社区读书会活动方案（精选4篇）
1.社区读书会活动方案 篇一
自从全民读书活动开展以来，望花四社区党支部提高认识、精心安排、周密组织，使读书活动开展的有声有色，取得了良好的效果。居民群众的精神面貌焕然一新，文明风气不断提升，社区更加和谐、稳定，现将读书活动总结如下：
一、高度重视、认真组织
这次读书活动是市、区和街道部署的一项重大思想教育活动。对提高全民素质、加强和谐社区建设，具有非常重要的作用。社区党支部对这项工作非常重视，召开了社区全体人员会议，研究制定了活动方案，成立了读书活动领导小组，组长由社区书记田娟担任，副组长由社区副书记林伟担任，成员由社区干部组成。同时社区利用各种宣传手段对读书活动做了宣传，如：刊出宣传板报2期，挂出宣传横幅一条等，使居民都能了解读书活动的意义，都愿意参加到读书活动中来。
二、指导思想
通过研讨，我们社区确定这次读书活动的主题是：以“读好书、提素质、促和谐”为主题，让读书活动“进社区、进家庭、进大脑”为目标，营造出健康向上的书香社区，书香家庭，书香居民，从而提高全社区居民的整体素质，为创建和谐社区、
文明家庭打下坚实的基础。三、开展活动的原则
经过我们的认真思考，确立读书活动的原则是：
1、为本、广泛参与。面向居民群众，深入宣传读书的重要意义，吸引群众参与到活动中来。让更多的人通过读书受到教育，陶冶情操，推动活动的深入开展。
2、资源共享，优化氛围。整合社区现有资源，社区图书室，家庭小书屋开展读书活动，并号召居民把好书拿出来，互相交换着看，相互交流读书体会，创造“全民读书、全社区支持”的良好氛围。
3、形式多样、寓教于乐。针对社区内不同群体，不同层次、不同年龄的居民，采取丰富多彩、形式多样的活动，激发他们的读书乐趣，把他们养成想读书、爱读书、终身读书、终身学习的良好习惯，推动读书活动的发展。
4、结合实际，注重实效。将读书活动同社区各项实际工作紧密结合，促进社区各项工作的开展，为创建和谐社区打基础。
四、活动开展情况
在活动中，将读书与开展“道德、科技、文体、法律、卫生、服务”六进社区相结合，与创建和谐社区活动相结合，针对居民的读书兴趣，引导他们阅读有关道德、法律、社科、科普、养生保健、艺术、革命历史等各类书籍，并举办小型的读书交流活动，使读书活动得到了深化。
在活动中，我们开展了“五个一”活动，即“读一本好书、写一篇心得、捐赠一本书、讲一个革命
故事、背诵一首红诗”，通过这“五个一”活动，使读书活动丰富多彩、形式多样。在5月22日，在我们社区辖区内组织的了大东区读书月闭幕式活动，在这次活动中，我们社区选送的舞蹈“花样年华”获得了参会领导及市民的热烈掌声。总之，通过这次读书活动，我们取得了丰硕成果。今后，我们社区将把这项活动坚持下去，通过读书活动，促和谐、促稳定把我们阿金社区建设成文明祥和的美好家园。
【范例】
一,目的 1,借助深圳第七届读书月活动的影响力,加大北大青鸟在社区的推广力度,提高咨询量;2,通过社区活动,提升口碑,促进招生.二,原则 1, 围绕深圳读书月这一主题开展宣传;2, 户外定点咨询活动主题紧扣深圳第七届读书月热点;三,策略 1, 以读书月活动为依托,降低进入社区的门槛,提高北大青鸟的公信力;2, 各中心区域内户外点定咨询与社区活动相结合,主要以社区活动为主要宣传重点.3, 每进入一个社区,坚持做深,做透的原则.四,时间 XX 年 11 月 4 日—12 月 15 日.五,活动主题 书山有路 青鸟领航——深圳读书月特别活动.六,实施方案(一)社区活动时间范围: 周一至周五:15:30—20:00 周六至周日:10:00—20:00(二)现场咨询内容: 1,派发宣传单页 2,展示青鸟风彩 3,介绍课程体系 4,收集咨询者信息 5,发放活动资料等(三)社区活动时间安排: 周一至周五:14:00 参与人员到中心集合,准备活动相关事宜 14:30 准时出发到达各社区.15:00 社区布展 15:30—20:00 活动宣传,收集人员信息 周六,日:09:00 参与人员到中心集合,准备活动相关事宜 09:30 准时出发到达各社区.10:00 社区布展 10:30—20:00 活动宣传,收集人员信息(四)社区活动开展天数选择原则 1000-XX 户居民,活动期限 1 天;XX—3000 户,活动期限 1 天;3000 户以上,活动期限 2 天.(五)物资准备 1,宣传品准备 a,易拉宝(中心可自定制作相关内容)b,
宣传单页:(参照户外统一制作宣传单页模板)c,宣传报纸:由总部品牌部制作统一摸板,由各中心实施制作.d,横幅:定点宣传需有与读书月内容相关横幅,须体现“北大青鸟深圳读书月”内容.至少 一幅.e,物品内容准备(各中心自定,但应注意减少商业化的倾向,以宣传公益性活动为主.)2,活动用品准备(活动用品在定点咨询活动前 1 天准备完毕)a,照相机 b,笔记本电脑 c,宣传片 d,太阳伞或帐篷 e,咨询台 f,办公用品(桌椅,笔,文件夹,纸杯,手提袋,大头针,别针,透明胶,剪子,裁,纸 刀,订书器,便签纸,名片,咨询单等)(六)注意事项 1,天气预测与计划调整;(参见户外咨询流程规范)2,人员配备(3 人一组)市场专员负责兼职人员的工作调动和指挥;兼职人员负责发放宣传品,读书月宣传资料及引导咨询者;活动前一天咨询师确定人员出席情况;每千户居民准备宣传单等资料 1500 份,由市场专员负责领取,指定兼职人员清点, 运输,保管;易拉宝,咨询台,椅子等设备由咨询师指定兼职人员清点,保管.3,进入场地 兼职人员需在 15:00 到达中心;兼职人员检查所需物品是否齐备;15:30 分,进驻场地,摆设咨询台,咨询台前摆放两把座椅.咨询台摆放在社区内居民活动广场,主要通道或其他人流量大的地方;展板并列摆放在咨询台附近的道路一侧,易拉宝摆放在咨询台两侧,烘托咨询气氛;工作人员休息时位置应距咨询台 3-10 米,不得坐在咨询台咨询位置;兼职人员检查悬挂和张贴的横幅及印刷品是否有破损,如有损坏,及时更换.4,发放宣传资料 兼职人员主要承担宣传资料的发放工作;兼职人员不得进行咨询讲解,需将咨询者引领至中心,交由咨询师咨询;活动过程中如果发现自己周边有被目标受众丢弃的宣传品,应及时拾起处理;兼职人员活动行为规范培训(参见岗位培训规范).5,撤出场地 兼职人员将清点好的物品归类打包并运回中心;咨询师按照清单与公司库房负责人清点物品,归还入库.如果不归还入库,由市场专员负责保管;七,社区资源申报及分配原则(一)社区资源申报及分配规则: 一 社区资源申报及分配规则: 1,申报程序:各中心先调查选取,后报总部品牌推广部小组与各中心协商确定;2,各中心在本次会议上对自己中心确定的社区须签字确认,并经总部品牌推广部小组最终 签字确认.对于经总部品牌推广部小组确定后的各中心负责进入的社区, 其他中心不得进入;3, 上报的社区经品牌推广部小组确认后, 各中心须在 10 个工作日内提交明确的运作时间表 及运作方式,否则已分配给中心的社区视作无效,由品牌部推广小组从新分配.4,各中心上报社区名单截止时间为 10 月 26 日中午 12:00 之前;5,各中心在本次会议上申报的社区要求坚持以下原则: l 申报社区必须明确,不得申报同时包含多个具体小区的名称的社区,否则视为无效申 报 l 申报社区必须概念准确,不得申报如“地铁沿线”等非法定社区名称,否则视为无效申报 l 申报的社区必须真实存在,否则视为无效申报;l 申报内容包括但不限于:社区名称,社区规模,房价水平,地理位置,目标咨询量(申 报表见附件一).6,当出现两家以上中心同时申报同一个社区时,以空间距离就近的原则进行分配;7,如果中心申报的社区经品牌部推广小组确认后,未能按计划进入社区开展活动的,中心 将被处以每场次 500 元的罚款;8,各中心开展社区活动的监控由总部品牌部推广小组人员监控;社区活动运作规则:(二)社区活动运作规则: 1,各中心在开展社区活动时,须严格遵循总部品牌管理及 vi 相关要求,在公共场所不得进 行未经社区授权或读书月组委会同意的张贴,涂写等有损品牌形象行为.2,各中心进行社区宣传时,须符合以下规定: l 使用统一宣传主题的宣传单2.社区全民读书活动策划方案 篇二
一、指导思想
努力营造人人爱读书、处处讲文明的良好氛围，努力提高公民的文明素质，与创建学习型党组织和争先创优活动结合，促进全区人民养成终身学习习惯，特开展此次活动。
二、参与对象
辖区所有居民、广大青少年。
三、活动时间
20__年9月28日至20__年9月30日。
四、活动内容
在全辖区范围内开展“推荐一本好书”活动。通过社区网站、宣传栏、板报等形式，以中华传统经典、名著名篇、家庭实用百科、家庭教育、道德礼仪为主要内容选一批优秀书籍，向社区居民进行推荐。并开展一次“好书伴我行”活动，有社区工作人员向社区居民推荐一本好书。
五、活动要求
全民读书活动是为了推进城区文化建设，提升市民文化素质而开展的一项社会性、群众性很强的活动，需要各界群众的广泛参与。
1、社区人员和广大党员干部要高度重视读书月活动，把这项活动作为当前的一项重要政治任务，精心组织，周密安排，抓好落实。
2、充分利用社区市民学校、宣传长廊等宣传文化活动阵地，通过开展报告会、演讲会、知识竞赛等形式，弘扬先进文化，构建和谐社区，激发广大干部群众的读书热情，引导干部群众多读书、读好书。
3、充分利用图书室，结合加强未成年人思想道德建设，为青少年读书活动提供阅读书目，开展导读、书评等活动。在活动中，所有社区图书室、阅览室都要全天对社区居民开放，形成多形式、多层次的读书活动网络。
3.社区读书活动总结 篇三
(1)社区读书节活动总结
根据郊桥办党工[201X]24号关于《举办桥南办第七届“读书节”活动的通知》文件精神，隆门社区结合自身实际情况，扎扎实实开展读书活动。现将工作情况汇报如下：
一、成立组织，营造气氛
社区党委成员以书记为组长的“读书节”活动领导小组，召开会议，学习文件、挂出横幅、营造氛围、突出“激发读书激情，共建和谐隆门”主题活动，让书香进社区、进支部、进家庭，营造健康向上的学习气氛。
二、“读书节”活动做到四个结合
1、是集中学与自学相结合
2、是与本职工作相结合，多读与本职工作相关的书籍，转变工作作风，提升工作标杆
3、是与创建国家文明城市中心工作相结合
4、是与打击传销、反邪教、维稳相结合
三是组织人员参加办事处知识竞赛，并在竞赛的8支队伍中获得一等奖
社区通过开展读书活动丰富大家知识，提高了自身素质，为促进和谐社区建设的提供了保证。我们将会一如既往举办读书活动，不断创新活动载体，丰富活动内容，将读书活动开展得更有特色，更符合社区居民的需求。
(2)社区年全民阅读活动总结
为贯彻落实**市201X年宣传思想文化工作要求和文明办《201X年全民阅读活动方案》文件精神，进一步提高我社区大干部、群众的文化素质，营造全民读书的良好氛围，根据街道部署要求，结合本社区实际，制定了《201X年全民阅读活动实施方案》组织并开展了丰富的全院读书活动，现将读书活动开展情况总结如下：
一、领导重视，组织有序
成立社区内全民阅读活动领导小组，办公室负责方案的制定、督促及全社区性活动的组织工作，由各部门别牵头负责相应部门的阅读组织工作。
二、主题鲜明，内容丰富
1、以“学习业务知识，提高服务人民水平，增强个人文化素质”为中心，号召全社区工作人员开展自我阅读活动。
2、开展全民荐书活动。面向社会征集优秀阅读书目，筛选后确定阅读推荐书目。
3、开展“书香伴我行”青年读书活动。依托共青团组织，在青年干部、青年学生中，广泛开展读书活动及演讲、知识竞赛等活动。
4、社区读书节活动。悬挂标语、张贴海报、发放宣传单，通过举办各具特色的读书会、读书经验交流会、读书讲座等主题活动，利用共享工程向辖区居民免费提供绿色上网坏境。
三、硕果累累，成效显著
1、本次阅读活动，内容涉及各个领域，丰富了相关专业知识，增加了阅历，能在今后的工作中更好地为群众服务。
2、在工作学习的同时，全社区职工积极响应号召，倡导健康业余生活，多读书、读好书，通过阅读优秀文学作品，提高了个人思想道德水平和文化素养。
四、总结经验，继往开来
此次全民阅读活动，有明确的指导思想，有鲜明的读书主题，有保障有力的领导组织，更有全民参与的活动热情。在我社区读书领导小组的组织领导下，此次活动圆满开展，收获喜人，全社区工作人员通过读书活动后无论是在业务水平还是在文化内涵方面都有了大大的提高。我社区将在今后的工作中将此类活动继续开展下去，创造出一个人人爱学习，处处树新风的航兴社区。
社区“读书月”活动总结
为了积极响应街道工会、深入开展“阅读，让生活更美丽”活动，进一步激发社区居民读书热情，引导社区居民养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，努力提高居民的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、文明向上的书香社区，小西湖社区从11月中旬至12月在全社区范围内广泛开展了读书月系列活动，通过免费赠书、优秀图书推展、撰写读书心得体会等活动，掀起了一轮读书学习的热潮，取得了明显成效。
一、领导重视，精心安排部署
为保证小西湖社区“读书月”活动的高质量开展，小西湖社区领导班子精心安排部署“读书月”活动，制定了《小西湖社区：“阅读，让生活更美丽”读书月系列活动方案》、《小西湖社区：“阅读，让生活更美丽”购买书单》、《小西湖社区：“阅读，让生活更美丽”推荐书目》、《小西湖社区：“阅读，让生活更美丽”评选优秀心得体会活动方案》等。
二、加强舆论宣传，营造“阅读、让生活更美丽”的氛围
一方面，社区购置大量优秀图书，向社区居民提供免费借阅。
另一方面，社区通过宣传报、发放宣传资料、制作横幅标语等形式，使更多的市民群众参与到“读书月”活动中，营造“阅读，让生活更美丽”良好环境，使口号更加深入人心。
三、以活动为载体，提升市民群众读书学习的积极性
小西湖社区向居民发放“读书月”推荐书目表，发放免费学习图书。社区书记还围绕读书学习、作品欣赏等内容作了一场生动、深刻的.讲座，引导并号召群众积极参与到读书学习活动中来，50余人听取了活动。
四、汇报心得体会，取得了明显成效。
本次读书节活动，共收到居民心得体会作品30余篇，秉着“民主、公正”的态度，评选出优秀作品9篇，为其颁发获奖证书及奖品。
4.社区读书月活动总结 篇四
早上9：00，高沙小学李老师带着45名小学生准时来到高沙人民会堂。此时，志愿者们已将农家书屋打扫干净，布置妥当，并热情接待了高沙小学的师生。在大家的安排下，学生们有序地挑选书籍，并认真阅读起来。我志愿者也拿起书本，与小朋友一起阅读，一起分享读书乐趣。现场气氛很活跃，小朋友遇到不懂的字、词、句都会虚心请教志愿者哥哥。而我们这批志愿者也会热情地教导，尽量用最直接明了的方法给他们解释。
由于大家读书认真，很投入，两个小时的时间很快过去了，而学生们还觉得意犹未尽。按照活动流程，我志愿者组织师生们一起合照留念。最后，我们给学生们说明借书规则，让他们挑选喜欢的书回去阅读。学生们欣喜若狂，纷纷抱起喜欢的书本登记。11：30，活动结束，师生们怀着喜悦的心情，踏上了回家的路。