给玉树学生的一封信

给玉树学生的一封信（精选19篇）

1.给玉树学生的一封信 篇一

亲爱的小朋友们：

你们好!我是一名四年级的小学生。虽然你们不认识我，但我却认识你们。4月14日中午当我放学回家打开电视后，看到青海省玉树发生7.1级的大地震后，我十分震惊! 也很心痛!

说句实在话，以前对于玉树这个地方我从未听说过，但自从发生了地震后，我放学后第一件事就是开电视看新闻，知道了你们那边地处高原，主要居住的是藏族同胞们。看到地震后一片狼藉伤亡惨重的画面，我的心情非常沉重。无情的地震让你们亲人骨肉分离，家园破碎，这次的地震让你们受苦了!

天灾无情，人间有爱!尽管地震夺去了你们的亲人，毁坏你们的校舍，但你们一定要坚强，因为全国人民都在关心你们，支援你们!我们全校师生也会捐款捐物，奉献我们的爱心。

最后祝你们身体健康，学习进步!

xxx

20xx年xx月xx日

2.给玉树学生的一封信 篇二

我曾倚马万言,可给你写信,笔有如千斤。下个月你就十四岁了,我从不知道十四岁也是人生的一个台阶。我和你妈妈都是十五岁参军的。你爷爷是十六岁参军的,因为日本人来烧杀抢掠。你外公也是十六岁闹革命的,因为穷。学校是课堂,人生也是课堂。你在教室中学习,我们在生活中学习。世上没有两片相同的树叶,也没有相同的人生之旅。在这年龄上,有人当了宰相,如甘罗;有人牺牲了,如刘胡兰; 有人进了劳教所,如少年犯。

坦率地讲,我是欣赏你的,一如欣赏一部作品。即使没有血缘关系,我仍会欣赏你,因为你身上有许多闪光的东西。你最大的特点是心地善良,这种善良是与生俱来的。人心如海,世事如焚,偏你心中是一片净土。你对大自然充满爱心,小时候在上海,你才四岁,见有人摘花,你气得跳脚。 电视中有砍树的镜头,你对我说:“树会疼! ”你敬重一切生命,哪怕是微不足道的生命。家中有蛾子乱飞,我常拍打,你总说: “它们也是生命。”小时候你看见一则报道: 海洋动物锐减,从此你再也不吃海鲜,直至今日。你说:“鱼我是能吃的,但不吃,保护海洋生物。”你是我们的孩子,我们哺育你, 教导你,反过来也被你的行为所教导。某次考试,你一道题做错了,随意瞟到同桌的正确答案,但你偏不改,就这么交上去。宁阿姨说:“你真笨! ”那天我极累,有电话找,我对阿姨说“:就说我不在。”随即我感到羞愧, 这不是说谎吗?在这一点上,我甚至不如你。

你的另一个优点是具有平民思想。也许有人对此不以为然,但我珍视它。平民思想是现代化和现代政治最重要的灵魂。 我们恰恰缺少平民思想,嘴上说平等,骨子里最不平等。我曾说过某城市的市民在狼面前是羊,在羊面前是狼。这其实是一种不平等。自古人们就如此:当别人强大时, 用谄媚取悦对方。当自己强大时,用作践别人来取悦自己。我家是一个极平常的家, 可你妈妈家却不同,你偏又在这个家庭中成长。你没住胡同但你最喜欢去的地方是胡同,若考胡同知识,你准夺标。妈妈在北京生活了40年,还不如只生活了14年的你对胡同那么熟稔。每到星期日,我总带你穿梭于胡同间,对那些斑驳的大门、陈旧的院落、满是疮痍的砖墙,你表现了多大的兴趣啊。上小学时你不会骑车,用汽车送,你从不让汽车挨近校门,接你时必须停在远处,你贴着墙根儿悄没声地滑过来,宛如做了亏心事。我上小学时总爱与同学比爷爷的军衔,爷爷是中校,我吹牛说是上校。有一次爷爷来学校,我露馅了。你对家庭和附加于家庭上的东西无兴趣,你的兴趣在于今天哪儿破坏了文物,明天哪儿被污染。某次上街,一个叔叔把废纸掉在地上, 你拾起来扔进垃圾筒。

十四过了,就奔十八;十八过了,就奔三十;三十过了,就如江河一泻千里。你就是你,你不是别人,先做自己,再做别人。有些父母希望孩子做这个做那个,其实是在孩子身上寻找自己。我们对你无要求,唯有希冀。

一、应有博大的胸怀。天空大,比天空还大的是人心。邓小平爷爷是距你最近的伟人。他博大如天体。有些人栽倒一次就起不来了,可他倒了三次还站起,终于笑到底。他放得下,拿得起,举重若轻,你则常举轻若重。小时候,别人批评一句,你牢记许久。考试前,你如临敌;考试若小挫, 你总苦苦焦虑。我带你出国、照相,你总问: “别人会不会以为我是在世界公园拍的假景?”有时候做题答案与同学一致,明明是自己做的,却怀疑:我是不是抄同学的?你说你爱想事,却不告诉我们想什么。思想会发酵,心理雄关难越,但必须越,否则你就不能涅槃。切记:豁达豁达再豁达。我的诀窍是:从生命入手,既要珍惜生命,又不要太过看重。生命是一种宣泄,生命是一种咆哮,生命也是一个有无。一个人如果连死亡都不怕,还怕什么?小时候,我的喉咙卡了一根鱼刺,一个月不出来,我直觉自己要死了。就在某日清晨,一个老人摔倒在学校旁的马路上,竟被一泡马尿呛死了。我忽然觉得人的生命是如此脆弱,奇怪的是我也忽然无惧了。1984年中越边境发生战争,我作为作家去采访。你二叔亚苏的部队出击前,我参加誓师大会。战士们都说豪迈如山的遗言。一个农村战士却怯生生地说:“如果我死了,希望公社能给我家一头牛。我父亲太老,耕不动地。”我心痛了。一条条那么鲜活的生命从我眼前掠过,许多人包括那个农村籍战士,永远没有回来。战后,几十具烈士遗体整整齐齐摆在打谷场上,他们全都睁着眼。他们都比我年轻,才十八岁或十九岁就死了,于是他们也就永远不死了。想想他们,再想想邓爷爷,困难算什么?考试不好算什么?同学间有意见算什么?批评又算什么?这个世界上没有打不倒的敌人,只有打不倒的自己。人只有征服自己,才能征服世界。

二、要有铁一般的意志。你人很聪明, 但意志稍缺。与一般孩子相比,你意志够强了,但与你即将要做的事业比,还不够。 你说不喝可乐,果然就再不喝。考试小挫后也屡次发誓不玩游戏机,但常挡不住它的诱惑。这就是说,小事尚可,中事不够,大事更不够。对此,父母有责任,我尤有责任,在骨子里不愿让你吃苦,甚至见不得你吃苦。 我总想为你创造条件,这也是一种变相地在孩子身上找回自己。今天,胖孩子满天下,娇娃儿如林,是父母的失误。聪明是一种财富,意志是更大的财富。聪明人办小事,坚强者办大事。战斗最难坚持的是最后三分钟。与外公一起闹革命的红九军军长孙玉清,在河西走廊牺牲时只有二十六岁,他的妻子是女红军,已怀孕,仍被马匪蹂躏,娶作小老婆。她讨饭逃回南方,将孩子生出来养大。新中国成立后,又受到三十年不公正待遇。她几回欲死,但想到一定要把丈夫的骨血养大,便苟活下来。一个女子,处在这个境地下,需要多么坚强的意志啊。终于, 在前年,她被平反。她带着已经六十岁的儿子来到河西走廊烈士陵园看望丈夫。她抚着丈夫的镜框哭道“:我到今天才来看你。你的儿子都老了啊……”我是与你一同看的电视,当时我的泪水止不住流下来,我是为这个坚强的女人的意志而流泪。孩子,一定要坚持,越不能坚持越要坚持。黎明前最黑暗。胜利前最绝望。成功前最渺茫。

3.给孩子的一封信 篇三

读这封信的时候,一定要记得,妈妈的心是和你在一起的。

儿子,你清晰的形象就像每天早晨升起的太阳,每当想起你,都使我激动不已。你是我心中那太阳下闪着晶莹剔透露珠吐着新绿的一株树、绽放新蕾的一朵花,你是我心灵世界中最美好的部分。你的一次开心的笑,一次委屈的哭,每一次小小的进步,每一个小小的失误,都深深地镌刻在我的心里,无时无刻不萦绕在我的心头。无论我是喜是怒是忧是乐,你都是我寻找快乐的最大理由。你都能使我乐观、坚强。是我在每天的工作和生活中战胜一切艰难困苦的不竭动力。

亲爱的宝贝,每当想起你,总有一件事情,使我放心不下,就是你的安全出行问题。今天,学校开展了以“关爱生命,文明出行”为主题宣教活动,使我又一次在深夜里不禁想起了你,于是给你写下了这封信,妈妈希望你能认真读下去,和你做一次心灵的沟通。

孩子,安全无小事,生命只一次。我们又不得有半点失误。车轮滚滚,水火无情,我们生活的世界,看似平静,却也危机四伏。上学和回家的学路上,你要注意各种车辆,听一听,看一看,想一想,确保安全,方可前行。雨雪天,别着急,老师送,家长接,等一等,生命安全得到保障,你才会拥有更多的时间,全家人才有幸福美好的明天。

孩子,老师教育你们的安全知识要牢牢记住,时时用来指导自己的行为。爸爸妈妈的话你不要嫌罗嗦,话语本身的罗嗦背后藏着的都是对你深深的期盼,深深的爱。你要记得,你安全了,全家就幸福。全家幸福了,社会就和谐。社会和谐了,国家就会国泰民安,繁荣昌盛。你确保自己的安全,就是对家庭,对社会,对国家负责。就是对家庭,对社会,对国家做贡献。你就是家庭、社会和国家的明天!

孩子,爸爸妈妈爱你。请记住,爸爸妈妈爱你的千言万语和日日夜夜的祈盼化作一句话——注意安全,确保安全,安安全全!

祝你开心、快乐、安全!

你的妈妈:程丽辉

4.给玉树灾区同胞的一封信 篇四

在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用书信吧，书信是人们表达情感的一种特别方式。那么你知道一封好的书信该怎么写吗？下面是小编为大家整理的给玉树灾区同胞的一封信，仅供参考，大家一起来看看吧。

给玉树灾区同胞的一封信1

亲爱的xx：

你们好！

我看电视节目时，听说你们那里发生了7.1极大地震，我很是担心，虽然我人在远方，可心却牵挂着你们，你们一定要坚强的战胜困难，我会为你们默默的加油。

你们有的可能失去了亲人，但不要担心，因为不知你们的亲人才爱你，关心你，我们也可以做到，所以你们不必担心。也许这次的地震给你们带来了很大的打击，可却有无数的好心人帮助你们，为你们解围，你们不必太伤心，可以往好的方面想，在地震还没来时，你们和你们的亲人关系不太好，在这场突如其来的地震，让你们明白了在生离死别时，才懂得亲情，让自己“长大”，更懂事了。

我愿你们身体健康，万事如意。让你们的.难过一变而为高兴，你们会有一个快乐的“考验”。我会用心来为你们祈祷，保佑你们每一个人。

我想你们一定能战胜这场困难，因为我们的心紧紧相依，还有全世界的人为你们加油！

二中

袁秋月

给玉树灾区同胞的一封信2

玉树灾区的同胞们：

你们好！

我看电视节目时，听说你们那里发生了7。1极大地震，我很是担心，虽然我人在远方，可心却牵挂着你们，你们一定要坚强的战胜困难，我会为你们默默的加油。

你们有的可能失去了亲人，但不要担心，因为不知你们的亲人才爱你，关心你，我们也可以做到，所以你们不必担心。也许这次的地震给你们带来了很大的打击，可却有无数的好心人帮助你们，为你们解围，你们不必太伤心，可以往好的方面想，在地震还没来时，你们和你们的亲人关系不太好，在这场突如其来的地震，让你们明白了在生离死别时，才懂得亲情，让自己“长大”，更懂事了。

我愿你们身体健康，万事如意。让你们的难过一变而为高兴，你们会有一个快乐的“考验”。我会用心来为你们祈祷，保佑你们每一个人。

5.给玉树小朋友的一封信 篇五

你们好！

我是河南省新乡市外国语小学三（2）班的学生格格，前几天在电视上看见你们那里生了7.1大地震，房屋倒塌了，很多人都失去了亲人，我非常伤心。

虽然你们遭受了7.1级大地震，但是你们不要过于伤心，“一方有难，八方支援”是中华民族的传统美德。现在全国人民都在为你们积极捐款，我们学校也举行了“为灾区献爱心”捐款活动，很多同都为你们积极捐款，我们学校一共捐了八万多 元，虽然说这八万多元并不多，希望这么多钱能给你们帮助。

有全国人民的帮助，你们一定能有个美好的家园。

祝你们学习进步，万事如意。

外国语小学三（2）班 格格

二○一八年五月七日

6.给玉树灾区小朋友的一封信 篇六

亲爱的玉树灾区小朋友们：

你们好！

当我在电脑上知道了玉树地震后，我的心蓦然的阵阵作痛。虽然我们素不相识，但是我们的情感却连在一起。也许你们这种伤痛，我今生今世也不会体会。但是你们的遭遇也深深地刺痛了我的心。

我知道，在灾难面前你们坚强，不畏惧死亡的威胁，不畏惧那无边的“黑暗”，是你们用顽强的毅力等来了这曙光。在灾难面前你们不低头，不放弃，我很佩服。

你们用行动渲染了你们的生命，赋予了它宝贵的意义。曾有人说过：“生命是一段需要你用精力去渲染的道路。”这次经历会让你们和我们正真了解到生命的可贵。当你们用步伐踏出一条条生命之路时，你们便在你们的历史中写下了生动的一页，用坚持坚强和顽强的毅力去书写。

在这漫长的生命长河中，你们学要的是坚强和自信，他会让你从不幸中走出，走出这片阴影，并且我们要为我们的未来去拼搏。“拼”是我们中国人的本色。中华上下五千年来，许多人都是靠着艰苦奋斗，用顽强的毅力去拼搏，才成功的，才幸福的，所以我希望你们花这次悲痛为动力，努力去拼搏。虽然小家不在了，但是我们的大家庭还在，他依然需要我们共同去建设，去拼搏。

在我们的成长历程中，我们会面临许多磨难。我在老师和同学的帮助下，跨越了许多磨难。人生也许就是这样，许多事都会自己找上来，自然的步入我们生活中，也许这就是所谓的成长历程吧！我希望你们可以更加坚强，用微笑去面对这次非比寻常的成长历程，成长的道路是需要我们用微笑去面对的。

“正入万山圈子里，一山放过一山拦。”有了这种认识，你还会害怕面前的苦难与失败吗？朋友们，希望你们坚守自我，坚信自我，用自信抛开所有的忧伤吧！我相信美好的明天一定会是属于你们的！

此致 敬礼

7.给老师的一封信 篇七

您好!

您这几天生病住院,我可真想您!前天,我去医院看望过您,可是不是探视的时间,我被拒之门外。我只好提起笔来写信问候您,并顺便向您汇报我们这几天的经历。

这几天,我们五(1)班和五(2)班一共抽出了60人,代表学校参加区运动会前导队。我也被选上了,我觉得这是光荣的。

第一天训练,我就体味到了其中的辛苦。体育老师把训练时间定为早晨7点钟开始。在平时,我每天都是7点钟才从家里出发,而训练的这几天则要7点钟到学校,这就足以让我忙乱了。

第一天,我起得很早,来到厨房一看,妈妈已经在给我做饭了。我吃过早饭,一看表才6点30分,还早着呢,便看起书来。6点45分了,我赶忙穿好衣服,背上书包,刚要走,一看还穿着拖鞋呢!我来到街上,一摸口袋,没带钥匙,我又赶紧跑回家拿钥匙。当我再一次跑到街上时,又发现没戴红领巾。真是“祸不单行”!我又跑回家戴红领巾。我一路小跑,气喘吁吁地来到学校。还好,没有迟到!

第一天,我们练了齐步走。第二天,体育老师教我们练习正步走。最难练的就是正步走。摆臂,一只拳头要摆到胸前,另一只胳膊打直,放在身体后;迈步,要把脚面绷直,不能弯曲,还要把大腿绷紧,直抬直落。练习了一会儿,我已是腰酸腿疼了。通过几天的训练,我深深懂得:不管干什么事,要想干好都要付出一定的代价!

还有两天就要开运动会了,我一定好好表现,为学校争光,请齐老师安心休养,并祝您早日恢复健康!

4月16日

教师点评

8.给编辑的一封信 篇八

读《书屋》文章有一个总的感觉，期刊越办越好。长篇大论的文章逐步减少，短小精悍的文章越来越多，可读性的文章也越来越多。遗憾的是文章里的差错也不少。根据本人阅读中的寻差找错，已发现的就有十多处。如：

（他，刘伯承）在别人挽扶下，迈着蹒跚的步子走上前台深刻检讨（第三期二十一页左列第三行）。此“挽”字应该是“搀”字。

这个报告犹为敏感的是……（第三期二十三页左列第二行）此“犹”字应该是“尤”字。

于时，批斗会又开了好几次（第三期左列倒数第十行）。此“时”字应该是“是”字。

（王朔）其本人或许认为，以飘浮为特点的浅表文化人的油控，想搅动整个社会，那是瞎子点灯白费蜡（第四期左列里倒数五行）。此“油控”的“控”字应该是“腔”字。

第四期里封三应是“傅青示一听书图”，韩羽文画的全文应该是：“苗子先生就傅青一示书札嘱余作图，余谨从命。文坛诸前辈在小图上或跋或诗，亦盛事也。时光荏苒，转瞬已是廿载有一。聂公绀弩、陈公迩冬、李公荒芜相继谢世。追思往昔，邈若山河。感慨系之，复作是图。”第四期里的文画内容和标点有误，特此更正。读者对照“听书图”中的文字说明，就能分晓。

9.写给玉树同胞们的一封信 篇九

“大难无情，人间有情”这句话我们在电视看过了，在电视上，我们看到了你们，看见了你们脸上那痛苦的表情，看见了你们从嘴里发出的那悲惨的声音，看见了你们那伤痕累累的身子……我顿时觉得我现在是多么的幸福啊！

在这次玉树的抗震前线，黑暗中有一丝明亮的光芒。“当它碰到阻碍，像勇敢的`斗士，但当它触到受伤的心时，却显现出温柔和善良。”我在这儿不能哭泣，因为我怕惊醒你在天堂里的熟睡、我不能哭泣，因为我的泪水已经被忧伤风干。玉树的同胞们，你们不要抛弃自己的生命，不要在“地震”这个恶魔前倒下，要勇敢顽强地站起来！

玉树的同胞们，离开得同胞们，你们走好，不要在这个世界上留下任何的遗憾与抱怨，不要担忧也不要牵挂，你所有的思念我们都知道。记得你们在这个世界上：早上与爸爸一起散步，然后吃着妈妈煮的美味的早餐，接着跟伙伴们一起玩耍……天堂的路虽然很黑，但是旁边还有我们的心跟随着你们，我知道你们很向跟你们自己的父母生活在这个世界上，但是，我们却无能为力，救不了你们。

玉树的同胞们，活下来的朋友们，有一些小孩一出生就没了自己的父母，不知道未来的路该怎么走，但是，你们一定要勇敢的活下去，要让父母在黄泉路上见到你们这么的听话、乖巧，让他们不要在这个世界上留下遗憾。我们在这儿，怎样也帮不到你们，而我们唯一可以做到的一件事是：为你们祈祷！为你们献出我们一点爱心，一点鼓励。请你们一定要坚强活下来，请你们要相信，未来会更美好！

我真心祝愿玉树的同胞们：每天都开开心心、身体健康、学业进步！

此致

敬礼

xxx

10.给老宅的一封信 篇十

你好吗?还记得我吗?我是曾住在三单元四楼的那个爱笑爱跳的小丫头啊。我11岁的时候离开与我共伴多年的你，到现在已经8个年头啦!你不记得我了吗?是呀，也许你实在太老了，听妈妈说你都60多岁了。不过，没关系，嘻嘻，我还记得你。

我还记得你坚硬的身躯和狭窄的过道。那可是儿时我与伙伴们玩乐的天堂呀。放学归来，我们不着急回家，一边上楼，一边比赛踢毽子。背着那么沉的书包，可我们却不觉得累，我们疯笑着，笑声回荡在整栋楼里。

我还记得现在仍旧住在你坚实身躯中的叔叔阿姨、爷爷奶奶们，当然还有我童年的伙伴们。陆爷爷的身体还好吗?当初他腿疼，我给他捶腿的情景还记忆犹新。他笑起来真慈祥，连白白的眉头都笑弯了，他还夸我是个懂事的好孩子呢!宋阿姨还抱着她的宝贝“楠楠”出来晒太阳吗?咦，错啦，错啦!楠楠想必也该上小学了吧。看我，心里记着的还总是旧时的场景。还有方昕，我儿时的好伙伴。她眯起眼睛的样子像一只吃饱喝足的小猫咪般可爱，她去了哪所高中，是变胖了还是瘦了?

我还记得你身边的小路和小河。河水潺潺，滑过我的皮肤，也流向了我的心田。我还记得夏日河水中与同伴嬉戏的场景，一边开心地撩起水花，一边担心水里那传说中可怕生物的袭击。而那条小路，我更是无法忘怀，不仅仅是在那条路上我曾与儿时童伴携手走过，不仅仅是那个小卖部经营着好看的贴纸与文具，更不仅仅是那满街飘香的小吃的香味，那里的一棵弯柳，一个丝瓜架，路边的砖瓦就足以牵动我所有儿时的回忆。老宅，听说你和那条小路，那条小河都成了被保护的对象，你的外墙都被画上了所谓的“济南名片”，我说不清是喜是忧，我总害怕那样的保护会使我们失掉原来的气息。

老宅，搬走后，我又回去看过你三次。妈妈总是说，才这么小的孩子，怀旧情结怎么会这么深呢?我也不知道，老宅，也许在我的心中，只有你才算得上‘家“吧。

老宅，高考结束后，我就又可以回去看你了。呵呵，我是多么盼望啊!

好了，今天就到这里吧!改天见!

爱你的小丫头

2007年6月7日

名师点评

收信人竟是自己住过的老宅，实在让我们读者想不到!平日我们写信，都是亲朋好友呢。看来，本文行文切入角度新颖，构思与众不同。创作，就是创新之作。本文确实做到了这一点。

就内容而言，无论是写欢乐的童年生活，还是写自己身边的人，还是写生活的环境，都是与老宅有关的，属于自己难以忘记的内容，且层次清楚，语言朴实中透着俏皮，不乏亲和力。

11.给可儿的一封信 篇十一

你好!

今年寒假,我想请你到我的家乡建湖作客。

我的家乡在盐城中部,素有“鱼米之乡”的美称。这儿景色优美,有著名的双湖公园,有举世闻名的九龙口,还有历史悠久的朦胧宝塔……其中最美丽的要数双湖公园了。

这里的水真静呀,静得像一面硕大的银镜;这里的水真清呀,清得连湖底的水藻都看得清清楚楚;这里的水真绿呀,绿树蓝天倒映在水中,像一幅秀丽的山水画。

这儿绿树成阴,散发着自然的香气。春天,大树发了新芽,草儿从泥土里钻出了小脑袋;夏天,树叶翠绿翠绿的,草儿也长高了;秋天,落叶缤纷,地上躺着一枚枚金币;冬天,雪花飘飘,傲雪腊梅站在枝头。真是美不胜收!

我的家乡物产丰富,有九龙口咸鸭蛋,还有藕粉圆等等。藕粉圆是我的最爱,它的表面光滑,富有弹性,柔软细嫩。撒上几片桂花,满满的清香扑鼻而来,吃在嘴里清甜爽口,美味极了。

我的家乡名人无数,有以身许国的南宋丞相陆秀夫,有近代外交家乔冠华……他们是建湖人的骄傲。我要向他们学习,“今天我以建湖为荣,明日建湖以我为荣!”

听了我的介绍,你一定动心了吧!来吧,建湖人民欢迎你!

祝你学习进步!

好友:周沛辛

2016年8月12日

12.送给玉树灾区小朋友的一封信 篇十二

在日常学习、工作抑或是生活中，大家对书信都再熟悉不过了吧，书信有助于增进人与人之间的交流。你写信时总是无从下笔？下面是小编精心整理的送给玉树灾区小朋友的一封信，欢迎大家分享。

送给玉树灾区小朋友的一封信1

xxx：

你们还好吗？

我是甘肃省张掖市临泽县单家庄小学三年级的王旭峰,虽然我们素不相识,可是我们的心是紧紧连在一起的。

当我从电视新闻中、报纸上得知，在4月14日的早上7：49你们哪里发生了7.1级地震，使本来美丽的家园在瞬间变成了一片废墟。这突如其来的灾难给你们带来了惨痛的损失，你们面临着巨大的痛苦和困难。再也看不到你们当中一些小朋友的音容笑貌和一些可亲可敬的老师。有的小朋友失去了最亲爱的亲人、朋友和老师。这在你们心灵上造成了多么大的创伤，我是无法体会到的。

亲爱的灾区小朋友你们不要伤心、不要难过。擦干眼泪一定要坚强的活下去。只要有我们在，你们很快就能重新进入校园，重新进入美好家园！社会的许多好心人在关注着你们，此时此刻，我们都是玉树人！你们要相信一切灾难都会结束的，不就得将来你们又将拥有一个美丽的家园。

最后，我真诚地祝愿你们早日摆脱阴影,早日重建家园！早日平安幸福！

xxx

20xx年5月10日

送给玉树灾区小朋友的一封信2

亲爱的灾区小朋友们：

你们好！

在地震发生之后，我打开电视，收听广播，翻开报纸看到的，听到的.，都是有关你们灾区的消息。你们知道么？大家都在关心、牵挂着你们啊！

我知道，我的朋友，你们是坚强的。在被黑暗无情笼罩的废墟之下，你们并不绝望，那稚嫩声音给予的生存希望，那稚嫩的童声唱响的生命之歌，那稚嫩的小手行的严肃军礼，是那样深深地感动了我们。我们给予了你们无私的帮助，但你们同样给我们的心灵以莫大的震撼啊！我知道，我的朋友，你们是坚强的。在那简陋的帐篷里，你们仍念念不忘学习，我多少次感受到，你们那渴望上学心灵，一直在急切地呼唤啊！终于，一个简陋的帐篷学校建成了，各种各样、形形色色的椅子，挤满了这原本不大的教室，我的朋友们，你们端坐在椅子上，帐篷里静得出奇，但我知道，你们的心里，怎不是心潮翻滚？我隔着电视冰冷的屏幕，还是嗅到了空气中的丝丝兴奋！你们上的第一堂课，便是“我的理想”，我知道，你们的理想并未因地震而破灭，而是变得更有意义：我要做解放军，去救更多的人；我要做医生，去挽救更多的生命；我要做老师，去教更多不能读书的孩子……一个个理想，无不震撼着我的内心，对于坐在宽敞教室里的我们来说，我们还有什么理由去抱怨学习中那一点小小的困难呢？

我的朋友，你们稚嫩的翅膀永远不会折断，因为灾难，它只不过有了些小小的破损。当地震的阴影从你们的心中离去，那原本属于你们的阳光、平安和快乐终将会回来，你们也终将会展翅高飞，飞得更高，更远！

13.给学生的一封信 篇十三

亲爱的同学：

您好，欢迎您来到我镇历史最悠久的两市镇一中，从您考入两市镇一中那一刻起，我们就有缘了！作为班主任，我对您的到来表示热烈的欢迎！希望我们能够高兴地一起度过三年难以忘怀的中学时光。

相信您和我一样，对即将开始的中学时代充满了幻想：中学是什么样子呢？新同学是什么样子呢？新老师是什么样子呢？学习和生活又是什么样子呢？......如果您正是这么想的，我很高兴地对您说：祝贺您，您已经实现了从小学到中学的完美跨越，您已经长大了！从今天起，完美将告别幼稚的童年，进入令人憧憬、值得期待的青春时代！一切都因您的到来而精彩。

为让我们的未来变得更加美好，在正式上课之前，我想和您说五句悄悄话。第一句话：“让别人因为我的存在而幸福。”

前苏联著名作家茨巴尔有一句名言——我们能够让别人因为我的存在而幸福，说明我们活的有价值、活得有分量、活得有意义啊！这是一种多么骄傲自豪的话语啊！以前，我们生活在父母的关爱里，我们享受的就是幸福。今天我们长大了，我们就可勇敢地对父母说：“谢谢您为我的成长付出的一切，从今天起，我要做一个知道爱、懂得感恩的人，我要让你们因为我的存在而幸福。”第一次正式上课，我们可以很骄傲地对同学说：“让我来帮您吧，让我为集体做点事情吧！希望同学们能够因为我的存在而幸福！”在学习中，我们可以这么对老师说：“这个问题交给我吧，希望我的回答能够让您感受到教育职业的幸福！”孝敬父母、尊重老师、关爱同学，这就是让别人幸福的好办法啊！优秀是一种品质，而把爱写进优秀人格的人，更是一种优秀！我期待这句话“让别人因为我的存在而幸福”从我们的嘴里，一直走进我们的心底。如此，我可以肯定地说，中学三年，我们都是幸福的人。

第二句话：“我很重要！”

记住每个人都很重要——在父母的眼里，您的幸福和平安就是整个家庭的幸福和平安，您的优秀和出类拔萃就是你们家庭的优秀和出类拔萃，您是父母的全部希望和寄托，您说，自己重要不重要？不要认为您对同学、朋友不重要，人生

有很多偶然，也许很多同学和朋友的一生，因为您的一个建议、一句话而改变。做同学成长的重要他人，人生关键的就是那么几步，一定不要轻易否定自己、忽略自己、忽视自己对别人的影响。不要说您对班级不重要，班级操行评估每个人都很重要，每个人的行为都会影响班级操行评估得分；班级活动离不开每个同学的支持，哪怕有一个同学应付，那个活动就不是完美的；班级管理，少了谁都不行！让每一个同学都获得发展，一个班级才能够发展，您敢说自己不重要？无论什么时候，请您记住：珍惜自己，珍惜生命，珍惜成长的每一天，因为在我眼里，在同学心中，在父母心里，您很重要！

第三句话：“我和他们不一样。”

我想悄悄地告诉您一句话，这句话我不敢对别的老师说，也不敢对家长们轻易说，但是我想很坦白地对您说：初中三年，我将放手让你们自己管理自己、教育自己、发展自己。换句话说，我将采取的是与您以前所接触的任何一个班主任都不同的班级教育管理办法，您将在班上很有权力，您将可以决定您的一切，而不是来时死板地要求您怎么样、规定您能怎样和不能怎样；您将自主管理、自主教育、自主学习、自主生活、自主成长。我们老师所做的，就是为您的成长和发展服务。这是一个很美妙的想法，也是一个具有挑战性的做法。为什么呢？它更需要我们同学们强大的自我控制力，因此，我想把第三句送给您，当您在面对诱惑、面对困难、面对倦怠和偷懒时，记得对自己说——“我和他们不一样。”

这句话中的“我”是“他们”又是谁呢？“我”就是您，就是我们班的每一个同学，每一个有明确成长目标、有主见、有追求的人。“他们”是人生目标的人，是依靠父不想改变、不遵守纪律和公德的人。因此，我和他们不一样！他们可以浑浑噩噩地过日子，我不能！他们能够不学习而去上网打电子游戏，我不能！他们可以追组庸俗、穿奇装异服，我不能！他们可以没有理想，可以放纵自己的懒惰，我不能！他们能够在老师主化教育管理的人，我想做一个优秀的人，我这一辈子注定是要干一番大事业的！因此，请您一定记住这句话——“我和他们不一样。”

“我和他们不一样”，我们的班级也将和别人的班级不一样，我们班的每一个同学都是班级的主人。因此，我想悄悄地告诉大家：请您为我们的班级取一个美丽的名字，作为我们相见的见面礼，好吗？我不想我们的班级是死板地什么九

十几班，一百零几班，或者二百多少班。这样的名字太老掉牙了！青春是充满和梦想的，我们怎么能没有一个充满激情和梦想的班名呢？所以，我想拜托您对我们班今后怎么样发展做一个美丽的设想，并给我们班级取一个美丽的名字。我敢肯定，我们班级将因为您的主动参与而与众不同。同时，我还要告诉大家，当作为编排之后，我还想请大家为自己的小组取一个有意思的名字，为我们班级设计一个有意思的标志，为我们的教室写一句有意思的格言......总之，我们应该有一种和以前完全不同的班级，我们班级因为有您而更加美好！

第四句话：“相信自己，我能成功！”

我知道，有些同学在小学毕业考试时成绩很好，但是也有很多同学没有考好，有点心灰意冷。在这里，我要告诉您一句话：“无论是成功还是失败，过去都不能证明将来，只有希望才会关注怎么开始。”只要您有上进的念头，只要您愿意跟着我在中学的三年里扎实地学习，我相信您一定能够成功！现在请您握紧自己的拳头，跟着我在心底默默地念诵这句话：“我能成功！我能成功！我能成功！！”心灵是能够自我充电的，在我们面对困难、遭遇挫折的时候，请在心底默默地念诵这句话。我相信，没有什么不可能，年轻就是有可能，年轻就是有希望，您完全能够成为一个非常成功的人！

第五句话：“把学习当做一件愉快的事情。”

这是最核心的一句话，也是最后我想和大家说的话。我知道有些同学已经体会到学习的快乐，每天懂得新东西，每天领会新思想，每天进步一点点，这都是快乐。但是我也知道，还有很多同学没有体会到学习和快乐，他们以学习为苦、以学习为负担，怎么办？学会改变吧！学习是我们的天职，是我们的义务，是成长的需要，只要我们是学生，我们就必须无条件地接受学习。这是我们改变不了的，我想这个世界上不存在不要学习的学校。我们改变不了这个职责，那就改变我们的看法吧！我们不能够改变以前的分数和等级，但是我们可以改变今后；我们不能改变学校的作息时间，但是我们可以改变自己的生活习性；我们不能改变父母的要求，但是我们能够改变自己的心态，可以很高兴地来学校；我们不能改变考试制度，但是我们能够改进自己的学习方法。学习苦是因为我们厌烦它，如果我们换一个方向，喜欢学习，那感觉就完全不一样了。学习室一个人最重要的能力，也是今后我们在这个社会上生存的能力，当您把学习当做愉快的事情时，我敢肯定，一切将与以往截然不同。

为此，我请您做好两件事情：

一、每人每学期读一本经典名著（具体数目我将告诉大家），而且带到班里来，与大家一块儿交流，我们要营造一个“书香班级”，让书的温馨照耀同学们的心灵！二是、请您和父母一起阅读一本书，营造一个“书香家庭”。温家宝总理说过：“我愿意看到人们在坐地铁的时候能够手里拿上一本书，因为我一直认为，知识不仅给人力量，还给人安全，给人幸福。”在电脑日益发展的今天，在父母都很匆忙的今天，如果父母能够抽出一点时间，安安静静地和您一起读书，我敢肯定，十年之后，几十年之后，这个场景将成为您一生永远温柔的镜头。把这句话转告给您的爸爸妈妈，告诉他们：我想和您一起读一本书。读书的孩子不会变坏，喜欢读书的孩子心灵是丰富的，当我们的班级成为书香班级、当我们的家庭成为书香家庭时，我想您所想要的一切，都会成为可能！

可能有同学会问：“老师，您太客气了，为什么要用“您”来称呼我您？”我想告诉您：我只想真诚地把“你”放在“心”上，也希望您将我们的班级放在心上，将父母放在心上，将老师放在心上。这样，我们就一定能够拥有一个无限美好的未来！

最后，谢谢您耐心地阅读完这封信！也谢谢您和父母一起看完这封信，我期待您就信中提到的一些事情给我一个大大的惊喜！欢迎您的到来！

14.给远方表姐的一封信 篇十四

主讲人:李梦瑶

讲述风格:细节取胜,绘声绘色

亲爱的表姐:

你好!

你的来信我收到了。在信中你给我介绍了你们家乡的水果和有趣的风俗,你说想知道我的家乡如皋有什么特产和风俗,现在我来告诉你吧。

我家乡的如皋火腿天下闻名,与浙江火腿一样历史悠久。我最喜欢吃的就是火腿了。如皋火腿薄皮细爪、造型美观、色泽鲜艳、咸香味美,吃下去给人一种美妙的享受。

我的家乡还有许多私人承包的葡萄园。一走进葡萄园,阵阵香气就扑鼻而来,一颗颗葡萄晶莹剔透,仿佛是一粒粒珍珠,又像一粒粒玛瑙。我摘下一颗葡萄,吃下去,感觉酸溜溜的。这时才发现,那是一颗青葡萄,还没有完全成熟。我又摘了一颗紫葡萄,吃下去,感觉不同了,甜滋滋的,好吃极了。

介绍完吃的,再来说说玩的。每年的农历三月初八是我们如皋九华赶庙会的日子,一大早,那里就人山人海,无数的摊贩占据在马路两边,从四面八方赶来的人们把马路挤得水泄不通。我费了九牛二虎之力,才从人群里出来。看着看着,忽然,我被一个小摊位吸引住了。我打量着摊位的主人:长长的胡子,高高的鼻梁,大大的眼睛充满了智慧和学问。嘴里吆喝着:“名字作画,名字作画……”真是神了,只要你说出你要写的字,这摊主立马铺开纸,提起小刷子,为你写为你画。你说作品是字吧,明明是一幅画;你说作品是画吧,分明又是一幅字。我羡慕极了,让他写我的名字。只见他拿起小刷子,唰唰唰几笔,一幅精美的字画就诞生在你的面前。仔细一看,嘿!绝了!真让人惊叹不已。

耳听为虚,眼见为实,我和爸爸妈妈真诚地邀请你到我家来,我和家乡欢迎你。

祝你天天快乐,学习进步!

你的表妹:李梦瑶

2014 年 11 月 7 日

大脸猫留言板

15.给姐姐的一封信 篇十五

见字如面。

收到我给你写的第一封信是不是很惊讶?这可是我送给你的22岁生日礼物。今夜,北京的月亮一定也很圆吧!我凝望着家乡的月亮是那么大,那么圆,情不自禁地想起了和你一起赏月时的情景。那时候的我们是多么开心、自在,没有任何烦恼。也许这就是长大后的痛苦,我们再也不是那个饿了就把月亮幻想成大饼,一口一口把它吃了,但是又怕吃了之后眼前就漆黑一片,所以只能看着它留口水。

姐姐,我知道远在他乡的你一直不放心年迈的奶奶,我也知道一根筋的我和一根筋的奶奶,如果为什么事情倔起来那可不得了。虽然我们不会打起来,但是我们喜欢拌嘴,比如,晚上我的衣服我自己洗了,奶奶就说两个人的衣服还分开洗,多浪费水。就这样洗衣服就又拌上了。奶奶总喜欢在我屁股后面跟着唠叨,一会儿说我这个一会儿说我那个,好像她的嘴巴就是为我创造的。姐姐,或许是你们的孝顺方法比我好,所以一直对我和奶奶拌嘴的这种行为很不认同,甚至觉得这是不尊敬奶奶的行为。如果你觉得是这样,我就向你道歉。因为我不想为了个人的看法而把我们的友谊破灭。以后我会按你们所讲的去做,不再和奶奶争什么对与错了。

現在,我和奶奶的唯一沟通方法就是:

一、不管奶奶讲什么都要——听从;

二、不管奶奶干什么都要——服从;

姐姐,怎么样?对我这样的决定满意吗?来,举杯邀明月。

祝你

身体健康!

妹:亮亮

八月十五晚月光下

16.给学生的一封信 篇十六

现在，我跟你们一样，做学生了。离开了课堂，离开了你们，很安静地坐在教室里，学习教育教学最前沿的理论，欣赏南艺的老师声情并茂的朗诵，听教授们分析国内外的教学方式的差异……

教室里近六十名教师，来至于全省各县市，大家互相都不认识。但是坐在这里，就跟同学一样。讲台上的教授还跟我们互动呢，说我们读书的声音不真诚，她很不满意。然后我们都笑了，大家开始认真读，老师就表扬我们，我还得到一本书作为奖励呢。

开始的时候，我不停地打哈欠，因为习惯了每天的忙忙碌碌，突然这么安静地坐着，疲倦就席卷而来。突然看到老师讲的竟然是“亲近母语”系列，正是我们在做的，瞌睡虫不知不觉就跑走了。我开始做笔记，到今天结束，一支签字笔写不出字来了。看着笔记本，很有成就感。晚上回到宿舍，打开本子完成家庭作业，这是我每天的功课之一。

这是我两天来的学生生活，我最大的感受是什么，你们知道吗?

我真想背上书包，跟你们一样去上学。做学生真的很幸福很幸福!

这几天你们一定很忙吧，蔡老师更忙。我不在家，你们要帮帮他呀。上次陈校长说我们班表现最好，你们要坚持哟。我相信你们会一天比一天更懂事，如果有什么好消息回家在QQ给我留言哟。

各位班干，你们可是大家选出来的，不要辜负了大家对你们的信任哟。每天值日班长、领读员和安全、卫生监督员要按时到岗，课代表按时收好作业本，订正的也帮老师收齐。大家齐心合力，让我们的班级成为优秀的班级。加油哟!

你们的老师

17.给玉树小朋友的一封信参考 篇十七

青海玉树的朋友们：

你们好！我从新闻发布会中得知：20**年4月14日，一场7。1级的大地震，无情的向你们那里袭来，给你们带来了多少的伤害，多少的心灵创伤，是我们想象不到的，但每当我看电视的时候，看到你们过着如此艰苦的.生活，我非常难过。可你们不要担心，我们一定会帮助你们的，正所谓：一方有难，八方支援嘛！玉树同胞们，你们千万不要放弃生存的希望呀！只要有一线希望都还是能活下去的。灾难无情人有情，你们的安危牵动着我们的心，虽然我们不能像解放军叔叔和志愿者一样，在废墟中搜救你们的亲人，也不能像医护人员，为你们疗伤，但作为你们的同龄人，我们可以给你信心，相信你们在支援中，一定会度过难关的。遇难同胞们，为生存而加油，加油，加油！！

祝

身体健康

你们的朋友

18.给初中生的一封信 篇十八

新学期已经开始一月有余,马年的春分也已到来。无论你处在哪个年级,在此,我想和大家分享五句话:“善于交流,端正态度,提高效率,正视成绩,勇于坚持。”希望对你们有所帮助和启迪:

一、communication交流

首先学会做人,然后学会学习。学会做人,意味着如何与老师进行有效沟通,怎样与同学和谐融洽地相处。班级让不同地方、不同性格的同学交织在一起,需要彼此尊重、包容、理解,相互关心、支持和鼓励,一起学习、成长和进步。记得英国大文豪培根说过:“When shared,happiness is doubled and sorrow halved.”大意是,与朋友分享时,快乐倍增,忧伤减半。苹果之间的交换,换来的仍是苹果;想法的交换,大家会得到两种不同的思想。

通过交流,可以增进彼此的了解,收获真挚的友谊。初中阶段,你们拥有共同的学习目标,有理想,有创意,朝夕相处,每个人都是如此青涩而浪漫,却又充满了快乐和激情。因此,一定要多和老师沟通,老师是你们迷路时的指路灯,可以及时帮你们适整学习方法和进度;多和同学交流,虚怀若谷、博采众长,终能成就一个卓越而与众不同的自我!

二、attitude态度

进入初中后,有一部分同学会远离父母,住进学校的集体宿舍,在学习上可能会有所松懈,甚至会出现懒惰心理。但我想告诉孩子们:学习是一种态度。

“活到老,学到老”才是人生的真谛。在竞争如此激烈的今天,如果止步不前,安于现状,很快就会落后于他人,久而久之就会遭到残酷的淘汰。端正学习态度,要认清学习到底是为了什么?周恩来总理“为了中华崛起而读书”的豪情壮志,至今还影响着很多人。学习,远之为国,近之为己。不管是为了改变自己的命运,还是想要变成得学识渊博,都得踏实学习,将来才能成为一个有大用的人。

三、efficiency效率

初中的学习任务远比小学时更繁重,科目难度也会增加,大家一定要在学习中摸索和掌握学习方法,并形成自己的一套独特的学习模式。

高效率建立在好方法的基础上。举个例子:语文知识的学习重在积累,加强人文典故、文化常识、经典篇目等的不断积淀,努力做到“博观而约取,厚积而薄发”。我在读初中时,语文老师让我们每个人准备两个笔记本,一个叫“点滴荟萃”,用于摘抄句子、诗歌、格言等内容,另一个叫“积页成章”,用于平时生活学习的记录,是日记和作文的综合记录。数学老师则要求大家准备一个“纠错本”,每次在作业中或试卷里做错的题目,都会在这个本子里重新做一遍,并归纳解题方法和技巧,以不变应万变。其他科目的学习也有类似的好方法和技巧,可以参照老师所说的,也可以别出心裁自创。“不管黑猫白猫,抓到老鼠就是好猫”,一套好的学习方法,相信对大家会有所启迪和帮助。

四、achievement成绩

中国的教育体制决定了绝大多数学生把成绩看得很重要。若取得好成绩,则满面春风、得意洋洋;若成绩落后,则愁眉苦脸、垂头丧气。其实,这两种心态都不可取。我们要正视成绩:它是大家的学习成果,凝结着汗水和心血,在一定程度上,成绩好坏是对自己辛勤付出的一种褒贬,要重视它,但又不能太重视它。我们要以一颗平常心来面对。只要尽力而为,就可问心无愧。文化成绩不理想,可以从其他方面进行弥补和完善,加强音乐、写作、奥数、体育等特长的培养,让自己成为一名有特长的好学生。

五、persistence坚持

坚持是一件非常很难的事情。一件相同的事情,做一天,不难;做一个月,有点度;做一年甚至十年,很难。初中三年的学习,是一场漫长的马拉松比赛,谁能够坚持到最后,那么他就有可能取得成功。

没有人能随随便便成功。大家熟知的爱迪生,不被困难吓到,勇于坚持自己的理想,最终拥有2000多项专利权。曹雪芹,十年时间写就一部《红楼梦》,需要何等的耐力?国学大师季羡林先生,熬得住几十年的寂寞,经得起几十年的冷板凳,所以最终成为享誉盛名的学者。他们,都有一个共同优秀品质:善于坚持,勇于坚持!

初中三年的时光,会过得很快,希望你们好好珍惜在校园里学习生活的每一天,坚持心中的梦想,设法一步步走近它、实现它!

祝你们健康成长、学习进步!

19.给妹妹的一封信 篇十九

妹妹:

你好!

现在的你还不识字,也刚刚学会说话!有点天真,有点活泼,没有经过风雨洗礼的你显得那么自然,这正是我所喜欢的,虽然我还算个青少年,可我也已经没你那么自然了,生活给了我一些锤炼,让我成熟了一些。

妹妹呀,我的内心是矛盾的,我渴望你生活的快乐,无忧无虑,可我也希望你自己慢慢学会长大,现在的你还什么都不懂,将来的生活可以让你坚强,也可以让你脆弱,可以让你成熟,也可以让你什么都不懂,虽然父母的教育是至关重要的,可你的选择也是少不了的,你到底想成为一个什么样的人?现在你还不知道,我也不知道,慢慢的你会变得有信仰,有追求,有自己的人格,我希望那都是好的。

我喜欢小孩的天真、可爱!所以我疼你、爱你!等你慢慢长大的那一天,我不再疼你,可却爱你!我希望你懂得更多,明白的更多!小小的你已经看出有那么一点多心,这是我最担心的,我也一样!你若不能像姐姐那样开朗快乐,将来生活的每一步都会充满艰辛,相信你的哥哥,这是我经历后的教训,所以我很少和你生气,总希望改掉你的这一缺点,生活是自己的,将来的路也是自己的,你可要快乐!

你刚刚来到这世上一两年,生活的太多需要你去了解。妹妹,我祝你生活的每一个决定都幸福!祝你一生快乐!

你的哥哥

2010年6月21日