以目标为话题的高二作文700字(精选12篇)
1.以目标为话题的高二作文700字 篇一
北岛有一首诗,名为《空白》。诗中写到:“贫困是一片空白,自由是一片空白,胜利是一片空白,失望是一片空白,背叛是一片空白,厌恶是一片空白,时间是一片空白,历史是一片空白。”在北岛的笔下好像一切皆是空白
一面白墙,它是空白的,可是我们却可以肆意的在上面涂上我们喜欢的颜色,画出我们想要的图形,最终是一副我们所做的画。犹记得,在上下学的路上有一排的墙,这一排的墙上有很多涂鸦,每一堵墙上的涂鸦都好像又有一个故事,非常的吸引人,每次上下学总会忍不住多看两眼,内心想着会是谁画的呢,画的真不错。
人在出生之时就像这一堵堵的白墙,空白着,等待上色。渐渐的,有蓝色,有白色,有绿色,有红色五彩缤纷;慢慢的,是蓝天,是白云,是绿草,是鲜花是世间万物;缓缓的,形成了一幅幅画。可是人就像一面可以无限延长的白墙,不断的上色,不断的画出图形。
有人会说:“空白对我来说就是一无所有。”还有人会说:“空白对我来说意味着更多可能。”对我来说空白意味着有无限可能。
因为空白,我可以汲取更多的养分,我可以不断的在白墙上进行补充。因为空白,我可以随意的添加我想要的,我可以更容易的获得知识。正是因为空白,我才有无限可能。就像,正是因为年轻,所以我有无限可能。
小时候,什么都不懂,学什么都快,正是因为小时候的我们一片空白。学跳舞的时候,看老师示范一遍,再跟着老师学拆开了的动作,然后将其连在一块跟着老师一起,最后自己独立完成。不断的进行查漏补缺,最终流畅完成。因为一片空白,上手快,总能很快学会。越来越多的动作学下来,我们变得越来越有自己的风格。无论是跳舞还是画画,亦或是其他,在我们年幼时总是有无限可能,因为我们一片空白。而人的空白是无尽的,那么我们的可能也是无限的,我们要不断的学习,变得越来越好。
空白,对我意味着更多可能。
2.以目标为话题的高二作文700字 篇二
请根据你对以上材料的理解和体会, 以“底线”为话题, 写一篇不少于800字的议论文。
写作指导:
要就该作文材料写出一篇出色的文章还必须注意以下两个方面。
首先, 选定立意时, 要综合考虑以下因素:能体现材料、话题的本质意义, 在准确的基础上追求新颖、高远和深刻, 自己有话可说。
底线的内涵是什么?底线是最低限度, 是不可以逾越一步的界限。它关系到自身行为的一个需要固守的界限。比如信仰、道德、良知、人格等等, 这些做人应该遵守的最基本的行为准则, 就是人生的底线。譬如说对待亲情很珍惜, 对待爱情不背叛, 成就事业靠实力, 所得金钱要合法等等, 皆是人生底线。陶渊明、朱自清、齐白石因为把握住了做人的底线, 而名垂青史;秦桧、汪精卫因为失守了做人的底线而遗臭万年。这些是历史事实性材料。剽窃抄袭, 官员公款赌博、庇护走私;医生销售假药、索要红包;商人偷税漏税、伪造假账, 这些是现实性反面事实材料。现实生活中, 做人或做事不可逾越一定的规则或最低限度, 超越或突破了, 就会付出代价。
“道德底线”在不同的领域、场合, 对于不同的人, 情况是不同的。应该具体分析出哪一种道德。如守信、爱国、忠诚、善良、仁厚、能关爱别人、有奉献精神等。坚守人格底线, 具体分析出是维护自身的尊严, 坚持自己的追求, 志趣, 信仰, 原则等。坚守伦理底线则应分析出恪守孝道, 虎毒尚不食子之类。坚守伦理底线则应分析出恪守孝道, 虎毒尚不食子之类。就道德、伦理、人格、做人而言, 底线就是做人的基石, 就是处事的最基本的准则, 也是人安身立命、维护自尊的法宝。假如我们为公众设定一个过高的道德底线, 结果会怎样?汶川地震后, 有人心怀大情大义, 舍弃一切去救灾。他们的美德值得敬重, 也可鼓励每一个人都向他们看齐。但是, 我们不能强制每个人都必须做到舍己为人, 因为那是道德上限。我们只能要求一个人必须做到坚守道德底线。道德底线毕竟是在极端情况下也不得逾越的红线;在正常情况下, 在可能达到更高标准的时候, 我们需要追求, 需要超越。卓越的人格和完美的人生, 呼唤着超越。我们没有完美的人格, 但我们可以站在道德的底线上, 向着更高的高度攀升。
其次, 设置好的分论点, 论证才能形成严密的逻辑链。
当一篇议论文立意明确之后, 如何准确地分解成几个分论点, 这是写好议论文的一个重要环节。分论点是与中心论点相对而言的, 为论证中心论点服务的。我们可以采用一种常规的分析法, 即面对中心论点, 可以提一些问题, 如“是什么”, “为什么”, “怎么办”就此列出分论点, 然后再进行筛选。
从“是什么”的角度设置分论点:对金钱坚决说不, 这是良知的底线;敢于质疑权威, 坚持事实, 这是求知的底线;一心为民, 精忠报国, 这是为官的底线。从“为什么”的角度设置分论点: (1) 守住自己的底线, 创造人生的辉煌;守住自己的底线, 缔造企业的传奇;守住自己的底线, 铸造了民族的傲骨。 (2) 坚持自己的底线, 方可赢得他人的尊重;坚持一名企业家的底线, 方可赢得人们的认可和赞誉;坚守良知的底线, 方可赢得自己精神上的解脱。 (3) 因为坚守诚信道德底线, 成就了商鞅变法的壮举;因为坚守诚信道德底线, 成就了海尔企业跨国公司的梦想;因为坚守诚信道德底线, 成就中国礼仪之邦的美誉。 (4) 坚守道德底线, 为自己赢得荣誉;坚守道德底线, 为企业谋求利益;坚守道德底线, 为国家赢来别国的尊敬。从“怎么办”的角度设置分论点: (1) 坚守底线, 需要破茧成蝶的耐心;坚守底线, 需要舍己为人的勇敢;坚守底线, 需要“不为五斗米折腰”的决心。 (2) 底线, 需要我们用坚韧的毅力去坚持;底线, 需要我们用奉献自我去支持;底线, 需要我们挑战自我去打破。 (3) 坚守道德底线需要一颗诚实的心;坚守道德底线需要一颗为人民服务的心;坚守道德底线需要不畏死的精神。 (4) 坚持自己的底线, 需要我们脚踏实地;坚持自己的底线, 需要我们不懈努力;坚持自己的底线, 需要我们执着自信。
3.以教学为手段,以育人为目标 篇三
本文首先给出心理健看的定义,通过对当前大学生普遍心理现状的描述和分析,说明心理健康教育在当前高校教育中的迫切性和重要性。最后给出高校如何更好和更有效的对学生进行心理健康教育的建议一以学生为主体,教师树榜样的教育模式。
一、心理健康的定义
心理健康是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇到任何障碍和困难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。衡量心理是否绝对健康是非常困难的。健康是相对的,没有绝对的分界线。一般判断心理是否正常,具有一下三项原则:其一,心理与环境的统一性。正常的心理活动,在内容和形式上与客观环境具有一致性。其二,心理与行为的统一性。这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。其三、人格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程中形成的独特个性心理特征的具体体现。
二、当前大学生心理健康的现状与分析
心理健康的问题,对于整个人类都是普遍存在的,对于大学生群体亦是如此,几乎所有的学生在学习和生活的不同阶段都或多或少有些心理疾病或心理失调,大学生心理问题的表现形式多种多样,主要表现在心理活动和行为方面。心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重。心灰意冷,甚至痛不欲生等。比如:会因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现,时间短、程度较轻微,随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重,最后不得不休学甚至退学。甚至许多毕业生走到工作岗位上不能安心工作,频繁跳槽就是没有耐心和韧性的表现;更有甚者遇到一点点委屈的事情轻者哭鼻子、掉眼泪,重者转牛角尖向不开,这些都是因为有心理问题,不能很好释放压力,不会自我调节的标志。
有些人会说压力大,可再大大得过红军爬雪山过草地吗?有的人说生活苦,再苦苦得过旧社会的阿Q吗?阿Q只所以出名,不仅仅是因为他来自鲁迅笔下,更中要的是他的那种自我心理调试的方法为大众津津乐道。我们不鼓励学生们都学阿Q,但是如何面对生活和学习中的困难与挫折是当今社会每个人都要不断学习的。刚刚过世的我国生物物理学院士,享年107岁的贝时璋老人留给世人的最后一句话是:“我们要为国家争气!”这简单的几个字却满含贝老热爱生活,珍惜生命的真谛。同时也是一种健康心理的全面体现。
高等教育学泰斗潘懋元先生曾表示,“教育必须与社会发展相适应”,加以引申,即可表述为,“教育必须受一定社会的经济、政治、文化所制约,并为一定社会的经济、政治、文化的发展服务”。所以,当高等学校的人才培养不能很好地适应社会的需要,即不能很好地为社会的经济、政治、文化的发展服务时,必须对现行的人才培养模式进行改革。教育的内部关系规律,即教育自身的规律,按照潘懋元先生的表述即是,“社会主义教育,必须培养全面发展的人,或者说社会主义教育必须通过德育、智育、体育、美育,培养全面发展的人”,把它用在高等教育领域,则可以表述为,“社会主义高等教育必须通过德育、智育、体育、美育,培养知识、能力、素质结构优化,全面发展,具有创新精神与创造能力的高级专门人才”。在这个表述中,既包含了我国的教育方针,也包含了高等教育培养目标、培养规格的一般性要求。所以,当高等学校的人才培养不能很好地符合人才培养目标时,则必须对人才培养模式进行改革。主要的是对人才培养方案与人才培养途径进行合理的调整,使人才培养方案、培养途径更好地与人才培养目标、培养规格相协调,从而使人才培养更好地符合人才培养目标。
三、心理健康教育在人才培养中的意义
心理素质是主体在心理方面比较稳定的内在特点,包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素,是其它素质形成和发展的基础。学生求知和成长,实质上是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。教育提供给学生的文化知识,只有通过个体的选择、内化,才能渗透于个体的人格特质中,使其从幼稚走向成熟。这个过程,也是个体的心理素质水平不断提高的过程。学生综合素质的提高,在很大程度上要受到心理素质的影响。学生各种素质的形成,要以心理素质为中介,创造意识、自主人格、竞争能力、适应能力的形成和发展要以心理素质为先导。在复杂多变的社会环境中,保持良好的心理适应状况,是抗拒诱惑、承受挫折、实现自我调节的关键。正是从这个意义上可以说,大学生综合素质的强弱,主要取决于他们心理素质的高低,取决于学校心理健康教育的成功与否。心理健康教育与受教育者的人格发展密切相关,并直接影响个体人格的发展水平。一方面,学生以在心理健康教育过程中接受的道德规范、行为方式、环境信息、社会期望等来逐渐完善自身的人格结构;另一方面,客观存在的价值观念作为心理生活中对自身一种衡量、评价和调控,也影响着主体人格的发展,并且在一定条件下还可转化为人格特质,从而使人格发展上升到一个新的高度。
四、以学生为主体,教师树榜样的心理将康教育模式
培养健全的人格,教育学生学会自我调试,自我减压,积极面对困难是所有高校教育的当务之急。当代大学生由于社会阅历较浅。处理和解决问题的能力有所欠缺,在生活或学习中遇到困难或挫折时,容易出现心理波动和心理危机,需要获得来自社会、家庭、学校等多方面地的支持或帮助才能解决这些危机。从而达到身心健康。因此高校心理健康教育工作者,一方面要为大学生提供更多的社会支持,并积极鼓励学生充分利用社会支持网络,并力所能及地为别人提供社会支持;另一方面引导学生采取正确的归因方式评价生活中出现的各类消极生活事件,以积极的态度和方式寻求社会支持来解决问题,从而降低心理问题的发生率,促进自身健全人格的养成与心理和谐的全面提升。因此,在各高校的课程建设方面我们应该把基础心理学、社会心理学放在一个重要的位置上来。同时我们还可以学习研究生的导师制,让每一个高校的教育工作者在教书的同时扮演“重要他人”、“心理指导者”、“人格示范者”、“精神关怀者”和“自我实现者”等专业角色,成为现代“心理人”。真正实现以教书为手段。以育人为目标。这样做不仅有利于学生克服生活、学习上的障碍,学会如何减压,如何生存和生活,积极面对和自主调适心理问题,而且可以激发教师在自己平凡的岗位上教育人才,塑造人才的伟大理想,克服如角色心理矛盾、工作心理压力、职业心理倦怠、专业心理障碍和发展心理危机。想到责任在肩,老师们也会不断学习更新教书与人的方法,以达到心理安全、心理平衡、心理自由、心理成熟和心理和谐,并且成为一个心态积极、心理健康、精神充实、人格健全和个性张扬的教师,于人于己都是好事。孔子曰,一日为师终生为父,我们现在的社会虽不提倡大家都像古人那样,但是尊师重教的传统不能丢。老师是学生最好的学习榜样,实践证明一个优秀的老师可以培养多个优秀的学生。心理导师制的推行会加强社会的和谐之音,更有利于建设一个人人积极向上,不轻易言败的社会氛围。
五、总结
4.高二以环保为话题的作文800字 篇四
那时候,绿水如带,清澈见底,口渴时随手捧起就能喝一口。树木葱葱郁郁的,野花和嫩草,山山洼洼,坡坡岗岗,一片生机勃勃。天空明净湛蓝,新鲜、轻盈的空气像波浪一样摇荡着,滚动着。
现在,看不见清澈见底的湖水,只看见浑浊不清的被严重污染的湖水。看不到树木葱郁,树木成林,只看到一座座高楼大夏,工厂拔地而起。看不见天空明净湛蓝,只看见天空一片浑浊,乌黑瘴气。吸不到新鲜的空气。而这些都是由于我们人类所造成的,我的心一直很内疚,我们人累为了自己的利益,竟制造更多的塑料品。这些塑料品是用地底下用了几千万才能形成的石油制成的,浪费许多地球的起源。有时候,我在想:如果我们人类再不好好地爱护地球,地球会不会消失呢,
人类为了赚钱,竟在地球上建造更多的工厂。这些工厂排出来的废气,在大气层中形成了一件“塑料衣”。这就是导致全球暖化的原因的其中之一。
地球是我们共同的家园,也是我们的妈妈。我们可以安心地住在地球上,就像是在妈妈的摇篮里,我们应该满足了,为什么还要在地球上建工厂,破坏地球,破坏了我们美好的家庭呢?地球不像我们的玩具,坏了就丢掉。它只有一个,就像我们的性命,不珍惜就会失去。没有了地球,我们也会失去了性命。
我们头顶同一片蓝天,脚踏同一片土地。共同的命运把我们紧紧联系在一起,保护地球。让我们携起手来,积极开展宣传活动,并加以行动,努力让我们的地球妈妈恢复年青活力,让我们的地球妈妈永远容颜焕发!污染了大层,使我们的母亲—地球得了肺癌。工厂将有毒的废水排入小河中,严重的污染了水资源。现在可供人类也能用的水还不到地球水的0.3%,可是人们还在放肆的浪费水资源。
由于人们过度的砍伐树木造成了土壤流失,世界每年约损失124亿多吨!因为土壤流失,水资源缺乏,许多的田地沙漠化。全就越有3600万平方公顷沙漠化了。我家门前也常常刮沙尘暴天气,弄得灰头土脸。
5.以转身为话题的高二作文800字 篇五
一双手包裹着另一双手,紧紧相连。夕阳将那一大一小的影子拉得老长,幸福而安宁。两旁的小贩起劲的叫卖着:“来看看,冰淇淋啰…”
我舔了舔嘴唇,轻轻摆了摆相连着的另一双手:“爸,我……”暖暖的,大手抚摸着我的头,传来溺爱的回答:“好,冰淇淋是吧,等着。”很喜悦地,我抬起了头,看见了那瞬间的转身,夕阳洒落在他的肩上,年轻的身躯充满活力,带着一股自然的气息,真美。
当天地恢复了平静,仿佛那一瞬间是错觉,却又如暖风般无孔不入,带着年轻的活力美。
不知过了多少个年头,青春的逆叛在岁月里狂长着,我毅然地离开混进了暗港,交着一些猪朋狗友。
又是一个夕阳时分,阳光在暗港边缘消失了,无法入侵黑暗。一个高大的身影慢慢向我走来,熟悉的五官,熟悉的头发,熟悉的气息,眼神却深不见底,隐约中又含着哀伤。我愕然,良久才张了张口:“爸…”
“要生要死由得你。”你决绝的转过了身,带着坚忍,哀伤,悲痛之美,在阳光淋浴下显得如此孤单。霎那间,我的眼泪缺提了:“爸,我要和你一起回家。”
那个美丽的转身,在霎那间形成了烈焰阳光照亮了我心中的暗港,爸,谢谢你。
转眼间,我便要外出学习,夕阳火车。便要将我与爸爸远远相隔。站台前,你如小时一般抚着我的脑袋,讲着“不要太拼命”的话,夕阳斜照,你微曲的背,红红的眼睛刺痛了我的心。时间到了,你咬了咬牙,猛的转过了身,却看见了你散落在地的一颗颗珍珠,美丽的转身,在脑海中形成定格。
父亲老了,可那转身却是那样美丽,无语绝伦,那是由种植簧幔深远的爱与坚持组成的瞬间啊,犹如小溪汇成河,永流不息。
6.高二以春节为话题的作文800字 篇六
浓浓的年味从腊月初就开始了。从车站、地铁、街上都可以看见拿着大包、小包准备回去过年的外地人。
到了腊月二十四,俗称“过小年”,只见大街小巷都挂着灯笼,贴着春联,年味越来越浓,大人带着孩子纷纷走进各大商场,去购买年货,只见商场内人如潮,商品琳琅满目,品种齐全。人们购买糕点、水果、糖果……提着大包小包往家里搬,脸上荡漾着笑意。
广州有句俗语叫:“年二八、洗邋遢”,意思是,到了腊月二十八这天,要把家里大扫除一遍,为迎接新的一年的到来。爸爸和我一起擦窗户、桌椅、扫地,妈妈洗被子……大家都忙得满头大汗。
除夕这一天是最忙碌的时候,这一天亲人们要团聚在一起吃一顿团年饭。新年要有新气象,我和爸爸忙着把房间装扮得格外漂亮。我在门上贴“福”字,爸爸贴对联、贴窗花、挂灯笼。妈妈忙着准备食材招待客人。到了到了傍晚,近亲来了,大家打着招呼,都坐了下来。有些人在说话,有些人在吃花生……到吃年夜饭了,人们陆续入座,餐桌摆着鱼,表示年年有余。桌子上有肉、有菜、有海鲜,大家都开开心心地吃起来。称赞声、夹菜声、笑声,溶合在一起,体验了浓浓的年味。吃完团年饭,大人们则带着小朋友去逛广州特有的迎春花市。只见,广州的大街小巷都摆满了鲜花、盆景,各大公园都在举办迎春花展。主要街道都搭起彩楼,扎起花架,四乡花农纷纷涌来,摆开花市,售花赏花,人潮涌动,十里长街,繁华似锦,人海如潮,一直闹到初一凌晨,方才散去。
大年初一,全中国人民都沉浸在过年的气息里。人们穿起了新衣,脸上都带着幸福的微笑。如果今年是本命年,将要穿上一身红。初一当然少不了拜年,大人们一进到亲朋好友家,都要给对方送去祝福,主人以点心和水果招待客人。大人会给小孩红包。小孩们拿着红包,个个乐开了花。
春节的另一个高潮又是尾声——元宵。广州的公园及娱乐场所,包括街道两旁和珠江沿岸都张灯结彩。全城不分大街小巷,各式各样的彩灯琳琅满目。主要灯有纸扎灯、彩灯、花果灯等。各色各样的彩灯将广州打扮在一个五彩缤纷的海洋。元宵晚上,广州人都吃汤圆,吃汤圆意味着新的一年合家幸福,团团圆圆。
7.以目标为话题的高二作文700字 篇七
“星期五环山路口见,不见不散哦!”“好,不见不散。”我和一位好同学约好在环山路上一起骑车。星期五很快到了,我如约而至,骑着小自行车来到环山路口,她已经到了。我们互相打了招呼便“飞驰”起来,踏上了我们的绿色之旅。
我和同学边骑边聊,在平坦的环山公路上骑了很久,来到了一个陌生的路口,这时的我有些疲惫,停下喝了两口水,便把自行车调了头,准备原路返回。这时同学看到了,连忙阻拦说:“别走啊!我们出来是锻炼的,刚才的路这么平坦,我都没流什么汗,环山路上空气这么好,不如我们沿着这条路去看看吧!”她指了指那条陌生的路,“这条路我走过,熟悉一些,而且那里风景很好的。”她用期盼的眼神看着我。我仔细看了看,这是一个斜度很大的上坡。虽有一些不情愿,但还是跟着去了。虽然从坡下往上看,令人生畏。但只要稍微坚持一下,并没有我相像的这么举步维艰。看事情不要看他的表面,要自己尝试过才知道这件事的难易。小马过河,不要轻信别人的话,要自己亲身体验尝试过才知道这河的深浅。虽然坚持了许久,但还是骑不动了,于是下了车。看到同学依然坚持往上骑,我小跑几步跟上她,她看到了,便下车和我一起推,也不知道这样喘着粗气推了多久,终于到达平路上,我把自行车支架一踢,停下来又喝了几口水,长呼一大口气,回头一看,我愣住了,从上往下看这个坡度是多么的吓人,真不知道我是怎么坚持来的。“有些晚了,我想我们该回去了。”“好的。”我好不容易才从这景象中回过神来。我们又像离弦的箭飞了出来,速度极快,看到在努力向上的其他人,仿佛又看到了刚刚的我们,只是刚才的喘气声,已变成现在的一片欢声。
风在耳边“呼呼……”的吹着,身上的汗珠被风儿早就吹走了,我感到无比的凉爽。
学习不也是这样吗?先苦后甜。你只有刻苦学习,才会有优异的成绩,你只有努力学习,将来才会有美好的前景。相反,如果你不努力向上骑,那么你只会往后划。就像是逆水行舟,不进则退。
8.以目标为话题的高二作文700字 篇八
每个人联系在一起就构成了社会,人与人之间,人与社会之间的 系能稳定地维系, 关以之下断优化,全面发展。依我看,最关键的还是离不开“责任”二字。
甚至当我们呱呱坠地时就以经开始有责任感了。对父母,对社会上的所有,只有你负了责任,别人一定也在为你 负责。
更好的完善自我,“吾日三省吾身”,这是自我 责任;经营者出售价廉质优的商品,诚实守信,这是对消费者负 责任;包干杂志撰文真实,正确把握舆论的导向,是对社会负 责任;而我们人人保护绿化。保护生态,这是对全世界,全人类负 责任。可见责任涵盖的范围是广泛而又多层次的 。
当然,责任是相互的。只有主动对别人负 责任,别人与社会才会对你负 责任。所以“我为人人,人人为我”正是这个道理。而一人不愿意尽自己应尽的 责任,则社会的惩罚,诸多丞丞于私利,蝇营狗苟之人在这方面以为我们提供了前车子鉴。
对与我们中学生来说,从现在起就充分认识到责任之重大,以至于从今天就尽起我们应尽的 责任,树立远大的抱负,已是当务之急。
9.以初心为话题高二作文800字 篇九
在红色的跑道上,健步如飞的身影,汗水随着脸颊的轮廓滑下,伴随着渐渐沉重的步伐,那道身影开始加速,直至冲过终点。
我大口呼吸着空气,犹如劫后余生的庆幸,如饥似渴般享受新鲜的空气。我享受在奋力奔跑之后的疲惫,如窒息过后的重生,那让我近距离的感受到世界的真实和最真实的自己。它让我拥有重新面对一切的勇气,一次次越过终点,一次次突破自我,一次次跌倒,一次次重新开始,它带给我的是热情,是享受,是激励,跑步的初心和意义不过于此。
那是什么时候变成这样的呢?
“好累。”跑完八百米后的脑中只有这一句话在回荡,它如同迷雾般挥之不去,笼罩整个脑海。我将自己蜷缩起来,感受沉重的心跳,双腿酸胀无力,外界的一切如同泡沫。周围的哀哀声渐渐传入耳中,“以前好像不是这种感觉。”我心道。
这和以前有什么不同吗?
我不由自主地翻开以前比赛时的相册,一张张奖杯的照片从我眼前略过,我迷茫了,只是为了这些荣誉吗?那和现在只为了成绩又什么不同?一页页照片翻过,突然,我顿住了,那是一张正在跑步的照片,下一张刚结束跑步时汗如雨下的照片,照片中我笑得灿烂,眼中闪烁的星星点点的光,那是什么?
我开始陷入沉思,开始回想以前跑步时的心情……
“是它!”我想起来了,原来是在一次次的前进中忘记了最初的感受,忘记了它最初带给我的热情,享受和激励,忘记了最初它对我的意义。
再次踏上跑道上,那种感觉如同一只野兽从心底的迷宫中冲出,充满整个心脏。
10.以适度为话题高二作文800字 篇十
过度的保护是爱也是灾难。溺爱溺爱,溺于爱中,便是亡。生活中也如此,同学之爱,师生之爱,母女之爱,爱超过了限度便会引发不可预知的危险。所以,适度的爱才是大爱。
适度的爱,让他与自由相伴。在当今社会中,自由显得多么难得可贵。学生有父母、老师的监管,工人有工作的负担,老师有学校的领导。很多学生家长的、溺爱引发出上下学接送,出门有陪护,学生的一言一行尽在父母的掌握之中,继而使学生的叛逆心理容易滋长,迫切地想要逃脱父母的“牢笼”。若换一种方式,让孩子拥有足够的的自由空间,保持一定的交流,则效果一定是极佳的。自由的心需有适度的爱而伴。
适度的爱,让他与快乐相伴。被捉进鸟笼的鸟儿,在笼子里整日的上下腾飞、急声哀鸣,不思茶饭后静待死亡;水缸中的鱼儿,“佁尔不动”而失去了“与游者相乐”的活泼。我们信奉的“爱他,便给她最好的“原则并不是真理。因为怕他受伤害,却不曾想,自己给予的爱却是他最大的伤害。这与那些整日没有欢声笑语的何其相似。收回一点爱,换取的将是幸福快乐的笑靥。
适度的爱,让它与成功相伴。罗曼·罗兰曾说:“你用爱将他束缚,与之灭亡的还有他的灵魂。”灭亡的灵魂还有什么资本来谈成功?达尔文出生在一个小城镇从事裁缝的母亲从未要求他的人生该如何,面对达尔文对自然的痴迷,她也仅是用微笑和适度的爱让他继续探索,也正是这样,让达尔文一步一步迈向成功的金色殿堂,成为自然学说的的奠基人之一。成功的人需要有适度的爱相伴。
11.描写孔子为话题高二700字 篇十一
圣贤孔子鸟生存于距今约1.4亿年前的侏罗纪晚期,。其主要特征是:前颌骨和下颌骨具有规律的沟纹构造,不具牙齿;肱骨近端膨大,有一气孔;第一指骨爪大,其高度超过第一指节骨;第三掌骨较细,腕骨和掌骨不愈合;坐骨粗大,近端有一向上的突起,远端厚而圆;耻骨后展;第五躔骨仍较发育,趾爪大而弯曲。圣贤孔子鸟与始祖鸟属同时代的原始鸟类,但它又以具有角质喙等特征而比始祖鸟进步。从以上条件看,可以推想孔子鸟的来历。在100万年前的一个烈日暴晒的一个早上,天空万里无云、几棵大树丝毫没有感到风在吹动,呆立着。几只羚羊被这热火朝天的天气弄得脾气暴躁,打起架来了。荒草也似乎要燃烧起来,一条弯弯的小河流动着火焰,在水里的小鱼猛地跳起来呼吸,好像也被这种天气影响了。成群的孔子鸟来到火山边的树上“喘气”疲劳和干渴折磨得它们有气无力,当它们想到小河里喝点水的时候,一件可怕的事发生了,火山突然爆发了,虽然火没有伤到孔子鸟,但是它们却被火山爆发而产生的大量一氧化碳和碳化物毒气使得成群的孔子鸟因缺氧而俯伏在地面,将近死亡的孔子鸟仍在挣扎到最后的一刻,但难逃死亡。它们终于不能动弹了。它们的尸体被从上向下沉降的火山灰均匀地掩盖着。日子一天天过去,它们的尸体慢慢地变成了石头一样的东西。200万年过去了,大地发生了巨大的变化,往日的草原升成了高原,一座座山岭耸出了地面,无数的火山又从孔子鸟安息的地方爆发。火山灰一层一层地覆盖着它们的尸体。火孔子鳥發現於中國遼寧省北票市義縣上園鎮,1993年由農民楊雨山發現了,于是就通知政府,在政府的指挥下,把孔子鸟挖掘出来了。从它各部分骨头互相关联的情况,可以推想出它死后没有被移动过。大量一氧化碳及火山的爆發, 充斥的大量一氧化碳及
12.以目标为话题的高二作文700字 篇十二
炎炎夏日,暑气浓浓,正筹备着去哪里避暑?清晨收到一份来信,内容夹着一张队员证和一张去武汉的车票,大意是:我的演讲获奖,作为奖励,长江出版社带我们去华东五市游玩!当收到这封信时,我高兴得都跳起来。我渴望去看看孙中山办公的总统府,我渴望去看看风景优美的玄武湖,我想到苏州大大小小的园林看看,我想去领略大上海的繁华,杭州的悠闲、恬静!华东五市,我恨不得立马飞到你的身边,我拿着那封信围着爸爸妈妈转了又转,忽然接到奶奶的电话,是那熟悉的声音——“琪琪,你都大半年没回家了,我们想你呢!你啥时候回来啊?”接到这个电话后,我陷入了进退两难的地步。是啊!春节过后,由于学习紧张,我便再没回老家看看了,好长时间没有见到爷爷奶奶那亲切的面庞了,好长时间没见到各位亲戚的热情的笑脸,也好长时间没吃到正宗的小鸡炖蘑菇了,该回去看看了!但一想到老家那个个似飞机大小的蚊子满天飞,地上都晒得烫脚,没有空调的时候,心里便苦不堪言,再想想手里的信,便不知如何选择。
妈妈见我进退两难,说道:“你马上就初三了,更没有时间回去了,回去看看吧!他们真的挺想你的,华东五市你初三毕业了,我们和奶奶一起去!”想想每次回家奶奶那热切的目光,想想每次回家各位长辈的热情招待,我随便收拾了几样东西,向长途车站走去,把那封信压在了书柜的最底层,奶奶我回来了!亲爱的华东五市,你等着我,我明年一定来!
中午时分,我终于到了老家,爷爷奶奶跑出一里地外来接我,到家了,各位叔叔伯伯、大姨大姑拿着刚从地里摘地水果递到我手中,奶奶也端上我最喜欢的小鸡炖蘑菇,那浓浓的香气弥漫着整个房间,我的心里甜甜的,暖暖的!大伯问我回来玩今天?我说:“多玩几天!”爷爷奶奶听了口里不住地念叨:“好啊!多玩几天!多玩今天!”
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