环境艺术工程系工作总结

环境艺术工程系工作总结（精选17篇）

1.环境艺术工程系工作总结 篇一

环境工程系2016年下半年学生工作总结

2016年，环境工程系学生工作牢固树立“感性教育、理性管理、以学生为本、为学生服务”的学生工作理念，全方位营造环境保护我们维护文化环境，打造以人格加专长为核心竞争力的环境保护专业人才，开展相关工作。

一、进一步推进学生党建和思想政治教育工作

1、开展学生党员党的纯洁性教育工作、赴敬老院开展爱心慰问活动、特色党日学生班风学风建设经验交流会等活动。

2、深入推进学生访谈活动，坚持辅导员进宿舍进课堂，每天辅导员都与学生谈话：内容涉及专业等级考试、毕业就业、新生入学适应、特色文化建设等，主题鲜明、内容丰富、效果较好。

3、组织学生参加业余党校，56名学生入党积极分子参加党校学习。

4、加强基层党组织建设。重点开展支部建设规范管理，狠抓党员培养、教育和管理上的科学、规范、创新，修订了《学生党员、积极分子鉴定考核办法》，发展学生党员18人。

5、全方位、多层次地开展校内外宣传报道工作。全新改版系报，宣传报道质量提升，通过校园网发布我系学生管理新闻50余篇。

二、以专业竞赛为抓手，大力推进学风建设，促进良好系风的形成

1、全系906名学生，共150余人次获得学院及以上表彰，30人次获省市级以上表彰奖励。

2、举办 “蓝天杯”专业技能大赛，5项专业技能比赛，共有182人报名参赛。最终角逐出各专业组获胜人员共计45人。

三、以新生入学和就业为主线，抓住人才培养关键环节，就业率创新高

1、我系高度重视迎新和新生入学教育工作，2016年新生顺利入学，系统丰富的入学教育活动顺利开展。

2、细致开展就业推荐和服务工作。完成2016届毕业生就业目标。

3、积极开展校企合作，促进学生就业。

四、以安全稳定为根本保障，提高学生安全防范意识，保护学生健康成长

1、制定实施了《环境工程系学生工作突发事件应急预案》，开展一系列主题安全教育，通过新生安全主题教育、女生安全教育、实习就业教育、心理健康教

育、宿舍安全检查、主题班会等多种形式全方位开展安全教育，提高学生安全防范意识，全年无安全事故发生，维护了校园稳定。

2、加强辅导员、学生安全信息员、学生网络监管员三支队伍建设，全面开展特殊学生隐患排查工作，为学生健康成长护航。

五、有序开展“奖、助、贷、”工作，责任与感恩教育并行

1、组织开展综合测评工作，各奖助学金评定顺利完成，按照学校统一要求，发放各类助学金共计40余万元，助学210人次，并保证了零投诉。

2、关爱贫困生，通过慰问、国家助学金评定、谈心、家校沟通等形式关心、鼓励贫困生。

3、结合贫困生摸底、资助工作开展学费催缴工作，诚信教育与爱心资助并行。环境工程系 2016年12月23日

2.环境艺术工程系工作总结 篇二

关键词：环境工程,评估,措施

随着我国环境污染问题的不断发生, 在带来危害的同时也敲响了警钟。环境工程评估作为科学评价项目环境影响的重要措施, 有利于减少人类活动对环境的破坏和干扰。新时期下, 环境工程评估面临着新的挑战和困难, 需要加强工作方法创新, 提高环境保护的效率, 实现人类社会的可持续发展。

1 环境工程评估工作方法简介

1.1 受理与评审

随着环境保护的重要性不断突出, 环境工程评估工作也越来越重要。在进行环境工程评估的过程中, 首先应当受理环境治理相关工程的设计文件、环境影响评价文件以及相关的资料等, 同时填写相关的环境评估申请表。在受理的过程中, 应当面对面进行, 对于不处理的或者不受理的文件要给予说明, 并且给出正式的文件回复。在正式受理相关的评估文件之后, 应当根据相关规定组织环境评估专家进行评审, 并且给出评审结果。

1.2 评估

在评审完成之后要按照相关的环境保护法律法规的规定, 根据评审专家的建议给出最终的评估意见, 并且将相关的意见上报环境保护部门, 由环境保护部门进行审批。

2 加强环境工程评估的措施研究

2.1 加强人才队伍建设

建立良好的环境工程评估人才队伍, 对于做好评估工作具有重要的意义。只有不断地提高职工的评估能力和评估水平, 才能真正地提高评估工作的效率。对于环境工程评估来说, 在我国的发展时间还不够长, 在工作的过程中存在信息缺乏等不足, 因此应当重视对环境评估中心员工的培训工作, 提高员工的业务能力。随着环境保护的重要性不断突出, 环境工程评估的任务也越来越繁重, 在这种情况下, 工作人员应当掌握环境评估中的相关技术等, 这都需要加强工作人员的培训工作。同时环境评估工作具有一定的地域性特点, 不同地方的环境现状不同, 所以需要工作人员熟悉当地的环境状态, 只有这样才能提高环境工程评估的效果和针对性。加强环境工程评估中心职工的培训工作, 就是提高员工工作的针对性, 使职工能够了解当地环境保护的现状以及环境污染的情况等, 以便评估结果能够真实地反映当地环境的现状。环境评估工作影响深远, 不仅要求职工具有科学严谨的态度和丰富的专业知识, 同时还需要具有良好的职业道德, 自觉地遵守相关的法律和制度等, 做好环境工程评估工作。

2.2 建立完善的评估制度

环境工程评估是一项严肃的工作, 所以有必要建立完善的评估制度, 对于不达标的相关项目要坚决地给予拒绝。在环境工程评估的过程中, 要严格地遵守环境保护法律以及环境保护的精神, 做好实地考察工作, 保证评估结果和项目实际相符合, 防止弄虚作假等评估现象的发生。对于不符合环境评估要求的相关项目, 要实行退回制度。对于环境工程来说, 其影响范围比较大, 因此对于规划中的相关项目评估要进行公开公示, 将评估的结果告知社会, 充分保障民众的知情权, 这样才能够防止以权谋私等现象的发生, 维护好公众的利益。

2.3 坚持与时俱进的工作方法

目前在我国的经济发展过程中, 各种经济形态不断出现, 在客观上增加了环境工程评估的难度, 因此环境工程评估也应当与时俱进, 积极地进行创新, 采取先进的技术和方法, 提高环境工程评估的效率。在我国传统的经济发展中, 经济处于中心地位, 但是在新形势下环境保护的重要性不断凸显, 因此在环境工程评估的过程中应当坚持以实事求是的态度, 不能为了短期的经济利益, 而破坏了长期的环境利益, 造成得不偿失的后果。近年来我国的环境工程评估方法已经取得了明显的进步, 而且取得了比较大的成效, 但是在工作的过程中难以完全破除唯GDP的论点, 环境工程评估常常让位于经济建设。在新形势下, 应当提高环境工作的敏感度, 将环境工程评估和民众的长远利益以及社会的稳定等结合起来。例如对于一些高耗能、污染大的工程项目, 应当得到省级评估审批才能进行开工建设。同时在工作的过程中应当重视事中、事后的监督, 提高评估审批的效率, 减少评估审批的时间, 为项目建设提供便利。对于审批完成的项目, 要严格控制其建设过程, 当发现建设内容和审批不一致, 应当立即采取措施, 要求企业进行整改, 防止出现随意更换项目现象的发生, 减少环境的破坏。

3 结语

环境工程评估中心作为综合性的环境评估机构, 能够为社会提供多元化的环境保护服务, 有利于我国环境保护工作的开展。通过研究一些大型城市空气污染的现象, 发现和当地的工程项目等存在密切的关系。尽管我国已经制定了多项环境保护法律, 但是在环境工程评估的过程中还存在着一些不足。在新时期环境工程评估应当加强过程监督, 提高评估质量, 完善评估技术, 不断地适应环境保护工作的需要。同时也应当加强内部职工的人才队伍建设, 重视日常的培训工作, 建立完善的专家资源库, 为社会提供良好的环境评估服务。

参考文献

[1]张红振, 王金南, 牛坤玉, 等.环境损害评估:构建中国制度框架[J].环境科学, 2014 (10) :4015-4030.

3.环境艺术工程系工作总结 篇三

【摘 要】在现代化社会发展中，随着艺术产业和建筑业的不断融合，建设监理工作的技术和艺术问题也越来越受到人们的关注与重视。在现代化的工程建设中，建设监理工作人员一方面要熟悉监理的专业性技术问题，同时还要能够熟练的操作其中的艺术性问题，使得工程建设中能够从以人为本的施工基础出发，释放出其中的工作压力，为工程建设提供可靠的技术平台和支撑依据。本文就工程建设监理工作中存在的技术和艺术问题进行总结和完善，针对其中存在的种种质量问题进行研究和总结。

【关键词】工程建设；施工技术；施工艺术

在现代化社会发展中，科学技术呈现出前所未有的发展态势，各种新材料、新技术和新工艺的不断涌现给建筑工程施工带来了发展动力和发展方向的同时，也给工程施工项目带来了前所未有的建设机遇。在当今社会发展中，建设项目的复杂程度不断提升，其建设力度和施工建设技术也与十年前无法相比，这就使得工程监理工作模式受到了冲击，促使其在工作中进一步的完善与优化。随着人们生活水平的提高，人们对于建筑结构的艺术性要求的不断提高，使得建设单位和相关的监理工作人员在工作中也逐步的朝着技术与艺术的结合发展方向迈进，使得其在工作中形成了一种系统而又全面的工作模式。

1.工程监理工作技术和艺术概述

一般而言，所谓的建设工作的技术是根据相关的国家法律、法规和强制性标准来进行规定和完善的，其在施工的过程中是以现有的技术服务内容和施工指标为基础来进行专业化监理工作和服务的模式。而建设工程的监理艺术则是根据施工规章和相关的制度来进行全面系统研究和总结的，是以业主合同为主要的中心，灵活的应用其中的各种施工技巧和手段进行研究，使得其中存在的各种艺术性表现形式和建设监理机构人员的整体素质来进行研究和控制，使得工程建设在施工中能够体现出一种美的形式，给相关的工作人员和住户能够形成审美观念。这种监理策略的应用对于工程的整体构思和布局发挥着重要作用。在现阶段的工程建设中，所有的监理工作艺术都是一种工作的外在表现形式，也是建设监理机构人员整体性、能力、胆略以及经验的综合性反应，更是监理工作人员良好的职业道德和敬业精神的全面、综合性反应。在现代化工程项目中，监理工作的艺术始终是一项贯穿于施工监理工作的全过程模式，其在应用的过程中可以说是各企业和单位都无法比拟和缺少的一部分。

2.工程监理艺术和技术之间的关系

在工程项目中，工程监理的技术和艺术是一种相互影响、相互联系的部分和环节，其在工作的过程中，是建设单位和监理工作完美结合的一个整体性目标和工作流程，一般来说，对于一个工程项目来说，实现业主建设目标和工程的施工质量要求是十分重要的，这对于提高整个工程建设效益十分有效。

2.1建设监理工作的技术和艺术，存在于国家颁发的法律、法规、强制性标准和规范中

例如：我国《建筑法》第三十二条规定“工程监理人员认为工程施工不符合工程设计要求、施工技术标准和合同约定的，有权要求建筑施工企业改正。工程监理人员发现工程设计不符合建筑工程质量标准或者合同约定的质量要求，应当报告建设单位，要求设计单位改正。”上述规定是对施工不合格和设计不合格的处理方法，无疑地也是对监理工作的技术要求和艺术要求。 工程质量的预控措施如审查施工组织设计（方案），熟悉施工设计图纸内容，并且全面了解施工合同中约定的工程质量标准，以及对施工中的人、机、料、法、环因素的控制措施。审查分包单位资质要求合格，对分包单位施工质量也要求合格。

2.2施工质量过程控制

对施工质量的过程控制有：督促承包单位的质量管理和质量保证体系落实到位并要发挥作用；对进场建筑材料、构配件及设备质量合格的控制；对已批准的施工方案，在实施过程中进行补充、修改、完善；对承包单位的测量放线成果进行确认，考核承包单位实验室资质和试验结果；检查承包单位现场计量和测量设备要合格；检查验收隐蔽工程、分项工程和分部工程，组织单位工程预验收。

3.建设监理工作技术和艺术体现在处理业主、承包单位和设计单位的关系中

3.1在处理与业主关系中的监理工作技术和艺术

大家知道，业主和监理单位的关系是委托与被委托。授权与被授权的委托合同关系，所以业主对监理单位的信任的认识、对自身职责的认识，对设计施工图纸的认识，对施工程序的认识，对施工问题处理的认识，以及个别情况下，业主代表以个人行为代替业主的合同行为等，与监理人员的认识不一样，为了解决这些问题，监理人员的工作艺术就表现在：是写出书面材料开会解决还是个别交流沟通；是马上解决还是经调查研究冷静一段时间解决；是基层解决还是找上级解决。不过无论怎样，监理人员始终要保护业主利益，以诚相待，用业主的思路去理解分析，权衡利弊，支持业主正确的思考，对叶子股不规范行为耐心解释，协助业主做出正确的决策。

3.2在处理与承包单位关系中的监理工作技术和艺术

在施工监理工程中，监理单位和承包单位之间经常为预控质量检查、隐蔽工程检验、工程计量签证、抢工期不顾质量，工程暂停与复工、施工中安全隐患的处理以及施工质量资料和签证等，发生矛盾。监理人员要明白，为了解决好这些问题，应该仔细倾听承包单位陈述的理由，根据图纸现场核实，对承包单位所报资料进行审查，坚持用事实说话，用数据说话，用书面材料说话，使承包单位口服、心服地去纠正问题。值得注意的是，建设监理人员绝对不能对承包单位的施工问题、安全问题或施工资料问题姑息迁就，甚至自觉或不自觉地成为承包单位的施工员，质检员、安全员、资料员，忘掉了建设监理人员应起到的监督、控制和协调作用，如姑息可能会安全发生安全质量事故，造成损失，这是应该引起重视的事情。

3.3在处理与设计单位之间的监理工作技术和艺术

施工阶段监理单位与设计单位之间虽无合同关系，但有着工作上的联系。如：施工单位照图施工；监理单位照图监理照合同监理，尽管施工前有过设计交底和图纸会审，但仍有可能由于设计施工图的细度和深度不够，不能满足施工需要，或者因为工程地质变化引起结构形式变化，或者因使用功能变化，或者计划调整，或者由于人、机、料、法、环的变化等使原设计施工图发生变更。

4.结束语

4.环境工程评助工工作总结 篇四

2003年7月1日，本人进入**********污水处理厂工作。

自参加工作以来，我在工作上既发挥自己的专业理论知识的长处，同时也不断学习弥补一下其他专业知识的不足之处，以此来不断丰富自己的知识。而且通过现场的亲身经历和学习，把实践与理论结合起来，达到更好的学习工作的效果，以下是对我两年多来的工作总结：

1．专业知识的学习和运用

在**************污水处理厂，我在技术部工作。技术部的工作职责是制定工艺规程；制定操作（安全）规程；对工艺过程中的各种参数进行检测、控制；对出水指标进行化验，对出水达标负责；对工艺参数、进出水水质指标进行统计分析，提出工艺改进方案；填写总公司要求的报表；负责全公司设备（除车辆、办公设备）的管理；负责设备维护维修；负责技术改造目的实施。我的工作范围基本涉及到了技术部的所有职责。另外也由于我对知识的渴求，我对污水处理厂的技术管理进行了全面和系统的学习。因此，在该厂工作经历让我学到了很多污水处理厂技术管理的知识，对污水处理厂的管理有了较全面的认识。

在该污水处理厂工作期间，我还对该厂的工艺进行了详细了解，主要情况如下： 该厂的主要工艺是生物处理工艺，主要有以下构筑物：粗格栅及提升泵房、细格栅及沉砂池、生化池、二沉池、接触消毒池、配水排泥井、脱水机房等。

2009年，根据公司上级的安排，我被调到*************有限公司。在****工作期间，我主要负责污水处理厂的设计工作和污水处理厂的建设管理工作。本人完成了************污水处理厂的工艺设计工作。这让我了解了污水处理厂设计工作的流程、设计方法等重要知识。

2011年4月，我来到了********，就职于***********有限公司。在这里，我完成了中水回用工程部分构筑物的工艺设计工作。

以上这些工作经历，使我较全面学习了污水处理厂的设计、建设、运营管理等相关知识，积累了宝贵的工作经验，丰富了视野，将会对我以后的学习和工作起到良好的促进作用。

2、工作态度和勤奋敬业方面

作为一个环保事业工作者，我热爱这项能为社会带来巨大环境效益的事业，也热爱自己的本职工作。我认真的对待上级交待的每一项工作，全身心地投入工作，认真遵守公司的各项规章制度。另外，我最大的特点就是能有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。我还是一个性格较随和的人，能与公司其他同事良好相处。另外，在工作之余还积极参加各种教育培训。

3、工作质量成绩、效益和贡献

在这两年多的时间里，我出色的完成了我的本职工作。我习惯在工作之前做好详细的工作计划，有主次的完成各项工作，保质保量的完成工作。以下是我完成的工作情况：

1）**********污水处理厂的生产制度及安全规程的修改及完善； 2）**********污水处理厂的设计及建设期技术管理工作； 3）************污水处理厂所有设备的招标及设备接收工作； 4）**********污水处理厂的设计工作；

5）**********城市污水处理厂项目的投标及接收工作； 6）************污水处理厂工艺设计工作；

我工作效率较高，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，为公司工作做出了应有的贡献。同时在工作中我也学习了很多东西，也锻炼了自己。

4、不足之处

在污水处理厂的建设和运营中，污水处理厂的工程施工是重中之重，因专业限制，我对建筑施工等工作并不了解，因此我通过参与污水处理厂的施工工作，学习施工组织设计及各项国家规范，并施工现场不断的学习来弥补自己的不足之处。

5.环境工程前沿讲座总结 篇五

一．前沿讲座概述

本学期的前沿讲座包括流域水质模型浅谈、低温等离子体在水处理中的应用、光催化技术原理及其在环境工程中的应用和膜科学技术前沿进展。学院通过开设环境工程系列学科前沿讲座，介绍环境工程专业相关的前沿发展动态和热点技术。一方面，帮助我们了解相关领域的专业前沿知识；另一方面也让我们在课内知识学习之余了解相关领域的发展现状以及存在的问题。这极大的开拓了我们的视野，为我们的专业课程学习提供相关的资料，培养我们的专业素养，激发专业学习的兴趣。

二．前沿讲座内容

1.流域水质模型浅谈

流域水质模型浅谈主要包括DHI和MIKE系统、流域水环境问题、水质模型和水环境模拟四方面内容。

DHI的软件产品和咨询服务涵盖整个水文循环的过程，主要服务领域如下：城市水和工业（市政供排水、污水处理技术、环境风险评价、健康和安全风险评估和城市水软件）；水资源（河流和洪水管道、水文、土壤和废物、水资源管理和水资源软件）；河口和海岸（港口和海洋技术、海岸河口动力学、生态和环境、海洋软件）；

DHI软件:FeFlow、MIKE SHE、水处理模拟软件WEST，管网建模软件MIKE URBAN，河流海洋一维、二维模拟软件MIKE

11、MIKE 21，水资源管理软件等。

流域水环境问题：在水的供求关系紧张与水污染的双重压力下，水环境问题日趋严重主要体现在水体污染、湖泊面积的萎缩和数量的减少、水土流失面广量大、地表水的短缺导致对地下水的超量开采。总的来说，水环境方面目前还存在的许多问题待研究解决。

水质模型：描述污染物在水体中运动变化规律及其影响因素相互关系的数学表达式和计算方法。包括一维（中小河流）、二维（宽线型江河湖库、河口）和三维（排污口附近、深水湖库）

水环境模拟：治理规划流域水，深滩河项目。MIKE技术构建降雨径流，水动力学污染物扩散等模型，应急突发事故的模型包括一维水文模型和水动力模型，流域水质模型与模拟的分类与发展、水质模型与模拟的一般方法步骤、污染物迁移转化的规律、河流水质模型和流域水质管理与规划模型。

2.水泥行业最新除尘技术与PM2.5控制

此场讲座主要涉及水泥行业最新除尘技术与PM2.5控制、水泥行业的除尘现状及展、PM2.5及其对人体的危害和高效除尘技术与PM2.5的控制。

水泥行业除尘技术主要包括四种：1.重力除尘和惯性除尘（烟气流中固体颗粒物的质量浓度有较大差值,利用气流减速所形成重力沉降或气流方向变化时颗粒物产生的惯性力和离心力可将固体颗粒物从气流中分离出来,除尘效率一般为60%左右,常作为初级除尘。）；2.过滤除尘（可除去10微米以下的颗粒物）；3.静电除尘（除尘要求较高的环境下使用）；4.湿式除尘器除尘（湿式洗涤塔除尘器、文丘里湿式除尘器）。

高效除尘技术：袋式除尘器是目前水泥行业一种主要的除尘技术，袋式除尘器技术效率高的特点可以满足其严格的排放标准。电袋除尘技术是一种新型技术。

水泥生产过程中,产生大量粉尘,粉尘是水泥厂最严重的污染源,也是环保控制最重要的指标，水泥行业是影响PM2.5增加的重要因素，PM2.5导致能见度降低，形成灰霾、引发呼吸道阻塞或炎症、致癌、影响胎儿发育、缩短人体寿命等等。

煤磨系统的烟气要求采用高强度耐水解等条件滤料，立窑烘干机要求耐化腐蚀、耐水解和氧化、剥离性好且易清灰的高滤袋；回转窑窑尾烟气含腐蚀性成分粉尘浓度高，要求具有研磨性，耐氧化水解化学腐蚀的滤料。

3.低温等离子体在水处理中的应用

本场讲座主要包括常规水处理技术、水处理高级氧化技术（AOP）、等离子体简介、水处理机理及发展趋势四部分。

常规水处理技术及其特点：生物处理（廉价、处理时间长、污染物去除率低）；化学处理（反应速度快，但有二次污染）；物理处理（简单、但不能去除溶解态的有机物）。

水处理高级氧化技术（AOP）是一种环境友好型的技术，包括臭氧氧化、Fenton氧化和H2O2氧化。反应式:羟基+R→二氧化碳+水。羟基自由基具有强氧化性、与有机物反应的速率常数很高、羟基在水溶液中平均寿命仅为2ns。

等离子体是一种由自由电子和带电离子为主要成分的物质形态，整体上呈电中性，广泛存在于宇宙中，常被视为是物质的第四态。

高能电子作用是液下水分子发生电离与激发，在很短的时间内生成离子，激发分子与次级电子，再生成反应能力极强的物质，并发生下列反应，生成游离氧、臭氧和·OH自由基。臭氧氧化作用是臭氧在水中时发生氧化反应，其氧化途径可由臭氧直接氧化某些有机物，也可由其分解产生的中间产物·OH自由基氧化有机物。

发展趋势：高效节能电源的研发、实际工业应用的反应器结构设计、低成本耐用电极的开发和组合工艺的优化。

4.光催化技术原理及其在环境工程中的应用

光催化技术是一种新的环境净化技术。

光催化剂是一种在光的照射下，自身不起变化却可以促进化学反应的物质。TiO2是一种最常见的光催化剂。

光催化机理：纳米TiO2是N型半导体,被该紫外光照射时,处于能带上的电子被激发到导带上,生成高活性的电子e-,在能带上产生带正电荷的空穴h+。TiO2与水接触,水分子和被溶 解的氧与产生的h+,e-作用,生成强氧化性的.OH-,.O2,并通过.OH-,h+和.O2等渐渐将有机物降解为CO2和H2O等无机物。

TiO2光催化在水处理中的应用：染料废水处理、农药废水处理、含油废水处理、卤代芳烃处理、无机废水处理、饮用水处理及喊菌废水处理。

TiO2光催化技术在水处理中存在的问题包括光催化量子效率低、太阳能利用率低和光催化剂的负载和分离回收问题、大型光催化反应器的设计问题。

TiO2光催化剂载体种类：天然矿物类、吸附剂类、玻璃类、陶瓷类、有机类、金属类。

光催化技术的特征：低温深度反应、绿色能源、氧化性强、寿命长和广谱性。

5.膜科学技术前沿进展

膜从广义上可以定义为两相之间的一个具有选择透过性的薄层屏障。膜分离是在某种推动力（浓度差、压力差、电位差）作用下，利用膜的选择性（孔径大小），由于溶液中各组分透过膜的迁移率不同而实现分离的一种技术。

膜的种类：高分子分离膜材料和无机膜。

膜分离装置：平框式、卷式膜、管式膜和中空纤维膜。膜分离模型：浓差极化模型和凝胶极化模型。

膜污染：凝胶极化引起的凝胶层、溶质在膜表面的吸附层、膜孔堵塞和膜孔内的溶质吸附。

微孔技术的应用：微粒和细菌的过滤、药物除菌和除微粒。超滤的应用：纯水的制备、果汁和酒等饮料消毒及生活污水处理——MBR。

三．前沿讲座心得体会

通过一系列学科前沿讲座的学习，我对环境工程领域一些前沿动态和热点技术，有了一定的认识，包括流域水质模型、除尘技术在水泥工业的应用、低温等离子体在水处理中的应用、光催化技术原理及其在环境工程中的应用以及膜科学技术前沿进展五方面，这些都与所学专业息息相关，一方面，介绍了前沿技术的发展，阐述了环境工程前沿技术在工程中的应用，理论与实际相结合，进一步拓展了我的知识面；另一方面，讲座涉及到一些未学专业课的知识，提前让我们了解一些高新前沿技术，激发我们的兴趣，对将来的专业课学习起到了很大作用。

6.环境艺术工程系工作总结 篇六

为了加强学生寝室精神文明建设，营造良好的学习，生活，休息及思想交流的环境，规范广大同学的日常生活行为，提高自律与文明意识，建设一个全新的温馨寝室，提高大家的积极性、创造性、艺术性，养成良好的学习、生活习惯，创建和谐校园、和谐寝室，在我系大力支持下，我宿保部与女工部举行的机械工程系“寝室文化节”取得圆满成功，并举行了颁奖晚会。现将此活动总结如下：

一、活动筹备情况：

举办寝室文化艺术节活动体现了一个学校的精神价值取向，表现了一个学校的校园风貌，因此我们更加注重本次活动的开展情况，提前进行了精心策划、经费预算、大范围的宣传、节目的筹集与筛选等工作，并写出了详细的活动计划与注意事项，在准备过程中尽可能的让我系所有人都参与其中。

二、板报宣传：

为了让更多的人了解本次活动的目的并参与，在系宣传部的协助下，以板报的形式在校内多个地点进行宣传，并在上晚自习期间深入到各班进行宣传，引起了广大同学们的关注。

三、参观学习：

为了让本次活动达到更好的效果，同时让大家明确“文明寝室”评比的标准以及认识到寝室文化环境在平时的学习、生活中的重要性，我系学生会、团委会所有干部以及全院其余各系部负责人先后对寝室进行了多次大规模的综合检查，从中发现问题、总结经验。对寝室文化、卫生以及各方面优秀的寝室进行了拍照留念、宣传，便于让更多的人从中学习，进行比较，以弥补自己的不足之处。

四、晚会：

在2014年4月10日晚七点半，在系学生会各个部门的配合与支持下下，由机械工程系宿保部与女工部联合负责承办的“寝室文化艺术节颁奖晚会”顺利在D201教室隆重的拉开帷幕。晚会的内容多姿多彩、动人心弦，在同学们观赏节目的同时，将多姿多彩的文化艺术节目与颁奖融为一体，获得了同学们的一致好评。在晚会开始之前，我们还邀请到了12级辅导员老师、院各系宿管保部以及本系的学生会干部。

五、晚会节目单：

开场舞：青年志愿者协会《现代舞》

老师发言：老师做开幕式发言

歌曲：艺体系张花《有了你》

相声：邱屹磊，强永鹏《我要穿越》

颁奖：对获得一星级寝室的寝室颁奖（并展示优秀寝室的图片）

歌曲：管理系刘珂《真实》

小品：丁芳，陈斌旭《来自星星的你》

颁奖：对获得二星级寝室的寝室颁奖（并展示优秀寝室的图片）

互动节目：文艺部邱屹磊主持，名字暂时保密

歌曲：系文艺部则雪康《心跳》

颁奖：对获得三星级寝室的寝室颁奖（并展示优秀寝室的图片）

晚会结束

六、老师总结

由老师对寝室文化艺术节的各种成绩做出总结。

各种奖项均是在本系老师和系学生会宿保部的严格检查和督促下，经过各方严格评审，从三十多个寝室和中选出的。寝室文化节活动的开展，启迪了大学生们的才智和灵性，使同学们的智慧发挥得淋漓尽致。从更高层次上增强了寝室之间、同学之间的友谊和感情，提升了寝室文化的品位，为构建和谐寝室浓墨重彩地抒写下了新的一页。

历时一个月的机械工程系“寝室文化艺术节”在钱老师的总结中圆满落幕。尽管机械工程系寝室文化节已成为昨天历史的真实记录，但许多精彩的片段、感人的故事却历历在目，许多欢快、优美的歌声仍回响在人们的耳旁，许多矫健、活泼的身影仍闪现在人们脑海。时间短暂的寝室文化节，留给大学生们的是深远的启迪

“江山代有才人出，谁持彩带当空舞”。大学生们发自心底地

呼唤：让我们的每一双手都学会创造，让我们每一颗心都学会珍惜，愿寝室文化节香满四川职业技术学院，在涪江江畔奏响时代的最强音！

7.环境艺术工程系工作总结 篇七

江南大学环境与土木工程学院经过多年的实践，探索出一套“双向双导制”学生工作模式，实现了工作理念上由管理学生向发展学生的转变，工作方法上由管理共性向引导个性的转变，工作团队上由单一条线向全员系统的转变，工作领域上由思政教育向专业融渗的转变，主体角色上由教师主体向学生主体的转变。

一、“双向双导制”学生工作模式的设计内涵

“双向双导制”包含两个层面：一是在角色向度上，是导生制和导师制的融合互补;二是在时间向度上，是成长导师和学业导师的层次递进。具体而言：在一二年级实行“素质养成型”的成长导师制，导师团队由专职辅导员和高年级、研究生优秀学长(导生)组成，旨在给学生“提供思想引导、学习指导、心理疏导、生活辅导和成才向导”，侧重于“导心导行”;在三四年级实行“科研实践型”的学业导师制，导师团队由专业教师和社会导师组成，定位在对学生“进行人格引导、专业辅导、科研指导、就业指导和创业向导”，侧重于“导学导业”。

“双向双导制”在顶层设计中贯穿三个“坚持”：一是坚持德育为先，以导代管;二是坚持以学习为中心，建立学习型组织;三是坚持以人为本，关注学生个体发展。通过双导制搭建了学生成长成才的平台，使人人都得到个别化的指导成为可能，使大学生知识、素质、能力的全面发展成为现实。

二“双向双导制”学生工作模式的具体举措

（一）夯实基础，搭建平台，“素质养成型”成长导师制以拓展学生工作深度

1、建立思想引领机制，搭建党员群体示范性平台。制定并实施学生党员目标管理制度，加强学生党员的后续教育与管理。在学院基层组织建设、学风建设和学生党建工作中充分发挥学生党员的先锋模范和桥梁纽带作用。

2、建立心理疏导机制，搭建心灵沟通互动性平台。在成立心理咨询室、心理社团的基础上，由辅导员、朋辈志愿者及各班心理委员构成的成长导师为核心的德育团队，从多角度、多层次优化心理疏导，确保学生心理健康的持续发展。

3、建立健康成长机制，搭建资助育人一体化平台。将济困助学与教育引导相结合，将“育人”内化到资助工作之中，完善的资助成才教育体系使学生全面素质得以提高，社会责任感、使命感得以增强。

4、建立成才激励机制，搭建文化育人多样化平台。通过搭建多维、立体、丰富、有效的文化育人平台，让学生在实践中发现、发展、发挥自身潜能，增强其成才信心，寓教育于活动之中。

（二）自主创新，重点鲜明，“科研实践型”学业导师制以拓展学生工作广度

1、搭建科研实践平台，加快创新型人才培养。科研项目数量和质量的不断提升，为大学生创新实践提供良好氛围和研究导向。通过设立创新学分，把学生培养质量纳入综合测评评价体系，强化对学生综合能力的考查，注重考评学生的学习、实践、科研、创新等诸方面的素质与能力。

2、搭建校企合作平台，提升学生就业竞争力。积极进行校企合作探索，建立各具特色的校外实践实习基地，形成集工程设计、研究、施工、管理和教学为一体的产学研创新实践平台。

3、搭建创业教育平台，大力推进毕业生自主创业。邀请创业成功人士及杰出校友作创业报告并担任创业导师，认真组织好创业教育课教学工作、创业实训虚拟公司培训等。通过组建创业社团培养学生创新创业意识，提升创新创业能力，进一步推动大学生创业教育与实践。

4、搭建国际交流平台，拓宽学生视野。积极推进跨境、跨校交流访学，发展联合培养项目。通过学生交流、海外访学、学分互认、联合培养等方式为学生发展提供更多的机会和途径，拓宽学生的学术视野和国际视野，培养学生跨文化交流、沟通、理解、合作和竞争的能力。

三、关于实施“双向双导制”的几点思考

1、全院上下达成共识。

倡导“全程全员全方位”的育人理念，从学院领导到普通教师都能充分认识到提高人才培养质量是高校的重要职能，学生的全面发展和成才不仅仅是学生工作关注的重点，也是体现自己的工作价值，实现教学相长，实现学院全面、协调、可持续发展的永恒主题。

2、完善相关工作制度。

采取切实有效的保障措施，建立科学的考核评价体系，激发师生双方参与的积极性、主动性和创造性，确保双向双导制真正发挥应有作用，体现更大的育人成果。

3、协调专职辅导员与学业导师的工作关系。

专职辅导员一方面要明晰成长导师的工作要求，在学生的共性教育、集体事务管理方面做好工作;另一方面要主动加强与专业导师的协调沟通，关注学生的学习个性化需求，做到分工协作，互有侧重，相得益彰，从而带动每一个学生个体和整个学生群体培养质量的提高。

摘要：《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020) 》明晰了新时期高校人才培养的观念和模式。学生工作体系作为高校育人系统中的重要一环, 亟需建构与之相适应的学生工作模式。江南大学环境与土木工程学院“双向双导制”学生工作模式的探索, 使“因材施教、系统培养、全面发展、人人成才”的理念成为现实。

关键词：双向双导制,工作模式,人才培养,创新

参考文献

[1]江民华、陈裕先、廖卫兵、熊明辉、李雪竹:《光伏专业“双导师制”人才培养模式研究与实践》, 《新余学院学报》, 2011, 105-107。

8.艺术扶贫工程 篇八

福建省艺术馆倡导实施的“艺术扶贫工程”经过这几年的实践取得了丰硕的成果，为实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益提供新途径，开创了我省公共文化服务的创新模式，促进了我省公共文化服务体系的建设。

2007年6月16日中共中央政治局会议指出：加强公共文化服务体系建设，是繁荣发展社会主义先进文化、构建社会主义和谐社会的必然要求，是实现好、维护好、发展好人民群众基本文化权益的主要途径，对于促进人的全面发展、提高全民族的思想道德和科学文化素质、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家，具有重大意义。胡锦涛总书记在党的十七大报告中进一步将“覆盖全社会的公共文化服务体系基本建立”作为实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求，作为文化建设的重要内容。

公共文化服务体系建设是文化建设的重要内容，文化建设是否有成效，抓好公共文化服务是关键。我省在积极打造文化强省的过程中对如何做好公共文化服务进行不断地探索，经过几年的实践表明，福建省艺术馆开创的“艺术扶贫工程”是公共文化服务的创新体现，成为我省公共文化服务建设的一个品牌，促进了我省公共文化服务体系地不断完善。具体来说，可以从以下几点体现：

一、“艺术扶贫工程”重在公共服务

公共文化服务体系的核心是公共服务，公共服务是公共服务体系的重要组成部分。

2004年2月，吴志跃时任福建省艺术馆馆长，他带领一批同志到3个县9个乡20余个村，进行了前后为期半年多的工作调研，召开了多次座谈会。吴志跃馆长发现，全省有很多地区贫困小学没有艺术教育，学生从来没有接触过美术线条、音符、舞蹈，艺术教育是一片干枯贫瘠的土地。这对于贫困农村的孩子是不公平的，这说明了城乡发展的布平衡，农村弱势群体的文化权益未能及时得到保障。文化和谐的重要原则就是公平原则，应该让乡下孩子享有与城里孩子同等的艺术启蒙教育的权益。艺术馆、文化馆有许多专业艺术人才，也应该为此作出应有的贡献。在这个理论指导下，产生了艺术扶贫创新工程这一新生事物。“艺术扶贫”就是建立在公共服务基础之上的一项工程，以公共文化资源贫瘠的农村为扶贫对象，全省文化馆（艺术馆）的专业技术人员以自愿报名，定时、定点、定员的方式深入贫困山村小学，开设美术、音乐、舞蹈、写作等兴趣班，用自己的专业技术投身农村群众文化服务。截止2009年8月，全省各级文化馆已确定213所小学为艺术扶贫基地，举办各类艺术兴趣班349个，受训学生达20万人次。为农村孩子接受艺术熏陶创造了机会，也使对文化艺术如饥似渴的农村孩子确确实实地得到了实惠。这一崭新的公益性政府机构为农村公共文化服务的新机制，新职能，破土而出。它的创新理论基础是党的十七大提出的文化建设重要性的决议，是三农问题关系党和国家事业全局的英明论断。

全省公益性文化事业机构通过艺术扶贫工程，形成中心辐射，网络效应，实现了全省公共文化服务体系的集成创新。省艺术馆吴志跃馆长提出要形成长效机制，十年，二十年，……坚持不懈，着力于培养新世纪的，有中国特色的社会主义事业的接班人。全省群众文化系统的专业人员克服了许多困难，出现了许多感人的事例。省馆老师和各地的老师还自掏腰包资助贫困生，买学习用具、书包、建体育场等从经济上扶贫。在艺术扶贫工程中，他们感悟爱心，自身的精神面貌也产生了深刻的变化，焕发出勃勃生机，充分展示了他们对发展农村文化，保障农村人民的基本文化权益的责任感，也表现出爱心，赤诚无私、全心全意为人民服务的精神风尚。

二、艺术扶贫工程塑造以政府为主体的服务形象

中央强调政府在构建公共文化服务体系的主体作用，要求公共文化服务体系建设要“以政府为主导”。在以政府为主导、以公益性文化单位为骨干、鼓励全社会积极参与的原则下，福建省艺术馆作为福建省公益性文化单位骨干，率先推出“艺术扶贫工程”，之后向全省文化馆（艺术馆）发出艺术扶贫倡议，得到全省文化馆的积极响应。“艺术扶贫工程”以文化馆（艺术馆）这些公益性文化单位为实践主体，深入农村，深入农村艺术教育，播撒艺术之花。它是福建省公益性文化机构主动把触角伸及农村艺术教育贫瘠土地的一项大胆尝试，并使文化下乡走向常规化、制度化。目前全省已有88个文化馆参加“艺术扶贫工程”，参与扶贫工作总人数达到560人，占全省文化馆专业人员的80％以上。可以说，“艺术扶贫工程”已成为福建省农村文化发展的品牌项目，它把政府推到农村文化服务的前台，塑造了我省政府公共文化服务的良好形象。

三、艺术扶贫工程扩大了政府服务的公益性影响，消除了人们普遍存在的困惑——在市场经济条件下，一切

文化产品和文化服务都需付费

“艺术扶贫”是文化扶贫的具体表现，属于政府扶贫内容。“艺术扶贫工程”是一项免费提供艺术教育的工程，在“不搞陪同、不准吃请、不拿报酬”的“三不”原则下，定员、定时、定点深入偏远山村小学，为农村的孩子们免费开展艺术教育。让山村的孩子们不花费一分钱就能享有专业老师指导的文化艺术资源，艺术教育的免费性就是“艺术扶贫”公益性的最大体现。

省艺术馆这一举动立即得到当地文化、教育主管部门的大力支持，也得到了福建省各地、市、县文化馆的热烈响应。2005年4月，福建省艺术馆向全省文化馆发出艺术扶贫倡议，得到全省文化馆的积极响应，并把这项工作定义为艺术扶贫工程。各地文化馆专业人员纷纷行动起来，帮助当地贫困中小学开展艺术启蒙教育，是构建社会主义和谐文化的一项创新举措，是对改善公共文化服务机制的崭新诠释。

四、艺术扶贫工程是文化事业单位深化改革的成果

福建省艺术馆在文化事业单位改革的浪潮中，不断加强自身能力建设，自主创新，于2004年在全国率先推出“艺术扶贫工程”，此后几年，“艺术扶贫工程”成为公共文化服务的一道亮丽风景线，全省文化馆（艺术馆）都积极参与到这项工程来，艺术之花在全省贫困农村地区遍地盛开。“艺术扶贫工程”是文化事业单位深化改革的成果，它为公共文化服务建设提供了新途径。当前农村公共文化资源与城市之间存在着很大的落差。而如何促进城市文化资源有效地向农村流动？这是个急于解决的问题。“艺术扶贫工程”的出现，为农村与城市之间的文化资源引流提供了有效方式。使城市文化机构介入贫困农村的公共文化服务，让城市的文化资源得到充分地利用，提高了城市文化机构组织效率与服务水平，又解决了农村文化资源的短缺，真可谓是一举两得。

“艺术扶贫工程”，以“关注农村、关注贫困、关注教育”为主线，是充分利用文化馆的艺术资源，针对贫困、边远地区学校的艺术教育匮乏问题进行的一种帮扶。这几年来，它的足迹已遍布偏远的山区小学、海岛小学、少数民族小学等学校，探索出一种农村公共文化服务的创新模式，并取得了扎扎实实的成效。我們相信，“艺术扶贫工程”还将继续壮大地发展下去，为完善公共文化服务体系，促进社会文化建设发挥更大的作用。

参考文献：

[1]强化政府公共文化职能 完善公共文化服务体系[N].青岛日报,2008（04）.

[2]福建省教育厅.我省“艺术扶贫工程”打开贫困孩子的艺术之门,2009（06）.

[3]福建省文化厅.福建省“艺术扶贫工程”实施五周年成效显著,2009（09）.

9.环境艺术工程系工作总结 篇九

南水北调中线干线工程

××工程

环境保护工程验收

环境保护工程管理工作总结报告

批准：

审核：

编写：

×××项目建设管理单位名称

二×××年××月××日

工程环境保护管理工作总结报告

目 录

一、前言

有关主体工程、环境保护工程实施过程情况简介。

二、主体工程及环境保护工程概况

1、主体工程主要技术经济指标，主要建设内容，有关设计文件批复、调整过程。

2、环境保护工程主要建设内容、建设时限、投资概算，环评、批复及设计中确定的防治措施落实、调整情况。

三、工程建设管理

1、组织领导。包括工程环境保护工作领导及具体管理机构，环境保护工程建设、设计、施工、监理单位。

2、规章制度。有关工程建设过程中建立的各类有关环境保护工作的规章、制度、办法，对各建单位的环保要求和培训情况。

3、监督管理。各级环保行政主管部门及环境保护监督管理部门检查、监督情况。

4、建设过程。包括环境保护设施、工程招标投标过程，合同及其执行情况。

5、环境监理。包括监理规划及实施细则，监理制度、机构、3人员、检测方法，环境保护相关工程的质量、进度、投资控制情况，在施工过程中环境监理的实际作用。

6、工程投资。包括批准的环境保护投资概算，资金到位时间，安排，概算调整情况，经费支出。

7、完成主要工程。包括治理措施类型及数量变更情况，实际完成环境保护设施内容、数量，与设计工程量增减情况及原因分析。

四、经验、存在问题及建议

根据环评、批复及设计，工程环境保护工作落实过程的主要经验，目前存在的主要问题，对今后管理运行的建议。

五、运行管理

环境保护设施及工程移交、使用，管理维修养护责任、办法。运行期环境保护（生态）监测任务。

六、附件

1、工程设计批复文件。

2、工程设计变更审批文件。

3、投资到位及使用情况说明。

4、有关环保行政主管部门的监督检查意见。

10.环境艺术工程系工作总结 篇十

岁月在指尖悠悠流逝，不经意中我们已站在学期之末。细细盘点着一年来我们的收获、我们的成长，不禁欢欣鼓舞。在过去忙碌而充实的一年中，环学与环境工程学院学生联合会纪检治保部所有成员在这个温暖的大家庭中团结互助，积极进取，共同进步，扎实认真地完成了各项工作（常规检查、寝室文化活动节等），并取得了令我们欣慰的工作成绩。在学院领导、老师学的支持下，在学院两委会各部门同事的协助下以及同学们的积极配合下，我部门人员团结一致，为两委会建设添砖加瓦！

一、常规检查工作

1.每周三下午我部都组织干事到学院各寝室查看学员的卫生况，以便更全面的了解他们的生活状况。将存在的不足及时与同学们进行沟通和交流，及时向负责人员反映相关情况，就出现的问题商讨解决的办法。

2.积极地配合学校的检查部门的检查工作，准时上交数据给学校检查部门。

3.除了对日常卫生的检查外我们也不定期的到寝室做违规电器的检查，增强同学们的安全意识，并得以拥有一个安全的生活环境。

二、寝室文化活动节

本学期重点工作寝室文化活动节，从第九周到第十三周，分为常规检查、寝室装扮和趣味运动会三个重要环节。对本次活动总结如下：

1.本次活动中大一新同学充分地展现出了积极向上的精神风貌，无限的活力及创新思维，友爱的精神，也充分地体现出了他们的团结协作的意识。

2.活动中各部门人员增进了彼此的了解，较好地锻炼了能力，相互促进，共同进步。

3.这次活动的宣传工作、准备工作做得不是很到位。让本次活动的

参与度不高，知名度不大；也让活动缺乏组织性、有序性，同时在活动进行途中还出现了游戏道具缺乏的情况。

4.负责人之间交流、沟通、分工协作的意识欠缺。没有推举出一个主心骨，同时各个负责人也没有完全的很好的把握活动进程，没有实际的将过程展现一次。

三、其他方面

1.在干事的发展上，可以说如果干事开始时一滴雨水，那么后来经过与其它雨滴的融合，汇入溪流，正快速的流向江河、汪洋。他们拥有良好的精神风貌，以及无限的激情和热情。

2.我部门与文化活动部、秘书部共同开展了思想交流会，本次交流会让我们对各部门人员有了更全面的了解，也拉进了我们彼此的感情。

3.我部积极的配合好其它部门的工作，并从中吸取经验，对于其好的地方我们学习，不好的地方我们避免。

总的来说我部门人员不论是在自身素质方面还是在工作能力上都有了明显的提高，两委会工作无小事，事事都不能懈怠，全心全意为同学服务是我们的宗旨。如果把刚开始时候的我们比作一个小孩，那么现在的我们正当壮年。在今后的工作中，我们必将给两委会带去更多的灿烂和精彩！

重庆文理学院化学与环境工程学院

11.环境艺术工程系工作总结 篇十一

【关键词】　水利工程施工 生态工程 环境措施

引言

在近年来水利工程环境影响的研究中发现，水利工程施工建设对环境有着广泛的影响。从生态学、经济原理学以及生态经济学等方面着手进行传统水利工程的生态治理已经成为现代水利工程建设施工中必须关注的重点。为了更好的发挥水利工程施工建设的环境效益、经济效益，现代水利工程建设项目必须在注重水利疏导功能的同时，关注水利工程建设施工对环境的影响。以科学的生态工程原理解决水利工程施工对环境的印象。以此实现生态经济效益、环境经济效益以及水利工程经济效益。生态工程是解决我国水利施工过程中对环境破坏而采取的重要工艺，应用生态工程原理来解决水利工程施工中的造成的环境问题，不但可以获得非常好的生态经济效益，同时还能丰富水利工程施工理论和生态工程理论。

1.水利工程施工对生态环境的影响

水利工程施工建设在得到缓解旱涝灾害、提高水力资源利用的同时也相应的付出了一定的代价。水利工程施工建设以自然、社会环境以及土地等为代价得到了水利工程施工建设的目的。在近年来对水利工程环境影响研究中发现，水利工程施工建设对自然生态环境有着很大的影响。由于水利工程施工建设后对地形条件、土壤、气候等影响，使得水利工程建设后，水域床底形态、水质、水环境以及水生物都受到不同程度的影响，甚至影响上下游生态环境。由于水利工程施工的建设造成了水域内水流流向、流速的变化，而且水域床底的形态也会受到施工影响发生变化。这些都将导致水环境的变化，进而影响到水域内生物的生存环境，造成对生态环境的影响。另外，水利工程建设后对周边地形的影响也将导致周边生态植被受到影响、导致周边生物生存环境发生变化，最终影响水利工程所在地區的综合生态环境。另外，水利工程施工建设对生态环境的承载力也有着一定的影响。由于水资源利用开发导致生态需水量受到影响，进而影响到河流内的排沙、排盐能力，造成对水域环境生态的影响。水利工程施工建设后，必然对工程内的水流、蓄水量等进行控制，其还将导致河流生态受这一因素影响发生改变。造成河流生态环境中的生物结构发生改变，进而影响到河流流域内的生态结构。

2.水利工程施工中生态工程的环境措施问题

2.1水利工程施工中的环境问题概述

水利工程对现代社会经济发展有着重要的意义，其能够以水力发电促进我国可持续发展战略的实施，以水利疏导、存蓄应对旱涝灾害。但是在兴建大型水利工程的过程中必然会打破原有的生态平衡，造成对生态环境的影响。为了人类的持续发展、为了我国环境保护工作的开展，现代水利工程建设中必须认识到生态环境保护工作的重要性。通过水利工程设计、施工等问题的研究以及对生态环境改变的引导，实现生态环境的良性发展。将水利工程建设所打破的环境向着良性的方向发展，达到环境保护的目的。同时，建设施工相关单位还应通过环境评价、工程价值评价及长期跟踪评价对生态环境的变化进行监控，对于发生的问题进行科学的研究与应对，促进我国环境保护工作的开展。

2.2水利工程施工中的生态环境问题

第一，水流的控制。截流蓄水直接影响下游的用水量，并且水利工程的建设会导致一些生物的生存坏境变化。由于破坏了动物的生存环境，直接导致动物不能进行繁殖、洄游越冬等行为。因在水利施工过程中，必须考虑到对环境、动物等的影响，尽量减少对环境的危害，保护好生物的生存环境。另外，施工废水和生活污水也给下游水质带来影响，所以在施工过程中一定要把废水处理好。第二，土地的利用。在兴修水利时必然会占用很大面积的土地，施工中还会有乱堆弃碴、乱修临建等问题，这些都对生态环境造成了影响，严重的还可能造成土地浪费、水土流失、淤塞河道。环境问题已经是关乎到人民生活的重要的问题，破坏环境就是人类自己在破坏自己赖以生存的家园，因此，一定要在施工工程中保护好环境。第三，大气的污染。水泥、粉煤灰等是严重的粉尘污染，人一旦呼吸到含有大量粉尘的空气，就会影响肺部的正常功能，严重影响施工人员和当地居民的健康。在水利施工过程中，必须尽量减少粉尘对周围环境的影响。第四，爆破与噪音。安全生产是水利施工的前提，但水利工程建设过程中避免不了爆破作业，这些施工方式会影响到施工人员和当地居民的安全，爆炸与机器噪声，影响到施工人员和当地居民的正常生活，因此，应尽量在不影响居民休息的时候作业。

2.3水利工程施工中生态工程的环境措施问题

第一，共生互补。水利工程应与生态环境处在共存的水平上，建立工程与自然环境和谐平等的相互关系，达到效益的最优组合。第二，生态环境效益与社会经济效益协同发展。在水利兴建过程中，要处理好工程与人类、自然和环境保护之间的关系，保证生态环境和经济发展的良性循环。从过去单纯的施工管理，转变为施工、生态环境、安全生产的全面管理，把对环境的不利影响减少到最低。第三，主体空间的利用。主体空间利用原则是应用生态工程的生物种群分布原则，结合水利工程施工理论而提出的。主体空间利用原则主要是为了解决水利工程施工总体布置中施工区域的空间组织问题，同时统筹兼顾施工区域有关土地的合理利用、水流的有效控制、周围的最小干扰等生态环境问题，全面规划，科学安排。第四，循环再生综合利用。充分利用再生循环过程中产生的材料，变废为宝，保护生态环境，创造经济效益。

结语

综上所述，水利工程施工建设对工程所在地的流域生态环境有着重要的影响、对上下游生态环境乃至入海口环境等都有着一定的影响。在现代水利工程建设投资中必须加强工程环境评价工作的开展，深入研究和探讨水利工程施工建设对生态环境的影响，以科学的应对措施引导受影响的环境向着良好的方向发展，以此实现我国环境保护的目的、减少水利工程施工建设对生态环境的影响。而生态工程建设的目标是使人工控制的生态系统具有强大的自然再生产和社会再生产的能力。在生态效益方面要实现生态再生，使自然再生产过程中的资源更新速度大于或等于利用速度；在经济效益方面要实现经济再生，使社会经济再生产过程中的生产总收入大于或等于资产的总支出，保证系统扩大再生产的经济实力不断增强。因此，在水利工程施工过程中，生态工程建设是必不可少的。

参考文献：

[1]杨志义.　水利工程施工建设对生态环境的重要影响　[J].黑龙江科技信息，2011（29）.

[2]宋天辉.　浅析水利工程施工中生态工程的环境措施　[J].水利科技与经济.　2011（07）．

[3]郜文江.王焕芳.　水利工程施工时生态环境整治与保护　[J].河南水利与南水北调.　2009（09）.

[4]方国华.夏春风.谢伟光.张静波.李慧军.　尼尔基水利枢纽施工干扰区生态环境修复与景观规划设计　[J].　环境保护科学.　2009（05）.

[5]喇平福.　水利枢纽施工干扰区水土保持与生态恢复措施　[J].中国科技财富.　2008（05）．

[6]孟华锋.　应用生态工程原理解决水利工程施工中的环境问题　[J].科协论坛（下半月）.　2007（12）．

12.环境艺术设计的工程技术性 篇十二

从20世纪80年代起, 随着经济发展和社会的进步, 人们的生活水平不断提高。人们的环境意识和审美能力从对室内环境的需求延伸到对室外居住环境的需求, 从对居住的需求的低层次到对对居住环境质量需求的高层次。为了适应社会对室内和室外环境艺术设计人才的需要, 1986年中央工艺美术学院 (现清华大学艺术学院) 成立室内设计专业。1988年中央工艺美术学院和浙江美术学院 (现中国美术学院) 又相继成立环艺术系。专业方向也从室内拓展到环境总体规划、广场设计、园林设计等外环境设计。随后短短的几年时间里, 全国许多院校也开始建立起环境艺术设计专业。尤其在1999年高校扩招后, 全国有近五百所院校成立了环艺专业, 遍及文科、理科以及综合类院校。可以说, 市场的需求极大的导致环艺设计师的培养热潮。

“设计”的本来含义就是谋划、策划, 它的目的性和应用性都非常直接、明确。在建筑环境领域, 设计的主题就是社会化的适用。作为一门设计学科, 环境艺术设计其实也就是构筑在艺术学基础之上的一门应用性的学科。它培养的是一种艺术思维的弹力和具有表达社会理想的思索性、艺术性的表达方法和手段。这种表达的素材和中介就是基本的材料和工程技术。它以艺术性的思维为手段, 以对社会和环境的理想为目标。所以针对环境艺术设计而言, 艺术创造是设计的主体, 而工程技术则是基础以及实施保证。环艺设计人才的专业教育是在一定具备材料、工程技术的基础上, 着力于创造性和创新性思维的培养。

正是因为环境艺术设计专业的实践性强、操作性强, 直接面对市场和社会的特点, 所以很多院校环艺专业的培养目标也是以应用型人才为主, 专业设置也多以社会需求为基准。因为脱离开实践和工程技术的支撑, 环艺专业就失去了成长和发展的尺度。

2 环艺设计教学的适用性发展

2.1 培养目标适用化

作为高校的环艺设计教学, 首先应该在教学的培养方案中体现出对人才的培养目标和类型。从当前市场对环艺设计人才的需求类型上, 大致可以分为以下三类:设计型人才。这类人才要求具备比较综合的能力和素质, 要有丰富的专业知识和技能, 熟悉设计、施工的完整程序, 具有良好的文化素养和较好的沟通能力;表现型人才。指那些具有较好绘图能力和美术表现的人员, 要求他们能熟练掌握必备的电脑辅助软件的操作和较好的美术功底。在我国普遍存在“南方重手绘, 北方重电脑”的情况;工程技术管理型人才。这类人才要求熟悉建筑装饰材料的性能, 精通施工工艺, 具有良好的系统工程的组织和协调能力和市场的动态的观察能力。作为高校的环艺人才培养方向, 应该以设计类型人才为主, 注重他们综合能力的培养和锻炼。在教育教学方法上, 要摆脱以往旧式传统美术和艺术类教学的模式和方法, 只注重基础理论和设计基础的培训, 而忽视实践性的培养和锻炼。在教学中要注重教学与市场接轨, 教学与社会接轨, 教学与技术接轨, 教学与世界接轨。要注意艺术与科学技术的结合, 不断探索艺术审美和工程实践的共同发展。在设计课程上要注重专业课程的细化和针对性。要体现出培养方案的灵活性和可调整性。能够使课程学有所用, 学有所长。例如, 随着人们对居住环境认识的提高, 居住区的环境设计受到人们的普遍重视, 学校就应该相应的提高和注重对居住区景观设计课程的设置;在城市化背景下, 城市形象也日益被关注, 教学中就可以多探讨一下城市广场的景观设计和街道景观设计。目前的城镇化和工业化潮流下, 小城镇已经而且会很长时期成为我国乃至世界性的发展课题, 随之相应提出了乡村景观设计的要求, 作为超前的探索, 学校可以把这类课题列为研究性和探索性的题目, 供学生交流和选修。

2.2 课程教学真题化

环艺设计专业实践性强的特点决定了环艺教学的办学思想要面向社会, 面向市场。而目前国内大多数设计院校都还没有条件在教学中加入社会的实践教学, 无法真正地进行社会实践活动, 大多只是“纸上谈兵”, 学生在很多情况下也是“闭门造车”, 拼凑设计作品, 只注重表面形式, 而不考虑实际功能。教师教授的内容和学生的研究课题大都是陈旧案例或凭空想象, 研究只能是停留在一种假想的境界。艺术设计类教学要注意积累和总结实践教学的成果和应用。在课程教学上尽量做到真题化。尤其对于高年级的学生, 要逐渐培养学生的职业技能本领。课程作业和毕业设计要注重以实题实做的方法, 引导学生的设计思路, 增加对实际项目的现实性的分析。同时根据学生不同的学习程度和教学安排, 课题的题目可以由浅入深, 由易到难, 循序渐进。进行实题真做、实题虚做、实题重做。同时增加对实践题目和实施项目的调研与分析。

2.3 实训课程适当扩大化

根据对国内外艺术设计类院校的教学模式的对比, 可以发现。国外艺术类院校, 如美国旧金山艺术大学, 巴黎艺术学院, 英国伦敦皇家艺术学院等学校的实践性课程比例往往比国内高, 实训培训基地和场所多。而国内办学较早、具有成熟和完善的教学经验学校中, 例如清华大学, 香港理工大学, 则比办学晚的高校的实践性课程比例高。尤其是最近二十年, 环艺专业雨后春笋般的成立, 使得大部分的高校普遍存在学生的课堂训练多、实践环节少的问题。这也可以说是中国长期以往高校教育固有模式的羁绊。尤其对于艺术类教学的条条框框太多, 使大学的办学模式过于封闭和保守。以室内设计为例, 如果不对学生进行针对性的课题训练, 没有室内实际材料和工艺流程的现场观察和市场调研, 学生基本无法把理论和实践结合在一起。现在, 许多高校都在不断探索实践性教学的方法, 不断扩大操作车间和实验室, 更新、完善和充实各种实验性的操作设备。基本的经验可以总结如下:一是建立校内的实验工作室, 增加学生的动手和操作能力。摆脱了只有教师演练、学生观摩的单一和被动的学习方式, 增加了学生的主动性和自觉性。比如成立材料实验室, 材料工艺室。工艺展示实验室, 电脑演示实验室。模型制作室和各种工艺车间等。其次, 是建立校外系列的实习基地。根据不同的课程内容建立相应的实训基地。避免了学生自己实习的盲目性和随意性。

3 环艺设计师资的实践性要求的探索

3.1 教学的“双轨”制

德国包豪斯是现代艺术设计教育思想的滥觞。对我国的艺术设计教育具有启发性意义的就是要以社会需要为导向, 构建教学、研究与实践三位一体向结合的设计教育模式。包豪斯学校的第一任校长格罗皮乌斯的核心思想是打破艺术种类的界限, 强调技术与艺术的和谐统一。在教学上实施艺术与技术并行发展的作坊式“双轨制”教学体系, 课程教学以讲授艺术的形式大师和传授工艺的作坊大师配合展开, 以收到“艺”“技”双修的功效。

对于当今的艺术设计专业, 要逐渐在教师的组成上突破一些固步自封的思想, 坚持学术思想的自由和学习空间的开放性。对于那些技术性和操作性很强的工艺技术类课程如, 施工技术, 工程概预算, 材料加工和工程现场管理等要聘请社会实践的专业技术人员进行讲解。打破课内课外的界限。

3.2 教师工作室制

教师工作室制度是在教师的设计室或设计公司内为学生提供实习和锻炼的机会。通过鼓励学生积极的参与教师的科研和设计题目, 方便学生实习, 丰富设计的实践经, 同时增加了科学知识的经济化效益, 达到了设计市场化和产业化的目标。对于教师而言, 也可以有效利用自身的专业特长, 发挥应有的社会服务目的。同时还能不断丰富教师的社会实践经验, 能够使学生及时了解社会和市场的最新发展动态和需求。

4 结论

工程和技能性要求, 是环境艺术设计专业的固有特点, 也是社会和市场发展的要求。基本的材料和工程技术是实现艺术性思维与设计的手段。针对环境艺术设计而言, 它同时还要注意对丰富的想像力、创新的思维和艺术思维弹力的培养。要注意艺术审美能力及文化修养的培养。注意学生对市场的适应能力和商业意识的积累。把艺术创造作为设计主体, 把工程技术作为基础以及实施保证, 让设计师能更娴熟的表达自己的思想和创作, 实现对居住环境的改善和美化。

参考文献

[1]张绮曼.环境艺术设计与理论[M].北京:中国建筑工业出版社, 1996.

13.环境艺术工程系工作总结 篇十三

今天来到河北建环工程技术有限公司，开始了我的毕业实习。该公司是以销售、安装中央空调及工业设备、节能环保机组、制冷、供热、通风和空调工程及相关配套产品系统服务的现代新技术企业，专业提供集中央空调商用空调销售设计，售后服务。通风系统、中央空调系统、工业设备清洗、风道清洗、消毒、水处理、维护保养、机组托管运行和溴化锂直然机组维保等高质量服务的高新技术企业。首先由刘工给我们做了中央空调安装过程的进行注意事项和安全事宜培训，以保证大家在实习过程中的安全。这个过程我学到如何让自己在生产过程保护自己，保证人身安全。

2月25日 周二

今天公司主要是安排我熟悉各部门，了解公司运作流程。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。刚开始上班时，真有些不习惯。8:30得赶往公司上班，所以每天7:30就得起床去挤公交车。不管天气如何，我都坚持下来了，从不迟到、缺勤。每天在规定的时间上下班，上班期间认真准时地完成自己的工作任务，不能草率敷衍了事。面对着这么生疏的环境，心态还没有及时的转变过来。不过经过慢慢的适应自己也就同办公室的同事也可以说是各位哥哥、姐姐、阿姨们都熟的打成一片了。大家都很照顾我，无论在工作上还是在生活上。在工作上，如我遇到有不会的东西，请教他们，他们都很乐意的解析给我听和教我。参观公司各个项目的实际运营情况，并认识同事，了解实习的环境。

2月26日 周三

在公司的总工刘工的指导下，开始暖通相关施工规范、技术手册等的学习。其实，通过三年多的专业知识的学习，我们对空调系统和锅炉已经有了一个较为全面，大概的认识。空调，简单的说，就是利用机器设备，对空气进行调节和处理，使人们生活在一个简单，舒适的环境之中，学习，工作，娱乐等。一般来说，它的组成结构包括以下几个部分:压缩机，冷凝器，节流器，蒸发器。这几四部分通过管道连接组成一个封闭系统，系统内充注一定量的制冷剂。来自蒸发器的

我只能通过网络，还有和同学的交流区熟悉一些陌生的概念，慢慢的我明白了一些概念，图纸也基本都懂了，尤其是在以后的验证工作中还要接触到电器图纸，现在要自己学习点电气知识，对我来说电气知识是我在学校中从没有接触的，有点困难，但我相信我自己可以学好的。

3月4日 周二

在刘工带领下参加了某商场中央空调的安装工作，做了个送风管。风管的外面包裹着白色泡沫塑料保温层、铝箔保护层。此系统的供水管道采用的是下供下回式系统，管道的连接方式是螺纹连接，管道用托架固定；所有的通风管道只有一种连接方式——法兰连接，风管用吊架固定。风机盘管空调系统的安装方法有卧式明装和立式暗装，风机盘管上接三支管道一供一回一冷凝，采用上供下回式供水系统

3月5日 周二

今天继续参加了某商场中央空调的安装工作。今天做的是冷凝水管的安装，在风机盘管机组、整体式空调器或者组合式空调机组等设备运行的过程中，都会产生冷凝水，这些冷凝水如不及时排走，会给工程造成严重后果。

由于本工程标准层高为3200mm，层高的限制使本工程的冷凝水管道应尽量分成小区域进行敷设，以最大可能的减少冷凝水水平管道的长度，使冷凝水及时排出。冷凝水管道安装时要结合幕墙龙骨间隔、铝板与结构间隙等空间敷设，同时也要结合暖通、建筑节点、室内吊顶图，与外立面幕墙安装及室内装饰紧密配合，保证美观。冷凝水管道在设计时如果发现与现场冲突，要及时与设计单位协商沟通，在保证外观的前提下做局部调整通过实际操作。通过这个安装过程学到了很多。

3月6日 周四

我们对前两天我们在施工过程中遇到的问题进行了总结，并从规范和网上找到一些解决方案。例如：在空调制冷过程中，内机会出现滴水的情况，这并不是空调使用的正常现象，而是由于空调安装不规范造成的，如内机安装得比穿墙孔(管子通向外机的地方)低，内机安装不平整等。检验办法：在空调安装完以后，马上试机(制冷)，如果在运行了一定时间没有水滴漏下，就基本不会出现漏水问题。当然，还可以要求安装人员进行漏水检验，往内机导入水，水通过机内接水盘、落水管自然流出室外为正常。

3月7日 周五

最后刘工对我们做的总结进行了指正，并介绍了施工中一些常见问题和措施。讲解了一些运行问题，例如：冷水机组运行中故障的早期发现与分析，对冷水机组进行精心的维护保养，可以尽量减少故障的发生，但不可能杜绝故障的出现。因为冷水机组本身和客观的外部条件，使得冷水机组的结构制造、安装质量、使用方法和操作水平等优劣程度各异，不可能绝对地全部消除潜在的不利因素，因此构成冷水机组故障的不安全因素始终是存在的。为了保证冷水机组安全、高效、经济的长期正常运转，在其使用过程中尽早发现故障的隐患是十分重要的。

身存在的许多不足之处。总之此次参观实习之行我收获颇丰。

在刘工的带领下，我们进到里面听负责空调安装的师傅讲关于这个建筑的空调设计，里面的空调设计是一次回风加新风系统，一次回风加新风系统是指空调房间的室内负荷全部由经过处理的空气来负担的空调系统，另外用新风弥补房间渗漏的风量。由于空气的比热较小，需要用较多的空气量才能达到消除余热余湿的目的，因此要求有较大断面的风道或较高的风速。除其之外，都采用了风管送风加独立新风系统，其优点是布置灵活，可以和集中处理的新风系统联合使用，也可单独使用；各房间互不干扰，可以独立的调节室温，并可随时根据需要开、停机组，节省运行费用，灵活性大，节能效果好；与集中式空调相比，不需要回风管道，节省建筑空间。里面很多工人正在施工,有刷漆的,铺地的,运材料的，打孔的，个个忙的不亦乐乎。随着参观地方的不同，使我了解了风管的制作与布置安装及保温，看到了风机盘管和空气处理机组的安装，各种送回风口及它们的安装位置，如活动单双层百叶风口，方形散流器，格栅回风口等，还有新风口和排风口。了解了水系统管路的布置和走向，对水管管径有个感性的认识，懂得了水管的保温处理。看到了红色的报警装置，自动喷淋系统，电配室和管井房。空调系统的空调箱采用的是南京天佳空调，制冷系统采用的是特灵制冷机组这让我想起了毛主席的那句名言，“实践是检验真理的唯一标准”，你瞧人家老师傅实践知识比咱们光在书本上学的东西多很多，所以我们的学习应该理论和实践相结合，才能提高我们的专业水平。最后谈一下膨胀水箱，它安装在回水管靠近水泵的吸入口处，起着定压和容纳膨胀水之用，但上面还有很多管的功能我还不能一一搞清楚，也没有问到老师和工人，真是觉得有点遗憾。哈哈，一些平时只在课本上见过样子和名称的装置在今天都看到了实物，心里是美滋滋的，因为我们既开了眼界又长了知识，真是受益非浅。

14.环境艺术工程系工作总结 篇十四

根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于开展工程建设领域突出问题专项治理工作的意见》（中办发„2009‟27号）和四川省治理工程建设领域突出问题工作领导小组《关于印发<加强工程建设环境保护工作实施意见>的通知》（川治工发„2010‟8号）精神，现就我市加强工程建设环境保护工作提出以下实施意见。

一、工作要求

以政府投资和使用国有资金项目特别是扩大内需项目为重点，用2年左右的时间，从强化我市环境保护工作角度出发，对2008年以来规模以上投资项目的环境保护有关情况进行全面排查。坚持围绕中心，服务大局，突出重点、抓住关键，标本兼治、惩防并举，统筹兼顾、系统治理，以群众反映强烈的突出环境问题为切入点，逐一梳理工程建设在规划、项目审批、建设、后续监管等过程中容易出现问题的关键环节，严肃查处环境违法案件。坚持“边排查、边整顿，边改进、边规范”，到2012年，基本建立起权责清晰、分工合理、运转高效、公开透明的工程建设环境保护管理体系和预防为主、惩戒结合的环境保护廉政建设惩防体系。

二、具体措施

（一）规范工程建设项目环境影响评价管理

1．加强对2008年以来政府投资项目和使用国有资金项目特别是扩大内需项目环评执行情况的检查。以公路、水利、市政工程等重大基础设施为重点，对建设项目的环评执行情况进行全面清理，严肃处理“未批先建”、“擅自变更”等违法行为。

2．加强对重点行业建设项目环评执行情况的检查。以钢铁、水泥、平板玻璃、煤化工、电力、有色、多晶硅等行业为重点，对“两高一资”、产能过剩和低水平重复建设项目的环评执行情况进行清查，对涉及重金属污染的有色金属等行业项目环评执行情况进行重点检查，严肃处理违法行为。

3．加强对核与辐射建设项目环评执行情况的检查。对涉及核技术利用建设项目履行环评及辐射安全许可情况进行检查。将全市电磁辐射设备（设施）使用单位全部纳入监管，严肃查处环境违法行为，维护人民群众健康与安全。

4．强化工程建设环评审批环节的监督。查处“越权审批”、“拆分环评”及降低环评文件等级要求等违法违规审批行为，特别是违反“四个一律不批”要求，对“国家明令淘汰、禁止建设、不符合国家产业政策和产能过剩的项目；环境污染严重，产品质量低劣，高能耗，高物耗、高水耗，污染物不能达标排放的项目；环境质量不能满足环境功能区要求、没有总量指标的项目；位于自然保护区核心区、缓冲区内的项目”的违规审批行为以及在依法划定的饮用水源保护区违规审批建设项目的行为。健全重大项目决策制度，查处建设项目环境影响评价技术评估及审批程序不规范等行为。

5．加大对环评单位及专家的监督检查力度，强化环评质量考核。各级环保行政主管部门应对属地环评机构及人员的工作质量进行日常考核，对存在“弄虚作假”“徇私舞弊”等行为，一律依法严处。构建完善环评专家库，规范管理专家队伍，明确入选环评专家的基本要求及专家的权利、义务和责任。各县市区环保行政主管部门要对辖区内环评专家队伍进行清理规范。市环保系统专项治理领导小组将适时抽查清理规范情况。

6.认真执行《绵阳市环境保护行政责任监督管理暂行办法（试行）》内容，根据该办法规定对市级各部门落实环境保护责任情况进行清理，追究相关部门在落实环境保护责任中的违纪违规行为。

（二）规范工程建设项目环境保护“三同时”和验收管理 1．加大对工程建设项目环评批复执行情况的监督检查力度。坚持建设项目中环境保护设施必须与主体工程同步设计、同时施工、同时投产使用。查处环境保护“三同时”执行不力的行为，追究有关企业及其当事人的责任。

2．规范核与辐射建设项目“三同时”和验收管理。建立辐射工作单位《辐射安全许可证》核发过程中，环评文件审评审批、现场检查、“三同时”验收一体化管理制度。严格审查辐射工作单位使用放射源与射线装置对周围环境和公众可能造成的危害、辐射防护措施和辐射工作从业能力。

3．加强试生产和验收管理。严厉查处“久拖不验”、未经检查同意擅自投入试生产、未经验收擅自投入正式生产 等违法行为，对问题较为突出的重点行业和地区进行清理、整顿，依法予以处罚。

4．推动建设项目施工期环境监理工作。总结部分地区有关工作的经验，将施工期环境监理作为试生产和环保验收的重要依据之一，逐步建立施工期环境监理制度。

（三）规范各类规划环评管理

1．全面推进规划环评工作。以宣传、贯彻《规划环境影响评价条例》为契机，清查各地区、各部门依法开展规划环境影响评价工作情况，重点查处以责任主体不落实和经费缺乏等理由不依法开展规划环评，依法应开展环评的规划在未完成甚至未开展环评的情况下即审批的行为。

2．强化规划环评有关措施和要求落实情况的监督检查。查处不执行规划环评有关规定，擅自降低范围和等级的行为；督查规划环评执行、落实情况。

3．加强环境影响技术评估管理工作。对评估工作从定位、程序、方式、质量、时限、收费等方面进行规范和完善，形成切实可行的管理体制。

（四）加强环境保护工程资金安排使用的管理

1．严格环境保护工程资金安排原则。严格执行国家产业政策和环保政策，严格按照国家和省环保工程资金安排的法规、制度和要求；严格遵守环境保护工程资金安排程序和方法；坚持集体审查、部门审核、党组审定的工作规程，严把环境保护工程资金安排关。

2．加强环境保护工程资金使用管理。切实加强中央和省、市级环境保护专项资金项目的实施管理，严格工程实施规范，严格资金使用规定，严格资金绩效考核。

3．加强中央环境保护专项资金，农村环境保护资金、专项整治资金等使用情况的检查。坚持监、管分离，加强环境保护工程资金安排使用管理的全过程监督；坚持查、处分离，严肃查处环境保护工程资金安排使用管理中的问题，决不姑息迁就。

4．对环境保护资金使用情况进行跟踪审计，严肃处理违规、违纪行为。

（五）推进环境影响评价领域信息公开和诚信体系建设 1．认真贯彻《政府信息公开条例》、《环境保护行政许可听证暂行办法》、《环境影响评价公众参与暂行办法》等法规规章，重点对环评领域不认真执行公众参与、信息公开等违规行为进行查处。

2．研究制定垃圾收集和处理、污水处理、市政道路、输变电、房地产等公众关注度高的建设项目环境影响评价的公众参与有效机制。

3．研究制定环评领域职业道德规范，加强职业道德教育，全面提高环评队伍职业道德素质。

（六）严肃查处建设项目环评领域违纪违法行为 1．健全和完善《建设项目环境影响评价行为准则与廉政规定》，突出抓好专项制度和基础性制度建设，创建具有环保特色的廉政风险防范体系。2．认真执行环保部“六项禁令”和四川省环境保护局《关于加强环境保护执法监督管理的若干规定》。加强督促环境监察执法人员廉洁从政规定的执行情况，以自查为主，查纠结合。

3．加大查办大案要案工作力度，对利用环评审批权等谋取私利、搞权钱交易的违纪违法行为发现一起，查处一起。

三、工作步骤

（一）动员部署

1．成立领导小组。市环保局成立绵阳市环保系统治理工程建设领域突出问题专项治理工作领导小组，办公室设在纪检组，承担日常工作。围绕中央、四川省和环保系统所确定的专项治理内容，全面开展工作。各县市区环保局成立相应领导小组，全面负责本部门的专项治理工作，并确定一名领导干部担任联络员，负责与相关部门的联络协调。

2．制定工作方案。各县市区环保行政主管部门按照市委市政府和环保部门的专项治理工作要求，按所承担的工作任务，结合本地区环保工作实际，研究制定具体工作方案，提出专项治理环保业务工作指导意见，明确目标任务、工作进度和时间要求。

（二）深入排查问题 1．开展自查

各级环保行政主管部门要按照市委市政府和环保部门的要求，重点对2008年以来政府投资项目和使用国有资金环保项目特别是扩大内需环保项目进行自查，对本系统负责 建设的项目进行自查自纠，梳理自查项目，细化自查内容，并于2010年1月底将本地区的自查报告报送市环保局专项治理工作领导小组办公室，市环保局专项治理工作领导小组汇总后报市和省环保厅专项治理工作领导小组。

2．重点督查

在自查自纠的基础上，各地环保行政主管部门要按照“谁建设、谁负责；谁主管，谁负责”的原则，选择重点项目、重点环节、重点地区组织督查和抽查，点面结合深入排查。市环保局专项治理领导小组将适时组织力量，对部分重点项目的自查自纠情况进行抽查。

自查自纠和重点抽查结束后，各地环保行政主管部门要在本地区、本系统逐级上报排查工作情况的基础上，对项目自查自纠和重点抽查情况及履行监管职责的排查情况进行认真分析总结，于2010年2月底前报市环保局专项治理工作领导小组办。2010年3月市环保局专项治理领导小组汇总情况上报绵阳市专项治理领导小组和省环保厅专项治理领导小组。

（三）认真进行整改

1．及时纠正问题。针对排查中发现的问题，特别是前期灾后重建、扩大内需以及招投标专项检查中发现的问题，制定和完善整改措施，落实整改责任，逐一整改，及时纠正。

2．落实监管责任。各级环保行政主管部门依照职责分工，认真落实工程建设环境保护领域各环节的责任，加大环 8 保执法力度，坚决查处因环保监管不力、行政不作为和乱作为造成的重大环境事故和重大损失的行为。

3．推广典型经验。对专项治理工作中的有效做法和成功经验，及时进行总结和推广，以点带面，推动专项治理工作深入开展。

4．完善法规制度。全面清理工程建设环境保护领域的各项制度，分类作出处理，不适应的予以废止，不完善的及时修订，需要制定的抓紧制定，特别是加强对重点部位和关键环节的制度建设，注重制度的配套衔接，增强制度的针对性、系统性和有效性。

5．理顺体制机制。查找漏洞，完善现有体制机制。逐步建立工程建设项目审批管理部门合作、联合审查、规划环评部门协调等体制机制，形成环保合力。

（四）巩固治理成果

1．适时对专项治理工作任务的落实情况进行“回头看”，对搞形式、走过场，达不到目标要求的，要责令“补课”，切实做到不留死角，不打折扣。

15.环境艺术工程系工作总结 篇十五

1 农村能源生态环境工程设计方法

农村能源生态工程设计的过程通常是寻找生态环境工程的最佳适应性对策。在农村能源生态环境工程中需要严格地遵循“整体、协调、循环、再生”的原则, 建设能源生态环境工程的目的在于促进农村能源建设和农业的和谐发展, 提高农村能源的利用率, 实现农村能源和农业的可持续发展。在生态工程的设计中需要确定系统规模和控制的等级, 对于能源工程调控的等级越高, 控制的范围越广, 这种控制属于宏观控制, 情况比较复杂, 调控的精度较低。如果控制的等级较低, 调控范围比较小, 就属于微观调控, 调控的效果受到一定限制。通过能源生态工程的系统分析, 找出农村能源生态经济存在的主要问题以及农村生态工程建设的约束条件。农村能源生态工程模式设计的核心是方案设计, 通过方案设计可以改善能源生态工程的结构, 调整资源利用的方式, 合理配置农村能源利用的技术。优化能源设计方案可以促使农村能源生态工程建设和农业的协调发展, 促使农业能源利用体系的良性循环[1,2]。

2 农村能源生态环境工程模式

2.1“猪—沼气—农作物”能源生态工程

“猪—沼气—农作物”能源生态工程模式在农村比较常见, 通常是以单个的养猪农户为单位, 在猪舍的附近建立沼气池, 并且在农村附近有数量比较多的果园或茶园。这种模式的工艺流程通常是养猪农户在猪舍附近建立沼气池, 使猪的粪便以及污水流入到沼气池中, 并在沼气池中放入一些植物的秸秆, 经过一段时间的发酵, 沼气池就会产生沼气, 农户通过在家安装相应的净化设备之后, 沼气就可以用于生活。需要注意的是, 经过一段时间之后, 沼液和沼渣需要更换才能够确保沼气的供应。因此, 对于沼液和沼渣的处理, 通常是用作果园和茶园的肥料使用。这种模式可以将粪便和污水经过沼气的发酵进行无害化和减量化处理, 它可以将沼渣和沼液当作有机肥使用, 促进了资源的合理利用而且实现了零污染。“猪—沼气—农作物”能源生态工程模式大大降低了运行成本, 非常适合在农村地区使用[3,4]。

2.2“器—气—池”生态家园工程

“器—气—池”生态家园工程通常是以村为单位的, 这种生物工程模式通常是指在每户农民的房顶安装太阳能热水器, 农户使用沼气做饭, 并且需要建立生活污水沼气净化池。这种模式可以把太阳能、生活污水以及沼气结合起来, 给农户带来清洁的能源, 提高能源的利用率, 另外对于生活污水的处理, 可以改善农村居民的生活环境, 提高农民的生活质量。

2.3 规模化畜禽养殖场能源环境工程

规模化畜禽养殖场能源环境工程通常是以规模巨大的畜禽养殖场为单位的, 需要建立和养殖场规模相当的沼气工程, 这样才能够确保养殖场的粪便和污水得到及时的处理。规模化畜禽养殖场能源环境工程通常采用的工艺流程是把畜禽类的粪便污水进行固体与液体相分离, 对于粪便可以进行深入的加工成为肥料或者是有机肥。对于污水流入到沼气池中, 采用厌氧发酵技术进行处理, 之后可以产生大量的沼气, 沼气可以输送到储气柜中, 供农户使用。而对于沼液的处理, 一方面可以直接作为肥料使用, 另一方面可以经过好氧曝气池的处理, 促使沼液达到标准, 之后进行排放。这种工程模式采用了固液相分离的处理技术, 可以让污水的浓度大大降低。在处理污水的时候采用了厌氧发酵技术、好氧处理技术、AF技术、稳定塘、氧化沟等技术相结合的工艺, 这样可以促使污水得到进一步的处理, 减少污水对水利以及农田的污染。这种模式运作成本低, 并且可以促使畜禽养殖场的资源得到合理的利用。对于规模化畜禽养殖场能源环境工程的建立需要因地制宜, 而且工程选址比较适宜选择存在自然落差的地方, 这样可以减少工程造价以及工程运作的费用。另外, 如果在畜禽养殖场附近有农田、果园等, 可以在工程中考虑沼液的综合利用, 而沼气通常被农村居民利用。

摘要：随着农村城镇化的发展以及新农村建设的推进, 我国农村地区能源短缺以及能源利用效率低的问题日益凸显。通过分析农村能源生态环境工程的设计方法, 深入地探讨了3种农村能源生态环境工程模式, 以供参考。

关键词：新环境,农村能源生态环境工程,设计方法,模式

参考文献

[1]蔡金国.经济发达地区农村能源生态环境工程模式初探[J].中国沼气, 2003, 13 (4) :112-115.

[2]施骏, 陈磊, 秦大东, 等.以沼气为纽带的生态家园建设知识库的研制与应用[J].农技服务, 2007, 11 (5) :117-120.

[3]吴清萍.可再生能源对浙江新农村建设的作用评估及对策研究[D].杭州:浙江工业大学, 2007.

16.环境艺术工程系工作总结 篇十六

关键词：水利生态工程；环境问题；环境措施

在迈入21世纪后，我国水利工程建设速度是十分惊人的。并且人们更加关注生态工程对自然环境的影响。特别是由传统水利工程向现代化水利工程转变过程中，生态水利工程建设为人们关注的焦点话题。此外，水利工程建设带来的生态和环境效益都被列入到社会效益行列。因此，在现代水利工程建设阶段，对环境影响十分关注。而只有采用科学、合理的方法才会从根本上解决水利工程对环境影响的诸多问题。

一、水利生态工程的环境问题

（一）水环境问题

目前，蓄坝拦水工程将对下游用水产生巨大影响。同时由于水利工程施工也会破坏各地区的生态环境。与此同时，因动植物生存环境发生了变化，造成某些动植物不能再繁殖。或是完全不能适应此种生态变化，出现了退化等现象。因此，在水利生态建设过程中，加强对施工现场的管理，特别是把生态环境的破坏降到最低。

（二）土地利用问题

在新建水利生态工程时，势必会占用大面积土地资源，并且在施工阶段，极有可能出现乱堆乱放、临时搭建等现象，而这些都有可能对当地的生态环境造成不同程度的破坏，情况严重时，还会出现水土流失、河道堵塞等问题。由此看来，在水利生态建设中，人们最关心的即是环境问题。如果生态环境遭到破坏，那么人们便失去了生存家园。所以，在水利工程施工阶段，必须认真做好环境保护工作。

（三）噪音问题

水利生态工程的根本目标是要保证水利建设安全、稳定的进行下去。然而，水利工程通常都建设在偏远山区或峡谷等地，因此，需要对这些地段进行爆破或填挖施工。这样一来，直接对附近周围居民生活产生影响。

（四）大气污染问题

在水利生态工程建设过程中，主要的施工材料为水泥、石灰等。不过，因这些材料不仅容易挥发，又极易传播。这样势必对当地生态环境遭受粉尘污染。特别是在日常生产中，若人们在呼吸到此类气体，直接损伤人体的器官，对当地人民群众的身体健康产生极大的危害。

二、水利生态工程采取的环境措施

水利生态工程为水利工程的一个分支。它要求在满足社会利益需求的前提下，保证生态工程周围水域以及环境持续、稳定发展的一重要工程学。近几年，由于科学技术的飞速发展和人们思想意识的逐渐提升，人们已经清楚认识到传统水利工程尽管能够满足人们发展的需求，但是由于受各种自然条件的影响，将会对当地的生态环境发展产生影响。这样一来，既对地区经济生产和发展产生了影响，又损害了人类发展利益。这是由于水利生态工程是從长远发展角度出发，由全局开始着手，经过科学管理与指导，在充分利用水资源的前提下，认真做好生态环境保护工作。具体应做好以下几点工作：

（一）健全各项环境监管体系

对于正处在施工阶段或已经完成施工的水利工程来说，结合国家环境监测标准对水利生态工程予以监管。同时，严把审核质量关，这样保证环境监测工作持续、稳定的运行。另外，对于有关操作人员的职责予以明确，并且配备高端的监测仪器进行实时监测，同时把监测结果统一整理成表格。除此之外，对于相关环节监控体系予以完善，以全面提升本地区生态环境保护质量。

（二）循环利用

无论是在新建水利生态工程中，还是改建的水利生态工程中，尽可能的充分利用各种材料与物品。这样在施工时，可降低对本地区生态环境造成的污染，获得更大的经济效益与社会效益。

（三）主体空间利用

主体空间利用指的是在水利工程建设前提下，按照本地区生物物质分布规律予以提出的。其根本目标是在充分利用土地资源、降低环境破坏，对水利生态工程建设区域予以科学、合理的布置。

总之，为进一步做好上述各项研究工作，必须借助科学、合理的建设手段，在保护环境的前提下，认真做好水利工程生态保护工作。通过以上几项对策，可解决水利生态建设工程中存在的诸多问题。事实上，水利生态工程的建设是要更好的协调人与自然之间的关系，因而此项工程是想通过人为控制达到再创造生态环境的目的，全面提升自然界的再创造能力，以期最终达到生态效益与经济效益共赢的目的。换言之，水利生态工程建设是在维持原有生态环境基础上，保证自然界可持续发展，这样使我国生态、经济以及社会相协调发展。由此看来，水利生态工程建设是非常有必要的。

三、结语

水利生态建设是非常重要的一项工作。不过，在实际建设过程中，还存在着很多的问题急需解决。因此，需要我们采用科学、合理的方法才会从根本上解决水利工程对环境影响的诸多问题。所以，作者主要针对水里工程施工中生态工程的环境措施与问题予以详细阐述，希望可以为读者提供一些有价值的参考和借鉴。与此同时，还可以为今后我国水利生态建设提供一些参考，推动我国水利工程建设事业可持续的发展下去。

【参考文献】

[1]李扬.水利工程施工中生态工程的环境措施问题[J].黑龙江科技信息，2012 （11）：146-147

[2]魏朋松.浅析水利工程施工中生态工程的环境措施问题[J].科学与财富，2013 （08）：134-135

[3]伍应俊.浅析水利工程施工中生态工程的环境措施问题[J].城市建设，2013 （24）；119-120

17.11环境工程2班团支部总结材料 篇十七

主题团日活动

所属栏目：

2011-2012学第一学期

活动名称：

活力在基层 成才在莞工—奋发趁年少，使命@青年主题团日活动 关键字: 奋斗 使命 年少

活动作者：

东莞理工学院化学与环境工程学院11环境工程2团支部

活动来源：

支部团员通过网络、书籍查阅资料，向往年优秀方案借鉴学习，再通过支部会议进行讨论，确定最终的活动方案。

活动摘要: 1.校园马拉松接力大赛——趁青年，心相连，接接力，我们一起来

踏步马拉松，奋斗新未来，跑出我们的活力，展现我们的魅

力，接起我们新兴一代青年的使命。学习十七届六中全会得精神：文化产业将成新增长点“的讲话，旨在提高团员们对十七届六中全会的认识，让团员们学习十七届六中全会的精神。

2.校园好秩序，你我的使命——人车分道走，校园好秩序 人与车的自然协调，使校园的秩序更加规范，在校庆20周年来临之际，贡献出我们的一份力量，创建出一个美好幸福的属于我们的莞工家，而这，就是我们莞工青年学子所担负使命。

3.情系莞工学子，感悟青年使命——访谈伟峰师兄

通过访谈，了解和学习我们师兄的学习方法，工作方法，以及生活上的问题。学习如何在大学中面对各种形形色色的活动以及各种各样的困难，如何在大学中创造出属于我们的梦想，如何去做一名合格的共青团员，去挑起我们为校创建和谐幸福莞工的使命。（师兄是建筑工程学院09土木工程的大三师兄，名叫吴伟峰，大一时候当班长，获得过单项奖学金，荣获校园文化优秀文明大使，并获得校优秀学生干部，大二时当上系外联部部长。）活动目的意义: 1.积极响应校团委，院团委“活力在基层，成才在莞工”的号召，加强团建创新制度，全面展现基层青年团员的活力。为母校增添青春活力，在莞工中成长成才，争做积极进步新青年，为祖国的建设事业奉献自己的一份力量，为社会主义现代

化建设加油助威。

2.通过本次活动，加深同学们的感情，增强班级的凝聚力，更好的培养大家的团结合作能力；学习更多知识，丰富自己的内涵，积极提高自身综合素质，提升自身竞争力。

3.通过本次主题团日活动，让同学们了解自身的使命，培养同学的使命感、责任感，以便于树立明确的目标，承担使命，振奋精神，排除障碍,信心百倍的朝理想迈进。同时也可以使广大的团员们确定并肩负起自己身为一名团员应该负起的责任，为未来的发展打下基础，为祖国的明天做好准备！4．激励团员青年为实现社会文化发展的各项任务，实现 和谐校园，和谐社会而努力奋斗。

5．活动的具体落实于实施，可以提高同学们的实践 能力、操作能力、组织协调能力，以及领导能力，为全方位 打造新人奠定基础，有助于大家成为真正的有用的人才。

6．借此机会，拓宽同学们的知识面，走出书本的思维局 限，让同学们走进社会，了解社会！首页图片：

团组织类型： 团支部

活动时间：

2011年10月14日至10月29日

活动地点： 东莞理工学院

参与人数: 39

活动成效: 1.活动丰富了同学们的课余生活，展现了理工莘莘学子的活力，展示了莞工学子的奋斗人生的远大理想。团日活动给我们提供了一个展示才能，展示理想，展示活力的舞台，每个人都能在活动中找到自己的位臵；能更好地适应以后的大学生活。2.活动还加强了11环境2团支部的凝聚力，加强了团队合 作的意识，锻炼了班委的组织能力，凝聚了同学们的团结心 和荣誉感，展示了同学们对团日活动的热忱以及一颗颗热血沸腾的年少的心。

3.活动的参与率达100%，体现出11环境2团支部全体对团日活动的积极性，更体现了11环境2班团支部的领导号召力与协作。4.本次活动能充分体现同学们的社会责任意识，展示同学们的青春活力，让同学们在舞动的青春里除却活力与激情，更多了一份承担的魅力。

经费预算详情: 布料与涂颜费25.5元 纸张10元 其他30元 电子宣传海报4元 共计69.5元

媒体报导：

11环2主题团支部会议

2011年10月17日晚上9：00，化学与环境工程学院11环境 2团支部在教学楼6C303召开了2011-2012学第一学期主题团日活动—“奋发趁年少，使命@青年”团日系列主题团支部会议,本次会议拉开了该支部本学期“活力在基层，成才在莞工”主题团日活动的序幕。

本次主题团支部会议由11环境2团支部团员干部黎婉莹主持。首先，主持人介绍了会议流程，接着由团支书黄昭玮给该支部全体团员详细地介绍了本学期团日活动的具体内容以及活动开展过程中的各项注意事项。同时，他动员各位团员积极参加团日活动，并且强调了“奋斗、使命、年少”这三个词对于本次活动的重要性。他提出，团日活动是体现11环境2团支部凝聚力、展示支部活力的一个很好的平台，所以各支部团员应充分调动自己参与活动的积极性，做到团结合作，开展出一个优秀的、有意义的团日活动。

随后，指导员祁晓芬介绍关于她作为团支书组织团日活动的经验和有关“挑战杯”大学生创业计划竞赛的内容。她提到东莞理工学院在“挑战杯”中所取得的优异成绩，并动员团员青年们积极参与。

最后，主持人作了简单的总结，并带领全体与会成员合唱团歌，化环学院11环境 2团支部主题团支部会议在昂扬的团歌声中圆满结束。

人车分道走，校园好秩序

2011年10月18日星期二，11环境2团支部于下午2:00—2:30在学校的主校道，进行了11环境2团支部的团日活动之一-----人车分道。在该活动中，支部的各团员青年都积极地完成了各自的任务，并且都有了很大的感想与收获。活动开始前，11环境2团支部的团员青年就集中于一期饭堂门口进行了一些准备工作，到了2:00的时候，团员们就整齐有序地站在了校道上对来往的行人及车辆进行提醒和分道，而且还对一些上学的团员青年派发了一些小礼品来表示对他们合作的感谢。这次团日活动具有很大的意义，从而得到了很多团员青年的支持。它不单使得校道畅通无阻，给上学的团员青年带来了很大的方便，而且提高了他们对校园秩序的认识：校园好秩序，你我的使命。

在活动结束后，全体团员合影留念。团支书对该活动进行

了简单的总结，各组长发表了各自的感想与看法，指导员也对此次活动做了评价。在这次活动中，我们为校庆20周年，为建设幸福莞工作出了伟大的贡献，并很好地维持校园秩序，成就我们的使命。通过这次活动，使我们更加地感受到我们为我们的大家庭贡献出我们一份力量的光荣，并真心期待今后莞工更加精彩，更加幸福。

趁年少，心相连，接接力，我们一起来

——马拉松接力大赛

2011年10月27日下午3：00始，11环境2班团支部与其他的化学与环境工程学院的团支部共同合作，在主校道上开展了“接接力，我们一起来”为主题的马拉松接力大赛团日活动。

活动开始前，团支部干部具体细致的对本次活动进行了相关的活动安排和人员分配，同时他强调活动应注意的事项。在活动的过程中，当那飘扬的七面旗臶在转角中出现时,11环境2班团支部的团员们都欢呼起来，而且迅速地摆好本支部的方阵，跟着其他团支部的团员们一起奔跑起来。当到了11环境2班团支部所负责的路段的末尾时，团员们都盖下了手印，手印汇集形成了一个鲜红的“境”字，表现了团员们的团结合作。

经过11环境2班团支部及其他团支部团员们的共同努力，这次马拉松接力大赛成功地告一段落。在整个活动的过程中，本团支部的所有团员积极给力，很好地展现了属于本支部的风

采，而且在团旗交接的过程中我们感受到我们身上的一种青少年使命的传递。

活动结束后，团副书记陈锦汶对此次马拉松接力大赛做了简单的总结，而且他还作了题为“六中全会解读十七届：文化产业将成新增长点“的讲话，旨在提高团员们对十七届六中全会的认识，让团员们学习十七届六中全会的精神。讲话结束之后，大家就一起合影留念。

通过这次活动，我们感受到了团员们之间的一种团结、合作和互助的精神，而且我们也懂得我们身上所肩负青年的使名命，这使得我们更加坚定地去追求更好的未来！

访谈师兄暨总结大会

2011年10月27日晚上7：30，化学与环境工程学院11环境2班团支部在教学楼7B411教室开展“访谈师兄”团日活动,本次会议为该支部本学期“活力在基层，成才在莞工”主题团日活动拉下了帷幕。

会议开始前，团支书黄昭玮给该支部的全体团员详细地介绍了本次团日活动的具体内容以及活动开展过程中的各项注意事项。同时，他动员各位团员积极参加本次的团日活动，积极发言，主动与师兄互动，然后他宣布会议开始。

随后，师兄吴伟峰向11环境2班团支部的团员们分享他的生活与学习经验。他用他的激情调动现场的气氛，使支部的

各团员积极主动地投入到会议上来。会议过程中，师兄不断地倡导我们要主动与人交流，吸取别人的成功经验。与此同时，师兄还与团员们进行了一些互动游戏，这让支部的团员都获益匪浅。整个会议上，团员们保持着高涨的激情，积极主动地参与到每一个环节。

师兄讲座结束后，团支书黄昭玮对本学期本团支部的全部团日活动做了简短有力的总结大会，并带领全体与会成员合唱团歌，化环学院11环境2班团支部本学期团日活动在昂扬的团歌声中圆满结束，我们都相信11环境2班团支部一定会团结一心，将本团支部建设得更加成功，迎来更好的未来！

活动方案：

“奋发趁年少，使命@青年”主题团支部会议

一、活动流程：

1)团支书宣布大会正式开始；

2)团支书介绍活动具体的流程和规则以及安排 3)调动团支部成员的的积极性，争做使命青年 4)将团员们分成各小组，分别负责不同任务。

5)指导员祁晓芬介绍关于她作为团支书组织团日活动的经验和有关“挑战杯”大学生创业计划竞赛的内容，并动员团员青年们积极参与。6)全体大合影

活动一 奋发趁年少，使命@青年-----人车分道走，校园好秩序

一、活动流程：（1）、准备阶段

1.由团支书组织团员，分成四组：

 活动宣传组：李汉榆（组长）及其组员  活动后勤志愿组：黄杰祺（组长）及其组员  活动摄影组：彭凯特（组长）及其组员  活动执行组：其他团员

2.宣传组组长和其组员做好宣传海报，掌握有关交通秩序的相关信息

3.后勤志愿组组长和其组员为其他需要帮助的团员提供帮助，并做好应急预备工作，避免突发事件发生时不知所措。

4.由宣传组和后勤组的成员构想这次活动的口号、标语，并制作活动所需要的横幅两道、宣传牌30个，采购礼品200份。

5.安排好各个团员在活动期间的主要工作，分工明确：27人安排在上学路段，安排剩下7人对活动进行摄影，安排5人派发礼品并宣传我班本次活动的意义。（2）活动阶段

1、下午13：45准时到一期饭堂集中，整理活动物品，每个团

员按计划站在自己负责的工作点。拉好横幅，举好宣传牌，准备迎接去上课的学生。

2、学生开始去上课时，负责上学路段的同学在上学路段每隔一段距离站两人提醒去上课的学生自觉做到人车分道；同时负责分发礼品的同学站在一二期饭堂的主要出口处宣传本次活动的意义。

3、到上课时间后，团员们整理物品，结束活动，并合影留念。

4、合影后大家到饭堂前集合由团支书及助班总结活动，对活动进行点评，并让同学们发表意见，提出不足。

活动二 校园马拉松拉力大赛——趁青年，心相连，接接力，我们一起跑（全院联合）

一、活动流程：（1）准备阶段

a)提前整理好团旗和班旗，还有一些色彩。b)买一些应急药品，c)支部中分出十个“长跑强人”，准备跑全程。d)再分出两个人，负责去宣传活动，并与路人一起印“幸福莞工”四字。

（2）活动阶段

1.11环境2团支部在豆蔻门口集合，全体穿统一服装，排好队伍，整装待发，等待本支部的十个“长跑强人”的踏步而来。

2.在我们跑步的路段大家先热身来回跑，做预备运动。3.全体团员一起喊口号，激发士气。

4.活动志愿服务队做好应急准备，并配备一些医药品。5.活动摄影组分别站好位臵，做好充分准备。6.执行组组员喊起跑口号。

7.当“长跑强人”跑到我们的起点时，我们就和“长跑强人”们一起跑，直到我们的终点。

8.然后我们全体同学一起印手印，我们班印的是“境”字。（每班负责印一个字，分别是“化”、“学”、“与”、“环”、“境”、“工”、“程”）

9.团支书总结这次活动的成果与不足，以便下次能做更好 10.每班的“长跑强人”集合在一起。在下沉广场里集合，拿起“幸福莞工”的白布，合照。

11.全体团支部成员一起集合，各班拿出各班印的字样，来一个大合影。

12.同学们回到本支部的出发点，志愿服务队为团员，助班送水，送纸巾，团员们坐下一边休息，一边谈一下跑马拉松后的感受，去体会一下团日活动的实际意义，去体会一下支部活动的成果。然后由团副书记陈锦汶对此次马拉松接力大赛做

了简单的总结，而且他还作了题为“六中全会解读十七届：文化产业将成新增长点“的讲话，旨在提高团员们对十七届六中全会的认识，让团员们学习十七届六中全会的精神。

13.最后，团员们都深深地感到幸福和快乐，因为他们为创建幸福和谐莞工作出很大的贡献，真正地是校园秩序好起来，而这，正是我们身在莞工而担负的使命。

活动三 访谈师兄暨总结大会

一、活动流程

（1）准备阶段

a)首先获取在我们学校杰出师兄的联系方式，然后事先跟他联系，说出我们的目的，并跟师兄讨论好时间，做好访谈的准备。（师兄是建筑工程学院09土木工程的大三师兄，名叫吴伟峰，大一时候当班长，获得过单项奖学金，荣获校园文化优秀文明大使，并获得校优秀学生干部，大二时当上系外联部部长。）b)准备好录音机和摄像机。c)准备好访谈时要问的问题（2）活动阶段

1.摄影组的组员从多角度进行拍摄和录像，并且在谈话

过程中进行录音。

2.师兄在讲台上为我们讲解他的大学经历，我们可以通过这样一个访谈，学习如何在大学中面对各种形形色色的活动以及各种各样的困难，如何在大学中创造出属于我们的梦想，如何去做一名合格的共青团员，去挑起我们为校创建和谐幸福莞工的使命。3.和师兄一起唱歌，然后一起大合影留念。

4.每组组长整理访谈内容，并谈谈访谈活动中的感受，并说说活动后的收获。（3）团日活动总结阶段

由团支书说一下对团日活动的看法和自己的亲身感受，并表扬在团日活动中表现突出的同学们，最后，全体团员一起分享零食和糖水。

活动总结： 优点：

a)活动井然有序，安排得当。每个活动前精心准备，活动后做好善后工作。特别是在志愿活动中，我们的活动范围很大，但由于我们事先安排好活动顺序和团员们的任务，所以我们进行得很顺利。

b)参与率高，积极性高。每一次团日活动我们支部的团员都踊跃参加，而且团员们都很积极的配合活动的开展。

c)首开先例。我们的志愿服务类活动也就是人车分道的活动，在全校开了一个先例，因为我们那一次活动得到了同学们的认同，而且，大家都意识到我们学校真的需要这样的志愿类活动。

d)充分扩大影响力。这一次团日活动中，我们其中一个团日活动是全院联合一起搞的，七个团支部的联合，我们把我们学院的影响力扩大到整个学校，并达到宣传的效果。

e)与时俱进。在活动中，我们加入了很多新元素，例如，我们在主题团日活动中加入了有关挑战杯的事，在第二个活动中我们跑完马拉松后，接着和团员们交谈有关十七大精神的相关问题，使团员们更加了解国家的大事。

f)活动全面深入。从初期活动内容的确定到联系相关小组，宣传组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。

不足：

a)细节方面准备不足。这次活动中，我们虽然思考很多问题和细节，但是还有很多细节问题没想到，这是我想到团日活动需要征集广益，才能把问题解决好。b)宣传方面不够大。在人车分道活动中，我们的宣传牌不

够大，不够醒目。

c)活动时间安排与学校活动有冲突。由于与学校一些活动有冲突，造成活动预期的效果一般，没有达到预期效果。d)活动安排过于紧凑。由于课程安排的原因和一些客观原因，本次团日活动开展的时间相对比较集中，可能会让团支部成员比较疲劳。展望：

结合以上的分析与总结，本团支部会做出深刻的检讨，秉承好的优良传统，摒弃不良的做法，不断在活动后进行反省，做好充足的准备，合理的时间安排，尽量达到最好的预期效果。

活动心得：

人车分道走，校园好秩序

今天我们在团支书的带领下开展了我们大学生活中第一次团日活动，我们活动的主题是“人车分道”。以这主题我们开展了在今天下午上学时段在上学的主要路段实施人车分道活动。

我们下午早早来到了一期饭堂前面集中，紧张而有序得展开我们的预备工作，在分配好了各位的任务后，就开始了我们的团日活动。我们主要实施的计划是“人车分道，人走左，车走右”。在活动的初期，可能是出于面子问题，所以大家都表现得不够活跃，有的同学比较腼腆，但是，在其他热血的同学 的渲染下，没过多久，大家的激情都被点燃了，这使得我们的团日活动有条不紊的开展，我们还向一些行人派发有我们标语的糖果以达到宣传我们活动理念的目的。在活动进行中，很欣喜的是各位路人和骑车的人都非常配合我们的工作，我们也听到有的路人说“早就该这样子做了”“这个团日活动真的很给力呀”等等这样激动人心的话，这使得我们更加热情高涨，更加积极的疏导人流与车流。终于，在两点半过后，同学们都上学完毕了，团支书组织我们到一期饭堂后面总结和讨论我们的团日活动的好处与不足，同学们都踊跃发言，虽然，这次我们的团日活动开展的比较顺利，但也存在一些小问题，小不足，在同学们的发言中，团支书认真的记下同学们提出的问题与建议，最后，我们合影记录下这个有意义的团日活动。

通过这次的团日活动，本人觉得，我们确立的主题非常好，因为作为一个大一新生，在我上学的时候经常会看到车撞到人的事件，虽然没有太大的问题，但是我觉得如果被撞了一下，想必那天的好心情也就随之而去了。所以，实施“人车分道”这个理念，很有效的避免了发生不愉快的事件，而且同学们的上学速度也都加快了，很感谢团组织能够给我们提供这个平台将我们的想法表达出去，相信我们的团日活动方案一定会得到他应有的重视。

马拉松接力大赛

深秋午后的阳光很温和,轻轻洒洒地飘在皮肤上,连微风都是和煦的,给人一种很清爽的感觉.就在这么美丽的天气里，我们化学与环境工程学院的全体学生带着同样美丽的心情开展了我们全院新生的第一次团日活动------马拉松接力赛.比赛开始时间为下午三点,可各班很早就已经在各自的位臵上做好了准备.待指针刚好指向“3”那一刻，环境1班的同学就像离了箭的弦，从图书馆出发向下一站奔去。我班的同学早已在大超门前等候，我们穿着统一的班服，班服背面是一双展飞的翅膀，翅膀下面是我们全班同学名字的最后一个字，望着这么整齐的队伍，一种团结感和集体感油然而生。当工艺1班的同学奋步向我们跑来时，我们早已做好了准备，接过团旗，我们也骄傲地迈开了自己的步伐。当我们把团旗交给下一班时，我们便开始了手印会。每个人都需要把自己的手放在事先准备好的颜料盘里沾上颜料，然后在那张印着“境”的白布上留下自己的手印。

活动的最后，是各班一起合照留念。

这次活动中，让我们再一次感受到了振奋人心的团结的力量。在这次马拉松接力赛中，我们收获了快乐。虽然我们没有勇气参加跑完全程，但这种马拉松精神会一直鼓励着我们，让我们在以后的集体生活中能更加团结。

访谈师兄—师兄经验交流会

今天晚上我们举行我们第三个团日活动，也是我们最后的一个团日活动。我们团日活动的主题是访谈师兄。据了解，这位师兄是一位在东莞理工学院比较成功的一位在校生，今晚我

们的班干请到了这位师兄与我们交流。

晚上七点半，我们准时在教室集中，先在班长和团支书的一番激情演讲后，终于到了师兄上台与我们进行交流。果然是一位成功的人士，这位师兄一上台就给了我们一种另人耳目一新的感觉，令我们都被他的气场hold住了。接着，师兄给我们介绍了他的过去，他的发展史还有就是勉励的我们大一新生在大学期间应该有的一些做法。接着，师兄给我们介绍了两种他在外面公司接受培训的时候学习到的“工具”并请同学上去互动，通过互动的方式，将这两种方法教授给了我们，并且场面也达到了高潮。很快的，两个小时的交流时间在弹指挥间过去了，虽然我们意犹未尽，但是也不能够浪费师兄的宝座时间，但是师兄给我们留了他的联系方式，以便以后我们能够方便与他进行交流。在一片掌声中我们送走了师兄，也结束了我们的所有团日活动。

通过这次的团日活动，我意识到了人的欲望是可以通过自己的意识控制的，学会控制欲望，会有利于我们在日后的抉择中做出明智的选择。还有就是我们生活中需要形形色色的人，包括鼓励你的人，讽刺你的人和漠视你的人，要冷静和理智地对待这些人对你的态度，这会对你走向成功有着不可或缺的作用。虽然团日活动结束了，但是在团日活动里我们学到的东西，相信会使我们终身受益，更会改变我们的人生的。

活动照片：

附件一：团日活动人员分配：11环2团日活动人员分配.docx 附件二：

1.人车分道走，校园好秩序：http://hshx.dgut.edu.cn/main/ShowNews.asp?News_id=2702

http://tw.dgut.edu.cn/a/xiaoyuanwenhua/yuanxidongtai/20111020/9155.html

2.接接力，我们一起来——马拉松接力大赛：http://hshx.dgut.edu.cn/main/ShowNews.asp?News_id=2702

3.访谈师兄——师兄经验交流暨总结大会：http://hshx.dgut.edu.cn/main/ShowNews.asp?News_id=