×××殡仪馆行风评议第一阶段（共10篇）
1.×××殡仪馆行风评议第一阶段 篇一
天祝二中行风评议活动
第一阶段（动员部署阶段）工作计划
2011年5月10日
根据天祝县教育局《2011年天祝县教育系统民主评议政风行风工作实施方案》和《2011年天祝二中民主评议政风行风工作实施方案》的安排部署，以开展民主评议政风行风活动为契机，进一步加强我校校风建设，促进我校各项工作和谐健康持续发展，特制定行评评议第一阶段工作计划。
一、工作领导小组
组长：朱敬祖
副组长：李生天
成员：张长录潘存福王金杨天河张子莲 下设办公室（团委办），张子莲同志任办公室主任。
二、评议内容
1、办学行为。是否严格执行教育行政部门的管理规定，是否存在擅自举办实验班、补习班、高考复读班，擅自改变国家规定的课程计划，擅自增减课程等违规行为。
2、招生工作。是否严格执行教育行政部门的管理规定、是否严格执行招生计划和各种政策规定。
3、学校收费。学校收费是否严格执行物价部门批准的收费项目和标准，是否存在擅自设立收费项目及擅自 1
提高收费标准。是否存在变相或隐性收费等违规行为。
4、校务公开。学校是否履行公开责任，收费项目和收费标准是否做到及时公开，在政策法规、办事流程、收费标准、服务承诺、老师聘用、干部任用、职称评审推荐等重大事项是否做到公开、公平、公正。
5、师德师风。是否重视师德师风建设，建立相关规范制度，开展相关活动。教职工是否牢固树立为学生服务、为群众服务的思想，践行职业操守，维护教师形象，是否自觉为学生和家长服务，是否关爱每一个学生。
6、服务质量。强化服务功能，提高办事效率，为民、便民、利民措施是否落实到位。是否存在门难进、脸难看、话难听、事难办，刁难群众、态度恶劣，效率低下、推诿扯皮，作风粗暴、方法简单等现象。岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问负责制和一次性告知、责任追究等制度是否有效落实。
7、制度建设。是否把行风建设摆上重要位置，列入重要议事日程，民主评议工作是否落到实处。是否坚持纠、评、建相结合，狠抓整改，切实解决自身存在的突出问题。是否按照上级的安排部署及要求，加强学校制度建设，规范学校内部管理的规章制度是否建立健全，是否建立行风建设长效机制。
三、时间安排
5月1 5日至6月1 0日
四、主要工作内容。
1、成立工作机构，制定实施方案。成立行风评议工作领导小组和办公室，制定切实可行的评议工作方案
2、组建评议监督机构。我校要从党代表、人大代表、政协委员、民主党派人士、学生家长等社会各界人士中聘请义务监督员、评议代表，组成行风评议监督机构。
3、召开动员部署会议。在6月1 0日前召开民主评议行风工作动员会议，学校校长、书记亲自做动员，安排部署民主评议工作。邀请县教育局民主评议办公室和县聘义务监督员参加指导会议。
4、积极做好宣传工作。通过广播、电子屏、黑板报、网站，对评议工作进行广泛宣传，设立行风建设公开栏，公开工作职责、办事标准和办事时限，公布行风监督电话和电子邮箱，让全校师生了解评议工作的意义、内容和方法，统一思想认识，提高参与评议工作的积极性。
5、公开承诺。学校校长要通过教职工大会、校园网络、黑板报等向社会、向全校师生公开作出承诺，主动征求意见建议，接受群众监督。承诺内容主要是学校在规范办学行为、招生工作、教育收费，加强师德师风建设，提高服务质量，推进校务公开的措施方法，接受社会各界监督。
2.林业局行风评议工作第一阶段总结 篇二
（一）加强领导，落实责任
为加强对民主评议行风工作的领导，确保评议活动有组织、有计划的进行，自省、市林业系统民主评议行风动员会议后，我局立即召开局领导班子会议进行专题研究，成立领导机构，以清新林字[2006]23号文下发了《关于成立清新县林业系统行风评议工作领导小组的通知》，组长由局长担任，有关股室负责人为成员，设立行风评议办公室，并指定一名联络员加强上下联系。各林业站也根据要求，相应成立了领导小组和工作机构，做到一级抓一级，层层抓落实，促进民主评议行风工作顺利开展。
（二）结合实际，制定实施方案
为切实做好林业系统民主评议行风工作，局各属下单位坚持以“三个代表”重要思想为指导，按照以人为本，执政为民的要求，结合实际，制定《清新县林业系统行风评议活动实施方案》，明确民主评议行风工作的指导思想、工作目标、评议范围、评议内容、组织领导、评议步骤和要求，确保评议活动收到成效。
（三）深入动员，明确目标
继省、市分别召开林业系统开展民主评议行风工作动员大会，3月28日，我局召开全县林业系统评议行风工作动员大会，县林业局局长梁国雄作了行风评议动员讲话，要求属下各单位要统一思想，深刻认识在林业系统评议行风工作的重要意义，增强干部职工做好民主评议行风工作的责任感和参与意识，形成人人参与行风评议的良好氛围。副局长胡计焕在会议上作了全面部署，明确目标，通过民主评议行风活动，达到六个方面的目标要求：（1）党风廉政建设责任制得到进一步落实；（2）制度建设得到进一步完善；（3）工作作风得到明显改进；（4）服务态度得到进一步改善；（5）“团结、拼搏、求实、创新、奉献”的林业工作精神得到进一步弘扬。为全县改革、发展和稳定，营造良好的林业环境。
（四）加强理论学习，提高理论水平
为有效促进林业工作者理论水平的提高，四月三日，组织全系统干部职工学习“三个代表”重要思想，党的十六大五次会议精神，中央、省、市、县纪委会议精神，学习党纪条规，等有关材料。为便于学习，县林业局征订了党员每人一册的《中国共产党党内监督条例（试行）》。进行认真学习，并坚持做到每周组织局干部职工进行学习活动，努力提高政治思想素质，树立“公仆”意识和全心全意为人民服务的思想。
（五）抓广泛宣传和完善投诉机制
为抓好民主评议行风活动的选风活动的宣传，我局充分利用各种形式进行宣传活动，除召开动员会进行宣传外，还请清新电视台进行拍摄报道，编辑“清新县林业系统民主评议行风”《简报》进行是深入宣传。其次是设置了民主评议行风意见箱，公布举报投诉电话：5810240，完善投诉机制，畅通言路。
二、第二阶段我县林业系统行风评议工作安排
根据《清新县林业系统行风评议工作活动实施方案》和局行评办的总体安排，我局从4月起转入自查自评阶段。为保证第二阶段民主评议行风工作顺利进行，现提出如下工作安排：
（一）主要内容
按照《清新县林业系统行风评议活动实施方案》的评议内容和“五查五看”要求，结合实际，认真找存在问题。特别要从以下四方面下功夫：一是查找是否树立全心全意为人民服务的意识，干部职工思想观念和精神状态是否适应新形势新任务的要求。二是查找在转变职能、服务意识、办事效率等方面存在的问题。三是查找在制度建设、政务公开、开拓创新和三个文明协调发展等方面存在的问题。四是查找是否存在管理注意、形式主义和违反廉洁从政、不认真对待和处理群众反映强烈的热点难点问题以及其他影响党群干群关系的问题。
（二）方法步骤
1、召开转段动员会议。自查自评阶段是在学习提高的基础上查找和发现问题的阶段，使整个活动的一个重要阶段。召开转段动员大会，向全体人员讲明开展自查自评的重要性，自查自评的原则和要求，保证单位和个人能够正确对待自己存在的问题，认真进行自查自评。
2、认真组织自查自评。按照局行风评议办公室的部署和要求，紧密联系本单位、本部门和个人的实际，认真组织好单位和个人的自查自评工作，切实做好自查自评阶段的各项工作。
3、多途径查找问题
（1）内部自查。主要是对照工作安排的主要内容查找问题。
①个人自查：可以个人自我查找，联系自己的工作实际和岗位职责任，认真分析自身存在的问题及其原因，听取群众意见，写出自查小结。
②单位自查：通过召开民主生活会的方式，开展批评和自我批评，认真查摆本单位、本部门存在的问题。
（2）广泛征求社会意见。通过多种形式，广泛听取各界对本系统和单位行风建设的意见和建议。一是召开各类座谈会。如各镇农、林、水副镇长、有关单位以及服务对象座谈会、本单位各层次干部职工代表座谈会等。二是问卷调查。通过发放调查问卷，向本系统内部和社会了解本单位行风建设意见。三是其它形式。投诉电话、行评意见箱、群众接待日等接受群众的举报投
诉。也可以通过开展各种咨询活动等形式征询群众意见。
（3）开展明查暗访。我局组织三个小组分别到滨江片、清东清西片、森林公安等开展明查暗访工作。认真查找存在的问题。
4、进行边查边改。对在自查和征求意见中发现的问题，应逐条进行排查，分析原因，制定出整改方案。对于能够立即改正的，应马上加以改正。对于目前不具备条件暂时改不了的，要向群众和局行评办解释清楚，并积极创造条件抓紧整改。
5、加强监督工作。要充分发挥外力监督作用，加大对查找问题的重要渠道，建立和群众投诉的处理和反馈机制。二是要加强新闻舆论监督，选择几个查摆问题工作到位和整改措施力度到位的单位，利用新闻媒体进行宣传，扩大社会影响。
6、开展教育学习。要继续组织好干部职工的政治学习，本阶段的学习内容、学习时间、学习方式和学习要求与第一阶段安排相同。
7、整理自评意见。对查摆出来的问题要认真进行梳理、剖析，找准问题，查清原因；在认真梳理和分析的基础上，各单位要写出自评报告。内容包括主要做法、查找的问题、原因分析、整改对策及工作建议等。
3.×××殡仪馆行风评议第一阶段 篇三
“行风评议”动员部署阶段小结
我校根据同民镇党政办公室关于印发《同民镇2013年开展民主评议基层站所工作实施方案》的通知（同办通[2013]101号）文件精神，依照同民镇2013年开展民主评议基层站所行风工作实施意见的工作安排，充分认识加强行风校风学风建设的重要意义，把行风评议工作摆上重要议事日程，紧紧围绕学校改革、发展、稳定的大局，以创建优秀的行风为标准，以办人民满意的教育为目标，以提高教职工队伍素质为核心，通过扎实有效的工作，进一步规范办学行为，树立良好的行业形象。现将组织动员阶段工作总结如下：
一、加强领导，组织落实。
为了加强对行评议工作的领导，学校建立了以校长任组长的行风评议工作领导小组，成员及分工如下：
组 长：罗水兵
副组长：刘宗明
罗
洪
成员：
袁江平
冯
舰
袁代志
胡敏才
冯明光
袁玉兴
袁代恩
王代彬
袁安前
何春旭
王茂华
胡继玲
袁付桥
张光平
民主评议政风行风工作联系人：张光平
联系电话：0852-2621230或*** 电子邮箱：xstmedu@163.com
二、大力宣传发动，积极动员部署。
学校的各级领导高度重视本次评议活动开展，认真部署，在教师大会上积极发动全校教职员工参与该项工作。专门召开行风评议领导小组会议，专题研究部署行风评议工作，精心制定实施方案，对每一阶段的工作都提出了具体的目标任务和要求，制定了《同民镇中学行风评议工作实施方案》、《同民镇中学政风行风情况问卷调查表》、《同民镇中学教育收费情况调查表》、《同民镇中学师德情况调查表》，有力地促进了学校政风行风评议工作的正常有序开展。同时，设置了行风评议意见箱、邮箱、举报电话、发动广大社会群众参与，使评议工作更加深入开展。
三、深入动员，提高认识。
要搞好行评工作并取得实效，深化思想认识是前提。因此，我们把搞好思想发动作为行评工作的重要环节来抓，并贯穿行评工作的全过程。通过召开行政会议、党员会议、全体教师会议、全体学生会议进行动员，利用学校黑板报、广播、标语、网站等方式进行宣传，营造良好的行风评议氛围，让全体师生了解教育行评的目的及方法、原则，提高全体教职员工和学生及社会各界人士参与我校行风评议工作的积极性。
四、加强监督，聘请评议代表。
为推进我校行风评议工作的开展，我校聘请16位家长代表担任我校行风评议社会监督员，给各位社会监督员发放聘书，明确社会监督员的职责和任务，并举行了行风评议监督员座谈会。座谈会上，学校介绍了校风建设、教育教学、师资队伍等情况，诚恳地向监督员征求意见。各监督员也就办学规范、教育收费及师德师风方面与学校进行坦诚交流，既对我校的校风予以充分肯定，也对我校的发展提出了良好建议。
我校在行评组织发动阶段工作中，由于各级领导的高度重视，充分调动了全体师生行风评议工作的积极性，为行风评议第二阶段开展打下了坚实基础。
4.×××殡仪馆行风评议第一阶段 篇四
第一阶段工作安排
我校“正行风、促服务、树形象”主题活动自2013年9月开始至12月底结束，现将第一阶段（9月5日—9月30日）工作安排如下：
1.重点学习党的十八大精神、中央“八项规定”和市委“十项规定”，学习职业道德规范和相关法律法规条文；
2.重点学习教育法律法规、教育管理和教学业务知识，学习国家、省、市有关加强教师队伍建设的文件精神；
3.学习张丽莉、呼秀珍等优秀教师的先进事迹，并围绕五项教育和工作职能、岗位职责，开展大讨论活动；
4.搜集主流媒体曝光的典型案例、案件，进行深入剖析，对教师进行反面典型案例教育，匡正教师行为；并将书面材料即使上报学区。
寨大明德小学
5.×××殡仪馆行风评议第一阶段 篇五
先教第一阶段总结及转入“党性分析、民主评议”阶段动员大会上的讲话2007-02-06 09:46:4
4同志们：
我镇在非公有制经济组织开展保持共产党员先进性教育活动第一阶段“思想发动、学习培训”的各项工作，在市委的直接领导和沿海片指导组的具体指导下，经过同志们的共同努力，开局良好，进展顺利，较好地完成了第一阶段的各项工作任务。经市委保持先进性教育活动办公室批准，从今天起正式转入“党性分析、民主评议”阶段。我先对第一阶段工作进行小结，然后就如何做好第二阶段工作谈几点意见。等一会镇
先进性教育活动领导小组组长、镇委书记李柏林同志和沿海片指导组的领导还要为我们作指示，大家务必深刻领会，切实把第二阶段工作做好。
一、思想发动、学习培训阶段工作的简要回顾
在“思想发动、学习培训”阶段，我们坚持以学习实践“三个代表”重要思想为主线，认真按照市委的统一部署，紧扣非公有制企业党组织和党员的基本特点，把学习提高放在突出位置，创新学习形式，着力解决思想认识问题，达到振奋精神，增强信心，促进工作。在这一阶段，我们重点抓了以下三方面工作：
（一）加强组织领导，坚持一把手亲抓一号工程
按照市委的要求，镇委高度重视，把先进性教育活动作为我镇基层组织建设的一号工程狠抓落实，成立领导小组，镇委书记亲自任组长，亲自搞调查研究，亲自找业主和党员谈话交心，亲自抓工作联系点，亲自给党员上党课。成立个
指导组，由镇委班子成员任组长，每组负责一个教育活动单位。成立教育活动办公室，党群副书记任办公室主任，成员抽调参与过“三讲”、“三个代表”教育活动办公室工作，经验丰富、能力较强的同志组成。形成了镇委书记亲自抓，党委成员分工驻点抓，组织部门具体负责抓，先进性教育办公室协助指导抓，企业党支部积极主动抓，上下联动、层层落实的工作局面。
（二）深入宣传发动，充分调动党员和业主对教育活动的热情
这个阶段是整个教育活动的前提和基础。我们从一开始就注意抓好宣传发动，把其作为开好局，起好步的突破口，力求通过广泛的宣传、深入的发动，提高非公有制企业负责人、党员、群众的思想认识，消除他们的思想顾虑，为教育活动创造良好的环境。首先，多种形式宣传和发动，广泛征求意见和建议。×月×日召开全市先进性教育活动前期准备工作会议后，镇委成立了以班子成员
为组长的个调研组，对全镇所有非公有制经济组织中的党员进行地毯式的调查摸底登记，统一宣传提纲、统一调查登记表、统一佩带工作证，并且边调研、边宣传、边发动。调查了个非公有制经济组织，登记了名非公有制经济组织中的党员。在调查摸底登记的基础上，分别召开了非公有制企业负责人、支部书记、党员和员工座谈会六个，听取他们对开展教育活动的意见和建议，并对党员的思想状况作了深入的专题调研。这不仅使教育活动一开始就具有广泛的群众基础，而且基本摸清非公企业党员思想状况和现实表现，为下一步找准和解决好存在问题打下了基础。其次，层层动员，深入发动。在×月×日分别组织参加了全市企业负责人动员大会、党员动员大会后，我们召开了先进办全体成员、指导组成员和各非公有制企业支部组织委员参加的会议，学习贯彻市两个动员大会精神，又进行了再动员。并且，各指导组由班子成员带队，分别到负责联
系的各党支部组织党员围绕两个动员大会的精神集中开展学习讨论，思想发动工作做到既有广度又有深度。再次，镇广播电视、《道滘通讯》社等新闻媒体广泛进行宣传，跟踪报道教育活动开展的进程，使先进性教育活动深入人心。通过多形式、多渠道做好宣传发动工作，业主、党员对教育活动反应热烈。业主顾虑逐步消除，对教育活动表示大力的支持和配合。如众信制衣有限公司从人、财、物和时间上积极支持教育活动，花了万多元新装修了一个会议室专门给支部开展教育活动使用，并表示支部活动需要占用上班时间的，公司一律批准相关党员请假，工资照常支付，从而解决了党员的后顾之忧，更加安心参加学习。党员对教育活动的思想认识普遍比较到位，认为这是一次十分难得的加强党性锻炼、提高自身素质的机会。广大党员学习热情高涨，都能按照计划安排，认真参加集中辅导课，自觉完成必读篇目，认真做好读书笔记，积极撰写学习心得。
（三）创新学习方式，增强党员自我教育的能力
我们针对非公有制企业党员“流动性较大，分布面较散，工作任务较重，作息时间较紧”等特点，把个人自学作为一个重要环节来抓，要求广大党员在“自己读、自己思、动手写、开口谈”四个方面多下功夫。读就是重点读好《保持共产党员先进性教育读本》；思就是按照《读本》每个篇目编写的思考题，结合个人工作、学习和生活实际，带着问题去学习；写就是认真撰写学习心得体会文章；谈就是以党支部为单位进行学习讨论，人人亮思想，谈体会，在相互交流中提高思想认识。
在抓好党员自学同时，我们切实采取各种灵活多样的学习方式，有效提高党员学习的积极性，使整个学习培训工作显得生动活泼，富有成效。一是集中辅导学习。为加强党员的理论学习，把学习引向深入，我们从×月×日开始，连续天，利用晚上的休息时间举办“先进性
教育活动学习培训班”，组织党员集中开展培训。培训班认真组织了《开展保持共产党员先进性教育活动的重大意义》、《非公有制经济组织中党员如何实践“三个代表”》、《非公有制经济组织中党员如何体现党的先进性》三个专题辅导课。其中镇委书记、领导小组组长李柏林同志作了《非公有制经济组织中党员如何体现党的先进性》专题辅导，从理论与实践相结合的高度，从历史反思与现实对照的角度，从改造客观世界与改造主观世界的体会中，深入浅出地阐明了教育活动的重大意义，党员先进性的深刻内涵和党员先进性体现的途径等等。广大党员全情投入这次学习，气氛良好，热情高涨，反应热烈，每晚参加学习的党员比较齐。二是讨论交流学习。为强化学习效果，培训班每晚都安排名思想觉悟较高、综合素质优秀，不同类型、具有代表性的党员上台谈学习心得体会，有成功创业的本地党员企业主、有担任企业生产骨干的外来流动党员、有表现出色的女党员等等。三个辅导课的学习，共安排名党员在大会上作了发言。我们还以支部为单位组织党员结合思想和工作实际，围绕三个辅导课的主题开展讨论，每个党员都要发言，不断提高党员的思想认识。迪高公司党支部编印《学习园地》专刊发至每个党员，打算每个阶段都至少出一期，加强学习情况交流，推动本支部的教育活动向纵深拓展。三是典型带动学习。总结了我镇名非公企业优秀共产党员的先进事迹，组织各支部开展向身边的先进共产党员学习的活动，组织党员参加沿海片组织的珠海市外来工青年党员、十六大代表付丽君同志报告会；全镇广泛开展向郑培民同志学习活动，以及向防治“非典”斗争中涌现的感人肺腑、可歌可泣的先进人物、先进事迹学习活动，通过榜样的示范带动作用，引导广大党员坚定理想信念，自觉实践党的宗旨，发挥先锋模范作用。四是电化教育学习。除传统的理论学习方式外，组织党员观看了
《英雄儿女》、《焦裕禄》、《孔繁森》、《邓小平》等表现优秀共产党员题材的影视片，通过各个时期共产党员先进性的具体表现，使党员深刻领悟共产党员先进性是历史的具体的统一，保持共产党员先进性关键是坚持与时俱进，开拓创新，自觉把努力实践“三个代表”落实到具体的工作当中。我们还把三个集中辅导课，各期先进性教育活动论坛录制成，在道滘视窗开设先进性教育活动网页，党员因工作忙错过学习机会的，可随时进行补课，保证学习质量。五是竞赛激励学习。举办了先进性教育活动知识竞赛和非公有制经济组织党员先进性标准有奖征文活动。《道滘通讯》将开辟先进性教育专栏，分期刊登征文比赛中获奖的优秀文章。六是结对赠书促学。我们举行结对向个非公有制企业党支部赠书活动，赠送党建、政治理论等方面的书籍多册，解决非公企业党组织和党员学习资料不足的困难。
通过一系列扎实有效的工作，我们
在非公有制企业党组织和党员中掀起了自觉学习、努力实践“三个代表”重要思想的热潮。各学习单位和广大党员紧紧抓住理论联系实际这个关键，坚持把学习理论、武装头脑、提高素质和整顿思想、改进作风、发挥作用结合起来，边学习边促进，取得了实实在在的效果。具体表现在“三个增强”。
一是党员的先进性意识增强。经过学习，广大党员从思想上明确了“三个关系”，即在新的历史条件下，保持党员的先进性与巩固党的执政基础的关系；在社会主义初级阶段，发展非公有制经济与强国富民的关系；在非公有制企业工作，为企业服务与为国家作贡献的关系，进一步澄清模糊认识，坚定理想信念，强化宗旨意识，积极发挥先锋模范作用。在当前抗“非典”的斗争中，广大非公有制企业的党组织和党员都能做到“三个带头”，即带头支持政府，坚守岗位不返乡，并影响带动所在企业员工坚守岗位不返乡；带头宣传“非典”可防可控可治，不可怕，积极理解支持政府的各项防范措施，并保证这些措施在企业落实到位，带头积极生产，努力工作，帮助支持企业谋发展。在广大党员的带领和影响下，我镇参加先进性教育活动试点的家企业，共万名员工，“五一”期间，仅人依照有关程序办理了辞职手续。
二是党组织的凝聚力增强。通过学习教育活动，使广大党员特别是流动党员找到了“娘家”，从而加深对党组织的感情。教育活动前，许多外来流动党员没有表露身份，虽知道企业有党支部，但没主动参加支部组织的活动。开展教育活动以来，有名外来流动党员积极参加学习教育，其中有人原先因思想顾虑不想公开党员身份，后来主动与支部联系，补办登记手续，参加组织活动。一些成立时间比较短的支部，学习中进一步健全组织制度，加强组织生活。如迪高公司党支部从教育活动一开始就建立党员名册，保证外来流动党员一个不漏地编入支部过组织生活，并结合实际健
全生活会、缴交党费，发展党员等组织制度，还推选一名工作责任心比较强、熟悉党务的一名同志负责支部的日常工作，还新装修了党员、员工学习阅览室，业余时间举办以党员、部门骨干为主体的各类文体活动，丰富企业文化生活，增强党员、员工的凝聚力和归属感。
三是党组织的战斗力增强。通过开展各种与企业生产经营和发展相结合的主题活动，不仅较好地调动党员为企业建言献策的积极性和主观能动性，为企业的发展提供有益的参考，也为党支部探索如何结合企业的实际发挥作用积累了经验，增强支部的战斗力。在开展“见实效”主题活动中，各支部分别召开了党员、职工座谈会，广泛听取各方面的意见和建议，切实为企业、员工办好事实事件，积极为企业献计献策，提出合理化建议条。聚宝公司党支部在学习中进一步深化对科技是第一生产力的思想认识，积极开展科技攻关活动，采取走出去，请进来的办法，努力研制改良生产
工艺，在市场生产原料涨价，而产品价格下降的压力下，有效降低生产成本，提高产品竞争力，教育活动中新增集装箱门框胶条订单多套。
第一阶段的工作虽然取得一定成效，但只是初步的，这一阶段的学习还存在一些不足之处。如有的党员对教育活动意义的认识还不够，存在被动学习的思想，积极性不够高；有的党员由于工作忙等原因，没有通读完必读篇目，学习质量有待进一步提高；在学习中，联系实际求实效也有待进一步加强。因此，我们将把学习贯穿教育活动的全过程，继续抓紧抓好。
二、充分认识“党性分析、民主评议”是教育活动的重要阶段
“党性分析、民主评议”是一个承上启下的阶段，这个阶段工作做得怎么样，直接关系到保持先进性教育活动试点工作的效果。我们要从这一阶段是整个教育活动的重要阶段的高度，充分认识其重要性。
第一，这是检验“思想发动、学习培训”效果的重要标准。
古人说：“学然后知不足。”“思想发动、学习培训”阶段主要是“学”，而这一阶段主要是“知不足”。不学，则不知；学得深，才能知得深。这两个阶段是密切相关的，学习是基础，这一阶段既是学习的升华，同时也是对学习效果的检验。检验学习培训阶段的效果，主要看“三个代表”重要思想是否入脑、入心；看党员的思想认识是否提高；看党员的理论联系实际的学风是否得到坚持。而这些成效在第二阶段各个工作环节中最能够得到体现。要查找理想信念上存在的问题，先要知道要树立怎样的理想信念，才能联系自己的理想信念进行对照检查；要查找工作上存在的问题，先要知道本岗位的要求，才能联系自己的工作进行对照检查。查找在保持先进性上存在的差距与不足，查找的问题准不准、深不深，都检验着学习的效果。
第二，这是党员提高素质、促进工
作的重要途径。
提高党员素质是这次先进性教育的目标要求之一。学习培训对提高党员的思想理论素质具有十分重要的作用。而第二阶段开展“党性分析、民主评议”对提高党员解决自身存在问题的能力更有直接帮助。实践表明，不断自我完善，才能不断取得进步。在这一阶段，主要抓好三项工作：一是自我总结，二是征求意见，三是民主评议。细化地讲，每名党员要通过听、思、写、评、谈等多个环节做好党性分析、民主评议。听，就是广泛深入地听取党员群众的意见；思，就是根据党员群众的意见，对照检查，查找问题，分析根源；写，就是认真撰写自我总结；评，就是互相评议，既评自己，又评别人；谈，就是进行一次组织谈话。通过这些环节，党员将更加了解自己哪些方面做得比较好，需要进一步发扬，哪些方面存在不足，及时加以改进，从而提高自身素质，达到服务群众、促进工作，保持先进性，发挥
党员先锋模范作用的目的。
第三，这是明确方向、搞好整改的重要基础。
保持先进性教育活动的三个阶段“思想发动、学习培训”、“党性分析、民主评议”、“抓好整改、巩固提高”是一个有机的统一体，我认为三者大致可简单地概括为学、知、行，第一阶段学是基础，第二阶段知是关键，第三阶段行是目的。它们都紧紧围绕着保持先进性问题而展开。党员只有通过“党性分析、民主评议”，深入找出存在的突出问题，分析其思想根源，才能行有目的、整有方向、改有内容。如果这一阶段敷衍了事、草率应付，整改就如无根之木，势必流于形式。因此，做好这一阶段工作，是搞好整改的重要基础。
三、以创新的精神做好“党性分析、民主评议”阶段的各项工作
我们开展先进性教育活动试点工作，就是要我们发扬首创精神，大胆实践，摸索经验。上一阶段，各教育活动
单位结合实际，在学习形式、学习时间、学习成效等方面都大胆进行创新。这一阶段，时间安排个月，必须按照市委的要求，坚持积极探索，勇于创新，着重做好自我总结、征求意见、民主评议三个环节的工作。具体的要求和操作，会议印发《党性分析、民主评议阶段工作要点》，大家要按照要求去部署，从严从细，抓紧抓实，保证教育活动不走过场，取得实实在在的效果。下面我谈五点工作意见。
第一，自我总结要“像”、“准”、“实”。
教育对象要在学习培训、撰写学习心得体会和参加转段动员大会的基础上撰写自我总结。自我总结要按照“三个代表”重要思想的要求和党章规定的党员标准，对照检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风和工作作风等方面的现实表现。自我总结要联系思想和工作实际，实事求是地总结分析，既要肯定成绩，又要找出存在的突出问
题或发挥先锋模范作用的主要差距，剖析思想根源，明确努力方向。写好一份自我总结，要着重做到三个字：像、准、实。
像，就是指自我总结要像自己。要让人一看总结就知道是谁写的。自我总结要结合个人工作的行业特点、岗位特点、个性特点。从事生产一线的员工、企业管理人员和专业技术人员就要联系不同岗位职责去对照总结。党员所从事的职业不同、社会阅历不同、思想状况不尽一致，情况比较复杂，要写出个人的工作表现、思想状况、努力方向等。
准，就是指查找的问题和分析的思想根源要准确。为了准确查找问题分析原因，可以采取“自己找问题、群众提问题、互相指问题、上级点问题”的方法，自我总结中要客观准确地反映自己存在哪些突出问题，并联系思想根源，准确地分析存在问题的原因。
实，就是指内容要具体实在，言之有物。不要说空话、套话、假话，不要
过于理论化。要对照党的宗旨信念摆思想，对照党员的先锋模范作用谈表现，对照党的纪律作风谈品德、谈纪律。
自我总结分三部分：一是简要概括主要成绩；二是查摆问题和分析原因；三是努力方向。自我总结材料一般不少于字。具有初中或以上文化程度的党员要求书面写出自我总结；小学或以下文化程度的党员，有一定文字能力的应尽量书面写出自我总结，确实不能用文字表达的，由支部指定专人根据党员本人口述进行记录整理，并由本人签名；病重、已退休的党员原则上按要求进行自我总结，如因身体状况和年龄方面原因确实不能进行自我总结的，本人申请，所在支部核实情况，报镇委先进办同意后，才可免于撰写自我总结；因公外出的党员能赶回支部参加活动的应尽量赶回，不能赶回的，可通过发电子邮件或书信等形式将自我总结寄回支部。各组的指导员要下到企业，指导和帮助党员写好自我总结，特别要对文化层次低和
年老体弱的党员进行一对一辅导。自我总结也可开展一些主题实践活动，如“学习党章、对照标准、向党交心”、“肯定成绩、查摆不足、分析根源、争当先进”、“重温誓词、对照先进、提高自己”等。
第二，征求意见要“诚”、“广”、“深”。
征求意见包括面上征求意见、党员个人征求意见和党组织征求意见三种方式。党员在自我总结的基础上，应主动与所在支部的党员谈心，主动征求周围群众的意见。党组织要以适当的方式收集党员、入党积极分子和群众对每个党员的意见。在向群众征求意见时，要注意方法，不是专找党员不足，而是让群众帮助党员正确认识自己，提高自己。要正确认识和对待少数群众的偏激意见。要通过征求意见，达到联系群众、提高素质、促进工作的目的。不管哪种形式的征求意见，都要做到诚、广、深三个字。
诚，就是要态度诚恳，真心实意地
征求意见。要抱着对自己负责、对党组织负责、对教育活动负责的态度，真诚地听取党员群众的意见。只有自己态度诚恳，别人才会讲真话、讲实话。要使教育对象认识到，别人提意见是对自己的帮助和爱护，要做到有则改之，无则加勉，言者无罪，闻者足戒。
广，就是征求意见范围要广泛。譬如说，党员向所在支部其他党员征求意见，如支部人数人以内的，应向支部的每名党员征求意见，在人以上的，应以党小组或学习小组为单位，征求其中的每名党员意见；向群众征求意见，应向本单位或本部门的上级主管、同级和下属三个层次群众代表征求意见，每个党员向群众征求意见的人数为－人。再如，党组织向群众代表征求意见，群众代表总人数不要少于人。党组织征求意见的方式有：召开座谈会、个别谈话、发放《征求意见表》、设立意见箱、开通热线电话等。党组织征求意见的对象包括全体党员、入党积极分子、各层次的群众
代表。总之，征求意见要保证一定的广泛性，征求意见的对象应对党员比较熟悉了解。
深，就是征求意见内容要深入具体。要引导党员注意征求意见的方式方法，避免征求的意见过于空泛，力求具体、客观，见人见事见思想，不避重就轻、遮遮掩掩。
要借鉴第一阶段的做法，结合实际开展一些主题式的征求意见活动，既形式多样、生动活泼，又利于广开言路。如“您心目中的共产党员怎么样”、“共产党员大家评”、“请您向我赠一言”、“欢迎大家向我提意见”等等。党组织要通过开展主题式的征求意见活动，达到广泛深入听取群众意见的目的。
第三，民主评议要五个“公之于众”。
民主评议党员要坚持实事求是、民主公开和平等的原则，在各级党组织的领导下以支部学习小组为单位，有计划、有步骤地进行，基层党组织负责人要把
握政策，民主评议重在帮助，不是人人自危，不搞人人过关，但要人人自觉认真，对照总结，存在的问题一定要解决。召开民主评议会，支部党员人数在人以下的召开支部大会进行评议；支部党员人数在人以上的，可以召开支部大会，也可以召开党小组会进行评议。民主评议要按照规定的步骤进行，注意扩大民主程度，要做到五个公之于众。
一是党员名单要公之于众。根据流动党员比较多，党员流出地比较广的特点，各党支部可把每名党员的简历等情况写出来，连同照片公布在宣传栏或墙报上，让群众认识了解，接受群众监督。
二是自我总结要公之于众。党员的自我总结应在一定范围内公之于众。一般应在所在党支部或学习小组范围内公布，公布方式可以传阅，也可以张贴上墙。
三是评议标准要公之于众。群众填写《党员征求意见和民主评议表》中有优秀、良好、一般、较差四项，其标准
由市委先进办统一制定，党组织应当将该标准让填写该表的群众知道。民主评议会议结束后，支部全体党员以无记名方式填写《党员民主评议表》，分优秀、合格、不合格三个等次，支部应将其标准特别是不合格的标准，让支部中每一名党员清楚知道。
四是评议结果要公之于众。支部召开支委会议，把党员和群众评议的意见进行综合，按优秀、合格、不合格三个等次对每一名党员作出初步评议结果。优秀按至比例评出初步人选。合格和不合格等次不定比例。对初步评议结果，以支部的名义，在支部的企业范围内进行公示。公示的地点可放在宣传栏、广告栏、车间、饭堂、宿舍等显眼处，公示时间为三天。通过公示进一步听取群众意见，接受群众监督。
五是整改方向要公之于众。每名党员要根据征求意见、民主评议的情况，修改自我总结，明确整改的方向。党支部要把每名党员的整改方向收集，进行
简要地整理，在宣传栏、广告栏等地方向群众公布。
第四，要认真开展一次组织谈话
组织谈话是党性分析、民主评议阶段的一个重要环节，也是掌握党员思想状况、加强思想政治工作的有效途径，省委、市委主要领导都对组织谈话提出明确要求，各支部一定要高度重视，注重实效，不走过场。党员参加民主评议后，根据评议结果对每个党员进行一次组织谈话。组织谈话的形式是，镇委主要领导负责对企业支部书记进行一次组织谈话，支部书记负责对党员进行一次组织谈话。谈话的内容主要是肯定成绩、指出问题、分析原因和提出希望。谈话后要对组织谈话的时间、地点、内容、人数认真做好记录，填写好《组织谈话登记表》。每名党员经过组织谈话后，要对自我总结再次进行修改定稿。
第五，加强学习要贯穿于教育活动始终。
第一阶段的学习培训工作已经结
束，但并不是说教育活动中的学习就告一段落，相反，学习不能停顿，要把学习作为整个教育活动的一项重要工作常抓不懈。在本阶段，要在继续深入学习十六大报告和新党章的同时，重点选择针对性强的内容学习，如十六大报告第二部分、《党章》的总纲和“第一章党员”以及《读本》中的《中国共产党三大作风》、《关于改进党的作风》、《坚持讲学习、讲政治、讲正气》等文章。学习要联系实际，不能孤立地去学习，不能为学习而学习，要把学习贯穿到自我总结、民主评议过程当中去。
总之，做好“党性分析、民主评议”阶段的各项工作，既要严格执行上级有关的规定要求，保证必需的程序和环节不能少，又要紧密结合自身特点，创造性地开展工作。要以党性分析、民主评议的高质量，为下一阶段整改提高打下坚实的基础。
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6.×××殡仪馆行风评议第一阶段 篇六
民主评议政风行风第一阶段工作小结为了加强对政风行风工作的组织领导，把政风行风工作落实到实处，我院按照曲沃县卫生局的通知，在上级主管部门及各级政府的正确领导下，以提高服务水平为主线，以解决群众关心的热点、难点问题为重点，以加快卫生事业发展、提升行业形象为目标，坚持把行风建设渗透到卫生工作的各个环节，深入查找行风建设方面的突出问题，有效推动了整体工作的顺利开展。现将民主评议政风行第一阶段工作小结如下：
一、宣传发动，营造氛围。
全区卫生系统行风评议动员大会之后，我院领导班子非常重视，制定了实施方案，成立了以院长韩永疆同志为组长的民主评议政风行风领导小组，并迅速组织传达贯彻了会议精神。首先，分层次在领导班子、中层干部中进行传达学习，并进行专题研究。3月3日召开了全体职工大会，传达贯彻了卫生系统政风行风建设工作会议精神，对行评工作的主题、工作目标、工作重点、工作步骤和工作要求进行了统一安排部署，使大家人人都明白，造成人人自觉参与的氛围。通过悬挂宣传标语，利用院内QQ群、乡村医生QQ群等宣传媒体，广泛宣传行评工作动态和措施，努力营造社会各界了解卫生系统行评、关心卫生系统行评、参与卫
生系统行评的工作氛围。全院医务人员签订了医德医风承诺，公布举报电话及电子邮箱。
二、征求意见，找准问题。
走出去、请进来，我们针对本系统存在的问题进行了广泛的查找，从下而上，从上而下，我们把行风评议的落脚点放在了虚心接受社会评议和监督上。我院召开了卫生民主评议政风行风监督员座谈会，广泛听取对搞好行评的意见和建议，帮助我们查找问题，让他们参与到行评的自始至终，保证行评民主广泛。通过认真自查自纠和广泛征求意见的基础上，通过归纳分析，查找出我院存在四个方面的问题：一是医疗业务技术方面，反映最为突出的就是医疗技术水平；二是基层卫生管理方面；三是宣传方面；四是医疗设备方面。
三、边评边改，标本兼治。
行风评议能够真正取得成效，关键在于解决突出问题。我们坚持把征求群众意见、接受群众监督、边评边改、健全制度贯穿于政风行风评议全过程。针对查找的问题，突出抓边评边改，出实效、动真格，着力解决我院存在的四个方面的问题。
1、医疗技术方面：制定了业务学习制度，每月组织两次业务学习，由临床医务人员轮流讲课，进行经验交流，在全院营造良好的学习环境和学习氛围。加强学历教育，鼓励和引导职工参加高层次学历教育。采取“送出去、请进来”等方式，强化医疗
技术的培训，努力提高医技水平，分期分批选送优秀医务人员外出进修学习，加大对人才的培养。另一方面，有效防止人才资源流失，加大向临床一线倾斜的力度，为专业技术人员创造施展才能的平台，真正做到留住人才。
2、基层卫生管理方面：卫生院成立了专班，由韩永疆同志任组长，加大对基层公共卫生工作的监管力度。加强公共卫生科的建设，严格落实九大基本公共卫生服务工作，进一步加强和完善乡村一体化管理。全面实施国家基本药物制度，加强医疗安全及医疗质量管理。
行风评议是阶段性的工作，但行风建设是长期性、艰巨性的任务。下一阶段，我们将对行评工作进行再深层次的动员和部署，进一步加强领导，提高认识，常抓不懈，对照行风实施方案，积极采取措施，争取把行评工作搞的更好、更细、更富有成效。
史村镇卫生院
7.行风评议第三阶段小结 篇七
按照《**区地税系统开展民主评议政风行风工作实施方
案》的安排部署，我大厅积极开展行评促建工作，在大厅内部全面开展政风行风自查自纠及整改，现将整改情况报告如下：
一、民主评议政风行风工作自查情况
我大厅本着“服务、高效、便民”的原则，逐步完善和健全服务举措。如通过落实服务制度、优化服务环境、提升服务形象和强化服务评价监督等措施，以最“热情、优质、快捷”的服务理念办理各类涉税事宜。自查中，没有发现干部职工在纳税人处“吃拿卡要报”的问题，没有发现任何损害纳税人利益的问题。主要问题如下：
1、税法宣传不力。存在坚持、深度和广度不够的问题，特别是群众喜闻乐见的形式不多，宣传的内容不够丰富，重点不够突出，尤其对新出台的税收政策宣传不及时。
2、服务意识不浓。服务质量没有完全达到规范要求，对待纳税人不能始终保持热情服务的态度，特别是工作稍多、稍忙时，不能拿出百分之百的热情对待纳税人，存在敷衍了事行为。
3、工作激情不足。少数干部职工缺乏政治敏锐力，上进心不强，主观能动性差，安于现状，缺乏干事创业的激情。
4、创新精神不够。少数干部在工作中缺乏创新精神，创
新意识不够强，创新思路不够宽，创新层次不够高，在平时工作中不求过得硬，只求过得去。
二、强化管理，标本兼治，突出重点抓整改
在这段时间里，我们主要采取以下措施加以整改，切实把政风行风工作提升到新的水平。
(一)以解放思想为重点，进一步转变思想观念。我们将牢固树立三种观念：一是纳税人优先的观念。一切以纳税人为中心，为纳税人提供服务，维护纳税人的正当权益；二是以人为本的观念。在执法过程中，切实保护纳税人的基本权利，维护纳税人的正当权益，切实做到在执法中服务，在服务中执法；三是依法行政的观念。严格按照法定的权限、程序、时限来行使职权，办理事务，做到凡事讲依据、处事讲原则、办事讲程序、遇事讲文书，有效解决权力“越位、错位、缺位”的问题；
(二)以优质服务为重点，进一步提高服务质量和水平。在这次民主评议活动中，我们将针对纳税人普遍关心又影响发展环境的突出问题，进一步拓宽服务范围，优化服务措施，改善服务方式，提升服务质量和水平。具体从三个方面下功夫：一是在文明办税上下功夫。重点解决服务态度问题，强化服务措施，完善服务手段，提高服务质量和水平；二是在便捷办税上下功夫。按照高效便民的原则提供办税服务，提高服务的效率和效益，按照“一网式”、“一窗式”、“一站式”要求，规
范纳税服务，简化办事程序，增强服务时效；三是在“人性化”办税上下功夫。在执法过程中充分体现一个“情”字，多作一些“人性化”的服务，切实为纳税人提供政策宣传辅导，采取多种方式对纳税人提供各项服务，为纳税人创造一个宽松和谐的税收环境。
8.小学行风政风评议活动阶段小结 篇八
黎埠镇大陂小学
在上级领导下，我校紧紧围绕教育改革发展的中心工作，以树立教育形象、提升服务质量、办好人民满意教育为目标，以规范收费行为、加强师德教育为重点，狠抓教育政风行风建设，促进教育事业持续健康发展。下面，简要汇报一下八至九月份这项工作开展情况。
一、认真部署推进，健全工作机制
我校按照制定的活动实施方案，先后召开了评议工作领导小组会议、全校教师会议，对这次政风行风评议工作进行了全面部署，广泛宣传发动，明确了工作目标，统一了思想认识，为深入开展评议活动奠定了思想基础和组织保证。在工作推进中，突出“三抓”：
一抓学习教育。暑期举办学校党员培训班，系统学习新《义务教育法》等法律法规，传达贯彻上级有关端正党风、政风、行风的文件精神，确立了以党风带校风、校风带教风、教风带学风的“三带”工作要求。
二抓舆论宣传。通过学校宣传阵地将评议重点内容、工作安排在学校周边及社会上深入宣传，并通过9月1日学生返校日这个大好机会，向学生家长宣传活动精神，并且邀请他们就学校教育教学、收费等各项工作谈看法，提意见，为下一阶段我校的行风教风评议提供了第一手资料，并且指明了整改方向。
三抓制度建设。学校健全并落实教育服务的各项制度，全面实行了工作岗位责任制，来访首问接待制，政务校务公开制等一系列服务社会、服务群众的工作制度。尤其是以政务校务公开为切入点，开展勤政、廉政自 1
查和检查活动，加大监督检查力度，增加透明度，落实群众的知情权。严格财务、财经纪律，从源头上防腐反腐，维护学校良好形象。
二、全面自查自纠，做到边评边改
我校始终把教育政风行风建设作为一项长期系统工程，从教育兴校的高度，着力纠正教育收费、学校办学、教师教学等过程中的不正之风。通过开展问卷调查、走访、座谈和征求政风行风监督员的意见等方式，征询社会各界、学生及家长对教育工作的意见，倾听群众的意见和呼声，查摆政风行风建设中存在的问题。我们针对突出问题，坚持从人民群众满意的地方做起，从人民群众不满意的地方改起，办让人民满意的教育，采取得力措施边查边评边改，确保评议工作取得实实在在的效果。
1、坚决遏制乱收费问题发生。教育乱收费，是教育政风行风中的一个突出问题，也是社会关注的焦点。对此，我们的态度和做法是不遮丑，不护短，坚决查纠问题，认真完善监督管理机制。一是进一步推行和完善收费公示制。新学年到来之际，学校向学生收取的各项费用都必须对社会和学生家长公示，必须按规定收取，做到“五统一”：统一收费项目、统一收费标准、统一收费票据、统一张榜公开、统一亮证收费。二是强化财务专管制。从源头严禁向学生推销商品和教辅用书等，从而建立起了良性的收费运行机制，堵住了乱收费的源头。三是强化收费纪律，实行责任追究。进一步加大了对收费工作的监督检查力度，并且与全校教师签订收费责任状，对敢于顶风违纪的当事人严格实行责任追究。
2、着力纠正教学行为不规范问题。制定教职工工作考核实施意见，实行师德首位制及“一票否决制”，对教师的教学行为作出了细致而具体的规定，对体罚或变相体罚学生行为，一经发现，立即予以严肃查处。建立
了师德测评系统，组织学生及家长对全校教师的师德情况和教学情况进行了一次全面的测评，测评结果作为教师职务晋升、评先评优的重要依据之
一。严格执行《教师日常行为规范》，严肃考勤纪律，加强了对教师八小时以外的管理和监督，与教师考核、职评、奖惩挂钩，遏制教师有偿家教现象，预防教师违规违纪行为。
9.×××殡仪馆行风评议第一阶段 篇九
一、对象：村组和农户
二、方式：
1、由财政专管员直接带着宣传单、问卷调查单采取抽样的形式，到村组农户当场发放，当场问卷，当场回收。（时间为6月7日至6月28日）
2、由财政所组织人员在乡镇繁华地段设立宣传咨询台，开展政策咨询、业务宣传和问卷调查等，问卷调查单当场发放、当场回收（时间暂定为6月中下旬的某一个上午，以区局电话通知为准）。
三、注意的几个问题：
1、在问卷调查过程中，我们要让人民群众搞清弄懂全省财政系统民主评议政风行风活动的意义和目的，诚恳地让人民群众公正地、客观地发表意见。
2、在问卷调查中，由于对政策了解不深、对情况了解不够，人民群众提出的意见可能与实际情况不符，但我们不能急躁和暴燥，更不能与之争吵，我们要心平气和地交换意见，宣传国家有关政策，使之疑团解开。
3、我们要澄清一个问题，即在问卷调查过程中不是说群众对我们提的意见越多就是对我们行评工作越不利这个观点，我们征求意见的目的就是要让社会各界指出我们工作中自身存在的真正问题和突出问题，然后，有的放矢的下大力气去逐一解决，只有这样，我们才能把各项财政工作做好，才能得到人民群众的认可和信任，才能让党和政府放心。
4、民主评议政风行风工作的问卷调查有两个途径，除我们自身的问卷调查之外，区行评办还要进行问卷调查，他们的调查面非常广，有单位、人大代表、政协委员、城乡居民等各行各业、各个阶层，还有广大农户，因此，我们收集的意见要全面，如果他们收集的意见在我们收集的意见中没有，将对我们以后的工作很不利。
四、进行梳理和整改：
1、根据上面两种方式征求的意见，各财政所要及时进行认真梳理，对相同或相似的问题进行归类，整理打印后，连同收回的问卷调查原件于7月1日前送局行评办。
2、根据梳理出的意见和问题，各财政所要认真研究，并抓紧时间进行整改和自纠。针对突出的问题，财政所长要亲自抓，对短时间能够解决的问题，要及时进行整改到位，对短时间不能解决，要拿出方案分步实施，力戒形式主义，防止走过场。
10.×××殡仪馆行风评议第一阶段 篇十
按照我院民主评议政风行风工作方案，在第一阶段宣传发动和自查自纠阶段，我院制定了《民主评议政风行风意见征求表》，内容涉及落实政策、廉政建设、依法行政、院务公开、行政效能、机关作风、工作作风、解决问题、工作完成等方面，共发放《民主评议政风行风意见征求表》53份，发放对象主要为院干部职工、患者及家属、社会群众等，在自查自纠过程中，我院把收集到的意见和建议进行认真地梳理，归纳起来主要有以下几个方面：
一是部分医务人员主动服务意识不强，工作经验欠缺，缺乏人性化服务理念。
二是技术水平高、经验丰富的医疗人才短缺，个别医务人员业务水平不高，有待解决。
三是夜间就诊药房值班人员存在脱岗现象，收费员值班离开工作岗位，造成病人长时间等候不能及时交费。
四是多采取一些惠民措施，开展优惠性医疗服务项目，简化服务流程和环节，在力所能及范围内有效解决人民群众“看病难、看病贵”问题。
五是经过自查，各科室提出的意见和建议涉及医院管理、就医环境、服务流程、后勤保障、节能降耗、劳动纪律和医患沟通等诸多方面。在广泛征求社会各界人士对我院民主评议政风行风工作意见和建议外，我院还多形式开展座谈会、自查自纠专题会，从领导班子、党员干部着手，要求大家在思想作风、工作作风等方面排查存在的行风问题；随后，各科室分别组织科室人员开会，排查本科室存在的行风问题。此外，医院还要求每个职工结合工作实际进行了个人自查，并写出自查自评小结，使内部查找工作在全院铺开。针对梳理整理的各项问题，我们制定了行之有效的整改计划与措施。
一是进一步完善服务设施，积极改善医疗环境，简化服务流程和环节，为患者提供方便、快捷、舒适的医疗服务。（8月底前完成，责任部门：收款室、西药房、合作医疗报销室、医务科）
二是通过“送出去、请进来”的方式，加强医务人员的继续教育，不断提高专业技术水平。（根据人才培养计划按步骤实施，责任部门：人事办、医务组）
三是把创建一级优秀医院与行风评议工作有机结合起来，提高医务人员主动服务意识和人文关怀，加强医患沟通。（8月底以前完成，责任部门：办公室、医务组）
四是结合医院实际情况，联合上级医院，有计划、有针对地开展义诊、医疗优惠活动，让人民群众更方便、更实惠地享受医疗服务。（制定计划贯彻落实，责任部门：办公室、医务组）
五是加强医院内部管理、服务管理、劳动纪律管理等，树立良好的医疗卫生形象。(8月底前完成，责任部门：办公室、后勤部、医务组)在进入评议与集中评议阶段后，我们会针对存在的问题进一步采取积极措施，认真整改，并主动与评议组的同志多沟通，多联系，虚心接受他们提出的意见和建议，真抓实干，以良好的精神风貌和服务水平迎接评议组的检查评议，向广大人民群众交上一份满意答卷。