关于软文标题的拟定

关于软文标题的拟定（精选6篇）

1.关于软文标题的拟定 篇一

话题作文标题的拟定

教学目标：

1.了解话题作文区别于命题作文、材料作文的特点 2.掌握话题作文准确拟定标题的技巧

教学重难点：话题作文如何准确拟定标题 教学方法：讲授法、讨论法 课时安排：1 课时 教学步骤：

一、导入

标题是文章的眼睛，如何拟定出清新脱俗的标题，既能使读者一眼看透文章的主旨，又不脱离话题写作的范围呢？今天这节课我们来一起探讨话题作文标题的拟定技巧。

二、什么是话题作文？

1、同学们拿出课前的预习作业，在老师给出的三则作文材料中找出那一则是话题作文？

材料一 这世界上每个人都有自己的爱好，有的人爱好音乐，有的人

爱好写作，有的人爱好极限挑战……，有的人更是把自己的爱好视为一生的事业，不懈努力追求着。请以“我的爱好”

为题目，写一篇800字的作文。

材料二 这世界上每个人都有自己的爱好，有的人爱好音乐，有的人

爱好写作，有的人爱好极限挑战……，有的人更是把自己的爱好视为一生的事业，不懈努力追求着。请以“我的爱好”

为话题，写一篇800字的作文。

材料三 这世界上每个人都有自己的爱好，有的人爱好音乐，有的人

爱好写作，有的人爱好极限挑战……，有的人更是把自己的爱好视为一生的事业，不懈努力追求着。请根据这则材料，联系实际，写一篇800字的作文。

2、第二则材料是话题作文。那么另外两则是什么作文？

3、第一则是命题作文，第三则是材料作文。依据什么来区分的？

写作要求不同

4、话题作文的要求明确，一定要有一个“话题”（写作范围），是谈话的中心，大家要围绕这个“话题”做文章；话题作文仅有“话题”而没有规定的题目；不限制文体和写作方法，不限制立意和取材。

因此，“话题作文”是一种指明写作范围，启发人们去思考的作文。一般说来，话题不是作文的标题。

三、准确拟定题目的必备意识

题好一半文。一篇好的文章需要一个好的标题，好的标题准确、简洁、醒目、新颖，能引人注目，发人深省，或给人以深深地启迪。标题拟的如何，直接关系到作文的质量，影响作文的感染力。

1、讨论：以“我的爱好”为话题，自拟出几个标题，比较其优劣 《奶奶的爱好》脱离话题范围 《爱好》话题题目式：大而空

《我爱读书》开门见山式：观点鲜明角度小，但直白，没文采 《写作是我的爱好我的第二生命》有气势，但标题过长，语言不简洁 学生拟不出，老师补充：

《诱人的墨香》含蓄式：新颖、含蓄

《与“笔”共舞》仿用式：诙谐幽默、富有创意 ……

2、通过同学们对自己拟出标题优劣的评说。明确话题作文“自拟标题”的误区：

过于直白，没有文采； 标题过长，语言不简洁。

3、拟定标题的必备意识：

小角度的定位意识：选题小，立意深 创新的目标意识：人无我有，人有我新

四、话题作文拟题技巧

1、善补题，以小见大

同学们知道，考场上的时间是非常宝贵的，因此提高答题速度尤为重要。话题作文的第一步就是根据话题拟定作文的标题。有一种方法是最常见的快速拟题技法。同学们看大屏幕，以“语文课”为话题，自拟出标题。

如果直接用“语文课“为标题，宽泛的h显然就犯了照搬话题，大而空的毛病，那么我们如何使宽泛的话题变成具体的作文标题呢？

同学看老师给出的几个标题：找出它们有何特点？ 《多味的语文课》激情感受 《理想的语文课》发挥想象 《语文课剪影》片段组合 《语文课之我见》联系实际 在“语文课”这个话题的前或后增补了个别词，在宽泛的话题前面或后面做适当的增补，使话题有大变小，由实变虚，由抽象变具体。在拟定标题时注意发挥小角度的定位意识的作用，避免出现“下笔千言，离题万里”的问题。善补题，这是最常见的快速拟题技法。

用这种方法，以“手”为话题，同学们尝试拟出标题。《一双灵巧的手》、《对手》、《难忘的一次握手》、《精巧的手工艺品》……同学们的领悟能力非常好，在“收”这个话题的前面或后面增补了词语，这样可以从各个角度缩小写作范围。

2、秒修辞，匠心独运

同学们拟出的标题做到了准确简洁，但这还不够，那么如何使标题变得生动形象，富有文采呢？

以“诚信”为话题，同学们拟出标题。

《诚信如水》明喻 《诚信是金》暗喻 《十字路口》暗喻 《“诚信”的自白》 《向“诚信”致敬》 拟人 《诚信与虚伪》 对比 《假如世上没有诚信》 设问 老师也拟出几个标题：

《若为人生故，诚信不可抛》 《 问君能有几多诚信 》 《人间诚信今何在》 《诚信，爱你没商量》《将诚信进行到底》

以上拟出的标题中，你认为那些是生动形象，精炼紧凑，含蓄隽永的，又有哪个让你过目不忘呢？它们的拟定有何特别之处？

灵活巧妙地使用修辞手法，能避免一览无遗，让文题生动形象，精练紧凑，含蓄隽永，使文章锦上添花。

3、巧点化，妙趣横生

对影片名、歌曲名，古诗名以及成语俗语等适当点化，进行套用、借用、仿造之后作为文章的标题，常常典雅大方，亦庄亦谐、妙趣横生。巧点化，是考场中快速拟题的高明之举。

引导学生自主总结拟出不俗标题的方法。

4、定文体，扬长避短

话题作文要求紧扣话题，文体不限，那拟出标题后，是否就可以不顾文体，随心所欲地写作了呢？

恰恰相反，任何文章都是有体裁的。就是因为话题作文文体不限，更应该在拟定标题前，就考虑好选用自己“拿手文体”写作，扬长避短，这是快速拟题的基本前提。不讲文体，只会写出结构松散、不合章法的“四不像”文章。所以我们要把定文体，扬长避短作为话题作文拟题技巧的第一条。

拟题不仅要快，更要求新，给人耳目一新的感觉。我们也不妨在标题中设点悬念，卖点关子，克服思维定式，逆向思考。

当然，文无定法，同学们灵活运用，要根据具体的话题拟定适当的，自己又最擅长写的标题。

五、拟题训练

在下面给出的话题中任选两个拟出标题。看那个同学的标题既准确、简洁，又醒目、新颖。找同学在黑板上板演。

六、小结与作业

同学们，这节课我们了解了什么是话题作文及其特点，明确了话题作文拟题的必备意识，重点掌握快速拟定话题作文标题的几种技巧。当然，对于话题作文，拟定了一个好题目，只是迈出了作文成功的第一步，至于文章的章法、立意等其它写作技巧，我们在今后的作文训练课上在一起去学习。

作业 同学们在训练的六个话题中，任选一个，自拟标题，选用做拿手的问题，写一篇800字的作文。

2.关于软文标题的拟定 篇二

一、同一律的含义

同一律是指在同一思维过程中, 每一思想的自身都具有同一性。也就是说, 在同一时间、同一条件下, 反映同一对象的概念或判断都必须保持内容的一致性。根据同一律的内容, 它对人们的思维提出的要求是:在同一思维过程中, 一个概念已确定在某一意义上使用, 就必须保持这一概念的内涵和外延, 不能任意变换;在同一思维过程中, 一个判断肯定 (或否定) 某对象具有某种熟悉, 就必须保持这一断定, 不可随意改变。违反同一律的常见错误有混淆概念、转移论题等。

二、同一律在公文小标题拟定中的运用

同一律反映在公文小标题拟定的中, 就是在同一时间、同一条件下必须自始至终保持同一个概念或同一个判断, 主要体现为四个方面:一是小标题与总题之间需要遵循同一律;二是小标题自身需要遵循同一律;三是不同层级小标题之间需要遵循同一律;四是小标题与展开内容之间需要遵循同一律。

(一) 小标题与总题之间需要遵循同一律

在公文中, 总标题是对全篇内容的高度概括, 是“总纲”, 各个小标题均是从不同角度、不同层面对总标题内涵的展示, 是“细目”, 它们共同服务于总标题。二者是领属关系。因此, 拟定小标题时, 要注意与总标题呼应, 保持与总标题的同一性。

案例1:《国务院关于加强节能工作的决定》 (国发[2006]28号) 共列有九个小标题:充分认识加强节能工作的重要性和紧迫性;用科学发展观统领节能工作;加快构建节能型产业体系;着力抓好重点领域节能;大力推进节能技术进步;加大节能监督管理力度;建立健全节能保障机制;加强节能管理队伍建设和基础工作;加强组织领导。

不难看出, 上述小标题是从九个方面阐述了如何“加强节能工作”这一问题, 丝丝入扣, 呈现出一种“轮辐向心”和“众星捧月”的态势。

案例2:某单位下发的《关于加强车辆安全管理的通知》提出了四点要求, 分别作为四个小标题:一是加强司机的安全教育;而是加强对司机违章违纪的考核;三是实行司机考核持证上岗制度;四是严格执行“三交一封”等规章制度。

从总题看, 发文事由是加强车辆安全管理, 而从小标题看, 实际叙述的是加强对司机的教育和管理。事实上, 车辆安全管理应当包括司机管理和车辆管理两个方面, 如果只加强对司机的教育和管理而忽视车辆的维护和保养, 就无法实现安全管理的目标。小标题与总标题不符, 概念的外延小于内涵, 违背了同一律。

(二) 小标题自身需要遵循同一律

拟定小标题, 要力求明确集中, 写得越单一越好, 不同性质的问题分别拟定小标题, 而不要将几个不同性质、不能相提并论的问题, 拼凑在一起。

案例3:《XX省政府关于进一步加快发展循环经济的意见》中就促进循环经济全面发展从以下八个方面进行阐述:促进循环型农业发展;构建循环型工业体系;大力发展循环型服务业;推动园区循环化改造;全面推行企业清洁生产;完善再生资源回收体系;促进资源再生利用产业化;大力倡导绿色消费模式。

上文中, 每一小标题均只阐述单一的、明确的主题, 各小标题之间的内容绝无交叉重叠, 逻辑十分严密, 条清缕晰。

案例4:某高校下发的《关于加强人才培养模式改革的意见》中, 有一个小标题:“解放思想, 广泛宣传, 走出去, 引进来, 努力开展多种模式的校企合作”。

案例4中小标题的内容就较为杂乱, 既有思想方面的, 又有宣传方面的, 还有业务方面的, 将这些性质不同的事项拉扯在一起, 显得芜杂。

(三) 不同层级小标题之间需要遵循同一律

公文每一级小标题与其次级标题之间的关系, 正如总标题和小标题之间的关系一样, 是一种领属关系, 次级标题是对其上一级标题的内容从不同角度进行的阐述, 因而也需要遵循同一律。

案例5:某事业单位《关于中层干部竞聘的通知》在小标题“竞聘程序”下, 又划分了包含十个方面内容的次级标题, 分别为:1.公布方案;2.公开报名;3.资格审查;4.演讲答辩;5.民主测评;6.组织考察;7.额外加分;8.党委会议讨论决定拟聘任人选;9.公示;10.聘用。

从逻辑要求方面讲, 第一级标题与第二级标题应当具有领属关系, 但上述案例中, 第一级标题“竞聘程序”与第二级标题中的第7点“额外加分”并不具备领属关系, 概念的外延大于内涵, 违背了同一律。

案例6:某省《政府工作报告》在对2010年工作安排第一方面“全力促进经济平稳较快发展”下分列了七个小标题:优化投资结构, 保持投资较快增长;有效扩大消费需求;提高城镇化水平;结合“三旧”改造推进宜居城乡建设;力促对外贸易稳定增长;大力发展农业农村经济;发展壮大民营经济。

上述案例中, 一级标题“全力促进经济平稳较快发展”统领二级标题, 各二级标题是对一级标题不同角度的阐述, 严格遵循了同一律。

(四) 小标题与展开内容之间需要遵循同一律

公文小标题与其后的展开内容是主旨与材料的关系, 主旨是灵魂, 材料是血肉, 主题统帅材料, 材料支撑主题, 二者相辅相成, 必须具备同一性。

案例7:某高校的工作报告中学生工作部分有这样一段话:“一、强化二级管理, 各系的管理功能进一步加大。建立健全学生教育管理工作质量评价体系, 不断加强辅导员队伍建设, 配备了兼职班主任, 提高了学生管理水平。抓好四支队伍建设, 即辅导员、党员、团员、学生干部队伍建设。重视辅导员队伍建设, 把‘政治强、业务精、纪律严、作风正’的优秀人才充实到辅导员队伍中来, 提高了辅导员队伍的专业化和职业化水平。”

案例8:在某单位下发的《关于全面实施人事制度改革的意见》中, 有这样一段话:“全面推行聘用 (聘任) 制度。根据工作的需要, 科学合理地设置各级各类岗位, 在‘定编、定岗、定责’的基础上, 按照规定程序对各类岗位实行公开招聘、平等竞争、择优聘用, 建立全员聘任制。进一步加大分配制度改革的力度, 积极推行绩效工资制度, 调动广大职工的积极性和创造性。”

小标题必须准确无误, 恰如其分地概括本段所写的内容主旨。案例7中的小标题是“强化二级管理, 各系的管理功能进一步加大”, 而展开的内容既没谈到二级管理, 也没谈到各系的管理功能。转移了论题, 违反了同一律。案例8中的小标题是“全面推行聘用 (聘任) 制度”, 而展开的内容不仅谈到了聘用 (聘任) 制度, 还谈到了分配制度改革, 标题没能完全概括内容, 同样违反了同一律。

案例9:《2008年国务院政府工作报告》关于过去五年工作回顾有这样一段话:“我们从加强农业基础入手, 把促进粮食增产和农民增收作为首要任务, 在制度、政策和投入方面采取一系列重大举措。全部取消了农业税、牧业税和特产税, 每年减轻农民负担1335亿元。同时, 建立农业补贴制度, 对农民实行粮食直补、良种补贴、农机具购置补贴和农业生产资料综合补贴, 对产粮大县和财政困难县乡实行奖励补助。大幅度增加对农业农村投入, 中央财政用于“三农”的支出五年累计1.6万亿元, 其中用于农村基础设施建设近3000亿元, 地方也较多增加了投入。五年新增节水灌溉面积666.7万公顷、新增沼气用户1650万户、新建改建农村公路130万公里, 解决了9748万农村人口饮水困难和饮水安全问题, 建立了重大动物疫病防控体系, 防止了高致病性禽流感等疫情蔓延……”

该段话的标题是“我们从加强农业基础入手, 把促进粮食增产和农民增收作为首要任务, 在制度、政策和投入方面采取一系列重大举措”, 完全概括了后文的各项内容, 既有制度方面的, 也有政策方面的, 还有投入方面的;反过来看, 材料又能完全支撑主题, 相得益彰。

三、小结

总之, 在公文中恰当使用小标题, 可以增强公文主旨的显明性、增强公文的层次性和易读性。在公文写作实践中, 一方面, 我们要严格遵循逻辑规律, 特别是常用的同一律, 提炼出符合公文主旨、简洁恰当的小标题;另一方面, 修改是公文写作中最为重要的环节, 务必反复检验小标题与总题之间、小标题自身、不同层级小标题之间以及小标题与展开内容之间是否严格遵循了同一律, 从而使公文表达更为准确严密。

参考文献

[1]关老健.普通形式逻辑[M].广州:中山大学出版社, 2002.

[2]徐秋英.公文写作与逻辑[M].北京:中央民族学院出版社, 1988.

[3]郑林峰.思维形式细推敲——逻辑规律在公文写作中的运用[J].秘书, 2012.1.

[4]岳海翔.公文写作应怎样拟定小标题[J].秘书之友, 1993.6.

[5]姜英伟, 高原.刍议公文小标题的提炼[J].应用写作, 2009.9.

3.论文题目副标题拟定技巧 篇三

并不是所有论文都需要题目副标题，论文题目副标题的使用是有相关规定的，只有在以下情况下才能设立副标题：题名语意未尽，用副题名补充说明报告论文中的特定内容;报告、论文分册出版，或一系列工作分几篇报道，或是分阶段的研究结果，各用不同副题名区别其特定内容;其他有必要用副题名作为引申或说明者。

论文题目副标题主要作用有两个：1.拟定的正标题范围太大，用副标题加以限制。2.主标题言而未尽，副标题起补充作用，二者相得益彰。

论文副标题写作

了解了论文题目副标题使用前提后，现在我们谈谈论文题目副标题怎么写，带副标题的论文题目包括主题目、破折号以及副标题三部分，主题目与副标题分列两行，居中对齐，副标题前面加上破折号，副标题比主题目的字号小一号。在写副标题时应符合以下原则：

1.符合汉语语法。

不合汉语语法的情况多出现在从其他语言翻译成汉语的文章中，

资料

每种语言都有各自的语法体系，因此，既然是汉语文章，文章的正标题和副标题都要遵循汉语语法。

2.正副标题具有逻辑性。

副标题是对正标题加以补充、解释，所以，如果正副标题之间没有任何逻辑关系，那么，副标题就失去了存在的价值。

3.准确性。

副标题应该和文章内容保持一致。如果副标题不准确，会适得其反，误导读者。无论从编辑对文章的文字处理角度，还是从作者修改文章的角度，都应尽量减少用副标题夸大文章的研究内容、意义和作用的现象。

4.简练。

学术期刊一般对文章正标题的字数有所限制，而对副标题的字数没有明确限定，但是，副标题应避免使用烦琐的形容词和不必要的虚词，也不应使用抽象、空洞或者生僻、生造的词，以免使读者不知所云。

5.便于检索。

副标题的用词要为检索提供特定的实用信息。副标题最好包括反映文章内容的关键词，这样也避免了副标题的空泛。

6.客观。

避免在学术论文的副标题中出现主观色彩浓厚的词汇，如“惊现”、“惊爆”、“竟然”、“竟”、“胆敢”等。

4.公文写作怎样正确拟定小标题 篇四

小标题又称分题、插题、层次标题。在公文写作中，尤其是那些头绪复杂、内容丰富、篇幅较长的公文，精心撰拟小标题，以概括揭示某一段落或层次的中心内容，突出某一件事或某项工作进程的阶段性，强调某种思想观点、措施或问题，从而让阅者准确地领会公文内容，是十分重要的。对长篇文章相间有序地设置这样的“窗口”，便产生疏朗醒目的美感。

那么，公文写作中如何拟定小标题呢？应当主要把握以下五点：

1.看是否准确恰当。小标题对于本段所写的内容主旨而言，必须概括得准确无误，恰如其分。例如有篇关于××工程的调查报告，题为《一颗盲目施工的苦果》，设立了这样几个小标题：“钓鱼”工程，后患无穷；违反基建程序，造成浪费；合同没订，扯皮无穷；领导外行，吃尽苦头。其中第三个小标题下的内容为：××工程一开工，“扯皮”之战就打响。遇到问题，主建、施工、设计三方各说各的理，问题不能顺利解决。这个工程自兴建以来，主建、施工和设计三方，竟连一份经济合同都没签订。设计图纸没有按时完成，拖延了工期，但设计单位不负经济责任；主建部门任意要求修改设计，不受任何契约约束；施工单位则是“老牛赶山，走着瞧”，来一部分图纸，要一部分钱，干一部分工程。外装修用的面砖就是一个三方扯皮的典型事例。主建单位要求由面砖改为水刷石，设计单位则坚持要用面砖；而面砖的采购，主建单位和施工单位又互相推靠、扯皮近半年之久。这段文字是该项工程三方互相“扯皮”的活写真。作者将小标题拟为“合同没订，扯皮无穷”是极其准确恰当的。

2.看是否明确集中。拟定小标题，要特别注意不能过于杂乱，而要力求明确集中，写得越单一越好。不要将几个性质不同、不能相提并论的问题，硬是扯在一起，搞成“小杂烩”。同时，也不能将原本是性质相同的问题，分散到两个小标题中去说。例如，×单位所写的《二○○四工作总结》，共列四个小标题，其中第一个是：“解放思想，广泛宣传，积极争取对外业务，努力开展多种经营”。不难看出，这个小标题的内容较为杂乱，既有思想政治方面的，又有生产经营方面的，将这些性质不同的事项硬“捏”在一起，显得头绪纷繁，混乱芜杂。

3.看是否照应总题。拟定小标题，要注意与全文总标题相呼应。总标题是对全篇内容的高度概括，是“纲目”，各个小标题均是从不同角度、不同层面对总标题内涵的展示，它们共同服务于总标题，呈现出一种“轮辐向心”和“众星捧月”的态势。《中共中央、国务院关于保护森林发展林业若干问题的决定》共列有八个小标题：稳定山权林权，落实林业生产责任制；木材实行集中统一管理；对林业的经济扶持；木材综合利用和节约代用；抓紧林区的恢复和建设；大力育林造林；发展林业科学技术和教育；加强党和政府对林业的领导。可以看出，上 述小标题是从八个方面制定如何“保护”、如何“发展”的林业政策，丝丝入扣，不枝不蔓。

4.看是否合乎逻辑。拟定小标题，必须注意讲究逻辑性。从逻辑角度讲，公文总标题与小标题之间具有领属关系，而各个小标题相互之间则是并列关系。撰写时要对其进行合理分类，符合逻辑，不能彼此包容或者相互交叉，不该并列的不能并列。对各个小标题的设置，还要照应全文主旨，分清性质、轻重、主次，仔细考虑其排列次序，做到条理清楚。如《××县放宽政策和发展第三产业现场办公会议纪要》，共列有六个小标题：关于放宽政策问题；关于筹建货场问题；关于发展第三产业问题；关于贷款问题；关于扩建整流器厂问题；关于企业办理工商营业执照问题。从表面上看，各标题排列整齐具体，反映出了会议的主要议题。但仔细推敲则不然。从总标题来看，会议的中心议题实际是两个：一是放宽政策问题，一是发展第三产业问题。因此，要拟定小标题，有这样两个也就足够了。有些应归属“发展第三产业问题”，有些应归属“放宽政策问题”。而文中所列小标题将具有从属关系的“问题”并列，显然不当。

5.医药保健品软文标题(十一) 篇五

1、香榭丽：大洋百货香榭丽专柜“人山人海”

2、香榭丽：来3次，用2天，老婆彻底明白了！

3、香榭丽：香榭丽祛斑霜“先试后买”遭遇火爆抢购

4、香榭丽：斑没了，20岁小伙爱上40岁美妇

5、香榭丽：香榭丽祛斑，淄火了

6、香榭丽：大洋百货“遭抢”“洗劫”一空

7、香榭丽：让你最一次祛斑

8、香榭丽：新年祛斑，就认浪漫香榭丽

9、香榭丽：毛阿敏祛斑打“打疫疫苗苗”

10、香榭丽：色斑祛去掉了，自信又回来了

11、香榭丽：1元钱能做什么？

12、香榭丽：浪漫香榭丽，见证女人无斑的秘密

13、OPC美精灵：体液排毒，还你润白肌肤

14、OPC美精灵：祛斑养颜 嫩白肌肤

15、OPC美精灵：30天显神奇，永久祛斑全身嫩白

16、OPC美精灵：香港女性流行体液排毒

17、OPC美精灵：化妆美容美一天，体液排毒美十年

18、OPC美精灵：怪！阿姨突然变大姐

19、OPC美精灵：超级男生追求40 岁少妇

20、OPC美精灵：一记妙招让老公准时回家

21、OPC美精灵：OPC美精灵媚丽祛斑胶囊 体液排毒

22、OPC美精灵：美白惹大祸

23、OPC美精灵：美白嫩肤惹出祸，中年美妇遭偷拍

24、美月夫：品质成就精彩

25、美月夫：让女人“下斑”是男人应尽的义务

26、美月夫：春季护肤新语－以内调为主

27、美月夫：从1到30??美月夫“购物狂”的诞生

28、美月夫：美丽巨献 尊贵之享

29、美月夫：祛斑方法大公开

30、美月夫：你拥有完美的肌肤吗？

31、美月夫：怎样才算是快速安全的祛斑？

32、美月夫：中医精髓 民族奇葩 现代科技 天然品质

33、美月夫：遵循人体内循环平衡规律，方能解决肌肤问题的根源

34、美月夫：“来自东方的养颜圣品”进军欧洲

35、美月夫：皮肤要美容，根本问题您解决了吗？

36、美月夫：打造中国祛斑内服化妆品第一品牌

37、美月夫：千年养颜美月夫

38、美月夫：60天，“魅力资产”失而复得

39、美月夫：内调法祛斑美白，制造七彩云南祛斑神话

40、美月夫：6级台风，打造美月夫“万元明星店”

41、美月夫：用过“强效”祛斑霜的女性朋友必读

42、美月夫：美肤新理念：内调外治，完美无“瑕”

43、美月夫：风沙“骚扰”下 如何有效护养肌肤

44、美月夫：从历史到今天，美月夫品牌之路

45、美月夫：祛斑美白 还看内调法

46、美赛婷：雯雯的秘密：谁让她又变回美女

47、美赛婷：沸沸扬扬，深圳女人热议美赛婷

48、美赛婷：明星宠儿美赛婷

49、美赛婷：直击美赛婷美白祛斑现象50、美赛婷：深圳“吸美女”成时尚

51、美赛婷：老公深夜会初恋

52、美赛婷：谁让她们越吸越美

53、美赛婷：护肤品第三次革命

54、美赛婷：生物吸铁石，吸走色斑美白肌肤

55、美赛婷：三姐妹相约狂买美赛婷

56、美赛婷：当美女恋上美赛婷

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6.关于软文标题的拟定 篇六

昨天偶然提到了网站内容，也就是文章的撰写，由于核心内容并不在于此，所以没有做太详细的说明，那么今天就借机细致地跟大家聊一聊，如何写一篇有意义又会引人关注的好文章。

网络软文和我们平时接触的什么议论文、说明文不太一样，软文的撰写没有任何硬性的要求，因为这些文章都是写给网友看的，无所谓什么中心论点，分段式这些比较讲究的东西。当然如果你写作养成了这样的习惯再好不过了，毕竟这种方法写出来的文章结构、内容都很清晰。不过一般的软文并没有这样的规定，毕竟只要文章的逻辑顺序清楚，语言表达顺畅就可以了。大家更多关注的还是你创作的信息是否新鲜、精彩，并且对他们有什么样的好处，所以我们的撰写重心就很明了了。

原创软文是网站内容的核心，无论是推广介绍还是充实网站，都离不开原创软文的撰写。创作软文有两大注意点：标题和内容。其实不说大家也知道，只是我在这里重申是想引起大家对这两者的重视。要想使你的网站看起来新鲜有趣充满活力，普通的标题和内容是绝对不行的，那样的话不如不写。

今天我们先来说说标题的编写。

按照阅读顺序来说，标题往往都是掌握一篇文章命运的重点。在第一时间能够引起读者关注的往往都是文章的标题，而标题无所谓好坏，只要有特点、够创新就能给人眼前一亮，留下独特的印象。就好比把文章的标题看作是人的外貌，无所谓美与丑，只要长得有特点，即使丑也要丑得独特，这样很容易就被人记住的。

那么写这样特点的标题有什么技巧呢？技巧有很多，我们都可以围绕着“新颖”这个核心来改变我们的标题。在标题结构上做一些改变，比如分为两个小短句中间用空格或者波折号分开，然后可以通过押韵、对比等方法来调整它们，当然其中要尽可能多的涉及你要表达的关键词。这是在结构上的小技巧，只要是能让网友读一遍能够引起兴趣甚至扫一眼题目就想点开看看的标题都是成功的。当然这方面我的想法还比较局限，有才人士可以借题发挥，找到更多吸引人的好标题。

但相比下，改变标题结构的方法不会让所有的网友都来买你的帐，个人感觉还是从标题内容上来着手才更为重要。这里我将标题内容的编写方法分为三大种：蹭名气，搞排名，写故事。

一、蹭名气

先说说“蹭名气”的方法吧，也是我在昨天的文章“高端产品电商促销齐聚一堂 热闹非凡30天”里提到的。这个方法是我在参加过王通老师的SEO培训课程后学会的。蹭什么？蹭名人、蹭名事，只要是当下网络上最火爆的敏感词都可以蹭。比如现在的飓风桑迪，万圣节等等，只要受到人们瞩目的东西都是我们做文章的材料，还比如我刚才提到的SEO王通老师，就是我在蹭他的名气。如果我们写某一方面的软文，不管目的是推广或者是个人感悟，只要想提高人气，就可以使用这个方法。首先关注我们写作的领域范围内有什么比较火爆的事，然后想法将我们的标题内容与它结合起来，文章内容可能并不一定要多贴切，但只要我们写出的东西不违背我们标题的主干就可以了。

二、搞排名 搞排名这个方法不用我多说了吧，想必大家听得多也见得多了。这种方法就是利用给某类型的东西排名来提高用户的关注度的。攀比是每个人都有的正常心理，好东西谁都想要，那么只有通过比较我们才能发现哪个更好一些，哪个烧逊色一些。比如什么十大歌手、十大金曲、十大历史事件之类的，我们只要发散思维，这样可以搞排名的东西太多太多了，尤其是在这样一个竞争激烈的时代。大概是这两年之间，星座这个词突然就火起来了，连春晚小品也不时拿星座来调侃，赵本山小品《相亲》里的宋小宝的经典台词：现在都看星座！她双子座，我白羊座，星座，特，别，合！这段台词一时间引得所有人大笑不止。与此同时，星座在人们心目中的地位也是水涨船高。很快，在许多像微博、人人这样的社区网站中我们经常能看到朋友分享一些星座排名，真假无从考究，但是只能说这个转发和分享的力度可是我们不能小觑的。搞排名的方法通俗易懂，大家多应用几次就能尝到甜头。

三、写故事

我发现大多数人都有一个嗜好，或者说是习惯吧，就是特别喜欢听故事，尤其是一些男男女女的小八卦什么的。确实，谁也不喜欢听谁讲什么大道理，说话一板一眼的让人觉得特别乏味，而且有的东西光说是说不明白的，人和人的理解是不同的，我觉得有时候讲故事是最好的沟通办法。同样的东西，有个类似的故事做铺垫，往往就能很快被人理解，也可以说大家都比较现实吧，并不怎么善于凭空思考。有些文章写的很好，但会缺一个醒目的标题。如果我们把文章的题目写得让人感觉像一个故事的开头或者可能预示了一段怎样怎样的故事的话，那么这篇文章的看头就来了。我不爱看书，对小说什么的也并不感冒，但是有时我却可以花个一天半天在电脑或是手机上看完一整篇网络小说。当初只是看到了标题，大部分文章的标题都好像是在说一个故事，于是我就点进去看了几眼，慢慢随着剧情的深入也就想着故事的结局了。所以现在我不得不承认标题对一篇文章有多么重要，像我这样不爱看文字小说的人都能这么津津乐道，标题的确是我们撰写软文的第一核心啊。