数学系的毕业赠言欣赏

2024-07-17

数学系的毕业赠言欣赏(精选12篇)

1.数学系的毕业赠言欣赏 篇一

前一阵子,在我们昔日大学同学q群里,同学联谊会方秘书长写到:“越走越远的总是岁月,越走越近的总是好友,越来越淡的总是名利,越来越浓的总是友情;2012年即将到来。一句平淡如水的问候,很轻;一声平常如纸的祝福,很真;摘一颗星,采一朵云,装入平安的信封里送给你们。让快乐、好运、健康,在新的一年里时刻围绕着你们!祝大家元旦快乐,新年快乐!”看后颇有感想,是啊,岁月蹉跎,曾经的奋斗,风雨走过几十年,都已化作过眼云烟,当年风华正茂、意气风发、年轻有为的我们,都快到知天命的年轮了,岁月的痕迹烙印在脸上,身体各部件也处在亚健康状态,怎不叫人发出感叹呢!

不过,回忆走过的路,却也坦然,亲情友情无时不刻不陪伴在身边,人生的酸甜苦辣也品尝了,人生的多滋与多味也感受了,懂得了如何面对人生的成败得失,也学着怡然欣赏人生的美丽风景,心中也释然。感谢一路走来陪伴我的亲人、同学和朋友!

春节又准备回故乡了,毕竟故里还有年迈的老人和兄弟姐妹,老人则是看一次少一次的!

前段时间,大学同学建了一个q群,网络时代嘛,我们也不能落后。感谢群主方秘书长,不久就发展到了30来人,同学之间有了一个交流的好渠道,看到许多好消息,感情愈加深厚了,这段时间我老是想起大学时代的陈年往事!

我把那本发黄的簿找出来,一页页翻过竟感觉是那么的亲切。昔日毕业时的情景,当年老师同学们的身影再次浮现在脑际,是那么的清晰,仿佛发生在昨天!

当我把写好了的赠言送给了蔡清花时,蔡清花的同桌黄冬妹,还有坐在前桌的黄金芳同学转过头来看个究竟。黄冬妹他们看了我写的话,黄冬妹就说:“我们刚才在打赌说,你会写‘好好学习’之类的,你为什么就不这样写呢?”

“我给学生毕业赠 言从不写‘好好学习’之类的。”我笑着说。

“你为什么不这样写呢?”

“你瞧瞧,我写的是‘乐观向上’,一个乐观,积极向上的孩子会不懂得去读书么?其实,一个人读书怎么样,并不是很重要的,心态才是最重要,特别是要有一个好的心态,要积极乐观阳光地生活。此外,阳光生活,还要活得具有活力,胸怀坦荡……”经我这样一解释,他们都点头称是。

给学生写赠言,我更关注的是道德、精神层面,关注的是健康生活。对于学习倒是其次。这与我对平日对学生的要求是一致的,一要求道德品质要好;二强调积极锻炼身体,身体要好;三才是学习要好。不过,也只要求只要尽力就好,能学多好就读多好而已;也就是说,我对学生的要求,对于学生来说,学习至多才排在第三位。

以上,是我给学生写的一些拉杂的感受,但也希望我的赠言会对孩子有所教益,足矣!不敢有过多的希冀。

2.毕业赠言书写的引导 篇二

一、 引导正其“言”

赠言是同学间真挚的惜别之情,善意的劝诫之意和美好的前景祝愿等,是一次与同学的心灵对话,虽不能字字珠玑,但却似陈年佳酿般历久弥香,是一份值得珍藏的记忆。因此,其“言”当贵在一个“正”字上。赠言须用心写就,发自肺腑,源于真情,鉴于真心,忌灰色另类,敷衍做作;忌大话套话,装腔作势;忌人云亦云,鹦鹉学舌;忌不着边际,无的放矢。愿同学们要态度谨慎,要事先打好腹稿或草稿,真正做到想好了再写,切不可敷衍了事,应在“正”字上大做其文章,否则不仅有损同学友情,而且还会丧失自己的自尊。

二、 引导择其“时”

本来毕业生的时间就金贵得很,他们时间紧,任务重,有的同学处理不好课内与课外的关系,置紧张的复习于不顾,竟在课堂上埋头写赠言,这样势必影响自己的学业进步。如是写毕业赠言却要以学习作为代价,这显然是得不偿失,也是本末倒置的。正确的做法是,毕业赠言在课下,在课余时间来完成。

三、 引导创其“美”

首先,毕业赠言中的所有文字必须是美的,或富含哲理,或运用修辞格,或幽默风趣等,其用语应堪称一段绝佳的“美文”才好。其次,书写的字体要美,要入帖入体,养人二目,切莫龙飞凤舞,“缺斤短两”。再次,赠言中亦可以根据不同的内容画上相应的插图,如此亦言亦画,图文并茂,更能产生极强的美感效果。最后,整本毕业赠言的排版也要美上加美,可大致分为学校领导、教师、同学三类,每类之前要附有专页以示分别,并作好精美的图案设计等。

四、 引导生其“义”

明确意义是做好各项工作的重要前提。为此,教师要因势利导,或适当运用典型事例,或选取历史上一些英雄模范人物写赠言的故事来教育学生,使学生了解写好赠言的重要性。意义明确了,写赠言就变得积极主动了,也就不再盲目从事了。

五、 引导利其“行”

根据因材施教的原则,写毕业赠言也应因人而异,要根据对方的实际情况来写,能把“赠言”当成对方的座右铭才算上乘。在今后的学习和工作当中,赠言如果能够时时处处均起到指导对方行动的作用,那是最好不过了。

3.数学系毕业赠言 篇三

如果一位新来者比较随和,不是每次耕耘都精算回报,请他合作的人一定多,也许他比较累,他也没发达,但是他快乐。年轻人精力充沛,累了,睡一觉,早上醒来,又是一个生龙活虎的“我”。囤集在商业上或许是一种可行策略,但如果囤集的是精力和智力,发达指数并不大。统计表明,在强调合作的现代科学领域,独做的科研、独著的论文,如果作者不是牛人,争取承认或发表时比较困难。事实上,在审稿中也常发现,独著论文中出现错漏的概率大一些;如果年纪轻轻,就混到了无人合作的地步,日子就难过了;

所以,到了新团队,事情多只算小困难,没有事情做才是最难最难的。

4.毕业赠言:小学同学的毕业赠言 篇四

我们曾经在一起欣赏过美丽的花;我们曾经在一起幻想过美丽的季节。我的好朋友阿,分别后不要忘了我们曾经一起走过的日子。我们有过如水的平静,有过激烈的辩论,也有过无声的竞争。我们紧靠肩头,紧握双手,拥有一个共同的理想,发出一个共同的心声。无论是得到的,还是失去的,一切都将存留在我记忆的最深处。

六个希望的春天,我们播种了四次;四个金黄的秋天,我们收获了四遍;我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验,请别忘记这有滋有味有声有色的时光。

聚不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中 ……

那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。

同窗六年,你把友谊的种子撒在我心灵上。我将默默地把它带走,精心浇灌栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。

生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧!

你留给我的,是美丽的记忆。你使是怀念少年时的纯真和友谊。当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声……

是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路?两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步 …… 它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。

六年时光转瞬即逝,就这样欢歌纵笑,就这样相识相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔前程 ……

有人说: “ 人人都可以成为自己的幸运的建筑师。” 愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

尽情地饮干这杯毕业之酒吧!它是生活的甘露!它将给未来注进胜利,它将

长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味 ……

紧紧地握一握手。手有意,手有情,掌心中千言万语,也有我难言的秘密。

你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手,学友,学友,不管你身在何处,幸运与快乐时刻陪伴着你!

与你相识,我感到无比幸运,而能与你相知,我倍感生命的充实,以前嬉笑相伴的日子我将深藏,以后不可测的日子,愿你多保重。

六年来,每当我在学习上有了疑惑时,生活中遇到挫折时,总是你的声音在耳畔响起,疑惑迎刃而解,挫折变成为动力,促使我不断向前。请接受我的一片敬意。别了!我的朋友!

与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。最恨的是你,因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你,因为你是我成长中的友人。今日一别,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。

几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。

你聪颖,你善良,你活泼,有时你也幻想,有时你也默然,在默然中沉思,在梦幻中寻觅。小小的你会长大,小小的你会成熟,愿你更坚强!愿你更自信!

很荣幸与你同窗共读六载,使我结识了你这位潇洒的“才子”,我欣赏你的气质,敬佩你的为人,想必你今后一定会成为我的挚友。你是我记忆中的一粒珍珠,心里天幕上的一颗明星。

在船停泊的片刻,我们相识了。在这快乐而有意义的六年里,我们都有着很好的友谊生活。

当你快乐的时候,你总是尽量地释放自己的感情,哈哈大笑起来,让你瞬间得到高兴的感受,当然啦,看着你高兴的样子,我心里也有说不出的喜悦。

现在,我只想说的是:“我这只小船只能在这个彼岸停泊短短的几分钟,明天,我会去寻找另一个彼岸,希望在那里会遇见会你。”

无论走到哪里,记住我们曾经是六年的兄弟姐妹,记住尽可能帮助他人就是帮助你自己。

得意时,不要忘记告诉大家,让我们与你同乐;

失意时,不要忘了你身后的我们,还会帮你度过难关。

宽容平和乐观向上,是我对你们的期望,最后,让我衷心地祝福你们,祝福你们中的每一位,动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心仍会永远地跳荡不息。

如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。

蓝天上缕缕白云,那是我心头丝丝离别的轻愁;然而我的胸怀将永远和天空一样晴朗,因为我会想到恩师那和蔼的笑容。

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

5.数学系的毕业赠言欣赏 篇五

有人说,师恩如山,因为高山巍峨,使人崇敬。我还要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉丁冬作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

教师像一枝红烛,燃烧得越旺,心里越欢畅;燃烧得越彻底,心里越快慰;即使燃烧到最后,也还要进行勇敢的冲刺。

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

一盏明灯点燃在您眼里,藉着它世人失落的心灵记起了天使。

一个和孩子长年在一起的人,他的心灵永远活泼得像清泉。一个忘我劳动的人,他的形象在别人记忆中永远鲜活。一个用心温暖别人的人,他自己的心也必然感到温暖。

啊,老师――人类灵魂的工程师,惟有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

老师,这个光彩夺目的称呼,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

滴水,可以穿透顽石;微雨,可以滋润幼苗;慈爱,可以医治心灵的创伤。老师,您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的细雨,您的爱心培育了多少幼稚的心灵!

没有您,就没有工程师、音乐家、科学家;没有您,就没有人类精神文明。您的职业多么光荣,赢得了全社会的尊敬。

我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师:您!

您对我们严格要求,并以身作则。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总让我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

花儿最懂得春雨的无私,月儿最理解阳光的慷慨。老师的厚爱,我能体会:慈祥是爱,严格是爱,充满希望,充满关怀。

您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您的品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,催发了多少征帆……

教师跟艺术家相同的是都必须懂得艺术,不同的是艺术家创造艺术,而教师能创造艺术家。

即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

讲台上、书桌边,寒来暑往,撒下心血点点。润花蕾、育桃李,春华秋实,拳拳赤诚一片。

您是水,滋润了我们这些幼苗;您是火,点燃了我们的心灵;您是光,照亮了我们的道路;您是热,温暖了我们的心窝。

您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。

您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓阴,是湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

您是大山里涌出的一眼温泉,滴滴点点凝成我理想的珠串,丁丁冬冬为我奏响进取的心音。

在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

太阳不语,自是一种光辉;高山不语,自是一种巍峨;蓝天不语,自是一种高远;大地不语,自是一种广博――您爱凝思,您爱沉默,自是一种风度,自是一种气质。

我虔诚得不敢寻觅词汇,因为“老师”这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的亮光!

老师,大家都说您培育着祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

您像一枝红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,用两个字来形容,那就是:燃烧!不停地燃烧!

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,谁不在将您赞扬!

传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地撑起叶的绿阴!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不只给予一杯水。适时、适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

老师,您用人类最崇高的感情――爱,播种春天,播种理想,播种力量……

用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它、磨它、浸它、洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。

您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您只是把它们珍藏在心底,您的目光注视着的,是又一片待开拓的园地。

假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远,并把它献给您――我的胸怀博大、知识精深的老师!

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,支撑着学生一步步踏实地向上攀登。

您像一枝蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您――老师的爱,是天下最伟大,最高洁的爱!

萤火虫的可贵,在于那盏挂在后尾的灯,总给人光明;您的可敬,则在于给我们指引着方向。

是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤培育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

仰之弥高,钻之弥坚。――《论语・子罕》

6.口语交际“毕业赠言”教学品评 篇六

师:同学们,在这熟悉的旋律中,不知不觉,我们度过了六年的小学生活,就要告别美丽的校园,告别亲爱的老师和同学,离开六(3)班这个无比温馨的家了。这么多的日子以来,我们一起上课,一起玩耍,一起笑过,一起哭过,朝夕相处,荣辱与共。回顾六年的小学生活,我们之间结下了深情厚谊,今天,先一起看看以往我们在一起学习生活的照片吧。

师:(媒体映示照片)这一幅幅活泼有趣的照片,又勾起了我们对往事的回忆,六年的学习生活匆匆而过,美丽的校园留下了我们许多成长的故事,其中有哪些事值得你珍藏呢?能说出来让大家一起分享吗?

生1:六年的小学生活是丰富多彩的,最令我难忘的是参加校运动会,其中有一个集体项目是“钻山洞”,以前参加这项比赛,我们班的成绩都不理想,那次,同学们为了“雪耻”,想办法,出主意,虽然天气很热,但我们都不叫苦。比赛时,我们全力以赴,功夫不负有心人,最终我班取得了年级第三的好成绩。这件事让我看到了六(3)班的团结,也让我明白了只有学会合作,才能取得更大的成功。

生2:大家还记得吗?那次,我们各自买来刀削面和炒饭,你吃我的,我吃你的,香极了,我就觉得这种情谊特浓。

生3:我是五年级转到栖霞实小的。刚来时,我对这里的一切都不熟悉。当时所有的同学对我很热情,下课时围着我问长问短,很快我就消除了紧张感,与大家融为一体了。这种纯真的友谊会一直珍藏在我的心底,六(3)班的全体同学,永远是我的精神支柱。

生4:我最难忘的是王老师对我们的宽容,淘气的我们经常会做一些让老师烦心的事,而老师总是像妈妈一样包容我们的错误,从来不责骂我们。很快就要毕业了,我想对最亲爱的王老师说声“对不起”,还要说声“谢谢”!

【点评】几张有代表性的照片,以同学亲身经历的事情导入,活泼生动的照片,精辟的文字说明再配以熟悉的音乐《阳光校园》,学生注意力集中,从而实现情感的铺垫,激发其深刻的内心情感体验。学生的叙说真实而感人,想要把心中最真的感动一吐为快!

二、 背景音乐《友谊地久天长》

师:是啊,从你们的述说中,我仿佛看见了一幅五彩斑斓的画卷,每一张快乐的笑脸,每一滴成长的泪水,都深深地烙在大家的记忆中了,弥足珍贵。再过十几天,大家就要分开了,一定有许多鼓励、祝愿的话要说,我提议大家用赠言的方式把它们留住,让它们定格。就让我们用笔把自己最美好的回忆,衷心的祝福,送给我们的同学。写出你对同学的欣赏和祝福;写出你对同学的感激和眷恋;写出你和同学的小秘密……

生5:我是这样写的:你总是那么开朗,姜楠,你就像这橙色的卡片,那么活泼、乐观。让我们一起加油,共同进步!

生6:李彤彤,马上就要分别了,你是我们班的开心果,我真的舍不得。你开朗、幽默,陪我一起喜怒哀乐。生气时,你逗我开心,伤心时,你安慰我。即使分开了,我也会时常想起你那爽朗的笑声。希望你好好学习,不辜负老师们的希望。

李彤彤:我没想到,我只是做了很少的事,你却给了我这么多的鼓励和肯定,学习上,你给了我很多的帮助我也会一直记住你,谢谢!

生7:蒋非凡,我是你的邻座,每天都可以看见你的一举一动,有时候觉得你真的像你的名字——“非凡”,你很聪明,什么难题都难不倒你。我相信你的前途是光明的,会如你的名字一样,你会有非凡的前程。

蒋非凡:听了张彭的赠言,我真的很感动,千言万语化成一句话:谢谢!

生8:分手不是永远的别离,即将到来的小别让我们懂得更加彼此珍惜。明天的我们会如小鸟般张开翅膀,怀着理想向蓝天飞翔。我们的小学生涯已经过去,长亭外,古道边的惜别之情在我们心中弥漫。慈祥的老师,可爱的同学,我们从陌生走到相识,从相识走到相知,6个春夏秋冬,6个365天,美好的时光我们一起度过,快乐的回忆我们一起创造,眷恋与不舍让我难以言表。是你们的笑脸让我体会到真正的快乐,牵手时的喜悦,高歌时的欢愉,一切都会印在我的脑海中,直到永远

……

师:刚才大家纷纷把自己最真、最美、最纯的情感送给了同学,与老师朝夕相处,你有什么话送给老师们呢?在母校生活学习了六年,你有话对母校说吗?

生9:老师,您在教学上严谨认真,一丝不苟,您为人正直,您不仅仅是传授我们知识,更是用行为潜移默化地影响了我们。

生10:谢谢您,教我们数学的仇老师,当我们成为祖国的栋梁时,不会忘记小学时的数学老师。老师,您辛苦了!

生11:我想对老师说一声“对不起”,六年来,我们干了许多让您生气的事,让您不开心,可是,您一次又一次地包容了我们,原谅了我们,很快就要毕业了,我想对最亲爱的王老师说声对不起,还要说声谢谢!

生12:母校,你是我们成长的摇篮,在这里我们学到了知识,更学会了做人。祝福母校越办越好!

【点评】口语交际本身具有互动性,当学生进入了良好的交际状态,真情牵动了每一个学生内心深处的情素,说者动情,听者感动。能达到这样的效果,最重要的原因就是每个环节都是以学生的生活为切入口,学生们有感而发,感受真切,感悟深刻,才会有真情的流露。

三、 临别赠言

师:在学校的每一天、每一刻,大家都是在师长们的谆谆教诲和亲切关怀下度过的,即将告别小学时代的今天,校长、老师也有很多话要对你们说。课前王志瑾等同学走访了校长,他给我们六(3)班全体同学带来了临别赠言。

校长赠言:感谢同学们,因为你们六年的精彩,让学校变得灵动而丰富。流走的是岁月,不变的是童年。母校永远张开双臂欢迎你们,因为她是你们永远的精神的家!——肖全胜

生13:校长的赠言,令我感动,也从心底里感谢校长。在这里,我想说:等我们这些小树长成参天大树,我们一定再来母校,回报老师,回报母校,看望校长。

生14:校长,正如您所说,母校永远是我们的精神家园,以后,等我们成为栋梁之才,我们一定再来母校相聚。

……

师:亲爱的孩子们,和你们相处的每一天,我都觉得很快乐,因為你们是那么的可爱,有时那么的调皮,总会带给我意想不到的惊与喜,借此机会,我也有话要送给你们。

无论走到哪里,

记住曾经是六年的兄弟姐妹,

记住尽可能帮助他人。

得意时,

不要忘记告诉大家,让我们与你同乐,

失意时,

不要忘了你身后的我们,还会帮你度过难关,

宽容、平和、乐观、向上,是我对你们的期望,

我衷心地祝福你们:

祝福你们中的每一位

健康、快乐、成功!

【点评】教学是动态的、灵活的,教师要学会拓展教学资源,激发学生丰富的体验,培养他们对生活的积极态度和参与社会的能力,成为有爱心、有责任心、有良好的行为习惯和个性品质的人。师生互赠留言,情真意切,学会感恩,学会做人,从学生的回答中,不难看出本节课的情感目标已经达到。

7.毕业赠言:小学毕业同学赠言 篇七

同学啊,让往日夕暮中那些甜蜜的低语,都埋在心底,化作美丽的记忆吧!

光阴似箭,一转眼,6年的同窗生涯已成为过去。但教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑矫健的身影。这里的草坪、小溪、竹亭,是我们永远依恋的百草园。

毕业了,多么想留住那些温暖的日子,但又多么渴望着能早日投进生活的洪流。那以往的同窗生活,是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸,将永远回味不完。

混沌走过了六年春秋,经历了人生最初的喜怒哀乐,也懂得了不少事情。六年的同窗,再过不久就要各散东西。我们应该学会珍惜,珍惜六年来的美好回忆,珍惜每一次成功的喜悦与甜蜜,珍惜……最重要的是珍惜彼此之间的友谊

同学们,前面的大风大浪正等着你们!

初中的日子更辛苦,更难过。希望大家在今后更努力奋斗、拼搏。我在前方终点站等着各位gg、mm的到来。青春是我们的本钱,是我们进步的桥梁,运动也是不可缺少的。“记忆是阵阵花香,我们说好谁都不能忘,守着黑夜的阳光,寂寞却假装坚强……”

一份真挚的友谊,永恒的回忆,诉不完的千言万语永远是心中最真的祝福。

希望我们的友谊像酒,越酿越醇;希望我们的友谊像茶,越泡越浓;希望你在中学学习和生活能够开开心心!

虽然已快看不见你,快听不到你的声音,但我们仍像过去时时聆听你的教悔。

六年漫长的小学时光就这样结束了,也许,留下了许多回忆。但回忆再美好也只是回忆,未来的美好在等待着经历。“没有苦中苦,哪得人上人”,没有经过风雨的洗礼之苦,哪能体会到雨后天晴之甘甜。从天地间搏杀出的日出,有其独特的壮美;在命运与逆境中的忍耐与对抗更能体现出一个人意志的顽强。记住,有时事物之美不在于其貌,更在于其内涵以及与周围事物的和谱之美。放飞自我,让个性流淌

又到了梧桐花开的日子,我们迎来了分别的时刻。时间过得好快,转眼同学就要分别了,心里有一种莫名的疼痛。记得我们这一群疯丫头是特别好的朋友,一起上学,一起放学;有福同享,有难同当;为朋友两肋插刀……我们一起走过了十个指头也数不清的日子,如今,我们却又要分别了,所谓“天下没有不散的宴席”,如果我们有缘的话,一定会在世界各地的一角相遇。我等着这一天到来!朋友!

掸指一挥间,已经快要小学毕业了,俗话说得好:天下没有不散的宴席。再过不久,大家就像一盆散沙飘落到各个中学。不知道,大家什么时候才能重逢。但我希望,我们之间的友谊能够长存。致此,我送上我对大家的祝福:身体健康!万事如意!希望你能早日实现自己的愿望。还有,千万别忘了我哦!

8.毕业赠言:经典搞笑大学毕业赠言 篇八

我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

拥有一颗年轻快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆,共赴风雨!

用智慧描绘生命的画板,用勤奋书写人生的坎坷,用汗水浸润青春的旅途。相信你的明天__不一定会灿烂辉煌,却一定充实无悔!

友谊是一首无字的歌,在你淡淡的季节里开一树美丽的花,在深深浅浅的脚印里,为你不退的步伐奏一曲动人的华尔兹。年年岁岁,岁岁年年。

昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。

南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。

亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。

柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。

动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

9.毕业季留给同学的毕业赠言 篇九

2、一千五百个日日夜夜就这样结束了,四年岁月,那么多争执,那么多欢笑,那么多烦恼,那么多骄傲,真的随身后的门这样“砰”地一声,就留给了过去 ?

3、小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声。

4、毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。

5、带着记忆,带着幻想,走向生活,走向祖国的四面八方。

6、羡慕你——有一颗年轻的心,敏捷好胜的心。愿你的节律与时代同步,在人生的道路上迅跑!

7、我的难题是挥别之后,如何能永远以一种冰般冷静又火般热烈的心情,对你。

8、美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才初次相逢!

9、不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

10、随着离校的日子越来越近,那种离别的感伤便越来越强烈。每一个人都在最后的日子里尽可能和更多的朋友在一起,尽可能多地给自己的大学生活留下更多的快乐和美好的回忆。

11、若不得不分离,也要好好地说声“再见”,也要在心里存着一份感激,感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

12、我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。

13、挥手告别,扬帆远航。别不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我的心上。

14、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它,生活就有了方向;有了它,内心就感到充实。迈开坚定的步伐,走向既定的目标吧,同学们!

15、多用心去倾听别人怎么说,不要急着表达你自己的看法。

16、很荣幸与你同窗共读四载,使我结识了你这位潇洒的“才子”,我欣赏你的气质,敬佩你的为人,想必你今后一定会成为我的挚友。

17、或许要一阵风雨的洗礼,才使得心与心之间的碰撞更为清脆响亮,更为精彩晶莹绚丽。真正的友情是不会被时间、空间所阻隔!

18、朝霞般美好的理想,在向我们召唤。我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们是一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海里!

19、祝你回家一路顺风,祝你找工作一帆风顺,祝你在工作中顺心顺意,祝你在生活中一顺再顺,领导看你顺眼,父母看你顺心,事事顺,时时顺,顺顺顺,好运气。

10.毕业典礼上的毕业赠言 篇十

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

在这盛大激动的时刻,能代表高三全体老师和即将开启人生新篇章的你们,说说心里话,我倍感珍惜和幸福,因为这是你们人生轨迹中非常重要的时刻,也是我班主任生涯中第一个三年的重要节点。此时,我和大家心情一样感慨万千。

有人问我,高考结束后就要和学生分开了,你舍得吗?

我只感叹,时光的流逝像一首无声的歌,俯仰之间,毕业的钟声已悄然敲响。三年的陪伴,一千多个日日夜夜的守候,曾经的羞涩或冲动,曾经的鼓励或误解,曾经所有的关爱与期待,欢笑和泪水,都将在这一刻定格。

和所有老师一样,三年前我看着稚气未脱的你们踏入一中校园,为了追逐梦想,在晨曦中闻鸡起舞,在夜幕下秉烛夜读,将辛勤的汗水化为青春的.风采,将自己步履坚实的脚印深深地留在了一中。在这里,你们丰富了知识,提高了能力,在这里,你们陶冶了情操,坚定了意志!

和所有老师一样,这三年来,我曾为你们的进步而高兴,也曾为你们的徘徊而焦虑;为你们的懂事而欣慰,也为你们的任性而操心。当我欣喜地看着你们一点点长大,你们学会理解父母,体谅老师,关心同学;你们的天空不仅纯净,还多了一份深邃;你们的翅膀不再稚嫩,足以搏击长空。而这一切,就是我们所有老师最大的欣慰。我们虽很累,但无怨无悔!我们虽很苦,却乐在其中。

和所有老师一样,我的脑海里还在浮现着你们军训时的汗水,文艺汇演时的青春动感,运动会时的永不言弃,班级寝室文化布置时的热情,红五月时的歌声嘹亮,还有教室里的执着,课间里的调皮等等,此时是多么温馨和美好,

与其说是我伴着你们成长,还不如说是你们陪着我成熟!

和所有老师一样,想说毕业并不代表结束,而是一个新的开始。我希望你们记住:身处顺境,要乘风破浪;面临困境,要勇敢顽强。希望你们将来能成为有抱负有担当的人,希望你们能永远拥有爱和宽容,希望你们懂得感恩、懂得释怀、懂得取舍,希望你们在未来的日子里能拥有快乐和从容!

流走的是岁月,流不走的是深深记忆!泰戈尔说:无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连在一起。无论你们以后走得多远在哪里,请您记住,你是一中人!无论你们以后是否获得财富,请您记住,你是一中人!无论你们以后是否拥有地位,请您记住,你是一中人!无论你们以后是否取得荣光,请您记住:你是一中人!无论沧海桑田,无论地老天荒,请您记住:你永远是一中人!母校会因你的拼搏而骄傲,会为你的成功而自豪!

最后,还想告诉同学们,你们以后无论是尊贵还是平凡,是人生的辉煌还是奋斗时的疲惫,都不要忘记常回家看看。回家看看你们的老师,回家看看你们的同学,回家看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校。回家看看那颗老树,看看那段楼梯,看看那张书桌,看看那面黑板,看看那片天空,看看我们这颗与你紧紧相连的心。

11.数学系的毕业赠言欣赏 篇十一

彤:

我送你一盆紫苏,你回赠我一盆三角梅。我知道三角梅特别难养活,当花开的时候,就让我想起了你,这盆三角梅会作为永久的纪念,见花如见到你本人。

我们师生还有半年朝夕相处的日子,然后你就小学毕业,步入中学。

你的能力很强,挤公交上学,接送妹妹去特长班,做事也雷厉风行的。你自己上下学也特别让人放心。

去年全市运动会上,你为同学抻着皮筋,同学们在上面做着各种动作,跳来跳去,可以一点怨言都没有,默默的奉献着,真好!你还是一个有正义感的学生,这个不详说,你我心中的一个秘密。

最让我放心不下的是你的学习。在学习上你下的功夫不小,但是收效是事倍功半。方法不对,还是学习不够专注,导致你的学习一直是在追赶的状态。六年来这方面我们师生还是沟通的不够好,没能让你学得轻松,玩得愉快。尽快找到适合自己的学习方法,自己主观很努力,你想学了,就好办了。现在是我们陪着你学习,督促你学,当你自己意识到学习的重要性了,你的成绩会突飞猛进。只要知道学,就不晚。接下来的半学期,我们一起努力,争取更好的成绩,迎接小升初,争取在中学阶段取得更加好的成绩。

你得加大运动量了,不能让自己的体重影响到你。

努力写一手好字。努力会让你完成一个又一个既定的目标,好实现你心中的理想。

12.小学真挚的毕业赠言赠言 篇十二

在平日的学习、工作和生活里,许多人对一些广为流传的赠言都不陌生吧,这时就十分有必须要写赠言。那什么样的赠言才算得上是经典呢?下面是小编整理的小学真挚的毕业赠言赠言大全,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。

绽放最绚烂的笑容,给明天更美的梦。

亲爱的朋友请握一握手,从此以后要各奔西东。

柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量!

我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

你能否送我一块手帕?让我心上飘起一片帆。

动身的时刻到了,让我们走吧!不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的.终结,又是未来幸福的开端。

面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

终于你要走了,说是到很远很远的地方去,去读一本关于很远很远的书。我并不惊讶,因为你本该如此。

你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊。

挥手告别,扬帆远航。别不了的,是你抛出的那根友谊的缆绳,无形中牢牢地系在我的心上。

一声汽笛,跌落在旷野;无限的惆怅与孤独,在别离的那一刻,一齐涌上心头。

我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。

别离,是有点难舍,但不怅然;是有点遗憾,但不悲观。因为我们有相逢的希望在安慰。

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