国庆节升旗仪式作文500字

国庆节升旗仪式作文500字（10篇）

1.国庆节升旗仪式作文500字 篇一

终于迎来了阳光灿烂的早晨，终于可以走出教室呼吸外面的空气，哪怕是排着队伍去操场参加升旗仪式，我们的心情依然无比激动，毕竟阴雨天实在太长，弄得我们内心也是阴雨绵绵。

邵老师大概看出我们内心的激动，生怕我们忘乎所以，排队之前，开启叮咛模式：“很长时间不排队去操场了，也许大家已经忘记规矩了，一定要像以前一样纪律严明哦，做到队伍整齐，绝对安静，听讲专心……”

运动员进行曲响起，我们“倾巢而出”，嘻嘻哈哈地排队，激动之情难掩。但邵老师走到教室外的走廊来视察时，大家还是识相地闭上了嘴巴，总算没有太出格。小小骚动一下，老师也没有说什么。

沐浴着春风，迎着阳光，走向操场，我们的心情也像这春风一样和煦，像这阳光一样温暖。

升旗仪式开始，主题是禁止燃放烟花爆竹。大家最喜欢的是小品，一个小孩在家，爸爸回来了，就问爸爸有没有给他买烟花，爸爸开玩笑说忘记了，小孩就坐在地上嚎啕大哭。爸爸把藏在身后的烟花一拿出来，小孩破涕为笑，又蹦又跳，迫不及待就去燃放，但过了一会儿，烟花竟然没有反应，他就去察看情况，哪知这时烟花突然爆炸，小孩被炸伤，被救护车送进了医院。

这个小品把大家吸引，也把我们班的同学看得一个个张大了嘴巴。不用老是监督，大家都认真看仔细听还傻傻地笑。

这是一个快乐的早晨，愿太阳公公每天都笑口常开。

2.国庆节升旗仪式演讲稿1200字 篇二

20xx年10月1日，在这个看似平常的日子里，您开始屹立于世界民族之林。时光荏苒，您拥有了13亿人的体魄，拥揽56个民族的豪迈，纵横960万平方公里土地，您流动的血脉——黄河、长江之水，养育了我们这一方儿女!

中国!祝福您!在这xx周年华诞的盛典中，让我们一起为您唱响起一首雄壮的歌;让我们歌颂这xx年里您经历的沧桑与惊天动地的变化。60年，在中国共产党人的领导下，您一派欣欣向荣的盛况，捷足直立在世界之巅。

世界人都融向于您，学习您博大精深、源远流长的文化;学习您美丽、精细、深奥的语言。xx华诞，整个世界都在为您庆祝，您是人民的更是世界的!您热情大方，地貌优美，物质丰富，让世界为您开启了一扇瑰丽的大门!

中国，您坚强的血液在每个人身体中流动。8级的四川大地震，压不垮您顽强的体肤;“莫拉克”的“凶残”，吹不散您凝结的意志。在四面八方的支援下，您重拾昔日的光辉!您大无畏的精神，对于嘲讽的不屑，在压力下的团结，让所有人，不分地域，不分肤色，无一不为您所折服!

祖国啊，您有一个骄傲的名字，叫：中国!

您所经历的挫折无疑是成功前的基奠。08的奥运会，北京，那些让世人叫绝的辉煌灿烂，深刻地掩映在人们的脑海中，这是中国史上光辉灿烂的一笔，是13亿人的骄傲与自豪!在即将来临的的世博会，又将是您挥洒英姿的时刻，世界期待您绚丽的一搏!

祖国啊，您有一个辉煌的名字——中国!

3.关于升旗仪式的观后感500字 篇三

新冠状病毒疫情阻止了我们返回校园的脚步，却阻止不了我们对祖国的热爱之情。今天是参加了新学期第二周的升旗仪式，它是以“不一样”的方式进行的，这次的升旗仪式是在家里进行的。站在屏幕前，首先映入眼帘的是自己盼望已久的校园，既欣喜又失落，既熟悉又陌生。回想起曾经的校园生活：那一张张亲切的课桌，那一张张熟悉的面孔，那一个个可爱的同学;那朗朗的读书声;那粉笔的摩擦声;那亲切的讲课声;那悦耳的上下课铃声……如今，都消失在眼前。顿时，失落与渴望涌上心头。

虽然在家里进行着升旗仪式，但是对我来讲，能再次看到热爱又渴望的校园，已经足矣。随着慷慨激昂雄浑有力的国歌声，我们热爱的五星红旗冉冉升起，那被鲜血染红了的国旗，显得庄重而又神圣，心中有着说不出的激动与热情。在这一瞬间，所有的失望全都烟消云散。

此时我想起那些奋抗在最前线的白衣天使们，他们用生命和责任谱写了新时代华丽的篇章;他们用忘我的热情与实力展现了现代青年人该有的责任与担当;他们用顽强的毅力和坚持不懈的精神呈现出“逆行者”的坚强与毅力。相信在这些白衣天使的砥砺前行下，我们一定能等到春花烂漫、生机勃勃、山河壮丽的时候，一定能看到祖国的日益生辉，繁荣昌盛，伟大富强!如果我们每个人都是一丝微弱的光，将这些光汇聚在一起，就会变得光芒万丈，照亮前行的路，成为夜空中最亮的星。

也许你只是一株稚嫩的幼苗，坚信只要坚韧不拔，终会成为参天大树;也许你只是一条涓涓小溪，坚信只要锲而不舍，终会拥抱大海;也许你只是一只雏鹰，坚信只要心存高远，即使跌几个跟头，终会翱翔蓝天。只要我们每个人都付出努力，一定会焕发出光明与胜利的光芒!

4.国庆节升旗仪式主题方案 篇四

一、组织形式

升旗仪式采取班级负责制。每周安排一个班级负责升旗仪式的全过程：主持、升旗、护旗以及国旗下演讲。

二、班级升旗队伍组成

（一）主持人

由班级举荐1-2名同学担任，主要负责整队、主持升旗仪式流程，由学生科安排专人进行提前培训。

（二）演讲人

演讲人数不限，形式不限，可以是学生、班主任，也可以是某任课教师。演讲内容主要是介绍自己的班级特色；班级学生团队在学习、纪律、教室卫生、宿舍卫生、获奖情况等各方面的优秀表现；班级教师团队的优秀表现，尤其是优秀党员教师的先进事迹。

（三）升旗手、护旗手

每班选派16人作为升旗手和护旗手，指定队长1名，由学生科安排专人进行提前培训。

三、升旗仪式流程

（一）师生有序入场，主持人整理队伍，喊口令（稍息、立正、半面向左转、半面向右转、向前看等）

（二）主持人介绍本班升旗队伍，宣布升旗仪式开始

第一项：出旗。

第二项：升国旗，奏国歌，行注目礼。

第三项：升校旗，奏校歌，行注目礼。

第四项：国旗下演讲：有请XXX班XXX同学/XXX老师讲话，大家欢迎！（时间在5分钟内）

演讲结束后，主持人致谢。

（三）主持人宣布升旗仪式结束，各班按次序退场。

四、本学期升旗仪式安排

本学期共剩余12周，需安排12个班级，其中高一和高二年级各安排3个班级，初二与初一年级各安排2个班级；高三与初三各安排1个班级。具体如下：

五、职责分工

（一）各年级主任负责推荐升旗班级，指导班级撰写演讲稿和宣传材料；

（二）班主任负责推荐主持人、升旗手、护旗手、演讲人，指导班级撰写并提交相关材料：

1. 演讲稿（在升旗仪式上用，时间约3-5分钟）；

2. 班级整体情况介绍（在校园网、宣传栏上使用，在该班升旗的当周宣传）： ①学生团队各方面情况介绍

②教师团队各方面情况介绍（可以从教师的教学教研成绩、“一帮一”突出表现、教师的特长爱好、党员教师的模范带头作用、教师获得的“园丁奖”、“优秀教师”“优秀班主任”“优秀德育工作者”等荣誉的角度，凸显教师团队各方面的特色）

3. 材料提交要求：

①所有材料（附班级和教师照片）提前一周按规定时间将电子版交至学生科负责老师处。

②学生科负责老师审核材料后，于该班当周升旗仪式结束后（即周一），将相关材料上传校园网升旗仪式专栏。

（三）学生科安排老师提前对升旗手和护旗手进行集中培训。

5.国庆节升旗仪式优秀讲话稿 篇五

早上好!

今天我们演讲的题目是《祖国妈妈，生日快乐》。

同学们，让我们迎接祖国72岁生日，歌唱祖国10月份改革开放的成就。40年来，改革的春风复兴了中国的土地，中华民族终于走上了民族复兴的伟大征程!在40年的历程中，中华民族以全新的姿态在世界民族之林中重新确立了自己的地位。过去40年的沧桑，过去40年的辉煌历程，造就了一个民族近百年的梦想!我们坚信，在中华民族伟大复兴的征途上，一定会有辉煌的四十年接踵而至!中华民族的崛起一定会让世界为我们骄傲。

同学们，让我们在硕果累累的十月里大声歌唱。歌唱祖国丰硕的成果。70年来，你的简历上写了雨与阳光，泪与笑。七十年后的今天，你很骄傲。“两弹一星”升起中国尊严;“南极长城站”显示了中国人民的勇气;“三峡工程”实现了中国人民的百年梦想;“杭州湾大桥”为中国的腾飞插上了金色的翅膀;随着神舟五号和神舟六号的成功，神舟十号的三名中国宇航员代表中国人民再次访问了广阔的太空。中国航天员首次出舱太空行走“上帝10号”的发射，不仅是中国载人航天工程的又一个里程碑，也燃起了14亿人民实现中华民族伟大复兴的信心和希望。这标志着中国载人航天工程进入了一个全新的阶段。祖国，在你七十大寿之际，让我们献上一份忠诚和祝福，请接受我们由衷的赞美诗!

同学们，加油!让我们在十月为祖国歌唱。用歌声歌颂祖国的过去;用歌声唱出祖国的未来。让我们的心随着时代的脉搏跳动，让我们的校园歌声飞翔!

6.国庆升旗仪式主持稿 篇六

2017年10月9号

（开场）：金秋送爽，万里江山披锦绣；丹桂飘香，一轮明月寄深情。我们见证历史，见证新中国62年的光辉历程。我们迎来十月，迎来祖国繁荣昌盛的明天。我是主持人（）班（）。

下面我宣布，王浩屯镇中心小学升旗仪式正式开始，请全体肃立；

升旗仪式进行第一项：出旗，奏乐

升旗仪式进行第二项：升国旗，唱国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼

（国歌结束）礼毕

升旗仪式进行第三项：请（）班（）同学发表国旗下的演讲，大家掌声欢迎。

感谢（）同学的精彩演讲；

7.国庆升旗仪式演讲稿 篇七

大家上午好!

我今天国旗下讲话的题目是:勿忘国耻 发奋图强 为中华之强大而读书

大家知道9月3日是什么日子吗?

9月3日，一个特别有纪念意义的日子，是近代中华民族第一个扬眉吐气的日子，也是全世界反法西斯战争最后胜利的日子，更是中国政府1951年法定的“抗战胜利纪念日”。中国人民抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分，中国人民为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大的民族牺牲和重要的历史贡献。

70年前，给世界人民尤其是亚洲人民带来深重灾难的日本政府被迫宣布无条件投降。70年后的今天，我们不应当忘记国耻，更不应当忘记我们的抗战英雄们。所有为抗战而献身的中华儿女都是民族英雄，是他们在中国这个世界反法西斯的东方战场上，用自己的鲜血和生命写就了胜利的辉煌，写就了令人瞩目的历史。杨靖宇、张学良、赵一曼、吉鸿昌等等，成千上万的烈士英灵在我们的头顶上空默默地注视着我们，他们流过的血，出过的力，都不应该被遗忘，被歪曲。忘记过去，就意味着背叛历史。历史无言，精神不朽。胜利的锦旗，浸透烈士的鲜血。抗日战争的胜利，是中华民族由衰败走向振兴的重大转折;伟大的抗战精神，为中华民族注入了新的元素和更加丰富的内涵。

今天，我们沐浴着金色的阳光，迎着和煦的微风，我们的国家正一步一步走向富强，战争时代已经一去不复返，可是，我们不应忘记战争年代那不能忘却的光辉历史，在抗战胜利70周年的今天，为了不让历史的悲剧重演，我们应该怎样做呢?

8.国庆节升旗仪式作文500字 篇八

老师把这学期最后一次升旗的任务交给了我，吉晨悦，马欣和郭煜，按照我们学校的规定，每个升旗手每天都得按时升降国旗。如果下雨一定要及时把国旗降下来。

记得，那是星期二下午最后一堂课老师正在给我们讲课，可还没讲到一半，天空顿时乌云密布，不一会就下起了大雨。这时，已经有很多同学的目光望向窗外，有的同学还趴在窗台上看。我心想：下这么大的雨应该没有人去降旗吧！算了，不去了，反正也不会出什么事。于是我没有去降旗。可是谁想，我刚一回头，就看见吉晨悦，马欣，郭煜的位子上没有了人。我想：他们不会是降旗了吧！不一会他们几个回来了，只见他们的衣服已经湿透了，一个个打着寒战，他们真的去降旗了，顿时，我心里有了几分愧疚。心想：要是我也下去了，也许会快一点，他们居不会淋成这样了。都怪我不好。这时我心里又有了几分愧疚。中午吃完饭，我拉着马欣去了楼下，告诉他我心里的愧疚，并跟她道了歉。心想不知道他能不能原谅我？她说：“没关系，下回想着就行了。我现在不是挺好的么？”听了她的话，我心了舒服了些，并且，我甘舒服了些，并且，我感受到了朋友之间的友谊。下午，我分别和郭煜，吉晨悦道了歉，他们也原谅了我。我心里的愧疚一下子都没有了。我高兴极了，结果以后几天的升降国旗的任务我都按时完成了。

通过这件事我明白了自己的错误，也让我感受到了我他们之间纯洁的友谊。

9.国庆升旗仪式主持词（最终版） 篇九

A：尊敬的各位领导，老师！

B;亲爱的同学们！

合：大家早上好！

B：本周升旗仪式由高xx级xx班主持

A：我班是一个积极进取，团结奋发的优秀班集体，在班主任xx老师的带领下，xx颗赤诚的心奋发向上！勇往直前！

B：坚持不懈，力争上游，是我们共同的志愿！

A：斗志昂扬，勇创佳绩，是我们奋斗的目标！

B：我们遵循“在快乐中成长，在成长中收获”的理想，发扬班级精神！

A：我们秉承“我奋斗·我自信·我成功”的信念，努力再创佳绩！

B：我们相信高xx级xx班在以后的学习生涯中，一定会（合）：坚定不移·勇攀巅峰·超越自我·超越梦想·展翅高飞！

A：涪xxx中第六周升旗仪式

合：现在开始！

A：全体肃立——出旗！

B：升国旗，奏唱国歌，全体师生行注目礼！

B：礼毕！

A：同学们，文明道德涵盖了人与人，人与社会的关系。公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。

B：试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根，是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。

A：接下来请欣赏由高一三班带来的情景剧《公交协奏曲》。

B；回首历史，祖国有足够的理由让我们去爱她。让我们怀着无比庄严的心情向国旗敬礼，向国旗宣誓：做一个文明，有道德的人。今天，让我们向国旗敬礼，愿祖国越来越强盛！

A：接下来请欣赏由高一三班的同学们带来的歌曲：《红旗飘飘》！

B：接下来请保卫科科长xx老师讲话，大家掌声有请！

A：下面请总务处x主任讲话。

B：全体同学齐唱校歌《励志成就未来》，指挥：高1.xx班xx。

A：我们迎着明媚的阳光，在即将到来的春天播下文明道德的种子。

B：作为21世纪的中学生，心有属于自己的骄傲与责任！

A：让我们谨记：

合：时时刻刻做一个，做一个爱祖国！有道德！，品学兼优的好学生！

B：xx中第六周升旗仪式

10.国庆升旗仪式议程 篇十

上海政法学院庆国庆升旗仪式议程

时间：2011年10月1日 8：00

地点：学校运动场（大操场）

主持人：陈思齐

议程

一、上海政法学院团委副书记闯晓燕同志介绍活动情况

二、升旗仪式

三、国旗下的演讲《祖国,您好！》

四、领导宣布上海政法学院庆国庆爱国主义影视季开季

五、领导为“探寻红色足迹，回顾经典历史”一大会址参观团授旗并宣布出征

六、领导与同学们共同放飞许愿球

七、上海政法学院学生代表学生会副主席徐涛同学发言

八、上海政法学院党委副书记、副院长谢根华同志讲话