怎样申请美国读高中

怎样申请美国读高中（11篇）

1.怎样申请美国读高中 篇一

高中生申请去美国留学读本科的条件

高中生去美国读本科是留学美国的最佳时期。但是并不是每个学生都对申请美国留学有经验。在申请美国留学前，学生最该知道的就是高中生去美国读本科的基本要求。这也是留学最基础的入门知识。

基本要求一：标准化考试成绩。其中包括托福、雅思等。良好的语言能力是在美国留学的基础也是关键。每个学校对留学生标准化考试成绩有不同的要求。

基本要求二：数学成绩。数学作为理科学习的基础，能够培养学生良好的思维能力和创造能力，为学生将来在其它学科进一步发展打下良好的基础。除英语能力外，数学成绩对留学申请的考评也有着重大的影响。因此，在国内屡次在国际各项数学比赛中获奖的学生能够引起各大院校的关注。

基本要求三：综合素质。国外学校所列出的选才标准相对国内要更宽泛，他们更注意留学生其他方面的能力和潜力。在学习成绩不足成为决定性标准的时候，就需要留学生尽量挖掘自己的潜力，开发自己的兴趣爱好，多以一些其他门类如体育、艺术、文学等方面的奖项来证明自己的综合实力。

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美国留学的`择校原则

每年美国中学生择校来临时刻，众多学生和家长把目光投向该季出笼的美国最佳学校排行。尽管这世界上没有十全十美的学校，但美国逾3400所高等院校，至少为大家提供了多层次，广角度，多元化的选择。但是，在中国，由于大部分公众无法得到详尽的美国本科院校的资料，而各大学的自己的官方的网站提供的信息也有限，提到选择学校，大家首先想到的就是去查排名。大家一致公认的最具有权威的美国大学排名榜，是由《美国新闻与世界报道》也就我们经常所说的USNEWS所主编的。

首先，我们来科普一下美国高等院校的排名。在美国，一个基本的共识是从简单定量的角度评判一个大学，并不是一件很有意义的事，不仅误导学生，更有可能误导学校，使他们专注于流于形式，做表面文章，而不是扎扎实实的办学教学质量。而且另外一方面讲，每一个学生都是特殊的个体，各有其长短，有其个性化的追求，以及由此而引发的对课业，社交，环境不同的需求。这些需求之间不具有可比性。所以，大家更倾向于倡导选择最适合个人发展的学校这一理念。

美国政府对大学并不做任何排名：一个非常流行的大众杂志出了一份报告，就叫做‘美国大学排名’，但不意味着这就是一个官方的排名。马兰说，美国官方之外有各种各样的大学排行，而每个排名的认证标准各不相同，所以全部放在一起比较，前100所的学校都不相同，而大学排名和大学下属学院或者授课专业，排名又不一样。

光看大学排名，学生很有可能会错失良机，她鼓励学生在选择学校时，多考虑学校的地理区域，可供选择的优势专业、奖学金等实际因素。

择校原则事实上包含了四层意思：

1)正确认识排名。

2)做好自己的功课，

3)端正态度，认识自我

4)理性判断

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2.我在美国读高中 篇二

到美国的第一天就使我大失所望。这个学校有一半的学生是中国人和韩国人。不禁心头一凉，这就是我的美利坚高中么？第一个晚上，在时差、安眠药、痛苦的作用下辗转，觉得梦想离我越来越远。

其实我本来离梦想就很远，到了美国才发现自己英语有多差。连在食堂点个菜都结结巴巴。还好有同乡的帮助，我蹩脚的英语才没有毁掉我的第一顿午餐。第一周是痛苦的，所有的课都只能听得模模糊糊的，再加上时差的作用，令我极其沮丧。我不甘心一直这样子熬过我的美国之旅。于是我开始努力，每天晚上就只睡3到4个小时，面对着数以千计的单词，我不能退缩，因为退缩是以梦想为代价的。渐渐地，我听得懂课了，于是我准备参加下个月的托福考试，挑战自己。

中国人历来理科很猛，出国前我就已经自学了美国的英文数学教材，但是学校一开始并没有给我高级别的数学课，于是我主动找到了数学和科学科目的主任谈话，我直接要了最高的课程。但是他有点怀疑我的英语能力，于是他给了我三个测验，只要我能全部拿到80分就给我那门课。美国人说话还是算数的，即使学校并不同意在期中这样调课，但是那个主任还是强行把我调到了他的班上，给了我最高的数学课。

在美国念书，有很多事情必须事先考虑到的，由于事先准备得不充分，不了解学校放假是要关闭学校寝室的，于是情急之下只有借宿到了一个同学的家中，但是这样子下去不是办法，于是我在网上发了广告，在居民区公告栏上也贴了广告。最后有三个寄宿家庭联系了我，我权衡之下，便选定了其中一家。之后我们那里就发生了雪灾，学校停了课，宿舍也关闭了，我庆幸我事先找好了住的地方。

我的期中成绩，只有一个科目是B，其余的都是A，数学是满分。于是我在考虑是否要转学，我对比了转学和不转学的后果。于是下定决心要转学。由于北方的学费都普遍偏贵，于是我准备转学到南方去。佛罗里达的两所学校吸引了我。美国在转学学籍上比较简单，仅是申请比较困难，相当于重新申请一次高中。于是我开始填我中意的两所学校的表格。每天不仅要完成功课，还要去填表格和准备托福考试。那是我有生以来最忙的时候，有时候甚至顾不上吃饭。

有一个小插曲，忽然有一天，得到了一个莫名其妙的通知，今天晚上全校都必须看达赖的电视演讲！这个莫名的通知搞得所有大陆的同学非常愤怒，于是我们下午就在校长办公室外举牌抗议，但是学校并没有理会。晚上，所有的大陆同学都拒绝出场，为此，学校甚至还要挟我们周末在学校劳动四个小时，但是仍然没有一个大陆学生去会场。因此我们领到了劳动处罚。之后我们在校会上轮流演讲，说出我们所知道的达赖。在美国学生的支持下，学校终于低头向所有中国学生道歉。中国人不能忍受达赖的分裂主义就像19世纪中期联邦政府不能容忍南方邦联的分裂独立一样。那一次，让我看到了中国人在海外的骨气和团结。

终于，我完成了转学，选定了一所我中意的高中，在学期结束后我去了一趟那个高中，竟然发现这半年的努力没有白费，这里才是真正的美利坚。我的学期成绩也出来了，我所有科目都是A，其中有4门给了特别优秀，有2门给了优秀。在美利坚的这半年，让我体会到了真正长大的感觉。

（柳思达，18岁，曾就读贵阳一中理科实验班，2010年1月出国，现在美国佛罗里达读高二）。

3.怎样申请美国大学全额奖学金 篇三

美国大学的奖学金设置，有一大部分都是分派给本国学生，只有一少部分给国际学生，所以竞争十分激烈。但是，仍会有相当一大批中国留学生能够拿到全奖。这主要因为在国际学生中，中国留学生的竞争力要比其他国家留学生大得多，中国学生的实力，已经给美国大学留下了良好印象。对于中国留学生来说，申请全额奖学金最重要的是要懂得申请的技巧：具有优异的TOEFL、GRE或GMAT成绩的申请者如何使自己的成绩更具有说服力；如何使美国学校欣赏申请人的整体素质而不是单一的考试成绩；TOEFL与GRE（GMAT）成绩并非十分优异的申请人，如何在推荐信与个人简历以及读书计划中弥补这一不足；如何在成绩并不出类拔萃的情况下使申请学校深知申请人的高素质与实力等等。奖学金的申请，从进行第一次信函联系到拿到全额奖学金往往要花上半年到10个月时间，美国高校一般都在每年的3月、4月决定本奖学金的分派，有的学校会在2月份或5月份决定，这要根据不同学校所规定的申请奖学金截止日期而定。具体的申请步骤如下：

一、联系美国大学，发第一封索函。第一封索函的内容一般应包括：详细的回邮地址，所修学位及范围（专业），拟入学时间（学期），索要入学申请表与奖学金申请表，另外有关自己的背景及TOEFL、GRE成绩亦可简要叙述。

二、参加TOEFL、GRE或GMAT等必要的考试。许多申请者是在参加了考试之后才与美国大学进行第一次书信联系的，这样也未偿不可,但第一次联系时间至少应在准备入学前8个月。

三、准备申请材料。申请材料的准备十分繁琐，而又来不得一点马虎。整套申请材料包括：已填好的校方寄来的入学申请表，已填好的各种奖学金资助申请表以及财力证明表，TOEFL、GRE（GMAT）成绩单，二至三封教授的推荐信，中英文两份学习成绩单，简历，读书计划，学历证明。

四、催询与继续联系。申请人应时隔几周与校方联系一下，询问是否材料齐全，是否申请已经完成，是否获准奖学金资助等等。

五、奖学金的颁授与录取通知。学校采取循环制评定Rolling Basis，会在收到材料后的两三个星期甚至更短的时间内做出评定。评定一旦做出后，学校会以书函形式通知已获得奖学金资助，资助金额为多少，资助是否能覆盖全年的总消费，并要求申请人尽快做出是否接受奖学金资助的回复。如果资助不是全额，学校会同时通知申请人另外寻找经济来源来补足全部费用。这时，申请人应立即回复能否寻找到其他资助来源，如果不能，应继续要求学校给予全额奖学金资助。学校如果授予一名学生奖学金资助，就是认为该申请人在学术上是十分优秀的，不会仅仅因小部分资金来源未定而使其不得不放弃整个求学机会，会尽可能满足他的要求。若学校资助条件比较令人满意，要回复接受奖学金资助，同时表达感激。

4.怎样申请美国读高中 篇四

Dear Prof.Das，I am applying to KSU(amongst other places)for a Ph.D., and I am very interested in your research areas.I would like to explore the possibility of doing my research with you, with financial support.（这个自荐信开门见三，没有一句废话，没有一个废字；写这封信的目的，理由，希望得到的帮组，中国学生写的东西总是拐弯抹角，不知所云。、、、、下面需要对你申请进行解释，）

One possible area that would interest me a lot is in applying Tikhonov regularization to your problem in computational neuroscience, since I understand that neural data can be very noisy, and yet sparse.Alternately, I am also interested in applying evolutionary algorithms to your genetic neural network parameter estimation.（申请函始终逻辑相通，上下文关系紧密：One possible area。。Alternately。。。your problem in computational neuroscience。。。your genetic neural network parameter estimation.另外作者很清楚他说话的对象是谁）

One of my other interests is in parallel processing.Are you considering parallel implementations for any of your optimization/estimation algorithms?（中国学生在写申请函件时候最不喜欢使用的修辞，反问是一个学生带着思考来探求问题，是一个学生睿智的表现，而且这个反问和前面的Parallel processing紧密）Considering that the projects that you list in your web site would probably be very computationally intensive, that may be a worthwhile strategy to pursue.I presented a paper entitled “Hybrid Gradient Descent Based Training of Probabilistic Recurrent Networks” in the International Conference on Neural Networks and Image Processing, Bangalore, last year.It is a reviewed publication.（重要的研究成果，话不在多，在于精，精、精）

If you have available funds, and are interested in my application please let me know soon.（直截了当管人家要钱，美国人不会觉得你丢人的，你左拐右拐还是管人家要钱，会引起反感，但是他用了一个条件句，使得语气变得柔和，更让人可信）

Best Regards

以下是美国大学教授对这封信的评论

5.美国私立高中面试怎样面对 篇五

美国私立高中面试怎样面对在申请美国私立高中留学的时候，面试是大家经常提及的，很多申请者对于美国私立高中面试并不是非常熟悉，因此大家非常关心美国私立高中面试怎样面对的问题，下面本文就对此做了一些分析，希望对大家有帮助。

一、英语能力的考核

学生和家长往往认为只要在TOEFL、SSAT或者SLEP考试中获得高分就代表一个学生的英语能力较高，但在美国私立中学面试官眼里未必如此。他们想看到的并非只是一个学生考取得高分，更希望通过学生在面试中的交流，体会到学生在英语方面的实际运用能力，尤其听说能力则显得更为重要。面试官在面试中通常会重点考察学生的词汇量、听力和口语，从而判断其是否具备基本的语言能力可以在其中学里完成相应年级的课程。有的时候学生语言考试成绩虽然很高，但是听说能力却较差，则在美国私立高中面试中不占优势；有些学生语言考试成绩不是最高分，但是语言表达流畅自如、洒脱自信，这样的学生反而在面试中会占有较大的优势赢得面试官的喜欢。

在面试过程中，语言考试成绩如TOEFL、SSAT的比重并不大，而SLEP测试更是不占什么权重。使用SLEP测试成绩申请美国私立高中的学生更要加倍重视面试这一环节，才可以使自己在申请中获得优势。因为SLEP测试成绩并不是一个官方考试且很多中介机构自行即可以测试，其权威度非常低，仅能作为一种学生英语能力的基础测试。

二、性格、兴趣爱好等方面的考核

美国私立高中面试过程中，面试官对性格、兴趣爱好方面的考量更为重视。一般情况下，性格开朗、自信大方、活泼好动的学生往往能在第一视觉上吸引面试官的注意力。美国私立高中的教育注重培养的是学生的个性和自信，并不在于谁是第一，而崇尚的是人人都第一。因此，美国私立高中面试官更喜欢对自己有明确规划并且可以自信地完成目标的学生。同时，面试官将重点考察学生的兴趣爱好，并且思考该生的兴趣爱好是否可以在其中学里得到发展。美国私立高中想录取的不一定是全世界最优秀的学生，而是最适合其校园氛围和培养理念的学生。因此，学生如果在面试前对即将面试的中学做一些细致的了解，并且在兴趣爱好展示方面掌握好一定的匹配度，则可以较为轻松地赢得面试官的好感。

在面试过程中，对于兴趣爱好类问题的回答应掌握一定技巧，不是简单地几个词语直接问答就可以。在美国私立高中面试过程中有几大常见问题，其中“What do you like to do in your leisure time?”是常见问题之一，主要意图考察学生在学习之余喜欢做的事情。有些学生就回答“Basketball”就结束了；而有些学生可以围绕这一问题讲一段非常精彩且条理清晰的故事，让面试官不仅对其兴趣爱好有所了解，还可以体会到学生丰富的知识面和清晰的逻辑表达能力。例如，有些学生会这样回答：“我平时喜欢打篮球，最喜欢的明星是科比，因为科比的身上有每个人都需要学习的执着和不懈奋斗的精神。它用篮球向年轻人展天道教育

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示了有梦想就要奋斗，有奋斗就可以成功。而我选择到美国读中学一样是一条需要通过努力实现自己梦想的道路。我会坚持下去„„”同一个问题，不同的回答则可以展示一个学生的应变能力、表达能力和逻辑思维等。因此，在面试过程中看似一个简单的问题却可以用不同的方法来回答从而收效则不相径庭。

三、校园活动方面的考核

中国学生不论是申请美国大学还是美国中学都非常清楚地知道美国教育中的优秀人才培养一定有一个方面是领导力，因此，在美国私立高中面试过程中很多学生都急于表现自己是学生会主席、班长等干部身份，这是一种对领导力的误解。在美国人眼里所谓“领导力”就是指一个人的影响力，这种影响力体现在校园活动的方方面面和每一处细节。在展示校园活动的过程当中，中国学生总是陈述自己所获得的成就，而忽略讲述整个参与的过程。面试官往往更关注一个学生在参与某一活动中的初期设想、实践过程、遇到的困难，又是如何克服的，哪怕是一个失败的结果，但如果可以从这样一个过程中发现自己的潜能等，这才是美国中学所崇尚的校园活动的经历。因此，面试官想听到的不仅仅是一个结果，而是学生在过程中的所感、所想、所悟。

关于校园活动，有的时候面试官会问到“Have you ever attended some associations in your school?”这样的问题，有些学生回答：“Yes，I joined in environmental protection association.” 而有些学生则回答：“是的，因为平时对环境保护的问题非常感兴趣，所以自发组织了五个同学成立了一个环境保护小组。记得有一次我们五个同学骑自行车到首都钢铁厂附近去测北京的空气污染指数，并将这些数据做好记录。当时，北京的空气污染比较严重，于是我们就做了一份宣传海报贴在校园里，倡导所有同学鼓励爸爸妈妈每周少开一天车以减少汽车尾气对空气的污染。后来，首都钢铁厂搬离北京一个月后，我们五个同学又到原址测空气污染指数，并将这些数据与原来记录的数据进行比较。最后，我们五个同学共同完成了一万字的报告，并获得了北京市中学生社会实践一等奖。”

从上面两个学生回答中，我们则可以体会到素质差异。在考察有关校园活动的时候，除了学生们所重视的领导力、组织力、表达力等，学生的社会公益心、爱心、动手实践能力等更被面试官所重视。因此，学生在面试中要学会融会贯通，举一反三在最短的时间内与面试官做到最有效、最充分的沟通和展示。

四、父母职业等家庭背景方面的考核

在面试中，面试官还会问到父母的职业和家庭背景，这一点也会对学生的申请有微弱的影响力。因为美国私立中学的费用非常昂贵，私立中学会衡量家庭的经济实力。同时，美国私立高中很重视学生的家庭教育，学生的言谈举止都可以体现家庭的素质和父母教育的风格。

五、细节很重要

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在面试中除了语言的得当之外，还要注意一些其的细节。如，面试时所穿的服装一定要干净、整洁、有学生风。尽量不要穿日式、韩式风格的牛仔裤，而是应穿一些相对正式的衣服。同时，也应注意自己发型，如果是长发，建议剪成短发，让人看起来精神。行为举止的文明礼貌也非常重要，如进入面试房间前应先敲门，递交相关资料时应双手递交等。良好言谈举止是成就面试的一个重要环节，学生应多加注意。

总而言之，在中国学生申请美国私立高中时除了重视语言成绩和背景提升外，应多花些心思在美国私立高中的面试上，并且提前了解学校相关信息，进行面试预约。如果你还想了解更多的留学问题，可以拨打400-019-0038电话进行咨询，也可以直接点击页面右侧在线咨询按钮直接对话天道顾问。

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6.美国高中申请essay 篇六

Essay在国外被称为话题作文或论文，也可以看作是说明文。在申请高中时，都要写Essay。每年一到招生季，美国学校就会收到大量申请。如何让校方对你留下深刻印象?如何让你的申请在激烈竞争中脱颖而出?除了GPA、标准化考试成绩这些硬件指标以外，非常关键的一点就在于你的Essay写的质量如何。本文简要介绍一篇美国高中eassy范文，希望对想要申请美国高中的同学有所帮助。

An example of personal essay:

First of all, it is necessary to know that when I was a child, I was treated as a king-child because I lived alone with my mother almost all my young life and because she was weak with me.I thus have to admit shamefully that I took most advantages possible and that I made a lot of whims.I obtained almost everything that I wished.I was really requiring and tyrannical with my mother but, believe me, I am not proud of it.Another facet of my personality consists in the fact that I am strongly determined.I have set the most ambitious goals and I am convinced that I’ll succeed.I’ll make all which will be in my power to reach my purposes.In order to give you an idea of my objectives I would say:

“I want to become very rich, famous, well-known in the media and reach the highest spheres of the society.”

7.美国高中留学申请要求 篇七

中学成绩(Grades)

高中学生在申请美国留学时在递交申请材料时必须附上自己所在中学或毕业中学的官方成绩单，申请人所学过的课程和成绩会成为校方考量的一个因素。一般会要求平均分在80分以上。一些好的私立高中，甚至要求学生的成绩在90分以上或者在全年级前10%。成绩的好坏对于录取很有影响。

标准化考试成绩(TestScores)

一般而言，美国留学高中会要求国际学生提供英语标准化成绩，如：TOEFL、IELTS或 SSAT。在申请材料中所占的分量还是很重的。学校通过英语标准化成绩确定该学生的英语程度，以此来决定该学生是否需要参加ESL语言课程及相应年级和课程的选择。

推荐信(Recommendations)

大多数美国私立高中会提供推荐表供老师填写;也有一些高中要求老师直接撰写推荐信。推荐信中需要老师对于学生的在校表现以及各方面情况做出评价和推荐。好的推荐信也是学生能否被美国高中录取的重要依据。绝大多数情况下私立高中对推荐信的要求不会超过3封，即英语老师、数学老师和校长(也可考虑班主任)。

个人资料和经历(PersonalExperience)

申请人还需在申请时要填写一些调查表，回答一些问题。这是想校方展示自身性格、爱好和发展潜力的好机会，因此一定要认真填写。另外一些学校要求或者允许申请人在申请时附上个人陈述(PersonalStatement)、简历、学习计划等。申请人可以在其中充分的发挥，将自己在成绩单表格中无法体现出来的一些优势和闪光点表现出来。

面试(Interviews)

美国高中留学申请基本都需要面试。面试一般分为，现场面试，电话面试以及视频面试。在面试中由于校方录取工作人员可以和申请人直接对话，因此能否给面试人留下良好的印象(包括交流能力、语言能力等)还是很重要的。

1.美国高中留学申请指南

2.美国高中留学申请流程

3.美国高中留学申请流程解读

4.美国高中留学申请流程指南

5.美国高中留学申请误区

6.美国高中留学申请流程

7.美国研究生留学申请的相关要求

8.美国高中申请的条件要求

9.美国留学申请语言成绩要求

8.怎样申请美国读高中 篇八

随着留学市场低龄化趋势的出现，越来越多的家长开始送孩子去美国留学读高中，提早感受美国教育的学习与教授氛围。

有的家长会担心，孩子这么小，送去美国安全吗？在国内读书不是也可以吗？其实不然，孩子越小，适应能力就越强，就越快的可以融合到环境和学习中去，对孩子来说是再好不过的了。那么美国的教育优势在哪里呢？

1、激发学生的学习动机，培养学生积极主动的学习态度与学习习惯，发展学生的智力，培养学生的能力。在教育实践中，他们注重引发学生的内在兴趣，通过精心设计教学过程、方式、材料等，增强学生学习的内部动力。在教学教程中，尽量少使用惩罚、奖励、竞争等方式，目的就是减少外部压力来督促学生学习。试想，如果学生过分担心受处罚或批评，过分渴望奖励和表扬，就会影响内心的自由，从而阻碍创造性的发展。

2、针对学生的.个别差异，注重因材施教。如一个学生语文、历史学习很优秀，但数学却不怎么样。针对这种情况，美国学校在教学中会按能力分组教学，在一些科目中按照难易程度分为几个不同的水平来进行教学。

3、营造宽松的教学环境，注重培养学生的思维能力，创造能力及质疑精神。要让学生感到没有任何问题是不可以提取的，即使这个问题提得或回答得很不怎么样，但老师都会给予鼓励。美国的教育让孩子与众不同，美国学生回答问题是想到什么就回答什么，学生绝不会考虑这种回答对不对、老师会不会同意我这种观点、答错了大家会不会笑话我等问题。学生回答错了，老师不会批评，而是启发学生用另一种方法思考，引导他得出正确的结论，从而树立学生的自信心。

9.美国高中申请注意事项 篇九

（1）.基本年龄要求：

首先让我们先对比一下中美两国的中等教育的设置：

◆中国初级中学：初一到初三(13-15岁)；高级中学：高一到高三(16-18岁)； ◆美国初级中学：7-8年级(13-14岁；)；高级中学：9-12年级(15-18岁)； 一般来讲，申请者可以申请到对应的美国课程或者上一级课程，因此国内初二的学生就可以申请美国的高中课程了，即美国9年级课程。国内初三的学生可能申请到美国9年级课程或者10年级课程，高一的学生可以申请到10年级或者11年级课程；而高二年级的学生，为保证在美国顺利通过考试，申请优秀大学，一般建议学生选择11年级课程。另外从保证申请及签证的角度来考虑，申请高中课程的学生年龄最好不要超过18岁。

（2）.语言能力要求：

美国高中对中国学生的语言录取条件相对宽松，一般要求托福成绩达到61分以上，如果达不到要求的语言成绩，或者没有参加托福考试，一般学校会要求申请人参加校方录 取委员会组织的电话面试。如果能够录取，一般在入学以后要参加学校的入学英语水平考试，根据考试成绩参加学校设立的不同级别的语言培训课程，就读的时间因人、因英语基础而异，大概在半年到一年时间。很多学校虽然不要求你提供SSAT、SLEP或托福等成绩，但如果你已经参加了这些考试，有一个很好的成绩的话，这些成绩就可以作为体现出你学习成绩很优秀的一种很有力的证据，这对你申请一所好的美国高中，获得奖学金有巨大的帮助。

（3）.申请时间太晚，导致准备不充分

有一种现象很突出，那就是由于申请时间过晚，学生错过了最佳的入学期限。一般来说，申请美国高中和本科的程序大致相同，要通过提交申请、语言测试、面试、收到录取通知书、申请签证、成行等几个重要环节。但由于美国的高中对国际学生的招生名额控制非常严格以及部分寄宿制的高中床位有限等原因，很多

优秀的高中不是完全按照申请截止日期来进行评定的，采取的是招满即止的原则，比如说学校的官方网站申请截止日期是1月15号，但是如果学校在12月1号就招满了今年的中国学生名额，就会停止接受后面中国学生的申请。所以申请高中会比申请大学更需要进行提前准备。

（4）.关于面试

如果申请者准备参加面试（无论是电话面试还是校方来华教育展面试），面试之前一定要详细阅读该校的简介，并尽量记住该校的主要情况。让学校面试者有一种申请人确实对本校很感兴趣，是认真且有备而来的感觉。面试之前最好能在熟悉的朋友面前进行一次面试练习，使自己增加信心。

将自己想说的事情列一个表，认真考虑如何措词并以适当的方式来表述自己的强项，不要过分张扬，也不 要太过谦虚。在面试的时候，可以多谈一些你所参加的学校课外活动。你的兴趣爱好，曾经或正在参加的义务工作，社区活动。以及生活中对你有特殊影响的事件等 等。如果是校方来华面试的话，可以带上自己的高中成绩单和简历，以便在介绍自己时作为备用材料给校方面试者作为辅助参考。如果是电话面试，可以事先把这些 发给学校。尽量从正面的角度去谈论任何事情，让人感到你对人生有一种积极向上的乐观态度，不要随意批评或抱怨某人或某事。

要对自己写入申请表的内容很熟悉，并且有明确的解释。例如，如果你在申请表中的课外活动一栏中，提 到你在初、高中假期参加一项很有意义的活动，但当面谈者让你详细谈谈这项活动时，你却又支支吾吾的说不明白，那面试者会对其真实性产生疑问，至少会认为你 是在夸大其词，写得好却做的少。

如果是校方来华面试，则需要申请人在衣着，礼仪等细节下功夫。首先你要衣着得体大方，虽然不一定要 西装革履，但也不能穿短裤，小背心，太短的裙子，太紧的上衣，拖鞋等，不化浓妆或洒太多的香水。不要边说话边吃口香糖。要彬彬有礼，语言文雅，态度认真，仔细聆听对方的问题，不要打断对方的话。回答问题的时候一定要切题，不要漫无边际。可以略做铺垫，但是一定要在两、三句话中给予对方明确的答案。另外身体 另外身体坐直，双目直视对方并且尽量保持放松。如果你在面试期间，不能一直正视对方，眼睛看着别处的话，会给人

一种信心不足或者缺乏对对方信任的感觉。

如果是电话面试的话，则可以简单许多，但是一定要注意：语速要均匀，不能忽快忽慢，这样十分不好。会给面试者一种错觉，回答是经过准备的，遇到没准备到的问题的时间，就会卡壳。另外在结束的时候，无论结果如何，一定要对面试者表示感谢。

10.美国高中留学申请指南（全文） 篇十

一般申请美国高中留学是在初中的时候进行的，大家可能觉得早，但是事实上时间还是比较紧张的。因为美国高中申请需要一个长期的时间进行准备，那么大家知道初中学生如何准备美国高中留学申请吗?

想留学美国读高中，初二就可以开始准备了，如果能越早做准备自然越好。想申请名校，在校期间，要打好扎实的学术和英语基础，保证自己的成绩始终优秀。还要注重个人能力的培养以及独立生活能力的培养，建议有空多参加社团社区活动以及各类比赛，提高综合素质。此外，还要深入了解海外学习和生活的常识，多了解安全方面的知识，可以去参加一些相关的讲座和辅导活动。

初一生：这时候不必有太具体的准备，打好英语基础，保证自己的在校成绩，逐渐培养自己的独立生活能力便可，并且这些准备都是“长跑”，初二、初三也是需要贯穿的，适当参加一些活动。

初二生：了解自己想去的国家。从地理、文化、风俗等入手，这样出国读高中可以更快地适应并融入当地的主流文化。多了解海外学习和生活的常识。要大力培养独立生活的能力，在心理上开始“断奶”，以便留学海外时能有一个稳定坚强的心理状态。

初三生：要抓紧时间，如果选择的是美国名牌高中，最好提前一年就开始着手申请，因为名额有限。选择专业、寻找有经验的机构进行咨询，在顾问老师的指导下，学生要尽可能多地了解信息，选择最适合自己的学校和课程。

11.申请美国高中文书 篇十一

M y name is XX, or you can call my English name China.I love my home city, it a beautiful seashore city which shares the high economic growth in South China.I was born in a happy family.My parents, my brother and I love each other very much.I am now studying at Shenzhen XXX School, senior department.Ever since I entered junior high school, I was good at the basic subjects as Science, Math and English.Every time I am the most active student to answer the teacher’s question at class.Every term I make progress in my study.What’s more, my computer skill is the best in my class.In the year of 2006-2007 I was awarded the Computer Star of my school.My parents were always proud of me because I often brought home many certificates of honors.Every year I am awarded the “Three-Good” Student.I also take part in many activities.In 2006 I acted as Bailiff in the activity of Simulation Court, because of my excellent performance I was awarded the Excellent Bailiff.I am so happy about this prize as being a police is always my dream.Besides study, I would also like to mention my great interests in the field of sports.As for sports, I like swimming, ping-pong, tennis and basketball.During every summer or winter vacation, I am always busy playing the basketball team with my friends.Actually, I am always the best player among them.I often practiced basketball very hard.From these activities I learn the spirit of sports: once you decide to do something, just try your best to do it and nothing is impossible for you to achieve.As long as you believe yourself, success will come to you at last.My elder brother Tom is now studying in Newman School in America.His English improved a lot after study in America.He introduces the America

education and culture to me.I wish I can study in the United States too.Because I believe study in the United States will help me to be more

independent.I can make friends with others from all over the world.And I will know that it is not easy for people to make a living.If I am lucky to

get this opportunity, I will cherish it very much and try my best to learn and