现代诗歌写作技巧（精选11篇）
1.现代诗歌写作技巧 篇一
现代诗歌的写作技巧和手法
一、语言和意境的运用
我们都知道，现代诗歌有三个明显而具体的要素，它们是：语言，意境和韵律由此可见语言和意境对一首现代诗歌有多么关键的作用如果要鉴赏一部现代诗歌的好坏，这两个因素是首先的，必不可少，也是不能忽略的
语言来自于生活，我们都知道，但任何体裁文章使用的语言，都不是真正在生活里的语言“艺术来源于生活，更高于生活”，其实这指的也就是任何文学体裁的语言来源于生活，但也“必将高于生活”
作为一种诗意化的文学体裁，在语言这方面，就更有着不可言说重要作用和魅力了一部现代诗歌里，如果语言优雅而别致，就必定有一些嚼头和看头；而如果语言使用不当，就会败坏整个作品的氛围和格调至于意境，我个人认为也就是能渲染作品和氛围的一些东西，可以是一幅幅打开的画面，由远及近，或由近及远，也可是一种感触或哲思，禅意也就是说意境的划分大致两类：有形和无形，能看得见的物体和画面，就是有形的意境；还有一种意境是无形的，因为并没有那种画面合物体，这种意境存在的只是一种思想，或感悟
下面，我们通过具体作品，来领略一下语言和意境的魅力首先我们来阅读诗人何三坡的诗歌作品《麻雀》 麻雀
雪在大山下降落
房屋蹲在雪地里
屋顶上蹲着炊烟
麻雀们打扮成 秋天的叶子
从树杈上落下来
又顷刻间 回到树上去
短短数语，诗人却已利用优雅的语言和意境，向我们敞开了一幅优美的画面“雪在大山下降落/房屋蹲在雪地里/屋顶上蹲着炊烟”，在这三句简单诗句里，我们能体会到一种很美的意境，这是一种有形意境，“洁白的雪花，房屋，雪地，炊烟”，几个朴实的物象，在不经意间，已起落有致呈现在读者面前，其实已营造了一种特别雅致的意境和氛围，源自大自然的宁静与圣洁，引人入胜，又令读者浮想联翩而“从树杈上落下来 /又顷刻间 /回到树上去”，实际上也算是一种有形兼无形的意境了，在这种无形的意境里，我们不仅看到了麻雀，叶子，树木，还有一种视觉和思想的辽阔，有着不少感悟和思考，严寒下动物们乐观生存，努力向上，对于人类，实际上又是一种多大的鼓励和感恩
“麻雀们打扮成 /秋天的叶子/从树杈上落下来/又顷刻间回到树上去”，在这里我们还能领略到诗人语句和叙说的优雅，“麻雀们打扮成/秋天的叶子”，几乎没有过多的修饰，而带给读者的却是无比干净和明朗，“从树杈上落下来/又顷刻间回到树上去”，在安静的画面里，突然峰回路转，可爱的麻雀向上飞起，带领读者的视线上升，上升，在不经意间，宁静的画面在动，向上飞翔和超越短短的诗歌作品也由此获得了巨大成功在此，我们足够领悟到了语言和意境给作品和读者带来的巨大魅力
二、韵律和节奏的把握
凡是接触过文学的人，我们都知道韵律的意思在古典诗词里，韵律的作用十分重要，如果缺少了韵律，或韵律不整，那么古典诗词就不能叫诗词，最好的诗词也会失去看头
新文化运动后，在早期的现代诗歌里，诗人们对韵律的把握非常周到而细致在早期现代诗歌作品里，我们经常能读到那些韵律和节奏把握都很巧妙的好作品，这些好作品带给我们的感受，通常是阅读轻快，优美，抑扬顿挫，也或干练，大气，醇厚，回味悠长这些韵律和节奏的佳作，同时也是最好的朗诵作品 那么我们再回过来，带着节奏与韵律的品味，来欣赏先哲现代诗人的佳作 再别康桥（节选）作者 徐志摩
轻轻的我走了 正如我轻轻的来 我轻轻的招手 作别西天的云彩 那河畔的金柳 是夕阳中的新娘 波光里的艳影 在我的心头荡漾 软泥上的青荇 油油的在水底招摇 在康河的柔波里 我甘心作一条水草 那榆荫下的一潭 不是清泉是天上虹 揉碎在浮藻间 沉淀着彩虹似的梦 „„
全诗共七节，每节四行，每行两顿或三顿，不拘一格而又法度严谨，韵式上严守二、四押韵，抑扬顿挫，朗朗上口优美的韵律和节奏在作者把握下，诗人打开的叙说仿佛一湖水美丽的涟漪，带着清凉和透彻，渐渐荡开在读者面前如果轻轻朗诵起来，就更有一番滋味了，那缓缓打开的美丽而恬静的物象“云彩，金柳，夕阳，新娘，„„”“轻轻的走了，轻轻地来了”，一幅幅春天碧绿的画面映入读者眼中，“在康河的柔波里/我甘心作一条水草”，„„ 真是温暖而心动，惬意而轻快，柔情并美妙，又仿佛一曲曲轻轻的歌儿，回荡在我们耳边
这也就是很多诗人以为的，现代诗歌，不仅是诗，更是一曲优美的歌儿纵览诗人的作品，品味其完美的韵律和意境，我们才知道，现代诗歌，有着多么巨大的魅力，令人陶醉
而在数十年后的今天，现代诗歌翻越了无数个台阶今天的现代诗歌完全是自由的，充满个性，它们大气，奔放，内敛，开阔，并无忧无虑也就是说，在今天现代诗歌表达上，众多诗友也许抛弃了诗歌原本该具备的韵律，但节奏仍旧是必不可少的在某个意义上说，节奏其实就代表了作品的一种气势，也可以说是一种风格，如果节奏把握得巧妙，它将成为诗人们的一种个性，也可能由此诞生各类风格，形成百家争鸣
三、清新灵动法
我们都知道，诗歌都是由每个细致的句子构成这里的清新和灵动，指的就是句子的表达和结构一个句子的构成，有许多种方式，在表达上，一般个人都喜欢用自己惯用的手法和个性来组织语言，有拖沓的，凝练的，清新和雅致的，也有繁琐和啰嗦的，诗歌水平和风格的差异，我想首先就是来源于一个人组织语言能力的差异吧清新其实只是一种感觉，是清爽和鲜活的组合如果一个句子的组合或一首诗歌的表达能达到这点，给读者默默间送去清爽和鲜活，又怎能不令读者喜欢和动容？
而灵动，则是指表达中蕴含一种无形的力量和动感，使陈旧的画面鲜活，使静止的物象跳跃，使暗淡的颜色明亮，甚至能令死去的物体再次重生！由此，我们可见灵动有多么巨大的作用，也由此可见，灵动的“动”实际上就是一种无言的力量下面我们具体以诗来分析 冬日阳光
它们翻过墙壁，防盗网
翻过紧闭的玻璃，纱窗
轻轻跳下来
游荡在房间里
多么活泼的一群鱼啊
它们穿金黄衣裳
它们游弋在凛冽的空气里
它们游弋在洁白的地板上
我静静的看着
仿佛寒冷的时光复苏
仿佛那些欢悦的鱼儿，就游弋在我温暖的心海里
在这首精致而短小的诗歌里，我们能领略到诗歌这种文学体裁带给我们的无比温暖与美好的感觉，浓浓的诗意贯穿其中这首诗歌最大的特点就是清新和灵动，此外画面感也特别强在第一节“它们翻过墙壁，防盗网/翻过紧闭的玻璃，纱窗/轻轻跳下来/游荡在房间里”，在这我们看到了作者清新的语言，没有琐碎和繁杂，而“翻过”、“跳下来”、“游荡”等一系列动词又恰到好处，由远及近，引领读者的视线和感官，清清爽爽
在第二节，更是有一种意蕴的美感和动感，这里的冬日阳光被“默化”成一群群活泼的鱼，“它们穿金黄衣裳/它们游弋在凛冽的空气里/它们游弋在洁白的地板”，阳光本是安静的，甚至有静止之觉，而作者利用巧妙的比喻和叙说，令安静的事物游动，令安静的画面跳跃，由此，则不得不叹息清新和灵动的神奇作用 而在第三节，作者则又巧妙地升华了动感，将画面的动感继续拉伸，利用灵动的句子，轻轻向上跳动，“我静静的看着/仿佛寒冷的时光复苏/仿佛那些欢悦的鱼儿，就/游弋在我温暖的心海里”，呵呵，阳光普照万物，也普照每个人的心海，“仿佛那些欢悦的鱼儿，就/游弋在我温暖的心海里”，温暖的阳光变成一群金色的鱼，它们温暖而热烈的游进来一个人的心房，也游进了读者的心房如此温和与热烈，如此柔情与细腻，此情此景，又怎能不令人欢欣！
四、拟人法
说到拟人，我们都知怎么回事，而诗歌里的拟人，并不是单纯的比喻，如果是这样，那么诗歌就要丢失原本具备的诗意，语感和意韵
诗歌中的拟人法，是指将要表达的主题或物象形象的人物化，或借用人物的某些个性的特点来咏物，如果表达恰当，甚至能让虚拟的人和真实的物共成一体，借人咏物，以物喻人，取得的效果，自然不可比拟下面我们来看看拟人法的神奇作用
月光 作者：何三坡 你提着裙子从后山上下来 树叶们在晚风中浮起 月光在木门上涌动
呵呵，读何三坡的作品，总有着更多的感动和喜悦在这短短的三句话话里，作者利用寥寥数字，干脆利落，打开了无数美丽的意象，尽管短小，读起来却余香满口，意韵无穷“你提着裙子从后山上下来”，很明显，这是用的拟人法了，因为月亮不是人类，更不会穿上属于女人的漂亮裙子
静夜月圆树叶晃动月光洒落在木门上伫立在夜里的诗人，看到皎洁的月亮挂在上空，晕黄的月光慢慢挥洒下来，美得令人浮想联翩的月亮，此刻在诗人眼内，不是一个没有温度和情感的物体，而是一个温柔并优雅的女人“你提着裙子从后山上下来”，什么的样的女人才会有如此的优雅和淡然呢？必定是温尔多情，必定是美到极至由此，在诗人笔下，将一轮明月拟人化为一个无比温柔并优雅女人，带着不可言说的华美和宁静；同时，诗人在借人咏物的这一刻，又以物喻人，也就是说，在将月光比喻成的女人，同时又将女人升华成月光的无限境界，这里诗人又默默无声赞叹了天下女人，象月光般皎洁，纯净的女人，正好是艺术的最大升华
五、素描法
说到素描，我们都知道是怎么回事就是用铅笔在白纸上画下物体或人像，也可以是粗象的思维那么，诗歌是用语言组合起来的，又怎么来用笔来绘画呢？呵呵，写诗时咱们不必借用铅笔，有时候，语言就是最好铅笔，在我们的手中，利用意境和韵律，咱们可以描绘出一幅幅比铅笔和白纸更加美丽的画面而且，这些画面里，不只有美丽，粗犷，细腻，或朦胧，还有图画作品所不能及的柔美，感性，优美的意境，诗意，以及打开的哲思，读起来余香满口，回味悠长下面，我们在诗歌作品里来感受一下素描法的魅力 深 秋
广袤的大地 湖水搁浅接近枯黄的草 灌木萧瑟
狗尾草仍在翘首花白的等待
清凉的风涌过来
那些深黄的野菊花
在舞动后
打出轻轻的寒颤
这里作者很明显使用了素描的手法，利用诗歌语言来绘画，极好地打开了一幅深秋的画面这里我们不仅看到了一幅秋天遍布山野的画面，还读到了这些画面里所有事物的美丽和诗意“广袤的大地/湖水搁浅接近枯黄的草”，仿佛是一幅摆放在眼前的画面，背景是广袤的大地，这是远和大的视觉，之后映入眼帘的就是背景里的景物了“湖水搁浅，接近枯黄的草”，仍旧是背景里稍远一些的事物和景象，慢慢的，画面感在拉近：“灌木萧瑟/狗尾草仍在翘首花白的等待”，于是我们看到了低矮的“灌木”，灌木旁有“狗尾草仍在翘首花白的等待”这就是作者在第一节打开的画面这个画面里我们还同时领略到了不少大自然真实的颜色：搁浅的湖水，枯黄的草，灌木萧瑟，狗尾草花白的等待在绘画作品里，作者得花费大量时间和颜料来搭配制作各种颜色，而在诗歌素描作品里，则只需寥寥数语，便可达到画面所具备的大多感官，由此，又不得不再次赞扬文字的奇妙
在第二节里，我们能看到画面感的升华，以及思想艺术升华原来作者要表达的不仅是一幅深秋的画面，还有更深刻的对大自然和植物不屈不挠的赞扬“清凉的风涌过来/那些深黄的野菊花/在舞动后/打出轻轻的寒颤”，“那些深黄的野菊花”应该就是画面中的主体了，在描叙众多暗淡的颜色后，作者最后指向的是一种“深黄色的娇嫩”在深秋，万物枯涩，河水搁浅，唯有坚强而美丽的野菊花傲立在凛冽的环境里，即使“清凉的风涌过来”，骄傲的野菊花，也仅仅是“舞动后，打出轻轻的寒颤”如果一个人，在不论遇到多大的困难和挫折时，都能像这无名的野菊花一样骄傲和挺立，无视一切寒风冷雨，那么，这又该是怎样灿烂的人生风景！
六、排比法
感觉这是一个很简单的写作手法生活里我们经常会用到这个手法所以也就不再解释排比的结构和意义咱们具体来谈谈排比在诗歌里的作用，以及排比方法在诗歌语言里获取的力度与深度
我们都知道一个好的诗歌，不只是语言的诗意和表达的舒缓和清新，还需要一些思想和力度在黑暗年代，有力度的文学作品同时也是针对现状以及对一种光明和良知的唤醒，比如鲁迅先生就曾留下“与其苟延喘息，不如从容燃烧”的有力名句，也因此而唤醒过千千万万民众
在和平的年代，咱们自然不必去呼唤光明，但对于生活里千千万万美好，善良，宽厚而纯朴的人或事物植物，咱们都可尽情赞扬，并歌颂，哪怕是一滴水，一根草，一缕金色阳光，都蕴含了无比的智慧和感恩，是完全值得我们去歌颂的而在表达的力度上，排比不失为一个极度蕴含力度的方式 下面我们来通过海子的诗歌作品来鉴赏排比的魅力 故乡 作者：海子 在黑夜里为火写诗 在草原上为羊写诗 在北风中为南风写诗 在思念中为你写诗
这首名为故乡的短诗，呈现在读者面前只四个短句，四个排比然而带给读者的却是不一般力度和感受作者运用排比的手法，一点一点由远及近，由模糊到清晰，由抽象到细微，由弱及强，利用朴实的语言，极大打开了一种对故乡热烈的思念之情，同时又借用排比的叙说，热烈歌颂了思念中的故乡无比美好，此外还 4
借用排比表达了诗人对未来美好家园和生活的无比向往
“在黑夜里为火写诗/在草原上为羊写诗”，两个朴实的排比，却又不失大气和厚重，“在黑夜里为火写诗”，表达了一种思想和情感的热烈，黑夜里原本潜伏了火焰，火焰却又随时能燃烧黑夜，驱除黑暗和寒冷，带给人们无比的热切和希望，这是这首诗歌的起笔，纵观分析可见作者的起笔多么热烈而高亢，却又含义深厚，大气凛然，由此带动读者进入下一个境界，“在草原上为羊写诗”，在诗人这句由高亢到温和与深情的叙说中，无意多了许多柔情，在诗人的表达中“草原”其实隐喻的是故乡，而“羊”，实际上是离开家乡的每一个游子；或者说这里也蕴含了一个无形的意境“故乡”，诗人虽已离开故乡，而美丽的故乡却又无处不存在于诗人的思维和意识形态中，同时诗人要表达的还有对美好生活的向往和寄托，对美好家园的无比幻想“在草原上为羊写诗”，实际上诗人要歌颂的还是拥有草原的羊，有着多么巨大的幸福和快乐，而离开了草原，羊儿又会多么孤单和失落，——离开故乡的孤独的游子，有着多么的无助和思念？
“在北风中为南风写诗/在思念中为你写诗”，这两句看似减轻气势的诗句，在一种无比思念和柔情中渐渐结束全诗“在北风中为南风写诗”，看似不可能的逆向思维，却在前两个排比的随后，并未减轻对故乡的渴望或思念之情的力度，而是利用另一种表白来加大了叙说的力度，这里的“北风”可隐喻成诗人远方的居住地，“南风”则为远方思念的“故乡”，在诗人逆向的风里，不仅有无奈距离的现状，还有游子在远方对故乡深深的渴望之情，以及从不曾减少和削弱的对故乡的热恋，包括对未来家园和美好生活的无比向往，——故乡，远在他乡的诗人，在深深眷恋中无比温柔远望你，“在思念中为你写诗”！
七、隐喻法
简单的说，隐喻是一种比喻，用一种事物暗喻另一种事物然而，隐喻是一种神奇的语言现象，很多时候能触动读者的心弦，带动读者产生意想不到的效果隐喻大体分三种：无形的隐喻、有形的隐喻、以及有形与无形结合的隐喻
我们知道，好的诗歌作品，必须具备一些内涵和深度，而隐喻又不失为诗歌体裁中一种能很好打开深度和内涵的一种表达方式之一在上一个鉴赏作品海子的《故乡》中，我们其实就欣赏到了隐喻的魅力，那么我们再来通过托马斯的诗歌作品《农村》来领略隐喻的作用 农村 作者：Ｒ．Ｓ．托马斯 谈不上街道，房子太少了，只有一条小道
从唯一的酒店到唯一的铺子，再不前进，消失在山顶，山也不高，侵蚀着它的 是多年积累的绿色波涛，草不断生长，越来越接近这过去时间的最后据点 很少发生什么；一条黑狗 在阳光里咬跳蚤就算是 历史大事倒是有姑娘 挨门走过，她那速度 超过这平淡日子两重尺寸
那么停住吧，村子，因为围绕着你 慢慢转动着一整个世界，辽阔而富于意义，不亚于伟大的 柏拉图孤寂心灵的任何构想
在国外优秀的众多诗人和诗歌作品中，我一向偏爱托马斯和他的作品作为威尔士二十世纪最强硬，最纯洁，最持久的抒情诗人之一，他多次获得多种诗歌奖项，留下了大量优秀的诗歌作品
在上面的诗歌作品中，作者多处使用了隐喻“倒是有姑娘/挨门走过，她那速度/超过这平淡日子两重尺寸”，这里的姑娘隐喻成“时尚”，也同时无形隐喻成美的概念和代名词
“那么停住吧，村子，因为围绕着你/慢慢转动着一整个世界”，这里诗人将村子隐喻成全世界，带动村子里所有人和物象转动在这个诗歌作品中，诗人这样的隐喻思维新颖，也奇特，在一瞬间带动读者思想，简单，有力，而又让人不可思议
八、修辞的节制
“修”，指修饰，“辞”，本意是辩论的言词，后引申为一切的言词“修辞”是指在表达语言过程中，利用多种语言手段，以尽可能达到更好表达效果的一种语言活动
我们知道，作为文学体裁的一种，诗歌有着与别的文学体裁不能比拟的细腻与柔情，所以更需要修辞的运用来达到诗意化和个性化而修辞的巧妙把握和利用又是重要的，如果不使用修辞，那么诗歌必定是不能成诗歌的，而如果修辞泛滥，则诗歌语言难免会繁琐，拖沓，如同浓妆艳抹的女人般粗俗，令人索然无味 在几年前，我的好朋友落日惊鸿曾送我一句话：“与其下笔如神，不若削字为诗”，细细想来，全是道理由此可见修辞的节制，又是多么重要，而节制运用修辞，难免又是一门学问了 下面我们来具体感受一下作品中修辞节制的魅力 天 鹅 作者：何三坡 它们在山间
散步 打盹清理翅膀
躲过了世上的尘埃
依旧是何三坡的作品，全诗共计二十一个字然而却向读者呈现了无比优美画面，“它们在山间/散步打盹清理翅膀”，这样干脆的表达诗意浓厚，思维清晰，蕴含了大自然宁静的景观和乐趣“躲过了世上的尘埃 ”，这句诗同时又隐含了诗人要表达的人类心态中另一种潜在状态和境界，也就是心境，并不乏哲思和禅思，这也是主题的深入和升华整个小诗歌读起来清新而欢快，读后余味深长
诗人将要蕴含深度和表达的物象，浓缩在短短二十一个字里面，几乎没有一个多余的字眼，而取得的效果，留下的思考，却丝毫不比长篇作品差由此足见修辞的节制，对一个好的诗歌作品多么重要
九、返璞归真法
几乎所有人都能理解这个成语的意思“返璞归真”指回复到其原始的淳朴本真状态璞，本义是蕴藏有玉的石头也指未雕琢的玉这里引申为天真，淳朴的意思
写了那么多年诗歌，也读了那么多年诗歌，近两年我一直固执认为，自然，真诚，朴实，用心灵吟唱的作品，就是好的诗歌作品也就是抛开写作手法的雕琢，语句和修辞的华丽，用朴实的句子表达最朴实的感情，那么这样的诗歌作品也就是好作品了下面我们来读海子的作品《面朝大海，春暖花开》
面朝大海，春暖花开 作者：海子 从明天起，做一个幸福的人
喂马，劈柴，周游世界
从明天起，关心粮食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花开
从明天起，和每一个亲人通信
告诉他们我的幸福
那幸福的闪电告诉我的 我将告诉每一个人
给每一条河每一座山取一个温暖的名字
陌生人，我也为你祝福
愿你有一个灿烂的前程
愿你有情人终成眷属
愿你在尘世获的幸福
我也愿面朝大海，春暖花开
都知道这是海子名作，几乎是脍炙人口的佳作了然而，将这作品仔细阅读和品味下来，我们最大的感受就是质朴，平易近人整首诗歌里句子朴实，真诚，蕴含了诗人的善良，宽厚，和无比诚实，以及思维里潜伏着的温暖与幸福这里我们还能看到诗人笔下描述的无比热烈的希望和未来在这首诗歌作品里，我们找不到诗人刻意雕琢的痕迹或运用的写作手法，整首诗歌没有华丽或刻意的修饰，诗句平实而耐读
然而它却打动了无数读者的心扉，成为闻名天下的佳作即使是从未接触过诗歌作品的朋友，在读到这温暖而朴实的叙说后，也会有说不尽的欣喜和感动“我也愿面朝大海，春暖花开”，这老少皆知的名句里，表达的不仅是以一种希望和期待，还有诗人对未来美好的向往，以及对生命无比美好的劝慰和珍惜
“陌生人，我也为你祝福/愿你有一个灿烂的前程/愿你有情人终成眷属/愿你在尘世获的幸福 ”，呵呵，有什么比这更质朴的，还有什么比这更美好的，蓝天祝福白云，阳光祝福大地，春天祝福秋天，我深深地祝福你，陌生的朋友，“愿你有一个灿烂的前程/愿你有情人终成眷属/愿你在尘世获的幸福 ”！
十、结尾的巧妙处理
一直觉得一首好的诗歌作品，不仅有好的开头，好的主旨，还应该有个漂亮的结尾这里的漂亮，并不是指华丽的表达或句子结构而是相对于作者表达的中心和主题，在结尾时利用寥寥数字，或将主题拉到高处，或提出问题，或留下思索，或巧妙解答问题，极大打开主题和空间的深度，给读者留下思考或哲理，余味深长
巧妙处理诗歌的结尾有什么作用呢？第一，假使一首诗歌作品，在表达上一般，开头或主旨平淡，但一个高高扬起的结尾有时却能弥补诗歌前体和中间的不足，令一般变得雅致，令平庸变得精彩，甚至带给读者峰回路转的感觉；第二，不管诗歌的开头或中间处理如何，结尾仍是重要的，大家都知道“虎头蛇尾”并不是一个好的物象，结尾的把握不当，也甚至就败坏了诗歌之前留下的完美气息，成为一个可遗憾的败笔；第三，我们都知诗歌这个文学体裁潜伏着唯美的格调，而结尾的处理更能带动这种内功格调，不论主题和表达的手法，以及深度，我想，读后能令读者余味无限，回味深长的作品，那么就必定有一定的魅力了；第四，如果是有力度的诗歌作品，语言和主旨把握得当，结尾处理巧妙，那么还能更大限度打开作品表达的力度和深度，令诗歌整体更具说服力，更能征服读者的视觉和感官下面我们来读托马斯的作品《时代》
时代 作者：Ｒ．Ｓ．托马斯 这样的时代，智者并不沉默，只是被无尽的嘈杂声 窒息了于是退避于 那些无人阅读的书
两位策士的话
得到公众倾听一位日夜不停地 喊：“买！”另一位更有见地，7
他说：“卖，卖掉你们的宁静”
纵览全诗，作者表达的语言不是很多，然而作者数处运用了隐喻的手法，整体和主题要表达的都是一种讽刺，一种对现实（时代）的尖利的讽刺而为加大这种讽刺的深度和力度，作者结尾处理的两句，无疑是十分棒的，它甚至是全诗最高的亮点，成为全诗最有力度的精彩之处以致读者读后，在这种力度的表述里，不得不钦佩作者这有力度的阐述，和对时代，对时代“买卖”的一种憎恨和鄙视
然而，作者更巧妙之处在于，这么精彩的结尾，竟然不是来自作者自身结构的语言，而是引用两位“策士”的对话：“一位日夜不停地喊：买！/另一位更有见地，他说：卖，卖掉你们的宁静”这样的引用在一定程度上，极具真实感，因此说服能力也十分强，远比诗人精心结构的语言获得的力度要强得多因而读者在读完这个短诗后，感官会暂时停留在这有力地引用对白里，思维会不自觉被诗人带动，留下各种思索
2.现代诗歌写作技巧 篇二
改革开放以来,特别是加入世界贸易组织以后,我国与世界各国的经济交往日益频繁,对外经济合作日渐加强。因此,培养一大批既熟练掌握外语,又通晓国际商务知识,并善于进行跨文化交际的国际商务人才已成当务之急。在国际商务人员必备的诸多技能中,商务信函写作是其中一项重要的技能,也是商务活动得以顺利开展的重要保证。一封好的商务信函(busi nes s letter)能够在促进贸易、增进友谊和获得完全理解方面起到非常重要的作用。只有完美传达信息的信函才是完美的信函。因此,在写作时严格遵守并且灵活运用7“C”原则是必不可少的:Consideration(体谅)、Correctness(正确)、Complet e n e s s(完整)、Co n c r et e n e s s(具体)、Conciseness(简洁)、Clarity(清楚)、Courtesy(礼貌)。这七个原则是商务信函写作最基本的指导原则。同时,在商务信函的写作中,要掌握一定的写作技巧,才能顺利完成商务信息的交流。
2 现代采购信函的特点
2.1 现代采购信函应该是“索取函”
它索取的可能是一种产品,一项服务,一项专利,一个观念……因此,在写作时候,要牢记你是在与读者进行交谈。这种交谈成功与否,你的目的是否实现,关键取决于商务信函中信息的表达方式和内容。如何把你的思想,清晰、准确地表达给“读者”,产生情感上的共鸣是商务信函的首要任务。
2.2 现代采购商务信函的写作要重点突出,简明扼要
“时间就是金钱,效率就是生命”,商务信函要尽可能地避免使用花哨、华丽的词藻。因此,商务信函的写作,首先,要把握简洁、扼要的特点。其次,掌握好简洁的表达内容与有效率的分寸。如果在书写商务信函时,开头就唐突地说出交易需求,也会显得冒昧而令对方不明所以。最后,好的商务信函还应体现以下特点:易读易懂,语气真诚友好、客气,评阅简短、朴实,自然或生动、有趣、有吸引力,内容清晰、准确、具体行文正确、完整、不花哨。
3 现代采购信函的写作原则
3.1 体谅
体谅对发信人和收信人之间保持进一步联系至关重要。发信人应尽可能从收信人的立场来考虑问题,在分析对方会如何理解信息的基础上,提供其所需要的立场来考虑问题,在分析对方会如何理解信息的基础上,提供其所需要的信息。简言之,体谅就是要做到为对方着想,移情于对方,在人性层面上来理解对方。此外,体谅意味着要坚持用肯定而非否定的态度,要强调“你”的态度而不是“我”的或“我们”的态度。
3.2 正确
现代商务信函必须写的正确,因为其牵涉到双方的权利和义务,而且它还是商业单据的凭证。正确的商务信函不仅表现为语法恰当、标点符号和词汇拼写正确,还要求叙述正确、提供的事实和数字无误、写作格式规范、技巧运用恰当以及商业术语正确。
3.3 完整
现代商务信函必须力求完整,要包括写信人希望收信人作出积极反应的一切情况,或是回答来信所提出的全部问题和要求。一封完整的现代商务信函不仅可能会带来预期的结果,还可能建立起更好的商务关系。
3.4 具体
现代商务信函必须写得生动、具体和明确,要避免采用模糊、大概和抽象的词语和语句。在写现代商务信函的过程中,应尽量运用具体的事实和数字,选择形象的及通过想象所创造的字和词语,一般使用主动语态来陈述内容。
3.5 简洁
所谓简洁,就是指要言简意赅地表达所需表达的意思,同时又无损于书信的完整和礼貌。在书写英文现代商务信函时,要摒弃那些陈旧的商业术语,做到简洁明了。通过去掉不必要的词和冗长的句子,保留有效、简洁的事实信息,就可把最重要的信息呈现给对方。
3.6 清楚
采购商务信函应使读者一目了然,没有晦涩难懂或容易产生误会之处。在确定了所要写的内容后,选择使用简短、熟悉和口语化的词语,构建简单、有效的句子和段落来清楚地表达目的,避免使用产生歧异或意义不明确的词汇。如有需要,可以使用样例、插图以及其他在视觉上有助于理解的东西。
3.7 礼貌
礼貌在采购商务信函中有其特殊而丰富的内涵。一封礼貌的信函可以加深与目前客户的业务关系,也有助于结交新的业务伙伴。在现代商务信函的写作过程中,及时是礼貌之首。此外,在撰写商务信函时,应避免使用可能激怒、伤害对方的言词或语气,语调上要尽可能站在客户的立场上,考虑到对方的愿望和背景,做到互惠互利。
4 现代采购信函的写作技巧
4.1 多使用主动语态
主动语态能够更自然和准确地表达写信人的本意,收信人会觉得更生动,并有一种面对面谈话的亲切感。
以下样函采用过多被动句式,显得软弱乏味:Pleas ebe advised that the L/C should be opened by the end of May.Your prompt reply would be highly appreciated.
如果改成主动语态,就能营造出友善和灵活的气氛:Could you please open the L/C by the end of May?Thanks.
4.2 使用浅白、通俗易懂的词汇,避免使用艰深晦涩的词汇
商务英语中使用艰深晦涩的词汇,不会让书信显得正式、严肃,反而会令收信人阅读过程延长,理解出现偏差,难以迅速准确地回复。英语是全球通用的语言,为确保不同国家的人士明白书信的意思,应多使用通用的词汇,以达到自然顺畅,撰写快捷,简洁明了,又不失商业味道的效果。
4.3 提问要客气、直截了当,避免使用含糊、过于古旧、迂腐的语言
客气明了地提出问题,不但给人亲切感,更令收信人产生需要回答的心态。并且,直截了当的询问能便于收信人回复。
4.4 力求正面肯定地谈论问题,避免使用让收信人反感的词语
写信人要顾及收信人的感受和要求,尽量从正面与对方讨论问题。避免使用如:fail,wrong,inadequate,stupid等词语,这些词语给人一种居高临下的教训感觉,甚至涉及侮辱人格,容易使收信人产生反感。
5 结束语
采购是贸易过程中重要的一个环节。写好采购商务信函是进行现代商务沟通的一个重要的技能。要完美传达采购商务信息,写信人必须坚持现代商务书信写作的七大原则。在具体的商务信函的写作中,写信人还必须灵活运用各种写作技巧,体现出商务书信的写作风格,只有这样,顺利的商务沟通才能完成。
参考文献
[1]管春林.国际商务英语写作[M].杭州:浙江大学出版社,2006:8.
[2]葛萍,周维家.外贸英语函电(双语)[M].上海:复旦大学出版社,2007:2.
[3]赵银德.外贸函电[M].北京:机械工业出版社,2006:7.
3.基础写作的写作技巧与常用句式 篇三
1. 写作前将要点整合成5句话,注意不要遗漏要点。
2. 结合表达内容,选择自己熟悉的词汇和句型,因为用正确的句子来表达是得分的关键。
3. 基础好的同学,在有把握的情况下,可以尽量运用高级的表达方式。如用强调句、感叹句、主从复合句、非谓语动词短语、with的复合结构等多种句式结构来增添文采,提高得分的档次。
4. 恰当地使用过渡性词语,增强行文的逻辑性和连贯性。
5. 书写时不要将e和t、a和u、r和v、y和g、w和m这五对字母写混淆。要注意书写工整并保持卷面整洁,以提高印象分。
二、十种常用句式
1. 祈使句。
Now please allow me to introduce you some of our school rules here. 现在请允许我给您介绍一些学校规则。
2. 感叹句。
What terrible weather were having! 现在的天气真糟糕!
How glad we were to see the crops and vegetables growing well! 看到庄稼和蔬菜长势良好,我们是多么地高兴!
3. 倒装句。
Only in this way can animals live a real happy and quiet life.只有采取这种方式,动物才可以过着快乐、平静的生活。
4. It作形式主语或宾语。
It is known to us all that some students cheat in examinations at school. 众所周知,一些学生在学校考试中作弊。
I find it necessary to learn English well. 我觉得有必要学好英语。
5. 并列句。
并列结构是用并列连词把两个或两个以上的、具有逻辑关系的简单句连为一体,常见的并列连词有but, yet, and, however, for, therefore, so, or, when, while, not only... but also...等。
All the passengers were smilingandthe sun was shining. 旅客在微笑,太阳在照耀。
I was walking along Park Road towards the eastwhenan elderly man came out of the park on the other side of the street. 我正沿着公园路向东走,这时一位老人从街对面的公园走出来。
6. 主从复合句。
主从复合句是指含名词性从句、状语从句或定语从句的复合句。
He pointed outthatthe causes for short-sightedness are so complicatedthatno medicine can cure short-sightedness. 他也指出近视的原因非常复杂,没有药可治愈。
7. It is...that... 强调结构。
It was not untilat the end of 19th century that shooting, originated as a means of survival, earned its status as a sport. 射击最初只是生存工具,直到19世纪末才发展成为一项体育运动。
8. 非谓语动词短语。
Well mostly stay at home in the eveningwatching TV, playing games and meeting friends.晚上我们主要呆在家里看电视,打游戏和会友。
9. with的复合结构。
With the society developing very fast, its quite necessary that we (should) have a good knowledge of English and computer. 随着社会的快速发展,我们有必要精通英语和电脑。
10. there be结构。
If I were one of these animals, there is no doubt that I would refuse to meet visitors.如果我是动物,毫无疑问,我不会会见游客。
三、常见的过渡词语
1. 表示转折观点的有but, however, while, nevertheless, on the contrary等。
2. 表示并列关系的有at the same time, in the meanwhile, in addition, apart from that, on the other hand等。
3. 表示递进关系的有besides, whats more, whats worse, to make the matter worse, worse still/worse than all, worse than ever, not to mention it等。
4. 表示个人观点的有in my opinion, in my view, personally, I think..., in my point of view, as far as I know, as far as Im concerned, from a different/practical view等。
四、写作案例分享
最近广州市通过法规禁止乞丐在地下人行道行乞留宿。上周一你班就此事进行了讨论。讨论情况如下:
[写作内容]请将以上的讨论情况写成一篇短文,内容包括:
1. 讨论的起因及时间;
2. 支持的比率及理由;
3. 反对的比率及理由;
4. 你的看法。
[写作要求]
只能使用5个句子表达全部的内容。
[评分标准]
句子结构准确, 信息内容完整, 篇章结构连贯。
参考范文
Recently, Guangzhou passed a law to ban beggars from begging and sleeping in the subwaysandour class had a discussion about it last Monday. 56% of the students dont agree with the idea because they think somebeggarsreally have difficulty in making a living and some of them have to play music in the subways to survive.However, 44% of the students favour the idea because they think beggars make a lot of trouble for the city.Whats more, some beggars are just taking advantage of peoples compassion to make easy money.Personally, I thinkit is a good idea to forbid beggars in public places and instead we should take some measures to help them.
五、写作演练
假设你是李华,刚从国外回来,发现我市发生了巨大的变化。请你根据下列提示,用英语给你在美国的朋友Jack发一个e-mail,告诉他这里的变化。
1. 兴建了许多高速公路,交通便利。
2. 高楼林立,人们的住房条件改善。
3. 新建了许多体育馆和公园,人们有许多活动场所。
4. 人们生活水平提高,许多家庭有了私家车。
[写作要求]
1. 必须用5个句子表达全部的内容;
2. 开头、结尾已给出,不计入句数内。
Dear Jacky,
Our city has changed a lot in the past few years. ...
...
Best wishes to you!
Yours truly,
Li Hua
参考范文
Dear Jacky,
Our city has changed a lot in the past few years. More high ways have been built, which makes it very convenient for people to travel. People have better housing conditions now, for many high buildings have appeared. With many newly-built gymnasiums and parks, more and more people have a place to enjoy themselves by doing sports or other leisure activities. Besides, peoples living conditions have been greatly improved and many families have their own cars. People are living a happy life now in our city.
Best wishes to you!
Yours truly,
Li Hua
4.语文写作技巧 小学生的写作技巧 篇四
作文为什么写不长?都是成语惹的祸!有家长说多用成语不才显得作文有文采吗?其实不然，如果在写作中，只是按照套路使用成语时，文章的细节就没了。与其这样，还不如让学生把自己内心的真实感受写出来。
例：写春天不用“风和日丽”可以这样写：风儿拂过林梢，原本平静的湖面泛起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻轻摆动细长的枝条，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。想办法用具体的句子替换掉被人用滥的成语，解决学生作文写不长的难题。
写作技巧二：写外貌不用“有”
作文如何写外貌?学生的作文里总会看到类似的句子：“某某可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”如果尝试着让学生去除文中的“有”把文字重新串联一遍，会发现作文会顺了很多。例：某某可漂亮了，一头卷卷的黄头发自然的披在肩上。她的眼睛实在太吸引人了，乌黑乌黑如葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点像混血儿，同学们可喜欢她啦!这样一修改，是不是读起来舒服多了?
投石问路 有备无患
写作技巧三：写说不出现“说”
让学生比较以下三句话：
小明说：“......”;
小明无可奈何地说：“......”;
小明摊了摊手，一副无可奈何的样子：“......”
显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练，让学生掌握了这样的技巧，学生的写作水平才会切实提高。让学生学会细节描写，不再只会干巴巴地写“某某说”
写作技巧四：遇到“很”和“非常”想一想
对于文章写不长的学生，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想，当学生遇见这些高频字词的时候，请家长提醒孩子，不要轻易下笔，停下来想一想，是不是一定要出现这些字眼?比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他描写来体现热。例：骄阳似火，感觉不到一丝风，树叶低垂毫无生气，小草蜷缩着身体......这样写，文章自然能写长。
平凡的植物，不平凡的历程!
写作技巧五：动作要连着动作
文章要一波三折才好看，现在的孩子生活都很平淡，我们就不能要求他们写出一波三折的内容，那就让学生学会一波三折的动作。就要学会动连着动——学会连续使用动词，某学生写一场乒乓球。比赛：“他发了一个球，让人看得眼花缭乱。”(一句话就把场景写完了)
学会动词技巧后：
例：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球碰触到球拍的一瞬间，他手腕轻轻地一抖，脚一跺，球高速旋转着，向对方飞去，你来我往，让人看得眼花缭乱。”原本一个动词，此时瞬间成倍增加，文字立刻灵动丰富起来了。
写作技巧六：一段话里至少出现5个标点
很多学生不会用标点，写作中只有逗号句号逗号句号，有的学生甚至一句到底只出现句号，把老师读到断气为止。针对这些问题，可以让孩子进行一段话里至少出现5种标点。比如， 。 ? ! ...... “”
家长想一想，这些标点符号学生文章中都有吗?多训练训练，你会发现学生意味深超的句子会写了、人物语言会加进去了，心理活动结合进去了，还会用反问了，这些句子加进去了，文章自然而言就生动起来了。
写作一定是：真情实感
写作技巧七：一秒钟的事写三百字
还是针对作文写不长的一种技巧训练，用三百字描写一秒钟内发生的事情。如关于打破校运会跳高记录瞬间的描写，原本只有一二十字：“只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了!”
怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想：往届校运会有人挑战失败，平时一次次的练习等等;还可以加上细节来充实,起跳前与同学们的眼神交流，成功后同学们如何向他祝贺......家长可以找来素材让学生练一练，学会了这个技巧，还怕作文写不够四五百字吗?
写作技巧八：字数三四五
这个技巧说白了，就是学习写短句。学了一段时间写作的学生容易在作文中写长句，而长句写不好就变成了病句。家长要注意提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字、几十个字的长句变成只有三五个字的短句，学生会发现这样的作文有语感会舒服很多。学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看的那么清楚，很挺拔的样子”指导后：“草绿了，高了，散发着淡淡的清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。”这样是不是很有节奏感?
5.医学病例写作方法、写作技巧 篇五
撰写病例报告，首先应查阅有关的文献资料，判断所报告病例的医学价值，是不是首发或罕见病例等。病例报告的重点在于对病例本身的描述，应重点突出，简单明了，一般千字左右即可，但少者也可二三百字，多者可达数千字。论文题目要求直接写出病名（罕见病例）或新方法及例数，文章的前言可有可无，有也应较为简短，一两句即可。
病例报告主要是写好病例摘要与讨论。写作时病例摘要要求有完整的原始记录、充分的诊断依据和最后诊断。对病史、诊断治疗方法、结果等应如实报道，不得随意改动。写讨论时要结合论文中的病例来进行，讨论内容要与病例紧密联系，一般可围绕所报道的病例作必要的说明，阐明作者的观点或提出新的看法等。讨论要有精辟独到的见解。有些病例病因清楚，结论明确，讨论部分可以省去不写。
6.英语作文写作之书信写作技巧 篇六
Your suffering insomnia and dizziness gets me concerned. What is worse is that you have no solution to the trouble.t. As a result, it is recommended that you turn to Chinese medicine for an alternative.
As is popularly believed, Chinese medicine, in absence of side effects,contributes to more advantages over western medicine. In spite of the fact that it takes more time to work,a solid recovery will be accomlished. In addition, food treatmentis characteristic of Chinese medicine. Adjusting daily diet tends to lead to good health. Will you have a try?
Admittedly, cooperation with your doctor is badly needed if you adopt Chinese treatment. Only in this way will you be fine sooner than expected. Hope you will recover soon. I’ll help youin my power if you get me informed of your need.
Yours,
Lihua
作者|王贵友
7.消息的写作技巧 篇七
标题是报纸新闻的眼睛, 一个好标题不但能增加新闻的声色, 更重要的是它能刺激读者的视觉神经, 引发读者的兴趣和关注, 看了标题就想读下去, 不读就觉得遗憾。
制作标题要做到简洁, 用一个字能表达内容的就不用两个字, 做到惜字如金, 切忌累赘冗长。鲜明, 就是观点、立场、褒贬要鲜明, 赞成什么、反对什么一目了然。生动, 就是用词要恰到好处, 生动悦目, 既优美又有震撼力。准确, 就是用字用词要准确地表达内容, 切忌词不达意。
在新闻写作实践中, 许多记者、编辑为我们制作好标题做出了榜样, 如过去《人民日报》发的一则消息引题是《错批一人误增三亿》, 主题是《党组织为马寅初彻底平反昭雪》。这个标题的引题虚实结合, 介绍了新闻事实的背景, 引出了主题;其主题说出了新闻最重要最突出的新闻事实。整个标题做到了褒贬分明, 准确而且生动, 具有很强的震撼力。近年来我们的报纸在制作标题上有了很大进步和讲究, 发出来不少好标题。我写的一则消息的引题是《农民致富有了“主心骨”和“领头羊》, 主题是《专业党小组宝丰农村显身手》。该篇消息被评为河南省好新闻一等奖, 就是因为精心制作的这个标题既简洁、鲜明, 又生动准确。
写好导语应该是记者的基本功。一个好的导语不但能反映出新闻最新鲜、最主要的内容, 而且能起到引人入胜的作用。
导语要写得脱俗, 不能总是叙述式, 因为叙述式导语最容易枯燥无味。大家知道, 导语形式多种多样, 如描写式、问答式、引语式、悬念式等。哪种形式最适合、最能表达新闻的主要内容就采用哪种导语形式。写作时最好写出两种以上的导语形式, 比较一下, 挑好的放到开头一段。过去我和文友合写《宝丰县赵庄乡有800名娃娃护林军》时, 开始采用叙述式:“赵庄乡有800名娃娃护林军, 每天利用去学校、放学回家的路上和业余时间, 看护路边地头小树, 一旦发现有人毁树, 立即制止或举报。”接着又采用引语式:“‘喂!截住, 有人偷树了。’在宝丰县赵庄乡一旦发现有人偷树、毁林, 他便成了倒霉‘大叔’。”这两种形式一比较, 优劣分明, 便决定使用引语式。
“描写式”导语用得好更能吸引人、打动人。我记得我的老师董广安给我们上课时讲过《南京日报》刊登的一则消息《南京一条街夜市》, 其导语是这样写的:“骤雨初停, 凉风习习, 南京一条夜市里灯火辉煌, 街道两旁的商品琳琅满目, 前来赶夜市的人们熙熙攘攘。”
今年8月初, 我到宝丰县观音堂山区采写了《观音堂山区花椒喜获丰收》, 这则消息的导语也采用了描写式:“八月盛夏, 花椒成熟, 宝丰县观音堂林站18个行政村的山山沟沟, 飘满椒香;漫山遍野的花椒树果实累累, 满树的‘红珍珠’压弯了枝头;喜悦满怀的椒农提篮持剪喜摘花椒, 整个山乡到处一派丰收景象。”
集中笔墨把一个场景描绘得生动感人, 使读者看了如临其境。不过采用“描写式”导语千万要画龙点睛, 不能像写小说那样长篇大论地描绘, 只能是简练的白描, 集中笔墨描绘一个场景就行了。
“问答式”导语超凡脱俗, 写起来一问一答, 看起来清楚明白。1985年我曾写过《李庄乡稳步发展乡镇企业》, 该消息的导语是这样写的:“贫困地区的乡镇企业怎样才能办得好?宝丰县李庄乡的经验是:不盲目攀比, 不一哄而起。根据自己的实际情况, 看准一个办一个, 办成一个是一个。”
前不久我写的一则消息《惠农补贴多少让农民心中明白 (主题) 宝丰县注重政策培训明确兑现办法 (副题) 》, 其导语是这样写的:“如何确保党和政府的惠农政策不走样, 不折不扣地把惠农措施落到实处, 把农民的好事办好?宝丰县的做法是从惠农政策培训做起, 创建一套科学的管理兑现办法。”大家看了都说这个导语挺美, 一问一答, 清楚明白。
主体部分要解决好三个问题:一是写什么内容;二是安排好层次结构;三是要做到点面结合, 详略得当。
主体部分的写作任务主要是回答导语中提出的新闻主要事实的具体内容。如《活着的黄继光———杨朝芬》一文, 在导语中提到杨朝芬冒着枪林弹雨三次炸暗堡, 主体部分就详细地介绍了他每次炸暗堡的经过和详情。一言以蔽之, 主体部分就是要对新闻主要事实展开叙述, 详细来写。
再就是层次结构问题, 不论采用时间顺序, 还是采用空间顺序, 都要做到布局合理、逻辑性强、层次清楚。要一件事一件事地去写, 一个问题一个问题地去叙述, 不能头上一句, 脚上一语, 让人看了乱如牛毛, 摸不着头脑。特别是在采用空间顺序布局谋篇时, 要千万弄清楚事件与事件之间的逻辑关系, 若是因果关系, 就先写因后写果;若是并列关系, 把哪个事件放前或放后去写都可以。
主体部分最需要注意的是要做到点面结合, 既要有面上的情况, 又要有点上的典型, 这样的新闻消息才有深度、才有厚度, 才能打动读者。
8.专业新闻写作技巧 篇八
作为一名新闻工作者，需要有捕捉蕴藏现实生活中丰富而有意义的新闻题材的敏感性，新闻采写要着力于标新立异，尤其是对于专业新闻写作来说，讲求新闻的时代性和独特性，是吸引更多读者的法宝。以下笔者从新闻写作、专业新闻写作两方面人手，对专业新闻写作的技巧进行一些探索。
一紧扣新闻写作的特征，选择好新闻报道的角度，使新闻报道焕发生机。
新闻，是以宣传为手段反映当前生活的一种社会意识形态。新闻是报刊、广播、电视经常大量运用的一种文体。
新闻的特征包括：真实性、实证性、及时性、广泛性、开放性和变动性。其中，真实性是新闻的生命线。如果新闻不是写生活真实的事实，那就不会取得受众的信任。新闻中所列举的事实还必须是典型的，带有普遍意义的，能反映本质和主流的事实。及时性要求新闻必须是新近发生或发现的事实的报道和述评，必须有新的事实，新的内容，表现出新的特点与新的意义。
新闻写作角度是作者发现事实、挖掘事实、表现事实的着眼点或人手处。从一定意义上说，新闻报道都是事实的一个“片断”，一个“剖面”。选择新闻写作角度方法可以从由小见大、以旧见新、全局高度这三方面去把握。新闻作者要敢于创新、探索新闻表现角度的新形式，通过对材料的巧妙安排和新颖构思，写出别具一格而又能充分体现报道意图的新闻作品来。
我们身边发生的变化都蕴藏着很多新闻信息，问题在于我们看到、听到这些信息之后能不能放到全局的角度上加以权衡，从中提炼出好的内容，用最真实的感受给予报道。
二把握好新闻写作的原则，善于运用生动的新闻语言抓住新闻描写的细节，让新闻報道具有时代特色。
新闻写作的原则包括：第一，“用事实说话”的原则。“用事实说话”就是通过报道事实向读者阐明某种思想和观点；第二，精选事实，以小见大的原则；第三，正反并举，对比衬托的原则。有比较才能有鉴别，有时，新闻作者只需将今昔、正反等不同的事实组织在一起，读者自己就会通过比较得出结论；第四，集点成面，点面结合的原则；第五，目击实录，再现场景原则。在新闻叙事中，现场目击记、亲身经历讲述、口述实录，最具现场感和逼真性，也最能体现“用事实说话”；第六，要言不繁，画龙点睛原则；第七，适时引语，借口说话原则。新闻强调准确和精练，新闻报道要求真实、及时地反映现实变动，这使得我们在进行新闻写作时必须遵守“真实”和“及时”这两个基本原则。
新闻语言应该是建立在真实性基础上的新闻语言，即具备新闻性的语言。而新闻性除了新奇，还应包含其震撼、独到的特点。新闻写作中所需要的语言，是传播信息的语言、报道事实的语言、解释问题的语言、快速交流的语言。因此，根据新闻写作的时效性与可读性，其语言不但要具有准确性，还要具有简洁、鲜明、生动的特色，并且新闻语言要有时代感，要具备不同的风格。
三专业新闻写作要有创新性。借用多种手法进行叙事报道，令专业新闻写作形成各自不同的风格。
新闻写作要勇于创新。新闻写作不仅要讲究时间新、内容新，而且体裁形式也要富有变化。现在有的新闻作品缺乏可读性，关键问题是长期以来形成了一个固定的模式和框框。因此，必须大力提倡不拘一格，大胆借用散文等其它文学体裁手法写新闻，可以说，这是新闻写作创新的有效途径之一。
此外，专业新闻写作要树立创新意识，在充分尊重事实的前提下，善于借用多种写作手法，描写、抒情、叙事、议论等，努力写出特色，形成各自不同的风格。
四根据不同的专业新闻类别，对新闻写作做进一步的研究与探索，从中获得更多关于专业新闻的写作技巧。展现专业新闻的独特魅力。
目前，专业新闻包括经济、体育、法制、科技等类别。下面以专业新闻——科技新闻写作为例，阐述科技新闻写作的要点与技巧。
1，科技新闻的含义
科技新闻是新近发生的有关科学技术的事实的报道，具体地说，它报道与科学技术有关的方针政策，新取得的科研成果和科技成就，已有的科学技术的普及应用情况，科学工作者工作、学习、生活的情况，以及人们对科学的认识和反映等等。
2，科技新闻的特点
科学性和知识性。从科技新闻的功能看，它一方面要报道最新的科学发现和技术创造，让读者了解最新的科技动态；一方面要宣传现代科技知识，满足人们强烈的求知欲望。
通俗性和生动性。科技新闻既要讲究科学的深刻和准确，又要让读者大众能够接受、乐意接受。不管二者兼顾起来有多难，我们都不能放弃努力。
时代性和时宜性。科技新闻是最具有时代感的文体之一。新的科技发现永远处于时代的前沿，即使是旧的科技事件的解密性报道，也很能让人联想起时代日新月异的变化。为此有人说，科技新闻其实有着很浓的体现人类进步的人文特色，这种说法是有道理的。
3，科技新闻的写作技巧
宣传科学，揭露伪科学。作为新闻工作者一定要有严谨认真的态度和精神，明辨是非，宣传科学，揭露伪科学。
科技新闻的科学性跟真实性有密切的联系。一篇科技新闻即使报道的事实是真正发生的，如果认识有悖于科学原理，那么它也是虚假新闻。
知识、人物、事件三者统一。对于科技新闻而言，科学知识是文章内容的一个构成要素。但科技新闻不是科普说明文，不能孤立地介绍科学知识，必须借科技人物和科技事件的表达，来实现知识的传达。
表达的规范性和创造性。科技新闻的表达，既要合“规矩”，又要有一定的“巧”。合规矩是对新闻基本文体特征的尊重，“巧”则是作者的创造性发挥。没有规矩不行，而没有巧，文章就没有活性。
9.雅思写作讨论类话题写作技巧 篇九
雅思写作有哪些题型?数一数，我们可以分为五类;观点类(agree or disagree)，讨论类(discuss both views and give your own opinion)，优劣势(advantages outweigh the disadvantages)，报告文(why and solution)以及混合类(why?positive or negative development)。
很多“烤鸭”都会认为观点类、讨论类以及优劣势的文章都可以用一种写作结构。其实不然。每一种题型都有属于自己的写作结构，其中讨论类是最需要注意的。下面陈蜀东老师就专门针对讨论类的文章给大家详细分析。
通常情况下，讨论类题目的提问方式是：Discuss both views and give your own opinion。从提问可知，我们需要满足两个要求，第一就是“讨论双方观点”，第二个就是“给出自己的观点”。因此，我们就很好地可以确定文章的结构。
开头段背景句+双方题目转述(不需要表达个人观点)
Body 1讨论题目中第一个观点的合理性
Body 2讨论题目中第二个观点的合理性
Body 3给出自己的观点
这时，很多“烤鸭”会问，结尾段呢?答案就是“可不写结尾段”!原因就是文章的主体三个段落已经完全回答了题目的要求。这样的写法，考官也用，以《剑桥真题6》第二篇范文为例。
Successful sports professions can earn a great deal more money than people in other important professions. Some people think this is fully justified while others think it is unfair.
Discuss both views and give your own opinion.
Body 1 (论述为什么有的人认为“体育明星的高收入不公平”)
Many people find their rewards unfair, especially when comparing these super salaries with those top surgeons or research scientists, or even leading politicians who have the responsibility of governing the country. However, sports salaries are not determined by considering the contribution to society a persona makes, or the level of responsibility he or she holds. Instead, they reflect the public popularity of sports in general and the level of public support that successful stars can generate. So the notion of ‘fairness’ is not the issue.
Body 2 (论述为什么有的人认为“体育明星的高收入是合理的”)
Those who feel that sports stars’ salaries are justified might argue that the number of professionals with real talent are very few, and the money is a recognition of the skills and dedication a person needs to be successful. Competition is constant and a player is tested every time they perform in their relatively short career. The pressure from the media is intense and there is little privacy out of the spotlight. So all of these factors may justify the huge earnings.
Body 3 (表面自己的观点)
Personally, I think that the amount of money such sports stars make is more justified than the huge earning of movie stars, but at the same time, it indicates that our society places more value on sport than more essential professionals and achievements.
所以，对于讨论类的文章，我们只需要完全回答题目的要求就可以了，文章的结构也是特别的简单明了。
【小站独家】“讨论观点”类雅思大作文真题范文解读：艺术支持
Task：
同题型文章回顾：4月18日真题
示范写作大纲：
引导段：陈述经济发展，人们需要更多的精神追求。有人觉得艺术工作者需要政府财政支持，也有人觉得需要其他资源支持的现象，并表明自己的观点。
主体段一：给出理由证明为什么艺术工作者需要政府财政支持
主体段二：转折给出理由证明为什么艺术工作者也需要其他资源支持
总结段：总结表明自己的观点
雅思写作中10类常出话题分类及代表题目介绍
雅思写作之话题分类摘要：很多人备考雅思十分迷茫，不知写些什么题目，哪些题目是重点，下列题库的分类列出了清晰的线索，尤其是教育类和社会类话题，每一年的考试频率达到30%以上。雅思写作首要解决的
很多人备考雅思十分迷茫，不知写些什么题目，哪些题目是重点，下列题库的分类列出了清晰的线索，尤其是教育类和社会类话题，每一年的考试频率达到30%以上。雅思写作首要解决的是思路拓展的问题，大家要对于一些社会问题给予更多的关注和思考，积累自己的英汉语料库。
1.教育话题：
①老师的不可替代性：1)自习还是从师;2)网络教育和课堂教育的优势各在哪里;3)在信息时代老师是否还有价值;4)教育孩子老师和家长谁重要;
②选课的意义：1)体育，音乐，经济学，哲学，数学，英语，历史，地理，物理，历史这些课程中最值得学习和最不值得学习的课程是什么?2)学习历史无意义还是帮助我们认识现在;3)学生们是应该学习自己感兴趣的课程还是学习政府规定的课程;4)体育课和音乐课程有没有学习的价值;5)大学是应该教授实用性的课程还是理论性的课程;6)中学生要不要学习国际新闻这门课程;7)小孩子小学还是学习外语的利弊;
③教育的方式和目的：1)自己学习好还是小组学习好;2)道德教育好还是学术教育好;3)专才教育好还是通才教育好;4)男女分校的利弊;5)分班教育的利弊;6)学生评价老师的利弊;7)高中生经历间隔年的利弊;8)中学生要不要穿校服：9)中学生应不应该进行义务的社区服务;10)失业率升高，年轻人上大学还有没有意义;11)穷人家的孩子和富人家的孩子谁能更好的面对成人生活的艰辛;12)大学应不应针对用人单位的需要来培养学生;13)大学教育的目的是帮助学生找到好的工作还是对个人和社会有更广泛的影响;14)在家住好还是在学校住好;
2.社会话题：
①家庭话题：1)家庭关系不紧密的原因和解决途径;2)代沟的原因以及解决途径;
②择业话题：1)大学生择业难的原因和解决途径;2)单一职业选择还是多元职业选择;3)年轻人跳槽的原因以及利弊;4)远程办公以及网络教育的利弊;
③环境保护：1)个人在环境保护中是否可以发挥作用;2)增加油价是否是解决环境问题的办法;
3.科技传媒类话题：
①广告话题：1)广告的利弊;2)儿童广告的弊端和解决办法;3)广告如何影响了消费者以及如何保护消费者;4)商品销量的提高是广告的作用而非社会的需求是否同意;
②电视：1)应不应该鼓励孩子在家里和学校看电视;2)孩子们看电视玩网络游戏的利弊;
③计算机：1)现代游戏和传统游戏哪种对孩子更加有利;2)计算机能否取代图书馆的作用;3)科技的应用是否已经使大班教学的形式失去意义;
④手机：1)使用手机带来的问题;2)手机和网络能否取代传统的书信;
4.国家政策话题：
1)国家发展旅游业的利弊;2)政府应不应给教育和医疗买单;3)政府应不应该进行艺术领域的投资;4)富国应不应该帮助穷国;5)环境保护要不要加强国际合作;6)政府该不该发展太空试验;6)是否只有政府才能解决住房短缺的问题;7)
5.交通能源话题：
1)汽车的利弊和如何解决汽车的弊端;要不要限制以旅行为目的飞行;
3)增加油料价格是不是解决环境问题的唯一方法;4)严惩违章驾驶是不是改善交通安全的唯一方法;5)飞机被越来越多地用于出口水果和蔬菜到非产地，讨论利弊;
6.食品话题：
1)快餐能否取代传统食物;2)进口食品对人们生活造成的影响;
7.动物话题：
1)人们应不应该任意的使用小动物;2)小动物试验的利弊;
8.老人话题：
1)人口老龄化对社会影响的利弊;2)人们不尊重老人的原因以及影响;3)老人的传统观念对于年轻人是否还有指导意义;4)如何教会老人学会使用手机和电脑;5)55岁强制退休对不对;
9.文化抽象类话题：
1)金钱是不是幸福的唯一标准;2)学习一个国家语言的时候是不是要学习该国的文化和生活方式;3)要不要创造全球性的新语言;4)英语全球化的利弊;5)古老建筑应不应该保护;6)所有的建筑是否应该按照传统
的方式建造以保护文化特色;7)博物馆应该是娱乐的地方还是受教育的地方;8)国际传媒对于地方文化影响的利弊;
10.健康话题：
1)关注个人健康是为了个人好还是一种社会责任：2)健康的生活方式是应该由政府负责还是个人负责;3)年轻人面对哪些压力如何解决;
11.较难的补充话题：
10.毕业论文写作选题技巧与写作方法 篇十
对于即将开始写论文的学生而言，所学科目课题的合理选择是不可或缺也是至关重要的一个步骤，就像在做菜之前需要去买菜，选择上好的食材一样对于后期文章的质量高低有着不可取代的作用。有话到：“题好文一半”。举个实例，针对于临床护理学业的学生而言，在课题的选择上面需要关乎到这些方面：首先理论知识和工作中实践当中所遇到的问题需要巧妙地联系起来，结合起来，依照独到的专业知识和科研成果，去选取值得立论有科研价值的课题;其次论文课题要想写的深入，选题过程但中需要把题目缩小一点，精细度高一点去选择，需要具体落实到临床医学的某一细节问题非常有典型学术价值和专业领域观点的那一点是最重要的，最好有笔者独到的眼光融合进去。最重要的是在选择论文课题的时候不要忘了引用合理的文献，首先是对于先辈们总结该论述的一种尊敬的态度，第二是可以了解他人对于此类问题的各种见解，从中吸取知识和借鉴，总结出自己特殊的规律。
值得注意的是，论文的课题选择和论文大标题是息息相关但是又藕断丝连的。大标题乃是课题选定之后才可以做出的选择，属于精确度很高的选题步骤，要注意在正文写作过程当中，大标题可以随时修改，编辑但是选题乃一篇论文的灵魂所在，是不可以随时动摇的。
二 构思设计技巧
在论文的课题选定之后就归属到构思和设计正文框架这个步骤当中去了，这是一个非常瞩目的话题随着一步步深入所选课题，笔者在这一步骤当中需要相对应提出一些解决面对棘手困难和现实问题的计划以及措施，并且这些措施需要切实可行不要凭空瞎想，需要和本课题报告息息相关。临床护士在构思设计技巧上面离不开专业设计：依照所选课题的需求以及目前具备的技术条件所作出一系列方案和研究;还离不开统计学设计：合理使用医学统计学理论提出的种种质疑，运用专业构思设计技巧针对包含实验对比样本的临床护理本论进行笃定构思;还有最后一点写作设计：从拟定提纲的角度和动笔编写所触及到的真材实料出发。总而言之，构思设计技巧是在临床护理本论写作当中是一个至关重要的步骤，也属于精髓部分。
三 实验动手能力
研究基本临床护理科学研究和本科论文的编写，假如脱离了真材实料的动物实验以及临床检测报告的话就丧失了论文的真实性，逼真程度。这样做乃是通过客观数据结论来加强对于笔者论点的立论和肯定，同时也为正文的编写提供了不可多得的有权威性，有说服性的素材。做实验所依据的是科学证据，可以运用不同的措施和方法(实验仪器、动物等)，去寻求一种理论上主观存在的生态规律;实验数据和开题报告结果的目的是为了揭露现象幕后的存在的因素。两样的目的都是主要趋向于运用事实来笃定科学论点，从而收获课题素材，深入到科研结论当中看其是否经得起推敲。但是两者也存在大同小异：观察重在考研自然现象所出现的种种客观实际规律，但是做实验是在非常主观的特定存在的条件下去再次考核和认证观察当中所存在的客观定律，也是一次二次考核的机会。所以说，动物实验和临床观察，都需要笔者进行各种详细耐心的检验，观测和记录以及对于各方面操作细节的加强。某些特定的临床护理本论并不接触到实际的试验，像护理总概括论这样的理论知识性强的就不需要，不过这也需要建立在笔者平时的经验沉淀和知识积累上，从经验中所掌握的知识和理论中所学到的知识合二为一，对于科研成果才更有利。
四 资料浏览和过滤筛选能力
任何本科毕业论文都离不开强有力的素材资料进行立论分析，尤其在课题选定，构思设计笃定之后，资料的筛选和过滤以及浏览对于正文的写作是一个良好的铺垫作用。本轮资料细分为一手材料和二手材料，一手资料属于直接性资料，指的是有笔者的亲临体验所感受到某种实验当中的结论是否有考察价值，临床试验和动物实验假如有了笔者参与就属于一手材料。二手材料就有间接性了，针对的是学生所属学科的专业性文献材料，是由先辈们已经得出来的种种结论和自己自身的学习中间吸取而来的。在论文写作当中这两种材料都是必不可少的，而且要学会删减，精简，做精加工和活学活用。对于本科学生而言，对于一手材料需要注意其真实性，减小误差以及方方面面的总结都需要一阵见血，而且对于二手材料文献题材而言，笔者需要注意合理运用写作格式引用他人所言，不要随便引言。
总结：
11.状物作文写作技巧 篇十一
（一）怎样写物品
1、抓住特征
从大小、形状、颜色、质地（制造材料）等方面，对所写的物品仔细观察。因为不同的物品有不同的特点，即使是同一种物品，也会有某些席位的区别，也有它自己的独特之处。抓住物品的特点写，就是抓住了这一物品是区别于另一物品的地方写。
2、按照一定的顺序
（1）按总——分——总的顺序写。
（2）按物品各部分的空间顺序写。
（3）有的物品，须按先外后内的顺序写，即先写外表，后写内里的顺序。
3、状物需要想象和联想
展开想象和联想，不仅使所状之物更加具体生动，还可以开拓作品的意境，增强文章的感染力。
（二）怎样写动物
大多数小学生都喜爱小动物，看了以后总想把它们写出来。到底用什么方法，才能写好描写小动物的作文呢？
1、写外形
首先，观察小动物（包括昆虫）的外形，一般是写小动物的静态。在观察时，包括颜色、长相、个头都要如实写出来。其次，要抓住特点，不能面面俱到什么都写。三是按顺序：先整体-再局部-最后整体。概括写整体，具体写局部，用总分关系的句群。最后，为使描写更形象、具体，要展开丰富的想象，恰当地运用比喻。特别要注意提醒小学生“像——”、“犹如——”、“仿佛——”等喻词的使用。
2、写习性
写小动物，还要细心观察它们的动作、静态和生活习性，这些是小动物的动态方面。例如写它们吃食物、嬉戏的样子，相互追逐争斗的情形，如何筑巢、休息的情况等等。
小动物也有感情、情绪，这要靠小学生从它们的叫声和动作中，用拟人的方法去体会和想象，这样就能写出小动物的性格，显示出它们的活泼和可爱，实际上也就写出了小学生自己的感情。
（三）怎样写植物
提起植物，小学生的脑海里会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢？首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观察时，先看整体的形状（外形）特征；再看颜色、枝叶的细部特征及生长环境，并把所看到的详细情况记录下来。其次，安排好写作顺序。
1、可以从整体到局部
先写植物的整体特征，再写它的局部特征。例如以主干、枝、叶、花、果等为序，并突出写其中的一两部分。另外写的时候，要求学生从各个角度去详细地描绘、刻画。例如描写树叶，就写它们的形状、颜色和给人的感觉等；描写花，就写它们的大小、香味、色彩、花期等，使人有如身临其境。
2、按照植物的生长过程进行观察
很多植物的生长、发育、开花、结果直至衰亡，每个时期的形态各不相同的，所以，可以按照植物的生长过程进行观察。
3、写观察日记
可以用写观察日记的方法。来描述某种植物在一段时间里的生长、发育情况。
4、以四时变化为序
很多植物在不同的季节里各具特色，所以，还可以其四时的变换顺序。
5、托物抒怀，借物咏志
写植物，不能仅仅停留在对外形和色彩的描写上，还应该在文章中表达作者的思想感情。例如，感悟人生的哲理、高尚的道德情操、对美好理想的追求等等。用这种方法，要借助例文进行必要的指导，培养学生丰富的联想能力，在描摹植物形态的同时，赋予它们一定的象征意义。
很多状物类记叙文常常是通过描摹物体的外形特点，来揭示某种深刻的意义。作者先描写了物体的外形特点，再写物体做过的动作过程，最后由这件物体联想到农民，想到农民们也像该物体一样辛勤地播种、耕耘、收割，“为别人贡献多，为自己留得少”。这样把物体与农民联系起来，突出农民们辛勤劳动，为大众服务的精神。这样的描写，文章才有一定的思想性、可读性。
怎样才能使状物文章的写作目的明确呢？
首先要仔细观察所写的物体，熟悉并掌握它的特点，分析思考这些特点与人或事之间有什么内在联系。
其次要认真思考写此物的用意，确定文章的中心。状物文章如果仅仅是像照片似的再现物品本身的特点，是毫无意义的，这样的文章就异变为物品说明书了。因此写文之前，一定要明确为什么而写，是为抒发喜爱之情？还是为赞扬某种精神？或是要揭示一个道理？
第三要将文章的中心思想贯穿于整篇文章，使各种材料有意识地围绕中心，千万不可描物与抒情、说理相脱离，在描写完某种物体后，突然冒出一个道理，或发出一阵感叹，这会使文章显得牵强附会，十分唐突。对于初学写作的小学生而言，状物文章的中心思想可以在文中很明确地点出，让读者掌握。