如何正确安全使用电冰箱

2024-07-11

如何正确安全使用电冰箱（共15篇）

1.如何正确安全使用电冰箱篇一

如何正确安全使用饮水机

一，尽可能让饮水机密封

让饮水机尽可能密封的目的是尽可能使饮用水不接触或少接触空气;一般的普通饮水机的聪明座上都有一个气孔，取水时从气孔进入空气到水桶(桶内冒气泡)，否则饮水机不能出水;也就是说饮水机取水必须有空气进入才能出水，但是，饮水机不是长期在取水(一桶水不间断只需14分钟取完，有几百上千倍的时间是没有取水的)，所以，我们在不取水时一定要将这个气孔盖起来，防止过多的细菌(喷嚏、咳嗽、唾沫等)进入或细小昆虫进入污染饮用水。

许多质量差的饮水机即使将气孔堵住也可以出水，是因为它的密封性很差，有的水槽和头盖不是连体;聪明座与头盖没有密合;水桶与聪明座之间有缝隙等等。像一个千穿百孔的房子，根本挡不住风雨。这样的饮水机，你不管怎么使用都不能保证桶装水明天还能直接饮用。

所以，你如果堵住气孔后，饮水机不能出水或出水很慢时，说明饮水机密封性比较好，否则，就不能保存桶装水。

二，喝多少倒多少

一个密封性较好的饮水机，桶装水在里面相对比较安全，不要放许多在杯子中存放，既不能保证我们需要的温度，也会产生二次污染，所以，什么时间喝就什么时间倒，喝多少倒多少比较安全和方便。

三，水温控制

如果桶装水能排除“二次污染”的话，是可以直接饮用的，根据不同的季节或不同的需要选择不同的温度而已;所以，饮水机如果密封性较好，在短时间可以喝完一桶水时，不需要高温后再冷却。

一般普通饮水机的热胆温度在80度左右，且取水时冷水补充形成混合水，水温随出水量增加而降低，所以，如果桶装水被污染希望热胆加热消毒是错误的想法，而且这种温度的水是不能泡茶和泡方便面的;许多消费者误认为饮水机内热胆可以烧开水。

所以，如果需要泡茶或泡方便面时只能用其他方法，比如电热水壶接水烧，100%沸腾水，不是混合水，千万不要用饮水机内胆的水泡茶泡面。

四，清洗饮水机

看似干净的.饮水机和饮用水，其实已经被污染了，不信你换水时检查饮水机内的余水，打开饮水机背后的余水排放口，将余水放进容器内用手触摸，会感到黏滑，触摸饮水机水槽壁和聪明座浸水处等部位也有黏滑感，这些黏滑物是细菌繁殖产生的卵包，是污染严重的现象。

被污染的饮水机必须使用药物和白醋进行消毒处理，消毒后用清水反复冲洗。对于密封性很差的普通饮水机，每次换水都必须整体清洗和排放余水，不然余水会混入新换的桶装水里;密封性较好的饮水机经常检查聪明座是否污染，最好每次换水都清洗一下聪明座，隔一段时间排放一次余水。

五，尽量选择密封性好的饮水机或带空气过滤处理器的“密封型饮水机”

“密封型饮水机”桶装水装机后除不放水的时间是完全密封的外，10几分钟的取水时间也没有空气污染;所以，桶装水长期处在密封状态，没有接触自然空气，细菌很难进入，大大延长了桶装水的安全饮用周期。

也就是说，如果桶装水可以一次性喝完，你可以选择普通饮水机;但必须时常清洗。

如果短时间可以喝完一桶水，你要选择密封性较高的饮水机;定时检查或清洗。

如果你需要长时间才能喝完一桶水，请选择无污染的“密封型饮水机”。

六，正确开启饮水机电源

饮水机分总电源和加热电源，有的饮水机还有制冷电源;许多消费者喜欢将冷热水电源长期打开，这样极不可取;饮水机的热胆是两个温控在控制温度，一般是85度和95度，即水温达到95度自动断电，停止加热，水温自然冷却到85度时自动通电加热;当加热电源长开时，热胆就是在这样反复加热;

实际生活中，人们喝水的频率不是很高，人少时没有必要长开加热电源，既浪费电，又破坏水质，还会影响饮水机寿命。

其实，普通饮水机的水温设计并不科学，既不能解决想要解决的问题，给饮用带来许多不便;

首先，桶装水的定义是可以直接饮用;

其次，50度以下的水温才可以直接饮用;

其三，喝40—50度温水最舒服最养胃;

其四，饮水机内胆不能烧开水，不能起到杀菌消毒的作用。

根据以上四点，你觉得有必要把水加热到80度再冷却吗?又耗电，还要等一段时间才能喝。

所以，饮水机内胆水温设计为低温60度、高温70度，出水温度50度左右为宜。既方便喝水，又省电省水延长饮水机寿命。

按照以上方法选择和使用饮水机，既能保证您的健康，又能延长饮水机寿命。

2.如何正确安全使用电冰箱篇二

(1) 拨禾轮状态完好, 转动灵活;无碰撞卡滞现象。

(2) 刀杆不应有弯曲和扭曲变形。

(3) 割刀移动灵活。曲柄在两死点时, 活动刀片与固定刀片中心线应重合, 偏差不大于3 mm。

(4) 活动刀片与固定刀片前端间隙小于0.3 mm, 后端间隙为0.5～1 mm。

(5) 活动刀片和固定刀片的铆合应牢固, 并保持完整锋利。

(6) 护刃器不应弯曲、损坏, 所有护刃器尖端应在同一水平面上, 偏差不大于3 mm。

(7) 输送带应转动灵活, 调整可靠。

(8) 传动装置灵活, 各轮摆差小于5 mm。

(9) 割台升降灵活, 工作可靠。

(10) 安全装置完整可靠。

2.东风ZKB—5型联合收割机

(1) 拾禾器运转灵活, 弹齿在同一平面内偏差不应大于 5 mm。

(2) 收割台下降到最低位置时, 拾禾器弹齿应和地平面接触, 偏差不应大于10 mm。

(3) 割刀在运动时, 要求连接夹板对割刀前后偏差一样, 以减轻刀头导向套的磨损。连接夹板的松紧度应适宜, 使球头既无明显间隙, 又不夹死为宜。

(4) 所有护刃器上的定刀片应在同一平面内, 偏差不应超过0.5 mm。

(5) 动刀片与定刀片应贴合, 前端最大间隙不应大于 0.5 mm, 后端间隙不应大于1.5 mm。动刀片与压刃器之间应有间隙, 但不应超过0.5 mm。

(6) 当刀片处于极端位置时 (止点) , 所有动刀片中心线与相应护刃器定刀片中心线应重合, 偏差不应大于3 mm。

(7) 割台后壁上的挡板与搅龙叶片之间间隙不应大于 10 mm。

(8) 搅龙叶片与割台底面间隙为6～35 mm。收获厚密作物时, 间隙调大;收获稀矮作物时, 间隙调小。搅龙叶片与割台两侧面间隙要调一致。

(9) 伸缩拨指与割台底面间隙一般为10～15 mm (最小间隙不应小于6 mm) 。收获稀矮作物时, 应使拨指在前下方位置时伸出最长。

(10) 割台搅龙安全离合器的安全扭矩为98 N·m。

(11) 倾斜输送器链耙齿板与底面间隙 (在被动轴下面的间隙) 为15～20 mm。

(12) 喂人链耙松紧度以从中部提起20～30 mm为宜。

(13) 倾斜输送器安全离合器, 安全扭矩为98 N·m。

(14) 脱粒滚筒纹杆分左、右纹路两种纹杆, 装配时一定要注意一左一右装配 (相邻两根纹杆的纹路方向应相反) 。装好后, 滚筒必须进行静平衡实验 (有条件做动平衡最好) 。

(15) 滚筒转速调整:通过对滚筒轴上变速皮带轮和前中间轴变速皮带轮互相对换使用进行, 滚筒装大直径皮带轮, 中间轴装小直径皮带轮, 转速调整范围为400～750 r/min, 收割大豆时用;若滚筒装小直径皮带轮, 中间轴装大直径皮带轮, 转速调整范围为800～1 335 r/min, 收割小麦时用。

(16) 脱粒间隙: (滚筒纹杆与凹板条间隙) 入口间隙为 14～24 mm, 出口间隙为2～14 mm。

(17) 逐稿轮应完好无损。逐稿轮叶板尖端与下栅条间隙为30 mm。

(18) 键箱逐稿器与机器侧壁间隙不应小于5 mm, 两相邻键箱间隙不应小于2 mm, 木轴承间隙为0.5～1 mm。

(19) 鱼鳞筛片倾角一致, 调整灵活可靠, 筛片开度调节范围为0°～45°

(20) 风扇叶片歪曲小于5 mm, 与两壁间隙大于5 mm, 保持平衡。

(21) 籽粒和杂余螺旋推运器转动灵活, 工作可靠, 推运器叶片与壳体间的间隙不应小于5 mm。螺旋推运器安全离合器扭矩为45 N·m。

(22) 各种刮板升运器链条紧度为用手扳动刮板, 如能从链条垂直位置向前、后各扳动30°为合适。

(23) 卸粮搅龙操纵杆正确调到拉杆的“接通”位置时, 应使卸粮离合器完全接合。当拉杆扳到“断开”位置时, 离合器应迅速彻底分离, 此时主动齿和被动齿齿尖的间隙不应小于3 mm。

(24) 卸粮搅龙摩擦式安全离合器传动扭矩为100～ 120 N·m。

(25) 卸粮搅龙调整板 (闸口) 一般开度为80～100 mm。

(26) 行走离合器间隙为10～15 mm, 踏板自由行程为20～25 mm。制动器踏板的自由行程为15～20 mm。操向轮前束为0～1 mm。

(27) 行走皮带的张紧度用40 N力压皮带中部, 其下垂度应为10～15 mm。

(28) 无级变速器油缸推杆挡块在上、下两个极限位置时, 距离各为1～1.5 mm。

(29) 操向轮锥形轴承 (7606, 7609) 间隙应为0.1～ 0.3 mm。

(30) 方向盘自由转角为15°。液压系统操纵灵活、准确, 机构可靠, 无漏油现象。

(31) 各传动轮面与轴垂直, 偏斜量小于3 mm。

(32) 各传动轴无弯曲, 轴头摆差不大于1 mm。

(33) 发动机技术状态完好。

3.如何正确安全使用电冰箱篇三

新买的电烤箱第一次使用时，需要使用温水清洁烤架和烤盘，用浸过清洁剂的柔软湿布擦拭烤箱内部，等待完全干燥后将烤箱门半开后上下火全开，将温度调至烤箱最高温度空烤几分钟，之后便可正常使用，这样可以去除烤箱内的异味。

烤箱的摆放有讲究

在用烤箱烤制食物时，应将烤箱放置在隔热的水平桌面上使用，周围应预留足够的空间，保证烤箱表面到其他物品至少250px的距离，烤箱顶部不能放置任何物品。另外，避免放在儿童容易触碰到的地方，以免发生烫伤危险。

每次使用烤箱前要预热

电烤箱隔一段时间不用，就会滋生异味和细菌，预热可以祛味杀菌。此外，如果不经过预热，直接把食物放进去烤焙，此时加热管全力加热，食物会面临受热不均、水分流失、表面容易烤焦等问题，影响品质，甚至会导致烘焙失败。诸如老板烤箱等，现在普遍采用了高效预热技术，因此这个预热过程并不长。

根据食物不同把握时间

使用时要根据食物的品种和重量去适当的调整烹饪的时间，冰冻食物和瘦肉烧烤的时间会略长，烘烤食品时要记得翻面让它受热均匀，不要在电烤箱工作的时候频繁的打开炉门避免热量散失。如今好一点的烤箱都比较智能，如我姐家正在用的老板烤箱有智能菜单，选择烤制模式特别方便，她天天换着法做好吃的晒朋友圈，简直不要让人太羡慕。

可以适当在烤盘中加点水

一般在利用烤箱烤制食物时，高温会带走食物中的一部分水分，这时最好在烤盘中加一点水，为避免烤出来的食物太干、太硬，更好地保存食物中的营养成分。如果是烘烤带有水分的食物，炉门上会出现水汽凝结，如果是烧烤肉类的话会有油烟冒出，这都是正常的现象，不必担心。

使用完毕后要及时清洁

4.如何正确使用海钓线篇四

海钓用线分主线、诱线、钩线，主线为：1.手竿：竿梢到坠子这段距离的线;2.抛竿：缠绕在线轮上的线。主线与钩的连接线称为钩线。与钩线相连接的`那一段主线称为诱线。诱线是主线的延伸，通常与主线同粗，与上主线以连接环连接。钩线的粗细与长短直接影响钓鱼效果，因此，应正确使用钩线。

一、钩线应比主线细，也就是钩线的拉力要小于主线(诱线)。

海鱼多在礁石和有流子的地方觅食，但这些地方极易锚钩，

资料

如鱼咬串钧回线提鱼时，未上鱼的钩若被礁石锚住，用力一拉，钧线易断，达到丢钩不丢鱼的目的。如要避免坠子卡在礁石缝里，也可将坠线同钩线一样处理。反之，如主诱线、钩线具有相同的拉力，不但通钓不上来，全套钩坠都会丢失，一则误时，二则扫兴。

5.如何让正确使用托福口语? 篇五

首先，范文的选择。由于口语部分考察学生的表达能力，因此对于口语范文的选择不同于写作范文的选择：在选择口语范文的时候最好选择带有音频的，因为口语范文不仅要积累素材更要练习发音和语音语调。总的来说，口语范文的选择应该选择带有音频录音的。最好的做法就是找一些口语高分录音，然后根据录音写出原文，不仅整理了口语范文，还锻炼了自己的听力。

其次，利用范文积累思路。同学们在看范文的时候，一定要看范文中的思路是如何展开的。之所以能作为口语范文，证明还是比较符合官方要求的，因此对于口语范文中的思路有很多的借鉴的点，例如有一道题目问道：A friend of yours wants to go to university next year but cannot decide on a major field of study. What advice would you give your friend to help make this decision?在这道题目中问道朋友要去上大学，但是不知道选什么专业，你会给学生什么建议?范文中提到建议朋友去问在校的学生，因为他们对本校的专业最为了解，接着范文中又举了一个例子，说“我”当时去学校的时候就没有咨询，结果很不喜欢自己选择的专业。这样的答题思路，观点清晰，论据充分，很适合用来积累素材。

最后，利用范文整理属于自己的模板。在托福口语考试中最忌讳模板化，过于模板，就算答的再好也无济于事，分数也不会太高。因此，通过范文整理出属于自己的模板才最有价值。考生可以利用口语中表达比较好的句型，结合自己的实际情况和案例进行改写，总结出属于自己的模板。建议考生在备考其他单项的过程中，尤其是听力部分，遇到好的习语或者词汇，进行搜集积累，在口语表达中运用。

新托福口语考试要求——注重交际能力淡化考试技巧

对于托福考试来说，运用语言或文字表达个人观点的主观题作为主导。也就是说，在托福考试中，很大程度上需要我们用语言表达出自己的主观想法，同样也就区别于画叉打钩的四六级英语考试。备考托福考试过程中，学会自如驾驭语言实现交流的才是真本事。

新托福口语考试的设计是建立在语言技能综合循环，培养“交际能力”的概念上的。因此，它要求考生进行语言交际训练时，不仅要注重语言的合理口头表达，还要注意口语表达的内容是必须通过听读的输入技能获得并循环于意识中，通过意识加工创造表达出来的。

托福口语考试要求考生不仅具有一定的语言知识(知道怎样说)和托福口语技巧，同时更重要的是还须具备语言以外的社会、文化、科学等方面的知识(知道说什么)。新托福口语考试完全模拟真实的校园生活与学术交流环境，话题将会涉及众多领域：社会、文化、科学、历史、宗教等等。因此，它要求考生对于知识的掌握不一定要“很渊”，但一定要“较博”，也即要有内容可讲，要知道“说什么”并且能够说出来。

其实，做到“知道说什么”较容易，但要通过另一种语言(非母语)清楚而准确地表达出来则不是件易事，特别是在没有多少时间去考虑、去组织语言的情况下就更是如此。在托福考试这样较高水平的语言测试中，语言不应只是“Baby Sentences”，而应追求“简洁、准确、流畅”的更高境界。

新托福口语考试众多领域的话题为考生拓展了彰显语言能力的空间，而在这广大的空间里考生是否有所作为，当然要靠自己的真本事即扎实的语言功底和较广博的知识面。因此，既“知道怎样说”(包括应试技巧)，更“知道说什么”(实质内容)。

6.如何正确使用拖拉机篇六

关键词：拖拉机,正确,使用

1 正确启动拖拉机

据相关实验证明,拖拉机在启动时不正当的启动会对拖拉机造成相当大的磨损,磨损程度在50%~60%,这样很大程度上减少了拖拉机的使用寿命。在启动时要对拖拉机先进行预热,尤其是冬季启动时,要先将水箱注满热水,用机械手动摇把多摇动几圈,待温度上来后再进行启动。只有温度上来了,润滑油才能到达相应的润滑部位,才能使润滑油发挥最大的润滑作用,这样拖拉机的使用寿命才能延长。切勿机械性的直接起机,这样润滑油既没有发挥相应的润滑作用,起机时各部件的直接摩擦会让各部件严重受损,严重影响了拖拉机的使用寿命。

2 严禁拖拉机超速行驶

在乡村,由于环境条件的影响,经济发展缓慢,交通不顺畅,乡村大多是土路和水泥路,各家分布杂乱无章,这就要求广大司机师傅驾驶拖拉机时不要超速行驶,要减速慢行,尤其遇到坑洼路面和道路转弯处更是要降低速度,以确保自身和他人的人身安全,要做到车行千里路,人车保平安。

3 严禁拖拉机超载行驶

拖拉机是广大农村用户主要使用的交通工具,春种秋收都离不开它,田间地头随处可见其踪影。广大农户用其将秋收的果实、度过寒冬燃烧的秸秆运回家中,但是用户往往是在运输的过程中是能装多少就装多少,大大超过了拖拉机的最大载重量,这样做既严重耗损了拖拉机的使用寿命更威胁到了个人的人身安全,所以,广大农户千万不要超载行驶拖拉机。

4 保持拖拉机正常工作温度

温度对拖拉机的正常工作有很大影响,良好的工作温度能让用户方便顺利地使用拖拉机,更能延长拖拉机使用寿命。夏季由于天气炎热,拖拉机在工作中升温较快,会对零部件的润滑工作产生一定影响,所以在水箱中要及时加入凉水以达到降温的作用,拖拉机使用完后要放在阴凉处。冬季气温较低,拖拉机在运行前要对其进行预热,水箱中加好热水,用完后将其放在阳光能直射到的地方,最好放进车库当中,以便于用户更方便对其使用。

5 拖拉机春季使用注意事项

春天,气温开始回升,天气由冷转暖,春耕开始了,这是一个忙碌的季节,拖拉机在沉睡了一个寒冬后又被广大农户派上了春耕的战线。这个时候要注意检查好拖拉机外观以及拖拉机油箱、发动机等等,保证其技术状态良好,才能保证春耕工作的顺利进行。

6 夏季驾驶拖拉机要点

夏季使用拖拉机的几率也比较高,但是夏季使用拖拉机应该注意两种天气情况。炎热天气驾驶拖拉机;雨天行驶。这两个问题是夏季使用拖拉机一定要注意的问题。从笔者的建议出发,夏季遇到高温和雨水天气能不出车的情况下尽量不出车。因为如果遇到高温炎热天气,会给驾驶员带来不适感,尤其是午后驾车更是容易犯困,存在安全隐患,同时高温天气下作业也容易导致驾驶员生病,所以能不出车最好不出。雨水天会导致道路泥泞,驾驶拖拉机容易打滑,更是存在一定的安全隐患。如果雨水天气一定要行车,一定要减速慢行,尽量不要紧急制动,注意没有棚子的拖拉机驾驶员不得撑伞,以免发生安全事故。

7 冬季驾驶拖拉机要点

7.如何正确使用“标点符号” 篇七

高考《考试大纲》语文部分已将“标点符号”正式纳入考试范围。“标点符号”是文章的组成部分，具有很强的表情达意功能。

标点符号，分为点号和标号两大类。点号又可分为句末点号(。!?)和句中点号(、，;：);标号有引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间隔号、书名号、专名号9种。

综观前些年高考对于标点符号的考查，一般具有较高程度的综合性和技巧性。复习时，应以国家语言文字工作委员会1990年修订的《标点符号用法》为准，注意常规用例和常规用法，把握好以下几种关系：

标点符号与语句内在逻辑结构间的关系

1.主、谓语倒装时，主、谓语之间一定要用逗号，句末的标点要根据全句的语气来确定。如：“太不像话了，你!”“面对这种情况，你能够不表示意见吗?”

2.表示约数相邻的两个数字之间不用顿号。如：“三四里路”“十五六岁”，不能写成“三、四里路”“十五、六岁”。

3.并列短语之间，习惯上在最后两项中间用连词而不用顿号，如1990年高考语文第5题：“在商标上、包装上、说明书的图片和文字中”。

标点符号与语句的语气之间的关系

句子中带有疑问代词，但整个句子不表示疑问语气，句末不能用问号。如1994年高考第6题B项.：“要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株树木将怎么办?”整个句子“有疑而无问”，误用了两个问号，第一个问号应改为逗号，第二个改为句号。

选择问句只在最后一个问句句末用问号，中间停顿用逗号。如：“小明今年初中毕业了，让他上高中，还是考中专呢?’他爸爸问我。”“高中”后面应用逗号。连续问句有几问就应用几个问号。如：“这里的时间是怎样计算的?这里的效率用什么来衡量?亲爱的朋友，你能告诉我吗?”

标点符号之间的相互关系

1.引号与引文末点号连用时，如果完整地引录了别人的`原话，那么引文末尾的点号应放在引号内;如果所引的内容只是作为作者行文中的句子成分，那么引文末的点号不能放在引号内。如1994年第6题D项：现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形兼备，充满生机。”“充满生机”后的句号应放在引号外，才符合要求。

8.安全标志的正确设置与使用篇八

1、安全标志的设置

1.1安全标志应设置在与安全有关的明显地方，并保证人们有足够的时间注意其所表示的内容。

1.2设立于某一特定位置的安全标志应被牢固地安装，保证其自身不会产生危险，所有的标志均应具有坚实的结构。

1.3当安全标志被置于墙壁或其它现存的结构上时，背景色应与标志上的主色形成对比色。

1.4对于那些所显示的信息已经无用的安全标志，应立即由设置处卸下，这对于警示特殊的临时性危险的标志尤其重要，否则会导致观察者对其它有用标志的忽视与干扰。

2、安全标志的安装位置

2.1 所有标志的安装位置都不可存在对人的危害。

2.2 标志上显示的信息不仅要正确，而且对所有的观察者要清晰易读。

2.3 通常标志应安装于观察者水平视线稍高一点的位置，但有些情况置于其它水平位置则是适当的。

2.4危险和警告标志应设置在危险源前方足够远处，以保证观察者在首次看到标志及注意到此危险时有充足的时间，这一距离随不同情况而变化。例如，警告不要接触开关或其它电气设备的标志，应设置在它们近旁，而大厂区或运输道路上的标志，应设置于危险区域前方足够远的位置，以保证在到达危险区之前就可观察到此种警告，从而有所准备。

2.5安全标志不应设置于移动物体上，例如门、因为物体位置的任何变化都会造成对标志观察变得模糊不清。

2.6已安装好的标志不应被任意移动，除非位置的变化有益于标志的警示作用。

3、安全标志的使用

3.1 危险标志；只安装于存在直接危险的地方，用来表明存在危险。

3.2 禁止标志；用符号或文字的描述来表示一种强制性的命令，以禁止某种行为。

3.3 警告标志；通过符号或文字来指示危险，表示必须小心行事，或用来描述危险属性。

3.4 安全指示标志；用来指示安全设施和安全服务所在的位置，并且在此处给出与安全措施相关的主要安全说明和建议。3.5消防标志；用于指明消防设施和火灾报警的位置，及指明如何使用这些设施。

3.6方向标志；用于指明正常和紧急出口，火灾逃逸和安全设施，安全服务及卫生间的方向。3.7交通标志；用于向工作人员表明与交通安全相关的指示和警告。

3.8信息标志；用于指示出特殊属性的信息，如停车场，仓库或电话间等。

3.9强制性行动标志；用于表示须履行某种行为的命令以及需要采取的预防措施。例如，穿戴防护鞋，安全帽，眼罩等。4 安全标志的维护与管理

为了有效地发挥标志的作用，应对其定期检查，定期清洗，发现有变形，损坏，变色，图形符号脱落，亮度老化等现象存在时，应立即更换或修理，从而使之保持良好状况。安全管理部门应做好监督检查工作，发现问题，及时纠正。

9.如何正确使用玉米收获机篇九

1.分离发动机离合器, 变速杆放在空挡位置。

2.启动发动机, 在低速时接合离合器。待所有工作部件和各种机构运转正常时, 逐渐加大发动机转速, 一直到额定转速为止, 然后使收获机在额定转速下运转。

3.运转时, 进行下列各项检查:顺序开动液压系统的液压缸, 检查液压系统工作情况, 液压管路和液压件的密封情况;检查收获机 (行驶中) 制动情况。每经20min运转后, 分离一次发动机离合器, 检查轴承是否过热及皮带、链条的传动情况, 各连接部位的紧固情况。用所有的挡位依次接合工作部件时, 对收获机进行试运转, 运行时注意各部件是否工作正常。玉米收获机空运转试验时间不少于3h, 行驶空试时间不少于1h。

二、试运转前的检查

1.检查各部位轴承及在轴上的高速转动件 (如茎秆切碎装置、中间轴) 的安装情况是否正常。

2.检查V型带和链条的张紧度。

3.检查是否有工具或无关物品留在收获机工作部件上, 所有防护罩是否到位。

4.检查燃油、机油、润滑油是否到位。

三、作业试运转

在最初工作的30h内, 建议收获速度比正常作业速度低20%～25%, 正常作业速度可按说明书推荐的工作速度进行。试运转结束后, 要彻底检查各部件的装配紧固程度、总成调整正确性、电气设备的工作状态等。更换所有减速器、闭合齿轮箱的润滑油。

四、作业时应注意的事项

1.玉米收获机作业前应平稳结合工作部件离合器, 油门由小到大, 到稳定额定转速时, 方可开始收获作业。

2.玉米收获机田间作业时, 要定期检查切割粉碎质量和留茬高度, 根据情况随时调整割台高度。

3.根据抛落到地上的籽粒数量来检查摘穗装置的工作, 籽粒的损失量不应超过玉米籽粒总量的0.5%, 当损失大时应检查摘穗板之间的工作缝隙是否合适。

4.作业时, 应根据玉米生长情况, 选择合理的作业速度, 以免工作部件堵塞。当工作部件堵塞时, 应及时停机清除堵塞物, 否则将会导致玉米收获机摩擦加大, 零部件损坏。

10.《如何正确使用电脑》演讲稿篇十

永康市实验学校五（3）班朱康昊

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

大家说，电脑好不好？

电脑确实有很多好处：我们可以利用电脑查找资料，拓展视野，书写博客，广交朋友，还可以聊聊天、打打游戏……

神奇的电脑，让我们更方便了；神奇的电脑，让我们更聪明了，神奇的电脑，使我们更快乐了；可是，电脑也让我们不健康了。

古人云：“水可载舟，也可覆舟”。电脑又是一个恐怖的`“电子杀手”。里面有许多不适合我们青少年接触的东西，如暴力游戏、不健康网站等。我们很容易不知不觉被这个巨大的“黑洞”所控制，导致无法自拔，成绩一落千丈……

11.如何正确安全使用电冰箱篇十一

班级管理中如何使用正确地使用班干部

10英本2班 100402054 刘怍男班干部既是学生又是领导，在班级中扮演着双重角色；是老师与学生联系的纽带，在班级中起着举足轻重的作用。正确使用班干部，不仅有利于提高班级管理的质量，形成良好的班风，又能将班主任从繁琐的日常管理中解放出来。然而，班主任应如何正确地使用班干部呢？

首先，需认真选拔班干部。班干部的选拔是班干部培养的前提，也直接影响到培养的结果。班干部是班主任的得力助手，是班级的管理力量，所以对班干部的选拔工作必须做到：严格把关、全面了解、精心挑选。第一，鼓励学生毛遂自荐，让学生主动提出申请自愿担任班干部;第二，看档案，对学生的基本情况有个大概的了解，具体问题具体分析，做到心中有数。学习成绩优秀且有班干部经验的学生优先考虑。在班级管理中，如果成绩不够优秀，在学生中的威信力是不够大的。第三，深入了解，对合适的人选进行日常观察，看其是否有责任心和良好的沟通能力。对那些特别调皮捣蛋的学生，应发掘他们的兴趣爱好，充分利用其优势，让其参与班级管理。例如，有些学生学习成绩不是很好，但是在绘画方面有天赋，可以让他担任美术课代表；再如有些学生很不爱卫生，可以选择让他担任卫生委员，既让他感觉到被重视，又能让他集中注意力在调控自己上，做到名副其实的班干部。这样根据每个人的特点和特长进行不同的分工，尽量让每个人的才能得以发挥。10英本2班 100402054 刘怍男

其次，需对选出的班干部进行培养。第一、工作方法的指导。要班干部参与班级管理实际上就是让学生来管学生，在这种平级的关系中，要做到管好确不容易，那就得注意工作方法的培养。很多时候，同学对某些班干部不信服并不是因为他们工作能力不够强，而是工作方法不得当。班主任可以通过开班干部会议，管理实践中把工作方法教给学生。班主任首先把工作分配好，然后要树立一种服务精神，让班干部清楚地认识到他们手中的权力是用来帮班，为同学们解决问题而不是用来炫耀更不是用来赚取虚荣感。其次要让班干部明白如何运用他们的权力。他们在具体的班务上既是统筹者又是参与者。他们必须起带头作用，主动参与工作，树立榜样，并组织同学们共同参与，合作完成。就拿班里卫生工作的开展来说，卫生委员首先要积极参与，自己先干起来才可以带动其他同学，但这并不代表要蛮干，当他带起了头后就要合理分配人手，调动同学们去共同完成而不能一手包办。当班干部与同学们发生冲突时，班干部必须要保持冷静，绝对不能意气用事，懂得大度以服人，同时要向班主任报告，让班主任来调解。

第二、要培养班干部的团队意识，要班级团结首先就要班委内部团结，各个功能单位之间必须紧密合作，互相配合。虽然班干部内部各有分工，但很多时候我会布置给他们一个任务，让整个班委来协作，例如全校的值周工作，由卫生委员分配人手，班长，卫生委员来监督，其他班委分管各小组，每天由卫生委员及班长综合情况向班主任汇报。又例如在班会课的准备和开展中，我把班委分成四个五人小组，每个小组设一个小组长，负责一个主题班会，在整个过程中要求他们自己10英本2班 100402054 刘怍男

把工作分配好，然后课后要写一份总结报告。

第三，教导班干部为人处事的原则。教导班干部应该以普通同学的角度多为他们考虑。以身作则，宽以待人，严以律己。不论在学习上还是生活上，都应做到这点。这样才能在学生中树立威信。广泛听取大家的意见。做得不对的地方多听取别人的意见。多和老师沟通。

最后，班主任大胆使用班干部与合理监督。当班主任确定了班委成员后，就应该大胆地下放权力，让学生放手去协助管理，一颗被竹竿扶持着的树永远无法经受风雨而成材。在班干部的培养过程中，班主任要表现出对班干部的信任，让他们知道自己行，并且让他们感觉到班主任始终是他们的坚强后盾，好让他们安心开展工作。另外，接学生的监督，定期对班干部进行考核。作为班干部，要接受群众的监督和批评，只要有利于自己的言论，无论出自老师还是同学，都要勇敢接受，继而反思自己，如有错误，立即改正，不断进步。进行班干部考核，在一定时期内对班干部的工作能力、负责态度、工作成效、进步水平等方面进行评估和鉴定，得出班干部是否负责，是否胜任的结论。班主任在选择班干部的时候，并不一定能够确定他们是否合格，所以考核就显得必要。

班级管理中，只有充分发挥好班干部在班级管理中的核心作用，正确使用班干部，班级管理工作才能做到有声有色，班级内部才会更加团结，班级管理才能成效有佳。

12.养殖场如何正确使用兽药篇十二

1 正确认识兽药

兽药不单单是指我们日常使用的抗生素, 它包括的范围很广, 主要包括:血清制品、疫苗、诊断制品、微生态制品、中药材、中成药、化学药品、抗生素、生化药品和放射性药品及外用杀虫剂、消毒剂等。根据养殖过程中不同的用途, 我们要选择不同的兽药。

2 购买合格的兽药

面对兽药市场上琳琅满目、花样翻新的产品, 该如何正确选择呢?一要从正规渠道购进兽药, 目前市场上假冒伪劣兽药较多, 所以养殖户在购买兽药时, 应到有《兽药经营许可证》的经营企业采购兽药, 购药时留心察看所购买的兽药是否是通过GMP验收的有兽药生产许可证的正规企业生产的, 有无生产许可证号, 有无批准文号, 产品标签是否详细标明名称、成分、用途、批号、有效期等内容, 必要时可上相关网站查询。不可迷信高档进口药, 也不可贪图便宜购买假劣兽药。药品包装不要轻易扔掉, 待药用完后一定时期内无异常再处理, 防止造成事故难以追究。二要选择质量保证的兽药产品, 要注意观察产品, 有无正规的企业名称, 标签说明书, 产品标准文号, 批准批号, 生产日期或有效期等, 看产品外包装是否破损, 脏乱。选购注射剂时, 应选清亮透明, 没有沉淀或混浊的。选购片剂, 应选购完整无损, 光滑成形的产品。三要对症下药选产品, 不可滥用、乱用药品。四要有兽医指导或开出处方, 按方购买。五不要购买农业部规定的违、禁药品, 特别是没有企业名称, 没有批准文号生产批号的三无产品。六不要采购夸大疗效和疗效不确切的药品。

3 尽量减少使用兽药

养殖过程中应加强防疫和饲养管理, 在药物防治的同时, 开展消毒防疫、加强饲养管理, 采取通风、晒太阳、升降温、加换垫料、清扫卫生和降低噪音等措施, 创造有利于畜禽生长的内外环境, 从而增强畜禽对疾病的免疫力和抵抗力, 降低疾病的发生率, 减少兽药的使用数量。

4 正确使用兽药

4.1 正确使用治疗药物

对于发病畜禽要科学诊断对症下药, 准确诊断是用药的前提和原则。畜禽感染疾病后, 要请有经验的兽医专业技术人员确诊, 分析病因, 然后针对其是群体发病还是个体发病, 是否有传染性, 根据畜别、品种、性别、年龄 (日龄) 、体重、经济用途、发病季节等, 制定正确的治疗方案, 确定用药的品种、剂量、疗程和给药方法。

4.2 正确使用生物制品

使用生物制品时要逐瓶检查其性状、冻干苗真空度、有无破损、标签是否清晰、疫苗有无变色、干缩和加稀释液摇晃后能否及时溶解等情况, 凡失真空、疫苗瓶破损、无标签、干缩、溶解不好、油苗油水分层变色、出现沉淀等的疫苗均不能使用。其次要选择最佳接种途径, 根据疫苗的性质、动物种类及年龄、免疫程序、动物数量等具体情况来选择, 同时按照说明书规定的接种途径免疫, 不要多种疫苗同时接种。

4.3 正确使用兽药添加剂

要严格按照各类添加剂的使用说明, 对适用对象、剂量和注意事项等严格控制。添加剂只可混于干粉料中短时间存放, 不能混于加水贮存料或发酵饲料中, 更不能和饲料一起加热煮沸, 使用时要与饲料混匀。饲料添加剂不宜长期保存 (保存期一般不超过6个月) , 尤其是维生素制剂, 其稳定性较差, 应随购随用, 不可积压。抗生素添加剂要交替使用, 防止病原微生物产生耐药性, 影响使用效果。矿物质添加剂不能和维生素添加剂配在一起使用, 以免矿物质促进维生素氧化, 加速破坏维生素。

4.4 正确使用驱虫药

应选药效广谱、药效安全的药物, 应根据不同动物及其感染寄生虫病的种类选择适合的剂型和投药途径, 要注意动物的年龄、性别、体质、病情及饲养管理方式等。在制定驱虫计划时, 做到定期更换或交替使用不同类型的寄生虫病药, 以减少耐药虫株的出现。全群躯虫时, 先进行小群试验, 以确保疗效和安全, 用药剂量严格按照说明要求操作, 严禁超剂量用药。驱虫后要集中处理好动物的排泄物, 防止病原扩散。

4.5 正确使用消毒药

消毒的目的是将养殖场内的病原微生物及寄生虫定期进行杀灭, 以控制病原微生物的生长繁殖, 减少疫病发生。利用化学消毒剂进行消毒, 是通常使用的消毒方法之一。在选择化学消毒剂时, 应考虑以下各点:杀菌谱广, 有高效、速效的杀灭作用;不损坏被消毒的物品;使用浓度对人畜 (禽) 无害;无残留毒性;价廉, 合成和使用方便。在畜牧业生产中, 实行定期环境消毒, 使动物生存环境的病原微生物减少到最低程度, 以预防病原微生物侵入动物机体, 可有效地控制各种传染病的发生和扩散。

5 自觉遵守停药期的相关规定

在停药期内不得出售和宰杀畜禽, 只有足够长的停药期, 药物才能有足够的时间从体内不断排出, 所用药物在动物体内的残留才不会超标。

6 建立规范的用药记录档案

养殖场使用兽药时要记录所使用兽药的名称、剂量、用法、疗程、用药开始日期、预计停药日期、产品批号、兽药生产企业名称、处方人、用药人等书面材料和档案, 实行规范化用药管理。

7 要正确处理兽药残余物

对于使用兽药后的空瓶、注射器、包装袋等残余物不要随意丢弃, 可进行焚烧、消毒液浸泡、深埋等多种方法, 妥善处理。

8 正确保管兽药

13.青少年应如何正确使用网络篇十三

要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人

要增强自护意识不随意约会网友

要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空

——全国青少年网络文明公约

互联网的快速发展给人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。在已经步入信息化社会的今天，“上网”已经成为了一种时尚，而在庞大的网民群体中，青少年占了很大的比例，并且还在逐步增多。据调查，目前网民中18～35岁的青年占85.8%，18岁以下的占2.4%。

面对不可阻挡的青少年上网热潮，如何对其进行正确引导，已经成为当前学校、教师、家长共同关注的重要问题。互联网络带给我们巨大的影响，其对青少年的影响有积极的方面，也有其消极的、负面的。但是，互联网络毕竟代表了当今世界科技发展的最高水平，我们没有理由因噎废食，我们应当充分发挥它的积极作用，采取相应的措施，引导青少年健康地成长，以使青少年适应信息时代的发展、与时俱进。

有这样一个案例：某校高中二年级学生，男，17岁。他初二就开始迷恋游戏，刚开始还能克制，只在晚上学校熄灯或者中午休息时借机出去上网。中考时，勉强考取普通高中。但自上高中以来，迷恋游戏程度越来越深，常请假外出上网，周末通常也在网吧度过。该生父母都在外地做生意，没钱上网时，他就向爷爷奶奶以买学习用书之名骗钱。近一年来，该生上课注意力集中困难，脑海里经常浮现网络游戏的场面，学习成绩明显下降。同时，出现了头昏、失眠、记忆力下降、焦虑抑郁、孤僻等症状。网络成瘾倾向的中学生主观幸福感较低。主观幸福感是指个体对自己生活的满意程度、积极情绪体验与消极情绪体验等因素。对整体生活的满意程度愈高，体验到的积极情感愈多，消极情感愈少，则个体的幸福感愈强。调查表明，有网络成瘾倾向的中学生对生活的满意度、对学业的成就感降低，而对消极情绪的体验增加。幸福感的降低，使他们更加逃避社会，增加孤独和抑郁。但是互联网是不是就是洪水猛兽了呢，很多家长谈“网”色变，认为是网络坑害了青少年，降低了社会公德意识等，实际上存在就有其合理性，我们要去伪存真，这样才能对网络有一个正确认识。互联网对青少年的正面影响

互联网的信息量大，内容丰富而广泛，如果正确利用互联网，可以在青少年的成长的起到很大的促进作用，对青少年身心的健康、发展起到有利的引导作用。

第一,互联网为青少年提供了求知和学习的广阔校园。

在互联网上的虚拟学校中上课，目前已成为国外大、中学校的一种新颖的教育模式。青少年不仅可以通过互联网及时了解学校的情况，而且还可以直接学习课程，和学校的老师进行直接交流，解答疑难、获取知识。

第二，互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道。

现在青少年正处于成长阶段，对很多事情往往具有很大的好奇心，但有时青少年所好奇的信息是传统媒体无法给予的。但互联网可以，他具有很大的信息容纳量，凡涉及人类生活的所有方面的各类信息，几乎都可以在互联网上找到，所以互联网为青少年获得各种信息提供了新的渠道，可以说是取之不尽、用之不竭、学之不完的知识宝库。

第三，联网有助于拓宽青少年的思路和视野，加强青少年之间的交流和沟通，增强青少年的社会参与度，开发青少年内在的潜能。

由于互联网的包容性，使上网的青少年处于和现实生活完全不同的环境中，在思考的过程中，青少年不仅锻炼了自己独立思考问题的能力，而且也提高了自己对事物的分析力和判断力；网络的互动性使青少年可以通过网上聊天室或者是BBS等方式广交朋友，参与社会问题的讨论，发表观点见解；而网络的无边无际也会极大的激发青少年的好奇心和求知欲，使其潜质和潜能能有效地开发出来。

第四，利青少年展现自我。

14.如何正确使用标点符号篇十四

标点符号分为点号和标号两大类。点号主要表示说话时的停顿和语气。标号主要标明语句的性质和作用。

一、点号

(1)句号陈述句末尾的停顿用句号，语气舒缓的祈使句末尾也用句号。

(2)问号疑问句、设问句末尾的停顿用问号，反问句末尾也用问号。如：你有困难吗?我不知道吗?知道。有错误难道不应该改正吗?使用问号要注意以下问题：①有些句子有疑问代词或疑问格式，但是整个句子不是疑问语气，末尾不用问号。如：基础知识究竟扎实不扎实，对今后的继续深造有重要影响。②选择问句，中间的停顿用逗号全句末尾用问号，如：今天去呢，还是明天去呢?我实在拿不定主意。③称呼语放在句末的疑问句，称呼语前用逗号，全句末尾用问号。如：这究竟是怎么回事呢，同学们?

(3)叹号感叹句末尾的停顿用叹号。语气强调的反问句和祈使句的末尾也用叹号。如：科学的春天来了!世界上哪有没有矛盾的事物!

(4)顿号句子内部并列词语之间的停顿用顿号。如：学会用计算机对文字信息进行处理会给我们的学习、工作、生活带来很多方便。运用顿号时要注意：①连用相邻数字表示约数，不用顿号。如：一天才走了五六里。②并列的分句用逗号不用顿号。如：今年春天，这个省的沿江地区要完成堤岸加固工程，任务重，工程难，规模大。③词语并列有不同层次时，不要造成层次混乱。如：广泛发动青少年高标准地开展优质服务、优良秩序、优美环境，学习雷锋为内容的竞赛。

(5)分号要注意以下问题：①凡是用逗号不能很清楚地表示并列分句的关系的地方要用分号，否则句子的层次关系不清楚。如：打猎的讲究不少：雉鸡、野兔要白天打，叫打坡;野猪、狐、獾要夜里打，叫打猎。②句中没有用逗句，不用分号。如：之所以取得这么好的成绩，是因为他善于学习别人的经验。

(6)冒号提示语后或括语前用冒号，有提示下文或总括上文的作用。①提示下文的，如：打猎的讲究不少：雉鸡、野兔要白天打，叫打坡;野猪、狐、獾要夜里打，叫打猎。②总括上文的，如：景阳冈上的武松，要么把老虎打死，要么被老虎吃掉：二者必居其一。③与说相关的用法：I、说，在直接引用的话前，用冒号;在间接引用的话前，用逗号。如：小明说：“我不赞成。”小明说，他不赞成。II、说，在引用的话中间用逗号。如：”这样做对不对?我看，”王老师说，“不对。”III、说，在引用的话后，用句号。“今天下午要选班干部。”王老师说。IV、“据……说”“据……报道”等之类的提示语，如提示内容少，用逗号;提示的内容多，用冒号。

二、标号

(1)引号使用要注意：①引文是完整地照录别人的话，引文最后的点号不省略。如：我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你充人呢。”②引文作为引用者文句的一部分，引文最后的点号省略。③引号的形式有双引号和单引号。双引号内再用引号，应该用单引号。如：他对我说：“常言道：‘车到山前必有路。’做起来再说。”

(2)括号行文中的注释性的文字，用括号标明。①句内括号，括号紧贴的被注释的词语后，括号内注释语如有标点，最后一个点号省略。②句外括号，括号放在句末标点之后，括号内注释语有标点，最后一个点号不省略。如：人们阅读应用文时一般不包括欣赏的因素。(书信、日记有时被当作文学创作的形式，是例外。)

15.夏季如何正确使用拖拉机篇十五

由于夏季气温偏高, 拖拉机长时间在高温环境中工作, 极易出现故障。故广大机手在夏季驾驶拖拉机时, 应特别注意以下几个问题。

1 正确使用调温装置

调温装置有自动式 (如节温器) 和手动式 (如保温帘和百叶窗) 两种。有的驾驶员认为夏季天热, 水.温越低越好, 常将节温器拆去。这样做, 在冷车起动时, 将大大延长发动机的预热时间, 加速零件的磨损。因此, 在夏季也不应把节温器拆下。保温帘和百叶窗用来调节通过散热器风量。夏季一般可不用保温帘, 百叶窗也应放在全开位置。

2 防燃油气阻

温度越高蒸发越快, 越容易在油路中形成气阻。因此, 夏季应及时清洗燃油滤清器, 保持油路畅通;行车中可将一块湿布盖在燃油泵上, 并定时淋水以保持湿润, 减少气阻的产生。一旦燃油系产生气阻时, 应立即停车降温, 并用手油泵使油路中充满燃油。

3 正确选用油料

夏季气温高, 可用凝点较高的柴油, 并要保证供油提前角的正确性。此外, 还应特别注意防止供油系统漏油, 因为漏油不仅造成油料浪费, 而且还可能引起火灾。除柴油外, 润滑油和润滑脂也应按规定选用夏季用牌号。有的拖拉机上有油温换向阀, 换季保养时应将其换向阀转到使机油通往机油散热器的位置。

4 注意蓄电池的保养

夏天, 蓄电池电解液中水分容易蒸发, 应特别注意对蓄电池液面的检查。正常液面应高出极板10毫米—15毫米。蓄电池的电解液密度应按规定调小。加液口盖上的通气小孔要多加疏通。暂时不用的蓄电池要存放在阴凉通风的地方。

5 谨慎处理“开锅”

当冷却水“开锅”时, 要谨慎处理, 正确的处理方法是:使发动机中速运转, 打开散热器盖, 放出热气, 待降温后, 再慢慢加入冷水。在打开散热器盖时, 操作者应站在上风位置, 脸不要朝向加水口, 以免被喷出的高温水气烫伤。

6 防止漏水

冷却系统漏水多发生在水泵轴套处, 此时将水封压紧螺母适当拧紧。如无效, 表明填料已失效, 应及时更换。填料可用涂有石墨粉的石棉绳绕成。

7 注意皮带的松紧度

风扇皮带过松, 易打滑, 使风扇和水泵的转速下降, 风力不足;风扇皮带过紧, 则轴承负荷过大, 使磨损加剧, 功率消耗增加。一般要求是:用拇指在皮带中部按压时, 皮带下垂量在10毫米—15毫米的范围内。过松或过紧时, 均应及时调整。