常见常考近义词辨析

常见常考近义词辨析（共5篇）

1.常见常考近义词辨析 篇一

常见易混近义成语辨析 安分守已 循规蹈距：都有规矩老实的意思。异：前者偏重于守本分，不胡来；后者偏重在拘守成规，不敢变易。

2、安之若素 随遇而安：都表示对任何遭遇都不在意的意思。异：前者多指处于困境，仍能跟往常一样；后者强调能适应任何环境。(素：平日，往常)

3、按部就班 循序渐进：都有遵循一定的程序的意思。异： 前者强调按一定步骤和规矩； 后者强调逐渐深入或提高。(部、班：门类，次序；就：遵照.)

4、暗箭伤人 含沙射影：都比喻暗中诽谤、攻击或陷害别人，但使用的手段有差别：前者使用的手段包括语言、行动，程度比“含沙射影”重；后者手段只是语言，并有影射某人、某事的意思.。

5、八面玲珑 面面俱到：都有对各方面应付得很周到的意思，有时可以通用。异：前者多含贬义，偏重于处事手腕圆滑；后者是中性词，偏重于应付得十分周到。

6、跋山涉水 风尘仆仆 风餐露宿：都有旅途辛苦之意.异：前者重在远行艰辛； “风尘仆仆”重在长途奔波忙碌；后者重在强调野外食宿艰难.。

7、百依百顺 唯命是从：都有怎么说就怎么做的意思。异：前者含有由于感情深而表现出来的顺从；后者有贬义，多用于下级对上级。

8、半斤八两 势均力敌：都有彼此一样、不分上下之意。异：前者多带贬义；后者偏重力量相当。

9、半途而废 浅尝辄止：都有中途停止之意。异：前者偏重在 “半”，中途停止，有惋惜之意；后者偏重在浅，不深入(辄：就.)

10、抱残守缺 故步自封 墨守成规: 都有因循守旧的意思。异： “抱残守缺”偏重在不肯接受新事物； “故步自封”偏重在不求进 取； “墨守成规”偏重在按老规矩办事。

11、本末倒置 舍本逐末：都有主次关系处理不当的意思。异：前者强调把主次关系颠倒；后者强调丢掉主要的，追求次要的。

12、比比皆是 俯拾皆是：这两个成语都表示相同的事物很多，到处都是。异：“比比皆是”侧重表示多得很，到处都是； “俯拾皆是”侧重表示容易得到； “比比皆是”的对象可以是物，也可以是人； “俯拾皆是”的对象只能是物.13、标新立异 独树一帜：都有自成一套、提出的主张与众不同的意思。异：前者偏重在显示特点；后者偏重在创造出独特风格或另外开创局面，多含褒义。

14、别具一格 别开生面：都有与众不同，给人一种新的印象、新的感觉的意思。异：前者偏重在“格”，表示风格、样子与众不同，一般用于文艺创作和某些事物；后者偏重在“生面”，表示新的局面或形式，适用范围较广。

15、病入膏肓 不可救药：都表示病情严重到了不可挽救。后者偏重在“救药”，强调无法挽救.16、捕风捉影 无中生有：都含凭空捏造之意。异：前者偏重在没有事实根据；后者偏重在本来没有，语气也较重。

17、不刊之论 不易之论：都有不能改变之意。异：前者强调不可磨灭，不可更改；后者强调论断正确，不可改变.(刊： 消除，删改.)。

18、不识好歹 不识抬举：都表示自己的好意不被别人理解，用于指责人。异：前者表示不珍视别人的器重、称赞、提拔；后者表示不懂得别人的好意。前者还可以表示分不清好坏，后者不能。

19、惨绝人寰 惨无人道：都有狠毒残暴之意。异：前者语意重，强调人世间从没见过的惨痛，不能用来形容人；后者 常用来形容人，强调没有人性。

20、畅所欲言 各抒己见：都表示说出自己心里想说的话。异：“畅所欲言”偏重在说话尽情；“各抒己见”重在发表己见。

21、陈词滥调 老生常谈：都指讲惯了、听厌了的话。异：前者谈的内容既陈旧又空泛(滥：空泛，不合实际)，含贬义； 后者谈的虽是老话，但不一定没有现实意义，属中性成语。

22、乘人之危 落井下石：都表示趁人危难时去侵害人家。异：前者重在别人遭危难时用要挟、引诱等手段去害别人； 后者重在要置遭难者于死地。

23、出尔反尔 反复无常：都表示经常变卦。异：前者偏重于语言上的前后矛盾；后者偏重于表现上的变化无常。

24、出神入化 炉火纯青：都指达到的境界很高。异：前者只能形容技艺高超、神妙；后者还可以用于学术修养方面。

25、穿凿附会 牵强附会：都表示生拉硬扯。(附会：把没有关联的事物比附在一起.)前者把本来没有某种意义的事物硬说成有某种意义，后者把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释。

26、大发雷霆 怒不可遏：都表示十分愤怒。异：前者偏重于发怒时的高声斥责；后者强调愤怒难以抑制.(遏：止住.)。

27、大庭广众 众目睽睽：都可表示有许多人的场合。异：前者指聚集了很多人的公开场合； 后者指很多人注目的场合(睽睽：睁大眼睛注视的样子)。

28、低三下四 低声下气：都形容卑恭、无骨气。异：前者偏重于卑恭下贱；后者偏重于恭顺小心。

29、顶礼膜拜 五体投地：都表示崇拜之意。异：前者偏重于崇拜；后者偏重于敬佩。30、独断专行 专横跋扈 一意孤行：都有不考虑别人意见、办事主观蛮干的意思。异： “专横跋扈”含有蛮横、霸道的意思，语义较重，一般只用于掌权者； “独断专行”和“—意孤行”多形容缺乏民主作风，语义较轻，而且不限于当权者，—般人也可用，“独断专行”有不考虑别人的意见的意思，“—意孤行”有不接受别人的劝告的意思。

31、咄咄逼人 盛气凌人：都形容气势汹汹，使人难堪。异：前者的应用范围广，不仅用于人，还可用于气势、形势、命令等；后者只用于人，并含有傲慢自大的意思。

32、防患未然 未雨绸缪：都表示事前做好准备。异：前者重在预防；后者重在准备.(绸缪：用绳索紧密缠捆，引申为修补)。

33、风言风语 流言蜚语：都表示没有根据的话。异：前者多指无意传说，传说者多出于无知、怀疑和猜测；后者多指有意，传说者往往出于险恶用心。

34、锋芒毕露 崭露头角：都有才能显露出来之意。异：“中”指全部；“崭”指突出的才能，前者还可比喻骄傲自负，但后者不能。

35、改过自新 痛改前非：都有改正错误的意思。异：前者偏重于未来，强调在重新做人上；后者偏重于过去，强调在改正错误的彻底性上。

36、改邪归正 弃暗投明：都指从坏的方面转到好的方面来。异：前者偏重指不再做坏事；后者偏重指在政治上脱离反动势力，投向进步势力。

37、苟且愉安 得过且过：都形容只图眼前，不顾将来。异：前者偏重于贪图眼前安逸；后者偏重于胸无大志，工作马虎，不负责任.(苟且：敷衍马虎，得过且过； 偷安：只求眼下过得去.)。

38、孤注一掷 破釜沉舟：都有最后拼一下以求胜利的意思.异：前者偏重在尽所有力量作最后的一次冒险，多含贬义； 后者偏重在下决心决一胜负，多含褒义.(注：赌注，赌博时押上的钱.)。

39、含糊其辞 闪烁其辞：都有说话不清楚，不明确的意思。异：前者着重于说得含混不清；后者着重于说话遮遮掩掩、躲躲闪闪。

40、厚颜无耻 恬不知耻：都形容不知羞耻，常可通用。异： 前者偏重在“脸皮厚” 后者偏重在做丁坏事仍满不在乎.(恬：安然，无动于衷.)。

41、花天酒地 醉生梦死：都形容腐朽糜烂的享乐生活。异：前者偏重在迷恋酒色；后者偏重在浑浑噩噩、糊里糊涂地生活。

42、画饼充饥 望梅止渴：都比喻用空想来安慰自己，常可通用。异：前者有“画饼”的行动；后者只表示空等、空望。

43、荒诞不经 荒诞无稽 荒谬绝伦：都表示荒唐、不可信之意。异：不经，不正常、不近情理；无稽，无法考查；绝伦，超出同类，没有可以相比的。后者语意最重(荒谬：极端错误，非常不合情理.)。

44、挥金如土 一掷千全：都形容极度挥霍。异：前者偏重在对钱财的轻视；后者偏重在一次花钱之多。

45、回味无穷 耐人寻味：都形容意味深长。异：前者只限于事后回忆，从追忆中体会到意趣很深；后者不仅指事后，也可以指当时。

46、魂不守舍 失魂落魄：都可形容精神恍惚的样子。异：前者可形容精神不集中；后者重在形容惊慌异常或因受强烈刺激而行动失常，语意较重。

47、浑然一体 水乳交融：都有很难分开的意思，都是形容词。异：“浑然一体” 指的是构成事物的各部分之间没有缝隙，像是一个接体；“水乳交融”指的是混合的各部分互相融合，你中有我，我中有你。

48、疾恶如仇 深恶痛绝：都含厌恶、憎恨之意。异：如仇，如同仇敌；痛绝，厌恶、憎恨到了极点.后者语意较重。

49、洁白无瑕 完美无缺：两个词都指没有一丁点儿缺点和错误。异：“洁白无瑕”适用于人和物，不适用于事情； “完美无缺”多指人和事。

50、举一反三 触类旁通：都指在接受新事物中有较强的类比能力。不同点是： “举一反三”侧重于理解知识，如“这样精读博览，举一反三，收效很大”，“触类旁通”侧重于掌握知识和技能。

51、口蜜腹剑 笑里藏刀：都形容阴险狡诈。异：前者偏重嘴甜；后者偏重脸笑。

52、理所当然 天经地义：都表示按道理应该如此的意思。异：前者偏重在应当如此，适用范围要比“天经地义”宽得多；后者偏重在合乎情理，语气庄重，还可指非常正确的、不能改变的道理。

53、历历在目 记忆犹新：都可表示清楚地记得往事。异：前者偏重在过去情景的再现；后者偏重在记忆像新的一样。

54、恋恋不舍 流连忘返：都有舍不得离开的意思。异：前者语意范围广，可指一切所留恋的人、事、物等；后者偏重指对景物的留恋。

55、六神无主 心惊肉跳：都形容惊惧不安。异：前者偏重在心情慌乱，不知怎么办才好;后者偏重在心神不宁，害怕不好的事临头。

56、满不在乎 漫不经心：都表示不把事情放在心上。异：“满不在乎”是将应该考虑、应该关心、应该处理的事不放在心上；“漫不经心”侧重把正在做的事不放在心上，强调不认真，不专心。

57、美不胜收 琳琅满目：都形容美好的事物很多。异：前者偏重在来不及看或一一欣赏；后者偏重在满眼都是.(胜：能 承担或承受)。

58、每况愈下 江河日下：都有越来越坏的意思。异：前者偏重在笼统地表示越来越坏；后者偏重在一天天坏下去.(愈： 越发，更加)。

59、秣马厉兵 严阵以待：都有做好战斗准备的意思。异：前者偏重在人员的行动；后者偏重在整个军队排好阵势，等待敌人的来临.(秣：喂牲口.厉：同“砺”，磨)。

60、目光如豆 鼠目寸光：都比喻目光短浅，看不到远处、大处。异：前者偏重在“小”，强调看不到全局；后者偏重在 “近”，强调看不到将来。

61、目不暇接 应接不暇：都可形容东西很多，看不过来。异：“应接不暇”还形容头绪多、事情忙，来不及应付； “目不暇接”则无此义。

62、骑虎难下 进退维谷 进退两难：都有“进也难，退也难”的意思。异：“骑虎难下”有比喻性，用了这个成语，其前后就不能再用比喻； “进退维谷”与“进退两难”是直陈性的，如有必要，其前后可以加比喻性的词语。上下文强调“上”“下”，表示“上了以后下不来”的意思时，只能用“骑虎难下”，不能用“进退维谷”或“进退两难”；上下文明确表示前后方向的，只能用“进退维谷”或“进退两难”，不能用“骑虎难下”.“进退维谷”与“进退两难”的语体风格不同，“进退维谷”多用于书面语，“进退两难”多用于口语。63、恰到好处 恰如其分：都表示做事、说话达到适当的程度，常可通用。异：前者偏重在恰巧达到最好的地步；后者偏重在正合分寸。

64、情不自禁 不由自主：都有“自己控制不住自己”的意思，有时通用。异：前者偏重在感情的流露，只用来形容整个人，表现热情奔放，无比兴奋和激动；后者主要形容由于某种外界因素而由不得自己。

65、日新月异 突飞猛进：都表示进步发展很快。异： “日新月异”侧重表示进步快； “突飞猛进”侧重表示进展迅速.在只强调进步快的语句中，这两个成语可以互换；但在强调变化快时，只用“日新月异”而不用“突飞猛进”。66、煞费苦心 挖空心思：都有“用尽心思”的意思。区别是： “煞费苦心”是中性词，可以指在坏事上用尽心思．也可以指在好事上用尽心思； “挖空心思”是贬义词，多指在坏事上用尽心思。

67、丧尽天良 丧心病狂：都含有心肠坏、做事凶狠的意思。异： 前者偏重于心肠坏； 后者偏重于言行荒谬，凶狠残忍.(天良：善良的心.狂：疯狂)。

68、深恶痛绝 咬牙切齿：都指厌恶，愤恨到了极点。异：“深恶痛绝”侧重形容痛恨的思想感情； “咬牙切齿”侧重指痛恨的表情。

69、深谋远虑 深思熟虑：都有“深入、周密考虑”的意思。异： “深谋远虑”偏重在“深远”，指考虑得周密长远，它除了“考虑、思考”这一层意思外，还有策划、计划的意思； “深思熟虑”偏重在“深思”，指考虑得深入透彻。

70、身先士卒 以身作则：都有亲自做出榜样的意思。异：前者偏重于在关键时刻自己带头去做，走在群众的前面；后者仅指自己做出榜样(则：准则)。

71、死气沉沉 万马齐喑：都有形容无一点儿生气的意思。异：前者偏重指气氛压抑，用于人时有不愿讲话的意思；后者偏重于不敢讲话.(喑：哑.)。

72、舍本逐末 本末倒置：都有“轻重倒置、主次不分”的意思。区别是：“舍本逐末”多指处理事情而言，用作定语时，一般都用“办法、措施、做法”等为中心词； “本末倒置”多指评论事理而言，一般都用“说法、结论、提法”等作中心词。

73、顺水推舟 因势利导：都有“顺应趋势办事”的意思。异：“顺水推舟”含有“针对当时的情势而灵活地变通原来的想法，应付事态”的意思，多指处理人与人之间一些事情时无原则的态度； “因势利导”含 有“引向适当的道路”的意思，多指人对客观规律、形势等重大问题的原则立场。

74、耸人听闻 骇人听闻：都有听到使人吃惊的意思。异： “耸人听闻”故意夸张使人震惊，强调主观目的，其“事实’并非真的事实；“骇人听闻”多指社会上发生的坏事使人听了吃惊，强调客观效果，其事实是客观实际。

75、谈笑风生 谈笑自若：都有谈话时有说有笑的意思。异：风生，表示谈话时兴致勃勃，气氛活跃，多用在乎时说话； 自若，表示不变常态，多用于紧张、情势严重时的谈笑。76、忐忑不安 惴惴不安：都指心神不定，都是形容词。异： “忐忑不安”侧重指心神不定，表示心理状态；惴惴不安” 侧重指因害怕或发愁而神情不安定.“忐忑不安”通常只表心理状态； “惴惴不安”既指内心 活动，又指外在表现，如“看上去惴惴不安/惴惴不安的神情”。77、同心协力 同舟共济：都指团结一心，共同努力。异：“同心协力”侧重指团结一致，共同努力，做好工作或完成某项任务，不一定在困难中； “同舟共济”侧重指在困境中同心协力，共同渡过难关。

78、望风而逃 闻风丧胆：都含有听到一点儿风声就害怕的意思。异：“而逃”偏重在吓得连忙逃跑； “丧胆”偏重在吓破了胆，丧失了勇气。

79、文过饰非 讳疾忌医：这两个成语都属联合结构，都有“隐藏缺点”的意思，都用于贬义。异：“讳疾忌医”用的是比喻义； “文过饰非”没有比喻义.另一方面，“讳疾”的原因是“忌医”“讳”是“隐瞒、不肯说”，“文过饰非”的“文”“饰”有掩盖并找借口为自己辩解的意思。

80、无精打采 委靡不振：都表示精神不振作。异：“委靡不振”多形容较长时间的精神状态，表示意志消沉、暮气沉沉的意思，除形容人外，有时可形容事物； “无精打采”多形容一时的精神状态，不含意志消沉的意思，只能用于形容人的神态。

81、无微不至 无所不至：都含有“没有一处不到”的意思。区别是：前者形容处事待人细致周到，体贴人微，含褒义； 后者多指什么事都干得出来，含贬义.(至：到.)。82、洗心革面 脱胎换骨:都用来比喻彻底改造、重新做人。异： “脱胎换骨”可以指“罪人”的彻底改造，也可以指一般思想上有毛病的人的改造，其改造是深入彻底的，适用范围较大； “洗心革面”一般指“罪人”的改造，它除了思想上的深入彻底改造以外，还含有改变旧的所作所为的意思，适用范围较小。

83、瑕不掩瑜 瑕瑜互见：都表示同时具有优点和缺点。异：前者有缺点遮不住优点的意思；后者比喻有优点也有缺点，没有主次之分。这两个成语不能通用。

84、小心翼翼 谨小慎微：都有小心谨慎、不马虎、不疏忽的意思。异： “小心翼翼”多形容十分小心，一点也不疏忽的样子，是一种情态，一般用来形容动作、行为； “谨小慎微”虽有“十分小心，一点也不敢疏忽”的意思，但主要指对细小的事情过分小心，以致畏首畏尾、缩手缩脚，它是一种态度； 有时也指作风和性格，常作贬义用。

85、心不在焉 漫不经心：都表示随随便便、不用心思、思想不集中的意思。异： “心不在焉”侧重表示不专心，可以指对事情的一时的、短暂的不专心的态度，也可以指比较长期的精神恍惚、心思不定的表现，在句中可作谓语； “漫不经心”侧重表示不在意，多指对事情轻率的态度，一般不单独作谓语，可作状语。

86、心照不宣 心领神会：都含有心里已领会、不用说出来的意思。异： “心照不宣”多指双方，有时指较多的人； “心领神会”着重于领会，一般指一方。87、信口雌黄 信口开河：都有“随口乱说，不负责任”的意思。异： “信口雌黄”多指随便批评、诬蔑，含有掩盖真相、抹煞事实、恶意陷害的意思；“信口开河”多指随便乱说，有时用来形容谈话海阔天空、漫无边际。

88、兴致勃勃 兴高采烈：都有“兴致非常高”的意思。异： “兴致勃勃”偏重在“兴奋”，还含有“对某一事物产生喜爱的情绪”和“感兴趣、积极从事”等意思； “兴高采烈”偏重在“高兴”，含有“精神饱满” 的意思，后面能加趋向动词“起来”。89、徇私舞弊 营私舞弊： 都指为私利而玩弄手段干违法乱纪的事。异：前者指曲从私情，照顾私人关系而舞弊；后者指为自己谋求私利而舞弊.(徇：曲从)。

90、栩栩如生 跃然纸上：都用来形容绘画或描写生动、逼真，有时可以相通。异： “栩栩如生”既能形容书面的、笔头的描写或绘画的生动、逼真，也能形容说话或雕塑的生动、逼真； “跃然纸上”只能形容书面的、笔头的描写或绘画的生动、逼真，不能用于说话或雕塑的生动、逼真。

91、休戚与共 休戚相关：前者指祸患、利害、忧乐彼此共同承受，有同甘共苦的意思；后者指祸患、利害、忧乐相互关联，形容彼此关系密切，但无“同甘共苦”的意思。92、掩耳盗铃 自欺欺人：这两个成语都具有欺人也自欺的意思，均为贬义。异：掩耳盗铃”常用于以欺骗自己为主的情况，具有形象性； “自欺欺人“常用于以欺骗别人为主的情况，具有概括性。

93、以身作则 身体力行 身先士卒：这三个词都表示自身言行的重要，对他人产生好的影响作用，都带褒义色彩。异：“以身作则” 着重于自身作出榜样； “身体力行”着重于亲自实践，努力去做； “身先士卒”原指作战时将帅冲在士兵前面，多引申为职位高的人首先干在前面，带头去做。

94、一笔勾销 一笔抹杀：都含有全部除去的意思。异：勾销，全部取消，不再计较；抹杀：涂抹掉，表示全盘否定。

95、义不客辞 责无旁贷：都含有应该承担、不能推辞的意思。异：前者偏重在道义上不允许推托；后者偏重在责任上不可推卸(贷：推卸)。

96、周而复始 循环往复：这两个成语表示一个过程不断地重复进行。异： “周而复始” 一般表示从起点开始又回到起点，不停地重复； “循环往复”可以表示不停地重复进行，也可以表示有变化有发展地一次又一次进行。

97、孜孜不倦 废寝忘食：这两个成语都具有非常勤奋、努力的意思。异： “孜孜不倦”更侧重表示非常勤勉，一般用于工作、学习等方面； “废寝忘食”侧重表示十分专注，除用于工作、学习外，还可用于其他感兴趣的方面。

2.常见常考近义词辨析 篇二

对外汉语教学中的近义词辨析问题已越来越受到人们的重视且成果颇多, 但很多文章的共性是多从“词义”和“语法”角度来对近义词进行辨析。其实在对外汉语教学中还尤其要注意“语用”在辨析时所起的作用。在辨析近义词时关注“语用”, 其关注点是说话人如何在特定语境下合适地、得体地使用语言, 以及听话人如何在特定的语境下正确理解或推断出说话人意思等方面, 以下我们从六个方面来探讨“语用”在辨析近义词中的应用。

一、适用对象

所谓“适用对象”就是看一个词在使用过程中能够和哪些词搭配。在交际中, 除特殊场合外, 一般情况下中国人遣词用句是自然的输出, 因为早已习得, 而对于外国人, 则需要学习。

1.1 近义词动词

对于近义动词, 可以从其本身的特点和与之相关联的成分的特点来进一步细化分析。

1.1.1 动词是否及物

对近义动词进行辨析可以先看它们是及物动词还是不及物动词, 及物动词可以带宾语;不及物动词不可以带宾语。例如, “旅游”和“游览”, 我们可以说“我游览了哈尔滨”, 但是不可以说“我旅游了哈尔滨”, 这是因为“旅游”是不及物动词, 而“游览”是及物动词。

1.1.2 动词的时态

在辨析近义动词时要注意动词的时态是已然还是未然。例如, “祝”用于未然, 而“祝贺”却用于已然。因此我们会在高考前说“祝你考上大学”, 而在得知成绩后说“祝贺你考上大学”, 反之则是不正确的。

1.1.3 动词是否具有自主性

一组近义动作动词, 可以从它们是自主动词还是非自主动词角度来进行辨析, 也就是看它们的动作行为是否受人控制。例如, “降落”和“落”, 二者都表示物体从高处向下运动, 但“降落”是人可以控制的行为, 而“落”除了表示人可以控制的行为之外, 主要表示人不能控制的自然现象。因此, 我们可以说“伞兵慢慢从空中降落下来”, 也可以说“伞兵慢慢从空中落下来”, 但我们不会说“秋天树叶都降落了”, 只能说“秋天树叶都落了”。

1.1.4 动作行为主体是否一致

近义动词的差别还可能存在于所表示的动作行为主体上, 即动作的发出者是否相同上。例如, “侵犯”和“侵略”, “侵略”的动作主体只能是国家, 而“侵犯”的主体可以是国家、团体或个人。因此, 我们认为“侵犯我国领土或侵略我国领土”都是正确的说法, 而“侵略了她的人权”是错误的句子, 应该用“侵犯”。

1.1.5 宾语特点

辨析近义的及物动词时, 可以从其所带宾语的不同来进行辨析, 这就要看所带宾语的类型是名词性宾语还是谓词性宾语;名词性宾语是指人还是指物, 是指之间还是指处所;如果是人, 是哪一类人, 是上级对下级还是下级对上级;如果是物, 是具体事物还是抽象事物, 是自然现象还是社会现象。

比如, “忍不住”和“受不了”, “忍不住”后面所接成分一般是动词或动词性结构, “受不了”后面一般是名词性或名词性结构;因此, 可以说“她忍不住哭了起来”, 而不说“她受不了哭了起来”。

“参观”和“访问”, 可以说“我们参观了萧红故居”, 而不能说“我们访问了萧红故居”, 只能是“访问萧红”, 而不是“参观萧红”, 因为“参观”的宾语只能是物, 而“访问”的宾语只能是人。

“抚养”和“赡养”, “抚养”的对象是晚辈, 而“赡养”的对象是长辈, 因此我们说“赡养老人”、“抚养孩子”;“报告”和“通知”。“报告”的对象是上级, “通知”的对象是下级, 因此我们可以说“向首长报告最新战况”, 而不可以说“向首长通知最新战况”。

“变化”和“变动”, 变化的对象是自然或社会现象, 而“变动”的对象只是社会现象, 因此可以说“最近气温变化很大”, 不用“变动”, 而在“他的工作最近可能有变动”这个句子中可以用“变化”进行替换。

1.1.6 状语或补语特点

动词前面适用什么类型的状语, 后面有无补语及补语是何类型, 都是对近义词进行辨析时应该考虑的。

对于状语在辨析近义词动词时的运用, 主要是从音节的角度来考虑, 如“加”和“加以”, “加”前面的状语只能是单音节的词, 而“加以”前的状语只能是多音节的词。因此可以说“不加思考、认真加以研究、多加思索、努力加以解决。

“忍耐”和“忍受”。可以说“你先忍耐一下, 马上就结束了”, 而不能说“你先忍受一下, 马上就结束了”。因为“忍耐”可以带动量补语, 而“忍受”不可以带动量补语。

1.2 近义形容词

对于近义形容词, 在辨析时要看其能否受程度副词、否定副词修饰;能否重叠及进入V不V的格式以及所修饰的中心语是否相同等。

例如“快”和“快速”, 说“他跑得真快”、“他跑得不快”、“他跑得快不快”都是正确的句子, 而不能说“他跑得真快速”、“他跑得不快速”、“他跑得快速不快速”, 因为“快”可以受程度副词、否定副词修饰, 可以进入V不V的格式, 而“快速”却不可以。

1.3 近义名词

对于近义词来说, 辨析时要看其是否可数、是否能被修饰。比如“车”和“车辆”, “车辆”是“车”的总称, 是不可数名词, 不受数量词修饰;“车”是可数名词, 可以说“一辆车”, 但说“一辆车辆”却是错误的。可以说“那是款红色的跑车”, 不能说“那是款红色的跑车辆”。类似的还有“书”和“书籍”、“桥”和“桥梁”等等。

1.4 近义副词

对于近义副词的辨析, 应该考虑其所修饰的成分的特点。是单个词还是词组或句子等复杂形式, 单个词是自主动词还是非自主动词;修饰的动作行为是已然的还是未然的……

例如, “一连”和“连连”。我们可以说“他一连玩了五个小时的游戏”, 用“连连”不可;可以说“他很同意我的观点, 连连点头”, 用“一连”却不可;只有在“他很害怕, 一连后退了几步”这样的句子中“一连”和“连连”才可以互相替换用, 因为二者后面都必须接动宾结构, 但“一连”后的动宾结构中间必须插入一个数量结构, 而“连连”后面的动宾结构中可以没有数量结构, 但也可以有数量结构, 前提是这个数量结构的量必须是不确定的。

“逐渐”和“逐步”, 二者都是副词, 都可以作状语, 但“逐渐”一般修饰自主动词, 不能修饰非自主动词, “逐步”就不受此限制, 动词自主与否都可以用其修饰。可以说“他的汉语水品逐渐提高”, 用“逐步”也可以, 但不可以说“天逐步黑了”, 因为在这个句子中只能用“逐渐”。

再如“立刻”和“顿时”, 可以说“他的演讲刚结束, 观众席上立刻爆发出一阵热烈的掌声”, 用“顿时”也可以, 但我们不能说“你到家后顿时给我回个电话”, 这里只能用“立刻”, 因为“顿时”只能修饰已然的动作行为, 而“立刻”无此限制。

1.5 近义介词

对于近义介词的辨析应该考虑其用于主语前还是主语后;后面的宾语是哪类名词或名词性结构;由它所组成的介宾结构可以和什么样的形式组合, 如果是动词, 要看是动作性动词还是非动作性动词或其他动词;同时要注意音节的搭配。

例如, “对于”和“关于”, “对于”可以放在主语前, 也可以放在主语后, 而“关于”只可放在主语前。因此, 我们可以说“我对于这件事没有任何意见”, 也可以说“对于这件事我没有任何意见”, 但我们不能说“我关于这件事没有任何意见”, 只能说“关于这件事我没有任何意见”。

“往”和“朝”, “往”必须和表示方位、处所的词语组合, 不能直接和指人或物的名词组合, “朝”却没有这个限制;所以, 可以说“请往我这里看”或“请朝我这里看”, 可以说“朝老师看过去”, 但不可以说“往老师看过去”。

“向”和“朝”, “向”可与动作性强或弱的动词组合, 而“朝”只与动作性强的动词组合。因此能说“向她深情地看了一眼”, 用“朝”也可以, 但不能说“朝他表示敬意”, 只能说“向他表示敬意”。

“按”和“按照”, 我们可以说“按期完工 (按照期完工) ;按期限完工 (按照期限完工) ”, 因为“按”不受音节限制, 而“按照”只能和双音节词搭配。

二、适用句类

这里所说的句类是一个比较宽泛的概念, 包括一般所说的陈述句、疑问句、感叹句等句类, 也包括这些句类下面再分的小类, 譬如疑问句又可以再分为选择问、正反问、特指问、是非问等;还包括一般的句式, 譬如主动句、被动句、比较句等。

在交际中, 要想表达不同的意思, 就要选用不同的句类。所以, 可以通过近义词所使用的句类的不同来对其进行辨析。

例如“或者”和“还是”, “或者”可以用于陈述句或祈使句, 而“还是”只用于疑问句。因此, 可以说“你或者明天来, 或者后天来”;“你或者小张, 明天必须来一个”, 这里不可以用“还是”。在“你明天来还是后天来?”这样的句子中可以用“或者”。

“还”和“再”, 可以说“你明天还去注册吗?”和“你明天还去不去注册啊?”, 但这两个句子中不可以用“再”, 可以说“你能不能再唱一首啊?”而不可以说“你能不能还唱一首啊?”, 只能是“你还能不能唱一首啊?”, 因为“还”可以用于是非问, “再”不可以;“还”和“再”都可以用于正反问, 但有条件限制, “还”用于V不V格式前, 而“再”用于V不V格式后。

“千万”和“万万”, “千万”只可以用于祈使句, 而“万万”还可以用于陈述句。所以, 在“我万万没想到专业课考得这么差”这样的句子中不用“千万”, 而在“你千万不能把这件事告诉别人!”这样的橘子中可以用“万万”;

再如, “惋惜”和“可惜”, “可惜”可用于感叹句, 而“惋惜”不能这样用, 这是二者的区别之一。因此, 我们可以说“这么多的菜都倒掉了, 真可惜!”, 不说“这么多的菜都倒掉了, 真惋惜!”。

“笼罩”和“弥漫”, “笼罩”可以用于被动句, 而“弥漫”却没有这种用法。所以, “清晨的102国道被一片大雾笼罩着”是正确的说法, 而“清晨的102国道被一片大雾弥漫着”是错误的说法。

再有如“又”和“还”, 说“他的成绩比你还高”和“他买的苹果又大又红”, 而不说“他的成绩比你又高”和“他买的苹果还大还红”, 因为“又”表程度时不能用于陈述的比较句, 而“还”表程度时能用于陈述的比较句。

三、肯定与否定

这里所说的“肯定”, 是说某个词在使用上要求后面必须跟一个肯定形式, 不能是否定形式;所说的“否定”, 是说某个词在使用上要求后面必须跟一个否定形式, 不能跟一个肯定形式。利用对“肯定”和“否定”的要求不同, 可以进行近义词的辨析。例如“万分”和“十分”, “万分”只能修饰肯定形式, 而“十分”没有这个限制, 因此说“万分痛苦”, 不说“万分不痛苦”, 说“十分满意”, 也说“十分不满意”。类似的如“分外”和“格外”、“差不多”和“几乎”, “差不多”只能直接修饰一个肯定形式, 而“几乎”不受这种限制。

四、简单与复杂

这里所说的“简单”是指单个儿的一个词, “复杂”则是指一个句法结构, 而非一个词。利用对“简单”和“复杂”的要求不同, 可以进行近义词的辨析。比如, “常常”和“通常”, “常常”对“简单”和“复杂”没有要求, 而“通常”只能修饰复杂结构, 因此可以说“春秋季节, 我们常常举办服装展览”, 也可以说“春秋季节, 我们通常举办服装展览”;可以说“春秋季节, 这类服装展览我们常常举办”, 而在这里不可以用“通常”。类似的还有“稍微”和“稍”, “稍微”所修饰的结构必须是复杂的, 而“稍”没有这种限制。

五、语义侧重

近义词概括和反映的现象虽然基本一致, 但强调的意义中心却不尽相同。因此, 在表达不同的意思时就要注意所用词语的语义侧重, 只有这样才能使语言表达得更加准确、得体。语义侧重包括这样两个部分, 一个是表义的轻重不同;另一个是叙述的侧重点不同。

例如“违反”和“违背”, 可以说“违反规定;违反法律;违背誓言;违背承诺”, 因为“违反”的语义程度要高于“违背”。类似的近义词很多, 如“绝望”和“失望”, “恳求”和“请求”, “竭力”和“努力”, “敬仰”和“敬重”。这一点是和从词义角度辨析近义词的方法有交叉的, 只是在不同层面上理解而已。

“暗暗”和“偷偷”, “暗暗”侧重于表达心里活动, 而“偷偷”则侧重于表达外在行动。因此, 我们可以说“他偷偷溜进房间”和“他暗暗下定决心”, 而说“他暗暗溜进房间”和“他偷偷下定决心”都是不正确的。

六、语体色彩

从色彩方面辨析近义词包括以下三个方面:感情色彩、语体色彩和地方色彩。很多著作中都对色彩有过很细致的论述, 这里不再赘述。但值得注意的一点就是, “色彩”不尽属于语用角度, 因为它也是词义的体现, 即“色彩义”, 在这一点上辨析近义词, 二者是有交叉的, 只是角度不同而已, 但多数学者习惯上将之纳入语用辨析之列。

以上是我们从“语用”的角度来解决对外汉语教学中的近义词辨析的问题, 其实“语用”是个非常宽泛的概念, 因为它所涵盖的领域还可以涉及到文化等层面, 在近义词辨析中我们所谈“语用”只是整个对外汉语语用教学的一个缩影, 因为在对外汉语教学中, 不关注“语用”, 不研究、运用“语用”就会导致整个教学环节的失败。近义词的辨析对于留学生来说是一件很难的事, 对于教师来说, 想要驾轻就熟也并不容易, 这对教师的业务素质提出了很高的要求。以往曾经有过的诸如“中国人就这么说”之类的话是不负责任的。为了讲好近义词, 就需要用各种方法去分析、比较近义词, 从整体上对其进行综合、全面、细致的辨析, 尽量使之能够易讲、易记、易运用。

摘要：近义词辨析是对外汉语词汇教学的重要组成部分, 可以说近义词辨析的好坏会直接影响到对外汉语教学质量的高低。在汉语教学中, 通常是从词义、色彩、词性等角度来对近义词进行辨析的, 这些方法在对外汉语教学中辨析近义词同样适用, 但在具体运用过程中有时会显得捉襟见肘。因为, 在对外汉语教学这个前提下辨析近义词有自己的特点, 那就是要十分注意“语用”在近义词辨析时所发挥的作用。

关键词：对外汉语教学,近义词,辨析,语用

参考文献

[1]黄伯荣、廖序东《现代汉语》【M】.高等教育出版社.2002.7

[2]马真《现代汉语虚词研究方法论》【M】.商务印书馆.2004

[3]蒋可心《对外汉语教学法研究》【M】.黑龙江教育出版社.2001

3.常见常考近义词辨析 篇三

中考语文常见近义词辨析

41.履行、执行

【同】都是动词，都有按规定去做的意思。

【异】“履行”侧重指按事先约定的或规定的去实行，表示“实践（自己答应做的或应该的做的事）”的意思，适用范围较小，搭配对象较少，对象常是带约束性的事物，或双方或多方约定的，如条约、契约、协定、协议、合同、诺言、义务等，通用于书面语和口语，而较多用于书面语。

“执行”侧重指按规定去实行，带有强制性，表示“实施；实行（政策、法律、计划、命令、判决中规定的事项）”的意思，适用范围较大，适用对象萧广，常是上级规定必须做的事情，如命令、任务、法令、判决、纲领、政策、路线、方针、计划、决议、原则、纪律等，通用于书面语和口语。42.嘲笑、讥笑、讪笑

【同】都是动词，都是并列式的合成词，都有“因看不起而取笑别人”的意思，都含贬义。近义词有“嘲讽”“嗤笑”“讥讽”“讥刺”等。

【异】“嘲笑”意思是“用言辞笑话对方”，有“戏弄”的意味，侧重于“对对方言行的否定”，语意较轻，适用范围广，既可用于别人，也可用于自己。常用于口语，也可用于书面语。

“讥笑”有“讥讽和嘲笑”之意，侧重于“讽刺、挖苦”，在感情色彩上更带有轻蔑意味，语意比“嘲笑”更为尖刻，适用范围比“嘲笑”窄些，它只能用于对方，常见于书面语，也可用于口语。

“讪笑”就是“讥笑”之意，侧重于“戏弄”，适用范围比“嘲笑”“讥笑”窄，仅用于书面语。43.美丽、漂亮

【同】都是形容词，都是并列式的合成词，都表示“人或物好看，令人赏心悦目”的意思，都是褒义词，多用于口语，也可用于书面语。近义词有“好看”“俊俏”“潇洒”“秀丽”“美观”等。

【异】“美丽”着重指“使人看了产生快感的；好看”之意，修辞的对象常常是女性、风光、景物等。

“漂亮”着重指“好看、美观；出色”的意思，修辞的对象男女均可，还可用于动物、中考常见近义词辨析集锦

服饰、用具、建筑物等。另外，“美丽”有“美好、高尚”的意思，而“漂亮”没有；“漂亮”有“表面好看但不能兑现的东西”之意，而“美丽”没有。44.原因、缘故、缘由

【同】都是名词，都是并列式的合成词，都有“事情发生的条件”的意思。这三个词有时可以通用，既可用于口语，也可用于书面语。

【异】“原因”着重指“造成某种结果或引起另一事件发生的条件”，运用范围广，常用于重大的事物，也可用于一般的事物；可用于具体因由的前面，也可用在具体因由的后面。常与“结果”配合使用，运用的场合较郑重。

“缘故”着重指“引起事情发生的因素”，使用范围较“原因”窄，常用于一般事物，并多用在具体的原由之后，常与“因为”配合使用，还可构成“无缘无故”等词组。

“缘由”着重于“发生事情的条件、因素”，一般用在具体结果之后，使用范围比“原因”“缘故”窄。45.事情、事件、事故

【同】都是名词，都可以表示人类生活中所遇到的或发生的社会现象。

【异】“事情”的意义范围最大，使用范围最广，适用对象最多。它可以泛指一切活动和一切社会现象，不论是大的还是小的，也不论是好的还是坏的，是口语和书面语都经常使用的词汇。

“事件”主要指历史上或现实社会中发生的大事，这些事都是有一定社会影响的。它的意义范围和适用对象比“事情”小得多，窄得多；“事件”可以是好的，也可以是坏的，但一般是指已经发生的。

“事故”指在生产和生活中发生的意外损失或灾祸，是造成损失的以外的事情。它的意义范围和适用对象比“事情”小，一般也比“事件”小，它只适用于坏的事情。46.剧烈、激烈、猛烈

【同】都是形容词，都能用来表示“厉害、势盛”的意思，但意义和适用对象有差别。【异】“剧烈”着重指急剧、厉害，强调力量和作用很强，刺激性强，变动大。多用来形容社会进程中的巨大变革、事物的急剧变动、物体的强烈变震动、肉体和精神上的极大痛苦等。书面语色彩较浓。

“激烈”着重指激昂、尖锐，常用来形容有斗争性和对抗性的言论行动，一般与“斗争”、“冲突”、“战斗”、“竞争”“辩论”、“竞赛”等词语搭配。

“猛烈”着重指迅疾、凶猛，强调气势汹猛，来势急迫，力量巨大。通常用于书面语和

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口语中。常与“炮火、进攻、搏斗、暴风雨” 等词语搭配。47.专心、用心

【同】都是形容词，都是支配式的合成词，都含有“多用心力、用功”的意思，都是中性词，通用于口语和书面语。近义词有“专注、潜心”。

【异】“专心”侧重指“心意集中，全神贯注”；而“用心”则指“多用心力，用功”。“专心”的意思比“用心”的语意重些，但没有“用心”的使用范围广。

“用心”可作名词用，指“怀着某种念头；居心；存心”之意。而“专心”没有这个用法。

48.观察、视察

【同】都是动词，都是并列式的合成词，共同的语素“察”表示“有目的地、仔细地审视，看出对象的特点或问题”的意思。近义词有“考察、检查、巡视、察看、观测”等。【异】“观察”含有“一边看，一边进行估量、分析”的意思，使用范围较广，既可用于具体的事物对象，如人、地、形等，也可用于抽象的东西，如问题、矛盾等，多用于书面语，也可用于口语。

“视察”多指“检查”，是“负有责任地、有指导地察看”之意，适用范围比观察窄，多用于上级对下级，也可用于平级之间，对象是比较具体的，包括工厂、农村、部队、学校及其他各单位的工作情况等，仅用于书面语。49.希望、愿望

【同】都是动词，所指物都是未来的美好图画。

【异】“希望”指一种急切改变现状的心理期待，侧重指常处于急待改变的现状。所希望的事物具有更迫切、更现实的性质。

“愿望”是指对一种兴趣或理想的追求，“愿望者”所处的现状相对要好一些，他所期盼的东西仅是一种理想的选择，除了这种选择，还有其他的道路可走，不具有“希望”的迫切性、现实性。50.平凡、平常

【同】都是形容词，都能用来指人或事物。

【异】“平常”的意思有两种：一是指普通，不特别的人和物；一是指平时，一般情况。“平常”跟“特殊”相对。

“平凡”是“普通，不稀奇”的意思，跟“伟大”相对。“平常”和“平凡”用于人和事物时表示的意义不一样，如“不平常的人”可能指好人，也可能是坏人；“不平凡的人”

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一般指较杰出的人。51.坚决、坚定

【同】都能作形容词，都有不改变的意思。

【异】“坚决”指确定不改变，不犹豫；常用于态度、行动；还可以当动词用。

“坚定”指稳定坚强，毫不动摇；常用于立场、观点。52.贡献、奉献

【同】都可作动词，都有“献出”的意思；也都可以作名词，指“对国家或公众所做的有益的事情”。

【异】“贡献”作动词时，表示“拿出物质、力量、经验等献给国家或公众”；作名词时，表示“对国家或公众所做的有益的事情”。“贡献”动词、名词都常用。

“奉献”作动词时，比“贡献”更强调恭敬地献出，书面语的色彩更浓，表示“恭敬地交付；呈现”；作名词时，表示“奉献出的东西，对国家或公众所做的有益的事情”。“奉献”常用作动词。“贡献”比“奉献”更常用。53.自豪、骄傲、高傲

【同】都能作形容词，都有“感到光荣”的意思。

【异】“自豪”是单义词，指“因为自己或与自己有关的集体或个人具有优良品质或取得伟大成就而感到光荣”，是褒义词。“骄傲”和“高傲”是多义词，中性词。

“骄傲”用在好的方面，表示“光荣”的意思，与“自豪”同义；用在不好的方面时，表示“自以为了不起，看不起别人”的意思，与“高傲”同义。

“高傲”表示“自以为了不起，看不起别人”或“极其骄傲”的意思。常用于贬义，如“高傲自大”“神态高傲”；也可用于褒义，表示“自尊而又不可侮”，如“他高傲地昂着都，怒视着敌人”。54.永恒、永久、永远

【同】都有“长久、长远”的意思。

【异】“永恒”“永久”是形容词，“永恒”侧重在恒定不变，表示“永远不变”的意思；

“永久”侧重在时间长久，表示“永远、长久”的意思。“永远”是副词，侧重在长久而没有终止，表示“时间长久，没有终止”的意思。

“永恒”“永久”常作定语，“永恒”可单独作谓语，也可作状语；“永久”常作状语，一般不单独作谓语；“永远”只能作状语。“永恒”是书面语；“永久”和“永远”兼用于书面语和口语。

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55.赞美、赞赏、赞扬

【同】都能作动词，都有“对人或事物表示称颂、夸奖”的意思，都是褒义词，在句子中常充当谓语，通用于口语和书面语。

【异】“赞美”支配式合成词，侧重于“对美好的人或事物的颂扬、赞叹”，具有较强烈的感情色彩，多用于抒情性文字，适用范围广，其对象既可是好人好事，又可是美好的风物人情等。

“赞赏”支配式合成词，着重指“赏识、欣赏”之意，语意、语气比“赞美”轻些，适用范围较广，对象多指人或事物特别出色，让人刮目相看。

“赞扬”支配式合成词，着重指“称赞、表扬，把好的评价说出来，传开去，让大家知道”。重在公开肯定，更具理性色彩。适用范围窄，对象常是人的行为、思想、精神等。56.艰苦、艰辛、辛苦

【同】都能作形容词，都是并列式的合成词，都有“困难多、条件差，身体、精神受苦受累”的意思，都是中性词，在句子中一般充当谓语、定语等成分。近义词有“艰难”、“困难”、“辛劳”、“劳苦”等。

【异】“艰苦”着重指“艰难困苦”之意，使用范围很广，既可以形容客观上的各种艰难困苦，也可以形容主观上的坚韧刻苦等。“艰辛”意思重在“艰苦”，语意较轻，使用范围较窄。常说“艰辛的劳动”、“多么艰辛”等，单独使用的情况较少见。

“辛苦”着重指“身心劳苦”之意，使用范围很广，凡使人劳苦的活动，都可以用“辛苦”来形容。“辛苦”可重叠为“辛辛苦苦”，而“艰辛”和“艰苦”不能重叠；“艰辛”和“艰苦”多用于书面语，“辛苦”通用于口语和书面语。57.厌恶、厌烦、讨厌

【同】都能作动词，都有“不喜欢、很反感”的意思。

【异】“厌恶”侧重对人和事物抱有很大的反感，语意较重，表示“（对人或事物）产生很大的反感”的意思，是书面语。

“厌烦”侧重在不耐烦，语意较轻，表示“嫌麻烦而讨厌”的意思。

“讨厌”侧重在不喜欢，语意较轻，表示“厌恶、不喜欢”的意思，兼用于口语和书面语。

58.呈现、显现、浮现

【同】都能作动词，都有“显露出来”的意思。

【异】“呈现”表示“显出、露出”的意思，可用于具体或抽象的事物，且多用于积极的方

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面。如：他的脸上呈现出悲剧，那是一张含蓄了许多愁苦和力量的脸。

“显现”指原来看不见的东西变为看得见了，表示“呈现、显露”的意思，其对象常为眼睛看得见的事物。如：雾气逐渐消失，重叠的山峦一层一层地显现出来。

“浮现”指原来没有的显露出来，表示“呈现、显露”的意思，其对象可以是看得见的事物，也可以是想象中的事物，还有“（过去经历的事情）再次在脑海里显现”的意思。如：往事又浮现在眼前。59.简便、简单

【同】都能作形容词，都有“不复杂”的意思。

【异】“简便”侧重在不繁琐，指“简单方便”的意思，多用于抽象的办法、方法、手续等，其反义词是“繁琐”。

“简单”侧重在不复杂，指“结构单纯，头绪少，容易理解、使用和处理”，可广泛地用于具体或抽象的事物，适用范“简单”还有“平凡”的意思，常用来形容经历、能力等，多用于否定句式，如：这个人真不简单；还可以指“草率、不细致”的意思，如：简单从事。“简便”没有这样的意思。另外，“简单”可重叠成“简简单单”，“简便”不能。围比“简便”大，其反义词是“复杂”。60.国事、国是

“国事”古指国家的政事，今统指国家大事。这个词最早见于《战国策·燕

（三）》：“（鞠武）出见田光，道太子曰：‘愿图国事于先生。’田光曰：‘敬奉教。’”

“国是”是指国家大计，最早见于西汉刘向（公元前77——前6）的《新序·杂事

（二）》：“愿相国与诸侯士大夫共定国是，寡人岂敢以褊biǎn国骄士民哉！”“国是”是专指治理国家的大政方针，而“国事”除包含“国是”（国家大计）外，还包括其他与国家有关的大事，如国家领导人的变更、重要会议的召开、重大灾祸等具体的国家事物。61.动作、举措

【同】“动作”和“举措”用法相同，都作“有”字的宾语，是个名词。

在现代汉语词汇中，早有不少这样的词语，如“措施”、“办法”、“点子”、“招数”等。人们使用“动作”和“举措”这些新词语，并不是说原来的“措施”、“方法”等词语已不适用要被淘汰，而只是求个时髦而已。62.棘手、辣手

【同】都能作形容词，都有“比喻事情难办”的意思。

【异】“棘手”的“棘”指“酸枣树”，其枝有刺，比喻事情难办，如荆棘刺手，故曰“棘

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手”。

“辣手”除了有“比喻事情难办”的意思外，还指“手段凶狠恶毒”的意思：一般作贬义，如：宋代的《京本通俗小说·错折崔宁》：“怎么便下得这等狠心棘手。”（“狠心棘手”现在常用作“心狠手辣”。）但有时也可以作褒义，如元代王义山在《送按察王佥qiān事除行台察院》诗：“只为外台要精采，更烦辣手大支撑。”这里的“辣手”是指“手段厉害，执法公正无私。” “棘手”比“辣手”用得更多一些，特别在口语中。63.依稀、模糊、飘渺、朦胧

【同】都表示“不分明、不清楚，摸模糊糊”的意思。

【异】“依稀”多指由于距离远或因在虚幻想象的环境中而看不清楚，如：梦里依稀慈母泪，城头变换大王旗。（鲁迅诗）

“模糊”一方面可指事物本身不分明，让人无法看清，如：字迹模糊。还指由于人神志、认识等造成的判断不清楚、不正确，如：认识模糊。此外，还可表示“混淆”的意思，如：模糊了是非界限。

“飘渺”现常写作“缥缈”，指隐隐约约，若有若无，常用于仙境或海市蜃楼等似有实无的东西，如：我想那飘渺的空中，定然有美丽的街市。

“朦胧”指由于月光不明而造成的看不清楚，如：月色朦胧。此外，还有：①曚昽，指日光不明，多用于书面语中。②蒙眬，也写作“矇眬”，指快睡着或睡醒时，两眼半开半闭，看东西模糊的样子，如：睡眼朦胧。

①空中楼阁，虚无________。②暮色_________，月影婆娑。

③认识__________，混淆概念。④远处楼台，_________可见。64.诚然、固然、委实

【同】“委实”和“诚然”都能作副词，表示“确实、实在”的意思；“诚然”和“固然”又都可作连词，表示承认某个事实，引起下文转折。

【异】“诚然”常见有三种用法：①由两个词“诚”和“然”构成，表示“确实这样”这种用法多见于文言文中。②副词，表示“确实”的意思，如：王羲之很爱鹅，鹅也诚然可爱。③作连词，引起下文转折，如：文章结构巧妙诚然不错，但内容更重要。

“固然”作连词时，除了和“诚然”用法③相同外，还可表示既承认甲事实，也不否认乙事实。如：意见对，固然应该接受，就是不对，也可作为参考。

“委实”一词现在不常见，多以“事实”和“实在”代替。

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65.担当、担负、承担

【同】都能作动词，都有“承受下来”的意思。

【异】“担当”表示“接受并负起责任”的意思，常用于重大的责任、任务、职务、风险等。如：再艰巨的任务，他也勇于担当。

“担负”表示“承担”的意思，常用于一般的责任、工作、任务、费用等。如：我们三个人现在担负着寻找水源的任务。

“承担”表示“担负、担当”的意思，常用于义务、责任等抽象事物。如：这起事故是因厂方随意排放污水造成的，厂方当然应该承担事故的全部责任。66.使命、任务

【同】都是名词，都指“所负担的责任”。

【异】“使命”侧重指重大的或特殊的任务，表示“派人办事的命令，多表示重大的责任”，是书面语。

“任务”可指重大的责任，也可指一般的责任，即“指定担任的工作，指定担负的责任”的意思，兼用于书面语和口语。“任务”常与“布置”、“分配”、“调整”、“交代”等动词搭配，“使命”不能与这些词语搭配。67.缭绕、围绕

【同】都能作动词，都有“环绕”的意思。

【异】“缭绕”表示“回环旋转”的意思，只能用于烟、云雾和声音等具体事物，适用范围小，是书面语。

“围绕”表示“围着转动”的意思，如：月亮围绕着地球转；还可表示“以某个问题或事情为中心”，可用于人，也可用于具体或抽象的事物，如：大家围绕如何开展演讲比赛提出了很多建议。适用范围较大，兼用于书面语和口语。68.抛弃、放弃

【同】都能作动词，都有“丢掉不要”的意思。

【异】“抛弃”侧重在扔掉、丢掉，语意较重，表示“扔掉不要”的意思，可引申为遗弃，其对象可以是人，多含贬义，如：这个孩子被他的后妈狠心抛弃了；也可以是具体事物或抽象事物，如：为了尽可能减轻背上的负担，他抛弃了一切暂时不用的物品。“抛弃”的适用范围比“放弃”大。

“放弃”侧重在不再要、不再保留，语意较轻，表示“丢掉原有的权利、主张、意见等）”的意思，其对象常是意见、原则、机会等抽象事物，也可以是财产、阵地等具体事物。

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69.细腻、细致

【同】都能作形容词，都有“精细”的意思。

【异】“细腻”侧重在光滑、不粗糙，表示“精细光滑”的意思，常用于形容具体事物的光滑，如：婴儿的皮肤很细腻。也可以表示“（表演、描写等）细致入微”的意思，常用于描写、刻画、表演等行为的周密。

“细致”侧重在周密，不疏漏，表示“精细周密”的意思，常用于做事、思考认真、周全，如：老师经常耐心细致地教育那些调皮的学生。也可以表示“细蜜精致”的意思，常用于形容器物做工精巧，如：这件瓷器上还雕刻着精细的花纹。70.绚丽、秀丽、壮丽

【同】都能作形容词，都有不改变的意思。

【异】“绚丽”侧重在灿烂，多形容富于光彩的美，表示“灿烂美丽”的意思，多用于景物、服装、人生等事物，常与“多彩”、“缤纷”、“过目”等词语连用。

“秀丽”侧重在清秀，多形容清新自然的美，表示“清秀美丽”的意思，多用于人的容貌和景色。

“壮丽”侧重在雄壮，多形容富于气势的美，表示“雄壮而美丽”的意思，可用于山河、建筑、诗文、事业等，常与“雄伟”、“辉煌”、“巍峨”等连用。71.赞美、赞叹

【同】都能作动词，都有“称赞”的意思，都是褒义词。

【异】“赞美”侧重在夸奖，表示“称赞、颂扬”的意思，多用于美好的事物。

“赞叹”侧重在赞美，表示“称赞”的意思，多用于高超技艺、本领等。72.充分、充足

【同】都能作形容词，都有“足够、不缺乏”的意思。

【异】“充分”侧重于多，指足够的意思，还可以表示“尽量”的意思，搭配对象多是抽象事物，可作谓语，如：“条件充分”，也可作定语，如：“我有充分的理由说明这个问题。”还可作状语，如：“我们要充分利用这里的水源。”

“充足”侧重于数量多，能满足需要，表示“多到能满足需要”的意思，其搭配对象可以是具体和抽象事物，可作谓语，如：“阳光充足”，也可作定语，如：“充足的水源”，但不能作状语。73.必需、必须

【同】都可以表示“必要、一定要”的意思。

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【异】“必需”侧重表示一定得有某物，必不可少，即指“不可少的、一定要”的意思。“必需”是动词，能作谓语，也能做定语。

“必须”侧重表示一定得这样做，舍此不行，即表示“事理上和情理上的必要、一定要”的意思。“必须”是副词，只能作状语。“必须”还可以用来加强命令语气，如：“对这个问题，你必须有一个清楚的说明。”“必需”则不能。74.缺少、缺乏

【同】都能作动词，都可表示“没有或不足、不够”的意思，都可带名词性和非名词性的宾语，如“缺少零件”、“缺少理解和爱”、“缺乏经验”、“缺乏了解”等。

【异】“缺少”侧重不够用，语意较轻，多指人或物数量不够，可用于人和具体或抽象的事物，适用范围较大，用于否定句式式时，常与“不可”“不能”连用，“缺少”后面常可带具体的数目词，多用于书面语。

“缺乏”侧重在非常少或没有，语意较重，指“所需要的、想要的或一般应有的事物没有或不够”，一般不用于具体的人，多用于抽象事物，如“缺乏经验”，也可用于具体事物，适用范围较小，“缺乏”后面一般不跟具体的数目词，兼用于书面语和口语。75.忧愁、忧虑、忧郁

【同】都是并列式的合成词，都有“苦闷、发愁”的意思，共同的语素“忧”，即“发愁、担心”之意，在句子中充当谓语、定语等成分。

【异】“忧愁”：形容词，是“因遭遇困难或不如意的事而心情苦闷”的意思，语意较轻，适用范围广，常用于口语。

“忧虑”：动词，着重指“因担心而思虑很多”，还可指“担心”之意，但语意较“忧愁”重些，适用范围较广，多用于书面语，偶尔用于口语。

“忧郁”：形容词，意思是“忧伤、愁闷”，语意比“忧愁、忧虑”都轻，适用范围最窄，仅适用于书面语。76.情况、情形

【同】都是名词，都是并列式的合成词，都有“事情的状态、样子”的意思，都是中性词，在句子中主要充当主语、宾语等成分，通用于口语和书面语。

【异】“情况”：泛指“事情的各种状态、样子”，可以是具体的，也可以是抽象的，常跟“思想、经济、家庭、身体、天气、调查、发现、反映、复杂、紧急、新”等词搭配，还指“事情变化”，有时特指“军事上或敌情的变化”，常跟“有、没有”搭配，适用范围很广。如：①情况如果是这样，那他是绝对不能原谅自己的。（作主语）②一有情况，我们部队就

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立即行动。（作“动宾短语”的宾语）

“情形”：意思是“事物呈现出来的样子”，着重指具体的情况，特别是有形可见的，一般不能跟上述“情况”所列举的词语搭配，适用范围比“情况”窄得多。如：我现在可是郑重其事地考虑我目前的情形和环境，把我每一天的经历一一用笔记录下来。77.疲劳、疲乏、疲惫

【同】都是形容词，都是并列式的合成词，都有“精力消耗过多”的意思，共同的语素“疲”，即“疲乏、疲劳”之意，都是中性词，在句子中充当谓语、定语、状语等成分。

【异】“疲劳”有三个义项：①因体力或脑力消耗过多而需要休息；②因运动过度或刺激过强，细胞、组织或器官的功能或反映能力减弱，常用作生理学术语；③因外力过强或作用时间过久而不能继续起正常反应，常用作物理学术语。通常情况下，“疲劳”泛指一般的“劳累”，语意较轻，使用范围广，多用于口语。如：①他因为疲劳过度，体力已经非常衰弱了。（作谓语）②长时间高分贝噪音的刺激，使我的听觉十分疲惫。（作“偏正短语”的谓语）③磁铁使用的年代长了，它的磁性早就疲劳了。（作谓语）

“疲乏”着重于形容“感到精神或体力缺乏”，语意比“疲劳”重，使用范围比“疲劳”窄些，通用于口语和书面语。如：摇船的人都说很疲乏。（作宾语）

“疲惫”指“非常疲乏”之意，语意比“疲劳”“疲乏”都重，但使用范围最窄，可构成成语“疲惫不堪”，常见于书面语。如：她疲惫地闭着眼睛喘了几口气休息了一会。（作状语）

78.感谢、感激

【同】都能作形容词，都是并列式的合成词，都有“在得到好处后向，对方表示感谢”的意思，共同的语素“感”，即“对别人的好意怀着谢意”，都是褒义词，在句子中多充当谓语、定语等成分。

【异】“感谢”着重于“回敬对方的酬谢、报答”，多指语言、行动上的，也可指实物、情意方面的。适用范围广，通用于口语和书面语。

“感激”着重指“因内心的激动而向对方表示好意和谢意”，多是语言上的、情感上的。适用范围比“感谢”窄些，多用于书面语。另外，“感激”可作状语，还可作谓语。“感激”作谓语时后面可带情态补语，而“感谢”没有这个功能。如：①我十分感激地紧紧握住他的手。（作状语）②老人感激得说不出话来。（作谓语，后面可带情态补语）79.安静、宁静、清净、静谧

【同】都是形容词，共同的语素“静”，即“没有声音、安定不动的”意思，这四个词都含

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有“没有喧哗吵闹等声响”之意，都可形容环境、心情。

【异】“安静”有两个义项：①没有声音，没有吵闹和喧哗。②安稳平静（形容环境、心情、事物或人的状态）。“安静”适用范围广，通用于口语和书面语。

“宁静”意思是“（环境、心情）安静”，多用于形容自然环境和夜晚，适用范围比“安静”窄些，是书面语用词。

“清净”着重指“（环境）安静、不嘈杂”，多形容环境，使用范围较窄，多用于口语，也可用于书面语。

“静谧”即“安静”之意，强调的是“无声响的情状或境界”，常用于文艺作品的描写中，使用范围最窄，仅用于书面语。80.表示、表现

【同】都能作动词和名词，共同的语素“表”，即“把思想感情显示出来”的意思。这两个词都可解释为“表示出来”，通用于口语和书面语。

【异】“表示”用作动词时，有两个义项：①用语言行为显出某种思想、感情、态度等；②事物本身显出某种意义或凭借某种事物显出某种意义。“表示”着重于“外在的特征”。“表示”用作名词时，意思是“显出思想感情的语言、动作或神情”。

4.常见常考近义词辨析 篇四

成语辨析题在公务员考试笔试中占有一定的比重，多考查语义相近的几个成语。因此掌握常考成语的语义差别是十分必要的。下面整理出今年国家公务员考试和地方省市公务员考试中出现频率最高的数十个成语，供大家学习掌握。

1.按部就班vs循序渐进

【释义】

按部就班：指按照一定的条理，遵循一定的程序，通常表达中性或者消极的感情色彩。

循序渐进：指学习、工作等按照一定的步骤逐渐地深人或提高，通常表达中性或者积极的感情色彩。

【误用】学习并不是一个一蹴而就的过程，而是一个按部就班，逐渐提高的过程。

【纠错】句中既然表明了是“逐渐提高”的过程，并不强调按照一定的步骤，而是逐渐深入提高，因此用“循序渐进”要比“按部就班”更为恰当。

绿林(lù lín)，无度不丈夫

2.八面玲珑vs面面俱到

【释义】

八面玲珑：侧重指为人处事圆滑事故，通常表达消极的感情色彩。

面面俱到：侧重指每个方面都想得很周到，每个细节都予以充分考虑，通常表达中性或积极的感情色彩。

【误用】他做起事情来八面玲珑，你就放心地把这个任务交给他吧!

【纠错】句中“八面玲珑”的感情色彩过于消极，与全句的感情色彩不搭配，因此应该改用“面面俱到”一词。

3.白驹过隙vs时光荏苒

【释义】

白驹过隙：比喻时间过得飞快，就像骏马越过像缝隙一样短的距离一样，提醒人们要珍惜每一寸光阴。

时光荏苒：“荏苒”即渐渐的意思。指时光一点点流逝，渐渐过去。

【误用】数学考试的考场上一道题目难住了我，时光荏苒，几分钟后这道题目还是解不出来，没办法我只好放弃这道题目。

【纠错】句中提到几分钟后意味着时间很短，过得飞快，因此不能用“时光荏苒”。

4.百依百顺vs唯命是从

【释义】

百依百顺：别人怎么说就怎么做，侧重指由于感情上的爱而表现出来的顺从。

唯命是从：不管什么样的命令都听从，侧重指上下级之间的关系，常表达消极的感情色彩。

【误用】我最看不起的就是那种整天围着领导转，百依百顺只知道拍马屁的人。

【纠错】句中要表达的是拍马屁的意思，所以选用“唯命是从”更好，更符合句中消极的感情色彩。

5.博闻强识vs见多识广

【释义】

博闻强识：侧重指人的见闻广博、知识面广、记忆力强，书面语色彩较强。

见多识广：侧重阅历丰富、很有经验，带有较强的口语色彩。

【误用】老李去过的地方太多了，这使得他博闻强识，什么活计都能揽下来。

【纠错】老李的经验都是来自于实践当中，所以通常用“见多识广”来表达，而“博闻强识”则多指来自书本的知识，不适合用于此句中。

6.不负众望vs不孚众望

【释义】

不负众望：指不辜负别人对自己的期望。

不孚众望：指不被众人所信服，辜负了别人的期望。

【误用】我们公司经过几天的努力，终于不孚众望，顺利拿下了这场价值几百万的“招标”。

【纠错】句中要表达的是公司不辜负期望中标，所以“不孚众望”显然应该改为“不负众望”才合乎文意。

7.惨绝人寰vs惨无人道

【释义】

惨绝人寰：侧重指人世间从来没有见到过的惨痛，语义较重，一般不用来形容人。

惨无人道：侧重没有人性，不讲道理，语义相对较轻，常用来形容人，也可用来形容事情。

【误用】像日本侵略军那样惨绝人寰、灭绝人性的畜牲，早就该枪毙了。

【纠错】句中是说日本侵略军没有“人性”，用来形容人，不能用“惨绝人寰”，可以改用“惨无人道”。

8.陈词滥调vs老生常谈

【释义】

陈词滥调：侧重指所谈内容又陈旧又空泛，不合时宜，通常表达消极的感情色彩。

老生常谈：侧重指老话、旧话，但并不一定就没有现实的意义，通常表达中性的感情色彩。

【误用】强调德智体全方面发展，虽然是陈词滥调，但仍然是我们在教育改革过程中需要注意的。

【纠错】句中“陈词滥调”属于误用，“德智体全方面发展”是老话，但却是正确的，有现实意义的，因此应该用中性成语“老生常谈”。

9.趁火打劫vs浑水摸鱼

【释义】

趁火打劫：指趁人家失火时去抢劫，比喻别人有危难时捞取好处。亦作“乘火打劫”。

浑水摸鱼：指在浑浊的水里去摸鱼，比喻乘混乱的时机捞取好处。亦作“混水摸鱼”。

【误用】在那些天过小年的日子里，每天都有各色人等光顾着宁王府，并趁火打劫带走些什物。

【纠错】句中表达过小年的日子里宁王府并没有遭受危难，而是比较混乱，所以各色人等只能是趁着混乱带走些东西，因此在句中恰当的成语应该是“浑水摸鱼”。

10.蹉跎岁月vs峥嵘岁月

【释义】

蹉跎岁月：也作“岁月蹉跎”，指白白地虚度了光阴，而并非时间飞快地度过的意思。

峥嵘岁月：“峥嵘”即不平凡，不寻常，形容不平凡的年月。

【误用】光阴似箭，岁月蹉跎，古老的北京城现在已经发生了翻天覆地的变化。

【纠错】句中的“岁月蹉跎”与“光阴似箭”相并列，显然把意思理解错了，可以改用“日月如梭”等成语。

11.灯火阑珊vs灯火辉煌

【释义】

灯火阑珊：“阑珊”是指衰残、将尽。“灯火阑珊”用来形容灯火行将熄灭之状。

灯火辉煌：形容灯火的光辉十分灿烂夺目。

【误用】她为了即将出版的小说笔耕不辍，直到晚上走出家门也没有看一下这满天星斗、灯火阑珊的夜景。

【纠错】句中“阑珊”指的是“稀落”，因此与“满天星斗”相匹配的一定不会是“灯火阑珊”，而应该是“灯火辉煌”。

12.急公好义vs助人为乐

【释义】

急公好义：热心于公益事业，侧重指为公众的利益付出。

助人为乐：喜欢帮助别人，侧重指为某个具体的人而付出。

【误用】他这个人助人为乐，常常给希望工程捐款，这次四川大地震，他又慷慨解囊为灾区捐了一万元。

【纠错】给希望工程捐款是为公众事业付出，并非为具体人而做，所以使用“急公好义”更

13.接踵摩肩vs摩顶放踵

【释义】

接踵摩肩：指肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤。

摩顶放踵：指从头到脚后跟都磨伤了，形容不怕劳苦，不顾惜身体。

【误用】往日有些冷清的朝阳公园，今天不知道为什么一下子热闹起来，游人摩顶放踵，分外拥挤。

【纠错】句中想表达人数众多之意，而并非不怕劳苦之意，因此应该将“摩顶放踵”改为“接踵摩肩”。

14.牢不可破vs颠扑不破

【释义】

牢不可破：牢固得不可摧毁，不可动摇。比喻异常坚固。

颠扑不破：无论怎样摔打都不会破损。比喻理论正确，无法驳倒推翻。

【误用】他在国际年会上提出的理论是经过多年研究论证得出的，可以称得上牢不可破。

【纠错】“牢不可破”不与理论搭配，而“颠扑不破”才正好表达句中的意思。

15.屡试不爽vs屡试不中

【释义】

屡试不爽：指经过多次实验都没有任何差错，每次都很奏效。而不是“多次尝试都让人不高兴”的意思。

屡试不中：指每次尝试都失败。

【误用】他一直想在这家报纸的主版上留几个铅字，可惜的是他水平不济，屡试不爽。

【纠错】句中显然把“屡试不爽”理解为“屡试不中”的意思，是典型的误用。

16.面目全非vs面目一新

【释义】

面目全非：指样子完全改变了，形容变化很大，与以前完全不同，通常表达消极的感情色彩，多指变得更坏了。

面目一新：指改变了老样子，出现了新面貌，通常表达积极的感情色彩，多指变得更好了。

【误用】一九二六年九月一日，天津出版了两张报纸，停刊了几年的《大公报》由李鸾、胡政之等接办重新复刊，面目全非，大家都接连称赞。

【纠错】句中“面目全非”的感情色彩显然与全句的感情色彩不一致，应该改为“面目一新”。

17.名不虚传vs名副其实

【释义】

名不虚传：指流传开来的名声和实际的相符，侧重指确实很好，不是徒有虚名。

名副其实：指名声或名称和实际相符，不论好坏都可以，不一定带有“很好”的意思。

【误用】人学仪式当天校长就要求我们进入大学就要遵守大学的一切规章制度，学好相应的课程，做一个名不虚传的大学生。

【纠错】句中“名不虚传”显然并不一定是“好名声”，只是说大学生的名称要与实际相符合，所以应该-改为“名副其实”。

18.萍水相逢vs不期而遇

【释义】

萍水相逢：像水里的浮萍一样，偶然遇到一起，比喻素不相识的人偶然相遇。

不期而遇：没有经过相互约定就碰面，只用于熟识的人。

【误用】我和他好长时间没有见面了，没想到这次在天安门广场上萍水相逢了。

【纠错】既然“好长时间没有见面了”，那么两个人就一定是彼此认识，因此不能用“萍水相逢”应该改为“不期而遇”。

19.七手八脚vs手忙脚乱

【释义】

七手八脚：形容众人一起动手，忙乱不一致，侧重指因为许多人而杂乱，通常只做状语。

手忙脚乱：形容做事情慌张而没有条理，可以指许多人，也可以指一个人，通常做谓语。

【误用】这忽如其来的一场大雨，浇得人们七手八脚，有的忙着找雨具，有的赶紧往家跑，有的躲在屋檐下。

【纠错】句中需要的是一个相当于动词功能的成语，“七手八脚”通常做状语，而且意思并不是指因为人多才杂乱，而是指每一个人都很忙乱，所以应该换用“手忙脚乱”。

20.棋逢对手VS旗鼓相当

【释义】

棋逢对手：也作“棋逢敌手”，指下棋碰到了相匹配的对手，比喻双方实力相当，侧重在本领、能力等方面的相当，不跟表示对象的介词短语搭配。

旗鼓相当：指交战双方的兵力相当，比喻双方水平不相上下，侧重在力量、气势上的对等，可与表示对象的介词短语搭配。

【误用】赵家是这一带的名门望族，附近能和他家棋逢对手的找不出几个来。

【纠错】句中表达与赵家在财力、人力等势力上相当，而且表示对象的介词结构“和他家”也不能与“棋逢对手”搭配，因此用“棋逢对手”不太妥当，应该改用“旗鼓相当”。

21.期期艾艾VS方兴未艾

【释义】

期期艾艾：形容说话口吃，吐字重复。“期期”、“艾艾”都是说话重复的情态。

方兴未艾：形容事物正在发展，尚未达到止境。

【误用】新中国成立之初百废待兴，经过多年的艰苦奋斗，现如今我国社会的各个方面正期期艾艾地发展着。

【纠错】句中想表达社会各方面正在发展过程中，而并非“期期艾艾”表示的重复之意，因此应该将其换为“方兴未艾”，22.气象万千VS瞬息万变

【释义】

气象万千：形容景色和事物多种多样，富于变化，非常壮观。

瞬息万变：形容变化很快而且很多。

【误用】他以前住在山区，那儿的天气变换得快，常常是前一刻晴空万里，后一刻倾盆大雨，真可谓气象万千。

【纠错】句中想表达的意思是天气变化多而且快，不是形容其壮观或美丽，应该改为“瞬息万变”。

23.气急败坏VS义愤填膺

【释义】

气急败坏：指上气不接下气，狼狈不堪的样子，形容十分慌张或恼怒，表达消极的感情色彩。

义愤填膺：指对违反正义的事情所产生的愤怒，表达积极的感情色彩。

【误用】战士们听说土匪又杀害了几个乡亲，个个都气急败坏，纷纷表示一定要尽快攻陷土匪的老巢。

【纠错】句中用“气急败坏”来形容“战士们”，显然感情色彩搭配有误，应该改为“义愤填膺”等带积极感情色彩的成语。

24.千头万绪VS变化多端

【释义】

千头万绪：也作“千端万绪”，形容事物繁杂，头绪很多。

变化多端：形容变化极多，也指变化很大。

【误用】这出戏的情节曲折动人，真是千头万绪。

【纠错】句中前半句既然提到“情节曲折”，就是意在表达变化很多的意思，因此应该将“千头万绪”改为“千变万化”或者“变化多端”等词语。

25.巧夺天工VS鬼斧神工

【释义】

巧夺天工：指人工的技艺非常精湛胜过天然，形容技艺高超冠绝。

鬼斧神工：也作“神工鬼斧”，形容技艺精妙、高超，几乎不是人工所能制作的。

【误用】翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山，苍山如眉，洱海如镜，真是巧夺天工。

【纠错】句中用“巧夺天工”来形容本来就是天然形成的“苍山”、“洱海”显然是不确切的，应该改为(“鬼斧神工”一词。

26.巧舌如簧vs如簧之舌

【释义】

巧舌如簧：指说话动听，舌头灵活得好像弹簧一样，是谓词性的结构，通常做谓语。

如簧之舌：指花言巧语，好象弹簧一样灵活的舌头，是名词性的结构，通常做主语或宾语。

【误用】一谈到擅长之处，他就鼓起他那巧舌如簧，引经据典，高谈阔论起来。

【纠错】句中需要的是名词性结构“灵活的舌头”，因此应该将“巧舌如簧”改为“如簧之舌”。

27.千夫所指vs众矢之的 【释义】

千夫所指：侧重指触犯众怒，被众人所指责，表达消极的感情色彩，对象多指坏人坏事，语义较重。

众矢之的：侧重指成为众人攻击的目标，其对象可以是好人，也可以是坏人，语义较轻。

【误用】对于这个问题我发表了一点自己的意见，没想到却成为千夫所指了。

【纠错】“千夫所指”是一个强烈的消极色彩的成语，句中仅是发表了一点自己的意见，所以不宜用“千夫所指”来形容，应该换成语义较轻的“众矢之的”。

28.情不自禁vs不由自主

【释义】

情不自禁：指感情或情绪异常激动，不能抑制，语义较重。

不由自主：指由不得自己，控制不住自己，形容感情激动的样子，语义较轻。

【误用】他的手情不自禁地动了一下。

【纠错】句中“情不自禁”属于误用。“情不自禁”只能用来形容人的情绪或情感方面的影响，而该句中用来形容手，且表达是“下意识”的意思，因此应该用“不由自主”。

29.趋之若鹜vs争先恐后

【释义】

趋之若鹜：像成群的野鸭子一样追逐着某一事物，比喻很多人争抢着去追求某种东西，带有强烈的消极色彩。

争先恐后：抢着向前，唯恐落后，形容非常踊跃积极，表达中性或积极的感情色彩。

【误用】昨天的记者招待会上，记者们的热情空前高涨，都趋之若鹜地向发言人提各种问题。

【纠错】句中“趋之若鹜”比喻记者高涨的热情，显然感情色彩不符，褒贬失当，应该改用“争先恐后”一词。

30.耸人听闻vs骇人听闻

【释义】

耸人听闻：指故意夸大或捏造事件使人震惊。

骇人听闻：指事情的严重程度惊人，令人听了惊恐、害怕。

【误用】今年春节期间，山西某地发生了一起耸人听闻的假酒案。

【纠错】“假酒案”并不是夸大或者捏造的事件，而是严重的社会消极现象，所以应该用“骇人听闻”一词。

31.声名狼藉vs臭名昭著

【释义】

声名狼藉：形容名誉坏到了极点，只适用于指人的名声，而不能指其他事物。

臭名昭著：丑恶的名声人人都知道，形容声誉差到极点，可以用于人或其他事物。

【误用】大汉奸汪精卫为了掩饰他的卖国罪行，竟然抛出了一个声名狼藉的“曲线救国论”。

【纠错】句中用“声名狼藉”来修饰一个理论说法显然不太合适，可以改为“臭名昭著”等。

32.首当其冲vs一马当先

【释义】

首当其冲：指最先受到攻击或蒙受灾难，表达消极的感情色彩。

一马当先：指作战时跃马冲在最前面，比喻劳动、工作等走在最前面，表达积极的感情色彩。

【误用】老孙一直是我们工作小组的带头人，每次有任务他都首当其冲做出表率。

【纠错】句中“首当其冲”显然并不是指带头蒙受灾难，而是指带头工作做出榜样的意思，因此应该用“一马当先”一词。

33.滔滔不绝vs络绎不绝

【释义】

滔滔不绝：形容流水不断，像流水那样毫不间断。指话非常多，说起来连续不断，没完没了。

络绎不绝：络绎即前后相连，连续不断;不绝即不断之意。形容行人、车马来来往往，接连不断。

【误用】每天傍晚，这条通往小城唯一的一条道路上，车辆行人来来往往、滔滔不绝。

【纠错】句中用“滔滔不绝”来形容车马行人显然不妥，应该改为“川流不息”或“络绎不绝”等表示行人车马的词语。

34.无可厚非vs无可挑剔

【释义】

无可厚非：指没有可以过分指责或批评的，意思是虽然有缺点，但还是可原谅。

无可挑剔：指没有任何瑕疵，非常完美。

【误用】她人长得漂亮，学习又好，简直无可厚非，你还有什么不满意的?

【纠错】这里用“无可厚非”来表示没有缺点的意思显然不妥，应该改为“无可挑剔”一词。

35.无时无刻vs每时每刻

【释义】

无时无刻：指“没有时刻”，强调“没有”。

每时每刻：指“所有的时刻”，强调“所有”。“无时无刻不”相当于“每时每刻都”。

【误用】花厅的门虚掩着，门缝里透出久违了的气息，这种气息无时无刻都在这个家族的各个角落存在着，虽然时光荏苒，社会更迭，却仍然顽强执拗地存在着，熏染着来到这里的一切人和物。

【纠错】这里，作者显然是在强调“所有的时间都存在”，而不是“没有时间存在”，因此应该把“无时无刻”改为“每时每刻”，或者把后面的“都”改为“不”，用双重否定表示肯定。

36.无所不至vs无微不至

【释义】

无所不至：指没有达不到的地方，多指什么坏事都做得出来，表达消极的感情色彩。

无微木至：指没有一个细小地方没有照顾到。形容关怀、照顾得十分细心和周到。表达积极的感情色彩。

【误用】这些年来乡亲们对我的照顾真是无所不至，让我终身难忘。

【纠错】句中“无所不至”形容“照顾”显然是错误的，应该改用“无微不至”，表达乡亲们的细致照顾。

37.瑕瑜互见vs瑕不掩瑜

【释义】

瑕瑜互见：指玉上的斑点和玉的光彩互有所见。比喻既有优点，也有缺点，两者同时存在。

瑕不掩瑜：指玉上的斑点掩盖不了美玉的光泽，比喻缺点掩盖不了优点，突出强调优点。

【误用】谈到对这本书的评价，坦白地讲书中有不少缺点，同时也有不少应该肯定、值得赞赏之处，可以说这是一本瑕不掩瑜的小说。

【纠错】句中既然提到这本小说既有缺点又有优点，而没有提出优点比缺点更多，那么就不能使用“瑕不掩瑜”表达，而应该使用“瑕瑜互见”一词。

38.徇私舞弊vs营私舞弊

【释义】

徇私舞弊：侧重指屈从于私情、为了照顾私人关系而违法乱纪。

营私舞弊：侧重指为了谋求私利而违法乱纪。

【误用】为了所谓的哥们儿义气，他营私舞弊擅自挪用了几十万的公款。

【纠错】句中既然是为了“所谓的哥们儿义气”，就不是为了私人利益，而是照顾私人关系，因此应该用“徇私舞弊”更妥。

39.不刊之沦：指十分正确不能更改的言论，“刊”是修改的意思，而不是刊登的意思。

40.不足为训：不值得作为法则和典范，还够不上作为榜样的意思，而不是“不足以作为教训”的意思。

41.差强人意：原意指还算能够振奋人心的意思，现在多指大致上能够使人满意。

42.豆蔻年华：旧指少女十三四岁的时期，现在也泛指少女时期，但不能用来指成年女子。

43.汗牛充栋：用来形容藏书极多。“汗牛”指用牛搬运书籍，使牛都累出了汗。“充栋”指书放在一起充满了整个房间。“汗牛充栋”通常只用来形容藏书很多，不能用来形容别的事物多。

44.黄粱美梦：意思就是一场美梦，比喻想要实现的好事像梦一样落空。

45.连篇累牍：形容篇幅冗长繁复。“牍”是古代写字用的木简。“连篇累牍”带有消极的感情色彩。

46.毛遂自荐：侧重指自己推荐自己，而不是自己介绍自己。

47.面面相觑：形容做错了事情或极其惊慌时，所有的人都不知道怎么办才好的样子。

48.排山倒海：指把山推开，使大海翻转，形容声势或力量巨大，不可阻挡。

49.迫在眉睫：形容事情十分紧急，已经近在眼前。

50.杞人忧天：比喻不必要的或荒谬的忧虑。

51.千载难逢：指上千年也难以碰到，形容机会极其难得与可贵，语义较重，不能用于一般重要性的情况。

52.秦晋之好：原指春秋时期，秦国和晋国两国的王室经常通婚，后来泛指两姓联姻，结为夫妻。“秦晋之好”指的是结婚，而不是其他的关系。

53.倾巢出动：指窝内所有的鸟或虫都出来了，比喻全体成员一起出动，表达非常强烈的消极色彩。

5.常见常考近义词辨析 篇五

常考易混近义词积累

A

爱好 癖好 嗜好 “爱好”作名词时，指对某些事物所具有的浓厚兴趣，如“上网是他的爱好”。作动词时，表示喜爱，如“爱好和平”。“癖好”指对某种事物的特别爱好，“嗜好”多指不良的爱好，都只作名词。

安慰 抚慰 安抚 “安慰”侧重使人安心适意。“抚慰”侧重对人的深切关心。“安抚”侧重使人或事物有着落，感到安稳。“安慰”的对象常常是个体。“抚慰”的对象常常是忧虑或心灵受伤的人。“安抚”的对象多指群体，如“安抚受灾群众”。

安置 安顿 安排 “安置”着重于“置”，使工作、生活、物品等有适当的位置，或指人或物的处置各得其所，又指安置亲属、行李、灾民等。“安顿”着重于“顿”，妥当安排使有着落。“安排”着重于“排”，分轻重缓急，先后主次，有条不紊地处置人或事物，多指人事、任务等的处理。

翱翔 遨游 “翱翔”指在空中回旋地飞，如“自由翱翔”。“遨游”指漫游、游历，如“遨游太空”“遨游名山大川”。

懊悔 懊恼 “懊悔”重在“悔”，后悔，更多的是责己。“懊恼”重在“恼”，烦恼，更多的是怨天尤人。

B

把持 操纵 “把持”是独占、独揽位置、权利的意思，含贬义，如“把持朝政”“把持财权”。“操纵”是用不正当的手段支配、控制的意思，如“操纵市场”“幕后操纵”。

包括 包罗 包含 包涵 “包括”可指具体事物，又可指抽象事物，如“意识形态，包括政治、法律、道德等思想观点”。“包罗”指包容、包括的事物众多、范围大，如“包罗万象”。“包含”的对象多是抽象事物，如“这句话包含好几层意思”。“包涵”是客套话，表示请人原谅，如“请多包涵”。

报怨 抱怨 “报怨”指对所怨恨的人作出反应，如“以德报怨”“以怨报怨”。“抱怨”指心怀不满，向人数落说别人的不对，如“抱怨不已”。

爆发 暴发 爆发：①岩浆突然冲破地壳，向外迸出，如“火山爆发”；②突然发生，如“爆发雷鸣般的掌声”“爆发战争”“爆发罢工”。暴发：①突然发作，如“山洪暴发”“暴发了禽流感”；②突然发财或得势，多含贬义，如“暴发户”。

辩白 辩护 辩解 “辩白”重在“白”，指说明事实真相，以消除误会或指责。“辩护”着重于“护”，用事实或理由说明见解或言行的正确或错误不是那么严重，以保护自己或当事人。“辩解”着重于“解”，对受人指责的某种见解或行为加以解释。

C 嘲笑 嗤笑 讥笑 耻笑 “嘲笑”指用言辞笑话对方。“嗤笑”是笑话别人并带有轻视的意味。“讥笑”是用尖刻的话语讥讽嘲笑对方。“耻笑”是鄙视和嘲笑的意思。

充斥 充满 充溢 充斥：到处都塞满，带厌恶色彩，贬义词。充满：①指填满、布满，如“充满泪水”“欢乐充满会场”；②充分具有，如“充满激情”。“充溢”指充满，洋溢，如“充溢着诗情画意”。

踌躇 犹豫 迟疑 “踌躇”偏重于人的外部表情上的不果断。“犹豫”偏重于人的内心拿不定主意而不果断。“迟疑”偏重于心存疑虑、行动迟缓而表现出的不果断。

处事 处世 “处事”指处理事务，如“他处事不慌不忙”。“处世”指在社会上活动，跟人来往相处，如“处世低调”。

锤炼 磨炼 锻炼 “锤炼”“磨炼”都指在艰难困苦的环境中锻炼。“锤炼”还指反复琢磨使技艺等精练、纯熟。“磨炼”侧重经受艰难困苦使身心发生变化。“锻炼”即锻造、冶炼，比喻通过工作和斗争提高思想水平和工作能力，还指加强体育运动使身体强壮。

D 督促 敦促 “督促”指监督催促，多用于上级对下级，长辈对晚辈。“敦促”指诚恳地催促，多用于外交辞令。

独力 独立 独力：单独依靠自己的力量做，如“独力经营”。独立：①单独地站立，如“独立寒秋”；②自主地存在，如“民族独立”；③越级直接隶属于更高级的军队编制，如“独立团”；④不依靠他人，如“独立完成作业”。

度过 渡过 “度过”指经过某段时间，如“度过了一个愉快的假期”。“渡过”，由此岸到达彼岸；通过(江、河等)；也引申为“渡过难关”等。主要区别：“度过”关涉时间，“渡过”关涉空间。

兑换 对换 “兑换”指用一种货币或实物等价换取另一种货币或实物，如“用二斤白面可以兑换三斤大米”。“对换”指位置互相调换，如“对换工作岗位”。

堕落 腐化 蜕化 “堕落”指思想行为往坏里变，如“自甘堕落”。“腐化”指思想行为变坏(多指过分贪图享乐)，如“生活腐化”。“蜕化”指虫类脱皮而变化身态，比喻腐化堕落，如“蜕化变质分子”。

E 遏止 遏制 “遏止”指用力量阻止，对象多是战争、暴动、洪流等来势凶猛而突然发生的重大事件。“遏制”指制止、控制，使不发作，对象多是情绪、事态或某种力量。

恩惠 恩赐 “恩惠”，是名词，指给予或受到的好处。“恩赐”，是动词，古指帝王给臣下的赏赐，现指因怜悯而施舍(多含贬义)。

F 发奋 发愤 “发奋”指振作起来，如“发奋有为”。“发愤”指决心努力，如“发愤图强”，也可以写作“发奋图强”。

反应 反映 反应：①机体受到某种刺激而引起相应的活动或变化；②化学、物理的连锁变化；③事情所引起的意见、态度或行动。反映：①把客观事物的本质表现出来；②向有关方面报告情况或问题。“反应”是被动的，“反映”是主动的。

仿造 仿照 仿效 “仿造”着重指模仿制造，对象多是具体事物，如：“这些古瓶都是仿造的”。“仿照”指按照已有的方法或模式去做，对象多是抽象事物，如“仿照办理”。“仿效”即模仿、效仿，如“艺术贵在创新，不能一味仿效别人”。

分辨 分辩 “分辨”指分清、辨明，着重在区分、辨明差别，如“分辨香花和毒草”。“分辩”指用语言辩白，着重在解释清楚理由，如“他这回并不分辩，单说一句‘不要取笑’”。

抚养 扶养 赡养 “抚养”兼指监护、教养和供养，一般是长辈对晚辈。“扶养”，广义指因亲属关系而发生的一方对他方承担生活供养义务，狭义指夫妻双方在物质、生活上的互相帮助、照顾。“赡养”指成年子女对父母或晚辈对长辈在物质上的帮助和生活上的照顾。

赋予 付与 给予 三者都有交给的意思。“赋予”指交给重大任务、使命等。“付与”指交给，如“将货款付与对方”。“赋予”“付与”只带名词性宾语；“给予”还可带动词性宾语，如“给予答复”。

G 干涉 干预 都有“过问”的意思。“干涉”是过问并制止，要求对方顺从，如“干涉内政”“干涉子女婚恋”；“干预”是过问并施加一定的影响，如“干预决策”“干预别人家庭矛盾”。

工夫 功夫 下列义项二者通用：①(占用的)时间，如“白费工(功)夫”；②空闲时间，如“没工(功)夫上街”；③时候，如“我刚参加工作那工(功)夫，师傅手把手教我”。尽管如此，上述情况现在一般写作“工夫”，用“功夫”少见。不同的是：“功夫”还指本领、造诣，如“杜甫的律诗功夫深厚”；又指武术，如“中国功夫”。

沟通 勾通 二者都有通连之义，“沟通”指使两方能通连，如“沟通感情”。“勾通”指暗中串通、勾结，贬义，如“他与黑社会有勾通”。

果断 决断 武断 三者作动词时，都是作出决定或者判断。“果断”侧重作出决定坚决，不犹豫。“决断”侧重作出决定有魄力，有决定权。“武断”侧重作出判断只凭主观意志，属贬义词。“决断”另有名词用法，“武断”另有形容词用法。

过度 过渡 过度：形容词，指超过了适当的限度，如“过度疲劳”。过渡：①动词，指事物由一个阶段或一种状态逐渐发展变化而转入另一个阶段或另一种状态，如“过渡时期”“过渡政府”；②指乘船过江河，如“从武昌过渡到汉口”。

H 涵养 修养 “涵养”着重指在受到冒犯时能宽容大度，控制自己的感情。“修养”指在思想品质、道德情操方面有过一定的锻炼，达到了一定的水平。

合宜 合意 “合宜”指合适，如“他分管这项工作很合宜”。“合意”指合乎心意，中意，如“他越看越觉得这件工艺品合意”。

洪大 宏大 “洪大”指声音大，如“声音洪大”。“宏大”指规模、计划等巨大、宏伟，如“这部电视剧场面宏大”。

化装 化妆 化装：①指演员修饰外貌，使变得像所扮演的角色；②指从容貌、衣着等方面假扮成另一种人，目的在于欺骗对方，如“他一化装，敌人无法发觉”。化妆：专指用脂粉等修饰容貌，如“她每次出门都要精心化妆”。

汇合 会合 二者都有聚合的意思。汇合：①指水流聚集，交汇，如“潺潺小河汇合成湖泽”；②用于声音、意志、力量等的聚集，如“热血青年奔向延安，汇合成抗日的洪流”。会合：指人或动物聚集到一起，如“会合后继续向前挺进”。

会晤 会面 “会晤”指双方会面，会见，用于比较郑重的场合，如“会晤在京的知名人士”。“会面”适用范围广，泛指亲戚、朋友、熟人的见面。

J 激烈 剧烈 猛烈 强烈 “激烈”着重指运动紧张或双方斗争尖锐，达到很高的程度，常形容争论、搏斗等。“剧烈”指急剧变动或刺激厉害，常形容药性、疼痛等。“猛烈”指气势大，来势猛，多指具体的事物，如“炮火猛烈”“风势猛烈”。“强烈”着重指力量大，程度深，对比度高，能形容光线、色彩、对比度等，也能形容欲望、感情，如“要求强烈”“强烈的求知欲”。

技能 机能 技巧 “技能”指人们掌握和运用专门技术的能力，如“教育能提高人的 劳动技能”。“机能”指人或动物细胞组织或器官等作用和活动的能力，如“青蛙有一双机能优异的大眼睛”。“技巧”指熟练的技艺，多用于艺术、体育等方面。

检察 检查 监察 检察：审查被检举的犯罪事实，如“对此，司法机关决定立案检察”。检查：①为了发现问题而用心查看，如“检查身体”；②指查考，如“检查资料”；③指检讨，如“检查错误”。监察：监督各级国家机关和机关工作人员的工作并检举违法、失职的机关或工作人员，如“中纪委不断派出纪律监察人员，监督各级地方政府的工作”。

矫正 校正 教正 三者都有改正之意。不同的是：“矫正”指改正、纠正，主要用于工作、视力、错误等，如“矫正工作中的偏差”。“校正”指校对改正，多用于语言文字或数据等，如“校正错别字”。“教正”是指教改正，是把自己的作品送给人看时用的客套话，如“送上拙作一册，请教正”。

聚集 云集 聚积 三者都有聚在一起的意思。“聚集”指集合，凑在一起，多指人、力量等，如“聚集优势兵力，打一次歼灭战”。“云集”比喻许多人像云一样从各处投奔而来，聚集在一起，如“人才云集”。“聚积”指一点一滴地凑集，多指实物、资金等，如“多方聚积财物”。

K 考察 考查 “考察”指实地观察调查，如“他们考察了水利工程”。“考查”指用一定标准来检查、衡量，对象是人的行为、活动、思想、学识、技能等，如“考查学业成绩”。

恳切 殷切 “恳切”，表示诚恳而殷切，指上下级、长幼及同志间的真诚希望和要求，如“言辞恳切”。“殷切”，表示深厚而急切，多指组织对成员、长辈对晚辈等，如“殷切地希望”。

克服 克复 “克服”指用精神战胜或抑制，如“克服困难”。“克复”指把敌人占领的地方夺回来，如“克复失地”。

款待 宽待 宽贷 “款待”指亲切优厚地招待，如“我国政府代表团访问朝鲜，受到了盛情款待”。“宽待”指以宽容的态度对待，如“宽待俘虏”。“宽贷”指宽容，饶恕，如“如有再犯，决不宽贷”。

困惑 茫然 “困惑”，形容感到疑难，不知怎么办才好。“茫然”，形容浑然不知或失意的样子，如“问起事情的经过，他一脸茫然”。

L 利害 厉害 “利害”指利益和损害，如“这是利害攸关的事”。“厉害”指难以对付或忍受，也指严厉，如“这人可厉害了”“天热得厉害”。

连续 陆续 二者都指事物一个接一个。“连续”指事物的出现不间断。“陆续”指事物的出现前后相继时断时续，如“来宾陆续地到了”。

缭绕 环绕 萦绕 缠绕 缭绕：多指烟雾、声音等回旋飘荡、盘旋上升的状态。环绕：着重围绕的回环形状，多用于具体事物。萦绕：常指某种感情、思绪的萦回盘绕。缠绕：①盘旋着缠在别的物体上；②纠缠，搅扰，如“烦恼缠绕在心头”。

流失 流逝 二者都有失去不复存在的意思，都是动词。“流失”指具体的人或事物的丢失，如“水土流失”“人才流失”。“流逝”指像流水一样消逝，用于抽象的事物，如“流逝的青春岁月”“时光在不知不觉中流逝了”。

流传 留传 二者都有传下去的意思，是动词。“流传”指事迹、作品或非物质文化遗产传下来或传播开，如“大禹治水的故事一直流传到今天”。“留传”指具体的物品由先辈保存下来，传给后代，如“这把茶壶是祖上留传下来的”。

M 曼延 蔓延 二者都有向前延伸的意思。“曼”，表示长远的意思；“蔓”，指蔓草。“曼延”，指连绵不断，中性词，如“前面是一条曼延曲折的羊肠小道”。“蔓延”，形容像蔓草一样不断地向四周扩展，多用于贬义，如“火势正在不断蔓延，情况十分危急”。

漫骂 谩骂 二者都指骂，表贬义，但骂法有所不同。“漫骂”指乱骂，侧重于用诅咒的话伤人，如“她根本不讲礼，闭着眼漫骂不止”。“谩骂”指用轻慢嘲笑的态度骂，如“讥笑与谩骂不是战斗”。

面世 面市 “面世”指新作品或产品与世人见面，如“世界上第一只克隆羊多莉面世已有十多年了”。“面市”指产品进入市场，如“这个居民小区新建的二期住宅，将于年底面市”。

名气 名声 名望 “名气”即名声，是褒义词，多用于口头语，如“他在本地已小有名气”。“名声”，名称和声誉，指在社会上流传的对一个人的评价，中性词，如“他不务正业，名声很坏”。“名望”，指好的声誉，褒义词，如“医术好，名望高”。

谋取 牟取 二者都有取得的意思，但适用的范围不同。“谋取”指设法取得，其范围较宽，是中性词，如“谋取职位”。“牟取”专指谋取名利，语意较重，尤指用不正当或非法的手段取得金钱，是贬义词，如“牟取暴利”。

N 拟订 拟定 二者都有写出一种规划方案的文本的意思，但表示的文本的性质不同。“拟订”指初步草拟，属于初步意见，以后还要修改，如“拟订计划”。“拟定”含有完稿、定下来的意思，如“拟定远景规划”“拟定了侦破案件的具体方案”。

捏造 伪造 假造 捏造：假造不存在的事实、证据等，如“捏造罪名”。伪造：指为掩盖真相或谋取利益而暗中仿照真东西造出假东西，如“伪造证件”“伪造学历”。假造：①模仿真的造假的，义同“伪造”；②为掩盖真相而造假，如“假造账本”“假造犯罪现场”。

P 排除 排斥 排挤 “排除”指除掉，消除，是中性词，可用于具体的人或事，如“排除污水”；也可用于抽象的事物，如“排除险情”。“排斥”是使人或事物离开自己，用于人或组织时，是贬义词，如“排斥异己”。“排挤”是凭借势力或手段使不利于自己的人失去地位或利益，是贬义词，如“抬高自己，排挤他人”。

培育 培养 培植 三者都有养育的意思。“培育”多用于生物，尤其是幼小生物；“培养”多用于人，常指培养人才、优良品德、良好习惯；“培植”指栽种并细心管理，多用于植物，用于指人时有扶植使壮大的意思，含贬义，如“培植亲信”。

披露 透露 披露：①公布，发表，如“披露会谈内容”；②表露，如“披露肝胆”。透露：指泄露或有意显露消息、意思等，如“透露风声”。

品位 品味 二者读音相同，但词性和意义有不同。品位：名词，指人或事物的品质、价值，如“作家只有深入社会生活，才能写出高品位的作品”。品味：①动词，指品尝、欣赏，如“这篇散文语言隽永，值得仔细品味”；②名词，品质和风味，如“这里的农家菜品味很不错”。

破除 解除 废除 “破除”指打破、除掉原来被人看重或信仰的事物，如“破除面子观念”。“解除”指去掉附加于人身心的精神压力、思想顾虑或职务，如“解除顾虑”。“废除”的对象多是不合理的或过时的制度、法令、规章等，如“废除不平等条约”。

Q

启事 启示 “启事”是常用文体的一种，指为了公开声明某事而登在报刊或贴在墙上等处的文字，是名词，如“征稿启事”。“启示”即启发提示，使有所领悟，是动词，有时也作名词，如“从他的发明中，我们受到了很大的启示”。

强(qiánɡ)制 强(qiǎnɡ迫 “强制”指用政治或经济力量使对方服从，如“强制执行”。“强制”多是国家、政府、机关行为。“强迫”指施加外力使服从，使用范围较广，“强迫”的施动者和受动者多是个人，也可以是组织、集体，如“强迫接受”。

情义 情意 情谊 “情义”指亲属、同志、朋友间相互应有的感情，如“他待我很有兄弟的情义”。“情意”指对人的感情，如“他俩虽无血缘关系，却情意深长”。“情谊”指人与人相互关切、爱护的感情，如“军民情谊深似海”。

祛除 驱除 摒除 三者都有除去的意思，但除去的对象不同。“祛除”指除去一些比较抽象的事物，如疾病、疑惧或迷信者所谓的邪魔等，如“祛除病魔”。“驱除”常指赶走、除掉一些具体的对象，如“驱除蚊蝇”“把敌寇驱除干净”。“摒除”指除去，只用于抽象事物，如“摒除杂念”。

权利 权力 “权利”指公民或法人依法行使的权力、享受的利益，与“义务”相对，对象指公民、法人，也指国家、企事业单位，如“公民有受教育的权利”。“权力”指依法享有的可以统治、管辖、支配别人的权柄，如“全国人大是国家最高权力机构”“行使大会主席的权力”。

R 任务 使命 “任务”，指所担任的工作和责任，如“分配任务”。“使命”，多指国家、政府或历史赋予的重大任务，含有庄重色彩，如“外交使命”。

溶化 熔化 融化 “溶化”指固体在水中溶解，如“糖溶化了”。“熔化”指固体受热后变成液体，如“铁块熔化成铁水”。“融化”指冰、雪等变成水，如“积雪融化了”。

融合 融洽 “融合”指几种不同的事物合成一体，如“融合各家的特点自成一体”。“融洽”指彼此感情好、没有抵触，如“彼此相处融洽”。

融解 溶解 二者都有化解的意思。“融解”指融化，如“山顶上的积雪融解了”。“溶解”指固体、液体或气体物质的分子均匀地分布在水中，如“食盐很快就被溶解了”。

S 商量 商榷 协商 “商量”“商榷”都有互相交换意见和互相讨论的意思。“商量”，常用于口头语体，多指就一般问题交换意见。“商榷”，常用于书面语，多指就不同意见进行商量、研讨，如“此观点还值得商榷”。“协商”着重指为了取得一致意见而共同商讨，多指重大的，特别是具有社会性的或国际性的问题的商讨，一般有庄重色彩，如“政治协商会议”。

声明 申明 二者作动词时，都有表白的意思。“声明”指公开宣布所持的立场、观点、态度，如“声明立场”。“申明”指对所持的立场、观点、态度进行申论和解释，如“申明了我方的严正立场”。

胜地 圣地 胜地：指有名的风景优美的地方，如“旅游胜地”。圣地：①指与宗教教主生平事迹有重大关系的地方，如“武当山是道教圣地”；②指具有重大历史意义和作用的地方，如“革命圣地延安”。

实力 势力 势利 “实力”即实际具有的力量，如“本公司经济实力雄厚”。“势力”指政治、经济、军事等方面的权力和力量，多用于抽象事物，如“进步势力”“反动势力”。“势利”形容对有钱有势的人奉承、对没钱没势的人歧视的处世态度，是贬义词，如“势利小人”。熟悉 熟习二者都有不生疏的意思。“熟悉”指知道得很详细，了解得很清楚，其对象可以是具体的人或事物，也可以是抽象的事理，如“熟悉群众的情况，是做好群众工作的前提”。“熟习”指熟练地掌握(某项业务或技术)，如“要熟习其中的技艺，做一个内行”。

T 特点 特征 特色 特性 四者都含特别、与众不同之意。“特点”指人或者事物的性质、内容、形式、外表等的独特之处，如“方便面的特点就是方便”。“特征”指外表或形式上的可以作为人或事物特点的标志、象征，如“相貌特征”。“特色”指独特的色彩、风格、格调、样子等，如“民族特色”。“特性”指人或事物特有的性质，如“吃竹是熊猫的特性”。

体会 体验 体味 都有亲身实践的意思。“体会”是体验、领会，如“对国家免征农业税的意义我深有体会”。“体验”是通过亲身实践来认识事物，如“体验农村生活”。“体味”是仔细体会，对象常是语言文字的意味，人的情意、趣味等。

停留 停顿 停滞 停止 “停留”指暂时停止而不前进，如“在武汉停留了几天”。“停顿”指暂停或中止，如“工厂生产停顿”。“停滞”指因受阻碍不能顺利发展，长时间地停止，如“十多年来，这个公司的经营停滞不前”。“停止”表示不再进行或不再实行，如“暴风雨早已停止了”。

推辞 推却 推托 推脱 推卸 “推辞”指拒绝任命、邀请、馈赠等，如“借故推辞”。“推却”指用言语、行动拒绝别人，运用比“推辞”广，态度较坚决，如“他再次推却了”。“推托”指借故不接受，即婉言表示拒绝，后面带上托词或拒绝的原因，如“他推托身体不舒服，不肯上台表演”。“推脱”是找借口推掉与自己的干系，如“推脱责任”。“推卸”指不肯承担(责任和义务等)，如“推卸责任”。

退化 蜕化 退化：①指生物体在进化过程中某一部分器官变小，构造简化，机能减退甚至完全消失，如“一类种子种植时间久了就容易退化”；②指事物由优变劣，如“他的学习逐渐退化”。蜕化：①指昆虫、爬行动物脱皮；②比喻腐化堕落，如“这个干部贪污受贿，最后蜕化为人民的敌人”。

W 违反 违犯 二者所指的对象不同：“违反”是不符合法则、规程等，如“这样做会违反操作规程”；“违犯”指违背和触犯法律、法纪等，如“如果对自己要求不严，就容易违犯纪律”。

委屈 委曲 委屈：指受到不应该有的指责或待遇而心里难过，如“他觉得很委屈”。委曲：①指曲调、道路、河流等弯曲、曲折、委婉，如“歌声婉转委曲”；由此比喻违反本心而勉强从事，如“委曲求全”。②指事情的底细和原委，名词，如“告知事情的委曲”。在表示心情感受时用“委屈”，在表示对人对事的态度时用“委曲”。

萎缩 畏缩 二者都有精神不振奋的意思。萎缩：①指身体、草木等干枯，如“枝叶已经萎缩了”；②指经济衰退，如“国民经济萎缩”。畏缩：指因害怕而不敢向前，如“畏缩不前”。

斡旋 周旋 “斡旋”指调解争端，如“从中斡旋”。“周旋”指交际、应酬、较量，如“同敌人周旋”。

污辱 侮辱 “污辱”指用不实的言辞诬蔑人，使人的声誉遭受损害，染上尘垢。“侮辱”指用欺辱、轻慢的言行，使人蒙受耻辱，如“侮辱人格”。

X 消失 消逝 消释 三者都指失去，不复存在。“消失”指事物从多到少的减少以至于没有的过程，如“他们的身影不久就消失在烟波里”。“消逝”比喻时间像流水一样逝去，如“时光在不知不觉中消逝了”。“消释”指疑虑、嫌怨、痛苦等的化解、消除，如“消释前嫌”。泄露 泄漏 二者都有外泄之意，但所泄的内容有所不同。“泄露”指不应该让人知道的事情让人知道了，如“泄露国家机密”。“泄漏”指液体、气体因有漏洞而排泄出去，如“由于油罐泄漏，造成大面积污染”。

心机 心计 二者都与心思有关。“心机”指心思，打算，如“她人小却有心机”。“心计”指计谋，或内心隐秘的计算，如“这个人很有心计”。

修饰 粉饰 “修饰”指梳妆打扮或修整装点使外表整洁美好，如“门面修饰一新”。“粉饰”常指从外表上装点，掩盖实际，带贬义，如“粉饰太平”。

学力 学历 “学力”指在学业能力上达到的程度，如“同等学力”。“学历”指学习的经历，指曾在哪些学校肄业或毕业，如“大学本科学历”。

Y 压制 抑制 压抑 三者均可作动词，都有用强力制止的意思。“压制”指竭力限制或制止某种思想、行为继续发生、发展下去，如“压制别人对他的批评”。“抑制”指克制、控制住内心的思想感情，如“他抑制住自己的个人情感，冷静地处理问题”。“压抑”指对感情、力量等加以限制，使之不流露或发挥出来，如“压抑不住内心的喜悦”。

湮没 淹没 “湮没”指埋没，多指抽象事物，如“几年之后，这件事就湮没无闻了”。“淹没”指大水漫过，或比喻被其他有形事物盖过，如“他的讲话为掌声所淹没”。

遗事 逸事 “遗事”指前代或前人留下来的事迹，如“革命烈士的遗事”。“逸事”也写作“轶事”，指不见于正式记载，世人不大知道的关于某人的事迹，如“左忠毅公逸事”。

意气 义气 意气：①指意志和气概，如“人民群众意气风发，斗志高昂”；②指志趣和性格，如“他们两个意气相投”；③指由于主观的偏激而产生的情绪，如“这几天，他正在闹意气”。义气：指出于私人交谊而甘愿承担风险或牺牲自己利益的气概，如“这人很讲义气”。

营利 盈利 营利：谋求利润，动词，如“做生意当然要营利”。盈利(又写作“赢利”)：①名词，指企业单位的利润；②动词，指获得利润，如“我厂今年盈利两个亿”。

原形 原型 “原形”指原来的形状，本来的面目，如“政务一公开，这伙人原形毕露了”。“原型”指原来的类型或模型，也指文学作品塑造人物形象所依据的现实生活中的人，如“他是作者的创作原型”。

Z 招集 召集 二者都有使人聚集起来的意思，但“招”是挥动手招，“召”是口头召唤。“招集”指招呼人们聚集，如“招集旁观者来帮帮忙”。“召集”指口头或文字通知人们聚集起来，如“赶快召集队员开会”。

振动 震动 二者都指物体运动，都是动词。振动：指物体通过一个中心位置，不断作往复运动，如“老钟走得很准，钟摆振动很均匀”。震动：①指物体受外力影响而迅速、剧烈地颤动，如“一声响雷，连天地都震动起来”；②指重大的事情、消息等使人心不能平静，如“全国为之震动”。

终身 终生 “终身”，指一辈子，多就切身之事来说，如“终身大事”。“终生”，指一生，多就事业来说，如“奋斗终生”。