期中考试模电试卷a(共10篇)(共10篇)
1.期中考试模电试卷a 篇一
∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶任课教师: ∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ 密 装 ∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ 考教学班号生: 答 题 姓名∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ 不 订 ∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶:封 得 过 此学号: 线线∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ 线∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶
河口职业高级中学2018年春季学期《职业道德与法
律》期中考试试卷
考试时间:120分钟 总分:100分 任课教师:梁艳 姓名:_____________ 考试日期: 2018年 月 日
一、单选题(每小题3分,共36分)
1.接触一个人,给人留下直接而敏感的
6.校园生活中,下列哪项是符合文明礼仪的?()A教室内可翻动同桌同学的东西。
B进教师办公室,喊报告或轻声敲门,经允许后再进入,不随意翻弄老师的物品。C上课迟到后,从后门悄悄进入教室。D用餐后回教室的路上,边走吃水果、饮料。7.下列选项中行为符合网络礼仪的是()
A诚实友好交流
B迷恋、沉溺于网吧
C随意约会网友
D自由浏览网上的各处信息
8.即使在个人独处,无人监督的情况下,也坚守自己的道德信念,不做任何不道德的事。这种道德修养方法是()
A 养性
B 内省
C 顿悟
D慎独
9.遵守职业道德是对每个从业人员的要求,从业人员在职业工作中慎待诺言,表里如一,言行一致,遵守劳动纪律,这是职业道德中()
A 爱岗尽业的基本要求 B 办事公道的基本要求 C 服务群众的基本要求 D 诚实守信的基本要求 10.个人能否按照道德要求去做,关键在于()
A 内心信念
B 社会舆论
C 传统方式
D 评价方式
11.国家干部遵纪守法,教师平等对待学生,售货员公平对待顾客,这是()A 助人为乐的社会公德要求
B 办事公道的职业道德要求 C 尊老爱幼的家庭美德要求
D 尽业奉献的公民道德要求 12.职业道德的核心部分是()
A 职业经验 B 职业技能 C 职业态度 D 职业理论知识
二、多选题(每小题3分,共33分)
∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶任课教师: ∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ 密 装 ∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ 考教学班号生: 答 题 姓名∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ 不 订 ∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶:封 得 过 此学号: 线线∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ 线∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ 1.关于我国社会主义荣辱观的内容,下列说法正确的是()A 以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻 B 以崇尚科学为荣,以愚昧无知为耻
B 以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻 C 以勤奋求学为荣,以好逸恶学为耻
2.个人礼仪的基本要求是()
A 诚实守信优质服务 B 仪容仪表整洁端庄 C 服装饰物搭配得体 D 言谈举止真挚大方 3.我们对仪容的修饰要()
A.扬长避短
B.整洁
C.卫生
D.美 观 4.下列行为中体现了“良好礼仪之美”的是()
A.与人谈话时不停地查看或编发短信
B.与人握手时目光注视对方,以表示对对方的尊重
C.与人握手时,同时与多人交叉握手
D.穿西装时先将西装袖口上的商标拆除
5.下面关于道德的说法,正确的有()
A.道德规范的调节手段是强制性的B.道德的内容因时代不同会有所变化
C.道德是以善恶为判断标准的社会准则
D.道德主要是以社会舆论、传统习惯、内心信念来维系的6.下列行为中,属于“有道德的行为”的有()
A.无论什么考试都不作弊
B.爱护环境,不乱扔杂物
C.不说脏话,不参与打架斗殴
D.穿着俭朴,但不失落落大方
7.“人无德不立,国无德不兴。”这句名言告诉我们()
A.社会的发展离不开道德
B.人生之路离不开道德
C.道德是构建和谐社会的重要基石
D.良好的道德是人生发展的重要条件 8.下列行为中,违背职业道德的有()
A.服务中以貌取人
B.单位会计做假账
C.产品以次充好,以假充真
D.以权谋私,收受贿赂
9.改革开放以来,在社会主义市场经济大发展、道德新风貌大展现的同时,职业活动中出现了一些腐败现象。这些与社会主义主旋律不协调的音符表现为()
A.极少数腐败分子以权谋私,大搞权钱交易
B.一些行业和部门,乱摊派、乱罚款、乱收费,中饱私囊
C.拜金主义盛行,见利忘义、唯利是图、损公肥私四处蔓延
D.道德评判出现偏差,一些人对钻政策空子的人佩服得五体投地 10.良好职业道德的养成()
A.不能靠突击来实现
B.不能通过空想来完成C.靠对不良道德意识的改变
D.靠对不良行为习惯的改变
11.我们在职业道德修养中需要省察的内容很多,例如()
A.自己是不是真正喜欢这个职业
B.自己在职业活动中还存在哪些缺陷
C.自己的职业技术水平还能不能提高
D.自己是不是真正做到了职业道德的要求
三、判断题(每题1分,共10分 对的打“√”,错的打“×”)
1.中职学生还未走向工作岗位,就不必学习工作方面的礼仪。
()2.慎独是一种崇高的精神境界,也是一种重要的道德修养方法。
()3.品德不好的人往往为人们所厌弃,往往什么事都难以做成。
()4.职业道德有助于个人事业成功,对社会没有什么作用。
()
∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶
任课教师:5.打造企业形象、提升企业竞争力重在整个企业的管理制度,员工个人形象作用不大。
()
员,你会怎么做?
6.诚实守信、办事公道是针对个人职业而言的,非工作时间可不必遵守
密 装 ∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ 考教学班号生: 答 题 姓名∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ 不 订 ∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶:封 得 过 此学号: 线线∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶ 线∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶∶()
7.在职业活动中提倡服务群众,是个很高的标准,是高不可攀的。
()
8.服务和奉献的过程是职业历练的过程,自我教育和自我完善没什么用。
()
9.个人礼仪是社会成员在相互往来中的行为规范与待人处世的准则。
()
10.腐败就是以权谋私、权钱交易,因此有权力的人才搞腐败。
()
四.材料分析题:(10分)
一天上午,某电器修理部一名男服务员正在聚精会神地看电视转播的足球比赛。这时,一名青年抱着一台彩电进来请求修理。他叫了一声服务员,服务员没有听见。青年就用手拍了一下服务员的肩膀,服务员感到受了侮辱,就沉下脸来对青年说:“有话好好说,不要动手动脚,你放规矩点儿。”青年听了怒气冲冲地说:“我叫你,你不理睬,用手碰你一下怎么了?”服务员说:“你再敢碰我一下,我就对你不客气。”青年也不甘示弱,两人扭打在一起。很快,围观的人越来越多,修理部里秩序大乱。
思考并回答问题:
服务员上班时间看电视的行为对吗?为什么?如果你是那位服务
五、简答题(11分)
简述礼仪的主要内容,以及交往礼仪的内容。
2.期中考试模电试卷a 篇二
………………………………………………………………………………………………………………2018.10.19
一、选择题(每小题只有一个最佳答案,共30题.每小题1.5分,共45分)
1.美国总统奥巴马是黑种人,英国首相卡梅伦是白种人,而联合国秘书长潘基文是黄种人。当今世界人种的差异最早是在什么时期出现的()A.早期猿人 B.晚期猿人 C.早期智人 D.晚期智人
2.观察如图,请你指出尼罗河流域文明所处的位置()
A.B.C.D.3.在古希腊文中,“民主政治”一词由“人民”和“统治”复合而成.这说明古代希腊的民主政治强调()
A.公民的广泛参与和管理
B.公民的私有财产神圣不可侵犯 C.元老贵族掌握统治大权 D.全体居民均享有民主权力
4.罗马共和国建立于公元前509年,这一时间大致位于如图年代标尺中的()
A.B.C.5.日本大化改新和阿拉伯国家建立的相同点有()A.都实现了本民族、本地区的统一
B.都通过改革的方式实现了本民族的发展 C.都善于向外国的先进文化学习
D.都通过“政教合一”实现了社会的稳定
6.对西欧封建社会的说法不正确的是()A.西欧进入封建社会比中国晚近1000年 B.西欧封建社会存在严格的封建等级制 C.西欧封建国王是土地的最大所有者 D.在精神、文化领域神权高于一切
D.7.将希波战争、亚历山大东征和罗马帝国的扩张纳入同一个专题进行研究,专题名称最恰当的是()
A.古代帝国强军梦 B.古代东西方文明的冲突 C.古代东西方文明的交往 D.古代宗教的创立与传播
8.传说现在风靡全世界的意大利美食比萨饼、意大利面就是中国馅饼、面条的变种,而将这些中国食品传入欧洲的正是马可•波罗。假如你与旅行家马可波罗结伴同行,当你们来华时,中国正处于()A.唐朝时期 B.元朝时期 C.明朝时期 D.清朝时期
9.对下面示意图描述最准确的是()
A.台风“海马”途径路线 B.亚历山大东征路线 C.马可•波罗来华路线 D.佛教传播路线
10.“一天,我擦亮阿拉丁的神灯,灯神说:我能满足你的一个愿望。我说,我的愿望是,祝福所有正在看短信的人都能实现自己的愿望”这条短信的编写者最有可能读过哪本亚洲的著作()
A.《荷马史诗》 B.《天方夜谭》 C.《安徒生童话》 D.《神曲》
11.理清教材内容,把知识系统化、要点化,是学习历史的基本方法之一。如图知识结构图示中,横线上的内容应是()
A.《马可•波罗行记》的影响 B.黄金梦促使欧洲人到东方发财 C.资本主义国家的产生
D.商品经济的发展和资本主义的萌芽
12.九年级(1)班同学在课堂上讨论文艺复兴的实质,你认为下面哪种观点最准确()A.古希腊、古罗马文化的复兴 B.资产阶级文化的兴起 C.一次伟大的政治变革 D.“人”的发现
13.阅读如图材料,结合你所学过的知识,能分析出英国爆发资产阶级革命的根本原因是()
A.英国资产阶级和新贵族通过议会与国王斗争 B.国王不顾议会反对任意征税,还关闭议会 C.封建专制制度严重阻碍了资本主义的发展 D.英国税收取之于民,用之于民
14.某校九年级学生对于“君主立宪制”议论纷纷,其中理解不正确的是()A.资本主义国家的君主专制制度
B.国王虽然是国家的象征,但不掌握国家的最高权力 C.君权“神授”变成了“民授”
D.资本主义国家君主的权力受宪法限制的君主制
15.18世纪70年代,英国的殖民政策极力压制北美经济的发展,宗主国英国与殖民地人民之间矛盾被激化的导火线是()A.英国人屠杀印第安人 B.波士顿倾茶事件 C.英国向殖民地倾销商品 D.莱特星顿枪声
16.美国独立战争初期,面对强大的英国,在华盛顿的领导下采取了积极灵活的战术,仍然困难重重,但在一次重要的战役中扭转了局势,它是()A.诺曼底登陆 B.约克镇战役 C.纳西比战役 D.萨拉托加战役
17.美国独立战争最终获得胜利的标志是()A.1783年英国承认美国独立 B.《独立宣言》的发表 C.1787年宪法的颁布 D.华盛顿当选美国总统
18.1789年发生在法国的革命被认为是“一场真正彻底、典型的资产阶级革命”,对此理解最准确的是()
A.处死国王路易十六
B.承认私有财产神圣不可侵犯 C.摧毁了法国封建统治 D.传播了民主、自由思想
19.如图形象地反映了近代资本主义的一种民主制度。下列历史文献与这一制度直接相关的是()
A.1787年宪法 B.《独立宣言》 C.《权利法案》 D.《拿破仑法典》
20.下列关于《权利法案》和《人权宣言》的表述,不正确的是()A.都是资产阶级革命的产物 B.都体现了反对封建专制的要求 C.都维护了资产阶级的政治经济利益 D.都确立了资产阶级的君主立宪制
21.下列人物是按照一定的规律组成的,其中,不符合这一规律的是()A.克伦威尔 B.华盛顿 C.路易十六 D.罗伯斯庇尔
22.学习了近代史时,某同学发现1804−−1814年欧洲国界发生了巨大变化。发生这种变化的主要原因是()A.英国资产阶级革命 B.工业革命 C.法国大革命 D.拿破仑战争
23.关于美、英、法早期资产阶级革命的共同点,下列表述不正确的是()A.都有利于本国资本主义的发展 B.都确立了资产阶级的统治地位 C.都对世界历史产生重大影响 D.都推翻了本国的封建统治
24.工业革命是人类历史上第一次科技革命,它是用机器生产取代手工劳动的过程。工业革命开始于下列哪个图示的发明()A.珍妮机 B.网络长椅 C.火车机车 D.蒸汽机
25.英国的煤炭消费量从1800年的1000万吨,猛增到1856年的6000万吨.导致这一变化的主要原因是()A.蒸汽机的应用推广 B.铁路运输能力提高 C.火力发电的需求增加 D.煤炭出口贸易扩大
26.1840年前后,英国率先完成了工业革命.此后,法、美等国也相继完成了工业革命.工业革命完成的标志是()A.蒸汽机的广泛应用 B.交通运输的革新
C.冶金、采矿采用新技术
D.大机器生产基本取代手工业生产
27.长达300多年的罪恶的“三角贸易”对欧洲资本主义的发展所起到的作用是()A.提供了大量的黑人劳力 B.打通了各大洲的贸易通道 C.积累了雄厚的原始资本 D.发展了先进的工业文明
28.“像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中”,这句话比喻哪一种情况()
A.欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人 B.英国在北美进行殖民统治 C.英国在印度进行殖民掠夺 D.英国在中国进行鸦片走私
29.如图三位历史人物的共同点是()
A.都领导了资产阶级革命 B.都使国家赢得了独立
C.都沉重地打击了美洲殖民者 D.都领导了反抗殖民统治斗争
30.学习历史,必须分清哪些是史实,哪些是观点.下列属于“观点”的是()A.克伦威尔担任“护国主”
B.章西女王是印度的民族英雄 C.玻利瓦尔领导南美独立战争 D.罗伯斯庇尔被送上断头台
二、组合型单选题(每小题只有一个最佳答案,共10小题.每小题2.5分,共25分)
31.下列关于汉谟拉比法典的说法,正确的有()①由古巴比伦国王汉谟拉比制定
②是世界上现存的第一部比较完备的成文法典 ③“以牙还牙,以眼还眼”摘取汉谟拉比法典 ④目的是维护封建统治者的利益。A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
32.下列史实中,促进了欧亚两大文明交流的是()
①玄奘西游取经 ②阿拉伯数字的传入 ③鉴真东渡日本 ④马可•波罗来中国。A.③④ B.①② C.②④ D.①③
33.假如你穿越时光隧道,和如图历史人物共同踏上“新大陆”,你对他进行采访,下面哪些话能表达他上岸后的喜悦()
①经过了两个月的艰苦航行,终于到达了印度 ②我的黄金梦终于可以实现了 ③当地的“印第安人”的非常友善 ④天啊,我们发现了一块“新大陆!”
A.②④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
34.从1640年至1649年,英国资产阶级革命取得了阶段性的胜利,对此,以下说法正确的是()
①国王军队打败了议会军队,取得胜利 ②查理一世被送上断头台 ③英国成立了共和国 ④英国从此走上了资本主义道路。A.①②③④ B.①③④ C.②③ D.②③④
35.观察如图英国资产阶级革命过程的简易图,结合课文与下面图片你可以总结出英国资产阶级革命具有哪些特点()①反复性 ②曲折性
③不彻底性 ④不妥协性。
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
36.下面属于美国1787年宪法内容的是()
①规定美国是一个联邦制国家 ②实行总统制
③规定总统既是国家元首,又是政府首脑 ④确定华盛顿为美国总统。A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
37.学习法国大革命的历史后,初三(2)班的同学对如何评价拿破仑展开了激烈争论,下列说法正确的是()①拿破仑是独裁者
②拿破仑的对外战争具有侵略性
③拿破仑具有卓越的军事才能,从未打过败仗 ④《拿破仑法典》维护了资产阶级的利益. A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
38.工业革命的历史意义包括()①工业革命产生了巨大生产力 ②资本主义最终战胜封建主义
③率先完成工业革命的资本主义国家逐步确立起对世界的统治 ④世界形成了西方先进东方落后的局面。A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
39.殖民抗争并不是孤立存在的,各地的殖民抗争相互影响并相互促进。18世纪末19世纪初,拉丁美洲争取独立的运动主要受到下列哪些事件的影响()①英国资产阶级革命 ②美国独立战争 ③法国大革命 ④英国工业革命。A.①④ B.②③ C.③④ D.①③
40.下列历史人物中,抗击过同一个殖民国家的有()①玻利瓦尔 ②华盛顿 ③林则徐 ④章西女王。A.①②③ B.①②③④ C.②③④ D.①②④
三、双项选择题(每小题少选且正确得1分,错选不得分,全对得3分,共10题.每小题3分,共30分)
41.公元前后,在下图所示通道的东西两端各有一个重要的文明古国,它们分别是()
A.古印度 B.古罗马
42.下列搭配,不正确的有()A.种姓制度—伊斯兰教 B.螺旋式水车—浮力定律
C.《天方夜谭》—《俄狄浦斯王》
C.古中国
D.古埃及 D.汉谟拉比法典—楔形文字
43.17世纪时,英国国王鼓吹“君权神授”,遭到了国内哪些阶层的人极力反抗()A.封建贵族 B.议会上下议院 C.新兴资产阶级 D.新贵族
44.小东同学在学习“美国的诞生”一课,分析了独立战争爆发前的社会矛盾,请你把横线部分补充完整()
A.政治 B.经济 C.种族 D.民族
45.同学在讨论“美国独立战争”的性质时出现了不同观点,你同意哪些观点()A.资产阶级革命 B.民族解放战争 C.非正义的战争 D.反对封建统治的革命
46.下列关于“法国大革命与拿破仑帝国”的说法中,属于“评价”的有()A.1789年7月14日巴黎人民攻占领巴士底狱 B.《人权宣言》规定私有财产神圣不可侵犯
C.大革命传播了自由民主的进步思想,对世界历史的发展有很大影响 D.拿破仑对外战争既打击了欧洲封建势力,又损害了被侵略国家的利益
47.下列发明创造与历史人物搭配正确的是()A.火车机车—富尔顿 B.汽轮—史蒂芬孙 C.改进蒸汽机—瓦特 D.珍妮机—哈格里夫斯
48.如图是中西方近代化进程示意图,请将①②处补充完整()
A.新航路的开辟 B.工业革命 C.五四运动 D.新文化运动
49.新航路开辟后,充当了殖民扩张和殖民掠夺急先锋的国家是()A.英国 B.葡萄牙 C.西班牙
50.下列不属于文艺复兴时期的作品的有()A.D.法国
《神曲》 B.《最后的晚餐》 C.《马可•波罗行纪》 D.《天方夜谭》 答案
1.【答案】D 【解析】本题考查了人种差异.
【解答】晚期智人出现的同时,现代人种的差异也显现出来.根据人的体貌特征,世界上人类分为黄种、白种和黑种人.人种的差异是不同自然环境等众多因素长期影响的结果,没有高低贵贱之分. 故选. 2.【答案】A 【解析】本题考查了非洲尼罗河流域.在非洲东北部尼罗河,每年定期泛滥,水退后留下肥沃的黑土,便于农业种植,约从公元前3500年开始,河流两岸陆续出现了几十个奴隶制小国大约,约公元前3000年左右,初步统一的古代埃及奴隶制国家建立,故古希腊历史学家希罗多德说:“埃及是尼罗河的馈赠”.
【解答】在亚非文明古国图,自东向西依次为长江、黄河流域的古代中国文明,印度河流域的古代印度文明,两河流域的古代巴比伦文明,最西端是处的是尼罗河流域的古代埃及文明. 故选. 3.【答案】A 【解析】本题考生对希腊民主政治的理解.
【解答】题干表明希腊的民主政治是由人民参与统治,即公民可以广泛参与和直接管理城邦事务,题干中无法体现希腊民主政治对私有财产的尊重.希腊的雅典仍属于奴隶制城邦,只有成年男性公民享有民主,对于广大妇女、外邦人和奴隶而言民主遥不可及. 故选. 4.【答案】B 【解析】本题考查的知识点是公元纪年法换算成世纪的方法.
【解答】公元前后关于世纪的算法是将年份的后两位数去掉,所剩的数字加1即为多少世纪,再有公元前的年份是由大数到小数的先后顺序,所以公元前509年应该是公元前6世纪的晚期. 故选. 5.【答案】C 【解析】本题以大化改新和阿拉伯国家建立为依托,考查的是大化改新和阿拉伯国家建立相同点的知识.
【解答】大化改新是日本学习中国隋唐时期政治制度的一次改革,它使日本从奴隶社会过渡到封建社会.阿拉伯帝国的建立,促进了世界不同文明之间的融合,也促进了东西方经济和文化的交流.因此说日本大化改新和阿拉伯国家建立的相同点是都善于向外国的先进文化学习. 故选. 6.【答案】C 【解析】本题考查了西欧封建社会.8世纪前期,查理•马特任宫相时,改变以前无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件的土地分封.得到封地的人必须为封主服兵役,这次改革在封建贵族内部形成了严格的等级制度.
【解答】在西欧封建社会时期,基督教会的罗马教廷有至高无上的权力.经济上教皇和教会是西欧最大的土地所有者,拥有占据西欧的三分之一土地.西欧封建国王是土地的最大所有者这个表述是错误的. 故选. 7.【答案】B 【解析】本题考查的是古代东西方文明的冲突,注意题目给出的事件性质.
【解答】题目给出的希波战争、亚历山大东征和罗马帝国的扩张都属于古代东西方文明的战争与冲突,将它们纳入同一个专题进行研究,专题名称最恰当的是古代东西方文明的冲突. 故选. 8.【答案】B 【解析】本题考查了马可•波罗.《马可•波罗行纪》一书激起了欧洲人对东方的憧憬和向往,刺激了新航路的开辟.
【解答】马可•波罗来华时,中国正处于元朝.1271年意大利人马可•波罗从威尼斯出发,前往中国,1275年到达中国元朝的首都(元世祖忽必烈在位),在中国生活了17年以后,从海路回到意大利.他口述了自己在东方的经历和见闻,由其一位狱友记录成为《马可•波罗行纪》一书. 故选. 9.【答案】D 【解析】本题以图例的形式为切入点,主要考查佛教传播路线.
【解答】结合题干图片并据所学知识可知,佛教创立于印度,后传入东南亚、中亚,经中国传入朝鲜、日本和越南.故题干图片描述的是佛教传播路线. 故选.
10.【答案】B 【解析】本题考查了《天方夜谭》.阿拉伯人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地,也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识,以及伊斯兰教和伊斯兰教文化.他们在不同文明之间搭建了文化交流的桥梁,促进了这些地区文化和经济的发展.
【解答】根据题干给出的“阿拉丁的神灯”可知这条短信的编写者最有可能读过《天方夜谭》.《一千零一夜》又名《天方夜谭》是阿拉伯文学的代表,反映了阿拉伯帝国境内各族人民以及东方古国的风土人情和社会面貌.《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁神灯》等均是其中脍炙人口的名篇. 故选.
11.【答案】D 【解析】本题考查新航路开辟的根本原因.新航路的开辟最根本的原因是商品经济的发展和资本主义萌芽的出现.
【解答】新航路的开辟最根本的原因是商品经济的发展和资本主义萌芽的出现,《马可•波罗游记》的广泛流传激发了欧洲人对东方的向往,但不是根本原因,黄金梦促使欧洲人到东方发财,但也不是根本原因.新航路开辟时还没有资本主义国家. 故选.
12.【答案】B 【解析】本题以九年级(1)班同学在课堂上讨论文艺复兴的实质为切入点,主要考查文艺复兴的实质.文艺复兴促进了欧洲思想文化的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础.
【解答】据所学知识可知,文艺复兴表面上看,好像是古代希腊、罗马的古典文化的复兴,实质是资产阶级文化运动兴起.文艺复兴促进了欧洲思想文化的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础. 故选.
13.【答案】C 【解析】本题以“许多其他沉重捐税仍继续违法征收.有些甚至不合理到这种程度,纳税的总数竟超过货物的价值”为切入点考查学生对英国资产阶级革命相关知识的掌握.
【解答】据题干文字材料“许多其他沉重捐税仍继续违法征收.有些甚至不合理到这种程度,纳税的总数竟超过货物的价值”,结合所学可知,英国爆发资产阶级革命的根本原因是封建专制制度严重阻碍了资本主义的发展.1640年,英国议会与国王查理一世爆发冲突,掀开了英国资产阶级革命的序幕. 故选.
14.【答案】A 【解析】本题以君主立宪制为切入点,考查英国君主立宪制的确立. 【解答】结合所学知识可知,1689年英国议会通过《权利法案》,以法律形式对国王的权利进行了明确的制约,规定不经议会的批准,国王不能征税.同时,规定国王既不能随意废除法律,也不能停止法律的执行.这样,君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来.由此可知,君主立宪制不是资本主义国家的君主专制制度.理解不正确. 故选.
15.【答案】B 【解析】本题考查了美国独立战争.1781年,约克镇战役,英军投降;1783年,英国承认美国独立,标志着独立战争结束.
【解答】18世纪70年代,英国的殖民政策极力压制北美经济的发展,宗主国英国与殖民地人民之间矛盾被激化的导火线是波士顿倾茶事件.美国独立战争爆发的根本原因.美国独立战争爆发的根本原因是英国的殖民统治严重阻碍了北美殖民地资本主义经济的发展.波士顿倾茶事件是宗主国英国与殖民地人民之间矛盾被激化的导火线.莱特星顿枪声标志着美国独立战争开始.1775年,各殖民地代表举行大陆会议,决定组建军队同英国军队战争,华盛顿被任命为总司令.1776年7月4日,大陆会议发表《独立宣言》,宣告北美13个殖民地脱离英国独立,标志美国的诞生,它被马克思称为“第一个人权宣言”.1777年,萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点. 故选.
16.【答案】D 【解析】本题以萨拉托加战役为切入点,主要考查美国独立战争的转折的相关史实.
【解答】美国独立战争初期,面对强大的英国,在华盛顿的领导下采取了积极灵活的战术,仍然困难重重,但在萨拉托加战役中扭转了局势.1777年,大陆军取得了萨拉托加大捷,从而扭转了战争的局面,萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点. 故选.
17.【答案】A 【解析】本题以1783年英国承认美国独立为切入点,主要考查美国独立战争最终获得胜利的标志.
【解答】经过北美人民的艰苦抗争,终于在1783年迫使英国承认美国独立.1783年英国承认美国独立,标志着美国独立战争最终获得胜利. 故选.
18.【答案】C 【解析】本题以1789年发生在法国的革命被认为是“一场真正彻底、典型的资产阶级革命”为切入点,主要考查法国大革命的相关史实.
【解答】法国大革命摧毁了法国的封建统治,传播了资产阶级自由民主的进步思想,对世界历史产生了重要影响.法国的革命被认为是“一场真正彻底、典型的资产阶级革命”.1789年发生在法国的革命被认为是“一场真正彻底、典型的资产阶级革命”,对此理解最准确的是摧毁了法国封建统治. 故选.
19.【答案】C 【解析】本题考查的是英国资产阶级革命的知识点,应把握英国资产阶级革命的有关知识. 【解答】材料中的图片反映的是国王的权利受到制约,议会至上的历史现象.该现象出现于君主立宪制度.根据所学知识可知,为了限制国王的权力,1689年,英国议会颁布了《权利法案》,《权利法案》的颁布,标志英国确立君主立宪制的资产阶级统治,在这种政体下,国王是英国国家元首,实行世袭制,但统而不治,国会是最高的权力机构.故题干图片反映的这一制度与《权利法案》有关. 故选.
20.【答案】D 【解析】本题考查的是英国、法国资产阶级革命的知识点. 【解答】1689年,英国议会通过《权利法案》,对国王的权利进行了明确的制约,确立了君主立宪制的资产阶级统治.《人权宣言》宣告了人生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯,法国大革命确立的是资产阶级共和制.所以项内容是错误的. 故选.
21.【答案】C 【解析】本题以人物是按照一定的规律组成的为切入点,主要考查法国大革命的相关史实. 【解答】克伦威尔、华盛顿和罗伯斯庇尔都是资产阶级革命的领导者,而路易十六属于封建势力的代表,不符合人物是按照一定的规律组成的观点. 故选.
22.【答案】D 【解析】本题以1804−−1814年欧洲国界发生了巨大变化为依托,考查拿破仑对外战争. 【解答】1804−−1814年欧洲国界发生了巨大变化.发生这种变化的主要原因是拿破仑战争.结合所学知识可知,拿破仑在位期间,对内巩固资产阶级统治,对外多次打败反法同盟的军队,乘胜扩大法国的疆域,控制了欧洲很多地方,导致了1804−−1814年欧洲国界发生了巨大变化,拿破仑的对外战争一方面打击了欧洲封建势力,得到了欧洲许多国家的欢迎.另一方面损害了被侵略国家人民的利益,激起了当地人民的反抗. 故选.
23.【答案】D 【解析】本题考查的是美、英、法早期资产阶级革命的知识点,应把握美、英、法早期资产阶级革命的有关知识.
【解答】美国的独立战争推翻的是英国的殖民统治,英国、法国的资产阶级革命推翻的是本国的封建统治. 故选.
24.【答案】A 【解析】本题主要考查了第一次工业革命的有关内容,要在掌握课本相关知识的基础上,对图片进行深入的分析,从而得出结论.
【解答】本题考查的是工业革命.珍妮机的发明,是工业革命开始的标志.工业革命开始标志的是1765年织工兼木匠哈格里夫斯发明的“珍妮纺纱机”.因为“珍妮机”最先完成从工具到机器的转变,图是珍妮机. 故选.
25.【答案】A 【解析】本题主要了第一次工业革命的特点及其发明.
【解答】据所学知,第一次工业革命时期,瓦特改良了蒸汽机,大大推动了机器的发明和使用.材料中英国的煤炭消费量的增长,主要就是得益于蒸汽机的应用推广.项铁路运输能力提高是其中的一个原因,因为火车也是用蒸汽推动的,但不全面,最主要的原因还是机器在工业生产中的广泛运用,所以对煤炭的需求量增加了.项与史实不符,第一次工业革命期间还没有电.项与材料内容不符. 故选.
26.【答案】D 【解析】本题考查的知识点为工业革命,同学们要对工业革命的知识进行准确识记. 【解答】1840年前后,大机器生产成为工业生产的主要方式,标志着工业革命的完成,人类从此进入“蒸汽时代”. 故选.
27.【答案】C 【解析】本题考查了“三角贸易”.最先进行奴隶贸易的是葡萄牙人,但英国人后来居上,成为“三角贸易”的主要经营者.
【解答】长达300多年的罪恶的“三角贸易”对欧洲资本主义的发展所起到的作用是积累了雄厚的原始资本.从16世纪到19世纪持续了三百多年的“三角贸易”使非洲丧失了近亿精壮劳力,奴隶贩子大发横财,为欧洲积聚了巨额资本,促进了欧洲资本主义的发展. 故选.
28.【答案】C 【解析】本题以“像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中”为依托,考查英国在印度进行殖民掠夺.
【解答】“像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中”,这句话比喻英国在印度进行殖民掠夺.恒河是印度北部的大河,自远古以来一直是印度教徒的圣河.英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中”,反映了英国对印度的殖民掠夺. 故选.
29.【答案】D 【解析】本题以三张图片为依托,考查历史人物的相同点.
【解答】华盛顿领导美国独立战争,反抗英国殖民统治;章西女王领导印度民族大起义,反抗英国殖民统治,玻利瓦尔领导西属拉美独立运动,反抗西班牙的殖民统治,因而三位历史人物的共同点是都领导了反抗殖民统治斗争. 故选.
30.【答案】B 【解析】本题考查的是史实和观点的区别.
【解答】史实是客观存在的历史,观点是主观的,是人们对史实发表的看法.分析四个选项,章西女王领导印度人民进行反英大起义,被尊为印度的民族英雄,是建立在人们对她贡献的评价基础之上的主观看法. 故选.
31.【答案】B 【解析】本题考查《汉谟拉比法典》的相关知识,它是世界上现存的第一部比较完备的成文法典.
【解答】据所学知,《汉谟拉比法典》是由古巴比伦国王汉谟拉比制定,它是世界上现存的第一部比较完备的成文法典,“以牙还牙,以眼还眼”就是摘取自汉谟拉比法典.《汉谟拉比法典》的目的是维护奴隶主阶级的利益,而不是建统治者的利益.故符合题意. 故选.
32.【答案】C 【解析】本题考查促进了欧亚两大文明交流的事件. 【解答】①玄奘西游取经到天竺(印度),不是去欧洲,③鉴真东渡日本也不是去欧洲,②阿拉伯数字是古代印度人发明的,由阿拉伯人传入欧洲,④马可•波罗从欧洲的意大利来华.因而②④符合题意. 故选.
33.【答案】C 【解析】本题考查新航路开辟.1492年,意大利航海家哥伦布经过两个多月航行到达今天美洲的古巴、海地等地,他认为自己到达了亚洲的印度.
【解答】根据所学知识可知,1492年,意大利航海家哥伦布为了到东方寻找黄金,在西班牙王室资助下从西班牙起程,横渡大西洋,经过两个多月航行到达今天美洲的古巴、海地等地,他认为自己到达了亚洲的印度,所以称当地居民为印第安人.当地的印第安人非常友善地接待了哥伦布一行.实际上哥伦布并不知道他发现了一个原来不被欧洲人所知的新大陆.④不符合题意. 故选.
34.【答案】C 【解析】本题考查的是英国资产阶级革命的知识点.1640年,英国国王查理一世召集新议会开会,希望筹措军费,镇压苏格兰发生的人民起义,新议会的召开,标志着英国资产阶级革命的开始.
【解答】1640年,英国国王查理一世召集新议会开会,希望筹措军费,镇压苏格兰发生的人民起义,新议会的召开,标志着英国资产阶级革命的开始.1649年,查理一世被推上断头台,英国成立共和国.1689年,英国资产阶级和新贵族联合反对专制统治的人士发动宫廷政变,推翻了专制统治,另立新国王,标志着英国资产阶级革命的胜利.②③符合题意. 故选.
35.【答案】A 【解析】本题考查英国资产阶级革命的相关知识,英国资产阶级革命呈现出的特点–反复性、曲折性、不彻底性.
【解答】由图可知英国资产阶级革命经过了近半个世纪的革命,经历了斯图亚特王朝的复辟,英国确立了保留君主的政治制度—君主立宪制,走上了资本主义道路.由此可知,英国资产阶级革命具有反复性、曲折性、不彻底性. 故选.
36.【答案】B 【解析】本题考查了1787年宪法.1777年,萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点.1781年,约克镇战役,英军投降;1783年,英国承认美国独立,标志着独立战争结束. 【解答】1787宪法确立美国是一个联邦制国家,实行三权分立,总统是国家元首和政府首脑,享有行政权;国会掌握立法权;最高法院掌握司法权.④确定华盛顿为美国总统不是这部宪法内容,华盛顿根据这部宪法的规定在总统选举中当选为美国第一任总统. 故选.
37.【答案】B 【解析】本题考查拿破仑.
【解答】依据已学知识可知,拿破仑对内一方面实行独裁统治,加冕称帝,另一方面颁布《法典》巩固资产阶级统治;对外多次打败反法同盟,但后来其对外战争具有侵略性质,损害了被侵略国家和人民的利益,遭到其反抗,①②④表述正确;1812年,拿破仑率领军队远征俄罗斯失利,1814年拿破仑被反法同盟赶下台,因此从未打过败仗是错误的. 故选.
38.【答案】A 【解析】本题考查工业革命的影响.18世纪60年代,英国哈格里夫斯发明“珍妮机”,珍妮机的发明,极大地提高了生产效率,引发了棉纺织生产领域的一系列的发明,其他如冶金、采矿等生产部门也纷纷发明、制造机器,有力地促进了生产力的发展,珍妮机的发明是第一次工业革命开始的标志.工业革命最早在英国开始.工业革命创造了巨大的生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化,工业革命以后,资本主义最终战胜了封建主义,率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对世界的统治,世界形成了西方先进东方落后的局面.
【解答】工业革命极大地提高了生产力,巩固了资本主义各国的统治.工业革命引起了社会结构的重大变革,使社会日益分裂为两大对立阶级–工业资产阶级和无产阶级.工业革命还促进了近代城市的兴起.工业革命大大密切了世界各地之间的联系,改变了世界的面貌,最终确立了资产阶级对世界的统治,资本主义最终战胜封建主义.率先完成了工业革命的英国,很快成为世界霸主,奴役当地人民,加剧了当地的贫困落后,世界形成了东方落后、西方先进的局面.故①②③④都正确.
故选.
39.【答案】B 【解析】本题考查的是拉丁美洲独立运动的知识点.18世纪末19世纪初,受美国独立战争和法国大革命,拉丁美洲爆发了争取民族独立的运动.
【解答】美国独立战争和法国大革命的胜利,对世界历史的发展有很大影响,对拉丁美洲的革命起了推动作用.②③符合题意. 故选.
40.【答案】C 【解析】本题考查的是反抗殖民统治的斗争.应重点掌握人物的主要贡献.
【解答】①玻利瓦尔领导拉美独立运动,抗击西班牙的殖民统治;②华盛顿领导美国独立战争,抗击英国的殖民的统治;③林则徐领导了虎门销烟,抗击英国的殖民统治;④章西女王领导印度民族大起义,抗击英国的殖民统治.故②③④都抗击的英国的殖民统治. 故选.
41.【答案】B,C 【解析】本题以图片为切入点,考查丝绸之路.
【解答】由图例“丝绸之路”可知,图为丝绸之路路线图,从图中可以看出,丝绸之路的东端是古代中国的西汉;丝绸之路的开端是大秦,也就是古罗马. 故选.
42.【答案】A,C 【解析】本题考查前后搭配的辨析,由于是多项选择题,注意认真审题.
【解答】种姓制度是古印度的等级制度,后来古印度诞生了反对种姓制度的佛教不是伊斯兰教;《天方夜谭》又名《一千零一夜》它与《俄狄浦斯王》无关;阿基米德发现了浮力定律,并发明了螺旋式水车;《汉谟拉比法典》和楔形文字都是两河流域的文明成果. 故选.
43.【答案】C,D 【解析】本题考查的是英国资产阶级革命的知识点,英国把握英国资产阶级革命的有关知识.斯图亚特王朝推行封建专制统治,鼓吹“君权神授”,资产阶级和新贵族权利受到侵害,严重阻碍了资本主义的发展.1640年,英国资产阶革命爆发.
【解答】斯图亚特王朝推行封建专制统治,鼓吹“君权神授”,资产阶级和新贵族权利受到侵害,严重阻碍了资本主义的发展.1640年,查理一世被迫恢复议会,资产阶级和新贵族利用议会要求限制王权,英国资产阶革命爆发. 故选.
44.【答案】B,D 【解析】本题以美国的诞生为切入点,主要考查美国独立战争爆发的原因.
【解答】17世纪初,英国开始在北美大西洋沿岸建立殖民地.一百多年以后,英国在北美的殖民地已经有13个.北美资本主义的发展受到英国殖民统治的阻碍.由于英国对殖民地的剥削严重阻碍了资本主义的发展,此时统一的美利坚民族的形成.由于经济矛盾和民族矛盾不可调和,导致了北美人民的抗争.1775年,北美独立战争开始. 故选.
45.【答案】A,B 【解析】本题主要考查美国独立战争的性质.美国独立战争既是一次资产阶级革命,同时也是一次民族解放战争.
【解答】1775年至1783年的美国独立战争,推翻了英国殖民统治,获得了国家独立,扫除了美国资本主义发展的外部障碍,走上了资本主义道路.所以美国独立战争,既是资产阶级革命,又是民族解放战争,具有双重性质. 故选.
46.【答案】C,D 【解析】本题以“法国大革命与拿破仑帝国”为依托,考查法国大革命和拿破仑对外战争的相关知识.
【解答】评价是对某个对象进行一系列的综合分析、研究和评估,从而确定对象的意义、价值或者状态.是对法国大革命和拿破仑对外战争的评价,选项都是对历史史实的描述. 故选.
47.【答案】C,D 【解析】本题考查两次工业革命的知识;识记两次工业革命期间的主要发明及发明人. 【解答】依据学过的知识已知,英国人瓦特的改良蒸汽机,以蒸汽机作为新的动力,把人力解放出来,使人类进入了“蒸汽时代”;英国人哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机;美国人富尔顿利用蒸汽机发明了汽船.史蒂芬孙利用蒸汽机发明了火车机车,故关联正确,错误. 故选.
48.【答案】B,D 【解析】本题考查中国的近代化与西方近代化的不同历程;重点识记新文化运动、工业革命等知识.
【解答】读图可知,中国的近代化历程是从经济开始的,然后是政治(制度),最后是思想:洋务运动学习西方科技,辛亥革命学习政治制度,新文化运动学习思想文化,经历了由表及里,由浅入深的过程;而西方是从思想开始的,刚好与中国相反:文艺复兴为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础;欧美资产阶级革命扫除了资本主义发展道路上的障碍,促进了资本主义的发展;工业革命创造了巨大的生产力,促进了欧洲资本主义制度的确立;故选项符合题意. 故选.
49.【答案】B,C 【解析】本题以新航路开辟后,充当了殖民扩张和殖民掠夺急先锋的国家为依托,考查葡萄牙.
【解答】新航路开辟后,充当了殖民扩张和殖民掠夺急先锋的国家是葡萄牙和西班牙.新航路的开辟,为欧洲开辟了殖民探索道路,首先是葡萄牙和西班牙,接着是英国和法国等国都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路.殖民扩张和殖民掠夺促进了欧洲资本主义的发展,造成了亚非拉等地长期的贫穷和落后. 故选.
50.【答案】C,D 【解析】本题以图片的形式为切入点考查学生对文艺复兴运动相关知识的掌握.
3.期中考试试卷分析 篇三
为了总结经验吸取教训,更好地完成秋期后半学期的教学任务,教导处对这次期中考试的试题、组织和成绩进行了分析,找出考试中反映出来的问题,并查找原因,就下一步的工作制定整改措施,分析如下:
一、试题分析
1、题例设计:绝大多数科目的试题考察覆盖面大,难度适中,试题新颖,灵活,注重主干知识考查,能对不同层次的学生进行较好的考查与区分,对重点知识的考察比较全面。试题符合学校的出题要求和标准,也出现了一些对学生自主设计能力考察的题型。个别科目存在与超越本学期教材的现象,如语文积累语运用中的《西江月》词句填写,地理中非洲
2、试题难度:部分试题梯度不大,就期中考试的层次要求而言,总体偏易。其中各科的难度系数及均分分别是:难易适中的科目是:数学,0.58,69.3;英语,0.54、均分65.1;历史,0.53、均分52.51;偏易的科目是:语文,0.67、均分80.95;政治,0.73、均分72.93;地理,0.76、均分75.62;生物,0.79、均分78.63。
3、答卷方面的典型问题:答题缺乏条理性,书写较差,表达欠准确,考虑问题不全面,审题不认真,答题不规范,尤其数学,答案无针对性,主要在政治学科上较明显,不能做到有的放矢。
二、评卷登分工作
1、考试管理:考试管理较为科学、流程畅通、各环节组织严密、成绩真实可靠。这都离不开大家的共同努力,如:班主任在考前对学生进行诚信教育、不要作弊等方面作了一定的思想教育工作;学生没有无故迟到和提前离开考场的想象;教师没有迟到现象和监考不认真的现象,考试中监考教师对作弊的学生处理及时。
2、评卷:除语文因评卷任务较重,其余科目都能按照规定的时间和程序进行。
3、合分及登分:
合分出现错误共计:2人。
登分没有错误表现出极认真的态度。
三、成绩分析
各班参考人数分别是:七1班82(84)人,七2班79(80)人,七3班75(78)人,七4班83(83)人,七5班77(79)人,七6班79(80)人,七7班82(82)人,七8班80(80)人。
1、差距较大。学科成绩差距较大。数学(2——6)60.42,语文(1——5)24.67,英语(2——5)32.89,政治(1——5)38.64,历史(1——6)50.2,地理(2——3)41.47,生物(1——5)31.86。班级成绩差距较大。七3、4、5、6、7班都在1022分以上,七1、2、8班都在962分以下,总分相差60多分。部分科目及格人数差距大,如数学,七6班52人,七2班27人,相差25人,语文七4班73人,七3班54人,相差19人,英语七4班42人,七2班23人,相差19人,历史七6班41人,七3班14人,相差27人。
2、偏科现象严重。如七3班语文、历史,七4班生物,七6班英语,七7班数学,这几个班的这些科目较差,而其它科目都较好。
3、部分班级各学科大部分偏差。如七1班语文、政治、历史、生物、地理,七2班数学、英语、历史、生物、地理,七8班数学、语文、政治、地理。
四、值得肯定的地方:
开学以来,教师的工作责任感普遍增强,敬业精神值得称赞,教学研究日渐浓厚。突出表现主要有以下几点:
1、强化教育教学常规管理,突出教学常规的重要地位,教导处在月查工作中责任落实,分工到位。大家在常规教学上的备、讲、批、辅基本上都做得非常到位。
2、大部分教师工作责任感强,积极主动全身心的投入到教学当中,带动了全校各个班级的学风建设,特别是七年级四位班主任沈海刚、于学戬、李海进、赵海峰基本上每天都提前到了教室,抓组纪、指导学生的学习。功夫不负有心人,他们的班级在这次考试中获得了全年级前四名;
五、存在问题
1、部分班级管理上不去,没有形成优良的班风、浓厚的学风。好的班集体,必然是积极向上的班集体,是奋力拼搏、知难而上、不甘落后的班集体。既要抓组纪,更要抓学风。有了良好的学风,才能有良好的成绩。而好的学风,需要每个班全体任课教师一起下手,而不是只寄希望于班主任,或某个任课教师。如果只寄希望于某一任老师,那么这个班的学生就会出现偏科现象,尤其主科如果偏科,这样就只会使学生畸形发展,最终不利于学生的健康成长。
2、部分教师专业素养不够,一些教师刚接触学案教学,新任该学科,教材不熟,课堂教学业务不熟,上课无从下手。但这一切都可以通过刻苦专研、认真负责的态度加以弥补,应该向闫淑琴、段丽春、沈海刚、李海进等教师学习,不抱怨,不迁就,本着一颗对工作、对学生认真负责的态度严格管理、专研教学。
3、部分教师责任心不够。课前不认真钻研教材、不认真备学案、课堂上热情不够,课后又不加强辅导。好多学生学习该学科的兴趣都没有培养起来,学习方法也没有,学习习惯更谈不上。也就不会考出好成绩。
4.许多学生答题卷面潦草、过程不规范。这充分暴露了学生应试能力还不够,在平时也没有形成科学的答题习惯;审题不仔细,答题不严谨,规范性不够,很多解答题中的常规步骤写的不全、不准。
5.学生中存在眼高手低、忽视基础的现象。对知识掌握不够扎实,思维不严密,会做的题得分率低。如很多基础不错的同学选择题只得了一半的分。
六、建议及下一步的工作打算:
建议:
1、各班应在班主任的组织下狠抓落实,进一步激发学生的积极性,搞好学法指导,抓好优生的培养工作、差生的转化工作、边缘生的推进工作,力争期末考试时,既避免了学生的流失,又保证成绩有较大幅度地提高。
2、对于本次考试中没有考好的知识点,应通过适当的强化训练,进一步夯实基础。
3、在平时的教学当中要努力培养学生良好的答题习惯和思维品质,克服审题不清、答题不当的毛病。
4、部分教师不要满足于现状,要继续学习,继续提高。各学科都有优秀教师,应该向他们虚心学习,强化自我,最终达到整体教学水平的提高。
5、个别教师还要处理好个人困难与学校工作之间的关系。现在的教学形势是:“一科缺腿全牌瘸”,如有位学生英语差,势必会打击他学习其它学科的积极性,最终一个优秀学生就会被埋没,为了哪些有潜质的学生能够顺利升学,我们应该让每个班的学生各个学科能够均衡发展,我们应该让各个班的学习成绩缩小差距。
6、要在教学中渗透德育教育。既要在学案的学习目标中体现情感、态度和价值观目标,更要在课堂教学中落实德育教育。也就是说既要教书,更要育人,在课堂中让学生的情感得以升华,态度得以优化,学习该节课的价值得以体会,体现“育人为本,德育为首”的办学理念。
7、写好期中考试反思。具体从所任学科的得分失分情况、答题答题、学情、教情进行分析,最后写出今后的努力方向。于下周一交到教导处张主任手中,经过学校的审核后上交到联校。
教导处的工作打算:
1、常规教学需进一步加强。下一阶段的教学时间十分短暂,但又要不断提高教学质量,这就需要我们提高课堂教学效果,增强教学的有效性、针对性。教学流程的设计,关键在于备课,通过10月份、11月份的常规检查看,备课有敷衍的现象,学案批改有数量不足、不细致、不及时的现象。下一步教导处要加强常规检查,促进各项教学工作能够有序高效的进行。
2、加强青年教师的培养,后半期要对部分青年教师进行听课,来加强学习,促进其提高。
3、继续开展专题研究,解决当前教学中存在的问题。
4、搞好庆元旦手抄报展览活动。具体从手抄报的制作、筛选、张贴、奖励这几个方面做好此项工作。
5、配合政教处、总务处开展好各项活动。
4.语文期中考试试卷分析 篇四
来源莲山
课 件 w w w.5y K J.Co m 5
语文期中考试试卷分析
本次期中考试,语文试卷从基础知识、阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材,关注学生的实际,题量不大,难易适中,覆盖面较广。
一、基本情况
本次检测参考人数48人,人平87.58分。
二、试题特点
从卷面情况来看,所考的题型多样,内容难易适中,出题内容全面,概括了所学知识,题型有五类,分别是汉语拼音、字词和句子以及阅读题和作文题。从整体题型看,这次试题非常注重综合能力的检测,以培养学生记忆力,想象力和学习力为主,体现素质教育的教育基本理念。
三、分析情况
第一大题看拼音写汉字和第二大题选择正确的读音,第三大题是补充四字词语,第四大题是选词填空,第五大题和第六大题是各种句子练习,这些主要是考察学生的基础知识,学生对于课文中的内容比较熟悉,所以难度不是很大。第七大题是排列语序,第八题按课文内容填空,主要考查学生的课堂接受情况,学生的综合能力不强,作答的难度还是比较大。因为没有任何时间的复习,也有部分学生对课文忘记比较快,有的不能记住所学生字、生词。
四、对今后教学的几点看法
1、重视字词教学,夯实语文基础
字词教学是语文教学的重要内容之一,是阅读和写作的基础。要学好语文,首先要识字,要掌握一定数量的字和词。从本次检测中,我们很明显地看到,许多学生字、词不过关。试卷中考查的字、词都是本册教材学生必须掌握的,这些词语在平时的练习册中也常出现的,学生应该有较多认识和巩固的机会,可为什么学生的得分率还不高呢?
要提高学生的成绩,首先应重视字、词的过关。在检测卷中,字、词类的题目只要学生平时稍加努力,就可以得分。因此,教师在教学中应重视词语听写,词语抄写和组词的训练,同时还可开展丰富多彩的活动(如:词语接龙、猜谜)来训练和巩固学生对词语的掌握。
2、提高阅读能力,引导个性阅读
从抽样调查的结果来看,阅读题的得分率是最低的,说明了学生阅读的能力还不强。其实本次试卷的阅读题并不难,只要学生认真阅读短文,是很容易找到答案的。
公开课上往往课型都是阅读教学,但少数教师一节课讲个不停,学生很少有朗读和思考的时间。阅读是极具个性化的行为,教师要充分认识自读自悟对于培养和提高学生阅读能力的极端重要性。只有让学生直接面对文本,用心读书,才能获得个人的理解、体验和感受。
阅读教学的核心就是培养学生的独立阅读能力。因此,教师在阅读教学中要还学生朗朗的读书声,让学生在读中理解,读中体验,读中感悟。
3、激发习作兴趣,抒发真情实感
从平时的抽考阅卷中,我们发现很多学生的作文雷同,严重时,一本(20份)试卷有四、五个学生的作文一模一样。作文内容的虚假,已成为小学作文教学的顽症,“作文打假”刻不容缓。
学语文,最头痛的就是写作文,学生习作时常常觉得无事可写,无话可说。培养学生的写作能力,要采取多种方法,激发学生的写作兴趣,使学生不断获得写作的动力。
一篇好的文章,真实感情比华丽的辞藻,富丽堂皇的布局更为重要,离开真情实感这个前提,一切写作技巧都成了空中楼阁。真实的才能打动自己,写出来的文笔才流畅,感情才真实。作文教学要多点自由、开放,少一些束缚、限制,使学生在内容、情感上贯彻一个“真”字,在语言、形式上贯彻一个“活”字。
总之,写实的作文一定要让学生写身边的事,说心里的话,说有童真童趣的话;想象作文则要鼓励学生展开想象的翅膀,写出富有新意的作文。
4、丰富语言积累,注重语文实践
积累对提高学生的整体素质起着至关重要的作用。不熟背、背诵、博览大量的诗文,不进行相当数量的练笔,要想学会读写是不可能的。课内的积累,主要是在诵读中积累,如描写人物、景物的词语;细节描写具体生动的句子;运用了修辞手法的句子;富有哲理、意味深长的句子。课外的积累,则可充分利用学校图书室的有利资源或学生自己的藏书,组织学生开展丰富多彩的读书活动,让学生读好书,多读书,爱读书,并指导他们做好摘抄和读书笔记。
文章来源莲山
5.期中考试历史试卷分析 篇五
这次期中考试,基础性较强,覆盖面广,各部分的知识点分布比较合理,试卷设计比较合理,难易结合。对学生的理解能力要求高。很多题目学生理解不来,特别是材料阅读题,涉及到文言文。在加上时间紧,如:刚好新课讲完,刚好考试,学生没有复习时间,因此成绩不太理想。我所教的七年级学生共有96名参加考试,最高分74分,最低分8分。及格人数13人。及格率40.8%。
二、学生在答卷中反映出来的主要问题
1、基本知识薄弱。有不少学生表现出对历史基本知识掌握的薄弱、很多地方记混乱,甚至无知。
2、审题不清,答题不规范。不少学生不注意审题,或审题马虎,细心不够,以至出现不应该有的错误。
3、学生的历史思维能力和实际运用能力低下,语言表述能力不强。在综合题中表现尤为突出。简答题主要考查学生对历史背景资料的了解程度、阅读史料的基本能力、材料知识与课本内容的有机结合等。由于学生对浅显文言文材料未真正读懂,所以很多学生无从作答。”乱答一气。还有就是在作答中,语言表述不准确,逻辑较混乱,回答不规范,回答不得要领。如此这些反映出学生思维和表达能力的欠缺,需要在平时的历史教学中加以训练和指导
三、今后教学方向
1.以课本为主,重视落实基础知识。无论什么类型的考试测评,基础知识始终是考查的主体与重点。因此,平时的教学中,教师一定要以基础主干知识的掌握为前提,引导学生学会分析、归纳、总结,学会梳理历史线索,并注意历史事件的纵横联系,建构立体网络知识结构
2.重视培养学生初步的历史思维能力和实际运用能力,特别是综合、归纳、分析、比较以及发散思维和语言表达等能力。尤其要注重培养学生阅读处理历史材料(包括文字和图表材料),从中获取有效信息和并运用信息分析解决历史问题的能力;注重培养用历史的、发展的眼光观察认识现实问题的能力和学生的历史意识;注重培养学生的自主合作、探究性学习以及社会实践能力
3.注意历史与相关学科的联系与渗透。如历史与地理、历史与文学、历史与政治常识等,要让学生养成一种联系的意识。这不仅能拓展学生的知识面,更重要的是让学生学到联系的方法,养成联系的意识,综合掌握各科知识。
4.注意发挥历史的教育功能。平时教学中,教师要充分挖掘教材中的育人素材,并通过多种形式,把历史课堂变成真正的人格教育、国情教育、爱国主义教育的重要阵地,变成素质教育的乐园
6.五下期中考试试卷分析 篇六
本次试卷题不是太难,总的来说涵盖了教材第1-3单元的内容,没有超纲现象,但是学生的成绩并不理想,这次班五二班平均分76.9分,优秀人数18人,优秀率40.9℅,良好人数14人,良好率31.8℅,合格人数40人,合格率90.9℅,这次考试平均分不高是因为班级中上等的学生考试时不认真,大部分学生没有发挥出正常水平,虽然题简单,但是这些学生并没考好,造成退部严重,而中下等的学生有所进步,所以导致平均分上不去。
在这份卷子中,从知识维度方面看,学生掌握不好的地方有:
1、体积单位间的换算问题,比如卷子第一大题第一小题,对这个知识点理解的不够透彻;
2、对奇数、偶数、质数、合数概念混淆不清,导致做题难以正确判断;
3、对以前学过的整除概念没有理解;
4、还有对两个完全一样的长方体木块拼成一个大长方体木块,表面积和体积变化情况不能灵活判断;
5、还有五角星的对称轴条数搞不清,在讲课时没有找一些特殊图形让学生判断对称轴条数,练的都是一些简单图形,学生容易误认为只有一条;从能力维度方面看,学生掌握不好的地方有:
1、对画图题,比如平移问题;
2、解决问题的能力上有些欠缺,有个别程度不太好的学生还是不会灵活解决实际问题,对有关类型题理解不透,而平时程度可以的学生计算能力有待提高,都是做题不认真、计算结果错误导致失分严重。
针对本次考试班级学生存在的问题,我会采取以下措施:
1、对中上等的学生严格要求,特别强调他们平时的学习态
度,把考试当做平时的作业去做,把平时作业当做考试去做,时刻都要认真、谦虚,避免考试时出现一些不良情绪,影响考试成绩,对班级学生按学习程度进行定位,在以后的考试中,优秀人数不得低于20人。
2、对中下等的学生只要及时表扬,提高这些学生的自信心,找他们进行谈话,让他们知道自己进步空间还很大,让他们从自己身上看到希望,同时对他们也要严格要求,抽时间让他们来办公室讲题,目的是让他们上课认真听讲,平时对这些学生的作业及时检查、催促、监督,必须要求他们踏踏实实的学,让小组长反馈情况,保持着在不能退步的基础上慢慢进步。
7.小学期中考试语文试卷 篇七
语文第一册期末测.试题
一、听写。
二、看拼音,写字组词、句。
wǒ shì zhōng guó rén
()
wǒ ài wǔ xīng hóng qí
()旗
diàn dēng nǎ ér bái é
()()()
三、写出反义词。
小--去--开--出--后--
七、写出各字的笔顺和笔画数。
马共( )画
北共( )画
风共( )画
鱼共( )画
八、填上适当的词语。
宽宽的.()蓝蓝的()
亲爱的()白白的()
几只()四个( ) 两把( )
看( )学( )
四、每个部首写两个字。
艹: 辶: 女:
鸟: 巴: 土:
五、比一比,组词语。
学( ) 电( ) 边( ) 禾( )
字( ) 田( ) 过( ) 木( )
方( ) 吃( ) 去( ) 走( )
放( ) 吹( ) 云( ) 足( )
六、在()中选答案打“√”。
1、哥字共有(10 9 8)画。
2、北字的第一笔是(丿 一 丨)。
3、“很”字是(半包围 左右 上下)结构。
4、“种子”的“种”字的读音是(zhong zhong)。
九、把句子补充完整。
1、我家有。
2、我会,也会。
3、在学校里 。
4、有很多花。
8.期中考试模电试卷a 篇八
A. 一心要冲出桎梏,过行侠仗义的生活 B.对现实环境持赞同态度
C.足智多谋,没有同情心D.安于现状,逆来顺受 (2分)
二、古诗词鉴赏(共4分,每小题2分)
次北固山下
王 湾
客路青山外, 行舟绿水前。
潮平两岸阔, 风正一帆悬。
海日生残夜, 江春入旧年。
乡书何处达, 归雁洛阳边。
7.对这首诗的解说不恰当的一项是( )
A.“次北固山下”的“次”是“停泊”的意思。”
B.“客路”即“旅途”,第一句指明了作者要去的路途,第二句交代了乘舟而来的情况。
C.“潮平” 指潮水上涨,水与岸平,“风正”只风向既顺,风力又不猛。
D.“归雁洛阳边” 意思是:我想学北归的大雁,回到故乡洛阳。
8.关于这首诗的赏析不正确的一项是
A.三四句进一步把人带到一种和平静谧的环境里,平野开阔,大江直流,波平浪静,显得天地开阔,更使人胸襟开阔。
B.五六句写海上红日冲破黎明前的黑暗,江边春意赶走残冬,不仅意象美妙,还蕴含生活哲理,突出了新生事物强大的生命力。
C.最后一联抒发了作客他乡的深深愁绪,可知前面六句所写明丽的江南景色,都是为最后一联作反村的。
D.这首诗以对偶句开头,既不同一般,又工整明丽,“青山”“绿水”给人眼明心亮的感觉。
三、文言文阅读(共18分)
【甲】郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,曰:“吾忘持度!”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”
【乙】宋人有悯其苗之不长而揠①之者,芒芒然②归,谓其人曰:“今日病③矣!予助苗长矣。”其子往视之,苗则槁④矣。天下之不助苗长者寡矣。非徒无益,而又害之。
【注释】①揠(yà):拔 。②芒:疲乏,芒芒然,很疲倦的样子。③病:劳累。
④槁(gǎo):枯死。
9.下列加点字的意思不正确的一项是 ()(2分)
A.自度其足 :量 B、至之市: 助词,的
C.及反 :同“返” ,返回D、非徒无益:好处
10.下列说法正确的一项是( )(2分)
A.“忘操之”和“昂首观之”(《幼时记趣》)中“之”都相当于“的”,用法相近。
B.“自度其足”和“常蹲其身” (《幼时记趣》)中“其”可理解为“自己的”,用 法相近。
C.乙文中作者认为揠苗助长的人在生活中比较少见,所以要提出来进行讽刺。
11.对“何不试之以足?”理解正确的一项是( ) (2分)
A.倒装句 B.肯定的反问句 C.祈使句 D.疑问句
12. 把“文言文阅读”中画线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)何不试之以足?
。
(2)其子往视之,苗则槁矣。
。
13.乙文可用成语 来概括,现在用来比喻
。(3分)
请指出当今社会上与上述某一个寓言相类似的现象,谈谈你对这类现象的看法。(3分)
。
四、古诗文默写。(共10分)
15. 默写(每空1分)
(1)东风不与周郎便, 。
(2) ,不知秋思落谁家?
(3)谁道人生无再少?, 。
(4)梅须逊雪三分白, 。
(5)青山有幸埋忠骨, 。
(7) ,万家忧乐到心头。
(8)嫩绿的芽和青年说: 。
(9)苏轼在《水调歌头》中有,两句,道出了天下人共同的美好祝愿。
五、综合实践(共10分)根据要求完成16——18题
请同学们以“我爱文学”为主题出一期手抄报。
16.请为你的手抄报取个比较有文学色彩的名称 。(2分)
17. 请你再设计三个与文学有关的栏目,并写出栏目名称。(3分)
栏目一 栏目二 栏目三
18. 请你在手抄报上为同学们推荐一部好的文学名著。(5分)
推荐名著的名称: 推荐名著的作者:
推荐名著的理由:
。
六、现代文阅读(共16分)
天上有云姓白
①他不是我们的正式老师,不过是个高中毕业生,还跛着一条腿。那时我们读初二,教我们的英语老师突然生了一场大病,需卧床两个月。没有老师能顶上这个缺,于是他来了。据说他是校长的亲戚。不然凭他一个高中毕业生,怎么能来代我们的课?而他来代课总有好处的,有不菲的代课费。这是消息灵通的同学说的。
②他第一天来给我们上课,在我们的灼灼目光中,跛着一条腿,很费劲地迈上讲台,羞赧地看着我们愣是半天没说一句话。有学生在底下憋不住,“扑”一声笑出来。这一笑,让他“腾”地红了脸,终于开口说了话。他说,天上有云姓白,我叫白云。自此以后,有学生课间远远看见他,就白云白云地叫。等他答应一声,一跛一跛地回转过来,殷殷地问,什么事啊?那叫着的学生会“啊”一声,抬头对着天说,我看天上的白云呢。他并不恼,呵呵笑一声,也陪着仰头看天。
③他的课备得极认真,书上密密麻麻全是红笔注的补充。只是那时我们不懂事,并不知他的艰辛,私下里竟有些瞧不起他,认为他不过是个代课的。所以上课总是不好好上,不时打岔,跟他耍贫嘴,甚至有的同学高兴了还吹口哨。每每这时,他都涨红着脸,站在前面看着我们,等我们闹够了,他可怜巴巴地问,听讲好吗?然后弯腰跟我们道歉:“对不起,对不起,都怪我课讲得不好,让你们没兴趣听。”教室里突然安静下来,那一瞬,我们有些无地自容。再上课,都听话起来,乖巧起来。他很高兴。课上完了,他说,我要奖励你们。大伙以为他是说着玩的,再来上课,他却提一袋子糖,一人发两块。
④课后他喜欢扎在学生中间聊天。有学生好奇地问,你腿咋的啦?他并不避讳,说,小儿麻痹症落下的。又说起他很想读大学,但家贫,上大学成了梦想。“所以呀,你们要珍惜呀,珍惜这样的好时光。”他变得像长者。
⑤两个月的时光一晃即过,在他要走之前,班上发生一件事,一个成绩不错的女生,父亲突然暴病身亡,女生的家一下子塌了,女生提出退学。他听后,很着急,跛着一条腿,走十来里的乡村路,到女生家里去。女生的寡母领着四个孩子哭倒在他面前。他的心一下子揪紧了,他说,我会帮你们的。他掏出身上所有的钱,又许诺,女生以后上学的钱,他会帮衬着。一定要让她读高中,读大学,她有这个潜力。他再三恳求,直到女生的母亲答应,一定会让女生去上学。
⑥ 我们读初三的.时候,他来学校两次,来看我们,来看那个女生。他瘦了,精神却出奇的好。他说:“好好读书,我很想你们。”这一句话,惹哭了我们很多人。后来在我高中要毕业的时候,却听说他得了白血病,不久便去世了。当年他教的学生,因分散在四面八方,竟没有一人能见上一面。他资助过的那个女生,一说起他,就哭得不能自制。
⑦ 很多年过去了,当年同学每相遇,都会谈到他。末了大家会叹一声,他是个好人哪。天上每天都有白云飘过,不知有没有一朵云上有他。
19.“我”与白云老师结识的起因是什么?请从第①段中抽取原文回答。(2分)
。
20.对于白云老师,最初“我们”并不友好。你从文章①至③段中哪些事情可以看出这一点?最少要归纳出两件。(4分)
。
21.文中所叙的关于白云老师的事情中,哪些事最让你感动?请用自己的语言最少概述出两件。(4分)
。
22.“天上有云姓白”是文章第②段中老师的自我介绍。你认为以此为题有何妙处?(3分)
。
23.“天上每天都有白云飘过,不知有没有一朵云上有他。”这句话表达了作者怎样的情感?(3分)
。
七、作文(30分)
24.下面两题,任选一题作文。
(1)每个人都有自己的梦想,人生前进的每一步都是走近梦想的台阶。心有多远,梦想就有多远;心有多大,舞台就有多大。只要心在更远处,我们成长的道路就会越走越宽广。请以“梦想”为题写一篇作文。
(2)请以“我最___________”为题写一篇文章。
写作要求:
(1)如果选择第二个文题,请先在横线上把题目补充完整;
(2)文章以记叙为主,可兼用其他表达方式;
(3)内容具体充实,表达真情实感;
(4)全文不少于600字;
(5)不得抄袭,不得套作;
(6)行文中如果出现城区(县)名则用“新城区”,校名则用“希望中学”,人名则用“小张、小王……”来代替。
初一年级语文段考(上)(A卷)
参考答案和评分标准
一、积累与运用(
1.B A.省(xǐng)、C.淀diàn)、塞(sè)D. 擂(léi)。
2.C (A.微—危 B.尤—犹D. 瞭—缭)。
3. C、A.骇人听闻,指使人听了非常吃惊、害怕。而“李娜实现了中国网球的重大突破”是可喜的事。B. 持之以恒,谓有恒心,持续不间断,老是那么一股劲地进行。用来修饰“旱灾”不当。D. 成语“微不足道”是指意义、价值等小得不值得一提。用来限制“谈了自己学习上的经验教训”不当。
4.D、A. “掀起”缺少宾语。B. “家乡”与“柳州市融水县人”搭配不当。C.“ 大约”与“左右”重复。
5.D(看课文)、
6.A、(看课本)
二、古诗词鉴赏
7.D、“归雁洛阳边” 的大概意思是“请问北飞的归雁几时飞到洛阳边。诗人希望北归的大雁捎一封家信到家乡。”
8.C、“都是为最后一联作反村的”错。
三、文言文阅读
9.B、“至之市”中的“之”意思为:到……去。
10.B、A. “忘操之”中的“之”,代词,意思是:量好自己脚的尺寸。“昂首观之”中的“之”为“群鹤舞空”的景象。C.“乙文中作者认为揠苗助长的人在生活中比较少见”不对,应为“多”。
11A、句子“何不试之以足?”应为“何不以足试之?”
12.(1)为什么不用脚来试一试鞋呢?
(2)他的儿子去看禾苗,那些禾苗都枯死了。
13.揠苗助长 比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而把事情弄糟。
14.指出类似现象1分,合理分析2分。示例:家长让孩子上过多的兴趣班,就是典型的“揠苗助长”,这样做导致孩子丧失对学习的兴趣,最终得不偿失。
四、古诗文默写。
(看课文)
五、综合实践
17、18(言之有理即可)
六、现代文阅读
19、起因是“教我们的英语老师突然生了一场大病,需卧床两个月。没有老师能顶上这个缺,于是他来了”。
20、如:(1)认为他是冲着不菲的代课费来的;(2)学生课间喊“白云”捉弄他;(3)对老师残疾的事一些学生也不避讳;(4)上课不好好上。(答出其中的两件即可)
21、如:(1)我们上课不听讲,老师却弯腰跟我们道歉,怪自己课讲得不好;(2)为困难学生掏出身上所有的钱,许诺将继续帮助,并恳求女生的母亲答应让女儿去上学;(3)读初三的时候来学校看我们,嘱咐我们要好好读书等。(答出两件即可)
22、妙处在既点明了本文所记叙的对象是白云老师,又表达了作者对白云老师的深情纪念。
9.初一数学期中考试试卷分析 篇九
一、试题评价
此次考试初一的试题命题明确,符合课改精神,考试内容都是建立在学生的认知发展水
平和已有的知识经验基础之上,与学生原有的知识积累相吻合,内容均符合考试进度,题量适当,能突出重难点,试题的题型与中考题型相同、试题的难度、区分度适中,符合学生现有的水平。考查内容上既考查了学生基础知识和基本技能,又考查了学生分析问题和解决问题的能力。
二、考试的效果:
1、考试成绩统计:及格人数31人及格率77.5%
优秀人数26优秀率65%
2、学生的答卷情况:
这份试题学生的错误主要出在有理数的混合运算和多项式的细节问题上,具体情况如下:选择题中1、2、3、4、5、6、8答得较好,错误主要在7、9、10中。填空题中第11、12、15、19答得较好,13题单项式的系数和次数分不清楚,两个空部分同学只能填对一个;同样的还有第20题;其他的题答得还不错;简答题主要考的是有理数的混合运算和合并同类项。大部分学生的知识经验水平还不错,不过也有少部分的学生在阶梯过程中总免不了要出点儿错误,问题主要体现在以下几点:(1)去括号是符号的变化不清楚(2)利用交换律时丢掉了项的负号,即搞不清多项式的项(3)平方差公式不能灵活运用(4)1幂的运算不熟练。22题中学生用尺规规范作图是很明显学生的知识点心里清楚,不过画出来的图就是不完整,丢三落四!
三、外校试卷考试对比
结合两次的考试,发现学生的情况主要有一下几点:
1、学生的学习水平参差不齐
个别的特别拔尖,普遍的基础太差;以致在上课时老师的教学负担很重而且成效不显著;
2、学习习惯和态度还有待加强
3、学生的学习积极性和自信心缺乏
3、改进措施:(1)、加强基本知识与基本技能的训练,为综合题打好基础。
(2)、注重知识点的落实。
(3)、注重过程教学,让学生在数学学习过程中了解知识的来源从而更好得掌避免死记硬背,同时掌握数学学习方法。
(4)、培养学生灵活运用知识解决问题的能力,特别是兴趣和自信心的提
10.高二政治期中考试试卷 篇十
C.文化对人的影响有深远持久的特点D.文化对人的影响是通过文化活动来进行的8.现在的孩子同样也会唱着歌长大,可是词曲稍有不同,是“你是电,你是光,你是唯一的神话”、高二年级思想政治试卷 “快使用双节棍,哼哼哈嘿”。不同时代的孩子唱着不同的歌曲长大,这表明()
考试时间:90分钟满分:100分命题人:彭桂菊 A.文化总是一定时代政治经济的反映B.文化具有非常丰富的形式
C.文化可以促进不同时代的人的全面发展D.文化有古今之别,又有先进与落后之分
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共50分。)9.《中国互联网状况》白皮书指出,中国政府充分认识到互联网对于加快国民经济发展、推动科学技术
.在2009年全国高考中,四川一考生用甲骨文写作文的消息引起社会广泛关注。从起源看,进步和加速社会服务信息化进程的不可替代作用。在实践中,中国政府十分注重借鉴各国发展与管理互
我国的甲骨文是在生产劳动的过程中产生的。这说明()联网的有益经验,并愿与世界各国一道共同促进世界互联网的繁荣发展。上述材料说明()
A.文化是自然产生的B.文化是人类社会实践的产物①文化是一种精神力量②文化为经济发展提供精神动力、智力支持③先进文化会促进人
C.文化具有意识形态的性质D.文化就是指语言、文字 类社会的发展 ④互联网等文化事业和文化产业是当前我国社会发展的主要任务
大学生志愿者活动开展以来,收到了积极效果。不仅给老、少、边地区送去了知识和技术,为A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
2010年2月27日,温家宝总理在与网友交流时指出:整个社会的全面发展必须以每个人的发展为前提,因此,我们要给人的自由和全面发展创造有利的条件,让他们的聪明才智竞相迸发。回2—3题。答10—11题。
大学生志愿者参加社会实践活动所起到的积极作用表明()10.人的全面发展,表现在:()
A.人们的精神活动离不开物质活动B.不同地域各具特色的文化具有互补性A.政治、经济、文化得到提高;B.公民参与政治的积极性提高;
C.参加社会实践活动是提高个人文化素养的根本途径C.物质生活水平、精神文化生活水平全面得到提升;
D.人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化D.人的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高;
参加志愿者行动的大学生通过参加社会实践活动丰富和完善了自己在课堂上学到的知识,提高11.“整个社会的全面发展必须以每个人的发展为前提”,这是因为())A.社会的发展促进人的发展;B.实现了人的全面发展就实现了社会发展;
②从社会生活的体验中培养出来的③通过接受文化知识教育而培养出来的C.人的全面发展会促进社会的发展;D.社会发展必然带来人的全面发展;
12.登上八达岭长城,奥巴马感叹:“长城太雄伟了,这让我想起了中国悠久的历史。” 可见,文
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④ 化遗产是一个民族的“身份证”。每年的6月13日是我国的“文化遗产日”,我们之所以重视保护、20年前,中专文凭足以让一个农村娃“飞黄腾达”;10年前,本科文凭也能使一个人“衣食无文化遗产,是因为()
;而今天,许多硕士感受到了就业的压力。这说明()①文化遗产包括文物,建筑群和遗址等 ②各种文化遗产对于人类文明的演进具有重要意义 ③
A.人的全面发展不仅表现在科学文化素质上B.科学文化素质是人全面发展的主要方面 文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用 ④文化遗产是人类共同的财富,文化遗产就是世界遗产
C.社会对人的素质的要求不断提高D.优秀文化在人发展历程中的作用不可替代 A.①②B.②③C.③④D.①③
.古希腊哲学家认为,“人是驯化或开明的动物”“人是最能够获得最丰富多彩技艺的动物”;后来13.中国父母事事为孩子操心,美国父母却鼓励孩子自立,两种截然不同的方式源于不同的文化背“人是文化的动物”“人就是动物加文化”;再后来又有人提出“人不是附加在动物基础景,代表着不同民族的文化,但都是父母对孩子的爱。这种集中反映了()
人一开始就是从文化基础上产生的,并且是完整的”“人就是人,不是动物”“人的本质是文化”。A.不同文化的表现形式都不一样B.文化具有多样性复杂性
()C.不同文化具有共性和普遍规律D.不同文化必须和谐共处
①文化是一种社会政治现象②文化和人没有任何区别 14.经济全球化极大地推动了世界各国的商品流通,而商品往往带有其自身的文化属性,如流行世③有了人类社会,才有文化④文化是人类社会特有的现象 界的牛仔裤和可口可乐,都被视为美国文化的代表,这说明()
A.①②B.③④C.①③D.②④ A.商品贸易是文化传播的最重要的途径B.商品贸易与文化传播没关系
.就文化自身的传承而言,对文化发展产生重要影响的因素是()C.商品贸易必然会导致强势文化对弱势文化的侵略和吞并D.商品贸易活动也是一种文化传播的途径
A.自然地理条件B.社会制度的更替 15.我们在电视上赞叹日本的“织巧节”和韩国的“孟兰盆节”保持了原汁原味的文化传统,却忽
C.科学技术和思想运动D.生产力与生产关系的矛盾运动 视了礼仪之邦的中国才是它们的起源之地;在艳羡西方载歌载舞数日不眠的狂欢节时,却不知“东“小呀嘛小儿耶,背着书包上学堂”欢快熟悉的旋律响起,往昔岁月一一浮现,少年时代的风夜放花千树,一夜鱼龙舞”的元宵节恰恰是我国的狂欢节。这说明()
现在的孩子同样也会唱着歌长大。可是词曲稍有不同,是“你是电,A.民族节日传播的重要性B.中国节日比外国节日更优秀更科学,“快使用双节辊,哼哼哈嘿”。回答7—8题。C.我国民族传统节日继承的重要性D.外国节日比中国节日更科学更优秀
.当年的歌曲能令我们的回忆纯洁而幸福,一生难忘,这是因为()16
.从孔子学院的设立到文化年的举办,从动画片《中华小子》的海外热播并获动画大奖到《于丹新余九中2011—2012学年上学期期中考试 第 1 页(共 3 页)
•论证心得》版权被韩国抢购,中华文化走出去的话题越来越热。假如围绕“中华文化走出去”写
二.非选择题(本大题共4小题,总计50分)
一篇演讲稿,你认为比较合适的文化理论视角是()
①文化的继承性与文化发展②文化交流:做传播中华文化的使者26.材料一:美国通过好莱坞电影等大众传媒和大众文化产品大肆推销其价值观念和生活方式;法③文化与综合国力④经济全球化与文化价值的冲突 国为了保卫法兰西文化,非常重视在世界上传播法兰西文化;日本在20世纪80年代提出“建立文A.①②B.②③C.①④D.②④ 化发达国家”的战略构想,意图成为亚洲乃至世界的文化基地。17.2010年被称为"中国微博元年"。微博具有书写快、传播广、即时交流等特点,给人们带来材料二:“十二五”时期是全面建设小康社会、大力推进文化建设的关键时期。《中共中央关于一种全新的生活体验,越来越多的政府部门开通了官方微博,称为与群众沟通的新平台。这说明,制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》提出:要“积极开拓国际文化市场,推动中华微博作为一种文化现象()文化走向世界”。A.影响着人的交往行为和交往方式B.已成为文化传播和发展的主要手段(1)联系当前国际竞争的形势,运用文化生活有关知识说明我国为什么要加强文化建设?(8分)C.对经济、政治发展起积极的反作用D.决定了文化创新的方向和途径(2)面对这种形势,我们应如何加强文化建设?(8分)18.2010年广州亚运会会徽是“一只火凤凰顶着一个火红的太阳”。核心理念是“五羊圣火”,会 徽设计融人了中国文化特色和岭南文化元素,为广州、中国、亚洲乃至全世界贡献了一笔宝贵的文27. 中国著名歌手刘欢和英国著名歌手莎拉布莱曼在北京奥运会开幕式当晚演唱三分多钟的主题化财富。这表明()歌。这一名单出炉,引起中国民众热谈,尽管有对国外女歌手演唱主题歌表示不满,但更多人认为A.文化是民族的.又是世界的B.要尊重和理解文化的差异和个性 这一组合非常成功。C.不同区域的文化有各自的特色D.世界各国的文化逐渐走向趋同 “难道中国没有自己拿得出手的女歌手吗?”有人在网络发贴质疑欢、莎组合,但随即被网民19.2010年3月4日,中国海军第五批护舰编队起航,赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务。护航指“小心眼”。“我觉得这个搭配非常好,一个是国际巨星,一个是本土明星,而且两人的声线也很行动是维护国家利益、保护远海运输线安全,维护世界和平和地区稳定的重大军事任务,意义重大,搭配。”更有网民指出曾经在雅典奥运会开幕式上演唱主题歌的,就是一位冰岛歌手。影响深远。这表明中国人民具有()从文化多样性角度,谈谈你是如何认识欢、莎配现象的。(12分)A.伟大的民族凝聚力B.爱好和平的民族精神C.反对霸权的斗争精神D.勤劳自强的高尚品格 28.材料一据广电总局最新一项数据显示,2010年国内开拍的电视剧中,50%以上是各类翻拍剧。20.时代精神是一个民族奋发图强的精神动力。黑格尔说:“体现着时代精神的英雄们主宰着生活从大年初一开播的浙版《西游记》开始,各种经典名著翻拍剧就牢牢占据了今年电视荧屏。继《西在那个时代的人们的视野。”当下主宰中国人视野的时代精神是()游记》之后高希希版的《三国》热播,观众刚拍完一轮板砖(“拍砖”网络用语,大意是反对和批A.中华民族精神B.社会主义文化C.改革创新D.传承民族优秀文化 判)李少红版的《红楼梦》又开始幽幽怨怨的上演,正当观众惊呼此版为“红雷梦”时,张纪中版21.下列说法能够证明中华文化“源远流长,一脉相承”的是()的《倚天屠龙记》又开始轰炸各类卫视荧屏,“人猿泰山”扮相的邓超版张无忌一出场就遭遇观众A.孔子的“仁政”思想为后世所传播,被统治者所借鉴B.我国民族众多,方言也多 板砖无数…… C.文化具有继承性D.佛教从印度传到中国,并被本土化 材料二与以往多数名著改编剧面临“板砖”相比,《茶馆》却赢得了观众良好的口碑,其中22.我们从小就跟文字打交道,关于文字的叙述错误的是()很大原因就是《茶馆》保留了老舍原著的魂。无论是剧中人物一口地道的北京话,还是北京人幽默、A.文字是文化的基本载体B.文字的发明,是人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代好面子、喜欢正话反说的性格特征,都令人印象深刻。C.是中华文明一脉相承的见证D.是中华文化源远流长的见证结合材料谈一谈我国电视应该如何创新?(10分)23.鲁迅先生说:“唯有民魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。”鲁迅先生的话强
调了()
29.汶川是我国多民族聚居的地方,分布着藏、羌、回、汉等民族。“5〃12”地震发生后,党中央、A.传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带B.中华民族精神的重要性
国务院果断决策,制定“以人为本、民生为先、科学重建”“三年基本恢复、五年发展振兴、十年
C.中华文化的源远流长D.有这种精神的人就是“中国的脊梁”
全面小康”的重建目标,实施“一省帮一重灾县”的对口支援方案,举全国之力,汇八方资源,全
24.当前,面对世界范围各种思想文化的相互激荡,要使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态,力投入抗震救灾和恢复重建。19个省市组成的10万援建大军迅速奔赴四川、甘肃、陕西的19个
必须更高地举起民族精神的火炬,把弘扬和培育中华民族精神作为文化建设极为重要的任务。这是
重灾县,摆开了19个战场。“出自己的力,流自己的汗,自己的事情自己干”“有手有脚有条命,因为,弘扬和培育中华民族精神()
天大的困难能战胜”,这两幅出自青川县枣树村村民之手的标语,成为灾区干部群众顽强拼搏、建
①是提高全民族综合素质的必然要求②是不断增强我国国际竞争力的要求
设美好新家园的强大精神动力。几千万灾区干部群众擦干眼泪,从废墟上顽强地站起来,与援建者
③是坚持社会主义道路的需要④是现阶段党和国家的中心任务
一起,携手重建新家园。如今的汶川,百万栋新房从废墟上拔地而起,曾经满目疮痍的灾区焕发勃
A.①②④B.①②③C.②③④D. ①③④
勃生机。地震灾区重建奇迹,见证了中国的伟大民族精神,见证了中国特色社会主义的巨大优势。
25.“瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。”下列观点与之不一致的是()
从文化生活角度看,地震灾区重建的奇迹是如何见证中国的伟大民族精神的?(12分)
A.天下兴亡,匹夫有责B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
C.克勤于邦,克俭于家D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青
高二政治期中考试答题卷
二.非选择题(50分)
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