职业教育新起点新开始

职业教育新起点新开始（15篇）

1.职业教育新起点新开始 篇一

站在新起点

开始新征程

创造新业绩

——学习党的十九大报告心得体会

邱阳

党的第十九次全国代表大会胜利召开，总书记代表十八届中央委员会作了题为《决胜全面建成小康社会

夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利》的报告。报告分十三个大点，若干个小点，高屋建瓴，全面系统，言简意赅，鞭辟入里，令人鼓舞，催人奋进。

总书记在报告中提出了习近平新时代中国特色社会主义思想，阐述了我国新时代社会主要矛盾，指出了坚持和发展中国特色社会主义的总方向，明确了今后发展的总目标、总任务，绘制了实现中华民族伟大复兴的中国梦的蓝图，这是我们党站在新时代的起点，吹响迈向新征程的号角。

作为一名普通党员干部，在聆听了总书记所作的十九大报告后，我深受启发，倍受鼓舞，衷心拥护。报告内容丰富，博大精深，每一点，每一个方面都是对理论和实践进行思考探索总结的精华凝聚，需要我们长期、不断、认真地学习、思索和领会。在这里，我就学习总书记关于我国在本世纪中叶实现第二个“百年目标”的论述，谈几点肤浅的体会。

一、第二个“百年目标”为我国今后发展指明了方向 改革开放之后，我党对我国社会主义现代化建设作出安排，提出“三步走”战略目标。党的十八大报告提出“在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会，在新中国成立一百年时建成富强民

我们的光荣使命。

二、第二个“百年目标”是符合我国国情的科学决断 总书记在报告中将第二个“百年目标”表述为，在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。与十八大报告中的表述相比较，虽然只作了细微的调整，增加了“美丽”二字和将“国家”改为“强国”，寓意却很深刻。

总书记指出，经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，我国社会的主要矛盾已经转化为“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。这是基于我国新时代中国特色社会主义基本国情、发展阶段、主要特征所做出的正确判断和科学决策。

我党对近代以来中国社会主要矛盾进行过多次总结，从而确立我党在各个历史时期的总目标、总任务，取得一个又一个伟大胜利。1981年，党的十一届六中全会指出，我国社会主义初级阶段主要矛盾是“人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾”，为我国实行改革开放找到了时代坐标，奠定了理论基础。

改革开放以来，我国用三四十年的时间，完成了许多国家一百多年甚至二百年才达到的经济、科技发展水平，完成了由解决温饱到实现小康的转变。全面建成小康社会后，我国的生产力与生产关系已经进入一个新的历史阶段，与此相对应的，是人民的需求也发生了巨大变化，人民不再满足于物质财富和文化生活单方面的数量增长或物质与精神的简单叠加，而是要求在物质层面和精神层面均有质的飞跃，要求生活环境和生存空间均有质的提升。随着主要矛盾的改变与转化，解决矛盾的路径和方法势必也

项伟大事业尽心竭力，添砖加瓦。

总书记在报告中多次提到“创新”这个词，要求全党上下“不断推进理论创新、实践创新、制度创新、文化创新以及其他各方面创新”，只有冲破旧思维的樊笼，解放旧观念的束缚，变革旧方式的桎梏，才可能避免中等国家发展“陷阱”，解决新情况、新问题，应对新困难、新挑战，走出一条中国特色社会主义的现代化道路。

我们嘉兴是中国共产党的诞生地，是我国较早实行改革开放的地区之一，素有鱼米之乡、丝绸之府、文化之邦的美誉。近年来，全市上下以红船精神为引领，干在实处，走在前列，坚持各项建设统筹发展，综合实力逐渐增强，城乡一体化深度融合，人民生活水平不断提高，法治嘉兴平安嘉兴建设成效显著，生态环境日渐好转，人民群众的获得感、幸福感、安全感都很高，已经提前实现总体小康，正在建设高水平小康社会。可以说，嘉兴有条件，也有责任率先向第二个“百年目标”进军，我们可以根据实际，制定嘉兴实现第二个“百年目标”时间表、路线图，在一些领域进行探索尝试，创新创造，做新时代的“弄潮儿”。

四、档案史志工作应在“百年目标”实现中有所作为 我们档案史志工作者，既是新时代社会主义现代化建设的亲历者、参与者，又是实现中华民族伟大复兴的中国梦的记录者、传播者，还是社会主义核心价值观和中华优秀传统文化的传承者、守卫者。我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指针，对照第二个“百年目标”的任务要求，找准定位，胸怀全局，立足岗位，实干创新，在这伟大创造的壮丽篇章添上属于自己的一笔。

总书记讲到，从2018年起会出现几个重要的时间节

已有的工作思路继续做大做强，使之成为我们的拳头产品。比如从馆藏清末、民国时期的地契、地籍资料出发，重点征集解放后土地改革、合作化、土地联产承包、国有土地有偿使用、两分两换、土地流转等方面的档案史料，使之成为能完整反映土地制度变化过程的一个系列档案资料。再比如，现在开展的知青档案征集已有初步成果，可以利用嘉兴知青联谊会这个平台，在此基础上扩大征集面、征集量。与此思路相同，我们还可以利用嘉兴海外联谊会、同乡会、校友会等平台，征集嘉兴在外人士的资料，最后使档案馆也能成为沟通感情，建立联络，抒发乡愁的一个窗口和桥梁。

三是做好档案史志成果转化工作。我局现在已经建成期刊、网站、展陈场所、微信公众号等传播平台，硬件条件可能说基本具备，现在是找米下锅的时候。我们应该建立一支研究型队伍，对现有馆藏档案或正在征集的档案进行研究，最大限度地提升它们的利用价值，以期更好地宣传嘉兴，服务嘉兴。比如我们开展的嘉兴方言研究，经过前期的语音采集，方言调查，编纂出版嘉兴第一部方言类书籍，还与一些老嘉兴人、嘉兴方言研究者建立了密切的联系，成果已然很丰富了。但存在的问题是，书籍记载的内容太专业了，一般人看不懂，是不是可以在这基础上再做一些工作，比如，以“漫画嘉兴话”的形式，制作成漫画和动漫片，在网络、微信上刊载、播放，进一步扩大它的影响力。要做成这件事，难度不小，且不说资金问题，就写脚本，画漫画，做动画就已经大费周章了，还有后期的配音、注音也都是技术活，仅靠我们这些人肯定不行，需要请专业人士的共同参与。第一个百年目标实现之时，我市二轮修志工作也要完成，地方志工作除了编

2.职业教育新起点新开始 篇二

“三名”工程为我市基础教育的总体发展确立了新标杆, 呈现了具体目标, 指明了发展方向。

一、名校、名校长的评选

首先, 我们确定了“名校”评选标准, 包括办学条件、依法治校、办学思想、队伍管理、教育教学管理、校园文化、办学特色和办学质量。为突出创新、强调规范, 还加进了加分项目和一票否决项目。加分项目共6项, 包括单位获得的荣誉、综合管理现场会、优秀课、科研成果 (论文) 、教学技能获奖、优秀教师 (教育工作者) 。其中规定, 综合管理现场会必须是国家、省、市教育行政部门在该校举行的, 意在推广该校经验的综合管理现场会;公开发表的论文必须在国家及省级权威教育刊物上发表, 学术专著必须是省级以上正规专业出版社出版;教学技能比赛, 国家级集体、个人奖不限等级, 省级要求二等奖以上、市级必须是一等奖;优秀教师必须是国家、省、市政府及教育行政部门命名的;6个加分项目, 每项国家级加15分、省级加10分、市级加5分 (优秀课、论文2项国家级10分、省级7分、市级5分) ;一票否决项目 (三年来出现的) 包括:1.出现重大安全责任事故的;2.出现“三乱” (乱补课、乱收费、乱征订) 问题被教育行政部门或监察部门查处的;3. 体罚学生;4.控辍保学不达标的。

其二, 评选共分六个步骤进行。1.对照评选标准, 参评校认真总结三年来学校工作和成绩, 实事求是地做好自检自评和整改完善工作, 形成书面《自检自评报告》;2.学校向县 (市) 区教育行政部门 (市直单位向市教育局) 提出申请, 进行初评后由县、区教育行政部门向市教育局推荐并上报学校的正式申请和《自检自查报告》;3.由市教育局抽选德高望重、业务精湛的人员组成评审委员会;4.评审委坚持依据标准、宁缺勿滥原则, 不考虑地区平衡和学段平衡, 也不考虑数量, 够多少, 评多少, 达到大家公认、能够示范的目的, 逐一对申报校实地考评;5.评审委到申报校后, 首先了解一票否决项目, 然后依照评选标准, 分工考察, 听取校长汇报, 进行专家提问和校长答辩, 最后是评审委提出存在问题;6.对全市申报校全部考评结束后, 由评审委集体形成反馈意见, 送至各县 (市) 区教育行政部门和申报校, 限期整改。在限定时间内, 如所在县 (市) 区教育行政部门和申报校认为条件成熟, 即向评审委申报复检, 最后确定出10所“名校”。之所以留出复检时间, 主要是调动县 (市) 区政府、教育行政部门和申报校的积极性, 对基本具备条件、尚需完善的申报校加大投入, 改正缺陷, 促其提高。

为充分发挥名校的品牌效应和示范作用, 我们赋予了名校相应的责任义务。如在命名后, 市教育局统一安排名校制作专题片在辽阳教育电视台播放, 并组织全市基础教育学校的校长参观名校的管理展示, 名校要随时接待全市范围内的学校参观学习, 名校的教师要长年对外开放课堂等。

名校长在名校中产生。

二、名师的评选

名师必须是在教学第一线任教的教师, 学校副职以上干部不参评。评选条件:1.具有高尚的职业道德, 在师生中享有很高的威信, 在全市有知名度;2.具备国家规定的合格学历, 任课五年以上, 身体健康;3.具有坚实的教育理论水平和出色的教学能力, 熟练掌握和运用新课程标准, 熟练制作和应用课件进行教学, 教学成绩突出;4.获得教育信息技术二级合格证书;5.普通话水平, 小学教师及语文教师为二级甲等以上。除上述基本条件外, 还必须具备以下条件中三项:1.获得市级 (含市级) 以上优秀教师、劳动模范, 省以上“五一”奖章荣誉称号;2.五年内获得说课或优秀课市级一等奖、省级一等奖或国家级奖项;3.三年内主持承担市级以上科研项目, 并由市教育局或教研部门验收;4.三年内在省级以上专业刊物发表任教学科1000字以上学术论文或本人主编著作的、由正式出版社出版的教育教学专著。经本人报名, 学校认定后按规定时间上报上级教育行政部门, 经审核后, 从报名的100人中, 确定54人有参评资格。

评选过程为:1.在所任学科中:小学 (1—6年教材) 学科可以任选;中学、高中 (1—3年教材) 由评委任抽一课;2.在规定时间内写一课时教案;3.在规定时间内上机操作完成与课时教案相配合的课件制作;4.说课并演示课件;5.现场抽一首唐宋诗进行板书及讲解;6. 教师答辩, 回答评委提问。

经过两周时间的评选, 依据有争议者宁下勿上的原则, 最后从54名参评教师中确定了9名教师为名师。其中有高中教师6人、初中教师1人、小学教师2人。高中6人分别为语文1名、英语1名、数学3名、体育1名;中学1名为语文;小学2名均为语文。

名师享受本校副校长岗位津贴、外出参观培训、考察学习和统一安排疗养的待遇。名师要承担随时向全市开放课堂、每年做一次教科研报告、至少上一节全市规模的观摩课、积极参加送教下乡活动的义务。

表彰后, 名师每人要在市教育电视台名师课堂栏目做一节观摩课, 教育电视台对每人进行一次专访。

本届“三名”评选, 有三个突出特点:一是各级领导高度重视;二是评审严格公正;三是求真务实, 产生了重大影响。高度重视体现在, 市教育局全体班子成员都参与进来, 共同确定了评选方案。局长和主管局长、督导团主任全程参与, 前后三个月时间里, 考察了每所申报的学校, 参与了每一名教师的考评。弓长岭区, 在市评审组预检后的第二天, 也是周六休息日, 区委、区人大、区政府、区政协领导对申报的两所学校进行了视察, 现场决定投入200万元, 完善校园文化建设, 解决“班班通”, 为全区教师统一制作了校服, 并为明春的校园绿化预留了资金。在区委、区政府的重视下, 区教育局具体指导策划, 两所学校昼夜兼程, 学校的软硬环境焕然一新。宏伟区投资250万元, 完善两所学校的文化和设施建设, 使两所学校锦上添花。市二高中自筹资金, 一次性规划建设学校的绿化、塑胶球场、校园文化、“班班通”和襄平书院的校史馆, 使学校建设和管理达到一个全新境界。

名师评选的严格公正表现在追求实的、去掉虚的, 评选条目具体直观, 教师的做课和答辩过程通过大屏幕对外现场直播, 评选中查找不足, 尊重个性, 不唱颂歌。在名校评选中, 遵循考核—反馈—整改—复检—票决程序, 体现了重过程、重整改、重推动、重解决实际问题的宗旨。评选条目中的4个一票否决、6个加分充分体现了办学思想是首位, 最重要, 体现了当前和今后办学过程中什么是坚决禁止的, 什么是大力倡导的。

从影响上看, 本次参评学校23所, 参评教师54名, 评出名校10所、名校长10名、名师9名。他们在评选后都有许多感慨, 认识到评选的过程就是一个系统总结学校办学得与失的过程, 是一个反省的过程, 是增强责任、发挥团队作用的过程, 更是一个推动和促进的过程。对每一位名师而言, 都是一个承受压力, 甚至折磨的过程, 更是一个蜕变的过程, 每个人都在这一过程中得到一次本质的提高, 飞速成长。

本次评选的核心目的, 就是推动全市中小学强化管理、突出特色, 提高质量, 而评选出的名师、名校、名校长, 恰恰体现了这一初衷, 同行服气、社会满意。名校展示了同类地区、同类学校独特的校园文化、规范的学校管理、先进的内部装备、独具的办学特色以及较高的教育质量;名师表现出了师德高尚、教艺精湛、素质良好、口碑不凡的风采;名校长表现出了有思想、有作为、有凝聚力的风度。可以说, 这是一批树得起、立得住、能经得起实践检验的典型, 必将对辽阳地区的教育发展产生深远的影响。

“三名”评选已经告一段落, 但仅仅是开始, 今后还要持续有效地进行。“三名”要充分发挥示范作用和综合效应, 带动更多的学校、校长和教师进入到“三名”行列, 促进全市中小学管理水平的整体提高。

本次的评选之所以坚持一个标准、不作区域和学段的考虑, 主要目的就是要通过“三名”评选这一杠杆, 促进全市教育的均衡发展, 用一把尺子衡量全市城乡学校, 没有农村和城市之分, 没有小、初、高之分, 打破地域、打破层面, 依据标准、宁缺勿滥。这次评选有三个县 (市) 区榜上无名, 既无名校也无名师、名校长, 共性的问题, 都出在了不重视投入和建设, 违反了办学思想要求, 忽视了教师队伍建设和名师的培养, 值得深思, 值得反省。有的学校在县 (市) 区中一直很有声望, 就是因为办学思想问题被一票否决, 这些学校只要及时调整纠正过来, 步入名校行列是大有希望的。

本次命名的名师、名校、名校长, 有待遇, 有义务。“三名”实行年检制, 一年一检、三年一评 (也可视特殊情况加评) , 动态管理, 达到标准者上, 不能保持者下, 发挥品牌作用, 使之成为辽阳教育工作提升的推动力和加速器。

本次“三名”评选, 我们发现了一个很严重的共性问题, 那就是各校普遍没有校史陈列馆。校史体现的是一所学校办学精神的传承、学校文化的传承。通过校史教育, 告诉每一位员工和学生包括全社会, 我们的学校是怎么来的 (创始人, 学校的变迁, 包括地址的变迁, 历届校长的变化, 历届教师和学生的名册, 培养出的杰出人才和各个时期取得的成就, 向何处发展) 。一个没有文化积淀、没有历史记载和传承、没有对历史的系统总结与对未来定位的学校, 就如同一个牧人赶着羊群在荒漠里漫无目的的游牧, 必将是无果而终。

3.传统教育机构的新起点 篇三

向下一个风口迈进

到了2015年，第十二届全国人大三次会议上，李克强总理在政府工作报告中再次提出“互联网+”的概念，在线教育更是被看做2015年最大的风口，机构与风投更加大资本投放力度，掀起了新的一轮融资热潮。根据易观数据显示，2013年中国网络教育市场规模达到897亿元，环比增长18.6%;2014年中国网络教育市场规模达到1069.2亿元，环比增长19.2%;预计2017年市场规模将达到1873.4亿元。

传统教育行业的领军人物俞敏洪凭借其对市场的了解，也加入到了投资者的行列。俞敏洪在2013年在线教育刚起步时曾表示，未来在网络教育方面，最大的网络教育体系是平台提供商。新东方就是一个内容提供商，以及地面教育商，不做平台。比如说谁做平台做得特别好，我把内容提供给你。所以你做平台，我来做内容。网络教育的网络化绝对不像电商的网络化那么急风骤雨，它是一个慢转型的过程。真正伟大的平台商的出现，还要五到十年。

成熟模式的进化

根据O2O在线教育平台合作方式的不同，现阶段可以分为两大类，一种是与教育机构合作，一种是以老师入住的形式合作。而其中两个领域比较有代表性的企业分别是，决胜网与跟谁学。

目前国内众多教师的教学水平参差不齐，不能保证每个学员都能受到最佳的教学指导，所以决胜网拒绝没有工商执照的独立教师接入平台，而选择教育行业内口碑较好，拥有一定实力的教育机构进行合作。截至2015年2月，决胜网仍然坚持以教育机构合作为主，与全球范围内合作机构达1.2万余家和合作院校达1万余所，并且还拥有2万余名业内顶级专家进驻决胜网，为超过320万名消费者提供了总数超过4万种的国际教育产品。

跟谁学与决胜网的策略恰恰相反，采用C2C为主的在线教育模式，平台接入超过7万名老师入驻平台，注册学生数量超过百万，覆盖全国300多个城市，最高日营收达209万，平台上最赚钱的入驻教师已经通过跟谁学创造了百万级的学费收入。跟谁学采用LBS定位系统，可以推荐附近老师。虽然在近期也加入与中小教育机构的合作，但是其平台仍然是以C2C的模式作为主要运营方向。

无论是决胜网、还是跟谁学，在教育资源供应端上拥有强大的战略优势，其下一步则是如何以此实现O2O在线教育平台的聚众功能。决胜网、跟谁学近期相继发布融资消息，更是证实了资本市场对于聚众O2O式在线教育平台模式的肯定。传统线下教育经过多年的发展，教学模式基本成熟。而纯粹的互联网教育，在教学方法上还需要很长时间的探索、发展。相比较而言，O2O在线教育平台模式能够将传统线下教育的优点和互联网的优势结合起来，真正达到用互联网思维再造教育行业的目的。

4.职业教育新起点新开始 篇四

今天，学院老师和2004级本学生喜聚一堂，召开“新生入学教育及军训动员大会”。首先，我代表学院党政领导和全体师生员工，向全体新同学如愿成为佳大新成员，致以最热忱的欢迎！对同学们经过长期的努力，经受了高考的严格选拔，成为同龄人中的佼佼者，加入到我们化学与药学院这个光荣集体表示最衷心的祝贺!在第20个教师节来临的前夕，向养育你们的父母和为你们的成长付出辛劳的教师们表示深深的敬意!

同学们，刚才学院的几位领导系统地介绍我们学院光荣的办学历史、建设和发展的现状、各个学科专业的主要特点、教育和教学计划以及各项管理制度等。在这里，我代表学院党委对刚刚踏入大学校园的年青人们提几点希望：

第一、希望你们确定新的奋斗目标。并不是每一名适龄青年都有机会接受大学教育，也并不是每一名接受大学教育的青年都能顺利完成学业，成为国家建设的有用之才。大学教育是一个过程，它关键是从中培养出你的能力、你的品质、你的综合素质，为进一步升学，就业打下基础。因此，首先要转变角色，尽快从胜利的喜悦中走出来，把自己摆在一个正确的位臵上，把大学当作奋斗的新起点，在新一轮的校园生活中，确定自己的奋斗目标。这里所说的奋斗目标是多方面的，有学习上的目标，比如考研究生进一步深造；比如读二学位，扩展另一个自己喜欢的专业知识；比如各种等级考试：外语等级考试，计算机等级考试等等。有思

想政治方面的目标，比如争取早日加入党组织，并作为自己的政治追求为之奋斗。有个人能力与品德锻炼方面的目标，比如竞争班干部，学生会干部，培养与锻炼自己的综合素质。还有个人的兴趣爱好目标等等。到了大学后，学习的目标开始多元化，新生要对自己有一个正确的评价，对自己的学习目标要有一个比较准确的定位，根据自己的实际情况明确学习目标。目标定下了以后，制定切实可行的学习计划，完成自己学习任务。要实现这些目标，要有很长的路要走，同样要付出艰辛的劳动，非凡的毅力。经常听到毕业的同学感慨四年留下太多的遗憾，如果再有一次大学生活，一定会重新安排，使它充实而精彩。然而大学只有一次，就像生命只有一次一样，确定合适的目标并为之奋斗，四年后少一些遗憾的感叹，多一些收获的喜悦。

第二、希望你们热爱自己的专业并立下雄心壮志，完成学习方式的转变。进入大学，通知书上就确定了你的学校，你的专业，它虽然不能定格你今后的发展方向与道路，但都在这个专业方向上提供了你的大学教育的全过程。每个专业都有自身的特点，自身的培养计划、培养目标，都会在基础、能力、素质等方面给你规定相应的必修课程与选修课程，都是经过多年的办学经验反复修订而成的专业人才培养方案。因此，确定了专业，就要热爱它，并立下雄心壮志学好它。反思历史上功成名就的成功人士，他们之所以有惊人的力量，顽强的毅力，就在于他们执著地热爱自己所从事的专业，才最终走向了人生的颠峰。专业知识的学习，对

你来说，就像是一杯鸡尾酒。为了品尝一杯品质卓越的鸡尾酒，首先你要有各种“料酒”：失败、成功、悲伤、喜悦┅；其次你要努力成为一名勾兑大师：勤奋，认真，执着，严谨…….，通过你的努力与不懈奋斗，你的大学学习与大学生活会更加绵厚香醇，回味悠长。

第三、希望养成良好的人格习惯。这主要是指人际关系与人格修养，它关系到一个人在今后的工作中能走多远的至关重要的问题。大学生活远远不同于中学，设计自我，完善自我，实现自我奋斗目标等等，虽然主要靠自己的努力奋斗，但都是在班级或专业的小集体中，与你的同学、你的老师一起并肩战斗才能完成，而且大家来自祖国各地，五湖四海，一起接受大学教育，这种同学情谊，师生关系来之不易，也是今后人生道路上的一份宝贵财富。因此，要互相关心，互相帮助，适应与包容不同的生活习惯与学习方式，逐渐学会学习，学会生活，提高与人相处，创造和谐环境的能力。另外，要在培养良好人格习惯过程中，注意培养实干，吃苦精神，养成踏实的工作作风、学习作风与积极进取的人生态度，注重自己的全面发展，全面提高。

第四、希望形成自己的优势与特长，这无论对自己今后进一步深造还是就业来说都是必不可少的。有了扎实的基础知识，有了明确的目标定位以后，要对自己的发展进行较为清晰的思考与认识，结合自身的理想、兴趣、实力，逐步形成自己的优势与特长，并为之继续努力。弹性学分制的出台，为同学们提供了有利的空

5.职业教育新起点新开始 篇五

湘网职院综“2011”78号

关于开展湖南网络工程职业学院“新起点，新征程”

首届新生文化艺术节活动的通知

各系部：

为巩固军训成果，为2011级新生搭建一个充分展现青春风采和精神风貌的校园文化艺术活动平台，同时，为纪念中华人民共和国诞辰62周年，我院将于9月底至10月底在学校开展‚湖南网络工程职业学院‘新起点，新征程’首届新生文化艺术节‛活动，现通知如下：

一、指导思想

本次新生文化艺术节是我校首次设计的，主要面向新生开展的大型文艺体育活动，是全面实施大学生素质拓展计划，丰富校园文化生活的一项重要内容。通过开展丰富多彩、特色鲜明的校园文化活动，搭建展现我院学生，特别是大一新生的青春风采和精神风貌的大学生校园文化艺术活动平台；进一步丰富我院校园文化生活，营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化气氛；促进青年学生健康成长成才，推动校园精神文明建设；实现青年学生的学生综合素质的全面提升。

二、活动主题

湖南网络工程职业学院‚新起点，新征程‛首届新生文化艺术节

三、活动时间

2011年9月底-10月底

四、活动对象

全体学生，特别是2011级新生

五、组织机构

顾问：陈建民、杜纯梓

主任：刘建军、黎定军

副主任：陈碧华、陈焕明、张导成成员：邓镇山、刘育奇、凌艳平、刘迎、朱白羽、高永军、陈善兵、许旭、蒋慧平、曾伟

李涌涛、许建新、姜科跃、毛剑、王军、刘顺宝

组委会下设办公室：

主任：曾伟

副主任：李涌涛、石璨

成员：各系分团委书记、学生干事

六、活动内容

首届‚新起点，新征程‛新生文化艺术节（以下简称‚新生节‛）由喜迎国庆暨首届‚新起点，新征程‛新生节开幕式文艺晚会、‚迎新杯‛篮球争霸赛、‚迎新杯‛书法摄影比赛、‚迎新杯‛才艺展示大赛、‚迎新杯‛拔河比赛、新生节闭幕式暨颁奖晚会六部分组成。

1.喜迎国庆暨首届‚新起点，新征程‛新生节开幕式文艺晚会

主办单位：学生处、院团委

承办单位：各级团委、学生会

时间：9月27日

地点：体育艺术馆

喜迎新生入校，展现网院学子风采，节目以歌曲、舞蹈、相声、小品、朗诵等各种艺术表现形式展示个人及团队的才艺。让同学们在娱乐中体会高雅艺术，陶冶身心。以嘹亮的歌声，绚丽的舞蹈为祖国62周年生日献礼。

2．‚迎新杯‛篮球争霸赛

主办单位：学生处、院团委

承办单位：各级学生会体育部

时间：10月10日-20日

地点：室外篮球场、体育艺术馆室内篮球场（半决赛及决赛）

以系为单位组建队伍（男女混合队），其中女队打第二节，男队打其余三节，合并计分。采取循环赛制进行角逐，角逐出积分序列靠前的三支队伍进行半决赛、决赛（共计14场比赛）。让同学们通过比赛，加强沟通与交流，在校园中形成积极向上、团结协作的良好氛围。

3．‚迎新杯‛书法摄影比赛

主办单位：学生处、院团委

承办单位：各级团委宣传部、社团联合会

时间：10月8日—10月12日

地点：教学楼前坪、体育艺术馆前坪

为丰富青年学生课余文化生活，激发同学们对书法、绘画、摄影的兴趣，陶冶情操，发挥同学们活跃的创造力，充分展现自

我，为这个秋季增添一笔靓丽的色彩。

4.‚迎新杯‛才艺展示大赛

主办单位：学生处、院团委

承办单位：各级学生会文娱部

时间：9月28日-10月12日

地点：负一楼报告厅

‚才艺展示大赛‛将在充分借鉴《中国达人秀》（中国东方卫视制作的一款真人秀节目，该节目旨在实现身怀绝技的普通人的梦想）的基础上，借用‚没有任何门槛，不限任何才艺‛的先进理念，让平凡的同学也可以成就大梦想，相信梦想，相信奇迹！在组织形式上将引入现在最流行的微博、拍客等时尚元素，增强同学关注度与参与度。获奖选手及优秀节目将选送进我校大学生艺术团。

5．‚迎新杯‛拔河比赛

主办单位：学生处、院团委、各系分团委学生会

承办单位：各系各班级

时间：10月8日—10月12日

地点：教学楼前坪、体育艺术馆前坪

拔河比赛是人数相等的双方对拉一根粗绳以比较力量的对抗性体育娱乐活动。通过拔河比赛，可以让同学们在享受团队合作快乐的同时，在轻松的氛围中增进同学间的友谊，加速集体的融合。

6．新生节闭幕式暨颁奖晚会

主办单位：学生处、院团委、承办单位：各级团委、学生会

时间：10月27日

地点：负一楼报告厅

七、有关要求

1.各有关单位要紧扣主题精心设计活动方案，广泛发动学生参与，严密组织现场活动，安排专人负责，确保各项活动的安全、有序和圆满完成。

2.各项活动的指导老师要认真负责，精心指导，确保新生文化艺术节出精品，见实效，上水平。

3.各级学生组织、学生社团要积极参与各项活动的策划与组织，充分发挥主观能动性和创造性，为校园文化建设做出应有的贡献。

湖南网络工程职业学院

6.新起点英语三下新起点知识点总结 篇六

Chinese English PE science music mathsart

computer class 黑词： We

that 补充三会词：

Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday 重点句型：

What classes do you have on__________? I have_________ and __________.Do you like ___________? Yes, I do./ No, I don’t.例句：What classes do you have on Monday? I have maths and music.Do you like Chinese? Yes, I do./ No, I don’t.语段： Dear Bill，I like my new school.We have five PE classes and three science classes a week.They are my favourite classes.Tuesday is my favourite day.We have maths, Chinese, PE and science on Tuesday.What’s your favourite day? What classes do you have on that day?

Yours，Mike

Unit2 My School 红词：

classroom

library

toilet

playground first

second

third

floor 黑词：

roomour they 绿词：

chair

desk

blackboard 重点句型：

Do you have a__________? Yes, we do./ No, we don’t.Where is_______? He’s in__________.例句：Do you have a library? Yes, we do./ No, we don’t.Where is Bill? He’s in the art room.语段：

Our school building has three floors.We have a science room, an art room and a library on the first floor.We have classrooms and two toilets on the second floor.We have teachers’ rooms, a computer room and a music room on the third floor.We also have a big playground.We love our school.Unit 3 After School Activities 红词: after school

play sports

draw pictures play chess

sing songs

read books

dance 黑词：

really

tomorrow wake up be back 绿词：

play football

fly a kite

ride a bike swim

make a model plane

make a snowman 重点句：

What are you going to do after school? I’m going to play sports after school.What’s he going to do after school? He’s going to read books after school.对话文段：

Yaoyao: Binbin, what are you going to do after school? Binbin:

I’m going to play sports.I love to play football.Yaoyao: Can I play with you? Binbin: Sure!Yaoyao: Look, there’s Andy!What’s he going to do after school? Binbin: He’s going to read books.He really likes reading!

Unit 4

My Family

红词：

family uncle aunt cousin

handsome beautiful 黑词：

lost

water bottle

know OK

much

welcome 绿词：

grandfather

grandmother father mother brother sister 重点句： Is she your aunt?

Yes, she is.Is that man your father? No, she isn’t.He’s my uncle.That tall man is my father.对话文段：

Joy: Is that man your father? Bill’s cousin: No, she isn’t.He’s my uncle.That tall man is my father.Joy: Really? He’s handsome.Lily: Is she your aunt? Bill: Yes, she is.Lily: She’s beautiful.Unit 5 Family Activities 红词：

cooking dinner

watching TV

cleaning the room listening to music walking the dog

feeding the fish

watering the plants 黑词：

playwith

in one hour

everyone

children

run 重点句型：

What is /are … doing? … is doing sth.例句: What are you doing? I am watching TV.What is your mother doing? She is cooking dinner.语段：

It’s sunny today.Everyone is happy.The children are playing in the park.Wang Han is walking his dog.Zhao Qi is feeding his fish.Li Le is flying a kite.Chen Meng is riding a bike and FengJia is drawing a picture.Zhou Ming is playing football with his brother, Zhou Qiang.Lucky is running after the ball.He wants to get it.Unit 6 My Home

红词: home study kitchen bedroom bathroom dining room

living room

黑词：

for rent

sofa

绿词：

light

bed

door

box 重点句型：

Where is ________?

________ is in the _________.What is __________ doing? _____ is doing sth.例句:

Where is your grandfather? He is in the bedroom.What’s he doing? He is watering the plants.语段：

7.新刊名新起点 篇七

《浙江农村机电》自1992年获准公开发行以来, 走过了17年风雨历程, 如今随着新刊名的启用而成历史。

告别过去, 我们怀着深情和留念。从《农机科普》到《浙江农村机电》的25年, 因为有您———农机界领导和广大读者、作者朋友的关注、关心、呵护和支持, 使得本刊一路走来, 茁壮成长。在此, 我们向您表示衷心的感谢!

展望未来, 我们充满憧憬和激情。《现代农机》今天与您正式见面了, 更名之际, 适逢全国上下隆重纪念改革开放30周年, 又正值全面贯彻党的十七届三中全会《决定》, 推进农村改革和发展。当前, 农业机械化在国家支持政策的促进下, 正处于快速发展时期。2004年农业机械化促进法正式颁布施行。2004-2009年党中央、国务院连续颁布6个1号文件, 涵盖了基础设施建设、财政投入、保险政策、税费减免、金融信贷、政府职责、农机安全监督管理、农机合作社、燃油供应等方面的扶持内容。十七届三中全会《决定》又明确提出“加快推进农业机械化”。农机补贴政策不断完善, 规模不断扩大, 2009年中央农机补贴资金将达到100亿。农业机械化作为现代农业和新农村建设的重要内容和标志, 正处于蓬勃发展阶段, 其广度和深度日益增强, 农业机械化已渗透到农村经济、农业生产和农民生活的诸多领域。《现代农机》将紧跟形势发展, 更新办刊理念, 增强辐射功能, 扩大服务范围, 坚持“立足大农机、面向大农业、传播新技术、服务新农村”的办刊宗旨, 宣传农机化方针政策, 探讨农机化发展规律, 交流农机化管理经验, 介绍农机化机具装备, 传递农机化资讯信息, 普及农机化科技知识, 努力办成政策宣传、技术交流、信息传递的平台和载体。

8.新展馆 新起点 新高度 篇八

博览会升级

郁冰介绍，第十三届中国江苏国际服装·家纺·面料博览会，借助新展馆的设施先进、配套完备等特点，提升服务水平，扩大展会规模，提高品牌层次，实现新的跨越式发展。博览会继续深化“品牌·时尚”主题。一是突出升级主题、规模扩大。移师河西新馆，展馆面积大，可拓展空间多，面积达到4.5万平方米。参展企业中省外品牌比重有所增加。二是突出重点，分类清晰。本届博览会静态展览分为中心展区、品牌服装展区、家纺展区，面料展区。设立服装馆，积极组织我省纺织服装大集团参展，突出自主品牌价值的展示,推出一批具有较大影响力的区域品牌。

加速产业发展

十一五期间，江苏纺织工业取得了十分骄人的业绩，到2010年末，江苏纺织业已经迈入万亿产业的行列，在这个背后，专业展会对行业升级和发展的作用勿庸置疑。

“江苏国际服装节博览会已经举办了十三届了，在这十三年里，从江苏省委省政府以及行业和企业及其合作伙伴的大力推动下取得了长足进步，展会也日益成为硬件设施、服务机制、品质项目、龙头企业、综合影响等全国一流的行业展会。从浓厚的产业展现、品牌展示、贸易氛围以及产业链、国内外时尚展演，都充分体现出在业界同类的展会中有突出的地位。极大的促进了这个行业的发展。到2010年末，我们已经迈入了万亿产业行列，纺织工业总产值实现了10521亿元，产值比十五期末翻了一番。2010年的利润增长绝对值已经位于全国的首位。今年上半年，江苏纺织业又实现了利润的高速增长，销售的增长，这就意味着江苏纺织业已经进入了一个全新的转型发展阶段。这个展会是我们行业开拓国内外两个市场的贸易平台，也是衔接上下游产业链和国内外供应链的纽带，展示科技创新和品牌建设的窗口，对产业升级、科技进步有着明显的推动作用。对企业走品牌化建设的道路有着引导的作用。”郁冰说。

行业聚会 美好未来

2011年中国经济进入十二五规划的开局之年，江苏服装节的举办又有什么样的作用和影响呢？

9.新学期 新起点 新征程 篇九

新起点

新征程》

操场东边的柳树挥舞着手臂 迎接着款款而来的春天 枝头上的嫩芽争相绽放着 迎接着新学期的到来 实验楼前的白杨树 鸟巢里又添了新的生命 叽叽喳喳的欢叫着

欢迎着在新学期里充满朝气的三中学子

新的学期

新的起点 我们每一个人 都要对自己进行规划 时不我待

只争朝夕 给自己订一份学习的计划 认真上课 安静自习每天背记5个单词 每天多做一道难题 今天的问题不留给明天 告诫自己 把手机放下 打造无手机课堂 不能让手机成为羁绊 我们前进的绊脚石

给自己订一份改变学习习惯的计划 早自习要大声背诵 晚自习要安静做题 对难题在多一份耐心 对练习题在多一份关注

给自己订一份改变行为习惯的计划 进入到校园的那一刻起 多一份自律

让文明的校园不再有污言秽语

对校园多一份关爱

雪白的墙壁上不再有球印污迹

同学们

不能因为我们年轻 就给自己一万个慵懒的理由 不能用为我们少不更事 就给我们一万个迁就的借口

早操的口号是我们的宣言 自习室孤灯作伴 是我们比进步的证明 早读声是我们不服输的呐喊 走廊里郎朗读书声 是我们比努力的体现习题本上沙沙的声 是我们走向成功的阶梯 是我们比成长的最好诠释

年轻的我们，需要去奋斗

只要青春的奋斗才能换来光辉的未来 年轻的我们，需要去奋斗 因为奋斗的青春最美丽

年轻的我们，需要去奋斗 只有今天的奋斗才能让明天的成功 年轻的我们，需要去奋斗 因为幸福是奋斗出来的新学期

新起点

新征程

做一个敢励志 敢于在逆境中奋起的三中学生 新学期

新起点

新征程 做一个有担当

有作为的三中学生

高一学子们

在新学期里要打好基础，各门功课都不能落下 高二的同学们

发展的方向已经确立，更应该多一些专心，扎扎实实学习。高三的学长们

高考在即，望你们努力拼搏，凯旋而归！

长风破浪会有时

直挂云帆济沧海 老师们热爱我们的事业吧 让我们用青春守望这片宁静的校园 让我们用汗水浇灌我们深爱的这片热土 同学们热爱我们的三中吧 今天你以三中为荣

明天母校将以你的成功为骄傲！

主持词

茫茫戈壁北国森林

到处洋溢着春天的气息 南疆渔火洞庭白帆

到处勃发着春天的生机 校园的青草返绿了

一个新的学期展现在我们面前 花架的爬山虎泛青了 一个新的学期又来了

晋城三中《新学期 新起点 新征程》主题升旗仪式现在开始 我是主持人：

我是主持人：

今天担任升旗仪式的是我校女子国旗护卫队的同学，28名队员来自于我校高一年级，她们在“为国旗抛洒汗水，为青春收获荣誉”队训的激励感召下，以护卫国旗为使命，以弘扬爱国主义精神为己任，严格要求自己，坚定护卫国旗，不断完善自我，追求无悔青春！她们一定会成为校园里最靓丽的风景。

第一项：迎国旗

第二项：升国旗

奏唱国歌 第三项：请欣赏

带给我们的诗朗诵《新学期 新起点 新征程》

结束语

有志者 事竟成 破斧成舟

百二秦关终属楚 苦心人 天不负 卧薪尝胆

三千越甲可吞吴 新学期我们要立欲上九天揽月之志； 新起点我们要行而今迈步从头越之举； 新征程我们要有不到长城非好汉之决心。再接再厉，同心同德；青春校园师生共奋进 努力奋斗，继往开来；大美三中再创新辉煌

10.新学期新起点新跨越 篇十

老师们，同学们：上午好！

秋天，是果实成熟的季节，是人们心中充满着丰收的喜悦的季节。在这样一个初秋的早晨，我们又迎来了一个崭新的、充满希望和挑战的新学期

熟悉的校园里我们迎来一群有着强烈好奇心与充满活力的少年们。七年级的同学们，你们终于走进了这座被老师和家长无数次提起的安丰镇中学这个温暖优秀的集体，在这里你们将开始追风寻梦的旅途，在这里你们将感受青春的张狂、泪水、坚毅和幸福。这是你人生的一个新起点，你会拥有充实、美好的三年汲取知识的时光，你会拥有几十位同甘共苦的兄弟姐妹，你会拥有细心教导你的老师，他们都会成为你这三年最真挚的依靠。我想大多数的同学都不会对已经到来的初中生活感到迷茫和不知所措，因为在安丰镇中学的你，将要迎来美好的学习时光，我相信，当你面带微笑地投身到学习当中时，你就已经赢在了起跑线上。学习中的宝藏等待你们的开采。七年级的同学们，衷心地祝愿你们，愿你们可以在安丰镇中学这个温馨幸福的大集体中踏上通往梦想的旅途，愿你们可以在这里拥有美好而又难忘的三年初中生活，愿你们可以用自己的辛勤与汗水去创造更加美好灿烂的明天！七年级的同学们，我们相信，你们一定可以做到的！加油！

当岁月的车轮一步步碾过，升入八年级的同学们蜕去了稚嫩与对初中生活的好奇，你们经历了一年的磨砺，转而换上一副自信满满的面庞，准备迎接新一轮的挑战。八年级是初中学习生活的一个重要的转折点，但是，不要害怕它，拿出你的勇气、挑战精神与创新精神去跨越这个重要的门槛，其实八年级并没有想像中的困难，跨过之后，你就会发现，它只不过是我们学习过程中的一步，只要在原来的基础上多一些大胆想象，多一些刻苦钻研，很快地就能掌握知识的精髓部分。所以，想要战胜这个以往人人眼中的难关不是学习能力的问题，而是心态的问题，怀着一颗平常心去面对，既无需畏惧，也不要轻视，加油吧！八年级的同学们，期待你们能演绎破茧成蝶这一场精彩的蜕变，用你们的智慧、沉稳与毅力创造新的成绩！

九年级的同学们，不知道你们是否还记得，两年前的我们背着崭新的书包踏入初中校门的身影？是否至今仍能体会到当初的那份欣喜与激动？时光飞逝，转眼间，我们已经由一个天真懵懂的孩子成长为了朝气蓬勃的少年，我们丢弃了曾经的幼稚，渐渐走向了成熟。新

学期的到来，带给了我们全新的起点，全新的挑战，在这秋高气爽的季节里，我们满载着信心与希望，步入了九年级的学习生活中。从今天起，我们就是九年级的学生了，从今天起，我们就要认真地度过最后一年的初中生活了，从今天起，我们就要为人生的第一个转折点——中考而奋斗了，同学们，你们做好准备了吗？做好准备迎接九年级这艰苦却又充满意义的学习生活了吗？我相信九年级的学习生活是苦乐交织的，苦的是那一次次不懈的努力和付出，乐的便是那一次次收获后的喜悦与甜蜜。面对九年级繁重的课业负担，我们不能畏惧，而要迎难而上；面对自己偶尔想要放弃的想法，我们不能任其滋长，而要重新坚定信心与心中的那一份信仰，告诉自己：“我能行！”。中考对于我们来说是人生的第一个转折点，九年级对于我们来说更是一个考验意志的阶段，在这重要的转折点面前，在这挑战面前，我们怎能选择退缩，我们怎能畏惧？九年级的同学们，让我们共同加油，为我们的目标做最后完美的加速，在最后的一年中，为自己的初中生活添一抹亮丽的色彩！

现在是未来的起点，脚下是希望的起点。当每一次国旗升起的时候是尊严的起点，面对每一个崭新的日子是踏上征途拼搏的起点。同学们，让我们共同加油，在这即将收获的季节里携着信心与梦想开始新学期的生活吧！

11.“新起点 新辉煌” 篇十一

长安汽车股份有限公司副总裁王重生、铃木中国总经理樽本浩司及长安铃木管理层共同出席了此次大会,和经销商一起回顾了2009年长安铃木取得的成绩,讨论2010年度长安铃木的具体部署和战略规划,并给优秀经销商颁奖。

2009年,长安铃木主力车型天语SX4全年累计销量增长45%,雨燕累计销量增长142%,创造了长安铃木发展史上的销量新纪录,新推出的新奥拓自上市以来倍受市场关注,销售态势至今仍保持着良好的势头;网络建设成效显著,累计已达808家,经销商盈利能力大幅改善和提升;客户服务满意度和销售满意度全年双双突破80。服务方面,长安铃木针对全国所有车主组织了“春、夏、秋、冬”四季的服務关爱活动,并在团队内部开展技能大赛等赛事提升团队合作能力, 2009年12月份,长安铃木公司喜获2009中国汽车服务“金扳手客户关爱奖”,再一次表明了广大消费者对长安铃木服务品质的认同。

对于2010年,公司领导也做了积极的展望。“长安铃木经过技术升级,引进了全球顶尖的产品线,使长安铃木汽车的产能和品质进一步与国际接轨。巨大的市场潜力、利好政策环境、加上长安铃木汽车不断推出的新品车型以及精良的产品品质,再结合广大经销商伙伴的支持和努力,必将使长安铃木汽车在2010年中再度实现跨越式发展。”

近藤总经理在致辞中明确提出了2010年长安铃木全年的销售目标为18万台,将围绕 “品牌、速度、感动”展开全年工作。在营销网络建设上,长安铃木计划在2010年实施千店计划,届时长安铃木将成为渠道最密集的车企之一。与此同时,客户满意度和服务满意度将继续突破;长安铃木还将在全国开展区域车展139个,主题促销活动360场次,为销售业绩的提升提供更多的支持。

会上,黄忠强常务副总代表公司宣读了对在市场开拓、汽车信贷、大客户开发及客户满意度等方面有杰出表现的经销商的表彰决定,还授予了长安铃木北方新兴、成都西星等15家销量过万、和长安铃木合作超过10年的优秀经销商“特殊贡献奖”的荣誉。

重庆长安汽车股份公司副总裁王重生在会上发表重要讲话。王副总裁转达了徐留平董事长对经销商、服务商代表节日的问候,回顾了长安汽车2009年的拼搏历程。他说,过去的2009年是不平凡的一年,也是长安汽车最辉煌的一年,是创造历史记录最多的一年。长安铃木也取得了一系列可喜成绩和巨大进步,全面完成了董事会下达的任务和目标。在谈到2010年工作时,他指出,面对今年1月良好的开局,希望经销商、服务商与长安铃木团结一心,坚定信心,加强合作,注重网络建设、提高管理质量,股份公司也将在长安铃木未来发展中,加强与铃木公司的合作,支持长安铃木,为大家提供坚实的保障。

12.站在新起点,实现新跨越 篇十二

正所谓十年磨一剑。2013年我们迎来了中国建筑业协会智能建筑分会(以下简称“智能分会”)十周岁生日,智能分会勇攀高峰,引领行业步步前行,一大批智能建筑行业优秀民族品牌企业迅速崛起。本刊秉承“立足智能建筑,面向智慧城市;立足国内,面向国际”的办刊方向,积极跟踪报道行业发展动态、技术热点,通过此窗口映射出智能路上的挑战与机遇,创新与发展。

党的“十八大”提出了到2020年全面建成小康社会的奋斗目标,并指出走中国特色新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化的道路,促进我国经济社会持续健康发展。我们本着智能建筑行业“立足智能建筑,面向智慧城市”的宗旨,根据住建部领导提出的把智慧城市作为走集约、智能、绿色、低碳的新型城镇化道路的粘合剂,也是实现拉动内需,带动产业转型升级的重要途径。本刊在现有栏目的基础上开辟了“智慧城市”专栏,为融入“智慧城市”大环境、布局“物联网”大格局、响应“云计算”大趋势,来搭建新应用、新技术、新方法的行业“大”平台。

“春华秋实,岁月更迭”。新一年的到来,给我们带来了美好的憧憬。我们将紧跟国家的政策方针,以《中国智能建筑行业发展报告》(2013～2018)为核心,进行行业发展思路的引导与宣传。加大对智能建筑工程标准规范的宣传报道力度,促进行业企业学好标准,用好标准,提高我国智能建筑的整体水平;以创新发展为永恒的主题,把主流技术与产品、新技术与产品的“工程化”应用与指导作为技术热点;以提高产品质量、工程质量、服务质量和长期发挥效益作为我们宣传报道的最终落脚点,积极探索和发现好的管理模式,树立过硬的行业品牌(企业、人物、产品、工程)形象。

2014年是国家深化改革的一年,在此良好的发展机遇下,本刊全体同仁将更加突出为行业与读者服务这条主线,继续努力拼搏,不辱使命。站在新起点,实现新跨越。

13.《新起点 新征程》 篇十三

《新起点 新征程》

敬爱的老师、亲爱同学们：大家好！今天我演讲的题目是《新起点 新征程》

新的学期开始了，刚刚升入七年级的同学将迎来一个全新的阶段；八年级的同学也会进一步夯实学习基础，九年级的同学也将面对求学路上的第一次考验——中考。新的起点，新的希望，新的梦想将在这里展翅飞翔！有句名言说，态度决定一切。对于我们来说，端正的学习态度是学好知识的第一要素，是实现理想的第一源泉，再加上勤奋刻苦，我们一定能打败学习道路上的“拦路虎”，为新学期开一个好头！

其次，学习贵在有执着的信念，锲而不舍的精神。学会课前有效预习，课上专心听讲，课后用心复习，扎实的掌握知识点，学过的知识牢记于心，长此以往，持之以恒，相信同学们会得到丰厚的丰厚的回报！

最后，我要告诉大家，随着知识难度的逐渐增加，我们会面对许许多多新的挑战，只要我们抱有积极的心态，乐观的态度，运用正确的学习方法，合理的安排学习时间，坚定不移的朝着自己设定的目标迈进，我们会在不久的将来体验到收获的喜悦！

同学们：没有耕耘哪有收获，没有付出哪有所得。人生就是一艘远航的大船，我们将在老师的教授和引领下，一步步走向成功的彼岸!同时，在第31个教师节来临之际，我代表九（7）班全体同学向辛勤工作的老师们到一声：老师您们辛苦了！谢谢您！我的演讲完毕，谢谢大家。

九（7）班全体同学

14.新学期新起点 篇十四

同学们，新学期刚刚开始，我送你一句英语格言，译成中文意思是：良好的开端是成功的一半。祝你从第一课开始就抓紧学习。

这个道理是很简单的。有一个“吃烧饼”的笑话：一个人肚子饿了，吃了一个烧饼没有饱，再吃一个还没有饱，吃到第三个才觉得饱了。

他说：早知道吃了这个烧饼就能饱，我就不吃前面那两个了。你一定会觉得他说的是傻话，没有前面那两个烧饼垫底，光吃最后一个烧饼怎么能填饱肚子呢？

可是，同学们当中有没有这样的人呢？平时，特别是新学期的开始，什么也不在乎，等到快考试了才着急起来，拼命开夜车，学习成绩当然不理想。这样的同学，不是有一点像那个重视最后一个烧饼的人吗？

不要以为现在刚开学，时间还很多，反正来得及。要知道，我们学习的是科学。科学是有严密体系的，是一环扣一环的。今天有今天的学习任务，明天有明天的学习任务，你今天的功课学不好，就会影响明天的学习任务的完成，背着欠帐过日子，使“包袱”越背越重，到头来后悔莫及。

“明日复明日，明日何其多。”是啊，日月匆匆，过了今天，就是明天，过了明天，又是明天，到底有几多明天呢？郭沫若曾说过：“时间就是速度，时间就是生命。”然而，恰恰相反，时间对有些同学来说，就像那日历，撕了这一张还有下一张，撕光了这一本还有一下本，整日是天也昏昏、地也昏昏，抄作业，闹着玩„„于是，在天昏地暗之中，时间不知不觉地溜走了。

我亲爱的同学，新的学期开始了，别再犹豫，别再沉沦，快振作起来吧！要知道你的生命的日历早已被你白白地撕去了许多；要知道，新的学期要有新的起点，别再浪费时间，快快振动作起来吧！

同学们，用你的成绩来证明你的与众不同；用你的行动证明你关心与爱护我们的集体；用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。

我始终相信，你们会做的更好。

新学期刚刚开始，同学们努力吧！

校园是美丽的银河,朗朗书声是银河上回荡的清波,老师踏着清波,把希望的种子播撒,希望就从这里开始.每个人都有一个未来的梦想,每个人对明天都有所希冀.希望,携着你的手,进入一片人生的开阔地.希望,是人们内心生气昂然的激情,是对生命充实的渴望,即如绿叶与阳光的交流.希望,是热情之母,它孕育着荣誉,孕育着力量,孕育着生命.希望,是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿,她使人飞奔驰骋,充满着诱惑.希望,是那么深不可测,高不可攀.勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取,使之成为自己的现实;懒惰蠢钝的人只会永远地张着大口,茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取.希望,是未来;希望,又在于今天;希望,就是我们自己.学校是母亲,我们永远不会把她忘记!即使我们长大成人,周游了全世界,见过了大世面,她那质朴无华的教学楼和生机盎然的花园----那使我们的知识之花最初萌放的地方,都将永远保留在我们的记忆之中.人的一生中最美好最纯真的,是校园生活,人的一生中最短最快的,也是校园生活.请你一定要珍惜!

名人名言：

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思

● 生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。巴金

● 人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦● 成功＝艰苦的劳动＋正确的方法＋少谈空话。爱因斯坦

● 人的价值蕴藏在人的才能之中。马克思

● 不要在已成的事业中逗留着！巴斯德

● 合理安排时间，就等于节约时间。培根

● 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列宁

● 把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。高尔基

● 不经巨大的困难，不会有伟大的事业。伏尔泰

● 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。马尔顿

● 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。歌德

● 今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐

● 科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。杜威

● 科学没有国境，但科学家有祖国。巴斯德

● 凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。爱因斯坦

● 好动与不满足是进步的第一必需品。爱迪生

寒假马上就要结束了，我们将以新的精神面貌跨进新的学期。新的学期，是我们小学阶段的最后一个学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。

首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，虚心向老师和同学请教。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成。

第三，要做好语文课的课前预。对于预习字词，成语，要先查字典把它认会，弄懂意思；还要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。第四，要利用星期天和节假日，继续参加奥数、英语，多读课外书，不断丰富自己的知识。要挤出时间，多干事。

总而言之，在新的学期里我要更加努力，争取每门功课都取得好成绩，当一个各方面都很出

色的学生。

学习方法

在语文的学习上，不仅要学好课本知识，还要增加课外阅读量，学习好的写作方法以及好的词组、句子，提高自己的写作水平。在数学方面，我要做到：课前认真预习，课堂上认真听讲，课后认真复习。熟练掌握课本知识，另外还需要做一些课外练习，例如与课本知识有关的灵活题目、有难度的题目等等，奥数也应当坚持学习！在英语学习上，主要是多读、多听，在课堂上要有做笔记的好习惯，以便课后复习。为提高自己的听力，还要花一定的时间听一听课外读物。

新学期开学寄语

1、新学期 新环境 新起点 新气象。

2、多点文明，多点创新，让校园更美好。

3、学习是首要，安全更重要。

4、多一份呵护，多一片绿地。

5、以真诚为半径，以尊敬为圆心。

新的学期即将到来，为了使下学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，在此做新学期的打算，如下：

做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：

1、处读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；

2、列写出这节的内容提要；

3、找出这节的重点与难点；

4、找出课堂上应解决的重点问题。

新学期新打算

新学期终于姗姗来迟，我又站在了一个新的起点。我定了一个学习计划。首先，要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信 是至关重要的，不管明天怎样，但今天已经到来，把握今天才是最明智的选择，不管 自己与别人有多大的差距，但是，步入第二学期，又是一个新的开始，相信自己始终 能成功。其次，要把握好课内45分钟，上课积极活跃，认真听讲。老师固然重要，否则，又要老师干什么呢？即使你预习的再好，也总有不足的地方，当然，预习也是一个好 的学习方法，但课内的45分钟决不能放过。只有这样才能取其精华。此外课内的复习也是很关键的，让知识像放电影一样，在脑海里呈现，又加深印象。再次，要加大自己的阅读量，拓宽自己的知识面，掌握有关知识，丰富视野，阅 读各种名著，也有助于写作水平的提高，这也是很关键的。最后，要常常为自己定目标，从小的目标逐个去实现，不犯冷热病，要有恒心，坚持到底。一个学期是辛苦的，而我不能怕辛苦，别人能够做到，我相信自己一定能做到。不能放弃，不能灰心，我已经做好了辛苦的准备。现在的准备是必然的，现在辛苦一 时，以后就不会辛苦一世。这就是我本学期的学习计划，我不会做语言的巨人，行动的矮子，我会为自己的 理想而努力，拼搏。新学期新目标

15.职业教育新起点新开始 篇十五

*本文系华南农业大学校长基金项目(编号K02199)。原来的“专管专用”向“专管共用”转变,使包得过多的福利型供给制思想向市场经济、成本核算、讲求效益的观念转变。与时俱进,立足新起点,首先改革管理体制和运行机制,建立实验教学与实验室管理一体化的管理运行机制和大型仪器实行“中心化管理”,使教育资源实现统管共用,实现效益最大化。二是运用市场经济机制,对大型仪器、土地、教学科研办公用房等实行量化管理,并使管理落到实处,开创国有资产管理新局面,取得显著成效。以科学发展观推行学校发展新跨越,使我校实现由以扩大规模的外延式发展向以提高质量和水平、突出优势和特色的内涵式发展转变。

一、改革管理体制和运行机制,实现教育装备统管共用

1. 理顺校级管理机构

学校把设备处的实验室管理科与教务处的实践教学科合二为一,划归教务处领导,统一对全校实验室的规划、建设、使用、设备费、实验实习等实施管理。避免职能重叠和实验教学改革与实验室建设脱节、盲目购置设备等弊端。

2. 构建校、院两级实验中心,建立实验教学与实验室管理一体化的管理运行机制

为改变教育资源分散管理、各自为政,重复建设、重复购置严重,利用率低的弊端,充分利用实验教学资源,实现实验室仪器、设备等资源的共享。我校改革实验室的管理体制和运行机制,建立校、院两级实验教学中心,并使之成为实验教学的实体。根据“统筹规划、优化整合、合理布局、资源共享,提高效益”的原则,我校于“十五”期间开展构建校级公共基础课实验教学中心和各学院的实验教学中心,优先建校级公共基础课实验教学中心,然后在各学院实验大楼内建学院级教学中心。

一是利用校区东扩的契机,新建面积为2万m2的基础实验大楼,并由设备资产按国家级实验教学示范中心的建设标准进行规划和建设,按学科大类进行整合实验室,将分散在各学院的11个公共基础课实验室和实验技术人员进行整合与优化,对功能相同的仪器和分室进行合并后搬入该大楼,成立校级公共基础课实验教学中心。下设植物生物学分中心、理化分中心和计算机技术分中心。

二是利用近年新建或调整学院实验大楼的契机,学校要求每个学院在搬迁前做好院级实验平台的总体规划和对现有实验室调整、重组,按学科大类划分,打破教研室(系)之间的界限,打破专业、相近课程的界限,打破本科与研究生教学的界限,以及教学实验室与一般科研实验室的界限,建设满足本学科和相近学科实验教学要求的专业基础实验平台,并构建面向本科高年级学生和研究生共用的、教学与科研共享的学科专业平台。两个平台组成学院实验教学中心,直接由学院管理。

校、院两级实验教学中心均建立实验教学与实验室管理一体化的管理运行机制,实行中心主任负责制。新的管理制度,体现充分发挥学院实验室管理职能和自主权,突出学院的统筹总体规划、实验教学改革和资源共享作用。在管理上做到“六个统一”:统一管理实验室和仪器设备;统一安排实验教学;统一调配实验技术人员;统一规划实验室建设和开展实验教学的整体改革实践以及实验人员的选聘和考核工作;统一组织实验室开放;统一安排建设经费和运行实验费。

为提高实验室和仪器设备的共享率及使用效益,在校、院两级实验中心建设中着力抓好:(1)统一规划与分步实施。各学院以学校发展规划和学科专业建设规划为依据,提出统一、长远的实验室建设总体规划方案,并对学院实验大楼进行统一规划。按实验教学(特别是新专业)的实际需要,分期分批建设实验室和购置仪器,以免造成闲置而浪费;(2)对两个(或以上)学科可共用的实验分室由学校指定一个学科建立,并给予经费投入,其他学科到相应的实验分室进行实验,不准重复建设,以保证实验室功能不重叠,仪器设备不重复购置;(3)仪器设备坚持适用性与先进性统一的原则,防止功能闲置而造成隐性浪费;(4)各平台设立“创新分室”和“大型精密仪器室”,把本中心共用性强的贵重仪器集中管理,统一协调,开放使用。

由于两级中心由校、院统一规划、建设和管理,减少实验室的重复建设和仪器的重复购置,大大节约投资;同时,消除了本位主义,较好地实现统管共用、开放式管理,使实验室利用率由30%提高到51.23%,提高教育资源的使用效益。如原各基础实验室申报设备经费共6000多万元,现公共基础实验中心只投入4000多万元仪器设备便可完成1.6万名学生一、二年级80门实验课、146.6万人时数的实验教学任务。

经过几年建设,校、院两级实验平台中已有4个被评为省教学重点实验室,9个被评为广东省高等学校实验教学示范中心,2007年植物生物学分中心被评为国家级实验教学示范中心。这些国家级、省级教学示范中心对推动我校实验室建设和实验教学改革,实现教育装备共享,起到良好的示范和辐射作用。

3. 加快大型仪器共享系统的建设和量化管理

经过两期“211工程”建设和本科教学水平评估的投入,我校现有大型仪器共685台(其中单价40万元以上的109台),总值达1.96亿元,占我校仪器设备总值的1/3。为提高大型仪器的使用效益,学校制定了《大型精密贵重仪器开放使用管理办法》等文件,首先从管理体制上强化管理。

(1)加大校级测试中心建设力度,构建大型仪器共用平台

我校测试中心创建于20世纪80年代初,学校利用当时世行贷款经费的70%购置共用性强的大型精密仪器安装在该测试中心,由学校直接管理,实行统管共用,向校内外开放,使之成为集教学、科研、检测服务为一体的校级公共测试服务平台。实践证明这是提高大型仪器使用效益的有效途径。故在“九五”和“十五”期间以及“211工程”建设中,学校继续将测试中心列为公共服务体系建设的子项目,分别投入1800多万元和1500万元用于原世行贷款购置大型仪器的更新换代和购置新型精密贵重仪器。同时把“211工程”重点学科购置的共用性强的特大型贵重仪器如液-质联用仪、激光扫描共聚焦显微镜等也安装在测试中心,由中心管理,优先供本学科使用,以提高仪器使用率。目前中心拥有单价10万元以上仪器28台(其中单价40万元以上仪器14台)。学校加强中心的建设和管理,使该中心通过了广东省和国家实验室资质认证(计量认证),成为可出具有法律效力检测结果的第三方实验室,是全国高校为数不多的通过实验室资质认证的测试中心之一。中心的全部贵重精密仪器均已加入广东省、广州市和本校的“大型仪器共用网”,实行对校内外开放,有偿服务,使中心成为真正的公共测试服务平台。

(2)实施大型仪器“中心化管理”

(1)大型仪器实施“中心化管理”。学校成立大型仪器管理中心,对测试中心和分散在各单位的可供共用的大型仪器实行宏观的管理,人、机隶属关系不变,实行“分散配置,统一管理”和“开放使用,有偿服务”。同时,学校要求各学院设立“共用大型仪器室”,将共用性强的大型仪器集中管理,开放使用。

(2)强化管理。首先按教育部的有关规定给各大型仪器制定基本工作定额;二是分期分批在大型仪器上安装计时装置,并与学校的“实验室综合管理系统”联网,使设备开机时自动记录工作时数,管理部门可对其运行情况进行实时监督;三是搭建“大型仪器设备开放共享管理网络平台”,将全校大型精密仪器的技术信息、可利用的时间及收费标准等上网,方便用户查询和联系上机。并对使用情况进行网上登记,有效地促进大型仪器的开放共享,提高其使用效率。

4. 激励机制

(1)实验室建设坚持“效益优先”和“优室优投”原则。加大对锐意改革,仪器设备统管共用实施较好,取得良好效益的实验室的投入,促其上水平。(2)实验人员实行聘任制和绩效工资制,根据校情制定合理的考核指标,实行量化管理,优劳优酬。(3)建立科学有效的培养培训制度,使实验教学队伍的知识、技术不断更新,教学、科研、技术兼容并且结构合理的实验教学团队,从而胜任实验室和仪器的开放使用,并进一步挖掘仪器的潜力和开发新的功能,提高仪器使用率和效益。(4)设立首席实验技术岗位,待遇等同正高技术职称级别。并把实验技术骨干培养纳入“千百十”工程管理。(5)设立实验室开放基金、大型仪器使用基金和大型仪器维修基金。对于学生的创新实验给予创新基金、实验室开放基金支助和学分奖励;对完成工作定额的共享机组给予使用基金和维护费的资助。(6)学校每两年举办一次先进实验室和大型仪器共享先进集体、先进个人的评选和表彰。

二、运用市场经济机制,强化土地和各类公用房的量化管理

所谓量化管理就是全校各单位和学生用水、用电、用房、用地等实行定量供应,超量使用收费,节约奖励,违章处罚的管理办法。目的在于保证供应,减少浪费,提高使用效益。

“九五”期间我校在教学、科研、行政办公等无偿使用水电的单位实施量化管理,在总结经验的基础上,“十五”期间将量化管理推广至公用房、土地等方面。

1. 强化各类公用房的量化管理

按国家发改委和教育部关于各类用房指标的最新规定,结合校情实际,学校分别制定了《华南农业大学实验室配置管理办法》《华南农业大学教学科研办公用房配置试行办法》《华南农业大学房屋有偿使用管理实施细则》等文件,对教学实验室、科研实验室、办公室、教研室、会议室等用房面积使用标准作了明确规定,并根据各单位的教职工和学生人数、教学任务等定出各类用房的指标后下达到各单位,实行按用房指标使用,超量使用收费。学校组织专门审定小组对校内各单位进行现场核查,核查出各类超标用房和空置房面积达2万多m2。学校成立房地产管理办公室负责盘活闲置国有资产,对这批房作如下处理:一是本校单位继续使用超指标用房的,按章收费;二是由学校收回,重新调剂给新成立的单位或实验室使用;三是对外单位出租。实施各类用房的量化管理后既提高了房屋的使用率,又盘活了国有资产,使之保值增值,每年还可以为学校增加1000多万元的收入。

2. 强化各类用地的量化管理

农林类院校由于教学实习和科研实验需要土地较多,如我校原用于教学科研实验用地约200公顷。为加强土地资源的管理,确保其合理有效地使用,“十五”期间学校对校内教学科研基地进行综合改革,根据“统一规划、集中管理、有偿使用、功能划区、经管分离”的原则,对校内教学科研基地的土地和设施进行统一规划,划分为水稻、旱作、大棚等10个功能区,并制定了《华南农业大学土地有偿使用管理办法》,对土地有偿使用的管理与审批程序做出明确的规定,并根据地段、土地类别和大棚类别、自筹资金开垦荒地等制定切实可行的土地和温室大棚等设施的收费标准。设备资产处为学校土地有偿使用管理的主管职能部门,学校委托基地管理处负责校内教学科研基地土地及设施的有偿使用管理。

严格审批程序。校内单位的教学、科研、生产经营和其他有偿服务用地,必须严格执行审批程序,签订用地协议并按标准向财务处缴交土地使用管理费和土地使用保证金后方可使用土地(其中教学用地免收土地使用管理费,只收取30%土地保证金)。

加强资源共享。利用不同项目对作物、土地的需求时间差,充分整合进驻基地的项目,由职能部门按使用资源的先后安排教学、科研项目,实行项目之间的资源共享。既提高土地和设施的利用率,又使项目组节省开支,更有利于大农学类学生的教学及专业实习。

加强监督、管理。管理职能部门经常派员巡查,督促土地使用方及时缴费和管好用好土地。发现土地使用者擅自改变协议约定的土地使用用途或转租土地的,要求其立即纠正,否则学校将终止协议收回土地。学校实施土地及设施有偿使用后,盘活了土地,杜绝多占土地或占后转租谋利等现象发生,大大提高土地和温室大棚的利用率。学校每年回收土地和温室大棚等设施的使用管理费达100多万元。

三、结束语

1. 在建设实验共用平台时必须同时强调进行实

验室的优化整合和实验课程的优化整合,并将资产与实验室管理融为一体,提高资源的调配力度,形成既有各自特色又互相配合的实验室体系,实现资源共享,统调共用。

2. 节约型学校建设是各学校可持续发展的必由

之路,运用市场经济机制,强化资产的量化管理是建设节约型学校的有效途径。这不仅可以减少资源消耗,提高使用效益,更重要的是增强各单位领导的成本意识,调动各单位节约资源的积极性和责任感,并为国家和社会培养具有节约意识的建设者,同时,也适应科学发展、节约型社会建设的需要。

参考文献

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