脚踏实地做好自己作文

脚踏实地做好自己作文（共10篇）

1.脚踏实地做好自己作文 篇一

脚踏实地做好思想政治工作

“人生易老天难老”。不管你愿不愿意，时间都不会停下脚步，总是按部就班、从容淡定一直往前走。2013——企业发展史上极不寻常的一年，随着持续多日雾霾的消散结束了。我们迎着灿烂的冬日暖阳、怀着美好的憧憬与期待，健步迈入了充满希望的2014年。从去年情况看，企业发展面临的复杂形势近年少有。世界经济持续低迷，国内经济正处于增速换挡期（由高速档换向中速档，GDP由每年两位数变为个位数增长。近10年来GDP每年以平均10%左右的速度增长，自2012年开始，保持在8%左右、2013年为7.7%，预计2014~2015年中国经济将分别增长7.5%和7.3%。习近平提出对地方干部考核不再以GDP论英雄）、结构调整与转变方式阵痛期（调整经济结构、转变经济发展方式是促进全面协调可持续科学发展、和谐发展的重要举措，由高污染、高能耗向资源节约型、环境友好型、技术创新型、生产清洁型转变）、前期刺激政策消化期（2009年为应对国际金融危机，国家实施4万亿一揽子经济刺激计划，一些项目先期投产），我公司产品的许多目标市场处于产能过剩期（钢铁厂、煤矿、铝厂等）。

受此影响，我公司出现订货量下降、产出规模减小、流动资金紧张的现象，企业生产经营遇到前所未有的困难。工资不能按时发放、部分员工流失（特别是一线员工流失量较大）。在这种情况下，各支部书记及其他政工人员，做了大量说服教育、解疑释惑的工作。通过讲经济形势、行业形势，让大家了解困难的本质；通过讲企业发展前景，让大家增强工作的信心。企业出现现在的困难局面，有内部的原因，也有外部大环境的影响；不按时开支并不是企业有意而为之、并不是恶意欠薪。通过春风化雨的思想工作，理顺了职工情绪，得到了广大职工同志们的理解，没有出现到公司领导办公室讨要说法、上访告状的现象，维护了企业总体政治局面、总体生产工作秩序的稳定。这一结果，所有政治工作者功不可没；这一结果，是政工系统最大的亮点。

一元复始，万象更新。2014年，是党的十八届三中全会提出全面深化改革的“行动元年”，是国家推进经济转型升级、“美丽中国”建设及推进“新四化”建设的重要一年，这些宏观大势给企业发展带来了良好机遇。在企业内部，一些重点工作正在稳步向前推进，利好因素不断增多，使企业呈现出光明的发展前景。但同时也要看到，好的政策惠及到我们企业还存在一个时间差，企业彻底摆脱去年遗留下来的困难还有一个时间惯性。并且，2014年，我们面临着生产经营、机构重组等诸多工作，对企业发展来讲，是具有决定性意义的一年。所以，还需我们一如既往、一以贯之的做好职工思想政治工作，“革命尚未成功，同志仍须努力”，维护好生产经营秩序的稳定，维护好职工队伍特别是骨干队伍的稳定。第一、做好思想政治工作，要认真贯彻属地负责原则，各党支部把维护稳定作为基本任务，落实把关、教育、导航责任，看好自己的阵地、管好自己的队伍，做到守土有责、守土负责、守土尽责。

第二、做好思想政治工作，要以围绕中心、服务大局为基本职责，围绕中心就是围绕生产经营这个中心，服务大局就是服务企业中心工作这个大局。《党章》中规定，企业中党的基层组织，“发挥政治核心作用，围绕企业生产经营开展工作”。通过“创先争优”活动或其他适合本部门特点的活动，将公司的决策部署落实到群众中去，变成员工的自觉行动。第三、思想政治工作说到底是做人的工作，必须坚持以人为本，既要坚持教育人、引导人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、关心人、帮助人。

第四、做好思想政治工作，必须坚持求真务实，把解决思想问题同解决实际问题结合起来，在解决实际问题中引导群众提高精神境界。

第五、做好思想政治工作，必须坚持守诚守拙，带着感情做工作。领导群众的基本方式是说服，而绝不是命令。把职工的事当作自己的事，把群众的小事当成自己的大事，真正做

到“一枝一叶总关情”，用诚心打动人、感化人，用笨办法、用员工容易接受的办法化解矛盾，传播正能量。

第六、做好思想政治工作，必须在党纪、法律、企业规章制度的框架下进行，帮助职工解决实际问题，不能违背党性原则和法律规章，要守住法律底线、政策底线、制度底线、道德底线。

通过深入细致的思想工作，激发全体员工的积极性、主动性、创造性，维护骨干队伍和生产经营秩序的稳定。

新年新起点，新起点新信心。让我们在公司党委领导下，齐心协力，一马当先，努力开创2014年政治工作新局面。

2.脚踏实地做好自己作文 篇二

时间飞逝,一个充实的学期即将结束,今年我担任三年级的数学教学和班主任工作。我们学校是去年开学刚刚由两个学校合并的一所小学，也是我调入本校工作的第一年。一年的点点滴滴我感慨万千,今天我就把这一年来的班主任工作作如下总结。

刚刚合并的学校，存在着很多问题：认知上的差异，新环境的不适应，再加上学生年龄小，刚开学那段班级纪律一片混乱。说实话当时我真的有些头疼，开学好几天了都不能进入状态。但问题总是要解决的，于是我静下心来细心的观察每一位学生。把每个学生基本情况摸清之后，我决定从三方面入手管理学生。

1、培养学生良好的行为习惯

因为好习惯成就大事业。小学阶段是基础教育阶段，是孩子各种好习惯的培养阶段，是可塑性极佳的阶段。一个孩子良好的行为习惯和学习习惯不是一朝一夕能够养成的，首先要做好制度要求的教育，做任何事情都应该有明确的目的。我每天都在晨间谈话的时候进行学校各方面规章制度要求的诠释。上课的时候我会要求学生双手平放在桌子上，腰板挺直目视黑板，专心听课，耐心倾听别人的发言，认真完成作业等等。下课的时候秩序井然的从前后门走出教室，在指定的活动区域玩耍，值班学生会在自己的岗位上认真值日。学校的每次集会，我都坚持站在学生队伍的后面。开学初，有的孩子会偷偷的往后瞅，看是不是有说话和做小动作的机会。当他看到我的目光时，我用眼神告诉他—你没有机会；每次放学，我总是带队把他们送到大门外，培养他们不说话、规规矩矩出校园的习惯。

自习课上，我很少坐在座位上看作业、备课或做其他事情，总是在学生身边，他们哪里遇到了问题，我会随时帮他解决，也给学生们随时提问的机会，让他们养成不懂就问的习惯。这样下来，我在学校备课的时间没有了，每天都要把备课本拿到家里来备课，虽然牺牲了我个人的时间，但是学生在我的关注下养成了良好的行为习惯。现在即使我有事情不在教室，他们也和往常一样守纪律。在班级管理方面，我还加强班干部的培养，让他们成为我得力的小助手。班上的许多工作我都交给他们去做，我充分信任他们，相信他们能做好。但是我并不袒护他们。班干部犯了错误或处理事情的方式不得当时，我会像对待其他同学一样指出错误。尽管标准是提高的，但都在学生的能力以内，只要思想上重视，时时事事都注意起来，是能够做得到的。严格要求的目的不在于束缚学生的手脚，而是要提高学生的自我约束自我管理的能力，从而使班级逐步走上规范化管理轨道。我相信磨刀不误砍柴工这就话，思想的教育有利于学生终身的发展。在全班师生的共同努力下，我班学生养成了良好的的行为习惯。

2、爱心浇灌每颗幼苗

班主任要真心实意的关爱每一个学生。首先必须尊重学生。尊重学生要以信任学生和理解学生为前提。将学生看作是一个平等的对象来看待。不要以老师自居，动辄就训斥、挖苦、讽刺学生。对学生要公平，一视同仁，不能因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好坏而对学生另眼相看。对学生要始终表现出关注和热情，巧妙地对学生进行奖励和批评。这样同学们就会觉得在这个集体中有温暖、有希望，才有可能得到发展。

接班后我首先对每个学生进行全面了解，课余经常同他们谈心，从学习、心理、爱好、家庭等各方面了解学生，通过打电话、家访等方式经常和家长沟通。我知道只有全面了解每一个学生，工作上才能游刃有余对症下药。潘飞宇同学是我们班典型的活跃型学生，凡事都爱过问，课上课下比谁都“忙”，本来这样的活跃分子真的是老师头疼的学生，可我通过观察与了解知道他还是个很爱装事的人，谁要是不小心碰了他，他会立刻装出疼痛难忍的样子，弄的老师们都很紧张。（班主任

）于是我就找他聊天，我先肯定了他的优点，再说到他的这一毛病，他低下了头说老师大多时候我都是装的，我觉得这样你会更注意我。我笑了，摸着他的头说：“老师什么时候都重视你，你们永远都是老师的好学生”。由于并校的缘故学习差的学生较多，单静茹同学，她性格活波，年令又小，整天只知道玩，根本不把学习当回事，上课几乎不听讲，不是整理书包就是钻到桌子底下，作业更是没得完，于是一有时间我就给她讲一些道理，做对题时给她鼓励，上课时多提问她，写作业的时候我多看多提醒。他很聪明就是行为习惯不好，在与家长取得联系之后，我们家校配合，现在这个学生有了很大的进步。让学生感受到老师对他的关心和爱护，让学生体会到老师很在意每一位学生，让他们有一个好心情投入到每一天的学习中去，是我们的责任。

3、提高成绩，一个都不放弃。

我班学生两极分化严重，后进生基础较差。在我刚接手这个班时，有几个同学连一步加减的应用题都不会解答。我对他们也没有放弃。因为我知道，放弃了一个学生对一个教师来说，不过是放弃了百分之几或百分之十几的希望，而对于一个家庭来说，放弃的却是百分之百的希望啊。我始终坚信一句话“只要功夫深，铁杵磨成针”。我利用自己的休息时间为这几个学生补课。早晨，我总是第一个走进教室；放学了，空旷的校园里剩下了我和班里的这几个学生；同时，我认真分析了他们成绩差的原因是以前的知识学得不够扎实。所以，每节课在学习新知识前，我一定要把和这节课有关联的旧知识复习一遍，如果掌握得不好，我不急于讲新课，而是反复训练，让他们打好基础。经过长时间的努力，学生的学习状况有了明显好转。很多学生由原来的中等生变成了优等生。但是，一些后进生由于基础太差，成绩还是不太理想。我采取同学互助的方法，因为孩子之间的沟通更快。这种方法的使用即提高了后进生的学习也培养了好学生自我表达能力。朱源鑫同学是一个非常可爱的小男孩，但学习很差，做数学题时计算题还行，一遇到字多的题他就不能完成，于是我让他给我读题目，他几乎就不认识几个字，怎么谈理解呢。每次考试只靠蒙、猜测着做，这样的孩子怎么能跟得上？我与他们的语文老师交流，让他在语文课上多重视孩子的识字方法，让孩子认识更多的字。在我们的共同努力下，孩子的成绩提高了。功夫不负有心人，在本学期其中考试中，我班学生成绩有了大幅度提高。

我没有崇高的誓言，但我用真心来对待我的学生，让他们体会我的真情。高尔基说：“只有爱孩子的人，他才可以教育学生。”教师的爱，尤其是班主任的爱，是照亮学生心灵窗户的盏盏烛光。春花遍地，甘做园丁勤浇灌，雪岭摩手，领马志士苦登攀，朋友们，让我们为了学生的一切，努力拼搏吧！

最后，我以三句话结束我的演讲：

做人梯——用我们的坚韧／让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程；

化春蚕——用我们的才能／让知识的绸缎从我们身上延伸；

3.努力做好自己作文 篇三

想想其实这是最质朴也是最真实的回答。用心做好自己这一刻该做的事，是一种选择，更是一种人生智慧。与其未雨绸缪，不如活在当下将眼下的事情做到最好。自己选择盛开，自然会有清风徐来。这就是一种成功。

用心做好自己该做的，不是安于现状没有抱负，更不是不讲退路孤注一掷。而是为今后的成功奠定每一个扎实的步伐，更好的厚积然后灿烂的勃发。就像是建造一座大楼需要有坚实的根基，让今日每一滴汗水都成为明日的伴你行走更远的坚实后盾，这样的自己永远不会被击败。

用心做好自己该做的，更是一种健康的心态。放松自己紧张前行瞻前顾后的神经，放慢自己追名逐利的步伐，放轻来自各界的压力与期望，此时你要做的只有努力。慢慢的，会发现自己早已练就了一颗淡定从容的心，世间百态，任凭世事变迁，做好自己能做的，其他的交给上苍决定吧。

用心做好自己该做的，也是心智磨练的过程。很多人走在通往成功的道路上，而真正到达彼岸的却屈指可数。缺少的就是这种清风自来，做好自己的智慧。今天很黑暗，明天依旧很黑暗，但只要一步一个脚印，坚持做好此刻的事情。也许后天，就是光明!

4.做好自己作文 篇四

想一想，我的父母是怎样关心我的？有一次，我身体有点不舒服，我对爸爸妈妈说我想吃包子，然后父亲说我去买，只要我儿子想吃。说完，他就去买了。我看着他走出去了，可是背影却深深地印在我脑海里。可能是天下所以的父母都是这样对待自己的孩子的吧！

可是想想我以前是怎么对待他们的，记得又一次父亲身体不舒服，他叫我去拿点药，可是我正在看电视，不想去。不管他们在干什么只要我说了，他们都会自己去的。想到这些，我的心理感到悲哀。我以后一定要好好对待他们。

从那以后，不管他们叫我做什么，我都会尽力去做。即使我在做最重要的事情，都会不顾一切地去为他们做的。如果我有一点点不想做了，我就想一想我遇到困难时他们是怎样对我的，他们那么的关心我，爱护我。如果他们遇到困难的时候我不去帮助他们，我不配生活在这个世界上了吗？

5.做好我自己作文 篇五

我并不突出，长相平平，成绩也不是极好，属于那种放在人堆里找不出来的。但世界上没有两个同样的我，我因我而特别，我因我而与众不同。

我不与别人比较，因为，做好我自己就好。其实，竞争何妨，压力又何妨，何必在其中晕头转向，一脸苦闷，自寻烦恼，于我而言，其不过是人生道路上的心魔，看得轻了，便也放下了，眼前的路也就清晰了，何必在意别人的看法，又何必去羡慕别人，其实，真实的自己本就很好，说不定，别人还羡慕我呢。

心放得宽些，尽自己的全力，拼搏了就好，过程努力了，结果也就不那么重要了。

自信，是一种动力，一种希望;

奋斗，是一种信念，一种坚持;

宽容，是一种态度，一种品格;

乐观，是一种人生，一种境界……

有了这些，便是做好了自己，你会发觉整个世界都变得明朗起来，人生不再有遗憾，生活不再有苦恼，而快乐，不知不觉就已到来。

6.做好自己作文 篇六

老树既惊讶，又欣喜：“身边有了这棵小树，我剩下的日子就不会孤独了。”

可是，不久他就发现，这棵小树总是唉声叹气，一副忧愁的样子。便不由地问道：“小树，你拥有如此多的大好时光，为何还不住的叹气呢？”

不树瞟了一眼老树，悲哀地说：“我和我的兄弟姐妹在同一棵大树上繁育，一阵强风吹来，把我和兄弟姐妹们从大森林里吹散了。现在，我落到了这里，和森林里的一切再无关联，我只能和肮脏的粉尘在一起，还谈什么大好时光呀？”

大树看着小树，笑着说：“你试试看，在城市的路边，做好自己，你一样也会很快乐。”

小树抬头看着大树：“真的吗？那我试试吧。”

接下来的时间里，小树努力吸收二氧化碳，释放着氧气，尽到自己做一棵树的责任……小树也在慢慢地长高了。一天，夜幕降临，小树抬头往远处看。他看见城市里的霓虹灯亮了，五彩缤纷。小树惊呆了：“哇！我在森林里从没看过这种美景。”

“对呀！森林有森林的美，城市有城市的美。无论生活在哪里，都没有必要怨天尤人，做好自己，你就会快乐。”老树笑着说，“这一天是不是很累，但一定很快乐吧？”

“你怎么知道的？”小树有点儿奇怪。

“因为我也曾和你一样。”

7.中考做好自己作文 篇七

外国的月儿是圆的，风景总是彼岸的美。可是，如果你真的走到对面去看的话，那么，你原来的位置不也正是彼岸吗?诗坛豪杰李白在《将进酒》中，给我们留下了一句不朽的至理名言：天生我才必有用!

朋友，请相信，只要我们真实地找到了自己不如意的原因，那就尽己所能去努力改变它，或许，成功就在我们一念之间。

朋友，如果我们不能铺就大道，那就成就一条小路;如果我们不能浇灌树林，那就滋润一棵小草;如果我们不能成为太阳，那就放飞一颗星星。

生活中，决定成败的不一定都是尺寸的大小，而在于做一个的你自己。当今的社会需要各种类型的人才，每个人都会有适合自己的位置。我们不必去追求那些遥不可及的梦想，只要做一个真实的、的自己就好了。亲爱的朋友!时光荏苒，昨日不再，现在就是我们着手拼搏五彩人生的时候，别总羡慕别人的风景，找准位置，大放异彩，你就是别人眼中最靓丽的风景线!

8.明白差距做好自己作文 篇八

每个人都想自己最优秀，却又觉得比不过别人，我们真的了解我们自己了吗？

晨风扶起松林，飒飒作响，那是林海的呼吸；初阳掠过草地，拾起珠玑，那是天外的暖意；蝶翅轻拍芳朵，轻舞飞扬那是新生的涌动。万物都有自己的特点，我们也是，要做好自己，先了解自己，才能发挥自己的才能。

做好自己，首先要学会发掘自己的才华和潜能。秦末汉初的大将韩信曾经是一个走到哪都被人看不起的角色。但是他自信有带兵作战的能力。后来机遇巧合，被“伯乐”萧何发现，任命他为将军。在后来的楚汉之中展现自己的军事才能，为后人所歌颂。这正因为他认识自己，发掘自己，一旦有机遇，发挥出自己的才能。

做好自己，其次是要正确认识自己。战国时期赵国有个人叫赵括，他从小就有军事兵法的天赋，只不过他的才能留于“纸上谈兵”，无法实践。后来秦国为攻破赵国，扬言只要赵括为将，赵国必胜。听人家这么一说，赵括一下子就觉得自己非常厉害。结果是他指挥下的赵国大败。这个历史故事告诫我们光发掘自己，还要对自己正确的认识，知己知彼，找到自己和他人的差距在那里，有多少？

做好自己，更重要的是会接受并欣赏对手。美国发明大王爱迪生，大家耳熟能详，但提起尼古拉特斯拉都很少有人知道。两人同为发明大王。就在爱迪生发明直流电灯泡后，特斯拉也发明交流电灯泡，相比之下，尼古拉特斯拉的发明更省电更好。但爱迪生为了自己的利益、名誉，好胜心，挤压尼古拉特斯拉。这样爱迪生便成了这个领域造福人类第一人。这个故事揭示：做好自己的同时，我们也要欣赏别人，欣然接受自己的不足，不为自己的人生留下污点。

做好自己是一件非常难的.事，需要我们慢慢地，静心地做，真正做好自己，才是最大的成功。因为你不仅挑战自己，而且战胜了自己。

就像天上漫卷的白云，堤上婆娑的新柳，山间欢唱的小溪，田里清亮的蛙鸣。它们是渺小的一点珠砂，却折射了整个大自然的完美与无限，只因它们做好了自己。

9.做好自己最重要作文 篇九

若不是玫瑰，就开不出艳丽的花朵；你若不是苹果树，就结不出美味的苹果。其实，你不必盲目模仿别人，做好自己最重要。这便是小橡树的故事给我的思考。这让我不禁想起了很早之前发生过的一件事。

前年运动会，我基本所有项目都参加了。这让老师很苦恼，一下课就找我谈话：“暖暖啊，你这样做也不是办法，好好想想你有什么长处，扬长避短才是一个好学生该做的。”每当这时，我总是闪烁其词，支支吾吾。

当我无比迷茫的向同学们提出问题时，大家的回答也是五花八门，没有一条用得上。呼啦圈队长啵啵扭动着柔软的腰肢，骄傲地说：“暖暖，你参加转呼啦圈吧！你看我多容易！”我摇了摇头，这种运动不适合我。跳绳队长绫罗又插嘴道：“还是跳绳简单，我一分钟能跳200多个呢！”前段时间才摔过一次跤，我可不想第二次粉碎性骨折。同学们七嘴八舌地提出回答，本来就迷茫的.我更找不着北了。

回家后，我把所有项目都试了一遍，一个也没有成功。正当我像霜打了的茄子似的，妈妈却出了个锦囊妙计：“成立一个啦啦队吧！”

第二天，我就把所有项目推掉了，并开始召集体育不好的女生加入啦啦队。真是旗开得胜啊，连班花也加入了我们的队伍。

运动会那天，啦啦队员们换上了漂亮的衣裙，为运动员们加油助威，大家都取得了优异的成绩。

10.做好自己初中作文 篇十

春日，孕育着无限生机与希望，我走在补习班的路上，思考着上周测试时一道又一道的题目，不禁有些担忧与期待，这一次，我能取得什么样的成绩呢？

来到班上，随着老师捧着试卷，一步一步地走上讲台，大家屏息凝神着，有的坐立不安，有的却自信地抬起了头，似乎在静静地等待着这胜利的结果。“这一次，大家考的不是很好，第一是xx……”顿时，大家把目光聚焦在我身上，我有些半信半疑，仿佛这成绩不属于我。我走上讲台，但又欢喜地接过成绩单。台下却“波涛汹涌”，有人窃窃私语着：“啊？怎么会是她呢，她成绩不是一直……”“这次试卷这么难，难道是……”我坐回位置，交头接耳声不断，一句一句刺耳的质疑声传入我的耳中，像回声一般在我耳边回转。我有些自卑地低下了头，那优异的成绩仿佛与我格格不入。

下课后，我静静地走在回家的小路上。风吹过，带走了我本应有的好心情，眼前灰蒙蒙的一片，早已不见春日里的绿色，心里到处都是丧气的枯萎，我紧紧地攥着被泪水浸湿的试卷，回想起测试前一个又一个的挑灯学习的夜晚，台灯下的我仿佛忘记了世界，一遍一遍地测试着题目。是我不够资格吗？我的努力为什么就不能得到他人的肯定呢？我质问着自己，一声声质疑声随着风在我的耳边回荡。我不经意地抬头望去，发现树梢上方停落着几只正要破茧的蝴蝶。我被这偶然的景象所吸引，静静地看着，只见蝴蝶剧烈地颤动着，似乎每一次挣扎都在忍受着毁灭的痛楚，它义无反顾地撕裂自己编织的茧，冲出这囚禁它多日的厚厚的白丝，当蝴蝶蜕出尾巴后面的皮，羽化成蝶时，它迎接着新生中的第一抹阳光，缓缓地扇动着翅膀，抚平了上面的褶皱，舞动着属于自己的彩翅。它尽了自己最大努力，做好自己，克服重重困难，收获了自己应有的成果，这小小的生命成了春日中最美好的风景。原来，做好自己，跟随着自己的内心，就像风暴中的一抹阳光，即使自己不被他人肯定，但风暴后的彩虹却是我砥砺前行的力量，让我坚定信念，不断前进。