写给老师和同学们的感谢信

2024-06-27

写给老师和同学们的感谢信（精选10篇）

1.写给老师和同学们的感谢信篇一

感谢信

——致月江中学的老师和同学们

尊敬的月江中学的老师们、同学们：

你们好!

在此，我怀着一颗感恩的心对你们诚挚地说一声“谢谢”！我的儿子肖云龙在重庆医科大学儿童医院被确诊为病毒性脑膜炎，是脑膜炎中最难医治的一种。经过长达一个多月的救治，但依旧意识不清，生活不能自理。家里已为他用去了约10万元的医疗费用，其中大多数是东拼西凑借来的，而不幸的事实让本已负债累累的家庭雪上加霜。

在我们家庭最危难的时刻得到了月江中学全体师生员工的帮助与关心。你们的捐助让我再次感受到了浓浓的温暖，庆幸这辈子能遇见你们，幸运得到你们的关怀与救助，为此，我代表我的家人再次感谢你们。谢谢！

祝大家身体健康，万事如意!

此致

敬礼

家长：肖长春

学生：肖云龙

2014年3月3日

2.毕业班同学写给老师的感谢信篇二

时间过得真快!转眼间,三年就过去了。

老师，您教了我们三年了，您还像太阳一样温暖地照着我们，把您所有的知识都传播给我们，可是，我有时还不认真听您传播知识，真是不应该。

老师，我知道您改作业有多么辛苦，每天，您拿着一摞摞作业沉重地地走进办公室，那一摞摞作业像小山似的，我真想跑过去帮您一把。我想：这么多作业，您要改到什么时候啊?我的作业还常写得很不好看，真是对不起您。我在心里暗暗发誓，以后一定要把作业写工整。

老师，您改作业时比任何老师都还认真，同学们错的每一行，每一字，就连又细又小的一笔画您都能够用您的“火眼金睛”找出来。

老师，您是我的好老师，您才是真正的好老师。

我祝您永远幸运!

致辞

敬礼

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3.写给同学们的一封信篇三

亲爱的同学们：

你们好！本来这是一封早就应该写的信，有许多话早应该说，但是我没有去写，没有去说。现在我想对你说。

同学们，我们相处五年了，今天你们的举动确实令我感动，真的。我发现你们真是长大了，变得越来越懂事了，老师和家长都感到由衷的欣慰。我喜欢你们有着聪明的智慧、顽皮可爱的样子、奋发向上的学习精神等数不清的优点，你们是我从教以来教的最优秀的一批学生，我为有你们这样的学生倍感自豪。

同学们，我想对你说：我不是你们理想中的老师。我没有演员的的容貌和演技，没有演说家的谈吐和口才没有教育家的风度和智慧，我所拥有的只是一个平平常常普普通通的老师

同学们，我想对你们说：假如你是一位学习优秀的同学，千万不要以为我对你的严格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因为我知道你还有巨大的潜能，有必要接受重力的锻压。即使你学习优秀这并不意味着你什么都优秀，也许在其他许多方面还与同学有差距，所以我希望你时刻看到自己的不足，这样才不会折断奋飞的翅膀。假如你是一位学习基础较差的同学，你千万不要以为我对你的热情和鼓励仅仅是对你的安慰和同情。因为你有许多其他同学所没有的优点，你完全没有必要气馁和自卑。即使你学习成绩不理想，即使你将来不能成为科学家，这并不妨碍你将来成为对社会有用的人，当然也不会妨碍我们成为朋友。

同学们，我想对你说：不要因为我们性别不同，你就不敢接近我。也不要因为我们年龄差别大，就一定认为我们之间有一条不可逾越的“代沟”。不论我是刚刚毕业的热血青年，还是两鬓斑白的老者，都同你们一样渴望心灵的春天。听到你们的歌声，我仿佛是重读自己的童年，参加你们的游戏，仿佛又唤醒了我的青春。上课时，你帮我纠正一个字的读音，我非常感谢你对我的帮助。下课了，当我疲惫地离开教室，满身粉笔灰，你大方地帮我掸一掸，我会倍感师生之间的温情。

4.写给同学们的一封信篇四

马上就要毕业了，面对着一起生活过两年的班集体与你们，千般万般不舍已不能再用语言表达，写给同学们的一封信作文。同学们，两年前，素不相识的我们来到了这个家——五(1)班。

“邢锦涛，谈涛……”听着这一个个奇怪的名字。看着那一张张陌生的面孔，说实话，我还真有点害怕。但时间总像流水般匆匆而去，随着跟你们在一起时间的增长与感情的堆积，我渐渐爱上了这的班，就如一滴水融入了大海一般，也渐渐觉得离不开你们这群可爱的人。虽然有顽皮不堪的何霄、邢锦涛，虽然有傻乎乎的，憨厚的王丽，虽然有潜力却不愿开发的陈翔、曹鹏飞，但他们不也是我们班的一道独特的风景吗?不知不觉两年过去了，我们一起携手走过了两年来的酸甜苦辣，在这两年中，我们有过失败的苦涩，也有过收获的甜蜜。悲伤、泪水、高兴与欢笑为我们迎来了这最后时期，告别了这两年的风风雨雨，我们即将毕业，小学生作文《写给同学们的.一封信作文》。此时此刻，这两年中的一幕又一幕不是在我脑海中不断闪过。你们还记得吗，那天上午，广播中响起了校长的声音，卫生检查终于要宣布结果了，大家都静静得等待着。

“太好了，我们班被表扬了!”我还没来得及说，一阵雷鸣般的“耶”把我淹没了。大家沉浸在震耳欲聋的欢呼声中，那一刻，我们仿佛是最幸福的，因为我们被表扬了，因为我们这个班集体的付出得到了认可。同学们，我们就要毕业了，就要和小学生活挥手告别了，在这即将离别的时刻，我忠心地祝愿同学们在今后的中学生活中能学习进步，更希望这个班集体能永远留在我们心中。

小学的日子已不多了让我们一起携手并肩走完这最后的时刻，不要让我们在小学生活更在童年，留下更多的遗憾!此致祝你们学习进步，金榜题名!·······

5.写给同学们的一封信作文篇五

写给同学们的一封信

亲爱的同学们：

你们好!

请允许我现在占用你们一点时间。一年前，我们来到这个班，加入这个集体，里面掺杂着陌生的恐惧。我非常感谢上帝让我们同为一个班，让我们共同分享幸福和痛苦。

还记得吗，在篮球比赛时，大家共同努力。男生在球场上挥汗如雨，如同草原上奔驰的骏马。女生在旁边加油，全神贯注得观察着球场的局势。最后，我们理所当然的取得好成绩。

还记得吗，在考试前，因为我不想输给其他班，大家都非常努力，当遇到不懂的问题时，大家总是共同解决。

可是那段时间却好像一去不复返。现在男女同学之间好象有一道屏障。男同学总是排斥女同学，当女同学要表演时，男同学总是嘘声一片;女同学总是称男同学的声音为“鸭公嗓”。

怎么回这样呢，似乎一切都错了。我们相处的时间并不多，我们不久将步入初三，很快又毕业。我们的相遇如同一场烟花，匆匆的邂逅，又匆匆的离别。我们不曾留下什么。我们有的只是那永恒般的，又似瞬间的回忆。所以我不想我们的回忆是支离破碎的。

同学们，让我们抿开那道屏障。和谐，快乐的相处，一同创造我们美好的未来，留下鲜活的回忆。让我们一起把那些变成永恒吧。

同学们，现在是白骨精打回原形的时刻DD12点整。你们一定还在睡梦中吧。呵，我是多么想窥看一下你们可爱的脸庞啊，清原谅我的自私。

再见!

写给同学们的一封信

同学们：

你们好!我给大家讲个故事。

这是一个雨过天晴的上午，太阳从云朵后面跳了出来，空气清新，花草树木被冲刷得焕然一新，这样好的天气，我理所当然要出来转一转。

我正四处观察着景物，思忖着写一个怎样的日记。突然，我的那双新买的凉鞋“啪”一声踩入一片水中，我一边大嚷一边把凉鞋拖出来。这时，我看见一只马蜂浸在水中，动弹不得，它旁边还有几只黑色的小蚂蚁，它们挣扎着，但无济于事。过了一会儿，一只蚂蚁从水边爬过，它似乎看见了那些陷入困境的小蚂蚁，立刻反身爬进一个洞内。我犹豫着是否要救它们，当我拿小棍伸向水里时，意想不到的事情发生了一刚才那个洞里地爬出许多只黑色的、很小的蚂蚁，它们蜂拥而至爬向水边，它们在水中挣扎着前行、坚持不懈;大部分都爬到“受灾”的“伙伴”那里，虽然有的中途淹死在水中，但旁边的蚂蚁拖起“尸体”继续前行;奋力到达险境的蚂蚁便“义无反顾”地背起“受灾”的同伴往回爬……看到这一幕，我被强烈地震撼了，没想到区区几只蚂蚁竟如此团结!

我正在为它们加油的时候，不料一只小蚂蚁撞到了大马蜂，马蜂似乎发了威，一翅膀就把小蚂蚁拍死在水中，其他蚂蚁好像很气愤，都爬向马蜂。真不知该怎麽办，我为小蚂蚁们捏了一把汗，就算我看过《蚂蚁和大青虫》，可我还是不敢肯定。蚂蚁们奋力想要爬上马蜂，可马蜂的挣扎让它们没有办法，要知道马蜂也不是“省油的灯”，蚂蚁们一次次的进攻没有伤到马蜂一根毫毛，可小小蚂蚁仍不退缩，继续前进，前仆后继，马蜂渐渐支撑不住，蚂蚁们趁机爬到马蜂身上，啃得啃、咬得咬，最终，马蜂死了。

我想同学们听了这个故事，一定相当惊奇吧!可它的确是真的，它是我亲眼所见的!我从中体会到蚂蚁的团结，它们为了同伴不顾自己的生命安危，它们的那种不屈不挠、坚持不懈、团结友爱的精神让我佩服。在生活中，我们也应该这样团结协作，互敬互爱，做一个团结友爱的好少年!

你觉得我说的对吗?

你们的同学：钟荟娴

6月

写给同学们的一封信

亲爱的同学们

你们好!

现在离期末考试还有不到两个月的时间了，在这一学期中，我们经历了风雨;尝尽了酸甜苦辣，终于迎来的最后一关“期末世界大战”!

提到期末考试，相信大家都有了充分的准备，将这最后一关，画上一个圆满的句号!那么，同时也更希望大家能考出一个令人满意的成绩。

不光你们，我，也迎来的期末考试，虽然这一学期中，我的变现令徐老师很不满意。但是，我经过了期中考试，吸取了各种教训，这使我铭记在心，在不到两个月的时间中，我一定倍加努力，心里想着嘲笑我的那些人，想着我能行这三个字，心里暗暗想：“你们等着瞧好吧，我考出个好成绩，看你们怎么笑我!”从那之后，我回家熬夜复习，上课好好听讲，我做的一切，都是为了我的一个目标期末考试好成绩。

我的班主任徐老师赠送我们这样几个字：事在人为，勤能补拙，熟能生巧。这几个字在我心中产生了巨大的碰撞，因为，就是这12个字让我有了动力;就是这12个字，推动我向前走去;也是这12个字，让我的心灵不再黑暗!曾经，听说老师批卷子批到12点，我一点不同情，不惊讶，但徐老师这12个字，让我明白了一个道理;如果老师不爱我们，那他们为什么要批卷子批到12点?的确，老师坐在办公室，有暖气，坐上一天工资照拿，而我们的老师，又是为什么生病也来给我们上课?都批卷子批到12点了!他为什么不吃饭?为什么不睡觉?

同学们，我们长大了，放下小学的心灵吧，把一个中学生该干的事情干好了!看到了老师的背影，难道你们就没有感到苦涩?请同学们改掉坏毛病，让老师少操点心，多为我们传授知识，我们那?就多吸取知识!自觉学习，让老师对我们充满信心。

同时赠送同学们几句话：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。

最后，祝考试顺利!

2班***

写给同学们的一封信

同学们：

你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所使用的资源也逐年减少了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为保护环境，人人有责。

提起爱护环境，很多人便立刻会想到这是政府的事，是环保局、甚至环保志愿者的事。虽然，我们经常能从电视、报刊等传媒上听到或看到“环境保护从我做起”、“身边的环保”……之类宣传用语，却并未在意，我们往往就忽略了它。

首先来说说水的污染和浪费吧。有许多企业加工厂为省事，就把排出来的污水倒进河里河又流到江湖四海让这水里的鱼都翻白肚皮了。还有许多人为了逃避卫生费，就把垃圾丢进河里。渐渐得去那里游泳的人少了起来。

有些人浪费水资源，要知道如果一个水龙头每秒滴一滴水。一年就要白白浪费了36方水呢!在这里我要提醒人们要节约用水，充分利用水资源不要去污染我们生命最宝贵的“东西”。

说完了水，来说说森林。没有森林，小鸟就没有家。没有森林，母亲河将继续泛滥。没有森林，世界将变成大沙漠。要知道没有森林，母亲河每年就要浪费4000吨宝贵的土壤，相当于一年破坏耕地550万亩!更严重的是，水土流失使土壤的肥力显着下降，造成农作物大量减产。越是减产，人们就越要多开垦荒地;越多垦荒，水土流失就越来越严重。这样就垦越穷，越穷越垦，母亲河中的泥沙也就越来越多。

我要向全世界的人们呼吁，要保护环境。爱惜自己的.家园。家园只能有一个，毁了它就不可能再有一个新的家园了

由此，我郑重的为大家提几条建议：

一、不得把垃圾丢进河道里或者街道上，必须放入垃圾桶内

二、洗完手后一定把水龙头拧紧;

三、不用电是随手关掉电源，以免浪费电;

四、写字时不得有几个字写错就把整张纸撕掉的行为;

五、不随地吐痰，不制造噪音;

六、尽量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，减少白色污染;

七、要植树造林，爱护树木，不乱砍乱伐，减少沙尘暴。

让我们好好的保护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最后一滴水，将会成为悔恨的泪

写给同学们的一封信

亲爱的同学们：

时间就像白驹过隙，一眨眼，我们在一起已经相处了整整三年了。在这三年的时间里，我们每天都忙忙碌碌，有时候甚至觉得很劳累，但却很快乐，因为我们共同的在为未来奋斗，看到我们一天天长大的样子，实在很欣慰!

时间的流失并没有使我们忘记，学习的点点滴滴已累计成为我们永恒的记忆。每每想起我们在校同窗学习的情景，那场景是那样的地清晰、那样地温馨，心里总是感到热乎乎地。和同学们在一起，很踏实，很快乐，更多的是温暖!

和同学们相处了这么长的时间，我深知同学们的习惯秉性，咱们班的最大优点就是集体主义意识强烈，同学们之间的那种团结互助是很令人赞扬的，我们的掌声为任何一个努力过的人响起，如果你第一次来到三年一班，第一次在门后听到同学们的掌声，请不要好奇，那是又有学习成绩差的同学答对了问题，大家在以掌声鼓舞他呢!当然我们也有很多缺点，例如在课间纪律方面我们应该加倍努力，为了你我他，营造一个安静的环境，为自己好，也为大家好!另外在网络流行的时代里，班级里的好多学生渐渐习惯于那种虚幻的世界里，网络里的那些诱惑，望着qq有人手痒的声音，网络游戏里又出了让人兴奋无比的厮杀声;但是为了我们的学习我们的将来，我们要拒绝这种不现实的美好!尽管在别人眼里像苦行僧一样地在学校穿行。也许有人会问：为什么别人可以潇洒地生活，而我却要痛苦的拼搏。因为我们有一个响亮的名字，叫学生!我们现在要塑造自我，而不是要享受生活!我们每一个人都想过上高质量的生活，都想让自己的至亲过上无忧的生活，都想在世上留下自己价值的痕迹，但这些不是在享受中就可以实现的。上天给了我们每个人一双手和一个大脑，就是要让我们去创造与思考。初中这段时间是我们最佳的学习时间，所以请同学们放弃享受，努力地重塑自我，为以后的腾飞积聚力量。

6.给同学们的一封信(写给新生) 篇六

亲爱的同学：

您好，欢迎您来到xxx中学，从您进入xxx那中学一刻起，我们就有缘了！作为班主任，我对您的到来表示热烈地欢迎！希望我们能高兴地一起度过三年难以忘怀的中学时光。相信您和我一样，对即将开始的中学时代充满了幻想：中学是什么样子呢？新同学是什么样子呢？新老师是什么样子呢？学习和生活又是什么样子呢？„„如果您正是这么想的，我很高兴地对您说：祝贺您，您已经实现了从小学到中学的完美跨越，您已经长大了！从今天起，我们将告别幼稚的童年，进入令人憧憬、值得期待的青春时代！一切都因您的到来而精彩。

为让我们的未来变得更加美好，在正式上课之前，我想和您说五句悄悄话。

第一句话：“让别人因为我的存在而幸福。”

这是前苏联著名作家茨巴尔的一句名言，这是一种多么骄傲自豪的话语啊——我们能够让别人因为我的存在而幸福，说明我们活得有价值、活得有分量、活得有意义啊！以前，我们生活在父母的呵护之下，生活在老师的关怀之中，生活在同学们的关爱里，我们享受的就是幸福。今天我们长大了，我们就可勇敢地对父母说：“谢谢您为我们成长付出的一切，从今天起，我们要做一个知道爱、懂得感恩的人，我们要让你们因为我的存在而幸福。”第一次正式上课，我们可以很骄傲地对同学们说：“让我来帮助您吧，让我为集体做点事情吧！希望同学们能够因为我的存在而幸福！”在学习中，我们可以这么对老师说：“这个问题交给我吧，希望我的回答能够让您感受到教育职业的幸福！”孝敬父母、尊重老师、关爱同学，这就是让别人幸福的好办法啊！优秀是一种品质，而把爱写进优秀人格的人，更是一种优秀！我期待这句“让别人因为我的存在而幸福”从我们的嘴里，一直走进我们的心底。那么，我可以肯定地说，中学三年，我们是一个幸福的人。

第二句话：“我很重要！”

记住每个人都很重要——在父母的眼里，您的幸福和平安就是整个家庭的幸福和平安，您的优秀和出类拔萃就是你们家庭的优秀和出类拔萃，您是父母的全部希望和寄托，您说，自己重要不重要？不要认为您对同学、朋友不重要，人生有很多偶然，很多同学和朋友的一生，也许因为您的一个建议、一句话而改变。做同学成长的重要他人，人生关键的就是那么几步，一定不能够轻易否定自己、忽略自己、忽视自己对别人的影响。不要说您对班级不重要，班级操行评估每个人都很重要，每个人的行为都会影响班级操行评估得分；班级活动离不开每个学生的支持，哪怕一个学生应付，那个活动都不是完美的；班级管理，少了谁都不行！让每一个学生都获得发展，一个班级才能够发展，您敢说自己重要不重要？无论什么时候，请您记住：珍惜自己、珍惜生命、珍惜成长的每一天，因为在我眼里，在同学心中，在父母的心里，您很重要！

第三句话：“我和他们不一样。”

我想悄悄地告诉您一句话，这句话我不敢对别的老师说，也不敢对家长们轻易说，但是我想很坦白地对您说：初中三年，我将放手让你们自己管理自己、教育自己、发展自己。换句话说，我将采取的是以前您所接触的任何一个班主任都不同的班级教育管理办法，您将在班上很有权力，您将可以决定您的一切，而不是老师死板地要求您怎样、规定您能怎样和不能怎样；您将自主管理、自主教育、自主学习、自主生活、自主成长。我们老师所做的，就是为您的成长和发展服务。这是一个很美妙的想法，也是一个很具有挑战性的做法。为什么

呢？它更需要我们同学们强大的自我控制力，因此，我想把第三句话送给您，当您在面对诱惑、面对困难、面对倦怠和偷懒时，记得对自己说——“我和他们不一样。”

这句话中的“我”是谁、“他们”又是谁呢？“我”就是您，就是我们班每一位学生，每一个有明确成长目标、有主见、有追求的人。“他们”是谁呢？肯定不是我们班上的人，是那些无所事事、不求上进、没有明确人生目标的人，是依靠父母、不想改变、不遵守纪律和公德的人。因此，我们和他们不一样！他们可以浑浑噩噩地过日子，我们不能！他们可以不学习而去上网打电子游戏，我们不能！他们可以追逐庸俗、穿奇装异服，我们不能！他们可以没有理想，可以放纵自己的懒惰，我们不能！他们能够在老师不在的时候顽皮捣蛋，我们不能——因为我们和他们不一样！我们是实现班级自主教育管理的人，我们每一个同学都是想做一个优秀的人，我们注定这一辈子是要干一番大事业的！因此，请您一定记住这句话——“我和他们不一样！”

“我和他们不一样”，我们的班级也将和别人不一样，我们班每一个同学都是班级的主人。因此，我想悄悄地告诉大家：请您为我们班级取一个美丽的名字，作为我们相见的见面礼，好吗？我不想我们的班级是死板的什么九十几班，一百零几班，或者二百多少班。这样的名字太老掉牙了！青春是充满激情和梦想的年龄，怎么能够没有一个充满激情和梦想的班名呢？所以，我想拜托您对我们班今后怎样发展做一个美丽的设想，并给我们的班级取一个美丽的名字。我敢肯定，我们班级将因为您主动参与而与众不同。同时，我还要告诉大家，当座位编排之后，我还想请大家为自己的小组取一个有意思的名字，为我们的班级设计一个有意思的标志，为我们的教室写一个有意思的格言„„总之，我们应该有一种和以前完全不同的班级，我们班级将因为有您而更加美好！

第四句话：“相信自己，我能成功！”

我知道，有些同学在小学毕业考试时成绩很好，但是也有很多同学没有考试好，有点灰心丧气。在这里，我要告诉您一句话：“无论是成功还是失败，过去都不能够证明将来，只有希望才会关注怎样开始。”只要您有上进的念头，只要您愿意跟着我在中学的三年扎实努力的地学习，我相信您一定能成功！现在请您握紧自己的拳头，跟着我在心底默默地念诵这句话：“我能成功！我能成功！我能成功！！”心灵是能够自我充电的，在我们面对困难、遭遇挫折的时候，请在心底默默地念诵这句话。我相信，没有什么不可能，年轻就是有可能，年轻就是有希望，您完全能够做一个非常成功的人！

第五句话：“把学习当成一件愉快的事情。”

这是最核心的一句话，也是最后想和大家说的话。我知道有些同学已经体会到学习的快乐了，每天懂得新东西，每天领会新思想，每天进步一点点，这都是快乐。但是我也知道，还有很多同学没有体会到学习的快乐，他们以学习为苦、以学习为负担，怎么办？学会改变吧。学习是我们的天职，是我们的义务，是成长的需要，只要我们是学生，我们就必须无条件的接受学习。这是我们改变不了的，我想这个世界上不存在不要学习的学校。我们改变不了这个职责，那么就改变我们的看法吧！我们不能够改变以前的分数和等级，但是我们可以改变今后；我们不能够改变学校的作息时间，但是我们可以改变自己的生活习惯；我们不能够改变父母的要求，但是我们能够改变心态，可以很高兴地来学校；我们不能改变考试制度，但是我们能够改进自己学习的方法。学习苦是因为我们厌烦它，如果我们换一个方向，喜欢学习，那感觉就完全不一样了。学习是一个人最重要的能力，也是今后我们在这个社会上生存的能力，当您把学习当做愉快的事时，我敢于肯定，一切将与以往截然不同。

为此，我请您做好两件事情：

一、每人每期读一本经典名著（具体书目我将告诉大家），而且带到班里来，大家一块交流，我们要营造一个“书香班级”，让书的温暖照耀同学们的心灵！

二、请您和父母一起阅读一本书，营造一个“书香家庭”。温家宝总理说：“我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。”在电脑日益发展的今天，在父母都很匆忙的今天，如果父母能够抽出一点时间，安安静静地和您一起读书，我敢于肯定，十年之后，几十年之后，这个情景将成为您一生永远温暖的镜头。把这句话转告给您的爸爸妈妈，告诉他们：我想和您一起读一本书。读书的孩子不会变坏，喜欢读书的孩子心灵丰富，当我们的班级成为书香班级、当我们的家庭成为书香家庭，我想您所想要的一切，都会成为可能！

可能有同学问：“老师，您太客气了，为什么要用‘您’来称呼我呢？”我想告诉您：我只想真诚地把“你”放在“心”上，也希望您将我们班级放在心上，将父母放在心上，将老师放在心上，将我们的共同成长放在心上。那么，我们就一定能够有一个无限美好的未来！

最后，谢谢您耐心地阅读完这封信！也谢谢您和父母一起看完这封信，我期待您就信中提到的一些事情给我一个大大的惊喜！欢迎您的到来！

班主任

7.初中要毕业了写给同学们的话篇七

2) 阳光多么明丽，花草多么鲜美。在这立体多维的空间，我赠你一句话――愿你从孤独和封闭的境地中走出来，去采摘一朵未来的花!

3) 回家的车票，毕业的证书，打好的行囊，忙碌的身影，我们憧憬的毕业来临了;不舍的眼神，惜别的眼泪，同学的情谊，我们厌恶的毕业来临了。复杂的心情，没有过多的话语，仅有真诚的祝愿，祝你万事如意!

4) 六月，充满热情季节，我们整理行囊，准备再度出发，要在前方的战场挥撒我们的智慧和才华。带着在母校四年积累的力量，传承着南师人睿智进取的精神，我们自信满满，昂首向前。鹰击长空，我们，在路上。

5) 你聪颖，你善良，你活泼，有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在梦幻中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!

6) 我的朋友们，我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话，我也不再说了。在这欲去未去的夜色里，努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明，但也能使那早行的人高兴。

7) 终于要走了，但你把花的形象留了下来，你把花的芬芳留了下来，你把我们共同浇灌的希望也留了下来。今后只要我想起你，我的岁月就会永远地鲜艳，永远地芳菲。

8) 天的良心，从内心上讲，我的确对李小花怀有好感，但我绝不会把个人的伟大信仰和儿女私情搅和在一起。尽管我的追求一次次遭受打击，但丝毫也动摇不了我的信念。

9) 轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。挥一挥手，作别青青的校园。我们在这里留下灿烂的笑容，我们从这里帯走纯真的友情。祝福你未来的日子更精彩。

10) 一句问候，一世牵挂，一个心愿，一切顺利，一份真诚，一生情深，毕业来临，唯有祝福，顺心顺意，鸿图大展，前程似锦，送句叮嘱，常常联系。

11) 校园的树郁郁葱葱，每一间教室都洒满清澈的阳光。从熟悉的地方走过，与熟悉的人道别，心中难免惆怅。然而，相信青春不老，你我会重逢在美好的未来。

12) 岁月的车轮即将驶出青春的校园，甚至来不及去想一想，我们就要走向生活的前方。这样匆匆，说些什么? ―― 让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。

13) 让理想的奇妙火炬，点燃青春的熊熊火焰，发出灿烂夺目的光辉吧!

14) 让我们用现在，将过去的脚步和未来联系起来吧!

8.我要感谢同学们和老师作文篇八

步入中学以来，我学会了拼搏、努力向上的精神，正是这些精神支柱才让我在七年级部的成绩名列前茅，让我感到了从未有过的成就感。

这些精神支柱就来自于我的同学和老师，是老天帮助我遇到了这么好的一班同学，还有这么好的一位班主任。在小学，老师从不深入地了解我们这些小孩的内心，只是把我们应该学的.知识教给我们，但是我初一的班主任他很有自己的一套教学方案，他总是把他每天从书上、电脑上看到的好东西都给我们看，他恨不得让我们班的每一个同学都上进，成为听话的好孩子。他光明磊落，深明大义，该惩的惩，该罚的罚。我们这些小女生还是比较听话的，可是那些男生，他们就像孙悟空，总是逃不出如来佛的手掌心，班主任把他们管理得非常乖。

以前我是一个学习不是很好，品德也有欠缺的一个小女生，每天都和周围的同学胡思乱想，心思一点儿都用不在正道儿上。自从上了初一，我的同学都非常努力地拼搏，使我不得不产生一种压力，现如今才能拼进第一考场。

还有一个问题就是我们现在正进入一个黄金时期——青春期，听我以前的同学说他们班的同学情书满天飞，每当我听到这些事就觉得气愤：“你说他们这样有意思吗?每天都写那玩意儿，还不如花点心思用在学习上呢!”不过我还是心中暗喜，因为我们班从没有这些事情发生。使我们班这块“净土”上长出一颗颗心灵纯洁的小苗。

9.写给老师们的一封信篇九

亲爱的老师，这是我第一次写信。第一次写信就写给了您，我感到诚惶诚恐，因为我不知道您是不是认可我，愿意抽出宝贵的时间看这封信，看这封您当初眼中不可救药的一个差生的信。

我当初是一个差生，一个不折不扣的差生。因为我成绩差，也不爱学习，还经常惹个事什么的。您多次当众批评我，甚至还拳打脚踢过我。在您的一次次责罚中，我这个差生的帽子越戴越结实，我也心甘情愿地接受了这个事实。因为我是一个不可救药的差生，还在初中没有毕业的时候，我就萌生了退学的想法，是父母、亲戚的劝说加恐吓才让我勉强熬到了毕业，混上了我人生中的第一个毕业证。我从校园走出来，就不想再踏进校园，甚至连看一眼也不想看。我呼吸着格外新鲜的空气，感到阳光格外的温暖。看空中的小鸟任意地飞来飞去，瞄着鱼儿在水中自由地游泳，我有一种解放的感觉。我当时第一次自信地面对广阔无垠的世界发誓：我要向你们证明——我能行！“你们”就是备受我“折磨”的老师们。亲爱的老师，我之所以敢写这封信，是因为我觉得我已经做到了。我现在在济南这座大城市里做厨师，月薪三千多，以后肯定还会增加，不是什么优越的职业，也没有优厚的工资，但它可以让我自给自足，还能补贴一下家里，最关键的是我活得有尊严、很快乐。我用了两年时间就做到了这些，而我的同学还在高中苦读，为了一个不可知的未来。您说我算成功吗？！你还说我是

个差生吗？

我说说我当年上学的心路历程吧，原来我自卑得了不得，见到您就像猫见了老鼠一样，哪里敢向您表白我的内心呢？

刚上小学的时候，我发现上学与我想的完全不一样。老师原来是给我制造困难的，你们给我那么多文字、符号让我去读啊背啊，有的还挺难，做不好我就会受到批评，妈妈也因为这个开始变了面孔，逼着我思考，做作业。可是有时候我贪玩，做不好，你们就如临大敌，批评我，教育我，让我感到压力。我再也找不到原来快乐的感觉。一上学我就盼着放学，不想在学校里多呆一分钟。在家里也尽量躲着家长，怕他们唠叨。

其实，我也有美好的理想，虽然不明确。我想将来做一个出人头地的人，将来很富有，成为什么公司老总什么的。我还想成为一个明星，众人拥戴。我还想成为一个科学家，研制尖端武器，保家卫国。可是我知道这些都是虚幻的，重要的是现在干什么，“好好学习，天天向上”，在各方面表现自己，生活得多姿多彩。可是我总感到生活很单调，除了学习就是学习，回家就是做作业。父母忙着自己的工作，的确很辛苦，让他们陪我玩，谈谈心，是奢望。即使谈心，也是学习的事情，总是不满。我倒是很羡慕他们，工作忙就忙吧，总比做这些没完没了的作业好。妈妈因为这个说我傻，说我身在福中不知福，说让我体验一下工作的辛苦就不这么认为了。我没有办法说服妈妈，但是我却不服气妈妈的想法，我们虽然是孩子，但是并不是没有一点劳

动的能力，我们很想体验一些学习之外的事情。可是学校不太关心这个，家长也不关心。我们是人，思想很丰富，我们要玩，我们要游戏，我们要劳动，我们要与人交往，我们有很多兴趣，可是这些没有得到足够的重视。相反，我们的学习成绩是我们的命根。虽然现在不是用“分数”来评价我们了，开始用“ABCD”式的等级制，可还不是一样吗？还是分三六九等啊。自从上了学，我就有了两个名字，一个是我的真名，另一个名字叫——差生。因为我考试成绩总是不太好，总是排在后面。老师，我从你们和家长的眼里读出了深深的失望和不满。

我也努力过，也从心底做过深深的检讨，也做过各种学习计划，可是想提高成绩真的很难啊，也怪我一开始的时候没有学好，原来的不太会，现在的知识与原来的又有联系，我本来就笨点，要把原来的弄懂，又要跟上现在的节奏，太难了。因为成绩差，老师你们对我一点都不重视。同样的错误，对我的批评程度格外重，并且动不动就往学习差方面扯，我开始灰心丧气。看到老师您我不快乐，看到家长我害怕，担心他们批评我的成绩不好。和学习好的同学一起玩，我也不太快乐，感到有压力，觉得他们瞧不起我。实际上他们也确实好像约好了，不太和我一起玩。慢慢的，我发现，有一些和我差不多的学生，他们也和我有一样的心理，我们开始玩到一块了。我们一起聊天，一起买吃的喝的，一起做游戏，我感到无比的快乐。反正我们不被重视，他们因为我们学习差讨厌我们，而实现他们的目标又是那么难，我们还不如玩个痛快，走自己的路，让他们说去吧！后来我们发现了一个更适合我们玩的地方，因为它更隐蔽一些，那就是网络QQ，在这里我们可以无所不谈，我们有自己的群体，我们是最铁的朋友，还有一些学习好的呢。我们在这里一起玩游戏，一起评论学校社会，一起谈兴趣谈学习。不过你们和家长事坚决反对我们上网的，可是我们尽量的避开家长，也找理由说服家长。理由很简单，他们既然没有时间陪我们，让电脑陪陪我们不可以吗？再说我们还要利用电脑查资料什么的！其实，家长应该了解我们的心理啊，如果仅仅是为了学习，我们才不动电脑呢！我们是想舒缓一下压力！我们想释放一下自己！他们不给我们机会，我们自己创造机会！

我的成绩是越来越差了，你们看得我也越来越紧了。在现实中，我能开心玩的时候也少有，真是不自由的难受啊！我找不到能表现我的地方，你们最关心的是学习成绩，而我的学习成绩已经没有指望，差生这个帽子我感觉自己摘不掉了。学习成绩好像与我有仇，总是让我抬不起头来，小学里我就是差生，现在到了初中了，更加重视成绩，我实在是无能为力！可是我也是想成为别人尊重的人啊！我要证明自己，于是我积极参加运动会，我积极参加班里的活动，劳动卫生我也很积极，可是我深深感到最后我还是得不到老师与家长的肯定与赞美。于是我更加地想如何在其他方面比别人强。我做到了。我穿的比较潇洒，竟然有些模仿我的。我讲义气，有时候会帮人调节事情，他们都不敢惹我。我的网上游戏比他们强。我找到了自信！我越来越感到自信的重要性，这使我对生活感到了一点快乐！不然生活还有什么意思！你们烦我就烦我吧，反正我就这样了！走一步看一步吧！我不服气你们的观点，将来我说不定比你们心目中的好学生混的好！

我好像开始令老师和家长们头疼了！我这个差生开始升级了，就像我玩游戏一样，由差生变身为问题生！我没有感到羞耻，我感到有意思！我还得生活，我生活得照样很快乐，阳光照在我身上，风儿吹在我身上，我是生命中的一份子，我要好好的活着！我怎么会有问题呢！不就是成绩差点吗！将来我可以靠我力气吃饭！别用那些眼神看我！我可以干建筑，我可以开车干运输，我可以养东西，这些好像不需要多深的知识啊！是你们有问题！

老师，你知道我心里感觉自己多可怜啊，上了这么多年学，头上的这顶差生的帽子一直压的我很痛苦！好的教室座次没有我的、表扬没有我的。有的只是看不起。我感谢你们在我身上下的功夫！虽然我不愿意和你们在一起，可是我知道你们也不容易，我有多么累，你们做老师的就有多么累！你们为师者的目的总是那么高尚！虽然我那么逆反！