种子管理站2006年度工作总结及2007年度工作计划

种子管理站2006年度工作总结及2007年度工作计划（精选10篇）

1.种子管理站2006年度工作总结及2007年度工作计划 篇一

2006年度医院工作总结及2007年工作思路

2006年度医院工作总结及2007年工作思路

2006年我院紧紧围绕加快医院发展这个中心，在党的十六届五中全会精神的指引下，以巩固“医院管理年”活动为契机，在不断提高医疗质量、保障医疗安全、推动医院管理创新、提高全员素质方面又迈上一个新台阶，较好地完成了×市卫生局下发的《××综合目标管理工作责任与考核指标》和预定的各项工作目标。

一、2006年工作总结

（一）较好完成2006年预定的医疗业务指标和经济指标

1．医疗业务指标完成情况

（1）诊疗工作总量×人次，同比减少×人次。诊疗工作总量的减少主要是由于门诊患者减少，而急诊患者的增加是非常明显的，其中：门急诊×人次，同比增加×人次；体检×人次，同比增加×人次。

（2）出入院×人次，同比增加×人次；

（3）手术×例，同比增加×例；

（4）平均住院日×天，同比减少×天；

（5）术前平均住院日×天，同比减少×天；

（6）床位利用率×，同比增加×58；

（7）药品比例×，同比减少×。

2．几项主要手术（技术）开展情况

（1）；

（2）；

（3）心；

（4）肺；

（5）腹腔镜；

（6）内窥镜例；

（7）；

（8）；

（9）；

（10）；

（11）人工关节置换术×例。

3．经济指标完成情况

2006年累计实现业务收入×亿元，同比增长×2。其中：医药收入×元，同比增长×。

2006年累计发生业务支出×亿元，同比增长×。其中：医药支出×亿元，同比增长×；在职人员经费支出占总支出的×。

4．资产负债率为×;

5．货币资金帐面余额×万元;

6．提取修购基金×万元，累计节余×万元。好范文版权所有

（二）持续改进医疗质量，支持学科创新发展，综合实力日益增强。

1．强化全员医疗安全意识，促进医疗质量全面提高。

（1）规范医疗行为，保障医疗安全。召开2006年医疗安全工作会议和手术科室医疗安全工作会议，推广了麻醉科建设学习型科室的经验。出台《××手术分类分级管理规范（试行）》，组织编写单病种诊疗标准。进行临床科主任查房观摩，代表×市市属医院迎接×省依法行医专项检查。

（2）修订临床用药管理规定，引入合理用药监测软件系统。正式下发《××关于加强临床用药管理的规定》，9月1日在全院开通合理用药监测系统。全院药品比例较2005年下降×，抗生素比例为×（其中第一季度为×，第四季度为×，低于卫生部规定的35以下×个百分点）。

（3）调整医疗布局，满足患者需求。成立×科，缓解××病人住院难问题。取消综合外科病房，调整乳腺外科病房，成立急诊综合病房（设置床位25张）。改善体检中心条件，做好×余名副局级以上领导干部健康体检工作。

（4）逐步完善医保管理工作。突出“规范临床用药、加强管理考核、扶持新技术、降低采购成本”等重点，使医保管理不断趋于完善。全年收治医保病人×万人次，医保总超支平衡后约为×万元，预计全年被市医保中心扣罚×万元。作为×市唯一代表在×省医疗保险优秀定点医疗机构表彰暨经验交流会上进行经验介绍。我院还被评为××先进单位。

2．加大重点学科管理力度，稳步提高科研管理水平。

（1）出台《重点学科科研经费管理办法》，为获得市一级医学重点学科的科室各拨款×万元，作为科研专项经费；为重点学科带头人各拨款×万元，作为科室人员奖励基金。

（2）出台《××学术委员会章程》，由院内×名专家和×名外聘专家组成首届学术委员会。

（3）组织评审×项科研课题，筛选×项上报。（4）加大人才培养力度，鼓励技术创新。选送学科带头人和业务骨干到国内外研修，选择适合自身发展的技术项目重点扶持，在部分领域形成技术特色和学科优势。召开中医工作会议，签定“西学中”师徒协议书。加强住院医师规范化管理。

（5）新技术开展层出不穷，学科实力日益增强。开展了×省首例××，填补省内或市内空白。开展了主动脉支架植入治疗夹层动脉瘤、肝门部肿瘤扩大根治术、胰腺癌的全胰切除术等。

（三）建立系统科学的管理制度，畅通民主管理渠道，加强医院管理效能。

1．招标采购的范围不断扩大，监督的力度不断加大。对医用临床诊断试剂、x光胶片及套药、医用血液透析粉等进行首次招标采购。

2．整合医疗资源，实现院企联姻。

3．为薪酬改革做好充分的准备工作。

4．组织召开护士长、合同制人员、科主任

2.种子管理站2006年度工作总结及2007年度工作计划 篇二

2006年度在县水利局、地方党委和政府领导的支持下，认真学习和实践“三个代表”重要思想，坚持服务于新农村建设，结合自身实际，不断创新，基本完成年初制定和县局下达的工作任务，具体我们做了如下工作：

一、抢抓时机，保质保量完成重点工程建设

大河口水库灌区节水改造工程是我县实施省“千万亩十亿方”重点工程，2005年12月16日招标，由建德市恒业水电建设工程公司中标委托安吉中盛工程建设有限公司施工。2006年元月12日开工，本工程由浙江水专工程建设监理公司安吉监理站负责，安吉县水利工程质量监督站为本工程质监单位。

本工程在施工过程中，为追求最大效益，同时结合小康示范村建设，把该工程建设成靓丽工程，对原设计方案一些部分做了适当变更，本工程最终完成情况如下：

1、修建亭子山坝一条，坝长32.8米，坝高2.17米，变更设计拆除部分坝面，填筑原二处水筏道缺口，下游坝面变更为鱼鳞坝面、简易农桥变更为钢筋砼、铁花栏杆休闲交通桥和进水亭。

2、衬砌三面光干渠2280米，其中维修加固农桥11座，新建农桥二做，新建防洪安全溢洪道1 座，新建过山涵洞48米，维修和新建放水涵洞20处，修建沿渠机耕路1500米。

3、修建退水渠670米，改建农桥2座，新建农桥2座，新设排水涵洞

17处，便民提水踏步一处。

4、完成亭子山坝上游河道疏浚100米。

在整个施工过程中质量管理做到建设单位负责、监理控制、施工单位保证与监督相结合，对联检不合格的坚决返工，形成上下一致，任务明确，相互制约、相互监督，运作有序。

大河口灌区一期工程完成后，通过运行后观察、分析，效果显著达到了节水目的，整个工程整齐美观、机耕路通、桥通耕作方便，广大群众满意，可称满意工程、民心工程。在施工过程中没有出现重大质量事故，没有出现任何工伤等安全事故，属安全工程。

二、围绕本职工作促进服务，加强管理确保安全。

今年以来由于干旱少雨，在农忙时节干渠改造工程正在进行，如何做到工程建设和农时两不误，我们和下游有关村干部和施工队多次协调，本着相互理解，相互支持，渠底施工和放水错开，白天施工，晚上放水，虽然施工上麻烦一点，但确保了整个农忙时节的正常用水。

今年来为了切实加强水库运行安全管理制定了大坝巡查制度，成立所长为组长的防讯小组实行24小时值班。制定防洪予案和安全生产予案，由鄣吴镇人部落抢险队伍35人。对电站运行签订安全运行，效益和工资挂勾责任状，对水上船只进行了一次安全生产宣传，并转发了安全生产通知，进一步完善安全生产责任制。

存在问题

一、做为水库管理单位，特别是我们以灌溉为主的水库，直接为“三

农”服务，自身放益不明显，不具备自收自支和经营能力，政府财政应核定补助，使其步入良性循环。

二、大河口水库灌区节水改造第一期工程已完成决算，下游镇、村集资部份不能到位缺口近20万。

三、大河口水库建库至今已运行四十余年，由于建库初期按

（一）型建造，库底没有死库存容，88年闸门检修时已发现淤泥已高于闸门底1.5米，当时在检修闸门时打了围堰，估计近20年运行下来游积已超过原围堰，现在一放水比较浑，下游群众意见比较大。

明年工路思路

认真学习“三个代表”重要思想和贯彻落实县委十六届会议精神，围绕新农村建设开展工作，重点抓好以下几个方面工作：

一、争取灌区节水改造工程二期开工和保质保量完成。

二、配合县局搞好大河口自来水厂规则，设计。

三、加大库区水政水保管理力度，力争水土流失对水资源污染有好转。

四、努力完成全年综合经营收入12万元。

为了实现上述目标，户负任务很重，面临困难很大，需要我们全体同志共同努力和上级领导大力支持，为开创水利事业新明天而奋斗。

安吉县大河口水库管理所

3.种子管理站2006年度工作总结及2007年度工作计划 篇三

一、指导思想

在这个学年度，我校工作将以邓小平教育理论、“三个代表”重要思想为指导，努力践行社会主义荣辱观，在上级党委政府以及教育行政部门的领导下创造性的开展工作，弘扬我校“陶情、健体、勤奋、创新”的优良校风，贯彻我校“终身奠基、差异发展，打造品牌，服务家乡”的办学理念，力争通过一年的努力，为学校“十一五”发展规划开好头，奠好基，尽力向规范而有特色的社会主义新农村优质学校迈进。

二、工作目标

1、普及义务教育：入学率100％；巩固率100％；辍学率为0。

2、教学质量：全镇教学质量综合W值稳居榜首；全市居于中等偏上水平。

3、育人成果：学生素质全面发展；各类评比居于全市上游。

4、学校管理：办学规范而有特色；在全市同类学校有一定声誉。

5、教师队伍：教师队伍结构合理；教师群体奋发向上有凝聚力；业务水平不断上升；青年教师不断成长。

6、勤工俭学：稳重操作，服务第一，效益第二。

三、主要工作

（一）、德育工作：

1、以“养成教育为主线”。我们认为，小学的德育工作最主要的是培养学生的行为习惯，所以，决定全面推广应用我校“行为习惯养成教育”的科研成果，并不断探索创新，在学生的学习习惯，礼仪习惯，生活习惯等方面加强培养。要成立专门的实施机构，学校校长亲自抓，采取提出要求→学生遵循→训导强化→全面评估→及时总结→多管齐下等策略进行培养教育，把这项工作作为我校的德育特色长期抓下去，并对实行得卓有成效的班级和个人进行奖励。

2、丰富德育内容。社会在发展，各种思潮风起云涌，学校也不是一方净土。学校要与时俱进，讲求实效性和针对性，开展以“社会主义荣辱观”为主要内容的思想教育，把“荣辱观”的思想内涵融入学校爱国主义教育、革命传统教育、民主法制教育、心理健康教育等方方面面中去，采取各种形式，寓教于乐，深入人心，在学生幼小的心灵中种下健康向上的种子。

3、创新德育途径。德育要能够影响学生的心灵，就要采取学生能够接受的方式；学校德育工作者要走近学生，了解他们的成长需求，采取切实有效的措施开展德育工作。一方面要继续发扬“三结合”教育的优势，多管齐下，形成教育网络，同时要提高三方面教育者的育人水平，学校要办好家长学校，要在社区和村组有一定的影响力；另一方面，要建立和挖掘一定的教育资源，让学生的需求得到正当的满足，学校一是要筹划一到两个教育基地，让学生乐在其中，健康发展；二是要开放学校已有教育资源，物尽其用；三是要聘请一些德高望重的人担任学生的校外辅导员，进行正面引导。

4、建设良好的校风以及班级文化。班风决定校风，班级文化又影响着班风。所以，学校非常重视班级文化的建设，通过教室装饰布置，班规的贯彻，图书角的运用，学生习惯的培养，教师跟班跟队的松紧，育人活动的组织等来加以体现。这样就需要学校的班主任队伍和辅导员队伍尽职尽责，充分认识自己岗位职责的重要性，端正思想，克服懈怠，不断提高教育水平。学校将采取多种方式加强德育队伍的管理和培养。

（二）教学工作：

1、加强常规管理，落实教学环节。本学年，学校继续实行“0教案”备课，但是“0教案”并不是指不备课，而是减少机械书写的量，把时间腾出来研究教法和学法，把教案写在自己的脑子中。学校鼓励教师教案形式的创新，但在课堂上应胸有成竹，游刃有余，一气呵成，高效低负。教务处要加强教师备、教、批、辅、考、研的实效性检查，采取设立年级备课组的形式，实现资源共享和备课的最优化；采取随机听课和课堂常规抽查的办法监控课堂教学，保证教师认真上好每一节课；采取日巡查、周抽查、月全查的措施落实各环节。对于做的好的教师要通报表演，对于未按要求完成的要的个别戒免谈话。

2、研训结合，统筹规划，提高教师队伍的教学水平。培训和教研结合，围绕既定主题开展培训和研讨，以解决教学中的问题为抓手，专心在研训中提升教师的专业能力。学校一是珍惜每一次派出培训的机会，不惜资金保证多派人；二是继续聘请专家入校指导；三是校本研训讲求实效，不走过场；四是鼓励教师特别是青年教师个人励志，加强自学，奋力进取，争做小学教育的专家。

3、借省级课题的平台，创课堂教学的特色。“活动教学”理论与新课程的理念一脉相通，基本一致，学校一是借该课题的研究继续深化课程改革，二是利用该课题在宜昌市级结题验收的基础，进一步探索和升级，使活动教学体现于学校教师的的课堂教学中，成为我校课堂教学的特色。目前，我校《运用活动教学，培养学生的综合素质》课堂即将在省级立项并全力加强研究。学校要将本课题研究和域本教研、域本培训结合起来，由课题组具体策划，教务处统筹安排，教研组组织实施。

4、发挥英语学科的良好师资，打造英语教学的品牌。按照新课程的安排，我校三到六年级已全部开设英语课，而学校又配备了全市一流的英语师资，所以，决定创设条件，使英语教学成为学校特色品牌。一是成立英语教研组，发挥英语教师的积极性，提升工作的荣辱感；二是不惜投入，营造学生学习英语的浓郁氛围；三是给予学校政策倾斜，让英语教师有用武之地；四是不断争取专家指导，使教学后劲充足。

5、深化课程改革，全面提高教学质量。课程改革已进入第四年，也是最关键的一年，我校要带领全体教师继续学习新课程理念，转变教学方式，与时俱进。尤其是中老年教师要帮助他们克服畏难情绪和等待思想，以积极的心态参加学习，适应新课程的教学。学校采取传、帮、带的形式，让青年教师和骨干教师做表率，身先士卒，勇挑大梁。我校不断完善校本课程的开发，进一步作出新的尝试，让这门新兴的课程散发出绚烂的魅力；将高度重视并采取措施上好综合实践课程，培养良好的师资，锻炼学生的能力。

（三）、总务后勤工作：

1、加强学校安全保卫工作，提高学校安全工作水平。

加强学校安全工作，是教育的一项基本任务和重要责任。我们要认真贯彻落实学校“安全管理系统”和上级关于安全工作的要求，努 力提高学校安全工作水平。要贯彻“安全第一、预防为主”方针，加大安全教育和舆论 宣传力度，强化安全意识和各项安全管理措施。要加强师生安全教育，以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育，不断增强师生的自我安全防范 意识。要特别重视对学生游泳、交通安全的教育，防止意外事故发生。要严格执行有关安全规定，建立健全安全工作制度，重点加强对学生接送车辆管理、学生饮食卫生管理、学生体育锻炼及参加集会、外出活动管理、校园内防火防盗防爆防触电防中毒工作、校园内及周边安全环境管理，强化检查、严格防范，把学校安全工作落到实 处，确保师生安全。

2、树立服务意识，保证教学工作的顺利开展。

一是进一步完善学校财物管理系统，做到制度健全，职责明确，帐物相符，并兑现损坏赔偿制度；二是将切实加强各班责任区的管理力度，加强督查同时通过各种形式向师生员工进行爱护公物，保护环境的宣传教育，积极开展美化校园，亮丽校园的活动，把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来，确保环境净化、美化、绿化。三是抓好学校节水节电的管理工作，采取一系列控制措施，杜绝浪费。四是加强食堂管理，确保卫生，切实提高食堂的饭菜质量，不侵占学生利益。五是管理好住宿生，确保学生住得舒心，家长放心。

（四）、工会党务及其他工作：

1、充分发挥党支部、工会组织的作用，实行管理民主化。

党支部、工会组织把教师“树立社会主义荣辱观，立足本职讲奉献”作为工作的重头戏，要通过细致入微的思想政治工作以及党员的模范带头作用，打造一支敬业奉献、积极进取的教师群体，要通过协调沟通以及丰富多彩的活动，营造互相信任、相互合作的人际关系和心心相印的干群关系。要发挥教代会的职能，召开教职工大会，商讨学校的发展大计，审议学校的制度方案。要搞好校务公开，在经费使用、大政方针制定等方面阳光作业，透明操作，接受监督

2、体卫工作。

4.种子管理站2006年度工作总结及2007年度工作计划 篇四

在“三个代表”思想和十六大精神的指引下，认真贯彻十六大精神大力加强思想道德建设，深入领悟党中央关于德育的方针和政策，迎着新课程改革的春风，与时俱进、更新观念，探索新时期班主任工作的有效途径和方法，充分发挥德育功能，增强中学德育实效性。根据学校、政教处德育工作的要求，注重工作的科学性、思想性、方法性和层次性，创造性地开展工作。为把初二（7）班建设成一个班风优良、成绩优秀的文明班级体，特制定本学期班主任工作计划如下：

一、学生情况分析：

初二(7)班共有学生57人，其中男生32人，女生25人。很多学生的文明行为习惯较差，学习习惯也较差，有很大一部分学生不愿学习，自我控制力较弱，常犯错误。而作为班主任的基本任务是全面贯彻党的教育方针，按照德、智、体全面发展的要求，来实施对班级的教育和管理工作，使每一位学生都得到健康全面发展。本着这个原则我本学期计划做如下几方面的工作：

二、班级工作的具体实施与原则

1、加强对学生的德育教育

第一、通过每星期的班会课，每天的晨训来加强学生的思想教育。第二、.让班长每天记录班里的好人好事和其他表现不好的事情，记录每天骂人，违纪的同学。并且坚持每天看“好坏事记录本”，每周看“品德记录本”，只要学生做好事，我就表扬；只要学生犯了错误，就要调查清楚，然后严加教育；对于骂人、违纪的学生，更是严肃处理。第三.强化对几个双差生的关怀和德育教育。对于那几个双差生，我每隔几天就找他们谈谈心，还找来班里几个品学兼优的学生帮助他们。一旦他们打架或是犯了其他的错，我就马上教育。

2、加强安全工作 “安全无小事”，每次班会课和每次大周放假时，都不厌其烦地强调安全问题，如防火、防泥水、防触电、防食物中毒等，并认真落实学生离校签名和往返校的路长负责制度。在班上设立一个安全保卫队长，宿舍由舍长任安全责任人。如有不安全情况须在5分钟内报告班主任或包班教师。

3、培养学生的学习习惯

本学期我还是继续保持以前要求学生的方法：学生早上一到教室后便开始早读。要求他们平时的作业也要书写工整。上课要动脑、动手、动口，积极踊跃地回答问题。

4、强化常规训练带动教育教学工作

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，会使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练也很重要。本学期常规训练的内容我将以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》要求的常规为主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等。使学生无论在课堂上也好，出操集会也好，都能保持良好的纪律。

5、拟定集体与个人的远、近期目标

有目标才有动力。这学期我根据学校工作安排和本班实际情况，分别让学生在学期初，期中等时间段拟定班级与个人在学习、德育、五项竞赛等方面的远、近期目标，让每一个学生明确自己正在努力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。然后，要求每一个学生认真切实地执行自己的远、近期计划，将集体的动力落实到每个学生身上，帮助和鼓励每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。

6、提高自身修养：树立为学生服务的意识,一切为了学生,为了学生的一切；拒绝宠爱，施行博爱，为孩子们提供一个公正、公平的发展机会；树立正确的教育观、人才观和价值观；以身作则，做“领头羊”，不做“牧羊人”；发誓做到“捧一颗心来，不带半根草去”。对每个学生进行集体主义教育，学会与同学交往，通过各种集体活动，培养集体荣誉感，增强集体凝聚力。

7、对每个学生进行集体主义教育，学会与同学交往，通过各种集体活动，培养集体荣誉感，增强集体凝聚力。

8、培养学生的思想品德和行为规范，要防止片面的强调一致性，而忽视了学生能力的差异，从而限制了学生的主观能动性，要对学生采用多元化的衡量和教育标准，针对不同类型、不同接受能力的学生给以不同形式不同内容的教育，使之易于、乐于接受并化教育以恰当的行为，真正尊重每一个学生并发现其闪光点，把思想工作做到学生心坎上。我立志全力以赴，努力做到“一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子的一切。”

9、针对学生，本着“成材源于觉醒，心态决定命运，自信走向成功”的观念，狠抓理想教育、心态调整和培养自信等工作，培养和增强学生的自学意识。

10、关爱弱势学生。对成绩弱势、生理弱势、心理弱势的学生予以特别的关爱。学生每天的生活是在校园，因此要多和学生一起活动活动，多开展文体活动，多从思想上生活上进行沟通。

11、有计划的找一些优生、差生和双差生做他们的思想工作，与学生从思想上、生活上进行沟通。消除他们的心理障碍，多给们鼓鼓气，使他们能身心愉快地投入到学习中去。

12、抓好班干部的培养工作,定期开班委会,及时总结工作,树立典型,表扬好人好事,有问题及时解决,要求班干部以身作则,发挥先锋和模范作用。

13、协调好任课教师与学生之间的关系,使任课教师心情舒畅,乐于传授,学生课堂轻松活泼，积极进取，营造平等、和谐、融洽和积极向上的师生关系。

14、积极参加学校组织的各种活动,出好班报,搞好宣传工作,重视学校各项评比工作,争取学习、卫生达优，各项成绩优秀。

15、配合校园文化建设，充分发挥校园环境在育人中的作用，注意布臵教室环境的文化气息、人文环境的融洽与向上。

16、配合校团委定期召开团支部会议,积极开展团队活动,培养团队精神，发挥团员的先锋模范作用,推进班级的各项活动、工作。

17、积极开展法纪教育，教育学生从小做守法有德的公民，指导学生健康有序的生活、工作，培养学生适应能力、学习能力、交往能力与其他方面的特别能力。利用板报、班会等宣传阵地，树立本班、本年级的典型，使学生感受到伟大出自平凡，从而增强落后学生上进的信心。

5.种子管理站2006年度工作总结及2007年度工作计划 篇五

二00六年至二00七年度第二学期教学

工作总结

2007年我校教学工作以全面推进新课程改革为中心，以有效推进素质教育持续提升教学质量为出发点和落脚点，以广泛深入的教学研究活动为载体，创造教学教研品位和名牌为突破口和重要目标，以提高教师素质为基础，重点完成了以下工作。

一、教师业务学习注重了实效。我们做到了“两点一线、一统一检”针对教师教学压力大，无业务学习时间的实际情况，确定开学时间组织教师统一学,周三第七节课确定为统一学习时间，其他时间都是教师自学时间的“两点一线”学习制度。中心校教务处在开学初定学习范畴，做到全乡统一，有针对性，期末学期结束后进行全校性业务知识检测，并公布检测成绩，做到“一统一检”，使全校教师学习新课程理论变为教师自觉行动。

二、切实加强对新课改工作的研究和指导，服务与管理。

2007年是我校义务教育阶段课程改革实验工作的第四年。因此，实施新课程的研究、指导和服务工作更为繁重。我们在过场去三年课改实验工作的基础上，进一步加大推进课程改革的工作力度、钻研教材，探索教学方法，努力

提高我校实施新课程的整体水平。

加强了对1—3年级教研指导力度，加强对课堂教学改革实施新课标的管理与指导、确立整体推进，常态发展、转变观念、理论深化、专题实践、学科运作，人人参与的整体方针。中心校作为新课程研讨的主阵地，每位1—3年级教师本学期都上了一次校级公开课，并且教研组内进行了教学研讨，使所有任课教师，人人都投入到新课改的学习培训与研究实验中去。所有学科，每一节课都以新课程的理念为指导去实施教学，避免了穿新鞋走老路，新课程老教法，新理念旧模式。

三、加强了英语学科的教学管理力度。

小学阶段英语教学是中学阶段英语教学的基础，要想在中学阶段取得好的英语成绩，小学阶段的英语教学至关重要。多年来，我乡英语教学受师资、学制的影响，始终是断断续续，特别是村校英语教学更是举步围歼。本学期开学初根据全乡英语教师师资实际情况，重新确定五名英语教师，又在社会上聘任了两名具有英语大专学历的教师承担全乡八所学校的英语教学任务（其中两名教师跨校授课）全校英语教师都接受过英语学科专门训练，教务处利用一周左右的时间，深入村校对全乡所有村校教师课堂教学进行了听课指导，并于4月20日召开了全校英语教学研计会。中心校高维芝老师、张艳菊老师分别上了一节三年、五年公开课。并进行了教学研讨。并且出台了单项英语教

学奖惩管理制度，对全校英语学制、授课内容、课时安排，做到了全乡统一。7月11日对中心校三年级、村校三至五年级英语进行了测试，效果是明显的，做到了学生满意，家长满意，社会满意。

四、确定了培养骨干教师三步走战略。2006—2008年为第一步，培养30—50名校级骨干教师。2009—2010年培养选拔10至20名在本学科 有较大影响的学科带头人。（具有课题研究能力，具有旗级教学能手及旗级各项比赛获奖教师资力）2011---2012年再从中选拔培养1—5名具有资深教育教学理论素养，在教书育人和教学研究方面有较高造诣的研究型教师。本学期重点深入村校对校级骨干教师进行了听课指导。

五、加强了音、体、美等艺术学科的教学，开展各类兴趣小组活动，陶冶学生情操。

加强了音、体、美学科的教学，按教学计划，开足课时，完成正常的授课任务，并且重新组建了七大兴趣小组，定时开展活动。学生的兴趣爱好要从低年级培养，各大兴趣小组注重了参与学生的广泛性，是凡有这方面爱好的学生报名都可以参加。我校校园艺术呈现了百花齐放，百鸟争鸣的大好局面，辛勤的付出，总会换来丰硕的成果。在全旗基础素质能手比赛上有5名同学，3名教师获基础素质能手称号，有3名同学，1名教师参加全盟素质能手比赛。在全旗校园艺术节比赛上获团体优胜奖，有3个节目

获单项奖。6月1日举行了全校运动会暨校园艺术节，全乡所有村校都精选了节目参加了比赛，效果非常好，既培养了学生的艺术才能，同时也陶冶了学生思想情操。在全旗运动会上获乡镇总体总分第五名。

六、广泛深入地开展了校本教研活动。

校本教研与新课程改革相结合，作为改革学习方式的有效手段来看待。校本教研以新课程为导向，以提高教师的专业化水平，促进每个学生的发展为宗旨。把校本教研与校本培训结合，使教师自我反思，同伴互动、专业引领，以我校特点为出发点，校本教研得以落实。

此计划

6.种子管理站2006年度工作总结及2007年度工作计划 篇六

先进集体和先进个人名单

红旗团委(6个)计算机学院团委 建设学院团委 经济管理学院团委 文法学院团委 自动化学院团委 机电工程学院团委 红旗学生会(6个)经济管理学院学生会 信息工程学院学生会 计算机学院学生会 建设学院学生会 机电工程学院学生会 外国语学院学生会 无偿献血先进单位(10个)经济管理学院红十字会 轻工化工学院红十字会 文法学院红十字会 信息工程学院红十字会 外国语学院红十字会 材料与能源学院红十字会 环境科学与工程学院红十字会 艺术设计学院红十字会 物理与光电工程学院红十字会 建设学院红十字会 红旗社团（10个）

社会工作者协会 学生创业俱乐部 交谊舞俱乐部 北极星实践俱乐部 笔+索规划设计协会 未来管理者协会

影视娱乐协会 集邮协会 心理互动与个人发展协会 书画社 红旗团支部标兵(5个)机电工程学院2004级机电提高1班团支部

机电工程学院2005级机械设计制造及其自动化5班团支部

自动化学院2004级电气工程及其自动化(电力方向)2班团支部

材料与能源学院2004级模具2班团支部 外国语学院2004级英语（经贸方向）5班团支部 红旗团支部（88个）机电工程学院（6个）

2004级机械设计制造及其自动化（机电方向）5班团支部 2005级机电提高1班团支部

2005级机械设计制造及其自动化（机电方向）5班团支部 2006级机械设计制造及其自动化（机电方向）6班团支部 2006级机械设计制造及其自动化（微电方向）1班团支部 2006级工业工程2班团支部 自动化学院（5个）

2004级网络工程1班团支部 2004级自动化4班团支部 2005级网络工程2班团支部

2006级电气工程及其自动化(电气方向)1班团支部 2006级电子信息科学与技术1班团支部 轻工化工学院（6个）

2004级食品科学与工程1班团支部 2004级制药工程2班团支部 2005级应用化学2班团支部

2005级食品科学与工程2班团支部 2005级制药工程2班团支部 2006级制药工程3班团支部 信息工程学院（6个）

2004级信息工程(通信方向)1班团支部 2004级信息工程(电子信息方向)3班团支部

2005级测控技术与仪器(光机电一体化方向)1班团支部

2005级信息工程(通信方向)1班团支部 2006级信息工程(通信方向)3班团支部 2006级信息工程(电子信息方向)2班团支部 建设学院（7个）

2003级土木工程4班团支部

2004级给水排水工程4班团支部 2004级城市规划1班团支部 2004级交通运输2班团支部 2005级建筑学1班团支部

2005级建筑环境与设备工程1班团支部 2006级土木工程(路桥方向)1班团支部 经济管理学院（21个）2004级工商管理1班团支部

2004级人力资源管理2班团支部 2005级经济学1班团支部 2005级工商管理6班团支部

2005级国际经济与贸易（国经法方向）4班团支部 2005级财务管理2班团支部

2005级信息管理与信息系统2班团支部 2005级工商管理3班团支部 2005级会计学3班团支部

2005级国际经济与贸易2班团支部 2005级电子商务2班团支部 2005级物流管理1班团支部

2006级人力资源管理4班团支部 2006级物流管理2班团支部 2006级财务管理4班团支部 2006级会计学6班团支部

2006级国际经济与贸易1班团支部 2006级会计学5班团支部 2006级市场营销3班团支部 2006级经济学2班团支部

2006级国际经济与贸易5班团支部 计算机学院（7个）

2003级计算机科学与技术7班团支部 2003级网络工程2班团支部

2004级计算机科学与技术1班团支部 2004级软件工程3班团支部 2005级软件工程1班团支部

2005级计算机科学与技术9班团支部 2006级计算机科学与技术2班团支部 材料与能源学院（5个）2004级模具1班团支部

2005级高分子材料与工程1班团支部 2005级金属材料工程2班团支部

2005级热能与动力工程（热电方向）2班团支部 2006级模具2班团支部 环境科学与工程学院(3个)2004级环境工程1班团支部 2004级生物工程2班团支部 2005级环境工程3班团支部 外国语学院（3个）2003级日语1班团支部

2005级英语（翻译方向）2班团支部 2006级日语2班团支部 应用数学学院（2个）

2005级信息与计算科学3班团支部 2006级信息与计算科学1班团支部 物理与光电工程学院（3个）

2004级电子科学与技术2班团支部 2005级电子科学与技术6班团支部 2005级光信息科学与技术1班团支部 艺术设计学院（6个）

2004级服装设计与工程(服装工程方向)1班团支部 2005级工业设计2班团支部

2005级服装设计与工程(服装设计方向)1班团支部 2005级艺术设计(环境艺术设计方向)4班团支部 2006级工业设计2班团支部 2006级艺术设计（视觉传达设计方向）1班团支部 文法学院（2个）

2004级社会工作（1）班团支部 2005级社会工作（1）班团支部 商学院（3个）

2005级会计(专科)1班团支部 2006级会计(专科)专业团支部

2006级国际经济与贸易(专科)2班团支部 研究生学院（2个）

经济管理学院2006级研究生团支部 计算机学院2005级研究生团支部 省电力学校分教点（1个）集控0821班团支部

优秀基层团委书记(4人)蒙裕兴 何绍彬 赖惠彬 黄斐斐 优秀专职团干部（11人）

梁景清 王 琳 吕元俊 利荣俊 林美璇钟 周 吴烈坚 许金镇 彭 浩 优秀学生会指导老师（6人）

李 江 陈 辉 胡 静 李晓雪 吕元俊优秀社团指导老师(13人)詹 勇 朱静君 黄开胜 李 江 钟音团梁瑞德 彭国存 吴文加 谭敬康 何春来优秀团干标兵（11人）自动化学院（1人）刘淦鹏

轻工化工学院（1人）李镜聪

信息工程学院（1人）刘惠森

建设学院（1人）

谭敬康林美璇梁景清罗胜京 辉

郭爱华

陈

黄清华

经济管理学院（2人）庄义浩 陈皇宇 计算机学院（1人）张嘉乐

材料与能源学院（1人）詹雅涵

应用数学学院（1人）李 晟

艺术设计学院（1人）谭小韵

商学院(1人)邓丽羽

优秀团干（401人）机电工程学院(22人)黄志锐 刘功任 郑康侯 余润荣 梁海峰 曹文聪 杨沙强 陈文秀 许伟岸 陈壁鑫

自动化学院（30人）

赖长江 陈 淼 杨文坛 陈韵升 王 森 何 敏 吴昆泰 张焕强 郑并强 冯东英 郑远利 高松州 郑林胜 陈泽辉

轻工化工学院（19人）

林款兴 周文乐 刘秀娴 吴伟彪 梁婉君 郑锦璇 苏晓青 杨坤松 陈俊环 信息工程学院（29人）

周 婷 史卫南 吴声文

刘镇城张竞宏程宇昊曾庆国袁赞平魏淑琴周德良卢志鸿张智勇黄晓君林凯生6

林 娜唐子平张伟章肖 睿曾振任吴敏燕尤伟富黄 苑林 照马楚洲黄锦科李玉英周佳晓罗 敏杨向前黄博才陈 艳林剑丹吴晓君纪翠英刘 娇陈在德曹艺辉李定乾孙泽欣邱汉锋张广铭叶瑞强汤丽珊林忠镇许洪玮

陈礼煜 陈梓钦 杨 豪 赖光何 周宇锋 张辉灵 梁燕葱 叶宗泰 胡振旺 朱天云 陈泽林 廖锐舜 吴海光 李雪文 林齐梅 郭泽辉 麦健清 谢德泽 庄小凤 高裕龙 李智晖 陈 育

建设学院（34人）

柯 丽 唐 玲 高骏里 谢晓健 郑晓燕 林燕仪 朱可燕 曾锐敏 崔子夏 何士锋 罗 斌 濮思卉 罗海彬 杨冬燕 杨 桃 吴洪武 李健文 郑家辉徐野东 张伟杨 顾嘉欣 陈一帆梁永杰 廖晓星 司徒萌生 魏雄亮经济管理学院（86人）

沈焕健 严惠琳 郭 研 黄帅力谭晓聪 赖理珍 叶翠筠 肖猷智郑健龙 郑新明 杨峥雨 揭 琅区泳生 刘 振 徐细绿 王祯海苏世源 龙先勤 蔡穗萍 朱国锐李步青 黄思超 黎锦华 颜智珊张杰煌 江贤镜 黎冬韵 陈 堃陈文丽 胡皓然 廖丽洁 洪 弘李宏钊 陈显初 史佳宁 蔡 榆江树荣 李汉杰 马小燕 梁 柯陈学聪 范志联 何莹莹 黄文钊肖绮妍 辜伟鸿 龚丽琴 柯毓思陈芳鑫 陈 宇

计算机学院（31人）

彭文贵 邱煜春 李艳丽 陈春苗孔伟江 李小静 刘惠明 郭雅婷熊佳乐 李俊华 李忠彦 黄广盛王 亮 刘亮源 张瑞珺 陈 旭郑智源 陈 旭 李俊华 材料与能源学院（29人）

郭予达袁仲琨黄凤玲郑运飞曾秀霞黎栋权张金通郑冬梅罗敦仪郑燕纯程海俊郑泽斌曾祥辉李文婵李熙陶麦 全石漫峰苏 晶李小翔邹巧如陈文聪陈 勇郑 君邓建忠叶星盈冯武浪李思颖孔焕女张 权姚永鹏周凤青彭陆银李 凤林 珊许 勃郭碧芬罗飞龙陈 圣余华秋 肖绮霞 李艺锋 吴裕菁 林素玲 陈重希 汤慧贤 涂南竹 郑稀予 李冠文 黎嘉永 黄志奋 曾祥宏 林伟兰 张嘉乐 翁伟鑫 杨 曦 张馨予

黄伟棠 陈双鑫 赖先勤 陈卓炎 杨 林 李佳星 唐天强 许佳润 曾 彪 李泽银 陈 旭 陈健华 杨 宇 邓玉烨 潘 敏 施坚斌 梁颖敏 王志孟 李春秋 辜佳娜 廖婷婷 谢飞翔 张锐彬 丘志锋 李国亮 余伦聪 张辉雄 黎振生 魏佳煜

环境科学与工程学院（13人）

程金玲 辛文彬 罗洁曼 张晓辉 梁杰慧 曾嘉雯 梁思莹 吴 洁 林少琼 何桂嫦 刘奎华外国语学院（14人）

蔡少燕 卢嘉伟 王 璐 顾小媛林映纹 谢燕玲 区嘉亮 杨玮琪应用数学学院（8人）

赖伟能 陈彦云 黄凌霄 王文芳邱德标

物理与光电工程学院（12人）

艾 斯 陈泽婷 洪夏桃 黄常艳叶云贵 岳韵杰 张海蓬 朱海玲艺术设计学院（16人）

谭小韵 谢爱琼 李浣璇 邱泳仪杜 映 黄慧娴 郑 熹 傅 瑜苏惠慈 沙佩瑜 文法学院（6人）

张于勤 徐佳媚 郭顶先 高 宇商学院(16人)李泽海 冼丹丹 骆 安 陈嘉明吴上杰 许晓东 谢春瑜 何洁云叶育华 林少葵 研究生学院（8人）

李泽莹 李燕南 胡品辉 宁培淋郑 柱

青年教工团总支(3人)

李 幸王思静黄岸冰钟建聪马庆标许永胜杨 健唐冠华林 挺吴叶愉李婉玉陈雨婷陈 实高 洁卢娜丽叶文通谢耀强麦莉莉许树贤蔡 哲肖 强张丽玲翁纪钊黄沛文 邓慕文 陈俊锐 叶燕玲 黄晓东 訾 然 陈洪辉 蔡 堃 褥 铜

邱伟青 史育群 贝 淳 省电力学校分教点（4人）

陈俊荣 祝庆华 李春梅 刘小泽 校团委(7人)洪曦玲 黄秀敏 陈晓晓 陈芝雄 钟爱卿 巫颖琳 吴小宇 校红十字会（3人）

周建新 孔霈霖 王嘉欣 《工大青年》编委会（7人）

陈静琦 陈静珊 陈科辉 陈秋艳“学岛讲堂”组委会(4人)麦文钜 莫平利 谢智勇 张烁锋团务工作积极分子(77人)邓淦誉 黄秀敏 洪曦玲 古翊帆曾 淼 洪 乐 陈润发 魏日宏陈芝雄 钟爱卿 吴海宁 黄建成彭睿凌 李 艳 黄佳佳 刘 琪梁静芬 罗雪芳 汤立波 温 宁卓安琪 程小红 郭 亮 林壮杰施 婷 汪 信 肖雪莹 许静谊张慧娟 招远其 赵 岚 陈 颖侯正扬 吴嗣懋 王亚梅 刘勇彬陈坚潮 曾秋燕 陈中威 黄南灵钟军锐 黄贞毫 胡志华 伍建爱优秀团员（899人）机电工程学院（66人）

黄晓城 蔡 斌 卢 亮 孙磊厚申凯伦 梁时科 彭康华 谢玲香罗 瑞 李桂浩 周宇波 杨怀歆曾丽吟 林 宇 金 鸿 曾 超刘昆仑 杨康华 温石柱 江 辉钟志超 郭盛强 陈文秀 罗福连

吴海青 吴淑玲 钟远雅 陈晓晓 陈潮社 刘亮洪 丁伟武 王诗画 张 锐 吕卫国 陈 丽 阮永钊 纪嘉凌 李利冰 欧阳锦春 叶秀英 尹浩轩 张志珊 陆映文 罗 娴 潘丽明 杨艳秋 姚宇盈 曾 媚 林素蓉 朱文卿 邱崇德 黄东旺 邹宇凡 丁 琦 吕玉颜 邓金威 郇乐乐 蔡清娥 张鑫铎 谢千岳 张春晓 巫兰芬 何运辉 李壹敏 姚志添 郭佳成 李祖冕 吴龙元 庞敬军 汤耀材 林政武 陈坤杰 梁肇彬 陈金钳 庄创生 刘德政 陈志彬 何 玲

张浩涛 林少龙 杨剑伟 张许军 陈镇英 李柏林 余佩贤 朱华威 余世宋 陈杜尔 梁乐成 麦竞辉 吴晓云 李秀芝 陈兴文 余艳香 谢宋杰 谭敏飞 叶杏玲 王浩辉 陈罗轩 谢楚裕 黄建豪 黄珉谦 自动化学院（62人）

赖伟雄 苏锡武 唐镇坤 许先杰 郑大科 谭伟星 陆伟权 梁国寿 杨伟青 蔡锦海 李 杰 谢 辉 陈启湛 黄钦海 苏晓明 吴少锐 陈伟良林宏涛 李 刚 李炳璋林敏洪 周荣生 江卓雁邹伟行 刘 军 叶校标陈英源 刘明团 邝庆麟刘桂源 黎永汉 张丽兰刘 劲 许海洋 陈涌冲轻工化工学院（56人）

林探厅 林燕华 梁丽嫦黄惠敏 余晓燕 梁祖恒官康全 孔瑞拱 高国兴杨应祥 黄锦鹏 黎耀宗洪梅达 麦洁莹 叶 韵陈良钦 李伟坚 郭启隆黛 玉 陈海权 林妙珊杨洁鸿 易礼明 张水娣信息工程学院（43人）

廖伟杰 刘仲谋 钟国城叶永雄 张 华 黄经略李海雄 伍政国 谭键平黄佑银 黄崇斌 冯文德谢绍锋 许全瑞 朱智学李孟菊 周 超 姚剑萍黄恒杰

刘焕明陈凯佳黄文达钟立锋周景山陈 劲杨家辉陈锦珍谢艺思李洁莹陈创标成 彦张 彬陈碧运冯茵瑜崔丁吉梁绍国欧大新曾文彬李南凯江晓川10

杨雄泉 林伟敬 徐锦材 许 然 徐伟斌 邹水强 李宇锋 谢耀文 陈鑫源 陈 俊 刘仙华 赖 哲 林锐帆 丁伟武 何达成 袁吴洁 罗江波 欧阳媟鹃 李汉清 何雄锵 苏铄娜 吴翠霞 刘华生 陈丹青 林楚佳 周毅锋 叶小康 刘佳鑫 赵一鸣 钟文婷 徐 敏 黄子勇 孙昭宝 洪镜华 谭派祥 余雪华 陈嘉雄 程 雨 黄小健 陈广武 何兴湖 张泽林 曾秋苑 李 怡 傅作林 练国元 黄仕娜 张云志 张启亮 林桂宏 李志伟 李天星 黄海涛 陆嗣立 赖伟青 谭世敏 林 良 黎海荣 冯希祥 王秋通 李 尧 吴伟林

建设学院（77人）

曾沂哲 朱 威 叶葆欣 张志权 陈军国 刘珍艳 康雪玲 陈杰锋 蔡泽炯 余亦艺 徐俊钰 江满满 黄芳婷 王 亮 谢晓伟 罗伟平李树旺 古德民 陈少颖 罗嘉文 林济楠 苏坚伟 钟志锋 叶健荣 黄健明 黄超林 胡镇宁 罗伟良 黄品杨 刁宏梅 涂启达 柯兆强 叶振胜 吴泽彪 吴 云 朱艾翠 张惠雯 程 帆 钟 鹏 曾世开 谭堂州 李锦钗 于 鹏 陈仲尧 卢静谊程烨勇 张明君 李冬玲莫小慧 朱春红 钟昶明潘翠婷 李平俊 温毅华何宇琦 刘 绒 曹少波经济管理学院（205人）

王 炜 范 恺 莫文祺宋 昕 黄媛青 祝金生邹幸芳 袁 如 林燕华高泽苇 叶丽仪 卢永正粱雪莲 罗倩文 吴思源吕 天 陈康建 田艳霞何杰荣 伍锦全 罗 鹏马炯雄 詹汉洋 何春丽陈晓雁 陈剑飞 江小芳卢小敏 黄锡华 吴扬创黎少红 梁曼仪 何艳虎甘仙宝 林 芳 江礼铜叶秀珍 何洁莹 吴佳琳黎昌盛 黄满红 廖雪萍朱翠云 黄卫纯 霍洁文原约浩 彭德裕 袁伟明黎叙伦 黄 镭 蔡锐铭伍芳梅 霍静雅 周钦松

晏 媛黄 晓王泽建韦懿妍崔建军张 斌陈玉娣许雅丽叶巧笑范玉兰叶礼华卢俊杰邵彦华李希云陈晓英谭绮琦蔡颖芳阮艳芳陈 欢邓英海曹 芸罗志媚王旭川11

黄 泳黄文权陈明华肖 磊陈晓敏黄司岳庄 婷李海鹏陈洁伟李 芳蔡芝镇谭俊健蔡丽娜黄卫琼梁伟雄杨剑聪陈水清吴飞凡黄钊智王耀辉何正光廖玉华岑猷辉罗定鑫赵文武谢秋萍钟权钦潘康建李可欣李邦特李健驹王 敏张 敏曹宁博刘展嘉何泽荣霍珏任何德祥黄恋舒刘晓霞何彬态郭小旭雷秋**秀珍詹翠萍叶燕玲钟国泉 王楚伟 陈 豪 简 坚 林晓锋 刘淑婷 毛羽仪 吴思维 陈慧瑜 朱 智 陈丽珊 陈明婧 陈秋艳 廖益发 徐斯源 陈智盛 蓝海森 徐 赟 董丽娇 谷开杰 洪晓晴 陈玉敏 王安明

林志达 赖增亮 彭欣欣 沈源辉 朱 翔 唐文斌 黄剑辉 王晓阳 马兴耀 张伟杰 刘俊强 黄春东 吴晶晶 罗创越 郭晓莹 郑清鑫 陈华盛 何志妹 林雪云 蔡秀桥 吴瑞龙 卢喜富 莫柳红 倪杨栋 余锦鸿 肖 潇 庞 聪 龚怀聪 曾慧敏 潘桂妹 孙 健 吴翰超 刘晓航 李妙贞 李小兰 林晓琳 朱冠泉 谢若娜 姚海强 陈文珠 葛 星 黄 臻 吴洁欢 邓雪云 徐宝荣 陈培源 罗永都 罗李岸 李小俊 陆丽妃 谢晓林 曾幸平廖翠娴 杨鸿筹 林进叠陈裕源 邱思明 杨晓艺石岱峰 林海峰 邹嘉雯全舒慧 江艳芳

计算机学院（67人）

翁志环 林亨钏 陆骏飞黄锦荣 郭谭国 黄若光刘和兴 曾煜民 赖伟伟刘建文 陈景林 何淑玲翟瑞聪 张晓霞 李俊浩潘伟钱 陈丹虹 吴志炜邓少峰 陈进兴 李培洪李 兴 康洁萍 吴敏龙郑细烨 关超雄 冯诗玮谢燕锐 蔡超凡 李 鹍材料与能源学院（61人）宋子元 罗家顺 叶月华陈勇高 陈杰莹 李东涛徐 媛 李俊臣 邓超锐廖广耀 何贵忠 冼灿标陈益帆 沈旭渠 刘 斌朱吉涵 詹二洽 冯兆今黄鵾鹏 邱闽粤 翁永佳

劳结美梁小花陈惠君梁韵诗梁福强王美儿李嘉斌林文亮苏爱玲谢华林詹秋凤陈晓栋刘海浪吴蔡军黄慧敏林伟希曾凤虎叶大创韦荣亮高建豪陈志锋12

黄子楷凌光明张 帆赖瑜贝李文亮李曼娜莫剑辉王永才林奕桥高淑冰陈永权吴松坚林逸凡邝锐辉李杰伟梁月明张海均杨文丽罗婷婷谭嘉威陈沛彬林忠维昌 慧刘 萍陈勇清刘国辉李承晓胡梓垣庄贤浩曾祥国黄启豪林祝宝吴嘉澍邱浩孟吴见锐陈凯明林宏存丘舒洋陈志斌马长乐李洁斌 卢耿新 谢 言 叶奕文 张铭霖 陈义辉 邓伟强 郑培钿 杨杰锋 苏家乐 谭 坚 赖春官 张 猜 李俊忠 李金福 谢克川 陆奕文 郭创伟 郑燕丹 陈培有

欧剑锋 卢沛洪 彭平王诗画 刘明高 冯高尧 陈宇龙 许享航 何庆彪 杨 洁 邹永胜 林坚生 环境科学与工程学院（30人）

李健民 叶创池 杨伟宏 王小鑫 魏 詹 陈建维 曹维祯 黎锡平张志扬 曾文杰 何小琴 潘美荧 赖铿彬 梁广钊 陈伟强 陈汉银 李展鸿 张春蓉 严寒归 蒋笑映 凌嘉茵 邱鸿荣 刘成艳 马文琪 叶庆能 黄凯旋 曾海东 刘倚红 卢福镭 杨华健

外国语学院（42人）

梁 容 蔡跃宾 林丽旋 姚佩雯邓美容 叶小玲 江润红 樊敏亮曾祥贤 梁伟坚 尹振铭 邱晓玉黄燕玉 吴 玲 张觅美 黄敬伟蔡惜娜 谢燕玲 杨 柳 沈思彤李学敏 钟 柳 黄素燕 朱丽虹应用数学学院（20人）

苏 烘 徐 磊 唐德富 张达明汪 军 梁 沛 黄 婷 黎 浩梁燕杰 徐冠奇 蒋钰汉 李晓池物理与光电工程学院（25人）

林壮波 何 健 钟建邦 许柯涛陈树平冯健儿 黄均潜 黄伟儒何文才 严启荣 颜心宇 黎彩龙李福裕 蔡明秋 陈钊江 梁忠源艺术设计学院（62人）

郭俏娥 刘卜萍 陈

陈媛媛 黄衍娴 王 颖 周华娟 邓嘉欣陈嘉辉 游则国 郑思慧 陈 芳方妙景 刘凤艳 袁芷耘 冯焕权林洵帆 肖建锋 陈中威 付 婷李爱玲 唐彩婷 贺 敏 黄江萍

唐玉雪 陈阳平庞海燕 刘章尧 谢帼英 陈婉洁 胡 垚 房金蓉 许燕钿 邝艳容 杨丹青 李玉怡 王亚辉 廖斯媛 罗锡梓 张明源 卢健仪 欧阳转群 梁传勇 张壮华 陈孟伟 邓政彬 黄土河 陈镇城 黄杰焕 韩秋旺 梁辉林 陆慧贤 连清纯 钟炳林 吴文瑜 许美凝 郑妃妃 陈伟璇 潘学良 谢亚娣 李玉芳 黄红灵 叶加荣 李诺琳 郑志识 孙秋敏 黎锐斌 梁宇贤 余翠琼 李钰冰 李林美 陈真真 王 艳 朱少芬 李伯强 刘 琪 吴含姿

何 玲 李嘉莹 黄丽嘉 罗潮标 邢 帅 梁士荣 梁耀宗 邓丽莎 李焕玲 章晓冬 邓丽荷 唐成任 李 捷 黄泽华 李磊冰 许源泉 陈善金 何翠华 李翠艳 郑宏磊 文法学院（16人）

王佳丽 郑惠银 林 玲 伍敏君 李俏燕 陈芳芳 黎月欢 麦玉贞 李德辉 肖 萍 赖仁桥 李芳梅 林加聪 陈池欣 郭秀萌 黄太源 商学院（27人）

陈旭金 曹静宜 林俊青 张 志 黄志聪杨妙玉 陈杰光 黄健茹 刘喜兰 邓敬德温碧晓 陈加浩 李 坚 余金林 谭先平李康亮 何芸宜 潘子坤 徐燕华 林树江研究生学院（20人）

郭 伟 黄超灵 查长礼 陈宝才 李牧之张礼林 邓运泉 李学强 王泽均 韩洁琼张小伟 吴雅玲 林萌菲 肖淑兰 龙妙君青年教工团总支(7人)杨 伟 邱文锋 梁 木 钟 志 邓 涛省计算中心分教点（1人）吴嘉海

省电力学校分教点（12人）

陈东宏 唐玉芬 谢小玲 李宪谦 何世红黄琼谊 杨晓斌 卢振宇 钟国亮 钟远锋杰出学生会主席(3人)林斯斯(经济管理学院学生会副主席)江昊航(信息工程学院学生会主席)魏勇新(计算机学院学生会主席)优秀学生会干部（172人）机电工程学院（10人）

朱德华 刘镇城 林华干 郑康侯 陈在德谭江攀 潘宣泽 黄启华

冯洁敏刘美凤甘坛成张基良王鲁宾徐建霞林 婷肖 伟伍世带何 强温庆娜 郑新声 李玉婷 申朝文 赵欣悦 周 琼 杨 粤 钟志超

自动化学院（10人）

彭永杰 林静娇 徐锦材 谢耀文 李丽娜 梁绮盈 刘斯堃 郑远利 郑晓东 杨壁贤 轻工化工学院（9人）

刘凯文 邓永杰 黄耿波 谢 慧 钟建彬 韩伟健 梁嘉莹 黎宪珊 黄妙银

信息工程学院（10人）

黄灿明 赵建龙 云 妍 张哲豪苏伟良 郭培珊 李远霞 建设学院（12人）

林一鹏 施跃谋 林济楠 梁新权郑家辉 温景波 何学明 李少婷经济管理学院（15人）

马 立 林斯斯 严颖聪 谢美丹李 博 邵莹莹 张静霞 林庆铨陈亚凤

计算机学院(10人)魏勇新 谢楷捷 林 洲 陈再界王 靖 黄杰古 陈广华 材料与能源学院（9人）

彭小丽 卢金凤 何文吉 卢隆杰李守强 苏振威

环境科学与工程学院（10人）

刘 娟 彭广达 谢育娜 徐永梁王夏卓 徐婉瑜 袁东鸣 外国语学院（9人）

李 立 沈松安 何晓茵 陈 烨张 碧 朱柳静

应用数学学院（8人）

廖亿富 李 鑫 程博翰 徐 谨吴纯波

高 勇邝志文陈升桦杜原青郑海霞陈义彪郑燕丹禤银燕黎晓霞蔡文珊谢秋钿黄略铭梁倚潇孔繁亮吴志炜梁颖敏郑洁银李 坚姚毅深陈 裕 何泳如 黄淑贞 高新山 王桂川 刘 成 杨美芳 马丽红 邓锦棠

物理与光电工程学院（9人）

丁 顶 孙伟成 黄丽涵 江远平梁定辉 刘文通 莫智常 赵旭东 严启荣

艺术设计学院（10人）

陈月莹 何 柳 麦绵威 吴海英 孙秋敏 陈传斌 陈丽芳 余翠琼 陈江娜 刘艳菁 文法学院（8人）

刘 丹 叶正亨 陈芳芳 谭 洁 李伟君 肖泽键陈柱根

商学院（10人）

吴 萍 梁展洋 李伟辉 黄焰坤 何智鸿 林 聪王纪菲 郑柳珍 刘 君 校学生会(23人)许琼娜

陈坤杰

单

婉

黄奕桐

梁定辉

林一鹏吴盛国

杨晓彬

岳国强

江

帆

江

岚

刘丽妍黄莹滢

李

涛

林嘉慧

刘丁仪

彭欣欣

朱小燕马岸宇

林寿源

学生会工作积极分子（348人）机电工程学院（12人）

卢泳贤 缪龙真 徐育为 钟倩婷 徐显波 陈玉灶罗玮晶 詹圣锋 祝家敏 王根华 上官文婷 自动化学院（12人）

郑力维 刘锐东 秦敏杰 张焕强 马发权 梁建新陈 渠 黎 卡 郭兴源 郭志军 官伟烽 轻工化工学院（11人）

李旭强 梁健明 罗俊鹏 徐 敏 许爱娜 叶钟升张 锐 章子希 周东青 何淑银 信息工程学院（12人）

刘 典 郭奕绵 苏艺钊 马 博 魏千钧 李孟菊郭赞杰 林业翔 杨家鹏 冯远程 陈 奇 建设学院（18人）

何鹏辉 刘长华 唐慧欣

陈韵诗

张泽坤 黎 丽 陈小倩 张洁茹 陈 锐

李晓德 刘 佳 彭 建 谭燕霞 汤志聪 肖宝瑜 叶葆欣 余 曈 钟 帆 钟嘉琳 钟妙娴 李丽甜 陈宇婷 陈枚飞 杨燕丽 吴志添 庄细弟 郭志荣 经济管理学院（29人）

黎辉辉 管素娥 周 锐 吴晓锋 李雅文 林桂泉 麦尔哈巴 张浈鑫 吴皓玲 陈思迪 梁思苗 陈 璐 邱桉平李如莹 朱程烨 林建涛 郑朝星 谢德才 陈明婧 余 洋 王秋菊 陈娇婧 温海斌 谭发柱 邹晓慧房庄田

计算机学院（12人）

王窕珊 郭雅婷 黄俊浩 石蕴浩廖加嘉 陈晓栋 陈 圣 曹 丹材料与能源学院（13人）

钟海峰 谢洪波 魏智华 朱 锋陈银妹 张 悦 谭一鸣 马国军环境科学与工程学院（10人）

陈小敏 刘 璐 曾宇乔 黄春城欧金兴 游崇筠 沈思佳 外国语学院（10人）

张智钧平泉海 陈莹莹 黄绍文杨家明 曾 芸 谭超群 应用数学学院（10人）

陈晓亮 刘 鸿 谢中铭 周振兴谢朝阳 陈记有 万志斌

物理与光电工程学院（10人）

郑妃妃 冯嘉政 吴 喆 郑洁云陈飞翔 张善维 赖菊兰 艺术设计学院（10人）

王建华 蔡炫滢 范志毅 钟健松唐惠珍 李儒琪 梁汉滢 文法学院（8人）

翁珠琴相凯宁梁秋燕钟 峄林慕钧赖镜芬黄金菊王洁琳林 哲侯伟敏刘志斌庞志军陈 谋何美贞廖周鹏邝洁仪陈旭升彭东培周世洪赖映虹 李 博 谭鹏浩 吕武锋 宋冰煌 杨友斌 蔡明秋 张赞强

陈逢概 赖仁桥 刘华锦 谢绍靖 陈韵虹 李真珍 陈子健 郭秀萌

商学院（10人）

温海永 张浩彬 陈新东 柯春涛 邝少明 戴恩平陈益君 侯艳君 陈锐权 邓钻英 校学生会（161人）

魏潮达 许琼娜 偏思敏 蔡海莺 蔡健丹 蔡文枫 陈焕波 陈俊凯 陈坤杰 陈罗轩杜晓全 冯晓锋 何小龙黄炎金 黄颖茵 江水荧黎冠贤 李宝盈 李杰英林武彪 刘海生 刘杰川石 滢 苏景昱 谭国军吴华荣 吴锐城 杨 佳张倍基 张凤祺 张继元钟墡晓 钟杨波 庄创升蓝柏涛 蓝彼岸 曾 诺陈雯琪 陈镟宇 陈真真黄凯航 黄 列 江 帆林春枚 林丹旋 林进瑶潘洁敏 潘文俊 潘宣颖吴剑波 吴洁瑜 吴锐浩张白杨 张凤玉 赵奕蔺李斯卉 王晓丽 刘昱帆陈培源 陈韵诗 管治聪黄 臻 黄志宾 姜 波林丹桂 林嘉慧 凌 晨潘宇豪 彭 媛 唐宇扬杨文栋 尹漫菁 袁跃珲优秀社团干部（86人）

邝敏杰 叶秀英 唐绍荣

陈 芒 胡旭灿 柯飞燕 梁茜怡 卢雨轩 汪莹莹 杨景威 张 沛 温清晖 郑浩绵 邓展梅 江 岚 马硕恒 区满强 夏思静 周文静 娄梦珊 何浩彬 劳绮雯 刘丁仪 吴婉瑛 张嘉俊 谭霞崧 18

陈秋勤 陈晓敏 陈晓鹏 黄凤桃 黄嘉仪 黄琪贤 孔昊声 赖胜欢 赖育杰 梁晓虹 林长誉 林伟娜 罗伟文 罗智聪 丘礼昌 王杰西 王 力 魏洁书 杨 艺 杨 勇 岳国强 张少俊 招志浩 郑少平赵 锴 陈 燕 何庆彪 陈丽敏 陈申威 陈石宇 丁 玲 杜照姗 何海军 黎铭思 李江勇 李 捷 蒙子伟 潘键钊 欧阳剑峰 谭健良 唐 君 刘丽妍 薛德锰 杨 銮 姚 琪 朱源凤 刘秉清 刘华锦 卢淑贞 罗潮标 敖雅婧 何 薏 胡淦铭 黄莹滢 李淑蜜 连洁莹 梁志勇 刘 珏 刘 军 罗子欣 肖绮妍 许 钊 杨家明 郑俊宏 郑稀予 朱满聪 肖佳鹏 胡展强 陈 杭

张志珊 江艳芳 罗延辉 吴婷婷 蔡国燕 李俊杰 丁河江 马志娟 余雪丽 胡小园 彭彩婷 何键涛 吴 蔓 何汉铿 刁世章 罗绍爵 龚蕾蕾 吕善聪 刘慈斌 郭立均 叶文明 柯树斌 梁松浩 林鸿生 刘 捷 林铁金 龚丽琴 何新科 潘丽明 许永德 徐玉霞 张泰基 杨祖容 苏丹红 王 玮 莫雪丹 郑瑞丹 陈燕华 许泽钦 王娃娜 黄永威 纪燕如 林旭灏 徐丽莉 关作瑛 李炼祥 麦启华 吴金凤 李 环 陈丽芳 许树贤 王佳丽 陈汉良黄曼亮 何正光 梁永权 黄祝明何桂嫦 刘 辉 郑家浩 施跃谋陈恒生 陈永钿 吴文峰 姚志添何婉宁 王玉铃

校园文艺工作先进个人(243人)陈雨婷 孔伟江 张嘉乐 黄秀敏俞 航 谢 芳 陈凤娇 赵 祥彭海芹 蓝榕江 黄岱鑫 倪华志周广庆 陈国挺 傅智鋆 吴嘉澍林 挺 莫德禧 余武斌 叶武剑蔡希杰 陈伟楷 陈湘婷 陈再界林奕侨 马清杰 唐颖娆 郑浩生麦笑霞 冯燕艺 钟文婷 田倩瑶莫子君 陈 霓 陈欣然 王 薇蒋笑映 肖利霞 徐晓冰 林峰峦徐丽瑜 梁颖敏 杨 欣 刘 群邓剑欣 钟丽华 邝晓云 方洪平林家星 倪旭敏 魏日贤 文康贵魏泽炯 周 欣 黄汉文 施奕钦陈延深 陈英花 刘 雷 梁华志黄 健 吴易达 彭冠杰 黄斯郡郑超然 杨 涛 谢 牧 王玉莹郑继雄 郑家浩 马顺振 陆伟禧

徐姗姗冯琰一陈伟波李剑波张志铿叶焕怡陈飞翔梁海澜苏晓青何乐婷蒙茗芹陈少欢江敏兴杨华康肖绮霞郭启隆陈华国胡爱媚陈 静林邦演丁 琦邝镜洲陈晓燕熊正伟黄锐坤何承容关小文林琳琳陈广华梁 钊陈家玲李 博陈 茜陈丽妍劳妙祯翁志德施晓杰黎椿洲郑家浩陈楚武黄瑜琳陳亭希张敏清梁国寿袁伟胜 向建烽 汤谋阳 何晓茵 黄俊杰 梁静霞 杜平治 林广文 梁达涛 林婉丽 丘雅旭 林婷婷 毕惠贤 谢小凯 凌文康 林锷钊 叶欣华 黄涵琳 周靖轩 徐永坤 吴昊栋 陆军海

江广锋 陈省文 蔡尧峰 陈健聪 梁雅芝 陈玉芳 周 虎 郑晓洁 郭锦尧 黄晓玫 林伟霞 黄雅斯 陈颖昭 刘剑杰 黄敏玲 朱艳芳 黄小洁 劳绮雯 黎玉银 周乐新 林洁醇 徐海瑶 严慧珍 黄海涛 岑嘉华 陈书华 黄 欣 罗海文 练锦兰 肖 凝 赵崇亮 郭 羡 谢 雪 陈剑如 吴金菊 黄翠婷 林丽贞 杨旭明 卢喜云 赖佳慧 梁锦钰 谭少贞 孙华帝 苏灼威 陈锦平陈玉芳 陈艳玲 胡国媚 梁小龙 梁 蕴 刘甄妮 欧丽聪 陈焕森黎冬韵 郭慧佳 吴健欣 许 钊沈丽辉 陈嘉瑜 林嘉欣 张 帆陈进伟 黄嘉明 史佳宁 蔡 二籍 科 郭 颂 巫颖琳 林曼琪王 璐 陈 虹 林昕苗 梁嘉茵龙玉梅 叶欣青 汪 莹 黄惠品柯 健 陈素萍 郑伟丹 邓丽丽魏 嘉 崔晓霞 陈 杭 陈思琰曾晓敏 郑缘缘 吴晓妍 傅 瑜红十字会工作积极分子（201人）机电工程学院（12人）

王钊涵 袁碧锋 庞敬军 邵海滨刘 成 李勇章 黄杰华 韩滔潮自动化学院（12人）

陈莉莉 郭小强 吕国鸿 王 飞张贵龙 张宁恺 张舒惟 祝继红轻工化工学院（4人）

杜伟锋 孔霈霖 郭丽铮 李雪芳信息工程学院（12人）

苏章亮 陈光裕 陆炳森 黄淑贤陈少贵 彭 伟 黄明洁 戴源廷建设学院（17人）

黄震山 林秀园 朱振豪 罗瀚扬

苏 琳 谭 洇 陈穗敏 王云露 赵燕珊 皱幸芳 莫 迪 黎承宗 林伟祥 潘榕华 吴嘉士 王 天 黄绍文 黄增晓 郑 雅 李晓群 杨 颖 陈铁妹 游应清 谢韵萍 程雪婷 梁玉萍 谢敏琼 张海霞 邓玉珍 郑小眉 张晓佳 蔡延青 谢嵩杰 韩帮军 吴亚森 禤敏勇 洗 冀 徐瑞梅 欧阳秋生 邹水强 余传瑞 刘志坚 刘慧敏 李雪文 邱俊冰 罗 超 黄锐铭

钟晓东 黎志婷 黄颖嘉 邱鸿睿 赵晓晨 梁嘉玲 胡 伦 黄金良 钟嘉琳 曾璟雄 经济管理学院（30人）

余炉平麦淑坤 李楚平陈锦波 翁静娟 廖美群 王嘉琦 陈佳伟 黎慧萍 苏嘉勇 张 淇 黄晓佳 朱 奇 林艳芬 钟润佳 陈定佳 陈舜刁 揭 琅 许 娅 文瑞娜 陈 婷 徐娉娉 朱素媚 谭晓聪 赖理珍 尹日龙 廖红云 余木兴 袁晓明 江晓明

计算机学院（12人）

何兆勇 蒋伟康 叶俊雄 黄少君林 挺 罗秀花 欧新杰 黄储强材料与能源学院（12人）

谭开就 梁晓莹 伍秋明 刘甜妹杨 滔 李金涛 方金镇 梁妙龄环境科学与工程学院（10人）

黄振达 张志恒 杨俊杰 何卉卉刘 涛 冼幸贤 吴均宏 外国语学院（10人）

顾银强 徐剑雅 黄晓珊 李慧兰源艳华 童文立 招 蕾 应用数学学院（10人）

洪 涛 何康德 高洪建 黄锦增王 浪 吴锐城 向嘉隆

物理与光电工程学院（10人）

陈伟璇 程 坤 李晓锋 李永宇吴伟健 杨倩祥 朱海玲 艺术设计学院（10人）

陈小珍 梁铨昌 梁宇贤 许文翠范丽芬 陈超明 方贵龙 文法学院(7人)刘文贤 童志高 刘占丰 郭秀萌

赖 悦徐锟辉梁锐斌苏宏邦张 力陈晓敏梁洁珊吕桂庆刘丽琼丁少艳黄子浩林灿洪陈健豪薛轩宇石 佳王龙生冼银杏卢洁仪林少泽 张雪梅 黄卫蓝 陈妍捷 林婷婷 吴明驰 叶蓝萦 黄燕妃

商学院（10人）

刘洋城 詹海燕 刘秋玉 吕文娟 叶达仪 梁 飞 黄满珊 王铭新 高伟成 谢 威 省电力学校分教点（8人）

陈文茵 廖淼军 卓永佳 陈 彦 李 毅 刘天宇 刘勇兴 林晓珊

校红十字会（15人）

陈莎莎 胡劲龙 吴慧坤 叶 韵古淑琴 黄笑美 梁士荣 何键婷尹汉聪

无偿献血先进个人（66人）自动化学院（11人）

冯家畅 陈志坚 钟佰发 陈春富刑喜伟 黎代斌 许达明 黄佳瀚轻工化工学院（1人）林 照

信息工程学院（6人）

刘惠森 范政宜 关宏星 黎椿洲建设学院（3人）

赵国良 罗瀚扬 黄金良 经济管理学院（2人）殷孝丽 高丽丽 计算机学院（10人）

曾志超 蒋伟康 黄少君 陈永权伍兆霆 曾国雄 陈国立 材料与能源学院（11人）

黄泽涛 邓春锦 李 斌 温卫敏梁展宏 马少荣 彭显光 周英龙环境科学与工程学院（5人）

赖铿彬 黄志宏 方振豪 蔡 益外国语学院（3人）

苏玉婷王海镇区社德林绪棠梁大剑姚思敏黄少翠罗胤昌王银佳王志广许铭钊梁德标丘秀敏吴 晋 高佳伟 黎锐文 刘雄基 吴树冰

吴君婧 伍伟贤 罗秀坚 应用数学学院（1人）陈孟伟

物理与光电工程学院（6人）

吕桂庆 刘炳新 钟建邦 何宏锋 罗子声 李幸辉 艺术设计学院（1人）李健荣

文法学院(5人)张 灵 谢丽华 张雪莹校红十字会(1人)吴慧坤

黎秀霞 23

7.种子管理站2006年度工作总结及2007年度工作计划 篇七

中教研

石桂梅

作为一名中教研副主任兼地理教研员，我深感责任重大。为此，我认真学习教育教学、及教学管理的有关理论，努力掌握现代科学技术；积极参加市区的有关理论和业务的学习(特别是参加教育学院组织的“学科带头人高研班”，收获颇大)，能站在课堂教学改革的前沿，深入实践，将新的教育理念与我区实践有机地结合，不断地提高自己的理论水平和业务能力。工作中勇于探索，不断创新，圆满完成了各级领导交给的各项任务，成绩显著。本学期共分三方面工作，现汇报如下:

初中管理工作（副主任工作）

一、教研工作的指导思想

坚持“为教育决策服务、为课程改革服务和为一线教师服务”的宗旨，认真贯彻落实教委和进校的工作思路，在上级行政部门和业务部门的领导下开展工作；加强与基层学校的联系与合作；引领教师对教学中的问题进行研究，促进教师的专业发展；创新教研体制，构建“以教研为基础、科研为先导、现代教育技术为支撑”的“三位一体”的教研模式。

二、重点工作及成绩

（一）加强初中教研员的自身建设，充分发挥中学教研室的职能作用。

首先，聘请特级教师和同行专家以及参加中考出题教研员对全体教研员进行专题培训，提高教研员的综合素质。

第二 为教研员购买书籍，提供学习资料，提高教研员的理论素养。第三 多方征求意见，群策群力开展初中教研工作。

努力打造一支团结协作、能打硬仗、能打胜仗的品牌团队。

（二）常规教研工作

以教研为基础，常规教研常抓不懈，常抓常“新”。这个“新”体现在：“教研思路新，教研方式和方法新，培训内容的针对性和实效性更强”。

本学年组织所有学科和中考学科的集体视导４８校次，其中中考学科达到３０校次。采用听推门课的形式，深入一线，深入班级，听课、评课，发现问题，及时解决。教研员集体和个人视导听课共１１４２节，其中初三中考五科教研员每个人听课均在１００节以上。

本学年各学科共组织市级教研活动１４２次，１８１２人次参加；区级教研活动和专题讲座４８８次，４０８７２人次参加。引领教师对教学中的问题进行研究，促进了教师的专业发展。

教研员的教研方式发生了巨大变化。一改过去的一人主讲，变成与一线教师的互动形式，现场交流，集思广益，达成共识。另外，已有部分学科，进行了网上教研。

（三）提高教辅材料的编写质量

聘请兼职教研员，听取一线教师对教辅材料的意见和建议，共同编写、修改，增强了教辅材料的针对性、实效性和可操作性。本学年共编写教辅材料（包括教学目标及检测、试题汇编、寒暑假作业等）１９８２４页，试卷及答案共１４４套。

（四）以科研为先导，创造性的开展教研工作。

在教研工作中，注意把科研作为先导，力争把教研工作由“经验型”向“科研型”转变。本学年进行了五大课题的研究

第一课题：“基础教育课程改革的研究”。基础教育课程改革在我区已全面推开，出现的问题是理念多，行为跟进不够。为了提高教研和课改的实效性。教研室作了以下工作： 学习研究阶段

学习教育理论，研究教研工作中的问题，把研究成果应用在教研工作和教师的课堂教学中，这就是初中教研工作的一个新思路。为了学习和研究的进一步深入，我们作了以下工作：

（１）自学：中教研专门组织教研员去图书大厦和校长大厦购买与以上研究内容的相关书籍，让大家学习；

（２）专家引领：集体和分学科的聘请相关专家，进行指导。

培训阶段：严格考勤；制定培训计划（学期初调查教师的需求，准备案例、培训资料、具体教材的处理）

（１）认真组织教研员和部分骨干教师(共６２１人次)，参加北京市组织的一级培训。（２）教研室组织的培训：教学模式的培训；教研组长的培训；课改理念的培训。（３）各学科教研员和部分骨干教师对一线教师进行全员培训。（共１０９２０人次）（集中与平时相结合）分两步走：

第一步：在每学期开学的头一周，１３个学科集中培训２－３天，以通识培训和课例研究为重点；

第二步：利用平时教研活动组织教材教法培训，以课例和教材处理为主。总结推广阶段

即将发现、提升、总结、宣传和推广课程改革中涌现出来的一线教师的教学改革成果，作为教研工作的一个重要组成部分，充分发挥优秀成果的作用，在以往的教研工作中，也强调把总结一线教师的教学成果作为教研工作的内容之一，但是那时教研员自身具有较强的教学能力和丰富的教学经验。随着课程改革的到来，广大教师在实施新课程中，每天都要在许许多多的新问题中产生困惑或找到解决问题的办法，而教研员则没有这个直接体验的过程，使得教师积极开展教学改革的尝试就显得尤为重要。但是由于初中教师长期从事教学工作，工作负担较重，学习理论的时间有限，因此就教师个体而言，对自身已经取得的教学成果缺乏理论的提升和整体的提炼。长期下去．有些成果就会自生自灭。同时由于教师工作的特点和局限性，即使教师个体对自身的成果进行了总结，进行宣传推广也是十分困难的。所以我们就把发现、提升、总结、宣传和推广一线教师的教学改革成果，作为教研工作中的重要组成部分。这些成果和经验对在课程改革中感到困惑、迷茫的教师是十分有帮助的。教研员通过案例和专题研究的形式推荐给一线教师。

目前，各学科每个学年搞的公开课和研究课均在１２节以上，如果加上联校教研组的都在４０节以上。

评价管理

筹备并组织了第二届基本功大赛

（１）为了让教研员和教师进一步理解课标，教研员出课标考试题。我们于１２月２３日组织了全区所有教师的课标考试。为全体教师理解和把握课标奠定了基础。

（２）进行教学设计评比。各学科共收到教学设计１０００多节，现正在评选中。第二课题：课堂教学评价

本年度我们紧紧围绕课堂教学评价这个主线，深入课堂，参与评价。特别是分别在北洛中学、周中组织现场会，按照课堂评价方案，教研员点评并及时与参会干部教师沟通研讨，发现问题及时解决，通过集体和个人的深入一线，走入课堂，教研员总结经验与不足、提出建议与措施，形成了课堂教学评价的调研报告。

第三课题：对复习课特别是毕业年级的复习课的研究。

本学年初中各学科分别从如何优化复习课的课堂教学结构、如何使学生形成知识网络、如何精选习题、如何进行专题训练和综合练习、如何培养学生信息的提取、认识、处理和输出的能力等入手进行专题辅导和培训，并在期中、期末复习时，加强视导，在教学实践中及时对教师予以针对性地辅导，大大的提高了复习课的效率。第四课题：讲评课实效性的研究

首先各学科教研员对本学科教师进行了“如何进行”的培训，然后在期中、期末分别对部分学校（房山二中、房山四中、石楼中学等）进行专题视导，针对各学科教师在讲评课中出现的问题，及时解决。

第五课题：检测试卷编制的研究

针对教委提出的“在起始年级实行自主命题”，我们在期中、期末后，将各校所出试卷收齐，教研员针对所有试卷进行分析，找出试卷的亮点、问题，进行总结，然后在教研活动中进行培训指导，结合实例进行如何编制试题的辅导。

另外，各学科自己承担的国家级、市级及区级课题共６８个，均成果显著。

（五）“两考”备考工作

１、圆满完成了初中各年级各学科的会考组织实施工作 ２、中考备考工作：

今年初三年级的考生是义务教育课程改革的第一届毕业生，也是第一次使用课标卷考试。为了更好的完成中考备考，我们着手进行了以下工作：

（１）首先初三年级教研员在“加强对课堂教学有效性的研究；复习课实效性的研究；讲评课实效性的研究；如何编制试卷”四个专题上做文章。教研活动中加强课标的培训，指导教师如何把握教材，组织 “如何上好复习课、讲评课；如何编写试卷”的专题培训。

（２）中考各学科分别进行了总复习的系列专题培训。引领教师研磨课标和中考说明、进行复习方法介绍并推出不同形式的典型课例进行研讨。并及时搜集中考信息，第一时间给教师们传达和交流。

（３）３月９日，在良乡五中组织了由主管校长、主任参加的“２００７年房山区中考备考会”，会上本人作了“２００７中考备考策略”的专题报告，从２００６年中考成绩入手，指出了目前初三教学中存在的问题，并分不同层次（分学科、对进校、对学校）提出了下一阶段初三教学及教育管理的具体措施。

（４）为了使一模试卷更具针对性和权威性，成立了“一模试卷编写组”—由初三教研员牵头，聘请一线骨干教师参与，并于４月７－８日进行了集体研磨。

（５）从４月初开始连续三周，陆续请北京市基教研中心的专家――原中考命题者来我区进行如何备考的专题讲座：数学１８个区县的教研员到我区１０所中学进行复习指导，并聘请三帆中学教师进行了数学备考专题讲座；化学学科利用三天的时间，组织了１８个区县的２０节复习课展示活动；物理和外语分别聘请了市教研员进行了初三备考的专题讲座，教师们反映特别好。

（６）为全面掌握今年初三年级备考情况，进一步了解全区初三学生在学科知识、学科能力方面存在的优势与不足，为全区初三老师提供备考研讨平台，进一步加强初三教师之间的交流和学习，于５月９－１１日组织全区初三一模统考工作，统考组织工作参照中考组考标准执行。５月１２日、１３日，组织全区６００多名初三教师圆满完成了初三一模统阅工作。并于１４日将一模成绩下发学校，以便学校及时根据一模成绩制定最后一阶段的复习策略。

（７）５月２２日召开了中考一模分析汇报会，本人认真地做了一模质量分析主报告，找出了问题，提出了解决问题的方法。针对一模后的复习、学生的管理等不同侧面提出了具体的建议；中考五科教研员根据学科特点分别作了专题发言，与会教师反映很好。

（８）６月２６日－７月１日，组织全区３００多名教师，圆满完成了２００７年中考的阅卷工作，受到了教委领导的好评。

初中地理教研工作（初

一、初二地理）

按照进校“项目管理，任务驱动”的要求，圆满完成了基地校建设和特级教师支教工作，并通过丰富多彩的教研活动，全面提高了全区的地理教学水平。具体工作如下：

１、组织初中各年级的教材辅导。其方式是进行试卷分析、请名师讲座、教材教法辅导、组织公开课、录相课评比等。组织活动１６次，公开课、录相课１４节。

２、开展专题研究。组织全区地理教师根据自己的实际情况，进行教学设计、读图能力培养、自学能力培养、学法指导、地理实践活动、环境教育等研究，深入进行地理课堂教学改革，探索教育教学规律，并定期进行交流，成果显著。

３、针对我区青年教师多、非专业教师多的特点，充分发挥联校教研组教研组和骨干教师的作用，进行教材分析与辅导，作示范课，听课、评课，着眼青年教师，全面提高全区的地理教育教学水平。

４、听课视导。参加集体视导和基地校个人视导５２校次，听课７５节，听课后及时与教师交换意见，发现问题，及时解决。

５、编写资料。为指导中学地理教学，我编写了初一初二地理目标检测、寒暑假作业等８册，共３６０页。试卷及答案７套。

６、完成教学设计评比工作，共收到教学设计７２篇，分别评初一、二、三等奖。

地方课程的编写工作

为了填补房山区地方课程建设的空白，本人主持编写了《房山区地理》――本教材为初

一、高一年级使用，共六章，约６万多字，现初稿已经完成，正在进行立项审批工作。

总之，一年来，在进校领导班子的引领和指导下，在兄弟处室的帮助和支持下，本人和中教研初中全体同仁上下同心，积极努力，工作上取得了一些成绩，得到了教委领导、学校、一线教师的认可和好评。今后，我们会再接再励，争取更大的成绩。

8.种子管理站2006年度工作总结及2007年度工作计划 篇八

根据市区教育局文件精神，我校对2006年暑期校本培训各种做了认真的回顾与自查。现将自查情况简要汇报如下：

一、认真组织管理

为进一步提高我校教师的业务素质和教育创新能力。促进教师自身专业化发展。探索校本教研校际联动的方式与策略，我校结合教育现状和学校实际情况，积极贯彻庐阳区教育局关于2006年暑期校本研修的文件精神，制定合肥市亳州路小学2006年暑期校本研修方案，努力做到有组织领导、有计划总结、有制度要求、有经费保障、有登记管理。《2006年暑期校本研修方案》如下：

1.指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领，以“务实、创新、发展”为宗旨。认真贯彻落实基础教育新课程改革精神，坚持“突出骨干、深化校本、提升理念”的方针，强化校本教研功能，前面提升教师的师德水平和专业素质。

2.培训对象及时间

对象：亳州路小学全体教师

时间：2006年7月2日—2006年7月 9日

上午：8：00~11：00下午3：00~6：00

3.活动目标

以新课程为导向，结合教育教学实际，以提高教师综合素质，促进教师专业能力发展为目标，以教师为研究的主体，通过校本研修增强教师的职业道德修养和水平，提升教育教学理念，促进教师专业化发展，通过联校互动达到共同提高，不断促进教育均衡发展。

4.领导小组

1.成员名单

组长：潘桂文

副组长：黄书诚、祁红全

成员：黄家来、吴琛、郭端荣、张峰、刘良宏

2.分组安排

语文组：黄家来、郭端荣（阶梯教室）

数学组：祁红全、张峰（会议室）

艺体组：黄书诚、刘良宏（微机室）

5.活动内容

（1）专家引领，提高研修能力

随着我校校本教研制度建设的不断推进，在行之有效、细致扎实的校本教研活动中，提高广大教师的校本研修水平，深入推进“城乡互动、乡镇联片、联校互动”活动的开展，我校将组织教师积极参加专家的专题讲座中，在专业化的学习提高教师的校本研修能力。

（2）联校互动，共同发展

为了更好地使城乡间、乡镇间、城区间建立广泛的“共享、共建、共进”的关系，大力推进校本教研的均衡发展。达到共同发展，共同提高。我校将邀请共同体学校——合肥市十张小学教师开展研修活动，安排我校语文、数学骨干教师各一位，开展导师讲座，讲座以专业引领为主题，针对实际教学中的问题，引领教师发现问题，质疑教学实践中的难点，学习后分教研组举行教学沙龙活动，双方校领导参与各个教研组讨论活动。共同体学校间进行跨校结对拜师活动并结合小型的联欢活动。

（3）加强教研组建设，总结交流经验

以各教研片为单位，开展网上论坛活动，并以座谈会形式组织交流各学科教研组工作经验。其内容包括：教研组现状调查，教研组长标准与职责，教研活动的针对性和实效性。以学科课例为载体进行专题研究，教研组制度的建设与评估，如何建立教师专业自主发展的激励机制等内容。

（4）分教研组研究，切实提高教师业务素质

在校内分教研组进行讨论研究，结合我校是农民工子弟定点学校，探讨如何搞好农民工子弟学校建设及如何运用好新课标理念教育好农民工子弟等问题。在组内研讨的基础上，每个教研组各推选3名教师进行大会汇报交流。

6.纪律要求

①本次活动历时5天，从2号到9号。上午8：00~11：00，下午2：30~5：00。[所有教师按时参加各项研修活动，无特殊原因不得请假]；

②积极参与到活动中来，按质按量地完成学校、教研组、备课组交给的各项任务；

③在活动中要积极主动，在主持人的带动下，要主动地发言交流，主动地参与互动，主动地申报展示，努力地提高自己的参与意识和研修意识；

④认真记录，认真撰写各项交流材料，包括最后一篇研修心得，活动结束后统一上缴到学校，做资料保存；

⑤做好宣传、文字记录工作。

宣传：黄家来、宣礼根；（积极投稿）照相：韦映映、黄楠；活动文字记录：语文~解光玮、范成金；数学~王波、费雯婷；艺体~方春玲、李赋婷；集体活动文字记录：解光玮、费雯婷、李赋婷。

⑥各项活动总结：语文~郭端荣、刘梅；数学~张峰、黄楠，艺体~刘良宏、吴琛。总稿：黄家来、胡秋阳、范成金、宣礼根。

⑦对如何搞好农民工子弟学校建设及如何运用好新课标理念教育好农民工子弟等问题，大家可以仁者见仁、智者见智，提出自己的宝贵设想和建议。（暑期作业）7月20日第一次返校交流，7月24日上交定稿。

7.后勤保障

教导处、总务处对本次校本培训要给予全力支持。

① 计划、方案、记录本要按时发放；

② 落实培训地点，需要课件演示的电教组要大力配合；

③ 邀请淮三片、手拉手学校所需经费报请校长室批准后实施；

④ 认真统计教师出勤和资料完成情况，按时发放培训费用。

有了明确的目标和活动内容，我校将组织教师认真、扎实地展开活动，并做到有组织、有记录、有总结，全体教师将发挥主人精神，克服高温天气等不利因素，积极参与，为将暑期校本研修活动的深入开展贡献自己的一份力量。

二、注重培训实施和培训效果

2006年暑期，我校全体教师积极参加到校本培训活动中，大胆创新，在新的教学形式下开拓新思路，研究新问题，树立新形象，谋求新发展。现将本次暑期校本培训活动总结如下：

1.贯彻思想，明确目标

本次校本培训活动以“三个代表”重要思想为指导，以科学的发展观统领，以“务实、创新、发展”为宗旨。认真贯彻落实基础教育新课程改革精神，坚持“突出骨干，深化校本，提升理念”的方针，强化校本教研功能，全面提升教师的师德水平和专业素质。在培训活动中以新课程为导向，以教师为研究的主体，通过校本培训增强教师的专业水平，提高教育、教学质量，促进教师专业化发展。

2.加强教研组建设，总结经验

教研组是学校进行教研工作的重要阵地，教研组活动开展得如何直接影响学校教研工作的成功与否。本次校本培训将活动的焦点聚集于各校的教研组建设上，以教研片为单位，我校与淮三小、濉一小、四河小学、农科院五所小学同为淮三教研片。

7月7日上午，片内语言教研组以“谈谈个人在语言教研组活动中的专业成长和感受”为题进行网上论坛，全体语文教师在深入思考后纷纷谈了自己的感受，结合学校开展的校本教研活动，从自身出发谈点滴收获、经验、进步、困惑等。同时教学组以“假如我是教研组长”为题开设网上论坛，探讨了教研组长标准职责 以及如何搞好教研组内工作来提高教研活动的针对性和实效性。综合组网上讲坛分学科（英语、音乐、体育、美术、品德与社会等）谈个人的教学点滴感受，从教学的实际出发，切实服务于教育、教学，也是为了更好地促进教育的发展。7月7日上午，片内各校分别派各学科教研组长与备课组长参加，语文、数学、综合教研组分别在亳小、淮三小和濉一小开展研讨活动，以座谈会形式组织交流各学科教研组工作经验。语文组活动中，我校郭端荣老师全面、生动地介绍了语文组开展的各项活动，随堂听课、同课异构、行为跃进、师徒结对、网上论坛。“请进来，走出去”以及着眼于学生全面发展而开展的各类比赛等，并由几位青年教师代表发言，其中解光玮老师从师徒结对方面谈教研活动对自己的帮助；范成金教师从同课异构、行为跟进教学模式方面谈自己的收获；王燕老师反思个人在教研活动中的成长历程；宣礼根老师从课外阅读方面谈了自己的经验。其余各校教师也分别谈了自己学校在教研组活动方面的特色。其中淮三小的王正堂老师谈了加强课外阅读方面的经验，四河小学的王老师谈了《立足校本教研、促进教学改革》等。数学组活动中各校交流教研组工作经验，围绕开展的特色活动，收获与困惑等进行了深入的探讨，如各自学习新课标理念的心得，教研组现状和制度建设与评估，教研活动形式和内容，如何提高校本教研的针对性和有效性、教育论文的撰写等等。另外，各校就综合组建设及取得的成效逐一作了阐述，以综合组现状与存在的问题入手，以寻求突破、探索特色教研模式为切入点，并用已取得的成绩加以论证，通过讨论交流以达到资源共享的目的。讨论中就英语学科特色教学展开了交流和讨论，如何提高学生

学习英语的兴趣，老师们献计献策，如开展英语视听活动、英语比赛（口语、书写、手抄报，演讲，看图说故事等）

在轻松、愉快的氛围中，大家畅所欲言，几所与会学校通过交流真正实现了“共享、共建、共进、共荣“的教研理念，为以后开展更加务实、有效的教研组活动提供了宝贵的经验。

3.联校互动、共同发展

为了更好地使城乡间、乡镇间、城区间建立广泛的“共享、共建、共进”的关系，须大力推进校本教研的均衡发展，达到共同进步、共同提高。7月8日，我校邀请了共同体学校——合肥市十张小学教师共同开展校本培训活动，并安排我校语文、数学骨干老师各一位，开展导师讲座。语文组黄家来主任做了《基于“校本教研”的学校与教师的专业发展》的讲座，从理论层面剖析了学校专业发展“三部曲”，校本教研的内涵、真实面目、方法策略等。深入浅出，并不时举出事例加以佐证，给十张小学及亳小的全体语文老师上了精彩而生动的一课。数学组黄楠老师从新课程中老师角色的十大改变，课改——摘掉你的“近视镜”，新课程下的老师怎么办三个方面进行导师讲座，让在座的老师对新课改有了更深刻的理解，并对如何正确使用教材和课堂教学如何体现生活化发表了自己的看法。综合组以艺术组、英语组为主开展案例评析。如《花的世界》以美术与音乐学科的整合为切入点，针对这种教学模式进行分析评议。英语学科选取一课为例，以美术教学活动运用于英语活动中作为研究，并以课件的形式展示研究成果。

学习后教研组举行了教学沙龙活动，两校的老师们展开了讨论，交流了自己的收获。针对导师讲座的内容进行交流并撰写心得体会。通过这次两校各教研组间的交流，老师们更加明确了校本教研是以学校为基地，以教师为主体，以促进教师成长为目标，基于学校强调的教师个人反思，集体的同伴互助，专家的专业领导，激发教师的问题意识，构建学习型校园。此次互动活动使经验得到共享，更好地促进了乡镇学校教师在互相交流、探讨中共同发展。

4.立足本校实际，提高水平

结合我校是农民工子弟定点学校，从如何搞好农民工子弟学校的建设，如何运用新课标教育好农民工子女以及如何关注留守儿童的教育问题三方面入手，在校老师们分教研组进行讨论、研究、通过上网、查阅书籍报刊等

途径了解相关资讯，并在亳小网站上发帖留言，如段传英老师谈到了自己对农民工子弟学校的认识，秦坤、彭燕老师阐述了关于留守儿童的教育问题，刘梅老师深刻分析了农民工子女的教育现状，并提出了自己的见解。“还农民工子女享受教育的权利”是时代的呼唤。本着“一个都不能少”的原则，学校也将立足于实际，以人为本，立足于学生的发展，为了他们的终生学习，生活和工作奠定基础，给农民工子女多一些关心和爱护，关注他们各方面情况，促进每个学生的发展。学校的发展靠的是每位老师的努力，无论是从提高学校的办学水平还是提高教育教学水平方面，全体教师都会为了将学校建设得更加美好而努力。

通过此次暑期校本培训活动的开展，激发了老师们的学习内驱力，营造了一种良好的的学习氛围。在全体老师的不懈努力下，培训活动取得了一定的成效和进步。学校力求在形式多样的活动中促进老师的专业化发展，通过互动式的校本培训，敦促教师围绕着培训主题认真思考，进行思维碰撞，引发脑力激荡，产生思维火花，并在认真审视自己教育教学行为的基础上，提出各自见解，挖掘思想深度，扩大思维空间，提高教育教学管理水平。

9.种子管理站2006年度工作总结及2007年度工作计划 篇九

饶峰镇人民政府

关于印发《饶峰镇2006年度爱国卫生及巩固市级

卫生集镇工作计划》的通知

各村(居)委会、驻饶各单位：

2006年是全面建设小康社会，率先实现农业农村现代化的关键之年。为进一步巩固我镇创卫成果，根据县爱卫会的要求，经镇党委、政府研究决定，2006年我镇爱国卫生工作的总体思路是：以十六大精神、“三个代表”重要思想和建设社会主义新农村为指导，以提高群众健康水平，推动经济发展和社会进步为目标，继续保持和巩固我镇的创建成果，积极推行落实各项长效管理措施。以巩固“安康市卫生集镇”为载体，以改水、改厕为重点，推动环境整治，健康教育“三位一体”同步发展。通过坚持不懈的努力，逐步为全镇人民创造一个文明、整洁、优美的生活和工作环境，为保持我镇“市级卫生集镇”的称号而努力。

根据上述总体思路并结合我镇的实际，2006年我镇爱国卫生和“巩固市级卫生集镇”工作主要抓好以下五个方面的工作：

一、进一步统一思想、落实责任

我镇“巩固市级卫生集镇”的目的很明确，主要是创造优美环境、改善生活设施，提高小城镇品位，吸引外资投入，发展饶峰经济。为此，我们要层层落实任务，任务分解到人，形成19个工作组，1个办公室继续发挥作用，社事办把任务分解到人，在业务上及时进行指导。各村的卫生工作领导班子，要根据卫生村的具体要求，增加卫生基础设施投入，改善村容村貌。4月份（爱国卫生活动月），各村（居）、驻饶各单位要动员社会各界进行一次大扫除，形成一个上下统一，人人动手，掀起“巩卫”热潮。

二、继续开展环境综合整治工作，重点抓好创建区与村结合部和集镇市场、公共场所的卫生工作

集镇辖区内的行政村和各单位要加大环境综合整治的力度，结合集镇的拓展和“共建”活动的深入，要想方设法多渠道筹集资金，积极增添、完善环卫设施，特别要加强道路绿化配套以及日常性卫生保洁工作的力度，不留卫生死角，河道卫生的管理和水面漂浮物的打捞，应进一步明确责任单位，确保工作到位，集镇街道、公共场所的卫生工作应在长效上下文章，由社事办办具体去落实责任到人，加强保洁队伍的管理，年龄、身体、待遇、时间应统盘考虑，确保保洁质量，同时提高监督力度。

三、加快小城镇基础设施建设，不断改善环境卫生面貌，提高小城镇品位

210国道沿线各村，做好所属道路两侧的卫生保洁工作，在集镇范围内，要加强道路硬化、绿化，垃圾场、自来水管理的基础设施建设，垃圾填埋场要注意按要求操作，集镇街道污水排放要处理到位（特别是杀鸡、鱼的场所要处理好）。各行政村在村道硬化的同时，争取达到走村串户不走泥路，并在路旁搞好绿化。

四、全力推进改水改厕工作

改水改厕工作要突出饮用水卫生和粪便无害化处理两个重点。

在改水方面，从我镇饮用水情况看，主要存在问题：河道的污水的排放。要加强自来水管理工作，专人负责自来水管理。在自来水排放的地方，要创造条件安装消毒器，水保站人员要及时对水进行水质监测，确保全镇饮用水达到国家安全卫生标准。

改厕工作需要加强力度，大力推广（预制）无害化厕所，对新房建造户一律要求建造三格式无害化户厕，化粪池做到标准化，工作一定要认真负责，对已建造的半新房，各村要分批进行落实，限期改正。继续开展清除露天粪坑工作，做到无露天粪坑。

五、坚持“以人为本”的思想，广泛开展卫生宣传和健康教育 要广泛宣传《安康市爱国卫生条例》，继续强化村民的公德意识，从依法治镇的高度来规范村民行为。要以提高村民的小城镇意识、卫生意识为重点，加大宣传力度，办好卫生宣传、健康教育栏目，号召全镇人民行动起来，人人参与，巩固创卫成果。各村（居）、驻饶各单位要充分利用黑板报宣传栏等多种形式，经常性地对广大干部群众积极进行卫生宣传教育；水保站开展有针对性的预防保健知识的宣传。

总之，各行各业、各村（居）、各驻饶单位积极行动起来，结合“百村示范，千村整治”工程，开展卫生单位、卫生村的创建活动，并与爱国卫生的工作要求结合起来，为我镇“创卫”工作再上新台阶创造条件。

2006年3月15日

10.种子管理站2006年度工作总结及2007年度工作计划 篇十

围绕学校三年发展规划的要求，顺应当前课改的形式，本学期校级教育教学工作仍以课程改革为中心，以教学质量为抓手，加强常规管理，加强骨干教师和师资培训工作，加大校本教材的开发研究力度，强化教师的服务意识，扎实开展基础教育课程改革实验工作，全面推进素质教育。

一、夯基本素质，提高教师三字水平。

作为一名教师，要有过硬的基本功，“语言表达能力”是一个重要的内容，开学第一周，学校就开展了“情系敬文，奉献教育”的活动。所有参赛的教师，赛前都认真撰写自己的教学事迹，理论联系，演讲时，声情并茂，挥洒自如。有两位教师还在区里演讲竞赛中，获得了好名次。说起基本功，“字”也是一个重要方面，能体现素质、内涵。开学初，学校35周岁以下的教师，进行了三字（毛笔字、钢笔字、粉笔字）的竞赛，每人在一块小黑板，一张宣纸，一页16K纸上写上规定的内容，青年教师们各显神通，认真书写。通过评委的仔细研究，每种字体分别评出了一等奖三名，二等奖十名，三等奖二十名。通过这次练兵，教师们看到了差距，激起了兴趣，树立了目标，使这次活动受到了较好的效果。

二、锤教学理念，提升教师业务知识。

俗话说：教师给人一杯水，自己要有一桶水，甚至要有活流水。知识在不断的更新，教师始终要处在知识的风口浪尖上。学校在九月底，对35周岁以下的青年教师进行自己本学科的业务知识考试竞赛。考前，要求教师认真的学习自己学科的业务知识，包括新课程理念等。考试时，教师认真答题，充分发挥，尽情表达了自己的见解。这次活动，既是一次考试，又是一次学习，使教师知道了平时学习、积累的重要，更领悟了“活到老，学到老”这句话的道理。

三、磨课堂教学，提升教师业务水平。

都知道要提高教学质量，课堂教学是重中之重。为了提升教师的课堂教学效率，本学期，我们进行了课堂教学的系列研究活动。各学科分低、中、高年级进行课堂教学磨课研究活动。以各教研组为单位，共同研究教材，共同备课，一人试上，一起听课，一起修改，直至最后向学校公开教学，学校请专家评课。通过反复的磨课，体现了教师们的集体智慧，增强了教师间的凝聚力，更提高了教师的教材把握水平，锻炼了教师的课堂教学能力，教师们一致反映这样的活动是实实在在的，是受益匪浅的。

四、抓常态教学，提高学校教学质量。

本学期，根据局精神，我校对三年级数学、四年级英语、五年级语文进行了全面的质量调研。学校有计划、有步骤的定期进行质量抽测，并进行反馈，一起找原因、觅对策，进行跟踪研究。最后在区调研中，取得了三年级数学团体、个人的第一，四年级英语团体、个人的第一，五年级语文的团体第三。从中欣喜地看出，我校的教学质量正稳步上升，呈现喜人的趋势，也说明我校一直奉行的不加重学生的负担，在常态下对学生进行质量调研的理念是正确的。

一所学校要有特色、成果，贵在平时的管理、指导，本学期我校有计划的对一年级、五年级、六年级进行了全面的调研。一年级重在常规管理的检查，由于学生小，使之形成良好的学习习惯是很重要的，也是一辈子受用的。我们行政分工到各班听课、查备课、查作业本。然后汇总出现的问题，召开一年级组年级大会，反馈所有问题，共同探讨、共同研究，达成共识。五年级组、六年级组，侧重在课堂教学的效率上，并进行常态下的学科质量调研，还进行了学生的座谈及家长的调查问卷。学校最后进行了两个年级组的反馈活动，教师们明确了目标，都认为不仅要作好常规工作，还要提高教学质量，甚至要作好学生思想教育和与家长的沟通交流工作。

五、求和谐发展，提供教师展示舞台。

学校在培养青年教师上，有梯度、有计划。学校开学初，给新参加工作的教师指定了一个师傅，还对申报“敬文第四届教坛新秀”的教师进行了考核，在教师节那天，一并举行了“拜师活动”和“教坛新秀”表彰大会。对于学校一些已较成熟的青年教师，平时采用压担子的方法，多让他们锻炼，多让他们展示。学校在十二月七日，开展了“双语整体改革实验研究的汇报活动”，许多青年教师在活动中上了课，不仅是一次锻炼，也是一次亮相。这学期，我校有一位教师推荐参加市学科带头人的申报。