厦门理工学院学生干部管理办法

厦门理工学院学生干部管理办法（精选16篇）

1.厦门理工学院学生干部管理办法 篇一

厦门南洋职业学院经济管理学院学生自律委员会章程

一、总则

第一条、厦门南洋职业学院经济管理学院学生自律委员会（以下简称自律会）拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持服务学生的工作原则。

第二条、自律会是以“自律、自立、自强”为宗旨，以促进校园文明建设和形成良好校风实践“自我教育、自我管理、自我服务”为目标的学生群众组织。

第三条、自律会是在经济管理学院党总支、学生工作科的领导和经济管理学院分团委的直接指导下，紧紧围绕学校教育的中心工作，特别是学生的思想教育和管理展开工作，是同学们与学院沟通联系的桥梁、纽带之一。

第四条、自律会的基本任务：

1、贯彻党的教育方针，自我教育，自我管理，用自己的实际行动促进全体同学良好行为的养成。

2、在经济管理学院党总支、学生工作科和学院分团委的直接指导下参与学生管理工作，组织和领导本委员会成员开展工作，共同协助维护校区正常的生活和教学秩序，维护校园的稳定。

3、进行法纪和校规校纪的宣传教育，做学院联系同学的桥梁和纽带，及时反映同学们的意见、建议和要求，维护同学们的正当权益，协助学院学生工作科解决校园中存在的不良现象。

4、引导良好校风、学风的形成，促进同学们与老师的交流与互动，协助学院学工创造良好的教学秩序和学生学习、生活环境。

二、组织机构

第一条、自律会设主席、副主席及办公室、督导部、宣传部、宿管部等部门，各部门分别设正、副部长若干名。

第二条、自律会副部长以上干部在任期内不胜任工作或因故离职，经

自律会主席团会议讨论，报学院团委同意，可以撤换或增补。

三、自律会干部与成员

第一条、凡是承认本会章程的经济管理学院学生，经报名、提交书面申请表格和面试合格后，可成为本委员会成员。

第二条、自律会干部为经济管理学院入党积极分子、预备党员或正式党员，经班级推荐，经面试考核后才能上岗。

第二条、成员的权利和义务：

1、对本会工作有讨论、建议、监督和批评的权利。

2、有选举权和被选举权。

3、有遵守本委员会章程，执行本委员会决议，完成本委员会工作任务的义务。

4、有统一参加督导工作的义务。

第三条、自律会干部的管理制度：

1、本会干部要树立服务意识，行为文明，讲礼貌，在同学中起表率作

用。

2、全心全意为同学服务，并成为学院学生管理工作的骨干力量。

3、本会干部工作要公正、公平，洁身自爱，挂牌上岗，自觉接受广大

同学的监督和批评。

4、工作要到位，不缺勤，不迟到。工作表现与自律会评优制度挂钩，与个人的综合测评加分挂钩。

5、本会干部若有以下情况，将撤消其干部资格：

（1）违反法纪、校规校纪，受到法律制裁或学校处分者。

（2）以权谋私，破坏团结，激发矛盾警告无效者。

（3）晚归或不归，在公众场合行为不文明，两次以上经教育无效者。

（4）不胜任岗位工作或工作不到位二次以上者。

（5）开会迟到三次以上或未经请假、无故缺席两次以上者。

（6）专业成绩较差者。

四、选举

第一条、本会为使学生自律工作深入人心，增强工作的透明度，将采取两种纳新形式：

1、面向全院同学，以报名、面试、试用等程序录用。

2、由各班级和楼层推荐，经面试、试用，录用。

第二条、本会干部产生的程序和每年选举的方式均报学院党总支和学院团委同意后才组织实施。

五、附则

第一条、本章程规定了自律会在学校开展工作的范畴和权利，解释权在经管学院学生自律委员会。

第二条、本章程自本委员会经经管学院党总支及学生工作科批准之日起开始实施。

经济管理学院学生自律委员会筹备委员会

年月日

2.厦门理工学院学生干部管理办法 篇二

将团体辅导应用到学生干部队伍的培养中具有其独特的优势。团体辅导是在团体的心理环境下为成员提供心理帮助与指导的一种辅导形式。首先, 团体辅导实用面广泛, 既可以针对具有共同心理问题的十人左右的小组, 又可以针对几十人的发展性群体;第二, 形式多样, 生动有趣, 有利于吸引学生积极投入, 在活动的过程中培养学生干部的人际交往能力、解决问题能力以及团队合作能力。第三, 耗时短, 效率高, 收效好, 每个成员既是“求助者”又是“助人者”, 可在有引导的相互影响中多视角地学习, 有理论, 有实践, 有体验, 有分享, 能得到提高和自我成长的机会。

笔者以本校大学生社区管理服务站的学生干部调查研究为例, 发现主要存在以下问题:

一、缺乏服务意识

有的学生干部是带有功利色彩加入到队伍中来的, 他们有的为了评奖评优, 为了入党, 缺乏为学生服务的意识;有的为了满足自己的表现欲和优越感, 在工作中强调索取和报酬, 易患得患失, 缺乏吃苦耐劳的精神。

二、缺乏团队意识

学生干部队伍中的个人主义, 小群体, 拉帮结派比较严重, 缺乏沟通和整体的团队合作精神, 不能形成集体合力。

三、缺乏责任意识

大部分学生干部缺乏责任意识, 没有归属感。不能或者不敢发挥主动性和创造性, 探索精神不够。

鉴于以上存在的问题, 对这些学生干部进行有针对的团体辅导。整个辅导分为三个单元, 每周一单元, 每单元辅导时间大概在40-60分钟。

主题一:沟通百分百

目的:通过本单元进一步加强成员间的相互信任、促进沟通交流的思考, 懂得换位思考

内容:1、热身活动

2、思考沟通中遇到的问题并与大家分享

3、游戏:传话游戏游戏结束分享自己平时是怎样与人沟通的, 需要哪些技巧。

4、活动总结

主题二:团结就是力量

目的:培养成员分工与合作的能力

内容:1、热身活动

2、活动:“齐心棍”、“人椅”通过活动促进成员熟悉, 活跃团体气氛, 建立良好的人际氛围。活动结束:思考并分享团队合作的重要性。

3、活动总结

主题三:责任伴我行

目的:培养成员的责任感

内容:1、热身活动

2、游戏“疯狂履带”培养成员的责任感。分享责任在集体中的重要性

3、活动总结

通过三个单元的团体辅导, 不少成员表示自己在沟通、团队合作和责任感方面的意识明显得到了改善, 具体表现如下:

一、人际交往得到了改善。

在团体辅导“沟通百分百”单元中, 通过传话游戏和分享, 让成员在轻松的氛围中锻炼了语言沟通能力, 参与者在活动中能够认识到与人相处时容易出现的问题, 学会倾听、赞美、换位思考等沟通技巧, 同时也克服与人交往中的羞怯、焦虑等心理。

二、培养了团队合作精神。

在“团结就是力量”单元中, 通过“齐心棍”、“人椅”等游戏, 让每个成员相互配合、齐心合力解决问题, 完成任务, 增加团队成员的归属感和认同感, 有利于团队的建设, 使得团队更加有凝聚力。

三、团队成员的责任意识得到了提高, 使得团队更具有战斗力。

通过团体辅导, 使成员在轻松、信任的氛围中学习或改变行为, 使自己的情感体验受到震撼而产生团体动力, 进而形成具有积极向上、团结协作、坚强有力的良好作风的集体。同时, 活动中成员间的互动性交流, 给他们提供了大量的信息, 使他们学会从多种角度去思考问题, 改进组织管理的理念和方法, 增强团体领导核心的战斗力, 从而增强团体管理的有效性。

从辅导过程到活动效果, 都表明了团体辅导在培养学生干部的团队合作竞争意识、人际交往能力、责任归属感、组织管理能力中有其必要性, 具体体现在:

一、团体辅导感染力强。

在团体中, 通过彼此的交流与互动, 团体的其他成员就像一面镜子, 使自己有了一个可以比较的对象, 作为反思和了解自己的参考, 同时每个成员不仅自己接受他人的帮助, 也可以帮助其他成员。这种互相影响的方式是立体的、交互式的, 效果是很显著的。

二、团体辅导效率高。

一般说来, 需要心理辅导的学生所存在的问题往往具有共性, 通过团体心理辅导就可以解决问题, 而不需要一对一地个体辅导, 这样大大提高了心理辅导的效率。

三、团体辅导效果容易巩固。

大学生团体心理辅导特别注重互动性、实践性, 力求做到形式多样、生动有趣。同一个主题的团体辅导可以有许多不同的活动及表现形式, 活动不同、表现形式不同, 同学们的体验角度和感悟的深度也有所不同, 但同时达到的目标却是一致的, 这使得辅导效果在多次却不单调的辅导中得以巩固。

四、团体辅导可以资源多元化。

团体成员在交流信息、解决问题、探索个人价值等方面都可相互提供和分享丰富的资源, 同时成员还可以学习模仿其他成员的适应行为, 从多个角度观察自己。团体经验可以扩大成员对精神世界的认识, 从而在分享交流中得到更大的收获。团体互动类似于真实生活, 成员可以间接学习, 并将所学运用到日常工作生活中。

团体心理辅导对帮助学生干部改变和成长有其独特的效能, 它不仅是一种有效的心理治疗, 而且也是一种有效的教育活动, 有助于培养他们的团队合作意识, 树立自信心, 促进同学间相互理解, 培养正确竞争心理。当然, 团体心理辅导也有一定的局限性, 比如个人深层次的问题不易暴露, 个体差异难以照顾周全等。所以, 在开展团辅的同时, 还要兼顾个体心理辅导等多种心理健康教育形式的开展, 真正培养学生干部的综合能力, 建立一支高校的学生干部队伍。

参考文献

[1]罗京滨, 曾峥.大学团体心理辅导实操指南.[M].暨南大学出版社, 2009.

3.浅谈独立学院学生干部骨干培养 篇三

独立学院是高等学校重要的组成部分，独立学院的学生跟一本、二本的学生是不一样的。首先我认为独立学院的学生有以下几个特点：

（一）讲究奉献，社会责任感非常强

在各种社会活动中，如献血、支教、服务敬老院、服务社区等，独立学院的学生是非常踊跃的。如汶川大地震，我们学校的学生表现出来的大爱，捐款数万元，衣物3万多件，这个数字与我们二本院校同类规模的学校相比，远远超过他们。从这可以看出我们独立学院学生的社会责任感和奉献精神。

（二）讲求团结，集体荣誉感比较强

从我们学校每个学期的各项活动来看，不管是以班级为单位，还是专业或是学院，学生在参加活动时都非常踊跃，外出代表学校参赛，学生更是常常拿到非常好的成绩。

（三）不甘人后，学习风气较浓厚

可能大家认为独立学院的学生学习是不是要差一点，实际上情况并不是这样的。我们北院连续两年国家英语四级一次通过率可以达到50%以上，10年我们考研通过率达到10%，这个数字足以证明我们学生的学习风气很好，如果不好是达不到这个效果的。

（四）思想活跃，组织活动能力强

独立学院的学生思想比较活跃，组织活动能力比较强，协调能力比较好！在所有的活动当中，无论爱国主义教育也好，还是党的主题教育包括学生的主题班会、社会公益活动等等，他们都组织的有条不紊。

我想以上是我们独立学院学生的一些特点。学生们正是有着这些素质与特色，才更加具有了一定成才与成人的可塑性，所以培养高素质的学生干部对一个独立学院学生的意义重大，它是确保高等教育目标实现的保障之一。

独立学院学生干部较一般重点院校学生干部有其自身的特点，学生干部素质总体上是较好的，他们中的大多数在政治思想素质、工作实绩、学习情况、模范作用等方面，都能得到同学和老师的赞同，他们在班风建设、校园文化建设，在“自我教育、自我管理、自我服务”过程中，在学校的改革、建设中，发挥着十分重要的作用。但也应看到，我院学生干部队伍建设与形势发展和实际要求存在的差距仍较突出。

（一）自身认识不足，期望值过高

不少学生干部对自身缺乏全面的认识，对学生干部角色定位不准，工作缺乏群众基础。把自己定位太高，在与同学们的交往中或者在工作中不注意方式方法，有很多学生会干部只注重学生会工作，对班级不够关心，据调查团学会干部同时又是班级干部的学生还不到10%，有部分团学干部甚至很不支持班干部工作，因而往往得不到班级中广大同学的认可和支持，产生学生干部威信危机。

（二）自我意识较强，同时自尊心强，受挫能力差

独立学院的大学生大都家境优越，经历单纯、成长顺利，缺乏遭遇困难与挫折的锻炼，意志比较薄弱，心理承受能力较差，受挫能力不强。有部分学生干部表现欲强，缺乏团体意识和与同学们的合作精神，没有大局观念，工作中出现失误和严重后果时，老师和学生批评不得，批评后还觉得自己很委屈，冲动时就要宣布退出，缺乏相应的责任感。

（三）功利思想严重，奉献服务意识欠佳

绝大多数同学担任学生干部的动机是端正的，希望为同学服务，在服务中锻炼自己的能力，提高自身的素质，但也有不少想捞取一些政治资本，为以后入党、就业多一分筹码；有的是为了满足自己的表现欲和优越感，表现在工作中过于情绪化，一时满腔热情投入，一时漠不关心患得患失，甚至在工作中讲条件、讲索取，缺乏奉献精神、吃苦精神，凡事斤斤计较不愿吃亏。

（四）过于依赖教师，工作主动性不够

这部分学生干部缺乏主见，开展活动不根据同学的特点，或者不注意工作方式方法，或者因工作内容、活动形式与同学的思想实际、性格特点不符，与同学产生抵触情绪，同学参与活动积极性不高。

针对这些问题，独立学院应该加强学生干部培养的各方面可持续发展建设，形成新的干部培养机制。

（一）注重早期发现，做好培养准备

大学生的可塑性较强，好苗子发现得越早抓得越早，对其成才越有利。学生在刚入校时，相互之间了解少，不可能进行民主选举，只有靠高校教育管理者指定学生干部。在新生开学时，对新生进行一次成长成才的调查，包括性格、爱好、特长，担任学生干部的经历，获奖经历，及大学生活的展望与计划等，这样学校就有一份完整的新生人力资源库，为以后新生学生干部的培养做好了准备工作，并且在各项活动的策划和组织中，尽量给每一位学生提供一个自我表现的机会，从而发现人才。

（二）任人唯贤，取长补短，人尽其才

学生干部队伍是一个整体，使用学生干部，必须考虑发挥整体的最佳效应。金无足赤，人无完人，一个人的能力不可能很全面，但各有所长，只有取长补短，才能相得益彰。在学生干部的使用上，只有采取这种性格、能力互补的组合方式，才可以让每一位学生干部最大限度地发挥自己的才能。怎样才能发挥最佳效应？个人认为，首先，要注意气质与性格的合理形成。不同性格相互协调而组合起来的集体，才是一个稳定、高效的集体。学生干部也是如此，既要有风风火火、敢闯敢拼的外向型人才，也需要兢兢业业，默默无闻的内向型实干者；既要有文质彬彬、温文尔雅的“儒将”，也需要有高大魁梧、生龙活虎的“武生”。其次，因材使用，使其接受他们所能胜任的最感兴趣的任务，发挥其全部的能量。只有性格、能力互补，因材使用，才能做到人尽其才。

（三）建立完善的管理、考核监督机制

一）管理制度。1.无规矩不成方圆，学生工作千头万绪，必须建立学生干部管理公示制度、学生干部管理调研制度、学生干部管理人性化制度。2.建立“谁主事谁负责”的工作环境。由于工作经验或工作方法的原因，学生干部难免会有失误，我们要允许学干们在工作中犯错误，出了问题我们要主动替他们分担责任，保护他们的工作积极性，并帮助他们认真总结教训，寻找改正和补救的方法，所谓“吃一堑，长一智”，使坏事变好事。二）考核制度。废除学生干部任用“终身制”，通过每学期对学生干部的全面考核，使学生干部能上能下，从而进一步加强学生干部的自我监督和相互监督。

综上所述，高校学生干部的素质关系到各项学生活动的质量和水平，是维护校规校纪，倡导良好校风、学风，实现培养目标的一支重要力量。因此，必须重视对生干部的选拔和培养工作，这是大学生思想教育和管理工作的一项重要内容，也是一项长期的系统工程。可持续发展已经成为当今社会发展的重要内容和任务，在学生干部培养方面我们同样也要坚持可持续发展的培养观，坚持“任用”和“培养”相结合的原则，使学生干部的素质和能力在工作锻炼中得以提高，并促进学生工作的进一步发展和水平。

4.经济管理学院学生干部培训总结 篇四

学院为了提高学生干部的素质和能力而举办的学生干部培训在3月30日落下帷幕，在培训后我对学生干部的能力也有了新的理解和认识。为期五次的培训中我们不仅学习到了学生干部应该有的思想和精神，也学到了具体工作中的工作方法和技巧。

一、掌握工作技巧，争做学生精英

第一节由我们都很熟悉的依磊老师给我们介绍，同时这一部分也是本次培训的核心部分。通过依老师的介绍我对学生干部应有的素质有了新的理解，对自己有了新的要求。首先我更加明确了自己的工作目标：锻炼自身，服务他人。

我也重新端正了自己的角色，作为学生干部，还是要把学习作为自己的主要任务，干部是在这个基础之上的。而作为学生干部在工作中，我们要处处起到模范带头作用，组织领导好各项活动，在日常管理中要成为师生之间的桥梁、纽带、参谋和堡垒。

对学生干部的素质要求也是相当高的，我们不仅要注重我们工作能力方面的素质，同时也要全面发展，努力培养包括：政治素质、科学文化素质、能力素质、心理素质、身体素质、领导素质、理论素质等。尤其是能力素质比较宽泛，比如交往能力、分析判断、调查能力、决策能力、组织协调能力、表达能力和创新能力都是我们应该培养的能力素质。

在学生干部能力提高了同时也要树立和强化意识。有意识才能做好工作，能力才有所体现。我们应该有的意识包括：政治意识、公仆意识（服务意识）、民主意识、责任意识、自律意识、自强意识、大局意识、奉献意识、时间意识和创新意识。

在这次培训中依老师对学生干部提出了具体要求，包括：（1）三高：高标准、高要求、高效（2）三心：爱心、细心、耐心（3）三种能力：认知能力、组织能力、沟通能力（4）三种作风：朝气蓬勃、实事求是、发扬民主（5）四多：多观察、多思考、多议论、多谈心

（6）四勤：腿勤、嘴勤、手勤、脑勤，这使我们更加严格要求自己。

老师也为我们工作提供了应掌握的工作方法，我们可以以身作则来感染同学，同时也可以位同学寻找优秀的榜样，在工作中避免错误我们要多请示、多汇报，这使我们的工作有法可依。

在培训的最后，依老师对我们说了一句话，使我感触很深，这句话是这样说的：“要有朝气、有正气、要大气、少发脾气、用爱服务同学，要阳光、积极、乐观的当好学生干部、做好学生精英.。”我想经过我们的努力我们会达到老师对我们的标准：老师放心，同学满意。

二、内外兼修，从心开始——商务礼仪与职业形象培训

第二节的培训是由哈理工的李丽老师完成的，这节课使我们了解到作为一个学生干部应该有的礼仪。我想这节课不光对我们现在有重要的意义，对以后我们的就业和工作都是受益匪浅的。

李丽老师为了让我们知道礼仪的重要性，首先讲述了礼仪能带给我们什么，礼仪与我们而言，最重要的是让我们镇定自若，看起来职业化、训练有素，而不是让我们有相形见绌的感觉，或者不知如何是好的感觉，再或者有尴尬极了的感觉。

老师分别从形象设计和商务礼仪等方面介绍，使我们了解了一个职业化的人应该有的服饰、妆容、坐姿、站姿。告诉了我们怎么接电话，如何介绍自己，指引领导，如何握手等相关事宜。

5.厦门理工学院学生干部管理办法 篇五

为加强我院学生干部队伍建设，提高学生干部的综合素质，增强学生干部队伍的凝聚力和战斗力，保证学院团学工作的顺利开展，学院决定：我院团总支学生会主要学生干部实行竞聘制，努力实现学生干部竞聘工作的民主化、科学化、制度化、规范化，特制定本办法。

第一章 总 则

第一条竞聘工作在党总支的统一领导下开展工作，坚持“公开、公平、公正”的原则，采取综合考察和民主测评相结合的方式进行。

第二条 充分尊重学生的意愿，真正做到把广大学生支持、信任的同学选到学院团总支学生会主要岗位上来，为建立一支团结有力、工作积极、能力突出、深得信赖的学生干部队伍打好基础。

第三条机构设置和人员构成：

（一）主席团（共4名）：

团总支副书记1名；

学生会主席 1名；

学生会副主席2名；

（二）部长（主任）、副部长（副主任）（共24名）：

团总支学生会办公室：主任1名，副主任1名；

团总支：组织部：部长1名，副部长1名；

宣传部：部长1名，副部长1名；

实践部：部长1名，副部长1名；

通讯部：部长1名，副部长1名；

纪检部：部长1名，副部长1名。

学生会：学习部：部长1名，副部长1名；

生活部：部长1名，副部长1名；

文娱部：部长1名，副部长1名；

体育部：部长1名，副部长1名；

宿管部：部长1名，副部长1名；

女工部：部长1名，副部长1名。

（三）各班设班长1名，团支部书记1名。

第二章 竞聘条件

第四条 为人正直，作风正派，品行端正，思想积极要求上进，政治立场坚定。

第五条 工作积极主动负责，有较强的开拓创新意识和团结协作精神，具有较强的组织协调能力和沟通能力，有实干苦干的精神，能够主持所负责职权的全面工作。

第六条学习成绩优良，在校表现好。

第七条 对团总支学生会的性质、任务及定位有深刻的理解，有很强烈的责任感和为同学服务的热情。

第八条 公开竞聘的范围：土木建筑工程学院学生。

第三章 竞聘程序

第九条 学院公布学生干部职数、竞聘资格、条件、竞聘办法。

第十条 组织报名，学生自愿报名，可涉及公布的干部岗位。第十一条 资格审查，由学院团总支负责。

第十二条 经资格审查符合条件的竞聘者，作为竞聘候选人。第十三条 竞聘候选人竞聘演讲与现场答题。

第十四条 综合考察和民主测评相结合确定最终入选名单。

第四章 竞聘办法

第十五条 召开由全学院学生参加的竞聘大会，竞聘候选人按要求进行竞聘演讲与现场答题，由综合考察和民主测评相结合确定最终的干部人选。

第十六条综合考察由土木建筑工程学院领导、老师以及特邀校或兄弟学院团学干部代表组成的考核小组打分决定。

第十七条民主测评采取全院学生参与的无记名投票方式进行。每位学生限投20名竞聘者，多选或少选该选票自动作废。

第十八条总分100分，其中综合考察占70%，民主测评占30%。如果竞聘者最终成绩一样，由考核小组研究确定。

第十九条各班支委、团支部的人员组成由政治辅导员与班长、团支部书记一起参照本办法产生。

第五章 聘期与换届

第二十条 团总支学生会主要学生干部聘期为1年；班长、团支部书记聘期1-2年。

第二十一条 聘期满，经考核合格，学院颁发聘书；对任职期间考核不合格的，根据《土木建筑工程学院团总支学生会干部考核制度》予以解聘。

第二十二条 团总支学生会换届于每年九月份进行。

第六章 附 则

第二十三条 本条例从二零一三年九月起执行。

第二十四条 本条例解释权归土木建筑工程学院团总支。

土木建筑工程学院

6.厦门理工学院学生干部管理办法 篇六

一、从战略的高度充分认识老干部管理工作的重要性

老干部是社会成员的重要组成部分, 老干部的经验和智慧是党和国家的宝贵财富, 他们的许多优良传统是青年人学习的榜样, 当代老干部在革命和建设以及改革开放的各个历史阶段所做出的重要贡献, 更为世人瞩目。老干部过去是中国革命和建设事业的中坚力量, 在错综复杂的斗争中, 立场坚定, 爱憎分明, 共产主义信仰最牢固, 坚持社会主义道路最坚决, 是我们坚持党的基本路线不动摇, 建设有中国特色的社会主义最可信赖、依靠的重要力量。在保持社会稳定方面, 至今仍起着不可低估、不可忽视的重要作用。党和政府历来特别是十一届三中全会以来十分重视老干部管理工作, 制定了一系列的方针政策和法律法规, 使老干部管理工作有了重大的进展。做好老干部管理工作, 注意发挥老干部在“两个文明”建设中的重要作用, 是坚持和贯彻“三个代表”重要思想的具体体现。当前随着社会主义市场经济体制逐步建立, 老干部管理工作面临着机遇, 也碰到许多新情况新问题, 尤其是国企深化改革后更加显示出老干部管理工作的重要性与急迫性。我们必须从战略的高度, 充分认识老干部管理工作的重要性和艰巨性, 加强老干部管理工作队伍建设, 加大做好这项工作的力度, 倡导健康文明的生活方式, 认真落实好老干部的政治、生活待遇。

二、企业改制后如何做好老干部管理工作的几点设想

随着国有企业改革的不断深化和社会主义市场经济发展, 部份事业单位实行企业转制后及企业改制、兼并、破产等企业离休干部和老干部将不断增加, 尤其是企业改制、兼并、破产后企业已不存在, 就涉及到这些离休干部和老干部的生活待遇所需费用由谁出, 人由谁管的问题。因此, 本文针对企业离休干部和老干部的管理工作出现的新情况新问题, 对企业改制后如何做好老干部管理工作提出以下几点设想:

(一) 建立一个适应新形势发展需求的老干部管理模式

1. 统一由政府相关对口部门如老干部局归口管理

凡属于国有企业改制后的离休干部和老干部全部归入老干部局统一管理, 再由老干部局按实际需要设立相关的老干部管理服务点, 专门负责国有企业改制后分离出来的离休干部和老干部的管理服务工作。

2. 解决老干部管理服务点的编制与经费问题

当前离休干部和老干部的管理服务工作是将离休干部服务重点由落实“两项待遇、一个作用”向满足精神生活需求延伸, 将管理方式由粗放型向优良服务型转变, 让老干部幸福愉快的安度晚年, 更需要有足够的人力与物力来保证。建议由老干部局根据管理服务点所管理老干部的数量核定工作人员编制数, 管理服务点工作人员的费用及管理服务点所需的活动经费由国家财政全额拨付。以保证老干部管理服务点能为老干部提供优质的管理与服务的同时, 也确保从事此项工作的同志应有的待遇, 安心做好老干部的各项管理服务工作。

(二) 老干部管理服务点按政策规定所需费用由国家财政全额拨付

纳入管理服务点的离休干部和老干部按政策规定所需的费用, 采用国家财政全额拨付的方式。即由管理服务点根据离休干部和老干部的数量和按照政策须支付的费用提出全年预算金额, 在每年的一月份上报老干部局核定后, 由政府财政给予全额拨付。

(三) 将改制企业离休干部的一次性缴费统一纳入老干部局管理

1. 规范改制企业的缴费方式

改制企业的离休干部和老干部纳入老干部局统一管理时, 应由改制企业在资产变现时按政策规定预留足额的离休干部各项费用并一次性转入财政局。改制企业一次性缴纳各项费用后, 如出现费用不足的, 由政府财政统一支付;对原企业欠缴的离休干部的费用在离休干部纳入市老干部局统一管理时须由改制企业一并缴清;对改制企业在资产变现预留离休干部的各项费用出现不足情况, 应由改制企业提出书面申请报请老干部局审核, 经财政局批准同意后, 其出现不足的部份由政府财政予以拨付补足。在企业改制实施中, 老干部局应予以介入监督, 保证老干部的各项费用的落实。

2. 统一改制企业离休干部一次性缴费标准

目前企业离休干部费用的主要项目有委托社保支付费、缴交医疗保险费、报刊征订费、特需费、护理费、一次性终老费、慰问金;5.12退休干部除参照离休干部部分待遇外, 有企业自付及住房提租补贴的费用。对改制企业收取离休干部一次性的各项费用的标准与年限如下:

(1) 收取老干部的各项费用的年限:以平均寿命85岁减去离休干部转入时的实际年龄为一次性需缴的年限。这主要是根据本地区人口寿命情况及离休干部的保健条件和目前我司所托管的离休干部的状况, 离休干部的平均寿命为85岁。

(2) 收取老干部各项费用的计算方式:

①委托社保支付费、缴交医疗保险费、报刊征订费:以纳入管理时政策规定的缴费标准为基数, 按年增一定的比例 (主要是考虑社会物价上涨因素及实际缴费的上涨情况) 计算, 预留一次性需缴年限的费用。

②特需费、护理费:以纳入管理时政策规定的缴费标准为基数计算, 预留一次性需缴年限的费用。

③5.12退休干部的企业自付的部份及住房提租补贴:按原企业支付的标准为基数计算, 预留一次性需缴年限的费用。

④一次性终老费:按每人一万元的标准预留, 主要用于离休干部过世时的费用。

⑤慰问金:按每人每年1000元为基数计算, 预留一次性需缴年限的费用。主要用于离休干部每年两次的节日慰问。

(3) 在改制企业离休干部未建立新的管理模式之前, 可先将企业的5.12干部由原企业直接支付的部份统改为企业委托社保支付。

(4) 非改制企业的离休干部原则上由本企业按政策规定自行管理, 若企业愿意将本企业的离休干部委托纳入老干部局所设立的管理服务点管理, 可参照以上办法执行。

(四) 建立和完善老干部党支部各项组织生活制度

要充分发挥社区的优势, 在离休干部居住地的街道办事处建立独立的老干部党支部, 配强支部书记, 方便离休干部的交往和沟通, 建立和完善老干部党支部各项组织生活制度, 确保老干部属组织生活正常开展。认真抓好党员生活制度的落实, 做到“四个经常”, 即“经常进行政治学习、经常进行情况通报、经常进行走访慰问、经常参加重大活动和重要会议”, 确保组织、制度、工作三落实。

三、老干部管理工作的有益探索

厦门顺承资产管理有限公司 (以下简称顺承公司) 作为承接处理国投系统国有企业改制中及改制后诸多遗留问题的特殊企业, 为替国企改革轻装上阵创造便利条件、在政府社会化配套还未建全的情况下, 承担起做好厦门市企业改制后老干部的管理工作。顺承公司坚持把关心老同志的疾苦, 解决好老同志的一些生活实际问题, 作为一项重大政治任务来抓紧抓好, 在老干部的管理工作方面作了一些积极有益的探索, 取得了显著的成绩。具体做法如下:

(一) 结合企业的实际情况, 建立有效的管理机制

顺承公司把做好老同志的服务管理工作作为一项重要政治任务, 结合改制企业的实际情况, 建立了行之有效的管理机制:

1. 针对不同情况、分类理顺管理关系

顺承公司针对改制企业的实际情况, 进行分类理顺管理关系。即对原企业法人未注销的企业保持离休老干部的管理关系不变, 委托公司派驻企业的留守人员管理;对改制企业母体已不存在, 管理关系给予适当转移, 如原通士达公司和原电控厂的离休人员的关系转到下属子公司—厦门顺承置业有限公司、厦门华夏物业管理公司管理。

2. 高度重视、分工明确、各司其责、抓好落实

顺承公司在老同志工作管理上, 建立了由公司一名领导全面负责, 总部办公室具体实施, 托管企业配合的工作机制, 依照政策逐一落实离休干部等老同志的各项待遇。在实施中, 明确公司办公室与派驻托管企业人员的工作职责范围。为了预防派驻企业人员对离休干部等老同志政策理解不透, 防止出现遗漏的问题, 公司采取统一标准的做法, 即属于离休老干部的半年一次委托费的缴纳、两报一刊征订、体检、疗养、护理费办理、工资调整、保健证办理与年审、困难补助、一年两次慰问、离休干部终了告别仪式等均由总部办公室直接负责处理;公司下设的工作网点和派驻托管企业的人员主要负责传达总部相关的开会学习通知、定期电话了解老干部近况, 及时反馈相关信息, 配合公司进行慰问。尤其是每逢每年公司两次慰问、离休干部体检、离休干部住院及遇到困难, 公司领导都能及时到位关心探望。

(二) 真诚地为老同志服务, 让老同志放心满意

为了体现政府、组织对老同志的关心, 使老同志有归属感、安全感和荣誉感, 让他们幸福愉快的安度晚年。顺承公司在工作中主要采取以下措施:

1. 明确离休干部等老干部的各项费用和节日慰问等事宜

在具体操作上, 首先向老干部等老同志承诺, 虽然原企业已不存在, 但顺承公司会负责管理他们, 关心他们, 他们仍然是有组织的。同时, 为把企业有限的资金真正用到离休干部等老同志身上, 及时向老同志说明企业改制情况及政策情况, 改变了过去一些企业发放各种补贴标准不一的做法, 依照政策落实离休干部等老同志的各项待遇, 并规范节日活动、困难补助等费用标准, 此举现得到了离休干部等老同志的理解和支持。

2. 关心老干部疾苦, 为老干部排忧解难

顺承公司在离休干部等老同志管理工作中, 通过几年来所形成的完善工作机制, 对离休干部等老干部情况做到“四必须”:即1.对老同志的具体情况必须知晓:生活状况、思想状况、困难和困难的原因、意见和呼声必须知晓。如企业改制后, 老干部思想顾虑重重, 他们没有安全感。通过及时做思想工作和真诚的服务, 解除了老干部的后顾之忧, 让老干部放心和安心;2.对老干部遇到的困难等情况必须上报:未按政策落实、重大思想动态、特殊困难等情况必上报。使老干部又重新有了家的感觉;3.对老干部遇到困难等情况必须帮助:遇到家庭困难、患重大疾病药费过重等情况必帮。如原厦门帆布厂一名离休干部 (已过世) , 仅其住院无法报销的药费, 顺承公司给予补助6000多元;4.对老干部关心必须落实到位:两节慰问到家走访、患病住院到院探访、困难帮助落实到位、思想工作做到家、过世登门到家慰问帮助处理后事等情况必落实到位。由于工作落实到位﹑关心到位, 赢得了离休干部及其亲属的高度好评。

3. 开展形式多样的慰问活动, 做到慰问到人、温暖到家

顺承公司成立至今, 始终坚持每年两次重大节日的慰问走访活动, 通过登门走访慰问、召开座谈会、组织参观厦门建设变化活动等形式, 把党和政府的温暖送到老干部的心坎上。如今年春节慰问活动, 公司除了走访慰问外, 还在酒店组织召开了改制企业老干部迎新春座谈会, 请老干部们聚餐, 并进行了抽奖活动和赠送老干部每人壹份纪念品。座谈会结束后, 马上组织车辆和人员将老干部安全送到家。迎新春座谈会产生了“三动”效应, 即到会的老干部非常激动, 使他们感受到党和政府与企业的关怀;老干部的亲属非常感动, 认为顺承公司的人文精神令人敬佩;老干部迎新春座谈会的尊老爱老的实际行动为构建和谐社会所做出榜样, 得到了社会的赞誉, 产生了良好的轰动效应。

(三) 为改制企业服务, 为改制企业解忧

顺承公司服务老干部的管理模式, 得到了老干部的肯定。在接纳企业改制离休干部等老同志的工作上, 本着为国企的改革服务, 为国企的改制创造必要的外部条件的指导思想, 没有局限于本系统内的国有企业, 对系统外的国有改制企业的老干部也予以接纳管理, 为改制企业排除后顾之忧。如2004年的厦门福达感光材料有限公司企业改制后有13名离休干部 (含2名5.12干部) 的管理没有着落, 顺承公司及时给予提供方便, 并按政策的相关规定指导该企业预留离休干部的各项费用转入公司托管, 解决了该企业改制的一个难题。

综上所述, 老干部管理工作是一项特殊的事业, 是党的干部工作的重要组成部分, 做好改制企业的老干部管理工作关系到社会的稳定, 关系到改制工作的成败与否, 关系到党和政府一贯的政策落实, 应加大力度、切实做好。

摘要：企业改制后如何做好老干部的管理工作是目前老干部管理的一个重要课题, 积极探索企业改制后的老干部管理工作模式对当前创建和谐社会具有重大意义。

关键词：企业改制,老干部管理工作,实践探索

参考文献

[1]世纪秘书.如何做好改制企业离休干部服务管理工作的思考.2007.2.

7.厦门理工学院学生干部管理办法 篇七

摘要：在高效的学生管理工作中，学生干部是联系学校与学生的之间的桥梁，是各项学生工作的组织者，学生干部开展大量的工作，发挥着重要的作用。独立学院作为一种新兴的办学模式，其学生干部的发展与公办学校都有不同，从理念到实践都有许多的不同。在独立学院中，建设一支高素质的学生干部具有重要的作用。鉴于学生干部在学院发展中的重要作用，学生干部的的全体认可度具有十分重要的作用。因此本文结合自身的工作经验，探讨独立院校学生干部的重要作用，并且探讨如何加强队伍建设，提高学生干部的全体认可度。

关键词：独立学院；学生干部；全体认可度

高校学生干部是指在大学内一些学生接受教育，同时又担负着部分管理工作与领导工作的学生，学生干部工作包括团委、学生会、社团、团总支、团支部、班委会等等，他们是学校工作的管理者，在学学校教育中发挥着重要的作用。独立院校是近几年高等教育创新发展的重要的成果，是促进高等教育大众化的另一个重要的手段。作为独立院校的学生干部，他们肩负着重要的责任，本文从独立学院学生干部的重要意义出发，研究探索如何提高独立学院学生干部的认可度。

一、提高独立学院加强学生干部群众认可度的重要意义

我国的独立学院发展迅速，规模逐渐走向庞大，但是仍然是处于探索的阶段，学生干部的工作经验不足，在工作中难免出现差错，同时独立学院的学生与一般大学生相比，比较复杂，具有多样性，因此，学生干部工作具有艰巨性与复杂性。学生干部一般都是选拔出来的品德兼有优的学生，这些学生思想进步、团结同学、具有丰富的知识基础以及较强的人际交往的能力。因此，在这种现实的情况下，学生干部工作就具有十分重要的意义。提高独立院校学生的认可度的重要意义，基本上是从联系性、组织性、榜样性、全面性出发的。具体来说，首先是联系性，学生干部与普通学生在知识、年龄、学习能力、兴趣爱好、观点等上具有相似性，学生之间的思想动态，有利于被学生干部及时的掌握，有利于了解学生学习中的动态，有利于发挥好上传下达的作用，有利于更好地发挥自身的媒介作用，学生群众认可度高，有利于提升学生工作的联系。其次，是组织性，大学生正处于青少年时期，他们在学习中精力充沛，世界观、人生观、价值观正在确立的关键的时候，他们的思想道德素质与自身的综合素质对国家的发展具有重要的做，对学生教学手段应该是多角度、全方位的，应该具有策略性，校园文化活动是对学生进行教育的重要手段，校园文化活动的组织者就是学生干部，学生干部群众认可度高，在组织活动中才能够更加具有号召力，学生才能够积极主动的参与，更好地接受教育。第三，是榜样性，学生干部是经过民意选举产生，学生干部在学习上、思想上都非常优秀，在工作与学习中关心他人，举止文明，在同学中具有较高的威信，是同学们学习的楷模。但是假如学生干部的认可度低，即使他在优秀，也不会在学生中间产生重要的影响，不会成为学生们团结奋斗的有效的力量，导致全体内部观点不一，凝聚力下降，不利于集体的健康发展。最后，是全面性。当前的社会对人的需求是全面的，大学生不仅仅要具有扎实的功底，还要具备相应的能力。根据相应的调查研究显示，大学生学生干部在工作中的组织能力、协调能力、人际交往能力等，都有利于提升其自身的综合素质。因此，提高学生干部的群众认可度，有利于更好地提升其自身素质，有利于更好地为学生服务。

二、提高独立学院学生干部群众认可度的思考

由于独立学院学生干部会发挥重要的作用，因此加强学生干部队伍建设具有十分重要的意义。鉴于独立学院学生的特点以及学生干部工作的不成熟性质，笔者认为提高独立学生学生干部群众认可度。

（一）坚持正确的指导思想，加强思想政治工作

大学生是祖国的未来与栋梁，学生干部更是大学生中的精英。因此，要狠抓学生干部的思想政治教育。因此，要帮助学生干部树立正确的世界观、人生观、价值观，引导他们树立争取的政治理念，还要引导学生干部正确的定位自身的角色，要知道自己首先是学生，才是一个干部，学生是自身主要的角色，学生的主要职责就是学习，认真的完成自己各项学习任务，不要以学生干部的为借口，使用自身的权利，逃避各种学习活动。作为干部，要以学生干部的要求严格要求自身，自己在学习中、工作中、思想上、生活中都要为学生树立良好的榜样，树立为同学服务的意识，树立正确的价值观念，积极的为老师与同学服务，避免出现功利主义、责任心不强、敷衍了事等等作风。

（二）引导学生干部正确的处理好三种关系

首先，是处理好学习和工作的关系。学生干部要合理的安排自身的时间，要积极主动自觉地学习、带头的学习，提高自身的学习成绩，尽可能的将学校的工作安排在业余的时间，不要挤占自己的时间，在工作的时间要全身心的投入，专心致志，做到心无旁骛。其次，是处理好管理与服务之间的关系。有的学生干部认为自己是学生干部，就是学校中的领导，自己是高人一等的。这种观念是错误的，高校中的学生，既是学生又是领导，自己与学生之间是平等的关系，不是领导与被领导的关系，学生干部是服务同学、服务大众的。

（三）学生干部的队伍建设要逐渐的走向制度化

学生干部队伍建设的制度化，有利于提升独立学院学生干部的整体素质，有利于促进学生干部管理工作的有效实施。学生干部管理工作的制度化，主要包括选举制度、管理制度、培养制度。选举制度就是要合理的选拔学生干部，选出优秀的学生承担相应的工作。在选拔之后要对学生干部进行培养，培养学生干部的整体素质、创新能力、政治素养等等，打造一支专业型非常高的学生干部。学生干部队伍形成后，要对其进行管理，成立专门的机构，进行监督、管理与考核，引导学生干部更好地发挥自身的职能，提升管理工作的实效性与有效性。

总而言之，学生干部在独立院校中发挥着重要的作用，因此需要提高其中学生群众中的认可度，必须加强相关的队伍建设，提升其管理工作的实效性。

参考文献：

[1] 黄金标，黄娟.加强独立学院学生干部队伍建设的研究[J].社会科学家，2006（10）.

[2] 张伶燕.对独立学院学生工作管理体系构建的几点思考[J].合肥工业大学学报，2005（6）.

[3] 瞿彦剑，张清政.谈新形势下高校学生干部的培养工作[J].怀化学院学报，2008（10）.

8.厦门市退休干部管理工作暂行规定 篇八

【发布文号】厦府[1990]综103号 【发布日期】1990-06-06 【生效日期】1990-07-01 【失效日期】 【所属类别】地方法规 【文件来源】中国法院网

厦门市退休干部管理工作暂行规定

（1990年6月6日厦府〔1990〕综103号）

一、一、为加强退休干部管理服务工作，保障退休干部的合法权益，根据省政府闽政办（89）30号文通知精神，结合我市实际，制定本暂行规定。

二、二、本规定适用于本市党政机关、群众团体、全民所有制企业、事业单位和集体所有制单位中的国家退休干部以及外地区来厦安置的退休干部。

三、三、市人事局下设退休处（退管办），县、区、局都应成立相应组织，把退休干部管理服务工作列入议事日程，并有一位领导分管此项工作。县、区人事局下设退休干部管理服务办公室，配备专职干部1－3人（列事业编制）；主管部门和基层单位以及市直机关需要配备专（兼）职管理干部的，其专职干部人员编制附后，乡、镇、街道可聘请退休干部义务协助做好管理服务工作。

四、四、本市退休干部，以单位管理为主，应根据系统或单位特点建立适合退休干部活动的组织；外地区来厦门安置的退休干部，以县、区人事局或乡、镇、街道管理为主，可根据居住地点划分成立活动小组。

五、五、各单位应把退休干部的管理和服务工作做为干部工作的重要组成部分。退休干部原工作单位负责退休干部政治、生活待遇的落实，指导和组织他们参加各种形式的活动。

六、六、退休干部管理机构的主要任务。

（一）应认真贯彻落实国家关于干部退休工作的方针、政策，结合实际制定退休干部管理服务细则。负责宣传、表彰退休干部的先进事迹，总结退休干部管理服务工作经验。

（二）负责干部退休手续的审核和办理。根据条件，接收办理外地区退休干部来厦安置工作。

（三）负责收缴、掌握和使用退休干部活动经费。

（四）协助原单位做好退休干部丧事处理和遗属生活困难的补助工作。

（五）注意调查研究，多办实事，反映退休干部的合理意见和要求，协同有关部门解决好退休干部的实际问题。

（六）做好退休干部管理的基础工作，通过填表造册，建立退休干部名册和专业档案，摸清退休干部健康状况，愿望要求，继续发挥退休干部的作用。

（七）会同各级离退休职工联合会，做好以下工作：

1．经常走访、了解退休干部的思想和生活情况，配合原单位搞好日常管理工作，按有关政策为退休干部解决实际困难。

2．因地制宜，建立退休干部活动场所，积极组织退休干部开展有益身心健康的文体活动。

3．组织身体健康、热心服务的退休干部从事力所能及的社会公益活动。

（八）各级退休干部管理部门，日常工作要做到积极、主动、热情、周到、经常督促、检查退休干部两项待遇的落实。

七、七、经费来源和标准。本市退休干部活动经费根据厦人〔89〕42号通知规定，按退休干部数每年每人暂提取48元，单位留用30元，上缴主管局12元，市退休办6元。外地区来厦安置的退休干部经费按市政府〔86〕综324号文规定，由原单位一次性缴交500元改为1000元，其中60％拨给县区退休干部管理部门使用。

八、八、活动经费主要用于聘请退休职工参加管理工作的补贴和订阅报刊、杂志、节日座谈、慰问、探病、组织参观学习、开展文体活动，以及活动场所的零星购置和管理工作的必要开支等。经费当年节余可跨使用，但必须要专款专用，不得挪作他用或发给个人使用。

九、九、建立县以上干部定期阅文制度，请市、县、区和主管部门按规定给退休干部发放学习材料，定期组织退休干部听取有关报告和文件传达，对分散安置在农村的退休干部，可定点、定时集中阅读学习材料。

各单位应主动热情地关心退休干部，做好节日慰问和住院探视工作，对退休干部中的具体困难，切实帮助解决。

十、十、落实好退休干部的各项生活待遇。

（一）退休干部应享受国家和省市规定的退休费和退休补助费，以及各项生活补贴，即按原单位在职干部的标准提取福利费，享受粮副食品补贴、特区补贴、洗理费、书报水电补贴、防暑降温费等非生产性福利待遇，退休费不是我市发放的外地来厦安置的退休干部，其非生产性福利待遇标准由原地区决定和支付。

（二）对退休干部的住房要本着与在职干部一视同仁的原则，由原单位负责安排，单位分配新住房时在同等条件下要优先安排缺房或紧房的退休干部。

（三）退休干部的医疗保健待遇，应按单位在职干部公费医疗的规定执行。

（四）县、区、局直属部、委、办正职以上干部，退休后各单位应按在职同级干部的标准，保证他们急、重病、急事和参加重要活动的用车。他们在职时宿舍原装有普通电话的，可继续保留使用，电话费每月由单位报支15元，超过15元以上由本人负责。退休干部去世后原装电话应协商处理（可按现行安装费用七折转让家属使用或撤掉）。副职以下退休干部急、重病住院，单位要安排用车。

（五）可适当组织退休干部参观学习活动，本着就地、就近、少批量、短时间的原则进行，一般不组织跨省参观学习。

（六）退休干部去世后的丧事处理、丧事补助、家属抚恤和遗属生活困难补助等，由发放退休费的单位按在职干部去世的待遇执行。十一、十一、各单位应注意发挥退休干部的作用，支持他们从事一些技术开发、咨询、讲学、写作、翻译、改善机关后勤服务以及社会公益方面的活动。十二、十二、退休干部自荐或受聘、承包、租赁、领办各类事业，必须严格遵守国家的政策、法令，按中办发〔88〕11号文件规定，自觉向工商税务部门申请办理营业执照，严格履行合同，自觉接受社会监督，依法照章纳税。十三、十三、本办法从1990年7月起执行。

9.厦门理工学院学生干部管理办法 篇九

身为干部党员要严格以党员的标准要求自己，在日常生活中严格要求自己，在政治思想﹑学习生活﹑学生工作﹑文艺体育﹑社会实践等方面积极争先，努力使自己成为全面发展的新时代青年，使自己在各个方面都起到很好的模范带头作用。对此，针对干部党员作出以下要求：

一﹑思想政治方面

要坚持正确的政治方向，拥护党的领导，坚持党的基本路线。在思想和行动上严格要求自己，认真学习马列主义﹑毛泽东思想﹑邓小平理论﹑“三个代表”重要思想和“科学发展观”等党的理论和指导思想，平时积极关注国家国际时事政治，同时结合自己所学专业进行思考和实践。尽力做到全心全意为人民服务，做好班级工作，利用课余时间组织班内成员认真学习党的方针和政策，并鼓励大家进行积极的分析讨论，好让更多班级成员了解我党，引导他们积极地向我们的党组织靠拢。

二﹑学习方面

对自己的时间进行合理规划﹑科学管理，对专业知识进行了较为系统的学习，努力做到学习工作两不误。课堂上，要积极踊跃的与老师进行互动，课下要经常到图书馆充实自己，到办公室虚心求教，到自习室努力学习，在宿舍和同学们交流学习。

三﹑班级工作方面

作为干部，最重要的工作就是协助辅导员，做好班级的的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用。平时要积极负责班级活动的开展，带领班委积极组织各项活动，在丰富大家课余生活的同时要取得良好的成果。日常生活中，多与大家交谈，因为通过谈话可以深入了解班内同学的个人情况﹑及时了解同学们的思想动向等，这对更好的完成工作有很大的帮助，例如班内有一些同学家里面特别贫困，要

经常给予他们关心和帮助。要牢记身为中国共产党党员的基本义务---全心全意为人民服务，同时也激励自己时时刻刻都要严格要求自己，争取在多个方面都能充分发扬我党党员的先锋模范作用。四﹑社会实践方面

培养较强的组织策划能力，办事效率高和较强的创新意识，并且善于创造良好的工作气氛。通过提高社会适应能力﹑提升综合能力﹑探索个人成长的佳径以回报社会。积极锻炼自己的理论知识与实践的结合。

五﹑体育方面

俗话说“身体是革命的本钱”，一个人想要为社会作出更大的贡献，必须要以良好的身体素质为前提，“做一名健康的﹑全面发展的青年”是大家为之努力不懈的目标。在搞好专业学习和做好学生工作的同时，平时还要积极参加各类体育活动，如：多次参加院篮球比赛﹑参加院拔河比赛﹑参加学校冬季一万米长跑比赛﹑参加校运动会等

“大学的生活是一个人人生过程中关键的阶段，会对一个人的认知﹑社会责任心和人格完善产生重要的影响”。我认为：现代大学生干部党员要从自身学习入手，认真学好专业知识，并不断扩大知识面，增强社会实践能力，并要用长远的战略眼光去对待自己的学习﹑生活和工作，做好大学生活和职业生涯规划，并认真的坚持实施，同时要带动其他同学争先创优，做一名优秀的大学生干部﹑做一名优秀的共产党员，为社会﹑为国家﹑为学校﹑为学院﹑为班级的发展做力所能及的贡献。

10.厦门理工学院学生干部管理办法 篇十

成都理工大学成立于1956年，是一所以理工为主的多科性大学。学校在长期的办学实践中形成了“不甘人后、敢为人先”的进取精神，“穷究于理、成就于工”的治学理念，以及“艰苦奋斗、奋发图强”的优良传统。在学生教育问题上，学校坚持开展素质教育，不断加强学生干部培养机制建设，鼓励学生积极参加科学文化活动，学生在省内、国内、国际比赛中累计获奖达1500余次，多次获得中宣部、团中央的表彰鼓励。

树立正确的培养理念 优化学生干部选拔机制

长期以来，学生管理工作的重心都落在了教师身上。这种管理模式，在一定程度上制约了学生自我管理能力的形成。提升学生管理水平，应当从提升学生自我管理能力入手，而提升自我管理能力，应当从培养学生干部入手。

成都理工大学领导班子认为，加强学生干部队伍建设，就是加强学生管理工作，就是为未来社会发展提供正能量。学生干部管理工作是高校思想政治教育工作中一项十分重要的内容，只有让学生充分认识到思想政治教育的重要性，才能够自发自觉地产生自我管理意识，以及自我管理能力。吸收优秀学生参与高校思想教育工作，不仅能够有效地提升高校思政工作的针对性、有效性以及及时性，同时具有示范性、渗透性与广泛性。对于学生干部而言，在实践管理的过程中，可以提升理论认识与研究水平。

为此，成都理工大学不断加强学生干部建设，积极开展学生干部培养，充分调动学生参与管理的积极性，坚持理论与实践相结合，不断提升他们的思想水平。

在具体的学生管理工作中，针对传统学生干部选拔机制考察周期长、缺乏创新精神、干部培训随意性大等问题，学校坚持从优化学生干部选拔机制入手，积极改善学生干部选拔流程。

学校坚持走公开招聘、推荐与自荐相结合的道路。学生干部的选拔，应当充分尊重学生的意志，凡是积极要求进步，愿意为同学提供服务的学生，都应当给予平等的机会。即便是一些同学的确在能力上有所欠缺，也应当给予他们表现自我的机会，让他们得到锻炼，帮助他们提高自身素质。同时，学校注意到学生干部管理机制是一个学生成长的舞台，每一位同学都应当有机会在这个舞台上展示自己的才华，在这个舞台上锻炼自己的能力。为此，学校共青团组织不断进行制度创新，积极吸收更多的优秀学生充实到学生干部的队伍之中。

加强学习培训与考核。学校始终重视学生干部的培训学习工作，从三方面入手加强这一工作。一是学生干部应知应会内容的培训与学习。此项学习的重点在于培养学生干部的基本工作方式与工作能力。二是组织素养的拓展训练。培训的重点是培养学生的组织能力。三时思想汇报评比工作的培训与学习。此项学习的重点是培养学生的总结能力，进一步端正自身的学习态度，能够以身作则，更好地为同学服务。

此外，学校认为，学生干部的组织建设工作应当与各院、系基层团组织紧密配合，将培训情况与平时表现情况紧密联系，并且接受师生共同监督。对于一些存在问题的学生干部，学校给予充分的帮助和教育，改善其在工作中存在的问题，从而实现了“尽快解决问题、提高工作能力”的良好效果。

德育为先，正确引导学生干部的发展。学生干部是校园文化建设的中坚力量，在学生干部培养过程中，应当牢牢把握住这样一个原则，将学生干部培养成政治合格、思想过硬、立场坚定的先进分子，培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质社会主义建设人才。为此，成都理工大学克服工作中“重使用、轻培养”的传统陋习，真正从学生干部的成长需求出发，让学生干部成为高校德育教育的旗手。

实践中，学校在学生干部培训问题上不断端正态度，正确地认识和对待学生干部在工作中存在的问题、出现的失误。比如，针对学生干部缺乏经验的现状，学校要求要多肯定他们的积极性和热情，进行细心引导，发现问题、指出问题、解决问题，从而调动他们的工作积极性，提高其解决实际问题的能力。同时，学校要求对待学生干部发展要把握好主线，突出重点，对于一些事务性强的工作，给予积极指导，突出他们在学习工作中的主体性与能动性。

成都理工大学在学生组织中适时建立党支部，将学生管理纳入党建之中，以培养青年党员干部，进一步发挥学生干部的先进性作用。在具体工作中，组织党支部组织生活、撰写思想汇报、交流工作经验，形成有利于学生组织发展的有利局面。

与此同时，学校不断创造条件，促进学生干部进行校际交流，鼓励学生参与有利于自身发展的校际交流活动，组织学生干部参观兄弟学校，并且聘请其他院校的教师来校交流，不断提升学生干部的认识能力与管理水平。

以人为本 切实维护学生干部的切身利益

2013年1月10日，“成都理工大学学生工作干部出国访问考察汇报会”召开。学生工作部、校团委、校心理健康咨询中心以及各学院分管学生工作的领导和全校专职学生工作干部共计100余人参加了此次汇报会。

学校领导指出，通过出国访问考察，增强了学生干部对学生工作的自信心、自豪感和责任感，在学习、借鉴国外先进经验的同时，加强了学校学生干部的发展优势，凸显了学校学生工作的管理特色。

事实上，近年来，成都理工大学在学生干部建设工作中，积极采取多项措施，切实保护学生干部的切身利益，充分调动了他们的积极性，在实践中取得了良好的效果。

首先，互相补位，不越位。在定好工作基调后，除预先提醒外，放手让学生干部自己去处理问题。对于一些新情况、新问题，可以给予必要的指导，积极帮助学生，引导学生自己想办法，从而增强学生的自我管理能力。即便学生在工作中出现一些失误，也不应当粗暴地否定他们的想法，而是要充分尊重学生的个性，鼓励他们在工作中不断创新思路，切实尊重和保护好他们的积极性。

其次，切实关心学生干部的学习生活。对于一些学习上存在问题的学生干部，给予必要帮助，使其正确认识到学习与工作之间的关系。一方面，完善学生干部的考察制度，将学习纳入到考察范围之中，让学生充分认识到学习的重要性。另一方面，与班主任老师加强交流与沟通，让他们尽力为学生干部营造一个良好的学习环境，提供必要的帮助。

再次，认真解决学生干部的思想问题。学生干部在工作中，必然会遭遇到一些不理解、不配合，从而在心理上产生一些波动。如果这些问题得不到及时解决，很可能会造成严重的心理障碍，严重影响学生今后的学习与发展。团组织充分意识到问题的重要性，经常与学生干部交流，及时发现问题，让学生干部感受到团组织是可以信赖的力量，进而加强他们工作的热情与积极性。同时，在对学生干部的评价上，以及发展党员等问题上，优先考虑学生干部，并且形成制度坚持下去。以树立起学生干部的积极形象，鼓励更多的学生参与到学生管理工作中。

11.厦门理工学院学生干部管理办法 篇十一

1 项目化活动初期的学生干部构成以及管理模式以及存在的问题

英语沙龙作为上海电力学院的品牌项目, 成立之初往往是一些对英语学习特别有兴趣或者是英语学习成绩特别优异的同学构成了英语沙龙的主要发起人和管理者, 也就是沙龙的学生干部。由于仅仅是英语学习的爱好者, 故这些学生干部的其他的一些能力比如作为高校学生干部所需要的思想政治素质、团队合作素质、创新能力素质等[1]方面可能不如团学干部、班干部那么全面。这也对沙龙的的发展带来的一定的限制。其次沙龙的纳新方式往往仅限于某个学院, 也不利于沙龙向全校性的学生项目化团队发展。沙龙的初期的学生干部构成以及管理模式存在的问题可以归纳为以下几点:

1.1 项目化学生干部选拔管理机制不够完善

初期的项目化的学生干部的选拔缺乏规范性, 往往是高年级学生某个同学或者指导老师的意见会起主要作用, 没有公开选聘的机制, 在选拔上没有规范的章程, 具有很大随意性[2]。

1.2 项目化学生干部存在感不强、认可度不够

由于学生干部的选拔过程的不规范, 一些学生干部得到某个岗位之后也没有十分清晰的概念, 不清楚自己可以在这个岗位上做那些事情, 也不知道有多人会认可他来做这个职位, 所以即便成为学生干部, 其认可度和存在感也是不够的。

1.3 项目化学生干部自身问题

学生干部自身的素养不够, 沙龙招募的成员仅仅是是英语爱好者, 所以往往忽视了其他的一些基本素养包括思想政治素养、团队精神、必要的心理素质、强烈的责任感和创新精神等。以责任感为例进行分析, 由于当前高校学生以90后为主, 比较强烈的责任感往往是他们比较缺乏的[3], 由于学生干部的选拔的制度问题, 几乎没有这方面的考察内容, 故也会有一些学生干部的责任感较差。这些都对英语沙龙的后续发展非常不利。

2 项目化的学生干部构成以及管理模式的现状分析

2.1 项目化学生干部选拔和构成模式

自2012年起英语沙龙的学生干部开始进行较大调整, 设立总负责人一名, 策划部、外联部、新闻部、后勤部、财务部, 每个部门设立部长和副部长各一名。摒弃以前的老师或者总负责人任命的方式, 采取竞选上岗。每位候选人都要经过岗位申请、竞选演讲、学生干部打分等几个环节方能成为沙龙总负责人、各部门的部长和副部长。这样采取竞选的方式进行沙龙学生干部的选拔, 不仅能使当选同学得到大家的认同, 也能够增加当选同学作为学生干部的自我存在感, 提高他们的责任心。同时经过一定的挑选选举出来的干部已经能够初步具备学生干部所需要的思想政治素质、心理素质、团队精神、创新能力等。对于选举成功的同学在学院或者项目化相关活动或者会议上对其颁发聘书, 增加其作为学生干部的认可度和自我存在感。

同时沙龙的初期纳新做了相应的调整, 在开学之初即进行宣传, 广纳有兴趣的同学来参加沙龙, 增加面试的环节, 使进入沙龙的同学即对英语学习有兴趣的同时也能成为学生干部的后备人选。

2.2 加强项目化学生干部的培养

目前沙龙的学生干部的选拔和构成模式已经相对比较科学成熟, 取得的效果也比较明显。但是对于学生干部的培养工作比较缺乏, 对于学生干部只有不断的进行培养才能使其不断的提高, 培养的方式方法可以有多种[4]。首先由于是英语沙龙的学生干部所以可以开展专门针对沙龙干部的英语角活动使其英语能力不断的得到提高;其次可以通过团训、素质拓展等方式对其责任感、团队、心理素质等进行重点培养;还可以通过跟其他的项目组或者其他的学生组织的学生干部进行交流学习来提高其工作技巧、领导力等。

3 良好合理的学生干部构成和管理模式对项目具有积极推动作用

英语沙龙在对学生干部构成和管理模式的调整之后, 对沙龙起到了十分积极的推动作用。首先是沙龙自身的活跃度, 从最初的一年几次活动到现在十几次甚至是几十次活动, 良好的团队对沙龙的活跃度起到了很好的促进作用。其次是同学们的参与度, 以往的沙龙的活动参与人员往往是一到两个学院, 现在拓展到全校性质的活动, 这跟沙龙的工作团队的努力十分不开的。再次沙龙的外界的认可度也逐步提高, 2012年获得学校优秀品牌项目的荣誉。所以良好合理的学生干部构成和管理模式对沙龙的发展具有十分重要的意义。

摘要：本文以英语沙龙为例, 探讨了高校项目活动中学生干部的构成和管理模式, 从初期的任命式的不规范的选拔制度以及学生干部存在的认可度不够、存在感不强、自身基本素质不够等问题, 到现在的相对比较规范的选举制度纳新制度以及更加合理的学生干部的构成, 这对沙龙的发展起到的很好的推动作用。

关键词：学生干部,项目化,英语沙龙

参考文献

[1]王冬.论高校学生干部素质的培养[J].校外教育, 2Ol1 (6) :21.

[2]牛晓蕾.高校学生干部的素质与培养[J].河南机电高等专科学校学报, 2013 (4) :44-45.

[3]王琼梓, 李超.高校学生干部的培养与管理工作探索[J].山西青年, 2013 (20) :23.

[4]王志华.90后学生干部的责任力探讨[J].青年与社会, 2013 (24) :47.

12.厦门理工学院学生干部管理办法 篇十二

第十二届干部竞选通知

团总支学生会作为学生自我教育、自我管理、自我服务的学生组织，在组织工作、服务师生等方面发挥着重要作用。在领导、老师的指导下开展工作，是联系学校和广大同学之间的桥梁和纽带。为进一步加强我院团学工作的组织建设，通过民主、公开、平等、透明的选拔机制，展开选拔2011-2012学年团学干部。

一、选拔原则

1、民主集中制的原则；

2、公开竞选、公平竞争、择优录取的原则；

二、组织机构

主办单位：管理学院团总支学生会

三、选拔组委会

组长：李新庚院长

副组长：杨辉党总支书记、段立团总支书记

组员：林欣 吴立炜 黄茜 高阳 朱炯明 曾依琳 麦冠耀 巫丽霞

四、竞选职务：

五、参选对象条件

1、认可团学会组织文化和发展理念，熟悉团学会工作，具有良好的团队意识和奉献精神，乐于承担团学会各项工作任务，在同学中群众基础较好；

2、具有较强的组织协调能力，具有改革和创新精神，能够创新地开展工作，在团学会工作期间成绩显著；

3、思想政治素质好。遵纪守法，品行端庄，无任何违纪违法行为；

4、勤奋学习，刻苦钻研，能正确处理好学习与工作的关系；

5、积极乐观，健康向上，工作认真，热忱为同学服务；

6、服从组织分配，积极参加班级和学校组织的各项文体活动和社会实践、志愿者活动；

7、各部门干事可跨部门参与竞选书记处和主席团的职位，但若选拔结束后被任命为书记处成员（副书记、书记助理、综合管理办公室主任）或主席团成员（即主席、副主席、秘书长），除了能在班级担任主要干部外，原则上不得在其他组织担任正部或以上干部，特殊情况或协会可个别申请。

六、第一、二轮选拔时间和地点

七、具体安排及详细事项

（一）、报名阶段：

首先管理学院团学会11各干事根据个人意愿，从本部门部长手中领取申请表，然后进行填写，申请表要求及注意事项：

1、申请表必须包含附件表1里的内容（见附件表1），班级名称填全称，联系方式要确保无误；

2、为了便于选拔组委会的查阅和档案的保存，报名人员必须上交电子版和手写版（手写版需自行双面打印表格，然后进行填写），共两种形式，缺一不可；

3、表格内容必须依据个人实际情况填写，不得抄袭；

4、手写版和电子版都必须先以部门为单位进行统一汇总后再上交；

5、上交具体时间、地点：2012年4月10日12：30—13：40、学生联合会管理学院办公室。

竞聘者结合个人基本情况、实际学生工作表现对所经历的工作及所获得成绩进行填写申报表，届时由现任书记处、主席团根据实际情况进行综合审定。

（二）、选拔阶段： 第一轮：笔试

1、各部门干事需自带纸和笔，并在限定的时间内完成相关试题；

2、每个教室至少要有两个部长级干部和一个书记处或主席团干部监考，该部门的部长不能监考本部门的干事，如发现作弊情况，视情况取消作弊者和提供作弊者竞选资格；

3、笔试采用单人单桌的形式，不能出现同部门扎堆同坐的现象，各部门以个人交错式就坐，具体安排以报名人数而定；

4、考试时间为当天的12：30-13:30，时长一个小时，时间到立即收卷。第二轮：面试

1、面试将在当天12：30-14:00，参与面试者须提前到场签到并根据工作人员安排到指定教室候试，期间必须保持场地安静，严谨大声喧哗；

2、面试官为团学会的主干部，其提问内容包括团学会组织文化、工作技能及工作展望等内容，并为面试者评分，分数由办公室进行统计。最后按比例淘汰低分的面试者。为了维护选拔的公平、公开的原则，要求自己部门的部长不得面试自己部门的干事，亦不能给自己部门的干事进行评分；

3、该面试分两轮，第一轮为团学会的主干部面试，结束后进入下一个面试课室,由副书记及主席进行一对一的面试；

4、所有参加面试的干事，面试结束后自行离场，禁止在场外与未面试者交流面试内容。

管理学院团总支办公室 二〇一二年三月二十五日

13.厦门理工学院学生干部管理办法 篇十三

学生会2011-2012学年第一学期工作总结

在即将过去的2011至2012 学年第一学期中，本届院学生会沧波园执委会在院党委领导下团委指导下，坚持贯彻学院的各项有关学生工作的政策、指导方针，继续秉承以往的优良作风，落实好“从学生中来，到学生中去”的服务宗旨，结合我院学生工作的实际重点，针对学生的思想、心理健康、学习生活等各方面的问题，进行了详细周密的工作安排，并如期完成组织了各项工作活动。

除成功举办一系列常规活动之外，院学生会各部门相互配合、团结一致、积极开拓进取，品牌活动推陈出新，处处为学生着想，配合学院工作，从“献给未来的master”迎新晚会到江苏联通沃派大学生音超联赛；从团省委2011我的青春故事报告会到江苏省第三届农村青年创业计划大赛；从激情四射的院第七届男子足球联赛到温馨的圣诞暖星繁烁系列活动，院学生会为广大在校学生提供了从生活娱乐到学习工作全方位的学习、实践平台。

现将院学生会沧波园执委会2011至2012学年第一学期工作活动总结如下：

一、学生活动方面

在本学期的各项工作的实施中，我们学生会继续落实好传统与创新相结合的原则。在品牌活动上我们力求做好、做实、做出影响，在特色与创新活动上，我们更是力求拿出亮点，做出新意，取得实效。

本学期，我们积极配合院团委，成功举办了以“献给未来的Master”为主题的2011年迎新晚会。本场晚会为我院师生奉献了一场视听盛宴。志愿者的工作保障了3000多名学生进退场安全、有序，文明观看演出，也充分展示了我院大学生奋发、进取、奉献、有为的精神风貌。

为发掘同学们的声乐才能，为我院学生提供展现才艺的舞台，院学生会沧波园执委会举办了沃派“音超联赛”校园歌手选拔赛。经过前期的大力宣传、初赛的筛选以及决赛的角逐。本届音超联赛选拔出贺凤飞、种继鑫、刘阳等八名同学代表我院参加江苏联通沃派大学生音超联赛校园歌手比赛，并获得江宁分赛区团体第三名的好成绩。

2011年11月2日至12月14日，由院团委主办、院学生会沧波园执委会承办了院第七届男子足球联赛。在一个多月的比赛中，各系代表队严格遵守公开、公平、公正的原则，积极参与，充分配合。也在本次联赛中以最佳的竞技状态，向整个学院展现了我院学子蓬勃向上的朝气。同时，教工代表队的参赛成为本次联赛一道亮丽风景线，为师生搭建起了交流沟通的平台，为增强全院师生的凝聚力和向心力起到了良好的作用。

2011年12月24日，院学生会女生部举办了圣诞节“暖星繁烁”活动。本次活动与网络相结合参与度较广，同学们的积极性也十分高涨，成功吸引了众多同学的关注。寒冬冷彻骨，祝福暖人心，本次活动也体现了院学生会为学生服务的宗旨。

二、队伍建设

本学期初，我院迎来近1701名大一新生，院学生会积极配合学院工作圆满完成迎新任务。新生的到来给学院以及各学生组织注入新鲜血液。通过迎新工作、军训期间在大一新生中的动员宣传，我们院学生会10个部门都在原有基础上吸纳了一批思想先进，行动积极的新成员。他们也为学生会的日后的发展奠定了坚实的基础。

同时，为了解决以往办活动时组织分工不明确的弊端，我们学生会继续推行“部门牵头制”的工作原则，即在活动申请时分配好各活动的负责人，其他各部门配合工作。制定了《院学生会学生干部行为规范》，完善了《院学生会学生干部考核制度》、《财务制度》、《日常工作制度》、《对外工作制度》。在各项活动的计划与实施中，各负责人积极组织筹划工作，其他部门积极参与配合，为日后活动的顺利进行作出巨大的贡献。

三、组织文化建设

组织文化是指组织在其内外环境中长期形成的以价值观为核心的行为规范、制度规范和外部形象的总和。组织文化的核心是组织价值观、中心是以人为主体的人本文化、主要任务是增强群体凝聚力。学生会，作为一个学生组织，在服务同学，学院建设方面发挥着积极而重要的作用。学生会，作为一个学生组织，其自身的建设和发展，对其职能的发挥起着决定性作用。院学生会的组织结构基本成熟，但以往我们的工作并未重视组织文化建设。对这种组织的“软控制”不重视，只关心活动的开展，导致了委员被动局面的出现，因此，为加强学生会自身建设，就必须建立健全学生会组织的文化机制，也就是学生会文化建设，尤为重要。

（一）刚性的学生会制度建设

没有规矩不成方圆。作为一个学生组织，学生会必须有自己的行为准则。这是学生会工作得以有序开展的前提和保障。首先，学生会管理制度应包括一部完善的《学生会章程》，用以明确学生会的部门设置和部门职责。另外，制定了《院学生会学生干部行为规范》，并完善了《院学生会学生干部考核制度》、《财务制度》、《日常工作制度》、《对外工作制度》等一系列相关的配套规章，通过这些规章的共同作用，使得各个部门每名成员都明确自己的职责、义务，明白自己开展工作的原则和目的。本学期开始，院学生会召集锁金村校区和沧波园校区新老委员针对上一年工作、学习和思想动态中出现的相关问题，以讨论交流会的形式探讨学生会组织先进性的发展方向，制定学期发展目标；同时院学生会以丰富多样的活

动，及时了解新干事在思想、学习、生活上存在的问题，加强部门间的团结协作、委员间的沟通交流，促使学生会委员形成集体意识，创建院学生团队精神。

（二）加强人文关怀，构建和谐氛围

学生会，归根结底是一个学生团体，因此它离不开人际关系这个现实问题。强调人文关怀，就是强调要“以人为本”，要求尊重个人、重视个人、关心个人，创造一个轻松愉快的工作氛围。这一点在学生会建设中易被忽略，然而意义却举足轻重。在学生会中，尤其学生干部，更要推行、贯彻人文关怀。在对每名学生会成员的理解上，不仅仅把同学们看作学生会利益的劳动者，还要把他们作为学生会的主体对待，充分体现其主人翁精神。

（三）拓展宣传领域，提升外部形象

学生会外部形象建设是组织文化建设的一个重要方面。改变传统宣传方式，拓宽学生组织宣传领域，提升学生组织的外部形象显得尤为重要。在网络媒体迅速发展的新形势下，院学生会积极拓宽了高校学生组织宣传领域，院学生会办公室、宣传部、网络信息部等部门通过院学生会网站、学生会人人主页、腾讯微博等一系列的现代传媒，切实加强学生会对外宣传力度的提升学生会外部形象。院学生会的网络传媒现在处于起步阶段，网络宣传工作有待进一步深入展开、学生会内部部门系统工作调配以及工作效率需要进一步提高。学生会的组织文化是学生会生命力的体现，以后的工作中我们将进一步建立健全学生会组织的文化机制，加强全体学生会成员组织归属感，打造精品化的学生会，以更加出色的工作能力服务我院广大青年学生、促进和谐校园的建设。

可以说，在即将过去的2011-2012学年第一学期中，通过我们学生会全体成员的共同努力，学生会正以蒸蒸日上的面容展现在大家面前。一学期下来，我们无论是在组织建设还是在思想建设上都有了显著的提升。院学生会取得了一些成绩，但仍有许多不足的地方，如学生会在组织文化建设、规章制度建设、学生干部创新意识培养、服务同学生活能力、学生会内部交流等方面存在的问题，组织师生交流活动不够、贴近关怀同学生活的活动仅在起步阶段，工作有待深入展开、内部部门系统工作调配以及工作效率需要进一步提高。我们将在未来的一个学期中针对这些问题展开更加深入的研究，总结经验、坚定信心、稳扎稳打，积极进取，一步一个脚印地做好每一项工作。把学生会建设成为学习化、服务化、外向化、大众化、精品化的学生会，以更加出色的工作能力服务我院广大青年学生、促进和谐校园的建设。

14.厦门理工学院学生干部管理办法 篇十四

关键词：学生干部,考核,建设

高校二级学院学生干部主要指二级学院团总支、学生会、学生社团的干部干事, 他们是协助高校教育教学管理人员从事学生管理工作的学生群体, 他们是高校学生工作顺利开展的得力助手, 是学生实施、自我教育、自我管理、自我服务的主体力量, 是联系教师和学生的纽带, 是维护高校安全、稳定、和谐发展的重要队伍, 也是落实各项学生工作的具体组织者、实施者。

一、建立学生干部考核机制的必要性

(一) 高校学生干部思想功利化倾日益严重

在功利主义盛行的大学校园, 学生干部的思想也开始出现功利化倾向。主要表现在:不以为服务学校和同学为目的, 而是为了丰富自身经历、积累工作经验、蓄积人脉资源等原因, 为以后发展考虑而进入干部队伍;在工作开展过程中, 注重利益, 搞形式主义, 计较回报和得失, 缺乏奉献精神;作风功利化, 利用自己学生干部的身份和权利为自己谋取私利, 或以此为资源为他人谋取利益, 一旦工作得到肯定, 获取各种荣誉和利益后, 便消极对待工作。

(二) 学生干部缺乏团队合作精神

现阶段学生干部都为90后, 大多数学生都是独生子女, 成长环境优越, 基本上没有吃过苦, 抗挫折能力弱, 过分以自我为中心, 工作时容易冲动, 不听别人意见, 爱从自我的角度处理问题, 缺乏团队精神, 这就会造成费心工作但又不能取得很好的成绩。

(三) 学生干部不能很好处理学习和工作的关系

学生干部的第一身份仍然是学生, 但大部分学生干部在处理学生和干部身份关系时, 往往容易出现顾此失彼的情况。比如, 有些学生干部过于热衷学生工作, 从而忽视了自身学习任务, 造成成绩下滑、考试不及格、甚至不能完成自己的学业的情况;与之相反, 有些学生干部则一心抓学习, 认为学生工作可做可不做的, 常常以学习为理由对工作不闻不问, 在其位不履其职, 造成学生工作开展受阻, 严重影响学生干部队伍在同学中的形象。

二、学生干部考核机制的建立

制定学生干部考核机制, 是为了在保证学生干部做好学生角色的基础上, 严谨、有序的开展学生工作, 同时通过适当的激励制度, 提高学生干部队伍工作积极性, 形成良性工作氛围和竞争环境。笔者根据多年学生工作经验, 针对二级学院团总支学生会的学生干部, 提出了下面的考核办法:

团总支学生会干部考核条例

为进一步提高学生干部综合素质, 调动学生干部工作积极性, 促进学生干部队伍更好的发展, 特制订本考核条例, 每学期将根据考核办法, 对工作成绩突出的部门和个人进行表彰。

(一) 考核等级为“优秀”、“称职”、“不称职”。

“优秀个人”名额不超过总考核人数的10%, 干部、干事分开评定;“优秀部门”名额为3个。

(二) 考核分计算方法

部门得分=干事、部长学期所得平均分+特色活动开展所得分+部门加分

部长得分=个人初始分+参加活动所得分+指导老师打分+班主任打分+扣分

干事得分=个人初始分+参加活动所得分+部门考核分+班主任打分+扣分

部长及干事参加活动所得分、部门考核分均严格按照下面的评分细则实行;指导老师、班主任对个人加分按个人表现进行-5分—5分的加分;

(三) 出现以下情况之一直接考核为“不称职”

无故缺席会议、工作累计超过3次;学期挂科超过2门;其他违纪违规情况。

(四) 评分细则

本考核条例实行分数考核制度, 每个人初始分值为60分, 对其表现与下列细则挂钩进行加减分, 加分范围为-5—5分 (特殊情况除外) 。

具体加减分细则如下:

1. 部门考核分满分20分, 部长、副部长打分占10分, 部门干事打分占10分;

2. 部门组织开展一次校或院级活动, 并顺利完成该部门加3至5分, 未能顺利开展活动视情节以予1—5分的处罚。 (特色活动包含在内, 常规工作除外) ;

3. 参加校级活动获奖者:第一名加5分, 第二名加4分, 第三名加3分, 第四名加2分, 第五、六、七、八名加1分;

4. 参加院级活动获奖者:第一名加4分, 第二名加3分, 第三名加2分;

5. 每次开会迟到者将给予0.5分的罚分, 不到者扣2分。学院活动迟到者扣1分, 不到者扣3分。校级活动迟到者扣2分, 不到者扣4分。上活动如有不到者其所在部门也要承担责任分别给予1分至2分 (特殊情况要请假) ;

6. 一学期完后, 个人得分为前三位的同学和后三位的同学将分别对其所在部门给予3、2、1的加分和罚分, 个人得分最低的同学所在部门不能给予评奖, 同样部门得分最低的其部门的同学不能参与评奖;

7. 各部门相应的档案如有遗失, 将给予5分的罚分;

8. 协助部门开展特色活动的其他部门, 对表现突出的部门及个人给予加分 (部门加分1—2分、个人加分1—2分) ;

9. 具体加减分细则由办公室负责;主席团、纪检部负责监督考核过程, 考核结果由办公室、纪检部各存一份。

(五) 本条例解释权归学生工作办公室

干部考核条例的制定是为了更好的促进干部队伍成长, 更好的服务广大师生, 考核办法通过定性和定量相结合, 避免了考核的主观性, 并且兼顾公平, 能更好的激励干部发挥才干, 完成好各项工作任务。

参考文献

[1]高校学生干部管理考核体系初探.张家口职业技术学院学报, 2013, 26 (2) .

15.厦门理工学院学生干部管理办法 篇十五

考生姓名：王鹭鸣

准考证号：***

一、创业公司现状介绍

创业公司名称和地址；公司业务、产品、顾客；公司主要生产/服务流程、技术、工艺、生产/服务平面布置图；以表格方式介绍创立至今公司的年度经营状况（销售收入、销售量、分产品或分地区销售收入、利润等等）、资产负债表、现金流量表等；管理结构图；公司股权和治理结构、管理团队介绍等。

厦门三骏工贸有限公司（厦门市卫厨行业协会会员之一），坐落于厦门市同安工业集中区思明园323-325号，厂房面积8000平方米。公司成立于2007年4月，注册资本及实收资本为385万元人民币，是一家集塑料制品注塑加工，五金水暖产品研发、设计、制造和销售为一体，按现代企业管理制度建立的综合性的独立法人企业。

公司主要经营卫浴整组产品及部分零配件的生产组装和销售。主要产品线有排杆下水器、花洒、杆式淋浴器、给皂器、喷枪。主要客户为路达工业（亚洲最大卫浴产品研发生产销售一体的厂商），威迪亚（全球著名卫浴品牌的合作伙伴）。公司2008年开始部署和实施金蝶ERP，从物料代码编制、承接订单、物料

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需求、生产计划、采购订单、委外加工订单、物料仓储进出管理、物流配送以及后期对账收款，形成了一整套完整的管理流程体系，为公司不断扩大产能和销售能力提供了坚实的管理平台。公司于2008年、2009年、2010年、2012年四年分别获得大客户（路达工业）颁发的最佳供货供应商奖、最佳合作奖、最佳品质奖和优秀供应商奖，2012年已经成为大客户塑胶类最大供应商，新产品研发外协基地。

公司涉及的生产工艺有注塑、吹塑、机械加工、电镀、真空镀膜、杂色表面处理等，主要产品排杆下水器和花洒以注塑制造为主，金属和橡胶零件采购为辅，通过组装线生产，形成最终的整组产品。

公司以最后一次股权变动情况为准，共有股东7名，其中2名各占比6%左右，另外5名股权较为平均，在17%-18%，本人持股比例为17.325%。具体数据可详见申请材料中的《公司章程》或者工商行政管理局出具的《企业基本信息》。主要经营管理团队设总经理1名，由大股东邓浩先生（原松霖卫浴分管研发设计副总）担任，副总经理2名，由本人和另一名股东担任，技术顾问1名，由另一名股东担任，下设计划部（兼业务联络，含仓管部）、供应链、财务部、IT部、2 / 11

研发部、生产部（含注塑、组装两个车间）、品管部、行政部，8个职能部门，部门经理大部分是跟随公司发展而成长起来的业务骨干。公司股权和治理结构将在第四点详细展开。

生产/服务流程图见附件1 公司年度经营状况见附件2 财务报表见复试申请材料

管理结构图见附件3（公司组织结构图）

二、为何决定成为一名创业者

创业前的经历、对自己个性和特征的分析、创业的原因、评估自己创业经历对人生的影响、哪些创业者对自己的影响最大等。

本人2001年7月毕业于集美大学工商管理学院，在创业之前有6年工作经验，2001年至2004年在通信行业（中国网通厦门分公司，中国电信厦门分公司），担任渠道经理和客户经理。在网通期间主要负责代理商开发及管理，在电信大客户部负责大客户的固话、宽带数据业务的拓展和维护，对通信运营商的产品和营销模式较为熟悉；2004年至2007年在金融行业（中信实业银行厦门分行，兴业银行泉州分行），担任客户经理，主要从事公司贷款、项目贷款和贵宾理财业务。

本人兴趣广泛，积极好学，注重知识的积累，注重成就的激励，勇于创新接受挑战。本人创业前在通信行业和金融行业的工作经历中，意识到了电脑网络应用在企业经营管理中的重要性，通过对一些民营的生产制造企业的授信调查，逐渐加深了生产制造、经营管理、财务管理，企业的盈利模式等方面的理解。当时发现很多工厂都是从手工作坊式的小企业逐渐做大，但到了一定规模以后很难突破管理瓶颈，这受制于这个行业的老板大多数要么以技术出身，要么文化水平不高，更多的是靠人际关系经营，缺乏规范化管理意识和团队意识。由于本人在大学的专业就是工商管理，有一定的管理理论基础，我时常会想：如果我是企业老板，怎么把这些管理理论和理念运用到一家真实的企业中？于是就萌发了创业的念头。

2007年初从泉州回来厦门后，刚好原来银行的几位同事正在筹备一家注塑

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厂，他们需要有激情有能力有抱负的年轻人，我则迫切希望有一个能将这几年的经历和体会通过实践来验证，并且能积累管理经验的平台，于是我们一拍即合组成了创业团队，一干就是6年。

在创业这6年的实践中，我积累了较为扎实的企业管理实战经验，培养了一批优秀的年轻团队，构建了规范的管理体系。经历过为了赶货大家齐心合力一起通宵连干三天三夜的拼搏，产品品质出现重大异常大批量退货的打击，当然也有因为公司规范化管理得到客户的信任，迅速增加大量订单的喜悦和成就感。这些经历深深影响了我对人生和职业生涯的认识和体会。虽然所处行业不同，但马云那种敢为天下先，不屈不挠、坚忍不拔勇于创新的激情和精神极大的感染激励了我。我认为这些是一个成功企业家必须具备的重要特质。

三、如何构建企业商业模式

如何识别机会和产生创意？当时如何对产业和竞争者进行分析？分析的结果如何？如何选择创业时的商业模式？简要介绍公司的商业模式（即如何挣钱的？）并加以评价。

厦门是国内卫浴产品研发生产的主要集散地之一，乃至于全球知名品牌的OEM厂商的云集之地。厦门有路达工业，松霖卫浴、建林集团、威迪亚科技这些卫浴行业的巨头，去年这几家厂商的产值将近百亿。而这些大型生产厂商经过二十世纪末高速发展的黄金时期后，开始迫于管理成本、环保成本以及不断提高的人力成本压力，原有的OEM模式在中国的优势逐渐削弱，势必逐渐将重心转移到更高附加值的新产品新工艺研发，对传统的工厂生产制造环节将逐渐弱化或者转移。取而代之的应是一个分工明细、高效运作、成本可控的供应链体系。因此三骏作为一家刚刚起步的生产制造型企业，理论上将有足够的订单来源，这就是我识别的商机，而我们要做的就是如何在成百上千家配套生产厂商中迅速脱颖而出。

卫浴行业如今在中国已经形成了几千亿产值的一个产业，全球卫浴品牌在中国生产制造的份额还在提升，而中国国内市场得力于农村城镇化及房地产高速发展，也迅速形成了一个大市场，大产业链。但国内目前的卫浴厂商还处于群雄逐鹿的阶段，未来还有很大的发展空间，这也是三骏可以看到的发展空间。然而着

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眼实际，以三骏目前的实力只能定位为为大厂商生产配套。在这个定位范围内，主要是年产值6千万元以下的中小企业。这些企业大部分还是靠传统的管理模式：订单主要依靠人脉资源，内部管理停留在老板管理一切，事无巨细都要操心过问的管理理念，对规模化生产、规范化经营管理的重要性。而随着客户和消费者对产品的品质、功能、环保需求加强，个性化需求凸显，大厂商们更愿意支持具备规范化管理、有品质体系保障、供货能力强且稳定，有中长期良性发展的配套商。

因此，创业时我们就将公司定位为一家规模化经营，规范化经营管理的企业，在稳定的订单前提下，致力于打造高效规范的管理平台和管理团队。虽然创业初期在管理费用的投入比同行高出10-20%（主要是ERP、办公自动化的投入，职能部门设置较为完善），但在之后迅速发展的5年中，以事实证明，当三骏面临产品质量重大异常处理、订单量波动过大、客户个性化需求凸显等挑战时，规范高效的管理平台和团队提供了重要的保障。在2011年路达开始推行SRM（供应商资源管理系统）的时候，三骏由于在ERP应用已有多年的优势还被列为试点厂商，参与测试验证，夺得了客户的信任和好评，这几年几大产品线的转移也首选三骏。

卫浴的配套生产制造行业，平均利润率在6-10%之间，这意味着必须靠量来赚取更大的利润，而且不同于商贸公司，制造行业的管理链条较长而且物料烦杂，如果按照传统的管理模式很难在短期内迅速做大。三骏的商业模式是依托ERP系统平台抓规范化管理，打造最为核心的基础，通过非核心部件和工艺采取外购和委外加工的轻资产运作模式，迅速扩大销售规模，当公司利润稳定积累到一定程度后在进行产业升级。三骏股本总额385万元，要在短短5年内达到近4000万元的产值，股本收益率达到50-100%，如果不是按照这种模式是很难实现的。

四、如何将创意转化为创业企业

是个人创业还是团队创业？为什么？如果是团队创业，你是如何创建创业团队的？公司股权和治理结构如何安排？如何获得创业资本和资金？总共融资几次？从创业至今，公司的股权安排是否有变化？变化的原因是什么？

由于本人的专长不是生产技术，而且创业的自有资金有限，采取团队创业一是解决资金问题，二是通过来自不同行业或背景优势的股东能够对客户关系维护、投融资渠道、生产技术等方面更有保障。公司股东分别来自以下几方面：

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 具备20年注塑、塑料改性生产制造经验的（生产技术和生产管理经验，客户关系）

 有金融行业背景的（投融资渠道）

 在某大型卫浴厂商担任研发副总的（新产品研发设计）

 熟悉ERP、办公化系统、计算机网络，工商管理专业，熟悉财务管理的（管理平台部署实施，财务管理）

根据以上各股东的经历和行业背景资源，大家各自发挥自己的优势，分工明确。一部分拥有良好的客户关系资源的股东保证订单的稳定增长作为前提；因为对ERP系统，流程化管理较为熟悉，公司日常运营由本人作为操盘手。生产技术依托从业20年的股东提供支持；当生产规模扩大时，通过一部分股东在金融行业的资源，融入新增的运营资金；当具备规模生产能力后，由曾经担任某大型卫浴厂商研发副总的股东主抓新产品研发；开发成功后又带来更多的订单，如此形成良性循环。

公司2007年4月成立，股东3名，股本110万元，各自占三分之一。本人当时由于自有资金有限，在2007年底与另外两名股东一起增资，股本金达到285万元，股东人数达到6名。2008年由于投资北京一个项目，6名股东按照比例增资100万元，总股本达到385万元。2009年初因为上淋浴器项目从某大型卫浴厂商引进高管，原6名股东按照比例增股5%，股东人数达到7人。2009年底通过股东内部股权转让除了2名股东各占6%左右，其余5名股东股权较为平均，均在17%-18%之间，本人占比17.325%。

公司股东会下设董事会，由其中一名董事担任总经理兼法人代表，严格按照现代企业制度管理经营。公司根据不同的发展阶段（扩大产能购置固定资产、新增订单增加流动资金以及研发新产品投入费用），通过个人资金借贷解决短期资金需求，2010年获得厦门银行150万元短期贷款于2011年偿还，2012年通过兴业银行授信融资185万元。由于大客户对公司的信任，公司从2009年开始一直享有客户按银行基准利率计息的存货质押贷款扶持政策。

五、如何管理企业使之成长或失败

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创业公司最初是否有战略？后来是否有战略？如何进行市场营销？如何定价？渠道如何选择？

创业初期就对公司的战略制定如下：

第一步：2007年到2012年，发展成为具备一定的生产规模，稳定的供应体系，规范化的管理平台，年产值达到5000万元的中小型生产制造企业，有较为稳定的利润；

第二步，2013年-2015年引进战略合作者或者战略投资者迅速把规模做大，使年产值超过1亿元。拥有自主品牌的若干产品线，有一定的市场渠道；

第三步，2016年开始大力拓展市场销售，逐渐在国内国际市场占有一定份额，并开始进行资本运作。

由于前几年因为受到金融危机，第一步战略目标没有完全达成，但已经具备了可支撑8000万元产值的管理平台和完整的生产供应体系。

在生产制造行业，特别是OEM厂商，定价一般遵循成本加成定价，即在所有生产成本和费用的基础上加成应得的行业利润，作为定价模型。当然如果是ODM产品，还会加入一定的研发开发费用比例。

销售还是以大客户下达采购订单为主，今年开始考虑引进拥有卫浴产品销售渠道通路的战略合作人或者机构，拓展其他的销售渠道。

六、对企业未来规划

过去使企业获得生存或发展最关键的3个事件是什么？未来企业发展的设想（继续经营、出售、上市等）是什么？未来面临的最主要3个挑战是什么？你准备如何应对这一挑战？

过去使企业获得生存或发展最关键的有：

第一，2008年国际金融危机。以美国次贷危机引发的迅速席卷全球的国际金融危机导致国际市场需求的大幅削减，经济陷入萧条失业率高，个人消费受到重挫。公司订单受到一定影响，没有按如期增长，经营局面受到阶段性冲击

第二，2009年某新产品研发开发量产后（ODM业务），订单量没有如客户预形成规模，导致该项目亏本，影响公司资金流

第三，2012年客户成熟产品线转移，为公司带来每年2000万元的销售订单。

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未来公司将持续经营，3年内发展主要沿着产业升级的思路展开，一方面引进战略合作方介入销售渠道，另一方面以市场为导向，新产品研发投产作为新的利润增长点，摆脱单纯依靠OEM制造的单一模式，增强企业的竞争力

未来工厂面临的最主要挑战：

1、国内人力成本持续增加。中国大陆正在进行产业升级，中国制造已经逐渐失去廉价劳动力的优势。

对策：公司已经着手从生产设备、模具、产品工艺、自动化生产等方面入手，计划在2014年使单位产品的人力成本下降40%

2、客户的个性化需求及订单交期缩短带来的压力将进一步加大。主要表现为单笔订单量减小，订单笔数增加，交期缩短。

对策：公司将改变原有的物料需求计划方案，依托现有的供应链体系，合理化预测订单需求、采用经济采购批量和存货方案。将信息流、人力流、物流有效的运转衔接起来，提高运营效率。

3、2014年主要国际市场对产品的环保准入标准升级。

对策：公司已经在研发相应的原材料、生产工艺和产品结构，力争在2013年底可批量生产。这也是公司在重新洗牌过程中抢占先机的一大重要举措。

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七、附录

附件1：生产/服务流程图

订单评审否在客户的SRM系统拒绝订单或者修改订单，与客户采购部门交涉直到达成一致是录入ERP系统生成物料需求计划和生产计划生产任务单（注塑车间和组装车间）外购申请单委外加工任务单注塑车间按生产任务单领料生产后入库供应链根据外购申请单和委外任务单向供应商下达采购订单和委外加工任务单单检入验库组装车间按生产任务单领料上线组装后入库检验入库外购和委外物料经IQC检验合格入库检验入库仓库根据销售订单的交期销售出库

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附件2：

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附件3：公司组织结构图

16.厦门理工学院学生干部管理办法 篇十六

第一章总则

第一条为加强我院学生干部管理工作的科学化、规范化和制度化，以调动学生干部的积极性和主动性，增强其凝聚力和战斗力，促进学院院风、学风建设，特制定本条例。

第二条本条例所指学生干部包括院、班各级团学干部及学生社团主要干部。

第三条学生干部是大学生中的骨干，是学生学习、生活和社会活动中的组织者和带头人。各级学生干部要在学院团委的领导和指导下，积极开展工作，组织、带领广大学生贯彻执行党的路线、方针、政策，努力完成学习任务，为广大同学服务，在学院与学生之间起到桥梁纽带作用，做到德、智、体等方面全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

第二章学生干部任职条件

第四条学生干部应坚持党的基本路线，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻执行党的路线、方针、政策，政治素质好。

第五条学生干部应具有改革、竞争、开拓创新等意识，以身作则，遵守国家法律、法规和校纪校规，认真执行《北华大学学生手册》，成为学生的表率。

第六条学生干部应热爱所学专业，勤奋学习，成绩优良，积极参加科技创新和社会实践活动，努力提高自身综合素质和能力。

第七条学生干部应文明礼貌，举止得体，秉公办事，吃苦耐劳，热心为同学服务，有较强的责任心及奉献精神。

第八条学生干部应具有良好的群众基础及较强的组织、管理、协调、表达能力，识大体、顾大局。

第三章学生干部基本任务与职责

第九条学生干部的基本任务是：贯彻党的教育方针，团结和带领全体学生热爱祖国、热爱学校、勤奋学习，努力提高综合素质，成为一名合格的大学生。

1、带领全体学生坚持党的基本路线，自觉遵守国家法律和校规校纪，不断提高自身素质；

2、充分体现自我教育、自我管理、自我服务的特点；

3、引导和督促广大学生认真学习、正常有序地参加各项教育教学活动；

4、进一步发挥监督职能，通过参与学生事务民主管理，对学生日常行为规范进行监督管理，批评和制止不良行为，宏扬正气，鼓励先进，鞭策后进；

5、维护校园稳定，倡导健康文明向上的校园氛围，优化育人环境，营造良好的学习风气，创造安全舒适宁静的学习生活环境；

6、做好学院各部门联系学生的桥梁和纽带，对学生思想状况进行调查研究，及时准确地了解学生的思想学习生活情况，协助有关部门做好相关学生工作；

7、维护学生合法的权益，促进学生之间的团结互助，热心为全体学生服务；

8、完成上级布置的各项工作。

第十条学生干部应各司其职，尽心尽力，并在独立工作的原则上互相帮助，为搞好学院团学工作共同努力。

第四章学生干部工作要求

第十一条坚持原则，顾全大局，克服利己主义、小团体主义思想。

第十二条工作积极主动，不敷衍、不拖延，重工作效率、工作质量。

第十三条服从工作安排，认真完成本职工作，积极协助学院、班级工作。

第十四条团结协作，互相帮助。

第十五条在精神文明建设中，敢于抵制不文明行为和其他歪风邪气。

第十六条注重干部形象，为我院干部群体增光。

第十七条及时收集、了解信息并迅速反馈。

第十八条坚持推广普通话，营造语言氛围。

第五章学生干部的任职录用

第十九条学生干部实行聘任制，应聘者须满足以下要求：

1、坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策；

2、自觉遵守校规、校纪，有良好的道德品质和精神风貌；

3、有强烈的集体荣誉感和奉献精神，工作积极主动，责任心强；

4、有较强的实践能力和组织管理能力；

5、勤奋学习，努力掌握科学文化知识，学习成绩优良；

6、身体健康。

第二十条 学生干部选拔原则及程序：

1、学生干部的产生应坚持公平、公开、公正的原则；

2、班级学生干部主要通过个人申请及班级民主选举与辅导员任命相结合的方式产生，报院团委备案；

3、学院级学生干部原则上由个人申请、辅导员推荐，通过竞聘等方式，由院团委审核通过产生；

4、社团（协会）干部主要由各社团（协会）民主选举产生，报院团委备案；

5、学生干部在任职前须进行公示。

第二十一条部长以上学生干部因故，自动辞职者，应向院团委老师递交申请，经批准后方可移交工作。在此之前，不得玩忽职守。

第六章学生干部培训

第二十二条为提高学生干部的素质，促进学生干部的全面发展，必须加强学生干部的理论学习和业务培训工作。培训分为新任职干部培训、基本素质培训、干部岗位职责培训等。学生干部培训的主要内容包括：政治思想教育、团学工作思路探讨、工作方法研究、能力素质拓展等。

第二十三条学院团委定期开展对学生干部的培训工作；学生干部培训采取定期和不定期、集中与分散的办法进行。学生干部培训应做好计划和总结，将相关材料纳入学生工作考核内容。

第七章学生干部管理与考核

第二十四条学生干部实行分级管理和考核：

1、院级学生干部由团委书记牵头和各部门主要负责人共同管理与考核；

2、班级学生干部由辅导员和院团委共同进行管理与考核；

学生干部的考核工作每学期进行一次，考核分为“优秀”、“合格”和“不合格”三类。考核工作必须深入群众听取意见，努力做到客观公平、实事求是。

第二十五条对违反学校纪律，不能很好履行职责的干部视情节轻重予以通报批评、劝退、撤消职务等处理。有以下情况之一者，原则上不得担任（或推荐担任）主要学生干部，已担任学生干部的，应予以解聘或免职。

1、一学期有3门以上课程补考或重修者；

2、事假超过20学时者；

3、凡参与打架、斗殴者（除正当防卫或见义勇为外）；

4、每次会议无故缺席3次者（三次迟到或早退记一次缺席）；

5、凡弄虚作假、徇私舞弊、包庇纵容者；

6、凡不服从工作安排者视其情节给予免职或撤职；

7、凡拉帮结派、不注重团结、影响不良者；

8、凡工作严重失误者，视其情况免职或撤职；

9、凡宿舍有赌博、留宿异性现象者，该宿舍所有在场学生干部免职；

10、办公室清洁工作考核出现3次“差”者（当天带班学生干部负全责）；

11、早操、早晚自习检查无故缺席4次者（有特殊情况须提前请假）；

12、学期考核为“不合格”者。

第二十六条学生干部就职情况及工作业绩作为推优评优，就业推荐以及干部任职调整的重要根据。

第九章附则

第二十七条本条例由共青团北华大学电气信息工程学院委员会负责解释。

第二十八条本条例自发布之日起实施。

共青团北华大学电气信息工程学院委员会