美国科学家

2024-06-22

美国科学家(20篇)

1.美国科学家 篇一

美国科学家发明能产生电流人工树叶

据国外媒体报道,近日,美国北卡罗来纳州立大学的研究团队展示了一种神奇的水凝胶太阳能电池——人工树叶,能够产生电流的人工树叶,这一新型太阳能电池比硅电池更加环保和便宜。

研究人员利用植物中的叶绿素作为感光因子,注入水凝胶制成的可弯曲电池中,并外加碳材料如石墨或碳纳米管包裹的电极,感光分子在太阳光照射下产生电流。研究人员之一北卡州大学的教授奥林表示,尽管合成的感光分子可以用于太阳能电池,但研究人员一直努力寻找更加绿色的方式利用太阳能。由于来自自然界的物体如叶绿素等含有水凝胶基质,因此可以用于新型太阳能电池。

既然这一概念已经得到验证,研究人员所要做的是使这种新型水凝胶电池更像真正的树叶。这一研究的下一步便是模拟植物的自我再生机理,并提高新型电池的效率。奥林教授表示,尽管现阶段该新型电池的效率仍很低,还需要很长时间才能用于实际生活,但这种利用自然界物体产生电流的理念在未来可能取代现有的晶体管技术。可以想象未来的屋顶上都覆盖着一片片人工树叶的太阳能电池的美好景象。

据悉,这一研究项目是由美国空军研究工作实验室和美国能源部共同资助的,同时韩国中央大学(Chung-Ang University)也参与了部分研究。

2.美国科学家 篇二

这一研究由美国内布拉斯加大学和美国农业部研究中心的科学家历时5年合作完成,研究成果已发表在新一期的美国《国家科学院学报》上。

据参与这项研究的内布拉斯加大学教授肯·沃格尔说,科学家对内布拉斯加州、南达科他州和北达科他州一些农场种植的牧草进行了试验,结果显示,平均1公顷牧草大约能生产2800升生物乙醇,而利用同等面积的玉米大约可提取3270升的生物乙醇。

3.美国科学家 篇三

倾诉地点:武汉大学校园

倾诉人语:当雨果拿着他签署的到武汉大学定居任教的协议来到我的面前时,我的眼睛湿润了。雨果用爱筑成的铜墙铁壁,让我再也无法穿越……

记录人:季军

蚊帐结缘

今年58岁的我出生在武汉一个将门之家,父亲雷震是共和国历史上赫赫有名的将军。我的感情生活却不太顺利,还很年轻时就遭遇了一场婚变。离婚后,我独自将儿子抚养成人。儿子参加工作后,我离开武汉,来到广州涉外经济学院从事外事工作,孤身一人,在时间流逝中追忆往昔……

我的感情问题一直是身边朋友关心的焦点。曾经的同事张扬就是一个热心人。张扬来到美国留学后,和在雨果教授那里攻读博士学位的胡静相爱了。 2004年5月,雨果要去中国讲学,临行前,雨果突然对胡静和张扬说:“我这次要去武汉呆3个多月,你们在武汉有没有合适的朋友可以介绍我认识的?”

张扬想了想,对雨果教授说:“有啊,她叫雷国庆,在武汉一家研究所工作,她父亲参加过震惊世界的万里长征,你喜欢历史,肯定和她有不少共同语言。而且她单身,待人热情,”雨果一听,顿时对尚未谋面的我产生了好感,记下了我的手机和MSN号码,飞赴武汉。

其实,张扬此时并不知道我已调到广州工作,在雨果走后,给我打电话时才知道。但张扬软磨硬泡地要求我无论如何也要照顾一下雨果在中国的生活。我也不好拒绝,于是上网查询有关雨果的资料,让我没想到的是,网上竟出现了20多万条有关消息。

雨果1947年8月出生在悉尼,1992年在英国牛津大学完成人工智能博士学位。此后的8年里,雨果研制出了世界上首台人工大脑。2001年9月,雨果来到美国犹他州州立大学任计算机教授。先后在7个国家生活过。

雨果第一次在夏天来到武汉,酷热的武汉让雨果一时难以适应,特别是无孔不入的蚊子让雨果不胜其烦,他不喜欢蚊香、杀虫剂的味道,小小的蚊子难倒了这位大科学家。雨果想到了我,然而,当他获悉我并不在武汉时,不免有些失望。这天晚上,被蚊子折磨得难以安静入睡的雨果打开了电脑,在MSN上与我开始了第一次对话。我知道雨果的难处后,告诉他:“你可以去买个蚊帐。”可雨果并不知道什么是蚊帐,这下,我才明白这位大科学家,生活上的智商很低,我不禁为雨果担忧起来。于是,我告诉他蚊帐就是有无数个小洞的大布,并在MSN上发去蚊帐的图片,并教他如何到商场买什么尺寸。雨果终于买到了“有洞的布”,晚上也就睡安稳了。

一块有布的洞,使雨果对我有了好感,雨果向我提出要到广州看我的要求。

在广州见面后,我发现在他随行的行囊里,除了笔记本电脑就是厚厚的书本,到炎热的广州旅游,他竟然连一件换洗的衣服都没带。我只得像保姆一样,事无巨细地安排雨果在广州的衣食住行。我的周到、热心,感染了雨果。

一天晚上,我陪雨果登上了珠江夜游的游船。站在船头,雨果看了一眼和他一样沐风而行的我,忽然泪眼朦胧。我不知所措地问雨果怎么了?雨果抹去眼泪,说:“35年前的一个夜晚,我也是坐着一艘游轮,从澳大利亚到英国求学,就是在甲板上,我认识了我第一个妻子。”接下来,雨果向我讲述了他的情感经历。几年后妻子一心要回澳大利亚,雨果无奈只好和她分了手。后来,雨果认识了一个比利时女人,但两人结婚不久,比利时女人就患肺癌去世。从此他一直没有找到合适的终身伴侣,至今单身。

我万万没想到这个时时发出孩童般笑声的科学家,竟有如此多的坎坷,我的心被触动了……

横刀夺爱

雨果在广州只呆了短短两天时间,但我们发现了两人都喜欢徒步旅游。雨果对我说,我们利用周末旅游去吧。从此,我们俩周五就到旅游地点会合,背起行囊暴走中国。两个月时间里,我们游遍了西安、杭州、广西、云南……雨果惊人的体魄与活力让我感叹,我们越来越感觉到,对方不仅是不错的伴侣,还可以成为陪伴自己走过未来人生的人。

雨果在中国的讲学时间结束后,和我约定通过网络联络感情。由于时差的原因,我经常是在深夜和雨果交流。雨果对我每晚都留守在电脑前和他交流而感动,一种温暖的情愫就在网络中慢慢蔓延开来。

其实,在和雨果交往前,我认识了美国驻非洲的一位大使。这位美国大使风趣幽默,而且特别有生活情调,还常给我写来柔情绵绵的情书,我想,如果嫁给一位大使,每四年可以换一个国家居住,这对于喜欢旅游的我来说,该是多么惬意的事啊。

但在遭遇到雨果这种“霸道”的爱情阻截后,我开始在雨果和大使之间犹豫不绝。我的犹豫,让地球另一半的雨果捕捉到了,于是,雨果开始在网络上改变自己的形象,说话用词也开始暧昧起来。

一天,雨果在网络上面向全世界发布了他的征婚条件,立即引来无数女人的追求。当我看到雨果的征婚条件时,不由脸红了起来。“一要年龄相仿、二要瘦、三要喜欢旅游……”这分明就是对我的素描。而让我更没有想到的是,除了这份面向全世界发出的爱的宣言,雨果还做出了一个让我感动一生的举动。

2005年年末的一天,我放假返回武汉的老家,雨果突然飞临武汉。当天,雨果和我在武汉大学有名的樱花大道散步。雨果边走边说:“我特别喜欢樱花,不想在中国的武汉大学也有这种美丽的植物。”“可惜现在不是它的花期,只有落叶。”我回答。“是啊,我们的年龄也是落叶的年龄了。”雨果漫不经心地应付着。突然,雨果在人流中单膝向我跪下了:“亲爱的,嫁给我吧。”这突如其来的场面,让我惊慌失措。我没想会遭遇如此浪漫的求爱。雨果见我呆立着,马上嘻皮地说:“你马上要成为世界顶级科学家的妻子了,你不高兴吗?”

我这才反应过来,忙拉起雨果,说:“不是不是……”我无法拒绝雨果,只好敷衍他说:“哪有求爱没有定情礼物的,你双手空空,我现在不能答应你。”

雨果却坚持说:“嫁给我吧,我可以包容你所有的烦恼和苦楚。”我幸福的泪水滴落下来,但我还是有些犹豫,如果和雨果在一起,自己就要和他定居美国,这也是我不愿意的。

雨果是何等聪明的人,他在旁敲侧击获悉我的难处后,立即开始了步步紧逼的求婚策略。就在这次雨果来武汉期间,武汉大学国际软件学院院长周怀北获悉雨果的到访后,亲自拜访了他,并提出聘请雨果到武汉大学国际软件学院当客座教授的要求。

听着听着,雨果突然说:“如果我到武汉大学来定居,你们欢迎吗?”雨果的话让周怀北一下子没有反应过来,邀请世界顶级科学家到武汉大学讲学已经让他感到有一定的难度,何况眼前这位全球人工智能专家亲口提出要到武汉大学定居,怎么能不让他惊愕呢?当雨果再次表明自己的态度后,周怀北当场拍板同意,他生怕雨果事后后悔,立即拿出一份协议说:“只要你签下这份协议,你有任何要求,我都满足你。”

雨果淡淡一笑,说:“我的女朋友雷国庆是武汉人,她现在在广州工作,我的要求只有一个,把她弄到武汉和我在一起工作,我就来武汉大学。”

当雨果拿着和武汉大学签署的到武汉大学定居任教的协议来到我的面前时,我的眼睛湿润了。雨果用爱筑成的铜墙铁壁,让我再也无法穿越……

农民教授

雨果要到武汉定居,这一消息立即在美国引起轰动。面对人工智能顶级专家的流失,美国政府采取种种措施进行挽留,先是给雨果以百万美元年薪的待遇,还决定拨巨资投建世界最大的人工智能研究室让其掌管。

但雨果的心早已飞到武汉,他谢绝美国方面的挽留,雨果变卖了美国的房产、汽车和实验室,并将在全世界收集到的上万册书籍用集装箱运往中国,这些书仅运费就花了15万元人民币。

此时的我已被武汉大学调到其软件学院外事办公室工作,在我焦急等待雨果的到来时,先雨果到达的是一份特快专递。我打开一看,从里面掉出一枚钻戒和一张卡片。卡片上写有一行歪歪扭扭的中文:“亲爱的,让我们在武汉开始幸福的生活吧……”

很快,雨果和他远嫁到武汉的惟一“嫁妆”——一集装箱书籍同期抵达武汉。首先,雨果要做的第一件事就是拜访我的家人。在一一回答完家人的“质问”后,大家都被雨果的诙谐和幽默感染了,当大家获悉雨果为了我放弃在美国的舒适生活定居武汉时,不由感动了。

因为雨果的名气,武汉大学经常为他举办各种讲座,我希望雨果注意一下自己的形象,但雨果哪里明白中国人眼中脸面形象,夏天里,他的行头经常是白背心短裤和拖鞋,无论多么重要的场合,他经常是一身休闲装,并背着厚厚的书籍,骑着破旧的自行车穿梭于人流中……他戏称自己是一个“书虫”和“农民教授”。不仅如此,雨果还嫌上商场买衣服麻烦。2006年12月,雨果第一次和我逛武汉著名的汉正街,他看到合身的衣服,同一款式一买就是一箱,结果后来在学校造成人们认为他从不换衣服的错觉。我试图改变丈夫,但雨果说:“我要把我的生命用到人工智能研究上,为什么要花在穿着打扮上?”

4.2014美国环境科学专业排名 篇四

2014美国环境科学专业排名

1.Stanford University

2.University of California –Berkeley

3.University of Illinois-Urbana Champaign

4.Georgia Institute of Technology

4.University of Michigan-Ann Arbor

4.University of Texas-Austin

7.Carnegie Mellon University

8.Johns Hopkins University(Whiting)

9.California Institute of Technology

9.Massachusetts Institute of Technology

11.Cornell University

11.the University of North Carolina-Chapel Hill

13.Pennsylvania State University-University Park

13.University of California-Davis

13.University of Washington

13.Virginia Tech

17.Duke University(Pratt)

17.Purdue University-West Lafayette

17.Rice University(Brown)

17.University of Wisconsin-Madison

17.Yale University

引路蜂教育高端申请工作室网址:

22.Princeton University

22.University of Colorado-Bolder

22.University of Minnesota-Twin Cities

25.Northwestern University(McCormick)

25.The University of Iowa

27.Arizona State University Fulton)

27.Colorado School of Mines

27.The University of Arizona

30.Harvard University

30.Michigan State University

30.North Carolina State University, Raleigh

5.最科学美国留学申请时间表 篇五

根据自己的目标计划,选择一些学校,仔细查找学校对申请的要求,包括GPA、TOEFL、GRE最低分,为分数提高制定计划,另外还包括美国留学流程和申请截止日期。

留学文书这段时间要展开了,搜集一下学校对文书的要求,开始构思文书思路,写文书初稿了。这段时间,学生可以根据自己美国留学流程和TOEFL、GRE的准备情况,再参加一次考试。

2016年9月-2016年11月

美国留学流程这个阶段文书应该基本定稿,进行最后的润色和定稿。TOEFL和GRE也要进行最后的冲刺考试了。根据自己的GPA、TOEFL、GRE成绩,确定要申请的学校。

对于在12月初截止申请的学校,美国留学流程现在就要开始申请了,千万不要赶在截止日期前一两天提交,因为有的学校是在收到你所有材料后就开始审核了,申请太晚对录取很不利。

2016年12月-2017年3月

美国留学流程这个阶段是申请高峰期,填网申、提交申请、送分、邮寄等都集中在这个阶段。截止日期较早,如2015年12月1日的学校,在这段时间也会发送录取结果了。

2017年4月-2017年5月

美国留学流程这个阶段是学校出结果最集中的时间,学校一般会先给最优秀的学生发录取信。如果被录取的学生在某个截止日期不接受录取,那么学校会给下一批符合要求的申请者发录取信,最后才会发拒信。

所以如果到了6月份还没收到学校的结果,一般来说都是被拒的几率大。当然也有例外,比如有些截止日期较晚的学校。

2017年6月-2017年7月

拿到好几个录取的学生,美国留学流程现在就要确定目标院校,申请I-20,准备签证材料,然后去办签证了。确定学校较早的学生可以在5月份去办签证,过签几率更大。

另外,出国体检也要在美国留学流程这个阶段做了,MMR疫苗要打两针,中间间隔一个月,所以要根据开学日期尽快准备。机票也要抓紧买了,早买比较便宜。

2017年8月-2017年9月

6.美国科学家 篇六

善用“熟人效应”。美国得克萨斯大学阿灵顿分校心理学系教授威廉・伊克斯认为,与人交往一个月以上,你才能更全面地了解其想法和感受。因为你已经在不同场合看到他的一言一行,对其生活背景也有所认识,从而能更好地理解其言行举止。

寻求反馈。美国俄勒冈大学心理学系副教授萨拉・霍奇斯建议,在交流中不妨请对方给予反馈,比如,“我感觉你似乎生气了,是吗?”研究表明,当人们验证了自己的猜测时,会提高此后判断的准确度。

观察脸的上半部分。美国俄克拉荷马大学神经学系教授卡林・普罗丹称,脸的下半部分通常表达虚情假意的“社交情绪”,上半张脸才是真情的流露,因此可重点关注眼睛及周围部分。

向对方敞开心扉。情绪需要互通,你向对方敞开心扉,他也会适时回馈你。美国康涅狄格大学心理学系教授罗斯・巴克建议,不妨主动跟对方说点自己的趣事或想法,对方也会跟你坦诚相待。

7.美国科学家 篇七

美国乔治亚州雅典城的农业研究所东南部家禽研究实验室 (SEPRL) 的研究人员研制了一种可以有效防御鸡传染性喉气管炎 (ILT) 和鸡新城疫 (ND) 的疫苗。

这两种疾病是两种具有重大经济意义的家禽传染疾病。它们是世界各地家养家禽和商品禽只以及一些野生鸟类中患病和死亡的元凶。

新疫苗是通过抽取鸡传染性喉气管炎病毒的基因, 注入鸡新城疫病毒La Sota株得到的, La Sota株用于保护家禽免于鸡新城疫病患的历史已有50多年。

疫苗在100多只百1日龄的鸡和120只3日龄的商品肉鸡中进行了测试。所有接种过疫苗的鸡只都获得了鸡传染性喉气管炎和鸡新城疫的免疫能力。它们极少或者没有显示任何临床症状, 身体增重也没有降低。疫苗在所有日龄的鸡只中表现都很稳定也很安全。

疫苗可以使用雾化器或者饮用水给大批鸡群接种, 安全有效, 成本也很低。

8.美国科学家 篇八

施一公婉拒千万美元科研资助,并辞去普林斯顿大学教职,回国担任清华大学生命科学院副院长,令很多美国人感到震惊。文章引述施一公的话说:“我觉得我欠中国一些东西。在美国,几乎所有事情或多或少都安排好了。我在中国做的任何事的影响,可能是美国的十倍甚至百倍。”

文章还关注了北京大学生命科学院院长饶毅放弃美国国籍事件。文章说,饶毅对比了中国的“自省”和美国的“自满”。当美国驻华大使馆让他说明为什么要放弃美国公民身份时,他回复说美国在“9·11”后失去了自身的道德领导力,但“美国人仍然沉迷于自己国家和人民的伟大狂热中”。

文章说,中国在科技研发上的投入占到GDP的1.5%,虽然低于美国的2.7%,但比多数发展中国家都要高得多。2007年,中国科学家发表的论文数位居世界第二,仅次于美国。当然,数量不等于质量。虽然有着巨大的投资,中国在许多科技领域仍然水平落后。至今尚无中国大陆本土科学家获得诺贝尔奖,2008年,中国获美专利数仅列第十位。不过,中国正在作出种种努力发展科学,包括吸引海外科学家回国。近年来,像施一公这样的有名望的科学家开始返流。

7位外籍专家获2009年度国际科技合作奖

中国2009年度国家科学技术奖励大会1月11日在北京举行,五大国家级科技奖之一的中华人民共和国国际科学技术合作奖揭晓,来自美国、德国、法国、日本、古巴等国的7位科技专家获奖。

这7位获奖的外籍专家分别是——

9.美国科学家 篇九

美国作为世界上高质量的教育大国之一,拥有高中几万所,大学学院四千多所,在众多的美国院校中,既有公立大学,也有私立大学;既有文理学院,也有综合类大学。纷繁复杂的学校选择,让学生变得眼花缭乱、拿不定主意。如何在众多学校中选择适合自己的学校与专业呢? 教育留学专家会为大家解读去美国留学的选校问题。

去美国留学,美国学校选择合理关注排名

去美国留学选择大学时,学生要合理关注美国大学排名,美国大学的综合排名是证明学校综合实力强弱的一个因素,但很多综合排名较高的学校也有水平较低的专业,而有些排名一般的学校,却拥有顶尖的专业。如果你真的想接受顶尖的专业教育,有个好的就业前景,我们就要在参考综合排名的同时,对比各专业排行榜,合理选择专业和学校。

选择美国的就读学校时,所选的学校排名上,不能太过集中。每个学生需要根据意向学校的录取要求把梯度拉开,比如前10-20的选择2所,前20-50的选择3所,前100的选择2所,这样的学校搭配会比较合理,不仅在选校上选择多一些,而且也容易申请成功,不至于落空。

想要申请美国秋季入学的张同学,在今年10月份拿到了美国福特汉姆大学会计专业的offer。张同学申请条件一般,却想要申请美国会计专业,该专业申请难度极大,同时张同学对学校的要求较高,希望申请美国会计专业的名校。经过审慎的思考与广泛细致的`考察,百利天下教育职业规划师为其选择了美国福特汉姆大学等一系列申请院校,该校的综合排名虽然只处于前五十左右,但商科类专业普遍排在前二十以内,申请难度相对较低,在服务团队的帮助下,张同学成功申请美国福特汉姆大学会计专业硕士。

去美国留学,美国名校选择不能忽视美国大学录取率的高低

美国大学录取率的高低是判断其录取难易度的标准之一,录取率高的学校申请难度要低一些。在选择学校的时候,可以根据录取率的高低来选择学校。申请者需要对每年学校官网上公布的录取比例和录取分数进行对比分析,要把每个学校的语言成绩、GPA等录取要求列举出来,要综合对比每个学校的情况,结合申请者自己的基本背景来选择适合的学校。

来自河南的庆同学将在20春季入读美国萨福克大学会计专业,在美国留学申请者中,庆同学的成绩并不占优势,但却想要学习申请难度较高的会计专业,为此百利天下教育职业规划师通过详细比对,为庆同学选定了美国萨福克大学为首的一批院校作为申请目标。其中,萨福克大学综合排名处于前五十左右,属于美国名校,但录取率极高,国际生录取率在75%以上,最终在百利天下教育专业服务团队与庆同学的一致努力下,今年10月,庆同学如期收到了美国萨福克大学的offer。

10.美国科学家 篇十

从美国研究型大学看获得诺贝尔科学奖的外部条件

本文主要以美国研究型大学及其诺贝尔科学奖获得者为研究对象,通过对研究型大学科研政策、科研环境及人才培养的`分析,初步探讨了美国培养诺贝尔奖获得者所必须的外部条件和获奖规律性,以期为我国培养诺贝尔奖获得者和壮大科学家队伍提供有益的参考。

作 者:韩永强 孙少敏  作者单位:韩永强(山西大学科技与社会研究所,山西太原,030006)

孙少敏(太原师范学院政法系,山西太原,030012)

刊 名:科学技术与辩证法  PKU CSSCI英文刊名:SCIENCE TECHNOLOGY AND DIALECTICS 年,卷(期):2001 18(6) 分类号:N09 关键词:诺贝尔奖   研究型大学   条件  

11.美国科学家 篇十一

普通绝缘材料铜酸盐在何种情况下从绝缘态跃迁到超导态?这种跃迁发生时,会发生什么?这些问题一直困扰着物理学家。探究这种跃迁的一种方法是,施加外电场来增加或减少该材料中的自由电子浓度,并观察其对材料负载电流能力的影响。但要想在铜酸盐超导体中做到这一点,还需要构建成分始终如一的超薄薄膜以及高达100亿伏/米的电场。

美国能源部物理学家伊万•博若维奇领导的布鲁克海文薄膜研究小组之前曾使用分子束外延技术制造出这种超导薄膜,该技术在一次制造一个原子层时还能精确控制每层的厚度。他们最近证明,用分子束外延方法制造出的薄膜内,单层酮酸盐能展示出未衰减的高温超导性,他们用该方法制造出了超薄的超导场效应晶体管。

作为所有现代电子设备基础的标准场效应晶体管内部,一个半导体材料将电流从设备一端的“源”电极运送至另一端的“耗”电极;一个薄的绝缘体则作为第三电极“门”电极负责控制场效应晶体管。当在绝缘体上施加特定的门电压时,该门电极会打开或关闭。但没有已知的绝缘体能对抗诱导该酮酸盐内部高温超导性所需的高电场,因此,标准场效应晶体管的设计并不适用于高温超导场效应晶体管。

博若维奇团队用一种能导电的液体电解质来分离电荷。当朝电解液施加外电压时,电解质中的正电荷离子朝负电极移动,负电荷离子朝正电极移动,但当到达电极时,离子会突然停止移动,就像撞到“南墙”一样。电极“墙”负载的等量相反电荷之间的电场能超过100亿伏/米。

新研制的超导场效应晶体管中,高温超导体化合物模型(镧-锶-铜-氧)的临界温度可达30开氏度左右,为其最大值的80%,是以前纪录的10倍。科学家可使用该晶体管来研究与高温超导性有关的物理学基本原理。

超导场效应晶体管的应用范围很广泛。基于半导体的场效应晶体管能耗大,而超导体没有电阻也无能耗。另外,原子逐层排列制造出的超薄结构也使科学家能更好地使用外电场来控制超导性。

博若维奇表示,这仅仅只是一个开始,高温超导体还有很多秘密有待探寻,随着其神秘“面纱”逐一揭开,将来能制造出超快节能的高温超导体。

12.美国科学家 篇十二

这一研究成果发表于最新一期《科学特快》杂志。

研究人员对9名健康志愿者身上27个部位的细菌群落进行了长达3个月的深入观察分析。在3个月内, 研究人员分别对每名志愿者做了4次细菌采样。采样工作一般在志愿者洗澡1至2小时后进行。

运用最新电脑技术及基因序列, 研究人员绘制出了人体不同部位细菌分布的概况和轮廓。结果显示, 不仅人与人之间菌群分布有别, 同一个体不同部位菌群分布也不相同。此外, 人体同一部位在不同时间菌群分布也有变化。

尽管如此, 菌群分布还是呈现一定模式。人体腋窝及脚底菌群分布变化不大, 研究人员推测可能是这两处潮湿避光环境所致。头部几个部位, 如额头、鼻孔、耳朵及头发等部位主要由一种特殊类型的细菌占主导, 躯体和四肢则由另一种不同菌群“霸占”。口腔菌群分布变化最小。

研究人员通过消毒将部分志愿者额头和前臂部位细菌清除, 然后把舌部菌群移植过去。结果发现, 舌部菌群在这两个部位生存时间更长。

研究小组成员伊丽莎白·科斯特洛解释说:“像前臂皮肤这样比较干燥的区域或许更适宜细菌生存。”

同一研究小组曾对51名实验对象的102只手掌上寄生的细菌展开研究。研究人员总共发现了4200余种菌类, 但其中只有5种细菌为所有实验对象共同拥有。

13.美国科学家 篇十三

美国签证的技巧和预约加急,由以下7点构成:

一签被glassboy据,介于此厮已经没有讨论价值,此处略去不表。只写二千经。

1,二千所有VO都可能是杀手,所以千万不要报投机思想,认真准备。如有老毛所说,战略上藐视,战术上重视。把最bt的VO作为假象敌练习。

2,尽可能多模拟几次,让人尽量挑刺。在签证前把自己可能遇到的问题都暴露出来。

3,针对,不爱问问题的VO,如大爷,要主动说,主动show对自己有利的材料。不让他脑子里面有空余的时间挑你的破绽。

4,清楚大声,在他看你的时候,你一定要真诚的对视他。平时对镜子多练练。

5,关于美方的sl。最重要的一点。签证前我看到一篇采访签证处处长的文章,记者问被拒签的学生应该通知美国大学,请学校代表他(她)给使馆发传真表示抗议,您是否认为这是一种有益的作法?

白:是的,发传真是有帮助的。当然,仅仅表示抗议是没什么用的,我们需要的是更翔实的材料。因此,要请大学进一步解释申请人的课程安排和资金来源及使用情况,而不能光说:“请发给他(她)签证。” 每天我们会收到几百份传真,对我们来说困难的是把大学发来的传真附到该生的申请表上,因为每年这时候每天要面谈600名申请人,因此我们建议大学也给学生本人发一份同样的传真,在发给我们时要标明申请人将在什么时候再来申请签证。如果我们知道你何时来使馆申请,我们就能把传真附到你的申请表上。6,说话地技巧。要知道VO每天都听同样地套话,他们坑定很烦,如果很烦就可能剧人,所以就算是千篇一律地内容,最好也要换种表达方法,和语气。例如前一阵子,有人拿了美国院士地sl,一上去就给美国大妈,说这是我未来老板地sl,如何如何,大妈说,是你来签还是你老板来签?据之。不要以为可以拿大牛来压她们,在他们bt地时候,参议院地sl都不行,这是真事儿。给我写sl的教授,去年想要一个学生,甚至为她弄到了参议员的推荐信,一样被据签多次,最后此人不得不去了欧洲。所以我这次特别注意自己的措词。给大爷看信时,我说 the chair of our department write a letter to the embassy and received your reply, he write this letter to explain why he give me this offer and also hope it will help you toevaluatemy application this time.我尽量避免直接用support letter 两个词,这会让人产生你需要别人support 才能过了的不好联想。

我这里只是举个例子,哪怕同样的句子,换一种说法,VO立刻会觉得不一样。

7,突出你的专业的计划的个性。尽量不要随大流,不要跟我说VO可能听不懂的话,在漫长的准备中,你完全有时间把你的专业,计划讲得深入浅出,又个性鲜明。

14.美国两党制与美国总统选举 篇十四

美国两党制的由来

美国立国之时,开国元勋华盛顿等人力主摈弃政党歧见,所以当时并无政党之争。可是建国不久就出现了两个资产阶级政党:一个是以汉密尔顿为首的联邦党,另一个是以杰佛逊为首的反联邦党。后来,这两个派别几经分化、改组,直至南北战争前正式建立民主党和共和党;以后它们 轮流执政,正式形成了两党制度。1874年,美国著名画家汤姆斯·纳斯特创作了一幅政治漫画,用驴表示民主党,用象表示共和党。从此,驴和象便成了两党的标志。每当大选之年,两党分别以这两种动物作为自己的党徽进行竞选,故被世人称为“驴、象之争”。

美国历史上一直由民主党、共和党控制着美国的政治舞台,从来没有遇到过强大的对手。虽然也出现过一些重要的第三党,如1968年美国独立党候选人乔治·华莱士只获得了全部选票的13.5%;1992年亿万富翁佩罗作为独立候选人竞选也未能获得成功。

美国民主、共和两党在意识形态上有无差别

那么,美国的共和、民主两党在意识形态上有没有区别?事实上它们在意识形态上并没有区别。它们都是代表垄断资产阶级利益的政党,只是在具体政策的实施上有所不同。一般来讲,共和党主张小政府、大社会;它反对扩大政府在经济和社会事物方面的预算开支,但却主张扩大国防预算开支。而民主党赞成政府采取更积极的行动来推动社会福利事业和控制企业活动。

拿今年共和、民主两党在政府开支和财政拨款的分歧来说,共和党主张减税、将财政盈余还给民众;民主党倾向于将财政盈余用于教育与医疗的新项目上。在如何对待社会福利制度上,民主党主张不能削减社会福利开支,而共和党认为,美国的社会福利制度助长了人们的依赖性。由此看来,两个政党在一些关键问题上采取不同了的态度,然而,这也只是在解决问题的方法上存在差异。

从历史上看,两党中哪一个党也从来没有充分团结一致地反对过另一个党,;在更多的情况下,总是有一个党的党员更赞成另一个党的大多数人的观点。因此,从某种意义上说,美国民主、共和两党的政治界限并不明显;当然,这并不意味着美国政治不存在意义重大的分歧和争论。

总统候选人的推举程序和总统竞选过程

由于政党制度在美国总统选举中占有十分重要的地位,因此无论民主党和共和党在总统大选日很早以前就筹划推举总统候选人,以便本党在大选中获胜。总统大选一般要经历如下程序:

初选:党员在大选之前选择本党候选人的选举称为初选。初选的目的并不是确定总统候选人,而是推选代表本党参加党代表大会的代表的人选。美国总统选举的初选制度只是意味着选区的普通成员在进行选民登记时声明他过去投某个政党的票,或打算将来投某个政党的票,这并不要求他在即将到来的大选中承担支持该党的义务;也不意味着这个普通成员持有党证、缴纳党费。也就是说,一名普通选民将票投给哪一个党的候选人就意味着他是哪个党的党员。

全国代表大会:两党分别举行全国党代表大会。大会的目的是由各州推举的参加代表大会的候选人推选本党的总统和副总统候选人以及制定本党的政治纲领。全国代表大会召开前,就有政纲起草委员会起草党纲的内容并向全国代表大会提出报告。党纲往往是官样文章,以免得罪党内各派。副总统的候选人往往也是党内力量妥协的产物,其人选一般出自党内在代表大会上失意的那一派。

全国范围的竞选和选举团 :在全国代表大会上被两党确定的总统候选人在全国代表大会结束后即开始漫长而又疲惫的全国范围内的竞选过程。这一过程长达8-9周,在选举日——11月第一个星期后的第一个星期二达到高潮。虽然美国人在11月初就投票选举总统,并在投票结束几小时后选举结果就尽人皆知,但实际上11月初的大选是选举代表选民的选举团;而总统选举实际是在一个月以后进行的。那时选举团的成员进行投票。所以,当一个美国人在11月初投票选举总统时,他实际上是在相互竞争的选举团候选名单上进行挑选。尽管现在的做法是把总统候选人的名字都列在选票上。而选举团成员都保证将票投给某一位总统候选人。这就是为何说美国总统选举制度是一种间接选举制度的原因。

15.美国科学家 篇十五

该研究小组由李巨 (音译) 教授带领的国际团队完成, 这项研究可能对纳米组件设计有重要意义, 例如分子电子电路的金属触点。

试验在室温下进行, 所用纯银粒子宽度不足人类头发的千分之一。但李巨同时表示, 还应在许多不同种金属上进行类似实验, 因为金属银的熔点高达将近962摄氏度, 即1763华氏度, 在这种情况下, 观测到任何类似液体的现象都显得“意外”。他同时说, 在早年对金属锡的试验中, 这种新现象就有了蛛丝马迹, 而锡的熔点低得多。

据物理学家组织网近日报道, 研究人员用透射电子显微镜和原子模型进行细节成像后发现, 尽管金属纳米粒子的外表看上去似液体般移动, 实际上, 只有最外层的部分是时刻在移动的, 这一部分仅有一到两个原子的厚度。这些原子外层在粒子表面移动, 并在其他地方再次沉淀, 于是给人留下了大幅移动的印象, 但实际上, 在每一个粒子内部, 原子都整齐地线性排列, 就像墙中砖一样。

“粒子内部是晶状的, 所以只有最外面一到两个单层才可移动”, 李巨说。

相反, 如果水滴要融化到流动状态, 所有的晶体结构都要被完全打破, 就像一堵墙坍塌成一堆砖。

严格说来, 这些粒子的形变都是拟弹性的, 即在压力解除之后, 材料会恢复之前的形状, 就像是一个被挤压的橡皮球。这种性质与可塑性相反, 比如说一堆黏土就可以塑造成任何形状。

这一新发现承载了许多期待。从已知经验来看, 大多数材料的机械强度随着尺寸的减少而增加。“总体而言, 体量越小, 强度越高。但是在非常小的量级上, 材料组件将更加脆弱。”李巨说。从“越小越强”到“小则更弱”, 这是一个陡然剧变。

李巨说, 这一变化在室温下10纳米量级时可发生。目前微芯片制造商都在努力向这一量级进发, 以缩小电路。若人们跨越了这一门槛, 纳米组件的强度就会“陡降”。

16.美国科学家 篇十六

获此殊荣的王存玉教授在肿瘤细胞耐药、肿瘤转移、口腔炎症发病机理、口腔炎症和代谢性骨丧失方面的研究做出了国际公认的重要贡献,是口腔医学和基础医学领域少数国际一流学者之一。

王存玉教授上世纪80年代曾在南京医科大学和北京大学学习。1990年,他赴波士顿Forsyth学院做博士后研究,先后在密西根大学、加州大学任教授。其在美国《科学》、英国《自然·医学》等世界一流学术期刊上发表了大量具有影响的科研论文,在国际上获得多个研究奖项,发表的论文被引用过10000多次。

得知王存玉教授当选美国国家医学院院士后,兴化市委常委、常务副市长徐立华发出贺信向他表示热烈祝贺,兴化市侨办及时与他取得联系,兴化市电视台记者通过越洋电话对他进行了采访,兴化市侨办负责人专程赴陶庄镇看望他的家人和亲属,向他们表示热烈祝贺和诚挚慰问。

王存玉教授十分关心支持家乡的建设与发展,每次回国都要抽空回乡看看,与家乡人民保持着密切联系。他说:“感谢兴化市政府和侨务部门长期以来对我家乡亲人的关心和照顾,每次回乡我都受到热情接待和欢迎。是家乡的清清小河流水哺育我长大,我时时刻刻关注着家乡的发展和变化。我热爱家乡的一草一木,只要有機会,我将努力为家乡的发展作出贡献。”

17.小学美国的游记作文:去美国咯 篇十七

天慢慢变黑了,我和我爸的肚子变饿了。也该是吃晚饭的时候了。我们顺着一条道找饭店,这附近有很多的饭店。但是环境都不是很好,最后我们选了一家看上去最好的饭店。这家饭店是湘菜馆,里面有空调。很快我们在空调旁边就坐了,我爸利索的点了几个菜。没过多久,服务员就端上来了菜。由于肚子很饿,那道菜一下子就被吃完了。我爸要了一碗米饭,准确的说是一竹筒。那一竹筒的反很快就吃完了,服务生又加了半竹筒。我把突然对我说:“这饭肯定不要钱。”我心想:天下哪有这么好的地方?米饭不要钱?想完之后,我立刻反驳我老爸,他肯定的说:“这饭,肯定不用钱!”经过一番争斗以后。我也不想争斗了,就等待着买单时候的结果。买单的时候,米饭是要钱的。而后面的那一竹筒算得是半碗。所以,我还是对的。

在这个旅行团中,我不是最小的。但也不是最大的小孩,那要看怎么定义,这个团里一个上大三,一个上高三,两个上初三。最小的比我小一年,可是他后来的表现可不是这个岁数啊。在整个团里,所有比我小的都是有家长带的。而我却是一个人。一个大哥哥照顾我,他上高三。后面的表现可比他的年龄小很多。这个团里,只有四个小孩是没有人陪同的。

18.美国科学家 篇十八

专业分支:计算生物学、计算机安全、机器学习、自然语言处理等(Computational Biology, Computer Security, Machine Learning, Natural Language Processing, etc.)

所属学院:工程与应用科学学院

地点:纽约

学制:2年

哥伦比亚大学有一个世界顶尖的大数据科学与工程研究室(Institute for Data Sciences and Engineering),学生在此参与实验与科研项目。

2斯坦福大学Stanford University

学位项目:计算机科学硕士(Master of Science In Computer Science)

专业分支:信息管理与分析(Information Management and Analytics)

所属学院:工程学院,计算机系

地点:斯坦福,加州

学制:1-2年

斯坦福的大名就不赘述了,其信息管理与分析分支涵盖了当今最前沿的数据库与信息 管理系统技术,并教授最先进的海量数据挖掘方法。

核心课程包括:

数据库与信息系统应用

系统设计、构架和管理

数据挖掘与机器学习

该项目的学生就业十分便利、抢手,比如每年都有大量学生进入亚马逊(Amazon)的EC2云计算平台处理大规模运算。

3西北大学Northwestern University

学位项目:分析科学硕士(Master of Science in Analytics)

地点:伊凡斯顿(Evanston),伊利诺伊州

学院:McCormick工程与应用科学学院

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学制:15个月

本项目成立于2012年,融合了数学、统计、高端IT和数据分析的教学和研究内容,除了正常的授课外,学生还需要完成两个行业实习和一个课程设计。

4加州大学伯克利分校University of California, Berkeley

两个相关的学位项目:数据科学工程硕士Master of Engineering(concentration in Data Science),信息与数据科学硕士Master of Information and Data Science(MIDS)

所属学院:工程学院和信息学院

地点:伯克利,加州

学制:12-20个月

伯克利的两个硕士项目综合教授技术和企业运营的技能,立足现有最前沿的技术,扎实务实地培养学生成为领域内的佼佼者。

5卡内基梅隆大学Carnegie Mellon University

学位项目:本校有两个相关硕士项目,信息技术硕士(Master of Science in Information Technology)和管理信息系统硕士(Master of Information Systems Management)

专业分支:商务智能和数据分析(Business Intelligence and Data Analytics)

所属学院:Heinz学院

地点:匹兹堡,宾夕法尼亚州

学制:16个月

卡内基梅隆大学的计算机科学专业排名在全美数一数二,与斯坦福、麻省理工起名,其数据分析与处理技术也名列前茅。本校的硕士项目有三个核心方向可供学生选择:

商务智能

数据分析

信息技术

项目培养的目标是要培养学生跨领域具备商业处理分析与预期建模、GIS地理信息定位与分析、分析报告、市场细分分析、数据可视化。卡梅全球顶尖的实验室也为学生提供了绝好的学习与实践机会(Heinz College’s iLab),并且有固定的企业实习项目,为就业做了充足的准备。

6纽约大学New York University

学位:商业分析科学硕士Master of Science in Business Analytics

学院:斯特恩商学院Stern School of Business

地点:纽约市

学制:1年

纽约大学的商业分析项目旨在培养学生成为基于数据分析与决策的领导者,学员在一年制学习当中会有机会去其他国家的教学场所学习(比如2016年的一个教学地点在上海),全程分五个学习阶段。

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7弗吉尼亚大学University of Virginia

学位项目:数据科学硕士Master of Science in Data Science

学院:数据科学研究所(Data Science Institute)

地点:Charlottesville,弗吉尼亚州

学制:11个月

弗吉尼亚大学的数据科学硕士项目致力于为政府和企业培养大数据处理的人才,每年7月份开课,次年5月份结课。课程由计算机系、统计系、系统与信息工程系联合授课。攻读本项目需要一些先修课程:

单变量积分Single variable calculus

线性代数Linear algebra or matrix algebra

统计学导论An introductory statistics course

计算机编程导论An introductory programming course

8普渡大学Purdue University

学位项目:工商管理硕士Master of Business Administration

分支:商业分析Business Analytics

学院:Krannert管理学院

地点:西法拉叶,印第安纳州

学制:2年

和麻省理工学院的MBA一样,都有个单独的分支是商业分析,学生学习的基础课程涵盖高级商业分析、数据挖掘、组织数据管理等,选修课程可以从以下三个领域选择:

商业分析咨询

金融/财务咨询

市场营销咨询

9亚利桑那州立大学Arizona State University

学位项目:商业分析科学硕士Master of Science in Business Analytics

学院:W.P.Carey商学院

地点:天普(Temple),亚利桑那州

学制:9个月

亚利桑那州立大学的商业分析科学项目致力于利用数据分析提高日常商务运营和管理的效率,核心课程包括数据挖掘、应用回归分析、分析决策工具、商业分析战略等,学校和当地的公司入英特尔(Intel)和美国快递(American Express)建立有稳定的合作关系供学生实习。

10康涅狄格大学University of Connecticut

学位项目:商业分析与项目管理硕士Master of Science in Business Analytics and Project Management

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学院:商学院、信息管理与运营系

地点:Hartford, 康涅狄格州

学制:1–1.5年

康涅狄格州大学的商业分析与项目管理硕士教学有着坚实而悠久的历史基础,其中一个核心环节是和美国通用电气(General Electric)已经持续了十年合作的实习项目,在读学生要求完成如下课程:

4门商业分析课程(比如预测模型predictive modeling,数据管理data management,数据挖掘data mining和商务智能business intelligence等)

4门项目管理课程(比如项目领导力、风险与成本、高级项目管理等)

3门选修课

1个小组实习项目

美国其他开设大数据相关硕士项目名校推荐:

19.美国科学家 篇十九

一、学前科学教育课程与教学

学前科学教育中, 科学课程的目标是:帮助学生形成科学素养;用批判和积极的思维去解决生活中的问题。[2]通过分析美国学前科学教育课程的设置, 我们可以去找寻这些目标背后的秘密。

1.美国学前科学教育的主要内容

美国学前科学教育的内容丰富多彩, 一般而言, 由三大块构成:一是自然科学;二是生物科学;三是综合科技。其中, 自然科学包括了天文、气象、化学、物理等知识;生物科学则包括对动物、植物、微生物以及人体的认识;综合科技往往是认识人类创造的各种工具, 了解新的发明创造、激发创新意识和创新精神。[3]

表1 的教材内容不仅涉及学前科学教育, 还延伸到了八年级的科学教育, 其共同的课程目标都是帮助学生形成科学素养、培养学生的自主能力。该书总共分为两个部分, 二十一章, 第一部分 (前八章) 阐述了为什么、是什么和怎么做的问题, 第二部分 (九至二十一章) 则具体介绍科学教育的内容。

2.学前科学教育的教学方式

学前科学教育的教学方法主要有观察法、发现法和实验法, 同时也倡导儿童通过户外活动和游戏获取更加直观的科学知识。

(1) 从“教科学”到“做科学”

什么是“做科学” (do science) ?一般认为, 科学家通过不断探索来“做科学”, 即观察现象、提出问题、形成理论、发现更多的信息或挑战他人已经形成的观点。

(2) 建构你的观点—课堂模拟

“知识永远不能代替简单的观察”, 对于儿童而言, 建构他们自己的理解往往比重复教师的理解更好。在具体的科学教育课堂上, 课堂的模拟成为建构儿童科学知识的桥梁。在儿童的科学教育中有六个基本的科学过程, 即观察、分类、交流、测量、预测和推断。本文选取其中的“观察”作为课堂模拟的例子, 在观察时, 儿童用到了哪些感觉?视觉、听觉、还是触觉?

在科学教育课上, 教师需要精心准备儿童所要用到的材料, 但无须精密高端的仪器设备, 简单常见适用的材料即可。以表2“用听觉进行观察的活动”这堂课为例, 课堂要用到的材料包括:硬币、纸夹、橡皮擦、橡皮圈、棍子、钥匙、铅笔、铃铛、塑料杯等, 这些材料都是我们日常生活中的常用品。当然也有需要用到比较专业工具的时候, 比如, 当设计“用于物体移动活动的特定材料”这一部分的内容时, 教师就需要准备弹珠滚道、滑轮装置和不同大小、密度与表面材料的球体等专业道具。

(3) 形成儿童对知识的思考和自主权

科学教育的目标之一就是要培养学生的自主能动性 (self-empowerment) 。这一目标要求儿童必须培养对自己思考能力的自信心, 必须拥有思考的自主权 (ownership) 。其实, 儿童在进入幼儿园之前就已经掌握了大量的科学知识, 比如儿童了解玩具的特点, 感知过四季变换, 能区分冷与热等。教师要做的更多的是启发、帮助儿童形成自己的思考。我们可以看表3中的案例。

这个小案例描述了教师如何鼓励儿童从自身的立场出发去关注自然界事物的活动。文中的Alonda在教师的鼓励下运用自己的方式找到了正确答案, 教师在这个事件中是指引者, 而非教导者, 教师没有一上来就指出A l o n d a的错误, 而是换了种方式来开启Alonda的思维。这也说明儿童具备思考和找寻正确答案的自主能力, 培养学生的自主能动性才是学前科学教育的主要目标。

二、学前科学教育的特点

了解美国学前科学教育的课程与教学是我们探析学前科学教育特点的前提条件, 现就美国科学教育在发展历程中呈现的一些特点进行总结。

1.没有统一的学前科学教育大纲

美国没有统一的学前科学教育大纲, 教师可自由选择科学教育方案, 制定适合本园和本班儿童的科学教育计划。在美国, 各州之间的教育方案和课程设置都是不一样的, 联邦政府没有统一全国教育方案的权力, 因此, 各州之间课程的开设, 教材的选取, 大纲的制度, 都存在一定的区别。

2.学前科学教育的重要方式是个别的科学探索活动

“听过就忘记了, 看过就记住了, 做过就理解了”, 这是儿童获取知识、掌握知识、运用知识的真实写照。[7]个别的探索活动意味着儿童作为社会化的个体有着自主思考问题的能力, 这种能力的挖掘与培养在学前教育阶段有着非凡的意义。

3.非正式教育机构为儿童科学教育提供条件

非正式教育机构为儿童的科学教育提供条件, 形成了学校、家庭、社会相结合的儿童科学教育网络。非正式教育机构一般包括儿童博物馆、科学博物馆、儿童科学活动中心等。在这些地方, 儿童可以自己接触、尝试、探索和发现, 学习变成了一种主动探索的活动, 乐趣无穷。

三、启示

当前, 科学技术蓬勃发展, 国际竞争日益激烈。在此背景下, 科学教育的重要性日益彰显。从美国的学前科学教育中我们可以得到如下反思。

1.注重儿童的科学学习过程

学前科学教育要以儿童为中心, 他们怎样认知世界, 怎样体验世界, 怎样提出问题, 怎样生成概念, 又如何在探究过程中建构知识、形成经验等, 这一系列问题集中体现了对儿童科学学习过程的关注。我国目前的学前科学教育在实践中存在不少问题, 其中缺乏对儿童科学学习过程的关注就是原因之一。关注儿童科学学习的过程, 坚持让儿童在科学学习过程中自己动手, 以过程为导向, 以建构主义为中心的探究方法是改善我国目前科学教育维持“教科学”怪圈的重要手段。

2.建构适宜儿童发展的科学活动

全美幼教协会 (National Association for the Education of Young Children, 简称 “ NAEYC ”) 在1986 年和1987年发表了关于 “ 发展适宜性教育” (Developmentally Appropriate Practice, 简称“DAP”) 的文件。它主要是指基于儿童发展水平、有助于儿童达到一定发展目标的教育实践, 意指“与儿童发展相适宜的教育”。[8]发展适宜性包括两个方面:一是年龄适宜性, 二是个体适宜性。因此, 我国在发展儿童科学教育上, 应该建构适宜儿童发展的科学活动, 遵循儿童的年龄适宜性和个体适宜性, 综合考虑儿童的共性和差异性。

近年来, 学前科学教育在我国整体教育改革中占有越来越重要的地位, 人们也逐渐意识到学前科学教育对于儿童未来发展和社会进步的独特意义。根据我国目前的状况来看, 学前科学教育不论在研究领域还是在实践环节都还相对薄弱。他山之石, 可以攻玉, 希望对美国学前科学教育的探析, 可以为我国的学前科学教育建设提供一些发展思路。

参考文献

[1]Barack Obama and Joe Biden’s plan to lower health care costs and ensure affordable, accessible health coverage for all.[EB/OL].http://courses.ischool.berkeley.edu/i202/f08/lectures/Obama_Healthcare-1.pdf.[2]

[4]Edward Victor, Richard D.Kellough.Science K-8an Integrated approach (tenth edition) [M].New Jersey:Merrill prentice hall, 2004.

[3]李维金.学前儿童科学教育[M].北京:科学出版社, 2013:1.

[5][美]大卫·杰纳·马丁著, 杨彩霞, 于开莲译.建构儿童的科学—探究过程导向的科学教育[M].北京:北京师范大学出版社, 2006:14, 09.

[6][美]克里斯汀·夏洛, 劳拉·布里坦著, 高潇怡, 梁玉华, 孙瑾译.儿童像科学家一样—儿童科学教育的建构主义方法[M].北京:北京师范大学出版社, 2006:161, 73.

[7]李生兰.美国学前教育的特点及启示[J].学前教育研究, 2002, 74:76.http://wenku.baidu.com/view/95bcf30c763231126edb1172.html.2015-10-21.

20.「二战」中的美国汉学家 篇二十

这批年轻学人有来自康奈尔大学的毕乃德(Knight Biggerstaff)、芝加哥大学的柯睿哲(Edward A. Kracke)、耶鲁大学的饶大卫(David N. Rowe)和宾夕法尼亚大学的卜德(Derk Bodde)。最远的是来自西雅图华盛顿大学的戴德华(George E. Taylor),他也是所有人中对日军侵华最有切身体验的人。一九三七至一九三九年他在燕京大学进修时曾因反对日军占领被短暂拘捕,出狱后他完成了《为华北而斗争》(The Struggle for North China, 一九四○年在纽约出版)一书。一九三七年日军占领北京后所建立的伪中华民国临时政府(一九三七年十二月)为控制华北采取了一系列军事、政治、经济措施;为打击日本的侵略,中国共产党所领导的晋察冀边区行政委员会(一九三八年一月成立)也采取了一系列针锋相对的行动。戴德华利用在北京的便利以及多年的观察和资料收集,对双方的行动进行了详细的论述,提供了一幅侵略和反侵略的生动图景。一九三九年返回美国后他被西雅图华盛顿大学聘请,参与创建远东研究所,使之很快成为美国西部东亚研究的重镇,足以和东部的几所大学相抗衡。他到华盛顿后很快成为最具影响力的中日战情分析专家。

从东部几所高校来到华盛顿的这批人当中,最年轻也最忙碌的是卜德。他除了参与起草有关中国的战情报告,每逢周末还需要从华盛顿返回位于费城的宾夕法尼亚大学,为参加汉语培训班的美军士兵上课。当时美国政府在东部的几所大学設立了为期一年的美军特别培训项目(Army Special Training Program),主要培训东亚语言和国情,宾大是这几所大学之一。

就汉语来说,一年的培训分为四期。前三期是密集的语言学习,上午安排大班上课,四五十人为一班,讲授语音、语法等内容;下午是小班练习,十至十二人为一班,复习上午的内容,并反复进行口语会话练习。第一、二学期的内容相对简单,到第三学期,开始使用中国的报纸作为教材,口语练习也将难度增加为唱歌和讲故事,甚至背诵中国古诗。第四学期是最高阶段,要求学生阅读短篇的文学作品,并尝试翻译成英文。与语言培训同步还教授文化课程,第一期是地理,第二期是历史,第三期是政治和社会,第四期是综合性的国情教育。一年培训下来,程度好的学生在当时的美国就可以算得上一个中国通了。

在接受汉语培训的数千名美军士兵当中,日后最为学界所知的是明史专家牟复礼(Frederick W. Mote,《剑桥中国史》明史卷的主编),他与中国结缘很大程度是由于“二战”。一九四二年底,由于战争形势的发展,二十岁的牟复礼离开刚刚上了一年的大学,应征入伍。当时美国军方急需中文人才,牟被选中派到哈佛大学接受为期一年的培训。此后他作为情报员前往中国工作,无论是在昆明和国民党打交道,还是在张家口和共产党接触,他的汉语能力都得到了中国同行的赞赏,这显然得益于他在哈佛时打下的坚实基础,当时主持中文教学的是赵元任,使用的是赵专门为这批军事学员编写的教材《国语初步》(Mandarin Primer)。牟复礼后来还将这一教材长期用于自己在普林斯顿大学的教学中。

在这一培训中诞生的另外一部有影响的教材是顾立雅(Herrlee G. Creel)主持编写的《报刊汉语》(Newspaper Chinese,一九四三年芝加哥大学出版社出版)。为了帮助学员更好地阅读中文报刊,顾立雅和同事发明了一种循序渐进的归纳法,效果相当不错。顾立雅最初没有被政府借用,而是留在芝加哥大学负责培训项目,一九四三年项目结束后他也来到了华盛顿,直至一九四五年日本投降后才返回母校。

在为国家服务方面,来自哈佛大学的费正清(John K. Fairbank)可谓捷足先登。太平洋战争爆发前四个月,他就被征召到战略情报局远东部工作,一九四二年九月被派往中国担任该局的驻华代表,直至一九四三年十二月,回国后他调往陆军情报局远东部工作。在重庆一年多的时间,费正清做了不少事情。作为情报局官员他的分内工作是搜集战时中国和日本的情报,向国内汇报。此外他还兼任美国国会图书馆的驻华代表,主要工作是将中国的出版物,特别是学术出版物,拍成缩微胶片寄回国会图书馆,同时也帮助使馆向后方的中国高校和研究机构分发美国学术著作和科技文献的缩微胶片。抗日战争爆发后,中美之间的文化交流被迫中断,迁移到西南地区的中国学人无法接触到美国最新的学术出版物,“珍珠港事件”后,美国在对中国进行军事、经济援助之余,也没有忽略文化层面的工作,特别于一九四二年一月在国务院对外文化关系司下设立了对华关系处,全面负责战时与中国的文化学术交流。费正清的夫人费慰梅(Wilma C. Fairbank)结束了自己战前全职太太的生活,成为这个新机构的第一位雇员。费正清在重庆分发的缩微胶片正是费慰梅在华盛顿组织人制作的,两人虽然天各一方,但却是文化战线上最亲密的战友。其实对于费正清来说,他更感兴趣的也是文化交流,通过这项工作他再次见到了自己早年在中国留学(一九三二至一九三五年)时的老朋友梁思成、林徽因、金岳霖、陶孟和、陈岱孙等人,以及西南联大、中研院的一批学者,这批中国精英在大后方艰苦乃至贫困的生活场景让他触目惊心,并为他们坚持学术研究的执著所感动。他到中国伊始便开始多方联络,促使美国学术团体理事会、哈佛燕京学社为这批学者提供薪金补贴,另外他说服驻昆明美军司令拨专款聘请中国教授发表讲演。除了官方途径,费正清还通过私人渠道为他们提供食品和药品,有时甚至是钢笔和手表,在当时物资紧缺的情况下,一支美国派克钢笔换来的钱可以够一家人两三个月的生活支出。

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在重庆时,费正清接触最多的自然还是国民党的各级官员,一年多的实地考察给他的最大感受是,国民党气数已尽,他后来在《回忆录》(Chinabound)中明确指出:“蒋介石作为国民党政权的象征和中心,在一九四三年后期已失去了中国知识阶层的信任和忠诚。”也正是在一九四三年下半年,费正清开始接触以周恩来为代表的中共,并很快和周的助手乔冠华、龚澎成为好朋友。乔、龚当年十一月结婚时,费正清特意送给新郎一套西装表示祝贺。虽然时间短暂,接触的人也不多,但费正清很快在中共党员身上觉察到了一种新的力量,一种代表未来的力量。离开重庆时,他对中共的好感已经相当明确了,此后这种好感伴随了他的一生。

对中共抱有好感的汉学家绝不止费正清,他的老朋友拉铁摩尔(Owen Lattimore)有过之而无不及。就在费正清一九四二年秋抵达重庆后不久,拉铁摩尔辞去了蒋介石顾问一职,他是一九四一年七月接受罗斯福总统推荐而担任这一职务的(为此向其任教的约翰·霍普金斯大学请假),主要任务是及时沟通两位元首有关战争发展的信息并提出自己的建议。“珍珠港事件”前,他多次提请罗斯福加大对中国的援助,其时罗斯福关注的焦点是欧洲战场,特别是英国。对于蒋介石,拉铁摩尔和费正清一样,赞成巩固国共统一战线,反对蒋介石利用美国的援助遏制共产党,并为内战做准备。一九三七年拉鐵摩尔曾访问过延安,见过毛泽东等中共领导人,这样的经历在当时美国学院汉学家中是绝无仅有的,这也是他被罗斯福选中的原因之一。一九四二年初,严重的痢疾迫使拉铁摩尔回美国治疗和休养,十月他返回重庆后不久就提出了辞职,因为他感到自己能发挥的作用已经很有限了,“珍珠港事件”的爆发比任何言辞都有力地说明了中美同盟的重要性,而蒋介石希望美国打败日本,自己保存实力准备打内战的态度也不是轻易能够说服的。一九四二年十一月,拉铁摩尔和宋美龄同机离开了重庆,宋美龄此行的目的是到华盛顿展开夫人外交,拉铁摩尔则经华盛顿来到了旧金山,开始负责美国战时新闻局在太平洋战场的广播和宣传工作,他坚守这一岗位直到一九四五年春,此时“二战”已胜利在望。

战争期间由于忙于为国服务,学者们大都没有时间进行学术研究,藏之名山的事业只能暂时搁置。“二战”期间最大的汉学研究成果是一个集体项目,毕乃德、费正清等人均参与,这就是由国会图书馆东方部主任恒慕义(Arthur W. Hummel)主编的《清代名人传略》(Eminent Chinese of the Ch’ing Period, 1644-1912)。该书收录清代近三百年间约八百位著名人物的传略,分两卷,分别于一九四三、一九四四年在华盛顿出版,出版后在国际学术界产生了广泛的影响,一直被列为重要参考书。胡适在卷首的序言中盛赞这本书:“作为一部近三百年的传记辞典,在目前还没有其他同类的著作(包括中文的著作在内)能像它那样内容丰富、叙述客观并且用途广泛。”二十多年后,费正清在其主编的教材《东亚的现代变革》(East Asia, the Modern Transformation)一书的《阅读书目》中称《清代名人传略》为“清史研究不可或缺的参考书”。《清代名人传略》的出版也为后来两部同类的传记辞典树立了榜样:四卷本的《民国人物传记辞典》(Biographical Dictionary of Republican China, 1967—1971年哥伦比亚大学出版社陆续出版)和两卷本的《明代名人传》(Dictionary of Ming Biography, 1976年哥伦比亚大学出版社出版)。

恒慕义虽然留在自己的原单位,但时刻关注战争的发展,他的另外一大贡献更加值得表彰。一九四一年,为了防止日本人的劫掠,他协助中方将北平图书馆的近三千种共计两万册善本书运抵美国,并拍成缩微胶卷。这批运美进行复制的书籍包括宋、元本约两百种,明版近两千种和稿本五百余种。这些书大都是宋、元、明、清历朝内阁大库的存书,是当时北图所藏善本的精华。这批珍贵文献抵美后被拍成缩微胶片一千零七十二卷,底片存国会图书馆,复制的全套胶片则为世界各大图书馆所购买和收藏,北图作为文献的主人获赠三套。战后北图要求美方归还原物,但由于历史原因,这批文献于一九六四年应台湾“中央图书馆”要求运回代管,现寄存台北故宫博物院。

“二战”期间有几位美国学人遭遇牢狱之灾,可以说是最不幸的了。赫芙(Elizabeth Huff)是其中之一。她于一九三五年开始在哈佛大学攻读汉学研究的博士课程。一九三八年她获得哈佛燕京学社奖学金,在日本京都大学进修一年之后,于一九四○年九月来到北京留学。赫芙原计划两年后回哈佛拿学位,但一九四一年底“珍珠港事件”爆发后,她被日军拘捕,并送到恶名昭著的山东潍县集中营关押,直到一九四五年十月才返回北京,而回哈佛已经是一九四六年了。一九四七年她获得哈佛博士学位,比原定计划整整晚了五年。在赫芙之后来到中国进修的海陶玮(James R. Hightower)、芮沃寿(Arthur F. Wright)、芮玛丽(Mary C. Wright)都遭遇了同样的命运。

集中营不仅浪费了学者们的时间,也使他们与世隔绝,无法了解外界的信息。海陶玮还算幸运,一九四三年日美交换战俘时得以回到美国,芮沃寿、芮玛丽夫妇则更为不幸,直到“二战”结束才获得自由。芮沃寿回到北京后发现战争期间在北京出版了不少汉学研究成果,但因为战争,这些成果不为外界所知,于是他决定写文章予以介绍。这就是后来发表于《哈佛亚洲学报》第九卷(一九四七年)上长达五十七页的论文—《1941—1945年北京的汉学研究》(Sinology in Peiping, 1941-1945)。文章介绍了战争期间在北京出版和即将出版的有关中国研究的专著、期刊论文、工具书等。论文录自在北京出版的中外文期刊—《中德学志》、《辅仁学志》、《汉学》、《华裔学志》等。芮沃寿在说明自己的写作目的时说:“显而易见,战争中断了中西之间的出版物交流,使我们无法及时看到双方的研究成果。因此我希望本文能够帮助西方学界了解这几年在北京的中外学者在各个领域所取得的成绩,避免重复劳动。”为达到这一目的,芮沃寿不仅给出了论著的题目,还为每一部作品做了简单的提要。举一例以明之:“卫德明(Hellmut Wilhelm)著 《中国历史》(Chinas Geschichte), 二○八页,北京法文书店一九四二年出版。该书是作者的讲演录,在十篇讲稿中作者考察了中国从上古到清朝灭亡的历史。附有参考文献和朝代列表。虽然该书的内容主要是面向普通读者,但对于汉学研究者来说,其中不少观点是很有意思和挑战性的。”芮沃寿原本打算给出每本书的价格,但发现不切实际而放弃了,“因为政治、经济的不确定因素使北京的物价每天都在变动,所以很难确保现在给出的价格会和交通、通讯恢复后的购买价格一致”。从中可以看出抗战结束后中国国内情况的不稳定。

从芮沃寿的文章来看,战时在北京最活跃的是德国汉学家,他们在整个战争期间自始至终都能继续从事汉学研究,此外一些中国学者也没有放弃,他们在困境中努力坚持着自己的学术工作。这篇评论性的文章充分说明芮沃寿已经弥补上了因战争而荒废的时间。

进集中营固然不幸,论文丢失同样倒霉。芮沃寿的哈佛同学柯立夫(Francis W. Cleaves)是“二战”中经历最奇特的一位。他大学毕业进入哈佛研究院后开始钻研蒙古史,一九三八年获得哈佛燕京学社资助来到北京留学,师从比利时传教士、著名蒙古学家田清波(Antoine Mostaert)神父。柯立夫一九四一年准备回哈佛执教前把写好的论文邮寄回美国,不幸遇上太平洋战争爆发邮件遗失,只好着手重写。不可思议的是,这篇丢失的论文战后居然在日本神户找到了。与失去的相比,柯立夫得到的应该说更多,在北京期间,他在学习之余购买了大批满文、蒙文书籍和档案。当时大量的旗人家道中落,加上战事频仍,急于出手这些资料,柯立夫便利用这个机会大批廉价收购。这些资料最终归入哈佛燕京学社图书馆,令该馆的满文收藏居美洲之首。一九四二年柯立夫以重写的研究蒙古碑拓的论文获得哈佛博士学位,此后不久他就应征入伍,加入了美国海军陆战队。“宁为百夫长,胜作一书生。”柯立夫不愧是研究中国边塞的,才有这种投笔从戎的气概。“二战”后他回到哈佛继续做书生,逐渐成为美国蒙古史研究的权威和奠基人。

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