运动会选拔赛新闻稿

运动会选拔赛新闻稿（精选6篇）

1.运动会选拔赛新闻稿 篇一

运动会选拔赛

听说最后一节课要选出代表班里参加运动会的长跑运动员，我十分兴奋，因为我也想参加运动会。

我盼望着的第四节课终于到了，我迫不及待地冲出了教室，贾老师先选了几个男生，再让想跑的男生也来跑，我也参加了比赛。

听到老师的一声口令，比赛开始了。一开始，我就飞速地跑了起来，跑着跑着速度慢了下来，到了第二圈我已气喘吁吁了，我又跑了一会儿，觉得全身软绵绵的，一看前面还有六名同学，心想我一定要参加运动会，身上好像来了一股劲，速度慢慢加快了，不一会儿就超过了杨云凯、李林桐，现在第五名了，见后面的李林桐紧追不舍，最后我已微弱的优势得了第五名。

我终于被选上了，非常高兴。一回到家我就告诉了妈妈，这真是一件开心的事呀！

2.运动会选拔赛新闻稿 篇二

1 民间运动员的概念

2005年岁末,丁俊晖第一次将中国人的名字刻在斯诺克冠军奖盘上,他的成功在改变中国台球运动历史的同时也在改变着中国竞技体育人才培养的理念和模式。[1]丁俊晖的出现,代表着民间运动员正在向着专业化、全面化的方向发展。民间运动员里提到的运动员并非是通过国家传统模式选拔的运动员,所以这里把由个人或团体自己出资训练,具备一定运动素质和潜力但没有通过国家资格审查认证,自费投入训练和比赛的群体或个人统称为民间运动员。它是一个全新的概念,在我国从体育大国向体育强国迈进的进程中,可能成为未来竞技体育人才选拔的重要途径。

2 民间运动员的基本特点

2.1 民间运动员具有兴趣性

民间运动员之所以自掏腰包、变卖家产,甚至四处举债来从事一项体育运动,首先出自他们对项目的真爱。[2]抱有如此强烈的热情,对于运动员来说无疑是最好的催化剂,只要从正规训练方面加以引导,可以在短时间内达到理想化的标准。

2.2 民间运动员具有可塑性

对于一名运动员来讲最宝贵的是选择一项真正喜欢并适合自己的项目。人在很小的时候是很难判断出在哪一个项目方面具备一定的天赋,只有通过后天的摸索和实验,才能找出自身素质与运动项目的契合点。能够在这项运动中不断成长下去的都是符合这项运动培养标准的,因此民间运动员是具备一定的可塑性。

2.3 民间运动员具有一定的灵活性

民间运动员在进行体育运动的同时每个人都拥有一个固定的社会角色,这些独立的个体如有比赛,可以很快的进入比赛的状态。赛事结束,可以很快的转变成社会角色,这种双向发展模式赋予了民间运动员极强的灵活性。

2.4 民间运动员具有一定的社会性

由于民间运动员是来源于民间的个体或者独立的组织机构,是在社会生活中成长起来的具有不同历史背景和社会条件的一群人,所以每个个体在社会中都已经具备了一定的社会适应性。(见图1)

3 民间运动员选拔与传统运动员选拔

3.1 传统运动员选拔

多年以来,我国运动员选拔体制一直延续着“少体校—体校—省体工队—国家队”的模式下。这种选拔模式下的运动员经过刻苦的训练,长期性的转移性的超负荷已经远远超出了体育本身的意义和价值。由于竞技年限的短促及人类自身体能的有限性,国际间展现运动天赋竞技体育的竞争已经愈演愈烈,从而导致各运动项目的难度和训练强度在不断加大的同时,各运动项目的风险性也在不断提高,使得运动员这一特殊群体在服役期间面临的伤病风险和意外伤害风险也在急剧增加。[3]加之随着运动员年龄的增大,面临的重大问题就是退役,然而我国退役运动员普遍存在文化水平低,没有社会技能,伤病严重等特点,所以为了改变这一趋势的发展,改革运动员选拔体制是迫切的。

3.2 民间运动员选拔与传统运动员选拔的比较(见表 1)

4 民间运动员选拔的网络体育媒体模式

4.1 网络体育媒体模式选拔运动员的可行性

运动员的选拔对于竞技运动最终成绩的影响是巨大的,怎样进行运动员的选拔,成为了竞技体育发展的一项艰巨的任务。网络体育媒体的出现,不仅给民间运动员提供了平台,同时也给体育市场注入了新鲜的活力,运动员选拔模式的改革不仅可以减少我国在运动人才培养上的资金投入,同时也加大了群众体育发展的热情,是我国迈向体育强国的强有力的催化剂。同时也使体育与快速发展的信息时代相融合,使其真正的实现信息化全球化。所以用网络体育媒体打造民间运动员选拔平台是可行的。民间运动员需要这样的平台走入人们的视线,同样,国家也需要这样的平台来广泛发现真正具有运动潜力的运动人才。网络体育媒体选拔平台的构建迎合了这种受众的需求,为我国体育事业的发展提供了强有力的保障。

4.2 网络体育媒体选拔民间运动员的方法

4.2.1 开设相关网站

开设相关的体育网站,人们只需在网上进行简单的注册,即可获得进入网站的账号。并且设立运动员信息库,包括所有的项目及运动机能等相关数据。

4.2.2 填写相关信息

注册人员在登录网站后,完善个人信息及自己所擅长的项目,并且完成网站提示的所有与运动有关的数据填写。

4.2.3 上传相关视频

填写完相关信息后,运动员可以录制自己运动过程的视频并上传网络。和之前填写的相关数据形成一套完整的运动员数据。上传视频可以包括竞技性运动,也可以包括表演性运动视频,并开设属于运动员的个人网络空间。网友可以随意对其视频及运动技能进行评价,也可以互加好友进行进一步的交流。

4.2.4 相关专业人士进行网上选拔

在网上链接各大相关网络媒体与国内外资深体育人,他们可以在网上进行运动员的挑选参加专业的相关比赛,获得优异成绩的可以给予继续训练或进入专业队的机会,也可走国际化的体育运作路线。

4.3 网络体育媒体选拔运动员的特点

(1)开放性:网络是一个开放的平台,对于运动员选拔这样从传统意义上具有封闭性的过程,网络体育媒体给民间运动员提供了开放性的平台。

(2)公平性:每个运动员都是公平的个体,把自身的资料与视频展现在网络上,不存在任何的暗箱操作,每个人的机会都是平等的。任何人在任何地点都可以在网络空间中自由地表达其观点,无论这种观点多么奇异都不必受到压制而被迫保持沉默或一致。[4]所以人们的投票是自由且公平客观的。

(3)广泛性:网络已经成为当今最为普及的一种信息传播手段,渗透到了社会的每个角落,给运动员的选拔提供了一个更为广泛的平台。无论你身处何地、什么阶层,只要有网络,你都可以随心所欲地展现你的运动天赋,避免了运动人才的埋没。

(4)时效性:在信息全球化时代,如何快速而准确地将信息传递给世界各角落的每一个人,是当今社会信息传播的首要问题。网络体育媒体具备这样平台,给运动员的选拔提供了更加快速便利的条件。

4.4 网络体育媒体选拔运动员的意义

网络体育媒体对于运动员的选拔,不仅仅是一个全新的模式,同时也是一个平台。民间运动员的存在与发展,对于整个体育市场的运行至关重要,同时也带动了体育市场的良性循环,使越来越多的人通过网络媒体这种形式参与到体育中来,使体育真正的成为一种大众化的文化,而并非少数人的运动。同时,对于我们国家的竞技体育可以输送全新的人才,以这种全新的选拔模式来带动我国体育人才输送走上一个全方位多角度的轨道。

综上所述,为了我国更好的从体育大国向体育强国迈进,为了使我国的体育在全球化的市场上屹立於不败之地,我们都应该从各个方面对我国体育体制的发展进行修补与完善。网络体育媒体与运动员选拔的融合,不仅仅是信息时代的改革,也是信息化体育必然的发展趋势,相信在不久将来,我国的体育传播事业必将领跑世界,以一个全新的面貌屹立于世界之林。

摘要：我国现在的竞技运动员普遍存在文化程度较低、伤病程度较高等一系列问题。无论从体制上、还是从训练的实践中,都迫切需要一种全新的选拔模式,来取代原有的运动员选拔模式。该文基于网络模式的视角探寻民间运动员的选拔机制,未来的体育市场必定会向着自由化方式发展,而我国运动员的选拔也必定会打破原有的模式,以一种开放式全新的模式展现在人们面前,因此,提出网络体育媒体选拔运动员模式。

3.运动会选拔赛新闻稿 篇三

关键词：中小学校； 培养； 田径运动员

中图分类号：G807.4 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2012）03-172-001

作为一名体校的田径教练员，在选拔优秀的体育苗子中，应注意到全市中小学是最大的人才基地，要经常不间断地到各个学校去观察去发现。同时与优秀的体育传统学校保持密切的联系，及时发现，及时沟通。如条件允许有必要到各个县区看看，从中会有很大的收获。我国许多优秀的田径运动员都来自农村与山区。在学校的业余训练中，随着在校学生学习负担的逐渐增加，参加业余训练的时间越来越少，人数也越来越少，因此要从中选拔一些身体素质较好、热爱体育运动的学生具有一定的难度。只要认真观察，从中不难发现一些体育苗子。就这些情况谈谈我对选拔培养青少年业余田径运动员方面的一些体会以及看法。

一、形态、机能、身体素质选材

作为基层的教练员选拔运动员，首先应该熟悉项目的选材标准、素质要求（短跑、中跑、投掷、跳跃），熟悉各年龄阶段的运动员身体发育基本特征，将运动员身体素质的基本特点与田径项目的要求有机结合起来。不要轻易放弃一些具有潜力的运动员，尽可能让他们先训练观察一段时间，然后再作结论，这要求教练员具备一定的经验和足够的耐心。这个阶段应注意培养运动员的训练热情、提高他们的思想素质和领悟能力，同时注意观察运动员身体素质的变化。例如短跑运动员选材，首先注意观察运动员的外形。运动员应上下肢比例适度，小腿长，臀部上翘，跑的动作要自然、放松、动作幅度大、直线性好、关节支撑有力。给运动员做一个简单的体检，了解运动员的健康水平、血色素、肺活量等等，以及遗传因素等，看他是否适应训练的要求，然后按专项要求将形态、素质、机能指标分成优、良、一般三个等次，如果均为优，说明该运动员具有比较高的训练价值，成才的机会就比较高。

二、基础培养

初步选出一些运动员时，在训练初期应注意观察运动员身体素质发生变化的情况，对动作的理解、模仿能力如何，同时了解运动员家庭环境、经济收入水平、学习成绩、学校老师以及家长对训练的支持情况、运动员本人对田径运动的喜爱程度，了解这些情况后及时处理、引导。同时教练员应尽快制定训练计划，提高运动员竞技水平，在这个阶段教练员应多和运动员交流，多关心他们的学习、生活，使运动员与教练员沟通顺畅，这样对稳定运动队十分有好处。当运动员达到一定的水平时，他也就有成就感和荣誉感，也不会轻易离开运动队。教练员应该充分利用优秀运动员的成功实例来激励新运动员刻苦训练，努力提高运动成绩。训练初期在制定运动员的训练计划时，应注意循序渐进，同时注意训练的手段，安排应当多样化、兴趣化，让运动员在训练中不断得到提高。当运动员达到一定水平时训练方法的安排就应当有一定的选择性和指向性。

三、发展全面身体素质

良好的身体素质是发展专项的基础，基层训练尤其要重视身体素质的训练。

1.发展速度素质

初训阶段训练已经着重发展反应速度和动作速度。如单手快速摆臂、双手快速摆臂、快速换腿跳、扶墙单腿快摆、原地快速高抬腿、计时楼梯跑等，听口令快速反应练习、球击腿躲避游戏等。发展移动速度，一定要在建立相对定型的技术动作基础上，逐步提高联系的强度，保证充足的间歇时间，避免疲劳训练，提高每次训练的质量。

2.发展耐力训练

为防止耐力训练的枯燥无味，提高训练激情，保证训练质量。耐力训练应设计不同地形、不同强度要求、不同的量、不同的手段和方法，如匀速跑，交替跑等。接近终点进行冲刺跑是每次耐力训练的共同要求。

3.力量训练

少年儿童的力量训练应着重于相对力量，少用杠铃。如拉皮筋摆臂、前摆、侧摆、大立步、引体向上、双杠、双臂屈伸、支撑摆腿；两人一组仰卧推、俯卧撑等。爆发力训练，前后抛实心球、铅球、立定跳、跨步跳、单足跳、蛙跳等。综合练习，仰卧起坐、仰卧举腿、仰卧车轮跑等。

4.柔韧练习

柔韧练习应静力与动力练习相结合，并针对主要训练内容进行重点的柔韧练习，肩关节、双臂绕环、手交叉头后压，换物沉压肩。分腿跳转胯、俯背大绕环、起跨腿绕栏、侧身交叉步跑等。小腿，提踵、弓步伸压。大腿，前踢腿、侧摆腿、后摆腿、纵叉、横叉、跪压、跨栏坐。

以上各种身体素质练习通过有效的安排可以达到发展速度、力量、耐力素质的功效。

四、输送阶段

运动员是否具有成为专业运动员的条件，教练员应当了解有关的基本条件、基础水平，便于及时输送到省一级专业运动队，以避免耽误训练的最佳时机。因为无论是训练水平还是训练环境，学校的训练都达不到专业训练的要求。有些运动员的身体条件稍差一些，但通过训练也能达到一定的水平和报考体育专业院校，同时可参加运动会完成比赛任务。

五、田径运动的发展

田径运动项目作为运动之母，我国的竞技运动水平与好多国家相比还落后很多，如美国、俄罗斯、牙买加等。在2008年北京奥运会中我国田径项目几乎全军覆没。之前我国的田径优势项目，如马家军的中长跑竞走投掷等都曾在奥运会上摘金夺银。这就需要我们基层教练员的付出与努力，向一些兄弟省市学习探讨，提高自己的专业水平。

4.运动会选拔赛新闻稿 篇四

（一）个人项目

1．男子甲组：100米/400米/1500米/跳高/跳远/5公斤铅球。

2．男子乙组：100米/800米/1500米/跳高/跳远/5公斤铅球。

3．男子丙组：1500米/跳远/5公斤铅球。4．男子丁组：1500米/5公斤铅球。

（一）个人项目

1．男子甲组：100米/400米/1500米/跳高/跳远/5公斤铅球。

2．男子乙组：100米/800米/1500米/跳高/跳远/5公斤铅球。

3．男子丙组：1500米/跳远/5公斤铅球。4．男子丁组：1500米/5公斤铅球。

6．女子乙组：100米/800米/1500米/跳高/跳远/4公斤铅球。

7．女子丙组：1500米/4公斤铅球。8．女子丁组：1500米/4公斤铅球。

9．1分钟跳绳（设男子组、女子组，不分年龄组别）

（二）双人项目

男、女混合双人2分钟踢毽比赛（男、女两名运动员相互接力踢毽，毽子自备，以踢毽次数计算成绩）。

（三）集体项目

足球射门比赛（每队5人，4男1女，其中1人为守门员。比赛办法采取分组单淘汰进行比赛，每场比赛在罚球点上每人踢1球，每进1球得1分，积分多者获胜。比赛结束如比分相等，进行加赛，1球定胜负）。

四、竞赛办法

1．田径项目比赛采用国家体育总局审定的最新规则。2．其它项目比赛规则按竞赛规程规定执行。

五、参加办法

（一）分组年龄

1．男子甲组：35岁以下（1980年1月1日以后出生）。2．男子乙组：36岁—45岁（1970年1月1日—1979年12月31日出生）。

3．男子丙组：46岁—55岁（1960年1月1日—1969年12月31日出生）。

4．男子丁组：56岁—60岁（1955年1月1日—1959年12月31日出生）。

5．女子甲组：30岁以下（1985年1月1日以后出生）。6．女子乙组：31岁—40岁（1975年1月1日—1984年12月31日出生）。

7．女子丙组：41岁—50岁（1965年1月1日—1974年12月31日出生）。

8．女子丁组：51岁—60岁（1955年1月1日—1964年12月31日出生）。

9．双人项目2人年龄相加不低于70岁。

（二）运动员资格

参加比赛的运动员必须是本单位正式在岗职工（含项目聘用）、研究生（研究生只能代表培养单位参赛），身体健康。

（三）报名人数

1．个人项目，每组别每项每单位可报3人，参加个人项目的运动员可同时兼报集体项目。

2．双人项目，每项每单位可报2对，参加双人项目的运动员可同时兼报集体项目。

5.运动会选拔作文 篇五

在星期一的升旗仪式上，孟校长宣布：今年的秋季运动会将在10月14日、15日举行，请各班选拔好运动员。我们一听到这个消息，便开始兴奋地议论起来。

星期五放学后，陈老师把所有报名参加运动会的同学聚在一起，进行选拔比赛，当然我也在内。项目有：60米、100米、200米、400米跑，还有跳高，跳远，垒球……同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，似乎都有着必胜的信心。我一边观望一边做着准备工作。60米选拔开始！陈老师一声令下：“跑！”同学们就像离弦的箭一样“刷”地一下就冲了出去。眨眼工夫，他们就已经到了终点。没过多久，就轮到了我。我喝了一口水压压惊，站到了起跑线上。蹲下身子，屏住呼吸，只听到陈老师的一声“跑”，我一下子冲了出去，拼命迈着双腿，只感觉后面的人在不停地追赶，紧迫和惧怕使我更加努力地加速。当我到达终点时，我知道，我入围了！我入围了！我高兴得几乎要跳起来，可知道这是我多年的梦想，我一直想当运动员，可一直没有机会，今天，经过我不懈地努力，我终于当上啦！

我开心极了，回到家我就把这个好消息告诉了爸爸妈妈，他们也为我开心。我发现，无论什么事情，只要不懈地努力就一定会成功！不过后面还有更严峻的比赛在等着我去挑战。

6.运动会形象大使选拔活动实施方案 篇六

2010年**省第**届运动会，是**历史上召开的一次规模最大、规格最高的全省综合性运动会，是展示**竞技水平和体育精神的重要平台。为了配合**届省运会的隆重举行，充分展示全省人民文明、拼搏、奉献、健康的良好形象，现就**省第**届运动会形象大使评选活动制定如下实施方案。

一、活

动名称

**省第**届运动会形象大使评选活动

二、活动时间

20**年3月—20**年7月

三、组织机构：

1、本次活动由省体育局、团省委、**市承办第**届省运会筹备工作领导小组共同主办，中共**市委宣传部、**市体育局、**团市委、**日报报业传媒集团、**广播电视集团共同承办。

2、为推动工作顺利开展，特成立活动组委会，负责活动的领导工作。组委会下设办公室，负责活动的日常工作，办公室设在**团市委。同时，建立评审小组，负责对省运会形象大使候选人、最终人选的审定。

四、评选类别

第**届省运会形象大使将分“体育名人”、“健身达人”、“志愿使者”和“礼仪使者”四组类别进行评选，各类别取前三名授予省运会形象大使称号。

五、评选条件

（一）基本条件

1、具有**省户籍或在**省内工作、学习一年以上；

2、热爱体育事业；

3、遵纪守法、品行端正；

4、愿意参加省运会相关活动。

（二）类别条件

“体育名人”类别：

1、参加大型赛事为我省竞技体育作出突出贡献的运动员、教练员等专业体育工作者；

2、具有社会影响并得到社会认可。

“志愿使者”类别：

1、获得市级以上志愿者先进表彰；

2、在当地具有一定知名度和影响力。

“健身达人”类别：

1、积极参加组织各类健身活动；

2、在全民健身中有一定的美誉度。

“礼仪使者”类别：

1、女性，年龄18周岁—30周岁；

2、身体健康，形象良好，谈吐大方，举止得体。

六、评选方法

（一）“体育名人”、“志愿使者”、“健身达人”类别：(来源：公务员在线 http://）

1、报名推荐方法

“体育名人”、“志愿使者”、“健身达人”类别评选采取组织推荐与个人自荐相结合的方式推荐候选人。

组织推荐：“体育名人”类别由省体育局推荐10人，“志愿使者”、“健身达人”类别由团省委、省体育局分别在全省范围推荐10－12人为候选人报组委会。

个人自荐：采取网络报名的方式，开通咨询电话。

2、评选方式

评审小组根据报名推荐情况，确定“体育名人”、“志愿使者”、“健身达人”各类别候选人，在有关新闻单位、报刊及网络上对类别候选人情况进行介绍，并进行群众投票，根据得票多少，经评审小组最后审定，在“体育名人”、“志愿使者”、“健身达人”类别中分别产生**届省运会形象大使正式人选。

（二）“礼仪使者”类别：

1、报名方法

采取网络报名、现场确认的方式进行报名，大赛组委会将开通活动报名网页和咨询电话，现场确认点设在各地市青少年宫。

2、评选方式

组织开展**省第**届运动会礼仪使者评选大赛。评选采取淘汰制，通过初赛、复赛、决赛三个环节逐层选拔。评选内容为自我介绍、礼仪知识问答、体育知识问答、形体展示、才艺表演等。初赛、复赛环节由市承办第**届省运会筹备工作领导小组市场开发部具体实施，组委会办公室指导，产生15名候选人参加决赛；决赛环节由组委会办公室组织实施，评选出**省第**届运动会礼仪使者评选大赛冠、亚、季军授予省运会形象大使称号，其余12人为省运会礼仪使者。

七、评选步骤

1、前期准备阶段（2月下旬）：

①**市承办第**届省运会筹备工作领导小组办公室牵头，成立评选活动组委会和评审小组；②确定“**省第**届运动会形象大使”评选活动方案；③落实宣传媒体，联系制作相关网站页面。

2、宣传报名阶段（3月中旬----4月中旬，报名截止到4月15日）：

①召开新闻发布会，下发**省第**届运动会形象大使评选活动的通知；②通过电视、报纸、网站、短信等方式发布活动启事，宣传推介**省第**届运动会形象大使评选活动；③确定“体育名人”、“志愿使者”、“健身达人”类别候选人（4月20日前）；④积极组织发动“礼仪使者”的社会报名工作。

3、组织评选阶段（4月下旬-----7月上旬）：

（1）

“体育名人”、“志愿使者”、“健身达人”类别：

①宣传展示阶段（4月下旬——5月中旬）。通过媒体宣传介绍候选人事迹并进行群众投票（报纸、网络投票）。

②产生正式人选阶段：（5月下旬）。召开评选活动评审小组会议，根据得票多少并经评审小组最后审定通过，在“体育名人”、“志愿使者”、“健身达人”类别中分别产生**省第**届运

动会形象大使正式人选。

（2）“礼仪使者”类别：

评选活动分初赛、复赛、决赛三个阶段举行，全省共设**主赛区和杭州、宁波、台州、义乌4个分赛区，整体侧重于选手的外在形象、内在气质、知识涵养和才艺特质进行评选。

①初赛（5月上旬）。比赛内容为：自我介绍、礼仪知识问答、体育知识问答、形象气质考核，由专业评委会在**主赛区评选产生30名选手和分赛区各评选产生15名选手参加复赛。

②复赛（5月下旬）。比赛内容为：形体展示、才艺表演和知识问答，由专业评委会评选产生15名选手进入决赛。

③决赛（6月下旬）。比赛内容为：自我介绍、形体展示、才艺表演和智力问答，对进入决赛的前15名选手集中进行形体、才艺、礼仪等方面培训，决赛根据专业评委会意见产生“礼仪使者”冠、亚、季军。

4、授聘及活动阶段（7月上旬）

在省运会倒计时100天活动上公布评选结果，举行**届省运会形象大使授聘仪式。同时，在省运会期间，省运会形象大使将参与省运会的宣传推广活动，进入决赛的“礼仪使者”类别选手将承担运动员入场引导、嘉宾引导、奖牌颁发等工作。

**省第**届运动会形象大使推荐表

姓名性别民族照片

（二寸彩色正面照）

籍贯出生日期婚否

政治面貌身份证号

家庭住址

现工作单位职务

学历联系电话

身高cm体重kg

评选类别（划√）□体育名人□志愿使者□健身达人□礼仪使者

礼仪使者赛区选择（划√）□**□杭州□宁波□台州□义乌

个人事迹

简介

本人签名:

推荐单位

盖章

盖章

年月日

备注：

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