努力奋斗K其他
6.幸福调查问卷 篇六
前言：追求幸福是人类永恒不变的主题之一，随着人们对自身生活质量要求的不断提高，幸福日益成为人们关心的话题。因而，对大学生幸福话题的关注应成为高校思想道德教育的重要内容。引导大学生树立科学、理性的幸福观、提高大学生追求幸福的品质和能力、帮助大学生实现对幸福生活的建构，是大学生教育的基本内涵。
一、调查内容、对象及其研究方法
1.调查内容：个人基本资料包含专业、性别、生源等，其它情况如健康状况、人际关系、性格等自我评定。你对幸福生活的理解。主观幸福感状况。影响幸福的主要原因。
2.调查对象：在校大学生共计100份问卷。（附：问卷调查表）
3.调查方法：本次调查内容采用自编的《大学生幸福感调查问卷》，运用网络发放问卷的方式对各个年级学生进行抽样调查。能够比较合理的反映江夏学生的基本幸福情况。
二、调查结果与分析
从调查中发现，年级的不同显著影响大学生主观幸福感。女生的生活满意度高于男生。性别角色特征不同，女生比男生更容易表达自己的情感，容易和别人说出自己的心事。而男生更多的是选择承担。男生所面临的压力比女生大，男生要承担更多的家庭和社会责任，对未来有着较高的抱负。作为即将毕业的在学生，大部分人的头等大事就是找一个好工作。然而，双向选择、公平竞争、自主择业的市场化人才配置机制给在学生带来了机遇和挑战，激烈的就业竞争，给大三学生造成了巨大的心理负担。学习的功得性使他们对未来期望很高，却有对未来迷茫。
三、总结与建议
应该积极引导大学生认识幸福的本质，这是教育和引导大学生体验幸福，增强主观幸福感的前提；加强大学生追求幸福的意志力的培养，提高他们追求幸福的挫折心理承受力，教育学生正确看待家庭与事业的关系，引导大学生正确协调自己的物质需要与精神需要和享受需要与创造需要，认识和处理好个人需要和集体、社会需要的关系，使个人需要自觉地服从和融合于集体和社会需要之中；引导大学生正确认识和处理好挫折与成功的关系，充分认识自己，明确方向，避免盲目，树立目标，坚定信心，引导学生对挫败正确归因，消除悲观，战胜挫折，振奋精神，增强韧性，并及时为大学生提供必要的心理辅导和帮助，保证他们以积极乐观的态度去适应环境，去创造幸福美好的未来；加强校园文化建设，从不同侧面与不同层次为大学生创造参与社会生活、提高环境适应能力的条件和机会；使每个学生都能通过参与各种活动了解自己，认识自己在一定的集体或社会活动中的价值，使自己的思想和行为与社会规范和主流文化保持一致，以“在业余生活过得充实、丰富，有意义，在健康、积极、优美的校园文化生活中满足需求、增长知识、发展智能、陶冶情操，增强他们的主观幸福感。”加强心理健康教育课程建设，为他们开设大学生心理卫生、人际关系心理学、职业心理学等课程，以帮助大学生了解和把握自身发展规律，改善自我认识方式，从而能够促进自我调适，更好地顺应社会发展。
7.读者问卷调查 篇七
2 2010年第2期您最不喜欢_______栏目______________________________________________________文章
3请您对当期《医疗卫生装备》杂志各个栏目做出评价: (如果您对某个栏目不了解, 可以空出)
(1) 研究论著:□优□良□中□差; (2) 综述:□优□良□中□差; (3) 医院数字化:□优□良□中□差;
(4) 研制报告:□优□良□中□差; (5) 医械临床:□优□良□中□差; (6) 使用维修:□优□良□中□差;
(7) 科学管理:□优□良□中□差; (8) 专业论坛:□优□良□中□差; (9) 质控与安全:□优□良□中□差;
(10) 学科与人才:□优□良□中□差; (11) 医学计量:□优□良□中□差; (12) 专题研究:□优□良□中□差;
4您对2010年第2期《医疗卫生装备》杂志最不满意的是______________________________________________
5您觉得2010年第2期需做哪些改进 (包括选题策划、栏目设置、版式设计、稿件质量、发行等) ?_________________________________________________________________________________________________
6如果让您对该期整体作一评价, 您能打多少分 (100分为满分) :_______________
8.读者意见调查问卷 篇八
姓名： 性别： 电话： 微信或QQ号：
身份：
幼儿家长□ 幼教工作者□ 两者皆是□ 其他□
1.选择订阅《父母孩子》的原因（多项选择）：
封面图片及标题吸引眼球□ 内容丰富、实用性强□ 朋友推荐□ 喜欢其中的文章或图片□
了解《父母孩子》杂志□ 幼儿园老师推荐□ 价格合理□ 广告资讯多□ 其他□
2.订的《父母孩子》杂志通常几人读：
1人□ 2人□ 3人□ 4人及以上□
3.喜欢的《父母孩子》栏目（多项选择）：
卷首□ 本期关注□ 特别策划□ 家长手记□ 育儿资讯□ 新书架□ 影视俱乐部□
涂鸦墙□ 趣多多百科□ 做做玩玩□ 走进幼儿园□ 育儿宝典□ 宝宝秀□ 亲子共读□
健康有约□ 编读往来□ 生活情报站□ 海外频道□ 童言小镇□ 广告□
4.觉得《父母孩子》的插图：
很好□ 好□ 一般□ 差□
5.希望杂志的封面图案：
幼儿照片□ 亲子（父母与孩子）照片□ 童话故事□ 亲子主题绘画□ 其他□
6.订阅《父母孩子》的时间：
不到6个月□ 1年左右□ 2～3年□
7.怎样阅读《父母孩子》：
每篇必读□ 大部分都阅读□ 挑选适合自己口味的阅读□ 保存起来，根据实际需要阅读□
8.您在教育孩子方面感到困惑的问题：
9.在2015年《父母孩子》杂志中，您印象中的好文章和图片是（注明刊期和页码）：
10.在2015年《父母孩子》雜志中，您印象特别不佳的文章和图片是（注明刊期和页码）：
11.愿意参加以下哪种形式的亲子活动（多项选择）：
育儿知识讲座□ 亲子游戏□ 专家现场咨询□
儿童健康安全等主题活动□ 网上互动活动□
孩子的基本情况
姓名： 性别： 出生日期： 所在幼儿园：
1.喜欢的《父母孩子》栏目（多项选择）：
涂鸦墙□ 趣多多百科□ 做做玩玩□ 宝宝秀□ 亲子共读□ 童言小镇□
2.觉得《父母孩子》的插图：
很好□ 好□ 一般□ 差□
3.杂志封面：
很好□ 好□ 一般□ 不喜欢□
4.会讲杂志里的哪些童话故事：
5.对杂志，还有哪些小小的心愿：
9.幸福调查问卷 篇九
1.你的性别是：（）
A.男B女
2.你关注自己的专业及本专业将来就业的情况：（）
A.密切关注B.偶尔关注C.不关注
3.你高中时期的大学生活与现在的大学生活一样吗？（）
A.一样B.不一样C.没感觉
4.你对大学生活的理解：（）
A.可以轻松自由做自己想做的事情
B.锻炼自己的人际方面的能力
C.新的环境让自己更加坚强
5.你觉得你的大学生活应该是怎样的？（）
A.努力学习专业知识
B.过一天是一天
C.丰富的社团生活
D.经常到图书馆看书
6.你理想大学生活的关键词是什么？（多选题）（）
A.学习B.打工C.恋爱D.自由
7.进入大学后你觉得可以自由分配时间吗？（）
A.可以B.不可以
8.大学期间你大部分情绪是怎样的？（）
A.积极乐观，凡事往好的方面想
B.平平静静，无多大变化
C.消极悲观，总想到不好的事情
9.每天早上醒来你会感到？（）
A.新的一天开始了期待有新的生活
B.机械的起床感觉每天都没有不同
C.没有期待
D.对生活感到疲惫厌倦
10.你认为自己有那种生活更接近幸福（）
A.知足常乐B.平淡无奇C.追求个性D.努力进取
11.如果你现在感觉不幸福，你觉得是下面哪些原因（可多选）（A.学习成绩不好，学业压力大
B.精神空虚
C.缺乏成就感
D.期望值过高，理想与现实冲突太大
E.关系铁的朋友不多
12．对你来说幸福感来源于什么？（多选题）（）
A.有稳定的收入
B.有满足的工作
C.有和睦的家庭关系
D.有良好人际关系
10.幸福调查问卷 篇十
按照习近平总书记重要指示精神和党中央决策部署，当前正在全国范围内开展扫黑除恶专项斗争。为进一步了解广大群众对扫黑除恶专项斗争的认知，赢得广大群众的积极参与、广泛支持，希望您能配合我们完成一次问卷调查，非常感谢您的参与和配合。
1.您的性别?
A.男
B.女
2.您的年龄?
A.18岁以下
B.18岁到30岁
C.30岁到60岁
D.60岁以上
3.您的职业?
A.学生
B.政府工作人员
C.公司职员
D.自由职业者
E.其他
4.您是通过什么途径知道扫黑除恶专项斗争宣传的?
A.报纸、电视
B.手机、网络
C.通告、入户宣传
D.其他方式
5.您认为哪些犯罪属于罪恶犯罪?
A.欺行霸市
B.恶意竞标
C.聚众滋事
D.强买强卖
E.故意伤害
F.故意毁财
G.非法拘禁
H.敲诈勒索
I.非法垄断经营
6.您认为哪一行业领域最容易滋生罪恶犯罪?
A.政治安全领域
B.建筑工程领域
C.交通运输领域
D.金融税收领域
E.矿产资源领域
F.文物保护领域
G.生活消费领域
7.您有没有遭遇过罪恶犯罪?
A.有
B.没有
8.您身边是否存在罪恶犯罪现象?
A.存在
B.不存在
C.不了解或不清楚
9.您认为发生罪恶犯罪的原因主要是什么?
A.打击不力
B.法制意识淡薄
C.其他原因
10.如果您遇到罪恶犯罪行为侵害，您选择如何处理?
A.忍气吞声、默默承受
B.报警处理
11.您知道通过哪些渠道可以举报涉黑涉恶线索?
A.电话举报
B.信件举报
C.去相关部门举报
D.其他方式
12.您的周围是否存在充当黑恶势力“保护伞”，阻碍公安部门办案的行为?
A.是
B.否
13.您是否听说过校园欺凌?
A.是的，知道含义
B.听说过，但不知道意思
C.没听说过，不清楚
14.您觉得哪类人容易成为欺凌者?
A.脾气暴躁的学生
B.拉帮结派的学生
C.有家庭背景的学生
D.单亲家庭的学生
15.您认为哪些人容易成为受害者?
A.人际关系不好的学生
B.家庭贫困的学生
C.老师特别关照的学生
D.行为有异于他人的学生
16.您认为以下哪些可以成为校园欺凌?
A.语言上，给别人起侮辱性外号、讽刺、挖苦、造谣、污蔑
B.物品上，随意拿走、丢弃或毁坏
C.钱财上，向别人收保护费
D.心理上，威胁、恐吓他人
E.让别人做苦力活跑腿做作业
F.孤立排挤某个同学
G.动手打人、群殴
17.如果你遇到了校园欺凌你会怎么做?
A.告诉学校管理人员
B.围观看热闹
C.上前制止
D.一起参与
18.你认为校园欺凌会造成什么样的后果?
A.被欺凌者产生心理障碍
B.被欺凌者产生自残、自杀等过激行为
C.被欺凌者产生报复社会的行为
D.欺凌者更加嚣张
E.校园风气日益恶化
19.对于校园欺凌事件，你觉得学校应当如何处理?
A.开设心理辅导班
B.加大对欺凌者处分
C.加强老师与家长的互动
D.加强校园治安管理
扫黑除恶工作调查问卷
姓名： 年龄： 职业：
1、您身边是否存在黑恶势力犯罪现象?
A、存在 B、不存在 C、不清楚
2、你是否知道现在正在开展的扫黑除恶专项斗争?
A、非常清楚 B 、了解一点 C、不清楚
3、您了解的黑恶势力犯罪主要形式有哪些?
A、语言恐吓 B、殴打伤害 C、敲诈勒索 D、黄赌毒
E、寻衅滋事 F、强买强卖 G、其他：
4、您对涉黑恶线索举报途径了解吗?
A、了解 B、不了解
5、您认为公安等政法机关打击黑恶势力犯罪力度如何?
A、很有力 B、一般 C、没有力度
6、如果遭遇黑恶犯罪时，你选择如何处理?
A、忍气吞声、默默承受 B、报警处理
7、您认为哪一行业领域，最容易滋生黑恶犯罪?
A、征地租地 B、拆迁工程 C、建筑装修 D、市场
E、车站 F、旅游景点 G、娱乐场所 H、其他：
8、你生活在这里觉得安全吗?
A、很安全 B、比较安全 C、不安全
9、关于如何更好地防范打击黑恶犯罪、净化社会治安环境，您还有哪些意见建议?
扫黑除恶十类打击重点：
1、威胁政治安全特别是政权安全、制度安全以及向政治领域渗透的黑恶势力;
2、把持基层政权、操纵破坏基层换届选举、垄断农村资源、侵吞集体资产的黑恶势力;
3、利用家族、宗族势力横行乡里、称霸一方、欺压残害百姓的“村霸”等黑恶势力;
4、在征地、租地、拆迁、工程项目建设等过程中煽动闹事的黑恶势力;
5、在建筑工程、交通运输、矿产资源、渔业捕捞等行业、领域强揽工程、恶意竞标、非法占地、滥开滥采的黑恶势力;
6、在商贸集市、批发市场、车站码头、旅游景区等场所欺行霸市、强买强卖、收保护费的市霸、行霸等黑恶势力;
7、操纵、经营“黄赌毒”等违法犯罪活动的黑恶势力;
8、非法高利放贷、暴力讨债的黑恶势力;
9、插手民间纠纷、充当“地下执法队”的黑恶势力;
11.快速创建网络调查问卷 篇十一
现在我们经常可以看到各式各样的调查方式，既有传统的纸质调查也有网络调查。不过传统的调查方式不但浪费纸张，而且需要花费大量的人力物力进行统计，所以在线调查就成为一种比较普遍的方式。不过各种调查都需要先注册，很麻烦，能否有不需要注册就可以快速建立的投票系统？（题号：20151002）
解题思路
现在已经是云计算、大数据的时代了，所以调查方式也应该与时俱进。虽然网络中有很多的调查系统系统可以使用，但是由于有的需要收费，有的需要注册等各种原因，使得临时想要创建调查问卷的用户非常麻烦。好在有一款名为qstn（http：//qstn.co）的在线调查系统，可以基本满足这位读者的需求。不过建议大家在使用的时候，不要使用系统自带的IE浏览器，因为这个网站上有大量的HTML5信息，会让网页加载过慢。
解题方法
首先通过浏览器登录qstn调查系统的页面，可以看到一个非常简洁的页面。找到网页中的“What would you like to ask？”选项后点击一下，在这里就可以输入调查问卷的问题，比如我们这里就输入“你最喜欢的网络小说是哪本？”。接下来在下面的“Option”选项中，分别输入对应的调查选项内容。比如在“Option 1”中输入“电脑爱好者”，在“Option 2”中输入“第一次的亲密接触”，等等，以此类推（图1）。当用户在最后一个输入框进行操作的时候，调查系统会自动增加新的输入选项，所以用户不用担心调查内容有所限制。所有的调查选项输入完成后，点击下面的“Ask”按钮，就可以开始创建调查问卷的表单了。
当调查问卷创建成功后，浏览器会自动跳转到所在的网页（图2）。用户只需要将地址栏中的链接复制下来，然后通过电子邮件、论坛等方式发送出去就可以了。接下来只要有人访问到这个调查页面，根据调查问卷的问题进行选择即可。任何用户在调查完成后，系统就会马上在后台进行统计，统计信息将及时反映到调查页面中。
经过测试我们发现，用户一次只可以选择一个选项。如果用户又选择了其他选项的话，那么刚刚的选择也会随之作废，系统将重新进行统计和显示，从而杜绝一些作弊行为的发生。而调查人员通过页面右下角的数字，就可以了解到已经参与调查的人数，通过统计数字的百分比就可以掌握用户的需求了（图3）。
12.读者问卷调查 篇十二
2 2011年第08期您最不喜欢的______栏目________文章
3请您对本期各个栏目做出评价: (如果您对某个栏目不了解, 可以空出)
(1) 研究论著:□优□良□中□差; (2) 研究报告:□优□良□中□差; (3) 医院数字化:□优□良□中□差;
(4) 医械临床:□优□良□中□差; (5) 综述:□优□良□中□差; (6) 专业论坛:□优□良□中□差;
(7) 质控与安全:□优□良□中□差; (8) 科学管理:□优□良□中□差; (9) 使用维修:□优□良□中□差;
(10) 专题研究:□优□良□中□差; (11) 医学计量:□优□良□中□差; (12) 原理与应用:□优□良□中□差。
4 2011年第08期《医疗卫生装备》杂志最不满意的是____________
5 2011年第08期需做哪些改进 (包括选题策划、栏目设置、版式设计、稿件质量、发行等) ?_________________
13.幸福调查问卷 篇十三
亲爱的校友：
您好，为了解毕业生毕业期间消费状况设计此问卷，您提供的信息将帮助我的分析研究，热切希望您在百忙之中拔冗相助，填写这份问卷。
本次问卷采用无记名形式，问卷仅用作学术研究，不会泄露您的隐私。
说明：请在□前打钩
1.您的性别：
1）□男2）□女
2.您目前是否找到工作或实习，及找工作期间花费
1）□ 是，花费1000以下2）□ 是，花费1000~3000
3）□ 是，花费3000以上4）□ 否，暂时没打算工作
3.如果参加工作或实习，是否在工作地租房
1）□ 是2）□ 否3）暂时未参加工作，实习
5.租房价格
1）□ 500以下2）□ 500~1000元3)□ 1000元以上
4）□ 未租房
6.毕业期间是否打算换手机及花费
1）□ 是，1000元以下2）□ 是，1000~3000元3）□ 是，3000元以上
4）□ 否
7.是否打算购买学生期间未拥有的物品
1）□是，花费1000以下2）□ 是，花费1000~50003）□ 是，花费5000以上
4）□ 否
8.购置上班时服装花费费用
1）□ 无或未开始工作2）□ 100~500元3）□500~1000 元
4）□ 1000元以上
9.毕业期间参加同学聚会场数
1）□ 1场2）□ 2场3）□ 3场及以上
10）毕业期间参加聚餐花费
1）□ 100以下2）□ 100~5003）□ 500以上
11）是否参加毕业旅行，计划花费
1）□ 不参加2）□ 参加，花费500以下3）□ 参加，花费500~1000
4）□ 参加，花费1000以上
12）毕业是否会购房购车
1）□ 是2）□ 否
14.幸福调查问卷 篇十四
Ladies and 小伙伴们，今年的年会就要到来了！本着不走过场，要玩就玩嗨的理念，咱们今年的年会需要大家的智慧！请大家花几分钟时间耐心做完这份小小的调查问卷，让年会变成大家参与的年会！Thanks!
1、你所在的部门 and your name？
2、你在公司待了多久？
A、3年以上，元老级 B、2-3年，资深级 C、1-2年，中级 D、一年以下，菜鸟级
A、今年年会你想在哪里举行？
B、酒店宴会厅 C、咖啡厅包场 D、其他（请注明）
4、你最喜欢的晚餐形式？
A、圆桌中餐 B、西式自助餐 C、韩式烤肉 D、其他（请注明）
5、你愿意参与到策划组织年会的哪个部分？
A、主持 B、抽奖环节 C、表演环节 D、游戏环节 E、现场协调 F、其他（请注明）
6、你最期待的年会奖品（新年礼物）是什么？
A、电子产品类（请详细说明产品）B、家居类（请详细说明）C、购物券（请详细说明）D、生活用品类（请详细说明）
7、年会主题征集，请写出1-3个年会主题（好好思考下再动笔哦）。
8、今年年会你所期待的入场形式是什么，有什么好的建议（灰常重要！）？
9、今年年会你对服装方面的建议是什么，我们的入场服装你更希望是怎样的（美~美~）？
15.“读者调查问卷”获奖名单 篇十五
《甘肃教育》于2009年10～12月开展了“读者调查问卷”活动, 得到了广大读者的积极响应。在反馈的“调查问卷”中, 很多读者提出了切中肯綮的意见和建议, 为《甘肃教育》今后的健康发展开出了良方。我们相信, 有广大读者的热情支持与鼓励, 在未来的日子里, 《甘肃教育》将会以更加饱满的精神状态和更加成熟的办刊理念服务于甘肃教育大业。
为了感谢广大读者的热情参与, 我们从“调查问卷”中随机抽取了25名获奖者。名单如下, 随后将有礼品寄出。
16.《新高考·数学版》调查问卷 篇十六
口半小时以内
口半小时到一小时
口一小时以上
口基本没有阅读
2.你有固定购买的学习类杂志或报纸吗？是什么？
口没有
口有，杂志（或报纸）名叫
3.你会因为什么买杂志？（可多选）
口杂志内容
口配送试卷
口封面和版式设计
口其他
4.你觉得在高二的数学学习中遇到的最大困难是什么？（可多选）
口听懂但不会做题
口运算经常出错
口解题常找不到思路
口概念和方法难以理解
口其他
5.你觉得下列选项中较难掌握的内容是什么？（可多选）
口函数
口直线与圆
口立体几何
口数列
口不等式
口导数口圆锥曲线
口其他
6.你觉得学习类杂志阅读最大的障碍是什么？
口课本知识讲解太多了
口文章太长了
口解题方法太烦琐了
口没有感兴趣的内容
口与课本知识无关的内容太多
口文章不够生动有趣
口其他
7.对于一本数学杂志，你希望它有哪些方面的内容？（可多选）
口名师寄语
口学长的学习经验介绍
口配套练习和测试卷
口做题思路点拨
口解题实例分析
口教材内容疑点解析
口数学文化展
口数学知识深度挖掘
口学生解题灵感展示
口数学家的故事
口网上数学爱好者的博文口趣味数学、生活中的数学
口编者与读者的交流信件
口变式题训练
口数学科普类图书推荐
口数学与其他学科的结合口数学动手实验
口数学诗歌、数学与人生感悟
口其他
8.你对本刊的哪个板块会比较感兴趣呢？（可多选）
口刊首
口话题
口乐学
口突破
口固本
口悟道
口问题
口怡情
9.本刊现有的几个专栏中，你喜欢哪几个？简单谈谈为什么？（可多选）
口刊首语
口话题
口沙老师聊数学
口题根
口课本题改编
口封三封四
10.你会喜欢看什么样的知识点讲解类文章？
口系统全面地讲清楚所有相关知识点
口仅从某个角度切入精讲某个细微知识点
口和实际题目结合来讲知识点的运用
口不需要太深，只要平时考试用得上
口要比教材深入，能够获得更多的知识，掌握更多的方法
口针对某类题型解答的专题讲解
其他
11.你希望阅读的数学文章在多少字以内？
口无所谓，有收获就行
口短一点，1面为佳，不然看不下去
口正常2面，再长就不看了，也没时间看
口多于2面，这样内容更充实，获得的东西更多
口其他
12.休闲兴趣类的文章你会喜欢哪些？
口数学电影
口数学悖论
口巧妙解法
口数学故事
口数学达人
口数学科普书籍推荐
口数学笑话
口数学与生活
口其他
13.你认为本刊中配套试卷的难度如何？
口非常容易
口容易
口适中
口较难
口非常难
14.你希望本刊开展什么样的活动？
口学生优秀习作评选及选登
口名师到学校做讲座、与读者对话
口建立校园新闻站点，让你来当小记者
口编者和读者互动交流
口举办数学文化类活动
口其他
15.您对本刊的整体使用感觉如何？有什么意见或者建议？
口非常好
口较好
口一般
口较差
口非常差意见或者建议：
16.本刊这学期的杂志中，你最喜欢哪篇或者哪几篇文章？为什么？
17.你想在杂志中看到，但是目前杂志中还没有的栏目或者文章，请列出.
18.列举你目前使用中觉得最好的一本数学辅导书，说出你的理由.
19.您的职业是？
口高中学生
口数学教师
口其他
非常感谢你参加我们的问卷调查，收到你认真填写的问卷后，我们会从中抽取20名幸运读者，赠送畅销的数学科普读物.
姓名___
学校___
班级___
通讯地址___
邮编____
17.问卷二：体育组织管理者调查问卷 篇十七
尊敬的女士／先生：您好！
我们现在正在从事一项“促进体育强国与全民健身运动协调发展的战略研究”的研究，为了了解基层群众体育管理体制及运行机制的现状，需要相关的数据和信息，本问卷仅为获取基础数据而设计，问卷中涉及的所有信息与商业活动无关，完全作为研究使用，调查所得数据不作为任何部门和机构作为评价您工作的依据，并且我们会严格的遵守职业道德，只在科研报告中使用调查样本的整体数据。进行比较和分析，请您放心填写详情。
感谢您的配合和支持！
填写说明：
▲问卷答案请您根据实际情况如实填写。
▲在填写问卷的过程中，如有疑问，敬请询问您身边的课题组成员。
一、社区基本状况：
1、您所在的社区位于市区，社区名称。
2、您所在的社区是：
A单位职工宿舍B商业小区C其它
3、您所在的社区面积（行走一周所需时间）分钟；社区人口人。
4、社区内是否有健身广场
A、有B、无
5、社区内是否有健身器械
A、有B、无
6、社区内是否有运动场馆
A、有B、无
7、运动场馆种类
A、篮球场B、乒乓球C、羽毛球D、游泳馆
E、健身馆F、网球场G其它：
二、您的自然情况
您的年龄是：（1、30岁以下2、31岁—40岁 3、41岁—50岁 4、51岁—60岁5、60岁以上）您的性别是：（1、男
2、女）
您的学历是：（1、本科以下
2、本科
3、硕士
4、博士
5、其他）
您所学专业是：（1、体育专业
2、其他专业）您的职业是：
1、国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人
2、专业技术人员
3、办事人员和有关人员
4、商业、服务业人员
5、农、林、牧、渔、水利业生产人员
6、生产、运输设备操作人员及有关人员
7、军人
8、不便分类的其他从业人员
您除了担任负责人，现在的工作状况是：
1、在职
2、离退休
3、兼职
4、其他（请注明）
三、社区体育组织与管理情况：
1、社区组织中是否有专职文体管理人员
A、有B、无
2、社区组织中是否有居民体育活动的总体规划
A、有B、无
3、社区内每年是否组织居民体育健身竞赛
A、是B、否
4、社区体育活动经费来源
A、国家拨款B、商业赞助C、自筹D、居民自费
5、社区内是否进行体育健身宣传
A、是B、否
6、社区体育健身宣传形式
A、讲座B、板报C、传单D、其它
7、社区内是否有体育辅导员，A、有B、无
8、社区内有无群众业余体育组织
A、有B、无
9、社区体育组织形式
A、协会B、俱乐部C、自由组合D、其它
10、经常活动的项目
A、健身路径B、散步C、跑步D、乒乓球E、羽毛球F、游泳G、健身操H、武术I、自行车J、其它
11、社区居民是否接受过“国民体质健康监测”检查
A、是B、否
四、您对社区体育的认识：（请将您认为合适的选项直接在对应的数字上“√”。）
1、你认为人们参加社区体育活动的主要目的是
A、强身健体B、摆脱压力，调节生活C、家庭聚会（为了孩子）D、追求生活时尚
E、交友聚会F、休闲娱乐G、宣泄压力H、其他:。
2、你认为目前社区体育发展在制度建设上
A、相关管理制度不完善，需要加强建设B、出台相关的行业法规政策势在必行
C、应将社区体育管理纳入到整个服务行业管理中，按服务业管理标准进行管理
D、目前管理执法机构不健全，尤其是乡镇一级缺乏该行业管理的部分，要加强管理机构网络建设 E、目前管理制度建设尚可，关键在于执行和监督F、制度建设对保证社区体育健康发展至关重要
3、你认为目前制约社区体育发展的主要因素是
A、相关政策制度B、组织管理水平不高C、体育活动内容不够丰富
D、居民的体育观念E、居民的经济收入F、居民的余暇时间
G、活动的场地设施以及交通便利H、身体健康水平I、政府的宣传和对公共设施的投入力度J、周围的体育环境K、其他。
4、你认为以后社区体育发展应该首先
A、重视公共场地设施建设，加大公共体育投入B、规范市场管理，加强产品价格监督
C、提高市民体育意识和观念D、提供更多的产品，供市民进行消费
E、引导市民科学消费F、统筹城乡，促使社区体育一体化发展
G、加强社区体育的宣传力度，树立社区体育活动优质产品品牌
H、鼓励社区体育发展进一步社会化，促进市场投资的多元化，形成竞争机制
I、提高领导重视程度，将社区体育作为亲民活动来抓
J、其他。
5、对于促进社区体育发展，你还有哪些具体建议:。
▲注意：此处是分选题
您所在机构或组织是（）
A街道办事处B 晨晚练点C体育社团D其他
（选A请答第一部分；选B请答第二部分；选C请答第三部分；选择D不答）
第一部分（请将您的答案填写在横线上或后边的括号中）
1、您所在街道办事处名称是。
2、您所在街道办事处开展群众体育工作（回答A的请答第三题）（）
A设有专门机构并有专人管理B由有关部门和有关人员兼管
C没有设专门机构和人员管理D通过其他方式开展（请注明）。
3、为开展社区体育工作所设机构是。
4、您担任负责人的任职途径是（）
A行政机构任命的B协会会员推举的C由会员推选后由行政机构确认的D自愿担任E其他（请注明）
5、在开展社区体育工作时经常联系的机构或组织是（可多选并按照联系频率多少排序）（）
A国家体育行政机构B体育协会
C辖区单位D其它（请注明）
6、街道办事处开展社区体育工作包括（请按照主次排序）
A体育竞赛活动的组织与管理B体育知识的宣传C经常性体育活动的组织与管理D晨晚练点体育活动的组织与管理E体育活动场地的管理和协调F经费支持
J其他（请注明）
7、组织、推广和开展的社区体育活动的项目特点是（可多选）（）
A简单易行B群众喜闻乐见的传统项目C趣味性强
D具有难度和挑战性E其他（请注明）
8、组织、推广和开展的社区体育活动的主要形式和内容是。
9、开展社区体育活动的体育场地为（请按照利用率高低排序）。
A辖区学校体育场地设施B公园、广场的体育场地设施C辖区企事业单位体育场地设施 D街道办事处所属场地设施及公共体育场地设施E其他（请注明）。
10、街道办事处社区体育活动经费来源为（按照主次排序）
A政府机构和上级体育行政部门拨款B辖区单位出资C寻找赞助
D居民自己出资E其他（请注明）
11、街道办事处组织活动要联络的对象包括（选择D的请答19题）（）
A国家行政管理部门B辖区学校C辖区企事业单位
D各体育协会E其他（请注明）
12、街道办事处主要联系的体育协会有
13、开展社区体育工作与体育协会联系是（）
A经常的B偶尔的C从未有过
14、联系体育协会的主要途径是主要目的是
15、负责监督管理街道办事处社区体育工作的部门有（）
A上级体育行政机构B文化行政机构C社区体协D人群体协从E项目体协F体育总会J其他部门（请注明）
1、担任晨晚练点负责人需要具有的能力和条件有（）
A热爱体育B有体育专长C有号召力和组织能力D有一定威信E在所在单位担任一定职务F其他（请注明）
2、您担任晨晚练点负责人的任职途径是（）
A自荐B他人推荐C相关管理部门任命D其他（请注明）
3、您所负责的晨晚练点参与体育活动的人数是。
4、您所负责的晨晚练点活动项目是（）
A健身操B交谊舞C武术气功D秧歌
E毽球F其他（请注明）
5、在晨晚练点群众参与体育活动的目的是(可多选)（）
A健身B消磨时间C交友D其他（请注明）
6、您所负责的晨晚练点的类型是（）
A普通活动点B辅导站C住宅小区文体活动中心D体育中心E项目人群协会活动点F其他（请注明）
7、您所负责的晨晚练点的建立主要是（）
A自愿结合B专人动员C有关管理部门指示D其他（请注明）
8、您所在晨晚练点的管理部门是（请按照主次排序）（）
A自主B街道办事处C体育行政机构D体育协会
E锻炼者所属单位和小区物业F其他（请注明）
9、您所在晨晚练点体育活动场地主要在（请按照主次排序）
A公园B广场C公共体育场地设施
D附近学校和单位的体育场地设施E街道办事处所属体育场地设施
F其他（请注明）
10、您负责的晨晚练点的经费来源是（）
A锻炼者的会费B街道拨款
C体育行政机构拨款D其他（请注明）。
11、对您所在晨晚练点进行业务指导的上级部门有（）
A各级体育行政机构B本市体育协会C本市辖区街道办事处D居委会
E锻炼者所属单位F本社区内各类学校体育部门G其他（请注明）
12、您所在晨晚练点锻炼者参与活动（多选）（）
A人数较固定B人数不稳定C组织性较强D比较松散
13、对晨晚练点群众体育活动开展情况（选A的请答第36题）（）
A经常有人监督B没有人监督
14、对晨晚练点进行监督的机构或组织有
1.您负责的体育社团名称是
2.您的任职途径是（）
A行政机构任命B会员推选后行政确认C会员推选
D协会的主要创建者E其他（请注明）
3.您的职业是（）
A体育行政机构公务员专职B体育行政机构公务员兼职C其他行政机构公务员兼职 D体育事业单位工作人员E科技人员F服务人员
G公司职员H工人L离退休人员
M其他。
4.您所在体育社团的性质是（）
A政府机构的部门B事业单位
C民间组织D其他（请注明）
5.您所在体育社团的类型是（）
A单项体育协会B人群体育协会C街道社区体育协会D体育总会E居民小区体育协会F行业体育协会G其他（请注明）
6.您所在体育社团（选择A的请回答第36题，选择B的跳过36题继续答题）（）
A在有关部门注册过B没有注册过
7.注册机构是（）
A民政部门B体育行政部门C上级体育协会D教育部门
E其他部门（请注明）
8.您所在体育社团建立了自己的章程（）
A是B否
9.您所在体育社团有固定的活动场所（）
A是B否
10.您所在体育社团工作人员是（）
A专职B兼职C没有工作人员D其他（请注明）
11.您负责的体育社团的管理方式是（）
A理事会制B民主管理C负责人全权管理D体育行政领导部门管理
E其他（请注明）
12.对于重大事项的决定主要采取（）
A理事会集体决定B全体会员集体决定C社团负责人决定
D体育行政领导部门决定E其他（请注明）
13.社团经费的来源是（请按照主次排序）
A社会赞助B会员会费C开展业务活动创收D广告经营收入
E体委系统拨款F政府补助G其他（请注明）。
14.与社团有业务往来的机构或组织有（请按照往来比率排序）。
A体育行政机构B基层单位C学校D文化行政机构
E教育行政机构F街道办事处G其他（请注明）。
问卷调查到此结束，请您再花费点时间翻阅一下有无漏填、错填的地方。对您的真诚合作再一次表示衷心的感谢！
2010年国家社科基金项目
“促进体育强国与全民健身运动协调发展的战略研究”
18.幸福调查问卷 篇十八
一、基本情况（请在符合您情况的选项前的□中打√）
您是学生的：□父亲□母亲□其他家长（性别 □男□女）该学生年级：□初一□初二□初三□高一□高二□高三 您的家庭状况：□完整家庭，学生与父母共同生活
□完整家庭，但学生未与父母共同生活
□单亲家庭，学生与父亲共同生活
□单亲家庭，学生与母亲共同生活
□其他情况
您是否是深圳户口：□深圳户口□其他城市户口□农村户口
您孩子的学习成绩在班上的位置：□上□中上□中□中下□下 您的受教育程度：□初中以下□初中□高中□中专□大专□本科□硕士□硕士以上
您配偶的的受教育程度：□初中以下□初中□高中□中专□大专□本科□硕士□硕士以上
如果您是孩子的父亲或母亲，您和孩子现在是否与孩子的祖辈共同生活？□是□否
二、选择题（请在最符合您情况的选项前打√，未注明的题目都为单项选择只有一个答案）
1．如果为您在家庭生活中的幸福的感觉打分，100分为满分，您觉得您有
A.10分B.20分C.30分D.40分E.50分
G.60分H.70分I.80分J.90分K.100分L.0分
2．您觉得以下那一项是对您的幸福感影响最大的？
A.家庭氛围B.邻里关系C.孩子取得的成绩D.夫妻关系
E.其他人对自己的态度F.经济条件G..家人的健康
H.身体状况I.被公平的评价、对待J对孩子的教育成果K自己的工作成绩如果还有其他内容，请您写出来3．如果为您家庭的亲子关系打分，您觉得有A.10分B.20分C.30分D.40分E.50分
G.60分H.70分I.80分J.90分K.100分
4．对于上一题（第3题），您觉得您的孩子的答案会是
A.10分B.20分C.30分D.40分E.50分
G.60分H.70分I.80分J.90分K.100分
5．在家中，是谁承担主要的教养孩子的任务？
A.父亲B.母亲C.祖辈D 父母共同协作承担E.父母共同承担，但常有分歧
三、简答题：
1、您觉得您的家庭或您的子女在现在的基础上做出那些改变，您会觉得自己的家庭教育更加幸福？
19.幸福调查问卷 篇十九
随着社会主义市场经济的发展, 信息已经成为人们工作和生活不可或缺的资源, 我们可以随时从电视、网络、报纸上获取各种各样的资料 (信息) , 而且在我们每天的工作和生活中, 我们也会不自觉的给市场提供个人的信息数据, 如我们的工作单位随时掌握我们的个人资料, 我们去商场购物申请会员卡会留下我们的地址和联系电话等信息, 我们的银行帐户有我们的理财信息等等, 对于市场经济体制下的企业来说, 信息的收集和分析对企业的生存和发展尤为重要, 企业不但要了解同行的信息, 还要随时了解市场的变化情况, 而统计调查作为一种工具, 是根据统计研究预定的目的和任务, 运用科学的调查方法, 有计划、有组织地向客观实际搜集资料的过程, 对获取信息有重要作用。
在我国, 市场经济的全面放开, 使得市场的总体日愈复杂多变, 体制结构多样化, 加上我国流动人口规模庞大, 进行全面的总体的调查需要花费很大的人力和物力, 在这种情况下, 抽样调查作为非全面调查的一个重要方法被得到广泛使用。统计调查特别是抽样问卷调查在各行各业越来越流行。问卷调查是目前市场调查所采用的一种常用方法, 由于它具有简明、通俗、真实、保密性好、及时等特点, 已被越来越多的受到重用。一个抽样问卷调查概括来说, 大致有以下流程:制定方案→设计问卷→确定抽样方法→实地调查取证→整理资料→分析结果。每个环节都是相互贯通和相互影响的。这里本人就抽样问卷调查的某些环节谈一谈自己的看法。
二、统计调查中应注意的一些问题
1. 问卷要有针对性, 跟主题相吻合, 调查之前作好充分的准备。
首先问卷的设计是调查成功与否的关键, 如果问卷设计不当, 会使所获得的资料失真或产生大的偏差, 无法为后面的分析提供可靠的保障。我们设计问卷时先要有个目的, 确定好调查对象和调查内容, 这就是为什么要求我们在调查之前要先制定好统计调查方案, 调查方案的作用就是确定调查对象、调查目的、调查方法和调查的实施过程, 为后面的实地调查提供理论指导。其次针对不同的群体, 问卷设计语言措辞要得当。设计的问题要考虑被访者的文化教育水平和年龄层次, 也要考虑不同的地区不同的民族的特点, 避免产生误会。语言上针对不同的调查对象也要区别处理, 如要调查低学历者的生活状况, 我们尽量用简单易懂的生活语言, 以保证得到较准确和较满意的资料, 如果设计的语言过于文学化和专业化, 调查过程中就要花费大量的时间解释或有时被访者失去耐心含糊回答。而调查一些专业性很强的企业或个人时, 我们则要充分搜集该企业或该专业的专业知识, 尽量使用专业术语, 力求得到专业的回答。最后应该避免在问卷内容上有被调查者难以回答或者需要长久思考的问题。
2. 调查时我们要尽量调动被调查者的兴趣, 正确处理好调查者和被调查者的关系, 打消被调查者的顾虑。
调查之前先说明来意和调查的用途, 同时调查者与被调查者之间不能有利益关系或上下级关系, 避免被访者受这种关系的影响。以前我国存在很多自我调查的情况, 上级调查下级或管理部门调查被管理部门, 而且匿名措施处理的不好, 被调查者有顾虑, 使得数据存在不真实的现象。现在越来越多的调查都是委托与调查双方和调查结果没利害关系的第三方机构来进行。目前在我国, 专业的调查机构得到快速的发展, 但是在规模上体制建设上还远不及西方国家, 从国家统计局的数据可知, 2003年我国社会调查业的法人单位数为4210个, 占信息服务业的2.1%, 而且资产规模较小, 资产规模在50万元以下的单位中, 社会调查业占本行业的96.7%, 1亿资产以上的只占0.1%, 不存在5亿元以上资产的单位, 在地区分布上, 社会调查业4210个法人单位中, 最多的为北京629个, 占总数的14.9%, 其次为湖北237个, 仅占总数的5.6%, 依次为广东227个、黑龙江226个。数目最少的为西藏5个、宁夏9个、青海22个、海南29个, 四省市合计只占到总数的1.5%。在经营收入上, 1亿元以上的单位社会调查业只有2个, 在信息服务业一亿元收入以上的单位中只占0.2%。社会调查业的发展与社会调查的需求不相适应, 很多企业只好自己搞市场调查, 既花费较大的人力财力, 又不一定能收到好的效果。很多企业为了搞市场调查会有相应的促销活动, 有些消费者为了能获得优惠的促销产品也会提供虚假的信息。
3. 涉及到个人隐私的问题最好是一对一的面谈, 避免受旁人干扰, 对敏感性问题的调查要制定不同的调查方法。
调查隐私问题或敏感性问题往往会遇到很大的阻碍, 很多时候会出现被访者拒绝回答或不提供真实资料的情况, 在抽样理论和方法研究中专门有针对敏感性问题调查的随机化回答技术, 有沃纳和西蒙斯的随机化回答模型。随机化的技巧是尽量让被调查者感到有安全感, 保护被调查者的隐私和秘密, 有时甚至调查员也不知道被调查者所回答的是那个问题, 避免双方的尴尬。我们在进行这样的调查时, 应严格按照科学的方法进行, 并严格遵守职业操守和职业道德, 遵守双方的承诺, 被调查者才会在毫无顾虑的情况下提供真实的答案。
4. 加强调查人员的业务素质培养和发挥好新的调查技术。
实地调查取证阶段, 就是在理论的基础上我们具体去实践求得数据。调查过程中第一个要注意的是对调查人员的培训, 有一批专业的和训练有素的调查人员能够达到事半功倍的效果。一般的市场调查机构都有专业从事调查的人员, 也存在一些临时雇用人员来做市场调查的情况。在与被访者面对面的交流中, 调查员的言谈举止、职业态度、专业水平也会影响到调查的成效。目前随着网络技术的快速发展和普及, 网络调查也越来越受到企业和相关机构的青睐, 统计调查打破了传统的一对一对话模式, 将目标转向越来越庞大的网民。2003年, 我国的网民数已接近8000万, 成为继美国之后的第二大网民国, 而各种各样的网上问卷调查也应运而生。网络调查的好处是快速、方便、经济、高效, 网络调查可大大减少调查人员的数目, 节省成本, 而且可以直接连接计算机软件快速的分析出结果。但是由于网络是个虚拟的世界, 被访者是个不受控制的人群, 总会产生很多问题。首先抽样框的设计是个难题, 网民的多变性使得样本的确定比较困难;其次很难识别网民的身份和确定他们身份的真实性, 很多网络用户都存在拥有多个e—mail和多个会员身份的情况, 有些用户就可能没有固定的IP地址, 或一个IP地址多人使用的情况, 如网吧的计算机、使用代理服务器上网的机构和许多办公用的电脑都存在这样的现象, 所以虽然现在很多网站采用cookic技术和IP地址识别法, 也难以避免遗漏样本或一个用户重复投票的情况;再次在网络调查中, 一般的用户都不愿意输入身份证或电话号码等个人资料, 如果强制要求输入, 则可能出现用户不合作退出调查或提供假个人资料的情况, 致使无回答误差比较大。所以对于国家和政府比较政策性的项目的调查还是以实地调查为主要形式, 对企业的产品或某项服务的满意度、产品的销售情况、对某个新闻的看法等类似的调查, 很多就采取网络调查的形式。目前在西方国家, 由于电话的普及, 电话抽样调查也得到越来越多的应用, 如美国各式各样的民意调查, 大都采用电话调查的形式。电话调查的条件一般是要求问题要少而简短, 抽样框是所有登记在册的电话用户。在我国, 人们统计调查的意识还没得到普及, 很多人视电话采访为骚扰行为或持怀疑态度而不愿接受问卷调查, 所以电话调查在我国还很少被采用。随着人们对调查的认识和科学的发展, 越来越多的新技术将会应用到统计调查中。
5. 充分利用调查所得资料, 为政府、市场、企业和广大民众提供真实和科学的分析报告。
抽样调查的目的是通过从总体中抽取样本进行调查和观察以对总体的一些参数做出统计推断。现在在管理信息系统中有个专业的术语叫“数据挖掘”, 有些时候存在数据得来后被荒废的现象, 所以如何对获取的资料 (数据) 进行挖掘和分析成为能不能把调查结果用到实践的关键。我们进行市场调查目的就是要“从实践中来, 到实践中去”, 统计分析的好坏关系到调查的圆满性和调查结果如何对市场发挥指导或参考作用。所以在得来的样本资料中挖掘有用信息找出事件的本质和规律性是我们统计分析的任务。
三、总结
在社会主义市场经济的条件下, 我国的统计调查体系是建立以必要的周期性普查为基础, 经常性的抽样调查为主体, 同时辅之以重点调查、科学推算和少量的全面报表综合运用的统计调查体系。如何发挥每个环节的作用及如何改革和完善统计调查方法使之更适应市场经济的发展需要也是统计工作者在不断探索的问题。总之, 我们要大力推广和普及统计调查知识, 加大统计调查的宣传力度, 提高全民的调查意识和责任感。不断加强统计调查的现代化建设和法制建设。才能使我们的统计调查更好的为社会主义市场经济服务。
摘要：社会主义市场经济的发展, 使得统计调查特别是抽样问卷调查得到越来越普遍的发展, 在抽样调查的流程中, 每一个环节都是紧密联系在一起的, 都需要用科学和严谨的态度对待, 本文就关于抽样问卷调查的环节谈一下个人的看法, 探讨一下统计调查中应注意的问题。
关键词：抽样调查,问卷设计,调查业发展,业务素质,统计分析
参考文献
[1]杜婷庞东:网络抽样调查数据质量的评估与控制[J].统计与决策, 2004年4期
[2]黄小平:社会主义市场经济下统计调查方法问题的探讨[J].统计研究, 1994年3期
20.成人口腔健康问卷调查报告 篇二十
调查时间：二〇一四年七月九日
调查地点：湖南省醴陵市富里镇利群小学
调查对象：利群小学学生家长
一、摘要
随着经济社会的发展，人们对自己的追求越来越高，不仅体现在了对整体的身心健康上，而且对局部健康有了更大的关注，尤其是口腔健康。从古至今，民间就流传着“牙疼不是病，痛起来要人命。”的说法。城镇成人所接触到的关于口腔健康的宣传更多，对自己的口腔健康会有更多的关注。因为农村的信息宣传较困难，并且农村农活繁忙，农村成人对口腔健康的关注度极弱，所以“暖阳”团队就以利群小学的200名同学家长按4：1的比例进行抽样调查。
二、数据统计
1.问卷调查家长年龄区间：统计结果表明，学生家长年龄区间主要集中在39岁以上为19份，占调查总人数的47.5%。问卷调查学生家长年龄为29～39的为16份，占问卷调查总人数的40%.年龄为18～28的为5份，占问卷调查人数的12..5%.年龄段符合调查的正态分布。
2.刷牙情况：首先，问卷调查显示农村成人早晚各刷牙一次的家长和每天只在早上刷牙的家长各占总调查人数的20份。此现象在我们的预想范围之内，但是不符合一个成人口腔健康标准，是农村成人口腔健康存在的一大问题。其次，调查问卷显示成人刷牙时长在1-3分钟的占问卷调查总人数的75%，刷牙5分钟左右的成人为5份，占问卷总调查人数的12.5%。问卷调查农村成人的常规刷牙方式：旋转方式（旋转手腕带动牙刷来回刷）为14份，是成人口腔健康刷牙的标准方式，占总调查人数的35%，急需倡导；水平方向为12份和垂直方向为9份分别占调查总人数的30%、35%，是传统刷牙的错误诱导。
3.日常自我口腔护理：吃东西后是否有漱口的比例为1：1，应加强宣传“吃后漱口”。是否有使用牙线中：从来不用牙线百分比为57.5%，牙线在社会上的普及率极少，所以问卷调查中农村家长不用牙线也是在我们的预料之内。牙膏的选用情况，重视解决口腔问题占问卷调查总数的42.5%，而受知名、广告影响占问卷调查总数32.5%，可以看出大家对口腔健康是重视，但是对自身口腔健康问题不了解。
4.口腔疾病及就医情况：问卷调查农村成人口腔问题对个人日常生活造成的困扰程度，轻微影响占问卷调查总人数的37.4%，一般可以克服占调查问卷总人数的35%。其中以蛀牙为主占问卷调查总人数的40%，牙龈出血和牙齿发黄分别占问卷调查总数的32.4%和27.5%，发现龋齿的处理方式26份问卷调查成人选择马上看牙医，占问卷调查总人数的64.8%。问卷调查农村成人处理此症状的主要手段为去正规大医院的占问卷调查总人数的40%，小诊所看医生的占问卷调查总人数的29.8%，问卷调查总人数的6人为用好的牙膏缓解，为调查总人数的14.2%份。21人的问卷调查农村成人应对口腔溃疡是去医院开药占为问卷调查人数的52.5%份，14.9%的问卷调查农村成人应对此问题选择买喷雾药剂，。67.5%的问卷调查成人认为自己的口腔问题所造成的原因是，没有足够的口腔保健知识，占调查问卷的27份。19.2%问卷调查人数认为是爱吃甜食，刷牙又不够彻底，占调查问卷的8份。从没有检查口腔卫生为问卷调查人数的54.9%.牙齿出问题才去医院检查的占问卷调查总人数的32.5%。
5.口腔保健情：18份的问卷调查农村成人认为日常护理最重要，每天认真刷牙就可以了，占问卷调查总人数的62.5%；15份问卷调查显示农村成人认为应该养成定期去医院做口腔检查的习惯，占问卷调查总人数的37.5%。通过报刊、杂志、科普读物获得口腔保健知识的为16份，占问卷调查总人数的40%，通过医院宣传栏了解口腔保健知识的为14份，占问卷调查总人数的35%，通过电视、广播的为11份，占问卷调查总人数的25%。重视个人牙齿健康一般要有问题才会采取措施28份， 占问卷调查总人数74.9%，12份问卷调查显示问卷調查农村成人25.1%认为没出过大问题。
三、问题分析
1.问卷调查中农村成人刷牙：早上都有刷，刷牙时长为1～3分钟，问卷调查总成人大都是以传统的垂直、水平方向刷牙的，易引起牙冠的缺损，易积食物残渣。问卷调查成人晚上没有刷牙，由于唾液腺分泌的减少，更易是牙菌斑滋生。而早中晚都刷牙，吃完东西就刷牙的成人根本没有，食物残留在牙缝和牙龈与牙齿交界处，变酸导致牙菌斑的滋生，68.5%的问卷调查农村成人为1～3个月换一次牙刷，这是保持口腔健康的优良做法，应在农村大范围的推广。这都是造成农村成人口腔健康问题的重要因素。
2.日常口腔护理方面：‘吃后漱口的成人占问卷调查总人数的67.7%，可减少口腔中细菌的滋生，减少牙菌斑的增加。而牙线的使用是对口腔的卫生有很大帮助的，表现为清洁牙缝中残留的食物，但牙线的推广很弱，只有少部分非常注意口腔卫生的人才会用。牙膏的选购42.5%的问卷调查农村成人看重牙膏能否解决口腔问题，占调查总人数的多数，但是问卷调查农村成人32.5%选购牙膏是以是否为知名平牌，受广告影响。因此，可以看出大家对口腔健康是重视，但是对自身口腔健康问题不了解。从数据上来看，广告的影响力在口腔日常护理是宣传口腔卫生的重要途径。
3.口腔疾病及就医情况分析：就调查数据来看，口腔疾病以蛀牙、牙龈出血、牙齿发黄、口腔溃疡为主，67.5%的问卷调查农村成人认为造成口腔问题的原因是没有足够的口腔保健知识。而针对上述口腔疾病，69.9%的问卷调查农村成人愿意去看医生，因为正规的口腔医生针对每个人的口腔问题会进行有效地治疗，保证口腔的健康。这是解决口腔疾病的一大进步，值得提倡。
4.口腔保健情况：62.5%问卷调查农村成人对于口腔保健行为的想法是‘日常口腔护理最重要，每天认真刷牙就可以了。此现象存在的问题是，农村成人的刷牙方式对了吗？农村成人的口腔保健知识以电视、广播、报刊杂志为主，在正确方法的传播过程中存在的一定的偏差，导致每个人的保健方法不仅无用于口腔保健，而且有害牙齿。
四、展望
农村成人虽然对口腔健康更加关注了，但是由于的正确保护牙齿方法的错误，使得口腔健康很难做到。
1.提前做好口腔健康的预防工作：应该在农村积极展开口腔预防保健的讲座宣传保护口腔，预防口腔疾病的重要性，更好的保护自己的牙齿。最好能够在每年都有一次集体性质的口腔检查，让人们了解自己的口腔状况，做好防护工作。更好的保护自己的牙齿健康。
2. 正确选择牙刷：：①刷头小，便于牙刷的旋转活动；②刷毛排列合理，一般的长度为10-12束，宽度为3-4束，易清除食物残渣；。③刷毛要柔软适中，刷毛顶端要是圆钝的。
3.要推广水平颤动刷牙法：牙膏挤满牙刷缝，将挤满牙膏的牙刷一面自然贴附在牙齿表面，嘴里不能有口水，刷头的刷毛斜向根尖及牙面呈45度，贴近牙根并伸入龈沟。略加压使牙刷毛一部分进入龈沟，一部分进入牙间隙，原地水平颤动，然后是上方往下、下方往上转动。刷前牙舌侧（里侧）时将牙刷竖立刷。为了确保刷牙质量，每次刷牙至少要3分钟。
4.要勤刷牙，多漱口。吃完东西数小时之后，菌斑又会开始不断的繁衍生长，重新在牙齿表面上附着，特别是在夜晚，人体进入睡眠周期，唾液的分泌也会随之减少，这种情况下，细菌更加容易滋生。所以，每天的早晚的两次刷牙是最基本的，睡前的刷牙更是显得很重要。在刷牙的时候，需要注意的是顺便用牙刷清洁一下舌苔，能够有效的改善口腔异味，保持牙齿清新。漱口，更方便，而且易将大的食物残渣初步的清理，减少口腔细菌的滋生，保护了口腔健康。
5.要去医院定期的做口腔健康检查。完整的口腔健康卫生检查，有利于医生对你的口腔问题有初步的了解，并且对症下药，逐步解决口腔问题，解决“老，掉牙。”的错误想法，让你一辈子都口齿完整清楚。
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