感谢恩师(共10篇)
1.感谢恩师 篇一
感谢恩师
敬爱的李老师: 您好!
老师恩重如山像蜜蜂,在人间辛勤劳作!像园丁,精心培育祖国的栋梁!像蜡烛,燃烧自己照亮别人!像人梯,用肩膀支撑我们攀高!像灯塔,指引我们前进的方向!像渡轮,把我们载向成功的彼岸!像拐杖,支撑我们走向阳光!恩师您对我的教育我将永生难忘。
您是我的师范启蒙老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔,是老师耕耘的犁头;三尺讲台,是老师奉献的战场。从办公室到教室,从教室到办公室,短暂而漫长的路,日日夜夜,春夏秋冬,让一头青丝变成了白发,让高大的身躯变得瘦骨嶙峋。
感谢恩师,将我们引入知识的殿堂,像一支无声的拐杖,给蹒跚学步的我们以支撑的力量去攀登书山,在知识的土壤里茁壮成长,让我们从无知走向文明,从幼稚走向成熟。我们的成长离不开恩师的教诲,是您辛勤的劳动,让我渐明事理,增长学识,即使我学富五车、才高八斗,点点滴滴都浸润着您的心血。
老师,是我们成长路上的第一个领航人,把我们从懵懵懂懂带入成熟,从无知变得学有所长,从人生无意识到有目标的追求;让我们的人生开始有梦想,让我看到梦想与现实之间的差距需要不断努力,让我的生命因为追求梦想而更有意义。
对于我成长而言,老师是文化知识的传播者,带领我在知识的海洋中游;对于我的成功而言,老师是我成长的领路人,他教导我如何做人,如何做事,如何选择,帮我把握正确的人生航向,让我最终走向成功。
在当今这个物欲横流的社会,“付出=回报”成了人们计算所有行为的公式,只有亲人的爱,付出不再期待回报。但细心的人还会发现,还有一种不期回报的爱,那就是恩师的爱。
在唤醒学生思维,激励学生奋进的过程中,他们扮演各种各样的角色,一会儿是严格管教的老师,一会是关心成长的家长,一会儿是无话不说、心灵相通的朋友。老师用爱给我们关怀,它融化我们心灵上的冰川,缩短了我们师生间的距离。这种无私的关爱是一种激励,是一股暖流,是一声呼唤。这种只讲付出、不求回报、无私而没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱,纯真!圣洁!
恩师用真情播种智慧的火种,用心血挥洒火热的希望,当我们在挫折与困难面前徘徊时,给予我们前进的动力与勇气。恩师像心灵的保健医生,为我们扫除心理障碍,让我们也和别人一样有了梦想,有了希望,有了一份前进的动力。面对退缩,恩师的激励好似一支强心针,让我们勇敢地把智慧的大门打开。
老师把我们从一个无知的孩童,培育成一个个有用之材,这里面凝聚着老师多少的心血!凝聚着老师多少的汗水,凝聚着老师多少的爱啊!
想想看!想想吧!回想老师那辛劳的身影!那慈祥的目光!那亲切的叮咛!那教诲的话语!那温暖的鼓励!多少个日日夜夜!多少个春夏秋冬!滴水之恩,涌泉相报!让我们和老师一起谈谈心,说说话,邀他一起参加聚会,一条短信,一个电话,一句祝福的话,一张贺卡,一束鲜花,一首好听的歌曲,没有郑重的承诺,没有刻意的装饰,让真情自然流露,让师生情谊延绵悠长!
我也在教育工作岗位默默奉献十几年。衷心谢谢你的培育。此致
敬礼
刘润华
2012年3月28日
2.毕业留言:感谢恩师 篇二
我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲点燃的火花。
人生犹如一条街,是您为长街增添美丽的景致。现在,我们毕业了,让我们把最真挚的祝福献给您。
老师,三年里您把我这个无知的小孩变成了一位有知识的小学毕业生。犯错误时,您严厉的批评我。当我表现好,成绩优异时,您把最甜的糖果奖给我,希望我能再接再厉。我会永远记住您,感谢您!
亲爱的老师们,三年来,是您带领我在知识的海洋中遨游;是您指引我放飞理想,愿你青春永在,把更多的知识播撒给学生们。
一日为师,终身为父。但您不是父,而是母。老师,您像母亲一样照顾着我们,像雨水一样滋润着我们,我们永远不会忘记您!
三年来,我们从“幼苗”长出了“大树”,是您把我们培养成了“大树”,您在我们身上播撒的种子没有白费,我终于知道了阳光是怎样照亮人生的。
您累了三年了,辛苦了,您的每一句教导的话,我都会铭记在心的。
三年前,我还是一个不懂事的小孩,什么也不会。但是,您教导了我,让我学会许多,谢谢您,老师!
3.感谢恩师作文 篇三
首先我认清了一个现实——老师始终赋予不了我们今天所拥有的知识水平。而他们所做的,就是帮助我们形成良好的学习思维和学习方法。以语文为例,在这两项上,语文老师的作用应是首当其冲。语文学习的是汉语,汉语是我们唯一的母语。我们可以忘却其他知识,唯独不能忘却自己的母语。尤其是此中蕴含的数千年璀璨缤纷的中华文明文学,应当由我们当代中国人来传承并将其发扬光大。
在我们十几年甚至二十几年的.寒窗苦读中,老师们无非是把我们带进了某门学术的“坑”中,然后我们要做的是从“坑”中跳出去。一旦跳出去,那就是“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴”;跳不出去,就陷入“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”的窘境之中。那就有一个问题,从“坑”中跳出来和根本没入过“坑”是否是同一种状态呢?显然不是,因为这不是位移那样的矢量,而是类似于路程那样的标量。跳出来的人已然拥有了跳出来的经历,以及学会了跳出来的方法。
上述之言尚且只是在陈述客观事实,而对于我本人,则有新的领悟。一直以来,我处在“好学生”与“坏学生”的夹缝之间。其实这并非舛错,而是我较为信奉的中庸之道的一种体现。正所谓“水至清则无鱼,人至察则无徒”,我又何必做得太绝呢?对于师言,并非完全言听计从,而是秉承一种带批判精神的拿来主义去处理之,这也是为何老师们对我忧爱有加了。只要是教材,正面也好,反面也罢,能让我们有所启发就可以体现其存在意义了。因此,我得出了第二条需要感谢老师的结论:嬉笑怒骂皆成文章,褒扬贬斥皆是教育。
曾见某类学霸,一向尽是平步青云飘飘欲仙,殊不料人有失手马有失蹄,一试落第则呼天抢地,旁人嘲之则死去活来。对于此类学霸的教育引导尤为关键,然而其父母与授业教师仅以学习成果为重,无视其心理,导致其之崩坏易如反掌,实在是可悲可叹!
然而吾辈与世无争,在学习道路上一向是“何妨吟啸且徐行”,因为我觉得如此甚为欢乐,便有如此行事之价值。同时我亦保持清醒警觉,也不至于到了“生于安乐死于忧患”的思想程度。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,学习乃是使命,不履行使命,则无以报答父母的养育之恩,老师的授业之情。唯有这点是我一贯坚持的,无论我是否在意学习之后的结果。“谋事在人,成事在天”,此言如是。
4.感谢恩师作文 篇四
怎能忘记您 ,亲切的母校 ;怎能忘记您,敬爱的老师!
怎能忘记我第一次步入这校园 ,您亲切的微笑让我感受到了妈妈的温暖。那些深奥的数学题,在您的讲解下竟那么的有趣 ;您用鸟儿般清脆的声音朗读着课文 ,滋润我们的心田 ;那些枯燥的古文,在您的翻译下变得那么生动 。是您,让我们感受到了学习的乐趣。
我们是那即将展翅飞翔的雏鹰 ,是您教会我们怎么翱翔于未来的天空;我们是一条条懵懂的小鱼,是您教会我们怎样畅游于知识的海洋。 您总是关心我们的健康 ,却忘记了我们自己,您总是告诉我们要早睡早起 ,早餐一定要记得吃,否则这一上午的状态会很差……而自己却经常批改作业到深夜 。我们在您的关心下一天天长大,您把精力都放在了我们身上 ,却忘记了多关心自己和家人 ,您为我们付出了太多,纵有万语千言,也道不尽我们对您的感激与深爱!
六年的岁月如梭 ,六年的呕心沥血 ,您的脸颊已写满了丝丝牵挂;六年的悉心浇灌,六年的耐心磨砺 ,您的黑发以泛起了点点白霜;六年的春去春来 ,六年的执着追求,您的眼神已注满了殷殷嘱托 您那亲切的微笑 ,会成为我们日后的动力,请您相信,在不远的明天,我们将会成为您的骄傲!
5.感谢恩师作文 篇五
吕老师经常要调课,要去别的学校里面听课,做调查等一些事情。有一次,吕老师提前告诉我们明天要去别的学校开会,所以跟科学老师调了课。第二天吕老师果然没来上课,是陈老师的课。下午又是吕老师的课,我们不知道他会不会来上课,等上课铃一响,吕老师走进了教室,样子看上去很疲惫,。心想应该是他昨天晚上备课和今天听课太累了吧。虽然这样,但还是认真地讲课,教我们学习。
有一次,吕老师给我们上的第七课要别的老师来听课,因为那会他比较忙,给耽搁了一下。慢慢地快到期中考试了,也没时间完成第七课,就这样一拖再拖,过了期中考试几周,吕老师才把那篇听课的课文给讲完。从这体现了吕老师对工作的负责,同时又没耽误我们的课文学习。
6.感谢恩师作文 篇六
20xx年9月30日是一个令我难忘的日子。因为这一天黄老师在教室里为我举行了一场别开生面的生日会。早晨的前两节课本来是语文老师的,后来换成数学课了,于是我很纳闷:今天怎么换课了呀。后来我才知道黄老师是去给我拿蛋糕了,第二节下课,几位女生在出黑板报,呵,怎么还写上我的名字啊,而且还有几个大大的字:祝苏一鸣生日快乐。这时我更加迷惑了,我想都不敢想,同学老师怎么会知道我的生日呢,而且还特意出了这幅精美的黑板报,毕竟我是刚转来的新生啊。接下来的场景更令我感动,在黄老师邀请下,我上台接受同学们的祝福,有的送我气球,有的送我贺卡,有的与我握手,还有的给我拥抱。此刻,我感动得就要哭了。原来,同学们是那样关心我,喜欢我啊。这个原本令我生疏的班级顿时变得是那样熟悉,就连校园里的花草树木仿佛都在说:苏一鸣生日快乐。同学们对我真挚的情谊,我永远也忘不了,此刻,我站在讲台上开心地笑了。
伴随着欢快的音乐,我许了愿望。接下来,由数学老师为大家切分蛋糕,同学们一个个像馋猫似的等候着,由于小碟子、小叉子有限,三人一份共享美味。此刻,我看到了每位同学脸上都洋溢着幸福的笑容,教室里每一个角落都充满着温暖的气息,在这样的班级里学习,我感觉真好。
7.感谢恩师作文 篇七
“呼哧呼哧”跑上楼找拜老师,拜老师先是惊讶的看着我,然后猛得咧开了嘴,招呼我去办公室等他。拜老师的嗓子依旧是那么哑,我问了问拜老师:“您的嗓子一年有几个月是好的?”“除了寒暑假我的嗓子几乎都是这样。”本就不爱说话,也不会说话的韩放抓住机会,拉着我往后站,直到拜老师问起来也没说过一句话。
拜老师很高兴,滔滔不绝的和几个女生交谈着,忽然发现我和韩放站在一旁。就赶忙说:“你们别站那么远啊,过来过来,你们怎么不说话?”老滑头韩放说:“我们看拜老师嗓子不好,不想让拜老师再说话了!”旁边一直和拜老师交谈的乔丹像被泼了冷水一样。拜老师来打圆场:“没事,见到你们我太高兴了!”拜老师又对我说:“杨敏铮,你的博客还办着吗?”“是啊”“不错,能够坚持已经很不容易呢!我们马上要学《索溪峪的野》了,我准备对全班同学读你的《金鞭溪的幽》呢!”我受宠若惊,但还是回了一句:“我为人向来低调的!”“哈哈哈哈……”
没过多久,拜老师又要去开会了。我们依依不舍得目送拜老师离开,心里有种说不出的难受。拜老师确实是个好老师,她什么时候都在为我们着想,而不顾自己的身体。她毫不吝啬的把自己的知识传授给我们,自己却献出了宝贵的青春。她把所有的精力都花在了我们身上,以至于自己的孩子也没有时间照顾。
8.感谢恩师 篇八
——乐山四中高九一届同学会侧记
金秋的校园总是洋溢着收获的喜悦。9月3日,依然发威的“秋老虎”也挡不住乐山四中高九一届31位同学重返母校聚会的急切脚步,他们从四面八方,一路风尘,奔赴母校,与昔日的良师益友欢聚一堂,忆同窗情、感老师恩,畅想美好未来。
久别重逢,喜乐融融。二十年的分别,二十年的挂念,他们忘不了恩师的苦心培育,忘不了携手并进的同窗好友。阔别二十年,重逢的喜悦和激动溢于言表。记忆中的模样虽有些许改变,但他们都能很快叫出对方的名字,问候声、祝福声、欢笑声此起彼伏。一张张成熟而年轻的笑脸,一个个沉稳而热情的拥抱,一句句温馨而深情的问候,彰显着同学们永恒的情谊和相聚的喜悦。校园里随处可见他们相聚的情景:有的三三两两聚在一起,倾诉离情别绪,重温青春梦语;有的三五成群,漫步校园,寻找记忆中的当年„„
开怀畅谈,感谢恩师。会议室里充满着轻松、愉快、温馨的气氛,洋溢着深深的学子意、浓浓的师生情。叶璟常校友主持座谈会。唐学军校长致欢迎辞,他向校友们简要介绍了学校的发展变化,并对校友们多次捐资办学的义举表示了最真诚的感谢,同时欢迎校友们常回家看看,继续关心和支持母校的发展。管建生老师发表了热情洋溢的讲话,对校友们情系母校的真挚感情表示敬意和感谢。万谦校友代表高91届全体同学发表感恩讲话,感谢老师们当年的培育之恩,同时献上了最诚挚的祝福“祝愿学弟学妹们自强不息,勇攀高峰,努力成为国家的栋梁;祝愿母校明天更美好”。随后,校友们也一一汇报了自己的变化和成绩,追忆了当年美好的师生情、同窗谊,再三感怀师恩。
追寻旧梦,品味当年。中午,校友们在学校食堂共进了一餐特别的午餐,坐在学生们的餐桌前,吃着学生们的饭菜,回忆着二十年前在母校的就餐情景,仿佛又品尝到了当年的浓浓饭菜香。午餐过后,校友们又邀请管建生老师为他们上了一堂课。年近60的管老师依然激情飞扬,以“珍爱、宽容、幸福”为主题给校友们上了一堂人生知识课,管老师精彩而实在的讲解,赢得了校友们一阵阵热烈的掌声。校友们情不自禁,深有感触地说“听管老师的一节人生课,胜读十年书”。
聚也依依,散也依依。他们在办公楼前不停地合影留念,他们在校门口久久回望,他们饱含热泪深情地说“别了母校,80年校庆时,我们一定再回来看您!”。
乐山四中张东海
9.感谢恩师「优秀作文」 篇九
小时,我和朋友去办公室送作业,就看到您在忙着给我们批卷子,看着老师那深深的眼袋,我忍不住问了一下:“老师,您在这批了多久了?”老师抬起头,微笑着对我说:“就两节课。”后来我知道老师其实昨天晚上十点多还在批作业,因为是两个班的卷子,老师忙的满头大汗,看着很心疼,我想要帮助老师,可是我还是个学生,怎么可能帮助老师去批作业,而且一定会帮倒忙那不是画蛇添足吗?
老师,我对您的话有好多好多,等我长大辉煌了,事业发达了,我一定不会忘记,老师,您这个熟悉的名称,您这个彻夜未眠给我们批卷子的老师,为了我们的成绩日夜操劳的老师。
10.感谢恩师作文 篇十
我们的老师把自己最美的青春奉献给了教育事业,换来了一片郁郁葱葱的森林。他们自己饱受岁月的侵蚀,才得以桃李满天下。
老师啊!您像春蚕,默默无私地奉献着;老师啊!您像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师啊!您是多么无私!多么伟大!您将知识传授给我们,并让我们懂得了做人的道理。
感谢您,老师!您让我们敢于挑战新的高峰,您让我们在学习的道路上不怕挫折,您让我们快乐地去学习。
感谢您,老师!您是我们生活中最信任的人,让我们能够向您倾诉。
感谢您,老师!您用微笑和鼓励让我们失败时不灰心、成功时不骄傲。
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