公与私大讨论发言材料(精选3篇)
1.公与私大讨论发言材料 篇一
“公与私、对与错、荣与辱”看似三对简单的矛盾对立关系,但对于党员干部来说,这三对关系泾渭分明,来不得半点混淆。
“政在去私,私不去则公道亡。”如何处理好公与私的关系,是古往今来为政者探讨最多的问题之一。在历史的长河中,一心为公者被世代传颂,一心为私者则为人所不齿。以全心全意为人民服务为宗旨的中国共产党,将正确处理公与私的关系作为对党员干部政德的基本要求,把崇公、尚公的精神推向了一个新的高度,因而得到了人民群众的衷心拥护和爱戴。
站稳“公”的立场,才能经得起不良作风的考验。从一心为公的角度想问题、办事情,不但能够从实际出发,作出科学决策,也会自动隔离种种不良习气;一旦有了私心与私欲,产生了讲排场、想享受的念头,各种奢靡之风、享乐之风就会滋长起来。现实来看,凡是那些受到“四风”侵染,甚至跌入腐败陷阱的干部,无不是从公私界限模糊、公私之防松懈开始的。是非观,指一个人对待原则问题的观点和态度。一个人的是非观,不仅能表现他的道德水准和做人原则,也表现一个人的智慧和伟略。凡成就大事的人,一定是非分明,绝不混淆正确与错误界限,更不“以其昏昏,使人昭昭”。他们一定旗帜鲜明弘扬正确,也一定旗帜鲜明纠正错误。但是非
观并不是人生而有之,关键在于后天的培养。在经济社会快速发展,社会资讯真伪并存的今天,是非混淆益发难辨。这就要求我们要进一步加大对干部群众的正面引导,加大宣传培训力度,通过宣传培训让基层的干部群众知道什么是正确的,什么是错误的,让他们在明是非的同时,提升他们引导干部群众认识是非的本领。尤其要教育引导党员干部在增强政治定力上下工夫,牢固树立正确的世界观、事业观、权力观,忠于党、忠于祖国、忠于人民,把握大局、大事、大势,保持政治上的清醒坚定。胡锦涛同志关于“八荣八耻”的重要论述,引起社会强烈反响。他强调,在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。掷地有声的话语,强调的是分清荣与辱的是非界限,和以何为荣、以何为耻要有鲜明态度的极端重要性。我们应坚持知行统一、言行一致,鼓励人们从自己做起、从身边事情做起、从一点一滴做起,在日常工作和生活中体现社会主义荣辱观的要求;把社会主义荣辱观的基本要求渗透到社会生活的各个方面,让人们在实践中领悟社会主义荣辱观的精神实质,更好地为家庭谋幸福、为他人送温暖、为国家和社会作贡献。同时,从提高人的素质、促进人的全面发展着眼,不断提高广大人民群众的思想道德素质、科学文化素质,推动文明道德新风尚的形成。
反“四风”要从具体事情抓起,从见怪不怪抓起
“四风”问题的严重性、危害性和顽固性、反复性,决定了反“四风”既要抓铁有痕,又要持之以恒。一具体就深入,一深入就能抓住根本。从一件件具体的事情抓起,从一个个突出的问题改起,不正之风、不良现象就会不断减少;顺藤摸瓜、追根究源,过了一山再登一峰,跨过一沟再越一壑,“四风”问题的顽固“堡垒”就会被攻破、反复“秉性”就会被断根。禁公款送节礼、禁公款购买印制贺卡、禁公款吃喝风,这样的具体行动越多,一项一项做下去,党风政风必能为之一清。
例如党的十八大以来,中央制定出台密切联系群众、改进工作作风的“八项规定”,在全党开展以“为民务实清廉”为主题的群众路线主题教育实践活动,中央纪委开展纪检监察系统会员卡清退活动,下发《关于落实中央八项规定精神刹住中秋国庆期间公款送礼等不正之风的通知》。这种从小事做起、从点滴做起,充分体现了中央的务实态度和坚定决心,也符合了由浅入深、由易到难的工作规律。
一方面,工作需要有抓手,“四风”问题是有着具体的表现形式的,比如贺年卡,比如红包,比如过节送礼,反对“四风”必须切实解决这些存在的一个个具体的问题,才能取得实际成效。另一方面,解决具体问题具有示范性。“四风”问题一开始也许并不是大问题,起初也都是些小问题、小毛病,放任不管才渐渐发展成大问题、大毛病。如果一开始就把小问题、小毛病管住治住,在避免出现大的问题的同时,还能给人以示范和警示。比如,连贺年卡、挂历等物品都不准用公款购买,违犯了都会被处理,那么更别提公款吃喝、公款送礼了。长期坚持下来,就能在公款消费这一块立下标杆、划定界限。
“四风”问题是长期存在、根深蒂固的,具有反复性、顽固性,只要以咬定青山不放松的精神,一个阶段一个阶段抓、一个问题一个问题解决,锲而不舍、驰而不息地抓下去,必能取得明显成效。
2.机关公与私讨论 篇二
专题讨论发言提纲
按照反对“四风”抓作风和“务实为民清廉”要求,结合实际,可以看到,“公与私、对与错、荣与辱”看似三对简单的矛盾对立关系,但对于党员干部来说,厘清三种关系的界限,是党员领导干部树立正确的群众观、权力观、民族观和事业观的前提。要厘清“公与私、对与错、荣与辱的界限”,追求正确的世界观、人生观、价值观。
一是必须高度重视“公与私、对与错、荣与辱”问题。这是中国共产党人政治本色的集中体现,是新时期党的建设必须面对的现实问题,是党的群众路线教育实践活动必须解决的重大课题。
二要正确认识“公与私、对与错、荣与辱”问题。“公与私”是权力观、利益观的问题,“对与错”是政治立场、是非观的问题,“荣与辱”是人生观、价值观的问题,要明确公私不分、对错混淆、荣辱颠倒的表现和危害。
3.公与私大讨论发言材料 篇三
近期,要按照省委和市委的要求,我局深入开展“公与私、对与错、荣与辱界限”专题大讨论,对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”,深刻反思,深入剖析,实现思想认识上的正本清源,使党的群众路线在广大党员干部中深深扎根,使践行党的根本宗旨成为党员干部的普遍自觉。
在讨论过程中我意识到,想要正确厘清“公与私、对与错、荣与辱的界限”,就必须做好三道题、树立三种观念:一是党员领导干部要做好公与私的选择题,树立正确的利益观。就是要公而忘私,提倡一个“让”字,在涉及到个人利益时不贪恋享受,时刻做好“让”的准备;要牢记职责,做到一个“清”字,面对拜金主义等腐朽思想的侵蚀和影响,耐得住清贫,做一个真正公而忘私的人;要为民造福,把握一个“谋”字,坚持心为民系、权为民用、利为民谋。二是党员领导干部要做好对与错的判断题,树立正确的是非观。就是要用正确的是非观提高修养,积聚正能量,做一个是非分明的人,敢于向一切错误言论、错误行为说不,向高尚靠拢、向正义看齐,带动积聚引领新风正气的正能量;要用正确的是非观为人处世,释放正能量,做到脑中有盏灯、心中有杆秤、手中有把尺;要用正确的是非观把关定向,激发正能量,特别是党员领导干部要掌好舵、带好头、把好关,激发广大人民群众干劲和热情。三是党员领导干部要做好荣与辱的鉴别题,树立正确的荣辱观。就是要提升修养,正确处理好名与利、得与失、苦与乐之间的关系;要与时俱进,在思想文化价值取向上走在群众前头,做时代精神的诠释者、时代潮流的引领者;要不忘传承,大力弘扬中华民族传统文化中的优秀成分,深入挖掘,去其糟粕,汲取营养。
对照中央和省委、市委提出的反对“四风”抓作风和“务实为民清廉”要求,结合实际,可以看到,“公与私、对与错、荣与辱”看似三对简单的矛盾对立关系,但对于党员干部来说,这三对关系泾渭分明,来不得半点混淆。厘清三种关系的界限,是党员领导干部树立正确的群众观、权力观、民族观和事业观的前提。要时刻牢记党员干部的权力是党和人民给予的,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑,真正把精力才干集中和用在所干的每一件工作上,全心全意为人民服务。党员干部的权力是人民赋予的,对党员干部来说“公与私、对与错、荣与辱的界限”本该分明,可在一些党员干部那里却是“你中有我、我中有你”,分不清界限。一些党员干部为了追求一时的权力和荣耀,忘了对错,没有了公私之分、荣辱之别,“四风问题”严重,理想信念动摇,学习意识淡薄,精神懈怠,贪图名利,弄虚作假,不求实效;脱离群众,脱离实际,不负责任;铺张浪费,奢靡享乐,甚至以权谋私、腐化堕落。这些问题严重损害党在人民群众中的形象,导致党群干群关系渐变为“油水关系”、“水火关系”,终削弱了我们党的群众基础和阶级基础,使得人民群众对公务员系统有了很深的误解。
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