大学生村官公务员面试

大学生村官公务员面试（共10篇）（共10篇）

1.大学生村官公务员面试 篇一

谈谈你对大学生村官的看法。（主体分析法）

点题：（宏观背景）在落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的今天，建设社会主义新农村已经迫在眉睫。

（关键词）曾几何时，大学生被称为天之骄子，受到社会的赞扬和瞩目。然而，现在大学生越来越多的与村官这两个字和在一起，引起社会的广泛关注。影响：应该辩证看待大学生村官这个现象。

积极影响:（大学生）大学生就业比较艰难，可以解决大学生就业难的问题；可以真正使大学生学有所成，学有所用。在农村这样一个广阔的天地里，充分发挥自己的才能和价值，将自身投入到农村现代化建设中，扎根基层，服务于群众，造福于人民。

（农村）人才作为当前社会发展的第一资源，将大学生作为人才资源补充到农村去，为农村输入新鲜的血液，有利于打破城乡二元体制，有利于和谐社会主义的建设。

（国家）体现了党和政府真正把大学生就业问题放在心上，把三农问题摆在至关重要的地位。消极影响：有的大学生在基层并不能真正发挥自己的水平，并没有真正地实现自己的价值，造成了人才的浪费。原因：

（个人）很多大学生不能很好地将理论与实践联系起来，操作能力不强，知识水平不够；缺乏吃苦耐劳的意志品质。

（农村）村组织并没有对大学生进行合理的引导和帮助，缺乏对大学生村官的理解、关心和支持。（国家）国家对于大学生村官的相关政策还不够完善，缺乏对村官的保障和未来职业生涯的长远规划和设计。

措施：更好地发挥和实现大学生村官的价值，让大学生村官适应基层生活至关重要。（大学生）深入一线，深入基层，面对面解决研究问题，增强理论与实践的结合能力。（村组织）要加强对大学生的关心和支持，帮助和引导他们积极地投入到建设社会主义新农村的实践中，紧紧地团结为人民服务的一线。

（政府)）要完善相关政策和制度，保障大学生的基本生活，并提供相应的职业规划，为大学生村官提供一个良好的未来。

总结：总之全社会要高度关注这个问题，争取多管齐下，标本兼治，为大学生村官政策初衷的实现做出更大的贡献。

2.公务员竞争上岗面试对策探讨 篇二

一、树立正确的公务员竞争上岗面试理念

（一）面试程序重点关注制度（刚）性、公平性和标准性理念

制度的程序性是指从面试程序的环节方面展开顶层制度设计、节点制度设计和底层制度设计。顶层制度设计要求将面试纳入到整个竞争上岗的竞争选拔过程当中来，节点制度设计是指应关注的关键点，底层制度设计是规则的细节设计。公务员竞争上岗面试程序性安排应重点关注制度性、公平性和标准性理念。

1.制度（刚）性包括制度的形式刚性和执行刚性。面试制度节点设计和底层设计中要突出制度刚性，避免制度化不足造成人治化；对容易出现自由裁量权或无法量化的环节进行相关性量化设计，以提高执行刚性。

2.公平性理念包括面试节点公平、程序公平和结构公平。在面试过程中，产生不公平感的环节主要表现在面试顺序、面试官的态度和行为、面试过程长短等方面。

3.标准性理念包括面试环节模块化、面试标准明确化。标准性理念强调面试细节的严格性，克服随意性。面试环节模块化即对面试程序进行时间、流程、结果、记录的设计，对每一步要做的内容进行明确规定，这样有助于增强面试的公平感和节奏感；面试标准明确化要通过细化步骤来对面试对象进行重点考察，通过设置问题或提问方式考察面试对象的部分能力，从而判定所考察的能力得分。

（二）面试结构重点关注权威性、科学性和有效性理念 面试结构性设计指从面试环节的具体细节方面进行制度节点设计和底层制度设计。在结构性安排中，重点关注权威性、科学性和有效性理念。

1.增强面试权威性。权威性理念是指面试过程、面试内容、面试标准和面试官的合法性。合法性和公信力会增强权威性，因而可以通过面试信息公开和正面宣传扩大公众监督的范围和深度，为面试的权威性确立良好的基础。

2.提高面试科学性。科学性是指面试过程设计、内容设计、结果评价的合理性，主要针对面试过程中为保证灵活性而出现的面试碎片化问题。

3.强化面试有效性。有效性是指面试内容与工作职责、面试分数与工作绩效、个人特质与工作绩效之间是否具有相关性。

二、探索科学的公务员竞争上岗面试技术

（一）面试技术理性层面的程序性

技术的程序性是指通过确定面试环节的流程设计和手段设计为制度层面的理念提供技术支持，面试环节流程设计和手段没计应同样遵循制度理性层面的理念。重点关注的是面试次序、面试时间、面试地点、面试自由裁量权。

1.注意面试次序与时间的相关性。在面试开始时，面试官的注意力会比较集中，而到了最后，会出现松懈心理和精神疲劳，因而需要对面试人数和面试时间进行明确规定并合理限制面试人数和时间。

2.选择安静舒适的场所。在选择面试场所时应考虑声音、光线、空间大小、面试官和面试对象的座次安排等问题。候考室可以摆放各种有关职位、面试程序、面试环节等有助于面试对象全面了解信息的期刊等。

3.提高面试官自由裁量权的科学性。面试官在答案评判过程中具有很大的自由裁量权，需要自由裁量的环节包括面试对象回答问题的内容评分、面试对象的行为举止评分和面试结果的评分等三个环节。为提高自由裁量权的科学性，需要通过运用各种方法进行计算取舍，比如去掉最高最低分取平均分的方法。

4.采用同类职位合并录用分配的方法校正评分高低和单位需求之间的偏差。在面试结果的协商与选择过程中，可能会出现某些职位所得评分很高却不符合用人单位要求的情况。这种偏差的校正可以采用同类职位合并录用分配的方法，减少需求偏差。

（二）面试技术理性层面的结构性

技术的结构性是指面试环节具体细节的设计，重点关注的是面试测评的要素、测评标准和面试比例的确定。

1.注意面试测评的要素模糊性。测评要素包括面试者的能力、素质和个人特质等。需要强化面试标准的模块化设计，并能结合运用现代测评工具，比如胜任力测评模型、领导力测评量表、大五人格测评、心理测评等方式。同时，面试还要结合考场外的调查，采取访谈与面试对象相关人、了解面试对象的工作经验和绩效记录等多种方式。

2.注意面试测评标准的相关性替代现象。虽然面试标准具体而明确，但是在执行过程中因为缺乏灵活性而导致无法有效运用而出现标准的相关性替代或折中，因而需要通过协商沟通的讨论进行确定。

3.面试比例的合理确定要符合报考职位的人数。针对某些职位报考人数过少或者过多的情况，为保证面试比例的合理确定，增强选择的有效性，采取对职位进行合并，在整合职位的基础上，根据得分进行排名的方式，进行大范围配置。

三、采用合理的公务员竞争上岗面试方法

（一）面试操作理性层面的程序性

操作的程序性安排是指在面试流程中选择标准化工具和方法，重点关注的是面试分类化和专业化设计、引入外部观察员加强监督和根据岗位的不同性质和考察内容特点确定面试权重。

1.面试测量工具的分类化设计与专业化设计。针对在面试过程中量化表格固化同一的问题，要对面试进行分类化设计，对专业性职位和竞争性职位进行区分，对工作岗位分析时重点界定岗位的胜任力特征，以实现面试与职位要求的匹配性。

2.引入外部观察员加强监督。应运用多种形式主动加强与新闻媒体联系沟通，确立引入外部观察员的方式，通过公证或列席的方式加强外部监督。

3.根据岗位的不同性质和考察内容特点确定面试权重。可以根据岗位的不同性质和所考察的内容特点确定面试在整个竞争上岗流程中所占的比例，这一比例额度的具体划分应有明确的标准作为依据，这样才能保证其所占权重具有合理性。

（二）面试操作理性层面的结构性

操作的结构性是指在面试过程中对面试细节进行规范化和标准化设计。主要包括面试官人才库、面试测评方法和面试试题库的设计。

1.构建面试官人才库。在面试官人才库的构建方面，首先是选择合适的面试官并合理确定面试组人员比例。其次要形成面试官培训制度。

2.增强面试测评方法的标准性。目前面试测评方法包括结构化面试、半结构化面试、情境模拟、无领导小组等方式，要注意方法选择的统一性、标准性，尤其是基于能力素质的考察设计来使用各种面试方法。

3.提高面试试题库设计的标准化、时效性及分类化。面试题库的标准化设计在于为面试官提供各种题型对面试对象进行测试，并标注答案要点和考察能力的标准，方便专家的对比或衡量。面试试题的时效性设计是指需要每年对试题进行更新、与时俱进。面试题库的分类化设计是试题内容应考察应聘者的专业知识和专业技能以及工作经验的适合度。

3.大学生村官面试心得 篇三

2012年村官面试题目：

1.你认为作为一名大学生村官应该具备哪些个人能力？

2.现在很多大学生村官把当村官作为走上公务员道路的一个跳板，出现了村官“在村不留村”的现象，你对此有何看法？

3.大学生xx以为家里贫困，付不起上大学的学费，可能要放弃上大学的机会，如果你是一名村官，你认为应该怎样帮助他圆“大学梦”？

因为我的特岗以第一名进入面试，所以去参加村官面试的时候心态比较轻松，毕业前一直在忙着复习各种考试，还没有参加过一次面试，算是给特岗面试取点经验。

通知早上12号早上7点30到一中，我是提前一天到银川，早上打车过去的。所以家远的或者不在银川的，最好提前过去。

在校门口等开门的时候你可以遇到很多熟悉的面孔，也可以一目了然的看到大家的精神面貌。着装上一般都是男士上身白色或浅色衬衫，下身西装裤配皮鞋；女士上身白衬衣，下身职业裙或者裤装，也有些穿稍微正式一些的连身裙，基本原则是简洁大方，不过分出挑或者色彩绚丽。

7点30凭身份证和准考证进入学校，操场上有武警举着牌子引导。参加的人员被分为16组，找到自己所在组排队等负责本组面试的老师点名，抽取等待面试的教室，面试官抽取面试教室。点名之后，我们组原本42人参加面试，结果10人弃考。之后大家被带到所在教室，等候面试。期间会没收你的手机等一切电子产品。我们考场一个考生在扫描的时候被查出有一个没安卡的手机忘了交，最后被纪检委的人过来带走了。所以，考试的时候为了不找麻烦，尽量少带没必要的东西，工作人员不会听你的任何解释的。

面试的顺序是由电脑随机抽取的，之后会给每人一个自己的序号牌，别在胸前，因此进入面试教室后不必向考官再次强调自己的序号，有作弊嫌疑，胸前的牌子每个考官都能看见的。

根据自己的面试序号大概算一下要等到什么时候，我们刚开始还比较拘谨，几个人面试完之后，候场室的人大多都开始闲聊，然后才知道，我们考场好多考上特岗，跟我一样也是过来参与一下而已的。

所以，指着走村官这条唯一出路的考生可以注意一下，虽然有很多人能进入面试，但从考前，考中，考后，都会有你意想不到的人数放弃资格。一定要抓住机会。

村官面试成绩占60%，所以就算你笔试成绩不太理想，只要面试努力一下，分数很容易追上的。

面试时间十分钟，进去之后向考官问好，然后听考官念题，开始计时，思考、整理、理思路及回答的时间由你自己把握。

自信一些，不要紧张，精神面貌一定要好，十分钟的时间能说的东西很多，但一般都说不上十分钟就结束了，这就要看你的平时积累和口头表达能力怎么样了。面试结束后出来在侯分区等自己的分数条，基本上下一个人出来的时候你的分数也就出来了。

如果面试上了会有人电话通知你参加村官的培训，如果你不去培训就被视为放弃资格，注意，这个时候还有人放弃的，所以，没面试上并不代表你就没有机会了。。。

4.大学生村官公务员面试 篇四

2014年江西大学生村官考试：村官面试模拟试题(三)

目前，存在着这样两种观点：一是有人说，要使农民富起来，必须减少农民。二是还有人说，农民进城，使城市管理混乱，增加城市压力。你认同哪种观点，为什么?答案基本要点：

1、应认同第一种观点。我国农民数量庞大，但生产效率低下，要使广大农民富裕起来困难很大，在一些偏远落后地区几乎是不可能的。

2、必须减少农民数量，提高农民的劳动生产率，才能使农民在实际上富裕起来。

3、农民进城，造成城市管理难度加大，这是难免的。因此，增加中小城镇建设，拉大城市建设框架，以带动农村经济的发展。

4、同时还应大力发展龙头企业，调整优化农业结构，推动农业上台阶，上水平，促进农村经济和社会事业的健康发展。

“三个代表”重点思想的具体内容是什么? 答题要点：

1、代表中国先进生产力的发展要求(满分10分)

2、代表中国先进文化的前进方向(满分10分)

3、代表中国最广大人民的根本利益(满分10分)假如你是一名村副职干部，如何做好自己的本职工作? 答题要点：

1、学习政策、吃透村情(满分10分)

2、搞好班子团结，形成合力(满分10分)

3、从本村实际出发，理思路，定规划，定措施，抓落实(满分10分)

4、协助村主要干部搞好协调，做好本职工作(满分10分)

5、注重为群众办实事，解决实际问题(满分10分)你对市委、县委公开选拔大专以上学历优秀青年到村任职的重大意义有何认识 ? 答题要点：

优化农村干部队伍结构、切实加强农村领导班子建设、为全面建设小康社会提供组织保证和人才支持的重大举措，是解决全面建设小康社会难点的需要，解决全面建设小康社会人才资源问题的需要，解决全面建设小康社会党的基层组织建设的需要。

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5.大学生村官面试参考资料 篇五

——解析 赵荣耀

【参考答案】

环境整治是一项利国利民的政策，有利于为村民创造一个文明、和谐的生活环境。面对部分村民出来闹事这种情况，我会及时处理好，防止事态恶化。

我会第一时间赶到村民闹事现场，先安抚村民的情绪，让他们冷静下来，然后针对村民闹事这一情况选出村民代表，耐心地交谈中向他们详细了解闹事的具体原因，并做好相应的文字、录音等记录，针对不同情况作出相应的处理，并请村民等待我们的具体回复。

在具体的处理过程中，我会具体问题具体分析。如果是村民对这次环境整治存在质疑，不了解环境整治的具体内容，我会协调我们相关的工作人员向村民具体的介绍一下环境整治的好处，使村民切身地体会到利益所在;如果在这次环境整治过程中，一些工作人员的态度上做的不到位，引起了部分村民的反感和厌恶，那么我会帮助他们改正，转变工作态度，达到村民满意;如果是环境整治给村民的生活上带来诸多的不便或者是在有些方面触及了村民的利益，我会诚挚地向村民道歉，并保证在以后的工作中避免这种情况发生。

总之，事后我会深刻反思自己在工作中的不足，争取在最短的时间内改正，通过不断的学习和在村中的实践，增强自身的业务能力和应急应变能力;群众利益无小事，在平时的工作中要多听取村民的意见和建议，了解他们的需求，把问题解决在萌芽状态中。

2.对大学生专业不对口“学非所用”，请谈谈你的看法。

——解析 赵荣耀

【参考答案】

大学生就业专业不对口，“学非所用”，造成了大量的国家教育资源和经费的浪费，同时也影响到大学毕业生的职业规划和人生理想的实现。

造成这种现象的原因主要有以下几个方面：

第一，很多高校学科设置和教学内容不科学，和社会需求脱节。随着近些年高校的盲目扩招，设置了许多所谓的热门的不成熟的专业，吸引的考生的眼球，在某种程度上迎合了就业需求，加之这些专业在具体的工作中实用性不强，缺乏一定的实践性，导致了学生就业时另择他路;

第二，高中毕业生高考时，社会、学校对考生的报考和就业没有正确的引导和督促，指导性的机构还不够完善。考生和家长在报考时对所报考的专业没有深入了解，盲目跟风，考生自己没有一个明确的清晰的职业规划目标。

第三，严峻的就业形势导致大学生就业出现一定的盲目性。相当一部分大学生在就业压力面前，就业时无法根据自己的专业和兴趣来选择工作，被迫采取了“先就业，再择业”的策略，来避免自己陷入“毕业等于失业”的怪圈。

针对以上问题，一方面，我们要对高校教学学科设置进行科学设计，同时加强对高中毕业生高考报考专业的指导，减少高校学科设置的盲目性和高中毕业生报考专业的盲目性;另一方面，高校就业指导部门也要加强对毕业生就业的指导，通过多种形式及时提供相关就业信息，减少大学毕业生就业的盲目性。

3、现在很多人认为村官是无奈中的选择，你怎么看?

——解析 向延滔

【题目类型】综合分析

【答题思路】正面+反面+联系自身

随着我国公务员招聘制度的不断发展，村官也开始纳入了招聘考试对象，近年来，参加村官的考试人数越来越多，对这种现象，很多人认为参考者只是迫于无奈之举，对于这种看法，我认为可以辨证的看待。

首先，由于我国当前处于经济调整期，经济增速放缓，大学生就业压力不断增大，因此，部分大学生选择了公考之路，同时，由于国家出台了相关对村官在公务员考试上的优惠政策，因此，他们往往把考村官作为公考之路的第一步。因此，从这个角度来讲在村官的考试人群中确实是存在部分人把村官当做权益之计。

其次，在我们村官的考试群体中，也不排除有一部分正真的热爱村官这个职位的人，他们能够真心实地的在基层为村民做最朴实的工作。就像我们有名的大学生村官师飞常年深入百姓调查走访，用切实的行动来改变村民对自己的看法。让村民感受到了这个“大学生”想要扎根农村，干一番事业的诚心和勇气。这也成就了帅飞自己的村官理想，获得了荣誉。

再次，我们每个人应该尊重别人的职业选择和合法的价值判断。同时，我们也应该有一个完整的职业规划和崇高的职业理想以及奋斗目标。

总之，农村有着广阔的天地，有很多实践的机会，我们年轻人考取村官，深入基层，把我们的智慧带到农村，绽放我们的青春，对于我而言，我认为当村官并不是我的无奈中的选择，从小我就生活在农村，对农村有着特殊的感情，我也相信农村里的特殊环境也一样可以让我实现我的人生理想，成功的含义不在于你收获了什么，而在于你付出了什么。我相信村官之路一定会让我实现人生价值。

4.村里有两名村民发生了矛盾，村支书知道后，派你去劝说。你怎么办。

——解析 向延滔

【题目类型】：解决问题

【答题思路】表态—措施—总结

表态：村里面发生这样不和谐的事情不利于村民的团结和和谐农村的建设。村支书要我去处理这件事情，我会引起高度重视，本着公平，公正的原则，认真处理这件事情。

措施：

一、如果村民之间的矛盾只是一场误会，我会作为中间人做好协调工作，帮助双方说明情况解开误会。

二、如果村民之间的矛盾只是由于一些琐碎的事情产生的，并没有利益上的纠纷，那么，对于这件事，我会在自己的能力范围之内，帮助双方化解矛盾，同时做好说服工作。

三、如果村民之间的矛盾是由于利益上的分歧产生的，那么对于这种情况，我会详细了解情况，掌握双方利益冲突的大小，如果利益冲突小，自己有能力解决，那么我会秉着公平，公正的原则，给予协商和裁决。

四、如果双方的矛盾特别大，已经触及到了国家相关的法律法规。对于这种情况，我会做好当事人的情绪稳定工作，同时了解情况，收集和整理相关当事人的资料报上级领导审批。并向矛盾双方承诺，一定会重视此事，但由于没有裁决权，只能上报相关部门，劝解双方耐心等待。

总结：从这件事情中，我应该反思我的群众工作，应该从此次事件中吸取教训。加强对村民的教育，努力营造一种和谐的农村环境。

5.村官到村子里去，狗不咬村官，你怎么看这种现象。

——解析 王凯

习近平总书记曾经说过，要牢固树立群众观点，坚持眼睛向下看，身子往下沉，拿出更多的时间和精力到基层去、到一线去，在联系群众、服务群众中培养和增进爱民、亲民、为民的感情，提高做群众工作的本领。村官到村里去，狗不咬村官，最直接的反应出我们当代村官对农村的了解与熟悉。但对于这种现象，应该全面来看待。

一方面这种现象体现了部分大学生村官在基层中能够坚持群众路线，从群众中来到群众中去，国家让大学生村官下基层实践，就要深入群众，深入基层，了解老百姓所需所求，真正为老百姓办实事、办好事。比如近年出现了像石磊、丁淑媛等一大批为老百姓干事的好村官，无一不是深入了解农村、了解农民的典范。

另一方面，我们也应该看到，村官在基层服务中也存在一些亟待改进的问题。

首先，思想观念问题。许多村官仍旧抱着一种把村官岗位当做“跳板”的心态，身子沉不下去，如同油浮于水，脱离群众的现象普遍;

其次，岗位职责单一，主动性不够。在许多县乡的村官，日常工作往往的打卡签到，下达文件等日常性工作，缺乏主动性的“揽活干”，创新性不够，真正了解基层群众需求并着力改善三农面貌的村官仍然太少;

最后，政策制度不系统不完善。自村官制度推行以来，进口宽，出口严，能升上去的少之又少，对村官的升迁缺少制度保障，尽管近几年有所改善，但仍然满足不了数量众多的村官群体。

总而言之，狗不咬村官只是衡量我们村官工作做没做到位的最直接最简单的指标，对于我们村官来说，为人民做的事还远远不够。温家宝总理曾经说过，只有把人民放在心上，人民才能让你坐在台上。只有我们大学生村官踏踏实实地想群众之所想，急群众之所急，才能发现问题，将自己所学运用到农村，成为一个合格的带头人，做一名老百姓满意、领导放心、组织信任的好村官。

6.农村森林起火，领导派你去现场救火，你该如何开展工作?

——解析 王凯

灾情就是命令，时间就是生命。农村森林起火会对人民的生命财产安全造成极大威胁，所以我会坚持以人为本，按照轻重缓急的原则开展抢险救灾工作。同时，我也会保持沉着冷静，科学高效的指挥灭火工作的开展。

首先，我会第一时间赶赴灾区，与当地政府取得联系，了解目前火灾严重的地区，赶赴一线救灾抢险现场了解抢险救灾情况，对参加救援的解放军武警官兵基层民兵表示慰问和感谢，要求大家想方设法灭火，争分夺秒抢救人民财产。我会立即成立应急指挥部，迅速联系相关部门，比如森林公安、消防、附近村镇政府等部门，制定灭火方案，并成立灭火、医疗、后勤保障等工作组。

其次，各组各司其职，灭火组组织当地部队官兵、武警战士、民兵等进行灭火工作，千方百计搜救受灾人员;医疗组在当地医院全力救治伤员和受伤的灭火人员，组织强有力的医疗技术队伍，确保受伤群众得到及时救治和良好的护理;后勤保障组负责灭火物资的调配，科学预估所需物资数量，尽可能多的保障灭火器具的配备到位。气象部门要关注雨情，提供气象信息，形成地面灭火与空中灭火的联动。在整个活动的组织过程中，随时向上级领导进行工作汇报，告知抢险救灾工作的进展状况，随时听取上级领导指示。

救火工作完成后，要严查森林起火原因，追究责任人;同时，要完善突发自然灾害的应急预案，加强对森林火灾的预报工作，建立预警机制，尤其针对火灾频发季节进行重点监控和重点防范。另外，要及早谋划恢复植树造林工作，使火灾地区尽快种植树苗，恢复生态环境，使受灾群众早日过上安居乐业的生活。

1.你为什么报村官，成为村官之后打算怎么开展工作?

【参考答案】：

我报考村官，有几个原因：

1、我出生于农村，对农村有比较深厚的感情;

2、我学的专业是农学，在农村可以学以致用;

3、农村是一片广阔的天地，我能在这里积累自己的工作经验;

4、我的父母也非常支持我做一名村官，认为年轻人应该锻炼自己。

如果我能成为一名村官，我将从以后几个方面开展工作。了解情况。刚到一个村里，要了解村里的地理位置，交通情况，人口数量，主要经济来源，各村小组情况等，要走访村干部，走访各小组，以便更好的开展工作。适应环境。从城市走到农村，从繁华走到清静，在生活上可能不太习惯，所以要尽快的调整状态，适应过来。加强学习。虽然在学生时代读了大量的书，但学到用时方恨少，学习要与时俱进。不断要认真向书本学习，还要向其他村干部学农村工作的方式方法，要向群众学种植和养殖技术，要向上级学习工作的精神。要有实干情况。习总指出“空谈误国，实干兴邦”，作为一名村官要做的事情也是很多的，比如做好村务民主，村务公开制度，做好修公路，修水利工作，做好教育、卫生，计划生育工作，等等。要有总结。各项工作有作出计划，合理安排，同时要总结工作中的不足之处，不断的改进才能不断的进步。我相信，只要在村官工作中始终坚持重农、强农、惠农和富农四个原则，就一定能够做出成绩。

2013年张家界大学生村官7月20日面试真题

1、随着物质文化生活的提高，官员和百姓的距离却越来越远了，你怎么看？

【题型分类】综合分析社会现象类

【思路点拨】这是一道坏的社会现象类题，可以按照综合分析“是什么—为什么—怎么办”的思路来解答：首先要点题，大概说明一下题中所叙是怎么一回事，产生了什么影响等;然后对这样的现象进行一定的原因和影响分析;最后针对分析的原因和影响来提一些具体的纠正措施。如果对这道题一下子想不出具体的原因、影响、对策等，可以用哲理类的解答思路来答：首先还是点题，但可以简单点，用一两句话就行;然后用道理论证和理论论证这样的坏现象的不好之处;最后联系实际，政府、官员该如何去做，自己该如何做等，联系自身去说就有话说一些。

【参考解析】

现在的政府办公楼越盖越高，装饰越来越豪华，保卫越来越森严，老百姓见政府官员越来越难，官员和百姓的距离也在无形中越来越远了，这是不好的趋势，需要我们官员警醒与深刻地反思。

首先，官员与百姓的距离越来越远，这是“官本位”思想的作祟。每一个官位就意味着一种权力，每一个权力就意味着对百姓的一种管制。政府的权力本该是为百姓服务，可是现在却变成了与民争利的工具。这种官本位的思想和行为，加大了官员与百姓的距离。

其次，随着官员手中的权力越来越大、越来越多，开始淡漠了为人民办实事的初衷，只为自己的利益钻营。官员求升官、求发财的思想越来越浓，淡漠了立党为公、执政为民的基本理念，因此需要我们的官员重新把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为自己的核心价值追求。

再次，随着人们物质文化生活水平的提高，人们的要求也越来越高，我们的官员要顺应时代发展的要求，从思想、方法、制度上与时俱进、开拓创新，着力解决新时代人民最关心、最直接、最现实的利益问题;着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制，以保持和加强官员与人民群众的鱼水之情。

我认为可以从以下几方面保持和加强官员与群众的血肉联系：

首先，政府应公布为民办事、与民众打交道较多、人民群众需求较多的官员的手机号，方便官员与民众的时效沟通。使官员做到从群众中来，到群众中去，努力做到亲民有真感情，爱民有真措施，利民有真成效。

其次，大部分官员应开通微博，增加群众与官员沟通交流的渠道，方便官员收集第一手资料，也方便群众与官员的对话交流。

再次，官员应实行网络问政。网络作为便捷的沟通渠道，体现的是直抒胸臆的表达和不经筛选的原生态形式。传统媒介可能只传达媒介机构“过滤”后的观点，而网络的“七嘴八舌”反映了真实的原生态民意。

最后，我们的官员应树立起、为实现全面建设小康社会的目标而不断努力奋斗的思想意识。官员应认识到，全面建设小康社会需要继续奋斗十几年，基本实现现代化还需要继续奋斗几十年，巩固和发展社会主义制度则需要几代人、十几代人甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗。因此，要随着时代的发展增强大局意识、忧患意识、责任意识，确立发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享的思想观点，切实加强与人民群众的血肉联系。

2、你当村官的梦想是什么?

【题型分类】自我认知题

【思路点拨】这是一道典型的自我认知题，首先要确立自己当村官的梦想，这样的梦想最好要接地气;然后进行论证，可以举例子和讲道理，但在论证过程中一定要带着真情实感、有感而发，以情动人;最后可以表态拔高，但切忌过高，出现假大空，最好用排比句或名言警句作为结束。

【参考解析】

大树深深植根于沃土才会傲然挺立，高楼稳稳立足于基石才能巍然屹立，英雄安泰不离开大地才会拥有无穷无尽的力量。“民为邦本，本固邦宁”，要国泰民安、国富民强，就要求我们在心中树立群众的主体地位。因此我当村官的梦想，就是能让我所管辖的村镇里的群众过上幸福的生活。

“权为民所赋”，就要“权为民所用”。大学生村官虽不是“官”，没有多少“权”，但正是党和人民的需要和期望，才使大学生村官走上今天的岗位，脚踏一方山水，就应心系一方百姓，所谓“在其位谋其政，任其职尽其责”。习总书记说：青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。年轻的大学生村官们当不断增强历史使命感和责任感，就如同中国梦归根到底是人民的梦一样，像大学生村官一样的青年们千千万万个梦想的汇聚，才是实现“中国梦”的坚强基石。大学生村官要为中国梦的实现添砖加瓦，需要在基层担负好从事的工作，不断加强学习实践，克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题，不断提升自己管理村居事务、协调利益关系、开展群众工作、处理矛盾纠纷等各方面的素质能力，练就胜任各项工作的过硬本领。

因此，我们村官应在心底敬畏群众，时时处处尊重群众，尊重群众的主体地位，尊重群众的首创精神。要千方百计融入群众，拜群众为师，向群众问计，和群众打成一片，把握群众脉搏，在群众企盼和期许中把握工作重点，用脚丈量民情，用心化解民忧。要把群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为想事情、干工作的标准，有利于群众的就干，不利于群众的坚决不干，体谅民苦，关注民生，在一步一个脚印的实践之中树为民之情、长为民之能、立为民之功，让人民群众共享改革发展的成果。

履行为民造福、惠民利民的职责是我们做一切工作的出发点和落脚点。事关群众无小事，要从人民群众最关心、最直接、最现实的问题入手，从看得见、摸得着、见成效的事情做起，通过耐心细致的工作，让民生小事件件有着落、事事有回音，那么一桩桩“小事”也就成了“大事”。要站在群众立场上思考，和群众一起生活劳动，和群众同甘共苦，为群众出谋划策，顺应群众过上更好生活的殷切期待，不断优化服务方式，丰富服务内涵，把好事实事做到老百姓的家门口和心坎上，为满足人民群众日益增长的物质文化需要尽一份绵薄之力，当好群众的知心人、贴心人、暖心人，以自己的“辛苦指数”提升群众的“幸福指数”。

“只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，只有为人民作出了奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆”。习近平主席在五四讲话中如是说。只有树立责任意识、常怀责任之心，才能真正做到在基层“留得住、吃得苦、干得好”。让我们带着感情、带着信念，听民声、知民意、解民忧，用责任浇灌为基层群众谋福祉的梦想。

1、毛主席曾说过：“农村是个大舞台，到那里会有一番作为.....”作为新社会的青年，农村对我们的独特价值体现在那些方面？

【题型分类】自我认知与职位匹配

【思路点拨】本题为典型的自我认知题型，考察考生的自我认识能力以及对复杂环境的适应能力。回答此类题型的时候要做到“虚实结合”。即从思想认识和个人能力两个角度展开。

【参考解析】

第一，我国是个农耕文化比较浓厚的国家，农业是立国之本，是所有产业的基础。特别是从当前我国的国情来看，解决三农问题是我们实现所有宏伟目标的关键。当前，农村和城市在很多方面相比还存在很大的差距。而其中主要原因之一，就是缺乏人才。那么，毛主席说的这样一句话：农村是个大舞台，到那里会有一番作为。就是在鼓励我们年轻人，应该多下基层，多走访农村百姓。农村是个大舞台，基层是个大熔炉。他对我们年轻人的成长具有重要意义。具体而言，有以下几个方面的意义。

1，深入农村，可以让我们了解农村的真实情况，毛主席说过“没有调查就没有发言权”我们年轻人大多接受了高等教育，掌握了一些理论知识，但是往往由于我们未能将我们所学的理论付诸实践，使得我们对于很多工作只是纸上谈兵。因此深入农村可以让我们真正的做到“理论联系实际”

2，深入农民，可以让我们感受最朴实的民意，民意反映了我们主流价值观的导向。民意是否能够通畅的传达到执行者手中去，关键在于我们是否能够掌握到第一手资料。只有我们走进群众，才能了解民意，关注民生，解决问题。对于我们青少年而言，深入农民，可以让我们真实的感受民众的疾苦，纯洁我们的心灵。

3，深入农业，可以让我们掌握基本的技能，提高我们的工作能力。在处理农村工作的时候，我们会遇到很多困难和挫折，但是这个过程也是我们不断学习，不断进步的过程。基层有丰富的营养，根深才能叶茂。大学生村官心系群众，踏实干事，得到了群众认可，成为党和国家事业发展的重要人才资源。

第二，那么对于我们青少年应该再怎样对待农村工作呢?

1，待民如亲人。做群众工作要讲方法，让群众做的事自己先带头，把农民当“一家人”;有什么好的项目，要带头创业，带领群众共同致富，改善他们的生产生活状况。

2，为民办实事。全心全意地开展好工作，为农民办理医保、社保，要带着农民修路、修桥、建设水电设施、沼气池，要想办法解决农村的教育、文化、卫生、体育等问题，要为发展村上经济找到项目和出路。努力为老百姓解决实际问题，多办“积德”的事，无论大事小情。

3，根植群众中。从群众中来到群众中去，要有信心、肯奉献，学说农家话，会干农家活，多于群众交流。在农村工作，讲话、写文章、做报告等一定要让群众听得懂，自己也要讲得自然，不要打官腔。一旦老百姓能接受自己讲的话，才能有效地开展好工作。

第三，总之，我认为扎根基层、融入农村是毛主席对我们青年大学生的要求，基层是培养人、锻炼人的大舞台。越是艰苦、复杂的环境，越能磨练意志、端正作风、增长才干。很多基层干部人生经历再次证明，在基层工作，不是无用武之地，而是有广阔天地。

2、群众是历史(社会)的英雄，你到农村任职打算从哪些方面开展工作？

【题型分类】自我认知与职位理解

【思路点拨】本题重点在于题干的后半句，在回答此题时应该重点阐述后半句。但在题目中又强调了群众的历史地位，因此结合这一点来看，我们就可以把握此题的主要回答内容。即从哪些方面来展开群众工作。

【参考解析】人民群众是我们的衣食父母，是历史的创造者。人民群众是一切社会价值创造的源泉，因此我们在做农村工作时，一定要坚持从群众中来到群众中去的工作方法。具体而言，我们可以从以下几个方面展开工作。

第一，深入调查，了解群众的基本生活状况，知道他们的困境，并做好相关的工作登记。同时了解国家的农村政策，同时要学习、借鉴别人的经验，把别人的先进经验，唯我所用，他山之石，可以攻玉，农村干部只有懂得农村政策，了解农村现状才能很好的展开农村工作。

第二，发展农村经济，帮助群众脱贫致富，增加他们的收入。具体来说，我们要加大科技投入，资金投入，通过向群众提供农业知识和技能的培训，来提高他们的耕作能力。同时发展乡镇企业，提供就业机会。

第三，建立和完善农村医疗合作制度以及农村基本社会保障制度，特别要关注对鳏寡孤独者等弱势群体的救助工作。同时要集中力量解决群众看病难，看病贵，上学难，上学贵等实际问题。

第四，加强农村基层文化建设，丰富农民的基层文化生活。建设农村文化娱乐活动中心，引领社会良好风气。

6.大学生村官-面试应注意事项 篇六

着装问题就不说了，具体看另外一篇资料的介绍，以得体为标准。首先大家会在一个地方候考，这个时候注意纪律和自己的形象，调整自己的情绪。

然后轮到自己的时候，会有引导人员引导至面试间。到门口轻敲门，经允许再推开门，同时向引导人员鞠躬致谢；如果门已经是开着的，先向引导人员鞠躬致谢，再敲门。目的是让面试官看到你向引导人员致谢，看到你的礼仪。

进入面试间后，向面试官鞠躬问好，然后走到座位边，请示可否坐下。记住不能做自我介绍，即使介绍也仅仅只能说自己是几号考生，一旦介绍自己的姓名，考官可以视你为作弊。

接下来就是注意坐姿。坐椅子的前1/2左右，不要靠在椅背上。坐正，双脚平放，不要前伸，也不要翘二郎腿。双手自然放在桌上，手肘位于桌子外沿。

开始正式答题，主考官会读题，或者是在你面前的桌上有试题纸，在考官的示意下自己阅读题目。桌子上同时一般还会有一支笔和一张白纸，考生在听题或者阅读题目后，有一段时间思考，个人建议大家一定要思考，但是思考的时间不能太长，建议30秒到45秒；思考的同时，要用笔在白纸上列一下答题提纲，提纲应该是简单的两三个字，也就是关键字，比如：环境保护、经济发展、科学发展。列提纲的目的一方面让自己答题逻辑清晰；另一方面让考官知道你不是信口开

河，也不是简单的背答案，是具有独立思考的能力的。

思考完毕开始答题，先和考官说“我可以开始答题了吗”，有的考官会问你“可以开始了吗”或者“准备好了吗”，也就是说答题要先得到面试官的示意。

答题过程注意逻辑，最常用的逻辑是三段式，1、就事论事，分析题目；

2、展示自己的观点；

3、上升理论高度。第三点很重要，题目往往是具体的事例，你要从个例中提升政治概念，进行升华概括。这其中体现了逻辑思维能力、语言组织能力、政治素养。

每一题答题完毕不要忘记加一句“回答完毕”。

7.江苏省大学生村官面试题 篇七

第一题：大学生为什么要到农村去锻炼？有人说要先当“村民”在做“村官”为什么？

第二题：如果你所在地区发生雪灾，你是当地干部，你认为首要的问题是什么？具体采取哪些措施？

第三题：共青团中央要开展“我与祖国共奋进”的主体教育月。如果你是当地团组织负责人你要采取哪些措施？

1、作为本学院的学生，谈谈你自身的优势与不足？

2、现在的大学毕业生对公务员工作的适应有快有慢，请你谈谈其中的原因？如果你成功的被入用为公务员，你将如何尽快的适应自己岗位？

3、当你具体在完成一项任务时遇到工作的进度比你预期的快时，你该如何解决？

4、当上级领导分配一项工作由你和一个同事一起事很不合作，做事情没有积极性，你该怎么办？

5、上级领导对你以前的工作表现很满意，并且多次表扬你，对你很赏识。当有一天交给你一项工作，而你发现这项工作违反有关的规定时，而且你要担责任，这时你怎么办？

1.根据省委书记李源潮关于“建设社会主义新农村，上有好目标，下要有好典型；上有好政策，下要有好带头人”的讲话材料，谈谈你的想法.2.农村的工作非常艰苦，你是否做好了到农村工作的心理准备，到任后你的工作思路是什么?

3.县里正在举行人大代表换届选举工作，20多位村民因为土地征收补偿款问题集体上访，作为村干部你该怎么办?

1.现在国家实行农村家庭低保户政策，现在让你负责你们社区或村这个事情，你会怎操作？才能确保其公平性和准确性？

2.有个作家在书上写了这样一句话:“做事不计小,做人不计大”.你怎么理解?

3.知识改变命运,高考决定命运.你怎么看?.如果你的能力很强，村主任孤立你怎么办？

2.如果村主任和书记出现矛盾你如何解决？

3.村民文化落后，让你宣传工作，你怎么做？有两个人由你分配工作，你怎么分？你怎么办？

4.如果你当上了村官，你如何发展农村？

5.如果上级送书，送知识，你打算怎样接待？

6.小学生慰问敬老院带礼品，你觉得应该不应该？

7.你为什么选择当村官？

8.村长提了建议，但在奖金方面与村民发生矛盾你将怎样解决？

9.村里投资100万培养研究生，你认为这个认识怎么样？

10.如果派你去宣传学习新农村建设，你认为这次宣传学习的重点和难点是什么？

11.你来应聘什么职位？你认为你能胜任这个职位吗？为什么？

12.如果在你所在的村子里有贫困大学生，因为钱不够，上不起学，你怎么办？

13.如果你在无意中犯错误了，村民还不理解你，还误解你，你怎么办？

14.你们村开发旅游项目，筹集资金，如果村民不同意，你怎么办？

15.领导来村中视察工作，你如何接待？

16.文化团体到村里做文化宣传工作，你如何接待，组织？如果你去了，让你做演讲你准备说什么？

17.对村助理职责的认识，城市与农村的不同点，怎样去适应这些？

18.你认为当村助理应具有的素质，和你的优势，劣势？

19.针对大学生，研究生考试作弊的情况，你是怎么看的？

20.你的工作能力很强，得到了村民的认可，但村主任却孤立你，你怎么对待？

21.你心中的新农村是怎么样的？

22.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。谈谈环境对成长的影响。

23.一副漫画，一边是一家效益很好的企业，上面是大气污染，一遍是地区政府，写着，只注重眼前利益，叫你谈看法

24.上海地铁尝试方言服务引争议普通话推广重要意思方言的个性化服务，就此谈谈自己的看法。

1.你为什么要报考到村任职?如果你被录用，你准备怎样开展工作?

答：第一问：

1、积极响应组织号召；

2、愿致力于农村经济发展和社会进步；

3、锻炼提高自己。第二问：

1、尽快了解掌握村里的实际情况；

2、搞好班子团结，加强班子建设；

3、学习农村法律法规、政策，虚心向村干部和致富能手学习，提高自己的工作能力；

4、积极为群众提供技术、信息等服务，引导群众走产业化经营之路；

5、积极传播先进文化，加强农村精神文明建设。

2.在村镇规划中，某村道路需扩宽，有几户群众担心许诺赔偿不能兑严，有抵触情绪，阻挡施工建设，其中有一户还是你亲戚，作为村干部，你将如何处理这一问题?

答：

1、实施村镇规划，是改变村容村貌、提高村民生活质量的一件大事，全体村民都应该配合、支持；

2、了解掌握这几户群众产生抵触情绪的原因和要求，做好耐心细致的思想工作，讲明政策和利害关系；

3、抓紧突破口，首先做好亲戚的拆迁工作；

4、及时解决拆户的赔偿和宅基地问题。

3.你对市委、县委公开选拔大专以上学历优秀青年到村任职的重大意义有何认识?

答：优化农村干部队伍结构、切实加强农村领导班子建设、为全面建设小康社会提供组织保证和人才支持的重大举措，是解决全面建设小康社会难点的需要，解决全面建设小康社会人才资源问题的需要，解决全面建设小康社会党的基层组织建设的需要。

4.你为什么参加这次考试?

答：这次考试体现了公开、公正、平等、竞争、择优的原则；为大学毕业生施展才华提供了一个广阔的平台；是锻炼自己、提高自己的一种途径；是利用自己所学推动农村经济和社会发展，促进小康社会建设，实现自己人生价值的一种方式。

5.假如你这次被选拔到农村任职，你将如何开展工作?

答：认真学习党的农村政策；把村组干部当老师，同他们搞好团结，和农民群众做朋友，做他们的贴心人；搞好调查研究，吃透村情民意，结合实际，协助村两委理清发展思路；利用自己的知识，积极帮助村里发展经济。

6.如果你有两个领导，一个官大，一个有恩于你，当他们的意见不统一时（各有道理且无法调和），你该怎么办？

答：首先，你要承认这一现状从自己的话来说明，任何事物都是在矛盾中发展的单位上的领导在工作上有分歧是很正常的，但是应该认识到他们的出发点都是为了干好工作（可以加入党内流行的词语。什么“求同存异”等套话。。）

第二，谈你自己作为工作人员，出发点仍然是为了工作决不会因为谁谁谁官大或者谁谁谁曾经帮助过你，就放弃工作的原则。

第三，再转回正题直接回答问题，说自己不会参与单位上所谓的“小帮派”、“小团体”。

就领导的分歧，会根据实际情况做出自己客观的分析和判断说自己“把工作开展得更好”这一不变的前提下，做好自己份内的事。

当然，单位最后的决定也许只能保留两位领导中的一种意见可是一旦决定了，无论那是谁的意见，我都会认真按照它去执行，去操作。

第四部分，如果你觉得有必要，还可以谈一谈自己在私底下，不会无谓的议论领导当中的是非，会维护好领导的形象，也维护好集体的团结。

7.有人说，人的一生中能有一个好的父母，好的老师，好的领导对自己的成长是很重要的，你怎么认为。

答：首先肯定父母、老师和领导在自己成长中的作用是很重要的。父母是人生启蒙老师，教会自己如何做人，养育我们，老师传授我们知识、学习的能力、做人的道理，领导在工作中给我们指导，让我们接受锻炼。

有了这么好的成长环境，就是外因起促进的作用，因此我们要发挥内因的能动性，这两方面结合起来，就能成才。

8.你在领导和被领导之间喜欢哪种角色？

答：毛泽东语：干工作不分贵贱高低，都是为人民服务。两者岗位不同，工作性质一样，都是为了单位的事业。我觉得这没有什么喜欢不喜欢的，这是每个人都肯定会遇到的事情，不能说你不喜欢就不去作这件事了，关键要摆正自己的位置，妥善处理领导与被领导的关系。

1、先分析领导与被领导这样的关系是肯定存在的，人在社会，总归会有自己的领导，而自己有一天也会成为领导，也会领导一部分人去做工作。

2、如果自己处在被领导的岗位，首先要服从领导安排，做好本职，争取领导的信任与支持。

3、如果自己处在领导的岗位，应该作好模范，以身作则，关心下属的工作与学习，带领大家作好工作。

4、对于刚刚步入社会的青年学生，一般不可能直接到踏领导的岗位，应踏踏实实做好本职工作，爱岗敬业，勤政为民，在工作岗位上充分展示自己的能力与才华，相信总有一天会踏上领导岗位。

5、如果这次被招录，我将怎么样怎么样，只要真正能够为人民谋利益，愿意服从组织的安排和考验。

1.请谈谈你的朋友、亲近者的情况。

在大学四年中，我与××非常要好，我想我们之间的友谊会永远地保持下去。在共同的学习、研究和生活中，我感到我们在性格上形成互补关系——我比较谨慎小心，是优柔寡断型的人；而他则是快人快语，敢想敢干，这使我们相处得非常融洽、和谐。

从中学时代起，我就与b非常要好。尽管我们在一起常常互相讥讽、笑骂，但无论谁遇到了烦恼，都会向对方倾诉，获得慰藉。她也是大学毕业，已先于我走上社会，现在一家外企工作。关于求职问题，我经常求教于她，实在获益不浅。

及时点评

询问关于亲近者、朋友的情况，目的在于了解面试考生周围的环境和社会关系，了解考生所受的影响，进而从侧面了解考生的性格、爱好。求职时，切勿说别人的坏话，特别是对亲密的朋友，应多讲一些朋友对自己的恩惠，并表露感激之情。

人际沟通能力就是处理人际关系的能力，由于公务员在工作中，要与各方面的人打交道，是否具有较强的社交能力直接影响到公务员的工作能否顺利开展，所以在公务员面试中，也要测评考生处理人际沟通的能力。

2.你善于与他人协调、和睦相处吗？

我感觉自己在这方面做起来没有困难。在学校时，班里举办的各种活动以及学校课余俱乐部的活动，我都很热情地参加，并且很适应这种集体活动的气氛。“贵在人和”，这是我的处世哲学。不过有时我过于在乎周围人的反应和议论，常常因为别人的态度而左右自己的情绪，故在行动上谨小慎微，左顾右盼，这倒是自己今后应该注意的。

对于“协调性”问题，我曾多方注意，但做得不尽如人意。主要是我不大喜欢“合群”，更乐于独居一处。如果把“合群”作为协调性的标准，那我是比较欠缺了。但我能够做到使个人行为不致妨碍集体的行为，在这个意义上做到与周围人的“协调一致”。

及时点评

对于政府机关而言，能够具备与人“协调”行动能力的人是最好的选择，过于孤僻、不能有丝毫容忍和妥协的人，在未来的工作中有妨碍他人和事业的可能。但“协调性”并不仅仅意味着“合群”，而是要求在注意集团整体动向的基础上，发表自己的意见，并尽可能使个人的意见和其后的行为同群体一致。也只有这样，才能做到与人“和睦”相处。

3.如果你的同事工作能力不如你，而先被提升，你怎样看待？

公务员的考核与提拔要从德能勤绩几方面来综合考察。三人行，必有我师。我的同事能力不如我，而其他方面一定有超过我的地方，或许品行更高尚，或许工作更勤奋，或许业绩更突出。所以他的提升不足为怪，我应该向他学习，找出自身差距，积极改进工作。

当然，也不能完全排除个别人通过不正当途径获得提升，但这种情况毕竟是极少数的。对于这种情况，我们也要正确看待，而不能自暴自弃，怨天尤人。更不能把情绪带入工作，影响工作。

白居易有一句诗说：“试玉要烧三日满，辨才须待七年期。”在今后长期的工作中，孰优孰劣，一定会自见分晓。

.单位负责人与主管人员之间有矛盾，你怎样对待?

首先我要以工作为重，以大局为重，不管哪位领导交待的工作都要尽心尽力、不折不扣地完成。

其次，不以个人感情、好恶来对待他们，做到不亲不疏，同样尊重。对待他们的矛盾只能起中和作用，不能起催化作用，也就是在工作中时时注意化解他们的矛盾。特别做到：不利于团结的事不做，化大为小、化干戈为玉帛；不利于团结的话不说，使他们能够求大同存小异，精诚团结，同舟共济，集中精力把本单位的各项工作做好。

5.单位安排你负责一次外出活动，而另一位协作的同事与你有矛盾，你怎样处理?

我和同事外出活动，必须以工作为重，以大局为重，注意讲求团结，人与人之间有点矛盾是正常的。外出之前，领导会把工作的性质、任务、目的交代清楚。领导让我来负责这次活动，我想这位同事也一定能正确认识和看待。

在工作中，我应学习蔺相如的高风亮节，从严要求自己，时时考虑工作，事事出于公心，处处注意化解矛盾，化大为小，化干戈为玉帛，争取做到求大同、存小异，精诚团结，同舟共济，圆满完成领导交办的任务。

及时点评

客观评价他人，理智看待社会，清醒认识自己，是公务员必须具备的基本素质，本类题目主要测评如何处理人际关系的，考生回答逻辑性强，考虑全面，语言也很有特色。

6.大学四年中，你擅长的课程是哪些？不擅长的科目是哪些？

从高中到大学，我对涉及数学方面的课程都很感兴趣，故学得也比较好。某种意义上来讲，我希望政府机关管理工作像数学那样，处处都能够得出明确的、惟一的结论。数学方面接受能力强，给我专业课程中的数理统计和经济模型设计带来了很大方便。

我不擅长的学科是人文科学方面的知识，但有些“悟性”——世界上的事物不是仅依*数学式的思维就能够分析和处理的。所以，我现在开始有意识地接受这方面的知识和训练，我选修了社会学，并开始读一些有关哲学方面的书籍，当然这还只是入门。

我对于人文科学接受得比较快，掌握得也比较好，特别是对英美文学很感兴趣，也下了很大功夫。我选择海明威的作品作为自己的毕业论文题目就是这个原因。我不太擅长理工科方面的课程，常常是下了很大气力，却感到收获不大。但是，最近办公室自动化的发展很快，无论做什么工作都需要用“文字自动处理机”，所以，从今年开始，我也进行这方面的学习和训练。

及时点评

这个问题的意图在于了解面试考生擅长的方面及如何发挥这种优势；面试考生所不擅长的方面及他是如何努力克服的。有不擅长的课程，并不意味着“能力不够”，无论谁都会有优势和劣势，坦率地承认不足，要比过分掩饰强。但对自己所学的专业，不可回答“不擅长”。另外，一定要将自己对于不擅长的课程所做的努力表达出来，这才是积极的态度。.有村干部强行高价征收农民土地用于盖房，你认为这种行为对不对，如果你是村干部怎么做？

一考生回答：这种行为不对。如果我是村干部，会调解这一矛盾，必要时向政府申请补贴用于盖房。

考官解题：这题不一定要拿出具体解决办法，主要考查考生解决问题的能力。作为村助理，每天要面对农民在生产、生活中遇到的各种磕磕碰碰。所以，考生要把会主动介入矛盾、了解情况、协调各方并及时采取恰当措施来解决问题的意见表达出来。

2.大学生从基层岗位做起，你对此有何想法？

一考生回答：我认为从基层做起比较公平，能体现个人价值。我会尽快融入农村，适应农民生活。

考官解题：这题主要考查考生的思维能力和从基层做起的态度。想当大学生“村官”，一定要有扎根农村的思想准备，所以考生首先要表明自己的态度。其次，考生要用简短的语言，对如何适应艰苦的农村生活、如何将学校知识运用到农村等内容进行阐述。

3.如果你当选了大学生“村官”，村民为你举行欢迎仪式，请发表３分钟的感谢辞。

一考生回答：我是名从农村考出来的大学生，对不少农活还比较在行。虽然对这里村情还不了解，但我会协助村主要干部搞好协调，做好本职工作„„

考官解题：大学生“村官”面对的是朴实的农民，用朴实的语言和农民交流，是他们进入农村工作的前提，此题考查的正是考生的语言交流能力。

1.学历和工作经验哪个更重要?说说理由

首先从意义角度，解释一下这2个关键词，学历是指学习的经历，工作经验是指从实际工作中积累的实践感悟。

再者从哲学角度，要全面地看问题，学历和工作经验都很重要，是相辅相成的关系。

第三从现实角度看，学历很高，工作能力很差，所谓“高分低能”的现象有，而工作的实践经验丰富，理论水平较低的情况也存在。

作为大学生，我们学习了一定的理论，正是需要在新农村建设的实践中，检验所学，锻炼自己，提高各方面素质．

2.谈谈村官反腐败的问题

首先谈一下腐败的危害，反腐败的意义。共产党员的根本宗旨是全心全意为人民服务，你的权力来自于人民，就应该服务于人民，而不是让你损公肥私、中饱私囊。腐败问题是一个具有政治性的问题，党风正，则民风纯，腐败堕落，必然背离了全心全意为人民服务的宗旨，服务人民也就成了一句空话，将被人民群众所唾弃。腐败现象是侵蚀社会肌体的毒瘤。

其次，要承认目前我们的社会中的确存在这种不正之风，在某些地方，某些部门，某些干部身上还较为严重。举个例子就像XXX腐败丑闻，腐蚀了我们多少国家干部，给国家造成了多么巨大的损失。因此，腐败问题得不到根本的解决，我国在社会主义现代化建设的道路上，必将遭受严重的挫折，甚至是亡党亡国。

第三，措施方面，从政府角度，要加大惩处力度，干部自身则需要加强自律，坚定信念。

作为一名村干部，我们本身是由村民直接选举产生的，应该对群众负责，为群众着想。正所谓是权为民所用，情为民所系，利为民所谋。我们更应该一心一意为老百姓着想，切切实实的为群众做点实事。可以举例子，比如村务公开，民主选举，发展经济等等。

3.你的领导可能对你有成见,你怎么办?

既然是“可能”就是我的推测了，首先通过观察，向其他同事了解等途径了解是否真实存在，如果根本不存在，就没这个问题，再想岂不是庸人自扰了？

如果的确存在，那要搞清楚是什么原因，是自己做事的方式方法不对，还是什么其他的误会，只有这样才能对症下药。如果是自己的原因，那就要努力学习，提高工作能力，改善对自己的看法，如果是领导的原因，无关紧要，也不必在意，我们不能选择领导，就努力去适应。

相信在将来的工作中，我会谦虚的向前辈学习，不断提高自己的业务水平，与领导同事和睦相处的。

4.某企业依法征地,一个村民提出无理要求,如果你是村干部,你怎么处理这件事

首先，既然是该企业是依法征地，那我们作为村干部，就应该从各个方面予以配合。

其次，因为这个村民提出的是无理要求，所以，我们要尽量地对他进行说服教育，告诉他国家相关的法律政策，晓之以理，动之以情。如果我不能说服，还可找其他的村干部来劝说。

第三，为了防止以后再次出现此类事件，要加强关于征地的法律政策的宣传教育工作。

我们村干部就是要作为桥梁，在企业和村民之间进行良好的沟通，平衡各方面的关系和利益。

三个代表”重点思想的具体内容是什么?

答：

1、代表中国先进生产力的发展要求

2、代表中国先进文化的前进方向

3、代表中国最广大人民的根本利益

2.假如你是一名村副职干部，如何做好自己的本职工作?

答：

1、学习政策、吃透村情

2、搞好班子团结，形成合力

3、从本村实际出发，理思路，定规划，定措施，抓落实

4、协助村主要干部搞好协调，做好本职工作

5、注重为群众办实事，解决实际问题

3.怎么能当好村官助理？

答：村官助理，就是要协助村长、村书记做好农村和农民的工作，你要加强调查研究，深入到农民中间，了解农民的需求和困难，对村里的农业的发展，农民致富提出你自己的思路和解决办法，为村领导提供决策，这样才能做好村官的助理。

4.假如你这次被选拔到农村任职，你将如何开展工作?

答：认真学习党的农村政策；把村组干部当老师，同他们搞好团结，和农民群众做朋友，做他们的贴心人；搞好调查研究，吃透村情民意，结合实际，协助村两委理清发展思路；利用自己的知识，积极帮助村里发展经济。

5.在村镇规划中，某村道路需扩宽，有几户群众担心许诺赔偿不能兑现，有抵触情绪，阻挡施工建设，其中有一户还是你亲戚。作为村干部，你将如何处理这一问题?

答：

1、实施村镇规划，是改变村容村貌、提高村民生活质量的一件大事，全体村民都应该配合、支持；

2、了解掌握这几户群众产生抵触情绪的原因和要求，做好耐心细致的思想工作，讲明政策和利害关系；

3、抓紧突破口，首先做好亲戚的拆迁工作；

4、及时解决拆户的赔偿和宅基地问题。

.你对市委、县委公开选拔大专以上学历优秀青年到村任职的重大意义有何认识?

答：优化农村干部队伍结构、切实加强农村领导班子建设、为全面建设小康社会提供组织保证和人才支持的重大举措，是解决全面建设小康社会难点的需要，解决全面建设小康社会人才资源问题的需要，解决全面建设小康社会党的基层组织建设的需要。

7.你为什么参加这次考试?

答：这次考试体现了公开、公正、平等、竞争、择优的原则；为大学毕业生施展才华提供了一个广阔的平台；是锻炼自己、提高自己的一种途径；是利用自己所学推动农村经济和社会发展，促进小康社会建设，实现自己人生价值的一种方式。

8.任何一个领导干部走上新的工作岗位，总想轰轰烈烈地干一番事业。尤其是想在较短的时间内解决一些群众反映强烈的热点、难点问题，以打开新局面，赢得群众的信任。这就是人们常说的“新官上任三把火”。但现实往往是部分“新官”的三把火烧不起来，“新官上任三把火”烧不起来怎么办?

答：

1、原因 ：

(1)缺乏必要的心理准备。

(2)不具备点火的客观条件(干群对新官不了解、不配合)

(3)情况不明，盲目点火(不调查、不研究、感情用事)

2、解决问题的方法：

(1)对新单位要调查研究，加深了解，制定可行点火方案。

(2)克服主观主义，力戒盲目点火。

(3)选准火攻方向，把火烧到关键部位，做到有的放矢。

(4)力戒短期行为，做好点火后续工作，确保工作的长期性和稳定性。

9.随着科学技术的发展，农业先进技术的广泛应用，劳动生产力得到了极大的提高。同时由于农村土地面积的不断减少，农业需要的劳动力越来越少，造成了大批农村剩余劳动力的出现。请你结合我国农村的现实情况，为农村剩余劳动力找找出路。

答：

1、发展高效农业。改变粮食种植模式，增加经济作物比例。合理调配农业劳动力资源。

2、大兴养殖业。利用农产品和农副产品的优势，以家庭养殖业为基础向规模养殖发展。

3、发展农产品加工实现农、工、贸一体化。

4、大力发展乡镇企业。以农业、农村为出发点，发展适合自己的企业道路，改变农民“打工仔”的地位，使农民真正成为企业的主人。

5、集体组织外出务工，为农民解决后顾之忧。

6、依据地域优势大力发展第三产业。

10.市委决定在全市范围内面向社会选拔大专以上学历优秀青年到农村任职，在全市范围内尤其是青年当中，引起广泛关注，请谈谈你对市委这次选拔大专以上学历优秀青年到农村任职工作的认识。

答：

1、是积极贯彻落实党的各项路线方针政策，优化农村干部队伍，全面加强农村基层组织建设的需要。

2、是为推动农村经济结构调整，增加农民收入，促进农村经济发展，全面建设小康社会的需要。

3、为广大有志青年自觉经受锻炼，增长才干，接受教育，增强素质，实现自我价值提供了机遇。

4、为促进大专以上学历毕业生就业工作广开门路。

11.目前，存在着这样两种观点：一是有人说，要使农民富起来，必须减少农民。二是还有人说，农民进城，使城市管理混乱，增加城市压力。你认同哪种观点，为什么?

答：

1、应认同第一种观点。我国农民数量庞大，但生产效率低下，要使广大农民富裕起来困难很大，在一些偏远落后地区几乎是不可能的。

2、必须减少农民数量，提高农民的劳动生产率，才能使农民在实际上富裕起来。

3、农民进城，造成城市管理难度加大，这是难免的。因此，增加中小城镇建设，拉大城市建设框架，以带动农村经济的发展。

4、同时还应大力发展龙头企业，调整优化农业结构，推动农业上台阶，上水平，促进农村经济和社会事业的健康发展。

3.如果有一笔钱，只能用来建学校或建敬老院，如果是你认为应该先建什么？

1.有人说基层工作艰．工作环境差．待遇不高．成天跑村串户口．和村民打交道，现在多数考生是独生女，没有吃过苦，如果你被录取了，你打算怎么来适应农村基层工作？

2.有人说：建设社会主义新农村，资金重要、人才重要、观念更新重要？你认为什么最重要？为什么？

3.一次到某村落实扶贫工作途中，你发现路边有二位村民情绪十分激动，不知什么原因正在拉扯，你怎么办？

4.领导安排你到一个少数民族村工作，你工作热情，但你发现村干部们不怎么理睬你．对此，你怎么想？又怎么处理？

参考答案：

1.如果我被录取了,我会牢记党的宗旨,以组织放心,领导信任,群众满意为目标,全心全意为人民服务.我计划从以下几个方面提高自己的素质, 以便适应农村基层工作。

第一、基层工作艰苦，需要良好的身体条件才能适应,我会加强锻炼,保持自己健康的体魄.第二、基层工作烦琐，难免会受委屈,我会加强学习,提高自己的工作能力和心理承受能力.用自己十几年所学的知识回报社会,为广大人民群众服务.第三、基层工作需要走村串户, 这就要求我必须有良好的沟通技能,我会在工作中多向老同志学习多向领导求教,改进自己沟通技巧。

最后作为一名基层工作者,我会时刻把人民群众的利益放在首为,做到权为民所用, 情为民所系,利为民所想.2.首先这种说法是片面的,不符合建设社会主义新农村的政策要求,是对国家开发政策的误解,我对三者的辨证关系有以下几点看法;第一、关于资金,俗话说“一文钱难倒英雄汉”,农村贫困,缺乏资金,而资金是物质基础,没有物质基础的支撑何来建设,所以说资金是必不可少的；第二、关于人才,人才是带领群众脱贫致富的领头羊,农村贫困这么多年,就是缺少人才,无人带头致富造成的,所以人才是必需的；第三、关于观念更新,建设社会主义新农村需要改进以前旧的观念,引进新的种植.养殖项目,需要新观念的支持

综上所述,我认为建设社会主义新农村.人才.资金.观念缺一不可,全都要重视

3.在工作中难免会遇到这样的情况,如果我遇到这样的情况,首先,我会保持冷静,不急不躁,以平和的心态去处理好这件事

第一、我会坚持感情中立的原则,冷静听取他们争论的原因并冷静思考,对的支持,错的指出原因,劝说化解他们的矛盾；

第二、坚持团结的原则,在工作中 ,凡是有利...争取化解他们的矛盾；

作为一名基层工作者,要在今后的工作中牢记团结就是力量 ,团结就是生产力,团结就是胜利的观点,把群众利益放在首位,做一名组织放心

4.如果我工作热情,但村干部去对我不理睬,我难免会感到一使委屈,但是一个人的工作不可能会一帆风顺,遇到问题不怕,关键是看我们怎么正确对待它。

首先，我会保持冷静,不急不躁,以平和的心态去处理这件事；其次，冷静之后,我会认真反思分析查找原因.看是否是自己不了解当地风俗习惯还是由于自己工作方式方法不妥引起当地干部的误解；再次，沟通；最后，总结。

1.谈谈你对农村引进资金.技术.大学生.哪个更重要

2.你如何组织一次关于征地农民参加的会议

3.你如何进行农村文化建设

1现在社会上都在传大学生下村是“曲线就业”，你认为这种说法正确吗？为什么？

2村里有两邻居因修房子发生冲突，马上就要械斗了，而你是现场唯一的村干部，你会怎么做？

8.大学生村官公务员面试 篇八

村官交流群：212301883

面试备考之积沙成塔

华图教育

东燕

在历年公务员面试中，热点无疑是各位考生备考的难点。之所以“难”，在于面试考试中的综合分析离不开热点素材，命题人需要通过热点案例来考察考生对社会问题的认识以及是否有自己的独到深刻的见解。但是面试中的热点材料繁多复杂，考察角度让考生捉摸不透，难以精准把握。所以在公务员面试中做好热点试题的充分准备对于更好传达自己的观点和思想变得尤为重要。鉴于此，面试备考期间的热点准备就应该在日常生活上做起，一点一滴，小处着手。

第一、积累大量的社会新闻热点素材。在紧张的备考期间，考生可以在零碎的时间，浏览手机或者观看电视新闻，这样可以迅速捕捉当下最新的热点信息。信息收集途径主要有网络和电视。网络，建议考生可以登录新华网以及人民网，了解整理近一年来的时事政治热点话题，尤其是重点关注热点新闻事件的评论。学习一些官方评论一种始终从“政府”的角度思考，要始终站在“人民利益”的立场进行评价；二是电视，通过收看“新闻1+1”、“焦点访谈”来迅速了解国家时事，尤其是一些评论员在面对镜头时如何阐述自己的观点，这对于应对面试考试是有很大的帮助的。

第二、学习面试基本理论。因为面试与笔试不同，面对的不仅仅是面试竞争者，还有考官。目前，考官一般都是政府机关从事人事工作的，对于看人看事是有较高区分力的。那么学习一些面试的基本理论很有必要。如何应用我们的面试理论能够精准的破题和解析我们的热点考题，需要考生在平常的面试模拟中按照理论框架来答题，切忌想说什么就说什么。在平常与周围家人朋友聊天时谈到某一热点，有意识的让自己在谈看法时更加规范更具逻辑性。

第三，实践操作与演练。经过一段时间的热点素材积累也对我们的面试具体有了了解之后，考生需要进行全真演练。考生可以利用每天早中晚三个时间段面对镜子进行一个小演讲，来提高自己的口头表达力，分别选择三个近期的热点新闻来谈谈自己的看法，这样时间短，次数多的练习对考生的心理和口头表达力很有帮助。

总之，各位考生在得知自己在录取比例之内时一定要注意，不可高枕无忧，不加准备或准备不充分，面试中很容易被赶超，比例外的考生，甚至是面试资格的最后一名，只要信心上不输给别人，能压倒别人，再加上努力和付出，打一个漂亮的翻身仗是完全有可能的，这是在以往的面试中多次最新最全的备考资料免费下载请关注新浪微博：江西华图官方http://weibo.com/jxhuatu 如果您需要任何考试资料，都可以发私信或者@江西华图官方，我们会为竭尽所能为您寻找

验证过的。所以无论是录取比例之外或之内我们都应该早准备，充足准备，在小处入手准备，这样考生就可以无怨无悔一站到底，收获属于自己的胜利果实。

华图教育 东燕

2014年

9.大学生村官公务员面试 篇九

2014年陕西大学生村官面试:题型分析

2014年大学生村官考试笔试结束后，未来村官们关注的就自然是面试了，顺利拿下面试的话村官梦也就彻底实现了，陕西人事考试网就为大家分享一下2014年大学生村官面试:题型分析。

村官面试随着时间的推移逐渐走进考生的视野，为了能够在面试中取得优异的成绩，需要对面试的各种题型做到心中有数。结构化面试常见的题型主要为综合分析、人际关系、情景应变三大题型，但在实际考试中，还会出现其它的题目。接下将重点介绍这几种题型。让参加村官面试的考生对此有一个初步的认知。

一、综合分析题

纵观近几年的村官面试题目，综合分析一直是考查的一个主要方面。通过这类题目的考查，来彻查考生的综合分析能力。判断考生在分析题目时，思维是否敏锐、严密，能否系统、全面、准确地分析事物，能否透过现象看到本质。了解问题的产生的原因、背景，把握其利弊，并能够从中找到解决问题的办法。在做这类题目时，需要储备一定的时政热点、名言警句等知识，这样才能在回答时有话说。有些时候，还需要结合自身的实际情况或者具有典型意义的例子来充实回答的问题，让回答的问题有血有肉，条理而不失内容的丰满，让考官看到你对问题的分析是透彻的、有自己的观点和想法的。

【例题再现】

有人说，担子越重，成长越快，你怎么看?

二、情景应变题

村官面试中，情景应变题目也不可忽视。情景应变，顾名思义，就是指在面对突发情况时能够快速做出反应，根据实际情况，保持情绪稳定，不手忙脚乱，不知所措。同时还要寻找解决问题的最佳方法，做到处惊不变，灵活应对突发情况。在回答这类题目时，首先要分清事情的轻重缓急，先完成比较紧急的事情，然后回过头去解决尚未解决的事情。在必要时，可以通过电话等方式及时汇报和解释工作，做到身在外而不影响内部工作的正常进行。可谓是处理棘手问题的高手。

【例题再现】

小偷入室行盗，被群众发现，小偷在逃跑时不慎从楼梯摔下，你作为该村的村官，想送小偷去医院治疗，被群众阻拦，你怎么办?

中公教育—给人改变未来的力量

三、人际关系题

人际关系主要包括处理冲突的能力、建立关系的能力、说服与影响他人的能力、团队合作与协调的能力、倾听与沟通的能力等等。处理好人际关系，也是事基层工作人员能力的一种体现。“情商”和“智商”都非常重要，在处理人际关系时，要本着尊重领导、长辈，关心下属，协同一致的原则，以顺利完成工作为最终的落脚点。不能出现权责不清晰，处理问题不恰当的现象。

【例题再现】

都说同事关系很难相处，你如何看待?如你被录用你如何和同事相处?

上述题型只是村官面试中常见的几类题目。作为即将参加面试的考生，需要全面了解面试的题型，做到心中有数。在真正的面试考场上，才能够做到得心应手。在这里，也祝各位考生马到成“公”。

10.大学生村官公务员面试 篇十

为充分发挥大学生村干部在新农村建设中的带头带动作用，近年来忻府区积极探索、大胆实践，建立完善了大学生村干部选派、培养、管理、使用、激励“五位一体”工作机制，助推大学生“村官”在农村深扎根、长才干、作贡献，为新农村建设提供了人才支持和智力保障。

在工作中，忻府区统筹兼顾重选派，区委组织部首先对全区394个村的村情进行了全面掌握，并广泛征求了各村对推动当地发展需要什么样人才的意见和建议，同时，对每一名大学生村干部所学专业、技术特长、兴趣爱好、工作意愿等方面情况进行了详细了解，坚持专业特长与农村需求相结合、有利工作与方便生活相结合、整合人才资源与兼顾性别差异相结合的原则，为每一个村配备了合适的大学生村干部。我们还狠抓大学生村干部的素质培养，通过开展组织学习培训、跟班锻炼、结对帮扶的活动，有效提升了大学生村干部的理论水平、综合素质，激发了他们扎根农村、服务群众的工作热情，锻炼和提高了他们的实际工作能力。在管理方面，我们坚持组织部宏观管理、乡镇党委具体管理、服务农村的原则，成立了大学生村干部管理办公室，开通了24小时服务热线电话，并制定出台了《中共忻府区委组织部关于对大学生村干部管理、培养、使用、考核的实施办法》，建立了一人两本（《大学生村干部工作日 志》和《大学生村干部记事本》）、三档（个人档案、实绩档案、人才档案）、四簿（是非功过记录簿、出勤守岗登记簿、工作任务实绩簿、考核评议监督簿）、五考核（德、能、勤、绩、廉）管理机制，各乡镇也分别成立了大学生村干部管理办公室，开展了“六个一”（一日一日志、一周一例会、一月一汇总、一季一小结、半年一报告、一年一考核）活动，加强对大学生村干部日常行为和工作实绩管理及考核力度。

一、我区大学生村干部的基本情况

自2006年选聘大学生村（社区）干部以来，我区共选聘优秀大学生村（社区）干部351名。其中2006年选聘15人；2007年选聘72人；2008年选聘106人；2009年选聘155人；2011年选聘3人；几年来因考取公务员、事业单位等共解除聘用合同207名。现有大学生村（社区）干部144人，其中男76人，女68人，党员38人，研究生1人，本科学历67人，大专学历77人。分别分布在忻府区所辖17个乡镇，3个办事处的103个村，15个社区。其中担任两委主干的22人。

二、大学生村官的积极作用

在调研中我们发现，我区的大学生村官大部分工作积极肯干，能充分发挥自己的优势，协助村两委做好村里的工作和当 2 地乡镇交办的事项，使农村工作呈现出新气象。具体表现在以下几个方面：.改善了农村干部队伍结构。选拔优秀大学生到农村担任村官，打破了人才的城乡壁垒，有效地推动了人才资源向农村的流动和倾斜，弥补了一些村干部年龄偏大、文化较低、观念陈旧的缺陷，为农村基层干部队伍增添了新鲜血液，注入了新的生机和活力，有效改善了农村基层干部队伍结构，提升了基层组织的创造力、凝聚力和战斗力，夯实了党在农村的执政基础。在走访中，各村的村干部几乎一致认为，大学生村官的到来整体提高了村两委班子的文化知识水平，工作质量得到有效的改善。

2.推动了农村经济发展。大学生村官入村任职后，充分利用自身优势，发挥农村远程教育网络作用，通过会议宣传、专题讲座等形式，积极普及科学知识，大力推广农业实用技术，主动为群众提供致富信息和市场信息，强化农民的市场意识，把先进的知识和技术带到了农村。他们在如何实施农村产业结构调整和选择经济发展模式等问题上，积极开展调研活动，为乡镇和村委会出谋划策，为农民出点子，想办法，寻求致富门路。在大学生村官群体中涌现出了网络营销农产品带动农民增收的燕启龙，涌现出了推广特色种植优化产业结构的李淑文，涌现出了创办村官图书室倡导先进文化的张伟，涌现出了扎根 偏远山区进行普法宣传的武强。他们是典型、是标杆，树立了忻府区大学生村干部敢吃苦、敢奉献、敢担当的团队形象。无论是学习实践科学发展观还是立足岗位创先争优；无论是全区重点工作还是农村琐碎事务；无论是经济建设的主战场还是基层组织建设的第一线；我区的大学生村干部始终以饱满的激情和蓬勃的朝气诠释着新时代大学生成长成才、创业创新的精神风貌。

3.促进了农村社会的稳定。农村发生矛盾纠纷后，当事人对当地村干部普遍存在一种戒备心理，担心他们顾及乡里乡亲情面，调解时有个亲疏之分，一碗水端不平，处事不公。大学生村官发挥法律知识丰富、见识广、群众比较信任的优势，积极参与调解各类矛盾纠纷，积极化解、灵活处理农村的各类矛盾和问题，并采取法律讲座、以案说法、黑板报等多种形式，广泛宣传与村民密切相关的法律知识，有效地促进了农村的和谐稳定。

4.丰富了农村精神文化生活。大学生村官观念新，文化高，才艺多。他们积极宣传党的路线、方针和政策，主动开展各项文体活动，破除陋习，弘扬正气，大力倡导文明村风，把健康文明的生活方式带到了农村。他们充分利用远程教育设备和广播，坚持每天播放新闻和农村节目，组织群众学习科学发展观，提高了农民的政治觉悟和文化修养。还参加了区“建国60周 年”系列文化活动，极大地丰富了村民的文化生活。组织全体大学生村干部举办了“创业、成长、报国”演讲比赛，通过比赛，充分展示了大学生村干部的扎根基层、服务农民、建设农村的良好风采，进一步激发大学生村官胸怀理想、心系农村、报效祖国的雄心壮志；组织 3.15宣讲团，带领部分大学生村干部深入农村，为农民朋友送去了丰富的农业知识；在忻府区烈士陵园举办的党员宣誓仪式，大家重温了入党誓词，接受了精神洗礼；不定期的参加忻州大讲堂，接受更新更前沿的思想；向沈浩同志学习，让沈浩精神指引大学生村干部投身新农村建设；宣传一号文件，为农民朋友充当政策讲解员

5.促进了农村基层组织建设。走访中，村支书都一致表示，原来村两委的基础工作不是很规范，开会没有会议记录，图书室没有人管理，文书档案也没有系统整理，更没有建立制度规范。大学生村官来了以后，这些问题都迎刃而解，村里的组织建设有了很大的改观，党建工作逐步得到规范。同时，大学生村官的到来也为日渐薄弱的农村团建工作带来了新的机遇。

三、重培养，强管理，让大学生村干部在实践中锻炼成长

（一）区委领导高度重视大学生村干部的工作和生活。区委、区政府高度重视大学生村干部的管理和教育培训工作，重视充分发挥他们的作用，关心他们的成长过程。并对大学生村官的生活、工作、待遇等各方面给予了高度的关注。七 年来，我们依托各级组织积极开展工作，建立健全各项规章制度，开展丰富多彩的活动，采取多种措施不断推进大学生村干部管理教育和培养工作，使我区大学生村干部工作取得了较好 的成绩。为了解大学生村干部的政治、思想、工作、生活等各个方面的情况，相继举办了多次座谈会及问卷调查。区委常委，组织部长刘卫东同志经常过问大学生村干部工作，注重在掌握第一手材料的基础上，对全区工作给予及时的指导；注重根据实际情况有针对性地提出具体的工作思路。使我区大学生村干部工作始终围绕中心工作，围绕上级精神展开。

（二）出制度、抓考核、强管理、重培养。

1、制定管理制度。

为了使大学生村干部培养和使用工作走上制度化、规范化，区委组织部相继出台了《大学生村（社区）干部专职专用制度》、《大学生村（社区）干部工作目标制度》、《大学生村（社区）干部“3+1”帮带制度》、《大学生村（社区）干部工作日志制度》、《大学生村（社区）干部考勤和请销假制度》、《大学生村（社区）干部督查通报及重大事项报告制度》。结合当地实际情况，对大学生村干部管理工作做了比较全面的规定，包括大学生村干部责任、义务、纪律规定和行为规范，大学生村干部的聘用、解聘、考核、奖罚规定，乡、村两级组织在培养使用管理大学生村干部方面的权利、义务和责任等等内容。

2、建立大学生村干部考核评价体系。

一是区委组织部认真研究区内大学生村干部现状，出台了《忻府区高校毕业生村（社区）干部培养管理暂行办法》，创新 考核方式 全面加强管理。为确保大学生村官尽快适应基层工作，并在社会主义新农村建设中充分发挥作用有所作为，有大作为。

二是突出考核重点，扩充考核内容。即重点考核大学生村官一年来的履职情况和任职以来在德、能、勤、绩、廉等方面的表现，了解他们协助支村委干部在推进新农村建设、构建和谐乡村过程中承担的工作、完成情况以及发挥专长为民办实事、办好事等情况，填写《大学生村干部考核登记表》，建立考核档案，加强管理；同时考察乡镇办事处党委和农村党支部培养使用关心支持大学生村干部，积极为大学生村干部开展工作创条件的情况。调查了解大学生村干部任职后遇到的困难和存在的问题。

三是创新考核方法，明确管理责任。针对大学生村干部主要服务农村和社区，和农村干部群众接触较多的情况，推出了以区、乡、村三级分别考核，互通情况的三级联动考核办法，村党支部负责大学生村干部的日常考核，包括考勤登记和日常工作任务完成情况记载；在村党支部日常考核的基础上，乡镇办事处党委负责季度和半年考核，每季度汇总相关情况报区委组织部，每半年进行一次工作目标完成情况考核；每年七、八月份，区委组织部协同乡镇对大学生村官进行一次集中考核，由全村党员和村民代表对其德、能、勤、绩、廉五个方面分优秀、称职、基本称职、不称职等四类进行评议，分别由村党支部和乡镇办党委对大学生村干部一年来的工作进行评价，写出评语。建立大学生村官考核专项档案，把述职评议结果作为今后干部聘用、评先、评优的主要依据之一。

3、建立起区、乡、村三级管理责任体系。一是明确要求乡（镇、办）党（工）委书记是第一责任人，全面负责大学生村干部的日常管理，定期督查大学生村干部的工作，了解大学生村干部的生活，帮助大学生村干部及时解决思想上、工作上和生活上遇到的困难。确保大学生村干部住得下，用得上，能发挥作用。我区对高校毕业生村干部采取了区、乡、村三级管理机制，在已经形成的例会制度、目标管理责任制、定期述职制度、实绩管理制度和日常考勤制度等五项制度的基础上建立了乡村两级高校毕业生村干部帮扶机制，推动大学生村干部早成才，快成才。

二是建立了乡镇办事处包点领导干部帮扶和培养高校毕业生村干部制度。通过开展政策指导、信息引导和项目帮扶，提高大学生村干部的政策法制观念和组织领导能力，掌握适合农村实际的工作方法和领导艺术，提高带领群众共同致富的能力。真正实现留得住、用得上，志愿扎根农村，干事创业。

三是建立了党支部书记帮带大学生村干部制度。党支部书记对大学生村干部开展“传帮带”活动，开展工作带在身边，重要活动引导参与，安排任务有的放矢，给他们压担子，让他们在处理各种复杂问题和完成急、难、险、重任务中发挥作用，积累经验，锻炼成才。

4、培训工作逐步走上制度化轨道。

一是加强“3+1”帮带制度，每名大学生村干部由一名乡（镇、办）领导、一名包村干部和一名村干部负责帮带，开展传帮带活动。邀请三至五名优秀村党支部书记、村委会主任，以“怎样做好一名村官”为主题，结合自己多年来担任村干部的经验教训，谈村干部的责任，做法、体会等；邀请分管农业、熟悉农村工作的区政府领导介绍区情及新农村建设情况；通过传帮 带活动，促使大学生村干部尽快适应工作环境，尽快进入工作角色，为真正实现留得住，用得上，干得好打好基础。

二是各乡镇办事处党委大学生村干部定期培训制度初步形成。采取每月一次大学生村干部例会形式，向大学生村干部介绍乡情、村情，工作重点、优势产业、重点项目，组织大学生村干部交流研讨，实地参观，对大学生村干部进行适应性培训和经常性培训。让大学生村干部对农村工作有一个全新的了解，为尽快适应新环境，进入新角色打下良好的基础。

三是大学生村干部轮训制度初步形成。为了提高大学生村干部面对实际问题的工作能力，拓宽其专业业务处理能力，区委组织部结合农村现实工作重点，定期安排大学生村干部到纪检、信访、农业、经信等相关单位进行轮训，使大家进一步拓宽了知识面，增强了处理复杂问题的能力。

四、多方关爱，为大生村干部扎根农村解除后顾之忧 区委组织部在严管理的基础上，高度重视大学生村干部的生活，每年为他们订阅《山西青年报》、中组部主办的《大学生村官报》并免费赠阅我区主办的《大学生村官报》，协调区财政为他们办理了重大疾病和人身意外伤害保险，“三险一金”按时足额发放，时刻注重安全隐患的排查，为他们安心扎根农村提供了有力保证。几年来，各乡镇办事处党委始终以高度的政治责任感和使命感尽职尽责地抓好大学生村干部的管理、培养和使用工作，长征街办事处党工委、东楼乡党委坚持大学生村干部签到制度和考勤制度及各项规章制度，在管理工作中“严”字当头，着力培养“过得硬”的大学生村干部队伍，有效地提高了大学生村干部队伍的整体素质；曹张乡党委、高城乡党委、解原乡党委在乡政府为大学生村干部设立了专门的办公室和休 息室，积极为大学生村干部住得下，待得住创造条件，曹张乡党委还从当地情况出发，为大学生村干部每人配备一辆自行车，积极为大学生村干部开展工作创造便利条件，较好地调动了大学生村干部扎根农村，服务群众，做好工作的积极性。合索乡党委注意把对大学生村干部的教育培养渗透到日常工作中，通过民主选举组长的形式，引导大学生村干部自我管理、自我教育、自我提高。同时，通过安排大学生村干部广泛参与各类社会救助和帮扶活动，着力增强大学生村干部的群众观念和服务意识，使大学生村干部的政治素质不断得到提升。

五、组织开展多种活动

1、开展“进万家、访万民”活动

为了更好地贯彻落实中央和省委、市委关于加强大学生村（社区）干部培养使用和管理教育工作、强化大学生存（社区）干部队伍建设，更好地发挥他们在建设社会主义新农村建设当中的积极作用的精神，经区委同意，在全区大学生村（社区）干部中广泛开展“进万家、访万民”活动，从09年六月起，凡是有大学生村干部所在的村、社区开始逐步建立起了《民情档案》。对各村每户的家庭结构、经济来源、现实生活状况等进行详尽调查摸底，为每位农户建立了档案。使大学生村干部有了一条快速了解民情，知晓民意的途径，大学生村干部据此可以有针对性的为所在村庄提供一些致富建议和措施，更好的在当地开展工作。要求大学生村干部进村入户采集基本信息，建立民情档案，及时掌握村情民意。民情日记坚持一人一册、一日一记、一月一查、一年一评。通过一些列配套管理制度对大学生村干部实施管理引导、提供服务和帮助，确保大学生村干部 能够扎根基层，在服务农村服务群众的过程中健康成长。

2、开展 “大学生村官十问”思想解放大讨论活动 为进一步落实吉久昌部长在我区调研时对大学生村官工作提出的要求，创新大学生村官工作，促进全区大学生村官在新农村建设的伟大实践中有作有为，结合“忻府十问”和“组织工作十问”，在全区大学生村官中开展了“大学生村官十问”思想解放大讨论活动。通过对照比较，查找不足，找出差距，改变思路，创新方法，打造出一支有目标、有朝气、肯干事，能吃苦的大学生村官队伍。通过开展“大学生村官十问”解放思想大讨论活动，使大学生村官工作面貌一新，确实做到“下得去，待得住，干得好，流得动”。

六、创办了全省首份由大学生自采自编的报纸---《大学生村官报》

2009年10月创刊出版了《大学生村官报》，报纸先后开设了新闻快车、一线传真、政策解读、心路历程，老村官看新村官、农民心声、村官风彩、农村表情、青春论坛、它山之石、民情日记本、民情档案天天见、村官贴吧、火花、当家人、村官一把手、党校等固定栏目，成了大学生村官自己的宣传阵地、代言喉舌。翻开一张张报纸，就像是一部无声的电影，每一个镜头，每一行文字，都是当代大学生在农村工作生活的真实写照。是大学生村干部自己的报纸，是一份寄托了广大大学生村干部的青春和理想的报纸。创刊三年来，这份报纸积极宣传党和国家的方针政策，记述中央、省、市区领导关心支持大学生村干部的点点滴滴，热忱为广大农民群众和大学生村干部服务，为社会主义新农村建设服务，记录全区三百名大学生村干部一年来的思想和工作，情感与希望，反映大学生村干部的成长历 程，越来越受到大家的欢迎。截止目前，报纸已成功出版65期，刊载稿件2000余篇，印发20余万份，受到了中组部和省委组织部的多次肯定。

创刊以来，《大学生村官报》密切关注大学生村干部群体的思想动态，关注大学生村干部工作机制的建立完善，全面展示大学生村干部的工作成绩，推广大学生村干部工作经验，积极鼓励大学生村（社区）干部扎根农村、为社会主义新农村建设事业干事创业，奉献青春，在平凡的岗位上书写不平凡的人生，与新农村共成长，与全面小康社会共成长。为打造一支“下得去、待得住、干得好、流得动”，朝气蓬勃，干劲十足的大学生村干部队伍发挥了积极的导向作用。